高二上学期英语期末考试试卷分析
一、试卷结构
本此考试时间为120分钟，分值为150分。由听力（30分）、单项选择（15分）、完形填空（30分）、阅读理解（40分）、阅读表达（10分）、书面表达（25分）六部分组成。从试卷的整体看难度偏难，基础知识部分注重对学生现阶段复习的语法知识点的考查，结构比较合理。
二、试题得分情况
高二17试场的平均成绩为68.4，整体最高分103分，90分以上3人，80分以上7人，70分以上13人，60分以下17人，大部分学生的成绩集中于70—50
三、试卷各大题得分情况统计
1、单项选择、阅读理解得分较低，单项选择偏难，阅读理解阅读量较大，词汇量较多，时间紧促。
2、完型填空、阅读表达和书面表达的得分也较低。这反映了学生对文章具体语境的揣测能力和对文章的整体理解、把握能力及对上下文的逻辑关系的判断能力都有待于进一步的加强；阅读表达答题不够规范，没有注意细节，比如词性和字数限制；对于书面表达有一部分学生欠缺的端正的学习态度，再有就是基础词汇知识的太大的欠缺，再有就是对文章顺畅及谋篇布局的能力。
四、试卷主要失分题分析
1. 听力部分
听力部分着重考查了学生的听力理解力、敏捷的反应力和准确的推断判断能力。生词较多，语音清晰，语速中等偏快。内容涉及谈论工作、学习、业余生活安排、电话留言、夜市等日常生活的一些场景，总体偏难，得分很低。有些题目学生在解题过程中，受干扰项影响，判断能力较弱，容易选错。
2. 单项选择
单项选择注重考查学生重点词汇、语法知识和基本句型的掌握。考查了动词短语、动词词组辨析、状语从句、非谓语动词倒装句、时态、定语从句、主谓一致、虚拟语气和一些固定的句型。考点知识源于学业考试复习材料，但题干具有较强的情景性，灵活性大。主要失分题如下：如：21题，该题学生主要没能掌握冠词的运用；29题学生普遍能辨清方位副词引导的倒装句的考点，但未能辨别正确答案。较多的失分题表明部分学生欠缺对所学知识的灵活的把握与思考。
3. 完形填空
完形填空是对学生综合语篇阅读和知识点考查，是对知识点的灵活运用。它要求学生快速浏览全文，从整体上把握文章的脉络，把握作者的思维轨迹，以获取最重要的信息。因此，对很多学生来说做好完形填空是较为困难的。期末考试的完形填空是一篇夹叙夹议的文章。文章关于一个母亲向作者寻求帮助，作者的一封鼓励信引发的思考。该内容贴近学生的生活，很有教育意义。对大多数学生而言，理解全文并不十分困难。但从学生解题中可以看出部分学生未能做到通读全文，理清上下文脉络和关联信息，导致有些题目得分并不高。主要失分题如下： 40题，部分学生十分是因为词汇不过关。” 47题，形容词比较级。”
4. 阅读理解
题材新颖、贴近生活，大多话题都是学生感兴趣的话题。学生普遍反映文章本身阅读性很强，但难度偏大，大部分同学表示不能够从文章找到相关的支持点，答题比较没有把握。也有一部分同学应阅读速度太慢，注意力集中于文中生僻词汇上而耽误了答题时间，造成阅读质量不高，并且影响后续的答题。
5. 阅读表达
本篇文章是关于如何提高生活中的运气，比较有教育意义。设题难易适中，78填空题得分率较低,76总结题偏易，整体答题情况欠佳，还要加强相关答题技巧的指导和自信心的加强。
6. 书面表达
该书面表达要求学生根据汉语提示，写篇关于空气污染的文章。要求学生能写全要点。但学生在表达中出现的错误有：1、审题不明。2、出现逐句翻译的现象，不符合英文表达的语序3、语病较多：有些学生写作时，因缺乏相关的词汇、语法与习惯用语知识，语句表达错误较多。暴露出基本功不扎实，语言规范较差的弱点。4、字迹潦草，难于辨认。
五、今后的教学调整
1、重视词汇教学：结合学业考试，在教学中要加大英语单词识记的力度。要有计划、有步骤地指导学生识记课文中的词汇，并做好检查督促工作。培养学生根据上下文记忆词汇的习惯。要利用大量的阅读进一步扩大学生的词汇量。平时的教学要既教词汇，还要关注词汇使用的语境，注重常用词汇的使用和辨析，以及一词多义的掌握。只有打好了词汇的基础，才有可能在阅读、写作等方面驾驭自如。但要把握好教学的尺度，重点检测基础词汇，对不同类型的单词，可以有不同的要求，避免学生负担过重，失去学习英语的兴趣。可以适当补充一些构词法的知识来帮助学生记忆单词。
2、重视阅读能力的培养：围绕学业考试所要求的题型，加大阅读理解练习量，教学中每周要有一定的英语阅读量，通过大量限时阅读，逐步培养学生获取信息、分析理解问题和解决问题的能力。
3、扎扎实实地抓好学生写作训练。每周坚持让学生写一篇书面表达，训练中要降低训练起点，教师要指导学生写作技巧，培养学生的英语思维能力。
4、规范训练，使学生养成良好的学习习惯。从抽样分析的情况来看，部分学生在答题中反映出的书写不规范、不按题目要求答题等问题必须引起高度重视。因此，在日常教学中教师必须培养学生良好的学习习惯，在教学中教师除了为学生做具体的示范和技术指导，还要认真抓好平时的规范训练，使学生养成认真审题、规范答题、合理分配答题时间的好习惯，减少由于审题不清、答题不规范而出现的失误。
