第四单元练习卷
一、看拼音，写词语。
t ǐ miàn miáo huì ch?nɡ d ān lián xi
ǎn ɡ
( ) ( ) ( )
( )
ɡù rán qia shēn xiàn mù shōu
hu?
( ) ( ) ( )
( )
二、组词。
辟（ ） 辨（ ） 常（ ） 埋（ ）
僻（ ） 辩（ ） 尝（ ） 理（ ）
d ān( ) lu?( )
担 落
dàn( ) lào( )
三、选择加点词在句子中的正确解释。
体面：A.体统；身份。 B.光荣；光彩。 C.好看；美
丽。
1. 人要做有用的人，不要做伟大、体面．．
的人。 （ ） 2.做为一名少先队干部，做这种事，有失体面．．
。 （ ）
四、词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A ．身临其境 娓娓动听 引人入盛 有教无类
B ．因材施教 埋头苦干 和颜悦色 戛然而止
C ．恭恭敬敬 训练有数 心驰神往 小心翼翼
D ．雄姿英发 一碧千里 襟飘带舞 不离不器
五、选词填空。
居然果然
1.天气预报说今天要下雨，午饭后，（）下雨了。
2.大家都没想到，他（）做出这样的选择。
吩咐叮嘱
1.早上上学时，妈妈反复（）我上课要认真听讲。
2.老师（）我们赶快把清洁做好。
六、句子万花筒。
1.三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（缩句）
_____________________________________________________________________ ____。
2.她埋头苦干，因为她负担着生活的重担。（修改病句）
_____________________________________________________________________ ___。
3.给穷人一点帮助，也是应该的。（改为反问句）
_____________________________________________________________________ ___。
七、判断正误，对的打“√”,错的打“×”。
1. “瑟缩”的近义词是“蜷缩”，“监督”的反义词不是“放任”。
（）
2.《落花生》一文中，“父亲”希望“我们”做默默无闻的有用的人。
（）
3.《拾穗》是俄国画家米勒的油画，表现了收获季节，农民们的辛劳。
（）
4．“拾穗的穷人都遵循古老的传统，只在白天拾穗，天黑了决不会来”是从正面刻画劳动人民的本分和辛勤。
（）
八、按原文填空。
1.________________________，两山排闼送青来。
2.旧时茅店社林边，________________________。
3.播种行为，______________；播种习惯，_______________；播种性格，
_____________。
秋天是一个收获的季节，你收获了些什么呢？请试着用排比句写写你的收获：“_______
_____________________________________________________________________ __________
_____________________________________________________________________ _________。
一、课内阅读。
爹爹说：“花生的用处________(固然果然)很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生____（爱慕羡慕）之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一颗花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”
我们都说：“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说：“（）你们要像花生，（）它是有用的，不是伟大、好看的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”爹爹说：“这是我对于你们的希望。”
1.上面的文段摘自课文____________________________。
2.从括号中选择恰当的词语填在横线上。
3.在括号里填上恰当的关联词。
4.花生都有哪些好处？哪一样最可贵？
_____________________________________________________________________ ____。
5.文段中爹爹说“这是我对于你们的希望”，爹爹的希望是什么？你是如何理解的？
_____________________________________________________________________ _____
_____________________________________________________________________ ____。
二、课外阅读。
___________________________
人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。（A）
（B）其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游……
（C）希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获在感动中收获在思考与回味中收获
1.给短文拟一个合适的题目，写在前面的横线上。
2.按要求写词语。
近义词：仰视——（）绚烂——（）
反义词：温暖——（）明亮——（）
3.给最后一个自然段空白处加上标点。
4.文中画线句子可以换种说法，保持句子意思不变：
