利用福寿螺嗜食性防治其危害
水稻秧苗研究
马柱文胡飞黄嘉欣陈英敏*1
（华南农业大学农学院广东广州 510642）
摘要：实验室观察福寿螺对草本植物水花生、凤眼莲、海芋、蟛蜞菊、浮萍和五爪金龙，木本植物枸树、羊蹄甲和苦楝的地上部新鲜叶片的嗜食表现，以及其取食各植物材料后排泄物溶液对水稻秧苗生长的影响。结果显示福寿螺取食所选植物的量由大到小的顺序为：枸树、水花生、凤眼莲、海芋、蟛蜞菊、羊蹄甲、浮萍、秧苗、苦楝、五爪金龙。福寿螺取食水花生、凤眼莲和枸树的量与取食水稻幼苗量差异极显著。福寿螺取食所选植物后其排泄物溶液对水稻秧苗叶绿素含量促进由高到低的顺序为: 蟛蜞菊、水花生、海芋、浮萍、秧苗、枸树、凤眼莲和羊蹄甲。田间试验结果显示：水稻移栽后分别施用水花生、凤眼莲和枸树新鲜叶片,福寿螺取食水稻秧苗的量与常规施用密达杀螺药后福寿螺取食水稻秧苗的量没有差异, 且水稻秧苗的叶绿素含量、鲜重和干重显著高于施用密达杀螺的小区。关键词：福寿螺；水稻秧苗; 嗜食性；防治；危害
Supplying Golden Snail Preferred Plants to Control It Feeding Rice Seedlings in Fields
Abstract：The preference order of Golden Snail feeding 9 species plants fresh leaves of plants was investigated in Lab. The 9 tested plants were 6 of herbaceous, namely,A.philoxeroides，E.crassipes，A.macrorrhiza，W. trilobata，P.stratiotes，and I.cairica, and 3 woody plants were B.papyrifera, B.variegata, and M.azedaeach. A fter feeding tested plants, the Golden snail’s dejection solution were engaged to cultivate the rice seedlings respectively. The results showed the quantity descending order of Golden snail plants feeding tested plants was B.papyrifera, A.philoxeroides，E.crassipes，A.macrorrhiza，W. trilobata, B.variegata, P.stratiotes,M.azedaeach and I.cairica. Field tests showed that rice transplanting after the application of A.philoxeroides, E.crassipes, B.papyrifera fresh leaves, Golden snail hardly feeding rice seedlings, and rice seedlings chlorophyll content, dry weight, fresh weight were significantly higher than that of control plots.
Key Words: golden snail; palatabilty; control; hazarding
1广东省农业厅标准化项目资助
通讯作者: hufei@https://www.doczj.com/doc/f111445121.html,,cn
