新人教版二年级数学上册期末试题及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、填空题。（20分）
1、100秒＝________分________秒。
2、5×6表示_____个_____相加，也可以表示_____个_____相加，得_____。
3、算盘里，一个上珠表示（_______），一个下珠表示（________）。
4、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。
一块橡皮长4（__________）一张桌子高60（__________）
一棵大树高8（__________）一座桥长30 （___________）
5、贝贝想买1本《格林童话》，还差18元。贝贝已经攒了________元。
6、正方形有________个直角，3个正方形共有________个直角。
7、如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为__________，西瓜的位置记为__________。
8、按规律接着填数：980、985、990、（__________）、（__________）、1005.
9、在做减法题时，个位不够减时，要从（____）位退一当（___）来减。
10、每两个人握一次手，3个人要握（_____）次手，（_____）个人要握6次手。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。
A．1分钟 B．5分钟 C．1小时
2、三位同学观察卡车，看到的图形是( )。
A．B．C．
3、我的食指的宽度大约是（）。
A．1厘米 B．1米 C．1拃
4、一个加数是28，另一个加数是9，和是( )。
A．35 B．36 C．37
5、同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组A．8 B．13 C．4 D．7
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、读数和写数都从个位起。（）
2、左图中有三个角。（）
3、“北偏东45°”与“东偏北45°”表示的方向是一样的。（）
4、面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形。（）
5、这个钟面上的时刻是10时15分。（）
四、计算题。（10分）
5×5= 2×2= 2×8= 5×9= 4×6= 7×3= 12+20= 6×6= 6×3= 89-34= 6×9= 7×6= 75-68= 8×3= 0×3=
五、列式计算。（10分）
1、1、
2、
六、我会画。（10分）
1、先画一个锐角，再画一个比锐角大的角。
2、画一条长4厘米的线段。
七、解决问题。（20分）
小丁可能在什么时间到公园?圈出正确答案。
2、小强练字,每分钟可以写9个字,5分钟可以写多少个字?
3、一盒牙刷有红、黄、蓝、绿4种颜色，每种颜色各5把，一盒有几把牙刷？
4、文具店开展六一优惠活动,原价6元的日记本“买二送一”。小强有15元,他可以买到几本日记本?
5、一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米。现在这支铅笔有多少长？
参考答案：
一
1 40
6 5 5 6 30
5 1
厘米厘米米米28
4 12
（4，4）（5，1）
995 1000
十十
3 4
二
B
B
A
C
D
三
×
×
√
×
×
四
25,4,16,45,24
21,32,36,18,55
54,42,7,24,0
五
1. 45+38=83(元)
2. 4×5+3=23 5×5-2=23
六
(答案不唯一)
圈第2个
9×5=45（个）
4×5＝20(把)
3本
8厘米8毫米
人教版二年级数学上册期末试题及答案（新版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一块橡皮长4（__________）一张桌子高60（__________） 一棵大树高8（__________）一座桥长30 （___________） 2、比20少5的数是（__________），比31多8的数是（___________）。 3、在括号里填上合适的长度单位。 手指宽约是1________ 一棵大树高约8________ 教室的门高2________ 铅笔长约20________ 4、一支铅笔长约16（_________），教室宽约6（_________）。 5、连接两点可以画________条线段。 6、在（）里填上合适的单位 手掌的宽约8（______）一条跳绳长2（______） 一支粉笔长10（______）教室长7（______） 小军身高120（______） 伸开你的两臂，两臂间的距离大约是1（______） 7、数一数下图中共有_______条线段 8、在括号里填上合适的单位。 （1）一座楼房大约高18（_________）（2）小红的身高约145（______）（3）一支铅笔长20（_____________）（4）教室长9（____________）
9、量物体的长度时，要把尺子的（________）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 10、火箭升空，是________现象。（用“平移”或者“旋转”作答） 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的4只钟里去找是哪一只（） A．B．C．D． 2、比较下面三个角的大小，最大的是（） A．B．C． 3、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。 A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个0 4、一个加数是28，另一个加数是9，和是( )。 A．35 B．36 C．37 5、如下图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（） A．（4，4）B．（4，5）C．（5，4） 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