______________________________
_______________________________________________________。
5.人们常说秋天是收获的季节，联系短文内容，说说在春、夏、冬季，我们
分别收获了什么？
__________________________________________________________________ _________
__________________________________________________________________ _______。
6.“看，我们在每个季节都有不少的收获呢！”这句话是从原文中摘取的，
应把它还原在ABC的（）处。
7.读短文第三自然段，仿照其写法，在省略号后面补写一两句。
_________________________________________________________________ _________
_________________________________________________________________ ________。
8.读完短文，你有什么收获呢？
_________________________________________________________________ _________
_________________________________________________________________ ________。
一份耕耘，一分收获。在你的学习收获中，你收获了什么呢？赶快拿起笔，写下你的收获，和你的好朋友一起分享吧！
第五单元练习卷
一、看拼音，写词语。
lián jiēɡuān jiàn bi? zhì liànɡ
jiě
( ) ( ) ( )
( )
ɡōu tōnɡxi?nɡ wěi zhēn shì yán shēn
( ) ( ) ( )
( )
二、组词。
健（）防（）延（）功（）键（）妨（）沿（）攻（）三、查字典，填表。
四、下列词语中，没有错别字的一组是（）。
A．埋头苦干碧波粼粼奋不顾身震耳玉聋
B．湖光水色高山俊岭叹为观止巧夺天工
C．浩浩荡荡翻山越岭倾盆大雨心惊胆寒
D．千均一发雄姿英发变化无穷心驰神往
五、选词填空。
虽然……但是……因为……所以……
不但……而且……即使……也……
1.（）有了回旋别致的九曲桥，（）湖面显出迷人的魅力。
2.（）他今天生病了，（）要坚持来上学。
3.运动会上，我们班（）获得了团体总分第一名，（）获得了精神文明队称号。
4.（）泸定桥有敌人重兵把守，（）红军英勇地夺下了泸定桥。
六、句子万花筒。
1.天安门城楼前横跨金水河上的七座汉白玉石桥叫金水桥。（缩句）
_____________________________________________________________________ ____。
2.初春时节，柳丝吐绿，桃花放红，一条彩色缤纷的长堤，呈现在昆明湖中。（修改病句）
_____________________________________________________________________ ___。
3.刘老头挠挠头皮说：“我是图列车和村里人来往的安全呗。”（改为第三人称转述）
_____________________________________________________________________ ___。
七、判断正误，对的打“√”,错的打“×”。
1. “震耳欲聋”的反义词是“万籁俱寂”，“雄伟”的近义词不是“宏伟”。（）
2．“抢在前面，是我军战胜敌人的关键”这句话中“关键”是指夺取战斗胜利起决定性作用的环节。
（）
3.《桥之思》一文表现了作者对路桥虽不可少，但“心桥”更为珍贵的赞誉。
（）
4．“这座金桥啊都连着四海，这座金桥啊都通向未来”这句话没有运用修辞手法。（）
八、按原文填空。
1.桥是路的___________和____________。桥也是路，是
_____________________________。
2.这样的桥越多、越__________，我们这个世界就越____________、越
_______________。
3.________________________，秋尽江南草未凋。
你喜欢什么样的桥呢？把你喜欢的桥和好朋友交流、分享：
____________________________________________________________________ _______
_____________________________________________________________________ __________
_____________________________________________________________________ ________。
一、课内阅读。
红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所以武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄拿着冲锋枪、短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
1.以上语段摘自课文_________________________。
2.这段话体现了课题中哪个字的意思：_________________。
3.这段话是围绕哪句话写的，请用“——”勾出。
4.用“△”标出表示动作的词语，说说你从这些词中体会到什么？
_____________________________________________________________________ _____
_________________________________________________________________ _________。
二、课外阅读。