福寿螺(Pomacea canaliculata),又称苹果螺,原产于南美洲亚马逊河流域.由于该螺抗逆性强、食性杂、繁殖力和生长速度极快, 我国于20世纪80年代从台湾引进人工养殖，但由于该螺食味较差，被弃养,迅速入侵到水田和其它水体，对生态环境作物生产构成了严重的危害[1~4]。其主要危害对象是水稻、茭白、菱角、水生蔬菜等[5],其中以水稻的受害程度最重。田间调查表明,福寿螺孵化后7-15天即开始啮食水稻幼苗等水生植物的幼嫩部分。在华南地区水稻移栽后10-15天最易受福寿螺的取食危害，是水稻主要受害期。其危害形式表现为咬剪水稻主蘖及有效分蘖,致有效穗减少而造成严重的减产，如不加以防治可至绝产。早在1991年在广东就已有66.7万hm2稻田受福寿螺危害。目前生产中主要采用化学药剂进行防治(如五氯酚钠、贝螺杀、密达、梅塔和百螺敌等),长期大量的使用化学农药不仅使福寿螺的抗药性增加，增加了防治成本的难度，同时对生态环境的有显著的负面影响[2,7,8]。多年来,广泛采用的化学药剂五氯酚钠、贝螺杀、密达、梅塔、百螺均对环境有不同程度的负面影响，例如：五氯酚钠毒性极大，污染环境，公害严重，对环境土壤中的微生物活性及其优势菌群有强烈抑制作用，尤其对人体产生累积毒性，已被禁用[7~9]。
为了克服化学防控福寿螺的不足，无害化控制福寿螺技术国内外都相继进行了一些探索性的研究[10~12]。日本的试验表明福寿螺的天敌很多, 有46种淡水动物被试验证实对福寿螺有取食能力（陈建明等2003），其中，鼠(Rattus norvegicus)、鸭子(Anas platyrhynchos)、水龟(Geoclemys reevesii)和鲤鱼(Cichlasoma carpio)、青鱼都被认为是取食成螺有效的天敌。在菲律宾发现螯蚁(Solenopsis geminata)、螽蟖(Conocephalous longipennis)能大量破坏福寿螺的卵块（俞晓平，2001）。但这些防控方法，有以下不足（Teo 2001,2006），①施释放时机不易控制，②控制效果不稳定，③对水稻生长稻产生不利影响，④天敌不能及时获得等[13]。
因此，无害化控制稻田福寿螺的危害是水稻生产中急待解决的问题。实现稻田福寿螺无害化控制不仅对减少稻米和稻田化学农药使用具有积极的推动作用，而且也是稻米食用安全一项新的保障措施[14~15]。
前期研究表明，福寿螺并不喜好取食水稻幼苗，水稻移栽后福寿螺取食水稻幼苗是由于在移栽水稻前，一般需要对稻田进行平整，这个过程使福寿螺没有了新鲜的食物来源，极易使福寿螺产生饥饿，移栽后的秧苗成了饥饿福寿螺的唯一新鲜食物来源，因此，此时的福寿螺取食大量的水稻秧苗充饥，严重危害了秧苗的生长，甚至造成大批秧苗死亡。根据福寿螺取食秧苗是由于饥饿引起的事实，本研究一改传统的通过毒杀、捕捉等
以减少田间福寿螺种群数量的思路，采用在田间提供福寿螺喜食新鲜食物[16]，供其取食以得到保护水稻秧苗的目的。这种方式，不需施加任何化学物质，所施新鲜植物经福寿螺取食消化后，还可以作为有机肥促进水稻的生长，是一举多得的环境友好的，可持续的控螺措施。
2材料与方法
2．1材料
福寿螺（Pomacea canaliculata）
植物材料：
本试验材料以资源丰富，方便采集，变害为利作为选取依据，分木本植物和草本植物分类试验，从实验室到大田逐一筛选。
草本植物：水花生（空心莲子草）（Alternanthera philoxeroides ）、凤眼莲（Eichhornia crassipes (Mart.) Solms）、海芋（Alocasia macrorrhiza (Linn.) Schott）、蟛蜞菊（Wedelia trilobata）、浮萍（Pistia stratiotes）、五爪金龙（Ipomoea cairica）。
木本植物：枸树（Broussonetia papyrifera(L.) Vent.）、羊蹄甲（ Bauhinia variegata）、苦楝（Melia azedaeach ）。
水稻（Oyza sativa品种：桂香粘）
2.2 福寿螺与植物材料的采集
2．2．1 福寿螺的采集与处理
福寿螺幼螺采自华南农业大学教学实习农场稻田和水沟边，挑选大小基本一致、活动正常的福寿螺。选择大小一致的2-3旋幼螺(螺重：0.67±0.21g)清水冲洗3次，放于实验室内24h不喂食，供试验使用。
2.2.2 植物材料采集与处理
在华南农业大学校园内采得凤眼莲、蟛蜞菊、水花生、秧苗、枸树、五爪金龙、大浮萍、海芋、苦楝、毛桃、羊蹄甲植物健康植株地上部鲜叶片，冲洗干净，用干毛巾吸
