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忆05年高考评卷,析05年高考试题

忆05年高考评卷,析05年高考试题
忆05年高考评卷,析05年高考试题

忆05年高考评卷、析05年高考试题

谈06年高考思路

盐城市龙冈中学易兴无

评卷情况

生物试卷阅卷量为17957755,共有217人参加阅卷,其中中学老师很少,今年江苏省实施网上阅卷,其操作流程是先把试卷扫到电脑中按题目分块分别发送到各个阅卷老师的电脑中批阅,批阅老师阅题后在评分栏中打分,不作其它任何标记,一份试卷非选择题至少批阅两次,由两位阅卷老师批改(这两位老师都不知道对方的批阅情况),如两位老师评判的结果一样,就批阅完毕,若不一样,被称为“三评卷”,由第三位老师批阅。为了确保阅卷误差减少到最小值,阅卷过程中通过个人自评卷、标准差监控等途径来监控阅卷老师阅卷情况。自评卷监控、标准差监控含义如下:

标准差指标

标准差也是考核阅卷过程教师给分水平的一个参数,从标准差的数学公式可以得知这个指标的意义:标准差越大,代表该教师给分越客观,越具真实性。标准差越小,代表该教师给分趋中,即该教师喜欢给某个分数段的分值,或者该教师喜欢给“保守分”。

注意:该指标只有对分值较大且给分点较多的题目有参考性,因为这种类型试题的样本区间较大,指标更具统计学意义。

个人自评卷监控

个人自评卷主要考察个人阅卷过程一致性指标是否掌握严格,系统根据设置,会周期性的发送一些某人已经批阅过的试卷给他自己重评。阅卷者可能根本就忘记了这份试卷是否已经被自己阅过。系统对他前后两次给分进行统计学分析,得出前后两批自评卷的平均分、方差、相关性等指标,然后根据这些指标,通过一定的算法,得出个人自评试卷的综合优劣指标,从而判断某人阅卷

的一致性指标是否合格,不合格的阅卷老师停止阅卷。

另外还有一个问题卷,问题卷的定义及处理如下:阅卷教师在阅卷过程中发现如下情况无法正常批阅给分的试卷均属问题卷:1. 图像不清楚,无法给分;2. 答错题,在其答题区域又找不到该题的答题所在。

问题卷的解决有两种方式:1.小组长终审、大组长终审(控制量)。2.需要调阅纸质试卷的,根据手工评分结果输入分数。

由此可见,网上阅卷的准确率大大提高了。

阅卷的评分细则并不像流传的特别严,或者说并不是每一个题目都特别严,部分试题的评分细则如下:

33题标准答案及评分细则

1-1 标准答案:异养需氧型

正确答案:需氧异养型

错误答案:错字(养、氧混用);异养型;需氧型

1-2 标准答案:次级

正确答案:次生

错误答案:其它任何回答

2-1 标准答案:对数

正确答案:

错误答案:稳定;其他任何回答

2-2 标准答案:个体的形态

正确答案:形态;细胞形态;形态结构;(只要有形态)

错误答案:结构;生长;其他任何回答

2-3 标准答案:生理特性

正确答案:生理功能;生理;功能;

错误答案:菌体的生长状况;大小;数量;代谢产物的产生;

繁殖;其他任何答案

**2-2,2-3答案顺序不分先后;

3 标准答案:称菌体的湿重;烘干后称菌体的干重;

正确答案:有称重

错误答案:无称重

34题标准答案及评分细则:

1-1 标准答案:分裂;增殖

正确答案:

错误答案:脱分化;复制;其它任何回答

1-2 标准答案:分化

正确答案:

错误答案:再分化;其它任何回答

1-3 标准答案:没有细胞核

正确答案:没有遗传物质,细胞核消失;

错误答案:没有提到“没有细胞核或遗传物质”的其他任何回答

2 标准答案:基因的选择性表达

正确答案:说清楚“基因”、“选择性表达”两层意思

错误答案:基因选择性表达缺一不可;其他任何回答3-1 标准答案:记忆细胞

正确答案:记忆T细胞;记忆(T淋巴)细胞;T淋巴细胞记忆细胞

错误答案:T细胞;其他任何答案

3-2 标准答案:5,6;

正确答案:

错误答案:5,6缺一不可;其他任何答案

4-1 标准答案:动物细胞融合;细胞融合;

正确答案:动物细胞杂交;细胞杂交;动物体细胞杂交;

错误答案:细胞工程;细胞培养;单克隆抗体;转基因;其他任何答案

4-2 标准答案:mRNA;信使RNA;

正确答案:效应B细胞mRNA;

错误答案:其他任何答案

4-3 标准答案:特异性

正确答案:专一性

错误答案:灵敏性;单一性;其他任何答案

35题评分细则:

(1)①主动运输(1分)

其余答案一律为错

②K+的吸收速率随氧含量的增加而增加(1分)

)含量(或浓度)增加(或增大、提高、上升、升高、变大),√氧(或O

2

K+吸收速率(或量)增加(或增大、提高、上升、变大、加快)

)(含量)越多(越高),K+吸收越快

√氧(或O

2

)含量成正相关

√K+吸收速率(或量)与氧(O

2

③能量(或ATP)(1分)

√消耗(呼吸作用产生的)能量(或ATP)

)不给分

×氧气(O

2

④根部细胞膜上运输K+的载体数量(2分)

√载体、载体的数量、载体的数量有限

√载体蛋白的数量有限、运输载体蛋白的数量有限

(2)10℃到最适温度范围内,随温度的升高而升高;超过最适温度,随温度的升高而降低。(2分)

√假设黄瓜生长的最适温度为20℃,在10℃到20℃之间,黄瓜幼苗吸收K+的速率升高,在20℃到40℃之间,吸收K+的速率降低。(2分)*黄瓜生长的最适温度(1分)

先升高后降低、先增大后减小等趋势(1分)。

(3)Ca或Fe(1分)

√Ca和Fe、Ca、Fe、钙或铁、钙和铁、钙、铁

36题评分细则:

(1)①皮肤某些细胞的表面(1分)

√皮肤(表皮)细胞的上面

×血清、淋巴液等

×细胞表面

②扩张、管壁通透性增强(1分)

√扩张、舒张、胀大、膨胀(1分)

√通透性(增强、改变)(1分)

(2)①效应T (1分)

√T (1分)

其余答案(如免疫、淋巴、白等)一律为错

②利用自身的干细胞构建组织器官(2分)

* 干细胞(1分)

组织、器官(1分)

(3)相应的抗体和记忆细胞的寿命比较短;(1分)

流感病毒易突变,使原来的疫苗失去效用。(1分)

* 记忆细胞消失(1分),

* 只描述抗体不给分;

* 流感病毒容易变异、(变异)类型多、新感染病毒与疫苗针对的病毒类

型不一样等。(1分)

