【课题】错接事故的处理和预防
【教学目标】通过教学，使学生了解并掌握错接的含义、原因，理解并会处理导游服务过程中的错接事故，采取适当措施预防错接事故的发生。
【重点】错接事故的处理措施
【难点】利用理论分析案例
【教学方法】讲解、举例、讨论等相结合
【课型】新授
【课时】2课时
【教学过程】
导入
（复习提问）1、什么是空接？发生空接事故的原因有哪些？
2、如何处理空接事故？
（教师归纳）
前面我们学过导游人员在接待服务过程中遇到的漏接与空接事故的处理和预防，那么，在接团过程中，除了可能发生漏接与空接外，还有可能发生另一种情况，那就是错接。错接是怎么回事呢？
新授
一、错接的含义
错接是指导游人员在接站时未经认真核实，接了不应由他接的旅游团（者）。
（先发动学生思考——自己认为的“错接”是怎么回事？然后教师提出定义，并解释。抓住两点：“未经认真核实”和“接了不应由他接的旅游团”）
二、错接的原因
导游人员的责任心不强。
错接一般均属于责任事故，是可以避免的。
（教师分析）
三、错接的处理
1、查找原因
一旦发现错接，地方陪同导游员应马上查找错接的原因，并了解清楚错接是发生在同一家旅行社接待的两个旅游团，还是另外一家旅行社的旅游团。
2、及时处理
（1）尽快与错接的旅游团导游人员取得联系，处理得越及时越好；
（2）如果错接发生在同一家旅行社接待的两个团，经领导同意后，地方陪同导游员可不交换旅游团，但地方陪同导游员要互通信息，把各自原来要接的团的接待计划以及注意事项告诉对方；
（3）如果错接的是另外一家旅行社的旅游团，地方陪同导游员应立即向接待社领导汇报，请求帮助寻找要接的旅游团，并设法尽快交换旅游团；
（4）地方陪同导游员还要处理好饭店、餐厅、行李等问题；
（5）要向客人赔礼道歉，并实事求是地说明情况，请求旅游团(者)的原谅。
（学生分组讨论：发生了错接事故怎样处理。充分调动学生的积极性，畅所欲言。教师归
纳总结，并阐明圆满处理好错接事故的最佳方法。可与学生一起讨论。在此基础上引申出其他可能出现的错接的情况，如何处理？）
四、错接的预防
1、提前到达
2、认真核实
3、提高警惕
（在一、二、三的基础上，让学生思考，找出预防方法）
（案例分析）
某地一个组团社有两个旅游团到海南旅游，其旅游计划是一样的，乘坐的飞机航班、行程、人数、标准也相同，只是海南的接待社不同，分别为X旅行社和Y旅行社，地方陪同导游员分别是小张和小李。当他们在机场出口处迎接旅游团时，只见两队举着同一旅行社的小旗，戴着同一旅行社的帽子，并背着相同的行李袋的团队时，小张很高兴地走上前去，确认了人数，便热情地招呼大家上车，小李见到小张已带走一队，自己也把另一个团带走了。直到吃晚餐时，小李才发现，此团并非自己接待社接待的。
[分析]
1、错接的原因：
两位地方陪同导游员没有核对组团社全程陪同导游员的姓名，全程陪同导游员也犯了同样的错误，没有与地方陪同导游员核对接待社的名称、经理的姓名、电话（或手机），属导游员粗心大意造成的错接。
2、处理措施：
（1）由于该案例中的错接发生在两家旅行社，所以，小李发现错接后，应立即打电话报告旅行社，实事求是地说明情况，请求旅行社处理；
（2）在旅行社安排下，小李与小张取得联系，确定交换旅游团的准确时间、地点及办法；
（3）两位导游员应分别向客人诚恳道歉，并向各自所在的旅行社写出书面检查，找出错接的原因，并保证在以后的接团中要吸取教训，不再让类似事故在自己的导游工作中发生。
（引导学生根据错接的处理方法，结合本具体案例，详细分析错接的原因和处理措施。以学生为主，教师启发、归纳、评价，特别要点明案例中出现的各要件，不要漏掉任何细节。在此案例基础上举一反三）
（巩固练习）
从理论上掌握错接的定义、原因、处理措施、预防方法
【小结】
这节课，我们学习了错接的含义、发生错接的原因、错接事故的处理措施和预防方法等，其中，错接的处理措施需要我们重点掌握，但更重要的是，要在将来的实际工作中灵活运用所学理论来处理实际问题。在旅游服务问题与事故中，错接事故一般均属于责任事故，主要是导游人员责任心不强造成的。不管我们有多么周全的处理措施，还是比不上不发生事故好。所以，我们将来在工作中一定要加强职业责任感，认真把导游服务工作做好。
[作业]
1、错接应该如何处理？
2 什么事错接及产生错接的原因有哪些？
[板书提纲]
一、错接的含义
错接是指导游人员在接站时未经认真核实，接了不应由他接的旅游团（者）。
二、错接的原因
导游人员的责任心不强。
三、错接的处理
1、查找原因
2、及时处理
四、错接的预防
1、提前到达
2、认真核实
2、提高警惕
[案例分析]
为了保证广大职工生命财产的安全，减少因事故带来的社会利益和经济效益的损失，贯彻《中华人民共和国安全法》，遵守“安全第一”，“预防为主”的方针，制定本应急预案。 一、制的依据： 1.中华人民共和国《建筑法》、《劳动法》 2.中华人民共和国《安全生产法》 3.公司《程序文件》、《管理手册》 二、工程概况 丽景花园西区项目部，位于合肥市潜山路与黄山路交汇处，地理位置优越，交通敏捷，改工程有合肥圣安物业发展有限公司开发，南通城市建设工程监理有限责任有限公司监理，南通江东建设工程有限公司丽景花园西区项目部承建，改建筑设计优良，外形美观，结构合理，是现代人居住的理想社区，由于本工程工期紧张要求高，且三栋多层住宅楼同时施工，项目部必须严密组织，周密布置合理投入确保施工的安全。 三、组织建设： 项目部成立以项目经理为组长的应急小组，全面负责施工安全生产技术方面的预防措施，并对生产中的安全隐患及突发事件的处置。 事故预防及应急领导组： 组长：陆晓宏（项目经理）应急总负责 副组长：刘培锦（现场负责人）制定计划和安全技术措施并实施检查 王金裕（技术负责人）编制专项方案和安全技术交底 成员：朱同寿（机械管理员）各种机械的防范措施落实 周开军（现场电工）工地范围机电的防范措施 （架子工）道、边、口、洞的防护完善 于兴民：（保卫组长）负责工地巡查 2.