干叶片表面水分，备用。
水稻品种桂香占用清水漂选法除去空粒、秕粒的种子，置30℃恒温光照培养箱浸泡48h，充分吸胀以催芽；同时将水稻田取得的水稻土敲碎、去杂物，铺于长50cm、宽36cm、深5cm容器至3cm厚，保持适量水(没过土面1cm左右为宜)浸泡直至充分软熟，搅拌均匀，抹平，静置使之沉实，保持湿润，用之作为水稻的秧苗床。待水稻种子破胸露白，将之均匀撒播于已准备好的秧苗床，保持苗床湿润状态，置30℃光照培养箱，设定12h 光照-12h黑暗循环程序，恒温培养15d，供试验之用。
2.3福寿螺对植物材料嗜食程度分析
2.3.1 福寿螺取食植物材料及其表现
参照尹绍武等（2000）测试福寿螺嗜食性的方法，分别用凤眼莲、蟛蜞菊、水花生、枸树、五爪金龙、大浮萍、海芋、苦楝、羊蹄甲的新鲜叶片和3-4叶期水稻苗饲喂福寿螺。将10颗福寿螺和上述植物材料5.0g同时放于Ф9.3cm、深10cm的塑料圆杯中，向杯中注入200ml的清水，每24h定期换新鲜植物材料和换水，用天平（精度为0.01g）称得福寿螺取食24h后植物材料的残留量，将放样量减去残留量分别得到各处理福寿螺24h 内对上述植物材料的取食量。实验期间室温为25-30℃，每处理设3个重复。
2.3.2 福寿螺取食植物后排泄物对水稻秧苗的生长影响
收集2.3.1中福寿螺的排泄混合物，用之作为水稻种子及秧苗的培养液。具体收集方法为：喂饲实验结束后，将福寿螺取食秧苗、凤眼莲、蟛蜞菊、水花生、枸树、大浮萍、海芋、羊蹄甲的排泄混合物的同种重复合并，各取500ml，每次用前均搅拌均匀，再以之浇灌水稻秧苗。将15颗水稻种子均匀置于底部铺有细沙的Ф9.3cm、深10cm的塑料圆杯中，盖上中间留有Ф1cm圆孔，首次滴加福寿螺的排泄混合物分别为20ml，置于光照培养箱，12h光照/12h黑暗、恒温25℃培养7d，每天定时滴以10ml福寿螺排泄混合物保持杯中细沙湿润状态，以满足水稻种子发芽、幼苗生长所需。培养结束后，测量水稻秧苗的叶绿素、根长、苗高、根数、干重、鲜重。以上实验设清水为空白对照。每处理设3个重复。
2.3.3水稻叶片叶绿素含量测定
2.3.3.1福寿螺取食植物材料后对秧苗叶绿素含量的影响
参照张志良等（2004）方法，分别称取水稻秧苗叶片0.2g，放入20ml刻度试管，
用80%丙酮定容，盖塞，置暗处反应至材料变白，过滤，以80%丙酮作空白，分别在波长663nm、645 nm、652 nm、440 nm下测定光密度。
2.3.3.2 利用SPAD-502 叶绿素仪测定水稻叶片相对叶绿素含量
SPAD-502叶绿素仪可用来测量植物的叶绿素含量或“绿色程度”，其原理是SPAD 叶绿素仪通过测量叶片在两种波长范围内（650nm和940nm）的透光系数来确定叶片当前叶绿素的含量。
SPAD-502叶绿素仪使用方法简便，只需把叶绿素仪夹在叶片上，2秒种内即可得出叶绿素含量（Chlorophyll N）的指数(0-99.9)。
测量时，随即选取被测植株相同叶位的叶片，记录，取其平均值
2.4田间试验
2.4.1 田间试验设计
田间小区试验在华南农业大学教学试验农场进行。整地，清除实验田中的福寿螺。根据前期团队组员调查可知，广东省农田福寿螺密度为6-7只m-2，现按10只.m-2螺的高密度进行释放，每小区面积为1m2，螺口为10只。各小区之间的田埂高约20cm，埂壁陡直，以减少福寿螺在各小区之间相互逃窜的机会。
2007年10月，根据室内盆栽试验结果，以桂香占为供试品种，选择福寿螺嗜食性表现较佳的3种材料水花生、枸树叶、风眼莲、密达杀螺药并设空白对照，共5个处理。每个处理设计3次重复。试验采用随机区组设计（如图一）。
B.施放螺药
C.施放枸树叶
D.施放凤眼莲
E.施放水花生
图1 田间小区划分
每小区0.8×1.25m2，移栽秧苗6×4株，行距×株距为20cm× 20cm，秧苗4本为一穴。
施肥：按照亩施纯氮12kg（46.6％尿素）、35kg过磷酸钙、20kg氯化钾的比例，基肥：追肥比例为7：3。其中，桂香占于2007年9月17日播种，10月4日移栽，6％密达颗粒于移栽24h内与细砂混施至农药对照小区。水稻田间水肥管理与常规优质水稻管理方法相同.
