一、选择题
1．胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲活，突出强调在新形势下保持党的纯洁性问题，具有重大而深远的意义。保持党的纯洁性()
定的③有利于保持党的先进性，巩固党的执政地位④有利于消除党内腐败现象，加强党的建设
A．①②B．①③
C．②④D．③④
解析：本题以党的会议为背景，考查中国共产党的地位、性质和宗旨，考查考生对所学知识的理解和分析能力。①是保持党的纯洁性的原因，③是保持党的纯洁性的意义，当选；②说法错误，依法执政是中国共产党执政的基本方式；④错误，“消除”的说法不符合现实。
答案：B
2．中共中央作出的决策，凡是关系国家事务、要求公民共同遵守的，都以提出建议的方式或者通过“一府两院”提出议案，提交国家权力机关制定法律或者制定有关决定、决议。这表明中国共产党坚持()
A．依法行政B．科学执政
C．民主执政D．依法执政
解析：本题以中共中央的决策过程为切入点，考查考生对党的执政方式的理解。中国共产党通过法定程序把党的主张上升为国家意志，这是党依法执政的重要体现，故D 符合题意。依法行政的主体是政府，而不是党，故A不可选。B、C不符合题意。
答案：D
3．(2013·安徽省亳州市高三摸底联考)2012年9月7日11时19分，云南省昭通市和贵州省毕节市交界处发生5.7级地震；12时16分，昭通市彝良县再次发生5.6级地震。地震发生后，正在俄罗斯出席APEC会议的中共中央总书记、国家主席胡锦涛高度重视，立即作出重要指示，要求有关方面迅速组织力量投入抗震救灾，确保灾区人民生命财产安全。胡锦涛总书记高度重视抗震救灾工作表明()
①中国共产党履行社会公共服务的职能②中国共产党的宗旨是为人民服务③中国
共产党坚持依法行政、执法必严④中国共产党的执政坚持以人为本
A．①②B．②④
C．①④D．②③
解析：本题主要考查学生获取和解读材料的能力，难度适中。材料主要强调总书记高度重视抗震救灾工作，体现了党的宗旨和以人为本的执政理念，②④符合题意；①观
点有误，履行社会公共服务的职能的主体是政府不能是党；坚持依法行政的主体也是政府不能是党，③观点也错误，故B当选。
答案：B
4．中国共产党在每一次重大决策前，都会召开民主党派会议，认真听取民主党派人士对决策的意见和建议，这充分体现了()
①中国共产党和各民主党派是亲密友党关系②中国共产党和各民主党派是领导与被
领导、监督与被监督的关系
③各民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
④各民主党派参与国家方针、政策、法律等的制定
A．①③B．①④
C．②③D．③④
解析：本题考查中国共产党和各民主党派之间的关系。②表述错误，中国共产党和各民主党派在政治上是领导与被领导的关系，在组织上是相互独立的，在法律地位上是平等的；中国共产党和各民主党派不是监督与被监督的关系，而是互相监督的关系。
③表述错误，各民主党派和人民政协是两个不同的概念，人民政协具有政治协商、民
主监督和参政议政的职能。①④说法正确且符合题意。
答案：B
5．我国政党制度在世界政党制度中独具特色。这种特色表现为()
①共产党立法、多党派守法②共产党执政、多党派参政
③共产党领导、多党派合作④共产党监督、多党派协商
A．①②B．②③
C．①③D．②④
解析：在我国，共产党领导立法，共产党和各民主党派都要守法，故①错误。共产党和各民主党派是互相监督的关系，故④表述错误。我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，其基本内容包括：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党；多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导，中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导；多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”；多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律；多党合作的重要机构是人民政协。由此判断，②③正确。
答案：B
2012年11月，中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重召开。据此回答6～7题。
6．要保持党的纯洁性，中国共产党必须顺应变化，从严治党，坚持立党为公、执政为民。
其原因在于()
①发展中国特色社会主义事业必须坚持党的领导②我国是人民民主专政的社会主义
国家③全心全意为人民服务是党的宗旨④中国共产党代表中国最广大人民的根本利益
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①③④
解析：本题考查中国共产党坚持立党为公、执政为民的原因。①与题干不能构成因果关系，不选。②③④说法正确且符合题意。
答案：B
7．中国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分，在今天仍然有着深刻意义。下列题肢的寓意与党和政府的宗旨不相吻合的是()
①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也②天行健，君子以自强不息③大道之行也，天
下为公④民为贵，社稷次之，君为轻
A．①④B．①②
C．②③D．③④
解析：本题考查考生对党和政府的宗旨的认识。党和政府的宗旨是一致的，都是为人民服务。注意本题是一道逆向选择题，①②强调的都是一种精神，故选B。
答案：B
8．中共中央就当前经济形势和2012年经济工作召开党外人士座谈会。各民主党派、工商联和无党派人士充分发挥特长畅所欲言，为推动“十二五”规划深入实施贡献智慧和力量。这说明()
①共产党发扬党内民主，推动科学发展②共产党接受党外监督，推进政务公开③
各民主党派发挥自身优势，服务发展大局④各民主党派积极参与国家方针、政策等的制定
A．①②B．①④
C．②③D．③④
解析：本题考查中国共产党与民主党派的关系。①说法不符合题意，题干材料说的是党外人士；②错误，共产党与其他民主党派是互相监督的关系，且应公开党务，而不是政务。本题选D。
答案：D
9．政协委员通过提案的方式建言献策，所提建议针对性、可行性强，更加关注改革发展的全局性问题，关注涉及人民群众切身利益的实际问题，关注关系社会和谐稳定的突出问题。从中可以看出，人民政协()
A．是凝聚全国各族人民的决定力量
B．围绕团结和民主两大主题，履行职能
C．通过行使提案权，决定国家事务
D．具有领导社会主义建设的高度使命感
解析：本题考查人民政协的知识。A中“决定”的说法错误；C错误，政协不能决定国家事务；D错误，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。本题选B。
答案：B
10．(2013·浙江省十校联合体高三联考)2012年以来，全国各地数百万党员干部自觉深入基层接地气，受到了广大人民群众的高度赞扬。下基层活动体现了我们党()
A．坚持科学执政的执政方式
B．坚持民主集中制原则
C．坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的落脚点
D．维护全体公民当家作主的权利
解析：本题以党员下基层为背景，考查有关党的相关知识。党员下基层体现了我党与人民群众的血肉联系，故C项正确；A、B两项与题意无关；D项本身错误，公民与人民是两个概念，不能混淆。故正确答案为C。
答案：C
11．根据干部任用的有关规定，湖北省委于2012年8月17日至23日将5名拟任职干部的情况予以公示。公示期间，广大干部群众可以通过电话、信函、网上举报等方式向省委组织部反映公示对象德、能、勤、绩、廉等方面的问题。这一举措说明湖北省委()
①了解民情，听取民意②参政议政，执政为民③民主决议，依法行政④依法执
