一、选择题（共24题，每小题３分,共72分,答案请填涂在答题卡上）
1.在山东曲阜的游玩中,导游存一处名为“杏亭”的景点旁讲解道：“春秋年间。此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”游客立刻想到此人的政治主张是（）
A.“兼爱非攻,互助互爱”
B.“民贵君轻,社稷次之”
Ｃ．“以法治国，中央集权” Ｄ. “为政以德，爱惜民力”
２．明嘉靖年间,户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏,直言其“竭民脂膏,滥兴土木,二十余年不视朝,法纪弛矣”。此举( )
A．意在规劝嘉靖皇帝遵守法律Ｂ．履行监察部门的监督职责
C．体现了理学倡导的社会责任感 D.反映了君臣间的权力之争
3．某思想家强调伦理认知的关键深植在道德本性之中，之所以有时会违背道德本性，是因为“物欲牵蔽”，该思想家是( ）
A.孔子 B．董仲舒Ｃ.王阳明 D．李贽
4．宋明时期理学的出现与走向成熟，体现了儒学的新发展。下列观点与理学家的思想明显不符的是( ) A.“天下物皆可以理照，有物必有则” Ｂ．“穿衣吃饭,即是人伦物理”
C.“正君心，立纪纲,亲贤臣，去小人”
D.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
５.下列经世致用的思想中,最能体现ｌ７、１8世纪发展潮流的是( )
A．穿衣吃饭,即是人伦物理 B.严以治吏，宽以养民
C.天下兴亡，匹夫有责Ｄ.工商皆本
６.汉代科技多有创新,下图描绘了这一时期某项发明的工艺制作流程（部分）。该发明是( ）
A.造纸术
B.灌钢法Ｃ.棉纺技术 D.印刷术
7.随着中国古代城市商品经济的繁荣,适应市民阶层文化生活需要的文艺作品不断涌现。下列作品中,与之相
符的是( )
8.文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表,它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性，讲究借物抒情,追求神韵意趣,下列绘画作品中反映这一风格的是( )
A Ｂ C D
９.上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。据此理解,“世俗理性的最初觉醒”是指（)
A.明末清初的“工商皆本”意识
B.魏源的“师夷长技以制夷”思想
C．洋务运动的“中体西用”主张 D.义和团运动的“扶清灭洋”口号
１0．鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给予这样的概括：“‘西哲’的本领虽然要学，‘子日
诗云’也要昌明。换句话说,便是学了外国本领，保存中国旧习。本领要新,思想要旧。”这一主流思想是指（)
A.师夷长技以制夷B．中学为体,西学为用
C．兴民权，实行君主立宪 D.自由为体,民主为用
１1．19世纪90年代,维新思想进一步发展。作为这一时期的代表人物，康有为的维新思想与梁启超相比,最显著的特点是( )
A.宣传救亡图存的道理B．吸取西方政治启蒙学说
C．抨击封建专制思想 D.借用传统学说鼓动革新
12．1929年5月4日,国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是( )
A．马克思主义Ｂ．自由恋爱观C．实业救国论 D.民主和科学思想
13. 《剑桥中华民国史》记述：“毛泽东力排众议,说服了这些溃不成军的士兵、矿工和农民组成的部队，撤退到湘赣两省交界的偏僻山区。”在“偏僻山区”毛泽东撰写了( )
Ａ. 《中国社会各阶级的分析》 B. 《论持久战》
C. 《星星之火，可以燎原》D．《论人民民主专政》
1４．20世纪90年代中期,我国提出“科教兴国”发展战略。这一战略实施以来所取得的重大科技成就是( )
A．第一颗原子弹爆炸成功Ｂ.“东方红一号”卫星发射成功
C．杂交水稻“南优2号”选育成功D．“神舟五号”实现载人航天
15．苏格拉底说：“普罗泰格拉当智者挣到的钱比一个像斐狄亚斯这样杰出的建筑师再加十个雕刻匠挣到的钱还要多。修鞋匠和裁缝如果过了一个月还不能补好鞋子和衣服上的洞,甚至把它们弄得更破了，那么他很快就得饿死。而普罗泰格拉在整个希腊招收学生40年，腐蚀他们,学生离开他的时候比刚来的时候还要
坏,这确实令人难以置信。”苏格拉底主要是批评智者学派( ）
Ａ．否定神旨 B.忽视道德 C.善于诡辩D．轻视教育
16．在西方文化中,“人文精神”通常是指人文主义、人本主义,而“人文精神”在不同时期有不同内涵。下列最能体现文艺复兴时代人文主义倾向的是( ）
A.“人是万物的尺度”B．“人是一件多么了不起的杰作”
C．“每个人都是自已的牧师” D.“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
１7．有学者指出:文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致，为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹;路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。对材料理解正确的是( )
A．都抨击了宗教神学思想 B．两者相互推动
Ｃ.都直接猛烈地批判了天主教会 D．都从根本上否定了上帝的权威
１8．“通俗文学大大超过了拉丁文学，大量的、极其丰富的通俗文学作品表达了新的艺术思想，体现了当代社会的特色。科学工作开始动摇了对亚里士多德经院哲学的盲目崇拜，但大部分仍保留着先验的、异想天开的纯理论研究。”由此判断,材料所述历史时期的杰出代表应是（）
A.彼特拉克 B．牛顿 C.卢梭 D.达尔文
19．宣传“不在乎《圣经》之外设计的律礼”，并导致“权力由教会向政府转移”的历史事件是( )Ａ.１4世纪的文艺复兴 B.1６世纪的宗教改革
C.1688年的“光荣革命”
D.１8世纪的启蒙运动
20．“他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的‘黑暗时期’，他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明。”“他们”发起的运动( )
