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六年级上册第八周作业

六年级上册第八周作业
六年级上册第八周作业

人教版新课标六年级语文上册第十周周末作业

一、看拼音,写字组词。(8分)

yāo qínɡ m?nɡlónɡ yùn hán qǐn bùān xí

( ) ( ) ( ) ( )

hōnɡkǎo dǒu qiào jìnɡmìpán rán dàwù

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字划出正确的读音。(4分)

汩汩(ɡǔmì)唱和(haha)隧道(shuìsuì)藐视(miǎo mǎo )

恶劣(lialì)雌花(cíchí)干线(ɡàn ɡān)瀑布(bùpù)

三、找出词语中的错别字并改正。

赞叹不己()流光益彩()初出矛庐()

铃七八碎()别无所球()美不盛收()

蜂涌而至()肃燃起敬()青风徐来()

四、根据意思写词语,从中选[一个词造句。(5分)

道德高尚,名望很大。()

形容人来人往,非常热闹。()

不拘限于一种规格或形式()

接二连三的思想活动。()

五、请用“精”字组词填入句中(5分)

1、经过医生的()治疗,他很快恢复了健康。

2、詹天佑说:我们的工作首先要(),不能有一点儿马虎。

3、王师傅()的技艺,令人赞不绝口。

4、这座雕像做工十分()。

5、他的演讲非常(),博得了阵阵掌声。

六、我能补充词语。

专心()()无()无()()无虚()惊()动()

语()心()养()处()( )天()地()歌()舞

七、分类填空

询问观察巡查瞪提醒俯视吩咐赞叹散步瞅眺望追赶

1.含有“看”的意思的词语:_____________________________________________

2.含有“说”的意思的词语:____________________________________________

3.含有“走”的意思的词语:______________________________________________

八、我能按要求写句子。

1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)

_____________________

2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)

__________________

3、小树在微风中摆动。(改成拟人句)

______________ _

4、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句)

_____________________ _

5、北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(用加点词仿写句子)___________________________________________________________

九、我的积累。

1落红不是无__ _____。

2、今夜偏知春气暖,___ ____。

3、捡起一朵落花,,我嗅到了大自然的;拾一片落叶,,,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

4、詹天佑是我国。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。。

5、世界最长的古代防御工事世界最高的咸水湖。

6、写一句惜时的名言警句:____ _________

7、《怀念母亲》是___________写的,我们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲,一个是______________ ,一个是__________________________ 。

8、《草虫的村落》一文中作者想象丰富,看到_____________ 想象成“游侠”;看到花色斑斓的小圆虫想象成_____________;把_____________想象成音乐家;把推着食物的甲虫想象成_____________。请你张开想象的翅膀,想一想“我还看见了许多许多……”,“我”还会看见些什么呢?

___________________________________________________________________

十、完成下列阅读题

虚掩着的门

(1)一天,公司总经理叮嘱全体员工:“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。

(2)在这家效益不错的公司里,员工们都习惯了服从,大家牢牢记住领导的嘱咐,谁也不去那个房间。

(3)一个月后,公司又招聘了一批年轻人,总经理对新员工又交代一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。

(4)这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”

(5)总经理看了他一眼,严肃地回答:“不为什么。”

(6)回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。

(7)年轻人好奇地偏要()。别人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。

(8)可年青人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。

(9)他轻轻地叩门,没有反应。再轻轻一推,虚掩的门开了,不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

(10)年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。

(11) 这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。

(12)可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时,总经理___________地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售总经理。”

(13) “就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人___________地问。

(14) “没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理___________地看着年轻人。

(15)那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。

(16)事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神获得成功所具有的良好品质。”

(17)众人恍然大悟。

1、联系上下文写出文中带点词语的意思。(2分)

困惑:_________ __恍然大悟:________ ___

2、破折号有4种用法。(1)表示解释说明;(2)表示意思的递进;(3)表示意思的转折;(4)表示声音的停顿或延续。短文中两处破折号表示()。(1分)

3、文中第(7)自然段的括号里应填上的恰当的成语是_______ ____。(1分)

4、(12)—(14)自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3分)

_____________ _ ______________ _____________ _

5、文章题目中的“门”有两层含义,表面的含义是指那扇虚掩着的“门”,深层含义是指__________________________________________________________。(2分)

6、众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”,如果你就是其中的一位,你会怎么想呢?(不少于30字)(2分)

__________________________________________________________________________。

7、给这篇短文加一个结尾,发表自己的看法。(2分)

____________________________________________________________________________

十一、阅读短文做后面的题

(一)匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1、照样子写词语。

头涔涔

轻轻悄悄

2、用“——”划出一句比喻句,用“~~~”划出一句排比句。

3、用“===”划出具体描述日子去来匆匆的句子,并仿照这样的写法,再写上几句。

4、读了这篇文章,你想到些什么?请你把想到的写下来。

(二)