政，民主执政
A．①③B．①④
C．②③D．②④
解析：本题考查中国共产党的执政方式。题干中的行为主体是湖北省委，即中国共产党，依法行政的主体是政府，排除③；参政议政的主体是人民政协，排除②。湖北省委听取广大干部群众的意见等反映了①④。
答案：B
12．中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强人民政协提案办理工作的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行，全面提升政协提案办理工作科学化水平。作出这样的决定()
①有利于决策民主化、科学化，加强和改进党和政府的工作②是因为提案是政协履
行参政议政职能的重要形式③体现了党和政府在法律上坚持对政协负责④是巩固我国根本政治制度的具体要求
A．①④B．③④
C．①②D．②③
解析：本题考查我国政协的性质。③错误，政协的监督是民主监督，党和政府在法律上不需要对政协负责。④与题意无关，材料涉及的是中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，这是我国的一项基本政治制度。
答案：C
二、非选择题
13．阅读材料，回答问题。
材料一党内民主是党的生命。回首党的十六大以来党内民主的发展历程，十年间，从党务公开积极稳妥推进，党员主体地位和民主权利保障不断加强，到党代会制度和党内选举制度日益完善，党内民主决策机制更加健全，一系列党内民主建设的成果，让拥有8 200多万党员的中国共产党更加团结统一，党的创造活力不断增强。
材料二2012年7月26日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。座谈会上，各民主党派主席就加强和改善宏观调控、加强经济安全研究和风险防范等提出了宝贵意见和建议。
(1)结合材料一，分析为什么说“党内民主是党的生命”。
(2)结合材料二，说明各民主党派在我国政治生活中的作用。
解析：第(1)问，回答时要注意此结论在材料中的体现，调动课本上的知识结合材料作出分析。从主体上看，党内民主是由党的性质、宗旨和地位决定的，是民主执政的体现，也是保持党的先进性的必然要求。从作用上看，材料中已经给出答案，“中国共产党更加团结统一，党的创造活力不断增强”。第(2)问，要求回答各民主党派在我国政治生活中的作用，一是从其地位、作用上入手进行分析，二是结合材料分析，中共中央听取各民主党派意见和建议，有利于促进决策的民主化和科学化。
答案：(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党内民主是党的生命，这是由党的性质所决定、被党的建设历史经验所证明的，发展党内民主有利于保持党的先进性。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，发扬党内民主能保障党员的民主权利，增加党的凝聚力和创造活力，更好地发挥党的领导核心作用。③坚持民主执政，发展党内民主是中国共产党坚持民主集中制的体现，有利于以党内民主带动人民民主。
(2)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度。在我国，
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。各民主党派参与国家政权，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。②各民主党派在多党合作的制度框架中，积极发挥政治协商、民主监督、参政议政的作用，促进决策的民主化和科学化，有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济和文化。
14．《人民日报》发表文章指出，办好中国的事情，关键在党。一个有着8 000多万党员的执政党，只有坚持严密组织、严明纪律、严格管理、严肃监督，始终保持先进性和纯洁性，才能肩负起历史使命和人民重托。
今天，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，“四大考验”“四大危险”比以往任何时候都更加尖锐地摆在每一个共产党人面前。如何高扬理想信念旗帜，保持奋发有为、开拓进取的精神状态；如何转变作风深入实际，加强与人民群众的血肉联系；如何夯实廉洁从政防线，提高拒腐防变能力，不断保持党的肌体健康……从严治党的时代课题，迫切需要我们作出新的解答。
(1)坚持中国特色社会主义道路，推进社会主义现代化，为什么必须毫不动摇地坚持中
国共产党的领导？
(2)在新的形势下，你认为应如何推进党的建设新的伟大工程？
解析：本题以重大时政为背景材料。第(1)问考查党的地位、坚持党的领导的重要性；
第(2)问考查如何加强党的建设，要把教材知识和材料信息结合起来回答。
答案：(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导和执政地位是由它的性质和宗旨决定的。②只有坚持中国共产党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
(2)①坚持中国特色社会主义理论体系，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。
②坚持把推进党的建设新的伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党
始终成为社会主义事业的坚强领导核心。③坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，加强党的执政能力建设。坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。④坚持以人为本、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。⑤坚持改革创新，增强党的生机与活力。⑥坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平。
2.2价格变动对经济生活的影响 一、价格变动对生活消费的影响(需求) 1、需求法则（同一商品）：价格上涨，需求下降，购 买减少；价格下降，需求增加，购买增加。（函数 图像） 拓展：价格对消费者的影响，价格变动会增加或 减少对商品的购买，从而影响消费者的消费水平。 2、需求弹性：不同商品对价格反映变动的反应程度 是不同的。价格变动对生活必需品的需求量的影 响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。（函数 图像） 拓展：生活必需品价格过高或者上涨幅度过大， 会直接影响低收入群体的生活水平，国家需要通 过宏观调控（补贴）来保证低收入群体的生活水 平。 3、需求相关论：相关商品价格的变动会影响消费者 对既定商品的需求。 （1）互为替代品和互补商品的含义 （2）影响：一种商品价格的变动对另一种商品需 求量的影响。（函数图像）
二、价格变动对生产经营的影响（供给） 1、调节产量（价格、利润、供求、生产） 价格上涨→获利增加→生产扩大→供过于求↑↓供不应求←生产缩小←获利减少←价格下降 拓展：价格对生产经营者的影响是和利润、收入、以及风险、紧密联系的。同时隐形因素是市场竞争。（函数图像：供给曲线）2、调节生产要素的投入。 （1）可以相互替代的生产要素，商品生产者在生产时，或增加价格低的生产要素的使用量，减少价格高的生产要素的使用量。（参考互为替代品的函数图像）（2）促进生产要素在各生产部门之间的流动，调节生产要素在各生产部门之间的比例。 3、促进市场竞争，促使生产者重视科技研 发，科学管理，降低成本，面向市场，生产适销对路的高质量产品。 拓展：价格是市场机制的核心，竞争是市场机制的灵魂。价格变动影响的实质是价值规律发挥作用，引导人财物等社会资源合理流
