2020年高一语文第二学期期末模拟试卷及答案（四）一．现代文阅读
1．阅读下面的文字，完成下列各题。
我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看做是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快地去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。
“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”（古罗马哲学家塞涅卡语）
不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛与苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。
（摘自蒙田《热爱生命》）
（1）下列关于“度日”的表述，不正确的一项是
A．哲人以为“度日”就是将生命打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在。
B．“我”的“度日”方式表现为把坏日子飞快地度过去，好日子却要停下来细细品尝。
C．一生枯燥无味，躁动不安，却将希望寄托于来世而虚度此生，这是糊涂人的度日方式。
D．“度日”代表了人们消极的人生态度，仿佛生命就是一件苦事、一件贱物似的。
（2）下列对“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”的理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．热爱生命，认真而充实地生活，并善于享受生活中快乐的人才不会感到死的苦恼。
B．那些对于生活感到艰辛与苦恼的人，对于随时告别人生，往往毫不惋惜。
C．不惧怕死亡，热爱生活的人在追求自己生命价值时可以超越死亡，增加生命的分量。
D．如果一辈子懒散萎靡，不能积极地对待生活，留有好多遗憾，临死时就会感到苦恼。
（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．对生活的认识和态度正确，生活乐趣就大，如文中的“我”；反之，生活乐趣就小甚至没有，如文中的“哲人”“糊涂人”。
B．作者关注生活、讲究享受生活的方法，因此比别人多享受到一倍的生活。即使老了，抓紧时间，还可以使生活过的丰盈饱满。C．作为个体生命的存在，都是短暂的、有限的，总是要死亡的，所以我们要享受生活，及时行乐，这样就可以说死而无憾。
D．热爱生命的人往往在有限的生命中增加生命的分量，实现了生命的自我超越，如断头台上的谭嗣同，为科学献身的居里夫人等。2．下列对词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．庠序：古代的地方学校，后泛称学校．如《寡人之于国也》中的“谨庠序之教，申之以孝悌之义”．
B．敲扑：古代鞭打犯人的刑具，亦指敲打鞭笞．如《过秦论》中的“履至尊而制六合，执敲扑以鞭笞天下”．
C．六艺：官学要求掌握的礼、乐、射、御、书、数六种技能．如《师说》中的“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之”．
D．乞骸骨：自请退职，臣子年老，请求赐还自己的身体，回家乡安度晚年．如《张衡传》中的“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书”．3．下列句中加线虚词的意义和用法相同的一项是（）
A．邻国之民不加少久之，单于使陵至海上
B．君臣固守以窥周室秦王以十五城请易寡人之璧
C．师不必贤于弟子强秦之所以不敢加兵于赵者
D．弃甲曳兵而走吾尝跂而望矣
4．下列句式类型，分类正确的一项是（）
①青，取之于蓝而青于蓝②见犯乃死，重负国
③师者，所以传道受业解惑也④然而不王者，未之
有也
⑤为天下笑者，何也⑥其闻道也亦先乎吾
⑦句读之不知，惑之不解⑧汉天子我丈人行也
A．①⑥/②⑤/③⑧/④⑦B．①⑥/②⑦/③⑧/④⑤C．①⑤/②⑥/③⑧/④⑦D．①⑥/②④/③⑤/⑦⑧
5．下列加线词都有活用现象，对其用法分类正确的一项是（）①假舟楫者，非能水也②故令人持璧归，间至
赵矣
③且庸人尚羞之④城不入，臣请完璧归
赵
⑤天下云集而响应⑥却匈奴七百余里
⑦舍相如广成传⑧单于壮其节
A．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥B．①⑦/②⑤/③⑥/④⑧C．①②/③⑥/④⑧/⑤⑦D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥
二、文言文阅读
6．阅读下面的文言文，完成下列各题。
岑彭字君然，南阳棘阳人也。光武即位，拜彭廷尉，行大将军事。
围洛阳数月。朱鲔等坚守不肯下。帝以彭尝为鲔校尉，令往说之。
鲔在城上，彭在城下，相劳苦欢语如平生。彭因曰：“彭往者得执鞭侍从，蒙荐举拔擢，常思有以报恩。今赤眉已得长安，更始为三王所反，皇帝受命，平定燕、赵，尽有幽、冀之地，百姓归心，贤俊云集，亲率大兵，来攻洛阳。天下之事，逝其去矣。公虽婴城固守，将何待乎？”鲔曰：“大司徒被害时，鲔与其谋，又谏更始无遣萧王北伐，诚自知罪深。”彭还，具言于帝。帝曰夫建大事者不忌小怨鲔今若降官爵可保况诛罚乎河水在此吾不食言。彭复往告鲔，鲔从城上下索曰：“必信，可乘此上。”彭趣索欲上。鲔见其诚，即许降。
后五日，鲔将轻骑诣彭。顾敕诸部将曰：“坚守待我。我若不还，诸君径将大兵上轘辕，归郾王。”乃面缚，与彭俱诣河阳。帝即解其缚，召见之，复令彭夜送鲔归城。
建武六年冬，征彭诣京师，数召宴见，厚加赏赐。十一年春，彭自率臧宫、刘歆长驱入江关，令军中无得虏掠。所过，百姓皆奉牛、酒迎劳。彭见诸耆老，为言大汉哀愍巴蜀久见虏役，故兴师远伐，以讨有罪，为人除害。让不受其牛、酒。百姓皆大喜悦，争开门降。
彭所营地名彭亡，闻而恶之，欲徙，会日暮，蜀刺客诈为亡奴降，夜刺杀彭。邛谷王任贵闻彭威信，数千里遣使迎降。会彭已薨，帝尽以任贵所献赐彭妻子，谥曰壮侯。蜀人怜之，为立庙武阳，岁时祠焉。
（节选自《后汉书?岑彭传》）
（1）下面加线字词解释不正确的一项是
A．诚自知罪深诚：确
实
B．诸君径将大兵上轘辕将：将
领
C．征彭诣京师征：征
召
D．让不受其牛、酒让：推
让
（2）下面对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是
A．帝曰夫建大事者/不忌小怨鲔/今若降官/爵可保/况诛罚乎河水在此/吾不食言
B．帝曰/夫建大事者不忌小怨/鲔今若降官/爵可保/况诛罚乎/河水在此/吾不食言
C．帝曰/夫建大事者/不忌小怨/鲔今若降/官爵可保/况诛罚乎/河水在此/吾不食言
D．帝曰夫/建大事者/不忌小怨/鲔今若降/官爵可保/况诛罚乎/河水在/此吾不食言
（3）下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．岑彭劝说朱鲔时，动之以情，晓之以理。他先以往昔旧情与朱鲔慰问欢谈，后以天下局势说服朱鲔放弃顽抗之心。
B．岑彭身先士卒，体恤民情。他亲自率领臧宫、刘歆长驱直入江关，下令军中不得虏掠，所过之处分给百姓牛、酒，以犒劳他们的辛苦。C．岑彭威名远播，令人折服。邛谷王任贵折服于岑彭的威信，不远
千里派遣使者迎接并向他投降。
D．岑彭功勋卓著，深受器重。光武帝多次升迁他的官职并给予优厚的赏赐，他死后，还给他的妻子儿女很多赏赐。
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
①蜀人怜之，为立庙武阳，岁时祠焉。
②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）7．阅读下面这首词，完成问题。
鹧鸪天
辛弃疾
有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。
壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑①渡江初。
燕兵夜娖银胡簶②，汉箭朝飞金仆姑③．
追往事，叹今吾，春风不染白髭须。
却将万字平戎策，换得东家种树书。
【注】①锦襜突骑：精锐的锦衣骑兵。②娖银胡簶：整理银色或镶银的箭袋。③金仆姑：箭名。
（1）请结合词人“追往事”的内容，分析词人形象。
（2）本词结尾“却将万字平戎策，换得东家种树书”与《永遇乐?京口北固亭怀古》“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”在情感上有何相似之处，请简要分析。
8．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《劝学》以“金石”为例，论证学习应坚持不懈的句子是“，”。