结果分析

1、33、34、35、37、41题整体回答较好,表明考生对所考查的生物学主干知识,如细胞与细胞工程,矿质代谢,糖代谢,微生物代谢,生态系统的结构和功能等基础知识、基本原理比较清楚,掌握得较好。

2、38、39、40题的第1小题回答也较好,表明考生对一些生物学术语、基本概念能较准确地表达,如“异养需氧型”、“基因的选择性表达”、“主动运输”、“限制性内切酶”、“基因突变”、“竞争”、“抵抗力稳定性”和“酶的高效性”等。

3、一些题目得分率较低,其原因可归纳如下。

(1)概念不清晰,表达能力差

基础知识是考查的重点,许多考生对生物学基本概念、原理掌握的不够准确,如氧与养,运输与吸收,载体与运载体,酶的高效性与催化性、活性等区分

不清;语言表达能力弱,相当一部分考生不会用精确的生物学专业术语来准确答题,专业术语出错较高;语言表达能力差,往往词不达意。

(2)抓不住要点,审题能力差

试题文字简洁,题意明确,考生入题容易,但不仔细推敲,就抓不住要点。如36题第(3)小题,若考生读题不仔细,抓不住“接种流感疫苗后短期内不止一次地患流感”这一关键点,则不能给出正确全面的答案。又如38题第(1)小题,82% 的考生审题不仔细,未注意“黏合”的含义,以致不能正确回答出质粒的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端是通过碱基互补配对的原则相黏合,而错答成通过DNA连接酶相黏合。再如42题第(2)小题,问两支试管现象均不明显的原因,有97% 的考生按照思维定式只答成B试管现象不明显的原因。

(3)知识面较窄,联系实际能力差

试题联系实际生活,关注生物科技进展。但考生普遍缺乏对这些内容的了解和利用生物学知识解决实际问题的能力,如36题关于免疫功能失调可引起的过敏性疾病—寻麻疹的原因,考生能准确答出“皮肤某些细胞的表面”仅为7% ;保留婴儿的脐带血的目的完全答对率为28% ,接种流感疫苗后再度感染的免疫学原因能从相应的抗体,主要是记忆细胞的寿命比较短来答的仅为31%。

(4)实验、实习内容掌握不好

40题考核种群密度的取样调查,是课本的实习内容,也是考纲的内容要求,但59%的考生不知道所采用的调查方法是“样方法”,91%的考生不懂“随机取样”,90% 的考生写不出种群密度的计算方法。显然,教学中没有将课本要求的实习内容教到位。42题设计实验中答对对照试管的具体目的的仅为32% 。

(5)缺乏灵活性,归纳、分析能力不够

试题在一些问题的考查中具有一定的开放性,但从答题看,考生大多不够灵活,对这些开放性的试题的回答抓不住问题的要点,答非所问。如40题第(4)

小题问:种群密度取样调查的结果得出的启示,绝大多数考生不能通过本次

调查结果从两个方面总结回答。41题第(4)小题水体富营养化造成鱼类大

量死亡的原因完全答对率为10%。

试题分析

05江苏省高考生物学试卷的命题遵循教学大纲、教材和考试大纲,考核

内容和试卷结构均参照04年的“江苏卷”和历年“全国卷”,体现了高考连

续性和稳定性。全卷难度适中,符合教育部考试中心颁布的《考试大纲》和

我省“3+1+1”考试模式的要求,有利于考查学生的生物学基础知识和能力,

有利于高校选拔人才,也有利于指导中学的生物学教学。

(一)考核内容的分布情况

* 表示知识点交叉、综合

选修本47分,占整个试卷总分的31.3%

由表分析得知,重点知识还是重点考查的,选修本比例并不偏高(05年

高考考纲也没有规定选修本、必修本分数的比例)。

(二)成绩统计

单选5、15、25得分率较低,其它题目较容易,多选难度较大,尤其是28、29题。

第Ⅱ卷各题得分情况

从表中看出,38、39、40、36得分率低

(三)试题特点

1、符合教学大纲、教材和考试大纲的要求

试卷遵循教学大纲、教材和考试大纲的要求,既侧重基础,又考查能力。考查要求明确,考查内容系统,全卷基本上围绕着细胞、代谢、调节、遗传、生态这样一条线,较全面地体现了考试大纲的基本要求。命题思路清晰,不仅要求考生在知识的掌握上要有一定的广度,而且要有一定的深度,否则很难做出完整的答案。试题难度适中,有一定的梯度,既让大部分考生能入手解题,但想得高分却不易。这样的试题无疑对学生今后的学习以及老师的教学都有相当的指导意义。

2、重视基础,强化对学生的能力考查

考试大纲一再明确要求,对基础知识及能力的考查作为重点,今年的试卷较好地体现了这两方面的要求。

(1)试卷侧重考查考生能否应用学过的知识和专业术语,正确阐述生物学基本事实、概念、规律、原理和方法,如考查“异养需氧型”、“基因的选择性表达”、“主动运输”、“限制性内切酶”、“基因突变”、“竞争”和“抵抗力稳定性”等基

本概念;试卷也注重考查运用所学的生物学知识、观点解释和解决生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的一些相关生物学问题。如37题要求用生物学知识来解释糖尿病的有关问题,38题要用遗传定律解释转基因育种问题。

(2)试题考核考生能否正确理解文字、图表、图、表格等表达的生物学内容和意义,并能用这些不同的形式准确地描述生物学基本事实和实验结果。全卷图形有结构示意图、曲线图、知识网络图、实验装置图等,表格有实验结果表、调查表等。40题中还要求学生作图。这些试题检测了学生的信息处理能力和图文转换能力。

3、联系生活,体现生物科学技术进展

试题立意较高,多处从生命科学和技术发展的新动态、人类身体健康和社会生活中的重大热点问题入手,考查考生运用所学的生物学知识与观点解释和解决生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的一些相关生物学问题,及其对科学和社会发展的影响和意义的了解。如36题,联系生物科学技术发展的热点问题——干细胞;37题涉及当今影响人体健康的重要疾病——糖尿病问题;40、41题涉及外来生物入侵、湿地等有关环境保护问题。

4、注重对课本实习和探究性实验的考查

全卷加强了对生物学实验、实习内容的考查,这类考核内容约占26分。具体涉及课本中的实习内容、实验器具使用原理与方法、实验目的、实验结果分析,并在此基础上进一步提出探究的要求,还有以实验为基础的图表分析和调查数据分析等。体现了现代生物学是以实验为基础的学科特点,体现了考试大纲中关于实验方面的能力要求。

5、题干简洁,题意明确,表达形式多样

试题文字简洁,立意清晰,考查目标明确,考生解题入手容易,这也是有些考生认为今年生物试题并不难的原因之一。试题的呈现方式多样,一些题目的情景新颖,如32题的图,全卷涉及图、表的题有10题,占总题量的23.81 %。

