五年级下学期品德与社会复习资料
第一单元文明古国的荣辱
一、从四大发明说起
1、我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国。我为古代中国有众多领先于世界的发明创造和闻名于世的杰出人物而自豪；我们为近代中国遭受帝国主义列强的侵略蹂躏而愤慨；我们为中国人民奋起反抗日本侵略者而歌唱；我们更为现在中国的崛起而感奋……
2、中华民族有着十分悠久的历史和极为古老的文明。在祖国这片辽阔和肥沃的土地上，我们的祖先创造了光辉灿烂的民族文化，为世界文明作出了巨大的贡献。
3、早在两千多年前，我国劳动人民在生产实践中已经发现了天然磁石有吸铁和指示南北的特性。他们利用磁石的特性制成了指南工具——司南，这就是世界上最早的“指南针”。
4、指南针可以辨别方向，常用于航海、旅行和行军。
（1）现在还用指南针给轮船、飞机导航吗？
答：不常用，大多使用GPS(全球卫星定位系统)
（2）请查找指南针用于旅行和行军中的具体事例？
答：在航海中指南针用于确定航向,旅行:比如进森林探险指南针可以帮助人们确定方向,还有现在流行的定向越野运动;军事:在较长的行军中也是用来确定路线的
指南针的发展变化
司南（战国）---指鱼针（北宋）---针盘（南宋）---罗盘（现代）
5、东汉时期的蔡伦总结前人的造纸经验，带领工匠们用树皮、麻头、破布和破渔网等普通的材料来造纸。造纸术由我国最早发明，并很快传到其他国家，极大地促进了世界各国经济和文化的发展。中国也因此成为纸的发源地。
6、纸发明后，人们受印章和碑刻的启发，发明了雕版印刷术。
7、北宋时，毕昇总结了历代雕版印刷的经验，发明了活字印刷术，这又使印刷技术大大提高了一步。
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活字印刷比雕版印刷进步在哪里？
答： 1.可重复使用2．错误改正方便，雕版印刷一旦有错，就要整版更换．3．方便保存，运输，使用．4．模具的制作方便，简单，材料易得．
8、早在秦汉时期，道士用硫磺、硝石、木炭等原料炼丹，在偶然发生的爆炸中得到启发，再经不断地探索研究，逐渐掌握了火药的配方。
9、火药发明后不久就被应用于军事，出现了用火药制成的、被称为“飞火”的火炮类武器。火药也用于生产劳动，在开山、挖河、筑路等工程中，发挥巨大的作用。
10、中国的四大发明指的是指南针、造纸术、印刷术、火药。
11、京杭运河北起北京，南至杭州，连接北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通长江、黄河、淮河、海河和钱塘江五大水系，全长1747千米，是我国古代可与长城媲美的伟大工程，也是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的人工航道。
12、你知道我国古代还有那些发明？
答：鲁班发明了锯子；元代女纺织家黄道婆发明了纺车；隋朝李春设计并建造了赵州桥；秦朝李冰父子建造了都江堰。南北朝科学家祖冲之推算出圆周率；东汉科学家张衡发明了地动仪；北魏贾思勰编写了《齐民要术》。
13、中华名族五千年来一项项伟大的发明和创造，充分体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧，促进了人类社会的发展。
14、你能说出哪些京杭运河沿岸的城市？
答：京杭运河沿岸的城市有：北京、天津、河北、山东、江苏、浙江、杭州。
15、京杭运河的作用有哪些？
答：①航运；②促进南北经济文化交流；③是南水北调的主要通道之一；④将长江、黄河、淮河、海河、钱塘江五大水系联系起来；
⑤加强南北交通联系，巩固统治；⑥方便南粮北运。
16、信息角。
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1、从1840年开始，英、法等帝国主义国家用鸦片和洋枪，打开了中国千百年来闭关自守的国门，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
2、圆明园是清代供帝王们享用的一座大型皇家园林，它位于北京西郊，外围周长约十余千米，面积比北京现存最大的皇家园林——颐和园还要大许多。园中罗列国内外名胜四十景。被誉为“万园之园”。
3、1856年，英、法帝国主义发动了第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军侵入北京，占领圆明园。后又被八国联军抢掠。
⑴侵略军当时是怎样洗劫、焚毁圆明园的？
答：侵略军先派兵攻占圆明园，劫掠圆明园中的珍宝，再放火焚烧。
⑵辩论：圆明园该不该重建？
正方：1、可以发展旅游业；2、可以对原有景观进行修缮、保护，避免再次破坏；3、可以让世人再次看到美丽宏伟的圆明园；4、可以探索中国古代高超的建筑技术、园艺技术。
反方：1、能昭示人们不忘过去；2、废墟下的圆明园有着独特的历史价值；3、重建会破坏原来的历史文物；4、重建将会耗费大量的金钱与土地。
4、从1842年起，旧中国历代政府在外国侵略者的强迫下，先后签订的不平等条约有1100多个。
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压。面对外国列强的侵略，中国人民进行了不屈不挠的斗争，林则徐、邓世昌就是其中杰出的代表。
6、邓世昌在中日黄海海战中壮烈牺牲；林则徐进行了虎门销烟。
7、作为中华民族的传人，你向林则徐、邓世昌等民族英雄学习什么？
答：我们作为中华民族的传人，应该向林则徐、邓世昌等民族英雄学习为了维护祖国的尊严，不屈服于任何外来势力，并和外来势力进行不屈不挠的斗争的爱国主义精神。
三、悲愤的吼声
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1、从19世纪40年代起，帝国主义国家一直在不断地侵略我国。其中，日本侵略者在侵华战争中制造的南京大屠杀，成为震惊世界的暴行，在人类文明史上写下了极其野蛮、可耻的一页。但是，哪里有压迫，哪里就有反抗，中国人民是不可战胜的。
2、1937年12月，日本侵略军占领了南京，四十多天的大屠杀，被害人数达三十万以上。
3、1937年——1945年，日本发动的全面侵华战争，暴行累累，给中国人民带来了无穷的灾难……
搜寻日本侵略者在家乡的罪证并记录下来。
答：盘踞在哈尔滨市平房区达13年之久的满洲第731部队就是日本军国主义者实施这一阴谋的中枢机构。他们在这里不仅进行了规模巨大的细菌武器的研究、试验和生产，而且，惨无人道地用健康人做细菌试验。仅在1939年至1945年这段时间里，至少有三千人在试验中被残杀。在细菌战过程中，至少有三十万人受到屠杀和残害
4、在中国共产党的倡导和抗日统一民族战线的旗帜下，中国各族人民投身到抗击日本帝国主义侵略的民族解放战争中。中国共产党领导的八路军、新四军英勇奋战，终于取得了抗日战争的伟大胜利。八年抗战，中国人民对世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。
了解家乡的抗日英雄，并把的姓名和战斗故事整理出来，
唐淮源 1882年出生，云南江川人。云南将武堂毕业，抗日战争中任第二战区第三军中将军长，1941年5月12日在中条山战役中牺牲，国民政府追认为陆军上将。
王甲本 1901年出生，云南富源人，毕业于陆军大学军官班，抗人战争中时任第九战区第十九集团军第七十九军军长，1944年九月七日，在湖南东安山口铺牺牲，国民政府追认为陆军中将。
陈钟书 1891年出生，云南安宁人，云南讲武堂毕业，抗日战争时任第六十军一八三师五四二旅少将旅长，1938年四月二十四日在台儿庄牺牲，国民政府追认为陆军中将，中华人民共和国成立后追认为革命烈士。
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寸性奇 1895年出生云南腾冲人，云南讲武堂毕业，抗日战争时任第三军第十二师少将师长，1941年五月十三日在山西毛家湾牺牲国民政府追认为陆军中将。
5、靖国神社是日本祭祀明治维新以来历次战争中死亡军人的场所，里面供奉着日本军人包括侵华战争中战犯的牌位，日本政府首脑多次参拜靖国神社，激起了全世界尤其是中国在内的亚洲人民的极大愤慨。
第二单元富国强民之路
一、中国人民站起来了
1、1949年10月1日，新中国成立。在中国共产党的领导下，特别是在党的十一届三中全会以来，中国人民的强国梦正逐步变为现实。到本世纪中叶，中国将全面建设小康社会、进而基本实现现代化。
2、新中国的成立，标志着中国人民从此站起来了，一个繁荣、昌盛民主的国家开始屹立于世界的东方。
3、1911年10月10日，伟大的民主革命先驱孙中山领导的中国资产阶级民主主义革命——辛亥革命，推翻了清政府和中国延续两千多年的封建君主专制，建立了中华民国。
4、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密举行。出席会议的有毛泽东、董必武、李达等13人，代表全国的50多名党员。后来，党中央把每年的7月1日定为中国共产党的建党纪念日。
5、1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始。
6、1934年10月——1936年10月中国工农红军为了摆脱国民党的围追堵截，采取了具有决定意义的战略转移，他们以坚定的革命意志和顽强的斗争精神，强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地……战胜了种种艰难险阻，行程二万五千里，终于取得了红军长征的最后胜利，走上了抗日第一线。中国革命开始出现了一个新局面。
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7、毛泽东，1893年12月26日湖南湘潭韶山冲，1976年9月9日在北京逝世。毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创始者和领导者。
你能讲讲毛泽东同志的革命故事吗？
1931 年，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立了，毛泽东被选为主席。在他的领导下，革命根据地打退了蒋介石的四次"围剿"，一天天壮大。但是后来有一段时间，中共中央领导权被王明等人把持了。王明等人不顾中国的实际情况，死搬硬套外国的作法，在根据地里推行一套"左"的错误路线，让红军战士和比自己强大得多的敌人硬拚，同时又残酷打击与他们意见不同的人。毛泽东反对他们的做法，他们就排挤他，甚至不让他指挥红军作战。结果在1934 年第五次反"围剿"中，红军失败了，不得不退出根据地。举世闻名的二万五千里长征开始了。革命又一次到了紧要关头。毛泽东耐心地说服大家改变错误的做法，终于争取到了大多数人的支持。1935 年 1 月，红军经过顽强拚杀，占领了贵州遵义城。在这里，中共中央召开了政治局扩大会议。毛泽东在会上批判了错误的路线，提出了正确主张，得到大多数同志的拥护。这次会议以后，毛泽东成为领导的核心。他在关键时刻又一次挽救了党，挽救了中国革命。