应急领导小组职责 ○1、项目经理的安全生产第一责任人，对施工中的安全生产总负责，各管理人员要坚持管理生产必须管安全的原则，均是安全生产的直接管理者，都是生产安全员； ○2、建立安全生产责任制，教育和培训广大职工掌握安全生产的有关操作规程个规章制度，遵守劳动纪律，做到不伤害自己，不伤害别人的同时不被别人伤害。正确使用劳动用品增强自我保护意识，将伤亡事故的发生率减少到最底。 ○3.、针对施工过程中发生高空坠物打击、坍塌、机械伤害、触电、各种自然突害以及急性中毒事件等均会对职工草成人身伤害的危险源，制订针对性的预防措施，防微杜渐。确保安全工作横向到边，纵向到底。 ○4、对发生的施工安全生产中的突发事件，按照应急预案及应急演习的程序、方法进行处置，确保职工生命安全和将集体财产的损失减少到最小程度。 ○5、协助对发生时价机械能调查和处理，并相成文件，将安全生产中的突法事件的经验教训总结出来，采取有效的预防和补救措施，防止类似事件的发生。
文件编号：TP-AR-L7415 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 安全事故预防与处理(正 式版)
安全事故预防与处理(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、施工现场安全事故类别与时间规律分析 建筑工程施工的特点，决定了建筑施工中的危险 因素多存在于高处交叉作业、垂直运输、电气工具使 用以及基础工程作业中。伤亡事故主要有高处坠落、 物体打击、机械伤害、触电事故，施工坍塌和中毒事 故等类别，这几类伤亡事故是建设施工中的最主要伤 害，死亡人数占每年因工死亡数的比例超过三成。 高处坠落以从脚手架上坠落、在拆除井架时、在 临边和平台等作业场所、拆除塔吊时为主要类型。由 于在脚手架上吵闹，休憩；悬空作业、探身作业身体 探出度过大；饮酒高处作业和不使用安全带；扣件不
符合规定要求；施工管理部门忽视安全防护用品的发放、忽视安全检查；施工安全制度不尽完善；没有及时排查安全隐患；恶劣天气作业等都可能造成高处坠落。 物体打击事故通常由高空落物、崩块、滚动体，硬物、反弹物、器具、碎屑和破片的飞溅造成。由于工人安全意识差、作业玩忽职守；施工人员违规操作、违章施工；在施工中精力不集中、操作不当、误操作；机械设备的安全装置失灵、安全装置不齐全或存在设计或制造缺陷；采光或照明不足导致的施工人员视角疲劳；施工场地狭小，人员集中，一旦发生物体飞出，极易导致物体打击事故的发生。 机械伤害事故的原因主要有：施工人员业务技术素质低，操作不熟练；注意力不集中，导致误操作；施工或操作时未使用合适的防护服及工具，未能合理
西安碑林康杰医院 医疗事故防范与处理应急预案 为了提高我院医疗服务质量，保障医疗安全，维护医疗秩序，促进医学科学的发展，有效预防及正确处理医疗事故，依据《医疗事故处理条例》及其相关配套文件，参照调整医疗行为的相关法律、法规、部门规章及医院的相关规章制度制定本预案。 一、医疗事故防范与处理应急领导小组： 组长：石亚玲 副组长：王云 成员：孙腊叶齐静亢军李扬帆赵勇郭川莲魏欢应急领导小组办公室设在医务部，由医务部主任任办公室主任。 各科室、各部门要按照本预案，认真防范和处理医疗事故。 二、本预案所称医疗事故，是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。医务人员要严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，恪守医疗服务职业道德，致力于预防医疗事故的发生。处理医疗事故，应当遵循公开、公平、公正、便民的原则，坚持实事求是的科学态度，做到事实清楚、定性准确、责任明确、有法可依、处理恰当。 三、医疗事故的预防 1、医疗安全是医院管理的重要环节。医院各临床医技科室应当认真做好本职工作，相互协调，认真履行各自职责，树立正确、积极的医疗风险防范意识，建立医疗安全目标责任制，尽最大可能预防医疗事故的发生。 2、医院每年四次组织医务人员学习卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理常规、规范，通过集中学习、轮训以及各种会议强调通报等方式，提高医务人员对医疗事故的防范意识。特别要学习《执业医师法》、《护士管理办法》、《传染病防治法》、《医疗事故处理条例》及其配套文件、《医疗机构管理条例》、《全国医院工作条例》等。 3、医院所采购的药品必须符合《药品管理法》及其他卫生管理法律法规的规定，严禁假药、劣药进入医院，医院药品管理委员会负责把好质量关。医护人员应当严格遵守毒麻药品的管理和使用规定，认真做好药品临床研究管理工作。
编号：SM-ZD-57302 安全事故分析及预防措施Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
安全事故分析及预防措施 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、在脚手架上发生的高处坠落事故案例某公司制药厂旧厂房维修工地，在外墙窗口抹灰时，脚手架扣件突然断裂，架体横杆塌落，正在作业的二位工人从三楼摔下，1名死亡，1名重伤； 某公司机械厂住宅楼工地，一抹灰工在五层顶贴抹灰用分格条时，脚手板滑脱发生坠落事故，坠落过程中将首层兜网系结点冲开，撞在一层脚手架小横杆上，抢救无效死亡； 某公司玫瑰园小区住宅楼工地，外包队工人在拆除北侧外脚手架时，在未系安全带的情况下，进行拆除作业，不慎坠落，经送医院抢救无效死亡； 某公司胜利花园3#住宅楼工地，一架子工在翻脚手架板时，从14米高处坠落至地面死亡。 某公司金属结构分公司海螺型材技改工地，一工人在5米高脚手架上，给横梁用冲击钻打眼时，由于冲击钻后坐力