某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度却很差。

临近家时,汽车刚从快车道驶入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。

我(环顾注视)四周不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话,希望车主同我(联系联络)。

事隔三天,一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。

“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”

“没关系,已经换上了,我打电话是向你表示感谢的。”

“不,是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”

“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条,这使我(感动感激)。”

“这是应该的,这笔费用应由我支付。”

“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。

我很后悔□(居然果然)没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□

1、画掉括号里不恰当的词语。

2、联系上下文写“无人知晓”的意思:_______ _______

3、给短文最后一个自然段加上标点符号,填在文中“□”中。

4、“人和人之间还有比金钱更重要的东西。”文中指的是____ ___。除此之外,“比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的__ _____

5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海中,原因是

六年级上册语文寒假作业答案人教版

六年级上册语文寒假作业答案人教版第一天: 一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅 二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精 三、1)头如狮子一样威武,身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(P8) 一、 例子:Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays come.I'm happy.I'm going to buy new clothes.I'm going to learn danceing .I'm going to visit my friends.I'm going to learn how to play the guitar( 弹吉他) 。 I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many storybook What about you? 二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here 第二天: 一、早晨树叶天才退步孩子秋天 二、春和千树茂,雨润百花香。爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新。岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆 桃红柳绿春色美,莺歌燕舞气象新。祖国山河处处壮丽,神州大地欣欣向荣。 三、一年四季春常在,万紫千红永花开。五湖四海皆春色,万水千山尽得辉 一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway

newspaper hospital 二、hobby newspaper hospital cinema singer subway 第三天: 一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接 二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12 三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。 2)青菜像朵盛开的花,穿一身青色的衣裳,整天笑眯眯,就好像大人们中彩了一样。 一、i :cleaner :fter c :urn u :morning :soon 二、 c c c c 第四天: 一、上海长春贵阳海口西宁天水开封济南西安天津(竖列) 二、峦岳丘崮(横排) 三、1)最初认为猫胆怯,后来知道猫是等待它疲惫松懈,用“敌人出击我退回,敌人退回我又出击”这个计谋。 2)猫避到桌上,大鼠也上去,猫就跳下来。这样上下来往,不下百次。等老鼠疲惫了,就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛,用嘴咬住大鼠的头颈,最终大鼠惨败。

第六周周末作业

第六周周末作业姓名: 一、虚拟语气: 1.If I ________ a boy. I would join the army. 如果我是男孩我会入伍。 2.如果我在高中努力学习,我现在应该在大学了。 If I __________________hard in high school, I _____________ in the college now. 3.如果明天下雨的话,会议将会被取消。 If it__________/_______ _____ ______/_______ ________tomorrow, the meeting_______ _________ put off. 4.If you______________(take) my advice, you ____________________(fail) in the exam. 5.我希望能年轻10岁。 I wish I were ten years younger. 6.我希望我将来是个医生。 I wish I would be a doctor in the future. 7.我希望我在高一的时候努力学习。 I wish I had studied hard in Senior 1. 8.今天不要来,我宁愿你明天来。 Don’t come today. I ________ __________ you __________ tomorrow. 9.我宁愿Tom昨天没有来。 I would rather Tom _____________________(not come) yesterday. 10.她爱这个小宝贝仿佛是她自己的儿子。 She loves the baby_______ __________ it _________ her own son. 11.我仍然记得这个地地震仿佛就发生在昨天。 I still remember the earthquake as if it ____________________(happen) yesterday. 12.该是我们睡觉的时候了。 It’s high time that we_____ ______ _______/ _______ go to bed. 13.His pale face suggested that he _____(be) ill and I suggested that you _____(go)to see a doctor. 14.He insisted that she ______(be)seriously ill and that ________(be) sent to a hospital at once. 二、高考写作重点句型仿写 句型1.【比起做B事件,更喜欢做A 事件】 【would rather do A than do B】【prefer to do A rather than do B】【prefer doing A to doing B】比起做作业,我更喜欢看语法书。(grammar book) __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 句型2. 【It was + 时间段+before…。“过了多久才(怎么样)……”】 再过半年你才能毕业。( half a year; graduate from) __________________________________________________________ 句型3. 【in case of (+n.) “以防;万一”】【in case that(+从句) “以防,万一……”】 (谓语动词用一般现在时态或should+动词原形) 带上雨伞,以防下雨。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 句型4. 【not…until…:“直到……才……”】 直到考试失败,他才意识到他已经浪费了太多时间在玩电脑游戏上 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 句型5. 【强调句:It is/was + 被强调的部分+ who/that + 其余部分】 [例句] 对三个例句中划线部分进行强调: I saw him in the street yesterday afternoon. →____________________________________________________ (强调主语) →_________________________________________________ (强调地点状语) →_________________________________________________ (强调时间状语) →_____________________________________________________ (强调宾语) He didn’t go to bed until his mother came back.