8、你认识哪些老一辈无产阶级革命家？
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我认识的老一辈无产阶级革命家有：毛泽东、董必武、李达、邓小平、周恩来、刘少奇、朱德等。
9、新中国成立后，全国各族人民在党中央的领导下取得了哪些重大成就？
答：①贫苦农民分得了土地；②农业生产获得了丰收；③工业生产捷报频传；原子弹、氢弹试验成功；④建造了当时世界上最长的公路、铁路两用桥。
二、春天的故事
1、1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。会议决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，确定了对外开放、对内搞活经济的方针。
2、我国经济改革首先从农村开始，推行家庭联产承包责任制，把土地承包给农民耕种，实行
“交够国家的，留够集体的，剩下全是自己的”政策，深受农民欢迎。
3、十一届三中全会确定的经济改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市推行企业承包经营责任制。对外开放主要是设立经济特区、开放城市等，引进外资、先进的科技和管理，扩大对外贸易。
4、从1979年9月起，我国政府先后在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门分别指定一定的区域，设立经济特区。
5、1984年，我国进一步开放了大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个沿海港口城市。
6、1988年，全国人大决定海南建省并全省作为经济特区。
7、1990 年，党中央、国务院决定开发开放上海浦东新区后，形成以浦东为龙头的长江流域开放带。
8、经济特区，泛指一个国家或地区在交通和信息便利的地方划出一定的范围，在对外经济活动中实行一些特殊的经济政策和特殊经济管理体制的区域。
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9、改革开放以来，许多城市迅速崛起，尤其是5个经济特区和14个沿海开放城市，发生了翻天覆地的巨大变化。
10、《春天的故事》中唱道的老人就是伟大的马克思主义者无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家的卓越领导人，中国中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平。歌中唱的那座崛起的城市就是深圳，深圳是中国对外开放的“窗口”与改革的“试验地”。
11、1984年，“小平您好”的横幅出现在中华人民共和国成立35周年庆典上。
12、1997年2月19日，邓小平同志逝世。2月24日，北京大学师生打出“再道一声小平您好”的横幅，肃立寒风中，为伟人送行。
13、对一代伟人邓小平的认识和评价：
1、真正而坚定的马克思义理论的实践者。
2、纵观其一生，无论局势多么复杂险恶，不计较个人得失，政治上一直坚定地拥护真理，拥护党和人民利益。
3、做实事，讲真话，不唯上，不唯书，不搞个人崇拜，不搞一言堂。
三、走进新时代
1、2003年，我国经济总量以居世界第6位。人们生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。我国新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。
2、中国共产党第十六次全国代表大会报告指出：“综观全局，二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。根据十五大提出的到二〇一〇年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会……经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。”
3、走人21世纪，是迈进发展的新时代，“小康”成为人们使用频率最高的词语之一。1979年12月6日，邓小平会见日本首相时首次使用了“小康”这一概念。
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4、十六大报告指出：“必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康……巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时间的艰苦奋斗。
5、中国小康社会住房标准已确立，其具体内容是：到2020年，住房从满足生存需要，实现向舒适型转变，基本做到“户均一套房、人均一间房、功能配套、设备齐全“。
6、今日的中国，经济持续腾飞，这个文明古国日益增强的综合国力和发展中的重大事件引起了世人的关注。有人说，21世纪是中国的世纪。
7、2003年10月15日，中国首次载人航天飞船“神舟”五号发射成功。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
8、2001年11月11日，中国在多哈签署了加入世界贸易组织议定书。
9、2001年7月13日，国际奥林匹克委员会主席萨马兰奇宣布，北京获得2008年奥运会主办权。全球华人无不欢欣鼓舞。
10、善于抓住机遇，善于提出对策，善于迎接挑战，正是这种思维成就了“温州现象”。
11、我家的美好生活
过去：1、衣服款式单一，式样老旧。2、物资匮乏，食物品种少。
3、住着土木结构的房子，而且面积小，采光不好。
4、步行，自行车是主要的交通工具。
现在：1、衣服款式多，式样新颖，颜色艳丽。2、物资丰裕，食物品种多。3、住着装混结构的房子，面积大，采光好。4、汽车，摩托车成为主要的交通工具，公共交通也很方便。
12、送给祖国的祝福：
1、我们为你骄傲，我们为你自豪，我们奋发为你，我们开拓为你,亲爱的祖国
2、祝福伟大祖国、感恩祖国母亲，凝聚爱国报国情，增强民族凝聚力，祝福祖国有更美好的未来
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第三单元巨龙腾飞
一、高峡出平湖
1、1994年12月14日，三峡工程正式开工。开工时预计总投资2039亿，到2009年完工。
2、三峡工程是中国也是世界上最大的水利枢纽工程，具有防洪、发电、航运等综合功能。
3、三峡工程具备的预防特大洪灾的功能，可以保障中国千百万人的生命财产安全；它向半个中国输送电力，可以缓解中国经济增长带来的电力紧张局面；它提高长江的通航能力，相当于在中国增加了六条东西向铁路。
4、三峡工程，从最初的设想到1994年的正式开工，前后经历了七十多年。三峡工程之梦，是几代国人的富国强民之梦。
5、在以毛泽东同志为核心的第三代领导集体的筹划之下，寄托了七十多年梦想的三峡工程议案，在1992年4月3日第七届全国人民代表大会第五次会议上获得通过。
6、三峡共有10个闸室，每个闸室有效长度34米，可过万吨级船队，年单向通航能力5000万吨。
7、长江中下游平原地区人口密集，是我国工农业经济最发达的地区之一。
8、从公元前206年至公元1911年的两千多年中，长江共发生洪灾214次，平均10年一次。
9、长江的通航里程很长，素有“黄金水道”美誉。而所谓的“黄金水道”，以前其实仅是从上海到武汉这一段。
10、三峡水库正常蓄水后，万吨级船只可从上海直达重庆，长江全线变成了名副其实的“黄金水道”。长江上游水系的里程延长，运输成本降低，近三千米的干流航线把上海、南京、武汉、重庆四大经济区紧密联系起来。
11、三峡电站获得巨大的发电收益，在2009年26台机组全部投产后，每年售电收入可达近两百亿元。
12、三峡移民迁建10年来，三峡两岸建起了几十座移民新城，人均住房面积增加了20平方米，农民人均年收入增加两倍多。
13、三峡移民第一城是秭归新县城。
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14、长江水系和黄河水系的水电站
长江水系的大型水电站有：三峡水电站、溪洛渡水电站、向家坝水电站、葛洲坝水电站、隔河岩水电站、水布垭水电站、高坝洲水电站、瀑布沟水电站、龚嘴水电站、深溪沟水电站等
黄河水系：龙羊峡、李家峡、刘家峡、万家寨、三门峡、小浪底。
二、西部大开发
1、西部地区主要是指内蒙古、宁夏、甘肃、青海、新疆、西藏、四川、重庆、陕西、贵州、云南和广西12个省、市、自治区。
2、1999年，中央作出对西部进行大开发的战略决策，。
3、2000年1月，国务院组成了西部地区开发领导小组，西部地区大开发战略正式启动。
4、东西部的协调发展，是真正实现全中国共同富裕，是实施西部大开发战略的最终目的。
5、1999年11月中央经济工作会议指出：“不失时机地实施西部大开发战略，直接关系到扩大内需、促进经济增长，关系到民族团结、社会稳定和边防巩固，关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。”
6、西部闻名中外的风景名胜有以下地方：甘肃鸣沙山月牙泉；贵州黄果树瀑布；四川乐山大佛；喜马拉雅山。
7、西部地区地广人稀，拥有宝贵的土地、森林、草原和动物资源，“西电东送”“西气东输”等重大骨干工程告诉我们，西部还蕴藏着丰富的水利、矿藏等资源。各类资源充分证明了西部地区具有巨大的经济发展潜力。
8、我国著名的四大牧场分别分布在西部的内蒙古、新疆、青海和西藏。
9、西部大开发将建立包括云南名优茶生产基地，四川、重庆优质油菜生产基地，宁夏河套灌溉区优质高效农业生产基地，甘肃河西走廊优质粮果生产基地，涉及西部10个省、市、自治区。
10、2005年，我国天然气生产能力将达到300亿立方米，其中绝大部分天然气将产于西部的陕西、甘肃、宁夏、四川和新疆等省区。
11、西藏羊八井地热电厂是我国最大的地热实验基地，总装机 2.5万千瓦。
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12、内蒙古白云鄂博稀土矿是我国最大的稀土矿场地，集中了全国稀土矿总量的90%。