怎样预防与处理发生的安全事故 在新学期开学，通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班、队会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。还有教师应做到安全事故发生的处理办法。（一）、预防安全措施： 一、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 二、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 三、食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。 四、体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 五、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
编号：SY-AQ-07177 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 安全生产事故预防和处理制度Safety production accident prevention and treatment system
安全生产事故预防和处理制度 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 1、项目主管领导、各级安全检查人员定期和不定期进行安全检查，检查过程要严格认真，尽可能的发现和排除安全隐患，尽量做到防患于未然。 2、严格执行国务院颁布的《企业职业伤亡事故报告与处理规定》，及时、准确、实事求是的作好伤亡事故调查处理和统计报告工作。 3、发生人员伤亡事故后，首先抢救伤员，同时保护好现场。因抢救伤员和防止事故扩大，需移动现场物件时，必须做出标志，详细记录和绘制现场图。 4、重伤及以上伤亡事故发生后，现场有关人员应立即逐级上报主管部。 （1）发生轻伤事故，应报告至项目部，项目部指定施工技术、安全及工会等有关人员进行调查处理。 （2）发生重伤事故，应立即报告到项目主管部门。项目部应立即组
成事故调查组，对事故进行调查处理，并及时报送结案材料。（3）发生死亡及以上事故，应当立即报告项目部主管部门和项目部负责人。由项目部报公司上级主管部门并会同有关部门组成事故调查组进行调查处理。 5、发生亡人及以上事故后，项目部主管领导和安全部门负责人要到公司机关进行交班。交班应深刻反思，认真分析事故原因，吸取教训，制定预防事故重复发生措施并定人定时整改。 6、事故调查统计报告是国家安全生产法赋予安监部门和人员的职权，项目部应实事求是提供事故发生的原因和经过，项目部的任何人不得阻碍和干涉事故的调查。对伤亡事故调查处理报告工作要实事求是，本着“四不放过”的原则，秉公执法；对伤亡事故隐瞒不报、谎报、漏报和故意改变事故性质者，安全奖法制度对有关人员要加重处罚。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
安全事故预防与处理参考 文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
安全事故预防与处理参考文本 使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、施工现场安全事故类别与时间规律分析 建筑工程施工的特点，决定了建筑施工中的危险因素 多存在于高处交叉作业、垂直运输、电气工具使用以及基 础工程作业中。伤亡事故主要有高处坠落、物体打击、机 械伤害、触电事故，施工坍塌和中毒事故等类别，这几类 伤亡事故是建设施工中的最主要伤害，死亡人数占每年因 工死亡数的比例超过三成。 高处坠落以从脚手架上坠落、在拆除井架时、在临边 和平台等作业场所、拆除塔吊时为主要类型。由于在脚手 架上吵闹，休憩；悬空作业、探身作业身体探出度过大； 饮酒高处作业和不使用安全带；扣件不符合规定要求；施 工管理部门忽视安全防护用品的发放、忽视安全检查；施
工安全制度不尽完善；没有及时排查安全隐患；恶劣天气作业等都可能造成高处坠落。 物体打击事故通常由高空落物、崩块、滚动体，硬物、反弹物、器具、碎屑和破片的飞溅造成。由于工人安全意识差、作业玩忽职守；施工人员违规操作、违章施工；在施工中精力不集中、操作不当、误操作；机械设备的安全装置失灵、安全装置不齐全或存在设计或制造缺陷；采光或照明不足导致的施工人员视角疲劳；施工场地狭小，人员集中，一旦发生物体飞出，极易导致物体打击事故的发生。 机械伤害事故的原因主要有：施工人员业务技术素质低，操作不熟练；注意力不集中，导致误操作；施工或操作时未使用合适的防护服及工具，未能合理使用安全防护用品；机械设备老化并没有很好的履行保养维修制度；安全管理不到位，不能及时发现和排除隐患；另外还有照
一、安全生产事故预防基本知识 1、危险、危害因素的类别①按导致事故和职业危害的直接原因分为6类：物理性、化学性、生物性、心理和生理性、行为性、其他性；②参照事故类别分类分为20类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼伤、火灾、高坠、坍塌、冒顶和片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他。 2、危险、危害因素辨识的主要内容：厂址、厂区平面布局、建（构）筑物、生产工艺过程、生产设置和装置。 3、重大危险源的辨识：①（《安全生产法》）重大危险源是指长期的或临时的生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或超过临界量的单元（包括场所和设施）。②事故隐患是指可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷。 4、选择事故预防对策的原则（优先顺序，设计时应遵循）①消除②预防③减弱④隔离⑤连锁⑥警告。 