水文与工程地质专业简介
专业代码520202
专业名称水文与工程地质
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水文与工程地质基本知识，具备水文与工程地质测绘、水文与工程地质勘察和评价、岩土测试、地质灾害调查与评价能力，从事地下水勘察、开发利用和保护，岩土工程勘察、设计、施工与监理，环境地质调查与防治等岗位工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向地矿、国土、冶金、交通、水利水电及建筑等行业企业，在水文地质、工程地质、地质灾害评估与防治、岩土工程领域，从事水资源评价与管理、矿山水文地质、城乡供水工程、城市规划和环境保护、岩土工程勘察、施工、岩土测试、地质灾害调查与防治等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备识别岩土的能力，能进行岩土野外定名、判别工程地质性质和进行岩土室内测试；
3.具备水文地质勘察能力，能进行抽水、压水及注水三大水文试验，并能初步分析工作区的水文地质条件，提出水文地质参数，对地下水资源做出定性、定量评价；
4.具备岩土工程勘察能力，能熟练掌握钻孔编录、原位测试技能，能初步掌握资料整理、分析评价和编写勘察报告；
5.具备环境地质调查和初步评价能力，能进行地质灾害调查、资料整理、分析和评价；
6.具备生产一线技术和安全管理能力；
7.具备计算机和专业软件应用能力，能熟练使用相关办公软件和 AutoCAD 制图以及岩土工程勘察专业软件。
核心课程与实习实训
1.核心课程
土力学与地基基础、岩土室内测试技术、岩土工程勘察、水文地质勘察、地质灾害调查与评价、地质灾害调查评估与防治技术等。
2.实习实训
在校内进行基础地质认知、岩土测试、水文与工程地质测绘、工程测量、岩土工程勘察、水文地质勘察等实训。
在水文地质勘察院、工程地质勘察院、环境地质调查院等企事业单位实习。职业资格证书举例
水文地质工土工试验工岩土工程地质工地勘掘进工地质调查员
衔接中职专业举例
水文地质与工程地质勘察
接续本科专业举例
勘查技术与工程资源勘查工
●工程地质学：主要是研究与工程建设有关的地质问题的学科。 ●水位地质学：主要是研究地下水的学科。 ●地球外部环境：大气圈、水圈、生物圈。●地球内部环境：地壳、地幔、地核。 ●地质作用：这种由于自然引力引起地壳的物质成分、构造和地面形态发生运动、变化和 发展的各种作用。 ●地质作用的形式：内动力地质作用和外动力地质作用。 ●内动力地质作用：构造运动、地震作用、岩浆作用和变质作用。 ●外动力地质作用：风化、侵蚀、搬运、沉积和硬结成岩作用。 ●矿物：指地壳中的化学元素在地质作用下形成的具有一定化学成分和物理性质的单质或 化合物。 ●矿物的光学性质：自色、他色，假色。●矿物的光泽：玻璃、油脂、珍珠、丝绢等光泽。 ●硬度：矿物抵抗机械作用的能力。滑石方莹磷，正石黄刚金指甲>2.5>石 ●岩浆岩：是由岩浆侵入地壳上部或喷出地表凝固而成的岩石 ●岩浆岩结构：按结晶程度→全晶质、半晶质、非晶质结构 按晶质大小→隐晶质、显晶质、玻璃质结构 按颗粒大小→等粒、不等粒结构 ●岩浆岩构造：块状、流纹状、气孔状、杏仁状构造。 ●沉积岩：是指在地表或接近地表的岩石遭受风化剥蚀破坏的产物，经搬运、沉积和固结 成岩作用而形成的岩石。 ●沉积岩形成过程：风化破坏阶段→搬运作用阶段→沉积作用阶段→固结成岩阶段。 ●沉积岩结构：碎屑、泥质、晶质、生物结构。 ●沉积岩构造：层理构造、层面构造、结核、生物成因构造。 ●变质岩：地壳中先成岩石，由于构造运动和岩浆活动等所造成的物理、化学条件的变化， 使原来岩石的成分、结构、构造等发生一系列改变而形成的新岩石。 ●变质岩结构：变晶、变余、碎裂结构。 ●变质岩构造：片麻状、片状、千枚状、板状、块状构造。 ●地壳运动：使地壳内岩石发生位移变形的作用。 ●地壳运动按运动方向可分为：升降（垂直）运动和水平运动。 ●相对地质年代：地壳上地层或岩体的形成顺序。 ●相对地质年代的确定方法：地层学方法或古生物学方法。 ●绝对地质年代的确定方法：同位素地质年龄方法。 ●岩层产状：岩层层面的空间状态。 ●岩层产状三要素：走向、倾向、倾角。 ●倾斜构造：原来水平状态的岩层，在地壳运动的作用下，发生倾斜，造成岩层层面与水 平面只见具有一定的倾角，成为倾斜构造。 ●褶皱构造：刚性的岩石在千百万年缓慢的水平挤压的作用下，由原来水平平展的形态变 成一系列连续的弯曲，形成褶皱构造。 ●褶皱要素：核、翼、转折端、枢纽、轴面。 ●断裂构造：岩体在地壳运动的力的作用下会发生变形。但是当变形超过岩石的变形极限 时，岩石的连续性完整性将会遭到破坏产生断裂。岩层断裂后，如果断裂面两侧岩体没有发生显著的相对位移，称为裂隙（节理）；有相对位移，则称为断层。 ●风化：在气温变化、大气、水溶液和生物因素的影响下，使地壳表层的岩石在原地遭受 破坏和分解的作用。 ●风化分类：物理、化学、生物风化作用。●风化影响因素：气候、地形、岩石性质。
