四年级班纪班规
为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保
持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟
定以下班规。
一、学习纪律：
1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。
2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。
3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。
4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。
5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。
6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。
二、安全文明纪律：
1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。
2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。
3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。
4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。
本班级规则由各组组长负责计分，班干部和组长负责安排和管理，全体同学共同互相监督，做好每周一评一月一奖励工作，及时进行自我自主评价。
四年级关于奖惩的规定
一、纪律分(由纪律委员执行，班长监督)
1．影响班级课堂教学秩序每次扣1分，老师点名批评者扣2分。
2．自习无事未经老师同意到处走动者、大声说话者分别扣2分，并报班主任。
3．上课吃东西则扣3分。
4．和同学打架扣5分，造成严重后果的扣10分。
5．铃响后，未能及时安静者，每次扣2分；
二．考勤分（由副班长执行）
1．迟到、早退每次扣1分，旷课每节扣1分。
3．严格执行请假制度，做到公平、公正、公开。请假必须要有班主任批准方可。否则一律按旷课处理。
三．劳动分（由卫生委员执行）
1．每天卫生小组必须按时打扫卫生，无故不参加者扣1分，且罚扫卫生一次。
2．劳动委员及负责人等应及时督促，不听负责人安排者，每次扣1分。
3．该天卫生检查合格的，负责人每人加2分，组员加1分。
4．若该天卫生检查不合格的，负责人扣2分，划到学生区域的，每人扣1分。并于次日罚卫生一次。
四．学习分（由学习委员、组长、评定执行）
1. 背诵课文，没按时完成背诵任务每次扣2分。
2．语文和英语听写或默写满分则加3分。
3．不交作业每次扣3分，并补写作业，经小组长记录一周超三次未交或迟交作业的须向全班同学检讨原因。
3．考试超过上次成绩者加3分。学习明显进步，老师表扬，加2~5分。
4、每次每科检测在班前五名者依次加1——5分。
5. 上课积极回答问题者加2分
八、其余各项奖励加分：
1、主动清理教室内外的环境；放学后主动关闭门窗。（+2分）
2、连续一周无迟到早退、缺勤。（+2分）
3、连续一个月无拖欠作业，无课堂违纪现象。（+3分）
5、作业完成并获得老师好评的。（+2分）
6、上课积极回答问题者。+2分）
7、每周按时按量完成各科背记任务。（+3分）
8、主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难。（+2分）
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为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度： 一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。 二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任、科任教师和班委会进行修改。 三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。 四、本制度每周进行一次汇总，期末按总分评选出班级之星，班主任给与表扬和奖励。 班规总则 第一条：永远不要和纪律作对！ 第二条：永远铭记第一条！！！ 班规守则 一、团结友爱，本班同学不许打架、吵嘴； 二、遵纪守法，不得出现盗窃、抢夺行为； 三、生活俭朴，无浪费、破坏集体、他人财物现象； 四、行为节俭，不抽烟、不酗酒； 五、文明健康，学期期间不去网吧、游戏机室、歌舞录像厅； 六、洁身自好，不早恋、不单独和异性同学外出独处； 七、服从教导，遵守学校各项制度，遵从老师的其他安排。 班级奖惩制度及扣分加分细则： 一、常规 （一）行为规范（纪律委员负责） 1、迟到者扣1分； 2、未佩带领巾标志者扣1分；
3、周一未穿校服者扣1分； 4、故意涂改、修改统分栏者扣10分； 5、课间操期间还没有把书包放到书包柜，扣1分； 6、在校吃早餐，零食，饮料扣1分（装在水杯里的饮料、牛奶除外）,另罚扫地（二）眼保健操（眼保健操管理员负责） 1、未做扣2分； 2、做操时说话者扣1分；（提醒1次） 3、做操情况特别好可酌情加1-2分。 （三）课间操（体育委员负责） 1、无故未参加课间操者2分； 2、做操过程中有说笑、打闹等现象者扣2分； 3、课间操情况特别好可酌情加1-2分。 二、纪律 （一）课堂纪律（正副班长、文艺委员、纪律委员负责） 1、与老师顶嘴、开晨会被点名批评扣5分，并重新学习班规一遍； 2、带玩具、卡片、漫画到校，扣2分，并没收； 3、上新课看参考书，扣1分； 4、老师提醒还不抄笔记者扣1分； 5、同一节课被科任老师点名两次扣1分，两次以上者每多被点名一次加扣一分，并重新学习班规一遍； 6、课前不认真唱歌者扣1分； 7、课堂上发言积极，思维活跃，一次加1-2分. （二）课间活动（正副班长、纪律委员负责） 1、不文明、乱吐口痰者扣1分； 2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏者扣1分； 3、乱扔垃圾，不爱护公物者，班内扣2分，校内扣3分（损害的公物照价赔偿）； 4、说脏话或大声喧哗者，为同学取侮辱性外号扣2分 5、出现打架等不安全现象者扣3-5分（主动打架者、手拿工具者扣5分），造成严重后果（被学校点名者或通知家长）扣8分；并重新学习班规一遍； 6、违纪被学校或领导点名，为班级抹黑扣5分；并重新学习班规一遍。 三、卫生保洁（卫生监督员负责） 1、课桌上（内）凌乱无序扣1分； 2、地面不干净扣1分；