A.复兴了古代希腊人文精神 B．打破了天主教会精神垄断
Ｃ.冲击了欧洲封建专制统治Ｄ．推动了近代自然科学产生
21．下列学术观点与科学家相匹配的是( )
①“一切物体皆有引力，而且与各自所含的质量成正比”
②“外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因”
③“物体在发射与吸收辐射时能量的交换或变化，是以一定数量值的整数倍跳跃式变化的”
④“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接近”
Ａ.①牛顿②爱因斯坦③普朗克④达尔文
B.①爱因斯坦②牛顿③玻尔④达尔文
Ｃ.①伽利略②玻尔③爱因斯坦④达尔文
D.①牛顿②伽利略③普朗克④达尔文
2２．美国退休军官阿兰?坎彭在《第一场信息战争》中写道：“海湾战争是一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争。”这说明了( )
A.核武器在现代战争中的地位下降
B.发展信息技术比发展核武器更重要
C.信息技术在现代战争中占有极为重要的地位D．硅片是一种比铀更重要的战略物资
23．《解放了的普罗米修斯》是英国诗人雪莱著名的一部诗剧。整个诗剧象征着未来的社会变革，表达了诗人反对专制统治，提倡自由、平等、博爱和人权的精神。就创作手法而言，下列与《解放了的普罗米修斯》最接近的是( )
Ａ.《人间喜剧》 B.《等待戈多》C．《离骚》D．《战争与和平》
２4.右图是塞尚的名作《樱桃和桃子》，在强烈的黑与白、
冷与暖的色彩反差中，画家表现出所画物品的冷漠、凝重
与僵硬。下列作品中与此作品艺术风格相似的是( )
A.米勒的《播种者》
B.德拉克洛瓦的《自由引导人民》
Ｃ．毕加索《格尔尼卡》
D.凡高的《向日葵》
二、材料题（共４小题，48分,答案请在答题纸上作答)
25．（12分）阅读下列材料:
材料一天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆,则民有逆命。……受命之君,天意之所予也。故号为天子者,宣视天为父,事天以孝道……
——《春秋繁露》
材料二“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这是唐朝杜牧有感于南朝佛教兴盛所作的一首诗。从汉末到魏晋南北朝时期,社会动荡不安，士人对儒家思想产生怀疑,人们开始了对宗教的渴求。那个时候,从王公贵族到黎民百姓,崇信佛教,纷纷皈依佛闩,甚至连皇帝也“舍身”佛寺。
材料三曾经有一个关于王阳明的传说，说是王到一座寺庙游玩,见一房门紧闭,好奇之下不顾知客僧苦劝,执意开门，结果大惊，原来房中有位圆寂的老和尚与王之面容极其相似,身后墙上还有一首诗，写道：“五十年后王阳明,开门犹是闭门人;精灵闭后还归复,始信禅门不身。”王黯然，知其乃自己前世,留下诗句:“金山一点大如拳，打破维阳水底天；闲依妙高台上月,玉箫吹彻洞龙眠。”
——“中华读书网”
材料四陆九渊曾记述:“鹅湖之会,论及教人，元晦(指朱熹）之意,欲令人泛观博览而后归之约;二陆(指陆九渊及兄陆九韶）之意欲先发明人之本心,而后使之博览。朱以陆之教人为太简，陆以朱之教人为支离。”
——《宋明理学》请回答:
（1)材料一的核心思想是什么？作者分别对百姓和天子提出什么要求？（4分)
（２）据材料二说明汉末到魏晋南北朝时期中国思想界的状况。（2分)
(3)材料三是否具有历史研究价值？为什么?(２分）
（4)据材料四概括朱熹和陆九渊的主要分歧。(2分）
（5）据材料一、二、四和所学知识，指出中国古代主流思想演变过程的特点及主流思想演变所反映的本质问题。（2分）
26.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：(12分)
材料一：变法之本,在育人才;人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
材料二:我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。
请回答：
(1)材料一的作者代表了中国哪一派别的政治主张?为实现其“变官制”的政治理想,该派提出了怎样的政治
主张?(3分)
(2）材料二的作者是谁?“两位先生”指的是什么?(３分)
(３)材料一、材料二分别反映了什么重大历史事件？(4分）
对近代中国思想产生了什么影响?(２分)
国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观……”
——孙中山《上李鸿章》材料二：“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日,……废除专制,实行共和。”
——孙中山《在檀香山正埠荷梯匣街戏院的演说》
材料三：“这十三年来，政治上,社会上种种黑暗腐败,清更甚,人民困苦,日甚一日，……俄国虽迟我革命，而已成功:我虽早六年革命,而仍失败。”
——孙中山《国民党改组问题》
材料四：“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况羁绊,为达到此目的起见,我已命国民党长此继续与你们提携。”
——孙中山《致苏俄书》
请回答:
(1)根据材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么?（２分)
(2)与材料一相比较,就改造中国的方法和目的而言，19０3年孙中山的思想有了哪两个显著的变化?（4分)
(3)俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别?(2分）
（4)为了这场“民族革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想政治和方针政策上有何重大发展?促成孙中山这些重大发展的客观原因是什么? （４分)
28．(12分）阅读下列材料:
材料一“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”。——普罗塔戈拉
材料二“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”
——马丁·路德在《致德意志贵族书》