2.4.2田间试验材料施用方法
将水花生、枸树叶、凤眼莲剪成细条状，并在秧苗移栽时将其均匀撒在小区。供试材料小区覆盖率达70%以上。每天补充供试材料，并记录秧苗被取食情况。试验持续至水稻分蘖后期。
2.5试验数据处理与统计方法
参照盖均镒(2000)《试验统计方法》进行数据统计分析，结合Excel和SPSS16.0软件进行数据处理和分析，平均数后列出标准误(SE)，多重比较使用邓肯氏新复极差法(P<0.05)。
3 结果与分析
3.1福寿螺对11种植物材料嗜食程度试验
3.1.1 福寿螺取食植物材料表现
由图2可知，相比秧苗而言，福寿螺对草本植物、木本植物都存在不同的嗜食表现。福寿螺对草本植物水花生、风眼莲、海芋、蟛蜞菊、浮萍的喜好程度胜于秧苗。其中，福寿螺对水花生、风眼莲的嗜食差异达到极显著水平，对海芋的嗜食差异达显著水平，而对蟛蜞菊、浮萍的嗜食差异不显著。福寿螺对五爪金龙表现不取食行为。对于木本植物，福寿螺对枸树、羊蹄甲的喜好程度胜于秧苗。其中，福寿螺对枸树的嗜食差异达到
注：*、**分别表示在0.05，0.01水平上的差异显著性。
3.1.2福寿螺取食植物后其排泄物对水稻秧苗的生长影响
由图3可知，与清水培育秧苗试验相比，福寿螺取食8种植物材料的排泄物对秧苗的生长有一定的影响。其中，福寿螺取食海芋的排泄物溶液对苗高具有显著地促进作用，取食水花生、凤眼莲、羊蹄甲、浮萍、枸树叶后的排泄物溶液对秧苗的苗高具有一定的促进作用，但差异不显著。而福寿螺取食秧苗、蟛蜞菊后排泄物溶液对苗高具有一定的抑制作用。福寿螺取食水花生、凤眼莲、海芋、浮萍、枸树、羊蹄甲的排泄物对秧苗的根长有一定的抑制作用，但差异不显著。但由于秧苗、蟛蜞菊化感作用较强，导致福寿螺取食秧苗和蟛蜞菊后的排泄物溶液培育对秧苗的根长具有显著的抑制作用。
注：*、**分别表示在0.05，0.01水平上的差异显著性
3.1.3 福寿螺取食8种供试材料后排泄物对秧苗叶绿素的影响
由图4可知，与ck相比，福寿螺取食8种植物材料后排泄物对秧苗叶绿素存在一定影响。其中，福寿螺取食水花生、蟛蜞菊后排泄物对秧苗叶绿素的含量增加有极显著的促进作用。福寿螺取食海芋、浮萍对秧苗叶绿素的含量增加有显著的促进作用。福寿螺取食枸树叶、秧苗、凤眼莲对秧苗叶绿素的含量增加有一定的促进作用，但差异不显
著。而福寿螺取食羊蹄甲对秧苗叶绿素的含量增加有一定的抑制作用。
注：*、**分别表示在0.05，0.01水平上的差异显著性
4.2田间试验
4.2.1 施用植物材料后田间福寿螺危害情况
试验结果表明，大田施用不同的植物材料后，在水稻秧苗移栽初期至分蘖后期，福寿螺对水稻秧苗的剪咬、取食行为起到很好的抑制作用。其中，施用枸树叶、海芋、水花生后对福寿螺危害水稻的抑制效果与施用农药的效果差异不大，都能起到很好的保护水稻秧苗的效果，同时能避免施用农药带来的高污染、高成本的不利因素。而不施用任
4.2.2 利用SPAD-502 叶绿素仪测定水稻叶片相对叶绿素含量
图6显示，晚季大田施用凤眼莲、水花生、枸树叶在分蘖后期水稻秧苗的叶绿素相对含量存在一定影响。其中，大田施用凤眼莲、水花生使水稻叶片的叶绿素相对含量增加，但差异不显著。而大田施用枸树叶是水稻叶片的叶绿素相对含量减少，差异也不显著。
4.2.3 田间施用植物材料对秧苗分蘖后期干重、鲜重的影响
图6结果表明，相比施用密达杀螺药而言，田间施用凤眼莲、水花生、枸树叶的秧
苗分蘖后期的干重差异不大。试验数值上，施用水花生、枸树叶后的秧苗干重比施用密达杀螺药的秧苗干重要高。图7结果表明，田间施用凤眼莲、水花生、枸树叶后秧苗分蘖后期的鲜重比施用农药佳。由此可见，田间施用植物材料对水稻秧苗品质比施用密达杀螺药好。
5.1结论
利用福寿螺的嗜食性能达到对其进行无害化防控的目的。①福寿螺对植物材料的取食确实存有差异，福寿螺取食水花生、凤眼莲、枸树的喜好程度远大于取食秧苗。②福寿螺取食水稻秧苗是因为其处于饥饿状态，且整田后水稻秧苗是其唯一食用的新鲜植物。在水稻易受害期提供福寿螺嗜食植物，可以使福寿螺放弃取食秧苗而主动取食嗜食植物，从而达到保护水稻秧苗的目的。③提供嗜食植物对水稻生长无害。田间试验表明，大田施用水花生、凤眼莲、枸树新鲜叶片对水稻生长无害，且起到“绿肥”效果[17]。④水旱轮作能使福寿螺种群产生波动，能有效抑制稻田福寿螺的大量繁殖，控制田间福寿螺的数量。
5.2 讨论
与毒杀模式相反，利用福寿螺嗜食性防控其危害水稻则处于“多赢”局面。不但保证水稻秧苗不被咬食，而且福寿螺的排泄物能促进水稻生长，增加农田腐殖质含量，使得农田肥力上升。既保护农田生态系统，又达到增产增收的目的，完全符合可持续发展观念。而整田，晒田等农事操作和水旱轮作耕作模式能有效控制福寿螺大量繁殖。农田施用凤眼莲、枸树叶、水花生对福寿螺防控表现甚佳，且不会危害水稻生长，施用后对农田不会产生影响。这种农田共生模式将会成为防治福寿螺的新途径。
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填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
