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心理健康教育知识竞赛题库汇总

心理健康教育知识竞赛题库汇总
心理健康教育知识竞赛题库汇总

教育学院心理健康教育知识竞赛(题库)

1、当一个人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式时,表现那人正处于的情绪。

【惊奇】

2、第27届悉尼奥运会上,当孔令辉以3:2艰难战胜瓦尔德纳尔站到冠军领

奖台上,升起中华人民共和国国旗,奏响中华人民共和国国歌时,孔令辉和在场的中国观众情不自禁齐声共唱国歌。这主要体现了群众的

【共同的情感】

3、红楼梦中的林黛玉的气质类型是

【抑郁质】

4、团体咨询最适宜的对象是

【人际适应不良者】

5、有人不可自控地思考“天上的白云为什么不掉下来?”,这是强迫症中的

【强迫观念】

6、青少年异性交往的原则是

【自然适度】

7、“近水楼台先得月”,在人际交往中属于因素。

【情境】

8、自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在症中。

【抑郁】

9、大学生作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要标准为

【智力正常】

10、最好的保健是

【自我保健】

11、人的健康的四大基石是、、、

【合理营养,适量运动,戒烟限酒,心理平衡】

12、如果可以选择,几乎所有的球队都愿意主场作战,而不愿意客场作战。这是因为

【社会助长现象的存在】

13、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是

【社会实践活动】

14、有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于的不良认知。

【过分概括化】

15、心理学的英文名称是

【Psychology】

16、当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于

【再认】

17、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防御方法,称

【合理化作用】

18、儿童最早建立的人际关系是

【亲子关系】

19、“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是

【道德感】

20、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是

【包容的人际需要】

21、"悲喜交加","百感交集"是人的情绪和情感的的表现.

【复杂性和矛盾性】

22、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于心理障碍的

【强迫症】

23、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的【坚持性】

24、对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在差异

【关系】

25、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否

【向对方作自我表露】

26、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作

【从众】

27、勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是特征。

【性格】

28、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是

【抑郁症】

40、心境是指

【一种较微弱而持续的情感状态】

30、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指

【人的心理活动的周期节律性】

31、当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈,欢快的向别人诉说内心的体验,我们称这个人

【心理活动内在一致性】

32、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是

【完美主义者】

33、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是

【民主式的】

34、当天记的外语材料,最好在内进行第一次复习,保持效果较好。

【24小时】

35、人们常说“眼不见为净”,是防卫机制的表现

【否认作用】

36、“三个和尚没水喝”体现了群体的

【社会懈怠作用】

37、“想吃鱼,又怕腥”是冲突。

【趋避】

38、“触景生情”是回忆。

【无意】

39、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉的表现。

【选择性】

40、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于

【多血质】

41、一般认为原始情绪是指

【喜、怒、哀、惧】

42、“以小人之心度君子之腹”是挫折防卫机制的表现。

【投射】

43、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是

【适应现象】

44、当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见周围的一切,这叫心理现象。

【暗适应】

45、考试焦虑主要属于方面的问题。

【情绪】

46、营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是易被输入的信息替代而丧失。

【短时记忆】

47、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会.她很可能患障碍。

【恐怖】

48、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为

【30-40人】

49、气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的

【效率】

50、人心理健康的标准之一是智力正常,智商在以上。

【80】

51、判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑要素。

【文化】

52、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是人格障碍类型的表现。

【自恋型】

53、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是咨询。

【面对面】

54、咨询的最基本的要求是_________

【尊重】

55、个性中最重要、最核心的组成部分是

【性格】

56、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是适当目前水平的期望。

【高于】

57、如果你对以前一个同学对你的谩骂时的愤怒的心情,一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做记忆。

【情绪】

58、成语"杯弓蛇影"是心理学中的现象。

【错觉】

59、抑郁症是以__________为特征的神经症。

【心境低落】

60、一个人内心虽不情愿,却不得不按别人的要求去做,这种心理现象称为____

【服从】

61、一个人能否进入催眠状态,主要取决于

【受暗示性】

62、大学生择偶主要三大原则:首先考虑与自己某些方面相似的人,即__________

【相似性】原则;人生理想、奋斗目标、人生态度与自己相同,即__________【相同性】原则;个性方面互补,即__________【互补性】原则。

63、有患者声称能听到已死去的人跟他说话,这最有可能是 _____

【幻听】

64、病人将墙上的衣服看成是一只张牙舞爪的老虎,这属于__________

【错觉】

65、“我总是失败,他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于

【两极性思维】

66、“先入为主”是一种__________的人际偏见。

【第一印象】

67、在人际吸引中长远作用的因素是人的________。

【个性品质】

68、是学校增进心理健康的主要途径和方法。

【心理健康教育】

【策略性知识】

70、儿童做了好事之后,老师及时给予表扬,这在行为主义心理学中称为

【强化】

71、心理健康的最终目标是

【保持人格完整】

72、易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫【情感

脆弱】

73、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为

【应激】

74、法国生物学家贝尔纳说过:“妨碍人们创造的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”这句话警告我们

