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部编版二年级语文下册《7.词义理解》附答案

部编版二年级语文下册《7.词义理解》附答案
部编版二年级语文下册《7.词义理解》附答案

部编版二年级语文下册7.词义理解

班级__________姓名__________得分____________ 时间:40分钟满分:100

一、运用多种方法理解词义。(24分)

3.结合偏旁,猜一猜词语的意思。(填序号,6分)

(1)叮咛() ①反复地嘱咐②水滴落的声音

(2)忐忑() ①心神不定②经历曲折

4.结合查字典的方法,理解词语。(10分)

“甘”字用音序查字法,应先查音序______,再查音节______;

如果用部首查字法,应查______部。“甘”在字典中的解释有:①甜,味道好,跟“苦”相对;②甘心,自愿,乐意。判断下面加点的“甘”

字的意思,请选一选。(填序号)

(1)甘.拜下风()(2)同甘.共苦()

二、给词语及其意思连线。(16分)

留意表示理所当然

停止对如何行动做出主张

应该不再进行

决定注意;小心

三、读句子,给加点的词语选择正确的解释。(填序号,10分)

1.遇到事情,我们一定要勇敢,不要懦弱

..。()

①软弱,不坚强②无能

2.他的话叫人怀疑

..,没有人敢相信他。()

①疑惑;不很相信②猜测

四、词语辨析,填一填。(24分)

1.近、反义词辨析。(16分)

2.根据语境辨析。(填序号,8分)

(1)我写好的作业被弟弟偷偷拿去了,他还在上面画了画,我

________,指着他说:“你怎么能这样做!”

(2)奶奶去世了,我们________。

五、选出和句中加点词意思相同的句子。(填序号,12分)

1.这个小姑娘的想法很特别

..。()

①我特别

..。

..喜欢这本书。②榴梿的味道十分特别

2.现在,电脑对我们来说已经不新鲜

..了。()

①刚下过雨,空气很新鲜

..玩意儿。

..。②小明有个新鲜

六、读短文,完成练习。(14分)

春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉

他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。

“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……

1.根据意思在短文中选出相应的词语。(4分)

(1)拿不定主意()(2)梦想的事情() 2.斑斑的梦想是____________________,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?用“____”画出相关语句。(5分)

3.你认为斑斑是个怎样的毛毛虫?()(填序号,5分)

①舍己为人②勇敢③聪明

7.词义理解

一、1.因有烂泥而不好走

2.年纪大

3.(1)①(2)①

4.Gɡān甘(1)②(2)①

二、

三、1.① 2.①

四、1.特别一般喜爱讨厌

用心粗心开心难过

2.(1)②(2)①

五、1.② 2.②

六、1.(1)犹豫(2)梦想

2.变成一只蝴蝶

他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。3.①

部编版二年级语文下册1.期末模拟卷(一)

时间:60分钟满分:100分

基础百花园(50分)

一、下列加点字注音有误的一项是( )。(2分)

A.慈.祥(cí)靠.近(kào)B.抹.布(mǒ)裂.缝(liè)

C.秩序.(xù) 扫.帚(sào) D.慌.张(huāng) 稠.密(chóu)

二、读拼音,写词语。(10分)

三、查字典,填空。(7分)

“亡”用音序查字法,先查音序________,再查音节________;用部首查字法,先查________部,再查________画。

“亡”在字典中的释义有:①逃跑;②失去,丢失;③死;④死去的。

给下列加点的“亡”字选择正确的意思。(填序号)

1.亡.羊补牢( ) 2.家破人亡.( ) 3.逃亡.( )

四、选字组词。(6分)

竟竞记纪劝功( )争毕( ) ( )律忘( ) ( )劳 ( )告五、选词填空。(7分)

五颜六色的粉红的透明绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的

春风吹进了校园,旗杆顶上__________国旗微微飘动;草地上,小草发芽了,嫩嫩的,__________;教室旁,__________柳枝迎风摆动;操场边,__________桃花开满枝头,__________梨花竞相开放;

花丛中,长着一对__________翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,__________ 蝴蝶成双成对地翩翩起舞。春天的校园真美啊!