宁波市青少年科技创新大赛 查新报告 （参考样例） 项目名称： 项目作者： 查新完成日期： 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）：
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
科技创新大赛查新报告
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云南省青少年科技创新大赛 查新报告 项目名称：植物色素制取酸碱指示剂 项目作者：金瑞博、马天、杨艺璇 查新完成日期：20１７－9-19 ?填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用Ａ４纸，每栏的大小可随内容调整。 三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求:（1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(２)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断。 五、文献检索范围及检索策略
应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明?查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。?（2）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。 ? 查新项目名称植物色素制取酸碱指示剂 一.查新目的 申报第33 届全国青少年科技创新大赛 二.查新项目的创新要点 多种植物色素做酸碱指示剂野外应急pH检测实验器材药物广泛化 三．查新点 查新点：铁海棠、杜鹃花、长春花、橙汁提取色素制酸碱指示剂 野外应急ｐＨ检测 实验器材药物广泛化
第届湖北省青少年科技创新大赛 查新报告 （样例） 项目名称： 项目作者： 查新完成日期： 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）： 市、区大赛组织单位的查新证明（盖章）：
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
第28届陕西省青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告 项目名称：橡筋动力飞机模型的设计制作与调试 项目作者：刘印武 查新完成日期：2013.3.1 申报者本人的查新声明（手写签字）： 学校的查新证明（盖章）： 省级大赛组织单位的查新证明（盖章）： 陕西省青少年科技创新大赛组织委员会制
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
XX省青少年科技创新大赛项目查新报告 项目名称： 项目作者： 查新完成日期： 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）： 市（州）大赛组织单位的查新证明（盖章）： XX省青少年科技创新大赛组织委员会 填写说明
一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查X围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索X围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容：①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规X进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
科技创新小发明申报书研究论文查新报告记录
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项目编号： 6C001 注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。 请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。 第29届泸州市青少年科技创新大赛 科技辅导员创新成果竞赛项目申报书 项目名称：多功能卫生安全餐桌 申报者：侯华 所在学校（全称）：四川省泸县第六中学校 辅导机构（全称）: 四川省泸县第六中学校 （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”） ●科技 发明类 □发明 √实用新型 □外观设计●科教制作类 □数学教学类 □物理教学类 □化学教学类 □生物教学类 □其他 ●科技教育方案类 □科技教育教学类 □科技教育活动类 项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）□小学项目 □初中项目 □高中项目 其他
