顽师
在每一位学子的求学之路上总会有那么一两位老师给自己留下了特别深刻的影响。来农大就快满一年了，认识了很多老师和同学。他们大都热情友好。其中有那么一位老师给我留下极其特别又深刻的印象。
他是一个顽师。大家私下戏称他为“顽石”。我们跟“顽石”第一次见面他就给了我们一个下马威。他程序性地告诉我们他姓郭之后就没了下文。然后就是炮轰高校风气每况愈下。最令人头疼的是他丝毫没有妥协之意，态度极其强硬的说：我的课没有给题之说。简单的一句话立刻让我们这群自以为上大学就彻底解放的娃娃彻底绝望了。在骂他狠心的同时把高中老师也统统诅咒了一遍。因为是他们告诉我们上大学就解放了。老顽石姓郭，简直比射雕英雄传里那个郭靖还死脑筋。老顽石只是他其中一个最有特色的外号而已。还什么一根筋、虐人狂啦……以后一年里我们跟老顽石进行了明抢暗战。
他每次课下都给我们留作业。上课之前都会检查我们的习题集。还经常收上去批改。我们仿佛又回到了孩童时代被老师逼着写作业。为了表明我们的抗议，我们的作业经常写一半留一半。他问我们为什么没完成作业时，我们就说晚上被拉去当观众没时间写作业。老顽石倒是鼓励学有余力的同学去社团锻炼。不过学生以学为主是他长期坚持的基本“国
策”。谁要是不遵从必然会受到法律的制裁。我们最终有两个哥们为了我们的解放事业不幸“牺牲”了。因为那两个哥们平时沉沦网游，对老顽石给题一直抱有希望。直到看到自己机械制图五十八分时，他才彻底醒悟过来。用血的教训警示革命大众敌人是绝对不会手下留情的。唯有使自己强大方能免招他的迫害。任何投机取巧在老顽石这都会付出血的代价。
凡是“狠人”,我们倒对他有兴趣。对于他自己，除了姓跟教学。他再没多说一句。但他也经常在上课之余唠叨几句教学之外的话。这并不稀奇，大学讲究的是自主学习。老师有足够的时间来完成教学任务，他们更多的会教会我们一种学习的能力和许多为人处事的道理。老顽石不仅看我们看的严，就连整个中国的教育他都不放过。对一些老师不上课专注科研跟博士不授本科学生课程，他十分不赞同。对部分老师为了职位跟薪金抄袭论文更是嗤之以鼻。他说：不教书就不算老师，不搞科研不是好老师。他厌恶高等院校行政化，他认为这样会严重影响教学质量。每每听他在台上振振有词地高谈阔论，台下总是一遍唏嘘。同学们私下议论他说，他是跟他们机电院的某些领导处不好才大发牢骚的。还有同学嘲笑他说，他自己评不上高级职称，搞不了科研还贬低别人。总之老顽石的冷血无情跟高谈阔论遭到了大家的普遍抗议。
后来也有一些学习好的同学起来维护老郭的声誉。非但
没有得到我们的认同，反而因为他们革命意志不坚定被我们拉入了黑名单。直到有一天这些在我们眼里看来想叛变革命的危险人物再也看不下去我们的革命行为。他们愤怒地说，你们自己打开课本好好看看吧。郭老师并非你们想想的那样无能。这本书就是他编的。大家都表示不相信。当“内蒙古农业大学郭葆春”十个大字摆在我们这群革命英雄面前，我们才略微感到我们是不是犯了左的错误。但是革命的热情丝毫没有就此浇灭。
接下来的日子的里，老顽石变本加厉对我们的革命进行了大屠杀。首先让我们把自己的电脑贡献出来跟宿舍没有电脑的同学一起学习CAD制图。他说没有电脑的同学不要因为学习CAD制图特意去买电脑，我知道你们大多是来自农村的学生。家里供你们上大学已经很不容易了。大家都认为他此举完全是猫哭耗子假慈悲。他要真体恤民情，就不该逼我们学这个。这并不是我们交通运输专业的专业课，凭啥对我们这么严苛。对此他早在学习之前给出了自己的看法。老顽石有时候来招先礼后兵实在令我们无所适从。他说：“大学时间很短暂，学点实用的东西以后工作需要的时候就方便”。我们只有委曲求全暂且接受他的这套理论。因为我们已经牺牲了两名战士，再也不敢轻举妄动了。计算机绘图比手工绘图确实省劲，因此我们便没有制定更多阻扰计划。
令人愤怒的是，待我们从手工绘图里解放不到一周，他
又张罗班长去文化商城买图版。理由是他已经帮我们交涉很久，不会浪费大家很多钱。有同学小声嘟囔难怪最近那么匆忙，活该你遭罪！一想到去年期末血腥的惨案，大家除了同意买图版再没有更靠谱的办法。先手工绘制，然后在图版上画一遍，最后上机再绘制一遍。就算我们反应迟钝、大脑失灵，我想在老顽石的狂轰滥炸下也会产生灵感。
老顽石那段时间就像疯了一样。授课、教我们使用图版、上机实习、还要跟机房老师交涉。每天拿个袋子东跑西窜，连个像样的包都没有。同学们都笑他教了这么多年书包都买不起，还不如做在家里搞科研。拿钱多、还有名誉。如果把大部分时间放在搞科研上说不定他早评上了教授了，不至于辛苦大半辈子还是个副教授。事实上自从知道那本教材是他编的以后，我们对他的能力没有太多的怀疑。十年如一日的活跃在本科教学的第一线，他积累了丰富的教学经验。每次他夸耀他教的学生评上高级职称或是提拔为干部时，我们是对他又恨又同情。但他却不以为意，坚持把大部分时间用在本科教学上。老顽石自己从不投机取巧、阿谀奉承。他说虽然他是靠嘴吃饭，但是是传道授业解惑。他现在的处境能很好地说明这一点。为了给我们争取绘图室他多次跟领导交涉，据说期间还跟领导发生了一些摩擦。对此我们的态度是幸灾乐祸，认为他是咎由自取。谁都知道这个年代要跟领导搞好关系才有前途，他却反其道而行之为了给我们争取绘图
室跟领导急眼。他唯一夸赞自己的桃李满天下，被我们作为他树敌几千万的把柄。想必这么些年来他该得罪的领导都得罪了。他还很淡定地说，他教书凭本事吃饭不看领导的眼色。他只关注学生的反应，你们有问题尽管提出来。为了让他难堪，我们曾收买班里的学习尖子让他们挑一些有挑战性的题去问他。每次看他饶有兴致地在教室的某个角落里唾沫飞溅，我们就有种被虐的想法。在万般无奈的情况下，大伙虽然嘴上不说，心里早已开始有些服他。可是难道我们就此向他俯首称臣么？这也太没面子了吧。
就在我们左右为难时，老顽石遇难了。这种事情发生在他身上不足为奇。像他这种认死理的人自然麻烦不断。就在他忙于教我们手绘，图版绘、机绘的时候他又着手准备测绘的事。往年带测绘的老师都是说学校没有条件就不了了之了。可老顽石倒好，有条件上，没有条件创造条件也要让我们上。此番壮举立刻把我们吓的魂飞魄散。在我的印象当中老顽石从未迟到早退过，而且他在教学上非常科学明主。每次我们能够高效的完成他布置的课堂任务，我们就可以提前下课吃饭。他说教学目的达到了，同时错点放学有效地解决了食堂拥挤的状况何乐而不为呢?这点倒是得到了我们的赞同，每次赶上其他老师上下午第二节课时我们就难免饿肚子。只有老顽石每次能让我们吃上热乎饭，对此我们还是相当感激的。他每次也是冒着极大危险给我们提前放学的。因
为学校是不提倡的。就在老顽石拼命帮我们创造条件的同时，自己惹上麻烦了。我因为周一晚上熬夜给记者团写稿件，周二早上起晚了。刚走上新楼的台阶就听见铃声响了。正火急火燎地往教室赶，真是冤家路窄碰上老顽石。看他在登记处跟那里负责人理论。具体说啥我可没闲情逸致去听，匆匆地跑进了教室。后来才知道登记的负责人说他迟到了要给他处分。老顽石愤怒地在班里说十几年他都没迟到过，怎么可能会迟到。那登记处的负责人怎么说他迟到了呢?原来老顽石是以自己的手机显示时间为准。他七点五十八赶到的，理论上没有迟到。登记处是以学校铃声为准，铃声一落则视为迟到。学校电铃因为长时间没有校准，所以并不是整点响起。这件事闹得沸沸扬扬，持续了一个星期之久。老顽石并没有过多计较这件事，说他们想怎么办就怎么办吧。反正他们别来干扰我教学，我只会写教案，从来没写过检讨。这件事并没有打乱老顽石带我们去实验室测绘的计划。周五我们还是走进了学院的器材室，就着简陋的条件开始了测绘。老顽石仔细交代我们怎样进行测绘之后，就跟班长打声招呼说有事离开了会。我们都心知肚明还是因为那件事没处理好，别说自己有事要离开，他平时上课就连短信都不看。与以往不同，这一次我们所有同学都认认真真地完成了测绘。把器材摆放整齐之后就各自回宿舍了。大家都没有多说什么。回到宿舍也都各自忙自己的事，再也没有像往常那样奚落老顽石。周
