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2020年学习部个人工作总结 (2)

2020年学习部个人工作总结 (2)

2020年学习部个人工作总结

【导语】总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。以下是为大家准备的2020年学习部个人工作总结,希望对大家有帮助。

数月时光转瞬即逝,自我加入学生会学习部已经2个月了,务实干练已然锻炼了那个以前什么不懂的我。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下’。自我始终坚信着这句话,不知不觉,在学生会这片沃土上我已经成长了许多,收获了许多。例如;

1。在这两个月中,自我能够透过聊天以及工作等方式沟通并认识对方。不仅仅锻炼了自我的语言潜力,还让我认识了一大批大一干事以及班级负责人使得自我在为人处事方面有了必须的经验。

2。透过志愿者的工作,自我对于礼仪举止有了更深的了解,并且规范自我举止行为。

3。当然职责心是我收获最重要的东西,当带着职责心去做某件事情时,才能真正全身心投入。其次我充分体会到与他人合作的重要性,不管一个人有多强的潜力,个人也不可能独自完成一件庞大的工作,只有在群众中才能把工作快速高效地完成。家族名

在获得工作经验的同时,我也学会了许多做人的道理。刚进入学生会时,主席及学长学姐就都说过,不要以为进入学生会自我就有比

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20202021学年度个人工作总结

20202021学年度个人工作总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 本期来,自己认真坚持政治理论学习,认真做好学习笔记,还针对自己的工作写了师德师风自查报告,做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人 ___,及时整改,使自己思想认识有了明显转变,工作事业心责任感大大加强,自己的政治素养明显提高。我还认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高,加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,

从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏,因材施教。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。在认真备课的同时加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。 其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造**平等的学习氛围等。上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲,培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力,抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。 再次,抓住根本,讲求实效,重视语文基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中

招生老师个人工作总结报告

招生老师个人工作总结报告篇一:个人招生工作总结 个人招生工作总结 时光荏苒,日月如梭,不知不觉间招生工作已经圆满结束,真是时不我待,详细回顾XX年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下: 一、在思想上,我坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情、耐心地接受考生咨询,向考生及其家长介绍学校的概况和专业。二、在工作作风上,以较高的标准要求自己,尽职尽责,服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。 三、在工作能力上,我感觉招生工作是最锻炼人的,在这一年的工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成领导交办的各项任务。 在实际工作中,主要完成以下几项工作。 1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答,在工作中必须对学校的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉,而且要热情、耐心、全方

位的去解答,我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一,是学校对外宣传的窗口,展示了学校的形象。 3、指导学生填报我院,为学校储备充足的生源。高考结束后,学生马上面临填报自愿,对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解,我坚持耐心讲解,积极引导,争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系,让我能更近一步了解学生之所需。 4、学生到校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省到外地来上学,由于刚到学校,什么都不熟悉,情绪是最不稳定的,我在电话中耐心的与他们沟通,安抚他们的情绪,解答他们的疑问。针对12年台州学院的招生工作我计划有以下几点:1、招生前期要进行一个当地调查的问题: 了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经济状况、教育状况、目标学校数量及分布、在校生数量及成绩分布、本科线上线情况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度、大众意识。了解他校设点情况并预定招生点。 2、通过前期市场调研确定当地招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入到各班级进行宣传。 3、招生培训工作是一个过程性工作,针对不同的时段

个人培训工作总结

个人培训工作总结 个人培训工作总结篇1 XX年6月12日分公司组织的水电技术质量培训在我们项目部召开,这是我进入武汉分公司近一年来,分公司对水电管理人员的第一次培训。相比于培训的内容,我觉得把各项目部的水电管理人员召集到一块大家彼此认识一下,这一点更好。 我想象中的培训应该是主讲人对项目上水电管理做一个系统全面的介绍讲解,这样大家才知道平时的工作中应该做些什么,而不是每检查一次就暴露出一些问题,再想着去整改。从目前项目上的管理来说,我们的管理工作都是被动的,事先几乎没有自己主动去做的,更别提创新什么的了。 集团公司的管理模式是水电为一个独立的系统,从技术、施工、质量、资料及预结算都由水电管理人员自己来做。麻雀虽小但五脏俱全,水电的施工内容相对土建来说确实是少,但每项工作需走的流程并未减少。再加上现场的临时用电和临时用水也需要水电管理人员去管理,水电管理人员的工作量其实是挺大的。 水电管理人员集技术、施工、质量、资料及预决算于一身,但就目前多数水电管理人员的实力水平来说,似乎无人