西部真是资源的宝库：1、云南号称“有色金属王国”全国162种天然矿产中云南就有148种2、内蒙古苏里格气田目前是中国最大的气田，已探明储量5336亿立方米。3、中国储量最大的铜矿:西藏玉龙铜矿
13、中国儿童少年基金会和中华慈善总会于2002年2月联合推出“中国儿童慈善活动日”大型公益活动，主题是“为了贫困失学的孩子”，目的是为失学儿童募集资金和物资。
14、为什么要选择到西部创业?西部创业有什么优势？已经采取了那些行动？取得了什么样的成绩？
答：因为西部创业有较大优势；西部地区有丰富的资源，大量的劳动力，而且西部地区正处于开发阶段，市场发展空间巨大，政策支持力度较大；现阶段许多知名企业进行了产业转移，在西部地区投资建厂；到西部创业可以节约成本，带动西部发展，达到“双赢”的目的。
参考答案：
一、（一）从情感态度方面来讲，到西部去创业，这是祖国的召唤，西部人民的需要。
（二）从资源方面来看，西部地广人稀，有宝贵的森林、草原和动物资源，还蕴藏着丰富的水力和矿藏资源。具有巨大的经济发展潜能。
（三）从发展空间看，西部发展刚起步，发展和上升空间较大，竞争相对较小，创业成本较低。
二、除了本身拥有丰富的资源，国家还给予西部地区政策上的倾斜与扶持。
三、（一）大学生志愿服务西部计划得以落实。
（二）推出中国儿童慈善活动大型公益活动，主题是“为了贫困失学的孩子”，目的是为失学儿童募集资金和物资。
（三）应届大学生创业基金贷款行动。
（四）对应届大学生创业进行免费培训。
（五）民生问题。西电东送、西气东输。
四、（一）西部贫困地区用募集的资金和物资兴办基础教育事业。（二）城市部分下岗职工及贫困家庭的孩子就学难的问题正一步步得以解决。
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（三）缓解了东部地区用电用气的紧张状况。
（四）卫生状况好转，就医难的问题也在逐步得以解决。
我认为，应该紧紧依托教材，以课本为主，对涉及的内容进行整理归纳，在此基础上，进行适度拓展。
15、作为一名小学生，我们能为西部开发做点什么？
答：①我们作为西部地区的小学生，应该珍惜发达地区的人们和政府对我们的关心和帮助。常怀感恩之心。
②现在要努力学习，长大后用自己的知识为建设西部做贡献。
③关心西部的发展，借助网络等媒体，宣传西部，号召更多人支持西部大开发。
三、日新月异的交通
1、新中国成立以来，特别是改革开放后，我国的交通发展非常迅速。无论是陆路、水路还是航空，都有了巨大的变化。交通发展促进了社会经济的发展和科技的进步。
2、由于南方河川多，居民善用水路行船往来，水运发达。北方河流较少，冬天多结冰，缺乏航运之便，但地区辽阔，陆运便利。俗话说“南船北马”。
3、不同的地区因地理环境的不同会对交通运输产生一定的影响。交通的发展需要结合当地的地理环境和经济条件。
4、江浙一带年降水量大，河网稠密，水上交通运输便利，因而也就形成了具有“南国水乡”特色的舟楫交通运输，如独木舟、木筏、竹排、水泥船等。
5、在“九曲十八弯”的西南地区，地形崎岖，沟壑纵横，交通运输不便。于是就有了背篓、背架、扁担、滑竿等小型特种交通运输用具。
6、青藏高原地区地势高耸，气候寒冷，交通运输极为不便，而有“高原之舟”称号的牦牛。则是适应这一地区民间最理想的交通运输工具之一。
7、西北地区由于气候干旱，戈壁沙漠广布，风沙大，素有“沙漠之舟”之称的骆驼就成为适合这种自然条件的主要交通运输工具。
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8、生活奔小康，道路在变化，迅速发展的高速公路已成为我国城市与城市之间、地区与地区之间的主要交通枢纽。如浙江省政府就规划并建成了1000千米高等级公路，形成“四小时公路交通圈”P58。
你知道家乡的公路有什么变化？
答：过去，家乡没有高速公路，现在修建了高速公路；过去，家乡的公路多是土路，晴天灰雨天泥，而且路面狭窄，现在的公路都是水泥路或柏油路，而且道路宽敞，公路两旁都进行了精美的绿化。
9、大概3500年前，古埃及人制造了帆船用于航行，三百多年前，英国人发明了蒸汽机，应用于火车和轮船，之后又有了汽车和飞机。
10、地铁有效缓解了地面交通的拥挤状况，提高了城市的交通能力。
11、我们外出都要用到交通地图，有了它，我们可以确定方向，找到目标。
12、交通地图的种类最主要的有铁路、公路、航空、水运及市内交通图。
13、学会看地图首先要学会看图例。图例一般在地图的上方或下方，它用符号来表示公路、铁路、建筑物等在地图上的位置。
14、1814年英国工程师斯蒂芬森发明了火车；1885年，德国机械工程师卡尔.本茨发明了汽车；1903年，美国的莱特兄弟发明了飞机。
15、设计几条从家出发去新三峡旅游的线路，各需哪几种交通工具？
答：1、开车前往，需要汽车。2、坐车到昆明，从昆明坐火车到重庆，再从重庆坐轮船到达三峡，需要汽车、火车、轮船。3、坐车到昆明，从昆明乘飞机到达宜昌，在坐车到达，需要汽车和飞机。
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第四单元生活在地球村
一、你中有我，我中有你
1、地球上共有大大小小两百多个国家，没有一个国家是孤立的，任何一个国家的经济发展都是与其他国家紧密联系在一起，我们生活的地方好像不是硕大的地球，而是一个小小的地球村。
2、在国外的商场里面，也有很多物品是“MADE IN CHINA”（中国制造）。我们正生活在一个全球化的时代。
3、丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲和非洲的古文明联接在了一起。正是通过这条丝绸之路，中国的四大发明、丝绸、茶叶和瓷器等传送到了世界各国。同时，佛教、西医学、几何等数学学科、毛织品和我们熟悉的葡萄、石榴等一些植物也源源不断地传入中国。
4、在旧中国，工业水平非常落后，煤油、火柴等日常用品的市场大多被西方国家占领，被称为“洋油”“洋火”“洋布”……
5、新中国成立初期，由于帝国主义国家对我国实施封锁禁运，我国的经济建设是在一个近乎封闭的状态下进行的。
6、十一届三中全会是我国现代化建设的转折点，顺应了经济生活国际化的历史潮流，对外开放被确定为长期的基本国策。
7、改革开放以来，我国出国留学的人数逐年迅速递增，分布在世界一百多个国家和地区。
8、随着交通和通讯的发展，我们拥有了越来越多国外品牌的产品。中国也有越来越多的产品走向了世界。中国不入了一条全球化发展的道路。
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9、瑞士享有钟表王国的美誉。
10、中东地区石油总产量占全世界40%以上。
11、巴西是是世界最大是咖啡生产国，咖啡的生产量占世界总产量的1/3。
12、中国是世界人口第一大国。
13、南非是世界最大的黄金和钻石生产国。
14、1985年，中央确定将长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角洲划为沿海经济开放区。
15、1990年4月，党中央、国务院决定上海浦东新区的开发开放后，我国又沿长江进一步开放了芜湖、九江、武汉、黄石、岳阳、重庆六个中大城市。
16、世界排名500强的跨国公司在浦东投资项目已近200个。
17、外资企业的特点是什么？
答：①外国投资者自己经营管理；②企业的亏损和债务，由外国投资者承担。③企业的全部财产归外国投资者所有并可自行支配；④企业的利润全部归外国投资者所有。
二、国际组织
1、联合国是第二次世界大战后建立的国际组织，根据1945年6月在美国旧金山签署的《联合国宪章》于同年10月24日正式成立。参加宪章签字的51个国家为联合国创始会员国。中国是创始会员国之一。行政首长为秘书长，总部设在纽约。
2、联合国安全理事会简称安理会，是联合国主要机构之一，由5个常任理事国（中、俄、英、美、法）和10个常任理事国组成。
3、1972年11月16日，联合国教科文组织大会第十七届会议在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。1976年建立《世界遗产名录》。
4、世界银行和联合国开发计划署，是促进贫穷国家发展的主要动力。每年提供的援助价值在300亿美元以上。
5、世界粮食计划署每年提供大约三分之一的世界粮食援助。
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6、国际标准化组织统一制定优质产品的国际标准。如我们熟悉的Iso9001标准。
7、中国于2002年正式加入世界贸易组织，这标志着中国进入了全面对外开放的新时代。世界贸易组织简称WTO。
8、2001年10月20日至21日，APEC第九次领导人非正式会议在上海举行。会议围绕了“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”的主题。
9、联合国教科文组织在其主管的教育、科学、文化、传播与信息等业务范围内设立了十多个政府间机构及许多大型合作计划，以推动国际合作。
10、绿色和平组织的宗旨是促使全世界采取行动，在欧洲和北美减少酸雨，减轻全世界的海洋污染，以及逐步停止生产破坏地球臭氧层的气体。
介绍一些国际组织和它们的活动？
答：1、国际足联（国际足球联合会）：促进足球运动的发展；通过组织各级（业余、非业余、职业）比赛及其他手段发展协会会员、官员和运动员之间的友好往来；贯彻联合会的章程、代表大会决议和比赛规则;禁止种族、政治和宗教信仰歧视。2、国际奥林匹克委员会：增强各国运动员之间的友谊与团结，促进世界和平以及各国人民之间的相互了解，发展世界体育运动。
11、联合国的宗旨是什么？
联合国的宗旨是：维护国际和平及安全，发展国际间友好关系，促成国际合作，构成一个协调各国行动之中心等。
12、中国加入世界贸易组织后，我们的生活会有哪些变化？
答：①开放电信业；②开放农产品市场；③降低关税；④开放法律、医疗、教育业。⑤开放零售市场。⑥轻松，廉价的买到国外产品；⑦打破国内的某些行业垄断，提升产品质量，降低费用；⑧增加了国内的就业机会。
13、APEC的全称是亚太经济合作组织，成员国除了中国之外，还包括日本，美国，澳大利亚和加拿大，新西兰，韩国，印度尼西亚，菲律宾，马来西亚，泰国，新加坡，文莱，墨西哥，巴布亚新几内
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亚，智利秘鲁，俄罗斯，越南。其宗旨是增强经济独立性和成员国间货币、服务、资本和技术的流动。
14、APEC活动的10个工作组分别是什么?
