单元评估检测(一)
(40分钟80分)
一、选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
1.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关( )
①核膜的有无②核糖体的有无
③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
2.糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质,在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布。下列有关说法正确的是( )
A.糖链是生物体内糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常见的糖链
B.糖链都可为细胞生命活动提供能量
C.根据长度不同,糖链可分为单糖、二糖和多糖
D.可用斐林试剂在65℃水浴情况下检测糖链的存在
3.下列关于肽键的说法,不正确的是( )
A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键连接而成的高分子化合物
B.组成肽键的化学元素不同是生物体内的蛋白质千差万别的原因
C.在蛋白质的形成过程中肽键的数目和水分子的产生数是相等的
D.由100个氨基酸合成的一条多肽链的蛋白质分子中有肽键99个
4.某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质T和D,其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是( )
A.该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素
B.物质d中肯定含有氮元素,不含硫元素
C.物质D一定是在附着于内质网上的核糖体中合成的,其合成受核DNA控制
D.T和D的合成过程中都能产生水
5.(2013·福州模拟)根据下图所示的概念图作出的判断,不正确的是( )
A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B.乙图能体现血红蛋白(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C.丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可体现出细胞(c)、叶绿体(a)和线粒体(b)的关系
二、非选择题(本题共3小题,共50分)
6.(18分)回答下列Ⅰ、Ⅱ两题:
Ⅰ.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:
(1)小麦种子细胞中,物质A是 ,物质E是。
(2)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是。
(3)组成物质C的共同化学元素是。若a个C物质组成b条链,组成某种物质G,该物质G至少含有氧原子的个数是。
(4)细胞中的染色体主要由图中的 (填字母代号)构成。SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是。
Ⅱ.下图表示小麦开花数天后测定的种子中主要物质的变化图。请据图回答问题:
(1)小麦成熟种子中主要的有机营养物质是。
(2)检测还原糖的试剂是,可溶性还原糖的多少可通过来判断。
(3)小麦种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较,两者的变化趋
势。
(4)种子成熟时,淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否为蛋白质,实验过程中实验组试管中加入2 mL ,对照组试管中加入,然后加入等量的,如果实验组试管中同样出现现象,则证明磷酸化酶是蛋白质。
7.(18分)下图是一种化合物的结构示意图,请根据图解回答下面的问题:
(1)该化合物的具体名称是,组成该化合物的基本结构单位是____
,其结构特点是。
(2)该化合物的基本连接键是,是由一个与另一个脱去一分子形成的。
(3)如果该化合物的相对分子质量是a,则组成该化合物的基本单位的平均相对分子质量
是 ,若R1、R2、R3既可以相同也可以不同,理论上生物体可以形成
种上图所示化合物。
8.(14分)(2013·南昌模拟)分析下列资料并回答问题:
资料一:
上图中R、R'、R″、R?可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。
资料二:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:
(1)根据资料一,该化合物由个氨基酸脱去分子水而形成,水分子中的氧来自于,氢来自于。
(2)根据资料一,该化合物共有肽键个。在该多肽水解时,断裂的化学键是
(用图中字母表示)。
(3)根据资料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分别是、
。
(4)根据资料二中该多肽的化学式推算,它在完全水解后可得到氨基酸共个,其中丙氨酸个。
答案解析
第二单元达标检测卷 基础百花园(40分) 一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分) A．圈养(juàn)圈套(quān)简陋(lòu)野蛮(mán) B．折磨(zhé)折腾(zhē)混乱(hún)缰绳(jiāng) C．畜养(chù)牲畜(xù)藤蔓(wàn)潺潺(chán) D．挣扎(zhēng)挣脱(zhèng)瞟见(piāo)日晷(guǐ) 二、读拼音，写词语。(8分) 三、选字组词。(9分) (籍藉)书()慰()()贯 (漠寞)冷()寂()沙() (稍梢)()微树()()纵即逝 四、写出下面加点词语的近义词。(5分) 1．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。 () 2．我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。 () 3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ () 4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。