5、控制危险、危害因素的对策措施：①实行机械化、自动化②设置安全装置③增强机械强度④保证电气安全可靠⑤按规定保养和检修机械设备⑥保持工作场所合理布局⑦配备个人防护用品。 6、安全生产事故应急预案的类别、内容及编制方法：①根据预案责任主体的性质不同分为企业预案（包括总预案、程序文件、指导说明书和记录四部分）和政府预案。②主要内容（总则、组织指挥体系及职责、预警及预防措施、应急响应、后其处置、保障体系、附则、附录）③编制方法（组建编制队伍、危险与应急能力分析、预案编制、预案的评审与发布、预案的实施）。 7、预案培训的内容及演练的类型：①内容（报警、疏散、火灾应急培训、不同水平者应急培训）②类型（按演习规模分为：桌面、功能和全面演习三种；按基本内容分为：基础、专业、战术和自选科目训练四种）。 二、安全生产事故调查 1、伤亡事故调查的原则、程序：①原则：逐级上报、分级调查处理②程序：成立事故调查小组、事故的现场处理、物证搜集、事故事实材料搜集、证人材料搜集、现场摄影、事故图绘制、事故原因分析、事故调查报告编写、事故调查结案归档。 2、事故调查组的人员组成、工作程序、任务、责任和权力：①人员：轻伤、重伤事故由企业负责人指定人员组织生产、技术、安全等肖关人员以及工会组织人员组成；死亡和重大死亡事故由安全生产监督部门会同公安、监察行业主管及工会组成；事故调查组人员应当符合：具有事故调查所需要某一方面的专长、与发生的事故没有直接利害关系。②职责：查明事故发生原因、过程、人员伤亡及财产损失情况，查明事故的性质和责任，提出事故处理及预防此类事故再次发生所应采取的措施和建议，提出对事故责任者的处理建议，检查控制事故的应急措施是否得当和落实，写出事故调查报告。③权力：有权向发生事故的企业和有关单位、有关人员了解有关情况和索取有关资料，任何单位和个人不得拒绝。 3、事故调查报告的内容：①背景信息（事故单位的基本情况、事故发生的时间和地点、事故涉及到的人员及其他情况、职工伤亡情况登记表、操作人员及证人、事故应急救援情况。②事故描述（事故发生的顺序，破坏的程度，人员伤亡及财产损失情况，事故的类型，事故的性质，承载物或能量。③事故原因：直接原因和间接原因。 ④事故教训及预防同类事故发生的建议。⑤对事故责任人的处理建议。⑥事故调查缓慢的成员名单。⑦其他需要说明的事项。 4、事故调查取证的主要几个方面：①事故现场处理②事故有关物证收集③事故事实材料收集④事故人证材料收集⑤事故现场摄影、拍照、绘制事故现场图。 四、安全生产事故的处理与整改措施 1、事故性质的认定：主要包括事故类型分析、事故原因分析、责任分析、事故性质的认定、事故经济损失分析。 2、事故责任划分：①事故责任分类（直接、主要、领导）②事故调查处理原则（实事求是、尊重科学；四不放过；公正、公开；分级分类调查处理）。 3、事故教训：总结事故教训要与确定的事故原因和性质为依据：是否贯彻落实有关法律、法规和技术标准；是否制定完善的安全管理制度；是否制定合理的安全技术防范措施；前述两项是否执行到位；安全培训教育是否到位；有关部门的监督检查是否到位；企业负责人是否重视安全生产工作；是否存在官僚主义和腐败；是否落实有关“三同时”的要求；是否的合理、有效的应急救援预案和措施等。 4、整改措施：主要分为安全技术、安全管理、教育培训三个方面。
第二篇 内蒙古送变电公司责任公司 人员伤亡事故预防与应急处理预案 第一章总则 第一条为了防止和控制在基建施工过程中发生人员伤亡事故，建立紧急情况下快速有效的事故抢险、救援和应急处理机制，尽最大努力减少事故损伤，保证职工生命安全。依据国家有关法律法规和行业安全工作规程，结合内蒙古送变电公司施工特点，制定本预案。 第二章事故性质 第二条本预案事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。 第三章人员伤亡事故的预防 第三条防止事故必须采取科学的方法，严格的管理手段，健全和完善的规程制度，控制人的不安全行为，机械的不安全状态，以及对施工环境危险因素进行全面识别和分析，确定危险点，提出
相应的危险控制措施或手段，实现安全生产的超前防范。 第四条要树立通过科学的手段和有效的安全管理活动，危险点是可以辩识和预知的；通过有效控制和预防，事故是可以避免的观点。 第五条人员伤亡事故危险点的辩识和分析，主要依据《电力建设安全工作规程》和各项安全管理制度，结合本单位反违章（行为性违章、装置性违章、管理性违章）的实际，并结合各类事故教训，充分调动一线作业人员积极开展反违章活动的积极性。 第六条制定切实可行的危险点控制措施。首先预防在施工过程中出现的机械装置失灵和操作失误，以提高施工设备和设施的本质性的安全性能，对危险性较大的危险点要采用一种或多种安全防护装置或设施，将危险因素最大限度地控制在国家强制性文件限制内，消除危险因素。 第七条电力企业应保证职工人身安全与健康，主要制定并严格落实安全生产责任制、编制职工劳动安全技术措施计划制度、职业健康安全教育培训制度、职业健康安全和环境检查制度、劳动防护用品发放管理制度、伤亡事故和职业病统计报告处理制度。 第八条电力企业防止人身事故的基础是防止“三违”现象。各单位、项目部必须加大对“三违”现象的打击、处罚力度，要坚持“以人为本”，抓好“三基管理”，即基础管理、基层管理和基本功培养。提倡“严、细、实、勤”的工作作风，努力创建“无违章单位和项目部”，使职工真正实现从“要我安全”到“我要安
( 安全技术 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全事故预防与处理(通用版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes
安全事故预防与处理(通用版) 一、施工现场安全事故类别与时间规律分析 建筑工程施工的特点，决定了建筑施工中的危险因素多存在于高处交叉作业、垂直运输、电气工具使用以及基础工程作业中。伤亡事故主要有高处坠落、物体打击、机械伤害、触电事故，施工坍塌和中毒事故等类别，这几类伤亡事故是建设施工中的最主要伤害，死亡人数占每年因工死亡数的比例超过三成。 高处坠落以从脚手架上坠落、在拆除井架时、在临边和平台等作业场所、拆除塔吊时为主要类型。由于在脚手架上吵闹，休憩；悬空作业、探身作业身体探出度过大；饮酒高处作业和不使用安全带；扣件不符合规定要求；施工管理部门忽视安全防护用品的发放、忽视安全检查；施工安全制度不尽完善；没有及时排查安全隐患；恶劣天气作业等都可能造成高处坠落。
物体打击事故通常由高空落物、崩块、滚动体，硬物、反弹物、器具、碎屑和破片的飞溅造成。由于工人安全意识差、作业玩忽职守；施工人员违规操作、违章施工；在施工中精力不集中、操作不当、误操作；机械设备的安全装置失灵、安全装置不齐全或存在设计或制造缺陷；采光或照明不足导致的施工人员视角疲劳；施工场地狭小，人员集中，一旦发生物体飞出，极易导致物体打击事故的发生。 机械伤害事故的原因主要有：施工人员业务技术素质低，操作不熟练；注意力不集中，导致误操作；施工或操作时未使用合适的防护服及工具，未能合理使用安全防护用品；机械设备老化并没有很好的履行保养维修制度；安全管理不到位，不能及时发现和排除隐患；另外还有照明、通风、温度、湿度等环境方面的原因。 触电事故分为电击和电伤事故。电击是指电流通过人体时所造成的内部伤害，电击会破坏人体呼吸、神经系统以及心脏，甚至产生生命危险。电伤是由于电流的热、化学以及机械效应对人体造成的伤害。施工人员缺乏安全用电知识；防护措施不到位、安全用电
防范重大安全事故及应 急处理预案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
防范重大安全事故 及应急处理预案 编制人： 审核人： 批准人： 福建一建泉州分公司 金浦水厂项目部 一、依据 为认真贯彻落实中华人民共和国《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和《建筑工程安全文明施工管理实标准》及公司安全生产有关管理规定，加强项目工程安全生产监督管理，防止和减少安全事故，保障职工生命健康和财产安全，促进安全生产，制定本预案。 二、方针 安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主”的方针。 三、组织机构 本工程项目部成立应急救援小组，名单附后。 四、根据金浦水厂施工现场安全技术要求高的特殊性，特编制《防范重大安全事故及应急处理预案》。（附应急救援小组名单）
防范重大安全事故及应急处理预案 一、防止重大安全事故措施： 1、项目部人员要认真学习《安全生产法》、《建设工程安全管理条例》，认真贯彻落实《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99、建筑施工安全强制性标准，建立健全安全生产责任制，确保责任到人到岗。 2、制定明确安全管理目标，将目标分解到基层班组和各责任人员，并建立挂牌上岗制度。 3、施工组织设计要制定完善、确定可行的安全技术措施，重点加强对“五大伤害”源的防范。分部（分项）工程安全技术交底内容要详实、针对性强，并履行签字手续。 4、安全检查不走过场，覆盖面达100%，项目部每周一次安全例会。 5、每次安全检查中，发现存在隐患，必须坚决采取“三定”措施。 6、严格实行“三级教育”制度，做到不合格人员不得上岗，保证特种作业人员持证上岗。 7、出现危险状况或出现违章作业、违章指挥，立即向上级有关部门、人员或越级汇报，并停工整顿。 二、防汛、防台风应急预案 1、服从防汛、防台风工作领导小组指挥调度，了解和掌握有关情况，部署防汛、防台风工作，检查现场各项设施和防护措施，保证其健康、可靠，组织现场紧急排水及事故处理。 2、做好本工作范围内的防汛、防台风物资管理。
安全事故预防与处理 一、施工现场安全事故类别与时间规律分析 建筑工程施工的特点，决定了建筑施工中的危险因素多存在于高处交叉作业、垂直运输、电气工具使用以及基础工程作业中。伤亡事故主要有高处坠落、物体打击、机械伤害、触电事故，施工坍塌和中毒事故等类别，这几类伤亡事故是建设施工中的最主要伤害，死亡人数占每年因工死亡数的比例超过三成。 高处坠落以从脚手架上坠落、在拆除井架时、在临边和平台等作业场所、拆除塔吊时为主要类型。由于在脚手架上吵闹，休憩；悬空作业、探身作业身体探出度过大；饮酒高处作业和不使用安全带；扣件不符合规定要求；施工管理部门忽视安全防护用品的发放、忽视安全检查；施工安全制度不尽完善；没有及时排查安全隐患；恶劣天气作业等都可能造成高处坠落。 物体打击事故通常由高空落物、崩块、滚动体，硬物、反弹物、器具、碎屑和破片的飞溅造成。由于工人安全意识差、作业玩忽职守；施工人员违规操作、违章施工；在施工中精力不集中、操作不当、误操作；机械设备的安全装置失灵、安全装置不齐全或存在设计或制造缺陷；采光或照明不足导致的施工人员视角疲劳；施工场地狭小，人员集中，一旦发生物体飞出，极易导致物体打击事故的发生。 机械伤害事故的原因主要有：施工人员业务技术素质低，操作不熟练；注意力不集中，导致误操作；施工或操作时未使用合适的防护服及工具，未能合理使用安全防护用品；机械设备老化并没有很好的履行保养维修制度；安全管理不到位，不能及时发现和排除隐患；另外还有照明、通风、温度、湿度等环境方面的原因。