末班长把同学召集起来开了个会。班长跟同学们说郭老师因为近来过于操劳我们的事，自己毕竟年过半百了，身体很虚落，所以周二起晚了些。来上课前还去了趟学院安排测绘的事。况且他确实没有迟到，我们不能眼睁睁地看他因为我们受到处分，其实上完周五那节课，大家就有帮老顽石做点什么的想法。经班长这么一号召，马上有同学提出意见了。有的说去校长那反应情况、有的坚持拉条幅、还有的说先把要迫害郭老师的那些家伙教训一顿。班长让同学们冷静下来，我们先应该跟郭老师商量一下。周二那节课老顽石像往常一样开始上课了。这时候底下一调皮捣蛋的同学说，老师他们再敢迫害你，我们替你平反。老顽石笑了。玩笑地说，你们暂且听候差遣吧。然后他停下来了，跟我们聊起天来了。他说那天确实来的比较晚，如果学校真要追究的话他也没有怨言。不过他确实是没有迟到。快期末了，他让同学们好好复习。不要为他的事操心。然后他说一年来占用了大家很多的课余时间，希望大家谅解。他祝愿所有同学都学有所成，在学好扎实的专业知识的基础上拥有丰富的课余生活。虽然我们没有热泪盈眶，心里却像打翻了五味瓶一般难受。无法言语这种感受是多么复杂。就这样静静地听他讲完了这节课。
期末考试那张机械试卷在我们看来是如此的简单。没想到我们的机械课这么快就结束了。我们再也不羡慕农机没有图版的生活，我们多么渴望再次走进老顽石的课堂。
想对老师说的话 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、我的祝福像月光晴朗，洒在您身旁，为您照亮；您曾告诉我，幸福就像寻找某种光，教师节来临之际，我的礼物就是手机屏幕的这一束光亮，祝您节日快乐！ 2、虽然时隔多年，您在我心中还是那么年轻，那么睿智，那么值得尊敬，想想都是那么如沐春风！亲爱的老师，又是一年教师节，再次祝您节日快乐，吉祥如意！ 3、用语言播种用粉笔耕耘，用汗水浇灌用心血滋润，这就是老师您的崇高劳动。拥有幸福频频出佳绩；拥有财富桃李满天下！祝教师节快乐！ 4、秋风落叶轻拂过，宛如当年您宽厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您我亲爱的老师，祝您节日快乐，幸福如意！ 5、教师节祝您：快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到，祝老同学教师节快乐！ 6、您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。
7、用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术”。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光”给了我们，找到成功也不会太长！送上最诚挚的祝福教师节快乐！ 8、一身正气两袖清风三尺讲台传授四书五经六艺手写七彩人生培育八方子弟扬起九州风气却也十分辛勤百般奉献，而今千言万语都做一句祝福：祝老师节日快乐！ 9、一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下；三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师，今天是教师节，对联代表我的心声：谢谢您的教诲！祝您永远快乐！ 10、有一条短信用心编写，有一个称谓用一生诠释，有一个节日用爱渲染，有一句祝福用深情表白：老师，辛苦了，教师节到，祝您身体健康，节日快乐！ 11、教师佳节，花美人好，老师，我送你郁金香，大吉大利，送你玫瑰花，魅力常在，送你康乃馨，健康常在，送你百合花，愿你与爱人百年好和，生活甜蜜！ 12、多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情；作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了！ 13、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。在这个特别的日子里，我想对您说声：恩师，节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！ 14、感恩短信：千万只粉笔，是教书的认真；厚厚的作业本，
我心目中的好老师 有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。 孩提时有个梦想，长大后能成为一个老师。俗话说“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么怎样才能做一名好教师呢？ 一名好老师，首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重，才能在潜移默化中培养学生的爱心。 一名好老师，其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默。细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解他们，帮助他们。 一名好老师，教育他的学生要热心。要充满着热情的心去引导孩子，使他们充满智慧，保持热情的态度去学习. “学生都是一本书，只要你愿
意读就能读懂”。带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友。 一名好老师，诚心是必不可少的。使他们心地善良，宽厚待人. “敬人者人恒敬之”，要得到学生的尊敬，老师首先要对学生诚心，每一个学生都一视同仁，批评和表扬同学要做到公正、公平。要帮助学生发现自己、肯定自己，让更多的学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人，。要开展心理辅导，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、诚心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。 一名好老师，耐心对教育学生来说是最重要的。耐心使他们诲人不倦、循序渐进,使他们学而不厌，不断创新.学习是一个漫长的过程，对于学生来说树立正确的学习态度造就以后的学习生涯有很大的联系。但是所有的学生在学习上都会碰到挫折，如果在他们困难的时候，老师对他们不够耐心，或者一句话的语气就会对他们造成很大的影响。因为我也刚刚从学生生涯走过来时间不长，所以这一点深感体会。 我心目中的好老师，首先会是一个敬业的人。好的老师应该具备深厚的专业知识和伶俐的口才，具备了这些条件的老师才能把知识充份的传授给学生，给学生“解惑”，而学生在接受知识的过程中不会觉得闷。 我心目中的好老师，要热爱学生，即是我们的老师，也是我们的朋友。他们拥有宽广的胸襟，能宽容地原谅学生犯的错，通过循循善诱期待着我们的点点进步。老师热爱学生，才能成为我们的朋友，深入到我们的内心世界。也因为爱，才有了包容，可以在我们犯错的时候耐心引导我们进步。
