关于国家建设高水平大学公派研究生项目的40问答
您是不是正在为高昂的留学费用而一筹莫展呢？
如果是，“国家建设高水平大学公派研究生”项目为你排忧解难。
您是不是正在为不知如何申请“国家建设高水平大学公派研究生”项目而愁眉紧锁呢？
如果是，以下40问答为你指点迷津。
目录
问题1：“国家建设高水平大学公派研究生”项目是一个什么样的项目？ (1)
问题2：“国家公派”项目及“国家公派专项研究生奖学金”项目有什么区别？ (1)
问题3：国家公派项目的申请流程是什么？ (1)
问题4：可以从哪些渠道了解国家公派项目的最新信息？ (2)
问题5：国家公派项目的申请类别及基本要求 (2)
问题6：对国家公派留学人员的身体条件有什么要求？ (2)
问题7：国家公派留学人员奖学金资助的主要内容是什么？ (2)
问题8：何时开始执行新的奖学金资助标准？ (3)
问题9：优先资助哪些学科、专业领域？ (3)
问题10：曾享受国家留学基金资助的申请者，是否可再次申报？ (3)
问题11：委培、定向学生是否可以申请项目？ (3)
问题12：已经获得全奖的人员是否可以申请？ (3)
问题13：国家公派研究生项目是否可以资助前往香港、澳门、台湾地区的高校学习？
(3)
问题14：博士二年级或以上学生可否申请赴国外攻读博士研究生？ (4)
问题15：能否同时申请二个或二个以上的奖学金项目（含不同项目渠道）？ (4)
问题16：什么是“可利用合作项目”，什么是“所在单位或个人合作项目”？ (4)
问题18：“国家公派”项目签约院校学生能否申请“国家公派专项研究生奖学金”项目？
(4)
问题17：申请者在报名的时候，是否一定要提交外方邀请信？ (5)
问题19：录取通知书/邀请函、研修计划/学习计划是否需要提交原件？ (5)
问题20：邀请信/入学通知书中应写明哪些内容？ (5)
问题21：联合培养博士研究生是否可以申请6个月以下的项目？ (5)
问题22：联合培养博士研究生邀请信上的身份是visiting scholar是否可以？ (5)
问题23：联合培养博士研究生是否可以申请学费资助？ (5)
问题24：联合培养期间是否可以回国参加答辩？ (6)
问题25：联合培养博士研究生的外语水平是怎样要求的？ (6)
问题26：如何索取《出国留学单位推荐意见表》？ (6)
问题27：《单位推荐意见表》由谁负责填写，由谁负责网上填写？ (6)
问题28：申请表提交后是否可以进行更改？ (6)
问题29：被录取以后得到的录取材料包含哪些？ (6)
问题30：留学资格有效期保留到什么时候？ (6)
问题31：国外留学单位要求收取注册费是否可以报销？ (7)
问题32：赴美国的留学候选人应办理何种签证？ (7)
问题33：国家公派研究生项目规定留学人员回国后须履行回国服务期两年，如何计算？
(7)
问题34：非应届硕士研究生或博士一年级学生申请到了公派攻读博士学位的奖学金，学籍、档案和户口将如何处理？ (7)
问题35：是否可以申请国家留学基金资助出国攻读硕士学位？ (7)
问题36：已获得博士学位人员可以申请赴国外攻读博士学位研究生吗？ (7)
问题37：未进入博士阶段学习的硕博连读生可以申请联合培养博士研究生吗？ (7)
问题38：全日制在校专业学位硕士研究生是否可以申请该项目？ (7)
问题39：是否可以申请国外大学的硕博连读？ (7)
问题40：提交的材料还有哪些需要注意的？ (8)
问题1：“国家建设高水平大学公派研究生”项目是一个什么样的项目？
回答1：经国务院批准，“国家建设高水平大学公派研究生”项目（简称国家公派项目）于2007年开始实施。根据项目实施方案，紧密配合国家中长期科学和技术发展规划纲要的实施，加速高水平大学和重点学科建设，在重点建设的高水平大学中选拔一流的学生，到国外一流的院校、专业，师从一流的导师，培养一批若干年后国家建设所需各行各业拔尖创新人才；与此同时，通过学生交流带动科研合作，建立国内外稳定持久的学术交流渠道，由国家留学基金管理委员会（英文“China Scholarship Council”，以下简称基金委或“CSC”）与高校以签署协议的形式确定各校年度选派计划。该项目是实施人才强校战略、加强师资队伍建设的重大举措。实践证明，有计划、成建制、有针对性地连续选派研究生出国留学，实行开放式培养是加快造就国际一流创新人才快捷有效的途径。项目政策制度、各项措施日益完善，选派质量不断提高，已成为中国高校与国外大学和科研机构加深合作的重要渠道。
问题2：“国家公派”项目及“国家公派专项研究生奖学金”项目有什么区别？
回答2：主要是选拔范围不同。“国家公派”项目面向60所签约项目高校（可查阅留学基金委网站）选拔。“国家公派专项研究生奖学金”项目面向“国家公派”项目签约高校以外（专项硕士项目除外）高校和其他单位选拔。上述两个项目选拔标准、要求、资助标准相同。
问题3：国家公派项目的申请流程是什么？
回答3：申请国家公派的流程如下：
①对外联系：自行联系留学机构（留学机构不限于基金委提供的名单，可以是自己联系的机构），获得邀请信或录取通知书，相关信息将不断更新，请随时关注留学基金委和复旦大学研究生院主页；
②校内报名：根据学校要求提交校内初选报名的相关材料；
③确定候选人：校内主管部门组织专拣进行初选评审，确定向基金委申报的候选人；
④候选人向校内主管部门提交材料：申报候选人登录基金委网上报名系统，并按要求在规定时间内提交正式书面申请材料；
⑤校内主管部门向基金委上报材料：学校主管部门汇总候选人的书面申请材料，提交基金委；
⑥等候基金委评审结果；
⑦出国留学：录取人员领取相关材料，陆续派出。
问题4：可以从哪些渠道了解国家公派项目的最新信息？
回答4：了解国家公派项目的最新信息，主要通过以下网址：
①国家留学基金委网站…https://www.doczj.com/doc/fc8584346.html,?
②复旦大学研究生院网页…https://www.doczj.com/doc/fc8584346.html,→培养工作→出国留学?
