当前位置:文档之家› 人教版九年级物理 全一册 小专题2 连接电路和画电路图 专题练习 有答案

人教版九年级物理 全一册 小专题2 连接电路和画电路图 专题练习 有答案

人教版九年级物理 全一册 小专题2  连接电路和画电路图  专题练习 有答案
人教版九年级物理 全一册 小专题2  连接电路和画电路图  专题练习 有答案

小专题(二)连接电路和画电路图

一选择题

1.灯L1和L2组成如图所示的电路,下面说法中正确的是()

A.闭合开关S,两灯都亮,拆除导线a,两灯串联

B.闭合开关S,两灯都不亮,拆除导线a,两灯串联

C.闭合开关S,两灯都亮,拆除导线b,两灯串联

D.闭合开关S,两灯都不亮,拆除导线b,两灯串联

2.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间的大小关系,正确的是()

A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC

C.IA>IB=IC D.IA

3.在图甲所示的电路中,的示数为1.2 A,的示数如图乙所示。下列判断正确的是()

A.通过L1的电流为0.7 AB.通过L1的电流为1.2 A

C.通过L2的电流为1.2 AD.通过L2的电流为2.5 A

4.如图所示,当只闭合S1时,电流表的示数I1=0.2 A,当S1、S2都闭合时,电流表的示数变化了0.3 A,此时干路中的电流为I2,则()

A.I1∶I2=2∶3

B.流过L2灯的电流为0.3 A

C.流过L1、L2的电流之比为2∶5

D.S2由闭合变为断开时,流过L1的电流变大

5.如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4 mA和10 mA,则通过R3的电流可能是()

A.4 mA B.6 mA C.10 mA D.16 mA

二非选择题

1.根据如图所示的电路图,用笔画线表示导线,将元件连接起来。

2.用笔画线将图中的器材连成电路。(要求:若其中一个灯泡烧坏,另一个灯泡也不会发光)

3.根据如图所示的电路图,用笔画线表示导线,将元件连接起来。

4.根据如图所示的电路图,用笔画线表示导线,将元件连接起来

5.如图是小明连接的一个电路,请画出对应的电路图。

6.根据实物连接图,画出对应的电路图。

7.画出如图所示实物图的电路图。

8.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

9.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。

10.如图所示为一实物电路图,请画出所对应的电路图。

11.如图所示,现有一个电池组,两个开关和两盏电灯,请你按要求先画出电路图,再按电路图连好图中的实物电路。要求:只闭合S1,灯L1亮;只闭合S2,灯不亮,同时闭合S1、S2,灯L1、L2都亮。

12.某花园,花草相间,景色宜人,为了保护花草、树木,防止人畜闯入花园,

请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个,以足够长的细导线,设计一个值班人员和看护花园的报警器,要求正常情况下,值班室内灯亮铃不响,有人畜闯入花园时,碰到栅栏后会拉断细导线,灯亮同时铃响,请在下面方框内画出你设计的电路图。

13.如图是一个简易“表决器”,“赞成”时,绿灯亮;“反对”时,红灯亮;“弃权”时,绿灯、红灯均不亮,甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关,表决时,按下哪个按钮,对应的灯就亮;不按时,两灯均不亮,请画出符合要求的电路图。

参考答案

一选择题

BBABB

二非选择题

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

九年级物理电路图与实物图及答案

九年级物理电路图与实物图 一.选择题(共3小题) 1.(2014?宝坻区一模)图为一实物电路连接图,图中是某同学所画出其对应的电路图,正确的是()A.B.C.D. 2.(2013?岳阳)与所示实物图相对应的电路图是下图中的() A.B.C.D. 3.(2013?成都)在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是() A . B.C.D. 二.解答题(共27小题) 4.(2014?菏泽)根据图1所示的实物连接图,在图2的框中画出电路图. 5.(2014?贵阳)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.