材料三（启蒙运动)在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员；它(人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题，只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答:
(１）材料一表明普罗塔戈拉对神灵持何态度？分析其产生的社会根源。（3分)
（2)材料二反映了马丁·路德的什么观点?分析其产生的思想因素。(2分）
（3）依据材料三,概括启蒙运动的主要思想主张。说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的？（5分)
（４）纵观西方人文主义发展历程，谈谈你对人类思想文化发展的认识。(２分)
文科答案
一、选择题:
1－5 DCCBＤ6-1０ADCBＢ
11-15 DＡCDB 16-２0 BBABＣ
21-24 DCCＤ
二、材料题：
25【答案】（1)思想:君权神授（或天人合一，2分）。
要求：百姓要接受君王的统治(百姓服从君命）；天子治国要有“道”(顺天意）（天子服从天命)。（每点1分,共2分）
(2)状况:儒学思想受到怀疑；社会普遍崇信佛教。(每点1分,共2分）
（3)答案一:有。因为它从侧面印证了佛法对理学的影响。(2分,仅判断不得分）
答案二：没有。因为未经证实的传说不具有研究价值。（2分,仅判断不得分)
(4)朱熹主张“先观后悟”;陆九渊主张“先悟后观”。(２分）
（５)特点：中国主流思想发展的过程是各流派思想相互学习的过程。(１分)
本质:适应了封建专制(统治）的需要。(1分)
2６[答案]（1)资产阶级维新派;(1分）兴民权、设议院,实行君主立宪；(2分)
（２）陈独秀；民主; 科学;(3分）
(3)戊戌变法（百日维新)；(2分)
新文化运动;（2分）
促进了人们的思想解放;（2分）
2７［答案］
（１)上书李鸿章的目的是：希望通过李鸿章，使清政府变法维新，使中国走上富强之路（或达到国家富强的目的。（２分）
(2)孙中山思想的两个显著变化是:方法:以前采用温和的改革(或及“改良”的方法),以后主张革命;
目的:以前未主张建立新的政治制度，以后主张建立共和国。(４分)
(3)本质区别:前者是无产阶级革命;后者是资产阶级革命。(2分)
（4)重大发展：提出了新三民主义和三大政策;
客观原因:依靠军阀屡遭失败(或国民党的涣散无力）；
苏联的帮助(或十月革命的影响);中国共产党的支持和影响。（４分）
28.（1)态度：怀疑神灵。(1分）
社会根源:古希腊奴隶制工商业的繁荣；雅典民主政治的发展。（２分)
(２）观点：世俗权力高于教会权力。（1分)
思想因素:文艺复兴运动促进人文主义复苏。（1分）
(3)主要思想主张:宗教上:反对神权统治，主张宗教自由;（1分)
政治上:社会契约论、人民主权说。（２分）
冲击了封建专制主义和教条主义，天赋人权、自由平等观念日益深入人心,为早期资产阶级革命做了思想舆
论准备。（２分）
（4)思想具有自身的历史继承性,隧着时代的进步,思想不断向前发展。（2分）
附件 江苏省教授级中学高级教师 评审通过人员名单 一、南京市(17人) 高淳县湖滨高级中学夏季云物理 溧水县教学研究室黄本荣语文 南京航空航天大学附属高级中学蒋国和政治 南京师范大学附属中学孙小红地理 南京师范大学附属中学李晓晖音乐 南京师范大学附属中学徐险峰英语 南京市第十三中学张桂宁体育 南京市第一中学尤小平数学 南京市建邺高级中学胡云信语文 南京市江宁区教育局研究室叶平物理 南京市教学研究室官思渡音乐 南京市教学研究室杨昭政治 南京市金陵中学陈益化学 南京市金陵中学蒋桂林生物 南京市科利华中学高建君信息技术南京田家炳高级中学马春生化学 南京外国语学校谢嗣极语文
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歌朗诵稿 《当幸福来敲门》（一）当幸福来敲门我把它请进屋象重逢的朋友可 是 我将告诉它走错了地方（二）朋友 你该循着乌云哭泣的方向跨过那条血河 你可以把那些无辜的难民带到天底下任何角落山洞，地穴，海底哪怕象爬虫一 样的活着只要不听到心惊肉跳的炮声朋友 你还可以跟着那忧郁的星星翻过那座荒山 山后有一群我见过的孩子不必带什么麦当劳肯德基带上面粉、棉衣和一缕春风 顺便捎上我送他们的彩笔教他们画出绚丽的梦朋友 那单调乏味的敬老院你也可以去呆段时间也许不须带什么 只用你十足的耐心去倾听听他们唠叨流逝的光阴有时间返到繁华的十字街头 看一看城市流浪的人儿多半能碰到流浪的猫狗 你会唱让孤独悄悄溜走的歌么 朋友 那些有权有势有钱的人家你不妨都走一走 倘若嗅到那些豪宅有罪恶的血腥味 就留下你从天堂带来的那瓶能洗净心灵的纯净水（三） 让我把你送走吧，朋友你是否记住 我这十平方的陋室软绵绵的席梦思暖和和的棉褥香喷喷的馍馍热腾腾的蔬 菜温一壶米酒点一支香烟泡一杯四季春窗户亮灿灿当我清晨睡醒眺望深不可测的天空琢磨还未褪色的旧梦心中就涌起欢欣 请你别忘我四肢健全可以经常尽情地唱歌跳舞可以为人们摄下难忘的瞬间可 以赴需要帮助的地方作志愿者 可以去女儿感到快乐的地方作陪伴 现在我兴奋地写着自由诗真的，我已经幸福 《春天的祝福》 男1：春天，像蝴蝶的花衣。男2：春天，像浪漫的彩信。男3：春天，像茁壮的新绿。 女1：我们渴望春天。女2：我们走进春天。合：我们为你奉上春天的温暖我 们为你送来春天的祝福 男1：春天，我们共同奋进。春天，我们开拓创新. 我们之所以感动, 那是因为, 我们所走过的每一步足迹. 都洒下了辛勤的汗水. 男2：和历史的长河相比 一年半的时间不足一提我们乘着风我们破着浪开创了新 的奇迹男3：我们上下团结因为我们知道只有团结才能出成 果因为我们知道只有团结才能出战斗力 女1：今天,我们豪情满怀. 今天,我们激动无比. 举杯吧,朋友! 举杯吧,兄弟! 让我们举起双领先这面金色的大旗女2:我们是最基层的战斗群体 我们是发展的前沿征地 我们肩负着未来发展的重任我们一刻都没有停息合: 我们无比激动 我们眼里有感动的泪水我们感谢每一个在平凡岗位上做出不平凡业 绩的员工姐妹员工兄弟 男1：看大自己,我们能够确立目标. 男2：看清自己,能让我们正视优劣. 男3：解放自
