一、选择题
1．—What would you like for breakfast? —I'd like ________.
A．tomato noodle B．tomato noodles
C．tomatoes noodle D．tomatoes noodles
2．Some ________went to Japan to help when they knew that many ________ lost their homes in the earthquake.
A．Germen; Japanese B．Frenchmen; Japaneses C．Germans; Japanese 3．There________some water in the bottle.
A．is B．am C．are D．be
4．—Tom likes soccer.What club can he join?
—He can join the ______ club.
A．sport B．music
C．sports D．swimming
5．Peter would like a bowl of ________noodles.
A．tomato and egg B．tomato and eggs
C．tomatoes and eggs D．tomatoes and egg
6．—What is your _______, Lingling?
—I really enjoy reading _______ stories at night.
A．interests; interesting B．interests; interest
C．interest; interesting D．interesting; interest
7．The computer is _______________.
A．Amy's and Lily's B．Amy and Lily C．Amy's and Lily D．Amy and Lily's 8．I guess __________bikes are yellow. They have many things in the same color.
A．Lucy's and Lily's B．Lucy and Lily's C．Lucy and Lily D．Lucy's and Lily 9．—Kate, what do you have ____________ dinner?
—I have some____________, And I like them very much.
A．/; chicken B．for; chicken C．/; vegetables D．for; vegetables 10．I to be popular in school, but now I get attention everywhere I go. A．wasn’t used; many B．didn’t use; tons of C．used not; many 11．—The milk shake tastes good .How do you make it?
—It's easy, just follow the_________.
A．discussions B．instructions C．resolutions D．directions 12．— Do you know all the names in your class, Mr King?
—No, only part of them.
A．student B．students C．student’s D．students’13．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.
A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are 14．—These days, more and more kids have problems with their sight.
— They should do eye________and take________every day.
A．exercises; exercises B．exercises, exercise
C．exercise. exercises D．exercise, exercise
15．One of the ________ was late for the game yesterday.
A．plays B．player C．playing D．players
16．I want to buy ________.
A．a bread B．some breads C．two piece of bread D．two bags of bread 17．—Do you like apples?
—Yes, I do. But my son likes _______.
A．tomatos B．tomatoes C．tomato D．banana 18．(2017·甘肃白银、武威·7)“It depends on my ________ decision.” the mother said and looked at her two sons.
A．children B．children's C．child D．child's
19．Let’s wish the food festival .
A．succeed B．success C．successful
20．—What're these_______English?
—They are________.
A．at; knifes B．in; knives C．in, knifes
21．________he_______big________?
A．Does; has; foot B．Does; have; feet C．Do; have; foots
22．This zebra is an ______ animal. It lives in ______ now.
A．Africa; Africa B．African; Africa
C．Africa; African D．African; African
23．Learning English in a classroom is important, but using English in real ________ will improve skills greatly.
A．conditions B．situations C．events D．positions 24．Mary, please get some ________for me.
A．orange B．pear C．tomato
25．She ______ her______every evening at home.
A．does；homework B．does；homeworks
C．do；homework D．do；homeworks
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
句意：你早饭想吃什么？——我想吃西红柿面条。本题考查名词。Noodles面条，通常使用复数形式，可排除A、C选项；英语中名词作定语一般使用单数，可排除D选项，故正确答案是B。
点睛：名词作定语，相当于形容词，故只能使用单数。但是man/woman作定语时，其单复数与所修饰词保持一致。Sport作定语时只能使用复数形式。
2．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：一些德国人得知许多日本人在地震中失去了家园，便前往日本帮忙。
