考试中有这样的试题：
试题1：某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：甲：我们四人都没作案；
乙：我们中有人作案；
丙：乙和丁至少有一人没作案；
丁：我没作案。
如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?( ) A．说真话的是甲和丁 B．说真话的是乙和丙
C．说真话的是甲和丙 D．说真话的是乙和丁
这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地考试中屡见鲜见。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
什么是逻辑矛盾?简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
[解析]
(1)四人中，两人诚实，两人说谎。
(2)甲和乙的话有矛盾!
甲：我们四人都没作案；
乙：我们中有人作案；
可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
(3)假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真!
丙：乙和丁至少有一人没作案；
丁：我没作案。
显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
(4)断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
答案B。即：说真话的是乙和丙。
试题2：军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
结果发现三位教官中只有一人说对了。
由此可以推出以下哪一项肯定为真?( )
A．全班所有人的射击成绩都不是优秀 B．班里所有人的射击成绩都是优秀
C．班长的射击成绩是优秀 D．体育委员的射击成绩不是优秀
[解析]
(1)三人中只有一个说的对。
(2)张、孙二教官说法矛盾：
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
周教官说：我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
这是错话，所以班长和体育委员都不优秀(任哪一个优秀周都不会错了)。
答案D。
试题3：某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机；
②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数?
A．12人都会使用 B．12人没人会使用
C仅有一个不会使用 D．仅有一人会使用
[解析]
(1)假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
显然③必假，即所长会使用计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
(2)我们找到了惟一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一(排除法)。
[点拨] 快读：遇到真假变化，不必详读理解；
快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本篇稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
二、对应关系杂排除做首选
在考试中，有些考题可直观排除选项，则不必运用其他方法，只要把选项代入题干条件，把与条件不符的选项排除，正确答案一目了然。
试题1：乙、丙、丁4人分别掌握英、法、德、日四种语言中的两种，其中有3人会说英语，但没有一种语言是4人都会的，并且知道：
(1)没有人既会日语又会法语；，
(2)甲会日语，而乙不会，但他们可以用另一种语言交谈；
(3)丙不会德语，甲和丁交谈时，需要丙为他们做翻译；
(4)乙、丙、丁不会同一种语言。
根据题干条件，以下哪项是4人分别会的两种语言?( )
A．甲会英语和日语，乙会英语和德语，丙会英语和法语，丁会法语和德语
B．甲会英语和日语，乙会英语和法语，丙会英语和德语，丁会法语和德语
C．甲会英语和德语，乙会英语和日语，丙会英语和法语，丁会法语和德语
D．甲会英语和德语，乙会英语和法语，丙会法语和德语，丁会英语和日语
[解析]
(1)该题似乎复杂，但对照题干观察选项，运用代入排除法，简单易．行。
(2)将题干已知条件代入分析：
根据“甲会日语，而乙‘不会”排除选项C；
根据“丙不会德语”排除选项B和D，剩A是答案。
试题2：在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，
①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；
②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；
③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和我的一个邻居交流”；
④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言。”
那么，按照房号从小往大排，房间里住的人的国籍依次是( )。
A．英国德国韩国法国 B．法国英国德国韩国．
C德国英国法国韩国 D．德国英国韩国法国
[解析]
(1)据条件①、④断定：德国人与韩国人不相邻，排除A、B。
(2)据条件③、④断定：英国人不能既和德国人相邻，又和韩国人相邻，排除D。答案C。
有的试题，直观上只能排除1—2项，剩余的对应组合关系，要运用合理假设再继续排除澄清。
本篇将在稍后的分析推理部分做更多介绍供参考。
[点拨] 快读：遇到对应组合，不必详读理解；
快解：首选排除方法，辅助假设澄清。
三、具体有疑问果断选宏观
试题题干中，或是一段叙述，或是一段说明，最终要有个结论或说法。往往这个结论或说法在选项中，是备选的答案。试题中，尤其国家试题，经常出现模棱两可的备选项，这是考生普遍遇到的难点，也是重要考点。要破解这个难点，需要针对不同类型的试题，使用不同的分析原则，宏观原则就是其中之一。请看试题。
试题1：全国政协常委、著名社会学家、法律专家钟万春教授说：我们应当制定全国性的政策用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限。这样的法律能够减少子女平日的压力。
以下哪项是人们能够得到的启示( )。
A．父母有责任关心自己的孩子
B．孩子平常应该多与父母经常地在一起
C．这项政策的目标是消除孩子们在平日生活中的压力
D．父母现在对孩子多一分关心，就会减少日后父母很多的操心
[解析](1)文中指出：用立法方式规定父母和子女相处时间下限，减少孩子压力。
(2)四个选项作为启示似乎模糊不清。分析B、C、D，都比较具体(或称绝对化)，作为从文中得到的启示都不合适，遇到这样情况，就果断选择概括性强、且与题义无矛盾的“宏观”选项，这是重要考点。A符合这个原则。
(3)容易出现的错误是选C。C中的“消除压力’’和文中的“减少压力”有本质的不同，
当c偷换概念的误导!排除C不取。答案A。
试题2：对许多科学家来说，克隆技术为更有效地设计新的生命形式、拯救濒危物种以及及探索多种人类疾病的治疗方法提供了前所未有的机会。
由此可推出的最恰当的结论是( )。
A．克隆技术将会推动科学和社会的进步
B．科学家们都认为需要进一步发展克隆技术
C．许多科学家将会反对政府对研制克隆技术的压制
D．随着克隆技术的发展，克隆人的出现将不可避免
[解析]
(1)与上题相同，根据文中的论述，没有丝毫证据得到如B、C、D这样既具体又绝对的选项。
(2)选项A宏观概括，做结论与题中叙述相容无矛盾，虽显空泛，但无错。答案A。
使用宏观原则快解有两个要点：
1．具体选项无证据或有疑问；
2．宏观选项与题干相容无矛盾，最好有证据支持。
[点拨] 快读：简化文中诸条件；
快解：具体不当选宏观。
四、可能不推“必”部分不推“全”
先说“可能不推必”。“可能”是指不确定的条件。其中的“推”，是指推导、推理、推出；“必”是指必然性、确定性的结论。试题文中给出的条件各具特色，其中比较微妙的是可能性条件和个别性条件。如果是“可能性”的条件，就不能选择必然性、确定性的结论，牢记“可能不推必”这个分杠原则。考试有如下试题：
试题1：热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。
由此可推出的最恰当的结论是( )。
A．自然环境决定人格特征
B．自然物理环境可对特定行为作出一定的解释
C，越是寒冷的地方，人们越不会出现侵犯行为
D．炎热的地方社会治安更好
[解析)
(1)文中第一句就出现了“热天可能会使人烦躁不安”这样或然性前提，阅读时发现这样的前提，就可在选项中搜索“可能性”结论，排除其他。
(2)B是具有可能性的结论。而A、C、D都具有确定性，排除。答案B。
这样的阅读方法是把握特征的方法，熟练掌握后，可大大节省阅读时间，更避免困惑在百思不得其解的分析中。再体会下一个试题，也许你立刻就找到答案。
试题2：研究人员通过大量数据分析：人们心理烦躁的原因可能是对市场经济的剧烈竞争感到疲倦或不适应，也可能是多数人长时间上网后的网络综合症带来的副作用，还有可能是人际关系的不和谐造成的心理负担过重。烦躁心理使社会秩序呈现不良形态，甚至传染他人引起无名的烦乱。
以上分析说明( )。
A．人们的烦躁心理可对社会产生影响
B．和谐的社会不会引起人们心理烦躁
C．比较起来，人际关系是决定人们心理是否烦躁的重要原因
D．强化知识积累，则能增强适应能力、把握处世尺度，减少心理烦躁的因素
[解析]
(1)牢记，可能性前提不能推出B、C、D这些确定性结论。A是答案。
(2)同时，A也是一个宏观性选项，对照其他不十分恰当的具体说法，·也是必选对象；在解析过程中，可灵活恰当使用不同的分析原则。
[点拨] 快读：发现可能条件，不必详读题干；
快解：分析搜索选项，或然选项必选。(或然；不必然、也许、可能)
可能不推“必”，是对客观认识实践的经验性总结，“可能”和“必然”在逻辑常识中被称做模态词项，是一对必须遵循思维规则的逻辑概念。此夕L，还有“不必然”、“不可能”等概念之间的互相推理。2007年，北京市考试就出现了“高薪未必养廉”(高薪不必然养廉)这类模态命题的推理试题，本篇在模态推理简介部分将做专门介绍，并附专项练习题供备考演练。
再说“部分不推全”。部分不推全也是重要的分析原则之一。其中的“部分”是个别性条件，指非整体性概念，包括“一些”、“大多数”等。“全”则是相对部分来说的全称概念，如：“都”、“任何”、“所有’’等。顾名思义，“部分不推全”包括个别现象不推出整体现象、少数现象不推出多数现象、用某一类不去推其他类等。这个口诀可引申到机械类比或样本不足的归纳推理。如：发现某地区某几个人长了6个手指，就断言：这个地区的人都是6个指
头。这就是样本不足的归纳，犯了常言中“以偏概全”的逻辑错误。再如：朗朗从小学钢琴，最终成为世界闻名的钢琴家，兰兰也从小学钢琴，所以兰兰也必定能成为世界闻名的钢琴家。这就犯了机械类比的逻辑错误。事或物不同，属性未必相同，不可异类必推。
试题3：维生素E是抗氧化剂，能够清除体内的自由基。于是，保健品商家把维生素E 作为提高免疫力、抗癌、抗衰老的灵丹妙药来宣传。科学家通过实验发现：如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克，能显著延长果蝇的寿命，但是如果维生素E的含量增加到每毫升25微克，果蝇的寿命反而缩短了。其实，细胞中的自由基参与了许多重要的生命活动，比如细胞增殖、细胞间通讯、细胞凋亡、免疫反应等。
由此推论不正确的是( )。
A．自由基有其独特的作用，对机体而言是不可或缺的
B．科学家对果蝇的实验揭示了“过犹不及”的道理
C．维生素E的含量超过25微克时，会危及到人的生命
D．维生素是维持人体生命的必要物质，但过量服用时也会威胁生命
[解析]
(1)果蝇食用25微克／毫升维E食物寿命缩短是个别物种现象，推不出危及人的生命。
(2)选项C是推论不正确的选项。答案C。
试题4：规定汽车必须装安全带的制度是为了减少车祸伤亡，但在安全带保护下，司机将车开得更快，事故反而增加了。司机有安全带保护，自身伤亡减少了，而路人伤亡增加了。
这一事实表明( )。
A．对实施效果考虑不周的制度往往事与愿违
B．安全带制度必须与严格限速的制度同时出台
C．汽车装安全带是通过牺牲路人利益来保护司机的措施
D．制度在产生合意结果的同时也会产生不合意的结果
[解析]
(1)仅一个制度不完善，推不出所有制度都不完善。
(2)B、C既具体又确定，且文中证据不足，排除无争议。剩余A、D极其容易混淆!