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx学年第一学期四年级班级管理计划正式版
20xx学年第一学期四年级班级管理计 划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 班级情况分析 优势和劣势： 本班共有学生51人，其中男生25人，女生26人。 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。大部分学生上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。 班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还
缺乏锻炼培养，不够主动，需要继续培养。 如何快速、有效地建立一个团结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体，是一个长期而艰巨的任务。 班级奋斗目标 争做文明中队，打造优秀集体。 落实月训练措施 1、开展“二文明”教育，打造文明教室、文明学生。 2、进行文明守纪教育，促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。 3、加强文明行为教育，净化学生心灵。教育学生不破坏学校、街道、社区、机关单位等地方的公共设施。
小学一年级班规制订 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一．按照学校作息表，按时到校，认真做两操，按时就座等候上课，按计划进行课程。二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。 四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 五．不在教室内打闹、追逐或进行其他影响他人正常活动的行为。 六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。） 八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。 九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准 每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。 （一）学校十项评比及扣分标准
（二）以下行为属于班级违纪及扣分标准：（每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。） —升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（3－5分） －迟到、早退、无故缺席（1－3分） －仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（1－3分） －不认真做早操、眼操（1－2分） －课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（1－3分） －课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学,无事生非。（3－5分） －毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3－5分） －清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2－3分） －当周应完成的背记任务记录为空白（2分） －课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；取笑他人；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（5－10分） －进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分) －拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（5－10分） －欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。说谎言等（5－10分）
小学班规管理制度 四年级（1）班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力，特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