我最喜欢的大学老师 古人云：师者，所以传道授业解惑也。现在我们定义的“师者”，而是“人生道路的指示明灯”。对于“老师”这个我们学生习以为常的词，新时代赋予了它新的意义。而我有幸在我的大学生涯中遇到这样一位优秀的老师，他以自己对于教学的热爱和投入，对学生的体贴和关爱，诠释着新时代的教师的全新面貌。他就是我们的段老师，不过我们亲切地称他为“阿超”。就是这个阿超老师让我开始以全新的视角来看待人生，学习和未来。 潮人篇 身为学生的我们，几乎每天打交道的都是老师，我们可以说是“阅老师”无数。印象中的老师大多是中规中矩，基本上是都戴着厚厚的眼镜，理个“教师头”，西装革履，一张口就是浓重的学术味道。这种老师形象在我们的学业生涯中几乎是根深蒂固了。有一天，我们阿超老师来了。 首先是从外形上来说吧，阿超老师真的挺潮的。除去了厚厚的眼镜，换成了酷酷的的墨镜；“教师头”变成了帅帅的“毛刺”；西装革履变成了当下最流行的毛衫加牛仔裤。再加上一个斜肩挎包，这可真不是一般老师的打扮啊！整个真是一个潮人。接着我们这位酷酷的阿超老师一张口把我们这群同学可算是雷倒了：童鞋们，你们应该出去走走吧，别整天呆在教室里，“We should have fun together.”接着就跟我们聊时事，聊人生，聊未来。这就是我们跟阿超老师的第一次见面，我们很快就喜欢上这位潮人老师。 说我们阿超老师是“潮人”真的不是吹的，最新的资讯，最新的国内外大事，以及当下最流行的时尚元素，他都了如指掌。我们都很喜欢和阿超老师聊天，这种交流既满足了我们这些整天沉浸在“书海”的学生们对于外面新奇世界的强烈的好奇心，又在他
幽默风趣的交谈中获益良多。 不同于以往老师的教学观念，阿超老师的教学理念也很潮。这也是我尤为喜欢阿超老师的一点。阿超老师充分发挥我们学生的自主学习能力和创新能力，给我们学生充分的空间去感知学习的乐趣。有一次，我们在学习有关于戏剧的相关信息，阿超老师给我们欣赏了中外很多优秀的舞台剧。我们觉得戏剧离我们很远，听课效果不太好。阿超老师突发奇想给我们编排了一出我们班的舞台剧，每个同学都有自己的角色和对白，阿超老师担任我们舞台剧的总导演和表演指导，一大班人就如火如荼的忙活起来了。我们很认真地排演，切身经历了舞台剧的从前期的创作，到后期的排演，剪辑。切实的过了一把演员和编剧还有导演的瘾。在我们还保留着我们自导自演的舞台剧，过程真的很深刻。正如阿超老师所说的那样：“只有亲身经历，才能说是真正的活过。” 有这样一个追求个性，自由和创新的“潮人”老师，我们的大学生活就从这一刻开始改变。 治学篇 不同于金岳霖老师那种呆板、教条式的治学方法，也不同于藤野先生的谨小慎微的治学态度，我们阿超老师一直秉承并身体力行着他自己对于教学的独特的治学态度和治学方法。就是这种“来源于生活却又高于生活”的思维模式，不仅仅简化了教学的冗长、繁复，更重要的是在这种教育体制下培养出来的人才将是社会非常需要的“创新型人才”. 事无巨细，躬身践之。这是我们阿超老师的治学态度。同学们的每一个问题，大到天文地理，小到生活琐事，只要是你问出来，如果得到的答案和你所查阅到的答案存在差异，我们的阿超老师都会亲自去检验。就像是他经常说的那样：“绝对不能熄灭任
一位大学老师写给大学生的100句话 资料荟萃 2009-07-14 1901 一位大学老师写给大学生的100句话 1、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来 说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。 2、“我是谁？”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色，如果模糊不清，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五；而如果认同不自信，“University”则成为“由你玩四年”，大学人生有可能成为“大混人生”。 3、“我来做什么”、“该怎么做”，这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么？是单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美？是做单一型人才还是当复合型人才？是被动求学还是主动奋斗？选择不同，最后文凭的含金量决然不同。 4、“我到哪里去”？这是个定向问题。进入大学，前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直接工作，还是考研究生继续深造？将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次？不管怎样选择，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。 5、经常给家里打个电话，始终记住：儿行千里母担忧。 6、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。 7、不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏。可能，很可能，也可以说是一定有可能。 8、千万别迷恋网络游戏。千万！记住我这里用的是千万！！ 9、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧！好处多多。
家长想对老师说的话 1、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 2、老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。 3、语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡；语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目；语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返；语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。感谢您带我走入语文这个美妙的世界！ 4、生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 5、如果世界上公民都是教师，那么这个世界是极善的世界；如果。世界上的公民都想当教师，那么这个世黔是向善的世界。庆祝教师节！ 6、如果我们是彩虹，您就是耀眼的太阳，给予我们七彩的幸福之光；如果我们是嫩草，您必然是那沐浴春风的雨滴，灌溉我们生命的源泉。亲爱的老师，我们衷心祝福您教师节快乐！永远幸福！ 7、我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