人教版高中政治必修一第二课教案 第二课多变的价格 全课概述 本课从分析影响价格的因素和价格变动对生活、生产的影响两个角度入手，让学生初步认识市场形成价格，价格反过来影响市场、引导市场的辩证关系，让学生通过感受市场、价格、生活、生产之间的相互制约、相互影响，认识价值规律及其作用等经济现象、经济规律。 本课分为2个框题：一影响价格的因素。二、价格变动的影响。 新课标要求：归纳影响价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对生产、生活的影响。 新课程学习 2.1 影响价格的因素 【新课标要求】 （一）知识目标 1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。 2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。 3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
（二）能力目标 1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。 2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。 【教学重点】理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。 【教学难点】劳动生产率与价值量的关系。 【教学方法】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。【教学过程】 （一）引入新课 教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的？为什么？ 学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。 （二）进行新课 影响价格的因素 1、供求影响价格 教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
第五课企业与劳动者 第一框企业的经营者 知识点总结 一.公司的类型 1.企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。 2.企业：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。 3.公司制是企业的主要组织形式之一。 4.公司：依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。 5.我国法定的公司形式：有限责任公司和股份有限公司。 6.有限责任公司： （1）50个以下股东； （2）资本不必划分为等额股份； （3）无须向社会公开公司财务信息； （4）股东之间可以相互转让其全部或部分股权，向股东以外的人转让股权应当经其他股东过半数同意； （5）股东表决按出资比例； （6）组织机构：股东会、董事会、经理、监事会。 7.股份有限公司： （1）发起人：2人以上200人以下； （2）资本必须划分为等额股份；
（3）公开公司财务信息； （4）股份可以依法转让； （5）股东表决权一股一票原则； （6）组织机构：股东大会、董事会、经理、监事会。 8.公司股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带责任。 二.企业的经营与发展 1.企业经营的直接目的是利润。 2.企业能否经营成功，取决于很多因素： （1）企业要制定正确的经营战略； （2）企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势； （3）企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 3.企业的信誉和形象作为一种无形资产，集中体现在产品和服务的质量上。 4.企业兼并：经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业。 意义：可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。 5.企业破产：指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。 意义：有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经
1 （1）我国的储蓄机构主要是______________。目的： （2）利息取决因素：________、_______和__________。 计算公式：利息=________ （3）储蓄存款的分类：我国的储蓄主要有_________和 _________两大类。 （1）商业银行主要业务：_____________、____________、____________。其中存款业务是_______业务； 贷款业务是__________________________________________. 注：贷款时，银行要评估借款人的信誉状况，根据评估结果决定是否发放贷款. (2)其他业务:____________________________________________________ ___________。 注 意：专家点评——商业银行在我国社会主义经济发展中发挥的巨大作用。 3．股票 （1）股票的含义： （2）股东享有的综合权利： （3）特点：① ② ③ （4）股票投资的收入：① ② （5）股票价格的影响因素： （6） 作用： 4.债券 （1）债券的含义： （2）债券的性质： （3）债券与股票的异同点： （4）债券的分类：根据_______________不同，主要分为___________________________________ 5、商业保险 （1）购买商业保险的目的： （2）商业保险的含义： （3）商业保险的分类： （4）订立商业保险合同，应遵循的原则是： （5共同点：都是投资行为；都是减少风险、防范后患、保障生活、安定社会的方法；都是保险的组成部分 6、投资理财的原则：
第六课第一、二框中国共产党执政：以人为本执政为民 【明确目标】 1、理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持共产党的领导。（重点） 2、理解科学执政、民主执政、依法执政。（重难点） 3、明确中国共产党的指导思想，识记中国特色社会主义理论体系的内容。 4、深刻理解科学发展观。（重点） 5、理解中国共产党的执政理念，分析说明中国共产党如何做到实现好、维护好、发展好最广大人 民的根本利益。（重难点） 【学生展示】------------【教师精讲】 一、中国共产党领导和执政地位的确立： 1、中国共产党领导和执政地位的确立，是中国发展的必然结果，是的 正确选择。 2、中国共产党的地位 （1）地位：是我国的党，是中国特色社会主义事业的。 （2）坚持中国共产党领导的重要性：只有坚持中国共产党的领导， ①才能，。 ②才能，。 ③才能，。 二、中国共产党的执政能力与执政方式 1、中国共产党的执政能力：中国共产党不仅具有，也具 有。 2、中国共产党的执政方式： （1）主要方式： （2）基本方式 三、坚持中国特色社会主义理论体系 1、中国共产党的指导思想： 2、中国特色社会主义理论体系的内容：包括、 ，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 （1）邓小平理论：①主题： ②核心 ③精髓 （2）“三个代表”重要思想①主题： ②内容： ③本质： （3）科学发展观：①内涵： ②主题： 四、实现最广大人民的根本利益 1、中国共产党的性质： 2、判断马克思主义政党的试金石： 3、中国共产党坚持以人为本（1）除了代表最广大人民的根本利益，党的一切工作都是为了 （2）党始终把好、好、好最广大人民的根本利益作为一切工作的和 坚持，发挥，保障，走道路，促进 ，做到。 【学生质疑】一、判断改错： 1、中共中央是我国的最高行政机关。 2、中共中央的路线、方针、政策是通过全国人大、国务院变为国家意志的。 3、依法行政是中国共产党执政的基本方式。 4、中国共产党需要具有与时俱进的执政能力，提高依法行政的水平。 5、马克思主义中国化的理论成果就是中国特色社会主义理论体系。 6、中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展 观。 二、阅读下面材料，回答问题。 W市党委根据本地实际，制定了大力发展无公害蔬菜等决策，在决策过程中注重通过专家座谈、网上民意调查等形式，广泛征求人民意见；在引进企业过程中严格依据《中华人民共和国环境保护法》，注重对环境的保护，并依据《村民自治法》加强基层民主政治建设，培养了一批具有战斗堡垒作用的基层组织，一支能够发挥先锋模范作用的党员干部队伍，不断提高执政能力。 运用《政治生活》有关知识，结合材料说明该市党委是如何执政的。 【当堂小结】 【训练达标】 1