() 5．法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。 () 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。(5分) 1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定 得想别的办法。() 2．我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反 而因此能得到好处的想法。() 3．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。 () 4．他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。() 5．他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。() 六、按要求写句子。(10分) 1．汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。(修改 病句) ____________________________________________________ 2．那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。(缩句) ____________________________________________________ 3．波莉阿姨见到了汤姆，高兴极了。(改为夸张句) ____________________________________________________ 4．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句) ____________________________________________________
七年级生物上册第二单元测试题 学校班级姓名得分 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是（） A 细胞→组织→器官→系统→植物体 B 植物体→器官→组织→细胞 C 系统→植物体→器官→组织→细胞 D 细胞→组织→器官→植物体 2.同学们都喜欢吃苹果，苹果属于植物体的（） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 3. 植物细胞和动物细胞均有的结构是（） A．细胞壁、细胞质B．细胞膜、细胞核 C．大液泡、叶绿体D．细胞膜、叶绿体 4.组织形成过程中起主要作用的是（） A.细胞伸长B细胞生长C细胞分裂D细胞分化 5.下列属于植物器官的是（） A.洋葱表皮 B.松树 C.叶肉 D.桃花 6.下列表示家兔的结构层次，正确的是（） A.组织→细胞→器官→系统→家兔 B.细胞→器官→组织→家兔→系统 C.细胞→组织→器官→系统→家兔 D.器官→组织→细胞→系统→
家兔 7.下列选项中，不是单细胞生物的是（） Ａ变形虫Ｂ水绵Ｃ衣藻Ｄ草履虫 8. 蝙蝠与菊花在其结构层次上的主要不同是蝙蝠具有（）A．细胞B．器官C．系统D．组织 9. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转换成高倍镜后发现（） A.视野变暗，细胞数目减少 B.视野变亮，细胞数目减少 C.视野变暗，细胞数目增多 D.视野变暗，细胞数目增多 10. 下列植物的结构属于保护组织的是（） A、芽的生长点 B、叶肉 C、筛管 D、叶的表皮 11. 与番茄果肉细胞相比，人的肌肉细胞中没有（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 12.在植物细胞结构中，控制细胞与外界环境之间不断进行物质交换的结构是（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 13、我们常吃的甘蔗和花生，分别属于植物的（） A.种子和茎 B.根和果实 C.果实和种子 D.茎和种子 14、人和哺乳动物生长发育的起点是（） A.从母体内的卵细胞开始 B.从细胞分裂开始 C.从一个受精卵开始 D.从细胞的分化开始 15、下列有关细胞的说法中错误的是（）
高中生物必修二第一章单元检测试题 班级姓名 第I 卷选择题（共60分） 一、选择题（每小题只有一个答案正确，每小题2分，总分60分） 1、下列各组中属于相对性状的是（） A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 2、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（） A．一定是白色的B．是白色的可能性大 C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大 3、水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的 A．25% B．50% C．75% D．100% 4、将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中纯合体的比例为（） A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16 5、隐性性状是指（） A．杂交后代未表现出来的性状B．自交后代未表现出来的性状 C．生物体不能表现出来的性状D．杂种后代中未表现出来的那个新性状 6、在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（） A．显性和隐性B．相对性状 C．性状分离D．遗传规律 7、下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是（） A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 B.区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交 C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交 D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交8、家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是（） A．纯种黑毛兔B．褐毛兔 C．杂种黑毛兔D．A、B、C都不对 9、关于杂合子与纯合子的正确叙述是（） A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子 C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子 10．基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔定律。在F2 中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的（） A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．5/8 11、水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（） A．全部变蓝B．全不变蓝 C．1/2变蓝D．3/4变蓝 12、如果绵羊的白色遗传因子（B）对黑色遗传因子（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别（）A．Bb、Bb、bb B．BB、Bb、bb C．BB、BB、Bb D．Bb、BB、bb 13、人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（） A．50% B．25% C．75% D．100% 14、两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是（） A．黄圆：绿皱=3：1 B．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：1：3：1 C．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1