答：①贸易和投资数据分析；②贸易促进；③投资与工业科技；④人力资源开发；⑤地区能源合作；⑥海洋资源保护；⑦通讯；⑧交通；⑨渔业；10旅游。
15、联合国教科文组织的宗旨是什么？
答：联合国教科文组织的宗旨是：通过教育、科学及文化的交流，促进各国间的合作，从而为和平与安全做出贡献以增进对正义、法制和人权及基本自由的普遍尊重。
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五年级下册《品德与社会》 复习题（知识要点） 第一单元 1、快乐是（好心情），快乐是（一种感受）。 2、快乐有很多，有（单纯）的快乐，也有掺杂（痛苦）和（汗水）的快乐。 3、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一种（希望），同时我们自己也获得了（快乐）。 4、每个人的生活中都有（快乐），也有（烦恼）。 5、我们的烦恼很多就是由于一句（不适合的话），一点（小误会），一个（小摩擦）引起的。 6、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的（想法），自行化解；也可以倾听他人的（建议），寻求帮助。 7、遇到烦恼的事，改变一下我们的（思考方式)，换个（思路）想想。 8、生活不会总是一帆风顺，也会有（困难）、（挫折）和（失败），甚至（身处逆境）。 9、（挫折）、（失败）和（逆境）也是一笔财富。 10不同的（社会环境）对我们的成长会有不同的影响。 11、不同的人对待挫折和失败的（态度）不同，有的人把它当作（前进中的阶梯）；有的人却面对挫折和失败（灰心丧气），失去了（信息）。 12、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的（毅力），而（毅力）是可以（磨练）出来的。 13、坚强的意志品质不是（与生俱来）的，需要我们不断地（从一点一滴的小事做起）。 第二单元 1、距今约（70万年）至（20万年），在北京周口店生活着一群古人类，我们称为（北京人).北京人已经能（制造工具）和（使用火）。 2、炎帝以发明（农耕技术）而著称。也是农业的创始者，人们称他为（神农氏），他尝尽百草，促进了用草药治病技术发展，所以有（“神农尝百草”）的传说。 3、祖先把野生植物培养成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了（农耕）和（饲养）技术。 4、我国是世界上培育农作物最多的国家。世界上667种中，起源于我国的有（136）种，占（20%）。 5、我们可以通过（考察古遗迹）、（史书），了解我们祖先的生产和生活情况。 6、我国是最早种植（粟）和（水稻）的国家之一。 7、农历有（二十四）节气。8、筷子是（我们祖先）的一大发明。 9、屈原是（战国)时期（楚国）人。农历五月初五是（端午节），人们（吃粽子）、（赛龙舟）是为了纪念（屈原）。 10、每个民族和国家，由于（生活的环境）和（历史文化）差异，形成了不同的
五年级下册品德学科课本答案 第3页 现在船舶用的是罗经，也就是精确度很高的指南针了。罗经分电罗经（陀螺罗经）和磁罗经。飞机有地面导航台，和GPS定位。为了应对特殊情况下卫星导航系统失灵后用。 第3页 1、黄帝在指南针的指引下在大雾中战胜蚩尤； 2、15世纪初明朝郑和下西洋以及15世纪末叶哥伦布、麦哲伦的环球航海，指南针都具有不可磨灭的功勋。 3、旅行者在山中迷路，凭借指南针走出大山。 第5页 1、可重复使用； 2、错误改正方便，雕版印刷一旦有错，就要整版更换； 3、方便保存，运输，使用； 4、模具的制作方便，简单，材料易得； 5、提高了效率，扩大了印刷规模；
月大沽炮台，各国派兵进驻；划租界：惩办义和团；成立总 理衙门为外务部。 第14页 第1题：邓世昌在中日黄海海战中壮烈牺牲；林则徐进行了虎门销烟。 第3题：我们作为中华民族的传人，应该向林则徐、邓世昌等民族英雄学习为了维护祖国的尊严，不屈服于任何外来势力，并和外来势力进行不屈不挠的斗争的爱国主义精神。 第17页 时间：2005年4月30日 地点：腾冲县人民政府办公楼 采访对象：卢彩文，云南省腾冲人，1925年11月出生，现为云南省黄埔同学会腾冲分会负责人。滇西抗战中，在第11集团军参谋处第二科别动队任少尉情报员。 1942年8月22日，日军的148联队杀到腾冲县固东镇杨家寨。他们把杨家寨里的6户姓杨的人家全部杀光，东西全部抢光。当时，他们把一头抢来的黄牛杀死后，就在还烧得发烫的瓦砾上剥牛皮，因黄牛一晃一晃地不好剥皮，日军顺手就把身边一位刚刚从别的村子抓到的、名叫李茂启的人拽过来，一刀将其脑壳砍下来，一脚就把眼睛都没闭上的脑壳踢到牛中脊背下当石头，垫着剥牛皮。日军走后，他们家人才从一堆剥剩的牛皮中找到了李茂启的人头。 第18页 了解家乡的抗日英雄，并把的姓名和战斗故事整理出来， 唐淮源 1882年出生，云南江川人。云南将武堂毕业，抗日战争中任第二战区第三军中将军长，1941年5月12日在中条山战役中牺牲，国民政府追认为陆军上将。 王甲本 1901年出生，云南富源人，毕业于陆军大学军官班，抗人战争中时任第九战区第十九集团军第七十九军军长，1944年九月七日，在湖南东安山口铺牺牲，国民政府追认为陆军中将。 陈钟书 1891年出生，云南安宁人，云南讲武堂毕业，抗日战争时任第六十军一八三师五四二旅少将旅长，1938年四月二十四日在台儿庄牺牲，国民政府追认为陆军中将，中华人民共和国成立后追认为革命烈士。 寸性奇 1895年出生云南腾冲人，云南讲武堂毕业，抗日战争时任第三军第十二师少将师长，1941年五月十三日在山西毛家湾牺牲国民政府追认为陆军中将。 第26页（任选其一） 1947年3月至1948年3月，毛泽东转战陕北，指挥西北战场和全国的解放战争。1947年夏，中国人民解放军从战略防御转入战略进攻，在以他为首的党中央领导下，经过辽沈、淮海、平津三大战役和1949年4月渡长江以后的作战，推翻了国民党政府。 1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立了，毛泽东被选
教材内容：《生活中的快乐》 教学目标： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学重难点： 理解什么是快乐，感受生活中的快乐，指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。 教学过程： 第一课时 感受快乐 在我们的生活中,处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽 情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。快乐是好心情，快乐是一种感受。 活动一：多变的情绪 活动二:快乐驿站 活动三：找寻快乐 全班交流：说说你找到的快乐，其他同学有类似的经历吗？……(让学生尽情地说,其他学生可以补充,生生互动) 汗水换来的快乐 快乐有很多,有单纯的快乐,也有掺杂着痛苦和汗水的快乐;有短
暂的快乐,也有能持续长久的快乐?-?-有些快乐轻而易举就能得到,有些快乐则需要付出努力才能获得。 活动四：汗水换来的快乐 （生畅所欲言） 你们有过这样的经历和体会吗？（小组交流，全班交流） 看来,付出努力、汗水后得来的快乐，会使我们感到更兴奋，更回味无穷！ 活动五：给予的快乐 活动六：有感快乐 让我们来做个学习总结：用一句话，或一个比喻说说自己对快乐的理解。 什么是快乐？ 学生自由发言 2《拥有好心情》 教学目标： 1.知道烦恼人人都有，烦恼是我们生活中的一部分。 2.引导学生结合生活中的实例，尝试分析、思考造成烦恼的主客观原因。 人人都有烦心事我们都向往快乐，希望快乐永远与自己相伴。然而“快乐”说起来很简单，但真正感受到快乐却不是那么容易。 活动一：坦言烦恼 走出烦恼过渡：面对烦恼，不同的人有不同的态度，我们先来看
五年级下册品社 第一单元成长的快乐与烦恼 第一课生活中的快乐 一、填空题： 1、生活到处洋溢着（快乐），它渗透于我们生活的（点点滴滴）中。 2、只要以（积极愉快）的心态面对生活，就能（发现）和（感受）到快乐。 3、快乐有很多种，通过自己的付出获得的快乐更（持久）。 4、给人们留下（美好）的东西，会使我们成为心灵（丰富）的人。 5、在我们生活中，处处可以感受到(快乐)。 6、当我们尽情玩耍，唱歌时，快乐就伴随着我们，快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。 7、只要带着一颗（快乐）的心去体验生活，生活中处处可以发现（快乐）。 8、快乐有很多，有单纯的快乐，也有掺杂着痛苦和汗水的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐……有些快乐（轻而易举）就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。 9、当我们做了对他人和社会（有益）的事情时，我们就给了他人一种（爱心），一种（希望）……同时我们自己也获得了（快乐）。 10、我们的成长是一个充满期待、希望、努力和变化的（发展）过程。在这个过程中，不可能事事（顺利），烦恼会是每个人（生活）的一部分，所不同的是我们以什么样的（态度）来对待生活出现的这些（不如意）。 二、简答题： 1、什么是快乐？ 