能胜任。还好我们目前采用的是大包模式,这种模式下好多事情都是劳务队在做,我们可以有充足的时间去学习。我认为首要学习不应该是自身专业的学习,而是对集团公司和分公司各工种岗位工作内容和工作流程的学习。就拿贯标体系来说,去年外审检查我们项目部,几乎没人知道什么叫外审、什么叫贯标。我通过看程序文件,发现每个岗位都对各自的岗位工作流程和需留存记录做了说明,在日常的管理工作中如果我们都是按照程序文件来执行的话,现场质量必定能达到很好的效果。事实上是项目上没人精通贯标。如果三xx 个贯标程序项目部安排各科室对各自的程序认真学习一周,然后各科室每天主讲一个程序,集体参加学习讨论,那每个人对各自的岗位就会有清晰的认识,各部门之间也应懂得协调配合。 其实水电上存在的问题多数是项目上存在的普遍问题,只有先解决了共性的问题才能考虑对水电技术质量管理的提升。 个人培训工作总结篇2 我到xxx公司工作已经1个多月了,7月14日—7月16日,参加了公司组织的新员工岗前培训会。由公司领导和各部门经理就融资租赁行业背景及知识、公司业务制度(结合实际案例)、公司人力资源组织架构和公司规章制度等进行了一次全面系统的培训。 此次培训虽然只有短短三天,但我感觉受益匪浅。不仅

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 年度总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提

2020~2020学年个人年度工作总结

XX~xx学年个人年度工作总结 这一年,或许是我在团总支的最后一年了。也因为这样,我更希望自己能在离开这片沃土之前,留下点什么。所以,作为部长,除了负责监督海报设计制作外,我在这一学年带领宣传部各成员创办了几个不同类型的活动并从中得到更多的宝贵经验: 活动一:"为新生献爱心"--爱心课本捐赠活动 我们宣传部秉着"爱心恒久远,书本永流传"的精神,于xx年9月16日晚在H17楼下举办了"为新生*献爱心"送书公益活动。通过收集、文学系07级师兄师姐捐赠的教科书,赠送给家庭较困难的部分09级新生,以减轻他们的家庭经济负担。此次活动采取不公开受捐者名单的形式举行,共有77本书籍被送出,18名同学得到了他们需要的书本。 我希望这个爱心活动能成为文学系的一个传统活动,于每个学期的开学之际举办,希望以后有更多的同学参与到这样的活动,共筑爱心的平台,把爱心之手传递下去,帮助一些家庭较为困难的同学。 由于我们宣传部第一次独立主办这类型的活动,所以在活动过程中,遇到了种种难题。第一,此次活动较为仓促,以及倡导大家捐书的宣传效果有些欠佳,收集的书本不够多,不够全;第二,09级部

分需要帮助的同学的名单不完整,其实还有一些更需要得到帮助的同学未纳入受捐者名单;第三,未能及时和订购书籍的负责人协商沟通,导致部分同学不能如期退书退款。 虽然活动有缺陷,但这并未能打击到我继续进行这一活动的信心。因为,当我捧着同学们捐赠出来的课本,放到那些贫困生的手里。他们流露出得到课本得到大家关爱的表情,是感谢,是感动,是满足!这都深深地印在我的脑海里。 活动结束后,我针对这些问题,作出了反思,并想出对策,以便日后活动能够更好地开展。第一,开学之际及时向同学们宣传,鼓励同学们将旧废课本捐给有需要的贫困生;第二,尽快收集好捐赠书本,并分类统计,列出书目;第三,积极和老师协商沟通,了解新生的情况,得到更全面的需要帮助的同学的名单。 活动二:"文学之星"经验交流活动 此活动通过经验交流的形式采访报道师兄师姐他们有效的学习和工作方法等成功秘诀,让更多徘徊在大学生涯,对前途依然茫然的同学找到蕴藏在身边的动力,重新燃点起那股积极向上的心,从而使文学系更加充满朝气活力,同时也为有志成为记者的同学们提供了一个施展才华的平台。