第二单元评价检测 (时间:150分钟满分:120分) 题号一二三四总分 得分 一、语文知识积累(每题3分,共18分) A.迁徙．(xǐ)携．带(xié)连翘．(qiáo)山麓．(lù) B.骨骼．(gé)帷．幕(wéi)沼．泽(zhǎo)龟．裂(ɡuī) C.岛屿．(yǔ)腐蚀．(shí)狩．猎(shǒu)赌．注(dǔ) D.雾霭．(ǎi)雉．鸡(zhì)缄．默(jiān)弥．漫(ní) 2.下列词语书写无误的一项是(3分)( ) A.萌发喧嚷慧星草木荣枯 B.孕育两栖潮夕风雪载途 C.农谚陨石沙砾割麦插禾 D.海棠追朔次第翩然而至 3.下列句中加点的成语运用恰当的一项是(3分)( ) A.这水很平凡,既没有“飞流直下三千尺”的壮阔,也没有“半亩方塘一鉴开”的静谧,它只 是周而复始 ．．．．年复一年地流淌。 B.上课铃响了,同学们还在你一言我一语地讲话。可是当看到严厉的班主任时,都销声匿迹 ．．．．了。 C.运动会开幕式上,我们班代表队每人手里拿着一面小红旗,五彩斑斓 ．．．．,煞是好看。 D.我们举办的联欢会上,他借的一身演出服很合体,简直是天衣无缝 ．．．．。 4.(2019济宁中考)下列句子中,没有语病的一项是(3分)( ) A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。 B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。 C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。 D.智能手机功能强大,不仅能聊天、看视频,还能看新闻、看直播,深受用户欢迎。 5.给下列句子排序,最恰当的一项是(3分)( ) ①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧辉煌的世界。 ②你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。 ③蒙古包、牧群和牧女们,都披上了一色的玫瑰红。 ④特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂。 ⑤当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消退,银灰色的暮霭笼罩草原的时候。 A.①④②⑤③ B.④③①⑤② C.④①③⑤② D.①③②④⑤ 6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(3分)( ) A.《大自然的语言》的作者是竺可桢,浙江上虞人,地理学家、气象学家。
细胞生物学第一单元测试 第一部分基础知识 一、名词解释 1.细胞生物学 2.细胞学说 3.真核细胞 4.原核细胞 5.支原体 6.古核细胞 7.生物膜体系 8.细胞骨架体系 9.遗传复制表达结构体系 10.群体培养 11.克隆培养 12.细胞株 13.细胞系 14.接触抑制 15.原代培养 16.传代培养 17.非细胞体系 二、填空题 1、细胞生物学是在（）（）（）三个不同的层次上对细胞进行研究的一门学科，（）是当代细胞生物学研究发展的趋势。 2、细胞学说是关于（）的学说，由（）和（）提出，在1858年（）对其进行了完善。细胞学说对（）和（）的关系进行了科学的概括，解决了生命的（）问题。 3、当代细胞生物学研究的三大基本问题是（）（）（），我国的细胞生物学发展策略是在2020年左右在某些重要领域达到国际先进水平。 4、目前发现最小、最简单的原核细胞是（），它的结构相当简单，（）是其细胞内唯一的一种细胞器。 5、真核细胞的基本结构体系是（）、（）、（）。 6、病毒个体微小，专营（）生活，仅有（）核酸，以（）方式进行增殖。 7、光学显微镜的分辨率由（）、（）和（）三种因素决定，用紫外光为光源观察物体比用可见光的分辨率要高，这是因为（）。 8、适于观察活细胞的光镜有（）、（）、（）、( )等。 9、电子显微镜使用的是（）透镜，而光学显微镜使用的是（）透镜。 10、荧光显微镜是以（）为光源，而电子显微镜则以（）作为光源。 11、可用（）技术来研究质膜结构的不对称性。 12、细胞生物学研究中常用的光镜有（）、（）、（）、（）。 13、贴壁生长细胞的形态为（）、（）。 14、超速离心的方法包括（）和（）两种，其中前者适合对组分进行粗分离，而后者则为较为精细的分离手段。
单元质量检测(二) 第三章细胞的基本结构 (时间：90分钟) 一、选择题(共60分) 1．下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是 () A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合形成多肽 C．神经递质在神经元之间传递信息 D．受精作用的完成 解析：氨基酸脱水缩合形成多肽，在核糖体中进行，而核糖体无膜结构，该过程与膜无关；胰岛B细胞分泌胰岛素与高尔基体和内质网、线粒体、细胞膜等膜性结构有关系；神经递质在神经元之间信息传递过程中递质与突触后膜上的受体蛋白结合；受精作用的完成需要精子和卵细胞的膜进行融合。 答案：B 2．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是 () ①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 ②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 ③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 ④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④ 解析：卵细胞体积较大是因为里面贮存有较多的营养物质。卵细胞体积大，其表面积与体积比相对较小，不利于与周围环境进行物质交换，而成熟红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸及无机盐离子都是主动运输方式，消耗能量多，所以线粒体多，精子头部主要是细胞核，细胞质集中在尾部而且较少，便于精子运动。 答案：B 3．对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是 () A．艾滋病病毒和染色体B．噬菌体和染色体 C．核糖体和染色体D．噬菌体和中心体 解析：RNA＋蛋白质―→艾滋病病毒、核糖体；蛋白质―→中心体；DNA＋蛋白质―→噬菌体、染色体。 答案：B 4．关于细胞间信息交流的叙述，不．正确的是 () A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性 B．与不同激素分子结合的受体是不同的 C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同 D．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关 解析：不同信息分子的受体具有专一性，保证了信息分子作用的特异性。