触电事故分为电击和电伤事故。电击是指电流通过人体时所造成的内部伤害，电击会破坏人体呼吸、神经系统以及心脏，甚至产生生命危险。电伤是由于电流的热、化学以及机械效应对人体造成的伤害。施工人员缺乏安全用电知识；防护措施不到位、安全用电检查不到位、未穿戴防护用品；接错电线、相零反接；违章操作、麻痹大意；电气设备年久失修，破损设备线路未及时更换；潮湿的施工环境；紧邻高压操作等等都会引起触电事故。 施工坍塌事故包括边坡失稳引起土石方坍塌事故，拆除工程中的坍塌事故，现浇混凝土梁、板的模板支撑失稳倒塌事故，施工现场的围墙及在建工程屋面板坍落事故。 中毒窒息事故会发生在工人清理污水管时，在人工挖孔桩中、在顶管施工中，在室内取暖一氧化碳中毒等情形中。从时间上来看，上午6点到9点的时候事故比较多，工作分配、安排任务后工人到各自的岗位上，7：30点以后工作会达到满负荷，但是这个时间段工人注意力不是很集中，容易出现伤亡的事故。而9点到12点的时候，工种交叉作业增多，工人手头的活越来越多，这个时侯只要稍微有点分心就会发生事故。下午将近6点快下班的时候，工人的注意力又开始分散，极易发生事故。晚上6点到9点，有时为了赶工期，晚上要加班，夜间灯光、环境等各种因素和个人体力、精神下降，也容易导致事故的发生。通过对伤亡时间分布的分析，提示我们可以在事故高峰期的时侯，加强安全管理和安全监督、检查工作，这样就可以减少事故的发生。 二、施工现场安全事故的预防
安全生产事故防范措施及日常应急处理手册 火灾、地震、交通事故、拥挤踩踏事件……各类突发公共事件每天都有可能在我们身边发生。据统计，全球每年约有350万人因突发公共事件而死亡。灾难的发生总是让人猝不及防，但如果平时我们多储备一些常识，一旦面对难关，也许就会应对从容。为了能够防患于未然，滕州公路局安全生产管理办公室编制了《安全生产事故防范措施及日常应急处理手册》，让大家多多了解身边可能发生的突发公共事件，针对不同的情况做好事前准备。 紧急情况下的自救 1火灾 发现火情应及时拨打报警电话。报警时要讲清：哪里有什么东西着火、着火处的详细地址、报警人的姓名和电话；报警后派人到门口或路口等候消防车。 火灾刚发生时，趁火势很小，应在第一时间灭火，同时报警；不要盲目地跟从人流，互相拥挤；撤离时，朝明亮或外面空旷的地方跑；若通道已被烟火封阻，应背向烟火方向离开。 如果高层建筑安全通道封堵，没有救生设备时，可利用落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。或用绳索、床单等自制简单救生绳，并用水打湿，从阳台或窗台沿线缓慢滑下。切勿乘电梯逃生。 当衣物着火时，最好脱下或就地卧倒在地，用手覆盖脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。 如果烟雾弥漫，用湿毛巾掩住口鼻呼吸，降低姿势，沿墙壁边爬行逃生。 若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、湿毛毯裹住身体，迅速通过，以免身体着火。 火场逃生过程中，要一路关闭背后的门；逃出现场后切勿重返屋内取贵重物品。
在楼下无救生气垫等情况下，切勿轻易跳楼逃生。 不可在床底、衣橱、阁楼等处躲避火焰或烟雾；被困室内时，应到易于获救的地点呼救，如靠近马路的窗口附近，或与入口较近的房间。 邻室起火，切勿贸然开门，应逃到阳台，大声求援或用上述方法脱险；夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，尽量大声喊叫，提醒其他人逃生。 2恐怖事件 发生恐怖事件时，要听从消防、公安和其他应急管理部门的指挥，平时要做好应对恐怖事件的准备，包括熟悉周边环境，了解经常出入的场所的安全出口；不要收取可疑的包裹；做好暂停日常公共设施准备，如电力、通讯、燃气站、加油站、现金提款机和网络等。 恐怖分子常常在公共场所使用人体或汽车炸弹制造爆炸。可疑包裹一般有下列情形：陌生人寄出；没有发件地址；常见字词拼写错误；写有威胁话语；没有具体收件人；按错误地址退回；标明“保密”或“不能X光透视”；有异常标签；过度包装；露出电线或铝箔；有异味或生锈；重量与尺寸显然不相称或外形奇异等。 接到恐怖威胁电话时应尽可能多了解打电话人的信息，保持与其通话并录音，向公安部门和有关部门及时报警。 3拥挤踩踏事件 在空间有限、人群集中的公共场所，发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，一定要提高安全防范意识； 发觉拥挤的人群向着自己行走的方向涌来时，应该马上避到一旁，但不要奔跑，以免摔倒； 如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，以免被推倒在地； 若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免被破碎玻璃扎伤； 如果可能，要抓住身边坚固牢靠的东西，待人群疏散后，迅速而镇静地离开现场； 若有人突然摔倒，旁边的人一定要大声呼叫，避免发生踩踏事故； 如果带着孩子，要尽快把孩子抱起来，面对混乱的场面，要有良好的心理素质，做到遇事不慌，以免加剧危险。
学生伤害事故的预防及处理 章广中学高清儒 学生伤害事故在学校时有发生，学生伤害事故牵动千家万户，校园安全是教育行政主管部门及学校管理的首要任务。本人根据有关的法律规定和对一些学生伤害事故案件的代理提出一些个人看法仅供参考。 、学生伤害事故侵权行为，是指未成年学生在学校受到伤害或者伤害他人，学校未尽教育、管理和保护义务，具有过错的，应当承担侵权责任的侵权行为。对学生伤害事故我们应该树立“一份应对，九分预防”的管理理念。对此《教育法》《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》和教育部、公安部等十部委联合下发了《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规对学生安全都作了相应的规定，教育部出台了《中小学幼儿园安全管理办法》以及最高人民法院关于人身损害赔偿司法解释和安徽省高级人民法院先后出台了有关涉及学生人身伤害赔偿的有关司法解释和实施办法。 学生伤害事故的预防 1、规范正常教学时间。我们南谯区的一些中小学校在校门口都未设置学校的正常教学时间标志或没有告知学生的法定监护人学校的正常教学时间。