考查名词辨析。Germen形式错误，German的复数形式为Germans；Frenchmen法国人（Frenchman的复数）；Germans德国人（German的复数）；Japanese日本，日本人；Japaneses表述错误，Japanese单复同形。分析第一处可知，此处表示“某国人”，其前有Some修饰，所以用其复数形式，排除A；分析第二处可知，此处表示“日本人”，其前有many修饰，所以用其复数形式，又因为Japanese的复数形式也是Japanese。故选C。3．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在瓶子里有一些水。
考查be动词的用法。There be句型表示某处有某物，be动词的形式由名词的形式决定；名词water水是不可数名词，所以只能用is修饰。故选A。
4．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——汤姆喜欢足球。他能参加什么俱乐部？——他可以加入游泳俱乐部。
考查名词辨析。sport运动；单数； music音乐；sports运动，复数； swimming游泳。根据上文“Tom likes soccer.”可知下文是“加入体育俱乐部”。sport运动，作定语必须用复数。the sports club运动俱乐部。根据题意，故选C。
5．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：彼得想要一碗番茄炒蛋面。
考查名词的数。此处名词作定语修饰其后名词noodles，通常名词作定语时用单数，故选
A。
【点睛】
通常名词作定语时，表示被修饰词的用途，该用作定语的名词用单数，表示复数时只变被修饰词为复数，如：an apple tree, two apple trees。只有被woman或man修饰时，变复数要前后都变，如：a man teacher, some men teachers。
6．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——玲玲，你的兴趣是什么？——我真的喜欢在晚上读令人感兴趣的故事。
考查可数名词及形容词作定语。interest兴趣；interesting令人感兴趣的。根据答句中“I really enjoy reading _____ stories at night.”可知推出问句问的是兴趣，再由be动词is可知your后接名词单数形式interest；stories前要用形容词作定语，用interesting符合题意。故选C。
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这台计算机是艾米和莉莉的。
本题考查名词所有格。Amy's and Lily's艾米的和莉莉的，两个人各自的电脑，这里的主语是单数，不符合语境。故排除。Amy and Lily艾米和莉莉，指人，不符合语境。Amy's and Lily艾米的和莉莉，不符合语法； Amy and Lily's艾米和莉莉共同的。根据the computer可知，这是一台电脑，因此是两个人共同拥有的，故选D。
8．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我猜露西和莉莉的自行车是黄色的。他们有很多颜色相同的东西。
考查名词所有格，根据谓语动词“are”可知这里应该指的是他们各自所拥有的自行车，所以应该用Lucy's and Lily's来表示，故选A。
【点睛】
在英语中有些名词可以加“'s ”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如：a teacher's book.名词所有格的规则如下：
1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所.
2）若名词已有复数词尾-s 。只加“'”。如：the workers' struggle工人的斗争.
3）凡不能加“'s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title
of the song 歌的名字.
4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如：the barber's 理发店.
5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”；只有一个's，则表示共有如：John's and Mary's room（两间）John and Mary's room（一间）
6）复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾.
如：a month or two's absence
9．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——凯特，你晚饭吃了什么？——我吃了些蔬菜。我很喜欢蔬菜。
考查介词和名词。have sth. for dinner晚饭吃……，所以第一空需要填写介词for；第二空根据后面的them可知前面需要填写可数名词复数，chicken鸡肉，不可数，vegetables蔬菜，可数名词复数，故选D。
10．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我过去在学校不受欢迎，但现在我走到哪里都受到很多关注。
考查used to的否定及修饰不可数名词的词的用法。分析第一处可知，此处表示“过去不”，即used to的否定形式，可用didn’t use to或used not to表示，排除A。many许多，修饰可数名词；tons of许多，即可修饰可数名词也可修饰不可数名词。分析第二处可知，此处修饰的是不可数名词attention，所以不能用many修饰。故选B。
【点睛】
used to，翻译为“过去常常”，否定形式可用didn’t use to或used not to表示。
11．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——奶昔的味道很好，你是怎么做的？——这很容易，只要按照操作指南去做。
考查名词辨析。discussions商讨；instructions指示；操作指南；用法说明；resolutions解决；directions方向。根据上句How do you make it？可知是询问制作奶昔的方法，推测答语应是按照操作指南去做。故选B。
12．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——金老师，你知道你们班所有学生的名字吗？——不，只有一部分。
考查名词所有格。此处有names名词，表示“姓名”，可知前面填写形容词或者名词修饰names。根据句意，此处填写“学生们的”。根据“names”可知，是复数形式，所以学生也应该用复数。students' 表示“学生们的”，故选D。
【点睛】
名词所有格是在名词后加“'s”来表示所有关系。主要的使用方法如下：
1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没“s”，也要加“'s”。
2）名词已有复数词尾“s”，只加“ ' ”。
3）凡不能加“'s”的名词，也可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。
4）在表示店铺的名字或某人的家时，名词所有格的后面可以省略名词，通常前要加the。5）如果两个名词并列，并且分别有“'s”，则表示“分别有”；只有一个“'s”，则表示“共有”。6）复合名词或短语的“'s”加在最后一个名词的词尾。
如本题符合第2）条规则，表示“学生们的”，就用“students'”。答题时可以运用排除法，逐个筛选，选出正确答案。
13．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：袋子里有一些香蕉。一些羊肉在桌子上。考查系动词辨析题。some一些，后接复数名词或不可数名词。bananas是复数形式，系词需用are；mutton是不可数名词，系词需用is；根据句意语境，可知选D。