第一单元综合能力测试 一、选择题：（共48分，每小题2分） 1.向日葵总是向着太阳，这说明生物具有的特征是（）。 A. 生长和繁殖 B.对刺激作出反应 C.能进行呼吸 D.生活需要营养 2.下列各项中，不能作为判断是否为生物的是（）。 A.能生长和繁殖后代 B.能运动和由小变大 C.能呼吸和获取营养 D.能代谢和排出废物 3.“小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡”所表示的生物生命现象是（）。 A.生物对外界刺激作出反应 B.生物能排出体内废物 C.生物生活需要营养 D.生物能生长和繁殖 4.生物对外界刺激作出的反应不包括（）。 A.鱼生活在水中，用鳃呼吸 B.在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐，它会立即游向另一端 C.含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂 .D.放在窗台上的花枝叶常向光生长 5.观察是探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（）。 A.边观察边记录 B.观察时必须实事求是 C. 观察时必须积极思考 D.只有用肉眼观察到的生物才是真实的 6．一块农田里，影响玉米生活的生物因素是（）。 A.水分 B.土壤 C.温度 D.杂草 7．下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是（）。 A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气 8．神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了（）。 A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 9.下列生物现象中，属于动物对环境适应的是（）。 A.河边垂柳的枝条，垂向河面 B.仙人掌适应干旱，叶变成刺 C.秋天大雁由北方飞向南方越冬 D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃。 10.红树林枝繁中茂，根系发达，能扎根于海滩淤泥。红树林的根系发达属于（）。 A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响 11. 骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释正确的是（）。 A. 骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分 B.这是环境对骆驼改造的结果 C.这是骆驼对环境的适应 D.这种现象是一种特殊现象，与环境无关。 12. 同一品种长势相同的两盆观赏植物“虎刺梅”，放在窗台上的花苞颜色鲜红，而放在客厅里的花苞颜色较淡，你认为主要的影响因素是（）。 A.风 B.温度 C.阳光 D.水
第二单元评价测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 一、积累与运用(39分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A.妒忌．(jì)镌．刻(juān)猕．猴(mí)瞑．目(mín) B.踉．跄(niàng) 丞．相(chéng) 幔．子(màn) 擂．鼓(léi) C.山冈．(ɡānɡ) 呐．喊(nà) 迸．裂(bèng) 咆．哮(páo) D.遂．心(suí) 弓弩．(nú) 顽劣．(liè) 水寨．(zhài) 2.下列词语中有错别字的一项是()(3分) A.都督遮盖委托耻笑 B.自私插满迟廷拦戳 C.预计拳头喘气探听 D.胸膛私自坠下饥渴 3.下列加点字的读音与“血泊”中的“泊”相同的一项是()(3分) A.停泊． B.湖泊． C.泊．车 D.淡泊． 4.下列歇后语前后搭配错误的一项是()(3分) A.刘备借荆州——有借无还 B.孙悟空的脸——说变就变 C.张飞穿针——大眼瞪小眼 D.徐庶进曹营——假戏真做 5.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是()(3分) A.孙悟空——大闹天宫 B.鲁智深——倒拔垂杨柳 C.曹操——三顾茅庐 D.刘姥姥——三进大观园 6.下列人物形象不是出自同一名著的一项是()(3分) A.吴用武松宋江 B.王熙凤袭人史湘云 C.刘备赵云项羽 D.红孩儿金角大王虎力大仙 7.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.我们讨论并听取了校长的报告。 B.新建的大桥横跨长江,真是天造地设的美景。 C.同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。 D.我估计他这道题一定做错了。 8.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是()(3分) A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问) B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(比喻) C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。(比喻) D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(夸张)
2010—2011学年度第一学期第一单元检测试题 第Ⅰ卷 一．单项选择题：（下面的选项中只有一个答案是正确的，请把正确的答案填写在第Ⅱ卷的答案表中。） 1．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（） A飞机B机器人C海带D电脑 2．狮子捕食斑马，其生理意义在于（） A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地 3．完成下列活动不需要使用调查方法（） A．全国性人中普查B．中学生对网络游戏的看法 C．某一保健品的市场销售预测D．人物外貌的描写 4．下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（） A．动物以植物为食B．含差羞草的叶片受到触动会合拢 C．鲸呼气时会产生雾状水雾D．西瓜能进行光合作用制造有机物 5．下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（） A．具有细胞结构B．能使动物和植物致病 C．能够繁殖后代D．由蛋白质和遗传物质组成 6．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（） A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察 C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察 7、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（） A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖 C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物 8．珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？（） A．呼吸B．取食C．生长D．繁殖 9．在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？（） A．有细胞结构B．能生长和繁殖C．能对外界的刺激作出反应D．身体呈绿色 10、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（） A、记录数量最多的生物 B、记录最珍贵的生物 C、记录自己最喜欢的生物 D、记录看到的全部生物 11、金鱼按其形态结构特点，应归为（） A、植物 B、动物 C、其它生物 D、宠物 12．地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要A．一定的空间B．适宜的温度C．空气D．阳光 13．若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m 深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（）
第四章细胞的增殖与分化单元练习 一、选择题（每小题只有一个正确选项） 1、下列关于细胞增殖的说法，不正确的是（） A．单细胞生物通过细胞增殖而繁衍 B．任何生物个体通过细胞分裂都能达到繁殖后代的目的 C．细胞分裂能使体内衰老的细胞或损伤的细胞得以补充 D．多细胞生物的受精卵在细胞分裂基础上，最终可形成多细胞的生物个体 2、下列关于细胞周期的叙述，正确的是（） A．机体内所有的体细胞处于细胞周期中 B．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 3、细胞有丝分裂的最重要特征是（） A．有纺锤体出现B．有染色体出现 C．核仁核膜消失D．染色体的复制和平分 4、连续进行分裂的细胞，其间期主要的特点是（） A．由丝状纤维组成纺锤体B．染色单体变成染色体 C．染色质变成染色体D．进行DNA复制和相关蛋白质合成 5、在细胞的有丝分裂过程中，两条并列的染色单体的形成和分开分别发生在（） A．间期和末期B．前期和末期C．间期和后期D．间期和前期 6、若一个细胞连续进行两次有丝分裂，那么其子细胞的染色体数（） A．减少一半B．为原来的1/4 C．保持不变D．保持不变，但DNA分子数为原来的1/4 7、在有丝分裂过程中，细胞内部结构的变化与前期几乎相反的时期是（） A．中期B．后期C．末期D．间期 8、对动植物细胞有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在（） A．前期和末期B．间期和中期C．前期和间期D．后期和末期 9、在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体形成和纺锤体消失的时期分别是（） A．间期和后期B．前期和后期C．间期和末期D．前期和末期 10、某细胞中有8对染色体，分裂前期细胞中的DNA分子数和染色单体数分别是（） A．8个、8条B．16个、16条C．32个、32条D．32个、16条 11、如果一个处于有丝分裂后期的体细胞，被牵到两极的染色体上的DNA分子数总共有92个，那么该体细胞处于有丝分裂前期时，其染色体数目是（） A．23个B．46个C．92个D．184个 12、下列关于动、植物细胞有丝分裂过程基本相同的叙述中，错误的是（） A．间期进行染色体的复制B．中期形成纺锤体 C．后期染色单体分离D．末期染色体平均分配到两个子细胞中去
单元检测一 一、选择题 1.雌蕊的组成是（）。 A.花药、花柱、子房 B.花柱、花丝、花药 C.柱头、花丝、子房 D.柱头、花柱、子房 2.当摘除了一朵花中的（）后，这朵花就肯定不会再发育成果实。 A.雄蕊 B .雌蕊 C .花瓣D .花药 3.人工辅助授粉的方法是（）。 A.人工制造花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上 B.先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上 C.用人工吹风机吹动花粉进行传粉 D.人工放养昆虫（如蜜蜂）进行传粉 4.植物的受精作用通常是发生在（）。 A.花柱内 B.花粉管内 C.胚珠内 D.子房壁内 5.下列果实成熟后萼片仍存留的是（）。 A.西瓜 B.茄子 C.桃 D.黄瓜 6.一个果实中有两粒种子，则形成果实前，花的子房中应有（）胚珠。 A.4个 B.3 个 C.9 个 D.2 个 7.（2008 ?济南中考）下列关于花和果实的叙述不正确的是（）。 A.将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是雌花 B.通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 D.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠 8.被虫蛀过的种子，一般不能萌发的原因是（）。 A.种子被细菌感染 B. 种子的胚被咬坏 C.种皮被破坏 D. 种子萌发的环境条件不适宜 9.（2007 ?济南中考）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的 实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面, 下列关于实验的叙述正确的是（）。 A.丙装置可作为甲装置的对照 B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件 C.甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件 D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件 10.发芽率指的是（）。 A.全部种子的发芽数 B.全部种子的发芽数占全部购买种子的百分数
第2单元评价测试卷 一、我会连。 1.2. 3.下面的物体从上面看到的分别是什么图形?请你连一连。 二、我会填。 1.2. 3.4. 5.观察一个正方体模型,一次最多看到它的()个面。 6.从前面看到的图形是()形,从上面看到的图形是()形。
三、我会选。 1.下面的物体中,()和()从前面看到的图形是相同的。 2.一个由5个小正方体搭成的物体,从前面看到的图形是,从左面看到的图形是,这个物体的形状可能是()。 3.添一个同样大的小正方体,使右面的物体从上面看到的图形不变,有()种摆放的方法。 A.3 B.4 C.5 4.从不同的方向观察右面的物体,其中不可能看到的图形是()。 5.从物体的左面看,看到的图形是()。 四、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同。() 2.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的图形一定不同。() 3.用几个正方体搭成一个物体,从上面看到的图形是。那么,这个物体一定是由三个小正方体搭成的。() 五、我会做。 1.用5个同样大的正方体木块分别摆成下面的样子,在()里填物体的序号。(14分) (1)()和()从前面看到的图形相同,()和()从前面看到的图形也相同。 (2)()和()从左面看到的图形相同,()和()从左面看到的图形也相同,还有()和()。 (3)()和()从上面看到的图形相同。 (4)()从上面看到的图形是,()从上面看到的图形是。 2.下面的几个物体中,从上面看到的图形是,请在它的下面画“√”;从前面看到 的图形是,请在它的下面画“○”;从左面看到的图形是,请在它的下面画“△”。(6分)