三年级语文第8周周末作业

三年级语文第8周周末作业 班级姓名: 1、背诵每周一诗《寒食》《》 寒食 《唐》韩翃《hónɡ》 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜《xiá》。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 2、熟读第4单元课文《》 3、抓住特点写动物: 《1》明确写动物的什么特点,如:小虾很有趣; 《2》从哪些方面可以表现这一点特点,如:独自玩耍、被打扰会生气、遇到同伴要搏 斗等; 《3》运用修辞手法生动描述。 ★请用以上的方法写写你熟悉的动物的特点,写在周记本上。《》 阅读训练 蝉 蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。 我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀,只留下腹部还在那旧皮里。 蝉脱壳的时候,可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,尽力把身体翻上去,用前爪的住那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳,成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。 刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下米的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜色还是绿的,直到变成棕色,就跟平常的一样了。 雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器,能发出声音。每年夏天,大概有两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。 蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都看得见,只要看见有什么东

(人教版)六年级语文长江作业本答案(上)

第一单元答案 1 山中访友 【基础练习窗】 二、hè guān zhuǎn yùn zhàn zhī 四、1.这山中的一切,个个是我的朋友。 2.难道这不是天地给我的恩泽吗? 【读写新视点】 五、3.示例:你翻飞着翅膀,和着美妙的音乐翩翩起舞…… 伟岸的高山!你挺拔着身姿,站在那里瞭望脚下的丛林,你看到我了吗? 六、1.霞光燃烧着的火焰启明星悬挂在高空的明灯灯光流动着的珍珠 2.橘红深红绯红浅红 3.时间先后顺序 2 *山雨 【基础练习窗】 二、阵团首丛片首串块 三、1.雨悄悄地跟着一缕缕轻盈的云雾来了。 2.示例:雨像一个幽灵悄悄地来了。 3.示例:雨哼着小调悠然地从四面八方飘然而起。 【读写新视点】 四、1.汽车尾灯、棵棵古槐、加拿大白杨有了奔突的生命张力 3 草虫的村落 【基础练习窗】 一、谧俏韵烤巷戚 三、1.夫妻迎接意味深长欢跃 2.音韵灵泉对甲虫的喜爱和赞美 五、1.xuè qū hè 3.安静,能使我们叫见鸟声、水声,听见四脚爬虫在草叶间的“走路”声,听见平时喧闹时听不见的声音。安静,能使我们看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天……令眼睛望得可远可细。静,使一切都显得更加丰富。 4.示例:山那边轻轻掠过的几丝浮云4 *索溪峪的“野” 【基础练习窗】 二、1.不拘一格2.随心所欲3.婷婷玉立 4.年过花甲 三、1.天然,自然,不加雕琢 2.没有修理,道路自然崎岖 3.未经驯化,野性十足 4.回归自然,率真,无拘无束 【读写新视点】 四、2.排比比喻惊险磅礴随心所欲、不拘一格 自我检测一答案 一、峭蕴侠谧 俏韵狭秘 三、1.清新2.清爽3.清幽4.静默 5.静谧 6.静寂 五、1.仰视、仰望2.俯视、俯瞰 3.眺望、远眺 4.环顾、环视5.瞪 6.回眸7.瞟8.凝视9.瞄10.盯 六、(一)短文是从数量、形状、颜色、香味、生命、长相等几个方面来写草原上的花的,是按逻辑顺序安排材料的。 (二)1.文中指画眉认为拉黄包车是一个稀少奇怪的景象。 文中指画眉看到一个人当了别人的两天腿,心里很不痛快,有些苦恼的样子。 2.(1)画眉飞到了街道上、一座楼房旁、一条胡同里、工厂里、田地上、织布机旁……看到每一个地方都是一个人为另一个人卖命,它的心情很烦闷。作者借画眉的所见所思表达人人都是平等的,不可以为了自己的利益而伤害他人的思想感情。 (2)画眉看到两种人,一种人只顾自己不顾他人,甚至为了自己的利益不惜伤害他人;另一种人整天为他人卖命而不能休息。(3)示例:我喜欢画眉,它爱憎分明,憎恨高高在上的人,同情为别人卖命的人,安慰可怜的人…… 第二单元答案

人教版六年级上册语文课堂作业本答案

小学语文六年级上册课堂作业本答案 第一单元 1 山中访友 1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 暖和(huo√héhè)的春日里,我和(huo hé√hè)爸爸在小溪旁散步。和(huo hé√hè)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo héhè√)着,感觉多么美妙啊! 2看拼音,写词语。 qīng shuǎng yín sòng pùbùdǒu qiào (清爽)( 吟诵) (瀑布)(陡峭) tǐng báshēn qūjīng zhìyùn hán (挺拔)(身躯)(精致)(蕴含) ào mì xiá kè bié yóu shēn yì (奥秘)(侠客)(别有深意) 3 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 (1)隐蔽、僻静的小路。(幽径) (2)水波忽明忽暗的样子。(波光明灭) (3)品德高尚,名望很大。(德高望重) (4)很感兴趣地谈论。(津津乐道) 4、照样子,用带点的词语写句子。 (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 谁能说刘翔不能再次打破记录。 (2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 最新奇的是,树阴下的光斑都变成了圆圈,像鱼鳞,又像重叠的金环。 3 草虫的村落