___________________________
桥，就象一条美丽多姿的彩虹，飞架在幅员辽阔的祖国大地上。
桥，跨越激流，能给人以交通之便，增加物资交流，又给人以美的享受。现代立交桥还能减少交通阻塞（sāi sa），促进城市繁荣。
我国的桥曾有各种各样的名称：有的将一些渡船用铁索联结在一起接通河面两岸，这叫“浮桥”；首创于我国的悬崖峡谷，激流险滩的叫“铁索桥”；古代城楼门前用于战争的叫“吊桥”；有一座敞肩式单孔圆弧形，驰名中外而被称为“千古独步”的叫“赵州桥”；也有一座在艺术上表现出既现实又浪漫的北京颐和园里的“玉带桥”；还有北京建国门，那座宛如五条彩带织成的叫“立体双十字大桥”；以及现代的一座铁公两用双层，下层可供两列火车对开，上层可供四辆大型卡车并列行驶，桥下还可通航长江上最大轮船，构成一个南北东西四达的大交通量的立体组合体系而成为举世闻名的叫“南京长江大桥”……。
因此，我爱桥，我衷心地赞美桥。虽然，它没有摩天大楼宏伟美丽，光彩夺目，也不像亭亭玉立的宝塔那样高阁凌空。但它雄健浑厚，刚强不屈，给人以前进的勇气和力量。它有着纯真朴实之美，给人以启示和希望。
我们的祖国幅员（宽阔辽阔），阡（qiān xiān）陌纵横，到处都可以找到它的身影。它和广袤的大地紧紧连在一起，并同大地组成一体。它有着广阔的胸怀，远大的抱负，深深地把高山景仰，把江河（倾慕羡慕），志在高山流水。
桥，它具有顽强的斗争精神。它不留恋平坦舒适的环境，更不贪图安逸。不管有多大困难，哪里需要，它就在哪里出现。飞越天险，是它的自豪；化险为夷，就是它毕生的使命。它不讲价钱，一无所求，只是从人们前进的脚步声中，得到
满足和欣慰，就是它最大的安慰。
桥，我衷心的赞美它！热爱它！
1.请给短文拟一个合适的题目，写在前面的横线上。
2.划掉不正确的读音和词语。
3.联系上下文，理解词语：
化险为夷：
_______________________________________________________________。
4.按要求写词语。
近义词：广袤——（）贪图——（）
反义词：平坦——（）繁荣——（）
5.读短文第4自然段，说说这段话采用了__________手法，表达了作者对桥的赞誉之情。
6.在短文中，作者从哪些方面赞美了桥？
_____________________________________________________________________ ____
_____________________________________________________________________ ____
_____________________________________________________________________ ___。
在你的家乡，有什么著名的桥呢？是都江堰的安澜桥？是大渡河上的泸定桥？还是成都的安顺廊桥？快快拿起笔来，写写自己熟悉的桥或与桥有关的故事吧。
第六单元练习卷
一、看拼音，写词语。
zhì huì ji? zu? shì fàn zhanɡ
mínɡ
( ) ( ) ( )
( )
pǔjí jīnɡtàn zhuànɡlì dǐ
chánɡ
( ) ( ) ( )
( )
二、组词。
俊（）秀（）揽（）抵（）峻（）绣（）览（）低（）骏（）锈（）缆（）底（）
三、找出句子中的错别字，并改在后面的括号里。
1.登庐山，看瀑布飞藤；游黄山，看云海杨波。（）（）
2.罗斯福不间段地把自己重复的邮票绢献给伤员，一直到他去世。
（）（）
四、选词填空。
作品杰作创作
1.石桥古塔，留下了多少能工巧匠不朽的（）！
2.这幅油画（），价值连城。
不但……而且……因为……所以……虽然……但是……
1.（）罗斯福总统工作非常繁忙，（）他一直坚持集邮。
2.（）罗斯福总统爱好集邮，（）他了解很多方面的知识。
五、排列句子顺序。
（）1933年，美国决定根据一张宣传画设计一种宣传邮票。
（）这么一改，就跟总统完全是两个人了。
（）罗斯福还很关心美国邮票的印制，从内容到设计，他时常要亲自过问。
（）当邮票的图稿送给罗斯福看的时候，他发现图中有一个人画得很像他。
（）他经手过问的邮票有二百多套。
（）为了避免引起误解，罗斯福建议设计者给画面上的人物添了一点胡子。
六、句子万花筒。
1.罗斯福回答说：“不必了。请别忘记，我是一个集邮者。”（改为第三人称转述）
_____________________________________________________________________ ____。
2.罗斯福曾经以总统的名义，采取了普及集邮的一些措施。（修改病句）
_____________________________________________________________________ ___。
3.罗斯福从集邮中学到了许多知识。（改为反问句）
_____________________________________________________________________ ___
七、判断正误，对的打“√”,错的打“×”。
1. “陈列”的近义词是“摆设”，“朝气蓬勃”的近义词不是“生机勃勃”。（）
2.《美丽的集邮册》中有很多句子是一对一对地写的，所以读起来特别美。
（）
3.《罗斯福集邮》一文告诉我们，培养有益的兴趣爱好对人的一生没有意义。（
4．“积铢累寸、聚沙成塔、集腋成裘”都是关于积少成多的成语。
（）
八、按原文填空。
1.我有一本美丽的集邮册，标题就叫___________________，头一页是
________、________、
________。
2.有兴趣的人比没有兴趣的人__________________，因为有兴趣的人同时
_______________
_____________。
老舍先生说过：“集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏。”说说你的看法。