A 、申报者情况 说明：仅限个人申报 姓 名 性别 男 民族 汉 出生年月 1964.2 申报者 2寸免冠彩色近照 （必贴） 学 历 本科 职务(或职称) 教师 专职工作 教师 兼职工作 校科技创新辅导员 单位全称 四川省泸县第六中学校 单位电话 8292471 单位地址 四川省泸县第六中学校 邮 编 646107 移动电话 电子信箱 是否市协会会员 会员编号 B 、项目情况 项目研究时间 开始时间 2008年 6 月 1 日 完成时间2013年 9 月 18 日 专利申请号 及批准号 申请号___ ____ 申请人姓名 申请日期 年 月 日 批准号_____ ______ 批准日期______年 月 日 论文登载报刊 和发表日期 论文登载报刊名称_____________________ 发表日期 年 月 日 项 目 简 介 多功能卫生安全餐桌 项目摘要：解决了我们聚餐时,使我们很尴尬，甚至受到伤害的五大问题。 项目的选题的确定：我们就餐时（特别是聚餐）,有五大问题常使我们很尴尬， 甚至受到伤害。一是要么把吃后的骨头放在桌上,既占面积本就不够用的桌子,又感到脏些些的；要么把吃后的骨头扔在地上，既不卫生，人踩到还易摔跟头，有一次我的同事就餐时踩到地上的一骨头上，就摔了一跟头，骨头都摔断了。二是餐桌上的菜汤常流在桌上，再流到就餐的衣裤上，弄脏衣裤，特别是汤菜的汤倒出后量大且温度高，就餐人还易被烫伤，我就曾被烫伤过；三是餐具易从餐桌边沿滑落，四是桌上多余的盘子无处放，五是桌对面的菜吃不到（即使有转盘许多人都不好意思去转转盘）。为了解决这五大问题，我经过五年的不断改进，便有了此发明。 设计(或研究)该项目的目的和基本思路：解决聚餐时的五大常使我们很尴尬，甚至受到伤害问题。一是骨头放在何处才安全、卫生、整洁的问题；二是菜汤流到衣裤上弄脏衣裤烫伤人的问题；三是餐具易从餐桌边沿滑落的问题，四是桌上多余的盘子无处放的问题，五是桌对面的菜吃不到的问题 该项目的研究过程：如下图，1.我在桌面下面加一个比桌面稍大的盘（可用不锈钢做），使桌面与盘之间有一定的空间（空间用于存放骨头和盛流出的菜汤等，解决骨头无处放和菜汤流出污染衣裤、地面的问题），盘的边沿比桌面略高是为了解决餐具易从餐桌边沿滑落和菜汤流到就餐的衣裤的问题。并将桌面变薄变轻（重量可让下面的盘承受一部份，方便移动取骨头等） 2.还在桌面靠近边沿放碗的地方各打一个孔（每人一个），用作放骨头的入口，孔正好与一般的饭碗底同大小，不放骨头时将饭碗放在孔口中作孔盖，就看不
附件7： 青少年科技创新大赛 查新报告 项目名称： 项目作者： 查新完成日期： 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）： 市（区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
第32届陕西省青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛 查新报告 项目名称： 项目作者： 查新完成日期： 申报者本人的查新声明（手写签字）： 学校的查新证明（盖章）： 市（区）级大赛组织单位的查新证明（盖章）：
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
XX最新关于科技项目查新报告科技项目查新报告项目名称：科技教育方案 项目作者：殷芹香 查新完成日期：xxx年2月21日 申报者本人的查新声明： 学校的查新证明： 省级大赛组织单位的查新证明： 全国青少年科技创新大赛组织委员会制 填写说明 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；对查新项目分别或综合进行对比分析；对查新项目的新颖性做出判断 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。
检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述，对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 报告中陈述的事实是真实和准确的。 我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