二年级上册数学详细知识点 第一单元长度单位 1.1 统一长度单位 1、学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。 2、让学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度，来经历统一长度单位的必要性。 1.2 认识厘米用厘米量 1、认识尺子并知道尺子的作用，能用尺子进行正确地测量物体。（限整厘米） 2、让学生通过看一看，比一比，量一量等实践活动了解认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。 3、在建立长度观念的基础上，培养学生估量物体长度的意识。 第二单元 100以内的加法和减法（二） 2.1 两位数加两位数（不进位加法） 1、在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。 2、探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。 3、培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。 2.2 两位数加两位数（进位加法） 1、通过学生的交流，发现１００以内两位数进位加法的多种计算方法，体验算法的多样性。 2、能选择合理的算法，比较熟练地进行计算。 3、能运用数学知识尝试解决问题。同时培养学生良好的倾听习惯。 2.3 两位数加两位数练习课 1、巩固两位数与两位数的加法运算，加深加法意义的理解，为退位减法的学习做准备。
2、让学生有机会在不断探索和创造的气氛中培养解决问题的能力，激发学习数学的兴趣。 3、引导学生在辨识的练习中体验数学学习的趣味性、挑战性，使不同的学生在数学学习的能力上得到不同的发展。 2.4 两位数减两位数（不退位减法） 1、创设情景，引导学生从生活中发现数学问题，逐步培养学生解决数学问题的能力。 2、鼓励学生进行算法探索，掌握两位数减两位数的笔算方法。 3、结合情景，对学生进行爱国主义教育。 2.5 两位数减两位数（退位减法） 1、选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法。 2、通过情景的创设，增强学生的爱国这情。 2.6 两位数减两位数（练习课） 1.通过练习，使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法，能较正确、熟练地计算两位数与两位数的加减法。 2.提高学生的计算能力和检查能力，培养学生的分析判断能力。 2.7 求比一个数少几的数 1、引导学生学习用减法解决“求比一个数少几的数”的问题。 2、使学生能够运用所学的100以内的减法知识解决生活中的一些简单问题。 3.培养学生的数学生应用意识和解决问题的能力。 2.8 求比一个数少几的数（练习课） 1、使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决“求比一个数少几的数”的简单问题。 2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。 2.9 连加、连减 1、通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。 2、培养学生认真、细致的计算习惯。 3、巩固100以内的加、减法。
人教版小学二年级数学上册 二年级应用题80题 1.同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？ 8×9=72（人）答：一共72人。 2.二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？ 6×7=42（人）答：一共42人。 3.小红带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？ 6×4=24（元）50-24=26 （元）答：应找回26元。 4.小红、丽丽、圆圆、蒙蒙每人都有8支铅笔，刚刚有9支，他们一共有多少支铅笔？ 4×8=32(支) 32+9=41(支) 答：他们一共有41支铅笔。 5、笔书尺子 3元/支 5元/本 2元/把 买一本书和4把尺子共需要多少元？ 4×2+5=13（元）答：买一本书和4把尺子共需要13元。 6.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？2×4=8（人）答：4辆车可以坐人。 7.同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一共有多少人在跳绳？3×2=6（人）答：一共有6人在跳绳。 8.小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？5×7=35（个）答：小松鼠一共摘了35个松果。
9.有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果? 4×3=12（个）答：一共需要放12个苹果。 10. 一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？ 5×4=20（个）答：那么4件衣服要20粒扣子。 11. 一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？ 5×2=10（个）答：一双手有10个手指。 12.同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共站了3排，问一共有多少名同学参加比赛? 5×3=15（名）答：一共有15名同学参加比赛。 13.小明一家三个人去公园去玩，一张门票是5元，他们一共花了多少元门票钱？5×3=15（元）答：他们一共花了15元门票钱。 14.一块橡皮5角，丫丫买了2块橡皮，一共花了多少钱？ 5×2=10（角）=1（元）答：一共花了1元钱。 15.幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？5×2=10（个）答：5个小朋友吃了10个苹果。 16.小东今年6岁，妈妈今年30岁，小东12岁时，妈妈多少岁？12-6=6（岁）30+6=36 （岁）答：妈妈36岁。 17.会议室里有单人椅30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？ 8×2=16（人）16+30=46（人）答：一共能坐46人。 18.有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人）够坐吗？ 8×4+6=38（人）38＜40 答：不够坐。
