三年级下语文古诗阅读训练
一、阅读古诗，完成练习。
雨过山村
[唐]王建
雨里鸡鸣一两家，
竹溪村路板桥斜。
妇姑①相唤浴蚕②去，
闲看中庭③栀子④花。
【注释】①妇姑：嫂嫂和小姑。②浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，成为浴蚕。③中庭：庭院中间。④栀子：常绿灌木，春夏开白花，很香。
1.【形成解释】下列词语的解释有错误的是（）
A.竹溪：小溪旁长着翠竹。
B.妇姑：老妇人和小姑娘。
C.相唤：互相呼唤。
D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
2.【提取信息】诗的前两句描绘了山村景色的特点是（）
A.热闹
B.清幽
C.狂野
D.荒凉
3.【整体感知】把这首诗的前两句改写成现代汉语。
4.【作出评价】从这首诗的后两句中，你感受到了什么？
5.【提取信息】这首诗表达了作者怎样的思想感情？
参考答案
一、1.B 解析：本题考查对古诗重点词语的理解。妇姑在这里指的是嫂嫂和小姑。 2.B 解析：本题考查对古诗的理解。“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”这两句写雨中几声鸡鸣，一两家农舍；修竹、小溪、村路、板桥，淡淡几笔，勾画出一幅优美静谧的山村风景。故选B。
3.雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上，一条板桥斜横。
4.示例：我感受到了家庭成员之间的关系和睦，以及他们劳动的忙碌。
5.表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
解析：本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情。诗的前两句写雨中几声鸡鸣，一两家农舍;修竹、清溪、村路、板桥,淡淡几笔,便勾画出一幅优美静谧的山村风景,表达了作者对山村优美风光的赞美，三四句写和睦的邻里、繁忙的农事,体现作者对山村生活的喜爱之情。