6.(2014?徐汇区一模)在图中所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接电路,要求:L1和L2并联,电键S控制L1,电流表测L2的电流.并请标出电源的“+”、“﹣”. 7.(2014?金山区二模)在图中的〇里填上适当的电表符号,当电键闭合时电路能正常工作. 8.(2014?江津区模拟)根据图1的电路在图2的方框内画出电路图. 9.(2014?甘谷县模拟)根据实物图画出电路图 10.(2014?临清市二模)如图1所示,是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图,请您在图2虚线方框内画出与实物图相对应的电路图. 11.(2014?资阳模拟)根据实物图,画出相应的电路图.

12.(2014?海城市模拟)画出如图对应的电路图. 13.(2014?澄海区模拟)根据如图所示的实物连线图,在右边虚线框内画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观) 14.(2014?番禺区一模)在如图所示的电路中,尚有几根导线未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S后,灯L1和L2都能发光,且电流表测量通过灯L2的电流. 15.(2014?静安区一模)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线在图中连接,使灯L1和灯L2并联,电流表只测量灯L1的电流. 16.(2014?黄浦区三模)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S后,灯L1和L2都能发光,且电流表只测量通过灯L2的电流.

初中物理画电路图专题训练-打印版

电路图画法专题 、根据电路图连接实物图 ffif 鱼,囲 L1 S 1 、根据实物图,画出相应的电路图 L2 S5图石图 T

三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 1、 图1中灯泡L i 和L 2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、 图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、 图3中灯泡L i 和L 2并联,开关S i 同时控制两灯,开关 S 2只控制灯泡L 2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、 图4中灯泡L i 和L 2并联,S 是总开关,S i 只控制灯泡L i , S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图I4中灯泡Li 和L2并联,S 是总开关, Si 只控制灯泡Li , S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 [ ----------------- : 凤 男 J , -- | 疸压酉晶 I I ■ I I ! I I ! A f i i ! Ch 1 7、图7、图8、图9、图IO 、图II 、图I2中两灯并联,S 是总开关,S i 只控制灯泡L i ,请画出电路图,并将所缺的导 线补上。 09 L. I___________ z N 膽 图 3 5、图5中灯泡L i 和L 2并联,S 是总开关, S i 只控制灯泡L i ,S 2只控制灯泡 L 2。虚框内画出电路图连接实物图。

图12 厶 8图6中三个灯泡并联,S是总开关,S i只控制灯泡L i , S2只控制灯泡 9、在图i3中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S i时,L i亮, L2。画出电路图、并连接实物 图。 L2不亮。并画出电路图 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干?试按下列要求将各有关电 路填入下图所示电路中的适当位置. (1) 按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响; (2) 按下开关S i、S2时,电路中任何一盏灯都不亮; (3) 按下开关S i、S3时,电路中两盏灯均亮. 2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将 各符号填入下图的电路图中适当位置. (i)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响. ⑵按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响. (3)按下开关时,红灯亮. 3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在 木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利些材料,请你为 仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮, 取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按关?画出你所设计 的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线线连接起来. 4、根据要求将下图中元件连成电路图. (1) (甲)图灯 (2) (乙)图灯 5 3] S 3器 L1、L2串 联, L i、L2并联, (各元件位置不动) 电流表测串联电路的电流强度. 电流表测灯L i的电流强度,开关控制两 作 用 表 块 这 示 开 导 盏灯. (3)(丙)图灯 制L i,电流表测L2的电流 L i、L2并联, 关控 强度 -T-T卜

初中物理画图题集锦

中考物理作图知识考点: 1、会画简单的光路图 2、会画简单的电路图 3、会连接简单的串联电路和并联电路 4、会画力的力臂 5、会用力的示意图描述力 6、会组装简单的滑轮组(绕线) 7、会判断通电螺线管的N、S极、电源的正、负极或磁体(小磁针)的N、S极 8、会画磁体外围的磁感线或标出磁体的磁场方向 9、光学暗盒问题 一、光的反射作图 1、光的反射作图的依据是:入射角等于反射角。 2、三类具体问题: 1)如图1所示,已知入射光线和反射面的位置,请画出反射光线。 2)如图2所示,已知反射光线和反射面的位置,请画出入射光线。 3)如图3所示,已知入射光线与反射光线,请画出反射面的位置。 二、光的折射作图 1、根据光的折射规律作图 1)依据:光的折射规律 2)方法:(1)先找交点。(2)确定法线的位置。(3)根据光的折射规律画出折射光线 例 1在图4中根据入射光线大致画出折射光线。 2、根据光经过透镜的会聚或发散作用作图 1)依据:光线过凸透镜会聚;过凹透镜发散。 2)光经过透镜的三条特殊光线:①过光心的光线传播方向不变;②平行光经过凸透镜后过焦点; ③从焦点发出的光线过凸透镜后平行于主光轴射出 例 2在图5中画出经凸透镜和凹透镜折射后的光线。(图见图4后) 三、平面镜成像光路图的两种作法 1、反射法: 1)作图依据是光的反射定律。 2)作图方法:从光源或物体上的每个点选择两条入射光线,画出相应的反射光线并反向延

