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1、在古代,自然哲学的最高成就出现在()。

A.古埃及

B.古希腊

C.古印度

D.中国

2、勾三股四弦五的规律在西方被称为毕达哥拉斯定律,最早出现在()数学著作中。

A.《九章算术》

B.《周髀算经》

C.《数学九章》

D.《黄帝九章算法细草》

3、最早运用公理化方法演绎数学体系,代表了古希腊数学最高成就的著作是()。

A.《算术》

B.《九章算术》

C.《几何原本》

D.《周髀算经》

4、提出科学的氧化燃烧理论,完成划时代“化学革命”的法国化学家是()。

A.拉普拉斯

B.李比希

C.维勒

D.拉瓦锡

5、著名的“丝绸之路”形成于()代。

A.秦

B.汉

C.唐

D.宋

6、被尊称为近代科学之父的是()

A.牛顿

B.哥白尼

C.伽利略

D.麦克斯韦

7、最早把实验引入力学研究,并通过望远镜进行天文学研究的科学家是()。

A.亚里士多德

B.牛顿

C.阿基米德

D.伽利略

8、被后人誉为“力学之父”的古希腊物理学家是()。

A.阿基米德

B.朗开米基罗

C.亚里士多德

D.欧几里得

9、近代科学发展史上最伟大的科学家是()。

A.亚里士多德

B.牛顿

C.欧几里得

D.爱因斯坦

10、提出光量子理论的是()

A.普朗克

B.爱因斯坦

C.海森堡

D.德布罗意

11、被马克思称为“古代最伟大的思想家”的是()。

A.阿基米德

B.朗开米基罗

C.亚里士多德

D.欧几里得

12、最早养蚕和织造丝绸的国家是()。

A.印度

B.中国

C.埃及

D.巴比伦

13、1543年出版的《天体运行论》,勇敢提出“日心说”观点的科学家是()。

A.布鲁诺

B.哥白尼

C.拉普拉斯

D.伽利略

14、近代欧洲第一个科技强国是16世纪的()。

A.英国

B.法国

C.德国

D.意大利

15、中医采用的望色、闻声、问病、切脉四诊法,最早是()所采用的。

A.华佗

B.扁鹊

C.张仲景

D.李时珍

16、近代自然科学诞生的标志是()

A.牛顿力学体系的建立

B.量子论的建立

C.狭义相对论的建立

D.量子论与狭义相对论的建立

17、1158年以波伦亚大学为代表的近代大学以()为发祥地。

A.英国

B.法国

C.德国

D.意大利

18、被称为“有机化学之父”和“农业化学之父”的德国化学家是()。

A.拉瓦锡

B.波义耳

C.李比希

D.维勒

19、中国传统以木结构为主体的建筑风格,大约形成于()代。

A.秦

B.汉

C.唐

D.宋

20、英国对于()的发明和改进,使其获得了“世界工厂”的称号,并以此为标志迎来了第一次产业革命。

A.蒸汽机

B.织布机

C.炼钢炉

D.发电机

二、多选题

1、诺贝尔基金会设立的诺贝尔自然科学奖,奖项包括()。

A.物理学

B.数学

C.化学

D.生理学或医学

2、从19世纪到20世纪,美国有一系列重要的发明,包括()。

A.摩尔斯发明电报

B.贝尔发明电话

C.爱迪生发明白炽灯

D.莱特兄弟发明动力滑翔机

3、现代科学一般分为()三大部分。

A.基础科学

B.技术科学

C.应用科学

D.操作科学

4、19世纪自然科学三大发现是()。

A.细胞学说

B.牛顿力学定律

C.达尔文的进化论

D.能量守恒与转化定律

5、下列属于基础科学的有()。

A.化学

B.材料科学

C.物理学

D.生物学

6、现代物理学理论的两大基石是()。

A.量子理论

B.万有引力定律

C.相对论

D.能量守恒与转化定律

7、下列作品中属于中国古代医药学著作的有()。

A.《黄帝内经》

B.《伤寒杂病论》

C.《神农百草经》

D.《本草纲目》

8、中国古代科学技术的成就体现在()等学科方面。

A.农学

B.医药学

C.天文学

D.逻辑学

9、下列属于中国古代农学方面的著作有()。

A.《汜胜之书》

B.《齐民要术》

C.《笠翁对韵》

D.《农政全书》

10、现代技术一般分为()三大类。

A.实验技术

B.基本技术

C.生物技术

D.产业技术

三、判断题

1、技术不但具有自然属性,也具有社会属性。

√×

2、一般来说,科学的任务是“做什么”和“怎样做”的问题,而技术的任务则是回答自然现象“是什么”和“为什么”的问题。√×

3、世界上最早的力学著作是亚里士多德的《物理学》。

√×

4、拉瓦锡通过实验得出结论:可燃物中含有燃素可以燃烧,而不可燃物因为不含燃素因而不能燃烧。

√×

5、维萨留斯在《人体构造》中通过人体解剖得出的结论对于生物学的发展做出了重要的贡献。

√×

6、最早提出高等教育要实行“教学和科研相结合”原则的国家是意大利。

√×

7、德国工程师西门子发明发电机之后,电力技术迅速推广,使人类进入了“电气化时代”。

√×

8、从公元前6世纪到公元前1世纪,世界科学技术最辉煌的国家是古埃及。

√×

9、文艺复兴运动为欧洲的近代科学技术进步提供了良好的思想基础。

√×

10、科学与技术是一个辩证统一的整体。

√×

11、技术除了需要经验、理论和技能等主体要素,还需要借助于工具和机器等客体要素。

√×

12 、科学具有开放性的特点,因而科学认识也是不断发展变化的。

√×

13 、科学的成立需要经过技术的检验,而技术的形成不需要科学的根据。

√×

14 、北宋时期,毕升发明的雕版印刷术是中国古代最伟大的发明之一。

√×

15 、最早运用公理化方法演绎数学体系的著作是丢番图的《算术》。

√×

1、在发电机的发电过程中,能量的转化是由()

A.机械能转化为电能

B.热能转化为电能

C.化学能转化为电能

D.电能转化为机械能

2、发现并命名了X 射线,获得世界上第一个诺贝尔物理学奖的科学家是()。

A.汤姆孙

B.贝克勒尔

C.伦琴

D.查德威克

3、组成一切能量的最小单元是()

A.原子

B.电子

C.量子

D.细胞

4、2006 年8 月国际天文学联合会大会确认太阳系的行星数量为()颗。

A.7

B.8

C.9

D.10

5、天文学家在对比星系的光谱后发现宇宙中所有的星系都在彼此远离,提出宇宙处于普遍的()状态之中。

A.膨胀

B.静止

C.收缩

D.无序

6、卫星通信所用的载波是()。

A.长波

B.中波

C.短波

D.微波

7、原子是由()所组成。

A.质子和中子

B.质子和电子

C.原子核和电子

D.中子和电子

8、以下哪一波段的电磁波会穿透电离层()