（2）《登高》中诗人登高望远，抒发漂泊异乡、年老体衰的感慨的句子是“，”。
（3）《念奴娇?赤壁怀古》中，表现周瑜运筹帷幄、指挥若定的句子是“，”。
（4）李白在《蜀道难》中，表现剑阁易守难攻特点的句子是“，”。
三、现代文阅读
9．阅读下面的文字，完成下列各题。
约定
张君燕
终于等到了约定的日子，常丽打车赶到了纸条上所写的那个地方。下了车，常丽拿出那张紧紧攥着的纸条，纸条早已被手心里的汗水濡湿，变得软塌塌的，阳光斜斜地劈开了常丽的影子，也把她眉梢辟开了深一道浅一道的伤口。她咬着牙，打开了那张让她坐卧不宁的纸条，仔细地比对了一下门牌，纸条上面的每个字都像一支箭，射中她的心窝。没错，就是这里，长乐街18号。
常丽打量着周围的环境，诺大的院子种满了各种各样的花儿，正值花期，这些花儿开得姹紫嫣红，院子里飘荡着一股诱人的花香。常丽不由地蹙了一下眉头，径直往屋子里走去，她现在可没心思欣赏这
些花花草草。
正准备举手敲门之时，常丽又犹豫了，她不知道如何去面对屋子里的人，更不知道自己能否控制住自己的情绪。但一想起纸条上的字，常丽立刻有了底气，她把心一横，敲响了房门。
敲了半天无人应答，常丽便自作主张推开虚掩的房门走了进去。屋子里没有人，这让常丽原本紧绷着的神经得到了一些舒缓，激动的情绪也稍稍平复了一些。她抚着胸口，做了几个深呼吸，每次激动紧张的时候，常丽总会下意识地做几个深呼吸。
脚步声由远及近传了过来，常丽刚刚放下的心又提了起来。她自己也搞不明白她现在是一种什么心理，紧张？激动？抑或是愤恨？来不及多想，屋子的主人已经进来了。
果然是个美女。常丽冷冷地打量着面前的女子，她不得不承认，这个女子确实很漂亮，尤其是那双眸子，闪着熠熠的光，像一片深不见底的湖泊。而从她的眸子里流露出的清纯却让常丽深深迷惑，这个大眼睛姑娘，会是她想象中的那种人吗？
“您就是‘驿花’吧？”大眼睛姑娘热情地冲常丽问道，脸上的兴奋溢于言表。常丽微微点了点头，不置可否。只是心里的迷雾更重了：她没见过“驿花”？难道事情不是自己想象的那样？大眼睛姑娘似乎没有注意到常丽的表情，她拉过一张椅子，让常丽坐下。然后，又忙着给常丽沏茶。常丽静静地看着大眼晴姑娘忙碌，她决定以不变应万变，等着姑娘为她解开谜底。
大眼睛姑娘坐下后，激动地握着常丽的手说：“今天终于见到您
了，谢谢您这几年来对我的资助。要是没有您，就没有今天的我。”大眼睛姑娘说着，掏出了一个笔记本，接着说，“这是您让我找的几个贫困山区学生的名单，我先替他们谢谢您了。不过，您放心，以后我会和您并肩作战，还有您资助的其他几个同学，他们也要毕业了，我们一起去帮助更多的需要帮助的人。”大眼睛姑娘说完，脸上露出了自信满足的笑容。
原来是这么个约定呀！一刹那，常丽感觉到了自己心灵的颤动，她听到了自己内心的猜疑轰然倒塌的声音。她的眼角慢慢濡湿了，泪水不知不觉地顺着脸颊化作了两条清亮的小溪。站在院子里那一大片花丛中，常丽悄悄地把那张从老公笔记本里发现的纸条撕碎，埋进了土里。她深吸了一口芳香的空气，对着天空喃喃自语：“老公，你在天堂安心吧，你未了的约定，我会替你去完成，用一辈子的时间！”
（选自2014年第1期《小小说大世界》，有删改）
（1）下列对这篇小说有关内容的分析，最恰当的一项是
A．“纸条上面的每个字都像一支箭，射中她的心窝”用比喻形象地说明了纸条上的内容正说中常丽的心事。
B．屋子的主人曾受人资助，在“驿花”的劝导下加入帮助他人的队伍，是个人美心更美的姑娘。
C．小说构思严谨，前有伏笔后有照应，如后文常丽撕碎纸条照应了前文“常丽拿出那张紧紧攥着的纸条”。
D．这篇小说主要运用心理描写，通过常丽的愤恨﹣﹣猜疑﹣﹣感激
的心理变化使情节波澜起伏。
（2）试着分析画线处景物描写的作用。
（3）作品为何要以“约定”为题？请结合全文，谈谈你的看法。
四、语言文字运用
10．下列选项中字音字形全都正确的一项是（）
A．蹙（cù）缩猿猱（róu）汗岑岑（cén）残羹冷炙（zhì）
B．炮（pào）烙绣闼（tà）训熟（shú）重湖叠巘（yǎn）
C．喧豗（huī）宵柝（tuò）罥（juàn）烟眉羽扇纶（guān）巾
D．朱拓（tuò）畏葸（xǐ）榫（sǔn）头冠（guān）勉堂皇
11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
①云安县西有一条小溪，当地流传说这条溪的龙神与云安溪的龙神是亲戚，这应是吧。
②对未来城市生活的憧憬与展望是一项全球性课题，它与不同发展水平的国家和人民都。
③过去的两年间，关于这次空难的原因，但至今仍然没有一个一致认可的结论。
A．不经之谈休戚相关众说纷纭
B．流言蜚语休戚与共各抒己见
C．不经之谈休戚相关各抒己见
D．流言蜚语休戚与共众说纷纭
12．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．美国之所以从战略和政治上如此倚重监听，原因是美国目前在经济和财政上陷入危机造成的．
B．古诗词作为中华民族优秀文化的丰碑，不但记载着历史的辉煌，同时也熔铸着岁月的苦难．
C．局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大．
D．2015年，我国重新修订了《食品安全法》，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”
六、解答题（共2小题，满分0分）
13．阅读下面的文字，回答问题。
（记者张静雯）近日，记者从省水利厅获悉，宁化、平和两县创建“国家水土保持生态文明综合治理工程”顺利通过水利部组织的专家评审。
2012年起水利部开展国家水土保持生态文明工程创建工作。截至目前，全国共有62个县（工程）获得命名。我省先后有德化、长汀、尤溪、永春、武夷山、光泽、宁化、平和等8个县（市）以及紫金铜业项目获此殊荣，创建成效位居全国前茅。
（摘自2016年3月22日《福建日报》，有删改）
给这则新闻拟写一个标题。（不超过25字）
14．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
春天到了，农田里，肥硕的油菜花开得正旺，不久它们结出的菜籽将打出今年的新菜油；景区内，瘦矮的油菜花也竞相怒放，装点着游人的行程，花谢后，它们将被锄倒埋入泥土。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案与试题解析
一．现代文阅读
1．阅读下面的文字，完成下列各题。
我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看做是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快地去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。
“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”（古罗马哲学家塞涅卡语）
不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛与苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆
匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。
（摘自蒙田《热爱生命》）
（1）下列关于“度日”的表述，不正确的一项是D
A．哲人以为“度日”就是将生命打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在。
B．“我”的“度日”方式表现为把坏日子飞快地度过去，好日子却要停下来细细品尝。
C．一生枯燥无味，躁动不安，却将希望寄托于来世而虚度此生，这是糊涂人的度日方式。
D．“度日”代表了人们消极的人生态度，仿佛生命就是一件苦事、一件贱物似的。
（2）下列对“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”的理解和分析，不符合原文意思的一项是B
A．热爱生命，认真而充实地生活，并善于享受生活中快乐的人才不会感到死的苦恼。
B．那些对于生活感到艰辛与苦恼的人，对于随时告别人生，往往毫不惋惜。
C．不惧怕死亡，热爱生活的人在追求自己生命价值时可以超越死亡，增加生命的分量。
D．如果一辈子懒散萎靡，不能积极地对待生活，留有好多遗憾，临死时就会感到苦恼。
（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是C
A．对生活的认识和态度正确，生活乐趣就大，如文中的“我”；反之，生活乐趣就小甚至没有，如文中的“哲人”“糊涂人”。