高二英语备课组
2014-1-23
英语期末考试分析 一、试卷结构 本此考试时间为120分钟，分值为150分。由完形填空（30分）、阅读理解（34分）、任务型阅读训练（10分）、语法填空（15分）、单词拼写（20分）、短文改错（10分）书面表达（31分）部分组成。从试卷的整体看难度适中，基础知识部分注重对学生现阶段复习的语法知识点的考查，结构比较合理。 二．试题得分情况 高二理一最高分125分，高二文一班最高分139分，平均成绩为81和92。 三、试卷各大题得分情况统计 1、阅读理解A、B篇得分较好，这是教师和学生一阶段以来共同重视和努力的结果，也是同学们对所复习语法知识的积累的体现。这次阅读理解的文章题材多样，且篇幅较短，相对容易理解。A篇是广告类文字，选项一目了然。B篇是生存小常识，非常有趣，C篇是家庭教育故事，设题的角度也很直接，设题基本覆盖了阅读能力考查的几个方面，有细节题，主旨大意题，推理题，词义猜测题。学生得分情况较理想。
2、完型填空得分较差。重考查学生对篇章的理解能力和对所学语言知识的判断理解及综合运用能力。考虑到期中考试的目的除了检查学生半学期的掌握情况，更重要的是对学生起到鼓舞的作用，所以在挑选试题时就选了相对简单的学生又有背景知识的文章。选项单词集中在动词，形容词和连词三种词性，都是常规词汇，难易适中。这反映了学生对文章具体语境的揣测能力和对文章的整体理解、把握能力及对上下文的逻辑关系的判断能力都有待于进一步的加强；对于书面表达有一部分学生欠缺的端正的学习态度，再有就是基础词汇知识的太大的欠缺，再有就是对文章顺畅及谋篇布局的能力。 四、试卷主要失分题分析 1. 完形填空 完形填空是对学生综合语篇阅读和知识点考查，是对知识点的灵活运用。它要求学生快速浏览全文，从整体上把握文章的脉络，把握作者的思维轨迹，以获取最重要的信息。因此，对很多学生来说做好完形填空是较为困难的。期中考试的完形填空是一篇记叙文。它讲述一位在圣诞节到来之际，没有妈妈相伴的女孩如何在朋友的爱的感召下摆脱伤感的心境的故事。该内容贴近学生的生活，很有教育意义。对大多数学生而言，理解
福建省福州市高二英语上学期期末考试试题 （完卷时间：120分钟，总分：150分） 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分 30 分） 做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分） 听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的 A,B,C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What gift will the woman probably get for Mary? A. A schoolbag. B. A CD. C. A movie ticet. 2. What is the man doing? A. Watching TV. B. Enjoying a party. C. Looing for his clothes. 3. What does the man mainly do in his spare time? A. He plays sports. B. He plays the piano. C. He learns a language. 4. Which flavor is the most popular? A. Strawberry. B. Chocolate. C. Lemon. 5. What are the speaers taling about? A. A movie they just saw. B. A favorite actor. C. Weeend plans. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the relationship between the speaers? A. Former classmates. B. Teacher and student. C. Old teammates. 7. What is the woman more interested in now? A. Playing tennis. B. Playing the piano. C. Playing basetball. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What caused the woman’s problem?
