《艺术字》的教学设计

《艺术字》的教学设计

沈阳市第160中学张彬伯

课题：艺术字

教学目标：

1、认知目标：使学生掌握在Word 2000中插入艺术字美化布局版面的方法，最终达到美化文档效果的作用。并将其巧妙、恰当的运用到实践和日常学习生活中去。

2、技能目标：通过学习和实践操作，培养学生的审美能力、创新能力、动手实践能力和自学能力以及分析和解决问题的能力。

3、情感目标：让学生在活动中学会与人交流、合作完成任务，以培养他们的创新意识和创新能力。

教学重点：掌握插入艺术字和修改艺术字的方法。

教学难点：修改艺术字的方法及应用

教学方法：“任务驱动”模式下的多媒体教学与实践演练相结合的方法

教具：多媒体计算机

课型：应用软件操作使用新授课

课时：1课时

教学过程：

（一）导课

1、作品欣赏激发学生的创作热情，审美情趣

2、提出目标①学会艺术字的使用方法

②为自己的课程表添加艺术字的标题（二）新课

1、学生自学，探索发现

快速阅读37页-39页内容思考如下问题：

①插入艺术字的方法

②艺术字如何旋转

③如何改变艺术字的形状

④如何设置艺术字环绕方式

2、学生演示

3、教师讲解演示（投影显示）

4、学生实践操作，教师巡堂辅导

读取上节课制作的《课程表》，添加艺术字标题及美化表格5、学生作品交流整理

（三）教师小结

（四）布置作业

板书设计：

艺术字

一、 插入艺术字

“插入”→“图片” →“艺术字”

二、 修改艺术字