长确定 对应的像点(一般只要求会画点光源的成像光路图)如图6所示。 2、平面镜成像特点作图法: 1)依据:直接利用物像相对于镜面对称。 2)方法:作垂线、截距离、连虚线。如图7所示。 四、怎样画电路图和连接实物图 1、画电路图的基本要求:①电路元件的符号要用统一规定的,不能自造符号。②要注意所画符号和实物的对应性。③合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,具有对称性(元件符号一定不能画在电路的拐角处)。④电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。⑤最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画起,且知道在电路图中导线无长短之分的原则。 2、根据实物图如何画电路图:先根据电流流向法判断实物图的电路结构,弄清各元件的关系, 然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。 3、由电路图如何连接实物图:对于串联电路,根据电流流向法将元件依次顺序连接;对于并联 电路,先连接元件多的一条支路,然后将元件少的一条支路并联接入。 4、三类基本题型:①根据实物图画电路图;②根据电路图画实物图;③根据文字描述电路的连接 和控制情况,画电路图或连接实物图。 例 3 按照图8左边的电路图用笔画线代替导线,将右边的电路元件连接成完整电路(导线不交叉) 例 4 如图9所示,它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图,请在右边画出它的电路图。

初三物理电路图专题及答案

初三物理电路图专题及 答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内) 1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是() A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断() A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是() 。 图3-2甲图3-2乙 图3-1 图3-3 图3-4 图3-5 4.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是() A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是() A、A1的示数变大,A2的示数不变 B、A1的示数变小,A2的示数变大 C、A1的示数变大,A2的示数变小 D、A1的示数不变,A2的示数变大 6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定 ..会发生() A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断

经典初三物理电路图练习题

电路和电路图练习 1.将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光,并在右边 方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图,在下边方框中画出相应的电路图(1)(2)(3) 3.根据电路图连接实物图 (1)(2) 4、试指出下面电路有什么错误,并改正。

5、一个开关能够控制3个灯泡,试画出连接方式。 [电流强度] 1 电流强度:1秒内通过导体横截面的电量。简称电流。 电流计算公式:I=Q/t Q为电量单位库,t 为时间单位秒。 2 1安培的规定:如果在1秒内通过导体横截面的电量为1库导体中的电流就是1安培。安培是法国的科学家。 3 1安培=1000毫安(mA) 1毫安=1000微安(μA) 4 测量电流的仪表是电流表。符号A 5 使用电流表的注意事项:1 电流表要串联在电路中2 电流要从"+"接线柱入,"-"接线柱出。3 被测电流不能超出电流表的量程。 4 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。 6 串并联电路的电流特征:串联电路中电流处处相等。 并联电路中干路中的电流等于各支路中电流的和 [电压] 1 电压的作用:电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置 2 电压的单位:伏特,简称伏. 另外还有千伏、毫伏、微伏 1伏特=1000毫伏1毫伏=1000 微伏 3 测量电压的仪表是:电压表 4 电压表的使用注意事项:1 电压表要并联在电路中 2 电流要从"+"接线柱入,"-"接线柱出。3 被测电压不能超出电压表的量程。5串并联电路的电压特征:串联电路的总电压等于各用电器的电压和 并联电路的电压等于各支路中的电压并且等于电源电压。