二、填空题 按地下水的赋存空间类型，地下水可分为：孔隙水、裂隙水和岩溶水。 斜坡变形的主要方式有_拉裂、蠕滑_和_弯曲倾倒_。斜坡破坏的主要方式有_崩塌__和_滑坡_。 2、斜坡按组成物质分为岩质斜坡、土质斜坡和岩土混合斜坡三类。 斜坡从形成开始，坡体便不断的发展变化，首先变形，逐渐发展为破坏。 地质构造对地下硐室围岩的稳定有重要影响，一般在进行地下硐室选线时，应尽量使轴线与构造线方向__垂直或__大角度相交。 按滑动面与岩土体层面关系滑坡可分为顺向坡、斜向坡和逆向坡三类。 岩体基本质量分级的因素为___坚硬性和__完整性 5、岩体地质力学（RMR）分类系统由岩块强度、RQD值、节理间距、节理条件及地下水五类指标组成。 6、矿区地面防水措施主要有：（1）截水沟(防洪沟、排水沟)；（2）河流改道；（3）整铺河床；（4）水库拦洪；（5）修防洪堤。 三、名词解释 工程地质条件：与工程建筑有关的地质要素之综合，包括地形地貌条件、岩土类型及其工程地质性质、地质构造与地应力、水文地质条件、物理（自然）地质现象、以及天然建筑材料等六个要素。 降落漏斗：抽水井附近漏斗状的地下水位下降区。 承压水：赋存在两个稳定的隔水层之间的地下水。 岩爆：指在地下开挖过程中，围岩突然以爆炸的形式表现出来的破坏现象。 水文地质条件：与地下水相关的地质条件，包括地下水的类型、埋藏条件、富水性、含水层及隔水层的性质与空间分布情况、地下水的补径排条件、运动特点，以及动态与均衡等特征。滑坡：滑坡是指在重力作用下边坡岩土体沿某一剪切面发生剪切滑动破坏的现象。 造岩矿物：岩石的主要组成矿物，对岩石的成分和性质具有重要影响。岩体：又称“工程岩体”，通常指地质体中与工程建设有关的那一部分岩石，它由结构面和结构体组合而成。崩塌：在陡坡地段，岩土体被陡倾的拉裂面破坏分割，在重力作用下岩块突然脱离母体翻滚、坠落于坡下的现象。 RQD指标：在数值上等于用直径为75mm的金刚石钻头在钻孔中连续采取同一岩层的岩芯，其中长度大于等于10cm 的岩芯累计长度与相应于该统计段的钻孔总进尺之比，一般用去掉百分号的百分比值来表示。 硐室围岩：硐室周围发生应力重分布的这部分岩体。 地下水的超前疏干：借助巷道、疏水孔、明沟等各种疏水构筑物，在基建以前或基建过程中，预先降低开采区的地下水位，以保证采掘工作正常进行的一种措施。 饱水带：在重力水面以下,土层或岩层的空隙全部被水充满的地带。 含水层：指能够给出并透过相当数量水的岩层 隔水层：不含水、不透水、或者透过和给出的水量微不足道的岩层。 注浆堵水：将注浆材料制成浆液压入地下预定位置，使其固结、硬化，起到堵水截流，加固岩层和清除水患的作用 岩体结构：岩体内结构面和结构体的排列组合形式。 结构面：岩体经受各种地质作用，形成具有不同特性的地质界面，称为结构面 结构面：将岩体分割成形态不一、大小不等的岩块，称为结构体。
工程地质学与 水文地质学讲义 学院：环境与建筑工程学院 专业：城市规划 课程类别：任选课 教师：何书 日期：2005年8月
总的教学安排 专业：城市规划 课程类别：任选课 总学时：32学时 上课时间：2005 – 2006年度第一学期1- 8周，周一7、8节；周三3、4节 上课地点：综合楼房115教室 实践环节：野外地质实习一次 教材：《工程地质学》，1999，李中林主编，华南理工大学出版社参考教材：《普通地质学》，1995，夏邦栋主编，地质出版社；《水文地质学基础》，1986，王大纯，地质出版社；《工程地质学》，2001，孙宪立主编，中国建筑工业出版社
教学纲要及学时分配 §1 绪论（2学时） 第一部分基础地质知识（10学时） §2 地壳（1学时） §3 矿物与岩石（3学时） §4 地质构造（6学时） 第二部分水文地质（6学时） §5 地下水概述（2学时） §6 地下水的类型及其特征（2学时） §7 地下水运动的基本规律（2学时） 第三部分岩土的工程地质特征（6学时） §8 土的物质组成及物理力学性质（2学时） §9 土的工程地质分类及其特征（2学时） §10 岩石与岩体的工程地质性质（2学时） 第四部分不良地质现象的工程地质问题（4学时） §11 常见不良地质现象（2学时） §12 不良地质现象对地基稳定性及地下工程选址的影响（2学）第五部分工程地质勘察（2学时） §13 工程地质勘察及方法
§1 绪论 §1.1 地球科学、地质学、工程地质学与水文地质学 一、地球科学与地质学概念 1、地球科学：简称地学，是人类认识、利用和改造人类目前唯一生存环境的关于地球的基础科学。它包括了地理学、天文学、气象学、海洋学、生态学和地质学等多个分支学科。 2、地质学：一门研究地球的科学，目前主要研究固体地球的上层，即地壳和地幔的上部。（简单介绍地球的形状及特点，包括形状、大小、形成时间） 二、工程地质学与水文地质学的概念及研究对象 1、工程地质学：是介于地学与工程学之间的一门边缘交叉学科，它是一门研究与工程建设有关的地质问题的学科。——目的就是使工程建筑与地质环境互相协调，既要保证工程建筑安全可靠、经济合理、运行正常，又要保证地质环境不会因工程的兴建而恶化，造成对工程建筑本身以及周围环境的危害。 2、水文地质学： 圈、大气圈、水圈、生物圈以及人类活动）影响下，数量和质量在时间和空间上的变化规律，并在此基础上，研究如何应用这一规律有效地利用地下水和调节地下水以兴利避害。——“找水”“地下水资源”“水与环境” ——工程地质学和水文地质学是地质学的分之学科，研究的是地质学的应用问题。
水文与工程地质专业求职信 尊敬的贵公司领导： 您好！ 我是XX水利职业技术学院，水资源工程系，2019届水文与工程地质专业应届专科毕业生。在10余年的成长与锻造后，开始了自己的选择，开始了寻找自己的工作。经过多方思考，我十分希望能到贵公司 工作。 在岁月中，我们总是在无忧无虑中走向了一个终点；在流年里， 我们亦是在花开花落中丝丝沉淀。在大学的时间里，不论是专业学习 还是大学生活，我始终勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真，并得到了同 学和同事们的一致认可。 在大学期间，我获得了2019年度国家励志奖学金，英语达到了国 家a级水平，计算机通过文管二级，并通过了全国普通话测试二级甲 等（90。7分）考试；此外，我还积极参加了郑州大学建筑工程专业的自学考试。与此同时，我利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟 练掌握了office2019和2019办公软件的操作。最后，我还熟练使用 水准仪、经纬仪、全站仪、gps、罗盘等仪器的操作以及cad、mapgis、理正、pocomaker、adobeauditio等软件的使用。 回头望，潮平岸阔，风正帆悬；展前方，毅力汗水，拼搏成长。 我是十分希望能在贵公司发挥自己微薄，但竭尽全力的贡献，为盼！ 最后，感谢您百忙中的展阅！ 此致 敬礼！ 求职人： 20XX年XX月XX日