四年级（1）班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地，并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹，经制止无效者罚下午扫地，并倒垃圾。 3、作业不做、不交者，由科任老师处理，累计满三次者，罚扫地一 周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者，罚下午扫地并倒垃圾。屡教不改者请家 长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长，若需付医药费按实际 情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿，并处罚金5元（作为班费）。 7、在墙上乱写乱画者，罚下午扫地，若所画痕迹不能消除，加罚5 元（作为班费）。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天；扫地逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者，罚下午扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做，被值周教师或学生发现者，罚下午扫地并倒垃 圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处理，并请家长，造成 伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理，造成伤害事故者，后果 自负。
四年级（3）班班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良 好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、早读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明： 1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。
四年级班规班约及加、扣分明细 1、严格执行班主任及班干部命令，有违者，扣2分。 2、上课认真听讲，不插话，不随意下位，不做与本堂课无关的事情，不随意讲话，老师让讨论交流方可交流。有问题先举手，待批准后方可发言，坐姿端正。以上如有违反者扣2分。被老师点名批评者扣5分。 3、不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要拾起来丢到垃圾桶里。乱扔垃圾者扣1分，不认真打扫卫生者扣2分。 4、课间做健康安全的游戏，不做危险的游戏，不追赶。做危险游戏或追赶者扣2分。 5、同学之间和睦相处，互帮互助，不打架，打架者扣5分，情节严重者，扣10分。 6、爱护学校的公共设施和花草树木。损坏学校公物和花草者，照价赔偿，并扣5分。在桌椅墙面上乱刻乱画者，扣2分。 7、不带零食来学校吃，一旦发现没收零食，并扣2分。 8、不爬围墙、校门、窗户，没有老师的允许不爬体育健身器材，不去食堂和幼儿园游乐设备场所，如有违反者扣3分。 9、认真、工整的完成各项作业、对于做错的题当天改正。没有做作业带作业者扣3分。作业未做完者扣2分。 10、认真完成老师布置的各项工作，履行自己作为值日生或班干部的职责。未尽到自己的职责，工作马虎者，扣2分。 11、早午自习认真学习或看书，早自习到校不进教室读书，在外
面玩耍者扣2分，午睡不认真、讲小话、弄出声响、看书者扣2分。 12、爱惜粮食和学习生活用品。发现随意撕书撕本子者扣2分。 13、抽屉不整者扣1分。 14、坚持锻炼身体，认真做好眼保健操和广播体操，做操不认真者扣2分。 15、中午排队打饭，不插队，不替别人打，插队者，替人打饭者扣2分，不坐在教室吃饭者扣2分。 16、上学时间八点过五分到校，未按时到校者扣2分。 17、讲文明，有礼貌。出恶语伤人者扣2分。 18、5.1劳动节之前，每天坚持佩戴好红领巾。未按要求佩戴者，扣2分。 19、老师放在教室的东西不乱拿。乱拿老师东西者，扣2分。 加分细则： 1、上课积极举手回答问题者回答一个加1分，答两个加2分，依次类推。 2、作业认真得优加者加3分，得优者加2分，得优减者加1分。 3、学校各项活动积极参与者加3分，在学校获得比赛荣誉者加5分。 4、在校会提出表扬者加3分，在班级获得表扬者加2分。 5、考试成绩80分以上者得2分，90分以上者得3分，成绩进步明显者得3分。
小学一年级一班班规细则 一、安全方面 1、上学、放学、课间做操进出教室须排队。 2、上下楼梯不拥挤、排队靠右行。 3、课间自由活动不疯打、不玩闹。 4、公路上靠边走，过马路两边看，不乱穿不乱跑。 5、放学后直接回家，不准私自走亲串友，不准私自到河、塘边玩耍，更不准下河、塘洗澡。 6、路队长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则的向老师报告。 二、学习方面 1、每天早上到校后直接进教室读书、交家庭作业，不允许在走廊和校园中玩耍打闹。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时，要快速排队出教室，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、大课间活动时快速地排队到操场站好队，做操时认真守纪、动作准确到位，美观大方。
3、眼保健操时须闭眼、不讲话，安安静静做好操。 四、劳动卫生方面 1、每组清洁员早晨7：30到校做清洁，做完后立即进教室读书。 2、劳动卫生要积极、不偷懒，打扫时要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组小组长要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好清洁记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员检查卫生，课间提醒清洁员保洁，放学时提醒全班同学放好桌凳并把垃圾捡干净。 3、学习委员每天负责领读，督促学生学习并按时完成作业。 4、纪律委员每天监督管理好课上和课下的纪律。 4、按要求做好两操。 5、放学回家先做作业，再帮家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规，班干部要及时报告并请违反班规的同学到老师处说明原因。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 班规： 小学生，要记牢，文明礼貌进学校。 铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师来上课。