科技创新情况报告 主任、各位副主任： 受县人民政府的委托，现将我县科技创新情况报告如下。 创新是引领发展的第一动力，也是更好引领新常态的根本之策。近年来，**县紧紧围绕“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针，围绕主导产业，聚力创新发展，突出企业创新主体地位，不断优化产业结构，推动全面创新发展，全县科技创新工作迈上新台阶。 **年，全县新认定高新技术企业13家，发明专利申请1678件，获得授权发明专利97件，均超额完成市政府下达的目标任务。xx年1-5月，全县17家企业申报第一批国家高新技术企业。全县申请专利726件，其中，申请发明专利374件；全县授权专利139件，其中，授权发明专利16件。 （一）加强组织领导，创新发展环境不断优化 为切实加强对科技创新工作的领导，建立科技创新工作新机制，成立科技创新工作领导小组。积极引进第三方评价，聘请专家教授进行项目评估，科学决策。优化科技创新发展环境，修订《**县人民政
府 __扶持产业发展政策体系 __》，全面承接省、市创新政策。**年兑现县级自主创新奖励资金921.25万元，xx年兑现县级科技自主创新奖励资金934.45万元，进一步调动了企业自主创新发展的主动性和积极性。 （二）积极培育引导，高新技术产业快速发展 深入实施创新驱动发展战略，不断改造和提升传统动能，大力培育和发展新动能，实现“三个对接”，即科技与经济对接、创新成果与产业对接、创新项目与现实生产力对接。积极引导高新技术企业创新发展，加强对高新技术企业的跟踪管理，加大对高新技术企业重点研究开发项目的支持。通过扶持培育，一批市场竞争力强的高新技术企业不断壮大，高新技术产业保持良好发展势头。目前，全县有效高新技术企业达49家。 （三）保护知识产权，自主创新意识不断增强 一是鼓励企业申请专利。加大专利申请、授权资助力度，激发全县科技创新的主动性和积极性。**年，全县申请专利2265件。二是加强知识产权保护。结合打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动，通过开展宣传、举办培训班和执法检查活动，重点打击“群体侵权”和“假冒专利”行为，进一步规范了知识产权市场。三是培
第二十八届全国青少年科技创新大赛青少年创新项目查新报告 项目名称：摘果器 项目作者：常小飞 查新完成日期：2012.12.12 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）： 省（市、区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：第二十八届全国青少年科技创新大赛组织委员会
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
附件 3.5.2 山东省青少年科技创新大赛 项目查新报告 项目名称： 项目作者： 查新完成日期： 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）： 市大赛组织单位的查新证明（盖章）： 山东省青少年科技创新大赛组织委员会
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
第二十六届全国青少年科技创新大赛作品研究报告 作品名称：电动机模型 申报者：张志斐 辅导教师：杨鹏 所在学校（全称）：甘肃省民乐县洪水中学
电动机模型的研究报告 张志斐 （甘肃省民乐县洪水中学，734500） 摘要：直流电动机在初、初中物理教学中都是一个重点,也是一个难点.它包含了电磁感应定律这个极为重要的规律.要想学好这一内容,单凭书本是不够的,必须凭借电动机模型来帮助学生理解.用生产中使用的电动机替代模型效果欠佳,因其内部结构(定子、转子)均被机壳所笼罩,不直观.而一般购买的电动机模型,虽较实用电动机直观,但价格昂贵,且学生不能参与制作,印象不深.为此我们在教学中摸索出了一种非常简单的,并能让学生自己动手制作。 关键词：结构简单演示方便 1.直流电动机的工作原理 直流电动机就是将直流电能转换成机械能的电机。其主要利用的是通电导体在磁场中受力而转动的原理。直流电机的励磁方式是指对励磁绕组如何供电、产生励磁磁通势而建立主磁场的问题。不同励磁方式的直流电机有着不同的特性。一般情况直流电动机的主要励磁方式是并励式、串励式和复励式，直流发电机的主要励磁方式是他励式、并励式和和复励式。 2.该直流电动机模型的特点 1）.该项目是基于电动机模型而制作的。 2）.设计该项目的目的是为了进一步了解和研究电动机工作的原理及在现实生活中的应用。 3）.该直流电动机模型结构非常简单，操作方便，并且能很好的演示直流电动的原理，主要可以用于教学演示。 4）.电动机原理演示，利用了通电导体在磁场中受力而转动的原理，结构简单，制作方便。 5）.通过进一步的完善，能够应用的我们的学习和生活中。 3.使用方法 1）将转子放到支架上面。 2）闭合开关 3）用手轻轻的向一个方向转动转子，转子将会自动转起来，直到将电源切断为止。
省青少年科技创新大赛 查新报告 项目名称：移动报警器的研发和应用 项目作者：段** * 查新完成日期：2015年12月9日星期三 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）： 市（区、县）大赛组织单位的查新证明（盖章）：