14．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——如今，越来越多的孩子有视力问题。——他们应该每天做眼保健操以及锻炼身体。
考查名词的可数和不可数。exercise可作可数名词，表示“（保持健康或培养技能的）一套动作，训练活动，练习”，do eye exercises意为“做眼保健操”，其中exercise是可数名词，有复数形式；exercise可作不可数名词，表示“（身体或脑力的）活动，锻炼，运动”，take exercise意为“锻炼身体”，其中exercise是不可数名词，没有复数形式。故选B。
【点睛】
exercise可作不可数名词，意为“体育锻炼”，例如：Walking and running are all healthy forms of exercise. 散步和跑步是有益健康的运动方式。 exercise也可作可数名词，意为“体操，运
动”例如：We do morning exercises every day. 我们每天做早操。也可意为“（作业）练习”，例如：We do English exercises to help us learn good English. 我们要做英文练习帮助我们学好英语。也意为“操练，演习”，例如：military exercises军事操练。
15．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：昨天一位运动员比赛迟到了。
考查“one of the+名词复数”的用法。plays动词三单；player名词单数；playing动名词；players名词复数。分析句子可知，此处构成“one of the+名词复数”结构，翻译为“……之一”。故选D。
16．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我想要买两袋面包。
考查不可数名词。bread面包，是不可数名词，排除A和B，不可数名词用量词修饰，当大于1时，量词用复数，排除C，故选D。
17．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意——你喜欢苹果吗？——是的，我喜欢。但是我儿子喜欢西红柿。
考查名词单复数变化。tomatos西红柿，错误形式；tomatoes西红柿，复数形式；tomato 西红柿，单数形式；banana香蕉；根据句意理解及前句的apples可知，这里表达的是喜欢某一类水果，所以这里应该用复数形式表达，所以这里排除C/D选项，而英语中“西红柿”的复数需要加es，所以只有B选项是正确的，故选B。
【点睛】
英语中以o结尾的名词变复数的规律要记住。一般情况下加s，但是有一些词是需要加es 的，有一个口诀是：黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)；常用的这四个词以o结尾复数一定要加es，做题时要注意。
18．B
解析：B
【解析】
句意：妈妈看了看她的两个儿子说：“它取决于我孩子们的意见。”children孩子们，是名词child的复数形式；children’s是复数名词的所有格形式；child孩子，单数；child’s单数名词
的所有格形式。根据句意her two sons可知，这里有两个孩子，应用复数形式，排除C和D。复数名词children的名词所有格形式是直接在其后面直接加's，children's表示“孩子们的”，修饰后面的名词decision，故选B。
点睛：1.名词所有格及其用法。一般在词尾加’s。以-s或-es结尾的复数名词只加’；不规则复数名词在词尾加’s，如children’s。两者或两者以上共同所有，把’s加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“'s”来构成所有格。
2. some much, a lot of 等与不可数名词连用，表示大概的数量。表示不可数名词的确切的数量，我们可以在其前面加上表示单位的量词。如：a piece of , a cup of , two bowls of等表示确切数量的词。
19．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：让我们预祝美食节圆满成功。
考查wish的用法和词意。succeed成功，动词；success成功，名词；successful成功的，形容词。句中的wish后接双宾语表示祝愿。即：wish sb. sth.因此后面应该用名词。故选B。20．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——这些用英语怎么说？——它们是刀子。
考查介词和名词复数。at在；in在…里面；knives刀子，knife的复数形式。根据介词短语“in English”用英语。可知第一个空填介词“in”；根据选项以及空格前的“are”，可知第二个空格要用复数形式。以f/fe结尾的单数名词，其复数形式一般变化规则是：把f或者fe变成v，再加es。knife是以fe结尾的单词，符合这一规则，故第二个空格应填knife的复数形式knives。故选B。
【点睛】
根据常用的短语有时可以快读排除选项，从而加快我们的解题速度。比如本题，结合介词短语in English，可以快速排除选项A。结合答语中的are，可知第二个空格要填复数形式，根据knife是一个以fe结尾的单词，知道它的复数形式变化规则——把fe变成v，然后再加es。我们就可以得知答案B。
21．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：他的脚大吗？
考查一般疑问句和名词复数。根据选项以及主语是he（第三人称单数），可知第一个空格要用does来提问；根据does是助动词，其后要跟动词原形，根据这一点，可排除答案A。结合题意和选项，可知句子说的意思是：他的脚大吗？这里的脚，肯定是两只脚，故用复数。foot的复数形式是feet。故选B。
22．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这匹斑马是非洲的动物，它现在住在非洲。
考查名词及形容词的用法。Africa非洲。名词；African非洲的，形容词。第一空后有名词，所以应该用形容词，第二空在介词之后应该用表示国家的名词。故选B。
23．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：在教室里学习英语是很重要的，但是在真实的情况中使用英语将大大提高技能。
考查名词词义辨析。A. conditions条件，天气等状况；B. situations形势，情况；C. events 事件；D. positions位置；根据句意及选项可知，“在真实的情况中使用英语将大大提高技能”，现实中多运用，选B更合适。
24．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：玛丽，请给我拿些橙汁来。
考查名词辨析，A. orange Cn.橙子&Un.橙汁；B. pear Cn.梨子；C. tomato Cn.西红柿。观察句子some修饰可数名词复数或者不可数名词，故选A。
25．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：她每天晚上在家做她的家庭作业。
考查主谓一致和名词的数。does助动词的三单形式；do助动词的原形；homework家庭作业，不可数名词。根据主语she是第三人称单数，所以后面的助动词要用三单形式；又因homework是不可数名词，没有复数形式，故选A。
初中英语语法大全——名词 一、名词概述 1.名词的定义 名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分；有其所有格形式；在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词，而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。