贵州省望谟民族中学2014—2015学年度第一学期单元测试卷 高二生物试卷 注意事项：1、本试卷分为第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分。 2、考试时间90分钟，试卷满分100分。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择题（每小题 2分，共40分）一、选择题（每小题2分，共60分。） 1、下列各项中，不属于人体内环境的是（） A、细胞内液 B、组织液 C、细胞外液 D、血浆 2、有关人体内环境稳态的叙述，错误 ．．的是（） A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 3、人体调节体温的神经中枢位于（） A．下丘脑 B．延髓 C．大脑 D．小脑 4、某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是（） A、提供能量 B、提供营养 C、维持血糖代谢平衡 D、维持水和无机盐代谢平衡 5、下列属于人在寒冷中的身体变化的是 ( ) ①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多 ⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强 A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑦⑧6、1、下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（） A 淋巴 B 淋巴 C淋巴 D淋巴 7、一个人出现组织水肿，其原因可能是( ) A、血浆中尿素过多 B、皮下脂肪组织积存过多 C、血糖含量过少 D、血浆蛋白含量过少 8、稳态的生理意义是（） A．使体温维持相对恒定 B．使体液的PH保持相对稳定 C．使内环境的渗透压处于相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件 9、以下关于人体温的描述，错误的是（） A.人体体温是指人体内部的平均温度 B.不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异 C.同一个人的体温在一日内也有变化，但一般不超过10C D.人体体温会随周围气温的变化有较大的波动 10、下列物质中不应该出现在内环境中的是 ( ) A．神经递质 B．氨基酸 C．氧气和二氧化碳 D．血红蛋白11、哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是() A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 12、关于淋巴液的叙述，错误的是( ) A、淋巴液属于细胞外液 B、淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C、淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D、淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 13、下列各项中，能看作是进入内环境的是( ) A．精子进入输卵管与卵细胞受精B．牛奶喝进胃中 C．注射胰岛素D．血液中的氧进入组织细胞中 14、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起( ) A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病 15、关于内环境稳态调节机制的现代观点是（） A、神经调节 B、体液调节 C、神经—体液调节 D、神经—体液—免疫调节 16、在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（） A.温度感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能增强 C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加 17、人的表皮细胞与外界环境的物质交换是一种：( ) A 直接交换； B 间接交换； C 通过内环境进行交换； D 通过体液进行交换。 18、人和动物的新陈代谢的化学反应主要发生在: A 消化道内 B 血液； C 细胞内； D 肾脏内 19、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是： A、维持内环境渗透压的稳定 B、使体内增加水分 C、使体内增加无机盐 D、使体内营养物质保持稳定 第1页，共4页第2页，共4页
七下单元检测（一） 一、选择题 1. 现代类人猿与人类的共同祖先是（） A．长臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．类人猿 2.下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是( ) A.黑猩猩 B、长臂猿 C、猩猩 D、大猩猩 3、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（） A、由于其他动物入侵 B、由于地形和气候的变化 C、为了扩大领地 D. 为了躲避敌害 4、“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是（） A、下地生活 B、直立行走 C、使用树枝、石块等工具 D、产生了语 5、最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能( ) A、站立 B、直立行走 C、制造简单工具 D、使用工具 6、与类人猿比较，人类有多种不同的特点，生物学家把下列哪一项作为人猿分界的最重要标准( ) A、大脑特别发达 B、直立行走 C、制造和使用工具 D、产生了语言 7、人类的祖先由于劳动和最初的群体活动产生（） A、语言 B、粮食和衣物 C、生产工具 D、货币交流 8、下列各组器官中，均属于男性生殖系统的是（） A、卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊 B、睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊 C、睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱 D、睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊 9、在人体的生殖系统中，最重要的器官为（） A、精子和卵细胞 B、睾丸和卵巢 C、输卵管和输精管 D、阴茎和阴道 10、女性生殖系统中，输送生殖细胞的器官是（） A、子宫 B、卵巢 C、输卵管 D、阴道 11、人体胚胎形成和发育的大致过程是（） A、卵细胞→胚胎→胎儿 B、卵细胞→胎儿→胚胎 C、受精卵→胎儿→胚胎 D、受精卵→胚胎→胎儿 12、人体胚胎发育时间是（） A、40周 B、10周 C、30周 D、20周 13、科学家将人的12～23岁这个年龄段称为青春期。青春期人的身体和心理都会发生显著变化。下列叙述中错误的是（） A、生殖器官的生长发育显著