第四课生产与经济制度 1、生产和消费的关系 （1）生产决定消费——物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 （2）消费对生产有反作用——消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 2、为什么要大力发展生产力 （1）我国现状：我国目前处于社会主义初级阶段，其社会的主要矛盾是落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾。 （2）意义：这是社会主义的本质要求。 3、改革是强国之路性质：是社会主义的自我完善和发展。 4、公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 国有制的地位：掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。 集体经济：含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制的经济。 地位：是我国农村的主要经济形式，是社会主义公有制经济的重要组成部分。 混合所有制经济，是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。 （混合所有制经济中的国有成分、集体成分，都是公有制经济的重要组成部分。） 5、公有制的主体地位主要体现在： （1）公有资产在社会总资产中占优势。 （2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 6、非公有制经济 （1）个体经济（2）私营经济（3）外资经济 7、我国基本经济制度存在的意义 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。（这是根本原因） 实践证明：有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
第七课个人收入与分配 1、按劳分配 是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 2、实行按劳分配的原因，是由我国现实的经济条件决定的。 3、实行按劳分配的意义 （1）实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产力的发展。 （2）是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。 4、多种分配方式并存 （1）按个体劳动者劳动成果分配（个体经济） （2）按生产要素分配 5、效率：在分配中必须坚持效率优先的原因：由我国的根本任务的国情决定的。 根本任务：发展生产力国情：人口众多，人均自然资源相对贫乏 发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率 6、兼顾公平 （1）公平：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要 7、效率与公平的关系（在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，即对立统一） （1）效率是公平的物质前提。 （2）公平是提高经济效率的保证。 8、效率和公平相统一 （1）要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富裕； （2）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，又要倡导回报社会和先富帮后富。 （3）必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 1、商品的含义：用于交换的劳动产品，就称为商品。 2、商品的基本属性：商品是使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）的统一体。 3、价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 4、货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。 （1）价值尺度（观念货币）：①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值决定价格，价格体现价值。 （2）流通手段（现实货币）：①含义：货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：货币—商品—货币 （3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 4、金属货币与纸币： （1）纸币的含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。 （2）纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。 （3）纸币的发行：纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。（流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数=W价格水平×待售W数量/G流通速度） 5、通货膨胀：指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 6、通货紧缩：物价总水平持续下跌的现象。 信用卡、支票和外汇 1、结算方式：现金结算，转账结算。 2、信用卡功能：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。（简捷、安全、方便等优点） 3、外汇和汇率： （1）外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 ★（3）汇率的波动及影响（保持人民币币值稳定的意义）：保存人民币币值基本稳定，即对保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 第二课多变的价格 影响价格的因素 1、影响价格的因素：（1）供求影响价格：①供不应求，价格升高。②供过于求，价格降低。（2）价值决定价格。 社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 2、劳动生产率：劳动者的生产效率。 3、价值规律的容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 4、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动 5、价值规律的作用： A．调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配（原因：供求与价格相互影响相互制约。结果：使资源在社会各部门之间实现优化配置） B．刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。结果：使企业部实现优化配置） C．导致商品生产的优胜劣汰。（原因：社会必要劳动时间决定商品价值量。结果：使资源在企业之间实现优化配置，总之，即有利于资源优化，合理，高效配置） 价格变动的影响 1、对生活的影响