答：当我们帮助别人的时候，感到快乐；当我们受到别人的帮助，感到很快乐；当我们听到好消息时，经过努力，取得好成绩时，买到满意的东西时，和小伙伴们尽情玩耍时等，都会感到很快乐。 2、怎样才能获得快乐？ 答：快乐渗透于我们生活的点点滴滴中，只要我们以积极愉快的心态去面对生活，就能发现和获得快乐。只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现快乐。 3、说说怎么理解高尔基给儿子的心中的“给”永远比“拿”愉快？ 答：高尔基给他儿子的信说明，要给人们留下美好的东西。我们要像高尔基要求的那样，给周围的人们，为自己母校、老师和同学多做好事，给他们留下美好的回忆。这远比拿走别人的“东西”使我们感到更愉快。 第二课拥有好心情 一、填空题： 1、烦恼人人都有，它是我们每个人成长必须（经历）的。 2、我们的烦恼很多是由于一句（不合适的话），一点（小误会），一个（小摩擦）引起的。 3、做人要（心胸开阔），（豁达开朗），遇事要想的开，不要为小事（烦恼）。 4、我们都向往快乐，希望快乐永远与自己（相伴）。 5、每个人的生活中都有（快乐），也都有自己的（烦恼）。 6、生活就像一面镜子，你对他笑，它也会朝你（笑），你对它哭，它也朝你（哭）。不同的人对同一件事看法（不同），感受也（不同）。 7、遇到烦恼的事，（改变）一下自己的思维方式，（换个思路）想想，结果就会不同。 8、在生活中，我们应该把自己的快乐说给大家听，让大家（彼此分享）。 9、快乐分为：一、用汗水（换来）的快乐；二、（给予）的快乐。 10、有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。所以我们必须想办法（走出烦恼）。 11、面对烦恼，我们可以尝试（改变自己的想法），（自行化解）；也可以（倾听他人的建
五年级品德与社会上册期末考试题 班级姓名得分 一、判断题（共40分） （）1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （）2、虚伪的人，不会言行一致。 （）3、宪法是我们国家的根本大法。 （）4、每个同学都是班里的一员，都是班里的主人。 （）5、李明认为当班干部可以管同学所以他积极争取。 （）6、王小明年龄小，犯了法也不会被处罚。 （）7、别人说的不管什么事，只要答应了就要努力做到。 （）8、替好朋友掩盖错误，是讲友谊讲诚信的表现。 （）9、诚信要靠行动来打造。 （）10、冬冬因为别人没有采纳他的意见很生气。 二、连线题（共40分） 张衡《史记》李白诗鬼 李时珍《本草纲目》李贺医圣 司马迁地动仪杜甫诗圣 毕昇圆周率王羲之诗仙 祖冲之活字印刷术华佗外科圣手 三、简答题（共20分） 1、我们学校的校风、学风分别是什么？ 2、社会主义核心价值观的主要内容是什么？
五年级品德与社会上册期末考试题参考答案 班级姓名得分 一、判断题（共40分） （√）1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （√）2、虚伪的人，不会言行一致。 （√）3、宪法是我们国家的根本大法。 （√）4、每个同学都是班里的一员，都是班里的主人。 （×）5、李明认为当班干部可以管同学所以他积极争取。 （×）6、王小明年龄小，犯了法也不会被处罚。 （√）7、别人说的不管什么事，只要答应了就要努力做到。 （×）8、替好朋友掩盖错误，是讲友谊讲诚信的表现。 （√）9、诚信要靠行动来打造。 （×）10、冬冬因为别人没有采纳他的意见很生气。 二、连线题（共40分） 张衡《史记》李白诗鬼 李时珍《本草纲目》李贺书圣 司马迁地动仪杜甫诗圣 毕昇圆周率王羲之诗仙 祖冲之活字印刷术华佗外科圣手 三、简答题（共20分） 1、我们学校的校风、学风分别是什么？ 校风：求真、尚美 学风：勤学、乐思 2、社会主义核心价值观的主要内容是什么？ 富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善
五年级下册品德与社会教 案 Prepared on 21 November 2021
第三单元独具魅力的中华文化 1、伟大的先人 一、教学目标： 了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他 们的精神。 二、教学重难点： 了解孔子等在中国历史上有较大影响的历史人物，了解一些他们的思想与事迹，学习他们的精神。 三、教学过程： 第一课时 至圣先师孔子 1、课前，让你们去了解古代有哪些优秀的人物，我们来交流交流。要求：说出信息的 来源，优秀人物的名字及年代。 2、板书：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”相信这句名言大家都懂其中的寓意，这是谁写的呢（孔子）有谁了解孔子P62——P63（思想家、教育家， 在世界上最具有影响力） 3、为什么孔子离我们两千多年了，还有那么多人知道他纪念他？P63 两句格言，说含义 4、原来，我们今天提倡的要关心人，要虚心好学，孔子在几年前就说过，那你们还知 道哪些孔子的名言？①学而不思则罔，思而不学则殆②事父母，能竭其力③人而无信，不知 其可也从孔子的名言中，你受到了什么启发？所以说，世人把孔子推崇为“至圣先师”尊为“世界文化名人”，在空子的故乡曲埠还保留着着书讲学的地方，在世界各地大多地方 能看见空子的画像、雕塑。 第二课时 司马迁与《史记》 1、除了孔子，还有一位着名的文学家和历史学家——司马迁P64——P65，你了解了哪 些内容，从中体会到了什么（司马迁用他坚忍不拔的毅力，为我们后人留下了珍贵的文化 遗产，让我们能了解过去的历史。） 2、你了解《史记》中哪些历史任务和故事从这些故事中你体会到了什么 3、设想一下，司马迁着书会遇到哪些困难？他的这句格言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”反映了他的什么思想？ 4、一本书为什么会需要这么长的时间？ 5、在如此长的时间内着书，回付出怎样的努力和代价？
五年级下册品德与社会尝尝苦滋味教学设计教学目标 情感、态度与价值观：培养学生对待生活中的挫折和失败的正确态度，学会以平和的心态和坚强的毅力面对挫折和失败。 能力：学会面对生活中的挫折，学会分析失败的原因，学会通过制定计划，从一点一滴做起，从而使自己的生活态度有所改变。 知识：知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成的，挫折和逆境是我们每个人都会遇到的，同时它们也是生活的一部分，是生活的一笔重要财富。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，每个孩子都愿意战胜困难，只是他们是否具备足够的勇气与毅力，而勇气与毅力首先来自于对困难的认识，对逆境的认识。而农村的孩子更多地面对过这一切，他们对生活的酸甜苦辣等多种滋味的认识要真切得多，体验更深，心理更成熟一些，面对失败与挫折也更有勇气与毅力。 从学生的社会环境与生活基础来看，一些家庭生活困苦的农村学生面对生活的种种困难和打击时，其内心的自卑感与挫败感会不可避免地滋生，教师在教学中应当关注这部分学生的心理变化过程，引导他们正确面对挫折与逆境，树立勇气与毅力。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成的，挫折和逆境是我们每个人都会遇到的，同时它们也是生活的一部分，是生活的一笔重要财富。教学难点是培养学生对待生活中的挫折和失败的正确态度，学会以平和的心态和坚强的毅力面对挫折和失败。要想突破重难点，让学生有所感悟，教师可从创设相关情境入手，使学生从中感受每个人的生活都不是一帆风顺的；通过感受生活中的酸甜苦辣，感受失败的经历，知道挫折与失败是生活中必然会有的事。通过更多生活艰难的人们的经历，让学生看到克服困难需要勇气与毅力，看到只要坚持就会有希望。通过引导学生从小事做起，让学生自觉磨炼意志力。 教学重点让学生知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成的，挫折和逆境是我们每个 人都会遇到的，同时它们也是生活的一部分，是生活的一笔重要财富。
五年级品德与社会期末测试题《含答案》 期末考查题（时限：30分钟） 班级：姓名：等级： 一、我来做小法官 1、反思就是一个人对自己的言行是否正确、恰当所做出的判断和评价。（） 2、认识自己的优点和长处，树立自信心，不是自爱的表现。（） 3、联合国规定每年的5月31日为世界无烟日。（） 4、中国人最早的祖先是大约170万年前的元谋人，其后的蓝田人是最早的直立行走的人。 （） 5、故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群。（） 6、我国少数民族约占全国总人口的8%。（） 7、各民族都有自己的传统节日、习俗，尊重不同民族的习俗，是民族团结、友好相处、共 同繁荣的保证。（） 8、海洋的主体部分是海，它是生命的摇篮，孕育了地球上的生命。（） 9、地球是一颗赤道略鼓，两极稍扁的蓝色美丽的星球。（） 10、如果人类活动违背了自然规律，就会造成严重的后果，遭到大自然的报复。（） 二、我来做个小侦探 1、下面属于不良习惯的是_______。 A 读课外书 B 长时间上网玩游戏 C 课前预习 2、人们常把______比喻成“慢性自杀”。 A 喝酒 B 吸烟 C 吸毒 3、艾滋病不会以下面的_____方式传播。 A 血液传播 B 母婴传播 C 握手传播 4、华夏民族的共同祖先是______。 A 元谋人 B 炎帝和黄帝 C 蓝田人 5、稻谷是在______遗址发现的。 A 半坡 B 大汶口 C 河姆渡 6、_____已经成为全国各族人民共同的节日。 A 春节 B 中秋节 C 火把节 7、在七大洲中面积最大是____，面积最小的是_____。 A 非洲 B 亚洲 C 大洋洲 D 欧洲 8、我们家乡的地貌是____。