A.长波

B.中波

C.短波

D.微波

9、1665 年英国科学家()首次用自制的显微镜观察到了细胞。

A.孟德尔

B.沃森

C.克里克

D.胡克

10 、最早提出原子是构成世界万物的单元,且具有不可分割特性的古希腊科学家是()。

A.亚里士多德

B.德谟克利特

C.阿基米德

D.阿佛加德罗

11 、发现了行星运动规律,为牛顿万有引力定律奠定了基础的德国天文学家是

A.哥白尼

B.托勒密

C.第谷

D.开普勒

12 、微波通信使用的电磁波波长一般为()。

A.小于0.001mm

B.0.1mm ——1m

C.10m ——100

m

D.100m ——100

0m

13 、下列人物中提出宇宙大爆炸模型的是()

A.牛顿

B.爱因斯坦

C.伽莫夫

D.哈勃

14 、原子核是由()组成的。

A.质子和中子

B.质子和电子

C.原子和电子

D.中子和电子

15 、运用距地面20km 左右的飞艇或气球作为基站进行通信的方式,叫做()。

A.光纤通信

B.卫星通信

C.平流层通信

D.对流层通信

16 、生命活动的最小单位是()。

A.病毒

B.细胞

C.细胞核

D.线粒体

17 、原始生命的化学演化过程中,最神秘和复杂的阶段是()。

A.从无机物分子到有机物小分子

B.从有机物小分子到有机高分子物质

C.从有机高分子物质组成多分子体系

D.从多分子体系演变为原始生命

18 、《通信的数学理论》的作者是()

A.笛卡儿

B.欧几里德

C.牛顿

D.申农

19 、最先提出生物进化论观点的是()。

A.达尔文

B.拉马克

C.华莱士

D.孟德尔

20 、病毒是目前已发现的最小生物,其结构通常只由核酸和()组成。

A.DNA

B.RNA

C.蛋白质

D.酶

二、多选题

1、物联网技术能够将物品与互联网相连接,从而实现智能化管理。主要包括()。

A.射频识别

B.红外感应器

C.全球定位系统

D.激光扫描器

2、对于物质的基本结构研究做出重要贡献的科学家有()。

A.波义耳

B.拉瓦锡

C.道尔顿

D.阿佛加德罗

3、19 世纪末,物理学三大发现证明了原子具有内部结构,提供了探索微观世界的基本工具。它们是()。

A.X 射线

B.天然放射性

C.电子

D.中子

4、现代地球构造理论发展过程中提出的理论有()。

A.盖天说

B.板块构造说

C.海底扩张说

D.大陆漂移说

5、下列属于类地行星的是()。

A.水星

B.金星

C.火星

D.土星

6、人类社会赖以生存和发展的三大基础是()。

A.信息

B.物质

C.文字

D.能量

7、下列属于光纤通信优点的是()。

A.便于敷设和运输

B.通信容量大

C.保密性能好

D.使用寿命长

8、信息技术的三大支柱是()。

A.传感技术

B.遥感技术

C.通信技术

D.计算机技术

9、物体之间最基本的相互作用的力,主要表现为()。

A.强力

B.弱力

C.电磁力

D.引力

10、类木行星特点的是()。

A.卫星多

B.自转慢

C.无固体外壳

D.有浓密的大气

三、判断题

1、微波通信的最大优点就在于微波在传输过程中不受地形限制,不会被障碍物阻断。

√×

2、根据板块构造说,喜马拉雅山是印度板块和太平洋板块碰撞过程中产生的。

√×

3、达尔文认为生物进化的机制是适者生存的自然选择过程。

√×

4、DNA双螺旋结构的阐明标志着现代分子生物学的诞生,使遗传的研究深入到分子层面。√×

5、质子带正电荷,中子不带电。

√×

6、基因不仅能稳定遗传,而且能够突变。

√×

7、病毒是非细胞形态的有机体,能够独立生存。

√×

8、“机器人三定律”最初是在科幻小说中提出的。

√×

9、宇宙胚种说认为生命起源于原始地球上的无机物,由简单到复杂逐步进化为原始生命体。

√×

10、基因是遗传的物质基础,是DNA或RNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列。

√×

11、细胞是构成生物体的最基本的单位。

√×

12、亚里士多德提出了“本轮—均轮”模型,认为地球处于宇宙中心静止不动。

√×

13、居里夫人在研究阴极射线管中气体放电实验时,发现了一种神秘的射线并命名其为X射线,因此而成为世界上第一个获得诺贝尔物理学奖的科学家。

√×

14、光年不是一个时间概念,而是长度概念。

√×

15、化学家门捷列夫研究了原子量与元素性质之间的关系,提出了“分子—原子”学说。

√×

1、纳米材料是一种性能独特的新型材料,纳米是一种长度单位,1纳米等于()米。

A.一千万分之一

B.一亿分之一

C.十亿分之一

D.一百亿分之一

2、在冻土带和海洋深处发现了一种新型固体能源“可燃冰”,它的主要成分是()。

A.甲烷和水

B.甲醇和水

C.丁烷和水

D.硫化氢和水

3、原子能和平利用的关键在于()。

A.自然界核燃料的储藏量

B.核辐射的控制

C.链式反应的实现

D.可控链式反应的实现

4、参与“神舟七号”海上测控任务的“远望六号”是一艘()。

A.地质勘察船

B.海洋监测船

C.极地考察船

D.航天测量船

5、卫星通信所用的载波是()。

A.长波

B.中波

C.短波

D.微波

6、目前世界上用得最多的半导体材料是()。

A.硅

B.锗

C.砷化镓

D.磷化稼

7、海洋面积占地球表面的()。

A.51

%

B.61

%

C.71

%

D.81

%

8、原子是由()所组成。

A.质子和中子

B.质子和电子

C.原子核和电子

D.中子和电子

9、以下哪一波段的电磁波会穿透电离层()

A.长波

B.中波

C.短波

D.微波

10 、种类最多、数量最大的人造卫星种类是()。

A.应用卫星

B.技术试验卫星

C.科学卫星

D.物理探测卫星

11 、微波通信使用的电磁波波长一般为()。

A.小于

0.1mm

B.0.1mm ——1

m

C.10m ——100

m

D.100m ——10

00m

12 、下列人物中提出宇宙大爆炸模型的是()

A.牛顿

B.爱因斯坦

C.伽莫夫

D.哈勃

13 、运用距地面20km 左右的飞艇或气球作为基站进行通信的方式,叫做()。

A.光纤通信

B.卫星通信

C.平流层通信

D.对流层通信

14 、生命活动的最小单位是()。

A.病毒

B.细胞

C.细胞核

D.线粒体

15 、原始生命的化学演化过程中,最神秘和复杂的阶段是()。

A.从无机物分子到有机物小分子

B.从有机物小分子到有机高分子物质

C.从有机高分子物质组成多分子体系

D.从多分子体系演变为原始生命

16 、《通信的数学理论》的作者是()