试题的不足之处:

1、从第二卷各题的题干来看,考查试题的内容涉及的知识面似乎不够分散。如33、39题尽管考查的内容不同,但均以抗生素为背景入题;34、36题均涉及

免疫的问题。(命题可以教材的章节为依据做纵向检查,以考试大纲的九个方面做标准横向检查,也许这样会使分值及考查内容更趋合理。)

2、个别题目中个别问题在编制过程中不够严密、完善。如35 题第(1)小题第2问,问图中ab段提供的“依据”,“依据”一词的指向不够明确,以致一些学生不知应就图回答问题,还是应从图中提取出信息来回答,导致思维混乱,表达不确切。又如41题,题干对解答第(1)小问有提示作用。

06年备考思路

1、通过多种途径(广博的知识、化难为易的教学艺术、成功的事实)赢

得学生的尊重、信任、敬佩(这在高三接班时尤其重要)。学生不信任你,课

备得再好,课堂再到位其教学效果都不太明显。

2、使课堂知识生活化,贴近生活实际,激发学生的兴趣,调动学生的积

极性。在讨论微生物生长曲线的调整期、对数期时,如何理解影响调整期长

短相关的因素?首先要求学生讨论,一个刚转进我班的学生,影响他适应新

环境的时间长短的因素有哪些?学生会得出:与该学生本身的性格有关,新

的环境与他原来的环境相似程度如何,从而得出调整期的长短与菌种、培养

基的条件有关。在讨论真菌培养基简易灭菌的方法时,用“欲擒故纵”来形

象化。

3、巧用“望文生义”,熟记基本概念。“望文生义”本身就是贬义词,但

用得巧在理解记忆概念方面能起到事半功倍的效果。例如神经元与神经元之

间的联系称为突触,学生在记忆时常发生差错,记成“触突”。引导学生理解

为什么称为“触突”呢?是由于神经元与神经元之间先要突起才接触,而不

是先接触才突起。这样就不会再混淆。再如单克隆抗体概念理解成单细胞克

隆后产生抗体,这样通俗易懂,学生容易记忆。但教师要交待清楚中学教材

中有些概念不能“望文生义”,如基因治疗、单细胞蛋白等。

4、备课时,在重视基础知识的前提下,还应尽量将知识拓展深入讲透(但

不超纲)。高考总有一些题目要求较高,如2005年高考题28题、29题,要求

对知识有一定的广度和深度。在平时教学中,在掌握基础的前提下适当把问

题拓展深入,有利于加深对基础知识的理解,培养学生的思维,提高学生的

能力。如选修本P

紫茉莉杂交时母本的细胞质不均等分配示意图解,要引导42

学生讨论两个问题,(1)卵细胞中应该不应该有叶绿体?该图中为什么有叶

绿体?(2)图中只有白色体的卵细胞来源有几个?这样把问题深入化。选修菌种接种时,“画.线”而不是“划.线”来引导学生讨论为什么?另外,本P

90

把微生物生长曲线转换成纵坐标为生长速率的曲线时,有两种画法:

生长速率生长速率

时间时间

引导学生研究哪一种画法更准确?

5、训练学生的语言表达能力。今年高考有很多学生在回答非选择题时在

这方面失分很多,如在36题的第(4)问回答成“流感发生变异”,“记忆细

胞丧失记忆”等。如何训练学生的语言表达能力呢?应从以下几方面强化:(1)

要求学生回答问题时,要有章、有序、有度、有针对性,不能废话连篇,长

篇大论。(2)要使学生使用生物术语回答问题,而不能口语化。(3)课堂上

要让学生多讨论、多发言,提高语言表达能力。(4)试题答完毕后要求学生

再看一看有没有针对性,有没有错字、语法错误、口语化语言。以上措施都

要结合典型的例题来实施。

6、学生必须具有的应试技巧。

部分学生考试时会出现由于怀疑试题提供的事实不科学而发生思维偏差

的现象。在当前,即使他们能肯定题目不科学(或不规范),也没有质疑的权

利,更何况有的题目是含“假设”之意并非不科学。因此,其应将精力集中

在对所提供事实的解释和说明上。

7、注重图表教学、实验教学,培养学生识图设计探究性实验能力。

8、关注热点,科学前沿,渗透新课程的理念。关注热点,科学前沿要有

度,要有敏锐的眼光。

9、引导学生对知识点进行分离、穿插、交叉、重组,从而培养学生的综

合能力和创新能力。高考命题的思路之一就是对不同章节内容进行重新组合。

2005年高考数学试卷及答案

2005年高考理科数学全国卷Ⅲ试题及答案 (四川 陕西甘肃等地区用) 源头学子小屋 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分. 共150分. 考试时间120分钟. 第I 卷 参考公式: 如果事件A 、B 互斥,那么 P (A+B )=P (A )+P (B ) 如果事件A 、B 相互独立,那么 P (A ·B )=P (A )·P (B ) 如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么 n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率 P n (k)=C k n P k (1-P)n -k 一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60分 1.已知α是第三象限的角,则 2 α 是( ). A.第一或二象限的角 B.第二或三象限的角 C.第一或三象限的角 D.第二或四象限的角 2. 已知过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y-1=0平行,则m 的值为( ). A.0 B.-8 C.2 D.10 3.在(x-1)(x+1)8的展开式中x 5的系数是( ) A.-14 B.14 C.-28 D.28 4.设三棱柱ABC-A 1B 1C 1的体积是V ,P.Q 分别是侧棱AA https://www.doczj.com/doc/f77289075.html, 1上的点,且PA=QC 1,则四棱锥B-APQC 的体积为( ) A.V 61 B.V 41 C.V 31 D.V 2 1 5.)3 x 4x 2 2x 3x 1( lim 221 x +--+-→=( ) A.-21 B.21 C.-61 D.6 1 6.若5 5ln ,33ln ,22ln === c b a ,则( ) A.a

2005年高考天津语文试题及答案

2005年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分。第I卷1至6页,第II卷7至12页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题共42分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上,并在规定的位置粘贴考试用条形码。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号。答在试卷上的无效。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是()A.暂.且砧.板颤.栗明修栈.道技艺精湛. B.与.会峪.口熨.帖瑕不掩瑜.钟灵毓.秀 C.陌.路蓦.然病殁.拐弯抹.角没.齿不忘 D.强劲.根茎.颈.椎大相径.庭不胫.而走 2.下列词语中没有 ..错别字的一组是()A.飘摇妨碍沧海一粟察颜观色 B.贸然蔓延水泄不通备尝艰辛 C.震撼幅射一切就绪乔装打扮 D.涵概毛躁投机倒把贻笑大方 3.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是()○1在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“”就是这种情怀的体现。 ○2小王设计的方案终于获得通过,他难以自己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!” ○3然而,我从来没有问过父亲的生日在哪一天,没有为他庆祝过一次生日。 A.老夫聊发少年狂抑制竟/更 B.暮霭沉沉楚天阔抑制却/也 C.老夫聊发少年狂克制却/也 D.暮霭沉沉楚天阔克制竟/更 4.下列各句中没有 ..语病且句意明确的一句是()A.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 B.成功者在设定想要达到的每一个目标时,总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。 C.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。 D.幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,以及对