(3)A中首先界定“考虑不周”，然后指出“往往事与愿违”，其中“往往”定义了不是“全部”。一个例证，推出某部分，属于文题相符的选项。
(4)最容易错的是选D。表面上看，D和文中的现象似乎能对号入座，其实不然。文中仅借助一个制度出现的现象，样本太少了，不足以推出具有全称含义的D。正是：部分不推“全”。否则就是以偏概全。
[点拨] 快读：简明阅读题干，发现特称(有些、往往、每当、某个、偶尔)条件；
快解：分析搜索选项，全称(都、完全、任何、大都、几乎)坚决不选。
注意：“大都、几乎”等虽然不是全称，但是也是很强的量项，推导“特称前提”的结论，一定要坚持弱于前提、小于前提的原则。
可能不推必，也是人们对客观认识的经验总结，是量化推理的具体特例。
量化推理是以三段论、对当关系为理论，以具有量化意义的判断为对象的推理。在三段论推理中，特称前提是不能推出全称结论的。对当关系推理同样不可以由特称命题推出全称命题。关于三段论和对当关系，本篇稍后有专门介绍和习题供参考。
五、选项要证据直观是答案
逻辑试题，有些要考核从前提最直接能推出什么，不能推出什么的证据确证度。由A推出A的证据确证度是100％，这种试题被称做直观题。
试题1：在一次实验中，研究人员将大脑分为若干个区域，然后．扫描并比较了每个人大脑各区域的脑灰质含量。结果显示，智商测试中得分高的人与得分低的人相比，其大脑中有24个区域灰质含量更多，这些区域大都负责人的记忆、反应和语言等各种功能。
从这段文字中，我们可以推出( )。
A．智商低的人大脑中不含灰质
B．大脑中灰质越多的人，智商越高
C．聪明的人在大脑24个区域中含有灰质
D．智商高的人，记忆、反应和语言能力都强
[解析]
(1)有人选A吗?应该没有。因为题丈已经申明“智商高比低的人含灰质更多”，说明两种人大脑含灰质无疑。那么，选C就无可置疑!从“灰质更多”，直接推出“含有灰质”，这是直观题的典型特征。
(2)B不能选。因为从“智商高一灰质更多”椎不出“灰质越多一智商越高”。在演绎推理中，断定后件(包括加强后件)是无效推理。
(3)最容易错的是选D。因为题中“这些区域大都负责人的记忆、反应和语言等各种功能”是误导选项，使人们容易接受“负责就强化”的暗示。其实不然!“负责”也有弱化的可能，究竟是强化还是弱化是不清楚的。
(4)题干说“聪明人大脑含灰质多”，选项C说聪明人大脑含有灰质，这是废话，但这不
是错话!
A推出A是逻辑公理。其他选项都是错误推理。
试题2：有些昆虫在第一次繁殖幼虫之后便死去，另一些昆虫则在它们的下一代获得生存保证之后还能活几年。在后一种昆虫中，包括那些对生态系统做出有益贡献的昆虫，如蜜蜂。
从以上陈述中得出以下哪项结论?( )
A．在生态系统中不扮演主要角色的昆虫通常在第一次繁殖后便死去
B．大多数蜜蜂在下一代能够自行生活之后还会活得很好
C．蜜蜂通常不会在第一次繁殖以后立刻死亡
D．大多数昆虫一出生就能够独立生活，不需要成年昆虫的照顾
[解析)
(1)题干文中说“另一些昆虫则在它们的下一代获得生存后还能活几年……如蜜蜂”；
(2)直观简明断定：答案C。
直观型试题，其实好理解。从“灰质多”推出“有灰质”，从“能活几年”推出“不会立刻死”是无可置疑的。考生往往觉得：会这么简单吗?于是就选择容易受暗示的、却不合逻辑的错误选项了。
[点拨] 快读：简明理解题干；(简化语句如：蜜蜂还能活一蜜蜂没死)
快解：条件重复必选。(注：A—A是逻辑公理，证据确证度100％)
六、强弱相比较选“最”才保险
试题选项中有两个以上都可以选的情况下，要比较各个选项，选择说服力或认可度“最”强的为正确答案。
试题l：某公司的销售部有5名工作人员，其中有两名本科专业是市场营销，两名本科专业是计算机，一名本科专业是物理学。又知道五人中有两名女士，她们的本科专业背景不同。
根据上文所述，以下哪项推论最可能成立?( )
A．该销售部有两名男士是来自不同本科专业的
B．该销售部的一名女士一定是计算机本科专业毕业的
C．该销售部三名男士来自不同的本科专业，女士也来自不同的本科专业
D．该销售部至多有一名男士是市场营销专业毕业的
[解析]
(1)思路：因最多2人同一专业，所以，3男士不能都是相同专业，因此：
(2)至少有2个男士来自不同专业是必然。A必然。
(3)C可以成立，但不必然。比较之下，“A”强于“C”，答案A。
(4)B、D断定错误，不选。
试题2：野生大熊猫正在迅速减少。因此，为了保护该物种，应把现存的野生大熊猫捕捉起来，
并放到世界各地的动物园里去。
以下哪项，如果正确，对上述结论提出了最严重的质疑?( )
A．野生大熊猫在关起来时通常会比在野生栖身地时生下更多的幼仔
B．在动物园中刚生下来的大熊猫不容易死于传染病，但是野生大熊猫很可能死于这些疾病
C．在野生大熊猫的栖息地以外，很难弄到足够数量的竹子，这是大熊猫惟一的食物D．动物园里的大熊猫和野生大熊猫后代中能够活到成年的个体数量相当
[解析]
(1)思路：要反驳题干主张的“养”，即：养起来不好!
(2)A、B都支持养，排除。
(3)C、D都是反对养的选项，D是说养也不能增加数量，C则说养不活!就反驳而言，C 显然强于D。答案C。
这类题型，提问中往往出现“最”的提示；偶尔也有口语化的“最”，注意区别。
[点拨] 快读：简读注意“最”；
快解：选强勿迟疑。
七、概念有内涵当心被偷换
阅读理解，分析概念是重中之重。概念的内涵可理解为概念在具体语言环境中的含义。含义理解得不准确，就会造成概念分析失误。粗略地说，分析失误有两种：1．受到偷换概念的误导；
2．受到某种暗示的误导。
请在具体试题中理解。
试题1：罪犯在案件现场的任何遗留物或非法获取的赃物都是认定事实的重要物证，包
括指纹。在一起盗窃银行案件诉讼过程中，辩护人提出公诉方只提供了证人证言和嫌疑人口供而没有物证支持诉讼。这影响到证据链形成封闭环，导致证据不足。
据此，法庭驳回辩护人意见的理由是( )。
A．辩护人没有法定辩护资格
B．法庭出示了在现场遗留的该嫌疑人的指纹鉴定
C．盗窃银行案件性质严重
D．法庭出示了该嫌疑人交出的盗窃所得银行印章一枚
[解析]
(1)辩护人提出缺乏物证，A、C与物证无关，排除。
(2)B涉及的“指纹鉴定”和文中的“指纹”极其容易混淆，是题中故意偷换了概念。文中已明确指纹是物证，而指纹鉴定是不是物证，因文中没说明，只能看作不能确定(指纹鉴定实际上也是证据，但不是物证!而是书面鉴定资料证据)。
(3)盗窃所得银行印章是物证，做驳回理由十分恰当。答案D。
这类试题是用偷换概念的方法误导阅读者，要当心。
试题2：研究表明，美国和德国的青少年把父母的限制性管教方式看作是讨厌自己，而在韩国和日本，父母同样的限制性管教却使孩子感受到的。是接纳和温暖。
由此可推出的最恰当的结论是( )。
A．韩日儿童更容易被管教
B．美国和德国的孩子相对于韩、日两国的孩子更具有逆反心理
C．美德两国更注重人性化的教育方式
D．东西方文化背景影响到儿童的教育
[解析]
(1)把限制性管教看作是“接纳与温暖”与“容易被管教”隐约暗示为相同或有因果关系；同理，“看作是讨厌自己”与“逆反心理”也容易被暗示为等同或因果关系。实际上它们既无因果，概念内涵也不同，排除A、B。
(2)C容易利用暗示让阅读者接受。即把关、德对孩子教育方式看做是“人性化”的教育方式。但题文中无证据!