四年级（1）班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力，特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
四年级（1）班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地，并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹，经制止无效者罚下午 扫地，并倒垃圾。 3、作业不做、不交者，由科任老师处理，累计 满三次者，罚扫地一周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者，罚下午扫地并倒垃 圾。屡教不改者请家长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长， 若需付医药费按实际情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿，并处罚 金5元（作为班费）。 7、在墙上乱写乱画者，罚下午扫地，若所画痕 迹不能消除，加罚5元（作为班费）。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天；扫地 逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者，罚下午 扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做，被值周教师或学生发现 者，罚下午扫地并倒垃圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处 理，并请家长，造成伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理，造 成伤害事故者，后果自负。
(完整word版)四年级小学生班规(细则) 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)四年级小学生班规(细则)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)四年级小学生班规(细则)的全部内容。
四年级班纪班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象，酿造优良班风，保持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假. 2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题,不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师,禁止做小动作. 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整,不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明纪律： 1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中,要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。
三（7）班班规 班规第一条：与大人应对，要有礼貌，有分寸，要带礼貌用语，比如：请、您、谢谢等。 班规第二条：与人说话，眼睛要看着对方的眼睛。如果有别的人发表意见，则要转过身去，正对着那个人。 班规第三条：别人有好表现，要替他高兴；别人获得荣誉，要向他表示祝贺。鼓掌至少持续三秒钟，两个手掌充分接触，以便掌声足够响。班规第四条：尊重别人的发言与想法，在讨论问题的时候，要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。 班规第五条：自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。：班规第六条：打喷嚏、咳嗽都要说对不起。 班规第七条：不可以有不礼貌的小动作：不要咂（zā）嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势。 班规第八条：别人送你任何东西，都要说谢谢。接到奖品和礼物，不可以嫌弃。 班规第九条：课前准备动作要快、安静、守秩序；要像比赛一样地换书、换本。 班规第十条：每天都要做完作业，不漏带作业。 班规是十一条：老师在指定作业的时候，不要叫苦，如果谁违反了，就必须做两倍的作业。 班规十二条：别的老师来代课，也要守班规。做到老师不在家，也能
管好自己。 班规十三条：不可以上课上一半，起身去倒水、拿餐巾纸。 班规十四条：见到每一位老师，都要说某某老师好。 班规十五条：注意洗手间的卫生，饭前便后要洗手。 班规十六条：有谁欺负你，让老师知道。 班规十七条：列队行进时不要说话，不可以插队，但看到别人插队时不要大呼小叫，让老师知道就好。 班规十八条：同学受罚的时候，不要看着他、笑他；不做落井下石、幸灾乐祸的事。 班规十九条：不要主动讨奖品，要明白我们尽力做好每件事不是为了奖品，而是为了我们自己。 班规二十条：做什么事都要有条理，不慌乱。 班规二十一条：自己的理想自己要坚持。 班规二十二条：保持乐观的态度，尽情享受生活。 班规二十三条：既然想做一件事，就只管去做。凡事想好了就勇往直前地去做，全力以赴，这样到什么时候都不会后悔。 班规二十四条：不管如何，一定要诚实。 班规十二五条：最后请记住！抓住今天，在你的能力范围内，做最好、最好的人。