二年级上数学各单元知识点归纳 第一单元长度单位 知识要点归纳: 1、常用的长度单位：米、厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米 5、线段 ⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段是可以量出长度的。 ⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。 ⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点刻度数减去起点刻度数。 6、填上合适的长度单位。 小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米） 黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米） 一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米） 宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米） 一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米） 门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米）
一棵小树苗高1（米）爸爸的身高 1米75厘米或175厘米小朋友的身高 120厘米或1米20厘米小朋友的头围 48厘米 第二单元 100以内数的加法和减法 知识要点归纳: 一、两位数加两位数 1、两位数加两位数加法计算法则：相同数位对齐；从个位加起；个位满十向十位进1。不要遗漏进上来的“1”。 二、两位数减两位数 1、两位数减两位数减法的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。十位计算时要先减去退走的1再算。 三、连加、连减和加减混合 1、连加、连减 连加、连减的笔算顺序是从左往右依次计算。 2、加减混合 加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。 四、解决问题（应用题） 1、步骤：①先读题②列横式，写结果，千万别忘记写单位（单位为：多少或者几后面的那个字或词）③作答。
学校： 班级： 年级 班 姓名： 订 线 装 四年级上册数学期末考试模拟卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分 这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一 定能行的。加油哦！ 一、我会算：(共36分) 1、直接写得数：（每题1分） 400×70= 320÷40= 15×60= 63÷7×8= 15×40= 1600÷80= 7200÷9= 640÷80÷4= 634÷70= 25×40= 100-67= 12×4÷2= 2、用竖式计算：（每题2分） 507×46= 265×68= 840÷35= 762÷19= 3、简便计算： （每题2分） 8×72×125 102×36 49×99＋49 900÷25 4、递等式计算:：（每题2分） （160－48÷12）×4 336÷[（36－29）×6] 62×（300－145÷5） 二、我会填。（每题2分，共16分） 1、从个位起，第五位是 位，第 位亿位，最大的六位数是 ，比最小 验 算
六位数大1的数是。 2、297304851读作，其中7在位上，表示。把这 个数四舍五入到万位大约是。 3、三十二亿零五十万七千零一，写作。改作以“亿”作单位时，写 作。 4、84×390的积是位数。 5、（480÷10）÷（120÷）=4 能填（）。 6、（）÷25＝20 (15) 7、如下图： 如果汽车向东行驶50米记作＋50米，那么汽车向西行驶20米记作( )，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作（）。 8、元旦北京最高气温是零下3°C，还可以表示为（）。 三、我会选。（每题1分，共6分。） 1、下面三个数中，一个0也不读出来的是：（） A、90090000 C、90009000 2、要使8 418≈8万，里不能填（） A 3 C、2 D、1 3、下列四个数中，最接近8万的是：（） A、80101 B、79989 C、79899 D、79979 4、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。 A、 B、 C、D、 5、北京到天津的公路长120千米，货车要行2小时，货车的速度是（）。 A、60时 B、60千米/分 C、60千米/时 D、240千米/时 6、下面图形中，有两组平行线的图形是（）。 A、B、C、D 四、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分。） 1、北京某一天的气温是－8℃～8℃，这一天的最高气温和最低气温是一样的。 （） 2、过一点只能画一条直线。（） 3、在乘法里，两个因数都扩大10倍，积也扩大10倍。（）