A.笛卡儿

B.欧几里德

C.牛顿

D.申农

17 、以下航天器中,往返于地面和太空,并能重复使用的载人航天器是()。

A.深空探测器

B.载人飞船

C.航天飞机

D.航天站

18 、我国农村常用的沼气发酵池,采用的是()。

A.生物质热解气化技术

B.生化转换技术

C.热解制油技术

D.干馏技术

19 、病毒是目前已发现的最小生物,其结构通常只由核酸和()组成。

A.DNA

B.RNA

C.蛋白质

D.酶

20 、1970 年中国使用长征一号运载火箭发射的我国第一颗人造卫星是()。

A.亚洲一号

B.天链一号

C.风云一号

D.东方红一号

二、多选题

1、超导现象发生受三个临界值的约束,分别是()。

A.临界压力

B.临界温度

C.临界磁场

D.临界电流密度

2、太阳能的转换和应用技术主要是()。

A.太阳能热利用

B.光电转换

C.光化学转换

D.光磁转换

3、计算机技术的内容极其广泛,大致包括()。

A.计算机系统技术

B.计算机器件技术

C.计算机部件技术

D.计算机组装技术

4、DNA重组技术的基本工具是()。

A.限制性内切酶

B.神经氨酸酶

C.逆转录酶

D.连接酶

5、生物质能的主要来源有()。

A.生活污水和工业有机废水

B.城市固体废物

C.禽畜粪便

D.农林业资源

6、三大合成高分子材料是指()

A.塑料

B.合成纤维

C.纳米材料

D.合成橡胶

7、人类古代史按照生产工具的不同发展阶段划分为()。

A.石器时代

B.青铜器时代

C.铁器时代

D.黄金时代

8、我国当代远距离通信的主要形式有()。

A.微波通信

B.光纤通信

C.卫星通信

D.平流层通信

9、利用生物技术缓解能源危机方面的应用主要有()。

A.生产沼气

B.生物质热裂解气化发电

C.生产乙醇

D.生物质液体燃料

10、从大的类别来分类,材料可以分为()。

A.金属材料

B.无机非金属材料

C.有机高分子材料

D.复合材料

三、判断题

1、地热能是来自地球深处的可再生能源,它起源于地球内部的岩浆和放射性物质的衰变。

√×

2、高温超导材料是指临界超导温度高于零摄氏度的材料。

√×

3、氢燃料电池是一种储能装置,把电能储存起来,需要时可以释放出来。

√×

4、细胞核移植技术是目前动物、植物品种改良的主要育种方法。

√×

5、细胞工程是应用细胞生物学方法,按照人们的预定设计,有计划地保存、改变和创造细胞遗传性状的技术。√×

6、有缆水下机器人的体积小、制造成本低,但是下潜深度不如载人潜水器。

√×

7、海上石油钻探平台的建造和海底通信光缆的铺设都是人类利用海洋空间资源的主要方式。

√×

8、中国发射的第一个目标飞行器和空间实验室是嫦娥一号,标志着我国空间站建设的起点。

√×

9、新能源的各种形式都是直接或者间接地来自于太阳或者地球内部。

√×

10、由十多家国际主要太空机构联合推进的空间站是“和平号”空间站。

√×

11、纳米材料虽然化学成分没有变化,但是物理性质却与其原来的材料大相径庭。

√×

12、生物陶瓷与人体骨骼的成分比较接近,因此通常用其制作人工牙齿。

√×

13、合成橡胶是为了填补天然橡胶产量不足而出现的,其产量已经远远大于天然橡胶。

√×

14、单克隆抗体药物能够识别某一特定病灶细胞,集中攻击侵入人体的某一种病菌。

√×

15、世界上第一艘核潜艇是美国的“鹦鹉螺”号,与法国科幻小说家凡尔纳《海底两万里》中的潜艇同名。√×

《计算机网络》作业及答案

《计算机网络》作业 一、填空题 1.光纤通讯中,按使用波长区的不同可分光纤通讯方式和光纤通讯方式。单模,多模2.网络互连设备按照它们执行协议和功能转换的不同,可以分为中继器、网桥、路由器和网关,其中只负责数据链路层,而专门用于高层协议的转换。网桥,网关 3 4 5 6.ISDN 7 8.Internet中的URL是指,IP地址的网络号是。统一资源定位器, 9.在OSI 10 略。 11.ISDN 12(FSK) 13 14 15.Internet中的SNMP PPP 16 17 18.ISP是专业从事于Interne 19.当数据报在物理网络中进行传输时,IP 20.局域网协议把OSI的数据链路层分为MAC子层和 21 22.根据的编码规则,Integer 48的编码是 23.ARP 24 25 二、选择题 1.在计算机网络中,互相连接的结点之间赖以互相通信和交换数据的基础是 B 。 A.网络语言 B.网络协议 C.网络接口 D.网络标准 2.想要组成一个网络,对于服务器的要求,正确的说法是 D 。 A.必须有服务器 B.可有可无 C.不需要服务器 D.根据网络类型的要求而定 3.计算机网络通信采用同步和异步两种方式,但传送效率最高的是 A 。 A.同步方式 B.异步方式 C.同步与异步方式传送效率相同 D.无法比较 4.电缆可以按照其物理结构类型分类,目前计算机网络使用最普遍的电缆类型有同轴电缆、双绞线和

C 。 A.电话线 B.输电线 C.光纤 D.天线 5.关于OSI参考模型陈述正确的是 B 。 A.每层之间相互直接通讯 B.物理层直接传输数据 C.数据总是由应用层传输到物理层 D.数据总是由物理层传输到应用层 6.在TCP/IP协议集中, B 协议是每个应用程序必须使用的。 (传输控制协议)(Internet协议) (用户数据报协议)(地址解析协议) 7.Ethernet LAN采用的媒体访问控制方法为 D 。 CA CD 8.ISDN的基速接口提供了 B 。 +D +D +D +D 9.网络协议主要要素为 C A.数据格式、编码、信号电平 B.数据格式、控制信息、速度匹配 C.语法、语义、同步 D.编码、控制信息、同步 10.SNMP是 D 协议的一部分,用来监视和检修网络的运行情况。 SPX IP 11.下面不属于网络拓朴结构的是 C 。 A.星形结构 B.总线结构 C.层次结构 D.网状结构 12.两台计算机利用电话线传输数据信号,其必备的设备是 C 。 A.网卡 B.中继器 C.调制解调器 D.同轴电缆 13.通过改变载波信号的相位值来表示数字信号1、0的方法叫 B 。 14.关于以太网网卡地址的说法正确的是 A 。 A.在世界范围内唯一 B.在世界范围内不唯一 C.在一定范围内唯一 D.在一定范围内不唯一 15.物理层采用 D 手段来实现物理连接。 A.物理设备 B.物理媒体 C.传输差错控制 D.物理层协议规定的四种特性16.PCM调制中T1链路的标准速率是 A 。 A.1.544M B.3.096M C.2.048M 17.在ATM网络中,ATM结点 A 。 A.只做信头的CRC校验,不做差错控制 B.不做信头的CRC校验,不做差错控制 C.既做信头的CRC校验,也做差错控制 D.不做信头的CRC校验,只做差错控制18.TCP/IP应用程序中 C 用于测试网络中主机是否可达。 19.一座大楼内的一个计算机网络系统,属于 B 20.计算机网络中可以共享的资源包括 A A.硬件、软件、数据、通信信道 B.主机、外设、软件、通信信道 C.硬件、程序、数据、通信信道 D.主机、程序、数据、通信信道