8、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您，我尊敬的老师！ 9、老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。 10、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！ 11、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！ 12、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？ 13、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。 14、老师您拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆，共赴风雨！ 15、老师在百忙中，课内比教学，课外访万家定期进行家访，这都是第二次来我家家访了，我使老师和家长更深入地了解了孩子，
我最喜欢的老师作文大全（10篇） 我最喜欢的老师作文大全（10篇） （篇一） 敬爱的欧老师： 您好！您作为我们班的班主任，陪我们度过了无数个日日夜夜。时光如流水般，转眼间。已经来到了初中生涯的最后一年，初三。在这条艰难的学习之路上，最要感谢的就是您呐！欧老师！ 您那憔悴的容颜，您那为我们操尽心思而多添的几缕皱纹，都无时无刻不在诉说着你对我们的付出，对我们的努力，我们的老师，我们的班主任，我们最好的第二个父母——欧老师！ 在刚进入三好中学的二班之前，我的心中始终有一个遗憾，那就是我和母亲的关系不太好，虽然没有达到大打出手的地步，但也是天天的口头上都有争执。而自从我来到二班这个大集体中，无论是郁振涛这个活闹钟，还是欧老师您的苦苦教育，都让我感觉到了家的温暖，和对于爱的渴望，我现在和父母的关系较之以前，那是好了不知道多少。 而我的成绩，确实提升的很快，在小学中，我的成绩只能算是中等，而到了初中之后，您的谆谆教诲和**的“大吼大叫”都让我有了本质上的变化，虽然外表没什么改变，但其中蕴藏的东西却已经物是人非，今非昔比了。 真心的感谢欧老师，欧老师呐，你是我们的班主任，无数个日夜，都是您陪着我们渡过，无数个语文课，您的身影早已牢牢地镶嵌在了我的心中，深深的扎了根，让我永久不能忘，永远不敢忘！ 好了，心情就是这样，很真实，不带有一丝的作假，希望欧老师能够看到我的这份信，我希望欧老师的严厉和认真能够让我发生翻天覆地的改变，虽然我也知道这其中的过程会很艰辛，但我相信我一定能够咬牙坚持下来，能让欧老师对我是士别三日当刮目相待！ 祝：长命百岁 （篇二） 昨天上的是写作，老师叫王菲~很可爱的女老师~性格特别开朗，说话语速较快，上课前她说不希望有同学在快下课的时候收拾书包，因为会打扰她的讲课情绪。
想对老师说的话 本文是关于经典语段的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 想对老师说的话 1、20多年来，除了父母之外，我们最熟悉的莫过于老师，当我提笔的时候，我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕，我的头脑一片空白，我想不出任何可以用来修饰老师的词句，也没有任何词句可以表达我当时的心情，但我希望用我最美的语言来表达我的致意，给我最最亲爱的老师。 2、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐！ 3、古人说：“教不严，师之惰”，感谢老师这些年像辛勤园丁一样呵护着我这祖国的花朵，我想说一句：“老师辛苦了，我不忘记那亲切的笑容、那谆谆的教诲，我以后会用更优异的成绩报答老师的培养之情。” 4、好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长！ 5、啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记
您对我的一片深情呢？ 6、敬爱的老师，感谢您用知识哺育着我们的心灵，感谢您用关怀指引着我们前进，教师节到了，祝福您幸福安康，合家欢乐！ 7、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！ 8、说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话！ 9、教师节了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心；送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼；送您声祝福，祝老师健康平安，节日快乐！ 10、尊敬的老师，非常感谢您这些年来对我的教导，我会把你的教诲牢记在心，努力学习，争取更大的进步！ 11、老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师！” 12、老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。 13、老师您好想一颗雨露，滋润了我们的心田；你好像一支蜡烛，照亮了我们前进的道路。时光匆匆，六年时光即将消逝。回想起我与您之间的点点滴滴，将变沉我永不遗忘的回忆。 14、其实不必刻意去想，把心里话说出来，把和老师在一起的镜头，用文字叙述给老师听，和老师聊一聊天，想说的话会有很多，比其他人的建议要真诚的多。
人们常说，教师是园丁—用心血浇灌祖国的花朵；教师是红烛—燃烧自己照亮别人；教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。 上课时，他是我们的好老师。在上课的时候，他总是带着我们遨游在书的海洋里，因 为有他的带领，所以我们不会迷失方向。瞧，他手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里 不停地讲述着精彩的课文，多认真啊！他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。 别看他一股认真劲儿，就以为他是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由来，等他讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事下课时，他是我们的好朋友。在下课的时候，他总是像朋友一样关心我们，对着我们 问寒问暖的，当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享，伤心的时候会 想跟他分担，他也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时， 他又仿佛回到了童年。他那矫健的身影，流畅的动作，他往往是运动场上最突出的一个。 同学们为他欢呼，这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。 学习时，他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地、耐