六、照样子,写词语。(7分)

1.毛茸茸(ABB式)____________ ____________

2.虎头蛇尾(含动物的成语)____________ ____________

3.灾难(近义词构成的词语)____________ ____________

4.出自寓言故事的成语:揠苗助长、____________

七、按要求,写句子。(11分)

1.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写)

________________________________________________________ 2.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变) ________________________________________________________ 3.妹妹跨上“马”,奔向前去。(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句) ________________________________________________________ 4.例:美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。(仿写)

________________________________________________________ 5.天上的云彩一会儿__________________,一会儿______________,一会儿__________________。(补全句子)

主题训练营(13分)

八、根据课文内容完成练习。(13分)

1.根据句意,在横线上填入合适的名句。(填字母,3分)

A.予人玫瑰,手有余香B.失信不立

C.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚

(1)当同学说话不算数时,我会用“________”来提醒他;当有人

主动帮助同学时,我会用“________”来赞美他。

(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,就哭着要妈妈也买给她,妈妈就

用《弟子规》中的“________”这句话来教育姐姐。

2.填一填。(5分)

(1)我背诵了不少有关四季的古诗。如春天的诗句,有贺知章的“碧

玉妆成一树高,____________________”;有杜甫的“两个

黄鹂鸣翠柳,____________________”;如夏天的诗句,有杨

万里的“接天莲叶________________,___________________”。

(2)秋处露秋寒霜降,____________________。

3.根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)

(1)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,将春风比作

了剪刀。( )

(2)《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话,把耳朵

竖了起来。( )

(3)《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围

巾。( )

(4)《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。

( )

(5)《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。

( )

读写展示台(37分)

九、根据童谣内容填一填。(7分)

小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。

三十晚上熬一宿,初一初二满街走。

我知道这是一首描写________(传统节日)前的准备工作的童谣。

这是一年中最热闹、最喜庆的节日。节日前,大人们要________、

________、蒸馒头……小朋友最喜欢___________、____________……

我还知道诗句“________________,________________”描写的就是这个节日。

十、阅读短文,完成练习。(15分)

鹿姑娘照镜子

鹿姑娘很爱美。每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦脚上的蹄壳,认真打扮一阵子。

她很想知道自己脸上有没有灰尘,可是总也看不见。她决心去找能看见自己的脸的办法。一天,鹿姑娘碰见了山鸡,问:“有什么办

法能让我看到自己的脸呢?”山鸡回答道:“你可以到山里找一面镜子

啊,它光亮、透明……等到你找累了,口渴了,就能找到了。”

鹿姑娘谢过了山鸡,就在长白山里找开了。她钻密林,爬高山,攀悬崖(xuán yá),越深沟……找啊找啊,她感到又渴又累,发现林边有一个清清的湖,便跑过去喝起水来。等喝饱了,鹿姑娘就坐在湖边休息,这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。

她明白了,________________________________就是山鸡说的镜子。

1.根据短文内容连一连。(6分)

舔擦钻爬攀越

蹄壳皮毛深沟悬崖高山密林2.在短文中找出合适的词语填入括号里。(4分)

( )的湖( )的镜子

3.从哪里可以看出鹿姑娘很爱美?用“____”在短文中画出相关语句。(2分)

4.把短文的最后一句话补充完整,写在横线处。(3分)

十一、仔细看图,挑食的猫咪最后有什么变化呢?这个故事和“猫和老鼠”

的故事有何不同?请继续往下编故事。(15分)

__________________________________________________________ __________________________________________________________

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

1.期末模拟卷(一)

一、B

二、姑娘邮局休息温暖波纹

民族热闹钱财烤鸭反复

三、w wáng亠一

1.② 2.③ 3.①

四、竞竟纪记功劝

五、鲜红的绿绿的碧绿的粉红的

雪白雪白的透明五颜六色的

六、1.辣乎乎脆生生

2.龙飞凤舞狐假虎威

3.明亮长久

4.刻舟求剑

七、1.示例:彩虹弯弯的,好像一座桥。

2.我们祖先的摇篮是那原始森林。

3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。4.示例:可爱的小鸟在高大的树枝上欢快地歌唱。5.示例:变成了一只小兔变成了一群小鱼

又变成了一朵朵棉花

八、1.(1)B A

(2)C

2.(1)万条垂下绿丝绦

一行白鹭上青天

无穷碧映日荷花别样红

(2)冬雪雪冬小大寒

3.(1)√(2)×(3)√

(4)√(5)×

九、春节示例:磨豆腐宰公鸡吃糖瓜喝腊八粥爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏

十、1.舔——皮毛爬——高山

擦——蹄壳攀——悬崖

钻——密林越——深沟

2. 清清透明

3.每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛擦擦脚上的蹄壳,认真打扮一阵子。4.清清的湖

十一、略。

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