五年级班规 （一）学习纪律 1.课间即做好下一堂课准备，桌面放好教科书和有关材料及学习用品，与本堂课无关的书籍不能摆放在课桌上；上课铃一响迅速回到座位。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。 2.早读提前五分钟进行晨读，所有同学必须听从老师的要求。违者扣1分。 3.上课、午休说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其加入打扫卫生两天。 4.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其放学后打扫教室卫生。 5.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。 6.上课、自习无故迟到，违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。 7.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。 8.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。违者扣1分。 9.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。违者扣1分。 10.不得抄作业和赶作业（前一天的家庭作业没有完成第二天来学校补）。违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。 11.午休期间上厕所或有事需要起立走动，必须小声和值日生请假，经同意后方能去，违者扣1分。不得因为任何原因大声喧哗吵闹，违者扣1分。 （二）清洁卫生 1.清洁每天做2次，分早晨、放学。 2.在教学区内不得乱扔零食或零食包装，违者扣1分。 3.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣2分。 4.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。 5.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 6.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。 7.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。 （三）其他 1.不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣2分。 2.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣2分，并向有关同学当众道歉。 3.放学路队整齐，不追打，服从体育委员及路队长指挥。 4.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣1分。 5.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。 6.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画，违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣2分，并按照原价加倍赔偿。 7.如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。 8.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。 9.未列出其他违纪处理办法，可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等执行。 10.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念。 11.不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。 12.不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣1分。
城关小学三（1）班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面 1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。 2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣； 我为领巾添光彩，标兵集体记我功。
四年级班级工作计划(20篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 四年级班级工作计划第1篇： 一、班级概况 全班共有学生50人, 其中男生32人, 女生18人。学生年龄在9---11岁之间, 处于童年身体发育最快的时期。 从他的差异来看：该班学生有五分之四是外地寄读生, 且大多数是来自内地农村, 父母一般为普通打工者, 加之他入校时间不一, 所以班级整体学习基础薄弱, 学习本事存在差距。男女生之间开始出现界限, 他的学习也出现了差异。 从整体学风来看：大部分学生思维活跃, 课上进取发言, 课后作业按时认真完成, 书写干净、整齐, 学习态度端正, 个别学生没有养成良好的学习习惯, 不能集中精力, 学习时间坚持不能长久。 从心理发展来看：他新事物比较好奇, 对课堂教学的活动形式较感兴趣；他感知觉的无意性和情绪性比较明显, 情感容易外露, 愿意听表扬；他兴趣十_大的无形的教育力量, 尤其是对后进生的不良言行具有潜移默化的功效, 所以要加强人文环境的建设, 一种热爱班团体、热爱学习、热爱生活、进取进取、相互帮忙、互相关怀的人文环境。在这样的环境中, 不道德、不良行为让人感到可耻, 学生逐步养成讲礼貌讲礼貌的习惯, 学生体验着愉悦的氛围, 激发着高尚的道德情操, 实践着良好的道德行为。