【篇二】水文与工程地质专业求职信 尊敬的贵公司领导： 您好！我是安徽农业大学，水资源工程系，2019届水文与工程地 质专业应届专科毕业生。在10余年的成长与锻造后，开始了自己的选择，开始了寻找自己的工作。经过多方思考，我十分希望能到贵公司 工作。 在岁月中，我们总是在无忧无虑中走向了一个终点；在流年里， 我们亦是在花开花落中丝丝沉淀。在大学的时间里，不论是专业学习 还是大学生活，我始终勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真，并得到了同 学和同事们的一致认可。 在大学期间，我获得了2019年度国家励志奖学金，英语达到了国 家a级水平，计算机通过文管二级，并通过了全国普通话测试二级甲 等（90。7分）考试；此外，我还积极参加了郑州大学建筑工程专业的自学考试。与此同时，我利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟 练掌握了office2019和2019办公软件的操作。最后，我还熟练使用 水准仪、经纬仪、全站仪、gps、罗盘等仪器的操作以及cad、mapgis、理正、pocomaker、adobeauditio等软件的使用。 回头望，潮平岸阔，风正帆悬；展前方，毅力汗水，拼搏成长。 我是十分希望能在贵公司发挥自己微薄但竭尽全力的贡献，为盼！最后，感谢您百忙中的展阅！ 此致 敬礼！ 求职人： 20XX年XX月XX日 【篇三】水文与工程地质专业求职信
班级姓名学号 试卷代号：A 三门峡职业技术学院2013~2014学年 路桥工程技术专业《工程地质与水文》试卷 一、单项选择（每小题2分，共20分） 1、在大气、水、水溶液的作用下，岩石中的矿物成分发生化学变化，改变或破坏岩石的性状并可形成次生矿物的作用称为（）。 A．溶解作用B．化学风化作用C．水化作用D．水解作用 2、饱水带中的（）是开发利用的主要对象，是水文地质研究的重点。 A．重力水B．上层滞水C．潜水D．承压水 3、根据生物化石的出现情况，整个地质时期可以分为生物化石稀少的（）和生物化石大量出现的显生宙。A．隐生宙B．新生代C．中生代D．古生代 4、被上、下层面限制的同一岩性的层状岩石称为（），包括沉积岩和一部分变质岩。A．断层B．岩层C．水平构造D．倾斜构造 5、河流将来自谷坡和河床的侵蚀产物从一个地方搬运到另一个地方的作用称为。 A．托运作用B．悬运作用C．河流的搬运作用D．溶运作用 6、地壳自形成以来，其物质组成、内部结构及表面形态，一直都在进行演变和发展，促进地壳演变和发展的各种作用，统称为（）。 A．构造作用B．地质作用C．风化作用D．沉积作用7、岩层在构造运动中受力产生一系列连续弯曲的永久变形称为（）。 A．裂隙B．节理C．断层D．褶皱构造 8、构造活动在岩层和岩体中遗留下来的各种构造形迹，如岩层褶曲、断层等，称为（）。 A．岩体构造B．水平构造C．地质构造D．垂直构造 9、固体介质在长期静载荷作用下，应力或变形随时间而变化的性质称为（）。 A．流变性B．蠕变C．松弛D．灾变 10、一般把岩体中存在的各种不同成因、不同特征的地质界面，包括物质分异面（层理、沉积间断面）和各种破裂面（节理、断层）以及软弱夹层等称为（）。 A．破裂面B．开裂面C．结构面D．构造面 二、多项选择题（每小题1分，共10分） 1、风化作用按性质可分为（） A．物理风化作用B．化学风化作用 C．生物风化作用D．机械分化作用 2、物理风化作用是指由于温度变化、水的物态变化等因素的影响，岩石在原地发生机械性破坏的作用。常见的物理风化作用方式有（）。 A．氧化作用B．温差风化C．冰劈作用D．盐类的结晶作用 3、河水及所携带的碎屑物在运动过程中对河谷的破坏作用称为河流的侵蚀作用。河流侵蚀作用包括（）两种。 A．机械侵蚀B．化学溶蚀C．生物侵蚀D．机械剥蚀 一二三四五六总分
水文地质与工程地质的关系 水文地质与工程地质的关系 内容摘要：本文通过概述水文地质及工程地质的内容，对水文地质在工程地质勘察中的重要作用探讨，论述了水文地质与工程地质的密切关系。 关键词：水文地质工程地质关系 一、水文地质及工程地质的内容 水文地质指自然界中地下水的各种变化和运动的现象。水文地质学是研究地下水的科学。它主要是研究地下水的分布和形成规律，地下水的物理性质和化学成分，地下水资源及其合理利用，地下水对工程建设和矿山开采的不利影响及其防治等。随着科学的发展和生产建设的需要，水文地质学又分为区域水文地质学、地下水动力学、水文地球化学、供水水文地质学、矿床水文地质学、土壤改良水文地质学等分支学科。近年来，水文地质学与地热、地震、环境地质等方面的研究相互渗透，又形成了若干新领域。 工程地质是调查、研究、解决与人类活动及各类工程建筑有关的地质问题的科学。工程地质研究的主内容有：确定岩土组分、组织结构（微观结构）、物理、化学与力学性质（特别是强度及应变）及其对建筑工程稳定性的影响，进行岩土工程地质分类。本书可作为高等学校土建类专业工程地质课程教材，也可作为水利工程、采矿工程等相关专业的教材和参考书，还可供其他相关专业方向的师生及工程技术人员参考使用。 二、水文地质与工程地质区别和联系 1、水文地质与工程地质的区别 水文地质勘查主要是针对区域内的水环境进行调查，了解地下水的补给、径流、排泄特征，进行的工作主要是抽水试验、长期观测及示踪法等；工程地质勘查主要是调查工程的岩土体性质、持力层等，解决边坡的稳定性及地基承载力和地下水的内水压力等问题。 2、水文地质与工程地质联系