1、看拼音,写词语。 zhuīsuīyǎn zòu qín miǎn hōng kǎo (追随)(演奏)(勤勉)(烘烤)màn yóu qīn wěn zuǒchōng yòu zhuàng (漫游)(亲吻)(左冲右撞) yì wèi shēn cháng páng rán dà wù (意味深长)(庞然大物) 2、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 (1)安宁而平静。(宁静) (2)匆忙赶路的神态。(行色匆匆) (3)形容神志恍惚。(悠悠忽忽) (4)停下脚步痴痴地看着。(痴望) 3、根据课文内容连线,体会这样写的妙处。 一只生着坚硬黑甲的小虫村民们 花色斑谰的小圆虫音乐演奏者 振动翅膀的甲虫游侠 所有的虫儿南国俏丽的少女 推着食物行走的甲虫从远方归来的劳动者 我觉得这样写感觉自己融入了草虫的世界。回顾·拓展一 1.看拼音,写词语。 yun han ao mi tan suo xiao xiang (蕴含)(奥秘)(探索)(小巷) dou qiao yin yun pang ran da wu (陡峭)(音韵)(庞然大物)

统编版(人教版 )小学二年级上册语文试题-第8周周末作业

二年级上语文第8周周末作业 班级:姓名:评价: 一、看拼音,写词语。 yīshān lóu céng rìzhào nán bùjùshí ()()()()()měi dāng zhōng yáng zhǎn xiàn pīshàng hào kè()()()()()二、选音节填空。 hào hǎo zhòng zhǒng 1.维吾尔族老乡特别热情好.()客,做了许多好.()吃的招待客人。 2.妈妈在菜园里种.()了许多种.()蔬菜。 三、给下列的字加部首组成新字,再组词。 每()云()户()()()() 四、照样子,写一写。 例:穷尽(山穷水尽)山川()烟云() 例:一(座)(陡峭的)山峰一()()石头 一()()队旗 例:绿色----(草绿)(墨绿)白色----()() 黄色----()()蓝色----()() 五、连一连。 树木秀丽高高的细雨 风光鲜艳蓝蓝的街道 颜色香甜蒙蒙的大海 味道茂盛宽宽的楼房

六、默写古诗《望庐山瀑布》。 () 。 。 七、照样子仿写句子。 1、爸爸的鞋像小船。 ........ 2、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 果园里的水果都熟了,有苹果、石榴、葡萄, 八、写留言条。 星期六上午,小洋接到王朋的电话,约他一起去书店买书。小洋走之前,给妈妈写了一张留言条,以免她担心。你知道他应该怎么写吗?(注意留言条的格式) 请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择): 学生作业完成的写字姿势:(1.端正 2.一般 3.差) 学生作业完成的态度:(1.积极 2.拖拉 3.不愿做) 学生作业完成的质量:(1.非常好 2.良好 3.一般 4.差) 家长签名:

二年级下学期第八周语文周末作业

腾冲市新华乡龙塘完小二年级第八周语文周末作业(第4单元内容) 姓名成绩 一、形近字组词 报()思()经()很()元()披()恩()轻()恨()无()线()今()爱()站()敌()钱()令()受()战()故() 二、查字典并完成表格 三、根据课文内容填空 1、在本单元的学习中,我们认识了()朝有个诗人,名叫()。他孝敬父母,成为我们学习的榜样,他为了表达自己对母亲的感激之情,就在他()岁那年,写成的著名的小诗《》,我还会默写这首诗: 2、我们还认识了为了解救母亲不怕困难,刻苦习武的(),他在习

武过程中不管是(),还是(),他都()地跟着师傅()。有时累得(),很想松口气,但一想到要去(),浑身就增添了()。一路上,他不知()过了多少座高山,也不知()过了多少道深涧。饿了就采几只野果(),渴了就捧几口()喝喝。脚上磨出了()血泡,身上划出了()血痕,可他()。功夫不负有心人,他终于打败了()的二郎神,救出了母亲。 3、我还认识了我国古代的女英雄(),课文讲述了她(),(),()的事,赞美了他尊老爱幼,热爱祖国的优秀品质。 木兰告别了亲人,()战袍,()骏马,()黄河,()燕山,来到了前线。在多年征战中,她为国立下了()。 4、我还认识了把敌人带进八路军的埋伏圈、机智勇敢的(),每一个老乡都(),歌唱着()。 三、根据词意写成语 1、老牛爱抚小牛,经常用舌头舔小牛,比喻父母对子女的爱。() 2、小乌鸦捉虫子喂老乌鸦,比喻小孩对老人的爱。() 3、父母子女之间亲情的欢乐。() 4、这种欢乐是无穷的。() 四、变换句式 1、敌人把王二小挑在枪尖。(改成被字句) 2、敌人被八路军战士消灭了。(改成把字句) 3、我们把教室打扫干净了。(改成被字句) 4、小猴子把树苗种好了。(改成被字句) 5、玻璃被小明打碎了。(改成把字句)