____________________________________________________________________ _______
_____________________________________________________________________ __________
_____________________________________________________________________ ________。
一、课内阅读。
啊，翻开我的集邮册，
眼前流过祖国历史的长河——
一件件古代发明，
是我们祖先智慧的结晶；
一件件出土的文物，
是我们祖先劳动的硕果。
生动的画像砖是谁描绘？
精美的青铜器是谁雕琢？
敦煌壁画，
留下多少艺术大师光辉的笔墨；
石桥古塔，
留下多少能工巧匠不朽的杰作！
秦始皇陵的兵马俑啊，
你使全世界惊叹；
出自古都的唐三彩啊，
你使多少人着魔……
1.以上语段摘自课文_________________________。
2.联系上下文理解词语。
能工巧匠：
______________________________________________________________。
不朽：
__________________________________________________________________。
3.请模仿划线句子的写法，在省略号后面补写。
_____________________________________________________________________ _____
_________________________________________________________________ _________。
4.用简洁的语言概括这节诗歌的主要内容。
_________________________________________________________________ _________。
二、课外阅读。
___________________________
妈妈的朋友送给妈妈一本绿色封面的集邮册，里面有许许多多的邮票。其中我最喜欢的是一张纪念教师节的邮票。
这是一张长方形的邮票，长约3厘米，宽约2厘米。上面画着一张黑亮亮的黑板，就像在等待着老师在上面播下知识的种子。黑板前面放着一张橙黄色的讲台，这张讲台陪伴着老师走过了多少岁月，付出了多少（艰辛辛勤）的汗水。讲台上放着一束娇艳的鲜花，绿叶（烘托衬托）着红花，显得特别美丽。邮票的左上角写着这张邮票的面值：8分。右边还写着两行字：9月10日教师节中国人民邮政。
这是一张为了纪念教师节在1986年发行的邮票。在教育家程其保等人的建议下，中央政府曾于1931年6月在南京中央大学举行了教师节的成立仪式。
看到这里，我的眼前仿佛（浮现呈现）了一位位老师亲切的面容：老师就像辛勤的园丁，培育着我们新一代的幼苗。老师就像一根蜡烛，默默地燃烧着，熔化了自己，却照亮了我们成长的道路。新长征的路上，老师立下了功劳。老师，我忘不了您那高大的身影，忘不了您在我取得好成绩时亲切的微笑，忘不了您在我……
1.请给短文拟一个合适的题目，写在前面的横线上。
2.划掉不正确的词语。
3.仿照样子，写词语。
黑亮亮：_______________、_______________、_______________
4.“老师就像辛勤的园丁，培育着我们新一代的幼苗。老师就像一根蜡烛，
默默地燃烧着，熔化了自己，却照亮了我们成长的道路”运用了________的修辞手法。我也能写这样的句子：
_______________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________ _______。
5.读短文最后一句话，联系实际，在省略号后面补写。
老师，我忘不了您
_____________________________________________________
_____________________________________________________________________ ____
_____________________________________________________________________ ___。
任选一题完成。
1.为某张邮票写说明。
2.我和邮票的故事。
四年级语文上半期测试题
一、读拼音，写词语。
yán jiūjǐn shan fēn fùyīn cái shījiào ( ) ( ) ( ) ( )
bì miǎn càn làn dǐcháng xīn chí sh?n wǎng ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列四字词语补充完整。
______而止______ 无穷巧夺______ 埋头______心___胆___ 千钧______ 能工_____ 有___无___三、选择恰当的词语填空。（4分）
既然居然固然果然
1.上午天还好好的，下午（）下起雨来。
2.雨水对庄稼来说（）很重要，但一旦太多也会造成伤害。
3.（）你不想参加这次活动，那就别勉强。
4.他说要下雨，（）就下起雨来了。
四、按要求改写句子。
1.他做错了事，难道不应该向别人道歉吗？（变为陈述句）
_____________________________________________________
2.森林的乐队就是这样组成的。（改为反问句）
____________________________________________________
五、判断下列说法的正误（对的打“√”，错的打“×”）。
1.《论语》是由孔子编写的。（）
2.摘录笔记要写课文题目。行距要大一些，便于修改补充。（）
3.走月亮是指在月光下散步的情景。（）
4.《西江月》的作者是宋朝的王安石。（）