【走出思维定势】

75、是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。

【微笑】

76、超市正在营业,突然停电了,超市内一片黑暗,人们纷纷呼喊着、拥促着向外挤,超市陷入了混乱。这时人的本能反映会

【担心超市发生踩踏事故】

77、《皇帝内经》告诉我们:喜伤,怒伤肝,忧伤脾。

【心】

78、一支白色的粉笔,无论是置于明亮处还是黑暗处,人们都会把他知觉为白色粉笔,这种知觉特性属于

【恒常性】

【心境】

【焦虑】

81、如果____双生子中的一个患精神分裂症,那么另一个患此病的几率为48%。

【同卵】

82、目前我国的死亡率最高的三大疾病是_ _____、___ ___、___ ____,这三者与不良的心理社会因素密切相关。

【心血管、脑血管、病毒性肿瘤】

83、真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、四个特征。

【持久性】

84、潜能成功学的代表人物是_________,其代表作是《激发心灵潜能》和《唤醒心中的巨人》。

【安东尼·罗宾】

85、电话咨询是利用电话给来访者进行劝告和安慰的咨询形式,这种形式对___________问题处理效果最为显著。

【心理危机干预】

86、某一固定观念在脑子里反复出现,患者无法摆脱这一观念而感到痛苦并求医,这属于___________

【强迫观念】

87、心理咨询师于来访者保持正常的社交距离,最适合的距离是_____米左右。【1.5】

88、有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体

现了有效管理者的特征。

【一心多用】

89、健康的心理防御方法是

【幽默】

90、情绪会使皮肤的温度上升。

【害羞】

91、向别人讲心理话,坦率地表白自己,称为

【自我暴露】

92、身边的陌生顾客对商品的赞誉远比售货员的拼命推销更让我们相信商品的质量,这是因为沟通者的

【类似性】

93、针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他

【主动与人交往】

94、某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷,最后却因此成为一名优秀的诗人,

这是作用。

【升华】

95、当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是

【稳定当事人的情绪并对其开导】

96、一个人能否进入催眠状态,主要取决于

【受暗示性】

97、21世纪成为人才的首要条件是

【心理健康】

98、大学生常见的社会障碍主要表现为

【人格障碍】

99、近年来,成为大学校园一大杀手的是

【抑郁症】

100、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是

【人际关系状况】

101、强度的学习动机最容易取得好的学习成绩。

【中等】

102、每年的是大学生心理健康日。

【5月25日】

103、有人入睡困难,有时时睡时醒,无法进入沉睡阶段,还有的时候容易惊醒,惊醒后难以再入睡,这个就是

【失眠】

104、某人在临近考试时,表现出心情极度紧张状态,考试时注意力不集中,担心失败.这属于典型的

【考试焦虑】

105、人们通常认为,山东人是豪爽的,江浙人是温和的。这是印象形成中

的效应。

【胆汁质】

106、当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为

【晕轮效应】

107、已掌握的技能对以后的技能产生影响,这种心理现象称为_______________。

【注意的转移】

108、许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使继续努力也收效不大,这种现象叫

【高原现象】

109、建筑工人根据建筑蓝图想像出建筑物的形象,这是属于

【再造想象】

110、世界精神卫生日是每年的

【10月10日】

111、用了“顿悟”学说解释学习行为。

【科勒】

112、小孩在母亲在时有安全感,对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母亲返回时,他有温暖的回应。这类婴儿对母亲的依恋表现为____________

【安全型依恋】

113、婴儿很少表现出分离抗拒,甚至对母亲也有意回避和忽视。这类婴儿对母亲的依恋表现为__________

【回避型依恋】

114、利他主义的表现

【辛苦我一个,幸福十万家】

115、爱情的三要素包括:、、

【激情、亲密、承诺】

116、最常见的幻觉是

【幻听】

117、定势有___________、____________和___________三种。

【知觉定势、注意定势、问题解决定势】

118、记忆过程的首要环节是 ______________

【瞬时记忆】

119、成就动机的强度是由动机水平、_______和诱因的乘积来决定的。

【期望】

120、形式训练说认为,迁移是_____、自动发生的。

【无条件的】

121、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于_____________

【自发性微笑】

122、皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的____________性。

【具体形象性】

123、测谎仪是一种使用__________测量技术的仪器。

【生物反馈】

124、皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童任知过程的发展,尤其注重某些特殊概念的形成,其中最著名的工作就是对_________概念的研究。

【守恒】

125、皮亚杰认为在影响儿童心理发展的四个因素中,其中是决定性因素的是________【平衡化】

126、__________指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中,它特指婴儿与成人所形成的情感联结,是婴儿情感社会化的重要标志。

【依恋】

127、影响心理发展的两个主要因素是_______和_______

【遗传、环境】

128、学习是后天习得的活动,是由经验或______引起的。

【实践】

129、加涅的五种学习结果可非为三个领域,分别为_______领域、动作领域和情感领域。

【认知】

130、斯金纳认为有机体有两种行为:一种是应答性行为,一种是__

【操作性行为】

131、布鲁纳认为学习任何一种学科的最终目的是构建学生良好的____

【认知结构】

132、学习动机的两个基本成分是学习需要和_____

【学习期待】

133、遗忘曲线是由_______提出的。

【艾宾浩斯】

134、把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指_________ 【同化】

135、外部环境发生变化,而原来认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程是指___________

【顺应】

136、最近发展区是指________

【在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异】

137、_________使用视崖装置实验研究婴儿的深度知觉。

【吉布森】

138、健康包括____ __健康和____ __健康。

【生理、心理】

139、动机有激活、________和________三个基本功能。

【指向、强化】

140、在马斯洛需要层次论中,爱和归属是第______个层次的需要。【3】

141、艾里克森划分人格发展阶段的依据是________

【心理社会危机】

142、柯尔伯格研究道德发展的方法是____________

【道德两难故事法】

143、从心理学角度看,压力是______________

【外部事件引发的一种体验】

144、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是__________

【游戏】

145、婴儿偏爱注视_________

【正常的人脸】

146、幼儿期儿童的主导活动是__________

【道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配】

147、童年期思维的基本特征是_________

【以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡】

148、如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来,能够提出假设,进行推理、归纳来解决问题,那么这样的儿童的认知就处于__________

【形式运算阶段】

149、当儿童能用现有图式去同化新信息时,他是处于一种__________的认知状态。

【平衡】

150、智力是以为核心。

【思维力】

趣味安全知识竞赛活动试题库完整

2016年度安全趣味竞赛题库 第一部分填空题 1. 新的安全生产法经第十二届全国人大第十次会议通过,于 2014年12月1日起实施。 2. 2016年安全生产月的主题是:强化安全发展观念,提升全民安全素质。 3. 安全生产管理,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针。 4. 职业病防治的八字方针是:预防为主、防治结合。 5. 物质燃烧的三个必要条件是:可燃物、助燃物、着火源。 6. 事故的特性是:因果性、随机性、潜伏性、可预防性。 7. 三违指的是:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 8. 《劳动法》规定劳动者对用人单位违章指挥、强令冒险作业有权拒绝执行。 9. 《安全色》标准中,表示指令、必须遵守的颜色为:蓝色。 10.生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。 11.用人单位应建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案。 12.安全生产“五要素”是:安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。 13.消防工作方针:预防为主、防消结合。 14.《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》 的意识。 16.公司《安全培训制度》中规定,员工上岗前须接受三级安全教育培训,培训合格后方可上岗作业。 17.公司《操作规程》中规定,工人、机械必须严格遵守相关安全操作规程,严禁违章作业、消极怠工、野蛮作业。 第二部分单择题 1. 安全生产法的立法目的是:“为了加强安全生产工作,(B)生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济社会持续健康发展”。