VB程序设计网上作业2016

题1.若要使命令按钮不可操作,要对下列哪个属性进行设置 A、Enabled B、Visible C、BackColor D、Caption 标准答案:A 题2.打开文件的Open语句中,如果省略“For模式”,则打开的文件的存取方式是 A、顺序存取方式 B、顺序文件方式 C、随机存取方式 D、二进制方式 标准答案:C 题3.命令按钮、单选按钮、复选框上都有Picture属性,可以在控件上显示图片,但需要通过下列哪一个属性来控制 A、Appearance属性 B、Style属性 C、DisabledPicture属性 D、DownPicture属性 标准答案:B 题4.系统启动时自动执行下列哪一个事件过程

A、Load B、Click C、UnLoad D、GotFocus 标准答案:A 题5.VB工程中窗体文件的扩展名是 A、.bas B、.frm C、.vbg D、vbp 标准答案:B 题6.如下数组声明语句,正确的是 A、Dim x[1,4] As integer B、Dim x(1, 1 to 4) As integer C、Dim x([1,n] As integer D、Dim x(1 4) As integer 标准答案:B 题7.如下VB的特点中错误的是 A、简单易学 B、界面友好

C、不可编译 D、集成化环境 标准答案:C 题8.从随机文件读出数据使用的语句是 A、Input # 文件号,变量名 B、Get # 文件号,变量名 C、Put # 文件号,变量名 D、Write # 文件号,变量名 标准答案:B 题9.为了防止用户随意将光标置于控件之上,应 A、将控件的TabIndex属性设置为0 B、将控件的Tapstop属性设置为True C、将控件的TapStop属性设置为False D、将控件的Enabled属性设置为False 标准答案:D 题10.如果希望在InputBox的提示项中输出多行内容时,需要使用下列哪个参数实现 A、Chr(13)+Chr(10) B、Chr(13) C、Chr(10) D、Chr(10)+Chr(13) 标准答案:A

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4、专题为进一步加强学生和家长的消防安全意识和自防自救能力,在119消防日来临之际,请家长登录宁波市学校安全教育平台,点击首页[2015年“119消防专题教育”]专题入年安全教育平台专题2015年“119消防专题教育”活动。 5、教育平台济南专题为贯彻落实教育部、公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》(教督[2015]4号)、《全民消防安全宣传教育纲要》(公通字〔2011〕20号)和济南市人民政府《关于济南安全教育平台消防安全专题。 6、安全教育平台个人总结(一)《安全教育平台学习心得》 安全教育平台个人总结。 7、学习的安全安全教育平台知识总结(篇一)《中学安全教育平台寒假作业总结》学习的安全安全教育平台知识总结。 8、安全教育平台安全总结(篇一)《中学安全教育平台寒假作业总结》 安全教育平台安全总结。 9、安全教育平台感想(篇一)《安全教育平台学习心得》 安全教育平台感想。 10、安全教育平台观后感(共5篇)安全教育片观后感安全教育片观后感张家

地域文化网上作业参考答案

《地域文化(岭南民间文化)》任务二(综合练习)作业答案参考 (2015年11月4日) 操作方法:登录“广东开放大学形成性测评系统”(),用学号、密码(出生年月日)登录——点击“更多课程”——找到课程代码“8801”——点击课程后面的“选课”——点击“课程信息”——点击“进入作业”——选“任务二”做题即可。 (因导出的题有限,如果此处查不到答案,请直接在百度查询答案查询)如果觉得每次的成绩不理想,点击“撤销交卷”即可继续重做! 一、单项选择 6 、3、岭南的“岭”指的是()。(难度系数:) A、秦岭 B、南岭 C、北岭 D、丹霞岭 参考答案:B 11 、秦末汉初()建立南越国。(难度系数:) A、赵佗 B、任嚣 C、赵昧 D、赵越 参考答案:A 8 、潮州、揭阳、潮阳、饶平、澄海、普宁、惠来和今天梅州市的丰顺,古称()。(难度系数:) A、潮州八邑 B、潮人古邑 C、潮州八府 D、潮人八邑 参考答案:A 2 、潮汕民系主要是宋以后中原汉人经()迁徙而来与原生居住民融合而形成的一个族群体。(难度系数:) A、湖南 B、江西 C、江苏 D、福建 参考答案:D 10 、追求精细化的生活方式是()的文化特点之一。(难度系数:) A、广府民系 B、潮汕民系 C、客家民系 参考答案:B 4 、清明节的扫墓活动传说与古代的()有关。(难度系数:) A、春龙节 B、上巳节 C、寒食节 D、上元节 参考答案:C 7 、一般不在清明节进行扫墓活动,这是()的习俗。(难度系数:) A、广府民系 B、潮汕民系 C、客家民系 D、粤西地区 参考答案:C 9 、岭南地区的端午节也吃棕子,且品种多样,双色棕是()的一个特色品种。(难度系数:)

c语言程序设计网上作业源代码参考

25、个人所得税(实验题) 假设工资税金按以下方法计算: x≤1000元,不收取税金;1000< x≤2000,收取5%的税金: 2000< x ≤ 3000,收取10%的税金;3000< x ≤ 4000,收取15%的税金;4000< x≤5000,收取20%的税金;x>5000,收取25%的税金。编写一个程序,输入工资金额,输出应收取税金额度,要求分别用if语句或switch语句来实现。 输入:有多组输入,每组输入为一个double类型的工资,当其为0时,程序结束运行,输出:每行输入应一行输出,输出应缴税金, double型。 代码:#include int main(void) { double salary,tax1,tax2; int a; while(scanf("%lf",&salary)&&salary!=0) { a=(int)salary/1000; if(a==0) tax1=0; else if(a==1) tax1=(salary-1000)*0.05; else if(a==2) tax1=(salary-2000)*0.10+50; else if(a==3) tax1=(salary-3000)*0.15+150; else if(a==4) tax1=(salary-4000)*0.20+300; else tax1=(salary-5000)*0.25+500; switch(a) { case 0: tax2=0; break; case 1: tax2=(salary-1000)*0.05; break; case 2: tax2=(salary-2000)*0.10+50; break; case 3: tax2=(salary-3000)*0.15+150; break; case 4: tax2=(salary-4000)*0.20+300; break; default: tax2=(salary-5000)*0.25+500; }