问题5：国家公派项目的申请类别及基本要求
回答5：国家公派的申请类别和要求分别如下：
（1）攻读博士学位研究生：申请时应为应届本科毕业生，在读硕士生（含应届硕士毕业生）或博士一年级学生，年龄不超过35岁（<申请年-35>年3月20日以后出生，比如2011年申请，不能为1976年3月20日以后出生）；申请时需提交国外院校的入学通知书、免学费或获得学费资助证明、雅思、托福考试成绩单或外方院校或导师出具的外语合格证明、就读学校学籍证明；入学时间原则上为申请当年。
申请学费资助者应具有较高的综合素质和发展潜力,各方面均有突出表现；各项学习成绩优秀,核心课程应在优良以上；拟留学单位应为世界一流大学或科研机构；国外导师应有极强的科研能力和水平，系所从事学科专业领域的权威专家或学术带头人，在国际上有较大影响力。
（2）联合培养博士研究生：申请时应为就读高校的全日制在读博士研究生，年龄不超过35岁（<申请年-35>年3月20日以后出生）；需提交国外院校正式邀请信、双方导师共同制定的研修计划、就读学校学籍证明、外语水平证明和可能发生的与学习相关费用说明；入学时间为申请当年。申请人如无法在规定毕业时间内完成留学计划，需推选单位单独出具同意推迟答辩、毕业的书面证明。
问题6：对国家公派留学人员的身体条件有什么要求？
回答6：身心健康是申请者应具备的基本条件之一。申请者在申请出国留学前，应事先了解自己的身心健康状况及留学目的国的生活条件及健康要求，判断自己是否适合长时间出国留学。
所有被录取的国家公派留学人员，派出前需到当地出入境检验检疫局进行体检，获得《国际旅行健康证明书》并由教育部留学服务中心、教育部出国留学人员上海集训部、广州留学人员服务管理中心审核合格后方可派出。
问题7：国家公派留学人员奖学金资助的主要内容是什么？
回答7：资助内容主要包括一次国际往返旅费及生活费奖学金，其中生活费奖学金是指国家公派留学人员在国外学习期间的基本生活费用，包括：伙食费、住宿费、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费、零用费等。具体资助标准按教育部、财政部有关规定执行。
问题8：何时开始执行新的奖学金资助标准？
回答8：新的奖学金资助标准已于2010年9月1日开始执行，由于各使领馆发放奖学金时间不完全相同，可能在具体执行上会出现时间差，属正常现象。
问题9：优先资助哪些学科、专业领域？
回答9：优先资助的学科、专业领域如下：
①重点领域：能源、水和矿产资源、环境、农业、制造业、交通运输业、信息产业及现代服务业、人口与健康、城镇化与城市发展、公共安全、国防。
②重大专项（共16项）：核心电子器件，高端通用芯片及基础软件，极大规模集成电路制造装备及成套工艺，新一代宽带无线移动通信，高档数控机床与基础制造装备，大型油气田及煤层气开发，大型先进压水堆及高温气冷堆核电站，水体污染控制与治理，转基因生物新品种培育，重大新药创制，艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治，大型飞机，高分辨率对地观测系统，载人航天与探月工程等。
③前沿技术：生物技术、信息技术、新材料技术、先进制造技术、先进能源技术、海洋技术、激光技术、空天技术。
④基础研究：学科发展、科学前沿问题、面向国家重大战略需求的基础研究、重大科学研究计划。
⑤人文与社会应用科学。
问题10：曾享受国家留学基金资助的申请者，是否可再次申报？
回答10：不可以。按《国家建设高水平大学公派研究生项目实施办法》规定，本项目选派范围暂不包括曾享受国家留学基金资助出国留学的人员。享受资助国际旅费项目的人员除外。
问题11：委培、定向学生是否可以申请项目？
回答11：不可以。申请人申请时应为就读高校的全日制在读学生（委托培养和定向生除外）。
问题12：已经获得全奖的人员是否可以申请？
回答12：原则上可以。如果外方大学允许已获学校全奖者申请其他奖学金，则该生可以向国家提出公派研究生申请。凡被国家公派留学基金录取者必须按协议履行公派出国人员义务，承担相应责任，接受驻外使领（馆）教育处（组）管理。
问题13：国家公派研究生项目是否可以资助前往香港、澳门、台湾地区的高校学习？回答13：不可以。
问题14：博士二年级或以上学生可否申请赴国外攻读博士研究生？
回答14：不可以。攻读博士学位研究生申请时应为应届本科毕业生，在读硕士生或博士一年级学生，且年龄不超过35岁（<申请年-35>年3月20日以后出生）。
问题15：能否同时申请二个或二个以上的奖学金项目（含不同项目渠道）？
回答15：不可以。同一申请人同一时间内仅限申报一个奖学金项目（包括合作渠道）。申请人在已提交申请的奖学金项目尚未公布评审结果前，不能再次申请其他奖学金项目。如出现上述情况均将被视为重复报名，其第二次申请将不予受理。
问题16：什么是“可利用合作项目”，什么是“所在单位或个人合作项目”？
回答16：“可利用合作项目”系申请人为落实国外留学单位选择的对外联系渠道，包括两类：“教育部/留学基金委现有合作项目”、“所在单位或个人合作项目”。“所在单位或个人合作项目”系申请人利用所在单位现有国际合作与交流渠道或个人自行对外联系渠道落实国外留学单位。“教育部/留学基金委现有合作项目”系申请人利用教育部/留学基金委与国外院校或机构所签合作协议派出（需申请人按项目要求自行联系国外协议单位，并获外方同意）。教育部/留学基金委现有合作项目申请者，不需另行提供学费证明。
申请者如计划利用教育部/留学基金委现有合作项目，请在“可利用合作项目名称”中选择具体合作项目名称，例如：美国哈佛大学博士生项目，并按照项目指南要求对外联系申请。计划利用所在单位现有国际合作与交流渠道或个人对外联系渠道的人员，请在“可利用合作项目名称”中选择“所在单位或个人合作项目”。
在进行网上申报时，将涉及到“可利用合作项目”的选择。关于国家公派留学管理信息平台——网上报名填表说明请详见：
https://www.doczj.com/doc/fc8584346.html,/Chuguo/370ab73206d04b55ab6d34a72f90d2dc.shtml
问题17：“国家公派”项目签约院校学生能否申请“国家公派专项研究生奖学金”项目？
回答17：一般不可以。除单独遴选的专项博士生项目以外（详见项目指南），“国家公派”项目签约院校学生如计划申请攻读博士学位研究生或联合培养博士研究生，只能向所在院校申请“国家公派项目”。但对于本科应届毕业的学生可申请“国家公派专项研究生奖学金”项目中的专项硕士生项目，具体奖学金项目包括：中国学生减免加拿大魁北克省外国学生学费奖学金项目、中法4+4项目、中法9+9项目、瑞典皇家工学院硕士生项目、瑞士政府艺术类奖学金项目、中新政府互换奖学金项目、中新基金总理奖学金项目。
问题18：申请者在报名的时候，是否一定要提交外方邀请信？
回答18：除个别有特殊要求的合作项目外，申请时均须提交国外正式邀请信或入学通知复印件。邀请信或入学通知书必须使用外方专用信笺，务必注明留学起止时间、攻读学位类型、免除或提供学费信息、语言达标等重要信息。具体请查阅项目指南。
问题19：录取通知书/邀请函、研修计划/学习计划是否需要提交原件？
回答19：不需要。申请人可提供邀请函/录取通知书、学习计划/研修计划的复印件、传真件，或有外方电子签名的打印件，原件请申请人自行留存。需要注意的是，提交给基金委的材料都将用于评审并留存，提交后将不予退还。
问题20：邀请信/入学通知书中应写明哪些内容？
回答20：邀请信/入学通知书应用所申请的留学单位的专用信纸打印，其中应明确如下内容，可到研究生院主页下载范例。
①申请人基本信息：姓名、出生日期、国内院校等。
②留学身份：攻读博士学位研究生或联合培养博士生。
③留学时间：应明确起止年月。
④国外指导教师：姓名，研究方向。
⑤留学专业或受邀人拟在国外从事的主要研究工作。
⑥所需费用及数额：须交纳的学费、注册费等有关费用；入学通知中如无费用说明，则须另提交学费清单。
⑦联合培养博士研究生应在邀请信中注明被邀请人外语水平符合接受方要求。
⑧外方负责人签字与联系方式。
备注：如邀请信/入学通知为英语以外语种书写，须另提供中文翻译件。
问题21：联合培养博士研究生是否可以申请6个月以下的项目？