注意事项： 1.本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），满分120分。考试时间120分钟。 2.请将第一卷的答案填涂在答题卡上，第二卷请直接在答题卡上规定的地方作答。答题时，务必将自己的学校、姓名、考试号等相关信息写在答题卡上规定的地方。 第I卷（选择题，共80分） 第一部分听力理解（共两节，满分15分） 做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What did he woman give the man for Christmas? A. A pair of shoes B. A basketball C. A soccer shirt 2. What was the original price of the book? A. $1.50 B. $2.50 C. $3.00 3. Why did the man go to Harvard? A. To study English B. To become a doctor C. To become an artist 4. How many miles could the woman run at most in college? A. One mile B. Three miles C. Six miles 5. What are the speakers talking about? A. The woman’s boss B. The secret of a good business C. The success of the woman’s business 第二节（共10小题；每小题1分，满分10分） 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
高中英语试卷分析 高中英语试卷分析（一） 一、试题结构分析 与历次月考相比，题型结构有些变化。没有了听力题，其它试题基本不变。客观试题占75%，其中，单项选择占15分，完形填空占30分，阅读理解占30分。主观试题即写作占25%（25分）整卷突出语篇能力、强调英语语言的运用。学案中的原题只出现在单选题型里占66.7%，占整个试卷的10%，合10分。总体来讲，试卷难度较小。单选题只考察了几个单词的用法；完形填空和阅读理解文章难度也很低。写作基本上还是简单的单句翻译。各种题型得分比例为：单选题69%，完形填空35%，阅读30%，写作28.5%。平均仅36分。及格率仅为2.5%.从写作来看，能写出几个正确初二难度的的英语句子的学生很少。学生的词汇量很少，多数学生达不到正常的初二年级水平。 试卷体现了语言交际性原则，加大了应用能力考查的力度，考查不只停留在对于语言知识的识记与简单再现上，而且考查考学生语言知识的运用能力，即词汇及重要句型所用的语境是否恰当、得体，是否达到准确表达思想的目的。
二、本班现状 由于学生基础相差太大，成绩很不理想。这里不提过多的的历史原因。本班所谓的优秀生学生（各科考试总成绩排在前十名的学生中，只有一人勉强算英语学科的优秀生，一名算得上中等生，其余的基本上在差生行列，各科发展存在严重的不均衡问题。另外一些英语成绩相对不错的学生的各科总成绩却排在 全班中下游。这种片刻现象反映了学生能力和学习兴趣的不均衡。在日常教学中经常出现这样令人尴尬的局面，在很多学生一再要求和追问下，不知不觉地就讲到了小学三四年级的内容，很多学生正听得饶有兴趣，常常突然有学生喊起来：“老师你在干什么？”他嫌讲的内容太没必要了。当然学生在考试中出现的问题，在一定程度上反映了>英语教学中出现的问题。如，我们的学案虽属新课标规定内容，且难度正常，但学生难以接受。降低难度当然没问题，但短期内学好七八年都没学好的内容是不现实的。而且这毕竟是高中教学，而且将来的考试不会降低标准。可能我们过于注重教学形式，忽视教学效果，词汇教学费力不小但收效甚微，记忆力和理解力是制约学生英语水平的提高的严重障碍。另外学生知识面狭窄也是一些简单教学内容显得得复杂。
高二年级第一学期期末测试----英语 单项选择（共25小题；每小题1分，满分25分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1. The film _______ him _______ what he had seen in China. A. reminded; to B. remembered; of C. recalled; with D. reminded; of 2. I sight of an empty seat at the back of the bus and went directly there. A. lost B caught C. looked D. took 3. He asked us to him ______ carrying through their plan. A. assist; with B. help; to C. assist; in D. help; with 4. His report was so exciting that it was interrupted by applause（掌声）. A. constantly B. constant C. seldom D. never 5. _______ in a friendly way, their quarrel came to an end. A. Being settled B. Settled C. Settling D. Having settled 6. A driver should __ the road when . A. concentrate on; drive B. concentrate in; driving C. concentrate to; drove D. concentrate on; driving 7. We must work hard to a good knowledge of English. A. take B. acquire C. catch D. hold 8. Tom kept quiet about the accident ________ lose his job. A. so not as to B. so as not to C. so as to not D. not so as to 9. Not until the early years of the 19th century ________ what heat was. A. man did know B. did man knew C. didn't man know D. did man know 10. The stone bridge __ _ last year is very beautiful. A. built B. was built C. being built D .to be built 11.The poor man , ________，ran out of the dark cave. A. tiring and frightened B. tired and frightened C. tired and frightening D. tiring and frightening 12. Don’t be discouraged. ______ things as they are and you will enjoy every day of your life. A. Taking B. To take C. Take D. Taken 13. These articles are written in simple language, _____ makes it easy to read. A. that B. this C. which D. it 14. After the war, a new school building was put up __________there used to be a theatre. A. that B. where C. which D. when 15. Tom’s mother kept telling him that he should work harder, but ______ didn’t help. A. he B. which C. she D. it 16. Along with the letter was his promise _______ he would visit me this coming Christmas. A. which B. that C. what D. whether 17. Victor apologized for __________ to inform me of the change in the plan.