金融学网上作业参考答案.doc

1. 结合人民币汇率变动趋势及相关数据分析汇率的作用 解答: 目前,我国实行的是有管理的浮动汇率制度,人民币汇率由市场供求决定,中国人民银行通过市场操作维持人民币汇率的相对稳定。实践证明,实行有管理的浮动汇率制度是符合中国国情的正确选择。加入WTO以后,随着贸易和投资的变化,国际收支的变化可能会较大,同时也会面临更大的外部冲击。为此,我们将继续实行以市场供求为基础的有管理的浮动汇率制度,在保持人民币币值基本稳定的前提下,进一步完善汇率形成机制。增强本外币政策的协调,发挥汇率在平衡国际收支,抵御国际资本流动冲击方面的作用。 自2005年7月21日起,我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。本次汇率机制改革的主要内容包括三个方面: 一是汇率调控的方式。实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率不再盯住单一美元,而是参照一篮子货币、根据市场供求关系来进行浮动。这里的"一篮子货币",是指按照我国对外经济发展的实际情况,选择若干种主要货币,赋予相应的权重,组成一个货币篮子。同时,根据国内外经济金融形势,以市场供求为基础,参考一篮子货币计算人民币多边汇率指数的变化,对人民币汇率进行管理和调节,维护人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。篮子内的货币构成,将综合考虑在我国对外贸易、外债、外商直接投资等外经贸活动占较大比重的主要国家、地区及其货币。参考一篮子表明外币之间的汇率变化会影响人民币汇率,但参考一篮子货币不等于盯住一篮子货币,它还需要将市场供求关系作为另一重要依据,据此形成有管理的浮动汇率。这将有利于增加汇率弹性,抑制单边投机,维护多边汇。 二是中间价的确定和日浮动区间。中国人民银行于每个工作日闭市后公布当日银行间外汇市场美元等交易货币对人民币汇率的收盘价,作为下一个工作日该货币对人民币交易的中间价格。现阶段,每日银行间外汇市场美元对人民币的交易价仍在人民银行公布的美元交易中间价上下0.3%的幅度内浮动,非美元货币对人民币的交易价在人民银行公布的该货币交易中间价3%的幅度内浮动率稳定。 三是起始汇率的调整。2005年7月21日19时,美元对人民币交易价格调整为1美元兑8.11元人民币,作为次日银行间外汇市场上外汇指定银行之间交易的中间价,外汇指定银行可自此时起调整对客户的挂牌汇价。这是一次性地小幅升值2%,并不是指人民币汇率第一步调整2%,事后还会有进一步的调整。因为人民币汇率制度改革重在人民币汇率形成机制的改革,而非人民币汇率水平在数量上的增减。这一调整幅度主要是根据我国贸易顺差程度和结构调整的需要来确定的,同时也考虑了国内企业进行结构调整的适应能力。 放弃单一盯住美元,不仅表现为以后的人民币汇率制度更富弹性,而且在于发挥汇率价格的杠杆作用,以便用汇率价格机制来调节国内外市场资源流向,以便促进短期宏观经济的目的(因为,汇率如同利率一样是短期宏观调控主要手段)。人民币汇率以市场供求关系为基础,今后人民币汇率水平的变化,完全取决于实体经济的变化,取决于国内经济的发展水平,而不是理论模型的高估或低估。这也预示着人民币汇率水平可能会有向上或向下的浮动。 目前人民币的汇价趋势是不断升值,这种趋势对中国经济和世界经济都会带来深远的影响。人民币汇率升值的趋势是顺应中国经济发展的表现,它对缓解中国贸易顺差会有一定的作用。人民币升值趋势对中国的贸易不会有太大的负面影响。中国的贸易仍然会有很大的发展,只是出口商品的构造会更加高度化,出口产品的附加价值会越来越高。中国人天生会做生意,又能吃苦。另外人们应该更多的关注人民币升值对国内经济平衡、产业构造调整的作用。

杭州市安全教育平台我的作业

杭州市安全教育平台我的作业 杭州市安全教育平台我的作业完成了吗?下面了杭州市安全教育平台我的作业网址,欢迎点击! 点击杭州市安全教育平台 消防安全知识试题 一、单项选择题 1.消防工作贯彻( )。 A.预防为主,以消防为辅。 B.预防为主,防消结合。 C.谁主管,谁负责。 2.消防工作 * 领导,由( )负责。 A. * B.地方各级人民政府 C.地方各级 * 3.我省的消防日是每年的( )。 A.1月19日 B.11月9日 C.11月10日 D.10月19日

4.发生燃烧的必要条件是( )。 A可燃物,助燃物 B.可燃物,着火源 C.可燃物,助燃物,着火源 5.灭火的基本方法是( )。 A.冷却、窒息、抑制 B.冷却、隔离、抑制 C.冷却、窒息、隔离 D.冷却、窒息、隔离、抑制 6.根据物质燃烧的特性,B类火灾是指( )。 A.固体物质火灾 B.金属火灾 C.液体物质火灾 D.液化石油气火灾 7.一个灭火器设置点的灭火器配置数量不宜多于( )具。 A.2 B.3 C.4 D.5

8.手提式灭火器设置在挂钩、托架上,其顶棚离地面高度应小于( )米。 A.2 B.1 C.1.5 D.0.5 9.设置的灭火器铭牌必须朝( )。 A.外 B.内 C.左 D.右 10.营业性场所在消防安全责任人确定或变更时,应当向当地( )机构备案。 A.上级主管 B.工商行政管理 C.文化部门 D.公安消防 11.设在走道上的灯光疏散指示标志的间距不得大于( )。 A.10米 B.20米 C.30米 D.40米 12.安全出口处的疏散门应向( )开启。 A.外 B.内

C#程序设计-在线作业_D答案

C#程序设计-在线作业_D 用户名:W310201132227最终成绩:100.0 一 单项选择题 1. 栈 内存 寄存器 堆 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 栈 知识点: 7.1 一维数组 2. 数值类型 引用类型 布尔类型 字符类型 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 值类型在()上分配,而引用类型在堆(Heap)上分配。 基本数据类型是值类型,数组和string 是()。

