小学2014—2015学年度下学期
六年级语文期中试卷
命题人：刘紫芳 一、快乐拼写。（6分）
ji é r án ji ān ru ì j īn ɡ b īn ɡ ji ǎn zh èn ɡ ( ) ( ) ( ） k ū w ěi āi s ī w àn xi àn ɡ ɡēn ɡ x īn ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。（4分）
簸（ ） 敦（ ） 蓬（ ） 券（ ） 巅（ ） 淳（ ） 篷（ ） 卷（ ） 三、花落谁家。(4分）
（一）选词填空，在括号里填写相应的序号。
A.玩赏
B.欣赏
C.观赏
1．去年的春节晚会值得( ）。 2．我们相约明天去（ ）西湖的锦鲤。 3．我们曾在水平如镜的西湖上( )过。
（二）请结合句意选择“之”的合适含义，将序号写在括号里。
A ．的
B ．弈秋的教诲
C ．鸿鹄
D ．专心致志的学生
E ．他 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之（ ）为听。一人虽听之（ ），一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（ ）。虽与之（ ）俱学，弗若之（ ）矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 四、趣味语文。（7分）
（1）根据要求，各填写一个含有“手”字的成语：（2分）
①形容敏捷: ②形容喜欢： ③形容冷漠： ④形容没有武器： （2）补写首尾同字的成语：（1分）
神（ ）（ ）神 微（ ）（ ）微 (3) 根据提示，在括号内写出恰当的成语。（3分）
不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过去的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( )；也认识了许多令我敬佩的人，有主张( )孔子，有( )的晏子。
（4）想一想，选一个最合适的字，让上下联对得最妙。（1分） 上联：天上月圆人间月半，月月月圆逢月半；
下联：今夕（ ）尾明朝（ ）头，（ ）（ ）（ ）
尾接（ ）头。
五、句子加工厂（按要求写句子）。（5分）
1.没有革命先辈的流血牺牲，就没有新中国的诞生。（改成反问句 ）
2.他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改成转述句）
3.奥运会既是体育的盛会，也是美的盛会，每个体育项目几乎都是美的展示：举重是拔山盖世之美，花样游泳是芙蓉出水之美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
， _____________________ _______________________________________。（根据语境要求，仿照加点句子，任意选择奥运会的一个项目补写一句语，使语段完整）
4.那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄
……………………………………折……… …
…
…………………
叠
……
…
…………
…
…………
线…………………………………
●●●●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●●●●
…………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………
姓 名
班 级 学 号
严绚丽的图画。（缩句）
5.小溪从我们村子里流过。（改成比喻句）
六、日积月累。（按课文内容填空）（14分）
1.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
请翻译加横线的句子：。
2.过去的日子如轻烟，_______________，如薄雾，__________________；我留着些什么痕迹呢？
3.司马迁说：人固有一死，。
4.种树者必培其根，。
5.甘瓜苦蒂，。
6.“玉颗珊珊下月轮，_________________________”唐朝诗人皮日休写的是__________________的月亮。
7.杜牧的《清明》是一首脍炙人口的绝句，请你加上适当的标点符号，变成一首小令写在横线上，
（3分）
8.古诗词中，许多儿童的形象天真活泼，惹人喜爱。《清平乐·村居》中是这样描绘的：______________ ，________________ 。袁枚的《所见》是这样描绘的：意欲捕鸣蝉，_________________________。
9.（）我们是为人民服务的，（），我们（）缺点，（）不怕别人批评指出。（在括号里填上适当的关联词）
10.有一个成语用来“比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本
事也丢了”，这个成语是：_________________________。
七、阅读探究园。（26分）
（一）课内阅读。（13分）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴上了
红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断
．．，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.结合上下文，给加点的词语写一个最恰当的近义词：___________。（1分）
2.联系上下文，请你解释一下“守岁”，想一想：对年纪大的人和年轻人而言，他们守岁各有什么特殊的意义。（3分）
3. 这段话除了“守岁”以外，还写了北京春节哪些习俗，请你把它们写在横线上：。（3分）
4.文中哪两个词语体现了人们对除夕夜“吃团圆饭”的重视，请你写出这两个词语，并说说人们为什么重视“吃团圆饭”。（4分）
5.请你写出王安石描写有关除夕燃放爆竹和春风送暖的经典诗句：
。（2分）
（二）课外阅读。（13分）
杨柳（节选）
丰子恺
①假如我现在要赞美一种植物，我仍是要赞美杨柳。但这与前缘无关，只是我这几天的所感，一时兴到，随便谈谈。为的是昨日天气佳，埋头写作到傍晚，不免走到西湖边的长椅子里去坐了一番。看见湖岸的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的S线来，觉得这一种植物实在美丽可爱，非赞它一下不可。
②听人说，这植物是最贱的。剪一根枝条来插在地上，它也会活起来，后来变成一株大杨柳树。它不需要高贵的肥料或工深的壅培