回答21：不可以。联合培养博士研究生的留学期限为6-24个月，不接受少于6个月、多于24个月的申请。
问题22：联合培养博士研究生邀请信上的身份是visiting scholar是否可以？
回答22：原则上不可以。联合培养博士研究生取得的邀请信上身份可以为joint PhD student、visiting researcher、visiting student或类似表达方式。
问题23：联合培养博士研究生是否可以申请学费资助？
回答23：不可以。学费资助仅限于攻读博士学位研究生。
问题24：联合培养期间是否可以回国参加答辩？
回答24：不可以。
问题25：联合培养博士研究生的外语水平是怎样要求的？
回答25：需提交雅思/托福/全国外语水平考试（WSK）成绩单，将作为选拔的重要依据之一。
问题26：如何索取《出国留学单位推荐意见表》？
回答26：申请人在国家公派留学管理信息平台填写出国留学申请表完毕后需提交并打印，空白《出国留学单位推荐意见表》将随同申请表一起打印，不能单独打印。
问题27：《单位推荐意见表》由谁负责填写，由谁负责网上填写？
回答27：《单位推荐意见表》应由申请人所在院系负责学生工作的老师填写，字数在500字以内，并加盖所在院系公章；由单位主管留学工作的部门负责填写复核意见，加盖所在单位（大学或司局级或以上级别单位）公章。来自“985工程”、“211工程”高校的申请人，其《单位推荐意见表》的电子信息由各校国家留学基金申请受理工作主管部门负责在网上报名系统填写（需登录受理单位角色操作后台）。为此，申请人须将推荐意见的文字录入电脑发送至受理工作主管部门的工作邮箱。
问题28：申请表提交后是否可以进行更改？
回答28：受理机构未通过网上报名系统接收申请表以前，申请人可以将已填写的网上申请表提回并进行修改。申请人可使用注册用户名和密码登录后点击提回申请表按钮，将申请表提回后进行修改，但修改以后必须重新进行提交并打印。受理机构如已在网上接收申请表，申请人将无法再更改申请表信息。因此，申请表填写完成后，请务必仔细核对无误后方可提交。
问题29：被录取以后得到的录取材料包含哪些？
回答29：相关材料包括六项，分别为：①留学基金委正式录取通知复印件、②《出国留学人员须知》、③《资助出国留学协议书》（六份/人）、④《出国留学人员提取保证金证明表》、⑤《国家留学基金资助出国留学资格证书》、⑥英文资助证明（一式二份）。
问题30：留学资格有效期保留到什么时候？
回答30：国家公派研究生的留学资格有效期一般为申请当年。具体以录取通知上规定的为准。超过留学资格有效期人员将不再有资格享受国家留学基金资助。
问题31：国外留学单位要求收取注册费是否可以报销？
回答31：赴英国的国家公派留学人员，可报销至多1000英镑的bench fee，具体规定可查询驻英国使（领）馆教育处（组）的网站。赴其他国家的公派留学人员，不予报销类似费用。
问题32：赴美国的留学候选人应办理何种签证？
回答32：国家公派研究生项目留学人员赴美国原则上须办理J-1签证。每年情况可能会有所不同，详情请登录中国留学网（https://www.doczj.com/doc/fc8584346.html,）查阅。
问题33：国家公派研究生项目规定留学人员回国后须履行回国服务期两年，如何计算？回答33：回国服务时间从留学人员完成学业回国入关时开始计算，服务期两年。
问题34：非应届硕士研究生或博士一年级学生申请到了公派攻读博士学位的奖学金，学籍、档案和户口将如何处理？
回答34：学籍可保留一年，一年之后作为退学处理。规定留学期间，档案和户口应放在国内的就读学校。
问题35：是否可以申请国家留学基金资助出国攻读硕士学位？
回答35：仅限申请教育部/留学基金委与外方教育/科研机构大学签有专项协议（具体项目名称请参见基金委网站）的硕士研究生项目。
问题36：已获得博士学位人员可以申请赴国外攻读博士学位研究生吗？
回答36：不可以。
问题37：未进入博士阶段学习的硕博连读生可以申请联合培养博士研究生吗？
回答37：不可以。
问题38：全日制在校专业学位硕士研究生是否可以申请该项目？
回答38：可以。
问题39：是否可以申请国外大学的硕博连读？
回答39：可以。但必须在正式的录取通知书或邀请函中明确说明最终取得的学位类型。不接受“两年后视硕士学习情况决定是否录取为博士研究生”或类似表达。
问题40：提交的材料还有哪些需要注意的？
回答40：在提交正式书面申请材料时，尤其需要注意以下问题：
（1）所有材料均须统一用A4纸张准备，一式两份，攻博且需申请学费资助的人员提交一式三份，每份材料务请用长尾夹按以下顺序固定。不符合要求者，将被视为不合格材料不予上报，责任自负；
（2）务必重视研修计划的书写格式和质量（可到研究生院主页下载参考模板），这是评审时非常重要的参考材料；
（3）国内外导师信息准确、清晰，最好由导师本人提供并附带本人签名，务必杜绝从其它途径复制或过于简单的介绍；
（4）请有选择性的提供获奖证书复印件；
（5）申请学费资助人员务必提供当年（第一年）学费明细表（有外方主管部门负责人签字），并在申请阶段保持通讯畅通；
（6）申请人提交的成绩单应从本科开始，如为硕士/博士在读人员，请提供从本科至最近结束的一个学期的成绩单（不是只提供最后一年的成绩单）；
（7）联合培养博士研究生的研修计划必须有双方导师共同签字；
（8）所提交申请表应与网上报名信息内容一致。申请表须由申请人本人签字确认（最后一页），正式提交后不能修改有关信息；
（9）申请材料应做到少而精，建议在每项材料的第一页页边贴上标签并加以标明；
（10）务请按照工作进度实施申报工作，逾期未收到报名材料视为自动放弃。
复旦大学研究生院
培养办公室
二〇一〇年十月十日
基本建设项目的资金来源 当前基本建设投资资金的来源渠道主要有以下几方面： ⒈财政预算投资 由国家预算安排的、并列人年度基本建设计划的建设项目投资为财政预算投资，也称为国家投资。 ⒉自筹资金投资 自筹资金是指各地区、各部门、各单位按照财政制度提留、管理和自行分配用于固定资产再生产的资金。自筹资金主要有：地方自筹资金；部门自筹资金；企业、事业单位自筹资金；集体、城乡个人筹集资金等。自筹资金必须纳入国家计划，并控制在国家确定的自筹资金投资规模以内。地方和企业的自筹资金，应由建设银行统一管理，其投资要同预算内投资一样，事先要进行可行性研究和技术经济论证，严格按基本建设程序办事，以保障自筹投资有较好的投资效益。 ⒊银行贷款投资 银行利用信贷资金发放基本建设贷款是建设项目投资资金的重要组成部分。 ⒋利用外资 利用多种形式的外资，是我国实行改革开放政策、引进外国先进技术的一个重要步骤，同时也是我国建设项目投资不可缺少的重要资金来源。其主要形式有：外国政府贷款；国际金融组织贷款；国外商业银行贷款；在国外金融市场上发行债券；吸收外国银行、企业和私人存款；利用出口信贷；吸收国外资本直接投资包括与外商合资经营、合作经营、合作开发以及外商独资等形式；补偿贸易；对外加工装配；国际租赁；利用外资的BOT方式等。 ⒌利用有价证券市场筹措建设资金 有价证券市场，是指买卖公债、公司债券和股票等有价证券，在不增加社会资金总量和资金所有权的前提下，通过融资方式，把分散的资金累积起来，从而有效地改变社会资金总量的结构。有效证券主要指债券和股票。 1）债券 债券是借款单位为筹集资金而发行的一种信用凭证，它证明持券人有权取得固定利息并到期收回本金。我国发行的债券种类有：国家债券即公债、国库券，是国家以信用的方式从社会上筹集资金的一种重要工具；地方政府债券；企业债券；金融债券。债券发行后，可在证券流通市场上进行交易，债券的发行与转让分别通过债券发行市场和债券转让市场进行。债券的票面价格即指债券券面上所标明的金额；发行价格即指债券的募集价格，是债券发行时投资者对债券所付的购买金额；债券的市场价格指债券发行后在证券流通市场上的买卖价格。 2）股票 股票是股份公司发给股东作为已投资人股的证书和索取股息的凭证。它是可作为买卖对象和(或)抵押品的有价证券。按股东承担风险和享有利益的大小，股票可分普通股和优先股两大类。股票筹资是一种有弹性的融资方式，由于股息和红利不像利息必须按期支付，且股票无到期日，公司不需要偿还资金，因而融资风险低。但对投资者来说，因股票的投资报酬可能比债券高，故投资的风险也大。 '.