5.《落花生》选自《许地山文集》。（）
六、按原文填空。
1.___________,___________。插柳之恩，我终生难忘！
2._______________,______________。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3.桥是__________ _。桥也是路，是_____________________________。
4.青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。_____________ _ ,________ _____ 。
5.五十六个星座_____________，五十六个民族_____________________。
七、白居易写的《暮江吟》中，我最喜欢的诗句是___________________，
_________________。我还积累了写明月的诗，题目是_________________；作者是_____________；诗句是___________________________
。
秋天是收获的季节，有很多描写秋天景色的句子，你能够写一句关于描述秋天的句子吗？并且用上排比句的形式。
一、课内阅读。
爹爹说：“花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”
我们都说：“是的。”母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花生因为它是有用的不是伟大好看的东西我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”爹爹说：“这是我对于你们的希望。”
1.写一写下面词语的意思，再用这个词语造句。
瑟缩： __________________________________________________________
造句：__________________________________________________________
2.爹爹说“花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。”“很可贵的”是指什么？请用“——”勾
画出来。
3.将文中没有标点的地方，注上标点。
4.爹爹对我们的希望是什么？请用“～～～”勾画出来。再写出你对这句话的理解。
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、课外阅读。
台湾行
随着一声汽笛响，“集美”号客轮起锚开始了从厦门到香港的航行。乘大轮船，我还是头一回呢！
8月5日，我们应邀赴台的福建省少儿艺术团要先乘轮船到香港。巨轮在海上劈波斩浪，我们小演员都到甲板上看大海。啊，浩瀚的大海一望无边，好像和天连在一起。在地图上，厦门到香港才那么一丁点儿距离，可轮船却要航行十几个小时。我们的祖国多大呀！
8月6日早上，我们从香港启德机场乘机飞向台湾岛。在飞机上，我十分激动，这是我第一次到台湾啊！从舷窗俯视，台湾岛像一座极大的海上公园。这儿有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林……啊！台湾岛，我为你的美丽富饶而骄傲！
如今，我们为加强海峡两岸文化艺术交流，促进祖国和平统一而来了。我们访问团带来了丰富多彩的民乐、民间舞蹈节目。访问期间，我们表演了民俗舞、包粽子、民间舞蹈、采茶扑蝶。我们的歌舞深深地打动了台湾同胞的心，勾起了他们浓浓的乡情，台下那一阵阵热烈的掌声，至今还回响在我耳边。台北市一位老先生说得好：“这是两岸交流的一个小步，它将成为中华民族未来和平统一的一大步。”
这次访问演出加深了台湾海峡两岸同胞的骨肉情谊，使我们对台湾有了进一步的了解。
1.按要求写词语。
近义词：俯视——富饶——
反义词：骄傲——激动——
2.“从舷窗俯视，台湾岛像一座极大的海上公园。”这句话运用了_________的修辞手法，请仿照这个句子，再写一句话：___________________________________
________________________________________________________。
3.用“～～～”画出描写台湾“美丽富饶”的语句。
4.文中画“——”句子是说明：（）
A．厦门到香港很远 B.巨轮在海中航行速度很慢 C.我们的祖国多大呀
5.应邀赴台的福建省少儿艺术团是为
________________________________________________________________________________________而来。
6.说说你对“这是两岸交流的一小步它将成为中华民族未来和平统一的一大步。”这句话的理解。
____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________
每个人都有自己的兴趣爱好，有的同学喜欢集邮，有的同学喜欢照相，有的同学喜欢看书……。写一写你自己的兴趣爱好，你为什么喜欢它，它给你带来了哪些快乐与收获。
注意：题目自拟，语句通顺，内容完整。不少于400字。
一年级下册期中测评卷 一、看拼音，写汉字。（24分） ｃｈūｎｆēｎɡɡｕóｗáｎɡｈｕ?ｂàｎｂěｉｊīｎɡ( ) ( ) ( ) ( ) ｚｕ?ｙòｕɡùｘｉāｎɡｔàｉｙáｎɡｊīｎｑｉū ( ) ( ) ( ) ( ) ɡāｏｘìｎɡzhāo hu zhèyàng yěx?( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求，做一做。（26分） 1.一字组三词。（6分） 花（）（）（） 北（）（）（） 各（）（）（） 豆（）（）（） 2.照样子加部件或偏旁组新字，再组词。（10分） 例：日—（明）（明天）日—（）（）青—（）（）青—（）（） 寸—（）（）寸—（）（）3.照样子，写一写。（10分） 例：叽叽喳喳 例：荡来荡去