．．，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健而美丽。牡丹花要吃猪肚肠，葡萄藤要吃肉汤，许多花木要吃豆饼，杨柳树不要吃人家的东西，因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是要吃的意思。越要吃得多，越要吃得好，就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处，只供观赏的，似乎更贵。例如牡丹比葡萄贵，是为了牡丹吃了猪肚肠只供观赏，而葡萄吃了肉汤有结果的原故。杨柳不要吃人家的东西，且有木材供人用，因此被人看作“贱”的。
③我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得可恶!你们是靠他养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬他呢?你们的生命建设在他上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。甚至下面的根已经被斫（zhuò:用斧头砍。），而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻的威福，真是可恶而又可怜!杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力而向泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，而时时依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。
④自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的原故，实因其树有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和的原故。这种特殊的姿态便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条作春的主人呢?只为别的树木都凭仗春的力而拚命向上，一味求高，忘记自己的根本，其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂杨。
1.词语理解。(3分)
（1）请结合文意，写出文中加点词语的近义词。
壅(yōnɡ)培（）欣欣向荣（）
（2）请用一个恰当的成语概括画波浪线的句子：。
2.你还学过丰子恺先生的哪些文章，请列举一篇：。(2分)
3.人们为什么说“杨柳”是“贱”的？作者为什么觉得一般花木的“向上”可恶? 请用文中句子回答。(3分)
。
4. 文中杨柳的主要美点是什么？联系生活实际，请你说说哪些植物越成熟，越垂得低？请举两列。（3分）
。5．你从中体会到作者在处世待物有着怎样的人生态度（用简练通顺的话概括两点即可）？ (2分)
八、口语交际。（4分）
“五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士的鲜血……”当这优美、激越的旋律在耳畔响起，你是否想过，今天的幸福生活是谁为你开创的？结合本册第三
组的四篇课文的课题、内容及其主人公的事迹，像第三组单元导语那样，用你准确、生动、概括性的语言，再现那时那景一幅幅难忘的历史画面。（提示：请认真读懂题意后，按照课文编排的顺序，且不要漏掉加横线的内容）
九、习作大舞台，我手写我心（习作）。（30分）
理想是人生导航的灯塔，崇高的理想，引领我们勇往直前，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么？为什么有这样的理想？结合本册第一组课文的学习感悟和收获，写一写你将准备怎样去实现自己的理想。题目自拟。
1．注意运用自己积累或者学到的材料，丰富自己习作内容。
2．用工整的字迹，准确通顺的语言，写出自己的真实想法。
六年级语文下学期期中部分参考答案
一、截然尖锐精兵简政枯萎哀思万象更新
二、略三、1.B C A 2.B C E D（第一空略，不算分，答案有争议）四、
1.眼疾手快、眼明手快，爱不释手，袖手旁观，赤手空拳、手无寸铁等
2.神乎其神微乎其微
3.夜以继日、废寝忘食等，《守株待兔》《拔苗助长》等，因材施教、任人唯贤等，能言善辩、才思敏捷等
4、“年”“岁”1分，“日”“朝”等0.5分。
五、
1.没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有新中国的诞生？等
2.他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。
他焦急地看看天，又看看看她，说他背她走。
3.射击是百步穿杨之美。跳高是一跃而起之美等。（必含体育项目）。
4.柱廊、色调，以及建筑立面，组成了图画。
5．略。
六、
1.谁说你的知识渊博呢？
2.被微风吹散了，被初阳蒸融了。
3.或重于泰山，或轻于鸿毛。
4.种德必先养其心。
5.天下物无全美。
6.殿前拾得露华新，八月十五（中秋节）。
7.清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂，借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。3分
8.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。忽然闭口立。2分
9.因为……所以……，如果……就……2分
10.邯郸学步。
七、（一）
1.间隔、间歇、停顿、中断、休止等
2.守岁：年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快的玩一宿，这叫守岁。岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜时光的意思，年轻人守岁则是为了给父母延寿。
3.做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、点通宵灯、放鞭炮、吃团圆饭。
4.万不得已、必定，团圆饭包含着浓浓的亲情1分，浸润着传统美德1分。
5.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（二）
1.（1）培养、培育、栽培等，生机勃勃、蒸蒸日上、枝繁叶茂等
（2）天伦之乐，承欢膝下，其乐融融，合家欢乐等。
2.《手指》或《白鹅》。
3.（1）杨柳不要吃人家的东西1‘，且有木材供人用1’，因此被看作“贱”。
（2）似乎忘记了下面的根。
4.（1）美点：是其下垂，（2）高粱、稻谷、小麦等（狗尾巴草）
5.感恩顾本、谦逊不张扬、生命力顽强、乐于奉献、平和不争宠（宠辱不惊）、不攀附权贵仗势欺人、不贪婪等符合文中所言任意两点即可。
八、
《十六年前的回忆》中视死如归的李大钊，《灯光》中在战场上冲锋陷阵的郝副营长，《为人民服务》中死得比泰山还重的张思德，《一夜的工作》中呕心为民的周恩来，回望这一幅幅感人至深的历史画面，就像发生在昨天似的。（内容完整，语言通顺即可）