用户解答: 引用类型 知识点: 7.1 一维数组 3. GetLength array Length new 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: GetLength 知识点: 7.2 多维数组 4. 3 5 15 35 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 多维数组每一维的长度可以通过()方法来得到。 声明一个数组:int[,] arr = new int[3,5],这个数组内包含()个元素。

用户解答: 15 知识点: 7.2 多维数组 5. 自动扩充 增加 减少 不变 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 自动扩充 知识点: 7.3 动态数组 6. New Count GetLength Length 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 Array 的容量是固定的,而ArrayList 的容量可根据需要()。 ArrayList 的长度即元素的个数可以通过()属性来获得。

用户解答: Count 知识点: 7.3 动态数组 7. Graphics devoce interface Graph device interface Global Defense Initiative Graphics device interface 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: Graphics device interface 知识点: 8 GDI+图形 8. DrawBrush Draw Drawpolygon DrawPen 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 GDI 是()英文缩写。 画多边形应使用Graphicsde 对象的()方法。

电大学生网络课程作业及考试登陆、操作步骤(必学)

同学们大家好! 新学期开学了,根据中央电大的教案要求,所有开放教育(本科、专科)的《开放教育学习指南》课程和法学本科(《中国法制史》、《商法》)、金融学本科(《西方经济学》、《保险学概论》)课程进行课改,课改课程的学习作业与考试均在网络上进行。具体登陆方法如下: 第一步骤: 1.登陆福建广播电视大学“电大在线”(已登陆并选课的同学就不 要进行本操作了)进行用户注册,网址是https://www.doczj.com/doc/f54379690.html,/ 2.用户名:09春以前的同学(含09春)用学号简码(如 081011156)、09秋以后入学的同学用共享中的本人学号。 3.密码:出生年月日8位数(如:19900101)或身份证号码全码。 4.进入――专业选课――法学本科(《开放教育学习指南》、《中 国法制史》、《商法》);金融本科(《开放教育学习指南》、《西方经济学》、《保险学概论》)及其他本学期所学课程――提交――离开。 第二步骤: 1.登陆“中央电大形成性测评系统”,网址是 https://www.doczj.com/doc/f54379690.html,/FES3/Default.aspx 2.选择学生登录――点击“学号”――输入学号(09春及之前的同 学用14位学号如20091350011156),09秋以后的同学用13位学

号(已公布在共享中――密码是出生年月日(如19780208)――点击登陆。 3.进入选课―――点击页面左下角“形成性考核”----选课----法学 本科(《开放教育学习指南》、《中国法制史》《商法》);金融本科(《开放教育学习指南》、《西方经济学》、《保险学概论》)――提交; 4.点选择/完成任务――点任务列表――按要求进行每次作业(开始 作业,切记按时间要求可提前完成) 5.金融专科的同学操作步骤与上面介绍的相同,但所选课程是《英 语》1(1),其它操作都一样。 第三步骤: 另:接省电大通知,法学本科《国家赔偿法》、《公司法》、《婚姻家庭法》;金融本科《资产评估》、《国际结算》、《证劵投资分析》。金融专科《现代金融业务》也进行课改(不论那一年级的同学)。但课改的作业登陆网址与前面介绍的不同,操作步骤如下: 省电大试点课程的考核方式均采用网上形成性考核与网上终结性考试相结合的方式。网上形成性考核通过登录福建电大在线学习网站(https://www.doczj.com/doc/f54379690.html,/),进入“校内资源链接”栏目中的“形成性考核”子栏目进行。 (一)省电大通过电大在线平台 (https://www.doczj.com/doc/f54379690.html,/)的“形成性考核”栏目下发试

安全教育平台交通专题活动

安全教育平台交通专题活动 点击登入>>>安全教育平台交通专题活动 道路交通安全知识资料 一、步行安全知识资料 1.步行时,走人行道,靠右侧行走。 2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。 3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。 4.设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。 5.设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。 6.无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。 7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。 8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。 9.路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。 10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。 二、乘车安全知识资料 1.所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先

下后上,按顺序上下车。 2.上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。 3.乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。 4.乘车过程中,保管好自己的财物。 5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。 6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。 7.所乘车辆发生交通事故时,要听从司售人员指挥。 三、交通事故逃生常识 1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。 2.从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。 3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。 4.所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。 怎样认识交通信号灯? 交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交*路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯 我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定: 1、绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直

思想道德修养与法律基础-网上作业及参考答案

思想道德修养与法律基础-网上作业及参考答案

6.爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国()。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。 a. 帝国主义 b. 霸权主义 c. 殖民主义 d. 沙文主义 参考答案:D 7.人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的,回答();人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。 a. 人为什么活着 b. 人是什么 c. 人的本质 d.人生信仰 参考答案:A 8.每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等()。 a. 人生困惑 b. 人生课题 c. 人生矛盾 d. 人生问题 参考答案:C 9.保持心理健康的途径和方法是:树立正确的世界观、()和价值观;掌握应对心理问题的科学方法;合理调控情绪;积极参加集体活动,增进人际交往。 a. 健康观念 b. 生活目标 c. 人生观 d.道德观 参考答案:C 10.道德的功能集中表现为,它是处理()、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量,主要的功能是认识功能和调节功能。 a. 个人与他人 b. 个人与集体 c. 个人与国家 d. 个人与个人 参考答案:A 11.公民基本道德规范的内容:爱国守法、明礼()、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

a. 诚恳 b. 诚信 c. 诚挚 d. 诚实 参考答案:B 12.正确对待中华民族道德传统,就要通过分析、鉴别、取舍和改造,剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分,继承和弘扬优良的道德传统,特别是那些反映()、共同性和一般性道德要求,对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。 a. 普适性 b. 普遍性 c. 普及性 d.普通性 参考答案:B 13.公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态,主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、()秩序等。 a. 网络 b. 社会 c. 机关 d. 社区 参考答案:A 14.大学生遵守网络生活中的公共道德,要正确使用网络工具,健康进行网络交往,自觉避免沉迷网络,养成网络()精神。 a. 法治 b. 自由 c. 自觉 d. 自律 参考答案:D 15.社会公德的主要内容是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、()。 a. 团结友爱 b. 尊老爱幼 c. 遵纪守法 d. 诚实守信 参考答案:C 16.《劳动法》规定的劳动者权利有:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法律法规规定的其他权利。义务有:完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业()。 a. 法规 b. 道德 c. 精神 d. 纪律

vb程序设计网上作业教案资料

2016V B程序设计网上 作业

题1.用来设置粗体字的属性是( ) A、FontItalic B、FontName C、FondBold D、FontSize 标准答案:C 题2.设置框架的下列哪一个属性值为False,其标题会变灰,框架中所有的对象均被屏蔽 A、Enabled B、Caption C、Name D、Visible用来设置粗体字的属性是( ) 标准答案:A 题3.如下数组声明语句中,数组a包含元素的个数为:( ) Dim a(1 to 3, -2 to 2, 3) A、120 B、75 C、60 D、13 标准答案:C 题4.当文本框的ScrollBars属性设置了非零值,却没有效果,原因是( ) A、文本框中没有内容