人教版数学二年级上学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、计算直通车。（25分） 1、看谁算得对又快。（10分） 8×4= 2×9= 6×9= 8×7= 2×1= 31+8= 65-45= 30+56= 6×5= 25-9= 4×7= 9×3= 2×6= 5×4= 3×6= 3×8= 2×5= 6×7= 9×7= 5 +9= 2、用竖式计算。（15分）（前3题每题2分,后3题每题3分） 36+27= 70-59= 95-57= 49+8+13= 90-29-7= 33-15+43= 二、数学小达人。（33分） 1、5+5+5+5=（）×（）=（） 4×3=（）+（）+（） 2、8×6=（）口诀：（）,读作：（）乘（）。 3、4个7连加的和是（）,7加4的和是（）。 4、一个乘数5和一个乘数7的积,也可以说成是（）个（）相加的和。
5、3×（）＝9×（）,7个3比20多（）。 6、一个角有（）个顶点和（）条边；一个三角板上有（）个直角,（）个锐角,（）个钝角。 7、3米=（）厘米 1米40厘米=（）厘米 8、（）里最大能填几? （）×6＜43 4×（）＜29 58＞（）×8 （）×2＜20 60＞9×（）6×（）＜50 9、第二行画△,它的个数比○多7个, 画（）个。 第一行：○○○○ 第二行： 10、画一条比7厘米短4厘米的线段。 三、我来判一判。（对的打“√”,错的打“×”。）（5分） 1、100厘米比1米要长。（） 2、小东身高54米。（） 3、6个5的和与5个6的和用的计算口诀一样。（） 4、2+2=2×2 1+1=1×1 （） 5、4时30分也可以说成4时半。（） 四、精挑细选。（5分） 1、时针走过数字4,分针从12起走（）个小格,就是4时15分。 ① 3 ② 15 2、一棵大树高16（）。 ①厘米②米 3、用2、6、0三个数字组成的两位数有（）个。 ① 2 ② 4 ③6
人教版二年级上册数学易错题集锦 集锦一 1、用竖式计算两位数加法时，要把（）对齐，从（）位算起，个位相加满（），向（）位进1；减法时，个位不够减，应向（）位退1。 2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。（对错） 3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹的年龄相差（）岁。 4、计算7×8-7时，可用乘法口诀（）求得数。 5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带了多少钱？（） 6、从一个点，用尺子向（）的方向，画（）条笔直的线，能画成一个（）。 7、（）大格=（）小格 8、时针走一大格是（），走5小格是（）；分针走1大格是（），走1小格是（）。 9、6×7读作（），表示（）个（）相加的和是（）。计算时所用的口诀是（） 二、 = 或= 2、
= 3、相同数相加可以用（）计算；四只兔子有（）条腿 任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（对错） 4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，小兰和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（） 画表示4×3 6×2 三、 1、2×7改写成加法算式是（）。 2、两个数的积一定大于两个数的和（对错） 3、两个乘数都是8，积是（）。 4、3个8相加，和是（），3与9的和（） 5、一个乘数是8，另一个乘数是4，乘法算式是（）。 6、7和9的和是（），7个9的和（） 7、4+4+4+4+3可以改写成算式（）或（） 5+5+5+4可以改写成（）或（） 8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是（），6个9相加，和是（）。 9、三七二十一，乘法算式（）和（） 10、积是28的算式是（）11、一只猴子4条腿，6只猴子（）条腿。 11、
2021年人教版数学四年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、反复比较，慎重选择。(在答题卡上将正确答案的序号涂黑，共30分) 1.今年国庆节，永定土楼共接待国内外游客约394300人次，这个数中的两个“3”分别表示()。 A.3个十万和3个百 B.3个百万和3个百 C.3个十万和3个千 D.3个百万和3个千 2.在一次青少年唱歌比赛中，网上对四名选手投票情况如下，网上得票最多的选手是()号。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.关于8080000000这个数，以下说法正确 ．．的是()。 A.这个数只读一个零 B.这个数中的两个“8”表示的意义一样 C.这是一个十位数，最高位是十亿位 D.这个数省略亿后面的尾数约是80亿 4.奥运场馆“鸟巢”的占地面积约为20公顷，那么几个这样的“鸟巢”的占地面积约为1平方千米？() A.5000 B.500 C.50 D.5 5.下面图形中，表示射线MN的图形是() A. B. C. D.
6.钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是()。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 7.笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？() A.个位 B.十位 C.百位 D.千位 8.下面四个算式中，与其他三个积不相等的是()。 A.290×80 B.29×800 C.29×8×100 D.29×8×10 9.一道三位数乘两位数的算式是3□8×□2，其中有两个数字看不清了，下面四个数中，哪个数可能是这道算式的得数？() A.3006 B.6994 C.7216 D.380206 10.以下方格图中已经画了三个点，请在图中再找一个点，使图上的四个点依次相连后成为平行四边形，一共有()种方法。 A.1 B.2 C.3 D.无数 11.下列可以列式为180÷20的数学问题是()。 A.钢笔每枝20元，买180枝需要多少钱？ B.钢笔每枝20元，180元可以买几本故事书？ C.钢笔每枝20元，180元可以买几枝这样的钢笔？ D.钢笔每枝20元，电子画册每本180元，买这两件东西一共要多少钱？ 12.如图，在3468÷17的竖式中，箭头所指的这一步表示的是()。 A.204个17的和 B.200个17的和 C.20个17的和 D.2个17的和 13.王阿姨用900元购买雨伞，每把雨伞40元，可以买几把雨伞？还剩下多少元？根据下边的竖式，想一想下面的说法正确 ．．的是()。