(3)D是宏观选项。排除暗示干扰后，其他具体选项都有疑问，就果断选宏观。答案D。
防止概念被偷换的办法是准确理解概念的内涵和外延之间的关系，不接受任何暗示。
[点拨] 快读：谢绝文中暗示误导；
快解：果断排除偷换概念。(指排除偷换概念的选项)
八、阅读必弄清论据和论点
通俗地说，论据是“前提”，或称“原因”，指根据什么；论点是“结论观点”，或称“结果”，指所以怎么样了。在“必考”的论证类试题中，通常要求找原因或求结论，这个原因或结论都是作为答案混杂在选项中，阅读的重要任务是分清论据和论点。
试题1：一种心理学理论认为，要想快乐，一个人必须与另一个人保持亲密关系。然而，世界上最伟大的哲学家们孤独地度过了他们一生中的大部分时光，并且没有亲密的人际关系。因此，这种心理学理论一定是错误的。
以下哪一项是上面的结论所必须假设的?( )
A．世界上最伟大的哲学家们情愿避免亲密的人际关系
B．具有亲密的人际关系的人很少孤独地度过自己的时光
C．孤独对于哲学家的沉思而言是必要的
D．世界上最伟大的哲学家们是快乐的
[解析]
(1)提问中要求在选项中找“假设”，假设就是假设的前提。
(2)文中的结论是“因此”后面的观点——“这种理论一定是错误的”。
(3)文中的论据是：哲学家孤独……，这能证明文中那种理论是错误的吗?显然证据(论据)不足!需要补充
(4)补充D以后论证是：哲学家孤独……哲学家是快乐的(D)。
因此，……(上文中)这种理论一定错误。
(5)补充论据D以后，论证才完整有力。这种题被称做“补充前提型”，简称“前提型”。答案D。
试题2：在一次试验中，一位博士生和一个机器人各自独立地通过电脑回答一组问题，一群科学家再去鉴别电脑屏幕上的哪些回答是。由博士生做出的，哪些回答是由机器人做出的，而鉴别结果的差错率竟然高达?8％。有一些人认为，试验中所提出的那组问题肯定是不充分的，既然它们不能使一群科学家分辨出那位博士生和那个机器人。
这些人的怀疑基于下面哪一项未陈述的前提?( )
A．有的机器人能够与国际象棋高手博弈
B．那位博士生是一位围棋高手
C．那个机器人是IMB公司的最新一代产品
D．在那位博士生和那个机器人之间本。来存在相当大的差别
[解析]
(1)根据提问断定：这是前提型试题。
(2)文中“一些人认为”后面的观点“试验中提出的那组问题不充分”是论点。
(3)文中的论据是：对“是博士还是机器人”分辨不清，差错率达78％。
(4)用“分辨不清”证明“实验问题不充分”证据不足。
(5)补充D做论据：原本差别很大，实验却分辨不清，所以，实验题目肯定不充分。答案D。
试题3：读者上网阅读各类网络小说已成为阅读新时尚，“点击率小说”在网络小说的基础上脱颖而出，成为一种新的出版模式。网络上的作品因为高点击率走红出版，网络写手可以获得版权税。网站因为人气赚取高点击率；出版社因为高，点击率和人气判断市场，赢得市场销售业绩，为了获得更高的点击率，有的专业写手甚至根据出版商的要求写书。
根据这段文字，无法推出的是( )。
A．网络阅读将逐步取代传统的阅读模式
B．点击率小说受到网站和出版商的大力欢迎
C．网络写手必须满足读者需求，作品才会有较高的点击率
D，点击率小说使网络写手、网站与出版社建立起“三赢”的出版模式
[解析]
(1)根据提问，可看出试题要求在4个选项中断定：哪一个不是上文的结论。
这必然要先断定哪3个是结论才行!这是由前提找结论的试题。简称“结论型”。
(2)阅读题丈，可简化：网上小说走红出版，出版社赢得销售业绩，写手按出版商要求写网络书。
(3)根据这些前提，B、C、D都可作为结论推出，只有A不行。
(4)文中阐明：“出版商以出版赢销售业绩”，显然，出版是不能取消的，传统阅读模式就不会如A所说：网络阅读将逐步取代传统的阅读模式。答案A。
试题4：汽油价格的快速上涨，也许让计划购买汽车的人重新思考。比起选择乘坐出租车外出，供养私家车的压力是人们不愿意接受的，而且是持续不可缓解的。
从以上现象能得到的最恰当结论是( )。
A．原来路面上塞车严重的现象不会持续加重
B．私家车的销量要相对减少
C．人们可能把计划购车的款项继续保留或挪做他用
D．在竞争激烈的市场环境中，一些汽车销售商或许改行
[解析]
(1)根据提问确定，这是结论型试题。
(2)前提分析：前提中出现“也许”，是不确定性前提，首先寻找或然性结论。
(3)C、D都是或然性结论。根据文中前提，有“也许让计划购买汽车的人重新思考”的直接论据，而D没有直接论据。答案C。
结论型、前提型、削弱反驳型的试题是必考类型的试题，且比重较大。
九、发现联结词规则用在先
联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的，甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容置疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
前件后件
如果提高生产率，那么就能实现目标。
只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
常简约成：提高生产率就能实现目标。
提高生产率才能实现目标。
提高生产率或实现目标。
提高生产率也实现目标。
分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
考试中，发现有联结词(包括简约)出现的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。
在这里，简单介绍如下必考的规则。
首先定义逻辑符号的语义(必须熟记)：
(1)大小写英文字母均可：A、B、p＼q指代相关事物；
(2)逗号：，读：与。表达“并列”(与旧符号“八”相同)；
(3)右箭头：一读：则。表示“如果……那么”；
(4)对号：V 读：或。表达“或者……或者”；
(5)双箭头：== 读：所以。是推出符号。(也可用“一”替代)；
(6)负号：一读：非。表达否定。(与旧符号“一”相同)。
(一)充分条件推理规则
句型：如果A，那么B。
符号：A—B(读A则B)
规则1：断定A，必然断定B。符号：A—B，A)B(分离规则)
规则2：断定非B，必然断定非A。符号：A—B，一B)一A(逆否规则) ’
传递规则：A—B，B—C==A—C
(二)必要条件推理
句型：只有A，才B。
符号：A—B(读A才B)
规则：(从略)
必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：句型转换：只有B才A＝如果A则B。
符号：B—A＝A—B
(三)排中律规则(相容析取)
句型：或者A，或者B。，
符号：AVB(读A或B)
规则1：否定A，必然断定B。符号：AVB，一A==B
规则2：否定B，必然断定A。符号：AVB，一B==A
这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
试题1：由于最近的市场变化，绿岛公司必须在以后两年的时间里提高10％的生产率，否则它就会破产。事实上，从绿岛公司的生产和经营结构来看，如果能提高10％的生产率，那么它就能实现提高20％的生产率的目标。
如果以上陈述为真，以下哪项陈述必然真?( )
A．如果绿岛公司不能达到提高20％的生产率的目标，它就会破产
B．在以后两年内，如果绿岛公司提高了20％的生产率，它就不会破产
C．如果市场没有变化，绿岛公司就不需要提高生产率以防止破产
D．在以后两年内，绿岛公司有可能提高10％的生产率，但不可能达到提高20％的目标 [解析]
(1)文中出现联结词“如果…那么，否则”等逻辑联结词，考核推理规则。这类试题叫做论证演绎。
(2)文中命题及形式分析：
如果能提高10％的生产率，那么它就能实现提高20％的生产率的目标。
这是充分条件命题，即：提高10％一提高20％，
逆否推理：----提高20％----提高10％
传递推理：----提高20％----提高10％，----提高10％----破产==----提高20％+破产结论是：不提高20％就破产。答案A。
(3)解析中使用了充分条件逆否规则、传递规则。
面对这样简单的试题，如果熟悉规则，十几秒钟之内可以找到答案。如果不熟悉规则，可能要费些时间。但是，下面这样的试题不使用规则会有些麻烦。
试题2：一个热力站有个5个阀门控制对外蒸气。使用这些阀门必须遵守以下操作规则：
(1)如果开启1号阀，那么必须同时打开2号阀并且关闭5号阀。
(2)如果开启2号阀或者5号阀，则要关闭4号阀。
(3)不能同时关闭3号阀和4号阀。
现在要打开1号阀，同时要打开的阀门是( )。
A．2号阀和4号阀 B．2号阀和3号阀
C．3号阀和5号阀 D．4号阀和5号阀
[解析]
(这样的试题，每个条件都用联结词确定了逻辑关系．必须运用推理规则解析。这类题叫做
正则演绎推理。
(2)整合条件。确认逻辑关系：(用符号表示，既简明又清晰，方便推理)
①1+(2，一5)(其中1表示开启1号阀，一5表示关闭5号阀)
②(2V 5)一一4
③一(一3，一4)
④1(必须打开1号)
(3)演绎推理：
据条件①④，用分离规则：l一(2，一5)，1)2，一5(断定开2，关5)；
据断定(2，一5)，结合条件②：===一4(断定关4号)；
据断定一4，结合条件③：===3(断定开3号)；
累计断定项是：2，一5，一4，3。
对照选项：答案B。即：同时要打开的阀门是2号阀和3号阀。
试题3：信任离不开互相尊重，信任是保持长期人际关系的基础，但是某些私人关系的维持，例如友谊，还需要有共同的爱好，长期的友谊离不开互相尊重和共同爱好的支持。
根据这段文字，可以知道( )。
A．在长期的人际关系中，相互尊重意味着信任
B．仅由信任和互相尊重支撑的友谊不会持续太久
C．建立在共同爱好基础上的友谊会比其他关系更持久
D．由互相尊重和共同爱好支撑的私人关系总会持续很久
[解析]
(1)整合条件，确认逻辑关系。
条件1：信任一互尊；
条件2：(换位)信任一长期＝长期一信任；
条件3：长期一互尊，同爱好；
概括条件2和3：长期一(信任，互尊，同爱好)。
(2)对照选项：B否定了“同爱好”这个后件，根据逆否规则，前件也被否定。
选项B：仅由信任和互相尊重支持的私人关系不会太久。(一长期)。答案B。
