2018初中英语语法之过去完成进行时详细讲解
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新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点，主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化，帮助各位考生理清知识脉络，熟悉答题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018初中英语语法之过去完成进行时详细讲解》，仅供参考！过去完成进行时
表示一个动作从过去某时开始，一直延续到另一个过去时刻，到那个时刻，该动作可能刚刚终止，也有可能还在继续。
形式
had been+V-ing形式
用法
1.过去完成进行时所表示的动作与过去的时间的关系，可以用时间状语来表示，也可以通过上下文来表示。例如：By the end of last month they had been working here for about ten days.到上个月为止，他们在这里工作大约有十天了。
She said that she had been listening to radio after school.她说她放学后一直在听收音机。
2.过去完成时可以表示一个动作已经结束，但其结果仍然影响到过去的某一时刻。例如：
It had been raining and the street was still wet.天一直在下雨，街道仍然很湿。
3.像work、study、stay、sing、teach 等延续性动词与表示一段时间的时间状语连用时，用过去完成进行时可以表示一个动作一直延续到过去某一时刻，通常强调动作的持续性和不间断性。例如：She had been studying for two hours
when her classmate came to visit her.当她的同学来看她的时候，她学习有两个小时了。
4.过去完成进行时与过去进行时的区别。过去进行时主要表示过去某时的一个动作正在进行。例如：
I was writing a letter when she came to see me.当她来看我时我正在写信。
I had been writing a letter for two hours by the time she came to see me.当她来看我的时候，我已经写了两个小时的信了。
5.过去完成进行时与过去完成时的不同。过去完成时表示过去某时间前已经发生的动作或情况，这个过去的时间可以用by，before等介词短语或一个时间状语从句来表示；或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成。例如：They had just had breakfast when Tom came in.汤姆来时，他们刚吃过早饭。
They had been having breakfast for
ten minutes when Tom came in.汤姆来时，他们已经吃了十分钟的早饭了。
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小学一年级上英语语法-过去进行时 过去进行时主要用于： 表示过去某个时刻或阶段正在进行的动作。 e.g. At that time she was working in a PLA unit. 那时她在解放军某部工作。 What were you doing this time yesterday? 与这个时态连用的时间状语常用： at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。 用 when 引导的时间状语从句表示主句的动作正在 进行的时间。 e.g. When he came in, I was reading a newspaper. 注： 1 、 while 引导时间状语从句叙述过去的动作时， 从句常用过去进行时。 e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus. 2 、 when 用作并列连词，意为这时，连接两分句时，第一句多用过去进行时。 e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般过去时与过去进行时的区别： 一般过去时：强调过去某一时间开始或完成的动作。 过去进行时：强调过去某一时间正在进行的动作。 试区别下面两句： We were building a reservoir last winter. 去年冬天我们在修建一座水库。(可能尚未建成) We built a reservoir last winter. 去年冬天我们修建了一座水库。(已经建成) 精品小编为大家提供的过去进行时大家仔细阅读了吗？最后祝大家生活愉快。
过去进行时（Past Progressive Tense） 过去进行时学习方法 用法： 过去进行时，是表示过去某时正在进行的状态或动作。 一、过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。常用的时间状语when, while例如： 1.My brother fell while he was riding his bicycle . 我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来。 2.It was raining when they left the station. 他们离开车站的时候天正在下雨。 3.They left the station while it was raining . 天正在下雨的时候他们离开了车站。 4.~ 5.When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 当我到达山顶的时候，阳 光灿烂。 二、过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。常用的时间状语：this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, 例如： 1.What was she doing at nine o'clock yesterday 昨天晚上九点她在做什么(介词短语表示时 间点) 2.When I saw him he was decorating his room. 当我看见他的时候他正在装饰房间。 (when从句表示时间点) 3.We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七点到九点的时候我们在 看电视。 4.What was he researching all day last Sunday 上周日他一整天都在研究什么 三、在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。例如： 1.While he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.他边等车边看报。(两个动作 都是延续的) 2.( 3.He was cleaning his car while I was cooking. 他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行) 四、通常不能用于过去进行时的动词主要有：agree, be, believe, belong, care, forget, hate, have(拥有), hear, know, like, love, mean, mind, notice, own, remember, seem, suppose, understand, want, wish等。例如： 误：I was knowing the answer. 正：I knew the answer. 我知道答案。 误：I wasn't understanding him. 正：I didn't understand him. 我不明白他的意思。 典型例题： 1) Mary ___ a dress when she cut her finger. ，
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
答一读句子，找规律 1. I was playing football at three last Sunday. 2 .They were singing songs from seven to nine last night. 3. I was waiting for you from eight to ten yesterday morning. 4.What was he doing all day last Sunday? 5.It was said that she was writing a novel last year. 二：过去进行时结构：主语+ was / were + V-ing + 其它。 否定式：主语+ was / were not + V-ing + 其它 三：与过去进行时经常连用的时间状语 1.at 3:00 last monday ...，at 8:00 last night即：过去某一具体时刻 2.from nine to ten yestreday即（过去某一具体时间段） 3.when引导的从句 4.while引导的从句 四；when与while的区别 I was watching TV when my mother came in. He was playing basketball while she was sleeping. 过去进行时+when（这时，突然）+一般过去时 过去进行时+while+过去进行时 过去进行时练习题 1. I _____ (have) my breakfast at half past six yesterday morning. 2. Mary _____ (go) over her lessons from six to seven last night. John and peter ____ (do) the same thing. 3. What _____ you ___ (do) at that time? We _____ (watch) TV.