第七课 <<个人收入的分配>>导学案 【学习目标】 阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先，兼顾公平”的原则。 【课堂导入】 在第二单元介绍完“如何生产问题”的基础上，本课介绍如何合理分配财富问题。主要从个人收入分配角度理解我国的分配制度和当前我国收入分配是如何实现社会公平的。 【课前预习——阅读课本，梳理知识】 【课堂展示——（自学成果）】（组内小展） （要求：组长组织本组同学快速高效核对自学成果，确保答案正确，并在课本相应位置做标记） 【课堂探究——（对学群学）】（班内大展） 探究一：情景模拟：《老赵说事》 俺们村的基本情况：通信基本靠吼，交通基本靠走，治安基本靠狗，耕地基本靠牛，照明基本靠油，生活那就一个字“穷”。后来，实行土地承包后，老赵某承包了本村的五亩菜地，他认真学习农业知识，向农业指导员请教。精耕细作，采用地膜覆盖，温室大棚等先进技术。结果，赵某的菜地产量和收入非常不错。老赵还供养儿子上了大学，毕业后在一家国有企业上班，因为很能干，收入不菲。 老赵和儿子的收入属于哪种分配形式？
探究二：设置情景 （1）赵老太太也发挥余热在村口开了一家早餐店和小超市，生意很红火。 这种分配方式属于哪种分配方式？ （2）赵某看到了改革开放的好兆头,他拿出了积蓄继续投入生产,开办了一个蔬菜种植公司，红红火火的做起了生意。 那么赵某公司里面存在哪些可能的分配方式？ 探究三：我们来探讨一些情形 A是某外商独资企业中的普通职员，月工资3000元，是按劳分配吗？为什么？如果不是按劳分配，又属于哪种分配形式？ B把钱存入银行定期获得利息收入，属于哪种分配形式？ C承包土地后转租给他人获得的收入，这是哪种分配形式？你还能举出属于这种分配方式的例子吗？ D获得专利后进行转让，获利10万元，这又属于哪种分配形式？ E作为企业的高级管理人员每年可以获得可观的收入，属于那种分配形式？ 注：我们刚才谈到的劳动力、资金、土地、技术、信息、管理都是可以用来生产商品和提供服务的经济资源，即生产要素。 F关于科技人员的分配形式，应作具体分析，请填写如下表格： 探究四：王乐义，山东省寿光市孙家集街道三元朱村党支部书记。1989年首创了冬暖式蔬菜大棚。在此基础上，他又把眼光投向发展无公害蔬菜生产上。他常说，“天下农民是一家，自己富了不算富，大家都富才算富”。他是这么说的，也是这么做的。他把自己的发明，无偿地、毫无保留地传授给了四面八方的百姓，改变了中国北方冬季少青
第六课我国的政党制度 知识点一：关于“中国共产党”的相关知识 1.中国共产党领导和执政地位的确立：历史和人民的选择。 中国共产党的领导和执政地位不是自封的，而是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。 2.中国共产党的性质和宗旨： ①党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②党的宗旨：全心全意为人民服务。 3.中国共产党的地位： （1）地位：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。 （2）原因：（中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心的原因：）只有坚持中国共产党领导，①才能坚持和发展中国特色社会主义；②才能维护 国家统一、民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；③ 才能最广泛，最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的宏伟目标。 4. 中国共产党治国的基本方略和执政的基本方式： （1）实现全面推进依法治国的总目标，必须坚持中国共产党的领导。全面推进依法治国的总目标——建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。 （2）党的领导和社会主义法治是一致的。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。 （3）治国的基本方略：依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法治国首先是依宪治国；执政的基本方针：依法执政是中国共产党执政的基本方针，依法执政关键是 依宪执政。 5.中国共产党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 中国特色社会主义体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在 内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持 和发展。 （1）邓小平理论 ①主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义 ②核心内容：党在社会主义初级阶段的基本路线 ③精髓：解放思想、实事求是 （2）“三个代表”重要思想 ①基本内涵：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ②主题：进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题；创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。 ③本质：立党为公，执政为民。 （3）科学发展观 ①主题：科学的回答了“实现什么样的发展、怎样发展等重大问题”。 ②内涵：第一要义是推动经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 6.中国共产党的执政理念：以人为本，执政为民 中国共产党代表广大人民的根本利益，没有自身的特殊利益党。党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发
人教版高中政治必修一第一章教案 湛江师范学院思政张森 第一章神奇的货币 全章概述 本章从学生最熟悉的商品、货币入手，让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分析经济现象的能力。在教学过程中，要引导学生注意学习和领会政治学研究问题的思想和方法，这对今后的学习是十分重要和有益的。 本章可分为2个框题：一、揭开货币的神秘面纱；二、信用工具和外汇。 新课标要求：分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。 新课程学习 1.1揭开货币的神秘面纱 【新课标要求】 （一）知识目标 1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。 3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。（二）能力目标 1、从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力。 2、用纸币知识认识假币的违法性，提高辨别假币的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。 【教学重点】理解货币的本质及其基本职能、纸币。 【教学难点】纸币。 【教学方法】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