招生工作总结20篇

招生工作总结20篇 招生工作总结: 生源是办学的基本条件,招生是硬指标,它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因,招生出现了诸多的不利因素,招生市场竞争激烈,生源之争已到达了白热化程度,招生形势十分严峻。为了搞好招生工作,完成招生任务,我们继续发扬四千精神,不畏艰难,克服了重重困难,想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作,招生对策、招生的宣传发动,组织生源、新生入学到录取审批等都做了很多的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作: 1、继续成立招生工作组,分工落实,确保招生工作的顺利实施:根据今年的招生方案,抽调部分职责心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生本事的教职工组成招生工作组,任务到人,分片负责,大家团结协作,齐心协力,为完成招生工作任务供给了有力的保证。 2、广泛宣传,扩大知名度:我们精心制作了xx年的招生简章,在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登;在xx日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份;制作招生宣传展版3个。 我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、信息、电视广告、经过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校,进行了多渠道、多形式的宣传,有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校,扩大学

校的知名度,吸引和扩大生源起到了重要的作用。 3、与时俱进,大胆创新。今年招生我校没有制定出台招生优惠政策,加之学校面积小、硬件设施不足,与学校面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生优惠条件办法的中职学校比较,我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新: 用对南宁附近中学报读我校的学生,安排他们在暑假期间进企业打工,挣第一学期的学习费用的办法。 对校企合作订单培养,企业资助学费的宣传。 扶贫资助政策宣传。 采用就业典型事例促招生的宣传方式,使招生宣传更具特色,更具感染力和说服力。 我们把近几年毕业生的就业情景按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位,工资收入等资料制成表格资料,分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。 4、发扬四千精神深入乡镇农村,进取组织生源。进取与各级教育局招生办联系,营造和谐的招生环境,坚持深入各地,加强对中学的直接宣传,与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲,利用家长会进行宣传,组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋,经常早出晚归,牺牲许多休息时间,接待各中学教师组织学生来校参观考察48批次共569人。深入中学及乡村共350多个。 5、认真做好考生和家长的接待工作:学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口,服务质量的好坏会影响学校的声誉,影响到学

个人培训工作总结2篇

个人培训工作总结2篇 《XX年6月个人培训工作总结》 入职**公司已有2月有余期间公司组织了1次新员工入职培训会。主由公司高层 领导就公司的战略发展思路技术项目发展方向现代企业员工的观念和公司的规章 制度进行了1次全面系统的培训。 此次培训虽然时间就短短两天但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待文秘那么就此结合培训 谈谈我的工作情况。 #总讲解的有关公司战略发展思路需要站在一个高度来理解但是听了之后我对公 司充满了信心。王总和吴总的相关内容对我而言比较深刻主要是纯技术的问题让 我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代 企业员工应具备的观念做事的方式方法和工作目标及计划。 #总讲解的现代企业员工应具备的观念:事业心责任感危机感(忧患意识)竞争意 识民主意识团队精神和创新。 这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多杂且乱经常工作只做了个表面比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本 岗充值先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了根本没有 站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就 此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新告知行政人事部在做好服务的 同时也要把好管理关行之有效地控制各项费用为公司节省费用成本。于是我便时 常会注意移动或联通新开展的1系列的优惠套餐等服务选择并办理相应的业务以 望在质上节省。 同时#总剖析了企业员工十种常见的错误观念形象生动自己的工作心态有了可比 性有则改之更新自己错误的观念。 接待文秘隶属于行政人事部行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待文秘同样如此。自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。刚开始的时候因为工作分不清轻重缓急没有整体的系统性导致工作越做越累努力 了却总达不到预期理想的效果。唐总培训的做事方法及张经理的目标与计划给了 我很大的启示。做事的4步骤:第1做事之前的态度要知道自己在为谁做事;第2 是谁在做事大家是合作地在做事要利用身边1切可利用的资源完成你的工作;第3 怎么去做这就是做事的方式方法了做事之前要理出1条主线多思考多问为什么;第 4做完事后你的理想状态如何对待同时做事都要有目标而后订立计划。前台工作 比较琐碎如何做到有条不紊这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。现在每 天1早上班我都会小列1下今天的计划:主要完成什么事如何完成。做完1件事 标明完成记号总结经验和教育。