心地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、学生双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，他好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。 困惑时，他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上，老师总是讲一些 做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲自经历做例子，真 人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。 老师平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。 他还是我们的…… 这样的他难道不是一位出色的魔术师吗？在不同的时间里，不同的地点，不同的事情， 他总变来变去，为我们带来了方便、协助与快乐。 他是方向盘，他是指明灯，指引着我们的前进的方向，他是一本书，一本永远读不完的书，他是一把火，一把永远不熄灭的火……
严师？导师！ 时光如山中溪水缓缓流逝，当一个人经历越多，越真正懂得“逝者如斯夫”的深刻含义。的确，时间最能消磨一切，一生中的许多事情都消失在记忆的长河里，可在大学里所发生的一些事，至今仍时时萦绕在我的脑海中，难以忘记。因为考大学时是千军万马过独木桥，高中毕业生的竞争异常的惨烈，高考前的时光珍贵无比，常常是早上见月亮，晚上背星星，从不过星期天。每一个考生都是动用一切力量去赢得高考的胜利。然而一旦进入大学，我们这些人就好象泄了气的气球，彻底放松。在刚上大学的时候，我以为可以把高中时代所没有玩的时光弥补回来，就像他们说的“大学就是好玩的”，又轻松又有趣，每天可以逛街，睡觉，看书之类的，反正没有把上课学习当作一回事。 直到一天早上，我迟到了。因为睁开眼的时候，已是快九点，同宿舍的室友还有一位，我们挣扎几下，还是决定去教室。当我们到教室时，老师正在上课，那一天也怪，平时老开着的教室后门却关着，我们俩脸皮再厚也不好意思从前门进，无奈之下，便坐到隔壁空着的教室等候着。我想了两下告诉室友，我有办法混进教室。当室友急切问我有何好办法时，我自以为高明的告诉她，等一会下课后，趁老师不注意，偷偷的溜进教室不就行了吗？其时全然没有顾及到已经下课，老师已站在我的身后，并清楚听到了我们的谈话。当我意识到老师在我们身边时，手无足措的站在老师的面前。令我没有想到的是，老师用手拍拍我的肩头，笑着说，“同学，快到教室去，上好下一节课。”老师说完，便走了。我无法形容我当时的感受和表情，只是知道下面的那节课，我听的最认真，好象又回到了高中时代，找到了高中时代那种求知上进的感觉。 我的这位大学老师是教中国现代文学的，虽然是位女老师，却是我进大学以来见过的最严厉最有气场的老师。犹记得，初见到她，是在10级中文系新生见面会上。那时众位中文系的老师轮番上场，各有风格，然多是温言勉励。直到李老师登台，开口就给了我们一个下马威：“前面诸位老师是很温柔的，他们会给你们带来春风般的温暖。而我的存在，就是为了告诉你们一件事——大学，不是这么好混的！” 的确，在上了她执教的第一节课后我就明白了——这是一位严厉却又知识渊博的老师！她以独特的人格魅力和负责任的态度最早让我们清楚了大学与高
我心中的好老师 一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前...... 朱老师，我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。 有一次，我们班上有一位同学过生日，朱老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，仅仅一起玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。 朱老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都知道作文课，对于绝大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢!”“那好，我们一起来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“因为时间关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，能够写已发生的场面，同学们的表现、心情，也能够设想场面和你们自己的表现、心情。”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心！ 老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程......慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住
大学教师格言座右铭 大学教师格言座右铭精选 1.在平凡的生活中追求卓越。 2.不自满者受益，不自是者博闻。 3.让爱的阳光洒满孩子的心田。 4.爱心无限，润雨无声。 5.用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。 6.严谨对待工作，平静对待生活。 7.教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。 8.今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。 9.遇到问题，先反思自己，再教育学生。 大学教师格言座右铭 1.创新为艺术之本，人品乃师德之魂。 2.用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。 3.信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。 4.让每一个学生在学校里抬起头来走路。 5.对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。 6.把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。 7.让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