2018年全国卷II高考英语试卷分析 总体而言，今年全国卷II的高考英语试题难度适中，注重创新，从题型、素材到命题思路都保持了往年全国卷的一贯特点。语篇是考核的重点。整张试卷都是一个个语篇构成，充分体现了重语篇重交际的原则。试题设计规范严谨，注重英语基础知识与语言综合运用能力的考查，体现了英语学科的工具性、交际性和文化性等特点。设题科学，区分度大。阅读和完型难度有所提升，个别篇目耗时比较长，语法填空和短文改错的难度不大，学生得分率应该比较高。 一、听力部分 新课标和高考考纲对考生的要求是通过对话或独白获取所需信息，做出简单判断，理解作者观点态度等。2018年全国卷II英语高考听力试题完全符合考纲要求，均为对话或独白，涉及内容为信息、观点、情感和态度等。听力部分总体难度较为简单，语速平缓、清晰，材料难度适中，题目设置合理。既考查考生获取事实性的具体信息的能力（如1,4,11,14），又考查了其理解主旨要义（如20）、对所听内容作出简单推断(如3,5,10,17）以及理解说话者的意图、观点和态度的能力（如2，13,15,19）。 二、阅读理解和七选五 新课标和考纲对学生英语阅读能力的要求是能从文章中获取和处理有效信息，能理解文章主旨，作者意图，能通过上下文猜测词意，能通过文章线索进行推理。本次高考试题完全符合考纲要求，难度适中。文体方面有应用文，议论文，说明文，题目的设置有细节理解题，主旨大意题，猜测词义题，推理判断题等，四篇文章涵盖了《考试大纲》中所列的考试应具备的理解能力：1.理解主旨要义（如28、35）；2.理解文中具体信息（如21、22、23、24、25、30、32、33）； 3.根据上下文推断单词和短语的含义（如26）； 4.根据所读内容作出判断和推理（如27、29、31、34）。 七选五拓宽了阅读理解能力考查的深度和广度，不仅考查了考生句子层面的阅读理解能力，还考查了语篇层次上的阅读理解能力，即语感和语境领悟能力、把握作者思路的能力以及对整个语篇或语段的衔接手段与连贯性的敏感度。这些都是较高层次的阅读理解能力。所填句子类型涉及到主旨概括句、过渡性句子以
第一学期期末考试 高二英语试题 第Ⅰ卷（选择题，共115分） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。 1. What is the purpose of the woman’s coming to fitness club? A. To take part in the exercise here. B. To ask about the courses for her friend. C. To pick up her best friend who is exercising here 2. What does the woman mean? A. Basketball is interesting B. She doesn’t like any sport. C. Baseball is the dullest sport. 3. What are the speakers talking about? A. The singers in the show. B. Their favorite songs. C. Their favorite stars. 4. What time is it now? A. 8:00. B. 8:10. C. 8:30. 5. Why does the man want to ask for leave? A. He is sick. B. He thinks Miss Li’s class is boring. C. He has to go to visit Miss Li. 第二节听下面5段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6. Why can’t Sara go with the speakers? A. She has to look after her brother. B. She dislikes going with them. C. She will go to her hometown. 7. What will the speakers do this weekend? A. Go to the beach. B. Go on a picnic. C. Have lunch at Sara’s. 8. What does the woman ask the man to do tonight? A. Tell Sara their plan. B. Complete his homework. C. Go to see Sara together. 听第7段材料，回答第9至11小题。 9. Why did Jane come to the coffee house to be a waitress? A. To earn money. B. To learn English. C. To learn how to make coffee. 10. Who usually does housework at home? A. The father. B. Jane. C. The mother. 11. How many people are there in the woman’s family?