对项目投资建设资金的筹划及建设资金保障措施 根据我单位的实际情况，我单位的主要资金来源有为自有资金及银行贷款， 1、建设项目投资估算 本项目总投资主要划分为工程施工前期费用、施工期费用、基本预备费、工程建设其他费用等组成。其中，工程施工前期费用包括：项目公司筹组及工程管理费、项目公司驻地建设、征地拆迁补偿费及工程施工前期其他费用；施工期费用包括：工程监理费、建筑安装工程费。工程回购款为工程项目总投资与工程项目投资回报之和。 1.1 工程投入资金估算依据 1.1.1 投资建设业主招标文件； 1.1.2 建设项目总体实施规划与要求的意见； 1.1.3 工程规模、技术标准、资金来源及建设工期； 1.1.4 工程所在地形、地貌、地质条件、水电气源、基础设施条件等现场情况，以及其他有助于编制投资估算的参考资料； 1.1.5 山东省淄博市现行市政工程综合定额； 1.1.6 当地公路工程定额（造价管理）站发布的人工费单价、材料供应价格信息； 1.1.7 当地交通运输主管部门颁布的运输和装卸价格； 1.1.8 当地人民政府颁布的征地、拆迁赔偿标准和有关的各项规定； 1.1.9 已建同类工程项目的投资档案资料。 1.1.10 国家现行的政策法规及建设单位提供的有关资料。
1.2 工程投入资金估算 根据项目建设规划方案和投资估算，以及主要合同条款，本项目总投资为7730.85万元，工程项目投资回报率为工程项目总投资的8%，即618.47万元，工程回购款为7730.85+618.47=8349.32万元。投入资金入如下表所示： 1.3 项目征地拆迁补偿费
经工程现场实地勘察，工程红线范围内需征地拆迁补偿安置的房屋约有100栋，平均约2层，每层平均约20平方米，依据当地房屋拆迁管理实施细则及当地房屋市场价格，拆迁房屋补偿金约为1500元/平方米，预计房屋拆迁补偿费为100×2×20×1500=600万元。沿路的山地、耕地、果林、鱼塘等征地面积约为110000m2，预计补偿金约为200万元，预计征地拆迁补偿总费用800万元。 1.4 基本预备费 在项目实施中可能会发生难以预料支出，需要事先预留部分费用，由此产生设计变更，增加施工过程中工程量及费用。基本预备费一般由下列三项内容构成： 1.4.1 在批准的设计范围内，技术设计、施工图设计及施工过程中所增加的工程费用；设计变更、工程变更、材料代用、局部地基处理等增加的费用； 1.4.2 一般自然灾害造成的损失和预防自然灾害所采取的措施费用；1.4.3 竣工验收时为鉴定工程质量对隐蔽工程进行必要的挖掘和修复 费用。本工程基本预备费为300万元； 1.5 项目总投资 本工程项目总投资的构成包括如下费用： 1.5.1 工程费：包括合同内建筑安装工程费、经批准的设计变更及现场签证发生的费用； 1.5.2 工程建设其他列支费用：包括工程项目的勘察设计费、施工图预算编制费、施工图审图费、可行性研究报告咨询费、环境报告咨询费、招标代理费、施工监理费、工程用地拆迁费用、建设单位管理费以及和
政府投资项目基本建设程序 政府投资项目基本建设程序的主要阶段是：项目建议书阶段，可行性研究报告阶段，设计工作阶段，建设准备阶段，建设实施阶段和竣工验收、后评价阶段。 一、项目建议书阶段 项目建议书是要求建设某一具体项目的建议文件，是基本建设程序中最初阶段的工作，是投资决策前对拟建的轮廓设想，项目建议书的主要作用是为了推荐一个建设项目的初步说明，论述它建设的必要性、条件的可行性和获利的可能性，以确定是否进行下一步工作。 项目建议书的内容一般应包括以下几个方面: 1、建设项目提出的必要性和依据； 2、产品方案、拟建规模和建设地点的初步设想； 3、资源情况、建设条件、协作关系等的初步分析； 4、投资估算和资金筹措设想； 5、经济效益和社会效益的估计。 各部门、地区、企事业单位根据国民经济和社会发展的长远规划、行业规划、地区规划等要求，经过调查、预测分析后，提出项目建议书。有些部门在提出项目建议书之前还增加了初步可研性研究工作，对拟进行建设的项目初步论证后，再行编制项目建议书。项目建议书按要求编制完成后，按照现行的建设项目审批权限进行报批。 二、可行性研究报告阶段 1、可行性研究。项目建议书批准后，即可进行可行性研究，对项目在技术是否磕膝盖内和经济上是否合理进行科学的分析和论证。承担可行性研究工作应是经过资格审定的规划、身机和工程咨询等单位。通过对建设项目在技术、工程和经济上的合理性进行全面分析论证和多种方案比较，提出评价意见。凡可行性研究未被通过的项目，不得编制、保送可行性研究报告和进行下一步工作。
2、可行性研究报告的编制。可行性研究报告是确定建设项目、编制设计文件的重要依据。所有基本建设项目都要在可行性研究通过的基础上，选择经济效益最好的方案编制可行性研究报告。由于可行性研究报告是项目最终决策和进行初步设计的重要文件，要求它必须有相当的浓度和准确性。 可行性研究及可行性研究报告一般要求具备以下基本内容: （1）.项目提出的前景和依据； （2）.根据经济预测、市场预测确定建设规模、产品方案，提供必要的确定依据； （3）.技术工艺、主要设备选型、建设标准和相应的技术经济指标； （4）.资源、原材料、燃料供应、动力、运输、供水等协作配合条件； （5）.建设条件，确定选址方案、总平面布置方案、占地面积等； （6）.项目设计方案，主要单项工程、公用辅助设施、协作配套工程； （7）.环境保护、城市规划、土地规划、防震、防洪、节能等要求和采取的相应措施方案； （8）.企业组织、劳动定员、管理制度和人员培训； （9）.建设工期和实施进度； （10）.投资估算和资金筹措方式； （11）.经济效益和社会效益； （12）.建立建设项目法人制度。 3、可行性研究报告审批。编制完成的项目可行性研究报告，需有资格的工程咨询机构进行评估并通过，按照现行的建设项目审批权限进行报批。可行性研究报告经批准后，不得随意修改和变更。如果在建设规模、产品方案、建设地点、主要协作关系等方面确需变动以及突破控制数时，应经原批准机关同意。经过批准的可行性研究报告，是确定建设项目，编制设计文件的依据。 三、设计工作阶段 设计是对拟建工程的实施在技术和经济上所进行的全面而详尽的安排，是基本建设计划的具体化，是把先进技术和科研成果引入建设的渠道，是整个工程的决定性环节，是组织施工的依据它直接关系着工程质量和将来的使用效果。已批准可行性研究报告的建设项目应通过招标投标择优选择具有相关设计等级资格
项目投资建设内容 内容: [ 1 项目建设的程序 2 项目建议书 3 可行性研究报告 4 投资估算 5 资金筹措 6 成本、销售收入计有关税费的评估7 基本财务报表的编制8 财务分析9 不确定性分析10 多方案比较11 可行性研究报告数据体系处理程序及要点] 一、项目建设的程序 ㈠投资建设程序的基本内容 二、项目建议书 ㈠、项目建议书 项目法人根据国民经济和社会发展的长期规划、产业政策、地区规划、经济建设的方针、技术经济政策，结合资源情况，建设布局等条件和要求，经过调查、预测和分析，就项目任务，提出需进行可行性研究的建议性文件，对投资建设项目的轮廓性设想。
㈡、项目建议书的特点： --对项目的轮廓性设想 --主要从宏观上考察建设必要性 --看其是否符合国家长远规划 --初步分析建设条件是否具备及是否值得做进一步的研究 ㈢、项目建议书的作用： --供国家选择项目 --可研的依据之一 --如利用外资，则项目建议书批复后，才可开展对外工作 ㈣、一般项目建议书的内容特点： ⒈项目提出的必要性和依据 ⒉产品方案、拟建规模和厂址的初步设想 ①产品的市场预测；②规模（年产量，一次建成或分期建设的设想）；③产品方案设想；④厂址论证 ⒊源、建设条件、协作、供应商 ①资源供应；②协作及公用工程、原材料供应；③技术、工艺及其它 ④主要专用设备来源 ⒋资估算及资金筹措 ⒌目进度安排 ①建设前期工作的安排；②项目建设需要的时间 ⒍济效益预测 ㈤、技术引进和设备进口项目建议书主要内容： ⒈目（名称、主办单位、负责人） ⒉目内容与申请理由 ⒊口国别与厂商 ⒋承办企业情况 ⒌产品（产品、产能、销售） ⒍供应（原料、电力、燃料、交通运输及协作配套等） ⒎资及筹资 ⒏进度安排 ⒐初步的技术、经济分析 附件 ①邀请外国厂商来华技术交流计划；②出国考察计划；③可行性研究工作计划