[电阻] 1电阻:导体对电流的阻碍作用的大小(不同的物体电阻一般不同) 2 电阻的单位:欧姆(Ω) 千欧、兆欧1兆欧=1000000欧姆 3 1欧姆的规定:如果导体两端的电压是1伏,通过的电流是1安则这段导体的电阻就是1欧姆。 4 决定电阻的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。大多数电阻温度升高,电阻增大。 5 滑动变阻器的作用:改变电路中的电流强度。 工作原理:改变电阻线的长度从而改变电阻,达到改变电流 使用时的注意事项:不能使电流强度超出它允许的最大电流 种类:滑动变阻器和旋盘式电阻箱。 电阻线的材料:用电阻率较大的合金丝制成 6 半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。常见的有硅锗砷化镓 7 三种半导体元件的特点:压敏元件:受压力后电阻发生较大变化。热敏电阻:受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。光敏电阻:在光照下电阻大大减小的电阻。 8 超导现象:一些金属或合金当温度降低到某一温度时,电阻变为零的现象 9 超导体:具有超导现象的物体叫超导体。 10 超导转变温度(超导临界温度):物质电阻变为零时的温度。Tc [欧姆定律] 1 19世纪的德国物理学家欧姆得出了欧姆定律: 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 I=U/R 2 伏安法:利用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法。 3 串联电阻:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 4 并联电阻:并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。 5 电路中串联的电器越多,电流越小每个电器的电压越小串联分压限流并联的电器越多,总电流越大,各电器的电压不变。

九年级物理电路图及实物图及答案

. . . . 九年级物理电路图与实物图 一.选择题(共3小题) 1.(2014?宝坻区一模)图为一实物电路连接图,图中是某同学所画出其对应的电路图,正确的是()A.B.C.D. 2.(2013?)与所示实物图相对应的电路图是下图中的() A.B.C.D. 3.(2013?)在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是() A.B.C.D. 二.解答题(共27小题) 4.(2014?)根据图1所示的实物连接图,在图2的框中画出电路图. 5.(2014?)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.

6.(2014?徐汇区一模)在图中所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接电路,要求:L1和L2并联,电键S控制L1,电流表测L2的电流.并请标出电源的“+”、“﹣”. 7.(2014?金山区二模)在图中的〇里填上适当的电表符号,当电键闭合时电路能正常工作. 8.(2014?江津区模拟)根据图1的电路在图2的方框画出电路图. 9.(2014?甘谷县模拟)根据实物图画出电路图 10.(2014?临清市二模)如图1所示,是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图,请您在图2虚线方框画出与实物图相对应的电路图.

11.(2014?资阳模拟)根据实物图,画出相应的电路图. 12.(2014?海城市模拟)画出如图对应的电路图. 13.(2014?澄海区模拟)根据如图所示的实物连线图,在右边虚线框画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观) 14.(2014?番禺区一模)在如图所示的电路中,尚有几根导线未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S后,灯L1和L2都能发光,且电流表测量通过灯L2的电流. 15.(2014?静安区一模)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线在图中连接,使灯L1和灯L2并联,电流表只测量灯L1的电流.

初中物理画电路图专题训练完全

电路图画法专题练习一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意: ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点 ....... ④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉 .... 二、根据实物图,画出相应的电路图 三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 进行电路设计时,重点考虑两个问题: 一是用电器的连.接方式 ...来确定是串联还是并 ...立工作 ..实现独 ...,根据用电器是否 联; 二是看开关的控制作用,确定开关 ..的位置 ...。开关可和用电器串联,也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。 1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。 8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。 9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时,L1亮,L2不亮。并画出电路图? 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试 按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当 位置. (1)按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响; (2)按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮; (3)按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮. 2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池 组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的 电路图中适当位置. (1)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响. (2)按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响. (3)按下开关时,红灯亮. 3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、

初中物理画电路图专题训练(无电表)

电路图画法专题练习 一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意: ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点 ....... ④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉 .... 二、根据实物图,画出相应的电路图

三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 进行电路设计时,重点考虑两个问题: 一是用电器的连.接方式...,根据用电器是否..实现独...立工作... 来确定是串联还是并联; 二是看开关的控制作用,确定开关..的位置...。开关可和用电器串联,也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。 1、图1中灯泡L 1和L 2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图 3中灯泡L 1和L 2并联,开关S 1同时控制两灯,开关S 2只控制灯泡L 2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L 1和L 2并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。 5、图5中灯泡L 1和L 2并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联, S 是总开关, S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图6中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。画出电路图、并连接实物图。 8、在图13中只接通开关S 时,两灯都亮,同时接通S 和S 1时, L 1亮,L 2不亮。并画出电路图 9、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。 四、电路设计 3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关.画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来.