人教版小学二年级上册数学期末试卷 一、填空题。（36分） 1、78厘米+22厘米=（ ）厘米=（ ）米 （ ）小时=60 分 2、6个3相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作（ ）。 3、在下面的（ ）里最大能填几？ （ ）× 3 ＜ 27 （ ）＜5×7 4、在算式2×8=16中，2和8是（ ），积是（ ）。 5、在（ ）里填上“米”或“厘米”。 小明身高132（ ） 小花身高1（ ）32（ ） 6、一个 要9元， 买7个要（ ）元。列式是（ ），口诀是（ ） 7、一把三角板上有（ ）个直角。长方形有（ ）个直角。 8、在○里填上 “＜、＞、=”或“＋、－、×” 9+56○64 36○ 73-37 9×7○65 1小时○65分钟 20○4=16 4 ○ 9=36 0 ○9=9 0 ○ 9=0 10、 小刀长（ ）厘米 蜡笔长（ ）厘米 11、用 这三张卡片能组成（ ）个两位数。 12、7＋7＋7＋7＋7=（ ）×（ ）； 4×4－4 =（ ）×（ ）； 13、把口诀补充完整，并写出乘法算式。 （ ）二十四 （ ）二十四 14. （ : ）也可以表示成（ ）。过20分钟是（ ） 。 . 二、选择题（3分） 1、小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（ ）元。 A 、22 B 、30 C 、20 2、5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。 A 、5×4 B 、5×3+4 C 、4×5-1
3、3个好朋友见面互相握手一次，共要握手（）次。 A、3次 B、4次 C、6次 三、判断（4分） 1、9个4相加的和是13。（） 2、小强身高大约是137厘米。（） 3、1米和100厘米一样长。（） 4、三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。（） 小芳 下面图形是谁看到的，请你连一连。 2.小华吃完饭前做作业，后去看电影，他9点50吃饭。 做作业看电影吃饭 9:50 10:20 8：30 五、计算（22分） 1、口算（6分） 64-18= 36+24= 5+35= 0×7 6×7= 3×9= 6×7+24= 8×（71 - 66）= 30-（19+6）= 2、用竖式计算。（12分） 80-57= 69+16= 73-38= 36+46-58= 80-32-37= 62-34+57= 3、列式计算（6分）
同学们，喜欢迎接挑战吗？现在，就请你以最快乐的心情轻松自信地迎接挑战，认真完成每道题，老师相信你能行！加油哦！ 1、16与14的和是（），再减去20，结果得（）。 2、85比91少（），比62多8的数是（）。 3、按规律填数。 ⑴ 9 ，11 ，13 ，15 ，（），（），（）。 ⑵ 34 ，30 ，26 ，22 ，（），（），（）。 4、小明有19块糖，小星的糖比小明多，小红的糖比小明少。小星最少有（）块糖，小红最多有（）块糖。 5、第一行：△△△△△△△ 第二行：△△△△△△△△△△△△△ 第一行添上（）个△，就和第二行同样多。 第二行拿走（）个△，就和第一行同样多。 从第二行拿（）个△到第一行，两行△就同样多。 6、数一数，填一填。 （）边形（）边形（）边形 7、妈妈买了20块糖，红红先吃了4块，还剩（）块，又吃了9块，还剩（）。 8、兰兰有8张邮票，明明有12张邮票，兰兰比明明少（）张，明明给兰兰（）张，两人就同样多了。
9如图，长方形剪去一个角后，剩下的图形是（）边 10、得数比60大的算式是（）。 A． 70-20+35 B. 45-25+35 C.42+30-27 11、比64少18的数是（）。 A.82 B.46 C.73 12、下面的图形中，不是四边形的是（）。 13、右图中有（）个四边形。 A.4 B.5 C.9 14、直接写得数 30＋5＝28-22＝90＋6＝ 16－6＝ 78－70＝66－6＝45+5＝78-6＝ 96＋4＝47＋20＝ 15、列竖式计算 23＋47－39＝ 85－18－29＝ 45＋17＋35＝ 76—28+44= 40+7—28= 36+36—50= 16、把下面图形分成2个四边形
四年级上学期数学期末试卷 学校：班级：姓名：成绩： 一、我会算。（共42分） 1、我能算得对（10分） 60÷2= 240÷40= 400÷80= 250÷50= 42×101≈ 240÷37≈ 90÷30= 479÷60≈24×4= 20×3= 17×3= 91÷7= 3×294= 60÷20= 24×2= 300×30= 7×50= 60×4= 3000÷6= 632÷90≈ 2、我会用竖式计算（12分） 116×28= 708×25= 63×180= 136÷17= 584÷26= 370÷39= 3、我能用竖式计算并会验算（6分） 3276÷84= 67×59= 4、我会列式计算（8分） ①25的4倍是多少？②672是24的多少倍？ ③816里面有几个51？④把240平均分成8份，每份是多少？ 二、我会正确填空。（16分） 1、五百零五万零五百五十写作（）；二十亿零六百四十八 万写作（）。 2、400400读作（）；4006098000读作 （）。 3、75800000改写成用“万”作单位的数是（）万；138000 用：“四舍五入”法省略“万”后面的尾数约是（）万。
4、由四亿、三百万、五万、三百组成的数是（）。 5、在○里填“＜”“＞”或“＝” 5270230000 49692000000 100000000 1亿 30300 30030 6、看图填一填 （1）已知∠1=30° ∠2= （2）已知∠1=40° ∠2= ∠3= ∠4= 7、一种汽车的速度是每小时80千米，可写作（）。 8、14÷2的商是7，如果被除数，除数都乘以10，那么它的商是（）。 三、我能把符合要求的图形序号填在括号里。（4分） ①长方形②正方形③平行四边形④梯形 1、它是一个只有一组对边平行的四边形。（） 2、它是一个两组对边平行，没有直角的四边形。（） 3、它是一个四条边都相等，并且四个角都是直角的四边形。（） 4、它是一个两组对边分别平行，并且有四个角是直角的问题。 （） 四、我能判断正确。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（4分） 1、3点正时，时针和分针所成的角是直角。（） 2、最小的五位数是11111。（） 3、角的大小关系是周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角。（） 4、下面的两个角∠1比∠2大。 小组 人数 性别合唱队舞蹈队科技小组美术小组男生32 10 35 8