本学年度个人工作总结

本学年度个人工作总结 转眼本学年的主要工作就要结束了。每每回顾这段时间的学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内,我感悟到作为学生干部为同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从部内日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。下面我就从不同的方面总结一下自己这段时间的工作。 一、学习篇 在心理发展部的学习,与常规的课堂学习很不一样。学习到的知识不是用来考试的,而是用来具体实践操作的。在大一的时候,因为还是干事,所以所做的一些工作也都是跑跑腿的小时,没有一点技术含量的。但是,现在自己成了副部之后,很多事情都要自己来做,甚至要带着实习干事来做,刚开始的时候,对我来说是一个挑战,但是渐渐的,从不懂如何做一个表格到现在的可以独立完成一个活动方案的策划,我觉得这是我最大的变化,也是我学习到的很重要的一项技能。同时作为学生会的一名成员,我还参与学习了假期社会实践培训活动,知道了怎样才能做好一个社会实践,怎样通过社会实践更好的锻炼自己,学习到有关社会的知识。我想这些都是我的收获,也都使我受益匪浅。 二、工作篇 心理发展部是一个重要的职能部门,工作自然也不少。部门的工作总的来说,主要集中在开学初,大一新生报到以后。有新生适应性教育的主题班会,新生团体辅导,新生的心理普查,心理讲座,还有我院特有的“新新女子大学堂”活动等等一系列的针对新生进行的活动。虽然刚开始做起来不能得心应手,但是我认为,我在这个过程中都很认真、负责的对待了。因此,工作还能够顺利地按期完成。 三、活动篇 校举行的活动有很多,不论是什么活动,只要是我能够参与其中的,一有机会,我都会热情参与。 首先是我部的活动,无论是有关新生的团体辅导,主题班会,心理普查,还是其他的我部活动,我都参与其中,并尽心尽力做到最好。

最新个人招生工作总结

个人招生工作总结 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:个人招生工作总结范文第二篇:个人招生工作总结范文第三篇:个人招生工作总结第四篇:2020年个人招生工作总结第五篇:个人招生工作总结,肖婕更多相关范文 正文第一篇:个人招生工作总结范文在整个的招生工作中,我们分为三大步来完成。 第一步:市场推广 开始了第一期的招生工作,我和刘欣秀老师一组,只要负责开发区澳德乐的招生工作。 还记得第一天我们什么都没有,一人拿着一个本、笔就去了,在路上我们互相打气、鼓励。快到澳德乐时,我们迎来了第一位家长,当我们还没说几句话时,那位妈妈马上抱起了自己的孩子,匆匆的离开,拒绝了我们,当时我们很受打击,我们在想为什么她会拒绝我们?是不是我们说错了什么?还是目标性太强? 于是我们总结经验,首先要面带微笑,和幼儿打招呼,调查的心态来散捞,仅仅是推广我们的专家讲座为目的,这样就会让家长减少抵触,从而能更好的捞到名单,于是我们重新整理话术,调整心态,面带微笑,迎接下一位的家长。 同样我也遇到过很通情达理的家长,对教育很关注、重视的