水文与水资源工程专业培养方案 专业名称与代码：水文与水资源工程080802（081102） 专业培养目标：培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗，德智体美全面发展与健康个性和谐统一的、富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质工程技术复合型人才和科学研究人才。 学生毕业后具备较高的道德文化修养和扎实的自然科学知识，较强的外语、计算机、管理等方面的能力；掌握水资源及水环境（尤其是地下水及其环境）方面的专业基础知识和专业理论，能从事地表水、地下水资源及水环境保护的勘测、规划设计、预测、评价与管理等方面的研究和开发。毕业后可到国家各部委、科研院所、勘察设计单位及高等院校等从事工程技术、科学研究及教学工作，可继续攻读水文学及水资源专业的硕士、博士学位。 专业培养要求：本专业学生将在牢固掌握理科基础、外语、计算机技能的基础上，主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、地下水渗流等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学、水力学、水文学等方面基础理论、基础知识； 2．掌握水文水资源、水环境有关的基础理论、基础知识和分析、设计方法； 3．具有从事工程规划、勘测、设计、科学研究和组织管理的基本技能； 4．熟悉国家的方针、政策和法规； 5．了解水文水资源及水环境领域的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科：地质工程、土木工程、水利工程、环境工程。 核心课程：水力学、水文学原理与水文测验、水文地质学基础、地下水动力学、水文地球化学/附水分析、水文统计与水文计算、流域水文模型、生态水文学、水资源开发与保护等。 主要专业实验：水力学实验、水文地质学基础实验、地下水动力学实验、环境水化学实验、水分析化学实验等。 主要实践性教学环节：工程测量实习、北戴河地质认识实习、周口店地质教学实习，三峡专业教学实习、计算机语言编程课程设计、水文预报课程设计、地下水开发与防治课程设计、毕业实习与毕业设计等约33～34周。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。 相近专业：环境工程、地质工程、地下水科学与工程。
第一篇地质学基础 第一章地球的基本知识 1.地球的圈层构造如何划分？ 答：以地表为界，地球可分为外圈层和内圈层，两者各有不停的圈层构造。外圈层可分为大气圈、水圈和生物圈。大气圈是指包围地球的气体，厚度在几万km以上，但占大气总质量3/4的大气是集中在地表以上10km的高度范围以内。水圈是指地球表层的水体，大部分汇聚在海洋里，部分分布于河流、湖泊、沼泽、冰川一级地球表层的样式和土层的空隙中。生物圈是地球上生物生存和活动的范围。地球的内圈层又分为地壳、地幔和地核。地核位于深约2800km的古登堡面一下直到地心，主要由比较常见的铁、硅、镍溶解体组成。地核和地壳之间称为地幔，地壳是地球最外面的一层壳。 （外圈层：大气圈、水圈、生物圈；内圈层：地壳、地幔、地核） 2.什么是矿物？什么是岩石？ 答：矿物是地壳中及地球内层的化学元素在各种地质作用下形成的具有一定形态、化学成分和物理性质的单质元素或化合物，它是构成地壳岩石的物质基础。 岩石是在各种不同地质作用下产生的，由一种或多种矿
物有规律地组合而成的矿物集合体。 3.何谓地质作用？地质作用有几种类型? 答：（1）地壳自形成以来，其物质组成、内部结构及表面形态，一直都在进行演变和发展，促地壳演变和发展的各 种作用，统称为地质作用。 2.地质作用分为内地质作用和外地质作用。内地质作用包括构 造运动，地震作用，岩浆及火山作用和变质作用。外地质作用包括风化作用，剥蚀作用，搬运作用，沉积作用和沉积成岩作用。 4.地质年代和地层年代如何划分？ 答：地质年代的单位是宙、代、纪、世、期；相对应的地层年代是宇、界、系、统、阶。 5.如何确定地层的相对年代？ 答：地层相对年代的确定方法有四种。第一，古生物法。即利用分布时代短、特征显著、数量众多而地理分布广泛的化石确定地层的地质年代。第二，岩性对比法。即将未知地质时代的地层特征与已知地质时代的地层的岩性特征进行对比，用于确定地层时代。第三，标志层法。即在地层剖面中某些厚度不大、岩性稳定、特征突出、分布广泛和容易识别的岩层可以作为地层对比的标志。第四，岩层接触关系。即通过观察上下岩层之间的接触是整合、假整合还是不整合确定地层相对年代。