命题人实验中学陈秀丽第八中学陈艳妹 本试题分第i卷（选择题）和第ii卷（非选择题）两部分。共150分。考试用时120分钟。 第一卷 第一部：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 1. how did the woman feel when she was called by the dean? a. she was pleased. b. she was relaxed. c. she was nervous. 2. how does the woman feel about the room? a. as big as she expected b. much bigger than she expected. c. not as big as she expected 3. what's wrong with the apartment? a. the apartment isn't big enough. b. there's no air-conditioning. c. it's much too noisy. 4. where does the conversation most probably take place? a. at home. b. in a restaurant. c. in a shop. 5. what's the man doing? 第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有一个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 听第6段材料，回答6~7题。 6. what is the main subject of this conversation? a. united states-canadian agreements. b. unlimited growth in population. c. pollution in the great lakes. 7. what do people expect to happen to the great lakes within the next generation? a. they will have limited oxygen supplies. b. they will increase in size. c. they will be usable again. 听第7段材料，回答第8~9题。 8．what does the man invite the woman to do? a. go to a party. b. go to a concert. c. go to a cinema. 9. why does the woman refuse the invitation? a. she has to meet jady garrett. b. she has an appointment with professor grook. c. she is not interested in it. 听第8段材料，回答第10~12题 10. at what time did they get to the bus stop? a. at about 6:35. b. at about 6:45. c. at about 7:05. 11. what's wrong with the man's watch? a. it doesn't work. b. it gains five minutes a day. c. it was lost last month. 12. how are they going to the party?
高二英语期中考试试卷 分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高二英语期中考试试卷分析 一、试卷总体情况分析 本次期中考试试卷主要考查英语模块3所学内容，试卷总分150分。试题内容丰富，知识覆盖面广，题型较多，包括听力、完形填空、阅读理解、语法填空、短文改错和作文，和高考题型保持一致。考点知识既源于教材，又聚焦高考，全面考查了学生读、写等方面的能力。试卷以新课程理念为指导，既关注高考，又强调知识与能力并重。总体而言，试卷难度稍微偏大了点，下面以我校英语考试为抽样分析样本，对本次试卷做一个简要的分析。 二、学生各项题型得分情况及主要失分点分析 （一）试卷各大题得分情况统计（如下表）： 从表中的数据看，阅读得分相对好一点，但也不是很理想，所以我们平时要重视基础知识；而完形填空、阅读理解这两项综合运用题的得分不高，高一学生语篇语境理解的能力较弱，综合运用能力差在意料之中，虽然客观上这两项的难度的确大了些，但我们在教学中仍不可忽视这一点，即要在立足课本的同时，应重视学生的
课外阅读。短文改错和作文得分一般，这提醒老师在教学中仍要加强课外阅读指导和训练，加强作文和短文改错的训练。 （二）各大题主要失分点及其原因分析： 第一部分：听力 听力既与学生所学教材紧密联系，又聚焦高考，与高考题型保持一致。听力语速较慢难度不大，但得分率不算高。本项失分较多的题目分别为：第3、5、6题，其中3、6题得分率最低。 第二部分：阅读 本次阅读理解包括四篇短文，一篇七选五，体裁涉及议论文和记叙文，所选文章具有一定的思想性和可读性，事实细节题、推理判断题和主旨大意题等各种题型均有涉及，注重考查学生的阅读理解能力。其中16、23、26题得分率比较低。 第三部分：完型填空 完形填空主要考查学生在阅读理解的基础上对语篇、语法和词汇知识的掌握情况，要求学生能够综合运用所学的词汇、语法等知识选出最佳选项，是综合性能力比较强的题型，也是学生难得高分的题型。本篇完形填空选用的夹叙夹议文体，选材精当，内容感人，问题设置非常巧妙。主要考查了三种能力：阅读理解能力；利用上下文线索进行分析和推理的能力；学生语言基础知识的运用能力。总的来说，材料偏难，达不到锻炼的效果。难题占了一半以上，其中41、42、47、50最难。 第四部分：语法填空与短文改错 这两道题考场学生的综合能力，难度较大，也是高考的难点与易错点。得分率非常的低。学生对一些语法点和语言点掌握的不牢固，需要不断加强训练，总结答题技巧。 第五部分：写作和书面表达 本次作文不是很好写，尤其对于刚上高中的学生来说更是很难，甚至出现了很多0分现象。在评卷的过程中我们还发现下面所存在的问题：