【教学建议】本框题是经济生活的入口课，涉及的新概念、新原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用2课时时间学习。 【教学过程】 （一）引入新课 教师活动：指导学生回顾、讨论，日常生活中衣食住行等活动都离不开金钱，提出问题：金钱就是经济学中的货币，本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币，从而揭开货币的神秘面纱。 学生活动：通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引发探究欲望和兴趣。 （二）进行新课 揭开货币的神秘面纱 1、货币的本质 教师活动：指导学生仔细阅读第一段，同时提出问题：要了解货币，首先要了解商品。 （1）、商品及其价值 商品是用来交换的劳动产品。 教师活动：引导学生讨论，是不是一切物品都是商品？什么样的东西才能成为商品？ 两个问题，讨论后作出进行点评。 学生活动：思考P 2 商品必须是劳动产品，不是劳动产品不叫商品；劳动产品只有用来交换才是商品。教师活动：商品既然是劳动产品，它里面就消耗了人类劳动，凝结在商品中的人类劳动叫商品的价值。 （2）、货币的产生与本质 教师活动：指导学生思考，购买商品是需要货币的，商品和货币是不是一起产生的？ 学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解， 教师活动：针对学生的见解作点评，对学生可能提出的问题进行解答。 货币的产生比商品晚的多，是商品交换发展到一定阶段的产物。 三个思考题。教师活动：指导学生阅读课本，了解货币的产生过程，并思考P 3
第5课《新时代的劳动者》教案设计 ★教育教学目标 （一）知识目标 1、识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径。 2、理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。 3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如果现在毕业，应如何选择职业；作为劳动者，如何维护自身的合法权益。 （二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力 在学习劳动和就业时，使学生具有就业形势的分析能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析经济现实中存在的就业问题。通过大量实例讨论，让学生认识到：在我国就业形势严峻的情况下，应树立什么样的就业观；在法制国家，应如何依法维护劳动者权益。 （三）情感、态度与价值观目标 1、培养学生树立正确的择业观，有利于人民安居乐业、国家长治久安。 2、使学生深切认识，诚实劳动、积极创业在现代经济生活中的价值。 3、增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。 ★教学重点就业是民生之本劳动者权利的维护 ★教学难点树立正确的择业观念 ★教学方法本框教学应注意加强事例论证，可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。生动的事例会吸引学生，也可以鼓励学生课下搜集相关资料，并引入课堂讨论，以激发学生的学习兴趣。适时引入劳动模范和先进工作者的事迹，帮助学生认识怎样做才是新时代需要的劳动者，教育学生树立正确的劳动就业观。 ★教学过程（一）引入新课 教师活动：通过上课学习，我们了解了如何去创办公司以及如何去经营好公司从而为社会创造更多的社会财富。当然，不论企业的发展，还是农业的发展都离不开劳动者的辛勤劳动，因此，我们这节课就学习新时代的劳动者。 （二）进行新课二、新时代的劳动者 1、劳动和就业（1）劳动光荣
思想政治必修二知识点总结 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主 一、广泛真实的民主 1、国家的含义： 从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家的根本属性：阶级性。 3、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。 我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性： （1）广泛性：民主主体广泛；民主权利广泛。 （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系： （1）民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）。（2）专政：主要依靠暴力实行的统治。 （3）人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。 二、坚持人民民主专政是正义的事情 1、为什么要坚持人民民主专政？ （1）四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。 （2）是社会主义现代化建设的政治保证。 2、人民民主专政新的时代内容： （1）突出为社会主义经济建设服务的国家职能； （2）为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了； （3）重视法制建设，依照宪法和法律治理国家； （4）发展人民民主，加强民主制度建设。 第二框题：政治权利和义务：参与政治生活的准则 一、政治权利与自由 1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。 3、政治权利和自由： （1）选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 （2）政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 （3）监督权——批评、建议、申诉、控告、检举 二、政治义务
2018 年人教版高中政治必修一第二课多变 的价格同步练习含解析 A. 乳制品价格越高, 价值量越大 B. 销量越大, 单位乳制品的价值量越大 c. 乳制品品种越丰富, 价值量越大 D. 乳制品质量越高, 使用价值越大 2. 在我国古代, 每逢丰年谷贱, 官府就出钱收购粮食储存起来; 每逢灾年谷贵, 官府就开仓平价卖粮, 做到“物价常平公私两利”。这里面所蕴含的经济学道理是( ) ①供求变化影响商品的价格②价格变动影响人们的购买力③价格变动对生产具有调节作用 ④价格变动是由政府决定的 A. ①② B. ②③ c. ①④ D. ③④ 3. 下列经济现象与经济学道理对应一致的有( ) ①顾客就是上帝——供求关系决定价格②优质优价——使用价值越大的商品价格越高③不买贵的只买对的——求实心理主导的消费④时间就是金钱、效率就是生命——个别劳动生产率的高低影响生产者利润的多少 A. ①③ B. ①④ c. ②③ D. ③④ 4. 着力化解过剩产能, 重点抓好钢铁、煤炭等困难行业去产能,
坚持市场倒逼, 坚决淘汰落后产能,有序退出过剩产能 积极稳妥处置“僵尸企业” 。通过市场倒逼来化解过剩产能, 其传导路径是( ) A. 价值决定价格—供需失衡—价格下跌—政府调控—缩减产能 B. 市场形成价格—成本上升—效益降低—获利减少—企业转产c. 价值决定价格—权衡成本—竞争弱化—企业亏损—转产或退出 D. 市场供过于求—产品积压—开工不足—战略调整—转产或退出 5.2016 年的中央“一号文件” 提出了玉米收储制度改革的原则思路, 实行“价补分离”即玉米价格由市场决定, 同时建立对玉米生产者的补贴制度。若不考虑其他因素, 对这一政 策带来的影响分析正确的是( ) ①由市场决定价格T优化种植结构T增加农民收入②对生产者补贴T提高粮食价格T扩大粮食种植规模③由市场决定价格T降低粮食需求T促进粮食供求平衡 ④对生产者补贴T调动农民种粮积极性T保证粮食安全 A. ①② B. ②③ c. ①④ D. ③④ 6. （2017 ? 湖北七市模拟）针对住房需求增加, 房价连续上涨的实际,W 市出台了相关规定: 本地人购买第二套房首付50%,非本市户籍购房需有连续在本市缴满 2 年社保或个人所