'. 一、四星级普通高中（97所） 南京市（13所） 南京师范大学附属中学南京市金陵中学 南京市第一中学江苏教育学院附属中学 南京市第十三中学南京市中华中学 南京市第九中学南京师范大学附属扬子中学南京市行知实验中学南京市江宁高级中学 江苏省六合高级中学南京市宁海中学 江苏省高淳高级中学 无锡市（16所） 无锡市第一中学无锡市辅仁高级中学 江苏省锡山高级中学江苏省天一中学 江苏省梅村高级中学江苏省太湖高级中学 江苏省羊尖高级中学江苏省南菁高级中学 江苏省江阴高级中学江阴市华士高级中学 江阴市第一中学江阴市青阳中学 江阴市长泾中学江苏省宜兴中学 宜兴市第一中学江苏省怀仁高级中学 徐州市（5所） 徐州市第一中学丰县中学 江苏省郑集高级中学中国石化管道储运公司中学江苏省侯集高级中学 常州市（7所） 江苏省常州高级中学常州市第一中学 江苏省前黄高级中学江苏省武进高级中学 江苏省奔牛高级中学江苏省华罗庚中学 江苏省溧阳中学 苏州市（12所） 江苏省苏州中学苏州市第一中学 江苏省苏州第十中学苏州市第六中学 江苏省苏州实验中学江苏省梁丰高级中学 江苏省木渎高级中学江苏省昆山中学 江苏省太仓高级中学太仓市沙溪高级中学 江苏省常熟中学常熟市中学 南通市（11所） 江苏省南通第一中学江苏省如东高级中学 江苏省海门中学江苏省启东中学江苏省海安高级中学江苏省通州高级中学江苏省西亭高级中学江苏省如皋中学 江苏省白蒲高级中学江苏省平潮高级中学南通市第三中学 连云港市（4所） 江苏省新海高级中学江苏省海州高级中学江苏省灌云高级中学江苏省赣榆高级中学 淮安市（4所） 江苏省淮阴中学江苏省淮安中学 涟水县中学江苏省清江中学 盐城市（9所） 江苏省盐城中学盐城市第一中学 江苏省东台中学江苏省滨海中学 江苏省建湖高级中学江苏省射阳中学 江苏省响水中学江苏省上冈高级中学江苏省阜宁中学 扬州市（3所） 江苏省扬州中学江苏省邗江中学 江苏省江都中学 镇江市（4所） 江苏省镇江第一中学江苏省镇江中学 江苏省丹阳高级中学江苏省扬中高级中学 泰州市（7所） 江苏省泰州中学江苏省姜堰中学 姜堰市第二中学江苏省靖江高级中学江苏省泰兴中学江苏省黄桥中学 江苏省口岸中学 宿迁市（2所） 江苏省泗阳中学江苏省沭阳高级中学 二、三星级普通高中（113所） 南京市（7所） 南京市第四中学南京市第六中学 南京市人民中学南京大学附属中学
2011-2012学年第二学期高二英语双休作业（八） 练习范围：易错题巩固时间：2012. 05. 12 单项选择（共20题，每小题1分，满分20分） 1. —Why didn’t you call her last night? —I __________ her, but the line was busy then. A．had really called B．didn’t call C．did call D．was calling 2. The great hall was crowded with many people, __________ many children __________ on their parents' laps. A．including; seated B．including; seating C．included; sat D．included; sitting 3. __________, the sun was rising in the east. A．Arriving there B．We arriving there C．Having arrived there D．We arrived 4. __________ about the universe up till now. A．So little had me known B．Only a little do we know C．Very little have we known D．Little shall we know 5. At the sight of the policeman, __________ from behind the door. A．did the boy rush out B．the boy was rushing out C．rushing out was the boy D．out rushed the boy 6. —The old couple are heart-broken indeed. —I'm sorry I'd rather you __________ them of the news. A．won't tell B．hadn't informed C．didn't tell D．don't have to inform 7. Great changes __________ in the past few years in China. A．were taken place B．happened C．have been happened D．have happened 8. It __________ during the past century that learning is a lifelong task for human being. A．is proved B．proves C．has proved D．has been proved 9. Why __________ we eat out when can easily cook ourselves at home? A．must B．shall C．can D．may 10. __________ is known to us all is that the 2012 Olympic Games will take place in London. A．As B．What C．That D．It 11. It is the ability to do the job __________ matters not where you come from or what you are. A．one B．that C．what D．it 12. Nine in ten parents said there were significant differences in their approach to educating their children compared with __________ of their parents. A．those B．one C．both D．that 13. Visitors __________ not to touch the exhibits. A．will request B．request C．are requesting D．are requested 14. —__________ that makes her different from the other students? —Honesty, hard work and, I suppose, a bit of imagination.