家长,这样我们的幼儿园得到了更多更大推广,同时也增加了我们很大的信心。 还遇到过让我尴尬的家长,会让自己不知所措。但这所有的一切都让自己历练着,成长着。就这样,在失败中找原因,成功里找经验。这是我在幼儿园都体会不到的。 同时也让我真正的零距离的了解到了家长对幼儿园的需求和期望。 第二步:小区预约 在小区里预约相对于市场推广要轻松些,我和王志敏老师和赵飞飞老师一组。主要负责新城市花园东门的招生工作。 在小区里一定要注意自己的言行举止,因为自己就是红缨的门面,会影响到家长对整个幼儿园的印象,所以会在形象方面更加的严格要求自己。 小区推广预约没有我想象的那么简单,因为家长会停下来和你细细的沟通、交流,例如说教学、特色,开始我会很茫然,因为对幼儿园的不了解,但是通过王志敏老师和赵飞飞老师的帮助,也有了自信和家长沟通。 在这个环节中我了解到家长对于幼儿写多少,认多少,并不在意,只是在意孩子在这个幼儿园里玩的快不快乐,有没有交到新朋友,孩子在幼儿园时不想给他太大的压力。 那一时刻,我找到了另一个目标,以及对一个好老师比一个好幼儿园更重要的渴望、理解。

个人培训工作总结

工作汇报/工作计划/培训工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-000782 个人培训工作总结 Three sample articles for personal training work summary

个人培训工作总结 篇一 时光如梭,不知不觉已经过了三个月,一路走来,时间很短,也许对我来说仅仅是一个开始,但是就是这仅仅的三个月,我经历了很多,也收获了很多…… 带着崭新的心情,崭新的自己踏上工作岗位,是的,一切都是崭新的,所有的想象随着时间的流逝,随着和学生的接触,随着工作量的到来,我的天真烂漫的想法不断接受事实的磨砺,一点一点接近现实,一点一点走向成熟。下面我就我的问题以及我的做法作一点小小的总结。 首先,在我的教学生涯中,对我改变的也许就是打架问题,这给我假象的美好校园工作的当头一棒,我深知教育教学工作是没有那么简单的,并非只是单纯的教给孩子知识,更是要教育学生如何做人,如何处世。刚开会,我并没有什么工作经验,完全被突如其来的打架给震蒙了,这时候我要感谢我的领导以及我亲爱的同事们,是他们及时帮我进行了处理,并且告诉我应该如何应对这样的事情,因此,在接下来的学生管理中,我就可以注意那些有大家倾向的学生,给予他们更多地交流,把这种不必要的矛盾扼杀在摇篮里,同时也会对发生的时间进行合理的处理。 其次,如何和学生交流,是我遇到的第二大瓶颈。我由一个学生过渡到教师

的角色,有一个被父母宠着的小孩到为人师的角色,我深知我的角色转变对于我来说有多难,而且如何胜任这个职务,是我一直在摸索的。上岗的第一周,我用自己特有的温柔来对待他们,以为这样他们就可以和我做朋友,就会好好学习,但是结果证明,这是不理智的,更是不明智的,因为这个温柔没有“度”,对于一小部分学生可能会比较喜欢,毕竟是换了个不是很严厉的教师,但是班里的整体秩序却无法保证,我几乎用尽嗓子,孩子根本不听话。所以我改变了之前的做法,用新的法则去制定班规,就像治理国家,让学生“有法可依,有法必依”,用制度来约束好他们,同时严格管理,并非一味的温柔,事情证明,这样的方法比较有实施效果的。孩子们不是“怕”我,而是有几分畏惧,又有几分放肆,有松有驰,我也是充分利用了这个规律,为此我们班的习惯在一点一点得到改进。 最后,我觉得在我这几个月的工作中,困难的就是边代班边代课的挑战。有时候总是觉得自己分配不过来。光管班级了,结果在上自己的课时还是大半大半的时间用在讲解班级管理以及道理上来,为此也反省了很长时间,借鉴其他班级的方法,但是由于我们班级不太实用,因为我便根据我们班学生的实际特点,多一点时间来备课,更好的去开发适合我们班孩子自己去学习的方法,同时和家长做好沟通和交流,不求每一位孩子都能面面俱到,但求有发展潜力的孩子一定要让他快速的发展起来。发展潜力很小的孩子也要有相应的进步。课准备的能够再充分一点是我一直以来应该追求并为之努力地一个大方向。 总结以上几点的,我深知,在接下来的工作中,我依旧要努力做好以下几点: 一、有事情多向领导以及富有工作经验的老教师请教。请教老教师的经验,同时结合自己的想法,发展出来自己特有的管理班级的方法。 二、管理班级的同时要充分准备好课程,不能将管理班级与教育教学分家,