2018年国家建设高水平大学公派研究生项目常见问题解答 （申请人用） 一、申报阶段 1. 2018年国家建设高水平大学公派研究生项目的报名时间、选拔范围及选派规模有哪些变化？ 答：2018年国家建设高水平大学公派研究生项目的网上报名及申请受理时间从3月20日零时开始，截至北京时间4月5日24时。 攻读博士学位研究生继续面向全国及在部分国家就读的留学人员公开选拔；联合培养博士研究生面向全国各博士学位授予单位选拔。 2018年项目选派计划为9500人，其中攻读博士学位研究生3000人，联合培养博士研究生6500人。 2.如何联系国外留学单位，联系时应注意哪些事项？ 答：攻读博士学位生，无论利用国家留学基金委现有的中外合作奖学金派出还是利用所在单位或个人合作渠道派出，均需自行对外联系，取得入学通知书/邀请信等材料（中外合作奖学金外方联系人联系办法参见各项目选派简章）；联合培养博士研究生主要通过所在院系、导师联系落实国外留学单位和导师，制定联合培养计划并取得邀请信。 在报名前需要取得外方正式的邀请信或录取通知书。联系过程中写清本人联系地址、电话、E-mail、传真号码等信息，以便顺利取得
外方邀请信/入学通知等有关材料，并注意保留对外联系过程中的重要信息。 3.留学单位可否为香港、澳门、台湾地区的高校科研院所或机构？ 答：不可以。 4.什么是“派出渠道”，什么是“所在单位或个人合作渠道”，申请的国外留学单位仅限国家留学基金委现有的中外合作奖学金中的单位吗？ 答：“派出渠道”包括“所在单位或个人合作渠道”和“中外合作奖学金”两类。“所在单位或个人合作渠道”系申请人利用所在单位现有国际合作渠道或个人自行对外联系渠道落实国外留学单位。“中外合作奖学金”系申请人利用国家留学基金委与国外院校或机构签署的合作协议派出（申请人按要求自行联系国外单位，并获得外方同意）。 国外留学单位不仅限于已公布的国家留学基金委现有中外合作奖学金，申请人亦可利用所在单位或个人合作渠道联系国外留学单位派出。 5.可同时申请“所在单位或个人合作渠道”和“中外合作奖学金”吗？“所在单位或个人合作渠道”和“中外合作奖学金”在申请录取环节有何区别？ 答：不可以。对外联系阶段，申请人可自行选择派出渠道，但网上报名时，只能选择其中一种进行申报。
吉林大学高水平研究生课程体系建设项目申请书2010年 吉林大学高水平研究生课程体系建设项目 申请书 项目名称 项目所属学科（专业） 项目负责人 负责人所在单位 填表日期 研究生院制
吉林大学高水平研究生课程体系建设项目申请书2010年基本信息
吉林大学高水平研究生课程体系建设项目申请书2010年项目组成员（项目组主要参加者，不包括项目负责人） 2
经费预算（用于项目研究中发生的图书资料费、调研旅差费、印刷费、耗材、课件购置与开发等费用。）
报告正文 一、现状分析（本学科专业研究生课程体系的现状及发展分析） 二、研究内容 此部分重点阐述，选定若干所各国内外著名大学针对以下内容逐校逐项进行调查、研究、对比、分析，并写出对各大学的综合调研分析报告和课程体系改革与建设实施计划方案。具体包括： 1、调研大学的名称、在国内外所处的水平、同类对比的学科名称、同类学科所处的地位、所采取的调研方式。 2、调研的学校、学科的总体优势和特色。 3、研究生培养目标、教学理念、知识结构、各培养环节的要求等与我校的对比分析，值得我们借鉴之处。 4、详细的课程设置情况、课程的学时学分要求，与我校课程设置情况的对比，特色、优势、不足的对比，课程设置目的分析，研究生核心课程的建设情况等。 5、所选择对比课程的课程大纲、课程内容、教学要求、教学方式、教学方法、教学目的等分析，值得借鉴之处。 6、教材或教学用书在教学中的作用，使用方式、要求及来源，与我校情况对比分析，值得借鉴之处，是否需要引进教材。 7、教学实践的具体做法，值得借鉴之处。 8、课程评价与教学质量保障机制的对比分析，值得借鉴之处。 9、其它有利于培养研究生创新能力、有利于提高培养质量的值得借鉴的做法。 三、年度研究计划及预期成果（具体实施的内容及时间安排；项目研究的预期成果包括撰写及在公开出版物发表论文；拟建设的研究生核心课程教材的编写、出版；研究生核心课程课件的制作；研究生核心课程的授课视频制作等）
2010年国家公派研究生项目应提交申请材料的说明 被推荐人应提交申请材料及要求（一式两份） 1. 《北京航空航天大学研究生赴境外联合培养/攻读博士学位申请推荐表》（在研究生院网站:培养管理/公派留学/管理办法/公派留学申请表下载） 2.申请表主表《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（学生类）（2010年2月20日以后填报） 申请人需先登录网上报名系统，并按要求如实填写网上申请表；在填写完申请表并确认无误后，可按系统提示完成网上提交并打印。申请表中的有关栏目应视实际情况和项目要求进行填写，如无相关情况可不填（如工作经历）。申请人提交的书面申请表应与网上报名信息内容一致。网上申请表正式提交后不能再修做信息修改（如留学期限、留学国别等）。申请人需在每份申请材料“申请人保证”栏中签名。 3.《单位推荐意见表》（2010年2月20日以后填报申请表主表时套打出来，请按照附件七式样填写。） 单位推荐意见表在申请人打印申请表时由网上报名系统自动生成（申请人在网上表明阶段此表不在报名系统中显示）。推荐意见应由申请人所在院、系等针对每位申请人填写。上级批准意见由研究生院填写，加盖学校公章。 4.校内评审意见表（申请学费资助人员需提交，见附件六） 国家建设高水平大学公派研究生项目签约高校申请赴国外攻读博士学位人员，如所在单位推荐申请学费奖学金资助，应另行提交校内评审专家/专家组对被推荐人选的评审意见，由研究生院审核并加盖公章。其他申请人无需提交上述材料。 5.两封专家推荐信（申请学费资助人员需提交）
国家建设高水平大学公派研究生项目签约高校申请赴国外攻读博士学位人员，如所在单位推荐申请学费奖学金资助，应另行提交两封专家推荐信（校内外各一封）。推荐人应具有正高级专业技术职称；推荐信应使用推荐人所在单位专用信函纸（有单位抬头名称）打印并由推荐人本人签字。其他申请人无需提交上述材料。 6.身份证复印件 请申请人将身份证正反面（个人信息、证件有效期和发证机关）同时复印在同一张A4纸上。 7.成绩单复印件：本科、硕士及博士期间中文课程成绩单，需加盖院（系）教务公章或档案部门公章。成绩单从本科开始，如为硕士在读或博士在读，提供至最近结束一个学期的成绩。 8.最高学历/学位证书复印件：学历、学位证书都要提供，学历证书在前，学位证书在后。 应届本科毕业生无需提供。硕博连读生、提前攻博、直博生申请人应提供大学本科学历、学位证书复印件。 9.学籍证明:研究生由所在院系开具，明确申请人目前的在学身份，是否已经进入博士学习阶段，进入博士阶段学习的时间和目前所在年级（见附件八，务必用有“北京航空航天大学”抬头的蓝色A4信纸打印），应届本科毕业生提供学校开具的在读证明。 10.推迟毕业证明（博士三年级（含）以上申请联合培养需提交）：2010年2月20日确定正式推荐人后，由研究生院统一开具。 该项申请材料只适用于联合培养博士研究生申请人。如其无法在既定毕业时间内完成所申请的留学计划，研究生院将出具同意申请人推迟答辩、毕业的书面证明，内容包括：被推荐人姓名，性别，出生日期，所在院系，目前在学年级，原定毕业时间，申