江苏省丹阳中学、沭阳中学、靖江中学三校实验班 2019-2020学年度第一学期期中测试 高二物理试题 第Ⅰ卷（选择题共41分） 一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分。每小题只有一个选项符合题意。 1．下列说法正确的是 A．温度低的物体内能小 B．一定质量0℃的水结成0℃的冰，内能一定减少 C．温度降低，物体所有分子的平均速率都变小 D．外界对物体做功时，物体的内能一定增加 2．如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲、 乙两分子间的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F>0 为斥力，F<0为引力。a、b、c、d为x轴上四个特定的位置，现将 乙分子从a移动到d的过程中，两分子间的分子力和分子势能同时都增大的阶段是 A．从a到b B．从b到c C．从b至d D．从c到d 3．通过一阻值R=100Ω的电阻的交变电流如图所示，其周期为1s， 电阻两端电压的有效值为 A．12V B．4V C．15V D．8V 4．质量为40kg的走钢丝运动员，不慎从高空跌下，万幸有弹性安全绳的保护，使其被悬挂起来。已知弹性安全绳的原长为5m，安全绳缓冲的时间为2s，g=10m/s2。以上过程中，下列说法正确的是 A．运动员重力的冲量为0 B．运动员重力的冲量为800N·s C．缓冲时安全绳的平均冲力为600N D．缓冲时安全绳的平均冲力为1000N 5．两矩形线圈分别在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动，线圈中产生的感应电动势e随时间t 的变化关系分别如图中甲、乙所示，则下列说法正确的是 A．两交变电流的频率之比f甲：f乙=1：2 B．两交变电流的电动势有效值之比E甲：E乙=3：1 C．t=1s时，两线圈中的磁通量的变化率均为零 D．t=1s时，两线圈均处在与中性面垂直的位置上 6．如图所示，将质量为M1、半径为R且内壁光滑的半圆槽置于光滑水平面上，左侧靠墙角，右侧靠一质量为M2的物块。今让一质量为m的小球自左侧槽口A的正上方h高处从静止开始落下，与圆弧槽相切自A点进入槽内，则以下结论中正确的是 A．小球在槽内运动的全过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒 B．小球在槽内运动的全过程中，小球、半圆槽和物块组成的系统动量守恒 C．小球离开C点以后，将做竖直上抛运动
整数的简单性质（一） （一）知识、技能、方法 一、整数的离散性 任何两个整数,x y 之间的距离至少为1，因此有不等式1x y x y
江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13
注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共8页，包含选择题和非选择题两部分，共120分。考试时间100分钟。考试结束后，只要将答题纸交回。 2．答题前，请您务必将自己的姓名、学校、考试号用书写黑色字迹的0.5毫米 签字笔填写在答题纸上，并用2B 铅笔把答题纸上考试号对应数字框涂黑，如 需改动， 3．答题时，必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置， 在其它位置作答一律无效。 2018 届高三期中学业质量监测试卷 化学 可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Ba-137 选 择 题（共40分） 单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个．．．． 选项符合题意。 1．化学与生产生活、环境保护等密切相关。下列做法不． 正确的是 A ．推广使用电动汽车低碳交通工具 B ．用CO 2合成可降解的聚碳酸酯塑料 C ．用生物方法脱除生活污水中的氮和磷 D ．加大铅酸蓄电池、含汞锌锰等电池的生产 2．下列有关化学用语表示正确的是 A ．甲烷分子的球棍模型： B ．NH 4Br 的电子式：········N H H H H []＋Br － C ．34S 2－ 的结构示意图：+16 2 8 8 D ．邻羟基苯甲酸的结构简式： 3．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A ．使甲基橙变红色的溶液：Na +、Cu 2+、ClO －、Cl － B ．0.1 mol·L -1 Na 2CO 3溶液： K ＋、AlO －2、Cl －、SO 4 2- C ．0.1 mol·L -1 (NH 4)2Fe(SO 4)2溶液中：H +、Al 3+、Cl －、NO － 3 D ．K W /c (H ＋)＝0.1 mol·L -1的溶液中：Ca 2+、NH 4+、CH 3COO －、HCO － 3 4．下列有关物质性质与用途具有对应关系的是 OH OOCH