最新教学年度个人工作总结6篇

有关教学年度个人工作总结6篇 本学年我担任的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。 一、激发和保持学生学习化学的兴趣。 学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。 初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。 二、开发和发挥化学实验的作用 初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,例如,本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”学生动脑、动手,气氛严肃活泼,取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。 三、精讲精练,努力提高教学效率 教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一

个人招生工作总结2篇

个人招生工作总结2 篇 本文目录个人招生工作总结个人招生工作总结范文在整个的招生工作中,我们分为三大步来完成。 第一步:市场推广 开始了第一期的招生工作,我和刘欣秀老师一组,只要负责开发区澳德乐的招生工作。 还记得第一天我们什么都没有,一人拿着一个本、笔就去了,在路上我们互相打气、鼓励。快到澳德乐时,我们迎来了第一位家长,当我们还没说几句话时,那位妈妈马上抱起了自己的孩子,匆匆的离开,拒绝了我们,当时我们很受打击,我们在想为什么她会拒绝我们是不是我们说错了什么?还是目标性太强? 于是我们总结经验,首先要面带微笑,和幼儿打招呼,调查的心态来散捞,仅仅是推广 我们的专家讲座为目的,这样就会让家长减少抵触,从而能更好的捞到名单,于是我们重新整理话术,调整心态,面带微笑,迎接下一位的家长。 同样我也遇到过很“通情达理”的家长,对教育很关注、重视的家长,这样我们的幼儿园 得到了更多更大推广,同时也增加了我们很大的信心。 还遇到过让我尴尬的家长,会让自己不知所措。但这所有的一切都让自己历练着,成长着。就这样,在失败中找原因,成功里找经验。这是我在幼儿园都体会不到的。 同时也让我真正的零距离的了解到了家长对幼儿园的需求和期望。 第二步:小区预约 在小区里预约相对于市场推广要“轻松”些,我和王志敏老师和赵飞飞老师一组。主要负责新城市花园东门的招生工作。 在小区里一定要注意自己的言行举止,因为自己就是红缨的门面,会影响到家长对整个幼儿园的印象,所以会在形象方面更加的严格要求自己。 小区推广预约没有我想象的那么简单,因为家长会停下来和你细细的沟通、交流,例如说教学、特色,开始我会很茫然,因为对幼儿园的不了解,但是通过王志敏老师和赵飞飞老 师的帮助,也有了自信和家长沟通。 在这个环节中我了解到家长对于幼儿写多少,认多少,并不在意,只是在意孩子在这个幼儿园里玩的快不快乐,有没有交到新朋友,孩子在幼儿园时不想给他太大的压力。 那一时刻,我找到了另一个目标,以及对“一个好老师比一个好幼儿园更重要”的渴望、理解。

个人培训工作总结

个人培训工作总结 尊敬的各位领导,在座的各位同事,大家好,为期两周的认识培 训已经接近尾声,现将我在这段时间的学习情况总结汇报如下: (一)培训内容回顾 1.团队破冰。在南京三十多度的高温下,当我第一次听到破冰这个 词时,我第一想到的是我可能真的需要一块冰,一块能降暑和消除我内心躁动的冰。事实上第一天晚上的团队破冰打消了我之前的诸多疑虑,合理的分组,融洽的气氛,新颖的开场自我介绍,热情的互动等等,所有这些都打破了刚来的那种陌生感,一下拉近了员工之间,员 工与领导之间的距离。在彼此认识后经过小组内部推选成立了班委 会,并召开了第一次会议,为接下来的培训做了部署。 2.企业文化培训。企业文化是一个企业发展的灵魂,是企业的DNA,它决定了企业的性格,命运。一天的企业文化培训从建国初期国家提 出发展核工业到七十年代发展核电,再到今天的核建集团和中核动 力,给我们展现了一幅中国核工业的历史和奋斗史,核建始终将创新发展,勇当国任摆在最前面,核建引领下的中核动力设备更是始终坚 守着奉献精品,成就员工,服务社会的理念。有过辉煌,有过挑战, 但现在更多的还是机遇,中核动力将再次借力十三五规划,乘风破浪,再创辉煌。 3.公司规章制度培训。不以规矩,不能成方圆,规章制度培训主要 从人力资源的六大板块和公司的组织架构展开,人力资源规划,招聘