2、加强《班规班约》的学习, 规范学生的日常行为。 认真学习《学生管理手册》、《小学生日常行为规范》、《班规班约》等规章制度, 让学生心中有数有章可循。学生熟知规章制度之后, 认真比较自我的言行举止, 召开交流会, 谈谈自我做得好的方面与不足之处, 今后加于改正。经过学习――比较――交流等系列活动, 规范学生的日常行为。 3、间接沟通润物无声。 本学期我为学生设立一个知心朋友信箱。四年级小学生虽然年纪小, 可是他幼小的心灵却是五彩缤纷的, 他也会有自我的小秘密或小烦恼, 知心朋友信箱是学生倾诉的地方, 学生经过书信传递悄悄话, 把自我内心深处的喜怒哀乐真情流露, 阅读信件后, 准确地从字里行间捕捉到学生的遗憾、悲哀、欢乐等各种情感, 了解学生的心理状况, 对学生情感的波动及时疏导, 使学生健康欢乐地成长。 （二）实现管理目标 1、加强班干部队伍的培养。 班级小干部是班主任的左右手, 培养强有力的班委机构对班主任工作具有重要意义。能够从以下几个方面入手：（1）、要大力表扬干部优点, 宣传他的先进事迹, 帮忙小干部树立威信。（2）、在鼓励干部大胆工作, 指点他工作方法, 严格要求干部个人在纪律上以身作则, 力求从各方面给全班起到模范带头作用。（3）、培养干部团结协作的精神, 要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论, 带动整个班团体开展批评与自我批评, 构成团体的组织性、纪律性和进取
小学班规 衔接班（三个班统一）： 小朋友们到学校， 早上八点不迟到，（守时） 尊敬师长问声好，（敬） 端正坐姿习惯好， 拿出书本高声读， 上课认真勤动脑，（认真） 书写朗读要用心， 遵守秩序去做操， 文明休息要记牢，（静） 开心玩耍不打闹， 饭前便后要洗手，（净） 文明用餐不言语， 桌椅餐盘都干净，（净） 饭后慢走回教室， 遇到困难找老师， 冷静处事不着急， 开开心心来学校， 快快乐乐回家去。 一年级一班： 1.懂得用嘴微笑 2.学会用耳朵聆听 3.知道用小手帮忙 4.体会用心灵理解 一年级二班： 早睡早起早到校，大声诵读不可少， 主动学习勤思考，作业认真及时交， 礼貌待人不追跑，诚实守信无事小， 清洁卫生保持好，排队集合不吵闹， 就餐安静又干净，你争我赶样样好！ 一年级三班： 小朋友们起的早，不缺课来不迟到； 上课听讲要认真，爱动脑筋勤思考； 作业必须要做好，认真写字按时交； 下课活动要安全，不要打闹不要跑； 排队就餐要安静，珍惜粮食不乱倒； 最后一条很重要，尊敬师长问声好！ 一年级四班： 小学生，要牢记，文明礼貌进学校。 铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。 课堂上，专心听，老师提问认真听。 答问题，声响亮，认真书写作业棒。 两课操，认真做，集会站队快齐静。 不追逐，不打闹，安全责任牢记心。 吃中餐，守纪律，学习生活两不误。 爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。 好习惯，要养成，努力做好益终生！ 二年一班： 二年级一班所有的孩子都要遵守“快乐小条约”，每个人都努力地争取做小乖乖。 1、每天起床，自己穿衣穿鞋，佩戴好红领巾。洗脸刷牙，然后跟爷爷奶奶、爸爸妈妈说：“早安！” 2、上学前要微笑着告诉自己：“今天，我要成为班上最乖的孩子，加油！” 3、进校门，要给爷爷奶奶、爸爸妈妈说：“再见”，还要给校门口的老师、同学问好。 4、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。诚实守信，答应别人的事努力做到。不说谎话，知错就改。不随意拿别人的东西，借东西及时归还。虚心学习别人的优点。 5、遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难要努力克服。 6、上课前准备好课本，摆放整齐。听到上课铃，迅速跑回教室，静息，不随意下位、讲话。 7、上课时，认真听讲，开动脑筋思考，积极举手发言，声音洪亮。不乱讲话，说话前要先举手。认真倾听其他同学的发言，不随意打断老师和同学的话。不做小动作，不随意下位。 8、课间，不追逐打闹，不在楼道跑动。不爬窗户，不玩危险的游戏。不大声喧哗。遇到老师要问好。积极参加学校组织的活动。 9、桌面和书包内的物品要摆放整齐。桌内要干净，不堆积垃圾。桌椅要摆放整齐，不乱扔垃圾。值日生要及时擦黑板。环保小卫士要尽职尽责，随机检查教室内卫生。 10、课间操，精神饱满，手臂摆直，不说话，认真做操。 11、做清洁时，要仔细，并且动作要快。 12、放学时，要跟老师和同学说：“再见！”然后在校门口等着爷爷奶奶、爸爸妈妈来接。不随意跑出校门，不跟陌生人回家。 13、回到家，先写作业，写作业时坐姿端正，专心致志，书写工整；做作业不拖拉，不依靠别人，自己独立完成，然后主动给爸爸妈妈检查。然后复习今天所学的只是，预习明天要学的功课。 14、睡觉前，跟爸爸妈妈一起看一个小故事或者讲一个小故事。睡觉时，要跟爸爸妈妈说：“晚安！” 二年二班： 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、下午，晚上放学要排队到操场集合。 3、楼道里不跑，不打闹。教室不追赶。 4、上下楼梯靠右行，不趴扶梯滑行。 二、学习方面 1、每天早上到校后，进行早读。 2、课堂上要遵守纪律，专心听课，不接嘴，积极回答问题。 3、要养成学前预习、学后复习的好习惯。 4、按时完成作业，字迹工整。 三、卫生方面 1、每次就餐桌面清洁要彻底，劳动工具要摆放整齐。 2、教室卫生每天早上需检查一次，中午检查一次。