二、名词的数 名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词；不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数 在英语中，可以直接用数字进行计算的名词是可数名词，不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算，视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念，不能用具体的数字来表示，视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物，因此没有必要再用具体的数字来修饰，一般也视为不可数名词。
eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:
初中英语语法名词知识点讲解及专项练习1．可数名词的复数变化 1) 规则变化 (1) 大多数都直接在名词后加-s。 (2) 以-s , -x , -ch , -sh结尾的名词加-es。 (3) 以元音字母+y结尾的名词加-s，如boys，days；但以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加-es，如babies， flies，libraries; 以辅音字母+y结尾的专有名词直接加-s，如Marys，Henrys等。 (4) 以-o结尾的名词，大多数在词尾加-s，如bamboos，radios，photos，kilos，但也有少数加-es，如potatoes， tomatoes，heroes; 而zero两种形式均可。 (5) -f，-fe结尾的名词，大部分将-f，-fe改成v，再加-es，如knives，halves，thieves, shelves，leaves，wives， wolves；但也有少数直接加-s，如roofs，beliefs，safes；而handkerchief和scarf两种均可。 背记小口诀： 妻子(wife)持刀(knife)去砍狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架(shelf)下保己（self）命(life)，半(half)片树 叶(leaf)遮面包（loaf）。 2) 不规则变化 (1) 单复数同形sheep，fish，deer，Chinese，Japanese。 (2) 变内部元音man －men，tooth －teeth，mouse －mice，foot －feet，goose－geese。 (3) 其他形式。 child－children ox －oxen grown-up －grown-ups passer-by －passers-by brother-in-law －brothers-in-law man与woman作定语修饰的名词改为复数时，两者都要改为复数，如：two women doctors，many men leaders。 3) 特殊的复数形式
1. ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C.apple D. pear
( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2 ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news P. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 3 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange
名词（一） 一、名词的概念：在我们身边存在着形形色色的人和事物，它们都有自己的称呼，我们用来称呼它们的词就是名词，概括来说表示人、事物、地方、现象等的名称的词都叫名词。 二、名词的分类： 1．专有名词：它的第一个字母通常大写。 a. 人名、地名、国名等例如：Lucy, Shanghai, China b.组织、团体、机构等例如: the United Nations c.语言、星期、月份等例如：English, Friday, March (注意介词in/on/at的用法) 注意：国家与人的对应 China----- Chinese America---- American(s) Australia---- Australian(s) Canada---- Canadian(s) Japan---- Japanese Germany---- German(s) France----Frenchman(Frenchmen) GB----Englishman(Englishmen) 2．普通名词： （1）不可数名词：不可以直接以数字计算的名词。例如：snow, air, water, rice, paper, work, news(新闻)，food, rain, weather, juice, milk, meat, money ，English, fruit , information … 不可数名词要表示具体数量，必须借助of短语。如不能说one bread，但是可以说one piece of bread和two pieces of bread。 只能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语： little很少的（表示否定）；a little一些（表示肯定），much（许多），how much （多少），a bit of（一些） 既能用来修饰可数名词又能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语：some(一些，用于肯定句), any（一些，用于否定和疑问句）a lot of (许多), lots of(许多) ★不可数名词量的表示方法：计量词+of 例如：a piece of news a cup of tea a piece of bread two pieces of news two cups of tea two pieces of bread 注意：a bag of apples
初中英语语法名词用法讲解及专项练习 【考点讲解】 一、名词的分类 二、可数名词与不可数名词 (一) 可数名词 名词分为可数和不可数名词。物质名词与抽象名词一般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词一般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。 1. 单数变复数的规则
【注】 ① 常见的以o 结尾要加es 的有如下几个：hero, tomato, potato ,可记为 “英雄爱吃西红柿和土豆”。剩余以o 为结尾的加s ：如photo, zoo, piano 等 ② 以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下： 小偷的妻子用刀把狼劈成两半，一半放在书架上，一半放在树叶上 2. 不规则复数形式 (1) 元音或词尾发生变化：child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse- policeman -___________, Frenchman-_________ Englishman- (2) 单复数形式相同： (3) 形式为复数，意思为复数：people ，police (4) 形式为复数，意思为单数：news, maths, physics (5) 只能用复数形式：trousers, shoes, glasses ……
【注】○1man，woman作定语修饰别的名词时，要把man，woman和其他部分都变成复数，如man teacher –， woman doctor –_____________； ○2但是其他合成名词，只需把其中心词变成复数形式。如： shoe factory- , banana tree- 3. “某国人”的复数形式“中日不变英法变，其余s加后边” (二)不可数名词 不可数名词包括物质名词和抽象名词，一般没有复数形式