初中语文试卷 灿若寒星整理制作 初一语文第二单元评价检测卷 （90分钟 100分） 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)( ) A.逞．能(chěn) 确凿．(záo) 沮．丧(jǔ) 人声鼎沸．(fèi) B.脊．梁(jǐ) 轮廓．(kuò) 擎．柱(qínɡ) 蹑．手蹑脚(niè) C.倜傥．(dǎnɡ) 一摞．(lěi) 胆怯．(qiè) 不堪．设想(kān) D.菜畦．(qí) 风靡．(mǐ) 兀．地(wù) 鲜．为人知(xiān) 2.找出并改正下列词语中的错别字。(2分) 人迹罕致无所不能著作等身再接再励 来势汹汹烦燥不安鞠躬尽瘁谈笑风声 错别字 改正 3.下列句中加点词语使用有误的一项是(2分)( ) A.星期天上午，我随妈妈来到农贸市场，这里人声鼎沸 ．．．．，热闹非常。 B.浙江千岛湖里，沉没了一座古城，那里有许多鲜为人知 ．．．．的秘密。 C.侯万春院长亲自担任某火锅制作的大厨，煎炒底料、切煮肉菜、凉拌配菜……动作娴熟， 一气呵成 ．．．．。 D.他的演讲面面相觑 ．．．．，有声有色，非常能吸引人。 4.下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。(2分) ①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。 第______句，修改:___________________________________________________ 第______句，修改:___________________________________________________ 5.按照要求填空。(4分) (1)不必说碧绿的菜畦，___________________，_________________，紫红的桑椹。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) (2)请写出两句珍惜时间的古诗词:____________________,_______________。 6.下列各项对本单元课文内容的理解有误的一项是(2分)( ) A.《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事，这个故事给百草园增添了一种恐怖气氛。 B.《三颗枸杞豆》一文，作者详细地记述了三叔和“我”关于太阳的对话，从中可以看出三叔希望“我”从他虚度光阴中吸取教训，珍惜时间，好好学习。
第1章走近细胞 一、选择题(每小题3分，共75分) 1．第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统 2．生物生长发育的基础是: A．细胞的增殖与分化B．生长和繁殖 C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应 3．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．白细胞B．神经细胞C．血细胞D．生殖细胞4．下列说法正确的是 A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构 5．HIV直接破坏人体的细胞是 A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．肌肉细胞6．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个 A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈 7．成年人身体约有1014个细胞。这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型，但是都有基本相同的结构。这说明
A．人体细胞既有多样性，又有统一性D．人体细胞的基本结构与草履虫相同 C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织B．细胞的结构和功能基本相同 8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了 A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体 9．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个A．个体B．种群C．群落D．组织 10．使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是：（） ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍物镜下找到目标 ③将目标移到视野中央④调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物 像清晰为止 A．②③④①B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①11．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它A．结构太简单B．不能自主进行物质和能量交换C．不能运动D．没有消化系统 12、关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操 作顺序应是 ①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm
单元评估检测（五） （40分钟 80分） 一、选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分) 1.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( ) A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性 C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性 2.(2013·华安六校联考)下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是( ) A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞 B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥① C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链 D.该生物体细胞染色体数为4 3.(2013·双鸭山模拟)现有①～④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②～ ④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示: 品系①②③④隐性性状残翅黑身紫红眼 相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ 若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( ) A.②×④ B.①×② C.②×③ D.①×④ 4.(2013·菏泽模拟)人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色毛皮上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐。让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐=2∶1。下