人教版六年级上册语文课堂作业本答案

人教版六年级上册语文课堂作业本答案 1 山中访友 1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 暖和(huo√héhè)的春日里,我和(huo hé√hè)爸爸在小溪旁散步。和(huo hé√hè)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo héhè√)着,感觉多么美妙啊! 2看拼音,写词语。 qīng shuǎng yín sòng pùbùdǒu qiào (清爽)( 吟诵) (瀑布)(陡峭) tǐng báshēn qūjīng zhìyùn hán (挺拔)(身躯)(精致)(蕴含) ào mì xiá kè bié yóu shēn yì (奥秘)(侠客)(别有深意) 3 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 (1)隐蔽、僻静的小路。(幽径) (2)水波忽明忽暗的样子。(波光明灭) (3)品德高尚,名望很大。(德高望重) (4)很感兴趣地谈论。(津津乐道) 4、照样子,用带点的词语写句子。 (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 谁能说刘翔不能再次打破记录。 (2)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 最新奇的是,树阴下的光斑都变成了圆圈,像鱼鳞,又像重叠的金环。 5、品读课文片段,完成练习。 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(陡峭)的悬崖!深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 (1)在文中的括号里填上合适的词语,体会这样写的妙处。

六年级数学下册周末作业

六年级数学下册周末作 业 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

大同中心校六年级数学下册周末作业(三) (圆柱的表面积) 一、填空: 1、把一个圆柱体的侧面展开,得到一个长31.4厘米,宽10厘米的长方形,这个圆柱体的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米。 2、用一张边长是20厘米的正方形铁皮, 围成一个圆柱体, 这个圆柱体的侧面积是() 3、直圆柱的底面周长6.28分米, 高1分米, 它的侧面积是( )平方分米,表面积是()平方米 4、做一个圆柱体, 侧面积是9.42平方厘米, 高是3厘米, 它的底面半径是 ()厘米,表面积是()平方厘米。 5、把一根直径是20厘米,长是2米的圆柱形木材锯成同样的3段,表面积增加了()立方厘米。 二、解决问题: 1、用铁皮制作圆柱形的通风管10节,每节长9分米,底面周长3.5分米,至少需要铁皮多少平方米? 2、砌一个圆柱形的水池,底面直径2.5米,深3米。在池的周围与底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米? 3、一个圆柱形的油桶,底面半径4分米,高1米2分米。制做这个油桶至少需要用铁皮多少平方米? 2

4、一种压路机滚筒,半径是4分米,长1.2米,每分钟转10周,每分钟压路多少平方米? 厘米? 学校:姓名: (圆柱的体积) 一、选择题 1.圆柱体的底面半径和高都扩大2倍,它的体积扩大()倍。 ①2②4③6④8 2.体积单位和面积单位相比较,()。 ①体积单位大②面积单位大③一样大④不能相比 3.等底等高的圆柱体、正方体、长方体的体积相比较,()。 ①正方体体积大②长方体体积大③圆柱体体积大④一样大 二、填空题 1.0.9平方米=()平方分米 3立方米5立方分米=()立方米 4.5立方分米=()立方分米()立方厘米 2.一个圆柱体的底面半径是4厘米,高6厘米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是()。 3.一个圆柱体的底面周长是6.28分米,高2分米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是()。 4.一个圆柱体的侧面展开图是边长为31.4厘米的正方形,这个圆柱体的底面积是()平方厘米,这个圆柱体的体积是()立方厘米。 5.一个圆柱体,它的高增加3厘米,侧面积就增加18.84平方厘米,这个圆柱体的底面积是()。 6.一个高5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积增加40平方厘米,原来这个圆柱体的体积是()。 三、应用题 1、把一个棱长是6分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是多少立方分米 2、要制作容量是62.8升的圆柱形铁桶,如果底面半径是2分米,高应是多少分米? 3