水文地质、工程地质、环境地质 野外填图工作细则 1．水文地质 1.1 水文地质测绘 水文地质测绘其调查的基本内容一般包括：地质调查、地貌调查、地表水调查、地下水点调查及与地下水有关的物理地质现象等的研究工作。通过以上工作，初步查明地下水埋藏、分布和形成条件的一般规律，并阐明区内水文地质条件。 要求： 调查记录格式要求统一，点位准确，图文一致。各类观察点观察要仔细，描述要准确，记录内容尽可能详细，要有详细的照片或素描图。各类地质调查点除对岩性描述外，对地层的基本层序、产状要素、接触关系及构造特征要详细描述。各类地下水调查点要描述出露位置、地形、地层、含水层、构造条件等，并确定泉或井的成因和类型，测定流量、涌水量、水位、了解水质并取样，同时访问泉（井）的动态特征，记录井的口径、结构及抽水设施。 各种观测成果必须当日检查整理完毕，发现有疑问、错误、异常或遗漏时，必须到场据实更正或补测，严禁在室内凭记忆修改。 工作手图、清绘图、实际材料图应齐全，标绘内容及图式符合制图原则，标记准确，记录和图件相互一致。 1.1.1 地质观测点的观察与描述 地质观察点的布置，以能控制各种地质界线和地质体为原则。下述情况一般都应定点： 地层、标志层、化石层的界线；不同岩性、岩相或内部相带的分界线；断层、褶皱枢纽、构造转折部位；重要的或具有代表性的地层产状、裂隙、臂理、脉岩及样品采集地点；岩溶现象和滑坡、塌方等自然现象发育处以及阶地、夷平面或其它地貌界线。 1.1.1.1对基岩地层岩性的观察与描述 对各类岩层的观察与描述，一般包括：岩石名称、颜色、（新鲜、风化、干燥、湿润时的颜色）、成分、（机械成分、矿物成分、化学成分）、结构与构造、产状、岩相变化、成因类型、特征标志、厚度（单层厚度、分层厚度和总厚度）、地层年代和接触关系等。 1.1.1.1.1 对沉积岩,必须注意调查层理特征、层面构造、沉积韵律和化石。对碎悄岩
水文与工程地质专业求职信 【篇一】水文与工程地质专业求职信 尊敬的贵公司领导： 您好！ 我是XX水利职业技术学院，水资源工程系，2021届水文与工程地质专业应届专科毕业生。在10余年的成长与锻造后，开始了自己的选择，开始了寻找自己的工作。经过多方思考，我十分希望能到贵公司工作。 在岁月中，我们总是在无忧无虑中走向了一个终点；在流年里，我们亦是在花开花落中丝丝沉淀。在大学的时间里，不论是专业学习还是大学生活，我始终勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真，并得到了同学和同事们的一致认可。 在大学期间，我获得了2021年度国家励志奖学金，英语达到了国家a级水平，计算机通过文管二级，并通过了全国普通话测试二级甲等（90。7分）考试；此外，我还积极参加了郑州大学建筑工程专业的自学考试。与此同时，我利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟练掌握了office2021和2021办公软件的操作。最后，我还熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪、gps、罗盘等仪器的操作以及cad、mapgis、理正、pocomaker、adobeauditio等软件的运用。 回头望，潮平岸阔，风正帆悬；展前方，毅力汗水，拼搏成长。我是十分希望能在贵公司发挥自己微薄，但竭尽全力的贡献，为盼！最后，感谢您百忙中的展阅！ 此致 敬礼！
求职人： 20XX年XX月XX日 【篇二】水文与工程地质专业求职信 尊敬的贵公司领导： 您好！我是安徽农业大学，水资源工程系，2021届水文与工程地质专业应届专科毕业生。在10余年的成长与锻造后，开始了自己的选择，开始了寻找自己的工作。经过多方思考，我十分希望能到贵公司工作。 在岁月中，我们总是在无忧无虑中走向了一个终点；在流年里，我们亦是在花开花落中丝丝沉淀。在大学的时间里，不论是专业学习还是大学生活，我始终勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真，并得到了同学和同事们的一致认可。 在大学期间，我获得了2021年度国家励志奖学金，英语达到了国家a级水平，计算机通过文管二级，并通过了全国普通话测试二级甲等（90。7分）考试；此外，我还积极参加了郑州大学建筑工程专业的自学考试。与此同时，我利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟练掌握了office2021和2021办公软件的操作。最后，我还熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪、gps、罗盘等仪器的操作以及cad、mapgis、理正、pocomaker、adobeauditio等软件的运用。 回头望，潮平岸阔，风正帆悬；展前方，毅力汗水，拼搏成长。我是十分希望能在贵公司发挥自己微薄但竭尽全力的贡献，为盼！最后，感谢您百忙中的展阅！此致 敬礼！ 求职人：
绪论 一、水文地质学和工程地质学研究的内容 水文地质学是研究地下水的专门科学。它研究地下水在周围环境(岩石围、大气圈、。水圈、生物圈以及人类活动)影响下，数量和质量在时间劝空间上的变化规律；主要包括地下水的分布与形成规律、化学成分、运动规律及动态变化等问题，其目的在于如何运用这些规律，更合理地利用地下水资源和更有效地防治地下水的危害。 地下水存在并运动于地哀以下的岩土空隙中,因此，地下水的各种特性与运动条件都与所在地区的地质情况——岩性、构造、地貌等密切相关。此外,由于地下水是整个自然界水体的一部分，它与大气降水、地表水之间又有密切的联系，因此，水文地质学是一门综合性的自然科学，它与岩石学、第四纪地质学、地貌学、构造地质学、气象学、水文学及水力学等关系密切。’‘ 水文地质学是一门新兴的科学，它是在最近几十年中，随着生产的发展而形成的独立科学。目前，在水资源利用与开发，与矿床开采、地下建筑物有关的地下水研究方面得到了迅速的发展。。 工程地质学是一门和水文地质学紧密联系的地质学科，它专门研究与工程建筑有关的地质问题，如地面建筑与井筒建筑中的地质问题。