B．作者关注生活、讲究享受生活的方法，因此比别人多享受到一倍的生活。即使老了，抓紧时间，还可以使生活过的丰盈饱满。C．作为个体生命的存在，都是短暂的、有限的，总是要死亡的，所以我们要享受生活，及时行乐，这样就可以说死而无憾。
D．热爱生命的人往往在有限的生命中增加生命的分量，实现了生命的自我超越，如断头台上的谭嗣同，为科学献身的居里夫人等。
【考点】论述类文本阅读．
【分析】筛选文中信息这类题目解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对．概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒．同时还要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错．注意叙述角度和表达方式的转换．分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称．推断不夸大不缩小，不无中生有．
【解答】（1）D项，“‘度日’代表了人们消极的人生态度”错误，文中没有体现．
（2）B项，说法错误，文中最后一段的表述是“这倒不是因生之艰辛与苦恼所致”．
（4）C项，歪曲作者本意，从文中来看，作者所说的是享受生活要讲究方式，并不是要及时行乐．
答案：
（1）D
（2）B
（3）C
2．下列对词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．庠序：古代的地方学校，后泛称学校．如《寡人之于国也》中的“谨庠序之教，申之以孝悌之义”．
B．敲扑：古代鞭打犯人的刑具，亦指敲打鞭笞．如《过秦论》中的“履至尊而制六合，执敲扑以鞭笞天下”．
C．六艺：官学要求掌握的礼、乐、射、御、书、数六种技能．如《师说》中的“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之”．
D．乞骸骨：自请退职，臣子年老，请求赐还自己的身体，回家乡安度晚年．如《张衡传》中的“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书”．【考点】文学常识．
【分析】本题考查辨析文学常识的能力，本题重在对一些名称进行考查，答题时，要逐项进行辨析，注意细节，可用排除法．
【解答】C项，《师说》中的“六艺”指的不是六种技能，而是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》；
故选：C．
3．下列句中加线虚词的意义和用法相同的一项是（）
A．邻国之民不加少久之，单于使陵至海上
B．君臣固守以窥周室秦王以十五城请易寡人之璧
C．师不必贤于弟子强秦之所以不敢加兵于赵者D．弃甲曳兵而走吾尝跂而望矣
【考点】文言虚词．
【分析】本题考查文言虚词的用法和意义．虚词的用法主要和几个方面有关系：句中的位置、前后词的词性、固定句式．
【解答】A项，分别为“的”“时间副词后面不译”；
B项，分别为“连词表目的”“介词拿”；
C项，分别为“比”“对”；
D项，都是连词，表修饰．
故选D．
4．下列句式类型，分类正确的一项是（）
①青，取之于蓝而青于蓝②见犯乃死，重负国
③师者，所以传道受业解惑也④然而不王者，未之
有也
⑤为天下笑者，何也⑥其闻道也亦先乎
吾
⑦句读之不知，惑之不解⑧汉天子我丈人行
也
A．①⑥/②⑤/③⑧/④⑦B．①⑥/②⑦/③⑧/④⑤C．①⑤/②⑥
/③⑧/④⑦D．①⑥/②④/③⑤/⑦⑧
【考点】文言句式．
【分析】本题考查学生正确辨析文言句式的能力．解答本题，要结合古文中常见的特殊句式的类型及特点进行分析．学生要牢记课文中的特殊句式，做到举一反三．
【解答】①状语后置句，“取之于蓝”“青于蓝”为状语后置，译文为：青色是用蓝色调成的，但比起蓝色来却更悦目；
②被动句，“见”表被动，译文为：受到侮辱才去死，更对不起国家；
③判断句，“者…也”是判断句的标志，译文为：老师是用来传教道理、教授学业、解答疑惑的人；
④宾语前置句，“未之有也”宾语前置了，译文为：这样还不能称王，是从来都没有过的事情；
⑤被动句，“为”表被动，译文为：自身也死在别人手中，被天下天下人耻笑；
⑥状语后置句，“先乎吾”为状语后置，译文为：出生在我后面（的人），（如果）他懂得道理也比我早；
⑦宾语前置句，“句读之不知，惑之不解”宾语前置了，译文为：（一方面）不通晓句读，（一方面）不能解决疑惑；
⑧判断句，“也”是判断句的标志，译文为：汉皇帝，是我的长辈；故选：A
5．下列加线词都有活用现象，对其用法分类正确的一项是（）
①假舟楫者，非能水也②故令人持璧归，间至
赵矣
③且庸人尚羞之④城不入，臣请完璧归
赵
⑤天下云集而响应⑥却匈奴七百余里
⑦舍相如广成传⑧单于壮其节
A．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥B．①⑦/②⑤/③⑥/④⑧C．①②/③⑥/④⑧/⑤⑦D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥
【考点】词类活用．
【分析】本题考查古文词类活用的辨析，要熟记书中例子，及各词类活用特点，举一反三进行辨析．
【解答】①水，名词作动词，游泳；
②间，名词作状语，从小路；
③羞，意动用法，以﹣﹣﹣﹣﹣为羞耻；
④完，使动用法，使﹣﹣﹣﹣﹣完整；
⑤云，名词作状语，像云一样；
⑥却，使动用法，使﹣﹣﹣﹣﹣﹣退却；
⑦舍，名词作动词，安排住宿；
⑧壮，意动用法，认为﹣﹣﹣﹣﹣﹣壮；
故选：D．
二、文言文阅读
2013学年第一学期职业高中 高一《语文》期末模拟考试4 一、选择题：2’*10=20’ 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A．瞥．一眼（piē）打了蔫．（niān）污秽．（huì）抹．(mǒ)眼泪B．模．具（mó）哽咽．（yè）廿．位（niàn）饿殍．（pǐao）C．角．色（jué）笨拙．(zhuó) 字帖．（tiě）湍．急(tuān) D．踽．踽而行（jǔ）一绺．（liǔ）头发狭隘．(yì) 奖券．（quàn） 2.下列各项语句中没有错别字的一项是（） A．老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分坚困。B．北平又像庚子那年似的被鬼子占据了，可是母亲日夜掂念的幼子却跑西南来。 C．透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。D．深远的寂静之后，只听轰的一声，再幽深的树怪，也尸骇散地了。 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜 ．．．．，积极组织班级同学报名参加。 B．他把相敬如宾 ．．．．当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到他人的尊敬，他为之很苦恼。 C.一个流浪老人，乞讨在深圳罗田一带，居无定所，食不果腹 ．．．．。 D．老师们对我们的无所不至 ．．．．的关心，深深地打动了每个人的心。 4.下列各句中没有语病且句意明确的一项是（） A．这样毫无节制地玩电脑游戏，势必将危害你的身心健康。 B．校长，副校长和其他学校领导出席了这次迎新会。 C．为了更系统地掌握学过的知识，集中一段时间复习是必要的。 D.参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音 乐和舞蹈。 5.下列句中成语使用正确的一项是（） A．她为人坦诚，贻笑大方，给人留下了很深的印象。 B．这篇文章见识浅陋，属于不刊之论，总编决定不予发表。 C．他把相声演员的话转述得历历在目，引起人们的哄堂大笑。 D．这篇小说的情节安排别出心裁，既合乎情理，又出乎意料。 6．下列词语既有近义词又有反义词的一组是（） A．拥有丧失崇高卑鄙B．喜悦苦难奸诈纯洁 C．高尚高雅影响感化D．幸运幸福睿智愚蠢 7．填入下列各句空缺处的词语，依次应是（） 人们从《论语》中学得______，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得______，从马克思学得______，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得______……A．道德的执着人格的刚烈入世的激情智慧的思考 B．智慧的思考入世的激情道德的执着人格的刚烈