例：讲故事 例：洁白的雪莲 （）的小路（）的公路 美丽的（）雄伟的（） 三、查字典（6分） 生字音序音节组词 生 哥 四、按原文填空。（12分） 1.池草（），山花（），鱼出（），鸟入（）。 2.河水（）天气（），小小（）蛙大眼睛。 3.夜来（）（）（），花落知（）（）。 4.桃花潭水深（）（），不及汪伦送我（）。 五.仿(fǎnɡ)照(zhào)例(lì)子用加点的词(cí)语(yǔ)写句子（6分）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 （1)_________________飞快地___________________________。 例：要是没有上课铃就好了。 （2）要是_____________________________________________。 5.举头望（）（），低头（）（）（）。 六、阅读（16分） （一）课内阅读。（7分） 四个太阳（节选）
四年级语文上册期中试卷 一、看拼音写词语。（10分） fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分） 枝折．花落（shé zhé）风号．浪吼（háo hào）静谧．（mì bì） 一模．一样（mó mú）薄．雾（bó báo）脸颊．（jiá xiá） 三、把下列词语补充完整（4分） ( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条（）理 （）促不安随( )而安人迹( )至应接不（ ) 四、根据要求写成语。（9分） 1、AABB式的： 2、有关动物的成语： 3、ABB式的词： 五、按要求写句子。（10） 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话） 3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句） 4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 5、月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。（修改病句） 六、默写古诗，并回答问题。（6分） 题西林壁
这首古诗是代诗人所作。 七、语言积累。（7分） 1.绿水本无忧，因风皱面；。 2.山重水复疑无路，。 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。 4.爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。 5.它还会丰富多腔地叫唤，、、。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 八、阅读短文，回答问题（21分） （一）课内阅读（12） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的．（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、短文选自的《》，我们还学习了他的另一篇课文是《》。（3分） 2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分） 3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（1分） 4、用“”画出写猫很乖的句子。（1分） 5、把画线的句子改写成陈述句。（2分）
版一年级语文上册期中 考试试卷 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
一年级语文上册期中试卷1 班级 姓名 成绩 一、我能送拼音宝宝回家。（20分） ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b o sh in
二、我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（7分） 大爸 花家 爸草 水弟 弟牛 风鹅 白右 左雨 三、我会拼，我会写。（16分） j zh q ǚ b (u) ( an) x h n s 四、我会给图片选名字。 (16分) xiǎo cǎo mó gu xī guāhóng yè xiāng jiāo yù mǐ huā duǒbái cài 五、我会看图选一选，把音节补充完整。（8分） dì iú q zi à shù k huā
( q p ) ( ié éi ) ( d b ) ( uí iú )六、我会连。(10分) （qí chē）（ xiǎo hé）（tián dì）（ lǎo shī）（dú shū）小河田地骑车读书老师 七、我读儿歌显本领。（23分） wèi jīlàArray喂鸡啦 yīèr sān sì wǔliù qī 一二三四五六七， yuàn lǐ pǎo lái qī zhī jī 院里跑来七只鸡。 māma wèi jīyì bǎ mǐ 妈妈喂鸡一把米， dà jī xiǎo jīxiào xī xi 大鸡小鸡笑嘻嘻。
一年级语文上册期中试卷2 班级姓名成绩 一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。 (9%) 五、看拼音,写笔画.(5%) diǎn héng shù piěnà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服