这个试题的特征是：没有联结词出现，但根据上下文的语义，可以识别是什么条件的命题。这样的试题叫做隐含演绎推理，也叫隐含论证演绎。
十、综合巧运用解题思路宽
前述九个快读快解方法，是针对考试的热点试题，属于经验性方法，掌握这些方法十分重要。根据识别题型特征的经验，可快速选择解题对策。
[点拨]
强调一：很多情况下，这些经验或原则往往都可独立应用；
强调二：复杂情况下，这些经验或原则可综合运用，拓宽解题思路。
需要进一步强调的是，这些经验或原则是对普通逻辑常识的提炼。在此基础上，再去了解把握本篇其他内容，会有顺水行舟的惬意。
概念及概念之间的关系：
试题1．《能源效率标识管理办法》规定，能效五级是最低的能效标准，是产品上市的最低要求，低于这个要求就不许生产销售。而节能标识和能效标识是两个不同的概念。目前节能空调和节能冰箱的认证标准是能效二级，所有的节能产品必须达到二级能效标准以上。但这也并不是说所有标有二级或一级能效标识的产品就是节能产品，这样的产品只有再经过认证才能决定是否属于节能产品。
根据以上信息，下列结论正确的是( )。
A．节能产品肯定标有二级或一级能效标识
B．所有贴有能效标识的产品都是节能产品
C．达到二级能效标准就可以认为是节能产品了
D．能效五级的产品是质量合格的产品，也是节能产品
[解析]
答案A：节能产品肯定标有二级或一级能效标识。
试题2．
刘平学习对外汉语专业，王娜学习汉语专业，学习对外汉语专业的都学习过汉语专业的课程，学习汉语专业的都学习过古汉语，国内综合大学内都没有汉语专业。由此我们知道( )。
A．刘平可能没有学习过古汉语 B．王娜学习过对外汉语专业
C．刘平不在综合性大学 D．王娜可能在综合性大学
[解析] C
三段论：
1，推理正确的一项是( )。
A．公民都要遵守法律。落后国家的人也应该在法律允许的范围内行事。因为他们也是公民
B．她学坏了。女人学坏就有钱的，张灵芝有那么多钱
C．自由落体都是匀加速度运动。W物体是匀加速度运动，所以W物体是自由落体
D．有些商人贩卖假冒伪劣商品。有些厂商生产假冒伪劣商品，所以，肯定有厂商贩卖假冒伪劣商品
[解析] A
2．一定有中文系的毕业生是对民事诉讼很关心的人。因为很多律师是中文系的毕业生。
能保证上述论断正确的前提是( )。
A．从事律师工作的中文系毕业生要取得合法的律师资格证书
B．多数对民事诉讼很关心的人并不是中文系毕业的
C．有些对民事诉讼关心的人是律师
D．所有律师都是对民事诉讼很关心的人
[解析] D
3，韩国人爱吃酸菜，翠花爱吃酸菜，所以，翠花是韩国人。
能证明上述推理荒谬的是( )。
A．所有的克里特岛人都说谎，约翰是克里特岛人，所以约翰说谎
B．会走路的动物都有腿，所以，桌子是会走路的
C．雪村爱翠花，翠花爱吃酸菜，所以，雪村爱吃酸菜
D．所有金子都闪光，所以，有些闪光的东西是金子
[解析] B
4．电视广告：这酒嘛，年头要长一点，工艺要精一点。好酒，可以喝一点。(广告者打量手中的板城烧锅酒)嗯，板城烧锅酒，可以喝一点。
为了使文中最后一句话成为前面几句话的逻辑推论，需要补充的前提是( )。
A．茅台酒是中国著名的好酒
B．板城烧锅酒年头很长
C．五粮液和板城烧锅酒都是好酒
D．板城烧锅酒工艺很精
[解析] C
5．中国公民都受中国法律保护，我是中国公民，所以我受中国法律保护。
与文中论证形式相似的一项是( )。
A．城市居民都有遵守城市公德的义务。我是城市居民，所以我有遵守城市公德的义务B，以人为本，我是人，所以要以我为本
C．公司职员都要创造经济效益，我是公司的职员，所以我创造了经济效益
D．中国公民出境要持有效护照，我是中国公民，所以要持有效护照
[解析] A
6，有些台独分子论证说：凡属中华人民共华国政府管辖的都是中国人，台湾人现在不受中华人民共和国政府管辖，所以，台湾人不是中国人。
明显说明上述论证不成立的一项是( )。
A．丸所有成功人士都要穿衣吃饭，我现在不是成功人土，所以，我不必穿衣吃饭
B．商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以，空气当然是商品
演绎推理
1．第12届国际逻辑学、方法论和科学哲学大会在西班牙举行，哈克教授、马斯教授和雷格教授至少有一个人参加了这次大会。已知：
(1)报名参加大会的人必须提交一篇英文学术论文，经专家审查通过后才会发出邀请函。
(2)如果哈克教授参加这次大会，那么马斯教授一定参加。
(3)雷格教授向大会提交了一篇德文的学术报告。
根据以上情况，以下哪项一定为真?( )
A．哈克教授参加了这次大会 B．马斯教授参加了这次大会
C．雷格教授参加了这次大会 n哈克教授和马斯教授都参加了这次大会
2．一个传动变速箱有1—6号齿轮受电脑程序控制，自动啮合传动。这些齿轮在传动中的程序是：
(1)如果l号转动，那么2号转，但是5号停。
(2)如果2号或者5号转动，则4号停。
(3)3号和4号可以同时转，不能同时停。
(4)只有6号转动，5号才停。
现在1号转动了，同时转动的3个齿轮是( )。
行测五大题型答题技巧 1、判断推理——快速定位，不纠结！（分值：约27分） 判断推理包含图形推理，定义判断，类比推理，逻辑判断四个部分。大概有40题，占题目总量的30%左右，因此重要性不言而喻。判断推理的难点在于阅读量信息量总体较大，我总结出来的解题技巧就是短时间内快速定位所考题目类型及考点，依据考察点解题思路筛选答案，不纠结于各个选项。 （１）图形推理 刚开始接触，会觉得有些图形推理杂乱无法，毫无头绪，其实梳理归类，基本考点无外乎四类： ①图形构成元素相同的，考元素平移、旋转或翻转； ②图形构成元素相似的，考叠加或遍历； ③图形构成元素看似凌乱的，考属性或数数； ④折纸盒和拆纸盒。 例题属于第一类，考查移动（位置变化）。图中只有两种元素，小圆圈和线段。小圆圈的移动规律很明显，每次都是逆时针移动两格。而线段的话，我们首先要想到它的旋转角度，但是这一题角度无规律，所以我们应该想到的是端点的移动，经过观察，线段端点（此题有两个端点，一个跟小圆相连，这里说的端点是指与小圆不想连的端点）是每次顺时针移动一格，故答案为D。 图形推理并不复杂，我们要牢记上面四个考察方向，分析规律，培养敏感 性。拿到题目的第一反应就是要分辨出它到底考察哪个方向，变化规律是怎样。 （２）定义判断 例题：瓿是古代的一种盛酒器和盛水器，亦可用于盛酱。流行于商代至战国。圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖，亦有方形瓿。根据上述描述下列器具中哪一个是瓿？
例题是说明了瓿的定义，考查描述和图片的对应。我们抓住“圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖”描述信息，并结合排除法。A、C均有颈，排除；D项不是广肩、大腹，排除，故答案为B。 做定义判断题，要找准关键词，对比选项，运用排除法，最优原则，选一个符合关键词最多的、相对最好的选项，无需过于纠结。 （３）类比推理 例题：左手：右手与（）在内在逻辑关系上最为相似 A、黑色：白色 B、幸存者：遇难者 C、晴天：阴天 D、老人：孩子 例题中，正常人有两只手，除了左手就是右手，两个词是矛盾关系。A选项，除了黑色和白色还有黄色等等；C选项，除了阴天和晴天还有雨天等等；D选项，除了老人和孩子还有青年，这些都是反对关系。而B选项，事故中只有幸存者和遇难者，为矛盾关系，故答案为B. 做类比推理时，我们要知道它考察什么，是矛盾关系和反对关系，还是条件关系，或因果关系、成语结构、语义关系等，难点在于考察范围宽广，重点在于我们要快速定位考察要点，一击即中。 （４）逻辑判断 逻辑判断分为三种题，形式推理、分析推理和可能性推理。 形式推理考查基本的命题特点和推理规则，这种题的难点是理解这些推理规则。切莫死记硬背，因为很容易忘记、混淆，我觉得应该举生活中最常见的，自
一、找到条件之间的逻辑矛盾，真假自明 考试中有这样的试题： 试题1：某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下： 甲：我们四人都没作案； 乙：我们中有人作案； 丙：乙和丁至少有一人没作案； 丁：我没作案。 如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?( ) A．说真话的是甲和丁B．说真话的是乙和丙 C．说真话的是甲和丙D．说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地考试中屡见鲜见。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。 什么是逻辑矛盾?简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。 [解析] (1)四人中，两人诚实，两人说谎。 (2)甲和乙的话有矛盾! 甲：我们四人都没作案； 乙：我们中有人作案； 可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。 (3)假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真! 丙：乙和丁至少有一人没作案； 丁：我没作案。 显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。 (4)断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。 答案B。即：说真话的是乙和丙。