初中物理画电路图专题训练-打印版

文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 电路图画法专题 一、根据电路图连接实物图 二、根据实物图,画出相应的电路图 三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。 8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。 9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时,L1亮,L2不亮。并画出电路图 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置. (1)按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响; (2)按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮; (3)按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮. 2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置. (1)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响. (2)按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响. (3)按下开关时,红灯亮. 3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关.画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来. 4、根据要求将下图中元件连成电路图.(各元件位置不动) (1)(甲)图灯L1、L2串联,电流表测串联电路的电流强度. (2)(乙)图灯L1、L2并联,电流表测灯L1的电流强度,开关控制两盏灯. (3)(丙)图灯L1、L2并联,开关控制L1,电流表测L2的电流强度 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

(完整)九年级物理电路图与实物图及答案

. 九年级物理电路图与实物图 一.选择题(共3小题) 1.(2014?宝坻区一模)图为一实物电路连接图,图中是某同学所画出其对应的电路图,正确的是()A.B.C .D . 2.(2013?岳阳)与所示实物图相对应的电路图是下图中的() A.B.C.D. 3.(2013?成都)在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是() A.B.C. D. 二.解答题(共27小题) 4. (2014?菏泽)根据图1所示的实物连接图,在图2的框中画出电路图. 5.(2014?贵阳)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.

6.(2014?徐汇区一模)在图中所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接电路,要求:L1和L2并联,电键S控制L1,电流表测L2的电流.并请标出电源的“+”、“﹣”. 7.(2014?金山区二模)在图中的〇里填上适当的电表符号,当电键闭合时电路能正常工作. 8.(2014?江津区模拟)根据图1的电路在图2的方框内画出电路图. 9.(2014?甘谷县模拟)根据实物图画出电路图 10.(2014?临清市二模)如图1所示,是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图,请您在图2虚线方框内画出与实物图相对应的电路图.

11.(2014?资阳模拟)根据实物图,画出相应的电路图. 12.(2014?海城市模拟)画出如图对应的电路图. 13.(2014?澄海区模拟)根据如图所示的实物连线图,在右边虚线框内画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观) 14.(2014?番禺区一模)在如图所示的电路中,尚有几根导线未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:闭 合电键S后,灯L1和L2都能发光,且电流表测量通过灯L2的电流. 15.(2014?静安区一模)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线在图中连接,使灯L1和灯L2并联,电流表只测量灯L1的电流.

初三物理电路图专题

初三物理电路图专题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-

电路图练习题 1、如图所示的电路中,正确的是 ( ) 2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是() A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、 L3是串联 D、L1、L2 、 L3是并联 3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要 闭合开关________。 第3题第2题 4、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是( ) A.短路就是连接电路用的导线很短B.短路没有危害,并且节省导线 C.短路就是电路中没有开关 D.短路时,电源会发热而烧坏 5、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是() 6、请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。 7、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( ) A.只接通S1灯亮,电铃响 B.只接通S2灯亮,电铃响 C.只断开S3灯亮,电铃响 D.只断开S1灯亮,电铃响 8、如上右图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯,B.灯. 9、如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是 _______,属于两灯并联的电路是。 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 11、如上右图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 12、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 13、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。 14、根据图11—15(a)的电路图,在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图. 15、在下左图中,根据实物图,画出相应的电路图. 16、根据右上图所示的实物图,画出电路图. 17、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 18、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)