丹阳五中高二物理阶段测验卷（二）2020.3.9一、单项选择题（3分×7=21分） 1．阿伏加德罗常数为N A(mol－1)，铝的摩尔质量为M(kg/mol)，铝的密度为ρ(kg/m3)，则下列说法不正确的是() A．1m3铝所含原子数为ρN A M B．1个铝原子的质量为M N A C．1kg铝所含原子数为ρN A D．1个铝原子所占的体积为M ρN A 2．下列说法正确的有() A．食盐熔化过程中，温度保持不变，说明食盐是晶体 B．烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体C．天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则 D．石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构相同 3．如图所示，两个相通的容器P、Q间装有阀门K，P中充满气体，Q为真空，整个系统与外界没有热交换．打开阀门K后，P中的气体进入Q中，最终达到平衡，则() A．气体体积膨胀，内能增加 B．气体分子势能减少，内能增加 C．气体分子势能增加，压强可能不变 D．Q中气体不可能自发地全部退回到P中 4．远距离输送一定功率的交变电流，若输电电压升高为原来的n倍，下列说法正确的是(不考虑电抗产生的损失)() A．输电线上的电流是原来的n倍 B．输电线上的电压损失是原来的1 n C．输电线上的电压损失是原来的n倍 D．输电线上的功率损失是原来的1 n 5．质量为0.5kg的物体，运动速度为7m/s，它在一个变力作用下速度变为3m/s，方向和原来方向相反，则这段时间内动量的变化量为() A．2kg·m/s，方向与原运动方向相同B．2kg·m/s，方向与原运动方向相反 C．5kg·m/s，方向与原运动方向相反D．5kg·m/s，方向与原运动方向相同 6．如图所示，质量为M的小车置于光滑的水平面上，车的上表面粗糙，有一质量为m的木块以初速度v0水平地滑至车的上表面，若车表面足够长，则() A．车表面越粗糙，木块减少的动量越多 B．车表面越粗糙，小车获得的动量越多 C．由于车表面粗糙，小车和木块所组成的系统动量不守恒 D．木块的最终速度为m M＋m v0
关于学校的各项综合指标所列出 1.南京外国语学校99.5 2.南师附中9 3.3 3.江苏省苏州中学92.7 4.江苏省扬州中学92.5 5.南京金陵中学92.1 6. 江苏省木渎中学91.4 7.江苏省天一中学90.9 8.江苏省泰兴中学90.8 9.盐城中学90.7 10.江苏省苏州实验中学90.5 11.江苏省南通中学90.45 12.南京市第一中学90.4 13.无锡市辅仁高级中学90.35 14.江苏省常州高级中学90.2 15.江苏省前黄高级中学90.1 16.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所，为江苏顶级学校。 18.南通第一中学89.4 19.江苏省锡山高级中学89.1 20. 无锡市第一中学89.0 21.江苏省梅村高级中学88.5 22.江苏省梁丰高级中学88.1 23.江苏省南菁高级中学88.0 24.常州市第一中学87.7 25.江苏省溧水高级中学87.45 27.苏州市第一中学87.0 28.苏州市第十中学86.4 29.江苏省江阴高级中学86.15 30.南京市第十三中学85.5 31.镇江市第一中学85.2 32.徐州市第三中学85.0 33.南京市中华中学84.75 34.苏州中学园区83.7 35.苏州新区第一中学83.4 36.江苏教育学院附属中学83.1 37.江苏省淮阴中学82.7 38.南京市第九中学82.65 39.江苏省常熟中学82.6 40.江苏省姜堰中学82.6 41.江苏省海安高级中学82.5 42.徐州市第一中学82.5 43.江苏省通州高级中学82.4 45.江苏省昆山中学81.6
46.江苏省如皋中学80.8 47.江苏省宜兴高级中学80.7 48.江苏省镇江中学80.4 49.江苏省怀仁高级中学80.2 50.江苏省黄桥中学80.2 51.南通市第三中学80.1 52.南京市江宁高级中学80.05 53.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。 54.姜堰市第二中学79.9 55.江苏省滨海中学79.1 56.江苏省华罗庚中学78.4 57.苏大附中77.6 58.江苏省清江中学77.5 59.江苏省郑集高级中学77.4 60.江苏省丹阳高级中学77.2 61.江苏省邗江中学75.7 62.江苏省武进高级中学75.4 63.江苏省南通市如东栟茶中学75.4 64.盐城第一中学74.8 65.江苏省扬中高级中学74.1 66.江苏省太湖高级中学74.0 67.江苏省建湖高级中学72.2 68.江阴市长泾中学71.5 69.江苏省侯集中学71.4 70.张家港高级中学70.6 71.江苏省奔牛高级中学70.2 72.南京航空航天大学附属中学70.0 70分以上72所学校 73.江苏省羊尖高级中学69.4 74.包场中学67.1 75.江阴市第一中学67.0 76.震泽中学66.2 77.江苏省太仓高级中学65.2 78.苏州第三中学65.1 79.东山高级中学64.7 80.南京市第五中学64.4 81.苏州市第六中学64.3 82.江苏省东台中学63.2 83.苏州新区二中63.1 84.太仓市沙溪高级中学60.5 85.江阴市青阳中学60.1 86.通州市西亭中学60.0 87.江苏省沭阳高级中学60.0 60分以上级别87所，属于优秀级学校
高三家长会发言稿 孙玉林2003年11月14日 各位家长：下午好！欢迎你们来五中指导。 今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，了解五中的发展情况，自己孩子的进步情况。 我将从三个方面向各位家长总体汇报： 1．汇报五中2003年高考情况，本届高三的基本情况。 2．汇报今年我们这一届高三的工作情况。 3．对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。 第一方面：我校2003届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人；本二达线226人；本三以上436人；有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。 当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量确实是硬道理。如果没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。 今年我们这一届高三的基本情况是： 学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市第二名。 教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干教师充实到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。 困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。 各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们清醒地认识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必须扎实地做了以下一些工作： 1．加强统一领导，实行科学决策。