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小，可随容调整。 三、报告容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查围有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的容可以参考下面的容进行撰写。 （１）报告中述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
云南省青少年科技创新大赛 查新报告 项目名称：植物色素制取酸碱指示剂 项目作者：金瑞博、马天、杨艺璇 查新完成日期：2017-9-19
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小可随内容调整。 三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。
面对科技创新，大一新生该做些什么 对于初进校门的学弟学妹们，可能会经常听到一些学长们谈论，某某获得了挑战杯一等奖，谁谁获得了数学建模竞赛国家一等奖，听的自己心里那个羡慕啊，也想着自己也做个什么东西，也写个什么论文，期待自己也能幸运的获得个大奖。这种想法并没有错，只是，你们想偏了。买彩票不是那么容易就能中大奖的，学术也不是那么容易就能出成果的，在做出作品之前，必须有足够的知识沉淀和积累，这样才有可能获得进一步的发展和提升，取得重大的成果。 如果大家现在能够做出很好的作品，当然是一件好事。但科技创新也并不是要求大家现在就做出什么成果来，而是让大家明白现在大学生创新、创业等是国家和学校大力鼓励和支持的事情，如果大家能够在科技创新以及创业这一块做好的话，不仅能够提高大家自身的创新能力，而且会对大家将来就业、读研等很有帮助。 可能大家听到科技创新这个事情感觉离自己挺遥远的，或者说还不知道有什么自己能够做得和科技创新沾到边的，亦或是还根本没有受到科技创新的影响，不过这都不影响，以后你们慢慢就会了解了，咱们学校在这些方面的活动也是比较多的。我先简单说一下创新的内容，创新包括的有学术论文、专利、学科竞赛、创新实验等方面，依专业不同可能还会有所不同。有兴趣的话大家可以下去查找一些相关资料详细了解。 下面我谈谈大家现在面对科技创新能够做点什么，尤其是现在对科技创新的概念很模糊的时候，要怎么做？ 我简单归纳为以下几点吧：第一，关注身边的创新。现在咱们在时间还算比较充裕的条件下，可以多去看看新闻，了解创新的最新发展动态，这样大家就会渐渐懂得什么是创新，都有哪些方面可以创新，别人都是怎么做的，自己如果做该怎么做。还有就是学院学校组织的各种创新活动，大家可以多去参加了解一下。比如挑战杯比赛。大家可以通过参加这些活动更进一步的了解这些创新到底是怎么回事，我们可以怎么去准备，需要准备那些科学知识，这样也是给大家以后的学习生活点亮了一盏指路明灯吧。第二，多多储备科学文化知识。任何的科技创新都不是凭空想象产生的，而是根据现有的科学文化水平，依据一定的科学原理，创造出来的。所以，大家现在需要努力学习，掌握自己的专业课知识，这样才能够为自己的科技创新打下坚实的基础，到你们需要开展科技创新的时候才不会感到心有余而力不足，才能够将自己的知识应用的游刃有余。第三，充分利用各种学习资源。我们可以利用的学习资源其实非常多，比如网络资源，图书馆资源等等。大家刚进大学，还对图书馆的各种功能比较陌生，不知道在图书馆里能够干些什么，能够利用些什么。其实咱们学校的图书馆功能还是比较强大的，里面有各类的图书、电子资源、报刊、杂志、古文献、外文献等，基本上能够满足咱们现阶段的需求，所以大家要好好利用图书馆里的各种资源。第四，多去了解一下在创新方面有所成就的学长们在科技创新这一块的作品，看看别人是怎么完成作品的，自己能不能做出同类型的作品来。反正在科技创新这一大项上，我们总需要做出尝试，总需要投石问路，没有尝试，就不会有结果，更不会有成功。所以希望大家能够大胆的做一些尝试。第五，与自己的老师多联系沟通。老师一般都有过科技创新的经历，我们自己如果有一些想法的话可以和自己的老师联系沟通，让老师帮忙看看咱们的一些想法，看看想法是否能够实现，如果是一些比较好的想法，老师也会支持大家做下去的，至少在老师的指导下，大家的想法不会出现较大的偏差。 其实，科技创新没有大家想象中的那么难，如果大家对这些创新的基础知识有足
全国青少年科技创新大赛查新报告参考样例Prepared on 21 November 2021
全国青少年科技创新大赛 查新报告 （参考样例） 项目名称： 项目作者： 查新完成日期：
填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小可随内容调整。 三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。