高一语文期末考试题及答案 第一部分（模块考查共40分） 一、基础知识（每题3分，共15分） 1、下列各项中，字音和字形 ．．．．．都正确的一项是（） A．氓（méng）隶脸颊（xiá）暗然流血漂橹 B．朱拓（tà）咀（ jǔ）嚼（jiáo）褴缕万乘之势 C．逡（qūn）巡（xún）踌（chóu）躇（z hú）竦然翁牖绳枢 D．呜咽（yè）牲（ shēng ）醴（ lǐ）踉跄瘐毙 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①这本辞典虽然有一些缺页，是珍本。 ②会议将举手表决的方式，选出新的主席团领导。 ③如果仅仅因为看了一下时下比较流行的武打、言情的小说或影视后，就一味地盲目地去模仿作品的人物过激行为，这只能说明这些读者是没有一定能力的。 A．毕竟沿用鉴赏 B．毕竟采用鉴别 C．究竟沿用鉴别 D．究竟采用鉴赏 3、下列句子中加点成语的使用，不恰当的一项是（） A．亚洲四强赛上，中国队的表现可圈可点 ．．．．，不但战平了日本，还历史性地终结了盘桓32年之久的“恐韩症”。 B. 尽管乙肝病毒感染可以有效防治，但仍有一些人对乙肝谈虎色变 ．．．．，使得乙肝病毒携带者就业困难。 C. 成都叫停“奥数”等用来规范办学的举措，曾引起过广泛的争议，如今终于尘埃落定 ．．．．得到了有效实施。 D. “两会”上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵 ．．．．的时间让位给老百姓最关注的议题。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。 B．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。 C．今年，全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。 D．当一些西方媒体歪曲报道西藏发生的游行示威、将中国妖魔化时，澳大利亚的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了西方媒体妄图达到它们险恶目的的图谋。5、下列各项中，说法有误的一项是（） A．小说三要素是：细致的人物刻画、完整的故事情节、典型的环境描写。小说的情节主要包括开端、发展、高潮、结局四部分，有时前面还有序幕，最后还有尾声。 B．《汉书》又称《前汉书》，是我国第一部纪传体通史，西汉班固撰，是继《史记》之后我国古代又一部重要史书。
2020-2021学年第一学期高一语文期末考试卷 本试卷共8页，全卷满分150 分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选徐其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 获取信息的便捷化与舒适化，究竟是在发展我们的精神能力还是相反呢？听听“好声音”、看看肥皂剧，果真能代替反复默诵与咀嚼、温习消化那些花朵般、金子般、火焰般、匕首与针刺般的言语、章节与名篇巨著吗？我们所说的信息，究竟只是一个数量的概念呢，还是具有深度与品质的追求？视听信息能取代学问、智慧、理念、心胸、情操与文学的全部内涵吗？不，那是不可能的。恰恰是语言符号激活了思维与想象能力，取得融会贯通，最大限度地调动精神资源，能够发展、延伸、突破已有的知识见解。只要语言文字没有消失，只要语言与思维的密切关联没有改变，只要语言文字与生活的密切关联还存在，文学的重要性就不会发生变化。英谚云：宁可失去英伦三岛，不能失去莎士比亚。因为莎士比亚代表的是文化，文化是存在的根基与理由，有这种文化，就有这种凝聚力，就有追求与生活方式，就有这个民族的自尊心与自爱心。黄鹤楼现在已不在原址，建筑材料也不理想，但是黄鹤楼仍然吸引了那么多游客，原因在于崔颢与李白的诗。以为3D4D 视听节目与网络音频视频能代替文学，那就是以白痴的聪明来取代文化与智慧。 对于一个国家一个时代的文学成就的评价，文学史的特点是看高不看低。当然我们个人常常需要经历一个由低向高的过程。文学史盯住的是每个时期的大家名家经典作品，却不会对各个时代都有的二三流作家多加注意。不要过于重视印数，不要过于相信炒作。传播是手段，不是目的，更不是价值。当然会有许多人以当下市场效益为最看得见的成就，我们不可能排除这样的写作者，他们对于发展文化产业与文化消费有其贡献。但是从长远看，从更重要的意义上看，文学是一个民族的精神花朵，是一个民族的品位与素质，是一个族群的精神史，是一个民族的乃至影响世界的智慧与胸襟。我们写作者要敢于看不起那些空心化、浅薄化、恶俗化、碎片化、单纯搞笑、单纯恶搞、咋咋呼呼迎合起哄的所谓作品。取法乎上，仅得其中。我们写诗的人心中应该有屈原、李白、杜甫、普希金，我们写小说的人心中应该有曹雪芹、蒲松龄、巴尔扎克与托尔斯泰，我们写戏剧的人心中应该有关汉卿与莎士比亚。
2020年秋学期普通高中期末考试试卷 高一语文 命题单位：滨湖区教育研究发展中心制卷单位：无锡市教育科学研究院 注意事项及说明： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，共150分，考试时间150分钟。 2．请将所有答案全部写在答题卷上，试题序号不要搞错。 一、语言文字运用（24分） 1．下列词语中加点字读音全对的一项是（3分） A．怪癖．p?粘．贴niān 摭．拾zhí引吭．高歌hánɡ B．商榷．què骨骸．hái 放诞．dàn 汗流浃．背jiā C．坍圮．qǐ亘．古ɡèn 矫．饰jiǎo 凝眸．远眺móu D．颤．动chàn 悄．然qiǎo 监．生jiān 含英咀．华jǔ 2．下列词语字形全对的一组是（3分） A．沉湎脉搏金碧辉煌山洪暴发 B．重迭蒙蔽金石可镂百无聊赖 C．寥落焦躁良晨美景枯燥无味 D．慰藉发轫根深蒂固一愁莫展 3．依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是（3分） ①本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广， 之强烈出乎意料。 ②外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。 ③即使现有的产品畅销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。 A．反应无可厚非未雨绸缪 B．反映无可非议防微杜渐 C．反映无可厚非防微杜渐 D．反应无可非议未雨绸缪 4．下列各句没有 ．．语病的一句是（3分） A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。 B．作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。 C．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。 D．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。 5．下列有关名著的说明，不正确 ．．．的一项是（3分） A．《红楼梦》中贾府四姐妹分别是：贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。将她们名字的首字合在一起谐音就是“原应叹息”之意，这预示了她们不幸的命运。 B．《边城》中无论是眉眼秀拔出群为人聪明而富有感情的天宝，还是豪放豁达不拘小节的傩送，都信守着灵魂的纯洁，表现了湘西人民行为的高尚和灵魂的美。
高一语文期末考试模拟试题及答案 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也！”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎！西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎！方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 1．对下列句中加点的词语解释不正确的一项是 A．固一世之雄也固：本来 B．举匏樽以相属举：全，都 C．正襟危坐而问客曰危坐：端坐 D．托遗响于悲风遗响：余音，指萧声 2．下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是 A．此非孟德之困于周郎者乎／托遗响于悲风 B．而今安在哉／侣鱼虾而友糜鹿 C．此非曹孟德之诗乎／固一世之雄也 D．何为其然也／方其破荆州 3．下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同