优秀班规50条（转） 推荐《优秀是教出来的》作者隆·克拉克老师年仅廿八岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获「全美最佳教师奖」。 1、与大人应对，要有礼貌，有分寸； 2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛； 3、别人有好表现，要替他高兴； 4、尊重别人的发言与想法； 5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气； 6、如果别人问你问题，你也回问他问题； 7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起； 8、不可以有不礼貌的小动作； 9、别人送你任何东西，都要说谢谢； 10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃； 11、用小小的贴心，为别人制造惊喜； 12、改同学试卷时要特别谨慎； 13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句； 14、以完整的句子回答所有的问题； 15、不要主动讨奖品； 16、每天都要做完作业； 17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序； 18、做什么事都要有条理； 19、老师在指定作业的时候，不要叫苦； 20、别的老师来代课，也要守班规； 21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩； 22、不可以上课上一半，起身去倒水； 23、见到每个老师，都要说某某老师好； 24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少； 25、让客人有宾至如归的感觉； 26、不要帮同学占位子； 27、同学受罚的时候，不要看着他； 28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了； 29、用餐要讲究礼仪； 30、吃完饭，自己的垃圾自己处理； 31、接受别人的服务要惜福； 32、坐车要好好做，别打扰司机； 33、认识新朋友，要记住对方的名字； 34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多； 35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡； 36、进门时，如果后面有人，请他扶住门； 37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起； 38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静； 39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；
东兴区民族希望小学 二年级班规 一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数学习同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，立正致敬要做到。 四、出操：出操集队快静齐，动作规范做好操。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；严禁追逐和打闹。勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；书本整洁字端正，保质保量按时交。 九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。 十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十一、离校：按时离校关门窗，不在回家途中逗留。横穿马路站看行，安全法规要记牢。 十二、目标：班级公约心记牢，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
班规执行及奖惩办法 一、班干部组成及职责 （1）组成成员 班长：徐川东副班长：黄雅慧 纪律委员：马晓玉阮思倩学习委员：曾贵林卫生委员：吕琪体育委员：曾贵林生活委员：范家豪中队长：孙奥 （2）职责 1.班长及副班长：必要时，代替老师管理班级学习及纪律，班级内有特殊情况及时处理并及时向老师汇报。 2.纪律委员：管理好自习课、课间活动的纪律。 3.学习委员：监督班内同学学习情况，及时向老师反映学习上的问题 4.卫生委员：负责监督检查公地及教室卫生，发现问题及时通知值日生处理 5.体育委员：配合体育老师开展体育活动及大课间活动 6.生活委员：负责全班同学的生活上遇到的问题，管理并随时观察班内生活用品的使用情况。 7.中队长：负责班级出勤管理，监督各同学的对标佩戴情况。并做好每天的记录 班干部要做好榜样，严于律己。每周五利用午自习时间到办公室开会，各自反映班级内的情况，并商议解决办法。每周一升旗仪式结束后，由班主任在班会上对相关问题做强调。
东湖小学四年级一班班 规班约 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
东湖小学六年级二班班规班约纪律是学习的保证。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。 一操行评定的计算方法。 每个同学基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分，每个同学期末的操行得分=基本分100分+所加分数—所扣分数. 二纪律方面 1、按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到、早退一次扣5分（早上8：00，中午1：30），旷课每半天扣30分。 2、按时参加课间操，缺一次扣5分，不认真扣5分。 3、上课铃一响，同学们要做到快、静、齐，将课本统一放在课桌左上角，头朝门方向静息，等老师来上课。 4、上课不讲小话，不随便离开座位。不认真听讲，经老师点名的，每次扣5分。与老师顶撞的，每次扣20分。 5、同学应和睦相处，团结友爱，不打架、不骂架。违者每次扣5分。 6、早读和午自习不认真的，一次扣5分。 7、禁止本班同学赌博或进游戏厅，违者每次扣20分。并联系家长到学校进行教育。 8、私自下河塘洗澡，发现一次扣30分。并联系家长到学校进行教育。 9、有偷盗行为的，视情节扣10分以上。