A、控制 B、防止和减少 C、预防 2. 下列表述不正确的是(C) A、生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策,应当听取安全生产管理人员的意见。 B、生产经营单位制定或修改有关安全生产的规章制度,应当听取工会的意见。 C、生产经营单位应当按照规定提取和使用安全生产费用,专门用于职工安全生产培训。 3. 生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的(C)。 A、安全宣传标语 B、安全宣传挂图 C、安全警示标志 4. 依据《安全生产法》的规定,生产经营单位新建、改建或扩建的工程项目中的安全设施是否符合要求,是确保安全生产和从业人人身安全和健康的(B)。 A、基本要求 B、重要条件 C、前提条件 5.根据《安全生产法》的规定,发现危及从业人员生命安全情况时,工会有权(C)从业人员撤离危险场所。 A、代表生产经营单位决定 B、命令现场负责人组织 C、向生产经营单位建议组织 6. 保障生产经营单位安全生产的基本制度是:(A) A、安全生产责任制; B、国家监察制度; C、综合治理制度; D、企业领导负责制 7. 对本单位的安全生产工作全面负责的是(C)。 A、安全管理人员 B、工会主席 C、生产经营单位的主要负责人 D、特种作业人员 8. 建设项目的安全设施“三同时”是指安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时(C)。 A、完工 B、验收 C、投入生产和使用 D、调试 9. 《中华人民共和国职业病防治法》()年()月()日时候开始实施。(B) A、2001.5.1 B、2016.7.2 C、2003.5.1 10. “四不放过”原则是指事故原因不查清不放过,(C)未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受到教育不放过。 A、事故 B、行政正职 C、责任人员 D、业主 11.生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和(B)等内容。 A、绩效标准 B、考核标准 C、奖惩措施

心理健康教育题库(有答案)

第一章绪论 一、判断题 1. 人的健康包括身体健康和心理健康,因为人是心身统一体。对 2. 世界卫生组织把健康定义为:“不仅仅是身体不虚弱和没有疾病,还包括生理、心理和社会方面的完美状况。”对 3. 心理成熟是指心理健康发展到十二岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。错 4. 现代心理卫生工作始于1887年比奈尔医生为解除住院精神病人的锁链所作的改革。错 5. 高校心理健康教育的基本特点之一就是以青年大学生的健康群体为主要服务对象。对 6. 心理发展是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程。对 7. 高校心理健康教育以发展性的心理健康咨询为主,与医院的的模式不一样。对 8. 大学生心理健康教育工作的主要任务是及时转介心理疾病学生到专业机构治疗。错 9. 世界卫生组织规定每年的11月10日为世界卫生日。错 10. 1896年,比尔斯在宾夕法尼亚大学开设了第一家为学生服务的心理诊所,他是公认的学校心理卫生最早的实践者。错 11. 团体活动是高校心理健康教育的内容和形式之一。错 12. 心理健康教育在挫折教育和社交技巧的培养中具有其他教育工作不可取代的作用。对 13. 高校心理健康教育、心理测评和心理咨询有助于大学生就业问题的早期干预。错 14. 通过开展大学生心理健康状况的普查工作,可以帮助我们了解学生的总体心理状况及个别的极端状况。对 15. 心理危机干预主要是对出现自杀等心理危机的学生进行救治。错 16. 心理治疗的对象主要是有心理问题和轻微心理障碍人。对 17. 不良的个性特征并不会对智力和情商的发展有影响。错 18. 心理环境是指个体生活在期间,透过知觉所认知和体验到的并对个体行为产生影响的外在环境。对 19. 1988年中国心理卫生协会成立,1989年在上海召开了全国首届心理咨询教育理论与实践研讨会。错 20. 心理健康的人对生活环境有适切的认识,生活目标切合实际,能切实有效的面对问题、解决问题,而不是逃避问题。对 二、单选题 1. 健康不仅仅是不虚弱和没有疾病,还包括( B )方面的完满状况。 A.身体 B.社会 C.心理 D.情感 2. ( C )中国心理卫生协会成立,1988年国首届心理咨询教育理论与实践研讨会。 A.1978年 B.1983年 C.1985年 D.1987年 3.一位对现代世界精神卫生运动的发展具有最杰出贡献的人( A ) A.比尔斯 B、弗洛伊德 C 阿德勒 D 拉扎洛斯 4. 心理成熟是指心理健康发展到( C )岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。 A.16岁之后 B.18岁之后 C.20岁之后 D.22岁之后 5. 高校心理健康教育的基本特点,其一是,以(B )为主要服务对象。

大学生安全知识竞赛试题汇总(附答案)

大学生安全知识试题及答案 一、是非题 1.大学生心理咨询的形式有个别心理咨询、团体心理咨询、网络心理咨询等。正确 2.教室等公共场所,人员复杂,自己的贵重物品要注意保管。正确 3.诈骗是指一种以非法占有公私财物为目的,用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。正确 4.任何人都得对自己在电子公告服务系统上发布的信息负责,不得发布法规明文禁止的内容,这是我们参加BBS、论坛讨论发言必须遵守的。否则一旦违反,就可能受到法律的处罚。正确 5.网络发表的文章、FLASH作品,喜欢时要转载,没有必要注明原作者。抄袭或复制并署上自己的姓名,这都不是对他人的不尊重。正确 6.自己在宿舍发现陌生人进出,只要不是找自己,就可以不管。正确 7.网络交友是一种很好的途径,方便而且形式多样,成本也不高,但是我们要知道网络是虚拟的,所以在网络上交友要特别警惕和小心。正确 8.在外出活动中,与陌生人交流后,到了车站码头能够帮助陌生人提携行李物品。正确 9.网瘾综合症产生的原因是多方面的。外因方面,一是惊险、刺激的网络游戏、娱乐项目对某些上网大学生构成了不可抗拒的吸引力,使他们沉湎其中不能自拔;二是高校大学生充裕的上网时间和便捷的上网条件。内因方面,大学生正处于世界观、人

生观和价值观逐渐成熟的关键时期。大学生价值观不平衡、不稳定,看待问题不够理性,辨别信息真伪能力较弱,容易走向极端;自我管理能力缺乏,抵抗挫折能力较差,常常有挫折感,容易自卑、孤独、消沉;情绪起伏较大,容易感情用事。正确 10.尖锐湿疣又称为尖圭湿疣、生殖器疣、尖锐疣、性病疣,是感染人类乳头瘤病毒而引起的一种表皮瘤样增生。本病可以通过自身接种,也可以通过其他接触途径感染,但绝大多数仍为性传播所致。正确 11.现行的《中华人民共和国道路交通安全法》于2005年5月1日正式实施。正确 12.同朋友一起骑车时,应扶身并行,追逐竞赛。正确 13.家长明知学生有特异体质、特殊疾病,但未及时书面告知学校的,在校期间造成学生伤害的,学校应当承担法律责任。正确 14.当发现火灾时,在迅速撤离的同时及时报警。正确 15.网络可用性指系统在正常情况下允许用户使用和在部分受损或需要降级时仍能为授权用户提供服务等。是系统面向用户的安全性能,但是没有标准。正确 16.李某因制止两名流氓调戏妇女,遭到两个流氓的殴打而被迫还手。双方在对打时,被害妇女的父亲王某恰好从此地路过,见状抓住李的肩膀,试图叫李某赶快离开,李某误认为王某是对方的同伙,拔刀将王某刺成重伤。李某的行为属于假想防卫。正确 17.在使用银行自动柜员机时,随意丢弃取款凭条是安全的。正确 18.防卫不适时包括事前防卫、事后防卫和假想防卫。正确