的一项是 例：况吾与子渔樵于江渚之上 A．顺流而东也B．月明星稀，乌鹊南飞 C．舞幽壑之潜蛟D．侣鱼虾而友糜鹿 4．下列各句与例句句式特点相同的一项是 例：固一世之雄也，而今安在哉！ A．月出于东山之上 B．客亦知夫水与月乎！ C．此非孟德之困于周郎者乎！D．则物于我皆无尽也，而又何羡乎！ 5．“月明星稀，乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗！ A．《长歌行》B．《短歌行》C．《蒿里行》D．《步出夏门行》 6．下列对选段的理解和分析，不正确的一项是 A．本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。 B．本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。 C．本段重在说理，借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。 D．本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。
【最新】20xx年高一语文上学期期末考试试题 高一语文试题 注意：本试卷满分为150分。考试用时150分钟。 命题审题 一、基础知识（每题3分，共21分） 1.下列加点字字音、字形全都正确的一组( ) A.偌大nuó踯躅zhízhú商榷qiè猗郁yī B.裨益bì訾詈zì lì蜕变tuì蕈菌xùn C.咀咒zǔ敛裾jù肄业yì相勖xù D.弥除 mǐ赍钱jī椽笔chuán 磐石pán 2.下列加点字用法与其它三项不相同的一项是( ) A．道芷阳间行 B．况吾与子渔樵于江渚之上 C. 非常之观，常在于险远 D. 交广市鲑珍 3.下列句中加点的词意义、用法完全相同的一项是( ) A. 余亦悔其随之而不能极夫游之乐也其孰能讥之乎 B. 相与枕藉乎舟中浩浩乎如冯虚御风 C. 余与四人拥火以入以其无礼于晋且贰于楚也 D．夫人之相与不知老之将至 4.下列句式不相同的一项是( ) A. 秋以为期 B．高余冠之岌岌兮 C．客有吹洞箫者 D．太子及宾客知其事者 5.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是( ) ①国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，________。 ②广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活 ________的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。
京寻宅子尔。”询仁云：“舍人既来，谁不愿赁宅，何必预寻？”元泽答曰：“大人之意不然，须与司马君实④相近者。每在家中云： ‘择邻必须司马十二，此人居家事事可法，欲令儿曹有所观效焉。’” 王荆公知制诰，丁母忧，已五十矣，哀毁过甚，不宿于家，以藁秸为荐，就厅上寝于地。是时，潘夙公所善，方知荆南，遣人下书金陵。急足⑤至，升厅，见一人席地坐，露头瘦损，愕以为老兵也，呼院子⑥令送书入宅。公遽取书，就铺上拆以读。急足怒：“舍人⑦书而院子自拆可乎？”喧呼怒叫。左右曰：“此即舍人也。”急足皇恐趋出，且曰：“好舍人，好舍人！” 陈秀公罢相，以镇江军节度使判扬州。其先茔在润州，而镇江即本镇也。每岁十月旦、寒食，诏许两往镇江展省，两州迎送，旌旗舳舰，官吏锦绣，相属于道，今古一时之盛也。是时王荆公居蒋山骑驴出入会荆公病愈秀公请于朝许带人从往省荆公诏许之舟楫衔尾蔽江而下街告，于舟中喝道不绝，人皆叹之。荆公闻其来，以二人肩鼠尾轿迎于江上。秀公鼓旗舰舳正喝道，荆公忽于芦苇间驻车以俟。秀公令就岸，大舟回旋久之，乃能泊而相见。秀公大惭。其归也，令罢舟中喝道。 【注】①〔王荆公〕即王安石。②〔吴国夫人〕王安石妻子。③〔王元泽〕王雱，王安石之子，字元泽。④〔司马君实〕司马光，字君实。因排行十二，又称司马十二。⑤〔急足〕急行传递书信的人，属递铺管辖，日行一百里。⑥〔院子〕旧时称仆役。⑦〔舍人〕官名。 8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( ) A．欲令儿曹有所观效焉效：学习 B．方知荆南 知：主持 C．相属于道属：嘱托 D．秀公令就岸 就：靠近 9．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A．是时/王荆公居蒋山/骑驴出入/会荆公病愈/秀公请于朝/许带人从往省/荆公诏许之舟楫/衔尾蔽江而下/ B．是时/王荆公居蒋山/骑驴出入/会荆公病愈/秀公请于朝/许带人从往省荆公/诏许之舟楫/衔尾蔽江而下/ C．是时/王荆公居蒋山/骑驴出入/会荆公病愈/秀公请于朝/许带人从往省荆公/诏许之/舟楫衔尾/蔽江而下/ D．是时/王荆公居蒋山/骑驴出入/会荆公病愈/秀公请于朝/许带人从往省/荆公诏许之/舟楫衔尾/蔽江而下/ 10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A．王安石夫人用乐晕锦给爱女作嫁妆，王安石并不知情，但受到了皇帝的严厉批评。
高一《语文》期末模拟考试4
2013学年第一学期职业高中 高一《语文》期末模拟考试4 一、选择题：2’*10=20’ 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 （） A．瞥．一眼（piē）打了蔫．（niān）污 秽．（huì）抹．(mǒ)眼泪 B．模．具（mó）哽咽．（yè）廿． 位（niàn）饿殍．（pǐao） C．角．色（jué）笨拙．(zhuó) 字帖．（tiě）湍．急(tuān) D．踽．踽而行（jǔ）一绺．（liǔ）头发狭 隘． (yì) 奖券．（quàn） 2.下列各项语句中没有错别字的一项是（） A．老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于 手的笨拙，使这个简单动作也十分坚困。 B．北平又像庚子那年似的被鬼子占据了，可 是母亲日夜掂念的幼子却跑西南来。 C．透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那棵最大 的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。 D．深远的寂静之后，只听轰的一声，再幽深 的树怪，也尸骇散地了。 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （） A．学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃 勃，体育委员更是推波助澜 ．．．．，积极组织班级同学 报名参加。 B．他把相敬如宾 ．．．．当作与朋友交往的一条起码 原则，但在生活中他却常常得不到他人的尊敬， 他为之很苦恼。 C.一个流浪老人，乞讨在深圳罗田一带，居 无定所，食不果腹 ．．．．。 D．老师们对我们的无所不至 ．．．．的关心，深深地 打动了每个人的心。 4.下列各句中没有语病且句意明确的一项是 （）
A．这样毫无节制地玩电脑游戏，势必将危害你的身心健康。 B．校长，副校长和其他学校领导出席了这次迎新会。 C．为了更系统地掌握学过的知识，集中一段时间复习是必要的。 D.参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地 观看了中国艺术家演出的富有民族特色的 音乐和舞蹈。 5.下列句中成语使用正确的一项是（） A．她为人坦诚，贻笑大方，给人留下了很深的印象。 B．这篇文章见识浅陋，属于不刊之论，总编决定不予发表。 C．他把相声演员的话转述得历历在目，引起人们的哄堂大笑。 D．这篇小说的情节安排别出心裁，既合乎情理，又出乎意料。 6．下列词语既有近义词又有反义词的一组是（） A．拥有丧失崇高卑鄙B．喜悦苦难奸诈纯洁 C．高尚高雅影响感化D．幸运幸福睿智愚蠢 7．填入下列各句空缺处的词语，依次应是（）人们从《论语》中学得______，从《史记》
高一语文期末模拟试卷
高一年级期末综合检测试题 语文 一、论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 植入式广告 植入式广告，又称植入式营销，是指将产品或品牌及其代表性的视觉符号甚至服务内容策略性地融入影视剧或电视节目内容中，通过场景的再现，让观众留下对产品及品牌的印象。它其实是一种隐性广告。 据一些学者考证，植入式广告是与电影共生的。19世纪末，法国的卢米埃尔兄弟发明电影之后，就曾多次找商人提供产品做布景和道具用。之后，美国福特公司就有了向好莱坞制片商出租汽车拍摄电影的想法。一些电影史学家回忆，上个世纪30年代，电影大师卓别林曾采用法国时尚女王可可?夏奈尔设计的服装。进入21世纪以来，影视剧中的植入式广告开始呈现泛滥之势。影片《变形金刚》共植入了68个品牌广告，收入超过4000万美元。恰如一位商界人士所言，我们正从一个营销沟通的“打扰时代”进入一个“植入时代”。 在一向重视艺术性的法国电影中植入广告近些年也开始大行其道。2007年法国电影《不要告诉任何人》制片方与美国雅虎公司签订植入 凝神聚力 - - 2 - - 规范高效