初中英语名词专项练习题 1、map__________ girl__________ pen__________ bag_____ car__________ 2、 bus__________brush__________watch__________box__________ 3、 baby__________ city__________ country__________ 4、 hero__________ potato__________ zoo_________ tomato_________photo__________ 5、 knife__________leaf_______ wolf_______ wife__________ life__________ 6、 child__________ foot__________ tooth__________ mouse__________ man__________ 7、 German__________Englishman__________ Chinese_________ 8、 deer__________ sheep__________ yuan__________ 1、There are two__________ over there、 (watch) 2、 I like taking __________、 (photo) 3、 l can see a __________and two __________ standing there、 (man, woman) 4、 There are two baskets of__________ on the floor、(apple)
初中中考英语语法 （名词篇） 语法总述： 名词篇： 名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类： 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Jilin, Tom, China, (1)零冠词，如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为并列关系。 (2)定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange； 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 1. 规则名词的复数形式：
初中英语语法讲解 名词 名词可分为专有名词（包括人名，地名和由普通名词构成的专有名词）和普通名词（包括个体名词，集合名词，物质名词和抽象名词），也可分为可数名词与不可数名词。 可数名词变复数的规律： 1.直接+s。 2.以辅音+y结尾的，把y改i + es。 3.以元音+y结尾的，直接+s。 4.以s,x,ch,sh结尾，末尾+es 5.以f或fe结尾的，把f或fe变v加es 6.以o结尾的，加s或es 7.以th结尾的，末尾+s 不规则变化，如：mouse→mice 老鼠goose→geese 鹅tooth→teeth 牙齿 man→men 男人等等 单复数同形，如：fish sheep deer Chinese Japanese 等 国人变复数比较特别中国人，日本人单复数同形，英国人，法国人末尾的man变men，其他的都在末尾+s。（特别强调德国人German，他变复数是+s，不要忘了） 合成名词变复数： 1.在中心名词上+s 如：passerby→passersby 过路人grown-up→grown-ups 2.两个同时变复数如：man doctor→men doctors 注意fish，chicken两词，它们各有两种意思 Fish 1.鱼可数单复数同形 2.鱼肉不可数 Chicken 1.小鸡可数 2.鸡肉不可数 一些不可数名词短语： a piece of break 一块面包 a piece of news 一条新闻 a piece of advice 一条建议 a pair 一双 名词所有格：分为两种，一种是有生命物体的，是在单数名词尾+’s，复数名词非s结尾，就+’s，末尾是s，就在s后面加’；另一种是无生命物体的，有两种情况，一是共有的，就在最后一个人名字后+’s，另一个是各有的，就分别+’s 如：Mary and Mike’s mother. 表示Mary和Mike 共有的母亲，也就是说它们是兄弟。 Mary’s and Mike’s mother. 表示Mary和Mike各自的母亲。 特例：1.有些表示时间，距离，国家，城市等无生命物体时，也可加’s表示所有格。 2.有时’s结构也可换成of结构以示强调。 初中英语语法讲解—名词（第1页，共3页）
名词 一导入：有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆525600下啦。” 小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！” 这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。” 小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试 看吧。果然，很轻松地就摆了一下。不知不觉一年过去了，小钟已经摆了525600下！ 很简单的故事，却寓意着深刻的道理，当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实 际，分期制定小目标，一一完成就行了。 二专题讲解： 掌握要点： 名词的分类（专有名词和普通名词） 名词的数1）区分可数名词和不可数名词，区分方法 2）可数名词的复数变化，分为规则变化及不规则变化 名词所有格含义、构成两种形式：’ｓ所有格及of所有格 知识点： 一、名词的分类 1.专有名词：名字(人名、地名、书名、机构名)、与国家有关的(国家、国民、语言)、日期（节日、星期、月份） 例句：My name is Lucy. I am a Chinese. I will go to the Great Wall on Monday. 2.普通名词: 包括可数名词和不可数名词 个体名词表示个体的人或事物例: sister、table、bike、window 可数名词 集体名词表示一群人或一些事物例: family、police、class、group 物质名词表示构成物体的物质或材料例: water、air、wood 不可数名词 抽象名词表示状态、品质、行为、感情等例: danger、interest 区分方法：将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名 词。 注：有些单词意义发生变化，单复数也发生变化，例：glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。 身兼二职的名词对照表 glass fish chicken time 可数玻璃杯鱼类小鸡次、倍不可数玻璃鱼肉鸡肉时间 orange light paper hair 可数橘子电灯报纸/试卷（几根）头发不可数橘汁光纸头发 exercise idea life work _____________________________________________________________________________________________________ No Cross, No crown 不经历风雨，怎么见彩虹.