人教版小学五年级下册《品德与社会》复习题（知识要点） 第一单元1、距今约（70万年）至（20万年），在北京周口店生活着一群古人类，我们 1、快乐是（好心情），快乐是（一种感受）。称为（北京人).北京人已经能（制造工具）和（使用火）了。 2、快乐有很多，有（单纯的）快乐，也有掺杂着（痛苦和汗水）的快乐；有短2、炎帝以发明（农耕技术）而著称。被尊奉为(农业的创始者)。人们称他为（神暂的快乐，也有能持续长久的快乐。有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需农氏），他尝尽百草，促进了用草药治病技术发展，所以有（“神农尝百草”）的要（付出努力）才能获得。传说。 3、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（爱心）、一3、祖先把野生植物培养成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了（农耕）和种（希望），同时我们自己也获得了（快乐）。（饲养）技术。 4、每个人的生活中都有（快乐），也有（烦恼）。只要带着一颗（快乐的心）4、我国是世界上培育农作物最多的国家。世界上667种中，起源于我国的有 去体验，生活中处处可以（发现快乐）。 （136）种，占（20%）。 5、我们的烦恼很多就是由于一句（不适合的话），一点（小误会），一个（小5、我们可以通过（考察古遗迹）、（史书），了解我们祖先的生产和生活情况。 摩擦）引起的。6、我国是最早种植（粟）和（水稻）的国家之一。 6、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的（想法），自行化解；也可以倾听他人 7、二三千年前，我国已有了（棉花）种植；今天除了棉、丝、麻的衣服，还有 的（建议），寻求帮助。（毛料）、（化纤）等衣服； 7、遇到烦恼的事，改变一下我们的（思考方式)，换个（思路）想想。8、筷子是（我们祖先）的一大发明。它具有挑、（拨、夹、拌）、扒等功能。 8、生活不会总是一帆风顺，也会有（困难）、（挫折）和（失败），甚至（身现在，全世界有（15）亿以上的人在使用筷子。 处逆境）。9、屈原是生活在距今（两千多年以前）的（战国)时期（楚国）人。农历（五月9、（挫折）、（失败）和（逆境）也是一笔财富。(挫折和失败)也是成长 初五）是（端午节），人们（吃粽子）、（赛龙舟）是为了纪念（屈原）。 所需要的。10、每个民族和国家，由于（生活的环境）和（历史文化）差异，形成了不同 10不同的（社会环境）对我们的成长会有不同的影响。 的食文化。 11、不同的人对待挫折和失败的（态度）不同，有的人把它当作（前进中的阶11、早在几万年前我们祖先就用（骨针缝合兽皮）做衣服；六千多年前，人们梯）；有的人却面对挫折和失败（灰心丧气），失去了（信心）。 已经能把(野生麻的秆撕开捻成线)，织成麻布。 12、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们12、黄道婆生活在（七百多）年前，她向黎族人民学习了棉纺织技术并改革了 有坚强的（毅力），而（毅力）是可以（磨练）出来的。（棉纺织机械）和（纺织技术）。 13、古希腊大哲学家苏格拉底给学生们布置了一项任务：每天甩胳膊300下。我13、中国的服饰史反映了中国社会发展的（进程）和几千年中华民族的（变迁），从这个故事中得到的启发是：坚强的意志品质不是（与生俱来）的，需要我们不体现出（社会的进步）及（人们对美的向往）。 断地（从一点一滴的小事做起）。14、两千多年前，人们已经学会驾牛(犁地和耙地)。 14、我从霍金身上（学习他面对挫折，面对疾病，始终保持着乐观与幽默的精神）。15、和服是（日本）的传统服饰。 15、面对同样的逆境，胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉的反应不同：（胡萝卜）放入沸水16、中国是最早（种桑）、（养蚕）、（生产丝织品）的国家。中国（丝绸）后，变软变弱；（鸡蛋）变硬；（咖啡粉）却改变水。不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的文明和服饰文化。 第二单元
浙教版五年级品德与社会下册教案 第一单元xx的荣辱 第二课圆明园在哭泣 教学目标： 1.深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程，初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。 2.激发对侵略者的愤慨之情，对腐败清政府的痛惜之情，对文化遗产毁灭及流失的惋惜之情，牢记“毋忘国耻”。 3.初步培养搜集、整理、运用信息和参与社会的能力。 教学准备： 教师准备相关课件，学生对圆明园的景点、珍宝等进行资料收集，简单了解近代历史上发生的一些令人屈辱的大事件。 教学过程： 一、图片引入： （师课件出示xx图片） 师：你认识这些xx吗？ 生：故宫、天坛、xx 师：其实在北京，像这样有名的地方还有许多，圆明园就是其中一个。 二、辉煌的圆明园 （师课件出示圆明园三个大字） 师：你知道圆明园吗？ 生回答：……
师：我们先来看看法国大作家雨果对圆明园的描写：（师在音乐的伴奏下深情朗读）“在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。” 师：听了雨果的这段话，你脑海中的圆明园是怎么样的？ 生回答：…… 师：让我们一起到圆明园里去走走，看看。 （课件出示圆明园部分景点的图片和三维动画。） 师：圆明园占地16万平方米，相当于三百七十多个学校这样大。 师：圆明园不仅美不胜收，还是一座收藏了无数艺术品的宝库，里面无数的奇珍异宝，不知凝聚着古今中外多少能工巧匠的智慧和心血。（课件出示圆明园兽首铜像） 师：这是什么？ （课件出示先秦青铜器等珍宝，教师带领学生仔细鉴赏。学生在惊叹声中了解到圆明园珍宝的价值无法计算） 师：没有谁能说得清圆明园里到底有多少珍宝。 （课件出示其他珍宝，学生闭息凝视，欣赏，感叹！） 师：这就是圆明园。同学们，看到这里，你对圆明园又有什么新的认识？生回答：…… 师：是呀，这样一个被称为“万园之园”的皇家园林，今天，当我们再次踏上这片土地时，展现在我们眼前的却是一片废墟，满目的荒凉，为什么会这样呢？ 二、残破的圆明园
备课本人教版五年级下册品德与社会 全册教案 班级______ 教师______ 日期______
人教版五年级下册品德与社会教案 第一单元成长的快乐与烦恼 第1课生活中的快乐 教学目标： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐，知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学重点： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐，知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学准备：收集生活中的快乐例案，寻找生活中的快乐 教学时间：3课时 NO:1 第一课时：感受快乐 一、设情景，激发兴趣。 1、多媒体出示生活中的快乐场面。让同学谈自己的感受。 2、结合自己的生活实际，每个学生都谈一谈。（同桌交流倾诉自己快乐的感受） 3、抽生汇报。 4、教师总结：在我们的生活中，处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。快乐是好心情，快乐是一种感受。 二、多变的情绪 1、让学生记录一周之内自己的心情变化，写明原因后涂上“心情色”。红色代表“快乐”，灰色代表“不快乐”。以小组为单位和同学们说一说自己的事，把这星期内快乐和不快乐的事告诉小伙伴们。 2、让学生展示自己的心情卡，谈一谈一周内自己的情绪变化，什么事使种自己感到快乐，当时心情怎样；什么事使自己不高兴，当时心情又是怎样的。 三、发现的快乐 1、抽生阅读《我发现的快乐》。 2、让学生讨论在范例中发现了什么？谈一谈自己的感受。 3、小结：说明快乐就渗透于生活的点点滴滴中，只要你以积极愉快的心态面对生活，才能发现和感受到这些快乐。 四、快乐驿站 1、学生用自己的方式表达快乐的心情，并感染其他同学，以使班上的同学感受到快乐。 2、让学生结合自己的生活体验，说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处；在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受？ 五、生谈收获