式广告协议：电影在表现两位主角联络时使用雅虎邮箱发送邮件，而雅虎公司负责这部电影的推广宣传。韩剧植入广告的兴起是在本世纪初。在2004年一部名叫《火鸟》的电视剧中，男主人公被设定为一家MP3播放器生产企业的副社长，使得大众还比较陌生的MP3播放器成为流行时尚产品。 据分析，好莱坞影片中植入广告最普遍的是汽车产品。1974年上映的《007之金枪人》多次出现BMW汽车的镜头。在此后的许多动作大片中，丰田、福特和通用的产品时有登场。在《黑客帝国Ⅱ：重装上阵》中，两款凯迪拉克汽车和一台意大利著名的杜卡迪摩托车上演飙车大赛。除汽车外，电子产品广告也是好莱坞影视作品普遍植入的对象。在今年3月底播出的美剧《摩登家庭》中，刚刚上市的苹果公司新产品iPad平板电脑粉墨登场，想借这部电视剧的人气，吸引更多消费者购买。烟草和酒精饮料的身影也不断在影视剧中出现。好莱坞硬汉史泰龙曾从美国烟草企业布朗?威廉姆森那获得50万美元，用来在至少5部故事片中植入香烟广告。在美国HBO 有线电视网制作的美剧《欲望都市》中，享誉国际的顶级烈酒品牌“绝对伏特加”成为重要内容。 凝神聚力 - - 3 - - 规范高效
高一下学期语文期末模拟考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共6分) 1. （6分） (2019高三上·安顺月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。 从广阔无边的海平面向下、向下、再向下……那片深度在6000米以下的深海水域,有着一个的名称——“海斗深渊”。这里终年无光、温度低寒、缺乏氧气、食物资源,有着巨大的海水压力,化学环境也非常,对常规生命来说,这里是地狱一般的禁区。然而,大自然的神奇依然在这里显现。事实上,在这样的“地狱禁区”,研究人员仍然发现了数百种物种,狮子鱼就是其中最有代表性的一种。在这片特殊的深海水域,它有着“高高在上”的地位,处于超深渊食物链的顶端,可承受700千克力/平方厘米的压力。科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适应超深渊,物种的演变常常令人堪叹。狮子鱼在皮肤、骨骼和细胞等方面经历了的演变。超深渊狮子鱼的皮肤色素和视觉相关基因大量丢失,（）。超深渊狮子鱼中一个与骨骼钙化相关的基因——骨钙蛋白被截短了,而骨钙蛋白调控骨骼钙化和发育,不饱和脂肪酸合成的相关基因在深海鱼中出现了扩张,这使得在高压和低温下,此类生物能够保证它们的细胞膜的流动性。 （1）依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） A . 令人心悸匮乏独特脱胎换骨 B . 令人心寒匮乏奇特改天换地 C . 令人心悸贫乏奇特脱胎换骨 D . 令人心寒贫乏独特改天换地 （2）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（） A . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适宜超深渊环境,物种的演变常常令人堪叹。 B . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适应超深渊环境,物种的演变常常令人堪叹。 C . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适宜超深渊环境,物种的演变常常令人惊叹。 D . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适应超深渊环境,物种的演变常常令人惊叹。 （3）下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（）
人教版高一语文期末试题及答案 第Ι卷阅读题(60分) 一、现代文阅读(6分，每题2分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 韵外之致——苏轼的意义 苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。然而他在中国文艺却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢?我认为，他的典型意义正在于，他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。 苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避;它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。对政治的退避是可能做到的，对社会的退避实际上是不可能做到的。这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。 正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思;于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。但与陶渊明、白居易等人毕竟不同，其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹最不满意苏轼了，他宁肯赞扬王安石，也决不喜欢苏东坡。他感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”，更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义，其实就在这里。 (节选自李泽厚《美的历程》，有删改) 1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是() A.苏轼因其多才多艺、异常聪明敏锐，而中国封建社会后期的读书人的喜爱。 B.作者认为，虽然苏轼的文艺成就不及屈、陶、李、杜，但他在中国美学却有重要的影响。 C.因为苏轼在中国文艺有巨大影响，所以作者认为，他的典型意义正在于，他是地主士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。 D.作者认为，苏东坡留给后人的主要形象不是谨守儒家思想，而是他通过诗文所表达出来的那种比前人任何退隐要更深刻、更沉重的人生空漠之感。 2.根据原文内容，不能说明苏轼在中国文艺史和美学的意义和影响的一项是() A.苏轼是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。 B.苏轼的对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，无法超脱，难以排遣，使苏轼奉儒家而出
高一语文上册期中期末考试试题及答案 一、语言文字运用(共26分，其中选择题每小题3分) 1.下列加点字的注音，全都正确的一项是() A.蓊(wěng)郁按捺(nà)罗布泊(bó)铩(shā)羽而归 B.横槊(suò)脊(jǐ)梁涮(shuàn)羊肉战战兢兢(jīn) C.嗥(háo)叫月晕(yùn)黑魆魆(xū)一场(chǎng)大战 D.窈(yǎo)窕召(zhào)唤怯(qiè)生生锲(qiè)而不舍 2.下面各句中没有错别字的一句是() A.中亚细亚独特的地貌，奇伟的风光，每每令我惊骇，叫我明白了“世间有大美”这句话。而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震憾的。 B.我真的听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的村巷仓皇奔逃? C.海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地掂念它。 D.几乎在所有的文化里，狼都是邪恶、凶狠的动物，那些回荡在山谷间的深沉而骄傲的狼的叫声，足以使人毛骨耸然。 3.下列各句成语使用正确的一项是() A.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 B.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱白脸的角色。