专题01病句辨析或修改 ★知识划重点★ 病句是指不符合语言规范的句子。病句辨析或修改为各省市中考必考之基础题。 一、常见的病句类型 1. 成分残缺 成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。 （1）缺主语 例如：①通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。(应删去“通过”或“使”。) （2）缺谓语 例如：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。（应加上谓语中心语“奋斗”） （3）缺宾语 例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。（句子应是“走上……的道路”） 2.重复赘余 结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，叫重复赘余。 例如： 关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。（“具体”与“详情”重复罗嗦） 走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。（停下脚步和驻足意思重复，删除一个） 3. 搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如： （1）主谓搭配不当 例如：“秋天的北京是一个美丽的季节。”（“北京”是“季节”搭配不当）。 （2）动词和宾语搭配不当 例如：我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。（“参观”同“先进经验”搭配不当）。 （3）修饰语和中心语搭配不当 例如：他有一双聪明能干的手。（“聪明”不能修饰“手”） （4）关联词搭配不当 例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
4.语序不当 常见的语序不当情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。 例如： ①在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”） ②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（"即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。） 5.句式杂糅 句式杂糅指又叫结构混乱，即把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。 例如：“优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。”实际上有两个意思：优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目或优质的服务是宴宾酒楼开业不久就引起业界瞩目的重要原因。两个意思杂糅在一起。 6.否定不当。（多用了否定词造成意思上的相反） 例如：谁也不否认长江不是向东流的。（三重否定成否定了，改变了句意） 7.不合逻辑。 不合逻辑是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。 例如： 他是众多死难者中幸免的一个。（“幸免”自然是没有死的，怎么能说是“死难者中的一个”呢？） 8.用词不当。例：大家都说他的批评又正确又尖刻。（把“尖刻”改为“尖锐”） 9.句意歧义 所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子 例如： ①现全渠已勘测完毕144华里。（没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说"完毕"，该说"现全渠已勘测了144华里"。） ②介绍菲律宾的一种权威著作。（可以解释为"介绍一种权威著作"，也可以解释为"介绍菲律宾"。如果作者意思是后者，就应把"一种"提到句首。）
江苏省丹阳高级中学生物必修一试卷及答案 一、多选题 1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（） A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化 C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化 D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失 2．{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是 A．图中由双层膜包被的结构有①⑤⑥ B．图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤ C．若②合成的是丙酮酸脱氢酶，则该酶在⑥中发挥作用 D．若②合成的是染色体蛋白，则该蛋白会运送到①⑤⑥中 3．{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（） A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖 B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖 C．此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原 D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖 4．{脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质不相符的是（） A．构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种 B．磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂 C．脂肪是细胞内的主要能源物质 D．固醇类物质在动物体内可以起到促进肠道内某些营养物质的吸收、促进生殖器官的发育等作用 5．{下列有关叙述正确 ．．的是（） A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B．人体的每个细胞都能单独完成各种生命活动 C．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动 D．烟草花叶病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 6．{下图为核酸的基本组成单位的模式图，下列说法正确的是（）
“问题导向”初中地方德育专题课程研究与实践 “问题导向”初中地方德育专题课程，是一门市域统整、市县校结合、校本化实施的地方课程，是以视频案例为重要学习情境、以解决初中学生思想品德问题为根本目标的德育专题课程。本课程共有15个专题，划分为五大板块，涵盖自我、交往、社会、国家、法治等5 个方面的内容。 为解决调查发现的本市初中阶段学生普遍存在的缺乏感恩、不会分享等问题，以及德育课程实施过程中主题泛化、针对性不强和实效性低等缺陷，更好地完成“立德树人”根本任务，项目组历经十年，通过政府推动，教科研部门与高校相关专业人员深度参与，学校与一线教师通力合作，开发了“问题导向”初中地方德育课程，制定了地方专题德育课程方案（纲要），构建了地方德育课程体系，并探索了与之相匹配的教学模式。 本成果深度改变了传统德育课堂教学面貌，促进了学生德育素养的大面积提升，原来调查中发现的学生德育方面的问题得到有效解决，同时引发了学校管理体制的深度变革，通过学校、教师、学生、家长和社区深度参与，形成了“十万教师百万家庭连心育人”全员育人德育新局面，有效落实了立德树人根本任务。本成果示范辐射作用显著，引发省内外同行高度关注；社会评价较高，社会反响比较强烈。 1.成果内容与概念
本成果形成历时10年，从课程探索与准备，到专题论证与确立，再到课程集中开发，又到课程实践检验，最后是课程反思与推广，共经历了五个阶段。本成果的主要内容是：出版了视频课程光盘两套共 30 张，出版专著多部，发表论文一宗。本成果解决的主要问题是：第一，解决当下初中阶段学生日常学习和生活中普遍存在的不懂感恩、不会分享等问题。第二，解决德育形式单一、不够活泼，课堂教学机械灌输和死记硬背，学生学习兴趣不高甚至不愿意学的问题。第三，解决德育资源挖掘与利用不充分及校际德育课程资源占有不均衡的问题。 2.成果功能与效果 第一，学生对德育课的态度发生改变，原来表现突出的德育问题得到有效解决。第二，为学校实施德育地方课程提供了资源、平台和载体。第三，示范辐射作用显著，社会评价较高。教育部课程教材发展中心多位领导都对本成果进行了充分肯定，省人民政府、省教育厅有关领导给予了高度赞赏和评价，中国教育报、人民教育、中国德育、基础教育课程等多家媒体纷纷予以报道，本成果还被教育部课程中心确定为全国校本课程建设研究推进项目，外地市、外省市也纷纷学习借鉴本成果。 3.成果价值与创新 本成果具有较高的研究与实践价值。是落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措；是培育核心素养的重要途径，也是促进人的全面发展的必然要求；本成果适应贯彻落实山东省素质教育工作实施方案、山东省德育综合改革行动计划、山东省德育
2017-2018学年江苏省镇江市丹阳高级中学创新班高一（上）期 中数学试卷 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分.请将答案填写在答题卷相应位置） 1．（5分）函数f（x）=cos4x﹣sin4x的最小正周期是． 2．（5分）在等差数列{a n}中，若a1+a2+a3+a4=30，则a2+a3=． 3．（5分）已知向量=（2，1），=（0，﹣1）．若（+λ）⊥，则实数λ=．4．（5分）在等差数列{a n}中，a6=10，s5=5，求a n=． 5．（5分）△ABC中，已知a=5，c=10，∠A=30°，则∠B等于．6．（5分）若sin（α﹣π）=2cos（π+α），则=． 7．（5分）一扇形的周长为6，当扇形的弧长为时，它有最大面积？8．（5分） 9．（5分），tanα=． 10．（5分）函数y=sinπx（x∈R）的部分图象如图所示，设O为坐标原点，P是图象的最高点，B是图象与x轴的交点，则tan∠OPB． 11．（5分）5cos2θ=cos2，则tan（θ+1）tan（θ﹣1）的值为． 12．（5分）等差数列{a n}中，公差d≠0，a32=a1a13，若a1，a3，…，a kn，…成等比数列，则k n=．
13．（5分）“无字证明”，就是将数学命题用简单、有创意而且易于理解的几何图形来呈现，请利用图1、图2中阴影部分的面积关系，写出该图所验证的一个三角恒等变换公式：． 14．（5分）在等腰三角形ABC中，已知AB=AC=1，A=120°，E，F分别是边AB，AC上的点，且=m，=n，其中m，n∈（0，1）．若EF，BC的中点分别为M，N，且m+4n=1，则||的最小值为 二、解答题（本大题共6小题，共90分.解答时应写出相应的文字说明、证明过程或演算步骤） 15．（14分）（1）已知=（3，﹣3），=（cosθ，sinθ）（），求 的取值范围； （2）已知和互相垂直，且，求向量与的夹角的余弦值． 16．（14分）在直角坐标系xOy中，以原点O为圆心作一个单位圆，角α和角β 的终边与单位圆分别交于A、B两点，且||=．若0＜α＜，﹣＜β＜0，sinβ=﹣． （1）求△AOB的面积； （2）求sinα的值． 17．（14分）如图，在△ABC中，||=3，||=1，l为BC的垂直平分线且交BC于点D，E为l上异于D的任意一点，F为线段AD上的任意一点． （1）求?（﹣）的值； （2）判断?（﹣）的值是否为一常数，并说明理由； （3）若AC⊥BC，求?（+）的最大值．