其空要研究内容是各种建筑物建造的地质条件，建筑物修建后自然地质条件的改变和可能发生的不良地质问题，以及保证建筑物稳定和正常使用的工程地质措施。因此，工程地质学的任务是阐明岩土的工程地质性质和影响岩土强度及变化的地质因素，以及保证岩土稳定性的工程地质措施。。 工程地质学和水文地质学一样，也是以地质学为基础，应用数学、力学和胶体化学等学科的知识，来解决与工程建筑有关的各种地质问题。工程地质学与水文地质学的关系尤其密切，在研究工程地质问题时，，往往必须考虑地下水的影响。 二、水文地质学及工程地质学在国民经济建设中的作用及其与煤矿律设和生产的关系水是人类生活和生产中不可缺少的物质。人每天需要饮用水，现代的大城市和大工矿区集中了数十万或数百万、以致上千万人口，不但在数量上需要大量的饮用水，同时在质量上也有严格的要求。地下水由于通过了岩土的过滤作用，在质量上和卫生条件有较多的优越性，所以世界各国大城市，多数尽先利用地下水作为供水水源。 水是发展工农业生产不可缺少的重要自然资源。建立大型工矿企业，不但需要饮用水，工业本身也需要用水，如炼lt钢需低温水6．7t，加工1t石油需水5—15t，生产1t肥皂需水o．5t，生产1 00m棉布需水3—5t，蒸汽锅炉需用大量软水。这些往往采用地下水，例如，我国蒸汽机车用水约有70％取之地下水。其次，农作物处长需要消耗大量水分，据测定，生产1kg小麦约需耗水1—1．5t，1kg皮棉约需耗水5t。我国广大的华北、西北地区地表水缺乏，大气降水量小，经常受到旱灾威胁，开发和利用这些地区蕴藏的地下水以满足工农业的需要是非常重要的。 当地下水中富集了某种元素时，可成为育工业价值的矿床。例如，四川自贡地区地下水为卤水，西北地区地下水中合有溴、碘元素，这些地区的地下水可作有用矿产开采。地下水中由于含有特殊成分或有较高的温度，具有医疗价值，加北京的汤山、西安的华清池等都是良好的疗养地。此外，某些地下水中台有硅、短、把、锌、讯、钢、铂、钻等对人体健康有益的微量元泰其水质符合医疗卫生和矿泉水的标准，这些地下水具有医疗保健作用和较高的经济价值，如北京门头沟矿、四川重庆市命架出及铜梁县巴岳山，内蒙古东乌珠穆沁旗额仁高比乡，以及广东等地均巳陆续发现优质的具有较高医疗和经济价值的矿泉水。近年来，利用地下热能已成为一个筋课题。利用地热实际上就是利用地下热水，如我国广东某地已利用地下热水发电，天津市已在取暖、加热等方面开始利用地下热水，我国有的农村已开始利
§1 绪论 教学目标：使学生掌握工程地质学与水文地质学的基本概念，了解它们在地质学学科中的地位，了解它们的主要研究内容及研究意义。 重点、难点及解决办法：地质学各分支学科的关系，通过引入具体工程实践问题，针对各分支学科研究内容及解决实际问题的不同，加深对基本概念的理解。 教学内容： §1.1 地球科学、地质学、工程地质学与水文地质学 ——提问：让学生回忆中学时所学地质学知识，谈谈自己对地质学的认识？（如基本的地质现象，著名地质学家的认识等等） 一、地球科学与地质学概念 1、地球科学：简称地学，是人类认识、利用和改造人类目前唯一生存环境的关于地球的基础科学。它包括了地理学、天文学、气象学、海洋学、生态学和地质学等多个分支学科。 2、地质学：一门研究地球的科学，目前主要研究固体地球的上层，即地壳和地幔的上部。（简单介绍地球的形状及特点，包括形状、大小、形成时间） 二、工程地质学与水文地质学的概念及研究对象 ◆对工程地质学与水文地质学的发展历史进行简要介绍 1、工程地质学：是介于地学与工程学之间的一门边缘交叉学科，它是一门研究与工程建设有关的地质问题的学科。——目的就是使工程建筑与地质环境互相协调，既要保证工程建筑安全可靠、经济合理、运行正常，又要保证地质环境不会因工程的兴建而恶化，造成对工程建筑本身以及周围环境的危害。 ——————对地质工程与工程地质的区别要进行必要介绍 2、水文地质学： 水圈、生物圈以及人类活动）影响下，数量和质量在时间和空间上的变化规律，并在此基础上，研究如何应用这一规律有效地利用地下水和调节地下水以兴利避害。 “找水”“地下水资源”“水与环境” ——工程地质学和水文地质学是地质学的分之学科，研究的是地质学的应用问题。 ◆介绍相关的水文地质灾害问题（注重故事性，避免纯粹的专业问题，提高
工程地质勘查的主要任务是： （1）阐明建筑地区的工程地质条件，指出对建筑有利和不利的因素（2）论证建筑物所存在的工程地质问题，进行定性和定量的评价，做出确切结论 （3）选择地质条件优良的建筑场地，并由工程地质条件对建筑物配置提出建议 （4）研究建筑物建后对地质环境的影响，预测其发展演化趋势，提出利用和保护地质环境的对策和措施 （5）由选定地点工程地质条件和存在的工程地质问题，提出有关建筑物的类型，结构和施工方法的合理建议，保证建筑物的正常施工和使用所应注意的地质要求 （6）拟定改善和防治不良地质作用的措施方案提供地质依据。 工程地质条件(名词解释)：与工程建设有关的地质因素的综合，或是工程建筑物所在地质环境的各项因素。包括岩土类型及其工程性质，地质构造，水文地质，工程动力地质作用和天然建筑材料等方面。 工程地质问题：工程地质条件与工程建筑物之间所存在的问题和矛盾。工程地质条件是自然界客观存在的，能否适应工程建设的需要，一定要联系工程建筑物的类型，结构和规模。优良的工程地质条件能适应建筑物的要求，对它的安全，经济和正常使用方面不会造成应先或损害。工程地质问题复杂性（地基承载力和变形问题、围岩稳定性、才坑边坡的稳定性、坝基渗漏和渗透稳定性、坝基抗滑稳定性和坝座抗滑稳定）