8.捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。 9.教师的人格形象是无价的教育资源。 10.有所尝试，就有所作为。 11.是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是 春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。 12.用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们 拥有一颗不残的心。 13.明天的路在今天，今天的路在脚下。 14.努力让学生的每一天都充满希望。 15.辛苦着并快乐着。 16.讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。 17.茶也醉人何必酒，书能香我不须花。 18.面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对 成功，站在学生之后。 19.教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为 学生设计人生。 20.高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。 21.在学习中积淀在实践中成长。 22.生以求知为乐，师以从教为荣。 23.脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中 有蓝图。 24.秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。 25.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
我心中的好老师感言 “教师”一个多么平凡又伟大的名字。“师者，所以传道、授业、解惑者也。”自古以来，教师就是人类思想文化的传播者，是人类灵魂的工程师。如今教师在社会主义现代化建设中，尤其在社会主义精神文明建设中发挥着特殊的作用。特别是小学教师，我们的劳动为人的一切创造、一切成就奠定了重要的基础。 一个文明的社会，如果失去了教育，失去了教师，那是不可想象的。所以教师素质的高低直接影响着整个国家的国民素质。在教师素质中占重要地位的要数教师的职业道德素质，要做一名学生心目中的好老师，首先应该具备高尚的职业道德。一位优秀的教师不仅要靠自己学术上的影响力，更重要的是靠自己人格感召力去塑造学生。高尚的师德是部好的教科书，对学生的影响是潜移默化的，深刻的，长远的。那么，怎样才能做一名学生心目中的好老师呢？ ?树立良好的教师职业道德。 教师承担着教化万民，培育万代，推动社会承前启后，继往开来向前发展的重任。教师要胜任当代社会教育工作，成为一名合格教师必须具备多种素质，精深的知识和较强的教育教学能力，而具备良好职业道德素质是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。而良好的职业道德素养集中体现在对学生的责任心。首先，对全体学生负责，教师教书育人应是面对全体学生。教师从一踏进校门的那一天起，便应对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。但我们有些教师并不如此，他们偶尔会偏爱优生，而歧视后进生。对于后进生，做为教师要更多地关爱、辅导他们，而不是一味地指责、疏远、甚至侮辱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。其次，对学生未来负责。教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。这就要求我们教师应该要注重每一个环节，不仅要做好备课、上课、批改作业等常规教学活动，还应该在关爱学生的身心健康、培养学生各种适应社会的能力等方面努力，应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们教书育人这项光荣而艰巨的任务。 ?不断提高自己的业务水平。 教育,特别是基础教育,是社会主义现代化建设的基础工程,是为未来的社会培养人才。人才的成长关系到国家的兴旺、民族的未来,我们要培养高素质的人才.就要有高素质的教师。广大的教师辛勤地耕耘在教育第一线,为培养人才作出了贡献。但是,我们不能不看到,我们的教育观念和教育方法如果得不到及时的更新，教学水平得不到及时的提高，就会落后，适应不了学生不断拓展的求知欲。因此,教师不能固守自己已有的业务水平，而应该要不断学习,拓展自己的知识面，提高自己各方面的业务水平。 首先，加强教育教学理论的学习。教师学习，是自我更新的一个过程，是保持自身素质能够与时俱进的重要途径。基础教育课程改革对教师教学能力从教师的认知能力到教师监控能力等提出了明确而具体的要求，我们可以看出对教师能力要求越来越高，然而知识就是力量，没有扎实的专业知识，教师的能力也是难以提高的。知识来源于书本上的理论，书本理论是教师最直接、最简便地吸收新的理论的来源。当遇到一些自己无法解决的问题时，打开理论书籍，可能使你茅塞顿开。教学的知识是可以不变的，但是教学的方法是可以多变的，要使学生学得轻松，教师教得自如，所有这些，都需要教师加强理论学习。教师只有通过教育理论的学习，只有通过科学观念的输入，才能觉醒，才能去比较、反思，才能不断修正改进自己的教学观念，从而提高自己的教学能力。 其次，要不断提高自己的专业素养。教师不仅要重视自身文化素质的提高，而且要重视自身的专业发展，只有掌握了广博的文化知识和精深的专业知识，才可能依据教育教学规律、学生身心发展规律实施教学，并达到得心应手、触类旁通的教学效果。我们来看一堂课是否好的评价标准：1.真诚：是否真正希望学生学好，对教学内容是否了如指掌，烂熟于心等。2.深刻：是否能够带给学生茅塞顿开，怦然心动、如梦初醒等感觉，是否让学生真正感受到学习过程的快乐。3.丰富：包括教学资源、教学语言，有足够的信息量。 只有丰富的课堂，才能让学生乘着那双隐形的翅膀，展翅高飞！对于教师而言,要养成专业心态中的良好的心态,就是“接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越”，用积极的心态来看待世界，即使我们看得不得其
