2012中考物理专题复习之力学专题
知识点与知识结构
一、简单的运动质量和密度
二、力和运动压强浮力
三、简单机械功和能
初中力学考试常见题型
一．选择题
1.(2011年陕西)下列图片和文字对应正确的是（）
2.（2011年陕西）国家重点工程——青藏交直流联网工程正在建设中。2011年3月5日，载有200t电力设备的超大型运输车“公路列车”（如图，全长约80m，有180个大轮子）从湖南衡阳出发，以很缓慢的速度驶向青藏高原的过程中，两个多月（行驶时间约600h）行驶了3000多公里，下列说法正确的是（）
A.公路列车的平均速度约为50km/h
B.公路列车安装有很多大轮子，是为了增大对路面的压强
C.公路列车在平直公路上匀速行驶时，其牵引力大于阻力
D.公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离，是因
为它具有惯性
3.(2010湖北黄冈)如
图所示是使用简单机械匀
速提升同一物体的四种方
式(不计机械自重和摩
擦)，其中所需动力最小的
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是（）
4.（2010年江西南昌)如图4所示，在竖直向上大小为10N的力F的
作用下，重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s，不
计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速
度分别为（）
F
A A．20N0.4m/s B．20N0.1m/s
C．5N0.4m/s D．5N0.1m/s
5.（2011年河南）如图8所示，将一个由某种材料制成的空心球放入
甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底。则图4
下列判断正确的是（）
A．该材料的密度一定小于甲液体的密度
B．该材料的密度一定大于乙液体的密度
C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力
D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力
6.(2011年上海市)如图2所示，底面积不同的圆柱形容
器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质
量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保
持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P A、P B的压力F A、
F
B
的关系是()
A．P
A
＜P
B
F
A
＝F
B
B．P
A
＜P
B
F
A
＞F
B
C．P
A
＞P
B
F
A
＝F
B
D．P
A
＞P
B
F
A
＞F
B
7.(2011年上海市)甲、乙两部总重相同的电
梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像
如图1(a)、（b）所示，则()
A．甲的速度小于乙的速度
B．4秒两甲、乙通过的路程相等
C．甲、乙受到钢索的拉力相等
D．甲受到的合力小于乙受到的合力
练1.一个物体始终只受到两个力F1和F2的作
用，一开始物体处于静止状态，且F1＝F0。在t1
时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力的方向始终与F1方向相同。图中可以表示F2大小随时间变化的图像是（）
练2．如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）
练3.小明手里握住一个玻璃瓶，当玻璃瓶竖直静止时，如果小明增大手对瓶子的握力，则瓶子受到的（）
A.重力增大
B.摩擦力增大
C.重力和摩擦力不变
D.所受重力大于阻力
练4．图5是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小
轮。下列说法中不符合物理规律的是（）
A．椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦
B．人坐在椅子上，脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物
体间力的作用是相互的
C．脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于惯性的缘故
D．椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大
二．填空题
8.(2011年陕西)如图是一款带有放大镜的指甲刀。使用时，透镜
到指甲的距离应一倍焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）；拇指按压的杠杠是杠杠，人的
指甲对上刀刃的阻力方向是的（选填“向上”或“向下”）。
9.(2011年陕西)纳米是长度单位，1nm=m。图示
为世界上最小的发电机——纳米发电机。纳米发电机
主要依靠氧化锌等晶体材料在机械压力作用下产生电
压，实现将能转化为能，为纳米器件提供电力。
10.(2011年陕西)如图所示，用平行于斜面、大小
为1.25N的拉力F，将重为1.8N的物体从斜面底端匀
速拉至顶端，则有用功是J，机械效率是。
11.(2011年陕西)（1）如图-1所示，橡胶管一端
与漏斗相连，另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌
水时，气球充水后鼓起。如图-2
所示，当漏斗上升时气球的体积逐
渐增大，漏斗上升到一定高度时，
气球被水挤破。以上现象说明水的
压强与深度的关系是水的压强随
深度的增加而增大。（2）如图-3
所示实验，将一根塑料吸管弯成直
角，在弯折处开一个小孔，插入水
中，从水平管口向里吹气，观察到
由小孔喷出雾状的水。该实验的原
理是。
12.（2011年上海市）为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验。已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而
成．弹簧B、D由另一种金属丝绕制而
成．A、B原来的长度均为L0．C、D原
来的长度均为L01，且A、B、C、D的横
截面均相同；他将弹簧A、B、C、D的左
端固定，并分别用水平向右的力通过测力
计拉伸弹簧，它们的长度各目增加了△
L
、L△2、L3和△L4，如图6(a)、(b)、
△1
(c)、(d)所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
①分析比较图6(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件．可得：。
②分析比较6(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数．弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：。
练1.如图，地面上一物体重100牛
顿，当物体做匀速直线运动时，物体
与地面的摩擦力是60牛顿，则拉力
F=牛顿。
练2.不计滑轮摩擦，当水平向右拉F＝5N时，
物体m恰能匀速向右运动，求：物体所受地面的摩
擦力大小。
三．实验与探究题
13.（2011年上海市）某小组同学在学习了密度
知识后．根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底
部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜
想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体织相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并实验数据及观察到的实验现象记录在下表中
①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当时，物块最终静止在容器底部．
②分析比较实验序号的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上．