第一篇：岩土工程地质性质研究。岩土的成因类型，岩石矿物学特征，组成成分，结构和构造，他们的物理性质和力学性质，岩土工程分类。不良性质的改善和处理 第二篇：工程动力地质作用研究，与工程建设关系较密切的工程动力地质作用，他们的形成机制，发展演化规律，时空分布特点，可能产生的工程地质问题以及防治措施 第三篇工程地质勘查：工程地质勘查的各种方法和手段的原理，适用条件，工业与民用建筑，地下建筑和水利水电工程对地质条件的要求，主要工程地质问题的分析论证，以及工程地质勘查工作的布置原则，工作量安排，各勘查阶段所要求的地质成果 岩石：矿物的集合体。 岩体：地质历史过程中形成的，具有一定的岩石成分和一定结构，并赋存于一定地应力状态的地质环境中的地质体。长期经受建造和改造地质作用，发育结构面，具有明显不连续，非均质，各向异性。具一定结构。 土：地壳表面最主要的组成物质，是岩石圈表层在漫长的地质年代里，经受各种复杂的地质作用所形成的松软物质。由固体颗粒以及颗粒间孔隙中的水和气体组成的一个多相，分散，多孔的系统 土体：由性质各异、厚薄不等的若干土层，以特定的上下次序组合在一起，与工程建筑的安全，经济和正常使用的土层组合体。 粒径和粒组划分：划分的土的粒径在一定区段内，成分性质像是的土粒组别。
工程地质及水文地质 实验报告 姓名：廖阳 班级：农业水利工程201404 学号：20140993
时间：2016.12.14—2016.12.15 地点：汉源县瀑布沟水电站，汉源县城边坡治理；名山区百丈水库及红光水库，牛碾坪万亩茶园，生态湿地 一，汉源县瀑布沟水电站 简介：瀑布沟水电站是国电大渡河流域水电开发有限公司实施大渡河“流域、梯级、滚动、综合”开发战略的第一个电源建设项目，它是国家"十 五"重点建设项目，也 是西部大开发的标志 性工程。是四川省灾 后重建中和本世纪以 来投产的单机和总装 机容量最大的水电站，同时也是大渡河下游的控制性水库，是一座以发电为主，兼有防洪、拦沙等综合效益的特大型水利水电枢纽工程。 水文条件及地质条件[1]：坝址区多年平均气温17.8℃，多年平均降雨量748.4mm，多年平均相对湿度68%；多年平均流量1230m3/s，年径流量388亿m3；河水多年平均含沙量 0.832kg/m3，年输沙量3150万吨，汛期平均含沙量 1.21kg/m3，推移质平均输沙量53万吨。
工程区位于川滇南北构造带北段东侧，南北向汉源-昭觉断裂和宜坪-美姑断裂切割的相对稳定的瓦山断块上，在区域构造上属相对稳定区。地震基本烈度为Ⅶ度，大坝按8度设防。 枢纽区位于大渡河由南北向急转为东西向的“L”形河湾段。枯水期河水水面高程676~678m，宽度60~80m，水深7~11m，河谷两岸山体雄厚，谷坡陡峻，自然坡度35°~50°。左岸有较宽的Ⅱ级台地，右岸下游近尼日河口处受河流切割，山体较单薄。 枢纽区岩体由澄江期花岗岩、前震旦系浅变质玄武岩、震旦系下统苏雄组流纹斑岩及流纹质凝灰岩组成，均属坚硬岩体。中粗粒花岗岩为块状构造，岩体呈块状-整体结构，广泛出露于枢纽左岸；玄武岩致密坚硬，局部具杏仁状、气孔状构造，主要分布于河床底部及右坝肩一带；流纹斑岩致密坚硬性脆，桩状节理发育，分布于枢纽区下游两岸；凝灰岩节理裂隙发育，岩体呈镶嵌-碎裂结构，分布于右坝肩一带。 枢纽区地质构造以断裂构造为主，无活动性深大断裂分布，但次级小断层较发育，规模较大的主要有三条。裂隙发育以高倾角为主。坝基河床覆盖层深厚，且夹有砂层透镜体，层次结构复杂，厚度变化大，颗粒大小悬殊，缺5~0.5mm中间颗粒，局部架空明显，存在坝基不均匀变形、渗漏、渗透稳定及地震时砂土液化等工程地质问题。河床覆盖层属强透水层，临界坡降为0.10~0.22，最大为0.65，渗透坡降过大时会发生管涌破坏，破坏坡降为0.35~0.51，最大为1.1。
水文地质术语 Hydrogeologic terminology 3 水文地质学原理 3.1 水文地质学科分类 3.1.1 水文地质学hydrogeology 研究地下水的形成和分布、物理及化学性质、运动规律、开发利用和保护的科学。 3.1.2 水文地质学原理(普通水文地质学)principles of hydrogeology(general hydrogeology) 研究水文地质学的基础理论和基本概念的学科。 3.1.3 地下水动力学groundwater dynamics 研究地下水在岩土中运动规律的学科。 3.1.4 水文地球化学hydrogeochemistry 研究地下水化学成分的形成和变化规律以及地下水地球化学作用的学科。 3.1.5 专门水文地质学applied hydrogeology 为各种应用而进行的地下水调查、勘探、评价及开发利用的学科。 3.1.5.1 供水水文地质学water supply hydrogeology 为各种目的供水，研究地下水的形成条件、赋存规律、勘查方法、水质、水量评价以及合理开发利用和管理的学科。 3.1.5.2 矿床水文地质学mine hydrogeology 研究矿床水文地质学理论、勘探方法及开采中有关水文地质问题的学科。 3.1.5.3 土壤改良水文地质学reclamation hydrogeology 研究土壤盐渍化及沼泽化等水文地质问题的学科。 3.1.5.4 环境水文地质学environmental hydrogeology 研究自然环境中地下水与环境及人类活动的相互关系及其作用结果，并对地下水与环境进行保护、控制和改造的学科。 3.1.5.5 同位素水文地质学isotopic hydrogeology 应用同位素方法解决水文地质问题的学科。 3.1.6 区域水文地质学regional hydrogeology 研究地下水埋藏、分布、形成条件及含水层的区域性规律的学科。 3.1.7 古水文地质学pa1eohydrogeology 研究地质历史时期中地下水的形成、分布和演变的学科。 3.2 自然界的水循环 3.2.1 水循环water cycle 地球上各种形式的水体相互转换的循环过程。 3.2.2 大气圈aerosphere 包围地球表壳的气层。 3.2.3 水圈hydrosphere 连续包围地球表层的水体和地壳岩石中的水的总称。 3.2.4 岩石圈lithosphere 地球第一个软流层以上的部分。 3.2. 4.1 包气带aeration zone 地表面与地下水面之间与大气相通的，含有气体的地带。 3.2. 4.2 毛细带capillary zone 由于岩层毛细管力的作用，在潜水面以上形成的一个与饱水带有直接水力联系的接近饱和的地带。