与配置,培训与开发,绩效管理,薪酬福利管理,劳动关系管理这六 大板块基本覆盖了员工最切身最关心的问题,组织架构的讲述让我们对公司有了一个更加立体直观的认识,清晰了自己在公司扮演的角 色。 4.行政办公管理培训。行政办公管理培训涉及到行政管理技能,行 政文书写作,行政商务礼仪,会务组织,行政统筹规划等,行政办公 的琐碎,繁杂对行政办公人员的各方面素质提出了较高的要求,细致耐心,理性周到,形象气质,文理兼备等都是不可或缺的。一上午的 培训再次让我看到了不足,也为接下来的学习工作提出了要求。 5.OA协同办公系统培训。实用性,开放性,安全性以及信息化,集 成化,简易化等特点极大的拓宽了OA的应用领域,培训从个人账号的管理,操作界面的熟悉,软件功能的划分,业务流程的自定义以及与其他软件的协同办公操作到常见的一些问题,给我们简单的介绍了OA这一自动化办公系统。 6.成长励志和先进模范事迹报告。成长励志和先进模范教育通过先 进模范结合自身的奋斗历程讲述和观看宣传纪录片的形式进行,通过聆听公司先进模范的讲述,再次坚定了努力奋斗的信念。 7.产品市场开发与质量体系管理。一个企业的产品最终是要走向市场,接受市场的检验的,培训从公司的主营产品定位,市场结构划分 到销售推广,并运用PDCA全面质量管理体系对公司的产品进行计划,实施,检查以及反馈,实现公司产品的良性闭路循环。 8.”两学一做”专题党课和廉洁从业教育。学习党章党规,做合格

二○○三学年度个人工作总结

二○○三学年度个人工作总结 我从20**年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还担任高一年级四个班的劳技教学。 20**年9月至今,被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学,以下我分方面进行总结。 一、加强理论学习,提高业务水平我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习**大会议精神,特别是学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,以“三个代表”重要思想严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下,做好学校“党建在线”网站的维护和更新,做好党的宣传工作,理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。我积极参加各类业务进修,自学网络开发和网络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试

获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。 二、处理好个人和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探索研究,参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写,本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作,三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛,多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员,被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师,我还担任区信息学奥赛的评委。 20**年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中,指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在20**年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”20**年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖,指导学生获一等奖3个,二等奖5个、三等奖2个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员,参加2个省级课题的研究,目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表;9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在20**年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖;10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育20**年10月号上发表,撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并

xx学年度个人工作总结

XX学年度个人工作总结 次我从**年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还担任高一年级四个班的劳技教学。**年9月至今,被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学,以下我分方面进行总结。 一、加强理论学习,提高业务水平我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神,特别是学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,以“三个代表”重要思想严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下,做好学校“党建在线”网站的维护和更新,做好党的宣传工作,理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。我积极参加各类业务进修,自学网络开发和网络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。

二、处理好个人和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探索研究,参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写,本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作,三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛,多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员,被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师,我还担任区信息学奥赛的评委。**年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中,指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在**年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”**年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖,指导学生获一等奖3个,二等奖5个、三等奖2个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员,参加2个省级课题的研究,目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表;9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在**年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖;10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育**年10月号上发表,撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。12月个人制作网站“斌斌工作室”在**年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖,设计制作“新课程资源网”获三等