健康知识竞赛复赛题库完整

健康知识复赛学习材料 一、判断题(对的打丿,错的打X) I.健康就是没有疾病。X 2?中国平衡膳食宝塔分五层,第四层奶豆类,第五层油盐。V 3.要防治超重和肥胖,关键是控制热量摄入、加强体育锻炼。V 4.我们可以通过改变自己的行为和生活方式去预防疾病、保护和增进自己的健康。倡导在公共场所文明健康的行为,尊重他人的健康权利。V 5.中国居民平衡膳食宝塔要求每人每天应摄入水果类500go X 6.有效预防食物中毒的六个关键字是透、分、消、密、期、净。V 7.吸烟没有安全剂量,吸入的每一支烟都会损害健康。V 8.是否戒烟是自己个人的事,与他人无关。X 9.中国平衡膳食宝塔分五层,第一层谷类薯类,第二层肉食。X 10.失眠持续1个月以上是慢性失眠症。V II.预防一些传染病最有效、最经济的措施是接种疫苗。V 12.发生有人烧烫伤应立即远离热源,对烧伤部位进行冷水冲洗,持续 20分钟以上。V 13.献血助人利己,提倡无偿献血。V 14.发生创伤性出血应立即包扎止血,对较大、较深的伤口,可以压迫出血处下方(在四肢靠近心脏一侧)血管止血。X 15.肺结核主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播V 16.中风急救第一步将患者就地放平、头偏向一侧,解开其上衣扣。V 17.冠心病的基本病变是供应心肌营养物质的血管一一冠状动脉发生了米

样硬化。X 18.传播疾病的“四害”包括蚊子、苍蝇、老鼠和虫章螂。V 19.成人中女性的脉搏稍快。V 20.腋下体温的标准测量方法是先将体温计度数甩到351以下,再将体 温计水银端放在腋下最顶端后夹紧,5分钟后取出读数。X 21.老鼠可以传播鼠疫、流行性出血热和钩体病等。V 22.健康包括身体健康、心理健康和社会适应良好三方面。V 23.由肝炎病毒引起的,以损害肝脏为主的感染性疾病是病毒性肝炎V 24.苍蝇和蝉螂可以传播肠道传染病。V 25.疫苗是指为预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的预防性化学制品。X 26.心理卫生问题普遍存在,每个人在一生中都会遇到各种心理卫生问题,只是往往自己意识不到。V 27.进食量和运动量是关乎健康体重的两个主要因素,要保持两者平衡才行。V 28.止血带不可扎的过久,每隔2小时要放松一次,每次为广2分钟。X 29.微波炉不要用于加热带壳食品,包装食品可以放入直接加热。X 30.伤口包扎时应遵循快、准、轻、牢的原则。V 31.沙眼是一种慢性传染性眼病,是由衣原体所引起的。V 32.发生火灾时的救护原则是报警同时扑救,无法扑救要迅速撤离。V 33.18~55周岁,身体健康的公民,男性体重超过50公斤,女性体重超 过40公斤,都可以参加献血。X 34.发现有人触电,切断电源,或用木棒竹竿等绝缘物将伤员挑离,切

大学生心理健康教育试题题库

《大学生心理健康教育》考试试题库 一、选择题部分 第一章健康从心开始 一、单选题(10) 1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。 A.初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期 2.21世纪成为人才的首要条件是()。 A.身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D.人际 关系良好 3.我们常见的嫉妒心理属于()。 A.轻微的心理失调 B.轻度的心理障碍 C.中度的心理障碍 D.严重的 心理疾病 4.大学生常见的社会障碍主要表现为()。 A.情绪障碍 B.适应不良 C.人格障碍 D.精神障 碍 5.大学生常见的情绪障碍不包括()。 A.焦虑症 B.抑郁症 C.疑病症 D.精神分裂症 6.我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占()。 -20%-% 7. 近年来,成为大学校园一大杀手的是()。 A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症 D.抑郁症

8.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。 A.环境适应 B.自我评价 C.人际关系状况 D.情绪健康 9.某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病()。 A.反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍 10. 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状()。 A.焦虑症 B.强迫症 C.疑病症 D.偏执狂 第二章大学生的自我意识 一、单选题(10) 1. 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和()。 A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 D.投射自我 2. 大学生维护心理健康的基本原则和要求是()。 A.健全自我意识 B.意志坚定 C.人格健全 D.自我统合 3. 青年期大学生自我意识发展的核心问题是()。 A.健全人格 B.培养意志 C.自我统合性 D.情绪稳定 4. 个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要()。 年多年多年年 5. 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。 A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期 6. 自我意识是个体意识发展的()。 A.初级阶段 B.中级阶段 C.高级阶段 D.最终

2018党委学习提素党建知识竞赛题目大全汇总

2018党委学习提素党建知识竞赛题目大全汇总 党委学习提素党建知识是一个很重要的也是一个很正常的事情,不断地学习不断地进步,下面的党建知识竞赛题目大全汇总一起看看! 一、填空题 1. 党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。 2. 党的宗旨是全心全意为人民服务。 3、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 4、党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。 5. “两学一做”是学党章党规、学系列讲话、做合格共产党员。 6. “两学一做”学习教育,“学”是基础,“做”是关键。 7. 开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是新形势下加强党内经常性教育的成功实践。 8.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要牢牢把握“六个坚持”的基本原则。坚持融入日常、抓在经常,坚持学做互进、知行合一,坚持问题导向、突出实效,坚持领导带头、以上率下,坚持突出主体、激活支部,坚持分类指导、精准推进。 9.推进学习教育常态化制度化,就是要坚持把思想政治建设摆在首位,教育引导广大党员把维护习近平总书记核心地位作

为最大的政治,转化为思想自觉、党性观念、纪律要求,做到思想上高度认同、情感上衷心爱戴、组织上自觉维护、政治上坚决捍卫、行动上始终紧跟。 10. 强基达标,就是坚持抓基础、强基本、重基层,坚持各项工作的标准和规范,完善管理制度和工作流程,明晰管理权责,强化职工教育培训,构建科学严密的考核评价体系,切实筑牢铁路事业发展的坚实基础。 11.对党员的纪律处分分为:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 12. 党员需要增强的四种意识是:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 13.党员“六大纪律”是政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。 14.“四讲四有”是指:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。 15.“四个合格”是指:政治合格 ,执行纪律合格 ,品德合格, 发挥作用合格。 16.党支部“三会一课”是指: 支部党员大会、支委会、党小组会和党课。 17.党风廉政建设“一岗双责”的内容:各级干部在履行本职岗位管理职责的同时,还要对所在单位和分管工作领域的党风廉政建设负责。 18.“四优”共产党员:政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。 19.铁路企业“四强”党支部建设目标要求是:支部班子强、