③分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件．可得出的初步结沦是。
④小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的实验数据进行验证，于是他决定进一步研究密度范围在千克／米3内实心物块浸入水中后的最终状态，为上述结论提供最有力的证据。
14.（2011年河南）某小组测量—种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图14、15所示。
(1)将太平放在水平桌面上，将游码移至标尺的处，然后调节，使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图14所示，则称
量的颗粒质量是g。
(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图15所
示的方法测量体积，所测体积是cm3。
(3)该物质的密度是g/cm3。
(4)在步骤C中，若摇动不够充分，则测出
的密度比实际密度值偏。
15.(2011年陕西)某兴趣小组的同学观察到
不同物体在空气中下落的快慢不同，如石子下
落比羽毛快得多，于是他们联想到“物体在液体
中下沉的快慢与哪些因素有关”，并作出以下猜
想：
猜想一：物体下沉快慢与物体质量、体积、形状有关；
猜想二：物体下沉快慢与液体种类有关。
他们利用天平、秒
表、长玻璃圆筒、体积
和形状相同的小瓶，还
有细沙、水、牛奶、食
用油等器材，进行探究
实验，将能够下沉的物
体从液面处由静止开始
下沉，每次下沉深度均
为0.3m。记录的部分实
验数据如下表。
（1）物体在液体中下沉的深度相同时，通过比较物体的判断下沉的快慢。
（2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据，可以得出的结论是：在其它条件相同时，，物体下沉的越快。
（3）要想探究物体下沉快慢与液体种类的关系，应选择实验序号为的三组数据，进行分析比较。
（4）分析比较实验序号7、8、9的数据可知，物体下沉快慢还与有关。
（5）图示为物体分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图象，其中，反映物体在食用油中下沉时间与质量关系的图象是。
练 1.物体在流
体(液体和气体)中
运动时，受到的阻碍
物体运动的力，叫流
体阻力.这种阻力的
大小与哪些因素有
关呢？
(1)请仔细观察如图所示的应用实例,对影响流体阻力的因素提出一种猜想：；
(2)小刚同学猜想：流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.
他设计了如下的实验方案：
①用弹簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中运动，记下弹簧秤的示数F1；
②用弹簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动，记下弹簧秤的示数F2；
③通过比较F1与F2的大小，就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.
请你对小强同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):.
练2.(09莆田)物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大
小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的
下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。
如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可
得到大气压的大小。
(1)本实验主要的测量器材：__________、________；
(2)需要直接测量的物理量：_________________、
_______________；
(3)大气压的表达式P=______________；
(4)如果测出的大气压仅为0．8×105Pa，实验中可能存在的问题是：
___________________________________________________________.
练3．拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起……
（1）请你再举一个类似的事例。
（2）这些事例涉及到的共同物理知识是。
(3)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关，猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出一个猜想三：弹力的大小与有关。
（4）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L表示）请对小明的实验过程进行评估。
（5）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表，分析实验数据，可得出结论
练4.撑杆跳高运动员要落在厚厚实验次数形变量x/cm长度L/cm弹力F/N 12150.48
的海绵垫上，轮船靠近趸(dǔn)船时相22200.22
互接触处挂有缓冲轮胎．警察对高楼
坠落人员施救时，在地面铺上空气32250.12垫……
(1)请你也举出一个类似的例子________________。
(2)根据以上现象，小明提出一个问题，一个物体撞击其它物体时，撞击力的大小是否与相互作用的时间有关?你也提出一个问题：___________________
(3)针对小明提出来的问题，你的猜想是:__________
(4)小明根据自己的猜想，设计了如下的实验方案：
在两个相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，从相同的________，先后落下同一只鸡蛋。落在面粉厚度大的槽中，留下较深的坑，鸡蛋完好无损；落在面粉厚度较小槽中，鸡蛋破裂，在这里，小明是通过比较____________________________看出撞击时间的长短。由此，你得出的结论是是_________________________________________________________。
四．综合题
16.(2011年陕西)某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置，它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总质量为0.21kg、底面
积为3×10-3m2。不放物体时，在与水面所对应
位置处标为质量的“0”刻度线，如图-1.请解答下
列问题：（g取10N/k g）
（1）不放物体时，该装置所受的浮力是多大？
（2）如图-2所示，在该装置中放入一个体积为1.5×10-5m3的物块A，它的底部在水面下的深度h=0.11m。此时，该装置受到的浮力是多大？与水面所对应位置处的刻度线应标为多少克？
（3）物块A的密度是多少？
17.（2011年上海市）如图10所示，实心均匀正方体A，B放置在水平地面上，受到的重力均为64牛，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米。
①求正方体A对水平地面的压强
②求正方体A.B的密度之比ρ
A ：ρ
B
③若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的
厚度h后．A、B剩余部分对水平地面的压强P A1
和P B1．请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围．
18.(2011年大连市)水平地面上有一个重为4000N的箱子，箱子的底面积为4m2。现用起重机把
箱子吊到3m高的位置，所用时间为10s，起重臂下的
钢丝绳是绕在一个动滑轮上的，如图8所示。钢丝绳
上的拉力为2500N。试求：
(1)起重机起吊前，箱子对地面的压强是多少?
(2)起重机起吊该箱子的机械效率是多少?
(3)钢丝绳上拉力的功率是多少?