初中英语语法专项名词（讲义） 一、名词（n.）表示人、事物或抽象概念的名称的词 （一）名词的分类 名词分为普通名词和专有名词,其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。可数名词包括个体名词（表示一类人或物的个体。如：boy,desk,cat,window）和集体名词（由若干个体组成的集合体。如：family,class,police）。不可数名词包括物质名词（表示无法分为个体的实物。如：water,paper,silk,money）和抽象名词（表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如：work,happiness,music,difficulty,housework）专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如：Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States）（二）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： （1）一般情况下,在词尾加s. ,dog--dogs,pen--pens,boy--boys （2）以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es. ,brush-brushes,bus-buses,box-boxes（es读音为〔iz〕 （3）以"辅音字母＋y"结尾的名词,先变y为i,再加e , family--families, （注：以"元音字母+y"结尾的词，直接在词尾加） （4）以元音字母o结尾的名词，变复数时情况如下： ①加,potato-potatoes ②结尾是两个元音字母的加s,,radio--radios ③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano-pianos ④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s, （photograph）--photos,kilo （kilogram）kilos ⑤zero变复数时，既可加s,也可加／zeroes （5）以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es. ,leaf-leaves,half--halves, knife-knives,thief--thieves（res读音为[vz]妻子骑牛拿起刀, wife--wives; calf---calves; knife----knives; 追得贼狼满街跑, thief---thieves; wolf----wolves 碰倒架子丧己命, shelf---shelves; self---selves; life----lives 手帕树叶半空飘. leaf----leaves half----halves （6）有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。,woman--women,policeman--policemen, Englishman--Englishmen,Frenchman--Frenchmen, foot--feet, tooth--teeth, child--children,mouse-mice,Ox-Oxen（公牛） （7）还有一些名词的单数和复数形式相同。 ,Japanese,sheep,deer,fish works （8）另一些名词本身即是复数形式，不可用作单数。eg,people,police,trousers,pants,clothes 另外,①当一个名词作定语修饰另一个名词时，这个名词一般用单数。 apple tree,five apple trees, a girl friend,two girl friends,a twin sister 但是，当man和woman作定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。 men teachers,three women doctors ②可用"量词+of+名词复数"这一结构表示可数名词的数量。 room Of students,two boxes Of pencils
一、选择题 1．—What do animals eat? —Some eat_______ and some eat_______. A．meat ,leafs B．meats, leafs C．meat ,leaves D．meats ,leaves 2．There are two________ near our school. A．shoe shops B．shoes shops C．shoe's shops D．shoes' shops 3．This is Mary and that is Kate.______ my______． A．She's； friend B．They're； friends C．They're； friend 4．—There are beautiful flowers everywhere to celebrate the National Day, and we have —________ holiday. That means we have seven days ________ for this public holiday. A．a seven-day; off B．a seven-days; away C．seven-day; over D．a seven-days’; off 5．Look, this is________ bedroom. A．my father and mother’s B．my father’s and mother’s C．my father’s and mother D．my father and mother 6．—Kate, I will go to the Guangzhou Zoo next week, because I will have a ________ holiday —You mean you can have ________ off? Oh, that’s great! A．three-day; three days B．three- day; three days’ C．three days’; three-day D．three days; three days 7．—Look.There’re lots of______here. —Great.We can make______soup. A．egg；egg B．eggs；egg C．egg；eggs D．eggs；eggs 8．I guess __________bikes are yellow. They have many things in the same color. A．Lucy's and Lily's B．Lucy and Lily's C．Lucy and Lily D．Lucy's and Lily 9．—Kate, what do you have ____________ dinner? —I have some____________, And I like them very much. A．/; chicken B．for; chicken C．/; vegetables D．for; vegetables 10．—Let's ____________ some salad. —Sorry, I don't like ____________ . A．have; them B．to have; it C．have; it D．to have; them 11．Here__________.You can see me in it. A．are two photos of my family B．is my family C．is a photo of my family D．are my family photos 12．-Can I help you? -Yes. I'd like__________ rice. A．a small bar of B．a slice of C．a large bag of D．a piece of