学生伤害事故既是一个空间概念，也是一个时间概念；它既可能发生在校园内，也可能发生在校园外；既可能发生在上学及上课期间，也可能发生在下课及放学期间；也可能发生在假期里等等。学校承担学生伤害事故的责任有其时间和空间的限制。学生参加学校的教育教学活动，应当采用“门至门”的原则，就是学生从进校门到出校门期间参加的学校教育教学活动。例外的情况是学校组织的校外活动，学校组织的校外活动，学校仍有教育、管理、保护的职责，并非因与某旅行社或风景区管理部门有合作协议而转变。《安徽省高级人民法院审理人身损害赔偿案件若干问题的指导意见》第十九条规定：“‘正常的教学时间’是指按照学校、幼儿园及其他教育机构的教学计划，属于教学、课间休息、学生自习的时间；按寄宿制学校的规定，学生应在校时间均应认定为‘正常的教学时间’。学生上学进入校园以前及放学离开校园以后的时间不应认定为‘正常的教学时间’”。因此，
大通县金地燃气有限公司 生 产 安 全 事 故 和 应 急 措 施 安全运维部 2015
生产安全事故和应急措施 第一章总则 1.1 编制目的 按照“以人为本、安全第一”的原则，为做好我公司安全事故的预防和应急处理，提高应对各类突发事件的应变能力，保障员工和从业人员的生命健康及财产安全，尽可能减少人员伤亡和财产损失，维护正常生产、生活秩序 1.2 编制依据 《中华人民共和国安全生产法》（2002年中华人民共和国主席 令第70号） 《生产安全事故应急预案管理办法》（17号令） 《中华人民共和国消防法》（2008年10月28日修订，2009年5月日施行） 《中华人民共和国突发事件应对法》（中华人民共和国主席令第69号） 《危险化学品安全管理条例》（中华人民共和国国务院第591号令） 《易燃易爆化学物品消防安全监督管理办法》（公安部令第18号）《关于危险化学品经营许可证管理办法》（国家经贸委令第36号）《危险化学品经营企业开业条件和技术要求》（GB18265-2000）《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140-2005） 《道路危险货物运输管理规定》（交通部令2005年第9号）
《危险化学品名录》（2002年版） 《关于规范生产经营单位安全生产应急预案备案工作的通知》（新安监调查字…2009?241号） 《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（AQ/T9002-2006） 依据以上法律、法规、标准和规范，结合本公司工作的实际情况进行编制（以下简称《预案》。 1.3适用范围 本预案是公司处理安全事故的基本程序和依据，适用公司天然气发生的火灾、触电等安全事故的抢险救援和处理工作。 1.4应急预案体系 根据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的要求，本公司事故应急救援预案综合应急预案、专项应急预案和事故现场处置方案合并编写。 1.5应急工作原则 坚持“以人为本、科学组织、统一管理、分工负责、自救为主”的原则，在事故发生后，按照“科学组织，快速有效”的原则，协调各方面救援力量，快速开展各项救援工作，及时抢救和疏散人员，控制事故发展，保证职工安全健康和公众生命安全，消除险情，把事故损失降到最低限度。 第二章危险性分析 2.2危险源与风险分析 本公司经营经营危化品项目为天然气。公司办公场所内没有危
幼儿园安全事故的预防和处理 今年来，随着校园意外事故的增加，幼儿园安全问题越来越受到广大幼教工作者和家长们的热切关注，而孩子年龄小、自我保护能力差，这样就不可避免的会导致或这或那、或大或小、或轻或重的安全事故。因此，如何有效地预防和处理安全事故成为当务之急，并成为摆在我们幼教工作者的面前实实在在的问题。下面本人就来谈谈自己工作多年来的一点心得和想法。 因起幼儿园安全事故的原因有: 1、因环境设施中存在安全隐患而导致的安全事故：如，电脑桌、玩具柜、电钢琴、木制和塑料玩具、墙、门等拐角以及墙壁瓷砖有锋利的棱角；走廊和卫生间地板砖光滑；户外大型玩具检修疏漏、铁钉外露、钢板外翘、结构处脱落；班上幼儿药品摆放不当，幼儿可以随时随处的取放等等都有可能造成幼儿的身体受到伤害，甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也有可能成为伤害幼儿的暗器。有过比较典型的例证：一名幼儿将手伸到墙角拐角一处不起眼的破损瓷砖上，造成手掌划伤，在医院处理缝合两针。 2、因教师组织不当而出现安全事故：如，户外活动或自由活动前没有及时提醒幼儿注意安全（即活动之前忽略或没有给幼儿交代清楚相关的游戏规则和注意事项）；户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能全方位的关注每一个幼儿（如幼儿在玩滑滑梯时，教师只站在滑滑梯的一端，首尾不能相顾）；教师对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为不能及时加以制止或保护（孩子在活动中由于兴奋过度而疯赶打闹、从楼梯高处往下跳、双手撑住栏杆身体往下探等）；教师对有些活动没有能预计到可能出现的不安全因素等等。 3、因教师工作失职而导致的安全事故： 教师离岗幼儿无人照看（接打电话、有人找、取邮包或快递外出、到邻居班级取相关东西等）；幼儿活动完全脱离教师视线，甚至跑出幼儿园（让孩子独自入厕：特别是小班的孩子、幼儿上下楼梯帮教师传递物品时被人（包括陌生人）带走或溜走、户外活动时教师没有随时清点幼儿人数，导致幼儿脱离集体：特别提醒在幼儿出班和进班是要倍加注意幼儿人数）；教师让幼儿做一些力所不能及的事情（帮教师端盆子、提餐桶）；教师之间闲聊或窜班（这种现象大多出现在幼儿进餐、午睡时段和餐后散步时间）因这些原因造成的安全事故都曾经发生过。 4、因教师体罚或变相体罚幼儿而导致的安全事故： 幼儿被教师捏、揪、敲、打而造成的伤害；幼儿被关在较为封闭的屋子里，因无人照管或遗忘的情况下受伤或受到惊吓。曾有过家长反应：新生入园因哭闹不休，教师因所采取的教育行为不当，把孩子长时间的关起来，导致孩子受到惊吓，晚上睡觉噩梦不断。 以上种种原因都是幼儿园可以避免的安全事故，幼儿园一边要加强安全隐患的排查，一边要加强教师的管理，树立安全意识，加强职业道德，规范职业行为，最大限度的避免事故的发生。凡是可以避免的安全事故无论直接责任或过错在与谁，从管理的角度讲，幼儿园都难辞其咎。 此外，幼儿在行进中独自摔伤；幼儿被同伴不小心绊倒或撞伤；幼儿因突发疾病等，都有可能导致安全事故发生，这些应属意外事故。（注意：幼儿入园前，要特别提醒患有隐性疾病的幼儿家长及时与教师进行交流，以便孩子发病后及时给予有针对性的救助。）