初中英语过去进行时专项语法讲解 时间：2009年05月04日作者：匿名来源：博客 (一）定义 过去进行时，是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。 （二）结构 was/were +doing (现在分词） （三）用法 1、过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。常用的时间状语this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while例如： We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。 What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什么？ My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来，受伤了。 It was raining when they left the station. 他们离开车站的时候天正在下雨。 When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 当我到达山顶的时候，阳光灿烂。 2. 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如： What was she doing at nine o'clock yesterday? 昨天晚上九点她在做什么？ (介词短语表示时间点)
过去进行时的用法归纳 过去进行时是英语语法中常用的一种，大家都知道过去进行时要怎么用吗? 特地整理归纳了过去进行时的使用方法，来看看吧。 一、过去进行时的时间状语 1. when 和while引导的状语从句中，强调某个动作正在进行的过程中时要用进行时态，while表示一段时间，因此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如： When/While we were having supper, the light went out. 我们正在吃饭时灯熄灭了。 2. when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表示主句动作发生的过程中，另一个意想不到的动作发生了。如： I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走时突然有人喊我。 @ 二、下面几种情况不用一般过去时而要用过去进行时 1. 表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。如： Tom was getting up at six o’clock every day that week. 汤姆那一周里每天都是六点钟起床。 2. 与always连用表示赞美，厌烦等感情色彩时。如： John was always coming to school late. 约翰上学总是迟到。
Lei Feng was always doing good deeds for the people. 雷锋总是为人民做好事。 3. 用来描写故事发生的情景时。如： : It was a dark night. The wind was blowing hard and the rain was falling heavily. A PLA man suddenly appeared on the river bank. He wanted to cross the river.那是一个漆黑的夜晚，风刮得很厉害，雨下得很大，一个解放军战士突然出现在河岸上，他想过河去。 4. when作并列连词，表示“(这时)突然”之意时，第一个并列分句用过去进行时，when引导的并列分句用一般过去时。如： I was taking a walk when I met him. 我正在散步，突然遇见了他。 We were playing outside when it began to rain. 我们正在外边玩，这时下起雨来了。 5. go, come, leave, start, arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。如： I was leaving for Wuhan that day. 那天我正要去武汉。 She was coming later. 她随后就来。 . 三、过去进行时表示婉转语气 (只限于want, hope, wonder 等动词)，用以提出请求。如： I was wondering if you could help me.
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
教学内容过去进行时 教学目标1、掌握过去进行时用法，理解其结构，各种语气变形； 2、熟练运用其标志词或词组造句，知其所以然； 3、了解延续性动词与非延续性动词的概念，能很好地将其与when, while结合使用。 教学重难点能做对关于中考中现在完成时考察部分的题目；并运用其写作。 一、定义 1.表示过去某个时刻正在进行的动作。 He was having breakfast at six o’clock yesterday morning. 2.表示过去某个时间段正在进行的动作。 He was writing stories the whole morning. 二、结构 1.肯定结构：主语+was/were +doing+其它. I was watching TV at eight last night. He was having breakfast at seven this morning. 2.否定结构：主语+was/were +not +doing+其它. I was not watching TV at eight last night. He was not having breakfast at seven this morning. 3.一般疑问句：Was/Were+主语+doing+其它? (1)Were you watching TV at eight last night? Yes, I was. / No, I wasn’t. (2)Was he having breakfast at seven this morning?