B、文本框的MultiLine属性为False C、文本框的MultiLine属性为True D、文本框的Locked属性为True 标准答案:B 题5.下列选项中不正确的是( ) A、Show方法可以用来加载和显示一个窗体 B、Hide方法可以将窗体暂时隐藏起来,而不从内存中删除 C、当用 Show方法显示窗体时,必定会发生Load事件 D、当用 Show方法显示窗体时,必定会发生Activate事件 标准答案:C 题6.表达式mid$(“1234567”, 3, 2)+4的结果是( ) A、3454 B、1234 C、38 D、45 标准答案:C 题7.下面循环语句控制的循环次数是:( ) For i=-5 To 18 Step 3 A、5 B、7 C、8

D、9 标准答案:C 题8.在用菜单编辑器设计菜单时,必须输入的项是( ) A、快捷键 B、标题 C、索引 D、名称 标准答案:D 题9.计时器控件的Interval属性可以设定Timer 事件触发的时间间隔,其时间间隔以下列哪一个为单位 A、毫秒 B、秒 C、分 D、小时 标准答案:A 题10.Dim a, b As Integer语句定义的变量类型为 ( ) A、a, b都是整型 B、a是整形, b未必是整型 C、a未必是整型, b是整型 D、a, b都不是整型 标准答案:C

计量经济学作业操作步骤

操作一、将相关信息输入后,选定(A1:C5)区域,插入-图表-饼图-分离型三维饼图-下一步-下一步-将图标标题改为“药品成分构成图”-完成-将图表嵌入到A7:E17区域中。 操作二、将表格录入,选定标题所在单元格,点击菜单中“合并及居中”-选定总分单元格,如H3-菜单中常用函数-选定求和-按回车键-H3单元格中将显示数据,再下拉至H8-选定平均分所在单元格-“常用函数”-平均值-选定D3:G3区域-回车键-下拉至I8-选定最大值、最小值所在单元格-常用函数-最大值、最小值-选定D3:G3区域-下拉至J8、K8-选定表格全部区域-“数据”-“排序”-主要关键字选择“总分”,降序-次要关键字选择“学号”,升序-选定-“数据”-“筛选”-“自动筛选”-确定-这时计算机栏中出现三角形符号-单机三角形符号-自定义-选择大于或等于70,小于80-确定-复制到下一个工作表中-在原工作表中单机三角形符号-选择“显示全部”-将原工作表重命名为“学生成绩”-将下一个工作表重命名为“筛选结果” 操作三、将表格录入后-选定标题行-“格式”-“行”-“行高”,改为30,-选定其余单元格将行高改为20-将标题格式改为:字体:楷书;字号:20;字体颜色为红色;跨列居中;底纹黄色-将成绩右对齐;其它各单元格内容居中-“格式”-“单元格”-“边框”-外边框为双线,深蓝色-内边框为细实心框,黑色-将工作表重命名为“学生成绩表”-将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中-选定总成绩栏-“插入”-“图表”-“条形图”-簇状条形图-下一步-“图标表题”为总成绩分布图-分类(X)轴为姓名-下一步-完成-计算学生总成绩、平均成绩、最高成绩同操作二--按总成绩递增排序同上-筛选“数学”字段选择“>90分”同上 附加题:1、选定一个单元格输入1-菜单中“编辑”-填充-序列-等差数列,步长值为3,终止值为100-确定-编辑-填充-序列-等比数列,步长值为3,终止值为81-确定 2、菜单中“插入”-批注-输入“份额”-选中S2单元格-单机右键—删除-选择“下方单元格上移”-确定 3、选定下一列单元格输入perincome-输入公式“=(P2*R2+Q2*S2)/(R2+S2)”-确定-下拉 4、重新选定一列-命名为“acc”-在U2中输入公式“=SUM(N2,$M$15)”-确定-下拉-数据-排序-MC,升序-确定 5、窗口-冻结窗口-下拉至100-撤销 6、选中A2下拉-插入列-B1-数据-分列-固定宽度-完成-选定B2至B88-数据-分列-固定宽度-完成-数据-分列-分隔符号为(-确定-同上-

安全教育平台学习心得范文

安全教育学习心得1 近年来,随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也变得多元化。但是,我们也不可忽视一个重大问题交通安全。 我们的生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。我曾经就听说过这样几则交通安全事故:有一位司机载着两位乘客,由于酒后驾车,不幸撞上了大树,就因为这样,造成了车毁人亡:车辆断成了两截,并且、使两个人当场死亡,另一位身负重伤的惨状。 还有位司机,由于在路面上行驶时严重超速,无法及时躲闪转弯的汽车,最后与那两车相撞,造成了严重的交通事故。还使两个人分别受重伤和当场死亡。这真是害人害己啊! 在生活中,我们不能学习罗伯特和刘翔:有些人为了追求速度,总是跨过马路旁边的护拦,还以极高的速度横穿马路。也许有些人可能会说:我经常这样子,但没什么事啊!那是侥幸心理,是在和自己的生命开玩笑,是在拿自己宝贵的生命作赌注啊! 遵守交通法规,人人有责。我们不仅自己要注意过马路走斑马线,不骑车带人等基本的交通法规外,还应时时刻刻在意身边的安全隐患,提醒我们身边的居民们安全驾车、遵守交通法规,让每位公民知法、懂法、用法,成为交通法的受益者。 青少年时代是人生最灿烂的季节,珍视生命,才能保证好的时光,而好的时光是需要生命去享受的,拥有健康的生命是拥有一切的前提。 这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,可是我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?看!人行道上,一辆摩托车在非机动车道上疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立即气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事?却致使又一个珍贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,而又会使多少家庭因之而破碎啊! 遵守交通规则,不乱闯红灯。是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园!谁没

福建安全教育平台作业

福建安全教育平台作业 福建安全教育平台的网址是什么?学生们应该如何福建安全教育平台完成作业?下面我们为你带来福建安全教育平台的网址,仅供参考,希望能够帮到大家。 拓展阅读:用电安全常识 一、学会看安全用电标志 明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明,不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一,误将相线接设备的机壳,而导致机壳带电,酿成触点伤亡事故。 标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电,必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准,基本上与国际标准草案(ISD)相同。一般采用的安全色有以下几种: 1、红色:用来标志禁止、停止和消防,如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。

2、黄色:用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。 3、绿色:用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。 4、蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。 5、黑色:用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。 按照规定,为便于识别,防止误操作,确保运行和检修人员的安全,采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线,A相为黄色,B 相为绿色,C相为红色,明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中,交流电压回路用黄色,交流电流回路用绿色,信号和警告回路用白色。 二、安全用电的注意事项: 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识: l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