大学生心理健康教育期末考试试题及答案

大学生心理健康教育期末考试试题及答案 1.【单选题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 我的答案:C得分 2【单选题】学习心理学要追求( )、不要苛求( )。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理 我的答案:B得分:0.0分 3【单选题】心理学学科的发展迄今是( )的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前 我的答案:C得分:0.0分 4【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。 我的答案:√得分:20.0分 5【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。 我的答案:√ 6【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( ) A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、不同情境下的不同标准 D、中国人较聪明 我的答案:ABC得分:16.6分 7【判断题】你理解的事物就是事物的本身。( ) 我的答案:×得分:33.3分 8【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。 我的答案:√ 9【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。( ) 我的答案:√得分:20.0分 10【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。( ) 我的答案:√得分:20.0分 11【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。( ) 我的答案:√得分:20.0分 12【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。( ) 我的答案:√得分:20.0分 13【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。( ) 我的答案:√得分:20.0分 14【单选题】被称为西方哲学奠基者的是( )。 A、柏拉图 B、德谟克利特 C、苏格拉底 D、普罗泰戈拉 我的答案:C得分:10.0分 15【单选题】毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。 A、文字 B、情感 C、哲学 D、民主 我的答案:D得分:10.0分 16【单选题】被称为西方医学之父的古希腊医生是( )。 A、德谟克利特 B、希波克拉底 C、苏格拉底 D、柏拉图 我的答案:B得分:10.0分 17【单选题】马丁·布伯是( )家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事 我的答案:C得分:10.0分

知识竞赛活动知识题库——食品安全

2014年全市中小学生营养与食品卫生安全知识竞赛活动知识题库 ——食品安全 ☆第一部分食品污染及预防 食品、原料、半成品、成品 食品:指各种供人食用或者饮用的成品和原料,以及既是食品又是药品的物品,但不包括以治疗为目的的物品。 原料:指供加工制作食品所用的一切可食用或者饮用的物质和材料。 半成品:指食品原料经初步或部分加工后,尚需进一步加工制作的食品或原料。 成品:指经过加工制成的或待出售的可直接食用的食品。 安全食品 1.食品质量符合其应有的特性:(1)营养特性;(2)卫生特性;(3)感官特性;(4)功能特性。 2.不会对食用者产生危害。 不安全食品的危害 1、致癌、致畸、致突变。 2、肠道传染病流行。(主要通过食物和饮水引起的肠道传染病主要有:细菌性痢疾、甲型肝炎、伤寒和副伤寒、霍乱、感染性腹泻等)。 3、食物中毒 4、营养不良 食品污染 食品污染是指有毒有害物质进入食品,或食物本身含有有毒有害物质,从而造成食品安全性、营养性和(或)感官性状发生改变的过程。 (一)污染途径:种(养)植、生产、加工、储存、运输、销售、食用等环节都可能产生污染。(二)污染类别 按食品受到污染的性质可分为三大类:生物性污染、化学性污染和物理性污染。 生物性污染 一、微生物污染 微生物污染包括细菌、病毒、真菌(霉菌)等,其中细菌、真菌及其毒素对食品的污染最常见、最严重。近年来病毒等引起的食品污染也日益受到关注。 真菌(霉菌)产生的霉菌毒素通常具有耐高温、损害实质性器官的特点。如黄曲霉毒素是一种剧毒物质,可引起急性中毒,可引起慢性肝损害,并有强烈的肝致癌性,是目前已知的最强的致癌物,它在摄氏280度时才发生裂解。黄曲霉毒素污染可发生在多种食品上,其中以玉米、花生和棉籽油最易受到污染,其次是稻谷、小麦、大麦、豆类等。

大学《心理健康教育》试题库及答案

()指出:“孩子的发展能力取决于父母的发展。” 收藏 A. 苏霍姆林斯基 B. 列宁 C. 马克思 D. 陶行知 回答错误!正确答案: C 下列选项属于《心理健康诊断测验》(MHT)的因素的是:() 收藏 A. 过敏倾向 B. 强迫症状 C. 偏执 D. 敌对 回答错误!正确答案: A 国家教育部非常重视学校的校园网络建设,()年宣布全面实施“校校通”工程。收藏 A. 2003 B. 2001 C. 2002 D. 2000 回答错误!正确答案: D 下列课程属于心理咨询人员的专业课程的是:() 收藏 A. 人格心理学 B. 学习心理学 C. 变态心理学

职业辅导心理学 回答错误!正确答案: D 心理健康活动课程的活动模式是:() 收藏 A. 自助—互助—他助 B. 互助—他助—自助 C. 他助—互助—自助 D. 互助—自助—他助 回答错误!正确答案: A 首先提出心理测验(mental test)这一名词的是:() 收藏 A. Guilford B. Sheridan C. Cattell D. Gulkin 回答错误!正确答案: C 下列那种模式可以最大限度地推进学校心理健康教育工作:()收藏 A. 班主任管理模式 B. 独立模式 C. 德育管理模式 D. 全面渗透模式 回答错误!正确答案: D “十年树木,百年树人”说明:() 收藏 A. 教师劳动的复杂性

教师劳动的长期性 C. 教师劳动的艰巨性 D. 教师劳动的创造性 回答错误!正确答案: B 下面描述中错误的是:() 收藏 A. 在心理健康教育中,教育者应为当事人出谋划策,指点迷津。 B. 学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分,不能孤立地进行。 C. 心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高。 D. 良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件。 回答错误!正确答案: A 心理健康教育评估工作的第一步是:() 收藏 A. 评估误差及其避免 B. 评估结果的整理与反馈 C. 评估表的编制 D. 资料的搜集 回答错误!正确答案: C 学校心理健康教育应面向那些学生:() 收藏 A. 有心理障碍的学生 B. 有心理问题的学生 C. 全体学生 D. 有心理疾病的学生 回答错误!正确答案: C