2005年高考语文试题及答案(湖南)

2005年湖南高考语文试题及参考答案 一、(18分,每小题3分) l.下列词语中加点的字.读音全都正确的一组是 A.娴.熟(xián) 辗.转(niǎn) 踽.踽独行(yǔ) 信手拈.来(niān) B.惬.意(xiá) 延宕.(dàng) 通衙广陌.(mò) 掎.角之势(qǐ) C.膏腴.(yú) 围歼.(qiān) 矢志不渝.(yù) 斐.然成章(fěi) D.拓.本(tà) 饯.别(jiàn) 鸠形鹄.面(hú) 并行不悖.(bai) 【D】2.下列词语中投有错别字的一组是 A.福祉梗概耳提面命钟灵毓秀 B.箴言幅射蜂拥而上博闻强识 C.摄取颓唐金壁辉煌夙兴夜寐 D.恪守荧屏厚积薄发异曲同功【A】3.依次填入下列各旬横线处的词语。最恰当的一组是 ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系.不断协调利益矛盾.科学利益 群体.将在很大程度上影响中国经济增长的进程。 ②不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特别 该成果所属的技术领域中的行为的评价。 ③我们必须看到,当代文化的这种转向与电子传媒的兴起息息相关,但促成这 种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。 A调整关注纵然 B.整合关心纵然 C.整合关注固然 D调整关心固然【C】 4.下列句中加点的成语使用不恰当的一句是 A.走进白云观.庄致和见那道人骨瘦如柴,仿佛大病初愈的模样.却又目光如电, 炯炯有神 ....,心中不免暗暗吃惊。 B.入夜。月色溶溶.水天寥廓,我们或坐在树下谈笑自若 ....,或坐在船上叩舷高歌, 或立于小石桥上对月凝思。 C.他唾沫四溅地讲了半小时.话音刚落,站在他身边的几个人便拼命地鼓掌.其 他的人,都噤若寒蝉,面面相觑 ....。 D那鼓声,如骤雨,如旋风,气势磅礴 .....震撼着你,使你惊异于击鼓人那瘦小的 躯体.居然可以释放出如此大的能量! 【B】 5.下列各句中有语病的一句是 A一项新的研究成果显示,动物不但具有独特的性格,而且性格相当复杂.它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。 B.进入21世纪,随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展,国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。 C.电视的普及,在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时,也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。

2005年高考物理试题全集1(含答案)

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2005年高考物理试题上海卷 一.(20分)填空题.本大题共5小题,每小题4分.答案写在题中横线上的空白处或指定位置,不要求写出演算过程. 本大题中第l、2、3小题为分叉题。分A、B两类,考生可任选一类答题.若两类试题均做。一律按A类题计分. A类题(适合于使用一期课改教材的考生) 1A.通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上,通有如图所示的电流时,通电直导线A受到水平向___的安培力作用.当A、B中电流大小 保持不变,但同时改变方向时,通电直导线A所受到的安培力方向水平向__ __. 、S2发出的波的波峰位置, 2A.如图所示,实线表示两个相干波源S 则图中的_____点为振动加强的位置,图中的_____点 为振动减弱的位置. 3A.对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题,亚里 士多德和伽利略存在着不同的观点.请完成下表: B类题(适合于使用二期课改教材的考生) 2B.正弦交流电是由闭合线圈在匀强磁场中匀速转动产生的.线圈 中感应电动势随时间变化的规律如图所示,则此感应电动势的 有效值为____V,频率为____Hz. 3B.阴极射线是从阴极射线管的阴极发出的高速运动的粒子流,这些微观粒子是_____.若在如图所示的阴极射线管中部加上垂直于纸面向里的磁场,阴极射线将___ __(填“向上”“向下”“向里”“向外”)偏转. 公共题(全体考生必做) B类题(适合于使用二期课改教材的考生) 4.如图,带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,点电荷到带电 薄板的垂线通过板的几何中心.若图中a点处的电场强度为零,根据对 称性,带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小为______,方

高考数学 6年高考母题精解精析 专题15 算法框图 文

1.【2012高考广东文9】执行如图2所示的程序框图,若输入n的值为6,则输出s的值为 2.【2102高考福建文6】阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出s值等于 A -3 B -10 C 0 D -2 【答案】A. 【解析】可以列表如图, 循环次数初始 1 2 3 s 1 1 0 -3 k 1 2 3 4 易知结果为-3.故选A.

3.【2102高考北京文4】执行如图所示的程序框图,输出S 值为 4.【2012高考天津文科3】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出S 的值为 (A )8 (B )18 (C )26 (D )80 【答案】C 【解析】第一次循环2,2330 ==-=n S ,第二次循环3,83322 ==-+=n S ,第三次循环4,263382 3 ==-+=n S ,第四次循环满足条件输出26=S ,选C.

5.【2012高考山东文7】执行右面的程序框图,如果输入a =4,那么输出的n 的值为 6.【2012高考新课标文6】如果执行右边的程序框图,输入正整数N(N ≥2)和实数 a 1,a 2,…,a N ,输出A,B ,则 (A )A+B 为a 1,a 2,…,a N 的和 (B )A +B 2 为a 1,a 2,…,a N 的算术平均数 (C )A 和B 分别是a 1,a 2,…,a N 中最大的数和最小的数 (D )A 和B 分别是a 1,a 2,…,a N 中最小的数和最大的数 【答案】C 【解析】根据程序框图可知,这是一个数据大小比较的程序,其中A 为最大值,B 为最小值,

选C. 7.【2012高考安徽文6】如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 (A) 3 (B)4 (C) 5 (D)8 【标题】2012年高考真题——文科数学(安徽卷) 8.【2012高考陕西文5】下图是计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率q 的程序框图,则图中空白框内应填入() A. q=N M B q= M N C q= N M N + D.q= M M N + 【答案】D. 【解析】根据第一个条件框易知M是及格的人数,N是不及格的人数,而空白处是要填写及格