润物无声植树人 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 ——题记有人说：人生有许多事要学也有许多事要做。而一生教你学做事的人便是老师；人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人便是老师；人生有许多许多的东西令你珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，教你真诚。 时光飞逝，转眼又是一年秋意浓。记得去年今日，我尚是懵懂无知的带着对大学的憧憬期待刚来到烟大的小姑娘，现在我已充实快乐的度过了大一，也成长的许多。因为在这所美丽的烟园里我遇到了她，一位优秀的和蔼可亲的教师——我的班主任沈春华老师。她虽然不是我在求学道路上遇到的第一个老师，但她对生活的乐观，对工作的认真，对我们这帮学生殷切的教诲，她的一言一行，一举一动，都已经深深的影响了我，让我心生敬佩的同时不免由衷的感谢她。感谢她来到我的生命，给我激励，助我成长。 玉壶存冰心 最享受沈老师给我们开班会的时光。从大一入学到现在，每周一次的班会让我从心底感动。刚入学的时候，她告诉我们大学是一个平台，是从高中到步入社会的一个台阶，所以平常既要认真学习，还要积极的参加活动，更要树立起强烈的班集体荣誉感，这让刚入学对一切都茫然无知的我们找到了一丝方向。临近期末，她会给我们敲醒警钟，希望我们可以考个好成绩开开心心的回家过年。这里的天气很会耍脾气，往往让我们措手不及，不过还好有她提醒我们几时添衣的温暖;脱离父母的我们更像小孩子，事事随着自己，不过还好有她提醒我们注意饮食的关爱。我们的生活、学习、情感，沈老师都在心里想着，她喜爱我们这帮孩子，心里满满的都是操心和关心。就像妈妈一样，她平等的看待我们每一个学生，在她眼里学生只有勤奋与否，没有优劣之分，在她眼里我们是一样的优秀和充满潜力。沈老师的每一次班会，都让我感受到她对我们浓浓的爱。这种爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。这种爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
一封给大学老师的感谢信 亲爱的严老师及各位老师: 大家好!首先我想表达我家人对各位老师最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!过去的一年对我家来说是个阴暗的一年。去年的三月份，本是个欢天喜地迎接我哥宝宝出生的日子。然而天有不测风云，就在宝宝出生的那天我哥突然累倒了。谁都没有料到这一病会这么地厉害，而且竟是个漫长的煎熬。在我哥生病住院期间，一直都有热心的老师前去看望他。打电话鼓励他，让他增添了战胜病魔的勇气和力量!再次感谢大家伸出的博爱之手! 在过去的一年里，我哥一直在积极努力地配合治疗。换了好几家医院，从南京到上海、苏州、徐州甚至到天津。每到一个地方，他一直在与病魔做顽强地抗争。尽管最后身体瘦的只有八十多斤，尽管胳膊上的血管打不了针就打脚上。无论多麽地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麽地希望自己能尽快好起来，那麽地希望自己能再次站在咱们老年大学的讲台上。可事与愿违，不管我们付出了多大地努力，他还是最终离开了我们，永远地离开了才只有一岁的小宝宝。写到这儿，我禁不住会想起他在重症期间最后的一幕。不管多麽地痛苦多麽地难受，他就是不想回家。他只想在医院里接受治疗，他只希望自己能好起来。他那执着的模样，看的我们心里好难受……。 真的好感谢咱们金陵老年大学电脑系所有的老师!是你们让我家人领略到了世间的真情!是你们的无私奉献，让我们感受到了社
会的温暖。在苏州医院的时候，咱们老师就帮我哥主动捐了近两万元，帮我家度过了难关。我哥走后，我们老年大学好多老师依然伸出爱心之手，无私地继续帮助我哥家的小宝宝。星期三那天，又收到了近七千元的爱心捐款! 患难见真情!我仅代表我家人感谢我们老年大学的各级领导!感谢学校的各位老师!感谢我们电脑系所有的老师对我哥的帮助、对我家的帮助。老年大学各位老师的这种无私奉献的精神，使我深切感受到了在这个大家庭里的各位老师浓浓的友情、亲情。祝愿天下好心人一生平安，永远安安康康! 致礼 许**敬上
想对幼儿园老师说的话 因为孩子在幼儿园的表现老师应是最清楚的，所以家长希望老师能如实的把孩子在幼儿园的表现告诉家长。 二：老师有效的提醒对孩子是最好的帮助 当孩子在幼儿园把上衣、裤子、鞋或袜子反了，老师应有义务提醒幼儿把穿反的衣服翻过来重新穿，这样孩子才能舒服，毕竟他们还是5岁以下孩子。 三：孩子在幼儿园，家长放心 因为孩子选择了幼儿园，就有吸引他们的地方，他会很开心的玩，就像在家一样。家长很放心。 四：理解万岁 因有那么多性别、性格、爱好不一的幼儿在一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉难免有嗑碰的事情发生，所以事情发生了，请老师不要自责看护的不到位，只要您尽心了。家长们都会理解的。 五：一视同仁 每位家长都希望幼儿在园身、心能健康、快乐的成长，这就要求老师能一视同仁的对待每一位幼儿，不要因为。。。而偏向个别的幼儿，应鼓励每个幼儿都积极参与每项活动，老师一句表扬激励的话，会让幼儿受用一生的。 六：说谢谢 幼儿送到幼儿园，是老师您教会了他们背诗、背歌谣、
识字、写字，是老师您用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此，向老师诚挚的说声：“谢谢。”你想知道幼儿园老师最想对父母说的话吗?来看看来自幼儿园老师的建议，这些都是他们最想让父母知道——有些可能是你意想不到的! 1、对待我们应该就像朋友一样。因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。比如：父母是否可以和我们幼儿园里的老师一起与孩子照张合影，然后把照片挂在家里的墙上。 2、要把握好时间。如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来;而且如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。 3、给孩子穿普通的衣服。当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候(这种情况的发生率几乎是100%)，他会有挫折感。 4、不要把玩具带到幼儿园里来。小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。而且幼儿园里已经准备了玩具让小朋友们分享。 5、要带足孩子的用品。如果你的孩子的尿布用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己
我最爱的大学老师 进入大学校园已经近一年了，大学的校园给了我太多的自由，大学的校园让我倾心赞叹，大学的梦想一直是支撑我高考的原动力。高中的我很简单，因为动力很纯粹。当走进大学梦的第一天，我发现一切都不一样：不一样的口音；不一样的观念；不一样的人生目标。此时的自己发现一切都变了，变得如此不可思议！如今，大学梦要结束了，结束的又是那样的彻底，感觉真的静悄悄的、轻飘飘的不带走一片云彩。但是，不管怎么，大学的老师却让我记忆犹新。 《礼记》有云：“经师易得，人师难求。”我想，我是在最好的年华里遇到了他们，我的“人师”。我相信，很多事情如果经久不提便容易遗忘，因而借文字记录下我的好老师们，以期若干年后对大学里这段师生情谊还有得回忆。或许，随着年岁的推移，他们教给我们的知识，会被我们遗忘，但，有些东西，譬如为人处世的原则、看待问题的角度、对待生活的态度，或许早已潜移默化地成为我们生命的一部分，与我们融为一体，相伴相随…… 从进入大学至今，遇到过许许多多的老师，逃过许许多多老师的课，对许许多多的老师已经没有什么印象了，他们好像就是我们生命中的过客，轻轻的走了正如他们轻轻的来。但是，唯独有那么一个老师我对他印象深刻，他就是我们的xxx老师，他是一个上课非常风趣的老师。 他是我xxx老师，也是一个我记忆深刻的班主任。大学的班主任可以带上好几个班，同时照常上课。大学的老师可算是神人，既搞科