C.说到台湾，身边友人提及的大多是阿里山、日月潭、台北故宫等大家耳熟能详的景点，我却更愿意从细小处去感受这个岛屿的风 俗与人情。 D.多瑙河滋润了布达佩斯这座拥有悠久历史的城市，于是这里也成了游客们趋之若鹜的旅游胜地。 4.下列各句中没有语病的一句是() A.诗画江南，山水浙江，我们的乡村，似珍珠洒落在缱绻的自然景色之中，可以堪称是一幅幅风格迥异、精美绝伦的画作。 B.由于全球金融危机的影响仍未消除，使得西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。 C.国庆长假期间，为了确保将旅客送达目的地，我市长途汽车运输公司的200多辆汽车、300多名工作人员放弃休假，始终坚守在 各自的岗位上。 D.未来三年内，中国将建成四十二条高速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式，并带动沿线区域的经济快速发展。 5.把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是() ①“来日绮窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望 赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。 ②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。 ③反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。 ⑤这种形象，却多与建筑有关。 ⑥唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。
着些白花，有开着的， 正如一粒 层层的 羞涩的 层层的 羞涩的 片片的 袅娜地 片片的 袅娜地 C）
④（楼梯口）不准停车，违 者放气！ ⑤（草坪旁）小草也是生命！ A．①④⑤ B．②③⑤C．①②⑤ D．①②③ 6下列各句中修辞手法分析不正确的一项是（C ） A．但日啖三百颗，究竟能有几人呢（反问） B．壳如红缯，膜如紫绡。（比喻） C．荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（比喻） “飞焰欲横天”，“红云几万里”（夸张） 7. 下列句子中成语使用恰当的一项是（ D） A．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介 绍这些宝贝时，总是如数家 ．．．珍．。 B．天突然变凉了，同学们衣 衫单薄，一个个噤若寒蝉 ．．．．。C．我们是十多年前的老同 学，这次在武汉萍水相逢 ．．．．，彼此都格外兴奋。 D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的 风格相比，真是各有千秋 ．．．．。 8下列句子中，没有语病的一项是（ A ） A．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一 致并写入法律。 C．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。 D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。 二、填空题（10分，每空1分） 1、《士兵突击》是篇小说，作者是作家 。 2、《红楼梦》的作者是 ，全书共回，3、中国古典文学的四大名着有《红楼梦》、《水浒传》、 、。4、《边城》的作者是 ，里面的女主人公是 ，小说以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了 地区特有的风土人情。
2014高一语文期末试题（含答案） 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分150分，考试时间120分钟。 第I卷阅读题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 一切艺术作品的创作都是人物形象的创造，动画电影作为电影的一个类型，它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征，动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。 国外的动画电影，其美学特征非常清晰，一看就知道，这是美国的，这是日本的，都具有鲜明的民族特色。比如日本的动漫，尤其注意塑造自己的民族英雄形象，赋予人物极强的民族个性特征，他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。 上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象，至今深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、三个和尚等等。进入新世纪后，随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进，中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是，
这种学习很多却变成了跟风和模仿，跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋，除了学到了别人的风格和技术，并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力，反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的 人物形象塑造。我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因此，无论从形式还是人物塑造上，中国动画的民族文化特征亟待重新建构。 分析中国一些不成功的动画电影，除了题材贪大，主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事，缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重，动辄拯救地球、拯救人类，无所不能，人物身上往往集合了所有人的品格，附加的东西过多，缺乏个性塑造，缺乏想象力，成人观众看得都喘不过气，何况小观众?相反，《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象，本应是个反面形象，片中对它人格化的塑造却非常贴近现实生活，成了一个令人同情的“妻管严”，经常挨老婆平底锅的痛打，总想抓个小羊来巴结老婆;比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中，极其张扬、自作高傲、不可一世的唐老鸭，总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄，二者性格对比非常强烈;《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异，孙悟空虽能上天入地，却抵不过师傅唐僧的一句咒语，师徒四人皆优缺点共存，不是完人和超人，以上的这些成功
合肥市高一下学期语文期末考试试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）下列各句中划线的熟语使用错误的一项是（） A . 订计划要切合实际，不要大而无当。 B . 只要你设身处地，到抗震救灾第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。 C . 人不能饿着静候理想世界的到来，至少也得留一点残喘，正如涸辙之鲋，急谋升斗之水一样。 D . 他说：“他虽然犯了这样大的错误，但我还是不愿意治他的罪，仍望他失之东隅，收之桑榆。” 2. （2分）(2019·济宁模拟) 下列各句中，没有语病的一句是（） A . 教师能不能当好学生的“引路人”，直接关系着一代人的前途和命运，也关系着千千万万家庭的未来生活。 B . 北京航天飞行控制中心在精确控制下，天宫二号于16日成功实施两次轨道控制，顺利进入在轨测试轨道，目前状态良好，各分系统工作正常。 C . 根据传统国培项目规划，我省将进一步加大培训力度与人数，让更多的中小学一线教师有机会接受更多更丰富的文化教育。 D . 《抗日战争》将丰富庞杂的史料和实地采集做精心的裁选，在力求历史真实的基础上进行了文学化的叙事，笔触细腻。 3. （2分） (2019高一上·余姚期中) 下列句子排序正确的一项是（） 而秋雨的霏微凄冷，又是别一种境地，昔人所谓“雨到深秋易作霖，萧萧难会此时心”的诗句，________。至于秋女士的“秋雨秋风愁煞人”的一声长叹，______。三冬的寒雨，爱的人恐怕不多。但“江关雁声来渺渺，灯昏宫漏听沉沉”的妙处，_____。记得曾宾谷曾以《诗品》中语名诗，叫作《赏雨茅屋斋诗集》。他的诗境如何，我不晓得，但“赏雨茅屋”这四个字，______。尤其是到了冬初秋晚，正当“苍山寒气深，高林霜叶稀”的时节。 （郁达夫《雨》） ①是多么的有趣②若非身历其境者绝领悟不到