第六课我国的政党制度 (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．2011年10月15日，中国共产党十七届六中全会在北京召开，会议听取和讨论胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。从政治生活角度看，中共中央重视文化发展问题，是因为()。 A．党和政府具有组织社会主义文化建设的职能 B．解决好文化问题是党的工作宗旨 C．共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 D．政府工作的基本原则是对人民负责 解析A说法有误。党的工作宗旨是为人民服务，故B错误。D与材料不符。 答案 C 2．2011年7月1日是中国共产党90华诞。中国共产党长期执政，深得民心，就在于围绕民生推进民主，依靠民主解决民生。这体现中国共产党始终坚持()。 A．科学执政B．民主执政 C．依法执政D．依法行政 解析注意题干中的“依靠民主解决民生”。 答案 B 3．2011年7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂举行。90年来，中国共产党党员从最初的50多名成员，发展到今天的8 000多万，成为目前世界第一大政党。中国共产党具有如此旺盛的生命力，得益于()。 ①中国共产党积极履行革命和各项建设职能②中国共产党始终保持求真务实、与时俱 进的品质③中国共产党科学执政、民主执政、依法执政卓有成效④中国共产党以人为本、执政为民的执政理念深得民心
A．①②③B．②③④ C．①③D．②④ 解析①说法有误。③与材料不符。 答案 D 4．2011年4月27日，中共中央政治局就世界人口发展和全面做好新形势下我国人口工作进行第二十八次集体学习。中央政治局集体学习制度，为全党建设学习型政党作了楷模。 从根本上说，建设学习型政党是()。 A．建设中国特色政党制度的需要 B．保持和发展党的先进性的必然要求 C．知识经济时代对党员的客观要求 D．坚持中国特色社会主义理论体系的需要 解析建设学习型政党，才能使党不断适应新的形势变化的要求，保持先进性，故B正确。A不符合题意。C是原因但非根本原因。建设学习型政党，需要坚持和学习中国特色社会主义理论体系，D颠倒了与题干的关系。 答案 B 5．2011年5月11日，《人民日报》报道，为加强反腐倡廉制度建设，近年来，中国共产党颁布实施了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党内监督条例(试行)》以及干部选拔任用工作四项监督制度等一批党内重要法规和制度。上述法规和制度的颁布实施 ()。 ①是由党的性质和宗旨决定的②是党依法行使立法权的体现③有利于执政党坚持依 法行政④有利于提高党的执政能力 A．①④B．②③C．①③D．③④ 解析全国人大及其常委会行使立法权，故②不选。中国共产党应坚持依法执政，不能依法行政，故③不选。 答案 A 6．漫画中的做法()。
第一课第一框 揭开货币的神秘面纱 一、货币的本质 1．商品及其基本属性 (1)含义：商品是用于________的劳动产品。 (2)商品的基本属性：________和_____________是商品的两个基本属性。 ①____________是指商品能够满足人们某种需要的属性。 ②_________是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 (3)商品交换的本质：商品生产者之间的________交换。 2．货币的产生 (1)货币是________________发展到一定阶段的产物。 (2)最初的商品交换是物物交换，为克服物物交换存在的困难，出现了大家普遍乐意接受的商品，即__________________。 (3)一般等价物是从________中分离出来， 可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切____________的商品。 3．货币的本质 (1)含义：货币是从商品中分离出来的_______地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是________________。 二、货币的基本职能 1．货币的职能的含义 货币在经济生活中所起的__________，是货币_________的体现。 2．货币的基本职能 货币从________时起，就具有价值尺度和____________两种基本职能。 (1)价值尺度①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品______________的职能。 ②特点：货币在执行该职能时，并不需要_______的货币，只需要_______上的货币。 (2)流通手段 ①含义：货币充当商品交换______的职能。②特点：货币在执行该职能时，必须用现实的货币。 3．货币流通规律 在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。用公式表示：流通中所需要的货币量＝ _______________/__________________。 4．货币的其他职能： 贮藏手段、____________、世界货币等职能。 三、纸币 1．含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的、_________使用的______________。 2．发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的_________为限度，否则，可能会出现通货膨胀或通货紧缩，影响人民的生活和社会的经济秩序。 3．通货膨胀：是指经济运行中出现的 ______、_______的物价上涨的现象。 4．通货紧缩：与通货膨胀相反，它表现为物价全面持续_________，通常伴随着经济衰退出现。 5．电子货币：随着信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机________的实现，出现了用_______________进行贮存、转账、购买、支付的____________________。 第一课第二框信用工具和外汇一、信用工具 1．结算方式和信用工具 (1)结算方式
第六课.综合练 一、选择题 1．商业银行在我国社会主义经济发展中发挥着巨大作用，其基础业务是(..)A．存款业务........B．贷款业务 C．结算业务..D．代理保险 解析：选A。本题考查教材基础知识，商业银行的基础业务是存款业务，故选A项。 2．商业银行发放贷款时，会本着真实性、谨慎性、安全性、效益性等原则，评估借款人的信用状况，然后根据评估的结果，决定是否发放贷款。这是因为商业银行(..) A．以贷款为主体业务 B．在社会主义经济发展中发挥着巨大作用 C．以利润为主要经营目标 D．主要靠存款业务获得利润 解析：选C。本题考查商业银行的含义。商业银行是以利润为主要经营目标的，所以在贷款之前要评估借款人的信用状况。故选C。 3．信用卡为您带来了多种便利，其功能包括：a.购物消费.b．存、取 款.c．转账结算.d．理财助手.e．消费信用。在上述项目中(..) ①a、c是银行的结算业务 ②b是银行吸收存款业务 ③d、e是银行的咨询业务 ④e是银行的发放贷款业务 A．①②④..