试题2：军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。” 周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。” 结果发现三位教官中只有一人说对了。 由此可以推出以下哪一项肯定为真?( ) A．全班所有人的射击成绩都不是优秀B．班里所有人的射击成绩都是优秀 C．班长的射击成绩是优秀D．体育委员的射击成绩不是优秀 [解析] (1)三人中只有一个说的对。 (2)张、孙二教官说法矛盾： 张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。” 断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。 周教官说：我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。 这是错话，所以班长和体育委员都不优秀(任哪一个优秀周都不会错了)。 答案D。 试题3：某律师事务所共有12名工作人员。 ①有人会使用计算机； ②有人不会使用计算机； ③所长不会使用计算机。 上述三个判断中只有一个是真的。 以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数? A．12人都会使用B．12人没人会使用 C仅有一个不会使用D．仅有一人会使用 [解析] (1)假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。 ②有人不会使用计算机； ③所长不会使用计算机。 显然③必假，即所长会使用计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。 (2)我们找到了惟一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会
公务员行测逻辑推理试题带答案 在公务员行测逻辑推理的不少题型中都有广泛的矛盾关系应用，考生应多进行试题练习提高做题能力，以下就由本人为你提供公务员行测逻辑推理试题帮助你练习提分。 公务员行测逻辑推理试题(一) 1、“五岳归来不看山”，以下选项与上述推理方式 最相近的是( ) A、疑是银河落九天 B、桂林山水甲天下 C、稻花香里说丰年 D、二月春风似剪刀 2、旅行社刚刚为三位旅客预定了飞机票。这三位旅 客是荷兰人比尔、加拿大人伯托和英国人丹皮。他们三人一个去荷兰、一个去加拿大、一个去英国。据悉比尔不打算去荷兰，丹皮不打算去英国，伯托既不去加拿大，也不去英国。 以下哪项，从上述题干中推出最为恰当?( ) A、伯托去荷兰，丹皮去英国，比尔皮加拿大 B、伯托去荷兰，丹皮去加拿大，比尔去英国 C、伯托去英国，丹皮去荷兰，比尔去加拿大 D、伯托去加拿大，丹皮去英国，比尔去荷兰 3、如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨 铺进这座深山，谁也不会发现“平儿沟”这个小村庄。若如此，它和生活在那里的乡亲们，会始终被掩藏在大山深处。 如果以上为真，则以下哪项为真?( ) A、有了火车就一定能够将铁轨铺进大山 B、没有火车，就不可能发现“平儿沟”
C、没有火车和铁轨，“平儿沟″的乡亲们会生活得 很艰难 D、其他没有被发现的村庄之所以未被发现是因为铁 路没有修到那里 4、世界粮食年产量略微超过粮食需求量，可以提供 世界人口所需要的最低限度的食物。那种预计粮食产量不足必将导致世界粮食饥荒的言论全是危言耸听。与其说饥荒是由于粮食产量不足引起的，毋宁说是由于分配不公造成的。以下哪种情形是作者所设想的?( ) A、将来世界粮食需求量比现在的粮食需求量要小 B、一个好的分配制度也难以防止世界粮食饥荒的出 现 C、世界粮食产量将持续增加，可以满足粮食需求 D、现存的粮食供应分配制度没有必要改进 5、任何小说在写完之前，都和作者有千丝万缕的联系，作者总是努力使它完美无缺。而一旦出版之后，一切可 用的心血都已用尽，个人已再无力量去改动它，剩下的事情就是让别人去评说。 由此可以推知( )。 A、任何小说都不是完美无缺的 B、小说作者能做的就是把小说写好 C、小说作者不关心别人的评说 D、出版之后的小说与作者无关 公务员行测逻辑推理试题答案 1、答案： B 解析： 题干“五岳归来不看山”属于不完全归纳的推理过程，
行测判断推理常见题型 分析及详解 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
三、判断推理 一）、图形推理 （1）数量型图形推理：数量型图形推理一般包括点（交点）、线（线条数、笔画数）、面（角、图形种类、图形的封闭区间）等数量关系。 例题： 解析：数量型图形推理，所给字母都为三条线段组成；故答案为D。（2）对称型图形推理：对称性图形推理考查图形的对称性，一般包括翻转、平移、轴对称、中心对称等。（最常见图形：九宫格） 例题：二、 解析：对称型图形推理，此题为隐藏了九宫格的平移图形推理，其中每个小块围绕九宫格的中心顺时针进行向上、向下、向左或向右的平移，且平移一个格；故答案为A。 （3）叠加型图形推理：叠加型图形推理考查图形的叠加性，一般包括两个或几个图形相加/相减、去同存异、去异存同等。 例题： 解析：叠加型图形推理，前四个图形相加能够组成B项图形；故答案为B。
（4）空间型图形推理：空间型推行推理考查图形的空间逻辑性，一般包括图形的空间立体图形与平面展开图形。 例题： 解析：空间型图形推理，从图形平面图可以看出，两个阴影正方形的位置只能是相对的，所以A、C、D可以排除；故答案为B。 二）、类比推理 一、造句法：将所给词语按照一定的逻辑关系造句，所造词语逻辑关系最为相似的一组即为答案。 例题：例1、（）对于行动相当于（）对于航行 A.目标灯塔 ? ? ? ? ? B.信心风帆 C.激情桅杆 ? ? ? ? ? D.毅力水手 解析：利用造句法，目标是行动的方向，灯塔市航行的方向；故答案为A。 二、词义法：根据词语的词义关系选择最佳答案，一般包括近义词、反义词、同意异名等。 例题：例2、寡对于（）相当于利对于（） A.孤弊 ? B.少害 ? C.众钝 ? D.多益 解析：此题考查的是反义词对应；故答案为C。
行测五大题型答题技巧 ? ??? 1、判断推理——快速定位，不纠结！（分值：约27分） 判断推理包含图形推理，定义判断，类比推理，逻辑判断四个部分。大概有40题，占题目总量的30%左右，因此重要性不言而喻。判断推理的难点在于阅读量信息量总体较大，我总结出来的解题技巧就是短时间内快速定位所考题目类型及考点，依据考察点解题思路筛选答案，不纠结于各个选项。 ? ? （１）图形推理 刚开始接触，会觉得有些图形推理杂乱无法，毫无头绪，其实梳理归类，基本考点无外乎四类： ? ?①图形构成元素相同的，考元素平移、旋转或翻转； ? ?②图形构成元素相似的，考叠加或遍历； ? ?③图形构成元素看似凌乱的，考属性或数数； ? ?④折纸盒和拆纸盒。 ? ?例题属于第一类，考查移动（位置变化）。图中只有两种元素，小圆圈和线段。小圆圈的移动规律很明显，每次都是逆时针移动两格。而线段的话，我们首先要想到它的旋转角度，但是这一题角度无规律，所以我们应该想到的是端点的移动，经过观察，线段端点（此题有两个端点，一个跟小圆相连，这里说的端点是指与小圆不想连的端点）是每次顺时针移动一格，故答案为D。 ? ?? ?图形推理并不复杂，我们要牢记上面四个考察方向，分析规律，培养敏感性。拿到题目的第一反应就是要分辨出它到底考察哪个方向，变化规律是怎样。 （２）定义判断 ? ?? ?例题：瓿是古代的一种盛酒器和盛水器，亦可用于盛酱。流行于商代至战国。圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖，亦有方形瓿。根据上述描述下列器具中哪一个是瓿？ ? ?? ?例题是说明了瓿的定义，考查描述和图片的对应。我们抓住“圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖”描述信息，并结合排除法。A、C均有颈，排除；D项不是广肩、大腹，排除，故答案为B。?? ? ?? ?做定义判断题，要找准关键词，对比选项，运用排除法，最优原则，选一个符合关键词最多的、相对最好的选项，无需过于纠结。
行测逻辑推理答题技巧 20天行测81分申论75分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
逻辑推理题是事业单位行测考试重点。下面我们就对于逻辑推理题中的推断结论题型进行详细地分析。 【出题形式】 以题干的陈述为前提，要求在选项中选出合乎逻辑的结论或者不可能推出的结论。此类题型通常要求直接从题干中可以推出，而不需要附加其他条件，并且推断出的结论不是在原文中直接出现的，需要通过一定的逻辑推理才能得出。 【提问方式】 主要有：“由此可以推出……”“由此推不出的一项是……”“从这段话中可以知道……”“如果上述断定是真的，那么下述哪项断定是真的?”“如果上述信息时真实的，那么以下哪项不可能是真实的” 【类型分析】 1.言语推理型 言语推理型类似于言语理解与表达的题型，在此不做详细的阐述，只要是对片段阅读掌握的充分，相信此类型的试题将会很容易解答。 【例题】西方宗教学的奠基人麦克斯·缨勒解释道：“宗教是一种内心的本能，或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。”把宗教解释为“独立地、不借助感觉和理性”而领悟“无限”的才能，真是高明之极。让宗教站在“无限”上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的“纠缠”。因为科学知识无论怎样发展，始终是“有限”的，那些“未被科学知识体系说明其原因的经验事实”也就永远成为“无限”——“神和上帝”的领地。 从以上文字可以推测( )。 A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能 B.麦克斯支持“世界永远是不可知的”这样一种理论 C.作者认为麦克斯解释使“无限”成了“神和上帝”的领地 D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心 【解析】答案为C。A项偷换概念，麦克斯的高明之处并不在于“才能”，其高明是在于领悟了“无限”，让宗教站在“无限”上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的“纠缠”。B项中的“永远”本身就犯了“绝对化”的错误，并且由题干并不能推出麦克斯支持“世界永远是不可知的”这样一种理论。C项是正确的，题干最后一句话恰好是表述了这一意思。D项属于无关项，题干中没有提及。因此正确答案应为C项。 2.话语真伪型 根据题目的表现形式把这类考题归结为真话假话型，这是一种通俗的说法，基本质是逻辑基本规律的运用问题。此类题型在表述中，通常涉及几个有矛盾关系或者反对关系的陈述，并且根据一定的条件可知只有一个人说了假话或者真话，要求推断出各个命题的真伪。