Yes, he was. / No, he wasn’t. 4.特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+doing+其它？ 三、时间标志词 1.at+具体时刻+过去时间(at five last Saturday) 2.at this time+过去时间(at this time yesterday) 3.过去时间段(from nine to ten last evening) 4.at that time/moment 5.when &while引导的过去时间状语从句 考点一现在分词 要点归纳： 动词ing 的基本变化规则 1. __________________, 如do—doing 2.___________________, 如have—having, come—coming 3. __________________________________________________如: shop—shopping, skip—skipping, run--- running 口诀： 停止游泳，___________ _____________ 开始跑步和跳绳，___________ _____________ ___________到达商店购物，___________ _____________ 忘记坐下切蛋糕。__________ _____________ ___________
语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball
B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself
过去进行时的讲与练 过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间状语连用，如：I was doing my homework at this time yesterday.昨天的这个时候我正在做作业。 They were waiting for you yesterday.他们昨天一直在等你。 过去进行时的构成： 肯定形式：主语+was/were+V-ing 否定形式：主语+was not (wasn't)/were not (weren't)+V-ing 疑问形式：Was/Were+主语+V-ing。 基本用法： 1.过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。常与之连用的时间状语有，at that time/moment, (at) this time yesterday (last night/Sunday/week…), at+点钟+yesterday (last night / Sunday…)，when sb. did sth等时间状语从句，如： What were you doing at 7p.m. yesterday? 昨天晚上七点你在干什么？ I first met Mary three years ago. She was working at a radio shop at the time. 我第一次遇到玛丽是在三年前，当时她在一家无线电商店工作。 I was cooking when she knocked at the door. 她敲门时我正在做饭。 2. when后通常用表示暂短性动词，while后通常用表示持续性动词，因此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如： When the car exploded I was walking past it.= While I was walking past the car it exploded. 3.when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表示主句动作发生的过程中，另一个意想不到的动作发生了。如： I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走时突然有人喊我。 4. when作并列连词，表示“（这时）突然”之意时，第一个并列分句用过去进行时，when引导的并列分句用一般过去时。如： I was taking a walk when I met him. 我正在散步，突然遇见了他。 We were playing outside when it began to rain. 我们正在外边玩，这时下起雨来了 一般过去时与过去进行时的用法比较： 一般过去时表示“在过去某个时间发生的动作或存在的状态”，而过去进行时则表示“在过去某个特定时间正在进行的动作”。 如：Tom wrote a letter to his friend last night. 汤姆昨晚给他的朋友写了封信。（信写完了） Tom was writing a letter to his friend last night. 汤姆昨晚一直在给他的朋友写信。（信不一定写完，只是强调了动作的延续性）。 过去进行时和一般过去时的差别： 一般过去时表示“在过去某个时间发生的动作或存在的状态”，而过去进行时则表示“在过去某个特定时间正在进行的动作”。 例如：I was reading an English novel last night.昨晚我在看一本英文小说。（可能没看完） I read an English novel last night我昨晚看了一本英文小说。（已经看完）
过去进行时的用法 一、过去进行时的时间状语 1. when 和while引导的状语从句中，强调某个动作正在进行的过程中时要用进行时态，while 表示一段时间，因此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如： When/While we were having supper, the light went out. 我们正在吃饭时灯熄灭了。 2. when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表示主句动作发生的过程中，另一个意想不到的动作发生了。如： I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走时突然有人喊我。 二、下面几种情况不用一般过去时而要用过去进行时： 1. 表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时。如： Tom was getting up at six o’clock every day that week. 汤姆那一周里每天都是六点钟起床。 2. 与always连用表示赞美，厌烦等感情色彩时。如： John was always coming to school late. 约翰上学总是迟到。 Lei Feng was always doing good deeds for the people. 雷锋总是为人民做好事。 3. 用来描写故事发生的情景时。如： It was a dark night. The wind was blowing hard and the rain was falling heavily. A PLA man suddenly appeared on the river bank. He wanted to cross the river.那是一个漆黑的夜晚，风刮得很厉害，雨下得很大，一个解放军战士突然出现在河岸上，他想过河去。 4. when作并列连词，表示“（这时）突然”之意时，第一个并列分句用过去进行时，when引导的并列分句用一般过去时。如： I was taking a walk when I met him. 我正在散步，突然遇见了他。 We were playing outside when it began to rain. 我们正在外边玩，这时下起雨来了。 5. go, come, leave, start, arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。如： I was leaving for Wuhan that day. 那天我正要去武汉。 She was coming later. 她随后就来。 三、过去进行时表示婉转语气（只限于want, hope, wonder 等动词），用以提出请求。如： I was wondering if you could help me. I was hoping you could send me home. 1. 过去进行时的定义