初中物理画电路图专题训练完全

初中物理画电路图专题 训练完全 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

电路图画法专题练习 一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意: ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点....... ④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉.... 二、根据实物图,画出相应的电路图 三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 进行电路设计时,重点考虑两个问题: 一是用电器的连接方式....,根据用电器是否实现独立工作........ 来确定是串联还是并联; 二是看开关的控制作用,确定开关的位置..... 。开关可和用电器串联,也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。 1、图1中灯泡L 1和L 2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L 1和L 2并联,开关S 1同时控制两灯,开关S 2只控制灯泡L 2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L 1和L 2并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。 5、图5中灯泡L 1和L 2并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联,S 是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。 8、图6中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,S 2只控制灯泡L 2。画出电路图、并连接实物图。 9、在图13中只接通开关S 时,两灯都亮,同时接通S 和S 1时,L 1亮,L 2不亮。并画出电路图? 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置. (1)按下开关S 2、S 3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响; (2)按下开关S 1、S 2时,电路中任何一盏灯都不亮; (3)按下开关S 1、S 3时,电路中两盏灯均亮. 2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置. (1)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响. (2)按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响. (3)按下开关时,红灯亮.

九年级物理电路图专题训练

1 电路图连接专题训练 1、根据实物图画出对应的电路图,并标出开关闭合后的电 流方向 2、请按电路图将实物图连接完成,导线不能交叉。 S S1 L1 L2 S 2 L1 S 2 L2 L3 S1 S1 L1 L2 S1 S2 S3 L1 S L1 L1 S L2

2 L2 S2 L1 S L2 S1 L3

3 3、根据所给出的实物图,在右边虚线框中画出电路图。 路的连接方式: L1 L2 A2 S A1 L1 L2 A1 A2 S1 S2 L1 L2 S A1 S A L1 L 2 A1 A2 A3 L1 L2 (1) A2 L1 L2 A1 L1 L2 A1 S1 S2 A2 A B C D a b + - + - + - S L 1 L 2 A 1 A 2 + - + - + - L 1 L 2 A 1 A 2 A 3 S

4 6.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。 7.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。 8.小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游,如果父母中至少一人同意,同时小明也要去的话,他们就决定去旅游。为此,小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机,三人各自控制一只开关(闭合表示同意,断开表示不同意), 表决后只要灯亮就决定去旅游。 请按上述要求在右边 (请在开关旁注明控制的人)。 9.有一教室共9只灯泡,每三只灯泡共用一个开关控制,且发现某只灯不亮时,并不影响另两只灯,请你在下面方框内画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。 10、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发 光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。 11.根据图所示,要求Ll 、 L2并联,S1控制L1,S2 控制L2,S3在干路,连 线不要交叉,请将图中 元件连成电路. 用所给的元件,根据要求连接实物图①L1、L2并联②A1 测量L1 支路电流,A2测量L2支路电流,A3测量干路电流,(估计各支路电流在0.4安左右)S 做总开关。 某同学用电流表测量电流时连接了如下图的电路: ①该图是测量L2中的电流,其中电流表的连线有什么错误? ②若要测量通过L1中电流,只允许变动原图中的一根导线的一个端点的接线柱的位置,请在原图中用虚线标出。 ③在②的基础上,若测量通过L1、L2的电流之和,也只许变动一根导线的一个端点的接线柱的位置,请在图中用虚线标出。 S 1 S2 S 3 后门 红 灯 绿灯 前门 L 2 L 1 + - + - + - L 1 S L 2 A 2 A 1 A 3 S 1 S 3 L 1 L 1 S 2 + - + - + - S 1 S 2 红灯 绿灯

初中物理画电路图专题训练打印版

电路图画法专题一、根据电路图连接实物图 二、根据实物图,画出相应的电路图

三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。

8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。 9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时,L1亮,L2不亮。并画出电路图 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置. (1)按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响; (2)按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮; (3)按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮. 2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置. (1)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响. (2)按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响. (3)按下开关时,红灯亮. 3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关.画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来. 4、根据要求将下图中元件连成电路图.(各元件位置不动) (1)(甲)图灯L1、L2串联,电流表测串联电路的电流强度. (2)(乙)图灯L1、L2并联,电流表测灯L1的电流强度,开关控制