逻辑判断分为三种题，形式推理、分析推理和可能性推理。 形式推理考查基本的命题特点和推理规则，这种题的难点是理解这些推理规则。切莫死记硬背，因为很容易忘记、混淆，我觉得应该举生活中最常见的，自己能够理解的例子，来帮助理解推理规则，在理解的基础上记住，做题时直接运用推理规则，就无需纠结了。 分析推理可以说是逻辑判断中最难的，因为它不考知识，只考分析推理能力，能力的培养要比知识学习难得多，实在不能掌握复杂的技巧，那就学会代入法、排除法、假设法三大万能利器，学会借助列表、假设和列不等式做题。 具体技巧 一、当题中已经给出某个确定条件时，这个既定的条件就是切入点，继续搜索与其相关的条件关联推演。然后，把推演的结果再作为确定条件，继续寻找相关条件推演，直到完成求解。这样的方法称做“关联推演法”。既定条件是指直接断定对象具有某种属性或特征的条件。如：上海人是编程工程师，北京人是翻译。凡属假设的语句或否定的语句，都不是既定条件。 如：若上海人是编程工程师，则北京人是翻译。(假设的条件未确定) 上海人不是医生。(否定的条件未确定) 例：甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。 由此可以推知( )。 A. 甲不是湖北人 B. 河南人比甲年龄小 C. 河南人比山东人年龄大 D. 湖北人年龄最小 答案： D 解析：(1)先根据两个与“河南”相关的条件：甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小，可推断：甲和乙都不是河南人，继续推断：丙是河南人。 (2)通过题干中两个“否定的条件”，推断出确定条件“丙是河南人”。再从这个确定的条件入手，找相关的条件推演。 (3)已知：丙比湖北人年龄大，比乙年龄小，可推出D：湖北人年龄最小。如图： 湖北人丙乙→右侧为年龄大者 (甲)(河南人)(山东人) 以上排列可见，甲是湖北人，年龄最小。 提示：关联推演法在逻辑推理中是最基本的方法，是解决分析问题从哪里入手的重要思路。概念关系推理、充分命题推理等都要用到这个方法。 总结：快读——发现确定条件，搜索与其相关; 快解——绕过其余干扰，连续推出答案。 二、条件有矛盾真假好分辨。 公务员考试中，都有如下思路的试题： 甲说：我会游泳； 乙说：甲不会游泳； 丙说：乙不会游泳； 丁说：我们有三个人会游泳。 以上只有一个人说假话，那么究竟谁说真话，谁说假话?谁会游泳，谁不会游泳?
假言命题的推理规则 假言命题作为命题当中最复杂、最难以理解的命题，包含的推理规则有很多，其中做题作为常见的两个推理规则是：逆否规则和传递规则。 传递规则：“如果A，那么B;如果B，那么C”。可以得出“如果A，那么C”一定也成立。简记为：“AàB，BàC”可以推出“AàC”。 我们把假言命题的传递规则也叫做“假言三段论”，这个名字说明假言传递规则和三段论的既有相同点，也有不同点。相同点是，这个形式非常像三段论的形式“A是B，B是C。所以，A是C”。与三段论不同的是，这里的A、B、C都是表示“条件”，而三段论的A、B、C都是表示概念。 逆否规则是：假言命题“AàB”和另外一种形式是等价的，即“非Bà非A”。 例如：“如果你长得很漂亮，那么我一定会娶你的”这句话的等值命题是“如果我没有娶你，那么一定是你长得不漂亮”。 逆否规则是一种非常符合日常语言表达的推理规则，在这里提供两种记忆的方法。 第一，联想记忆。我们知道，在不等式中，如果A>B，那么在不等式的两边同时加上一个负号，不等式的方向要变号，即-A<-B。同理，对于假言命 题，AàB的两边同时进行否定，那么推出的箭头负号也应该变号，即非A?非B。 第二，口诀记忆。对于AàB的形式，我们把A叫做“前置条件”，简称“前件”，B 叫做“后置条件”，简称“后件”。AàB，称为“前件推后件”。 如果“前件推后件”成立，那么“否定后件推出否定前件”，简称为“否后推否前”，即“非Bà非A”也成立。我们把“AàB”叫做原命题，“非Bà非A”叫做原命题的逆否命题，即进行了两步操作，首先是把原命题的两个条件逆过来，其次再分别否定。例如，“如果跳下悬崖，那么就会死去”能推出“如果没有死去，那么一定没有跳下悬崖”。 如果“前件推后件”成立，那么“否定前件推出否定后件”，即“否前推否后”不一定成立。我们把“非Aà非B”叫做“AàB”的否命题，即推出符号两边的条件分别否定掉。例如，“如果跳下悬崖，那么就会死去”不能推出“如果不跳下悬崖，那么就不会死去”。 如果“前件推后件成立”，那么“肯定后件推出肯定前件”，即“肯后推肯前”不一定成立。我们把“BàA”叫做“AàB”的逆命题，即将两边的条件互换掉，或者说把推出符号的箭头呼唤掉。例如，“如果跳下悬崖，那么就会死去”不能推出“如果死去了，那么就是跳下悬崖了”。 例题：语言在人类的交流中起重要的作用。如果一种语言是完全有效的，那么，其基本语言的每一种可能的组合都能够表达有独立意义和可以理解的词。但是，如果人类的听觉系统接收声音信号的功能有问题，那么，并非基本语言每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词。 可见： A.如果人类的听觉系统接收声音信号的功能正常，那么一种语言的基本语言的每一 种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词 B.语言的有效性导致了人类交流的实用性 C.如果基本语言每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词，则该语 言完全有效 D.如果人类的听觉系统接收声音信号的功能有问题，那么语言就不可能完全有效
行测逻辑推理常考题型解题技巧 （一）因果倒置 因果关系是事物间的普遍联系的一种方式。它是指一个现象A的发生，引起了另外一个现象B的发生，A就是B的原因，B的发生又引起了C的发生，那么B就是C的原因。因果联系具有相对性，比如B既是A的结果，又是C的原因。因果关系另一方面又具有绝对性，对于因果链条的每个环节来说，原因就是原因，结果就是结果，如果认为B是A的原因，就犯了因果倒置的逻辑谬误。 【示例1】老师：小光同学因为喜欢逻辑，所以他的逻辑学的非常好。 小光：我是因为学的好，才喜欢逻辑。 在这里，学得好是原因，喜欢逻辑是结果。老师犯了了因果倒置的逻辑谬误。 【示例2】体育老师：篮球队的队员都非常高，可见经常打篮球可以长高。 生物老师：其实是长得高的同学才能加入篮球队。 下面我们看看在考试中，命题人是怎样因果倒置的。 【真题示例】 2008江苏B-94.最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。 以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论? A.师大附中与学生定长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名，双方共同禁止学生玩滚轴溜冰 B.玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高 C.玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导，其中一部分同学才不至于因此荒废学业
D.玩滚轴溜冰有助于智力开发，从而提高学习成绩 【分析】本题是典型的因果倒置型题目。选项A说明经常玩滚轴溜冰的学生是被筛选过的，是因为成绩好才能玩，而不是因为玩才成绩好。本题的答案为A 选项。 2009年浙江-88.相比那些不踢足球的大学生，经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。由此可见，足球运动能锻炼身体，增进身体健康。 以下哪项为真，最能削弱上述论断? A.大学生踢足球是出于兴趣爱好，不是为了锻炼身体 B.身体不太好的大学生一般不参加激烈的足球运动 C.足球运动又一定的危险性，容易使人受伤 D.研究表明，长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的 【分析】本题属于削弱由果溯因题型。题干的推理过程是：身体健康，是因为足球运动，B选项认为身体好才踢足球，说明题干翻了因果倒置的推理谬误。所以正确答案为B选项。 2011浙江-100.有人说看电视会影响小学生的学习，可是对于一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来，看电视不会影响小学生的学习。 以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论? A.该被调查学校的代表性不强 B.看电视可以开阔小学生的视野，增长他们的见识，有助于学习 C.该学校小学生的父母经常让于孩子看一些具有教育意义的电视节目 D.该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视 【分析】本题属于削弱由因推果题型，推理过程是：看电视时间长的学生成绩好，因此看电视不会影响小学生的学习。即看电视也能学习好;而D选项表明只有学习好的学生才让看电视，说明题干犯了因果倒置的逻辑谬误。所以正确答
图形推理 1.观察给出图形的变化规律,按照这种规律,在空格中填上应有的图形. 2. ,并按这一规律在空白处填出图形. 3.,在空白处填上适当的图形. 4.下图的排列规律你发现了吗?请你根据这一规律,把第3幅图填出来. 5.下图的变化很多,请你认真仔细地观察,画出第四幅图的答案. 6.观察下面这组图形的变化规律, 在标号处画出相应的图形. ? ① ② ③
7.下图是由9个小人排列的方阵,但有一个小人没有到位,请你从右面的6个小人中,选一位小人放到问号的位置.你认为最合适的人选是 号. 8.下图是用几何图形组成的小房子,请你根据组成的规律在标号处画出相应的图形. 9.按规律填图. 如果 变成 那么 应变为 10.按规律填画图. 如果 变成 那么应变成 ? 1 2 3 4 5 6 ② ① ③ ? ?