食品安全事故的预防与处理 一、基本概念 1、食品安全事故:指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品，对人体健康有危害或者可能有危害的事故。 2、食物中毒:指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。 3、食源性疾病:指食品中致病因素进入人体引起的感染性、中毒性等疾病。 二、食物中毒的基本特征 1、凡是发病的病人只局限在食用了同一种中毒食品的人群中，未进食这种食品的人一般不发病。 2、当停止食用这种食品，发病也随之停止。 3、一般食物中毒潜伏期较短，发病突然。如农药中毒、亚硝酸盐中毒，在进食后十几分钟到几十分钟即可发病(细菌性食物中毒一般也在几小时至48小时内发病)。 4、人与人之间不直接传染，也就是不会由食物中毒患者直接传染给健康人。 5、发病曲线呈现突然上升又迅速下降的趋势，一般没有传染病流行时的尾峰。 6、病源相同，患者的临床症状也基本相同。 7、细菌性食物中毒的特点:①多数以胃肠道症状为主，常伴有发热； ②潜伏期相对于化学性的较长；③有较明显的季节性，好发于夏秋季气温和湿度较高的季节。
三、常见的食物中毒分类 1、细菌性食物中毒;沙门氏菌葡萄球菌 2、化学性食物中毒;农药、鼠药 3、有毒动、植物中毒;河琢鱼、四季豆 4、真菌及其毒素食品中毒;霉变谷物 四、食物中毒的常见原因 (一)细菌性食物中毒常见原因 1、生熟交叉污染。如熟食品被生的食品原料污染，或被与生的食品原料接触过的表面(如容器、手、操作台等)污染，或接触熟食品的容器、手、操作台等被生的食品原料污染。 2、食品贮存不当。如熟食品被长时间存放在l0℃至60℃之间的温度条件下(在此温度下的存放时间应小于2小时)，或易腐原料、半成品食品在不适合温度下长时间贮存。 3、食品末烧熟煮透或经长时间贮存的食品食用前未彻底再加热至中心温度700℃以上。 4、从业人员患有传染病或者是病原携带者，操作时通过手部接触等方式污染食品。 (二)化学性食物中毒 1、食用被有毒有害的化学物质污染的食品。 2、把非食品(食品原料)当作食品或食品添加剂，如用工业酒精兑制白酒引起甲醇中毒等。 3、营养素发生化学变化的食品。如油脂酸败产生亚硝胺引起的食物中毒。
学校安全预防与事故处理 济宁市任城区廿里铺镇中心中学王爱华 中小学校园是人群密集的场所，而中小学生对各种安全的认知水平比较低，安全意识淡薄，容易在发生安全事故时受到伤害，甚至造成不可挽回的伤害和损失。安全事故严重影响了学校的正常教学秩序，更严重的是损害了学生及家长的身心和利益,而目前，是中小学安全事故多发期，校园安全工作形势十分严峻，这就要引起学校、教育管理部门及全社会的关注，把校园安全做为教育工作的重要环节来抓，并采取有效的解决方式保证校园安全，避免安全事故的发生。 一、安全事故发生的根源 校园安全事故很可能会产生严重的后果，造成不可挽回的伤害和损失，而这些事故的发生大都与校内的人违纪有关，也不排除一些不可抗力的造成，而因人的原因造成的安全事故占到了绝大部分，比如，学生们在课后、课间进行不当游戏和其它活动而发生的事故，这类事故大都是人身伤害故事；因管理不善，造成的食品安全事故；因设备设施陈旧老化，造成的安全事故；因对学生疏于管理，而造成的行为事故，包括打架等；因地震等自然灾害造成的安全事故等等，这些事故产生的后果都是非常严重的。而这些事故的发生一般与校园管理不善或多或少都有关系，极易造成家庭与学校的矛盾，很不容易做好善后处理，甚至造成司法纠纷。 因此,学校在开展日常教育工作时，就要加强安全防范，成立专门的管理班子，时刻敲响安全的警钟，避免各类事故发生。万一发生安全事故，处理必须科学、迅速、到位，及时和妥善，尽量减少事故后遗
矛盾，积极主动的做好善后工作。再次，学校应当吸取教训，以史为鉴，杜绝各种漏洞，消除各类安全隐患。 二、安全事故的预防 1、校园内的安全，包括设施安全、食品安全、人身安全、行为安全、思想安全等，学校应有预见性，更要有安全事故处理的应急预案，应在加强防范、加强管理、加强教育的基础上，做到早计划、早安排、早落实、早预防、早发现、早处理，做到设施设备到位、人员到位、安排到位、排查到位、预防到位、处理到位、教育到位，全面防控，避免安全事故的发生。 2、学校应当建立健全安全管理制度，实行校长为第一责任人的管理责任制。学校有义务对所有教职工进行安全义务培训，增强安全意识，强化安全防范。 3、学校应当制定和完善相关规章制度和纪律，并对学生进行相关规章制度和纪律、安全及自救自护教育。学校教育课程设置应当包括安全教育的内容。 4、学校的各种设施设备必须符合安全、卫生标准，并按规定配备消防设备，保证安全通道的畅通，避免人身安全事故或食品安全事故等的发生。 5、学校组织的文化娱乐、体育、劳动、教学实验等教学活动，应当符合安全、卫生要求；组织学生进行社会实践活动和其他校外集体活动，应按相关程序报批和备案，并做好相应的安全教学和示范，采取必要的安全保护措施。 7、家庭和社会应当积极配合学校做好安全管理工作。比如学生有