初中物理,画电路图方法与技巧

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 看电路图连接实物图,或画电路图时有什么方法和技巧。 其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系 画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。 画电路图题型大约可分为以下几种: 1、看实物画出电路图。 2、看图连元件作图。 3、根据要求设计电路。 4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。

九年级物理电路实物图画电路图经典练习题

创作编号: BG7531400019813488897SX 创作者: 别如克* 九年级物理电路实物图画电路图经典练习题 姓名班级考号总分 1、根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图。 2、根据如图所示的电路图,连接对应的实物图 3、如图所示的电路图,连接对应的实 物

4、如图所示的电路图,连接对应的实物 5、如图所示的电路图,连接对应的实物 6、在图中,将实物电路补充完整,使灯L1、L2并联,且开关控制整 个电路 7、根据实物图画出电路图

创作编号: BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 8、根据实物图画出电路图 10、根据实物图画出电路图

9、在图3中按要求将两只伏特表接入电路,并画出相应的电路图。 要求:V 1测总电压,V 2测L 2电压 10、将下图画成电路图,如在图中只改动一根导线 使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线, 并把改过后的电路图画出来。 11、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L 1、L 2并联;用开关控制整个电路;电流表测L 1的电流;用滑动变阻器改变通过L 2的电流大小且滑片向左移动时灯L 2变亮。根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。 图3 V 1 V 2 S L L 改过后的电路图

创作编号: BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 12、用笔画线代替导线,将下图所示的电路元件连接起来,要求L1、L2串联,电压表V1测L1两端的电压(估计在2V~3V之间),电压表V2测L1、L2两端的电压(估计在5V~6V之间),并在右侧的方框内画出电路图。 13、根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图。 L1 L2 2 1 L2 L1

初三物理电路图与实物图专题练习

初三物理电路图与实物图专题练习 一、识别串并联电路,认识开关的作用 1、如图所示的电路中,当开关闭合,断开时,L1、L2两灯串联;当 开关闭合,断开时,L1、L2两灯并联;同时闭合开关是绝对不允许的。 第1题第2题第3题第4题 2、如图所示的电路,下列分析正确的是() A.S1断开,S2、S3闭合,L2发光,L1不发光 B.S3断开,S1、S2闭合,L1发光,L2不发光 C.S3、S1、闭合, S2断开,L1、L2并联 D.S1闭合,S2、S3断开,L1、L2串联 3、如图所示电路中,开关S1、S2和S3原来都是断开的。要使灯L1、L2组成并联电路,应 闭合的开关是;若要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合的开关是;当同时闭合开关S1、S2、S3时,电路会发生现象。 4、在图示的电路,只闭合 S2时,L1和L2___________连接;闭合S1、S3,断开S2时,L1和 L2_________连接;同时闭合S1、S2、S3,将会发生_________现象。 5、如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则 ( ) A.L1、L2串联 B. L1、L2并联 C. 灯L1被短路 D. 灯L2被短路 二、根据电路图连接实物图,要求导线不能交第5题

6. 7. 8.

9. 三、根据实物图将对应的电路图画在该实物图的下方。

四、电路改错、设计电路 1、L1和L2串联,请在下面左图中错误之处打上“×”,加以改正,并在右边空白处画出正确的电路图。 2、L1和L2并联,请在下面右图中错误之处打上“×”,加以改正,并在右边空白处画出正确的电路图。 3、王刚同学想设计一个电路,他想用开关S1控制灯泡L1,用开关S控制L1、L2,请你帮他把电路图设计在下面的方框内,同时根据你设计的电路图将右边的实物图连接正确。

初中物理,画电路图方法与技巧

看电路图连接实物图,或画电路图时有什么方法和技巧。 其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系 画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。 画电路图题型大约可分为以下几种: 1、看实物画出电路图。 2、看图连元件作图。 3、根据要求设计电路。 4、识别错误电路, 并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。 (一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定, 混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负 极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极 出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点 到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路), 并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。 (二)看电路图连元件作图 方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并 联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元 件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路 [注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压 表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将 电压表接在被测电路两端。 (三)设计电路方法如下:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档