2005年高考真题

2005年河北省普通高等学校对口招生考试语文试题 一、单项选择题Ι:(本大题有12个小题,每小题2分,共24分。) 1.下列词语中加点字的注意全部正确的一组是() A.花卉(huì)蓦地(m?)敷衍(yǐn) B.修葺(qì) 绛紫(xiàng) 聆听(líng) C.迸裂(bèng) 玷污(diàn) 渲染(xuàn)D.阔绰(chu?) 天堑(qiàn) 澎湃(bài) 2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.清秀山青水秀委曲委屈求全 B.违反违反纪律决然毅然决然C.装潢装潢门面反应反应问题 D.婉转鸟鸣蜿啭留恋留连忘返3.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是( ) 各种事物都有它的极致。虎深山,鱼潭底,驼大漠,雁长空,这就是它们的极致。 A、啸、翔、走、击 B、啸、游、走、排 C、跃、游、走、击 D、跃、翔、走、排 4.下列句子中,加点成语运用不恰当的一句是() A. 这一段时期,“非典”似乎已销声匿迹,但是医学专家反复提醒,这种疾病可能只是暂时消失,很可能会卷士重来 ....。 B. 一直以来,对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营 者的嚣张气焰,对国家的规定更加熟视无睹 ....。 C. 叶圣陶先生说,苏州园林是我国特别园林的标志。去年到苏州浏览了几个园林, 果然觉得名正言顺 ....。 D. 刘慧卿因参与“台独”分子研讨会,并发表支持“台独”的言论,连日遭到社 会各界人士的口诛笔伐 ....。 5.选出标点符号运用正确的一项() A.《关睢》与《蒹葭》均选自《诗经》《秦风》。 B.一天傍晚,她丈夫得意洋洋地回家来,手里拿着一个信封。“看呀”,他说:“这是有点东西给你”。 C.“你有些不舒服么?――你生病了么?”一个花白胡子的人说。 D. 她无微不至地关心着那位老人,穿什么?喜欢吃什么?点滴小事她都没有忽视过。 6.下列各句中没有语病的一句是() A. 青年们认识到,脚踏实地、勤奋认真是做人之本;顺应时代、刻苦实践是成才之本。 B. 他们本着保证质量、降低成本、便于服用为原则,改革了工艺、处方的剂型。 C. 由于思想水平不高以及文字表达能力的限制,缺点和错误是难免的。 D. 他们还利用课余时间编写不少资料,供全校同学复习时参考。 7.填入正面横线上最恰当的一项是() 这是一个秋季的薄阴的天气,岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意,而瀑布也似乎分外地响了。 A. 厚厚的云在我们顶上罩着。 B. 层层的云在我们顶上浮着。 C. 薄薄的云在我们顶上压着。 D. 微微的云在我们顶上流着。 8.下面的作者及其作品的介绍,说法正确的一项是() A.柳宗元,字子厚,“唐代散文八大家”之一,与韩愈并称“韩柳”。所著《师说》是一篇人物传记。 B.蒲松龄,清朝著名小说作家,著有长篇小说《聊斋志异》。“聊斋”是他的书房名。 C.《廉颇蔺相如列传》选自司马迁的《史记》。《史记》是我国历史上第一部编年体史书。 D.苏洵,北宋著名文学家,著有《嘉祐集》,与两个儿子合称“三苏”。 9.对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是() (1)惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。 (2)老栓看看灯笼,已经熄了。按一按衣袋,硬硬的还在。 (3)手脚像芦柴棒一样的瘦,身体像弓一样的弯,面色像死人一样惨。 (4)理想是化石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路。 A.(1)排比(2)比喻(3)比喻、夸张(4)夸张、排比 B.(1)对偶(2)借代(3)比喻、排比(4)比喻、排比 C.(1)排比(2)借代(3)比喻、夸张(4)比喻、排比 D.(1)对偶(2)比喻(3)比喻、排比(4)夸张、排比 10.下面加点词属于意动用法的是() A. 会盟而谋弱.秦 B、吾妻之美.我者 C、宁许以负.秦曲D、舞.幽壑之潜蛟。 阅读李煜《浪淘沙》一词,完成11-12题 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。 11.对这首词文句理解错误的一项是() A、“春意阑珊”表面是指春意凋残,实际上表达逝者如斯,时不再来的感叹。 B、“五更寒”既指自然气候的寒冷,也比喻作者内心悲哀凄凉。 C、“梦里不知身是客”,表面是写梦境,实际是写梦醒后的情况。只有梦醒,才知道自己客人的身份。 D、“无限江山”是指作者的家国南唐山川。 12.对这首词分析不恰当的一项是() A、这首词以景写起,由景到情,将梦境与现实、欢乐与悲愁交织在一起,抒发了亡国的悲哀之情。 B、词中塑造了一个离开家园,一梦醒来无限辛酸的游子形象。全诗都运用描写的手法,把人物形象刻画得栩栩如生,跃然纸上。

高考数学 6年高考母题精解精析 专题08 立体几何04 文

备战2013高考数学(文)6年高考母题精解精析专题08 立体几何04 一、选择题: 1.(2011年高考安徽卷文科8)一个空间几何体得三视图如图所示,则该几何体的表面积为 (A )【答案】C 【命题意图】本题考查三视图的识别以及空间多面体表面积的求法. 【解析】由三视图可知几何体是底面是等腰梯形的直棱柱.底面等腰梯形的上底为2,下底为 2.(2011年高考广东卷文科9)如图1-3,某几何体的正视图(主视图),侧视图(左视图)和俯视图分别为等边三角形、等腰三角形和菱形,则该几何体体积为( ) A . B . C . D . 2 【答案】C 【解析】由题得该几何体是如图所示的四棱锥P-ABCD , , 棱锥的高,3232322 13 1331233 23122 2 =????? = ∴=-=-==∴= -= V PO h AO 所以选择C.

3.(2011年高考湖南卷文科4)设图1是某几何体的三视图,则该几何体的体积为 A .942π+ B.3618π+ C. 9122 π+ D. 9182 π+ 4.(2011年高考湖北卷文科7)设球的体积为V 1,它的内接正方体的体积为V 2,下列说法中最合适的是 A. V 1比V 2大约多一半 B. V 1比V 2大约多两倍半 C. V 1比V 2大约多一倍 D. V 1比V 2大约多一倍半

5.(2011年高考山东卷文科11)下图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图; ③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如下图.其中真命题的个数是 (A)3 (B)2 (C)1 (D)0 6.(2011年高考海南卷文科第8题)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如右图,则相应的侧视图可以为()

2005年全国统一高考数学试卷及解析(理)

2005年全国统一高考数学试卷ⅰ(理) 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.(5分)复数=() A.﹣i B.i C.2﹣i D.﹣2+i 2.(5分)设I为全集,S1、S2、S3是I的三个非空子集,且S1∪S2∪S3=I,则下面论断正确的是() A.?I S1∩(S2∪S3)=?B.S1?(?I S2∩?I S3) C.?I S1∩?I S2∩?I S3=? D.S1?(?I S2∪?I S3) 3.(5分)用与球心距离为1的平面去截球,所得的截面面积为π,则球的体积为() A.B. C.D. 4.(5分)已知直线l过点(﹣2,0),当直线l与圆x2+y2=2x有两个交点时,其斜率k的取值范围是() A.B.C.D. 5.(5分)如图,在多面体ABCDEF中,已知ABCD是边长为1的正方形,且△ADE、△BCF均为正三角形,EF∥AB,EF=2,则该多面体的体积为() A. B. C.D. 6.(5分)已知双曲线﹣y2=1(a>0)的一条准线与抛物线y2=﹣