【初中英语】名词专题复习 一、初中英语名词 1．—What was the _______ of the football match last night? — AC Milan won the game. A. value B. result C. choice D. decision 【答案】 B 【解析】【分析】句意：---昨天晚上的足球赛的结果是什么？---AC米兰队赢了。value价值；result结果；choice选择；decision决定。根据句意可知，比赛所涉及的当然是结果，故答案为B。 【点评】考查名词词义辨析，熟记单词，理解句意，注意基本逻辑。 2．I'd like some ________ and ________. A. banana; tomato B. bananas; tomato C. bananas; tomatoes D. banana; tomatoes 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我想要一些香蕉和西红柿。banana和tomato都是可数名词，some后接复数形式，因此是bananas和tomatoes，故选C。 【点评】此题考查名词复数。注意some后跟可数名词复数。 3．（.山东临沂）I live near the station, It‘s only about five ________ walk. A. minute’s B. minute C. minutes’ D. minutes 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我住在车站附近。只有大约步行五分钟的路程。英语中基数词+时间词的所有格+交通方式，可以表示用这种交通方式需要多长时间。时间词根据基数词不同而进行单复数变化。本题中minute应该用复数形式，后面加s；故变为所有格时后面只加'即可。选C。 4．（?苏州）Steve Jobs was full of — always coming up with new ideas which led to great changes in society. A. instruction B. invitation C. introduction D. invention 【答案】 D 【解析】【分析】考查名词辨析。句意：史蒂夫·乔布斯充满了发明-总是提出新的想法，这导致了社会的巨大变化。instruction指令；invitation邀请；introduction介绍，说明；invention发明。结合语境，所以选D。 5．—I'm looking forward to the final of the 2018 World Cup. —Me too. I hope the German team will be the . It's my favourite.
初中英语语法专项习题1-名词 01 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake 02 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe 03 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using 04 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes 05 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave 06 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear 07 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 08 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories 09 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice
名词的用法 机场工作人员问：Who are you flying with?(你坐哪家航空公司?)我答：Myself。对方大囧，一笑之后补充：Which airline? An airport staffer asked me "Who are you flying with?" and I said "Myself." He was surprised and then laughed, adding "Which airline?" 原来Who在英语里也可以泛指航空公司等群体或组织。"Who" in English can also refer to a group or an organization such as airlines. C-名词单复数 普通名词指一类人或事物的名称。英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词一般有单、复数两种形式。不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词。 （一）可数名词及其复数形式 （1）可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成，其规则见下表： 类别构成法读音例词 一般情况加-s 在清辅音后读/s/ maps, books
这类集合名词包括baggage / luggage(行李), clothing(衣服), furniture(家具), machinery(机 器), poetry(诗),scenery(风景), jewelry(珠宝), equipment(设备)等, 其用法特点为：是不可数名词，只用单数形式，不用不定冠词(当然更不能用数词)，没有复数形式。如： Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。 Have you checked all your baggage? 你所有的行李都托运了吗? 第五类补充几个常考的集合名词 除上面提到的四类集合名词外，以下几个集合名词也应重点注意(因为它们也是常考考点)：1. hair(头发，毛发)：指全部头发或毛发时，为集合名词(不可数)；指几根头发或毛发时，为个体名词(可数)。 小练习; 1.They are________ A: man doctor B: men doctors C: men doctor D: man doctors 2.There are five____ in the hill. A: sheep B: sheeps C: goose D: deers 3. Those white socks ____ small. A: are B: is C: am D: do 4.We have many_____in our school. A: woman teacher B: women teachers C: woman teachers D: women teacher 5.Do you like _____? A: vegetable B: vegetables C: an vegetable BAABB C-专有名词 专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。其特点是：第一个字母大写，通常不与冠词连用，无复数形式。 （一）人名 英美人的姓名与中国人的恰恰相反，姓在后面，名在前面，姓名前通常不用冠词。