研究生核心课程建设与管理办法（试行） （2018年校学科建设与研究生培养第一次工作会议通过） 为进一步提高研究生培养质量，加强研究生课程建设，根据《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》(教研[2014]5号)和《关于组织实施学术学位研究生课程建设试点工作的通知》（教研司[2014]13号）等文件精神，结合学校实际，制定本办法。 第一章总则 第一条研究生核心课程是指反映学科基本理论、基本结构、基本思想与方法，对学科专业知识结构的形成起决定作用的课程，也是支撑该学科专业课程体系的基础性、框架性、关键性的课程，是该学科专业建设的关键和特色所在。 第二条核心课程定位清晰，特色鲜明，能充分展现该领域的教学科研优势，对该学科专业起到基础性支撑作用。 第三条研究生核心课程建设由研究生处统一规划与管理，学院组织实施，课程负责人具体承担。 第二章建设目标 第四条核心课程坚持“质量第一”原则，发挥课程建设的示范作用，高起点建设，高标准要求。建设以各类研究生学位基础课为主，重点建设一级学科学位课程，逐步“延伸”到各类课程，力争建立50门左右高质量的研究生核心课程。 第五条通过课程建设，调动研究生授课教师课程建设的积极性和创造性，积极开展研究生教育教学研究和实践，深化教学改革，提高学位点整体教学水平，形成科学合理、适应学科发展和创新型高层次人才培养需求的研究生课程教学体系。 第六条核心课程要体现先进的教育思想，在教学内容、教学方法、教学手段、教材建设、考核方法和课程管理等各个方面进行研究与实践。建立健全课程评价体系，促使核心课程建设水平不断提高。 第三章建设内容及标准 第七条确保教学内容先进性。通过核心课程建设，不断更新和优化教学内容，以能力培养为核心、以创新能力培养为重点，拓宽知识基础，培育人文素养，注重前沿引领和方法传授，使课程在具备较深的基础理论的同时也能反映本学科领域的最新科技成果，同时，广泛吸收先进的教学经验、积极整合优秀科研成果和教改成果，使课程教学内容达到基础与前沿的有机结合。 第八条加大课程的教学训练强度，通过对经典理论构建、关键问题突破和前沿研究进展的案例式教学等方式，强化研究生对创新过程的理解，着力培养研究生的知识获取能力、学术鉴别能力、独立研究能力和解决实际问题能力。 第九条形成先进的教学方法和手段。根据本学科的特色、结合不同的教学内容、充分利用现代信息技术发展的有利条件，改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段，将多种途径、多媒体有机结合的教学方法与手段融入到研究生课程教学中。 第十条注重考核形式的多样化、有效性和可操作性，重视教学过程考核，加强考核过程与教学过程的紧密结合。教学过程要有互动，重视激发研究生的学习兴趣，发掘提升研
贵州省基本建设投资项目核准目录(2010年本)
贵州省基本建设投资项目核准目录 （2010年本） 发布机关：贵州省发展和改革委员会 发布时间：2010年12月3日 发布文号：黔发改投资﹝2010﹞2589号 简要说明： （一）本目录根据《政府核准的投资项目目录（贵州省2004年本）》制订。 （二）在贵州省范围内建设实行核准制的基本建设项目，适用本目录。国家法律法规和国务院有专门规定的，从其规定。 （三）本目录根据情况变化，将适时调整。
一、国务院核准的项目 （一）电力 核电站。 （二）交通运输 新建机场。 （三）城建 城市快速轨道交通。 （四）社会事业 娱乐：大型主题公园。 二、国务院投资主管部门核准的项目 （一）农林水利 水库：国际河流和跨省（区、市）河流上的水库项目。 其他水事工程：需中央政府协调的国际河流、涉及跨省（区、市）水资源配置调整的项目。 （二）能源 1．电力 水电站：在主要河流上建设的项目和总装机容量２５万千瓦及以上项目。 抽水蓄能电站。 火电站。 热电站：燃煤项目。 风电站：总装机容量5万千瓦及以上项目。
电网工程：330千伏及以上电压等级的电网工程。 2．煤炭 煤矿：国家规划矿区内的煤炭开发项目。 煤炭液化：年产50万吨及以上项目。 3．石油、天然气 原油：年产100万吨及以上的新油田开发项目。其他项目由具有石油开采权的企业自行决定，报国务院投资主管部门备案。 天然气：年产20亿立方米及以上新气田开发项目。其他项目由具有天然气开采权的企业自行决定，报国务院投资主管部门备案。 进口液化天然气接收、储运设施。 国家原油存储设施。 输油管网（不含油田集输管网）：跨省（区、市）干线管网项目。 输气管网（不含油气田集输管网）：跨省（区、市）或年输气能力５亿立方米及以上项目。 (三)交通运输 1．铁道 新建（含增建）铁路：跨省（区、市）或100公里及以上项目。 2．公路
附件2： **大学2016年研究生课程建设项目申报指南 根据《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》和《**大学研究生课程建设试点工作方案》等文件要求，进一步提升我校研究生课程建设水平，更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用，结合我校研究生培养实际，制订本指南。项目申报需根据以下建设要求，选择确定建设目标和内容。 1．公共学位课程建设 思想政治理论课、外语课等公共学位课程重点在教学内容、教学形式、教学方法和考核方式等方面进行改革创新，提高研究生公共学位课程教学的针对性和实效性。 2．专业学位课程建设 专业学位课程重点从以下方面加强建设和改革：（1）更新课程教学内容，吸收和整合本学科国内外先进的研究成果和前沿性知识，调整和凝练课程内容；（2）通过对经典理论构建、关键问题突破和前沿研究进展的案例式教学等方式，强化研究生对创新过程的理解；（3）加强方法论学习和训练、学术规范和学术诚信教育；（4）将科学素质与人文素质教育融入专业课程教学，实现科学精神和人文素养的有机融合，优化研究生的知识能力结构。 3．校企合作实践课程建设 根据专业学位类别（专业领域）特点，积极与具备培养条件的企业合作，建设校企合作实践课程，校企师资协同开展课程教学，加强专业学位研究生培养与职业能力训练相衔接，形成理论与实践教学融合贯通的课程教学模式。 4．案例库建设 以专业学位类别（专业领域）一门或多门课程为依托，开发
具有典型性、客观性、先进性和创新性的案例库，运用于课程教学，并在相关专业应用共享。鼓励在建设案例库的基础上形成案例教材。 5．在线课程建设 在线课程建设要充分发挥网络信息技术在课程教学中的作用，实现在线学习与课堂教学相结合，促进教学方式方法的转变更新，为研究生提供丰富的自主学习平台，实现优质教学资源共享。建设工作着重提升数字化教学资源质量、教学设计水平、教学互动程度，促进教学模式改革。 6．全英文和双语教学课程建设 开展全英文和双语教学课程建设工作，在课程教学内容、教学资料、教学手段和考核方式等方面开展国际化教学研究，提升课程教学的国际化水平。
某县亿元固定资产投资项目建设情况汇报 今年来，我县紧紧抓住国家扩大投资、拉动内需的宏观调控政策机遇，以“项目建设年”、“企业服务年”为主题，成立了项目建设指挥部，组建项目工作各专门机构，统筹协调全县项目工作，加大项目建设力度，全力推进项目建设，全县固定资产投资步伐明显加快，项目工作得到长足推进，取得了显著的成绩。 一、xx亿元固定资产投资项目情况 1、项目计划情况 XX年我县固定资产投资任务目标是xx亿元，同比增长59%。全年计划开工建设项目xxx个，总投资xx亿元，XX年计划完成投资xx亿元。其中：新开工项目xx项，总投资xx 亿元，XX年计划完成投资xx亿元；续建项目xx项，总投资xx亿元，XX年计划完成投资xx亿元。 2、项目投资完成情况 至12月20日止，全县完成固定资产投资xx亿元，完成年计划的96.27%，同比增长62.52%。其中，新开工项目xx项，已完成投资x亿元，占计划的54.36%；续建项目xx项，已完成投资x亿元，占计划的xx%；计划外新增开工项目xx项，计划总投资x亿元， XX年计划投资x亿元，已完成投资x亿元，完成计划的68.38%。
3、项目开工建设情况 全县XX年计划新开工项目xx个。至12月20日，已开工建设的项目有186个，占年计划的216.28%。计划内未开工建设的项目有15个，占年计划的17.4%。 4、未开工项目情况 至12月20日，全县计划新开工的项目中未开工的项目有15个。年内，无望开工的项目有县xxxx、年产300万吨水泥项目、xxxx小x水电站、xx酒店建设、xx茶饮料项目等5个项目，计划总投资14.745亿元，XX年计划投资1.41亿元。 5、计划外开工项目情况 今年来，我们通过加大推进招商引资工作力度，引进新项目来弥补未能开工建设的项目。如投资1.5亿元的xx家俱，投资XX万元的xxxx森林天然矿泉水等12个项目陆续开工，项目总投资10.5亿元，XX年计划投资5.3亿元。下步有望开工的项目有8个，总投资7.1亿元，即投资3亿元年产10万吨钡盐深加工项目，投资1.5亿元的新体育文化中心项目，投资1.5亿元年产5万吨生活用纸项目，投资3000万元xx绵纺项目，投资XX万元xx棉纺项目，投资XX万元xxx纸制品，投资XX万元的xx燃气站项目，投资XX万元的xx电子项目。至12月20日，我县计划外新开工项目115项。