人教版六年级上册语文课堂作业本答案最新完美版

人教版六年级上册语文课堂作业本答案最新完美版 1 山中访友 1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 暖和(huo√h?ha)的春日里,我和(huo h?√ha)爸爸在小溪旁散步。和(huo h?√ha)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo h?ha√)着,感觉多么美妙啊! 2、看拼音,写词语。 qīng shuǎng yín s?ng pùbùdǒu qiào tǐng báshēn qū (清爽)(吟诵)(瀑布)(陡峭)(挺拔)(身躯) jīng zhìyùn hán ào mìxiá kè bié yóu shēn yì (精致)(蕴含)(奥秘)(侠客)(别有深意) 3、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 (1)隐蔽、僻静的小路。(幽径)(2)水波忽明忽暗的样子。(波光明灭)(3)品德高尚,名望很大。(德高望重)(4)很感兴趣地谈论。(津津乐道) 4、照样子,用带点的词语写句子。 (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说 ...这不是天地给我的恩泽? 李汉荣看到树木,仿佛是知己,谁能说他对大自然没有深厚的感情呢? (2)忽然,雷阵雨来了,像.有一千个侠客在天上吼叫,又像 ..有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 蔚蓝的天空中,白云朵朵,像一只雄鹰展翅高飞,又像一匹骏马奔向远方。 5、品读课文片段,完成练习。 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(陡峭)的悬崖!深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 (1)在文中的括号里填上合适的词语,体会这样写的妙处。 (2)在这段话中,作者把(山泉)、(溪流)、(瀑布)、(悬崖)、(白云)、(云雀)当作自己的朋友,跟他们热切地(打招呼)。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了(作者与山中朋友的深厚友谊,人与大自然的亲密无间。) (3)作者在山中还走访了哪些朋友?仿照下面的句式写话。 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗? 你好,五彩的蝴蝶!你扇动着一对闪光的翅膀,是请我与你一起舞蹈吗? 你好,黑黑的蚂蚁!你摆动着两支触角,是邀我帮你一起搬运食物吗? (4)这段话写得多好啊!我要把它背下来。

2014-2015人教版六年级下数学第八周周末作业题

小学毕业班下期数学作业8 一、填空 1、二百零四亿零六十万零二十写作( )。 2、5009000改写成用“万”作单位的数是( );省略“万”后面的尾数约是 ( )。 3、分数的单位是18 的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。 4、把0.58万改写成以“一”为单位的数,写作( )。 5、1.26里面有( )个百分之一 6、不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是( )。 7、最大的三位数比最小的三位数大( ) 8、一个多位数,省略万位后面的的尾数约是6万,估计这个多位数在省略前最大只能是 ( ),最小只能是( )。 9、a=2×3×5 , b=2×3×3, a 、b 两数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 10、把210分解质因数是( ) 11、如果a 、b 都是自然数,并且a ÷b=4, 那么数a 和数b 的最大公因数是( )。 12、甲、乙两数的最大公因数是18,最小公倍数是270,已知甲数是54,乙数是( )。 13、一个数被6、7、8除都余1,这个数最小是( )。 14、一种长方形瓷砖,长25厘米,宽15厘米,至少要( )块这样的瓷砖才能拼出 一个正方形。 15、连续三个偶数的和是102, 最大的一个偶数是( )。 16、38 吨表示 ,或

17、一个分数化简后是512 ,原分数的分子和分母的和是85,原分数是( )。 18、把一根木料锯成3段需6分钟,锯成6段需( )分。 19、一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的12 ,这个分数的分数值 。 20、一个分数加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位后是56 ,这个分数是( )。 21、把 47 化成小数后,小数点右边第100位数字是( ),这100个数字之和是( )。 22、在自然数1-20中,不是偶数的合数有( ),不是奇数的质数有( )。 23、奇数与偶数的和是( ),偶数与偶数的和是( ),奇数与奇数的和是( ),质数与质数的积是( )。 24、能同时被2、3整除,且含有因数5的最小二位数是( ),最大三位数是( )。 25、如果a ÷b=3,a 、b 都是自然数,则a 、b 的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。 26、如果5×a =b ,(ab 均为非0自然数),那么a 是b 的( ),ab 两数的最小公倍数是( )。 27、如果a 和b 是两个不同且大于1的自然数,m=a ×b ,那么m 的因数至少有 。 二、判断题 1、比79 小而比59 大的分数,只有一个。( ) 2、4和0.25互为倒数。( ) 3、假分数的倒数都小于1。( ) 4、互质的两个数没有公因数。( ) 5、因为21÷7=3,所以21是倍数,7是因数。( ) 6、8能被0.4整除。( )

六年级上册语文作业参考答案

六年级上册语文作业参考答案 P3 一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉,财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,愿你龙年乐开花 你长相真不错,就是稍微有点婉约身材很好,除了有点偏硕壮气质不错,很有大多数人的第一代身份证的气质哈哈,开个玩笑,祝你新年快乐! P4 最新小学生寒假学习计划 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动 2、计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施 二、学习计划

各科目课程计划过年前完成暑假作业,过年后检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆12天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待; 6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排12天,当12天家长; P12 阅读:我想到了:在动荡中,我们会养成独立自主的心,不会依赖;在动荡中,我们容易学会生存的本领 作文最不想丢下的是母亲的唠叨 最不想丢下的是母亲的唠叨从我出生起,母亲的唠叨就一直伴随着我,给我的心灵以安慰考试失利时,母亲的唠叨给我信心和力量;学