二、解答题 11.在下面图形中找出一个与众不同的. (1) (2) (3) (4) (5) 12.依照下面图中所给图形的变化规律,在空格中填图. 13.正四面体分别写有1、2、3 、4四个数字.现在有三个四面体,请问哪一个和其它两个不同? 图(1) 图(2) 图(3) 14.“兵”、“马”、“卒”如图所示占“田”字的四个小格,把它们不停的变换位置 ,第一次上下两排交换,第二次在第一次交换后左右两列交换,第三次再上下两排交换 ,第四次再左右两列交换……这样交换二十次位置后，“马”在几号小格内? 兵 卒 卒 兵 车 马 马 车 ———————————————答 案—————————————————————— ……
学习好资料欢迎下载 行测答题技巧：逻辑判断题解题技巧 一、掌握法则 在逻辑判断中，前提与结论之间有必然性的联系，结论不能超出前提所断定的范围。因此，在解答此种试题时，必须紧扣陈述的主要表达内容。正确答案应与其所给的陈述相符，能从陈述中直接推导出来。 二、直接推出 逻辑判断试题的备选答案具有很强的迷惑性，可能各个选项看起来都有道理。但有道理并不等于与这段陈述直接相关，正确的答案应从陈述中直接推出。 三、避免干扰 做题时，千万不要质疑试题中所给的陈述是否合乎常理。因为题目中所出的陈述被假设是正确的，不容置疑的。在做这种题时，不管陈述是否合理，你始终不能对试题所陈述的事实的正误抱有怀疑，也不能自作聪明地以自己具备的这方面的知识进行推理去寻找答案。 【例题】甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。” 如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是( )。 A.甲的车是白色的，乙的车是银色的 B.乙的车是蓝色的，丙的车是红色的 C.丙的车是白色的，丁的车是蓝色的 D.丁的车是银色的，甲的车是红色的 【解析】C。这是一道话语真伪题，丁提到只有红色车主说了实话，且只有一人。所以乙的话不可能是实话，否则乙、丙二人的车均为红色，不符合文意。故而乙的话是假话，则丙的车不是红色，那么丙说的也必是假话，那么丁的车是蓝色的，只有甲说的是真话，甲的车是红色的，乙的车既然不是白的，那就是银的，丙的车是白的。所以正确答案为C项。 更多信息关注内蒙古人事考试信息网
考试中有这样的试题： 试题1：某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：甲：我们四人都没作案； 乙：我们中有人作案； 丙：乙和丁至少有一人没作案； 丁：我没作案。 如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?( ) A．说真话的是甲和丁 B．说真话的是乙和丙 C．说真话的是甲和丙 D．说真话的是乙和丁 这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地考试中屡见鲜见。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。 什么是逻辑矛盾?简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。 [解析] (1)四人中，两人诚实，两人说谎。 (2)甲和乙的话有矛盾! 甲：我们四人都没作案； 乙：我们中有人作案； 可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。 (3)假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真! 丙：乙和丁至少有一人没作案； 丁：我没作案。 显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。 (4)断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。 答案B。即：说真话的是乙和丙。 试题2：军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。 张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。” 孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
图形推理方法攻略（一） 一：阴影部分的题目 阴影图形题的解法主要有以下几种思路 1 颜色不同的变色，相同的不变色。两个例子来说明 2 和面积有关 3 和阴影的旋转变化有关 例题1 2005浙江 解：这种题是给定三个图形，需要你找到变化的规律。然后再给定2个图形叫你推出第三个图形。 答案C 解析：方法一
第一套图形中，子图1与子图2中相同的局部在子图3中的相应部分呈现白色，不同的部分呈现黑色。（个人习惯的叫法：不同变黑，相同变白）。按照此规律很容易得出结论。 类似题一 此题解法和上题一样（供大家参考） 个人觉得A的左下角是白色的圆就对了（感觉没答案） 类似题二 例题2 07四川
答案A 解析：第一套图形中有两个阴影部分，他们的面积是相等的；第二套图中亦如此。（面积问题） 例题3 05湖南 答案：C 解析：面积的题一般2种：1 两个图素的面积和等于第三个图素（此题便是） 2 阴影各部分面积相等（见例题2，07四川）
此题第一套图形中，第一个图中阴影部分占整个面积的1/4，第二个图中，阴影部分也占1/4。第三个图中，阴影部分占1/2 即1/4+1/4=1/2 例题4 02国家 答案C 解析：方法三 此题属于复杂旋转问题，观察第一套图，发现小黑正方形逆时针旋转，每次90度；外面的直角状阴影也是顺时针旋转。 到第二套图中，规律亦如此。 例题5 03国家
答案B 解析：1和2图去掉想同的部分，然后把第一图旋转180度放在第二个图上面----得到第三个图 例题6（06四川） 答案：A 图素的总量是：3黑 3白 2灰色 1竖线型第二幅图也如此 第二部分：我把它叫做汉字和字母题。一般有以下几种方法 1 笔画数 2 对称 3 封闭空间数 4直线和曲线的问题 例题1 03浙江
川公务员考试行测题及答案逻辑判断 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
2018四川公务员考试行测题及答案：逻辑判断（）行测测试内容包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析等。 四川公务员考试行测，行测判断推理之逻辑判断主要测查的是报考者对事物关系和文字材料的理解、演绎和归纳的能力，其中理解是基础，演绎和归纳是重点，需要报考者有清晰的思维。 [行测逻辑判断题] 1.人类中的智力缺陷者，无论经过怎样的培训和教育，也无法达到智力为正常水平者能达到的智力水平，同时，新生婴儿如果没有外界的刺激，尤其是人类社会环境的刺激也同样达不到人类的正常智力水平，甚至还会退化为智力缺陷者。 下列哪项作为上述这段叙述的结论最为恰当?( ) A.环境刺激接近的条件下，人的智力直接取决于遗传的质量 B.人的智力主要受环境的制约 C.社会环境和自然环境都会对人的智力产生长远的影响 D.遗传和环境共同作用决定了人的素质状况的优劣 2.某调查显示：82%的小学生每天都会上网，84%的每天都会使用QQ，78%的每天都会使用QQ空间，65%的每天都会使用微博。据此有人认为，小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。 如果以下各项为真，最能削弱上述论证的是：( )。 A.小学生的QQ好友或微博关注对象大多限于同学 B.大多数小学生每天上网时间被控制在半小时以内 C.大多数家庭的电脑中都安装了学生上网监控软件 D.大多数小学生使用QQ空间和微博只是浏览信息 3.某分公司向上级人事部门打报告，要求新进几名工作人员。但是上级人事部门否决了该分公司的要求，理由是工作人员的数量必须与工作任务相匹配。根据该分公司目前的工作任务，现有的工作人员已经足够了。 以下哪项为真，最能支持上级人事部门的决定?( ) A.该分公司的工作效率比较高
行测指导：公务员考试之逻辑推理技巧 逻辑判断题是2011年国家公务员考试中的难点之一，虽然题量不大，但往往占据了考生大量的时间。事实上，解逻辑判断题是有一定的技巧的，掌握了这些技巧，不仅可以节约时间，而且对正确地解题有很大的帮助。国家公务员考试网将为考生介绍解逻辑判断题时常用的一些方法，并结合例题对各方法进行了深入讲解，希望给予考生一定的启发和帮助. 一、概述 国家公务员考试中逻辑判断的题目分为必然性推理和可能性推理两种题型。必然性推理题目较少，方法性较强，涉及的理论较多；可能性推理题目数量较多，难度较大，并且在近年来的国家公务员考试考查力度逐渐加大。 必然性推理又叫演绎推理，是指从真前提能够必然地推出真结论的推理。如果前提为真，则结论必然为真。包括：各种直言推理，三段论，联言推理、假言推理，选言推理以及模态推理。可能性推理又叫或然性推理，是与必然性推理相对而言的。它是指前提和结论不具有蕴涵关系的推理，主要分为归纳推理和类比推理。 逻辑推理常用的解题方法有文氏图法、图表法、排序法、代入法、计算法、假设法、排除法、矛盾法、反对法、抽象法、求同法、求异法、共变法、剩余法、寻找因果联系和寻找逻辑漏洞等。下面我们将选取最重要、实用性最强的几种方法为考生做出讲解。 二、代入法 代入法是最常用的方法之一，通常在题目信息比较繁琐或对题目的解答没有思路时，都可以用代入法。代入法在必然性推理（由前提必然推出某个结论）和可能性推理（前提与结论之间没有必然的推出关系）的题目中都可使用。 1、必然性推理 在必然性推理中，当题目涉及由多个条件推出结论常用代入法，一般采用正向代入，即将选项代入题干，如果与题干相矛盾，则为假。 例题1：有人问甲、乙、丙三人的年龄。甲说：“我２２岁，比乙小２岁，比丙大１岁。”乙说：“我不是年龄最小的，丙和我差３岁，丙２５岁。”丙说：“我比甲年岁小，甲２３