C．②③④..B．①②③ D．①③④ 解析：选A。本题以信用卡的使用为背景考查银行的作用。购物消费是银行的结算业务，存、取款属于存款业务，转账结算是结算业务，理财助手是银行的咨询业务，消费信用是贷款业务，故①②④正确。③判断错误，故排除。故本题答案选A。4．现在很多地方单位的工资由银行代发，日常生活中人们的水费、电费、电话费等都到银行去交。银行的这种业务主要是(..) A．存款........ C．转账结算..B．贷款 D．信用中介 解析：选C。商业银行有存款、贷款和转账结算三大基本业务，商业银行代发工资，代交水费、电费、电话费的行为是银行转账结算业务的体现，故本题应选C项。 5．面对股票、基金、债券、保险等众多的投资方式，张大爷始终不为所动，坚持把节余的钱存入银行。对张大爷做法的合理解释是(..) A．银行利率比较稳定，能保证获得实际收益 B．以政府信誉作为担保，存款没有风险 C．银行的信用比较高，风险较低 D．存款越多利率越高，收益越高 解析：选C。面对多种投资方式，张大爷将多余的钱存入银行，是因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低，故选C项。银行利率某段时间内是稳定的，但也处于不断波动之中，而且存款储蓄也存在风险，那就是通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险，故A、B两项不选。某一段时期内，无论存款多少利率都是一样的，故D项也应排除。
7.2. 收入分配与社会公平复习案 1、掌握我国再分配更加注重公平的措施（重点）； 2、理解效率与公平的辨证关系（难点）。 注意：先复习课本，理解课本知识结构，在此基础上再仔细、认真回答。 A 、基础知识（10分钟） 一、社会公平的重要体现 1、公平的含义 2、公平的收入分配的意义： 3、如何在收入分配方面实现社会公平？ 学法指导实现社会公平的措施 国家制定了重要收入制度，保证收入分配的公平，是哪一制度？坚持和完善 的分配制度。 生产成果的第一次分配称为“初次分配”，如何理顺国家、企业和个人三者的分配关系，保护并增加居民收入，是实现社会公平的重要举措？ 增加，提高在国民收入分配中的比重、在初次分配中的比重，努力实现增长和经济发展同步、增长和劳动生产率提高同步。 经过初次分配居民拿到了收入，但是收入差距存在，不合法的收入存在，这就需要国家对收入进行二次分配，以保证和实现社会公平，应该通过哪些手段？ 更加注重公平。（健全以税收、社会保障、转移支付如福利津贴、抚恤金、救济金、农产品价格补贴等为主要手段的再分配调节机制，解决收入分配差距较大问题。规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入） 二、处理好效率与公平的关系 1、效率： 2、效率与公平的关系 （1）效率与公平具有一致性。 ① ②
（2）效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。 3、如何处理好效率与公平的关系？ （1） （2） B 、深化重难点知识（10分钟） 1、近五年来，某公司的产值平均每年增长11%左右，企业利润平均每年增长20%左右；与此同时，企业职工的工资增长缓慢，平均每年增长5%左右。 （1）如果上述趋势发展下去，会给该公司和职工带来什么不利影响？ （2）该公司在分配方面应该作出哪些改变？ 2、某公司原是一家效益很好的企业，后来，公司分配向高层管理人员倾斜，一线工人的年收入不足高层管理人员的十分之一。拉大的收入差距导致双方关系紧张，工人的工作积极性低下，优秀工人纷纷跳槽。新的领导上任后，积极改革不合理的公司分配制度，大幅度提高一线工人的劳动报酬。从此，企业内部的关系又变得和谐了，工人的工作积极性高涨，纷纷为公司的发展献计献策，公司又红火起来。 该公司经济效益的变化说明了什么？ 思路点拨：从效率是公平的物质前提， 公平是提高经济效率的保证这一辩证关 系去思考。