研，又上课。大学的老师传话简单，一个飞信便让班长传达，或者在班级群里发个信息。大学的老师五句话可以缩短成五个字。但是我的老师却是不同，我的老师最喜欢把简单复杂化，我的老师喜欢用“反复”的手法，也可以说成“不断地复制加粘贴”。我的老师非常自信，因为在他的视觉里都是别人搞不清楚、说不清楚、写不清楚。 我喜欢他，喜欢他的讲课风格。他总是能找一些很吸引人的话题给我听，时不时的逗的我们满堂大笑；他总是找一些大家感兴趣的话题给我们听，让我们在不经意间就走进了他的话题；他总是找一些最新的消息讲给我们听，让我们在低头抬头间不忘与他互动。我喜欢他，喜欢他的生活态度。他喜欢给我们讲他的故事，讲他的大学生活，讲他的兄弟姐妹，讲他的父母，讲他的妻子和女儿，甚至还讲到他的岳母。从他的故事中我们了解到他是一个很有生活情趣的人，他喜欢旅游，喜欢交友，喜欢无拘无束的生活。从他的故事中，我们了解到他是一个很快乐的人，不仅自己能快乐的生活，而且能把这种快乐带给他身边人。 不过，我只是说了老师的一方面，因为老师在大学群里可谓独特。处事有独特的想法，发言有出奇的语言，文章有出彩的文笔。曾发表过很多论文，获得了学界的肯定；曾有出版社邀他出书，却被他一口拒绝，因为出版社要让老师出钱；曾是很多社团的会员，比如草堂协会。被外界认可，被毕业生一致赞扬。大学的老师很潇洒，上课时并不忌讳电话、短信，因为是上级发来的，或是同事传达的重要信息，我的老师也如其他老师不例外。老师可算一个字“神”，可以把课讲
【想对老师说的话】 1、20多年来，除了父母之外，我们最熟悉的莫过于老师，当我提笔的时候，我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕，我的头脑一片空白，我想不出任何可以用来修饰老师的词句，也没有任何词句可以表达我当时的心情，但我希望用我最美的语言来表达我的致意，给我最最亲爱的老师。 2、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐！ 3、古人说：“教不严，师之惰”，感谢老师这些年像辛勤园丁一样呵护着我这祖国的花朵，我想说一句：“老师辛苦了，我不忘记那亲切的笑容、那谆谆的教诲，我以后会用更优异的成绩报答老师的培养之情。” 4、好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与你的关心是分不开的，真心的感谢你，师长！ 5、啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢？
6、敬爱的老师，感谢您用知识哺育着我们的心灵，感谢您用关怀指引着我们前进，教师节到了，祝福您幸福安康，合家欢乐！ 7、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！ 8、说一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话！ 9、教师节了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心；送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼；送您声祝福，祝老师健康平安，节日快乐！ 10、尊敬的老师，非常感谢您这些年来对我的教导，我会把你的教诲牢记在心，努力学习，争取更大的进步！ 11、老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师！” 12、老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。 13、老师您好想一颗雨露，滋润了我们的心田；你好像一支蜡烛，照亮了我们前进的道路。时光匆匆，六年时光即将消逝。回想起我与您之间的点点滴滴，将变沉我永不遗忘的回忆。 14、其实不必刻意去想，把心里话说出来，把和老师在一起的镜头，用文字叙述给老师听，和老师聊一聊天，想说的话会有很多，比其他人的建议要真诚的多。
我的大学老师(征文) 第1篇 我的大学教师作文（一） 往事如沙滩上五彩的贝壳，在河流的入海处回望昨日，留在记忆深处的是几分依恋几分感念。大一一年即将过去，3多个日子将悄然流走。那里回顾一下陪我一路走来的大学教师，回顾一下我的生活。 先从辅导员教师开始说起吧。第一次见到他的时候是开学时候的军训动员大会上，他在台上头讲话，一副很严厉的样貌。他高高瘦瘦的，私底下我们都说他长得有点像梁天，不明白他自我有没有这样觉得。一开始我还倒蛮怕他的，因在没有见到他的笑脸之前，绝对想不到他是一个很搞笑的教师，应当说是一个很搞笑的大男生，的确，他比我们大不了几岁，自然也就没有多少代沟，很多事情他都是从我们这边研究，很理解我们，有时很严厉，尤其是在我们学习方面，相当得严厉，他很重视我们的成绩，这无疑是我们好的，亲爱的辅导员教师。 生活方面他也好关心我们，虽然他和我们女生接触的时间较少，但点滴的细节也都流露出他对我们的关心和爱护。 学了一年的高等数学，对高数教师的印象也是颇深刻，他对我们就像对他的孩子般认真。作业是每周必交的，并且他都是相当认真地帮我们批改，在办公室坐一天耐心地帮我们解答有关于数学方面所有的难题，从来没有埋怨过一句。上课爱打嗑睡的同学，他都一一叫起，生怕我们耽误了听课。讲课声音宏亮，这一点也不像年过六旬的老人啊，讲课时的活力是任何事情也打断不了的，每次上课都像在做演讲，感情异常饱满，甚至我以往一度怀疑自我的心是否已经老了，居然还没有教师讲课有活力，真该鼓励自我要向教师好好学习了，在这样下去，就快是2岁的人，7岁的心了。 再来讲讲英语教师。她是一个已经毕业几年的研究生了吧，讲课的经验也算是有一些，她对待我们也很认真，每次上课都会给我们讲课外知识，讲我们接触不到的，讲有意义的故事，她给我们的印象是博学多才、很文静、不苟言笑的女教师。我好期望能够跟她一样有那么多知识来丰富自我的内心。 大学物理和线性代数是我们这学期新开的课程，线代教师是也是一名毕业了几年的研究生，上课的时候也很认真，很细心，我们不会的她都会很及时地帮我们解答，下课她也不休息，到处走走，看看同学们有什么不懂的问题。很不错的教师。大物在大学的课程当中算得上是杀手级的了，每年都有相当一部分逃不了这个死劫。我们好幸福，贪到一个好教师，我们的这个教师在其他的教师包括辅导员那里的口碑都相当高了，并且相处时间久了，也发现他还是一个很幽默的人呢，虽然有时会很严肃，可是他的搞笑细胞是挡都挡不住的。喜欢这样的教师，优秀，严厉，幽默，跟同学都很“铁”。 还有一些考查课，教师都是变着法儿地点名，其实我倒觉得这些课比考试课有意思得多，大学生心理健康，影视欣等等，其实大学教堂里的教师可谓风情万