小学四年级春期期中模拟测试 语 文 试 题 一、基础训练营(36分) 1．给加点字选择正确读音，在下面画横线。(3分) 鸡冠．花(gu ān gu àn ) 屏．气(b ǐng p íng ) 效率． (shu ài l ǜ) 剥．莲蓬(b āo b ō) 慰藉．(ji è j ì) 和． 诗(h é h è ) 2．读拼音，写词语。(8分) zhu āng sh ì su ì d ào ji àn k āng f ū d àn ( ) ( ) ( ) ( ) y ōng j ǐ y ōu l ǜ m éng l óng t ān w án ( ) ( ) ( ) ( ) 3．比一比，再组词。(8分) ?????纺（ ）防（ ） ?????耸（ ）茸（ ） ?????挥（ ）浑（ ） ?????吨（ ）顿（ ） ?????倘（ ）徜（ ） ?????埋（ ）理（ ） ?????末（ ）未（ ） ?????响（ ）晌（ ） 4．按要求写词语。(6分) (1)描写城市生活的四字词语：______________ ______________ (2)含有动物名称比喻人的词语：______________ ______________ (3)欣喜若狂(含比喻词的词语)：______________ ______________ (4)前俯后仰(含反义词的词语)：______________ ______________
5．选择题。(5分) (1)下列词语搭配不正确的一项是() A．提高能力B．改正方法C．增长见识D．发现问题(2)下列哪组是意思相反的词？() A．答应同意B．不胜其烦不厌其烦 C．准备打算D．聚精会神屏息凝视 (3)与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一 项是() A．三月的桃花水，是春天的明镜。 B．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C．鹅的步态，更是傲慢了。 D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 (4)下列不是老舍的作品的一项是() A．《骆驼祥子》B．《母鸡》C．《白鹅》D．《茶馆》(5)下列说法不正确的一项是() A．诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B．纳米技术可以让人们更加健康。 C．琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。 D．范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。 6．按要求写句子。(8分) (1)用上反语写一句话。
人教版二年级语文下册期中测试题及答案 [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 期中测试卷（三课时、包括讲评） 时间：90分钟分值：100分 一、看拼音，写词语。（8分） wú xiá luò tuo shāo wēi lì wài ( ) ( ) ( ) ( ) qì zhòng biān fú jiē kāi chén jín ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”画掉每组中不是同一类的词语。（4分） ●黄鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼带鱼 ●钢笔毛笔电笔铅笔蜡笔 ●苹果梨子葡萄水果香蕉 ●漓江天山乡村双龙洞 三、慧眼识字再组词 稍（）惫（）惑（）竖（） 哨（）愚（）感（）坚（） 四、按要求写词语。（12分） 1、写近义词。（3分） 沉寂——（）赞扬——（）启示——（） 2、写反义词。（3分）
模糊——（）空旷——（）勇敢——（） 3、补充词语。（6分） 狼（）虎（）（）（）先后 出其（）（）（）（）而出 气喘（）（）（）（）草木 五、按要求完成下列句子。（13分） 1、把下列句子补充完整。（8分） （1）这样的山着这样的水，这样的水着这样的山， 再加上空中，山间，江上，让 你感觉到像是走进了的画卷，真是“ ，”。 （2）一个人只要，，就等于有了 。 （3）别看他现在什么都没有，可他，因为 他。 2、写一句谚语。（2分） 3、默写王维的有关落日的两句诗。 六、默写古诗《望洞庭》。（10分） ，。 ，。
后两句诗的意思是 七、根据课文内容判断对错。（4分） 1、《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。（） 2、“桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。” 是比喻句。（） 3、金华的“双龙洞”是因为那两条蜿蜒在洞顶的龙而得名。（） 4、课题“夜莺的歌声”是指莺鸟的叫声。（） 八、阅读短文，回答问题。（11分） 古时候，有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里，他勤快地跳水，不但自己喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意去挑水。没过两天，水罐露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正燃烧的蜡烛掉到香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎都明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。 1、故事发生的时间是，故事发生的地点是， 故事中的人物有：。（3分） 2、给每个自然段加上标点，写在横线。（3分） （1）（2）（3） 3、根据上下文理解“争先恐后”的意思
一年级语文下册半期测 试题 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