列有关叙述,错误的是( ) A.银狐体色有白斑对无白斑为显性 B.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐 C.控制白斑的基因纯合时胚胎致死 D.白斑性状产生的根本原因是基因突变 5.(2013·泉州模拟)利用现代分子生物学技术通过荧光显示,可以确定基因在染色体上的位置。一对夫妇表现正常,生了一个性染色体组成为XXY白化且红绿色盲的男孩。对性腺细胞进行荧光标记,与白化病相关的基因A、a可被标记为黄色,与色盲相关的基因B、b可被标记为绿色,若在荧光显微镜下观察参与形成该男孩时受精的精子与卵细胞,以下推测合理的是( ) A.卵细胞中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记,精子中只有1个黄色荧光标记 B.卵细胞、精子中各有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记 C.卵细胞中有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记,精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记 D.卵细胞中只有1个黄色荧光标记,精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记 二、非选择题(本题共3小题,共50分) 6.(12分)下面A、B、C三图是某高等动物体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答:
生物第四单元第四章人体内物质的运输单元测试题 一、选择题 1、下列关于血液循环知识表述正确的是（） A．血液循环的动力泵是心脏B．所有动脉中有动脉瓣，可以防止血液倒流 C．动脉中流动脉血，静脉中流静脉血D．心脏四个腔中，心壁最厚的是右心室壁 2、血液的成分中，能完成运输功能的是（） ①血浆②红细胞③白细胞④血小板 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3、在血细胞中，白细胞、红细胞和血小板的主要功能依次是（） A．加速止血，促进血液凝固；运输氧气；运输养料和废物 B．吞噬病菌；运输氧气；加速止血，促进血液凝固 C．吞噬病菌；加速止血，促进血液凝固；运输氧气 D．运输养料和废物；运输氧气；加速止血，促进血液凝固 4、右图表示人体的三种血管,下列说法正确的是（） A．①为静脉,管壁薄、弹性小B．②为毛细血管,红细胞只能单行通过 C．血流方向是:静脉→毛细血管→动脉D．动脉血管中一定流着动脉血 5、下列关于人体血液循环系统的叙述正确的是（） A．通常人体在一分钟内心率和脉搏的次数是一致的 B．动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血 C．心脏有四个腔，即2心房，2心室这四个腔是直接相通的 D．血液循环途径有两条：肺循环和体循环，经过肺循环途径，动脉血就变成了静脉血 6、如图是显微镜下观察到的人血涂片的视野，下列相关叙述正确的是（）
A．欲将②移至视野中央，可向右上方移动玻片 B．若此人有炎症，则图中②的数量会增多 C．①②④中数量最多的是④，过少会引起贫血 D．人体受伤流血时，①能促进止血并加速凝血 7、下表是徐爷爷在某民院的血常规检验报告单的截取部分，请你利用己学的初中生物学知识分析，徐爷爷很可能（） A．有炎症和贫血B．有凝血障碍和炎症C．有糖尿病D．只有炎症和但不贫血 8、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（） A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉 B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血 C．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血 D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管 9、如图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是（）
单元质量检测(八) 第三章基因的本质 (时间：90分钟) 一、选择题(共60分) 1．科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 () A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法 B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 解析：格里菲思利用肺炎双球菌进行了体外转化实验，并未运用放射性同位素标记法。 答案：C 2．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是 () A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此以外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA 解析：DNA是主要的遗传物质是指绝大多数生物(如所有细胞生物及大部分病毒)的遗传物质为DNA，只有RNA病毒的遗传物质为RNA。 答案：B 3．噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡，下列有关叙述正确的是 () A．噬菌体和HIV都以四种脱氧核苷酸为原料合成自身的遗传物质 B．噬菌体和HIV的遗传信息的传递方式相同 C．噬菌体与细菌属于寄生关系 D．HIV的感染只影响机体的细胞免疫，不影响体液免疫 解析：噬菌体是一种遗传物质为DNA的病毒，HIV是一种遗传物质为RNA的病毒，T 细胞也参与体液免疫。 答案：C 4．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是 () A．每条染色体上含有一个或两个DNA分子；一个DNA分子上含有一个基因 B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C．三者都是生物的遗传物质 D．在生物的传种接代中，基因的行为决定着染色体的行为 解析：每条染色体上可含1个或2个DNA分子，每个DNA分子中含有多个基因，基因是DNA分子上的有遗传效应的片段，基因与染色体行为存在平行关系，随染色体传递而传递。