趣味化学知识竞赛题库汇总

趣味化学知识竞赛题库 (初赛定在15号即本周日晚17:30-18:30,地点在A阶104,初赛试卷共100道选择题。成绩优异者则代表班级进入决赛。预计大一大二共选出8支队伍,望各位 认真准备,为班争光!) 1. “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是(D ) A . 分子很小 B . 分子是可分的 C . 分子之间有间隙 D . 分子在不断地运动 2.特大洪水过后,受灾地区的水源常被严重污染,下列物质中能对被污染的饮用水起杀菌、消毒作用的是( D ) A、生石灰 B、明矾 C、绿矾 D、漂白粉 3、洗有颜色的衣服时,先用(C ) 浸泡10分钟,然后再洗,不容易掉色。 A、漂白水 B、50%的盐水 C、5%的盐水 D、醋 4、理发吹风前,在头上喷一点 ( B ) ,洗烫的发式样能长久保持。 A.盐B、醋C、洒精D、酱油 5、下列说法不正确的是 ( D ) A.猪油、花生油等油脂属于酯类 B.珂罗酊用于封瓶口 C、肥皂的主要成份是高级脂肪酸钠 D.火棉的成份实际就是纤维素 6、下列食品中,最易霉变产和黄曲霉素的是 ( C ) A.苹果B.土豆C.花生D.猪肉 7.下列发光为化学发光的( C ) A.荧光B.霓虹灯 C.火焰D.萤火虫 8. 引起煤矿矿井发生爆炸的气体主要是( D ) A.氢气 B.一氧化碳 C.液化气 D.甲烷 9.下雷雨时可以增加土壤中的( D ) A. 磷肥 B. 有机肥 C. 钾肥 D. 氮肥 10.下列科学家中,为我国化学工业作出重大贡献的是( D ) A.邓稼先B.袁隆平C.华罗庚D.侯德榜 11. 从1950年开始,日本水俣镇发现了水俣病,原因是由海水污染造成的。请选出水俣病是由下列哪种元素引起的( D ) A.铅 B.镉 C.铁 D.汞 12、铁在人体血液输送过程中起着交换氧的重要作用,它的存在形态应是( B ) A. Fe(0) B. Fe (Ⅱ) C. Fe (Ⅲ) D. Fe (Ⅶ) 13、下列四种食品相比较,含热量最高的食物应该是( C ) A.冰果子汁B.冰酸梅汤 C.冰淇淋D.冰牛奶 14、衬衣一般不宜用热水洗,这是因为( D ) A. 热水会减弱肥皂或洗衣粉的洗洁效力 B. 热水会使衣服不断“缩水”变小; C. 热水有可能使纤维素发生水解; D. 热水会使汗渍中蛋白质凝固,变成不溶性物质。 15、近年来,赤潮在我国海域时有发生。当赤潮发生时,海水中某些微小浮游生物大量繁殖,使海水呈红、

消费者权益保护知识竞赛题库多选题汇总

江西银行业2013 年度消费者权益保护知识竞赛活动试题 试题三——多选题 1、中华人民共和国公民有ABCD、游行、示威的自由。 A、言论 B 、出版 C 、集会 D 、结社 2、国家和社会帮助安排ABCD的公民的劳动、生活和教育。 A、盲 B 、聋 C 、哑 D 、其他残疾 3、中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害ABCD 。 A、国家的利益 B 、社会的利益 C、集体的利益 D 、其他公民的合法的自由和权利 4、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行ABCD。 A、侮辱 B 、诽谤 C 、诬告 D 、陷害 5、任何公民,非经AB并由公安机关执行,不受逮捕。 A、人民检察院批准或决定 B 、人民法院决定 C、公安机关批准 D 、国家安全机关批准 6、国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行AB。 A、征收并给予补偿 B 、征用并给补偿 C 、没收 D 、无偿使用 7、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵 守BC 。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 A、党章 B 、宪法C、法律 D 、章程 8、除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由 C 或者D 依照法律规定的程序 对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通 信秘密。 A、法院 B 、国家安全机关 C 、公安机关 D 、检察机关 9、我国现行合同法所指合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、 变更、终止民事权利义务关系的协议。 A 、B 、C等有关身份关系的协议,适用 其他法律的规定。 A、婚姻 B 、收养 C 、监护 D 、买卖 10、当事人订立、履行合同,应当遵守 A 和D ,尊重社会公德,不得扰乱社会 经济秩序,损害社会公共利益。

心理健康教育期末考试题目

心理健康:狭义,人的基本心理活动过程的完整,协调一致;广义,高效而满意的持续的心理状态 心理健康教育:是一种以发展为理念,以学生为中心,建立在新型人际关系基础上的设有独特教育目标,以“他助-互助-自助”为机制需要专业技能具有自身范式的服务性教育活动。心理健康教育课程:依据课程本质的要求,从心理健康教育课程的目标、辅导内容、辅导活动的方式来规范和设计的课程 心理咨询:是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程 系统脱敏:是一种在求治者掌握松弛技术的基础上,使之逐步减少引起其焦虑恐惧紧张的一种心理干预技术 自我开放:咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享,或开放对求助者的态度、评价,或开放与自己有关的经历、体验、情感以促使其提高自我认识、促进其自我发展的一种技术 满贯:就是鼓励求治者直接接触引起焦虑恐惧的最强烈的情景,坚持到紧张焦虑恐惧感觉消失的一种快速心理干预技术 面质:通过纯理性分析和逻辑思辨的途径改变求询者的非理性信念,以助其解决情绪和行为问题的一种技术 共情:体验别人内心世界的能力 考试焦虑:是一种复杂的情绪现象,是考生在考试期间心理上的紧张不安担心忧虑恐惧等在情绪上的反应 多动症:儿童多动综合征是儿童中常见的一种注意力缺陷、活动过度和行为冲动为主要特征的综合型障碍,也称轻微脑功能障碍。 试析心理健康教育的重要性 1.全面实施和推进素质教育的需要 2.改善和提高青少年儿童心理健康水平需要3.世界各国基础教育课程改革的共同趋势4.社会主义精神文明建设的需要请谈谈你对心理健康标准的理解1智力正常2情绪适中3意志健全4人格统一完整5自我意识正确6人际关系和谐7社会适应良好8活动效能吻龄 影响小学生心理健康的因素有哪些?试加以分析一、本体因素1生理因素:遗传分娩发育疾病2心理因素:认知情绪意志个性。二、诱发因素1家庭因素:片面的家庭观念,错误的家庭方式,不良的家庭氛围2学校因素:学校教育指导思想偏差,学业负担过重教育方法不当,师生关系紧张。3社会因素:社会经济政治局势的动荡,社会风尚不良,社会文化负面影响。三、自身因素 请谈谈你对心理健康教育实质的理解 1心理健康教育是以发展为理念的教育活动2是以学生为中心的3是一种建立在新型人际关系基础上的4是一种独特教育目标的5是一种以“他助-互助-自助”为机制的6是一种服务性的7是一种需要专业技能的8是一种具有自身范式的教育活动 试析心理健康教育与德育的主要区别1德育是解决人的社会问题,核心是人生观和道德观问题;心理是主要帮助学生认识自己,认识自己与社会的关系,发展潜能,其核心问题是成长问题2.德育以说服师范为基本手段,心理则是以尊重、共情、真诚的人际关系的建立为基本手段3德育重在明理追求反省,心理重在疏导、宣泄4德育把学生当做社会关系中的一个社会角色来要求的,目的在与提高学生对国家和社会归宿感和自豪感;心理把学生当作人际关系中的一个具体人要求的,目的在于提高个人价值观与成就感5德育要求学生达到君子的境界,心理要求学生达到凡人的境界 简述中小学心理健康教育的目标、内容和途径内容目标:1总目标:通过提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上心理品质,促进学生人格健全发展2