过去进行时 一、定义：过去进行时主要表示过去某个时刻或某一阶段正在进行的动作；过去进行时可以 用来描述一件事发生的背景：一个长动作发生的过程中（用过去进行时态），伶一 个短动作发生（用一般过去时态）。 二、过去进行时的不同句式 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 三、过去进行时的常见标志 1、常用时间状语：then, at this/that time yesterday, at that moment, this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。 Eg. What were you doing while I was watching TV then? __________________________________________________ 2、在一些情况下没有使用时间标志词，这时要通过上下文来判断使用过去进行时态。 Eg. They were expecting you the day before yesterday, but you didn’t show up. __________________________________________________ 四、疑难拓展 1、always 等副词与过去进行时连用 过去进行时常用always, forever, continually, constantly, frequently等副词来表达说话人的赞美或厌世等情感。 Eg. I was always making the same mistakes then. He was constantly asking questions. __________________________________________________ 2、过去进行时表过去将来 过去进行时（go, come, start, stay, leave, fly等一些表示位置移动的动词的过去进行时态）可表过去将来。 Eg. He didn’t say when she was coming. __________________________________________________ 3、一般过去时和过去进行时的区别 过去进行时表示过去某时正在进行的动作，而一般过去式则表示一个完成的动作。也就是说，用一般过去时只是表示有过这件事，用过去时则强调动作的连续性或动作当时正在发生。 Eg. He was reading a novel this morning.上午他在看一本小说。（可能没看完）He read a novel this morning.上午他看了一本小说。（已经看完） The children were watching TV yesterday evening.昨晚孩子们整晚都在看电视。（没干别的）
初中英语过去进行时专项语法讲解 (一）定义 过去进行时，是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。 （二）结构 was/were +doing (现在分词） （三）用法 1、过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。常用的时间状语this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while例如： We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。 What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什么？ My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来，受伤了。 It was raining when they left the station. 他们离开车站的时候天正在下雨。 When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 当我到达山顶的时候，阳光灿烂。 2. 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如： What was she doing at nine o'clock yesterday? 昨天晚上九点她在做什么？ (介词短语表示时间点) When I saw him he was decorating his room. 当我看见他的时候他正在装饰房间。 (when从句表示时间点) 3. 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。例如：
初中英语语法大全 语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： II. 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.
III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s
3. of所有格的用法： 用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.
III. 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.
一．1. 过去进行时的定义 过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作，或表示过去某一阶段一直在进行的动作。如： I was watching TV at home last night. 昨晚我一直在看电视。 2.过去进行时的结构Was/were doing 二、过去进行时的时间状语 1. when 和while引导的状语从句中，强调某个动作正在进行的过程中时要用进行时态，while 表示一段时间，因此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如： While we were having supper, the light went out. 我们正在吃饭时灯熄灭了。 2. when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表示主句动作发生的点时间。如：I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走时突然有人喊我。 （一）填入以下单词的正确形式 1. It was warm, so I ________off my coat (take). 2. John_________ (take) a photograph of me while I __________(not/look). 3. Jane______________________(wait) for me when I __________(arrive). 4. Sue wasn’t hungry, so she ____________ anything. (eat) 5. It was hard work carrying the bags. They _____________very heavy.(be) （二）选择填空 1. My brother ___ while he ___ his bicycle and hurt himself. A. fell, was riding B. fell, were riding C. had fallen, rode D. had fallen, was riding 2. Tom ___ into the house when no one ___. A. slipped, was looking B. had slipped, looked C. slipped, had looked D. was slipping, looked 3.The last time I __ Jane she ___ cotton in the fields. A. had seen, was picking B. saw, picked C. had seen, picked D. saw, was picking 4.I don’t think Jim saw me; he ___ into space. A. just stared B. was just staring C. has just stared D. had just stared 5.I first met Lisa three years ago. She ___ at a radio shop at the time. A. has worked B. was working C. had been working D. had worked 6.---Hey, look where you are going!---Oh, I’m terribly sorry.________. A. I’m not noticing B. I wasn’t noticing C. I haven’t noticed D. I don’t notice 7. The reporter said that the UFO ___ east to west when he saw it.
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名