人教版二年级数学上册期末试题及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、从4个不同的故事书中任意选2个借给一位同学，一共有________种不同的借法． 2、贝贝想买1本《格林童话》，还差18元。贝贝已经攒了________元。 3、5+5+5+5 改写成乘法算式是（_________）或（______）。 4、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。折痕所在的这条________叫做________。 5、0和任何数相乘都得_____． 6、9的3倍是________，9是3的________倍。 7、游乐园国庆搞活动，1张门票可以换2瓶水，小王一家三口的门票能换（____）瓶水。 8、1米＝（____）厘米200厘米＝（____）米 7厘米＋6厘米＝（____）厘米42米－20米＝（____）米 9、每两个人握一次手，3个人要握（_____）次手，（_____）个人要握6次手。 10、3×6读作______，表示______个_____相加，也可以表示_____个_____相加。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、妈妈为小明买一件83元的上衣，付给售货员100元，应找回（） A．7元B．27元C．17元
2、下列图形中，不是轴对称图形的是（） A．圆B．正方形C．平行四边形D．等腰梯形 3、同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组A．8 B．13 C．4 D．7 4、小红的身高是98厘米，小丽比小红矮4厘米，小丽的身高是（） A．94米B．102厘米C．1米D．94厘米 5、钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是（）。 A．2时B．3时或9时C．6时 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、我想用70元钱买一件35元钱的上衣和一件45元的裤子，钱正好够花。（） 2、120×5的积末尾只有一个0．（） 3、一个正方体，从不同方向观察，看到的每一个面一定是正方形。（） 4、圆柱体的上、下两个面都是圆形，从侧面看也是圆形。（） 5、长度单位、面积单位和体积单位之间的进率都是1000。（） 四、计算题。（10分） 7×5= 20÷4= 8×6= 2×8= 28÷4= 9×7= 25÷5= 16÷4= 15÷3= 81÷9= 16÷8= 21÷7= 24÷8= 24÷6= 27÷3= 35÷5= 28÷7= 40÷8= 42÷7= 54÷6= 63÷9= 45÷5= 48÷8= 五、列式计算。（10分）
新人教版二年级上册数学知识点整理 班级姓名 【长度单位】课本第2页到第10页 1、常用的长度单位有（）和（）。 2、量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。（）可以用“cm”表示，（）可以用“m”表示。 3、测量物体长度时：一般把尺子的刻度（）对准物体的左端，再看右端对着几，就是几厘米。 4、1米=100厘米 5、拉紧的一段线，可以看作一条（）。黑板边、桌子边、书边也可以看成（）。线段是（）的，可以量出长度；线段有（）个端点。 6、画线段：例如画一条4厘米长的线段，一般应从尺的刻度（）开始画起，画到（）厘米的地方，别忘记画上端点、标上长度。 7、图钉的长大约1厘米；食指的宽大约1厘米；田字格的宽大约1厘米。 8、课桌宽60（）黑板长约4（） 跳绳长2（）数学书长26（） 房间高约3（）教室门高2（） 麻雀的脚印长约1（）篮球场长28（） 旗杆高13（）大树高约6（）补：小明的身高是1（）25（），也可以说是125（）。 【100以内的加法和减法（二）】课本第11页到第37页 1、用竖式计算（也叫笔算）时应该注意：①相同（）要对齐； ②从（）算起； 请认真阅读课本第14页和第19页 ③个位相加满十，向十位进1； 个位不够减，从十位退1。
2、连加、连减和加减混合的运算顺序是：从左往右依次计算，有小括号要先算小括号里面的。（课本第27、28页） 3、解决问题：求多的，用加法；求少的，用减法。（课本第23、24页） 连续两问的解决问题：按顺序解决两个问题。（课本第32页）注：本单元的课本上的解决问题都很经典，请认真复习。 【角的初步认识】课本第38页到第45页 1、一个角有（）个顶点，（）条边。标出下图角的各部分名称。 2、比较角的大小：角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开大小有关。 3、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画（）条笔直的线，就画成一个角。 4、直角：要知道一个角是不是直角，可以用（）上的直角比一比。所有的直角都一样大。 5、画直角：①画顶点和一条边；②用三角尺画出另一条边；③标上直角符号（如图所示） 6、锐角、直角和钝角 7、用直角和锐角拼出的肯定是（）。 8*、数角：先标出（数出）基本角，再数由两个基本角组成的角，接着数三个基本角组成的角，以此类推，最后全部加起来。 （） （） （） 直角