今天我们继续介绍逻辑推理题解题技巧中的第三种类型削弱质疑型。 【出题形式】 此类题型的题干中包含了某种推理形式，由前提推断出结论。要求选出能够削弱题干中推理关系的选项。 【提问方式】 此类题型的提问方式有：“下面哪种观点最能反驳以上观点?”“以下哪项为真，最能削弱以上论证?”“以下哪项如果是真的，最能削弱上述论证的结论?”“以下哪项如果为真，最能对上述结论提出质疑?”? 【例题】历史上一度盛行的古埃及、古巴比伦、古玛雅的语言文字已成历史尘埃，世界上现存的6000多种语言文字，平均每两周就消失一种，由此推算，到2050年，世界上将有90%的语言文字灭绝。? 以下哪项如果为真，最能反驳以上观点?( )? A.有许多语言学家正在研究这些语言文字? B.古代语言文字往往是随着文明被征服而灭绝的? C.许多濒危语言文字已经得到了重视和有效的保护? D.现代的非文盲比例与古代相比有非常显著的降低? 【中公解析】答案为C。题干陈述的观点是：到2050年，世界上将有90%的语言文字灭绝。论据是：世界上现存的6000多种语言文字，平均每两周就消失一种。应试者需要做的就是找出最能削弱这个推论的选项。要想反驳题干陈述的观点，必须推翻“平均每两周就消失一种语言”这个论据。C项正好提出了反面的论据。如果C项为真，“许多濒危语言文字已经得到了重视和有效的保护”，那么，“平均每两周就消失一种语言”的现象就不会发生，所以，到2050年，世界上90%的语言文字就不会灭绝。这就构成了对题干观点的有力反驳。故选C。 【例题】现在，在黄金领域进行投资将是一项有利可图的商业活动。《中国黄金》杂志的一项调查表明，该杂志读者中有88%的人正在计划最近购买一批金条，而对于黄金投资市场的研究显示，目前每年推出的金条购赎业务只能满足购买需求的70%。 下面哪项如果为真，最能对上文投资建议的正确性构成质疑() A.购买金条的人中大约有一半的人为了购买金条而进行抵押贷款 B.在金条购赎业务开展的前两个星期里，金条只卖出了总数的20%
历年各地行测能力专项习题 -----类比推理专项习题库(一)一、类比推理：共10题，每题0.9分，共9分。类比推理考察的是考生的一种推理能力。先给考生一对相关的词，然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 例题： 义工：职员 A．球迷：球员B．学生：老师C．志愿者：雇员D．初学者：生手 解答：正确答案是C。 请开始答题： 1.文字：编辑（）。 A．报纸：记者B．麦子：农民 C．桌椅：木匠D．鱼网：渔夫 2. 红豆：秋衣 A．宝马：香车B．骆驼：沙漠 C．白雪：冬天D．绿箭：口香糖 3.世界环境日：6月5日（）。 A．地球日：4月22日B．中国植树节：3月1日 C. 世界无烟日：5月30日D．世界艾滋病日：2月1日 4.上海：沪（）。 A.河南：豫B．福建：鲁 C.江西：皖D．河北：赣 5.男人：女人（）。 A.黑：白 B. 左：右 C.高：矮D．生：死 6．房子：窗户 A．鞋：袜子B．厨房：厕所C．动物：东北虎D．汽车：轮胎 7．枕头：卧具 A．铅笔：工具B．地球：宇宙C．宣纸：文具D．车厢：火车 8．医生：病人 A．园丁：花朵B．父母：子女C．青蛙：庄稼D．啄木鸟：害虫 9．校长：老师 A．警察：小偷B．经理：职员C．老师：学生D．医生：护士 10．播种：收获 A．撒网：捕鱼B．贫穷：饥饿C．春天：秋天D．生病：住院 11．轮船：大海 A．汽车：公路B．桥梁：河流C．飞机：机场D．火车：铁路 12．大海：海水 A．空气：氧气B．河流：河水C．歌声：音乐D．土地：庄稼 13．计算机：电脑 A．专家：学者B．博士：研究生C．老鼠：耗子D．高兴：快乐
行政能力测试第三部分推理判断第一章图形推理 1.图形推理考点分析 特征。这就是考察应试者的抽象推理能力。 图形推理相对于其它类型的试题判断存在一定的难度，因为它不依赖于具体的事物，也很少受知识和文化背景的影响，因而有人称此种测验为“文化公平”测验。 图形推理的解答与数字推理一样，要求应试者从已给出图形的排列方式中找出图形排列的规律，并根据这个规律推导出问号处应填上什么样的图形而不违背这个规律。 解答推理图形试题，首先要对第一套图形中的三个图形进行两两比较，发现它们之间的共同点和差异，尤其要注意第三个图形与第二个图形的差异。因为这种差异与所要找的问号处的图形与第二套图形中第二个图形间的差异有比较直接的关系。然后再比较第一套图形与第二套图形在“形状”上的差异。用第一套图形的变化规律和第二套图形的“形状”的组合就是问号处所需的图形。 2.图形推理题型解析 图形推理中所用的图形主要是点、线、面及其组合。具体来说包括一下几种类型： 2.1.图形的数量呈现一定的变化 这种数量变化是笔化数目或者相同，或者存在着简单的规律性，如递增关系，递减关系，表现形式有英文字母的笔化，汉字的笔化，有的还表现为偏旁或声调相似或递进关系。 [例题1] 考霸解析：每个图形去掉一半，并旋转180度，就会得出是英文字母ABCDE的组合，所以正确的选项为B。 [例题2] 考霸解析：从图形观察，给出的几个图形没有规律可寻，但从笔化上寻找，就会发现是3、4、5、6的递增关系，在给出的几个选项中，只有A是7化并使整个递增关系继续保持，所以答案为A。 [例题3] 个图形带有四个圆并且2个方块的图形，A是符合要求的选项。 [例题5] 考霸解析：第一组的四个图形从外到内沿着逆时针方向逐步减少，由此推断答案为B。 [例题6] 考霸解析：第一组图形，都有圆，而且还有其他图形，其他图形从第一个开始呈现0、1、2、3、这样的规律，依次推断，接下来为一个圆和四个不同图形的组合，四个选项中，A是符合要求的答案。 [例题7] 考霸解析：简单分析，方框中的点是逐步递减，呈现简单规律，但其中还包含着点的位置的递减规律，即都是从右到左的点的减少，结合这两种规律判断，得出正确的选项是A。
行测答题技巧：四大基本原则巧解判断推理 【导语】海南事业单位招聘/?wt.mc_id=bk15130。 在事业单位考试行测中，判断推理题由逻辑判断、图形推理、类比推理、定义判断四个部分组成。其中逻辑判断处于重中之重的地位，考生花费在这部分的时间和精力也最多;类比推理和定义判断，属于判断推理题中稳定拿分的题型;而图形推理题考察规律较多，大量习题的练习必不可少。 至于行测中判断推理题的解题原则，并不是无迹可寻，只需要考生领会解题原则并配以日常的训练，判断推理题拿高分指日可待!中公事业单位考试网就判断推理题的四大解题原则为各位考生做解析。 一、不主观原则 判断推理题是一种相对来讲较为严谨的题目，在解题的过程中，切忌随意的代入自己的主观判断。答案的得出要以题干中的内容为依据，随意加入的主观推测会偏离出题人的本意，尤其是逻辑推理的题目，更是一种客观且严谨的题型，尤其要注意不主观原则。 【例】“闪婚”是指男女双方恋爱不到半年就结婚。某研究机构对某市法院审理的所有离婚案件作了调查。结果显示，闪婚夫妻3年内起诉离婚的比例远远高于非闪婚夫妻。由此，该研究机构认为闪婚是目前夫妻离婚的一个重要原因。 下列哪项如果为真，最能削弱以上论证? A.调查发现，离婚最快的夫妻常常不是闪婚夫妻 B.到该市民政部门办理的协议离婚案件占该市离婚案件总量的70% C.调查显示，闪婚夫妻婚后感情更加融洽 D.调查显示，恋爱时间过长的夫妻离婚率高于闪婚夫妻 【答案】B。解析：题干结论是“由此”后面的内容，其依据是“结果显示”后面的内容。题干论证为：“该市法院审理的离婚案件中闪婚夫妻在3年内起诉离婚的比例远远高于非闪婚夫妻”→“闪婚是目前夫妻离婚的一个重要原因”B项所提供的数据说明该市法院审理的离婚案件最多占该市离婚案件总量的30%，则根据法院审理的离婚案件作为调查对象而得出的结果并不具有代表性，即通过驳斥论据的科学性来削弱结论。A项偷换了概念，“离婚最快”与“离婚比例”不是一个概念;C项“感情融洽”不代表“不会离婚”，不能根据我们生活中的一些具体情况来进行主观推测。D项恋爱时间过长是比闪婚更重要的原因也不能代表闪婚不是重要原因。故都可排除。 二、就题论题原则 在逻辑题中，答案的得出一定是与题干能构建起立联系的，也就是我们的解题思路要就题论题，不要脱离题目或者说过度的探索题干背后更深层次的内容，这些内容都不是题目中所要考察或者说探讨的问题，我们最终选出的选项应该是能够直接与题干中所说的内容建立起联系的，即为就题论题原则。