8B第5周周末作业

翻西8年级第5周英语周末作业 姓名家长签名 ( )1. —It’s raining so heavily outside. Tm afraid you will be late for work. —Don’t worry,Mum. My best friend Thomas agreed to offer me a ride. A. give B. make C. carry ( )2. — What are you doing now? —I’m writing a plan to raise money for the children in poor places. A. borrow B. produce C. collect ( )3. —What’s wrong with Li Ming? He has got a serious illness A. bad and dangerous B. special and easy C. good and popular ( )4. —Why did you sleep at the drawing class? —Because I am bored with drawing. A. am good at B. feel like C. get tired of ( )5. —I found a very good restaurant. You only need to pay for lunch and supper there. A. spend money on B. go alone to C. make money for ( )6. —I like singing best. It can bring me joy and peace. A. sadness B. happiness C. goodness ( )7. — I have difficulty doing the Maths homework. A. experience B. energy C. trouble ( )8. — Raise your spirits. Although we are in trouble, we can make it. A. Make yourself have courage B. Help yourself C. Look after yourself ( )9. To _____ is to take and then let out a long deep breath because you are disappointed, sad or tired.A. sigh B. sing C. speak ( )10. A(n)_______ is a look on a person’s face that shows his / her thoughts or feelings. A. i mpression B. expression C. message ( )11. I’m busy at the moment. But we can play together this afternoon. A. just now B. right now C. at once ( )12. You look so sad. What’s the______ with you? A. matter B. spirit C. community ( )13. —What a terrible accident!—Do you know when it took place? A.happened B. checked C. created ( ) 14. In China, when most people agree with something, they will________ their heads. A. shake B. nod C. turn ( ) 15. — I can ' t understand the of this word. — You had better dictionary. A. culture; look it out B. meaning; look it up C. introduction; look it down ( ) 16. When we reached the airport, many people were waiting for us with flowers there.A. passed by B. left for C. got to ( ) 17. This problem is so simple that even a little kid can solve it in a short time. A. easy B. difficult C. funny ( ) 18. - Sometimes we require intelligence to solve the problem. . A. remind B. need C. provide

六年级数学下册周末作业(一)

2011-2012学年六年级下册数学周末作业(一)(二) 班级: 姓名: 一、填空。 1、在数轴上,“0”左边的点表示_____数,右边的点表示_____数。 2、把下面各数填在相应的横线上。 5、 0、 —4、 3.2、 3.14、 +10、 —10﹪、 —4 1、 —0.001 整数:____________ 正数:_________________ 负数:___________________ 3、如果海平面的海拔高度记作0m ,海拔高度为+450米,表示( ),海拔高度为-102米,表示( )。 4、将—1、1. 5、—3、+2.5、—2.5按从大到小的顺序排列。(用“﹥”连接) _________________________________________ 5、圆柱的两个( )加上一个( ),就是圆柱的表面积。 6、圆柱的侧面沿高剪开,是( )形,长等于圆柱的( ),宽等于圆柱 的( )。如果长是6.28分米,宽是5分米,圆柱的侧面积是( )。 7、把长94.2厘米,宽10厘米的长方形铁皮卷成一个圆筒,圆筒的底面半径是( ) 高是( ),侧面积是( )。 8、将一张长8米,宽6米的长方形铁皮围成一个底面积是正方形的长方体通风管(接缝处不计),它的侧面积是( )。 9、一个圆柱体的底面半径是4厘米,高6厘米,它的侧面积是( ),表面积是( ),体积是( )。 10、把一个底面积是15.7平方厘米的圆柱,切成两个同样大小的圆柱,表面积增加了( )平方厘米。 11、一个圆柱,高是8厘米,侧面积是200.96平方厘米,它的底面半径是( )。 12、将一个底面半径4厘米,高18厘米的圆柱沿高剪开后,得到一个长方形。这个长方形的长时( ),宽是( )。 二、判断:对的打“√”,错的打“×”。 1、自然数都是正数。---------------------------------------------------------------------------( ) 2、不存在最大的正数,也不存在最小的负数。---------------------------------------- ( ) 3、两个圆柱的侧面积相等,它们的底面积也一定相等。------------------------------( ) 4、零是最小的整数。---------------------------------------------------------------------------( ) 5、把两张相同的长方形纸,分别卷成两个形状不的最大圆柱,并装上两个底面,那么两个圆柱的高、侧面积、表面积一定相等。-------------------------------------------( ) 6、圆柱体的高越长,它的侧面积就越大。-----------------------------------------------( ) 7、一个圆柱切成两个相等的小圆柱后,每个圆柱体的表面积是原圆柱表面积的一半 -----------------------------------------------------------------------------------------------( ) 三、选择正确答案的序号填在括号里。 1、圆柱的侧面积等于( )乘以高。