工程地质及水文地质（课后作业） 第一章：地球的基础知识 2.什么是矿物？什么是岩石？ 答：矿物是地壳中及地球内层的化学元素在各种地质作用下形成的具有一定形态、化学成分和物理性质的单质元素或化合物，它是构成地壳岩石的物质基础。 岩石是在各种不同地质作用下产生的，由一种或多种矿物有规律地组合而成的矿物集合体。 4.地质年代和地层年代如何划分？ 答：地质年代的单位是宙、代、纪、世、期；相对应的地层年代是宇、界、系、统、阶。 6. 什么事侵入接触？什么是沉积接触？如何确定火成岩及变质岩的形 成时代？ 答：侵入接触： 第2章：岩石 2. 简述矿物和岩石的关系？ 答：矿物是岩石的重要组成部分，岩石是在不同的地质作用下产生的，由一种或多种矿物有规律地组合而成的矿物集合体。矿物是构成地壳岩石的物质基础。 4. 沉积岩是怎样形成的？它的组成物质和结构、构造特征有哪些？答：沉积岩是地表或近地表的岩石遭受风华破坏、搬运作用、沉积作用、及固结成岩这几个阶段形成的。 组成物质主要有：各种岩石碎屑、造岩矿物和溶解物质。 结构：碎屑结构、泥质结构、结晶状结构、生物结构。 构造特征：层理构造（水平层理、斜交层理、交错层理），层面构造（波痕、雨痕、泥痕、结核、化石） 6. 沉积岩区别于岩浆岩和变质岩的重要特征有哪些？ 答：首先是形成的条件和因素不同，岩浆岩是岩浆活动的产物，变质岩是受地壳运动和岩浆活动等造成物理、化学条件变化导致原来岩石成分、结构等变化形成的岩石，而沉积岩是又沉积作用形成。其次从结构上可以区分，沉积岩有明显的层理和层面构造，在沉积岩中能够找到古生物的印记。 8. 简述岩石三大类的主要地质特征。 答：（1）火成岩：火成岩力学强度较高，可作为各种建筑物良好地基
《工程地质与水文》教学大纲 制定依据：本大纲根据2014版本科人才培养方案制定 课程编号：XXXX 学时数：32 学分数：2 适用专业：土木工程 先修课程：高等数学 考核方式：考查 一、课程的性质和任务 性质：《工程地质与水文地质》课程为土木工程专业的专业基础课之一，属于必修课。 任务：本课程的教学目的在于，使学生了解工程建设中可能遇到的不良地质现象和问题，以及这些地质现象对工程设计、施工及日后运营的影响与危害性，并且能够正确分析与有效处理这些不良地质现象；能够了解如何合理利用自然工程水文地质条件进行工程设计与施工；掌握工程地质勘察的内容、要求及方式等，能够了解正确布置察勘任务、顺利阅读工程地质勘察报告（包括有关图表），并且能够了解合理利用勘察成果资料进行工程设计与解决工程中的地质问题。 二、教学内容与要求 理论教学（32学时） 1、绪论（2学时） （1）工程地质与水文地质的研究对象、研究内容、研究任务、研究方法、学科分支。工程地质与水文地质的研究进展，与其它学科的关系。 （2）本课程的特点。 （3）本课程的教学内容及基本要求。 基本要求：了解工程地质与水文地质的研究对象、研究内容、研究任务、研究方法、学科分支以及相关的研究进展与其它学科的关系。 2、岩石和地质构造（6学时） （1）矿物的基本概念及主要造岩矿物。 （2）岩石的基本概念及其分类。 （3）地质年代的基本概念及其分类、意义。 （4）地质构造的基本概念及其研究意义。 （5）褶皱的基本概念及其要素、基本类型。
（6）断层的基本概念及其要素、基本类型、组合型式。 （7）节理的基本概念及其分类。 （8）不整合的基本概念及其类型。 基本要求：了解力主要造岩矿物、岩石分类、地质年代及构造；熟悉褶皱的基本概念及其要素、基本类型；理解断层的基本概念及其要素、基本类型、组合型式。 3、岩体力学基本知识（4学时） （1）岩体结构的定义。 （2）结构面（成因类型）。 （3）岩体变形的结构效应。 （4）岩体工程性质的影响因素。 （5）岩体结构类型。 基本要求：了解力结构面及岩体变形；熟悉岩体结构类型；理解岩体工程性质的影响因素。 4、外动力地质作用与地貌（4学时） （1）外动力地质作用的概念及其成因类型。 （2）风化作用及其影响因素，岩土风化的治理。 （3）阶地与河漫滩，河流的侵蚀作用，河岸掏蚀的防护。 （4）地貌的概念（介绍地貌与地形的概念区别）。 （5）山岭地貌。 基本要求：了解外动力地质作用的概念及其成因类型；熟悉风化作用及其影响因素，岩土风化的治理；理解地貌的概念以及山岭地貌。 5、地下水（4学时） （1）地下水的基本概念、来源及存在形式。 （2）潜水和承压水的基本概念、主要特征。 （3）潜水等水位线图和承压水等水压线图的来源及其工程应用。 基本要求：了解地下水的基本概念；理解潜水和承压水的基本概念、主要特征；掌握潜水等水位线图和承压水等水压线图的来源及其工程应用。 6、特殊土的工程地质评价（4学时） （1）湿陷性黄土的成因、分类、分布以及基本工程性质 （2）软土的成因、分类、分布以及基本工程性质。 （3）红土的成因、分类、分布以及基本工程性质 7、工程地质勘察（4学时） （1）工程地质勘察的基本概念及其任务。 （2）工程地质勘察方法。