学校招生个人工作总结范文

学校招生个人工作总结范文 篇一: XX年的招生工作已过半,现将过去的招生工作总结如下: 一、XX年上半年招生工作过程回顾 (一)打响招生工作“XXX”:在过去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段,而XX年年末至20XX年初也不例外。在XX年年年末的时候,我XX地回顾了XX年年的招生工作运作过程,详细分析总结出来的数据,进行XX进而XX出招生过程的“XX”。XX年年XX月份率先带领一批XX 年X的XX进行回访XX,20XX年的招生第一枪就这样打响了,做到“XX”的第一步。 (二)深入“XX”,摸清“XX”,详细绘制出“XX战况地图”:X月末携带XX印制的XX招生XX材料和笔记本XX我所负责的XX地区,严格以XXXX做好XX工作为基本工作准则,第一时间XX各个XX的详细数据,根据swot分析方法进行矩阵式战术分析,在知己的基础上逐渐达到“知彼”。 (三)打好“XX持久战”:根据前期的“XX战况地图”扎实展开招生的XX工作,充分借助XX这一现代沟通手段,利用XX、XX、XX、XX与XXXX、XXX、XX、XX进行沟通,结合心理学知识,展开营销学中最新的拉-登营销战术。 (四)全力进行“XX”:抓住契机,以XXXX为切入点,全力准备好20XX年招生决战的全部事宜。在XX 的时候,完全改变网络报考志愿无法与XX的这一局面,“XXXX”,以XX大会为形式,吸引XX到现场彻 底改变XXX的传统营销策略,全力运用“中国古代营销之母”李子昂的摔琴卖字战术,进而取得决战的初步胜利。 二、取得的点滴成绩

(一)20XX年XX地域填报志愿第一志愿填报总人数突破300人。 (二)20XX年全院录取的考生文理科分出自我所负责的XX地区,其中文科分为XXX分,录取专业是XXXX、理科分为XXXXX,录取专业是XXXX。 (三)20XX年XX地域招生录取总人数突破230人。 (四)20XX年所负责的XX总报名人数突破50人。 (五)20XX年个人招生录取总人数位居全院第一。 三、招生工作经验和策略 (一)充分利用XXX的先进科学沟通手段:在过去一年XX咨询解答的基础上,进而丰富XX宣传战术,通过丰富XX战术,把XX咨询方法做透、做精、做细、做实。比如:自建XX和XX的结合;XX的定时、定量、定质发送;XX的良好运用等等 (二)钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中:首先是改变传统营销学推销为魂 的模式,把全新的“拉-登营销战术”引进到招生工作中来;其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应 等心理学知识,在招生工作中全力推行;再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段,为 招生工作铺路架桥。 (三)事必躬亲做好XX工作:XX工作要以XX为中心,而招生工作也应如此,而事必躬亲地去做XX 工作更是招生实践中一切以XX为中心的诉求点。例如:平时与XX的沟通,包括与XX的沟通都至关重要。

最新个人培训工作总结精选2篇

我有幸参加了这次小学数学教师的培训,经过学习,使我受益匪浅。我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。我的教育思想、教学观念、等都得到了更新,而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。这次培训的内容相当丰富,讲了许多专家教授的现场讲座,能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!给我们创设了共同交流学习的平台。现就将本次培训总结如下: 一、加强学习,提高专业水平 教师要想给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽,用之不尽,教师就得时时给予补足,专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。 二、积极参加调教活动和听专家的示范课 培训时,专家们的讲述,环节严谨,重点突出,过渡自然,使我深受启发,争取在教学时精心设计习题,用行动激发学生的学习热情,让学生懂得数学生活中的广泛应用,体现了新课改的理念“人人学有用的数学”。贴近学生的学习生活,学生更乐意接受。教师讲解的方法不同,但他们对课堂的组织,对学生的关注,都是相同的,给予学生足够的空间,让学生自己去动手,去发现,去总结,去创新,会说,敢说,会动,敢错,会问,敢问。 三、教学行为需要转变 对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。 培训已拉下帷幕,而我觉得只是一个开端,不过这次培训也使我补足了元气,添了灵气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”化为我重新跋涉的新起点。 在校领导的高度重视和关心下,在全体教师的大力支持和配合下,我们坚持以科学发展观为指导,以提升学校核心竞争力为重点,以校

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