6x的准线重合,则该双曲线的离心率为() A. B.C. D. 7.(5分)当0<x<时,函数的最小值为()A.2 B.C.4 D. 8.(5分)设b>0,二次函数y=ax2+bx+a2﹣1的图象为下列之一,则a的值为() A.1 B.﹣1 C.D. 9.(5分)设0<a<1,函数f(x)=log a(a2x﹣2a x﹣2),则使f(x)<0的x的取值范围是() A.(﹣∞,0)B.(0,+∞)C.(﹣∞,log a3)D.(log a3,+∞) 10.(5分)在直角坐标平面上,不等式组所表示的平面区域面积为() A. B.C.D.3 11.(5分)在△ABC中,已知tan=sinC,给出以下四个论断: ①tanA?cotB=1, ②1<sinA+sinB≤, ③sin2A+cos2B=1, ④cos2A+cos2B=sin2C,

高考数学 6年高考母题精解精析 专题16 不等式选讲02 理

一、填空题: 1.(2010年高考陕西卷理科15)(不等式选做题)不等式323≥--+x x 的解集为 ____________. 【答案】{ }1≥x x 【解析】(方法一)当3-x 时,∵原不等式即为()()35323≥?≥--+x x ,这显然恒成立,∴2>x 适合. 故综上知,不等式的解集为{}221>≤≤x x x 或,即{} 1≥x x . (方法二)设函数()23--+=x x x f ,则∵()?? ? ??>≤≤-+-<-=,2,5,23,12, 3,5x x x x x f ∴作函数()x f 的图象,如图所示,并作直线3=y 与之交于点A . 又令312=+x ,则1=x ,即点A 的横坐标为1. 故结合图形知,不等式的解集为{} 1≥x x . 二、解答题: 1.(2010年高考福建卷理科21)(本小题满分7分)选修4-5:不等式选讲 已知函数()||f x x a =-。 (Ⅰ)若不等式()3f x ≤的解集为{}|15x x -≤≤,求实数a 的值;

(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若()(5)f x f x m ++≥对一切实数x 恒成立,求实数m 的取值范围。 (Ⅱ)当2a =时,()|2|f x x =-,设()=()(5)g x f x f x ++,于是 ()=|x-2||3|g x x ++=21,<35,3221,>2x x x x x ---?? -≤≤??+? ,所以 当x<-3时,g(x)>5;当-3x 2≤≤时,g(x)>5;当x>2时,g(x)>5。 2.(2010年高考江苏卷试题21)选修4-5:不等式选讲 (本小题满分10分) 设a 、b 是非负实数,求证:33 22 ()a b ab a b +≥ +。 3.

高考数学 6年高考母题精解精析 专题10 圆锥曲线03 理

"【备战2013】高考数学 6年高考母题精解精析专题10 圆锥曲线03 理 " 28.【2012高考真题福建理19】如图,椭圆E:的左焦点为F1,右焦点为F2,离心率.过F1的直线交椭圆于A、B两点,且△ABF2的周长为8. (Ⅰ)求椭圆E的方程. (Ⅱ)设动直线l:y=kx+m与椭圆E有且只有一个公共点P,且与直线x=4相较于点Q.试探究:在坐标平面内是否存在定点M,使得以PQ为直径的圆恒过点M?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.

29.【2012高考真题上海理22】(4+6+6=16分)在平面直角坐标系xOy 中,已知双曲线1C : 122 2 =-y x . (1)过1C 的左顶点引1C 的一条渐进线的平行线,求该直线与另一条渐进线及x 轴围成的三角形的面积; (2)设斜率为1的直线l 交1C 于P 、Q 两点,若l 与圆12 2=+y x 相切,求证:OQ OP ⊥; (3)设椭圆2C :142 2=+y x ,若M 、N 分别是1C 、2C 上的动点,且ON OM ⊥,求 证:O 到直线MN 的距离是定值. 【答案】 过点A 与渐近线x y 2= 平行的直线方程为, 1.2y x y = +=+?? 即

1=ON ,2 2= OM ,则O 到直线M N 的距离为 3 . 设O 到直线MN 的距离为d . 32.【2012高考真题江西理21】 (本题满分13分) 已知三点O (0,0),A (-2,1),B (2,1),曲线C 上任意一点M (x ,y )满足 ()2M A M B O M O A O B +=?++ . (1) 求曲线C 的方程; (2) 动点Q (x 0,y 0)(-2<x 0<2)在曲线C 上,曲线C 在点Q 处的切线为l 向:是否存在定点P (0,t )(t <0),使得l 与PA ,PB 都不相交,交点分别为D,E ,且△QAB 与△PDE 的面积之比是常数?若存在,求t 的值。若不存在,说明理由。 【答案】

2005年高考文综试题及答案

2005年高考文综试题及答案史鸿耀摘自山西 第I卷试卷类型:A 本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最 符合题目要求的。 目前我国已成为世界主要的石油进口国,随着需求的增加,石油进口量还将继续增长。 近年,世界市场石油价格持续走高。回 答1—4题 1.图1为某地地层示意。从P点 向下钻井,  当钻头位于①、②、 ③“层”时,可能分别探测到:A.人 天然气水石油; B.水石油天然气;C.石 油天然气水;D.天然气石 油水 2.一艘油轮从波斯湾驶往我国沿海。6月下旬经马尔代夫附近海域、马六甲海峡到新 加坡,该油轮 A.先顺水航行,后逆水航行;B.桅杆的日影始终出现在南侧;C.可以不经过吉隆坡西 南海域;D.航行期间,雨少晴多 3.我国西气东输工程已于2004年建成通气。该工程主线的西部起点位于:A.塔 里木盆地;B.准噶尔盆地;C.柴达木盆地;D.鄂尔多斯高原 4.最近 三四年 间,世界 市场石油 价格暴 涨,主要 图2 原因在 于:①运 图2 图3