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安全教育平台登录入口|安全教育平台快速登录入口点击下面图片快速进入! 【点击登录安全教育平台】 安全教育平台登录入口-暑假安全教育平台作业登陆入口2020 如何避免不自觉地陷入“情绪传染” 新型冠状病毒疫情爆发以来,关于疫情的消息席卷了各大社交媒体平台。疫情爆发本身会带给我们各种情绪变化,例如愤怒、焦虑、恐慌等等,而当各类信息被传播、被评价,经过加工之后在网上流传,又进一步地给我们的情绪带来冲击,让我们不自觉地被其他人的情绪带动起来,陷入新的焦虑和恐慌之中,这其中可能是“情绪传染”在作怪。 情绪传染(emotional contagion)指的是在人际互动过程中,人们会感知周围人的情绪变化,自动或者有意识地模仿他人的表情、声音、姿势和动作,结果往往使得情绪聚合并统一。 例如,当你的家人因为一则新闻感到恐慌而坐立不安的时候,目睹此情此景,你可能也会不自觉地产生情感上的共鸣,变得有些恐慌。 情绪传染并不只是发生在具有亲密关系的人之间,在陌生人之间同样会存在情绪传染,例如在疫情爆发初期,原本你可能并没有那么强烈的情绪,但是刷了一会手机,看到大家都在表达对疫情的恐慌、对买不到口罩的担忧,你的情绪很快也受到影响,变得和大家趋于一致。 疫情给我们带来的情绪影响,除了最初的心理反应,也有很多是这样的“二次伤害”。 既然情绪传染会带来这样的负面影响,那么我们努力让自己不受到他人情绪的影响不就好了吗? 但要保持自己免受情绪传染的影响,并不是那么简单的事。从进化学的角度来看,情绪传染是一种具有生存意义的行为,当我们遇到危险的时候,情绪传染可以迅速将对危险的警觉扩散至整个群体,从而使群体成员无需通过语言交流也能快速理解到危险的发生。 因此这种情绪的快速扩散很可能是无意识地、自动地就发生了,等你回过神来的时候,自己的情绪就已经受到了影响。 那么我们如何减少情绪传染带来的影响呢? Tips1:有意识地觉察情绪

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农大网上作业参考答案 毛泽东思想概论: 第一套:1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C 9.C 10.B 11.ABE 12.ABC 13.AB 14. ABCD 15.ADE 16.ACE 17.ABE 18.ABCDE 19.BCE 20.AC 第二套:1.D 2.A 3.D 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C 11.ABCDE 12.ABD 13.ABD 14.ABD 15.ABD 16.ABCDE 17.ABC 18.AB 19.BCDE 20.BCE 邓小平理论概论: 第一套: 1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.B 11.D 12.B 13.A 14.A 15.ABE 16.CDE 17.A BCDE 18.BCDE 19.ABCE 20.ABE 第二套:1.A 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A 10.C 11.C 12.D 13.A 14.D 15.DE 16.ABDE 17.ABC 18.AB 19.ABCD 20.BCE 社会心理学: 第一套:1.D 2.C 3.ACE 4.CE 5.ACE 6.A 7.ABC 8.AE 9.ABCD 10.AD 第二套:1.C 2.ABE 3.C 4.BE 5.AB 6.B 7.ACE 8.A 9.AE 10.ABCD 11.BCD 12.B 传播与沟通: 第一套: 1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D 11.D 12.D 13.A 14.B 15.C 16.B 17.B 18.A 19.A 20.C 第二套: 1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.C 18.A 19.C 20.A 创造发明学: 第一套:1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.C 11.ABCDE 12.ABC 13.ABCDE 14.ABCD 15.ABC 第二套:1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.A 10.D

网络的程序设计平时作业

《网络程序设计》 一.选择题 [ 1 ]假设有如下代码:: 1. public class Colors { 2. public static void main(String args[]) { 3. int n = 1; 4. System.out.println("The Color is " + args[n]); 5. } 6. } 设程序已经通过编译并生成文件Colors.class,运行以下哪一条命令会产生输出 "The Color is blue"? 答:C A. Colors red green blue yellow B. java Colors blue green red yellow C. java Colors green blue red yellow D. java Colors.class blue green red yellow E. java Colors.class green blue red yellow [ 2 ]当编译和运行下列代码时会产生什么情况? 1. public class StrEq { 2. private StrEq() { 3. String s = "Bob"; 4. String s2 = new String("Bob"); 5. if (s == s2){ 6. System.out.println("Equal"); 7. } 8. else{ 9. System.out.println("Not equal"); 10. } 11. } 12. public static void main(String args[]){ 13. StrEq s = new StrEq(); 14. } 15. } 答:B A. 程序能通过编译并输出 "Equal". B. 程序能通过编译并输出 "Not Equal". C. 程序在编译时出错。 D. 程序在运行时出错。

关于完成随堂练习及网上作业的通知

关于完成随堂练习及网上作业的通知 同学们: 接华工通知,本学期的平时成绩由随堂练习和网上作业两部分组成,请大家按要求及时完成相关课程的练习,以免影响自己的综合成绩。 现将完成随堂练习及网上作业的操作步骤说明如下: 一、随堂练习 1、登录新平台后,即进入了个人的“网络课堂”首页,界面的右侧显示“我的学习计划”,是完成教学计划所要修读的课程列表,同学们可清晰地看到自己要修读的课程。 2、对于已预约考试的课程,同学们点击相应课程名称,如“经济学原理”,就进入了课程学习的界面(如下图): (3)随堂练习(已有随堂练习的课程列表详见附件)——在查看完课程某章或节的学习资料后,点击该章或节的标题,再点击标签栏上的“随堂练习”栏目可进行在 练习后点击“提交”按钮,系统将会自动记录答题的情况,如答题正确,界面右上角的平时成绩中的“随堂练习”进度条中将有相应的显示,如将鼠标放置进度条上,可以查看自己的随堂练习得分。该成绩以百分制计,并以一定比例计入综合成绩。 二、网上作业 原则上本学期每门课程会发布两次网上作业,每次作业有一定的时间限制。 近期各门课程的老师已相继发布了“网上作业”(还未发布作业的课程,华工老师正在联系,近段时间也发布),请各位同学及时上平台查看完成,以免错过提交截止时间。 网上作业查看方式: 进入主页,点击某门课程(如“大学英语B(一)”),进入课程后,点击栏目条中的“作业”——“课程作业”可查看作业是否发布,若已发布,点击“作业状态”下的“现在做”可以开始答题。

附件: 1. 已有随堂练习的课程列表 2. 尚未有随堂练习的课程列表 附件1 已有随堂练习的课程列表

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