第一学期高二期末测试 英语试卷 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）；全卷满分150分，考试时间120分钟。 2. 答题前，考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 答第Ⅰ卷时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 4. 答第Ⅱ卷时，用黑色墨水钢笔在答题卡规定区域内作答；答在本试卷上或超出答题区域书写的答案无效。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.18. C.￡9.15. 答案是C。 1. who is probably the woman? A. A waitress. B. A customer. C. A cook. 2. Why did the woman feel embarrassed? A. Because the meal was unpleasant. B. Because they had no topic to talk about. C. Because she had no money to pay for the meal. 3. What can we learn from the conversation? A. The man wants to rent the apartment alone. B. The man is not satisfied with the rent. C. The apartment is near the station. 4. How much did the white dress cost? A. 299 yuan. B. 399 yuan. C. 499 yuan. 5. What is their dream apartment like? A. It has three bedrooms. B. It has a study for their son. C. It is near the city center.
高二下学期英语期末考试试卷 一、阅读理解 1. 阅读理解 AucklandUniversity Online Education — What to Expect Most Auckland University onlineprograms are 100 percent online so that students do not come to the schoolcampus. Instead, AU has designed a media-rich, easy-to-use learning environmentthrough a Learning Management System . ? Discipline With disciplined work habits, you arelikely to succeed as an online student. It is up to you to log on to yourcourse and meet your own deadlines. ? Time Management In order to earn competitive grades, planon spending a minimum of 20-25 hours a week on each course. AU courses operateon a seven-week schedule, with start dates in January, March, May, July,September and November. Students are able to complete two courses per semesterby taking one seven-week course at a time. ? Professional Connections Many of the AU faculty who teach online haveconnections to industry, so the online learning environment ensures access todiverse expertise and practice. It includes an extensive network ofprofessionals in a variety of
高二英语试卷分析 一、试卷结构 本试卷考试时间为120分钟，分值为120分。由听力（20分）、单项选择（15分）、完形填空（20分）、阅读理解（30分）、任务型阅读(10分)、书面表达（25分）六部分组成。考查项目多,但知识考查全面，结构比较合理。 二、试题的特点 本试卷以新课标为指导，紧扣新人教英语教材，知识覆盖面广，瞄准高考方案，考试题型以现行高考为主，在分值上与高考英语科的要求保持一致。试卷容量大，题目设置有较好的区分度，多方位考查学生基础知识与基本技能，同时，突出新课标对学生能力的要求，重视考查学生应用语言基础知识的能力。从学什么，考什么的原则出发，既重基础又注重综合能力的提高。题目设计比较灵活，单选注重在语境中灵活运用语法，围绕教材设计综合能力题。阅读理解选材具有时代性，紧密联系生活实际，选项设计灵活合理，注重考查学生的阅读理解能力。任务型阅读难度系数把握得非常好，书面表达联系实际写的是广告话题，考查学生的英语实际运用能力。第一卷平均分54.82, 试卷难度适中。试卷可以较准确地检测学生的实际水平，并且为以后的教学工作指明了方向。 下面以抽取的200份考试为分析样本，做一个简要的分析。 三、各项主要失分情况以及原因分析 客观题部分的均分是电脑数据分析，主观题部分抽样分析了200份试
卷。 （一）听力 听力总体难度不大，以What开头设问的有第1、4、7、12、14、16、18、20共8题，以When开头设问的有第2题，以Which开头设问的有第8、10、13题，以Where开头设问的有第9、15题，What time 开头设问的有第17题，How开头设问的有第19题，How much开头设问的有第3题，How long开头设问的有第11题，Who开头设问的有第5、6题，对话和独白具有明显的口语特征，听起来自然，真实，语速较快，符合在非测试状态下英语口语在社会生活中的真实情景。英语改革的目标是加强语言的交流功能，加强听说能力的提高是高考发展趋势，尽管近几年高考听力语速较慢。学生错误率最高的两题均为推断题。 例1.第2小题正确率31.9% When will the woman get home? A. At 5:15 B. At 5:30 C. At 5:45 该题答案为A, 选C的有54.% 例2第5小题正确率29.% Who is the woman? A.A student B. A worker C. A teacher 该题答案为C，选A的有57.% 这两题都要求考生有较强的信息获取能力，作出准确的判断和把握中心。
2017—2018学年度第二学期期末检测试题 高二英语参考答案 听力（20×1.5=30）：1—5 BACAB 6—10 BACCB 11—15 CAACC 16—20 BABCA 阅读理解（15×2=30）：21—23 DCB 24—27 CDBA 28—31 DCBC 32—35 BDCA 七选五阅读填空（5×2=10）：36—40 GBFEC 完形填空（20×1.5=30）：41—45 CBDAC 46—50 ABCDC 51—55 BACDB 56—60 ADABC 语法填空（10×1.5=15）： 61. smoothly 62. when 63. challenging 64. to achieve 65. a 66. attitudes 67. of 68. itself 69. better 70. are surrounded 短文改错（10×1=10）： Last Sunday, sixty students from our school pay a visit to China Science and Technology Museum. paid The museum, which