心理健康教育测试题

《中小学心理健康教育》模拟试题及答案 2010-11-20 11:07《中小学心理健康教育》 模拟试题(第1套) 一、名词解释(每个3分,共15分) 1. 心理健康教育 答:心理健康教育是根据心理活动的规律,采用各种方法与措施,以维护个体的心理健康及培养良好的心理素质。 2. 心理咨询 答:心理咨询是指通过良好人际关系,受过专业训练的咨询员协助当事人认识自己、接受自己以致克服成长的障碍,达到自强自立的过程。 3. 团体辅导 答:团体辅导是在团体领导者的带领下,团体成员围绕某一共同关心的问题,通过一定的活动形式与人际互动,相互启发、诱导,形成团体的共识与目标,进而改变成员的观念、态度和行为。 4. 智商 答:智商是个体智力水平的数量化指标,用以衡量智力水平的高低。 5. 心理健康教育课程 答:心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格,增进心理健康水平为目的的教育活动。这种课程主要是以班级活动的形式而展开,有时又称为心理健康教育活动。它面向全体学生,属于发展性的教育。 二、选择题(每个1分,共15分)参考答案 题目1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案A A B C A B A A D B A B D D A 1.按照精神分析的观点,许多心理障碍和心理异常都可以追溯到个体的()。 A.早期经验B.教育环境C.人格特征D.遗传因素 2.“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”,而二者不可兼得,这属于()。 A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.严重冲突 3.定性观察是指()。 A、结构性观察 B、非结构性观察 C、参与观察 D、非参与观察 4.不予批评、暂缓评价、鼓励畅所欲言、鼓励新奇想法的讨论方法是()。 A、专题讨论法 B、配对讨论法 C、脑力激荡法 D、辩论法 5.()年,教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。 A.1999B、2000C、2001 D、2002 6.下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是()。 A、以提高学生心理素质为直接目的 B、以教师讲授为主 C、以学生活动为主 D、有教师指导 7.咨询员把体察到的当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来,这称为()。 A、情感反映 B、内容反映 C、简述语意 D、摘要 8.ADD是指()。 A、注意缺陷障碍 B、学习失能 C、智力障碍 D、适应不良 9.下面哪种疾病不属于神经症?() A.强迫症B.社交恐惧症C.神经衰弱D.强迫型人格障碍

汽车知识竞赛题库汇总

汽车知识竞赛题库 一、单选题(每题一分) 1、哪个国家制造的蒸汽汽车成为世界上第一辆正式运营的蒸汽公共 汽车、可载客18人,平均时速19km?(A) A、英国 B、法国 C、德国 2、谁是经营出租汽车的鼻祖?( A ) A、德国人杜茨 B、法国人莱瓦索尔 C、法国人米其林兄弟 3、那一年中国进口第一辆汽车?( C ) A、1902 B、1903 C、1901 4、世界上第一辆四轮汽车是命名为什么?( A ) A、“戴姆勒1号” B、“奔驰1号” C、“威廉一号” 5 、世界上第一台内燃机是以( A )为燃料的? A.乙醇 B、柴油 C、煤油 6、目前国际6+3汽车集团都已在中国成立了合资企业,其中“6”是指通用、福特、丰田、大众、戴—克以及( B ) A、宝马 B、雷诺日产 C、本田 7、日本最大的汽车生产商为( B )汽车公司、 A、三菱 B、丰田 C、本田 8、中国一汽建于( B )年 A、1951 B、1953 C、1954 9、第一家与中国合资生产轿车的公司是( C ) A、克莱斯勒汽车公司 B、福特汽车公司 C、美国汽车公司

10、我国汽车报废标准规定,轿车的使用年限为( A )、 A、10 B、15 C、20 11、被誉为赛车之父的是( C )、 A、波尔舍 B、福特 C、法拉利 12、下列四个车厂中,哪个具有百年历史?( A ) A 、雷诺 B 、宝马 C 、三菱 13、排气管"放炮"的主要原因有( C ) A、点火时间过早 B、点火时间迟滞 C、混合气过浓 14、德国奥迪汽车公司原来是由几家公司合并而成? B A 3 B 4 C 5 D 6 15、柴油机在低温地区或是冬季难启动,原因是( C ) A、柴油的质量有问题 B、柴油的易蒸发性 C、温度不足使柴油难以蒸发 16、我们常见的大众汽车如宝来,帕萨特上面的 1.8T什么意思 ?( B ) A、1.8L机械增压 B、1.8L涡轮增压 C、1.8L电喷 17、驾驶人不准以下面哪种方式收听广播?( A ) A、行车中带耳机、耳塞 B、行车中 C、高速行驶时 18.发动机的动力经过离合器首先传给?( C ) A、传动轴 B、驻车制动器 C、变速箱 19、轿车保险缸设计越高,与行人相撞对行人造成的威胁就越( B )

大学生心理健康教育期末考试及答案

大学生心理健康教育期终考试 一、单选题(共20分) 1、人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个统统统一的整体,这一观点被称为(A) A.生物、心理、社会医学模式 B.生物医学模式 C.心理、社会模式 D.生物、社会医学模式 2、根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(D )行动 A.喜悦原则 B.道德原则 C.现实原则 D.本能原则 3、根据心理学(B)在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下优良的第一印象。 A.晕轮效应 B.首因效应 C.马太效应 D.标签效应 4.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防御方法,称为( A) A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用 5.(D)是指个体从事有目的的过程中遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现、需要不能满足的情绪状态。 A.压力 B.挫折 C.吃紧 D.焦灼 6.(A)是一种较薄弱、清静、持续而带有渲染作用的情绪状态。 A.心境 B.激情 C.应激 D.心情 7、影响心理健康的因素不包括(A) A、生物原因 B、社会原因 C、家庭环境因素 D、个体原因 8、某学生开朗、好动、乐天、灵敏,喜欢交朋友,醉心广博,安定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( A)