一．可数名词的复数规则变化 1.map__________ girl__________ pen__________ bag_____ c ar__________ 2.bus__________ brush__________ watch__________ box__________ 3.baby__________ city__________ country__________ 4.hero__________ potato__________zoo_________tomato_________ photo__________ 5.knife__________ leaf_______wolf________wife__________ life__________ 二．可数名词复数不规则变化 6.child__________foot__________ tooth__________ mouse__________ man__________ 三．国人单复数变化 7.German__________ Englishman__________ Chinese_________ 四．单复数同形 8.deer__________ sheep__________ yuan__________ 中等题 1.There are two__________ over there. (watch) 2.I like taking __________. (photo) 3.l can see a __________and two __________ standing there. (man, woman) 4.There are two baskets of__________ on the floor. (apple) 5.Look at those__________. (child) 6.He doesn't like these__________. (glass) 7.How many __________can you see? (radio) 8.There are more and more __________ drivers in Shanghai now. (woman) 9.Give me some __________, please. (water) 含性别的复合名词 1.There are twenty __________ in our hospital. A. woman doctors B. women doctor C. women doctors D. woman doctor 2.__________ are usually careful in doing exercises. A. Girl students B. Girls students C. Girls’ students D.Girl’s students 可数名词复数不规则变化 1. ----What are these? --They are __________. A. deers B. radios C. Radioes D.tomatos 2. How many __________ are there in these __________? A. tomatos, photos B. tomatoes, photos C. tomatoes, photoes D.potatos,photoes 3. Mr. Chen has two __________. A. tooths B. teeth C. teeths D.toothes 4. Here are __________ for you, Sue. A. potatos B. some potatoes C. three tomatos D. some tomato 5. Then the __________ began to eat the green __________ of young trees. A. deer, leafs B. deer, leaves C. deer, leaf D. deers, leafs
初中英语语法大全：名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如： work。 … 注意专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。
[ There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子an new orange （×）→a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→an old desk （○）一张旧课桌 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 ！ 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不 是看名词。 2.复数 英语中，如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时，要用名词的复数形式，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。 变复数时情况如下： （1）一般情况下,在词尾加s. eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys 以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。 （2）以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.
（课时:2） 一．介绍名词含义:名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词。 二．名词的分类： ( 人名，地名，机构 ) William，Linda, Canada，China，the United Nations, WTO 可数名词: 包括单数(只有一个) 和复数(两个以上). 不可数名词: 只有单数. 物质名词 milk， water， tea， bread，beef, meat, rice， fish， coffee，sugar， salt 抽象名词 information， friendship， knowledge， work， advice， science, news, weather 三．重点: 1. 一般情况下，加“s”. eg: books，stamps， pens， tables 2.以“s, x, ch, sh”结尾的，加“es” eg: buses， boxes， foxes， watches， matches， beaches， coaches, brushes 3.以“o ”, 结尾的，加“es ”or “s ” eg: Negroes [?ni:gr??]、 heroes、 volcanoes [v?l?ke?n??]、 tomatoes、 potatoes、 radios、 pianos、 zoos、 photos、 bamboos、video 需加es的记忆技巧：黑人（Negro）英雄（hero）在火山上（volcano）爱吃西红柿（tomato） 和土豆（potato） 4.以“辅音字母 + y”结尾的，把“y”变为“i”，再加“es ”. eg: city -- cities， country -- countries， family -- families, story -- stories 5. 以“f”或“fe”结尾的，把“f”或“fe”变为“ves”。 eg: thief—thieves wife—wives life -- lives half—halves leaf -- leaves， knife -- knives，wolf – wolves, shelf—shelves, loaf—loaves 记忆技巧：贼人（thief）的妻子（wife）在她一生（life）中用半（half）片树叶（leaf） 当刀子（knife）杀死了七匹狼（wolf）然后去偷架子（shelf）上的面包（loaf）。 6）不规则变化：