main task is to spread the knowledge of science and technology, covers ∧area of whose an 48, 000 square meters. The moment when we entered the museum, the exhibition caught their attention. our In the museum, we saw the latest progresses in science and technology. Moreover, we did an amazed progress amazing scientific experiment by ourselves. What appealed for us most was the 3D film that made us feel we were to in real events. Though the visiting time was slight short, we gained a lot. It is so an instructive activity that we hope slightly such more will be organized in the future. 书面表达(满分25分)： 参考范文： Dear Chris, How is everything going? I’m Li Hua. I’m writing to inform you to change our travel plan. I’m glad that you enjoy traveling as much as I do. You can’t imagine how excited I was when you agreed to travel to Yunnan with me in July. However, something unexpected happened. I accidentally hurt my foot during a basketball match. As a result, I can’t go to Y unnan with you as planned. I’m terribly sorry about the change of the plan. In addition, can we put the travel off until August? My injury will by no means be a matter by then! I s incerely hope that the time is convenient for you. If you have made a decision, don’t hesitate to let me know. (119) I’m looking forward to your reply. Yours, Li Hua 各档次的给分范围和要求 第五档(21-25分) 完全完成了试题规定的任务。 —覆盖所有内容要点。
英才中学2013-2014学年第一学期期末考试 高二英语试题（共120分） 第Ⅰ卷 Ⅰ.选择题(共15分) 1.---- What do you think about the measures taken to prevent global warming? ---- On whole, they’re good. A. the; a B. the; the C. ∕; a D. ∕; the 2. ---- Let’s play football together tomorrow afternoon. ---- Ok, but how I wish I it as skillfully as you. A. played B. have played C. had played D. will play 3. Sorry, I am too busy now. If I time, I would certainly go for an outing with you. A. have had B. had had C. have D. had 4. the president of the company, I wish all of you a good journey back home. A. In spite of B. On behalf of C. In return for D. In exchange for 5. If Tony what his father said seriously, he wouldn’t have got into such great trouble. A. took B. had taken C. has taken D. would take 6. One of the many advantages of working at home is that you have schedules to take care of the family. A. convenient B. flexible C. smooth D. permanent 7. Because of its good dishes and excellent service, the restaurant develops so fast that it has more than10 now. A. branches B. business C. deals D. bunches 8. Talking to babies constantly makes easier for them to develop their language skills. A. this B. that C. it D. one 9. All scientists subscribe to the view the increase in the earth’s temperature is due to the burning of fossil fuels like coal, natural gas and oil to produce energy. A. that B. which C. where D. what 10. The film Tiny Times directed by Guo Jingming has brought in more than 0.2 billion Yuan, is beyond his wildest dreams. A. when B. where C. which D. that 11. The new survey shows that regular meals that teens have together with their parents can some long-term benefits for them. A. lies in B. suffer from C. result in D. result from 12. means that more heat energy tends to be trapped in the atmosphere causing the global