二年级上册数学复习讲义 第一单元认识长度单位 一．填一填。 1．要知道物体的长度，可以用（）来量。 2．量比较短的物体，通常用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 3．回形针的长大约是3（）。 4．1米=( )厘米，操场跑道的长是250（）。 5．量一个物体时，米尺的（）刻度要对准这物体的左端。 6．一张床的长度大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 7．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高大约是125（）。 13.下图中有多少条线段? ( )条 二．正确的在( )里画√，错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ) 三．计算。 5米+8米=（）米32厘米+40厘米=( )厘米 35厘米一25厘米=（）厘米45厘米+54厘米=( ) 厘米 39厘米+17厘米=（）厘米85厘米一26厘米=（）厘米 1米一15厘米=（）厘米36厘米+64厘米=（）厘米=（）米 四、比较大小。
99厘米（）1米4米（）400厘米3米10厘米（）400厘米 5厘米（）5米 五．小小画家。 1．画一条3厘米长的线段。 2．画一条比4厘米长2厘米的线段。 3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 4．画一个边长为3厘米的正方形。 六．在（）里填上适当的单位。 1．一支粉笔的长是7（）。 2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( ) 13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽39( ) 18. 电视塔高120( ) 19.课桌的长大约是80（）20.窗户的高大约是2（）21. 图钉的长是1（）22. 语文书长21（）23．红领巾最长的边长50（）24. 筷子长15（） 七、哪种量法是正确的？在下面的（）里打“√”。
小学四年级数学上册期末试题 一、我能填对：（每空1分,共19分） 1 、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，读作( )，这个数最高位是( )位。省略亿后面的尾数约是（）亿 2、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。 3、65的28倍是（），288是72的（）倍。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。 5、（）×时间=路程 6、《新版小学生字典》有592页，估计一下，12本这样的字典大约有（）页。 7、一个角是89度，它是（）角，一个平角等于（）个直角，一个周角等于（）平角，一个周角等于（）直角。 8、两个数的商是24，如果被除数不变，除数除以4，则商是( )。 9、在A÷15=14……B中，余数B最大是( )，这时被除数A是( )。 10、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟。（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要（）分钟。 二、火眼金睛辨对错。（每题2分，计10分） 1、角的大小和两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（） 2、在数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（） 3、由六百万和六百组成的数是6000600。（） 4、如果被除数乘以7，要使商不变，除数应除以7。（） 5、钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。（）
三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，计12分）。 1、. 把59296500省略“万”后面的尾数约是( )。 A、5930 B、5929万 C、5930万 2、估一估，下面算式中的商最接近9的是( )。 A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60 3、把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。 A、钝角 B、锐角 C、直角 4、下列哪一句话是错误的（）。 A、平行线延长也可能相交。 B、梯形有无数条高。 C、平行四边形两组对边分别平行。 5、一条（）长20厘米。 A 、直线 B 、射线C、线段 6、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。 A、一条 B、两条 C、无数条 四、我的计算最认真。（计27分） 1、直接写得数（每题1分，计9分） 600×80＝24×300＝960÷60＝0÷32 = 540÷6= 18×50= 695×71≈6294÷71≈479÷81≈ 2、列竖式计算。（每题2分,计12分） 140×45= 208×35= 240×38=
_… … … … … … … … … 题 … … … … 答 … … … 人教版二年级（上）数学期末测试卷（二） 时间：60分钟满分：100分 一、我会算（30分） 1、直接写出得数。（每题1分，共12分） 9×9=9×6=3×4=6×7= 8×6=4×6=5×8=4×9= 58－7=30＋38=44＋9=67－30= 2、列竖式计算。（每题2分，共12分） 57＋36=25＋48=24＋（36-18）= 号位座…要……… _ _ _ _ _级班… 不 … … … … 内 … … … 42－15=31－17=85－（24＋28）= 3、在□里填上“＋”“－”或“×”（每题1分，共6分） … 线 … … … 3□8=2456□18=386□5=30 29□13=4237□18=5554□26=28 名姓… 订 … 二、我会填（每空1分，共24分） … … … 装 … … … … … … … … 1、在下面括号中填上合适的单位。 一栋楼房高50（），一支铅笔长15（） 一节课有40（），小学生每天应该睡10（）