输成本增加;②垄断的加强;③供需关系的改变;④炼油工业的大发展 A.①②B.②③ C.③④ D.①④.③④ D.①④ 图2为亚洲两个国家略图。读图回答5-7题。 5.两国的临海分别是:A.红海、亚丁湾;B.安达曼海、泰国湾;C.地中海、波斯湾;D.阿拉伯海、孟加拉湾 6.②图所示国家的自然特点是: A.面临海洋、降水丰沛;B.地势低平、植被茂盛;C.冬温夏凉、四季如春;D.沙漠广布、炎热干燥 7.据地理坐标判断,甲乙两地距离约为:A.300千米;B.550千米;C.1300千米;D.1550千米 假定工厂选址时只考虑运费,且运费仅与所运货物的重量和运距成正比。某原料的原料指数等于该原料重量与产品重量之比。图3中,O点到原料M1、M2产地和市场N的距离相等。据此回答8~9题。 8.如果工厂选址在O点最合理,那么: A.M1的原料指数大于M2的原料指数;B.M1、 M2的原料指数都大于1;C.生产1个单位重量的 产品分别约需要0.5个单位重量的M1、M2;D.生 产1个单位重量的产品分别约需要1个单位重量的M 1、M2 9.若生产2个单位重量的产品需3个单位重量的原料M1,2个单位重量的原料M2,那么工厂区位最好接近以下四点中的:A.N;B.P;C.Q;D.R 图4是长江口外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布的某次监测数据合成图。叶绿素含量在水深10到20米之间先升后降。据此回答10~12题。

高考数学 6年高考母题精解精析 专题14 复数01 理

1.【2012高考真题浙江理2】 已知i 是虚数单位,则 31i i +-= A .1-2i B.2-i C.2+i D .1+2i 【答案】D 【解析】 31i i +-= i i i i i i 21242) 1)(1()1)(3(+=+=+-++。故选D 。 2.【2012高考真题新课标理3】下面是关于复数2 1z i =-+的四个命题:其中的真命题为( ) 1:2p z = 2 2:2p z i = 3:p z 的共轭复数为1i + 4:p z 的虚部为1- ()A 23,p p ()B 12,p p ()C ,p p 24 ()D ,p p 34 3.【2012高考真题四川理2】复数 2 (1)2i i -=( ) A 、1 B 、1- C 、i D 、i - 【答案】B 【解析】 22(1)1221222i i i i i i i --+-===- 4.【2012高考真题陕西理3】设,a b R ∈,i 是虚数单位,则“0ab =”是“复数b a i +为纯虚数”的( ) A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 5.【2012高考真题上海理15】若i 21+是关于x 的实系数方程02=++c bx x 的一个复数 根,则( )

A .3,2==c b B .3,2=-=c b C .1,2-=-=c b D .1,2-==c b 6.【2012高考真题山东理1】若复数z 满足(2)117z i i -=+(i 为虚数单位),则z 为 (A )35i + (B )35i - (C )35i -+ (D )35i -- 【答案】A 【解析】i i i i i i i i z 535 2515)2)(2()2)(711(2711+=+=+-++=-+= 。故选A 。 7.【2012高考真题辽宁理2】复数22i i -=+ (A) 3455i - (B)3455i + (C) 415i - (D) 315 i + 【答案】A 【解析】 2(2)(2)3434 2(2)(2)555 i i i i i i i i ----===-++-,故选A 8.【2012高考真题湖北理1】方程26130x x ++=的一个根是 A .32i -+ B .32i + C .23i -+ D .23i + 9.【2012高考真题广东理1】 设i 为虚数单位,则复数56i i -= A .6+5i B .6-5i C .-6+5i D .-6-5i 【答案】D 【解析】 56i i -=i i i i i 56156)65(2 --=-+=-.故选D . 10.【2012高考真题福建理1】若复数z 满足zi=1-i ,则z 等于 A.-1-I B.1-i C.-1+I D.1=i 【答案】A. 【解析】根据i zi -=1知,i i i z --=-= 11,故选A. 11.【2012高考真题北京理3】设a ,b ∈R 。“a=0”是“复数a+bi 是纯虚数”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

2005年高考语文试题及答案(全国卷1)

绝密★启用前 2005年普通高等学校招生全国统一考试语文(全国卷1) 说明:一、本试卷共8页,包括7道大题21道小题,共150分。其中前3道大题(10个小题)为选择题。 二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 三、做选择题时,如需改动,请用橡皮将原做擦干净,再选涂其他答案标号。 四、考试结束后,将本卷与答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(12分,每小题3分)1.下列词语中没有错别字的一组是 A.忌讳砥砺蜚然成章流水不腐,户枢不蠹 B.刍议安详自鸣得意愚者千虑,必有一得 C.烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外,败絮其中 D.徇私编纂坚如磐石盛名之下,其实难负 2.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是 A.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极其缺乏。 B.2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会,而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。 C.该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道,中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。 D.近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系,版面设计新颖别致,邮票藏品丰富多样,可谓“邮苑奇葩,传世珍藏”。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。 B.市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。 C.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 D.今年的电力供需紧张状况将有所缓解,拉闸限电现象会相应减少,但整体上看仍然偏紧。 4.下列各句中,语意不明确的一句是 A.隆重简短的欢送仪式之后,这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。 B.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。 C.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。 D.在美国家庭中,汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。 二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。 考古学家在山西省垣曲县发现了商代城邑遗址,引发出商代历史地理上的一些重要问题。 中条山横亘于山西南端,这里山势和缓,并没有想像中的悬崖峭壁。它的北面是汾运盆地,南面是黄河谷地。从侯马到垣曲,正是跨越了这两个地区。在地理位置上,中条山正处

高考数学 6年高考母题精解精析 专题01 集合 文

1.【2012高考安徽文2】设集合A={3123|≤-≤-x x },集合B 为函数)1lg(-=x y 的定义域,则A ?B= (A )(1,2) (B )[1,2] (C )[ 1,2) (D )(1,2 ] 2.【2012高考新课标文1】已知集合A={x |x 2 -x -2<0},B={x |-1 {|()2},N x R g x =∈<则M N 为 (A )(1,)+∞ (B )(0,1) (C )(-1,1) (D )(,1)-∞ 【答案】D 【解析】由(())0f g x >得2 ()4()30g x g x -+>则()1g x <或()3g x >即321x -<或323x ->所以1x <或3log 5x >;由()2g x <得322x -<即34x <所以3log 4x <故.,选

D. 7.【2012高考四川文1】设集合{,}A a b =,{,,}B b c d =,则A B =( ) A 、{}b B 、{,,}b c d C 、{,,}a c d D 、{,,,}a b c d 【答案】D. 【解析】},,,{d c b a B A = ,故选D. 8.【2012高考陕西文1】 集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则M N =( ) A. (1,2) B. [1,2) C. (1,2] D. [1,2] 【答案】C. 【解析】}22|{}4|{},1|{}0lg |{2 ≤≤-=≤=>=>=x x x x N x x x x M , ]2,1(=∴N M ,故选C. 10.【2012高考江西文2】若全集U={x∈R|x 2 ≤4} A={x∈R||x+1|≤1}的补集CuA 为 A |x∈R |0<x <2| B |x∈R |0≤x<2| C |x∈R |0<x≤2| D |x∈R |0≤x≤2| 【答案】C

2005年高考数学试题及答案(江苏)

