单元教学计划
教材分析：
本单元教材围绕“丰富多彩的童年生活”这一主题编排,包括三篇精读课文、一篇略读课文和一个《语文园地》。精读课文《和时间赛跑》能让人获得和时间赛跑就会获得成功的启示；《检阅》让学生懂得人与人之间要平等、尊重、相互关怀的价值观；《争吵》让人认识到知错就改、宽容待人的好品质；略读课文《绝招》让人懂得勤学苦练方能练成绝招的道理。这些课文是孩子们丰富多彩的生活的写照，能引起孩子们感情的共鸣，对语言文字产生亲切感，便于学生积累语言，运用语言，学习阅读方法。《语文园地》中口语交际和习作的内容，分别是和同学交流自己学本领的经过，引导学生回忆自己的生活经历，体会习作和交流的快乐。
教学目标：
1．会认“忧、哀”等49个字，会写“赛、疼”等41个字，辨析字形，正确读写词语。
2．会运用查字典和联系上下文、联系生活实际的方法正确理解词语，学习用多种方法积累运用词语。
3．正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，感受童年生活的丰富多彩。
4．能在阅读中有自己的疑问和体会，训练阅读能力，养成良好的阅读习惯。
教学重点：
1．会运用查字典和联系上下文、联系生活实际的方法正确理解词语，学习用多种方法积累运用词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，感受童年生活的丰富多彩。教学难点：
1．正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，感受童年生活的丰富多彩。
2．能在阅读中有自己的疑问和体会，训练阅读能力，养成良好的阅读习惯。
教学方法：活动单导学（小组合作，自主探究）。
课时安排：
本单元可用12-14课时完成，其中
13.《和时间赛跑》------ 2课时 14.《检阅》--------------2课时
15.《争吵》--------------2课时 16.《绝招》--------------1课时
《语文园地》----------4课时单元复习-------------2课时
13和时间赛跑（第一课时）
13和时间赛跑（第二课时）
14检阅（第一课时）
14检阅（第二课时）
15争吵（第一课时）
15争吵（第二课时）
16绝招（一课时）
语文园地四（第一课时）
语文园地四（第二课时）
语文园地四（第三课时）