2018年国家建设高水平大学公派研究生项目选派办法发布时间：2018年01月10日来源：国家留学网人气：11408 第一章总则 第一条为做好国家建设高水平大学公派研究生项目的选派工作，制定本办法。 第二条实施国家建设高水平大学公派研究生项目应以服务人才强国战略，推进高水平大学建设，增强其为建设创新型国家服务的能力为宗旨，遵循“公开、公平、公正”的原则，按照选拔一流的学生，到国外一流的院校、科研机构或学科专业，师从一流的导师的要求，着眼于培养一批具有国际视野、通晓国际规则，能够参与国际事务和竞争的拔尖创新人才。 第三条国家留学基金管理委员会（以下简称国家留学基金委）负责本项目的组织实施工作。 第二章选派计划 第四条2018年计划选派9500人出国留学，其中攻读博士学位研究生3000人，联合培养博士研究生6500人。 第五条攻读博士学位研究生面向全国及在国外就读的留学人员公开选拔。2018年继续面向在外留学人员选拔的实施国别见附件。 联合培养博士研究生面向全国各博士学位授予单位选拔,由国家留学基金委以下达指导性计划的方式确定各单位选派计划。 第六条攻读博士学位研究生的留学期限一般为36-48个月，具体以拟留学院校或单位学制为准。资助期限原则上不超过48个月。 联合培养博士研究生的留学期限、资助期限为6-24个月。 第七条选派专业领域主要为《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》确定的经济和社会发展重点领域，《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》确定的重点领域、重大专项、前沿技术、基础研究，人文与社会科学领域，以及其它国家战略和重要行业发展急需领域。 第八条重点支持留学人员前往教育、科技发达国家和地区的知名院校、科研院所、实验室等机构。 可通过推选单位或个人自行联系国外留学单位派出；亦可利用国家留学基金委与国外教育、科研机构合作奖学金派出。重点支持联合培养博士研究生通过国内外导师间已有的科研合作项目/协议赴国外学习。
力学专业学术型硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养德、智、体全面发展的，能适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的高级复合型专业人才。为实现这一目标，要求攻读硕士学位研究生做到： 1．认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的道德品质，尊纪守法，积极为社会主义现代化建设服务。 2．在本学科领域内掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能；掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文献资料和撰写论文摘要；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。 3．掌握1门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有论文写作能力和进行国际学术交流的能力；具有较强地运用网络信息信息技术的能力。 4．具有较高的科学素养和健康的身心。 二、研究方向 （1）矿山岩石力学与地下工程 主要研究岩土力学的基础理论和工程技术中的应用。对围岩工程需现场监测与实验室近似模拟实验相结合，也包括计算机数值分析等研究，为工程施工及优化设计提供依据。1）在地下硬岩矿物开采、岩体地下结构稳定及参数研究方面，提出基于强度折减安全系数与稳定性预测的远程监测预报及治理技术。2）系统研究加卸荷条件下岩体的力学特性、变形及破坏
机理。3）基于卸荷试验应力-应变曲线，建立岩爆失稳问题的折迭突变模型，提出应力差强度比岩爆判据。 （2）矿山充填力学与地压控制 主要研究矿山充填理论、应用技术与地压控制方法。研究内容包括：（1）工业废渣充填胶凝材料；（2）充填料浆管道输送理论与技术；（3）充填体与围岩共同作用理论；（4）大范围多水平开采的围岩稳定理论与控制技术；（5）地压稳定检测预报技术与实验研究。 3）岩土力学与海洋岩土工程 本方向既研究岩土力学基本理论与岩土材料力学特性，也研究具有海洋背景的岩土工程问题。开展的主要研究工作有：1）岩土塑性力学与土体本构模型：广义塑性力学的完善与应用；数字图像相关方法与土工试验结合，实现砂土虚拟数值试验，揭示砂土变形微观机理；颗粒物质力学与模拟土体本构特性的超塑性理论结合，土体变形细观机理与宏观本构特性描述的深入研究；海洋土力学与土体本构模型。2）海洋岩土工程：以海底石油与可燃冰的开采为背景，开展海洋能源土力学特性、海底滑坡的触发机理及其稳定性分析的研究；以海岸和近海工程为背景，开展港口、海底隧道、海洋平台等静动态力学性能分析与流固耦合数值仿真。3）岩土力学数值方法：开展大型有限元软件（如ABAQUS、ANASYS、FLAC2D/2D等）与离散元软件（如PFC2D/3D等）的应用与二次开发研究。 （4）复杂系统的动力学与控制 复杂系统的动力学与控制是目前应用力学领域十分活跃的研究方向。本学科方向注重一般力学的理论基础、工程应用和交叉学科的发展，主要以含有摩擦、接触、碰撞等非光滑因素的复杂系统作为研究对象，该系统
XXX有限公司 基本建设投资审计管理办法（试行） 第一章总则 第一条为加强XXX有限公司基本建设投资监督，提高基本建设投资效益，防止国有资产流失。根据《中华人民共和国审计法》、《政府投资项目审计规定》（2011年1月16日审计署发布）、《内部审计实务指南—建设项目审计》（2005年内部审计协会发布）等法律、法规，结合XXX公司实际，制定本办法。 第二条本办法适用XXX公司基本建设投资的审计管理。 第三条基本建设投资审计是对建设项目实施过程中真实性、合法性及效益性所进行的监督和评价。审计中应将风险管理、内部控制、效益的审查和评价贯穿于投资项目各个环节，并与项目法人负责制、招标投标制、合同制、监理制执行情况的检查相结合。 第四条基本建设投资审计项目为列入XXX公司年度基本建设投资计划内的新建、改造、扩建项目。第二章组织机构与职责 第五条内审部是XXX公司基本建设投资审计的归口管理部门，全面负责基本建设投资审计的组织实施。各单位未经XXX公司同意，不得自行组织审计。 第六条内审部主要履行以下职责： （一）负责XXX公司基本建设投资审计制度的制定及修订。 （二）根据XXX公司年度基本建设投资计划，统筹安排审计工作。 （三）负责组织系统内基本建设投资项目的决算审计工作。 （四）对重大投资建设项目建设和管理情况实施跟踪审计。 （五）负责基本建设投资审计工作的协调和质量监督，对下级审计机构的审计工作进行指导、监督。 第三章原则与方式 第七条基本建设投资审计应遵循全面审计、突出重点、合理安排、确保质量、先决算后审计的原则。结合XXX公司实际情况，既可以进行建设项目全过程跟踪审计，也可以进行部分环节的专项审计。 第八条基本建设投资审计应遵循的方法： （一）技术经济审查、项目过程管理审查与财务审计相结合。 （二）事前审计、事中审计和事后审计相结合。