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 人教版五年级下册《品德与社会》教案 第一单元成长的快乐与烦恼 教材内容：《生活中的快乐》 教学目标： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学重难点： 理解什么是快乐，感受生活中的快乐，指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。 教学过程： 第一课时感受快乐 在我们的生活中,处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。快乐是好心情，快乐是一种感受。 活动一：多变的情绪 1.上个星期，老师让同学们记录一周之内自己的心情变化，大家举起手来，让我看看；大家以小组为单位在组里和同学们说说自己的心情故事，把这星期里快乐和不快乐的事情告诉小伙伴们。（小组交流） 2.谁愿意给全班同学讲讲一周内自己的情绪变化，什么事使自己感到快乐，当时的心情怎样？（开心）什么事使自己不高兴，当时自己的心情又是怎样的？（很烦恼，做作业都没有心思） 你自己是快乐多一点?还是不高兴多一点?(多一些同学讲自己一周内情绪的变化) 活动二:快乐驿站 1.让学生通过讲笑话、唱一首快乐的歌、以角色扮演的方式，表演自己在生活中遇到的快乐的事情，表达快乐的心情，并感染其他同学，让学生在“快乐驿站”，共同感受快乐。
2.让学生结合自己的生活体验，说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处；在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受。 活动三：找寻快乐 1.大家都希望自己快乐多一点，在我们生活中，处处可以感受到快乐，当我们听到好消息时，取得好成绩时，当我们买到满意的东西和小伙伴尽情玩耍时，都可以感受到生活到处洋溢着快乐。现在让我们来寻找快乐。 2.师给生发“快乐卡片”，大家把自己往日或今天的快乐或家人生活中的快乐写下来且说一说。给大家五分钟，小组交流。 全班交流：说说你找到的快乐，其他同学有类似的经历吗？ （1）妈妈说，这学期期末考试只要每门考了90分以上，暑假就带我去旅游，听后我很高兴。 （2）上次，我数学竞赛得了二等奖，我很高兴。 （3）妈妈生病了，我帮妈妈做家务，妈妈高兴的说我长大了。 ……(让学生尽情地说,其他学生可以补充,生生互动) 同学们说了这么多,看来快乐就在我们每个人的身边,就看你会不会发现,能不能感受到。 3.快乐能给我们的生活带来什么好处呢？ 家庭其乐融融，学习更有动力，生活更有情趣、更美好? 教学反思：这一课的教学内容贴近学生的生活，课堂上活动的开展离不开学生的生活，以后还要多启发学生关注生活中的感受，让学生自发自觉地悟出一些生活中的道理。 第二课时汗水换来的快乐 快乐有很多,有单纯的快乐,也有掺杂着痛苦和汗水的快乐;有短暂的快乐,也有能持续长久的快乐??有些快乐轻而易举就能得到,有些快乐则需要付出努力才能获得。 活动四：汗水换来的快乐 1.出示教材，分小组选择一幅图说一说。（小组讨论交流，全班交流） （1）农民丰收的喜悦是如何得来的？ （在田间风吹日晒，辛勤劳作换来的） （2）中国女排为什么夺冠后激动地拥抱在一起热泪盈眶？ （她们经过了刻苦的训练，胜利得来不易）
浙教版五年级下册品德与生活教案 %D%A 更多网络小说，热门小说尽在.wawn021.【最大优点无广告，看书心情更佳】；《春天的故事》教学设计教学目标： 1.通过对购物票证的收集和熟悉，使学生了解计划经济时代人们的社会生活，感受社会的发展与变化，丰富自己的生活经验和情感体验。 2、初步了解改革开放给人民带来翻天覆地的变化，知道改革开放的总设计师是***同道，敬仰并怀念他。 3、激发学生热爱社会主义新中国，拥护改革开放好政策的情感。教学过程：一、导进： 1、今天，我带来了一首歌谣《拨浪鼓摇出新天地》，一起来读读吧！ 2、是什么让义乌人的生活发生了这么翻天覆地的变化？今天这节课，让我们一起来聆听春天的故事，感受身边的变化。——引题 3、欣赏歌曲《春天的故事》。歌里面提到了一位老人，在南海边画了 一个圈，知道他是谁吗？（简单先容改革开放总设计师***）（设计意图：用歌谣进行导进，学生读起来朗朗上口，也便于理解歌词内容，初步了解改革开放让人民的生活发生了巨变。）二、忆昨天：1、回到三、四十年前往，看看改革开放前，当时老百姓的生活。（出示人们凭票排队购物的画面）觉得这个画面怎么样？看着这幅图，你有什么疑问吗？（设计意图：通过多媒体展示，突破时空限制，让学生看到、听到不易直接接触到的事物、现象或过程，丰富学生的感性知识，发展他们的智力和陶冶他们的情操。） 2、那个年代的买东西和我们现在有什么不同呢？听《买肉的故事》（1）那两次买肉的经历为什么会让他记住了一辈子？（2）你平时和爸爸妈妈
往买过肉吗？说说现在是怎样买肉的？（3）故事里面反复提到了，在那个年代买肉必须要有的一样东西——肉票。（多媒体出示） （设计意图：以学生的生活体验与故事情境的对比，激发学生对那个需要凭票购物的年代的探究欲看，为下一个教学环节作好了展垫。）3、接触票证（1）仔细观察肉票（0.02市斤），读读，你知道了什么？（肉票上写着多少肉，就只能买多少肉）再读读，看看这 张肉票能买多少肉？用实物出示，感知0.02市斤的肉（2）观察 琳琅满目的票证，体会票的不方便。四人小组仔细观察，看看这 些票在当年都有什么用途。再观察票证上的字，看看你都能发现 些什么。（过期作废等）（3）既然用票买东西不是很方便，为什么在那个年代人们购买日常用品还要用票呢？（多媒体出示资料先容）（设计意图：增强学生相互间的交流和了解，营造生活化教学环境的氛围，激发学生的主动意识，形成学生合作学习的态势，尊重学生的学习需求，将教学目的转化为学生作为学习主体的内在需要。） 4、过过三、四十年前的生活试想这样的生活：假如一个月都吃不到 几个鸡蛋，每月只吃二两肉（相当于一顿麦当劳套餐中的肉类食品），一家人适用小半块肥皂（不是香皂），有的人家一年都吃不上一回白糖，平时烧菜看不到油花……有什么感受？（设计意图：引导学生换位思考，展开想象，寻求新的表达方式，发散思维，敢于创新。）三、叹今天实在这样的日子离我们并不很远远。我们的爷爷奶奶，可能有些爸爸妈妈都过过这样的苦日子。当时那个年代，物资缺乏，经济落后，人们的生活也是非常艰苦，要想改变这种现状，只能靠改
第一单元成长的快乐和烦恼 《生活中的快乐》教学设计（两课时） 教学目标 情感、态度与价值观：学会保持乐观生活的态度，在快乐的感知中，培养正确的生活价值观。 能力：通过所呈现的快乐场景，去细心观察、发现快乐；能在寻找快乐的过程中感受快乐。 知识：知道快乐并不难找，快乐有很多种，通过自己付出努力换来的快乐更持久。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，小学五年级，正是学生自我发展的启蒙时期，其自我认知过程正从感性认识向理性认识发展，对快乐的认识，直观感受比较多，而要深刻认识真正的快乐，还需不断接受生活的磨砺。 从学生的社会环境与生活基础来看，农村孩子生活环境更艰苦些，相对城市孩子而言，他们有更多的机会接触大自然，释放儿童天性的快乐，但是其中也有很多的学生经历了生活的磨砺，要协助家庭承担生活的重担。个别学生能有条件读书都是一件不容易的事。艰苦的生活使农村孩子无论待人接物还是给予别人帮助，都更真诚朴实。因此，他们对快乐与付出的认识会比城市的独生子女体会更深。 通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现农村的孩子虽然懂事早，儿童天性的快乐也会很容易释放出来，但是当他们面对困苦的生活环境与学习环境，也很容易羡慕和向往城市孩子的富裕生活，从而迷失自己对快乐的认识。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生学会观察和发现生活中的快乐，在观察与发现的过程中感受快乐。教学难点是让学生感受和体验通过自己的付出换来的快乐更持久。针对学生实际，要想突破重难点，要让学生更多地观察自己的生活，在“感受快乐”与“快乐驿站”中体会快乐的心情。通过交流，认识劳动与给予的快乐，在不同的快乐比较中找寻自己的理解，建立自己的认识。 教学重点 学会观察和发现生活中的快乐，在观察与发现的过程中感受快乐。 教学难点 感受和体验通过自己的付出换来的快乐更持久。 教学准备 教师准备：制作教学课件；准备《一周心情记录卡》、调查问卷。
人教版品德与社会五年级下册全册教案 人教版品德与社会五年级下册全册教案 生活中的快乐 教学的目的：1、认识不快乐的心情会影自己的学习和生活质量。 2、学会调节自己的心态，使自己在不快乐的时候找到快乐。重点：认清不快乐的心情会影响自己的学习。难点：学会调节自己的心态，寻找到快乐。教学准备：学生调查表教学过程： 1. 教师导入：这节课我们来上一节心理课，我们先来做一个游戏，老师的前面有5个气球，每个气球里面有一个纸条。现在找几名同学扎破气球看看里面有的纸条写了什么？你的心情怎样？ 2 . 刚才同学们知道老师今天要留的作业这么多非常的不高兴，下面我们再来做一个游戏。 （每组找一名同学到前面来，其它同学在座位上做动作猜词语）通过刚才的游戏你们的心情怎麽样？刚才我们所猜的词语都是表示什么的词语？你还能说出几个表示心情的词语吗？ 3. 导入课题：师：看来同学们在学习生活中不是每时每刻都很快乐，有时遇到一些事情也会使自己不快乐，你能说一说你的身边发生的哪些事使你心情不好吗？，如果这样的心情陪伴你的话，会直接影响你的学习和生活。有些事情又是不能改变的，所