2005年普通高等学校招生全国统一考试 数 学(江苏卷) 第一卷(选择题共60分) 参考公式: 三角函数的和差化积公式 2 cos 2 sin 2sin sin β αβ αβα-+=+ 2 sin 2 cos 2sin sin β αβ αβα-+=- 2 cos 2 cos 2cos cos β αβ αβα-+=+ 2 sin 2 sin 2cos cos β αβ αβα-+-=- 若事件A 在一次试验中发生的概率是p ,则它在n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概 率P n (k )=k n k k n p p C --)1( 一组数据n x x x ,,,21 的方差])()()[(1 222212 x x x x x x n S n -++-+-= 其中x 为这组数据的平均值 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题意要求的。 1.设集合A={1,2},B={1,2,3},C={2,3,4}则=C B A )( ( ) A .{1,2,3} B .{1,2,4} C .{2,3,4} D .{1,2,3,4} 2.函数)(31R x x y x ∈+=-的反函数的解析表达式为 ( ) A .32 log 2-=x y B .23 log 2-=x y C .2 3log 2 x y -= D .x y -=32log 2 3.在各项都为正数的等比数列}{n a 中,首项31=a ,前三项和为21,则=++543a a a ( ) A .33 B .72 C .84 D .189 4.在正三棱柱中ABC —A 1B 1C 1,若AB=2,AA 1=1,则点A 到平面A 1BC 的距离为( ) A . 4 3 B . 2 3 C . 4 3 3 D .3 5.ABC BC A ABC ?==?则中,3,3 ,π 的周长为 ( ) A .3)3 sin(34++ π B B .3)6 sin(34++ π B

高考数学 6年高考母题精解精析 专题18 矩阵变换 理

1.【2012高考真题福建理21】(本小题满分7分)选修4-2:矩阵与变换 设曲线2x2+2xy+y2=1在矩阵对应的变换作用下得到的曲线为x2+y2=1. (Ⅰ)求实数a,b的值. (Ⅱ)求A2的逆矩阵. 【答案】本题主要考查矩阵与变换等基础知识,考查基本运算能力,以及化归与转化思想 . 2.【2012高考江苏22】[选修4 - 2:矩阵与变换](10分)已知矩阵A的逆矩阵 113 4 4 11 22 - ?? -?? =?? ?? - ?? ?? A,求矩阵A的特征值. 【2011年高考试题】 一、填空题: 1.(2011年高考上海卷理科10)行列式 a b c d (,,,{1,1,2} a b c d∈-)的所有可能值中,最大 的是。 【答案】6

【解析】因为 a b c d =ad bc -,,,,{1,1,2}a b c d ∈-,所以容易求得结果. 二、解答题: 1.(2011年高考江苏卷21)选修4-2:矩阵与变换(本小题满分10分) 已知矩阵1121A ??=?? ??,向量12β??=???? ,求向量α,使得2 A αβ=. 解:(I )设矩阵M 的逆矩阵111 22x y M x y -??= ???,则1 10.01MM -??= ??? 又2003M ?? = ???,所以112220100301x y x y ?????? = ? ? ????? ??, 所以112211221121,20,30,31,,0,0,,23 x y x y x y x y ===== ===即 故所求的逆矩阵1 102.103M -?? ?= ? ? ? ? ?

2005年高考语文试卷及答案(全国Ⅲ卷)

2005年高考语文全国卷㈢ 绝密★启用前 2005年普通高等学校招生全国统一考试语文 说明:一、本试卷共8页,包括7道大题21道小题,共150分。其中前3道大题(10个小题)为选择题。 二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 三、做选择题时,如需改动,请用橡皮将原做擦干净,再选涂其他答案标号。 四、考试结束后,将本卷与答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(12分,每小题3分)1.下列词语中没有错别字的一组是 A.忌讳砥砺蜚然成章流水不腐,户枢不蠹 B.刍议安详自鸣得意愚者千虑,必有一得 C.烦燥闲暇焚膏继晷金玉其外,败絮其中 D.徇私编纂坚如磐石盛名之下,其实难负 2.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是 A.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一 ....,极其缺乏。 B.2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会,而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。 C.该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道,中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。 D.近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系,版面设计新颖别致,邮票藏品丰富多样,可谓“邮苑奇葩,传世珍藏”。 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。 B.市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。 C.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 D.今年的电力供需紧张状况将有所缓解,拉闸限电现象会相应减少,但整体上看仍然偏紧。 4.下列各句中,语意不明确的一句是 A.隆重简短的欢送仪式之后,这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。 B.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。 C.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。 D.在美国家庭中,汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。 二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。 考古学家在山西省垣曲县发现了商代城邑遗址,引发出商代历史地理上的一些重要问题。 中条山横亘于山西南端,这里山势和缓,并没有想像中的悬崖峭壁。它的北面是汾运盆地,南面是黄河谷地。从侯马到垣曲,正是跨越了这两个地区。在地理位置上,中条山正处

近6年高考物理真题分项版精解精析专题《光学》

【2014高考真题精选】 1.【物理——选修34]【2014·新课标全国卷Ⅰ】(2)一个半圆柱形玻璃砖,其横截面是半径为R 的半圆,AB 为半圆的直径,O 为圆心,如图所示.玻璃的折射率为n =. (ⅰ)一束平行光垂直射向玻璃砖的下表面,若光线到达上表面后,都能从该表面射出,则入射光束在AB 上的最大宽度为多少? (ⅱ)一细束光线在O 点左侧与O 相距23 R 处垂直于AB 从下方入射,求此光线从玻璃砖射出点的位置. 射到G 点的光有一部分被反射,沿原路返回到达C 点射出. 2.【2014·新课标Ⅱ卷】【物理——选修3-4】(2)一厚度为h 的大平板玻璃水平放置,其下表面贴有一半径为r 的圆形发光面,在玻璃板上表面放置一半径为R 的圆纸片,圆纸片与圆

形发光面的中心在同一竖直线上,已知圆纸片恰好能完全遮挡住从圆形发光面发出的光线(不考虑反射),求平板玻璃的折射率. 现假设A ′恰好在纸片边缘,由题意,在A ′点刚好发生全反射,故α=2π ② 设AA ′线段在玻璃上表面的投影长为L ,由几何关系有sin θ=L2+h2L ③ 由题意,纸片的半径应为 R =L +r ④ 联立以上各式可得n =2h ⑤ 3.【2014·北京卷】以往,已知材料的折射率都为正值(n >0).现已有针对某些电磁波设计制作的人工材料,其折射率可以为负值(n <0) ,称为负折射率材料.位于空气中的这类材料,入射角i 与折射角r 依然满足sin r sin i =n ,但是折射线与入射线位于法线的同一侧(此时折射角取负值).现空气中有一上下表面平行的负折射率材料,一束电磁波从其上表面射入,下表面射出.若该材料对此电磁波的折射率n =-1,正确反映电磁波穿过该材料的传播路径的示意图是( )

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