2、100厘米=（）米27米－9米=（）米 3、画一条3厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。 4、右面的图形中有（）个角，其中有（）个直角， （）个钝角，（）个锐角。 5、（）里最大能填几？ （）×4＜266×（）＜3268＞9×（ 6、在里填上“○>”、“<”或“=”。 8×6○487×7○475×○94621＋21○7×6 7、三个好朋友握手，每两人握一次，要握（）次手。 8、看钟面写时间。 ） 三、我会选（把正确选项的番号填在括号里，每题2分，共12分） 1、乘法算式5×6（） ①只能改写成5＋5＋5＋5＋5＋5 ②只能改写成6＋6＋6＋6＋6 ③可以改写成5＋5＋5＋5＋5＋5和6＋6＋6＋6＋6 2、小兰看到的是（）
小学二年级数学上册 全册
新人教版小学二年级数学上册精品教案 全册 学期教学计划 一．教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 二、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。 三、本学期教学的主要目的要求 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢141
（一）、知识和技能方面 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。 （二）、数学思考方面 1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢141
人教版四年级（上）数学期末测试卷（四） 时间：90分钟 满分：100分 一、填一填。(每空1分，共26分) 1．我国香港特别行政区的总面积约是十一亿零四百万平方米，横线上的数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿。我国香港特别行政区的总面积约为( )公顷，约为( )平方千米。 2．☆÷40＝6……○中，○表示的数最大是( )，这时☆是( )。 3．3时整时，钟面上时针与分针成( )；3时30分时，时针与分针成( )。(填“锐角”“直角”或“钝角”) 4．一个三位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。 5．在同一平面内，直线l ⊥直线m ，直线l ⊥直线n ，那么直线m 和直线n ( )。 6．除法算式 81÷37，如果商是一位数， 里最大填( )，如果商是两位数， 里最小填( )。 7．150÷30＝15÷( )＝( )÷300 8．已知A ×B ＝600，如果B 除以20，A 不变，那么积是( )； 已知A ÷B ＝40，如果B 除以20，A 不变，那么商是( )。 9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 10．一个六位数四舍五入到“万”位约是80万，这个六位数最大是 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
( )，最小是( )。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．两个锐角的度数和一定比90°大。 ( ) 2．水上乐园每天的游客约有5000人次，画线部分是精确数。( ) 3．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( ) 4．射线是直线的一部分，射线比直线短。 ( ) 5．梯形的两条腰延长后会相交，上底和下底延长后永远不会相交。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分) 1．下面说法正确的是( )。 A．最小的自然数是1，没有最大的自然数 B．一条射线长12米 C．100张纸的厚度大约是1厘米，1亿张纸摞起来大约有1万米高2．如果A×40＝8000，那么A×4＝( )。 A．800 B．80 C．8 3．在计算582÷74时，把74看作70试商，商会( )。 A．偏大B．偏小C．正好 4．右图中，有( )条线段。 A．1 B．3 C．6 5．下图中，能正确表示各图形之间的关系的是( )。
二年级数学上册期末试卷 一、 我会填。（40分） 1、一个角有（ ）个顶点和（ ）条边。（2分） 2、40米＋5米=（ ）米 14厘米－8厘米=（ ）厘米 30厘米＋70厘米=（ ）厘米=（ ）米（8分） 3、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 （4分） 一块橡皮长4（ ） 一张桌子高60（ ） 一棵大树高8（ ） 一座桥长30 （ ） 4、在 里填上“>”“<”或“=”。 （8分） 6米 30米－4米 20厘米 1米－80厘米 90－21 70 43＋5 50 79 95－16 28＋17 40 73－25 45 89 90＋1 5、下面的图形中是角的打“√”，不是的打“×”。（6分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6、 加法算式： 乘法算式： 或 （ ）个（ ） （8分） 7、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（4分） 89－7=19 28＋63=81 二、 我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分） 1、 直角是角中最大的角。 （ ） 2、 学校操场长100厘米。 （ ） 3、 笔算加、减法时，相同数位要对齐。 （ ） 4、 角的边越长，角就越大。 （ ） 5、 乘法是加法的简便计算。 （ ） 三、 我会选。（选择正确答案的序号填在括号里。）（5分） 1、数学书的面有（ ）个直角。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 2、右边的图形有（ ）个角。 A 、3 B 、5 C 、7 D 、6 3、小明的床宽120（ ）。 A 、厘米 B 、分米 C 、米 D 、千米 4、3个8相加，正确的算式是（ ）。 A 、3＋8 B 、3×8 C 、8×8 D 、3×3 5、小亮昨天写了29个大字，今天写了42个，两天大约写了 （ ）个大字。 A 、30 B 、40 C 、60 D 、70 改正 8 7 － 1 9 9 2 6 ＋ 8 1 8 3 改正