2017六年级上册语文寒假作业答案

2017六年级上册语文寒假作业答案 寒假快结束了,下面小编整理了2017六年级上册语文寒假作业答案,仅供参考! -1~3页 二、1.负荆请罪完璧归赵望梅止渴闻鸡起舞 2.愚公移山刻舟求剑精卫填海守株待兔 3.学而不厌兢兢业业短兵相见舍生取义 4.指手画脚一干二净千姿百态取长补短 三、1.(1)药瓶不透气,蚂蚁被闷死了 (2)蚂蚁们不愿意被关起来 2.蚂蚁们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在为它们设置的安乐窝里享福。 四、八仙过海——各显神通 泥菩萨过江——自身难保 蚕豆开花——黑心 5~8页 一、恍然大悟豁然开朗勃然大怒 油然而生浑然不顾公然违抗 嫣然一笑截然而去赫然在目 漠然置之巍然矗立岿然不动 悠然自得黯然伤神潸然泪下 二、1.你同意,他不同意。 2.你同意他不?同意! 3.你同意他?不同意! 四、1.虽然她不知道是谁送给她披肩的,但是陌生人那种纯洁,善良的心将永远激励着她。 2.愿意,因为她有一颗纯洁,善良的心。 9~10页 一、斜风细雨暴风骤雨风雨交加风雨同舟 满城风雨不蔽风雨风调雨顺风吹雨打

三、“生机”藏在了道旁的细柳条中。 感受:春天来了,大地重新复苏,蕴含生机。 13~16页 一、每欠 二、万象更新为虎作伥虎背熊腰千军万马 对牛弹琴杯弓蛇影声名狼藉指鹿为马 鹤立鸡群鸡毛蒜皮亡羊补牢狗急跳墙 抱头鼠窜兔死狐悲鹏程万里如鱼得水 三、1.C、C 2.B 3.为下文引出“魔表”做铺垫。 4.因为这只表无法指示时间 春联撷英 1.楼外春阴鸠唤雨,庭前日暖蝶翻风 2.燕翻玉剪穿红雨,莺掷金梭破绿烟 3.雨洗杏花红欲滴,日烘杨柳绿初浮 4.挑花已恨三层浪,玉树长含万里风 5.处处桃花频送暖,年年春色去还来 18~19页 四、1.为下文做铺垫 2.我在写小说 3.二十岁以后是叛逆,不理解;三十岁以后是思念。 4.表现对母亲的思念 21~24页 一、彩虹 二、1.欢天喜地—地久天长—长生不老—老生常谈—谈笑风生 2.心想事成—成事不足—足智多谋—谋事在人—人山人海 三、弄巧成拙大惊小怪取长补短欢天喜地 男女有别虎头蛇尾大公无私扬长避短 同甘共苦名符其实文武双全进退两难 无关痛痒喜新厌旧争先恐后化险为夷

五年级数学上册试题:第8周周末作业(人教版)

2019-2020学年度第一学期 五年级数学第八周周末作业 班级:姓名:学号: 一、填空。 (1)在下面的○中填上>、<或=。 1.25÷0.99○1.25 1.25×0.99○1.25×0.099 1.25÷1.1○1.25 1.25×0.99○1.25 1.25×0.9○1 2.5×9 1.25×0.9○1.25÷0.9 (2)5.498保留整数是(),保留一位小数是(),保留两位小数是()。 (3)计算小数除以整数时,要按()去除,商的小数点要和 ()的小数点对齐。如果被除数的整数部分不够除,就应先商(),再点上()。 (4)3.64÷1.5,商的最高位在()位上,商比1要()。 (5)一个两位小数取近似值是3.5,这个两位小数最小是(),最大是()。 二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”) (1)5.095精确到0.01是5.10。()(2)两个数相乘的积一定比这两个数大。()(3)45.1×0.2的积保留一位小数是9.0。()(4)求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。()三、选择题。(把正确答案的序号填入括号内) (1)下面的算式中,商大于1的是() A、2.235÷8 B、18÷24 C、18÷12 (2)与73.2×4.5的乘积相等的算式是()。 A、7.32×4.5 B、732×0.45 C、0.732×45 (3)得数是5.7的算式是()。 A、5.7÷100 B、0.57×10 C、5.7÷0.01 (4)9÷11的商用小数表示,精确到千分位是()。 A、0.8181 B、0.818 C、0.819

四、笔算下面各题。(带“☆”的要验算) ☆ 18÷24= 28.8÷0.64= 24×1.5= 1.21÷11= 1 2.6÷36= 10.14÷2.9≈ (得数保留一位小数) 五、解决问题。 1.学校的操场是一个长方形,它的长是62米、宽是25.4米。小明围着操场跑了10圈,他一共跑了多少米? 2.新华都超市3千克装的花生油售价38.4元,一定惠超市4千克装的花生油售价51元,哪个超市的花生油更便宜? 3.一个养鸡场要运出321千克鸡蛋。如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋,至少需要多少个这样的木箱? 请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择): 学生作业完成的写字姿势:(①端正②一般③差) 学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿做) 学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差) 家长签名:

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