以我们要随时调节自己的心情，使自己在不快乐时候找到快乐，这节课我们一起来寻找快乐。 （板书课题） 4. 出示问卷，分组讨论：老师在我们四年级的同学中进行了调查，把同学们经常遇到的不快乐的事写在纸上，请大家帮助这些同学，如果是你遇到这样的事，你会用什么方法使自己变的快乐（分组讨论，并把你们组的方法逐条写在纸上）。 5. 学生汇报。 6. 你们的方法太好了，有了你们这些好办法，老师相信他们一定能够找到快乐的。 7. 老师今天的心情也不太好，因为老师昨天也和妈妈发生了争吵，事情是这样的，老师的妈妈年龄已经很大了，身体又很不好，已经退休，年轻的时候妈妈为了让我们过上好日子，已经受了很多苦，我们都想让妈妈在家里好好享受晚年，但妈妈却为自己又找了一份工作，看着妈妈那忙碌的身影和那已经累弯的腰，我真是疼在心里，劝她她又不听，所以我就和妈妈发生了争吵，老师现在一点儿都不快乐。你们能帮助老师想想办法？我怎样才能变的快乐。 8. 谢谢同学们，你们给想了这么多的好办法，老师现在的心情也好多了。 9 . 通过这节课的学习，你想对同学们说些什么吗？ 10. 教师总结：这节课我们的收获太大了，你们不但帮助这么多同学找到了快乐，还帮助老师出谋划策，而且还知道了这么
人教版小学五年级下册品德与社会各 单元复习题（含答案） 五年级品德与社会（下册）第一、二单元复习题 一、填空题 1、不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当（前进中的阶梯）；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了（信心）。那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。 2、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（毅力），坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。 3、我国是世界上培育出农作物最多的国家，在全世界667种主要栽培植物中，起源于我国的有（136）种，占20%以上，这是中华民族为人类的生存与文明所做出的重大贡献。 4、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产（丝织品）的国家。中国丝绸不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的（文明）和（服饰）文化，为早期世界服装的发展做出了重要贡献。 5、五百多年前，我国古代著名航海家（郑和）先后（七次）率船队下西洋，带去中国的（陶瓷器）和（丝绸）与沿途各国交换，开辟了中国的“陶瓷路”。丝绸之路的起点是今（西安），古（长安）。 6、中国的文字最初是从（图画）演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方快字特点。 7、我国古代四大发明是指（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。 8、在文字没有产生之前，古人曾用（结绳）（刻木）（画图）等记事方法。
9、我国著名的瓷都是（景德镇），陶都是（宜兴）。 10、在中国，不同地区的人们用方言进行交谈可能会遇到障碍，但（汉字）却能使人们毫无障碍相互沟通。 11、在没有纸张以前，我国最早的文字是用刀子刻在龟甲和兽甲上的。到了东汉时有个名叫（蔡伦）的人，改进了造纸方法，用树皮、旧麻布和破鱼网等原料造成纸。 以后，中国的造纸术先后传入（朝鲜）、（日本）阿拉伯国家和欧洲大陆。 12、生活像一面（镜子），你对它笑，它也朝你笑，你对它哭，它也朝你哭。 5、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（毅力），坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事练起。二、选择题 1、一千八百多年前，（B）改进和促进造纸术的发展，并推广。 A毕昇BxxC郑和 2、活字印刷方法是（B）发明的。 AxxB毕昇Cxx 3、端午节人们用吃粽子，赛龙舟的方式纪念（A）。 A屈原B郑成功Cxx 4、青花楼阁圆盘做工细腻，自然，淳朴，流利，含蓄而生动，它是（A）的文物。 A清代B明代C宋代 5、和服是（B）的传统服饰。
人教版五年级下册《品德与社会》复习资料 1、排遣烦恼小窍门是：做些自己感兴趣的事，不要总想它，听听音乐，唱唱歌。把烦恼对家里人或好朋友说一说。 2、人们称他为“神农氏”。他还尽尝百草，促进了用草药治病的技术，所以也有“神农尝白草”的传说。 3、农谚：清明前后，种瓜种豆。立夏三天遍地锄。瑞雪兆丰年。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 4、二十四节气歌：春雨惊春清谷天。夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降。冬雪雪冬大小寒。 5、据说，人们使用筷子至少可牵动30多个关节和50多条肌肉，还能激发大脑运动。 6、黄道婆把棉纺织技术传给我们后代。 7、两千年前，我国的丝绸就有了纱、素、帛、绫、罗、绡等十多个品种。 8、紫砂壶是用江苏宜兴的紫砂泥烧制而成的。即使在夏天，泡出的茶也能保持好几天不变质。 9、景德镇又以（瓷器），宜兴以（出产陶器）著称。 10、最初，生活在南方的人们是在树上搭窝，后人称之为（构木为巢）。 11、用（斗拱）将木块咬合在一起的方法，结实美观，是中国独特的建筑构造 12、鼎是祭器，亦是食器。成语有：一言九鼎、大名鼎鼎、鼎盛时期、鼎立相助。 13、仓颉创造了文字。 蔡伦发明了造纸术。 毕昇发明了活字印刷术。 14、造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明是我们中国人的首创。 15、最早的汉字叫“甲骨文”。 16、至圣先师----孔子生活在距今两千五百年的春秋时期，是我国伟大的思想家、教育家。 17、《论语》是我国古代文献中的一部著作。它记载了孔子和他的弟子们的言行，是我们后人研究孔子思想的主要资料。 18、己所不欲，勿施于人。------《论语.颜渊》 敏而好学，不耻下问。-----《论语.公冶长》 19、司马迁整整用了18年的时间完成了《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史。它记载了从皇帝到汉武帝时代三千年间的历史。《史记》不仅有很高的史学价值，而且有高水平的文学价值。 20、李时珍27年完成《本草纲目》 21、司马光19年编写《资治通鉴》 22、贾思勰10年写了《齐民要术》。 23、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。---范仲淹。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。---文天祥。 24、唐太宗------李世民 宋太祖-----赵匡胤 25、清朝皇帝-----乾隆
浙教版五年级下册《品德与社会》期末试题 年级姓名号次成绩 一、填空题。（70分） 1、我们祖国拥有年历史文明古国。 2、1978年12月，中国共产党在北京召开。我国的经济改革首先 从开始，推行。从此，中国迈开了的新步伐，走进了的春天。 3、中华民族是一个英勇伟大的民族，从来不屈服于外来势力的欺压。面对外国列强的侵略，中国人民进行了的斗争，、就是其中杰出的代表。 4、京杭大运河北起，南至，全长千米，是世界上、、的人工航道。 5、随着西方资本主义的兴起，中国这个古老的东方国家由于 和的落后，逐渐走向衰弱。从年第一次鸦片战争起，中国逐步沦 为社会。年，英法帝国主义发动了第二次鸦片战争。 年10月，火烧圆明园。 7、为了改变中华民族的命运，中国人民不断追求和探索救国救民的真理。1921年10月10日，伟大的民主革命先驱领导的中国资产阶级民主主义革命――，推翻了清政府和中国延续2000年的专制，建立了中华民国。 8、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在秘密举行，出席会议的有、、等13人，会议最后一天由于遭到密探的注意，会议转移到浙江的一条游船上进行。后来，党中央把每年的月日定为中国共产党的建党纪念日。 9、1927年8月1日，打响了武装反抗国民党的第一枪。1934年10月——1936年10月，中国工农红军进行了。10、地球上共有大大小小多个国家，没有一个国家是孤立的，任何一个国家的经济发展都是与其他国家在一起，我们生活的地方好像不是硕大的地球，而是一个小小的。
二、简答题。（17分） 1、我国的古代四大发明分别是什么？4分 2、老一辈无产阶级革命家，为新中国的创建立下了不朽功勋，值得我们崇敬和缅怀。请你怀着崇敬的心情写下他们的名字。（3个以上）5分 3、联合国的宗旨是什么？3分 4、中国加入世界贸易组织后，我们的生活会有哪些变化？5分 三、填图题。（13分） 从1842年起，旧中国历代政府在外国侵略者的强迫下，先后签订的不平等条约有1100多个。其中有下列几个大的条约。