A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.解?制 9、认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩松软、无主见,南方人精通,北方人厚道。这是(B) A、第一印象效应 B、刻板效应 C、角色固着 D、投射效应 10.从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和(C?) A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 D.投射自我 二、名词解释(共30分) 1、心理健康:是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。 2、心理咨询:心理咨询就是专业的心理咨询师,运用心理学技术和方法协助求助者解决心理问题的过程。 3、心理狐疑:是指人们在日常学习、生活中经常遇到的,导致心理适应不良的问题。 4、自我意识:是个体在社会化过程中逐步形成和发展起来的,对自我以及自己与周围环境关系的多方面多层次的认知、体验和评价,是个体关于自我全部的思想、情感和态度的总和。 5、人格:又称个性,是人们在日常生活中表现出来的相对安定的个性心理特点和个性心理倾向的总和。 6、自我概念:就是指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识。 7、焦灼:是指一个人的动机行为遇到实际或臆想的挫折而产生消极担心的情绪体验,它由多种感受交织而成。内心中形成的对对方最真诚的倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的最剧烈的感情。 9、应激:是在出乎意料的紧迫情况下所引起的高度吃紧的情绪状态,在人们遇到突如其来的紧张事故时就会出现应激状态,如地震、火灾等。

知识竞赛题库及答案

《中华人民共和国安全生产法》(修订版)知识竞赛 试题 一、单项选择题(共70题,每题1分) 1、《安全生产法》的修改应由()进行: A.国家安全生产监督管理总局 B.国务院安全生产委员会 C.全国人民代表大会及其常务委员会 D.国务院法制办 2、修改后的《安全生产法》一般由()讨论通过并正式施行: A.国家安全生产监督管理总局 B.国务院安全生产委员会 C.全国人民代表大会或其委员会、常务委员会 D.国务院法制办 3、以下不属于本次《安全生产法》修改总体思路的是() A.强化依法保安 B.落实企业安全生产主体责任 C.强化政府监管 D.强化安全生产责任追究 4、关于《安全生产法》的立法目的,下列表述不准确的是: A.加强安全生产工作 B.防止和减少生产安全事故 C. 推动经济社会跨越式发展 D.保障人民群众生命财产安全 5、《安全生产法》确立了()的安全生产监督管理体制。 A.国家监察与地方监管相结合 B.国家监督与行业管理相结合 C.综合监管与专项监管相结合 D. 行业管理与社会监督相结合 6、关于安全生产工作的机制,表述错误的是(): A.政府监管 B.生产经营单位参与 C.行业自律 D.社会监督 E.员工参与 7、对生产经营单位开展安全生产标准化工作,新的安全生产法的态度是(): A.提倡 B.强制 C. 鼓励 D.原则性要求 8、除()外,以下关于安全生产方面的要求,生产经营单位必须履行: A.安全生产法律法规、行政规章 B.国家、行业或地方安全标准 C.地方政府安全监管方面指令 D.行业安全生产自律公约 9、工会在生产经营单位安全生产方面的职权表述正确的是(): A.验收劳动防护用品质量并监督发放 B.对生产经营单位的违法行为,可以组织员工罢工 C.监督企业主要负责人安全承诺落实情况 D.通过职工代表大会可以决定企业的安全生产决策 10、作为生产经营单位,其主要负责人不包括(): A. 法人代表 B. 分管负责人 C. 安全管理机构负责人 D. 外设机构负责人 11、《安全生产法》对()的安全生产工作任务、职责、措施、处罚等方面做出了明确的规定。 A. 各级行政机关及其安全生产监督管理部门 B. 各级行政机关及其生产经营单位主要负责人 C.各级人民政府及其安全生产监督管理部门 D. 各级人民政府及其生产经营单位主要负责人 12、《安全生产法》之所以称为我国安全生产的基本法律,是就其在各个有关安全生产法律、法规中的主导地位和作用而言的,是指它在安全生产领域内具有(),主要解决安全生产领域中普遍存在的基本法律问题。 A. 适用范围的基本性、法律制度的广泛性、法律规范的概括性 B. 适用范围的广泛性、法律制度的概括性、法律规范的基本性 C. 适用范围的概括性、法律制度的基本性、法律规范的广泛性 D. 适用范围的广泛性、法律制度的基本性、法律规范的概括性 13、依据《安全生产法》的规定,除须由决策机构集体决定安全生产投入的之外,生产经营单位拥有本单位安全生产投入的决策权的是():

知识竞赛活动主题

㈠活动主题 “博识通达”杯知识竞赛 ㈡活动背景 在学习《关于我校基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知,我支部立足于实际情况,将开展支部团日活动-“博识通达杯”知识竞赛。 ㈢活动目的 根据本专业的实际情况,学科要求跨度大、知识面广泛,因此为了培养大家积累知识、涉猎广泛,以及团队意识和协作能力,从而增强团支部的凝聚力和战斗力,更好地展现我支部团员青年良好的精神风貌。 ㈣活动实施方案 1.以调查问卷形式征求大家意见,从而根据大家的兴趣, 爱好以及本专业具体要求确定题目范围,总体结果将 涉及:政治与经济、生活与消费、文学与语言、文化 与艺术、体育与健身、饮食与禁忌、科学与技术以及 专业课程八个项目。 2.竞赛规则: ⑴以宿舍为单位,将男女生共分为四组,每组7-8人(四 组分别为四个参赛队,每队选出一名队长,且要有自己

的队名,最好有自己的口号展现其风貌) ⑵比赛共分为两轮,即淘汰赛与PK赛 ⑶在淘汰赛中共有3个环节(以知识型为主) Ⅰ.争分夺秒:在规定的3分钟内,内对随机产生一名代表,快速回答主持人提出的问题,每题5分,答错不扣分,回答越多得分越高。 Ⅱ.:在题库中共有8个主题词,每个主题词后将有5道对应题目,随着分值的增大,题目难度将有所增加。 主持人读完题后,每对方可抢答,答错者扣除相应分值。 Ⅲ.“”:本环节共有7道题,每题十分,主持人将对一个人名或地名进行阐述,每题有2-3个提示语,根据提示语抢答,主持人读完第一个提示语后方可抢答,答错者扣除相应分值。 ⑷在PK赛中共有2个环节(以团队意识和协作能力为主) Ⅰ.猜词,每组共有3分钟时间,在给定的词中可以多人比划,一人猜,可自由搭配,每词10分。 Ⅱ.连词成话,由主持人给定三个关键词,每队15秒讨论时间,然后每队出3人,分别用关键词造句,并将句子连接起来,构成合理情节。要求语言流利。

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