10、助人为乐、好人好事每次加5分。 三、学习方面 1、每位同学应认真学习，做学习的主人。 2、上课认真听讲、积极发言、主动帮助同学受、老师点名表扬的每次加5分。 3、向同学或老师主动提问题，每次加10分。 4、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣5分，少交一 次扣20分。 5、作业独立完成，抄袭他人作业的每次扣5分，主动借给别人照抄的每次扣5分。 6、月考、期中或抽测在班上前五名奖10分，六至十名奖5分。 四、劳动卫生方面 1、不服从劳动委员安排的，每次扣5分。 2、打扫不干净不彻底，每次扣5分，并罚扫一次。 3、乱丢果皮纸屑每次扣5分。 4、损坏公物照价赔偿，每次扣5分。 5、教室、公区每组打扫一周，夺得流动红旗的每人加5分。 备注：扣分加分每两周统计一次，对每组前两名给予奖励，60分以下的视情节通知家长到校交流。 同学们，让我们守信自己的诺言吧！团结奋斗，携手共进，共创“优秀集体”。
二年级小学生班规大全 【篇一】二年级小学生班规大全 班训： 团结凝聚力量，信心源自实力。 班级目标： 用进取书写成长，用辉煌记录青春。 班风： 竞争、互助、共同进步 班规： 集体荣誉要珍惜，班荣我荣要牢记。 班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。 尊敬师长记心间，齐心协力大无边。 同学之间互关心，兄弟姐妹情谊深。 课上发言要主动，用眼用笔更用心。 全面发展德为先，学有所长是关键。 校内校外要一样，诚实守信知感恩。 积极进取永不懈，自信自强更自奋。 【篇二】二年级小学生班规大全 一、安全、文明方面： 1、早到校，见老师问声好，不摘花，不踩草。
2、到教室勤读书，不要跑闹和攀爬，如有违纪领读员勤报告。 3、每天课间出教室，按先后，礼相让，高高兴兴进课堂。 4、课间休息讲故事、写生字、上厕所，不要追赶打别人。 5、放学回家要排队，过马路，不乱穿，红绿灯要去看。 6、路队长管学生，有违纪先劝阻，如不听要向警察、老师报告。 二、学习、纪律方面： 1、铃声响，准备好，快坐直，安静地等老师进课堂。 2、课堂上认真听，不做动作不说悄悄话，乐于思考勤回答，说话声音要很大。 4、每天作业要过关，组长带头先检查，作业字迹须工整，发现问题速解决。 5、学习前先预习、学后复习牢记忆。每天课文须背诵，课后作业早完成，作业工整父母夸。 6、考试时认真审题，不交头接耳，不抄袭。 三、体卫和两操方面： 1、做课间操，快、静、齐，站好队，横成排，竖成行，做操动作要美而有力。眼保操，安静地在座位上要做好。 2、体育课讲规矩，听老师讲安全， 3、讲卫生，垃圾要放到小桶里，打扫教室要彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 4、每组组长要清人，学着老师做好值日。 四、一日常规 1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾佩戴情况。 2、老师与劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习，读好图书角的书。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员领头。
四年级学生习惯培养总结 百度《四年级学生习惯培养总结》，感觉很有用处， 篇一：如何培养小学四年级学生良好的行为习惯如何培养小学四年级学生良好的行为习惯景谷一小四语组四年级是小学教育的转折期，小学四年级孩子良好的行为习惯的养成不仅影响着孩子的个性成长，也影响着孩子的学习成绩，所以从四年级开始也就对孩子的行为习惯提出了比以往不同的要求。 一、培养学生的文明礼貌习惯礼貌看起来是一种外在行为的表现，实际上它反映着个人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。 四年级的学生的个性也逐渐凸显出来，遇见长辈、老师不想问好，遇见同学、朋友懒得问早。 这时，我们要随时把文明礼貌用语，如您好请谢谢对不起请原谅等这些词语挂在嘴边，随时向同学说起，老师也应做到主动向同学问好，问早。 同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。 二、养成良好的道德习惯道德不良好别人恨三分这话不假。 最全面的范文写作网站良好道德习惯的养成，同学才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守班规班约，遵守学校规章制度，遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟
可敬的人。 它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。 做到诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西，团结同学、不打架、不骂人，多用礼貌用语，遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追逐打闹，讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑三、采取多种方法培养学生良好的学习习惯、课前预习的习惯预习，顾名思义就是学生在课前的自主学习。 通过自学让学生自主获取知识，是发展学生自主能力的重要途径。 小学四年级的同学也已具备了一定的自主学习的能力，在课前完成对一遍课文或习作的预习对他们来讲不是难题。 通过对课文读、圈、划、抄，总结课文主要内容，提出质疑或查找资料的步骤提前学习课文，范文让学生充分展示自己的自学能力并从中获得成功的喜悦。 、上课听讲的习惯。 上课首先要专心听讲，注意力集中，是四年级小学生听懂一节课的前提。 一是认真听老师讲课，注意观察教具演示过程，板书内容、老师讲课的动作及表情等，理解讲课的内容。 学生只有在认真听课的基础上才能领会一个手势、一个眼神所表示的意思。