一、项目基本建设程序管理概况 基本建设程序是指建设项目从酝酿、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入使用整个建设过程中，各项工作必须遵守的先后次序。这个先后次序是国内外项目建设实践的经验总结，反映了建设工作所固有的客观自然规律和经济规律，是建设项目科学决策和顺利进行的重要保证。所以，不管是政府投资项目还是企业投资项目，不管是国内的项目还是国外的项目，他们都在推行或者是自觉执行项目基本建设程序。我国在1951年3月由中财委颁布了《基本建设工作程序暂行办法》，规定所有建设项目都必须按照基本建设程序管理规定进行。此后，随着项目管理实践经验的积累，我国项目建设程序管理制度得到了不断发展和完善。到目前，总体上包括三个阶段的管理制度： 一是项目前期工作阶段。项目单位需要组织编制项目建议书、进行可行性研究、开展勘察设计和施工前期准备等工作。政府主管部门依法对项目基本建设程序执行情况进行审查。其中：对政府投资项目，主要进行项目立项审查批复、
可研审查批复、初步设计及概算审查批复、项目选址及规划许可、项目用地预审及批准、项目环境影响评价审批、项目节能评估和审查、施工许可证或者开工报告批复等；对企业投资项目，主要进行项目核准（或备案）审查、项目资金申请报告审查、项目选址及规划许可、项目用地预审及批准、环境影响评价审批、项目节能评估和审查、施工许可或者开工报告批复等。 二是项目建设实施阶段。项目单位要按照项目前期审核批复内容及要求，依法组织项目建设实施，并加强工程质量和安全管理。政府主管部门加强项目建设实施全过程监管，大力推行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制、合同管理制等。 三是项目竣工投产阶段。项目单位依法组织项目竣工验收并加强项目运营管理。政府主管部门进行项目竣工验收备案管理、积极推行政府投资项目后评价制度。 二、项目基本建设程序的分类管理
吉林大学研究生核心课程建设项目实施办法（试行） 第一章总则 第一条为深化研究生教育教学改革，提高研究生培养质量，学校将在部分学科专业开展研究生核心课程建设，重点建设一批研究生核心课程，为保证此项工作顺利进行，特制定本办法。 第二条研究生核心课程的建设旨在更新研究生核心课程的教学内容，改进教学方法及手段，培养一批年龄与知识结构合理的研究生核心课程教学团队。 第二章建设内容及要求 第三条研究生核心课程的建设以研究生学位课程（公共课、专业基础课、专业课）为主，具体包括： A类：研究生公共课程，即面向全校研究生开设的公共课及面向多个一级学科开设的专业基础课程。 B类：面向一级学科或部分二级学科的研究生开设的专业基础课及专业课。 第四条研究生核心课程建设的主要内容包括：教学要求、教学大纲、教学用书（教材）、教学方法、考核方式及各种现代化教学手段的应用等方面。 第五条“研究生核心课程”的建设要注重原版外文教学资料的应用，在教学实践中不断更新课程内容，并积极开发新教材，建设一体化设计、多种媒体（纸质教材、电子教材、网络教材等）有机结合的立体化教材。 第六条研究生核心课程建设中应注重教学团队的建设。教学团队原
则上应由一名具有正高职称且师德高尚的研究生教师作为团队带头人，实行在研究生院、相应教学单位指导下的团队带头人负责制；教学团队组成人员应在职称、年龄、教学经历等方面自然形成梯队形式，保证成员在教学交流中的各层次的全面性和团队发展人才的不断层。 第七条研究生核心课程建设项目由申报学科所在培养单位组织申报，项目负责人应为本学科专业内教学经验丰富的具有高级专业技术职务的研究生教师，项目组成员一般应由承担过研究生教学工作的具有高级专业技术职务或具有博士学位的研究生任课教师组成。 第三章项目管理 第七条研究生培养处作为吉林大学研究生核心课程建设项目的日常管理机构，负责项目的总体规划、设计、论证、立项、建设、验收以及其它日常管理工作。 第八条在项目实施过程中，项目负责人对项目各环节进行统筹安排。 第九条研究生培养处统一组织进行项目中期检查，项目组以书面形式提交中期检查报告，汇报项目研究进展情况及所取得的阶段性成果。 第十条研究生培养处结合项目中期检查等过程管理工作，对项目中期建设成效、下阶段建设资金预期使用效益进行论证和评价，调控项目建设资金，激励项目建设。 第十一条研究生培养处统一组织项目验收工作。项目完成后，各项目组向研究生院提交验收总结报告，由研究生院组织专家依据已签定的《研究生研究生核心课程建设项目任务书》，对各建设项目进行全面验收。对验收不合格的项目，限期整改后，进行二次验收。二次验收仍不合格的项目，将视具体情况予以处理。 第四章经费管理
附件三： 2020年国家建设高水平大学公派研究生项目 申请者需向学校提交的申请材料清单 1.《XX大学国家建设高水平大学公派研究生项目攻读博士学位申请表》 或《XX大学国家建设高水平大学公派研究生项目联合培养博士申请表》 2.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（研究生类） 3.《单位推荐意见表》 4.校内专家评审意见表（联合培养博士研究生申请人需提交） 5.国内导师推荐信（攻读博士学位研究生和联合培养博士研究生均需提交） 6.邀请信/入学通知书复印件 7.学习计划（外文） 8.国外导师简历（国外导师签名） 9.成绩单复印件（自本科阶段起） 10.外语水平证明复印件 11.有效身份证复印件 12.最高学历/学位证书复印件 备注：具体要求可查阅基金委网页：******/article/1715； 申请时请按顺序用燕尾夹夹好，无需装订。 上述材料需在2020年2月28日前准备好后交至所在学院。如有需要，请于材料上交前对材料进行扫描，上交后概不退回。
2020年国家建设高水平大学公派研究生项目 申请者需向学校提交的申请材料要求 1．《XX大学国家建设高水平大学公派研究生项目攻读博士学位申请表》《XX大学国家建设高水平大学公派研究生项目联合培养博士申请表》 2. 中文成绩单复印件（自本科阶段起） 包括本科、硕士（如有）、博士（如有）所有阶段，直至最近一学期的成绩。成绩单需加盖各阶段所在学校教务部门公章，中文版本。 3. 最高学历/学位证书复印件 已经获得的最高学历证明（毕业证）和学位证明（学位证）复印件。 应届本科毕业生无需提供。硕博连读博士生应提供大学本科学历、学位证书复印件。如最高学位在国外大学/教育机构获得，可仅提交学位证书复印件，无需提供最高学历证书复印件。 4. 主要科研成果复印件 需提供主要科研成果清单及摘要，请勿提供整篇论文。所有科研成果清单及摘要均需校内导师签名确认。主要包括申请参与科研及学术论文发表情况（应列出作者排名）。切勿提交论文、著作全文，提供论文、著作概述即可(每项成果简介最多不超过两页)。 所有成果需提供佐证材料。论文需提供检索证明,专利需提供正式授权文件,科研项目需提供正式文件含参加者名单。
研究生课程建设调研提纲 一、培养单位课程建设 1.课程体系 课程体系设置能否满足本学科（即数学学科）研究生培养目标和学位基本要求的需求； 按照一级学科还是二级学科进行课程设置； 按一级学科设置课程情况，跨学科课程情况； 本科和研究生课程体系的层次性，博士生课程、硕士生课程如何衔接； 课程开发投入，课程设置标准及其审查机制。 2.课程内容 学时与学分的对应关系，课程分类，研究方法类、研讨类、专题类、实践类课程及其比例； 前沿性课程情况； 全英文课程比例； 学术型硕士生、博士生外语课安排，第二外语、专业外语课程安排。 3.课程教学方法 课程教学方式有哪些（讲授、研讨、案例式、现场等），各自所占比例； 除课堂授课外，对研究生有文献阅读或实践要求的课程比重有多少，课后学习的效果如何考核； 在线开放课程建设进度与效果。 4.课程教学管理 课程任课教师资格，课程教学大纲； 模块化课程，合作开发开设课程情况，国际和跨学科合作课程情况； 课程教学质量监控措施； 课程教学效果评价指标与方式，评价结果的奖惩机制； 精品研究生课程的建设思路与效果； 研究生课程教学研究立项情况。 二、研究生课程学习 1.研究生选课 研究生课程学习计划，导师组和培养指导委员会作用； 跨学科、跨院（系）和跨校选课情况，课程选择范围。 2.课程教学改革 研究生参与教学设计、教学改革和教学评价情况； 教学互动，自主学习情况； 教学训练强度，案例式教学，方法论学习和训练； 课程学习支持体系。 3.课程考核 课程学习综合考核； 不同课程考核方式（闭卷考试、开卷考试、论文、作品等）所占比例。 4.社会评价 毕业研究生及用人单位对研究生课程的评价与建议。