高一语文期末模拟试题第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1?3题。 当心被“浅阅读”过滤掉文化营养 数据显示，电脑游戏、电视和音像制品成为上海未成年人最喜爱的三种媒体，而传统概念上的课外书籍 等，已经在未成年人的阅读生活中“失宠”。许多孩子对图像产生依赖心理，却降低乃至失去了对文字 阅读的兴趣，同时也导致文字运用能力的大幅度下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道 该怎么表达，但就是书写不出来。” 笔者认为，发生在青少年身上的这种让人忧虑的变化，并不是孤立、偶然的现象，而是当前“快餐文化” 时代种种世相的必然映射。“快餐文化”最大的特点就是“浅阅读”盛行——所谓“浅阅读”，即指一 种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。在这种前提下，无论阅读内容还是方式都 与传统的阅读大不相同：内容上，以“无厘头”式的消解、解构为上，或只以感官的刺激为是，充满了 游戏精神及荒诞不经的色彩；方式上则是以动漫、图像等为主，文字为辅。即所谓“碎片式的语言，拼 盘式的内容，以‘知道’代替‘知识’”。 往深处看，这种“浅阅读”及其衍生的“读图时代”“动漫时代”，似乎是文化工业化时代的一种必然、 一种宿命。近年来，随着经济开放，文化也日益交融，借助电影电视、报纸杂志、互联网等大众传媒的 飞速发展，以商业利益为唯一目的的文化工业日益兴盛。于是，我们看到了大批的肥皂剧，大批被戏说 的名着，大批工业化制作出来的动漫、电子游戏，大量毫无艺术价值却炒出轰动效应的流行音乐和畅销 书……但是，由于文化工业的真实目的只是利润，而并不是想要真正服务于艺术，所以很多内容是刻意 炮制的，与真正的艺术创造相去甚远。 当然，这些工业化生产出来的“文化”也并非一无是处——起码，它适应了当前人们生活节奏紧张情况 下的现实需求。但是，如果这种浅阅读过多地发生在青少年身上，多到影响其文字阅读兴趣的程度，无 论如何都是需要引起警惕的——我担心这种工业化的“加工”会把真正的文化“滤”走，只剩下一堆看 似文化的泡沫。这会不会让我们的下一代在文化方面患上营养不良症？ 阅读生活的成功与否，对未成年人精神成长的方向有很大影响。在未成年人的成长过程中，必须追求一 种有深度的阅读，因为阅读真正有价值的文字，是一种思维训练的过程，是一种美学修养熏陶的过程， 是一种人文情怀的养成过程，也是人生价值观的形成过程。一个人如果不经过一段艰苦的阅读历程，想 要达到必要的思维深度将是极其困难的；如果一代人均是如此，文化便无法有效传承。抽空了文化内核 的时代，其发展也将失去方向。 所以，虽然很难，虽然不无合理性，但对“读图时代”还是要警惕。 1．下列关于“浅阅读”的理解错误的一项是( ) A．“浅阅读”是一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式，“浅阅读”的盛行是“快餐文化”的最大特点。 B．“浅阅读”作为文化工业化时代的一种必然、一种宿命，是随着经济开放，文化日益交融，文化工业 日益兴盛而出现的现象。 C．“浅阅读”追求的是“无厘头”式的消解、解构，有的时候只追求感官的刺激，充满了游戏精神以及 荒诞不经的色彩。 D．“浅阅读”的阅读方式以动漫、图像等为主，文字为辅，即所谓“碎片式的语言，拼盘式的内容”， 这与传统的阅读方式大不相同。 2．下列不属于“浅阅读”的危害的一项是( )
2015~2016学年度第一学期高一期末测试语文(人教版)模拟题说明：本试卷共六大题，包括作文纸，共8页。全卷满分150分，考试用时150分钟。 注意：请考生用钢笔或黑色水性笔将自己的姓名、班级等信息及所有答案填写在答题卡 相应的位置上。 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列加点字的读音，全部正确的一组是（） A．轧票(gá) 否(pǐ)泰将( qiāng)子无怒渐( jian)车帷裳 B．相勖（xù）估量(liàng) 乘彼堍(guǐ)垣小人所腓(féi) C．给(jǐ)予羁(jī)鸟流觞(shāng)曲水冯( píng)虚御风 D．伶俜( pīng) 侘傺(chì) 义愤填膺(yīng) 何时可掇( chuò) 2．下列各组词语中，书写全部正确的一组是（0 A．嘻游蜕变信誓旦旦义愤填膺 B．掂记商榷靡室劳矣安之若素 C．葱茏猗郁蓊蓊郁郁再接再励 D．譬如訾詈没精打采旁稽博采 3．填入下列空白处最恰当的一项是（） ①永嘉之山，虽不及五岳之山体高大起伏，但小巧娇秀，静谧，脱尽脂粉气，雅气 天然，总能引领许多人前来唱酬交往。 ②千里瀚海、万顷荒原、巍巍高山、茫茫苍穹，这样一些在时间上、在空间上浩大的景象，往往可以成为与之直接对话的生命之灵。 ③阳春三月，莺飞草长，近处是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。凡是 到过杭州的人，无不为西湖的美景而忘返。 A．偏僻悠远流连B．幽僻悠远流连 C．幽僻幽远留恋D．偏僻幽远留恋 4．下列句子中，没有语病的一句是（） A．由辛亥志士后裔、民间爱心人士联合捐资兴建的“辛亥首义百年纪念墙”，包括纪念广场、英雄名录、首义第一枪、祭扫花台、辛亥志士衣冠冢等组成。 B．随着局势的恶化，反政府武装团体和叙利亚政府军双方都实施了严重的侵犯人权行为， 因为导致伤亡人数不断增加。 C．在车辆正常行驶过程中，如果驾驶人注意力集中，与前车保持安全车距，行经交叉路 口时减速慢行，那么，“抢黄灯”和追尾事故是可以避免的。 D．在城市规划和建设过程中，由于文化遗产保护意识淡薄，措施不到位，致使一些有历 史意义的古建筑、碑碣、遗址等遭到了不同程度的破坏。 5．下列表述正确的一项是（） A．郁达夫，现代作家，中国左翼作家联盟发起人之一。他的主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。其作品虽不乏积极意义，但也不无颓废情绪。 B．《孔雀东南飞》是刘向编撰的《玉台新咏》中的名篇，与《木兰辞》并称为“乐府双 璧”。它原来有一个题目叫“古诗为焦仲卿妻作”。 C．《论语》是一部记录孔子和他弟子言行的书，成书于春秋时期。它集中体现了孔子在 政治、伦理、哲学、文学、军事、教育等方面的思想。 D．《巴黎圣母院》集中体现了雨果的“美丑对照”原则，怍者以善恶对立、真假不相容 的对比手法突出了人物性格特征。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）
2017?2018学年度第二学期高一期末考试语文试题 本试卷满分：150分考试时长：150分钟 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 谐”就是说笑话”它是喜剧的雏形，王国维认为中国戏剧导源于巫与优，优即以谐为职业。在古代社会中，优往往是一个重要的官职。《左传》《国语》 《史记》诸书都常提到优，优往往同时是诗人。汉初许多文人都以优起家，东方朔、枚乘、司马相如都是著例。 谐趣是一种最原始的普遍的美感活动。凡是游戏都带有谐趣，凡是谐趣也都带有游戏性。谐趣的定义可以说是：以游戏态度，把人事和物态的丑拙鄙陋和乖讹当作一种有趣的意象去欣赏。 谐最富于社会性。艺术方面的趣味，有许多是为某阶级所特有的，谐则雅俗共赏，极粗鄙的人喜欢谐，极文雅的人也喜欢谐，虽然他们所喜欢的谐不尽相同。在一个集会中，大家正襟危坐，每个人俨然不可侵犯，彼此之间无形中有一层隔阂，但是到了谐趣发动时，这一层隔阂便涣然冰释，大家在谑浪笑傲中忘形尔我。 尽善尽美的人物不能成为谐的对象，穷凶极恶的人物也不能成为谐的对象。引起谐趣的大半介乎二者之间，多少有些缺陷而这种缺陷又不致引起深恶痛绝，最常见的是容貌的丑拙。民俗歌谣中嘲笑麻子、瞎子、聋子、驼子等的最多，嘲笑容貌丑陋的风气自古就很盛行了。品格方面的亏缺也常为笑柄，如一首民歌：门前歇仔高头马，弗是亲来也是亲；门前挂仔白席巾，嫡亲娘舅当仔陌头人。”寥寥数语，把中国民族性大缺点 一一刻薄势利写得十分脱皮露骨。除这两种之外，人事的乖讹也是谐的对象，例如： 灶下养，中郎将。烂羊胃，骑都尉。 烂羊头，关内侯。”（《后汉书？刘玄传》）事情出乎常理之外，可恨亦复可笑。 谐都有讥刺的意味，不过讥刺不一定就是谐。例如《诗经？伐檀》中对奴隶主的讥刺：不稼不穡，胡取禾三百廛兮。不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。”这