阳光实验小学国学经典诵读比赛活动安排
活动主题：
书香溢满校园经典伴我成长
活动意义：
营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。
活动流程：
（一）时间：4月19日（周五）9:00-12:00
（二）地点：学校操场
（三）流程：
1.主持人致词，宣布“阳光实验小学国学经典诵读比赛开始”。
2．领导致辞（安校长）
3.宣读比赛评分标准（孙军元）
4.介绍评委（孙军元）
5.国学经典诵读比赛
参赛形式：分为个人组与集体组。集体组可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈、快板等不同形式。个人组可以以个人、对诵、小组朗诵、男声朗诵、女生朗诵、吟唱等形式。
6.宣读表彰决定（李校长）
7.颁奖
8.主持人宣布比赛结束（四）参赛要求及安排：
1. 主要诵读内容为《弟子规》，在内容上各学段、各年级有所侧重，如可
以配以《三字经》、以及四书五经、唐诗宋词等。
2.形式不拘，可使用音乐、服饰、舞蹈等艺术表现形式。具有一定的艺术性，有较强的感染力和人文精神。扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。
3.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意。
4.扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。
5.比赛分四组进行：个人（低年级）组：（一、二、三年级）个人（高年级）组：（四、五、六年级）集体（低年级）组：（一、二、三年级）集体（高年级）组：（四、五、六年级）4.比赛时按照从个人组到集体组，各组采用抽签形式。5．集体组和个人组参赛节目名称、内容、形式、参赛人员名单、指导教师信息，各班班主任于4 月12 日前报送学校政教处。
6．比赛次序于4 月18 日抽签决定。
7．彩排时间定于4 月18 日下午6：00-8:00 ，场地：学校操场。8.比赛当天值周教师佩戴值周工作证，其他教师佩戴校徽。
（五）评奖办法：个人组（低年级）：获奖率60%
个人组（高年级）：获奖率60%
集体组（低年级）：设一等奖1 名，二等奖1 名。
集体组（高年级）：设一等奖1 名，二等奖1 名，三等奖1 名，优秀组织奖1 名。
优秀指导教师：集体组（低年级）2名，集体组（高年级）4 名。邀请领
导及相关老师组成评委会，根据各组的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场不记名打分。
根据比赛情况评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，以平均分排名。学校将对获奖班级、个人颁发奖状及奖品，对获得优秀指导教师的个人颁发荣誉证书及奖品。
评委安排：陈玉红吉辉李瑞萍其他人员待定
（六）人员具体分工：
舞美设计、制作：徐锡如
音响设备：翟元春、白发斌
新闻撰稿：翟元春
照相：徐锡如
统计：李永吉、纪燕梅会场布置（横幅悬挂、幕布悬挂、嘉宾席、评委席）：徐锡如、李永吉、李武军、白发斌、孙浩、李兆福
舞台、会场服务：田晓萍、张颖
会场安全：苏沛
奖状打印及奖品准备：李永吉、李兆福
主持人：孙浩、陈扬七）比赛评分标准：
加分：
1、按顺序多背一章加2 分。
2、教师参与加2 分
相关事宜：
1、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。
2 、所赋分值为参考分，优：10 分左右；中：8 分左右；差：6 分左右。
3、未尽事宜，另行通知，希望各班要明确目标，落实职责，高质量的完成工作。
总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“国学经典诵读”活动，在全校掀起国学经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。
阳光实验小学政教处二〇
一三年四月九日
阳光实验小学国学经典诵读参赛节目表
（集体组）
唐诗宋词）（情景剧、
阳光实验小学国学经典诵读参赛节目表
（个人组）
阳光实验小学国学经典诵读参赛节目成绩表
（集体组）
阳光实验小学国学经典诵读参赛节目成绩表
（个人组）
阳光实验小学国学经典诵读比赛获奖名单
个人奖项
个人组优秀奖：
个人组一等奖：
年级班年级班年级班
集体奖项
班
阳光实验小学
2013 年4 月19 日
奖品安
个人组
优秀奖：（12人）40 页笔记
本
三等奖：（9 人）60 页笔记本
二等奖：（6 人）钢笔
一等奖：（3 人）作文书+钢
笔
集体组
优秀组织奖：（1 个）乒乓球拍一副
三等奖：（1 个）羽毛球拍一副
二等奖：（2 个）乒乓球拍一副
一等奖：（2 个）羽毛球拍一副+乒乓球拍一副
阳光实验小学国学经典诵读比赛
活动安排
阳光实验小学政教处
二O—三年四月九日