一年级下册期中测评卷 一、看拼音，写汉字。（24分） ｃｈūｎｆēｎɡɡｕóｗáｎɡｈｕｂàｎｂěｉｊīｎɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ｚｕｙòｕɡùｘｉāｎɡｔàｉｙáｎɡｊīｎｑｉū( ) ( ) ( ) ( )ɡāｏｘìｎɡzhāo hu zhè yàng yě x ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求，做一做。（26分） 1.一字组三词。（6分） 花（）（）（） 北（）（）（） 各（）（）（） 豆（）（）（） 2.照样子加部件或偏旁组新字，再组词。（10分） 例：日—（明）（明天）日—（）（）
青—（）（）青—（）（） 寸—（）（）寸—（）（） 3.照样子，写一写。（10分） 例：叽叽喳喳 例：荡来荡去 例：讲故事 例：洁白的雪莲 （）的小路（）的公路 美丽的（）雄伟的（） 三、查字典（6分） 生字音序音节组词 生 哥 四、按原文填空。（12分） 1.池草（），山花（），鱼出（），鸟入（）。 2.河水（）天气（），小小（）蛙大眼睛。
3.夜来（）（）（），花落知（）（）。 4.桃花潭水深（）（），不及汪伦送我（）。 五.仿(fǎnɡ)照(zhào)例(lì)子用加点的词(cí)语(yǔ)写句子（6分） 例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 （1)_________________飞快地 ___________________________。 例：要是没有上课铃就好了。 （2）要是_____________________________________________。 5.举头望（）（），低头（）（）（）。 六、阅读（16分） （一）课内阅读。（7分） 四个太阳（节选） 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。 1.把选文补充完整。（2分） 2.选择正确的词语在下面画上横线。（1分）
九江市一年级下学期语文期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、听力乐园。（15分） (共2题；共15分) 1. （10分）照样子，填上合适的字 例：又松又软 又________又________ 又________又________ 2. （5分）读一读，写一写。 搭船船舱船夫悄悄做题冲浪 鹦鹉捕鱼难忘打架披着彩色 二、拼音乐园。 (共2题；共18分) 3. （8分）给音节加韵母。 l________ k________ z________ j________ n________ d________ s h________ m________ 丽砍造结年动束满 4. （10分）读拼音，写词语。 fěi cuìzhǎn lǎn chū xún suàn bàn ________________________________ jié rán cǎi pái yù bèi bào zhú ________________________________ 三、字词乐园。（32分） (共10题；共57分) 5. （8分）(2019·雷山) 辨字组词。 赔________ 敝________ 撒________ 淮________ 尊________ 既
________ 陪________ 敞________ 撤________ 准________ 遵________ 即________ 6. （4分）照样子，找出下面词语中意思相反的词。 开地早上左入大 例：晚——(早) 小——________ 天——________ 右——________ 关——________ 出——________ 下——________ 7. （4分）看拼音写词语 xiè méi shā mòjì mòpáo zǐjǔ juéshǎ shì ________________________________________________ 8. （6分）把动物的名字填在括号里。 大象老虎孔雀袋鼠猴子鹦鹉 凶猛的________ 善跳的________ 美丽的________ 聪明的________ 长鼻子的________ 会说话的________ 9. （8分）补充词语，并完成练习。 （1）把下面的四字词语补充完整。 若________所________ ________不解________名________界 ________钉________铁毫________犹________ 满________琳________ （2）爱迪生是________的科学家。 （3）在生死存亡的紧急关头，黄继光________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。 （4）他默默地望着远山，________。 10. （4分）写出与加下划线词语意思相近的词语。
白云区沙文小学2017-2018学年度第二学期半期考试试卷 四年级语文 注意事项： 1.本卷满分100分，答题时间100分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 一、书写水平考查。（3分） 1.根据作文的书写质量酌情记分。 二、倾听能力考查（6分） 2.认真听短文把两个描写春天的四字词语写在下面的田字格里。（4分） A. 蛇、蜻蜓、熊 B.青蛙、蛇、熊 C. 燕子、青蛙、蛇 D. 乌龟、蛇、熊 三、积累与运用能力考查。（本题共36分） 4.选择读音正确的一组（）。(2分) A.巡弋（xún ɡē）呻吟（shēn yín）侦查（zhēn chá） B.铃铛（línɡ dānɡ）蠢事（chǔn shì）脊背（jí bèi） C.例外（lì wài) 蝙蝠（biǎn fú）揭开( jiē kāi) D.无瑕(wú xiá) 稍微(shāo wēi) 土壤( tǔ rǎnɡ) 5.选择词语书写正确的一组（）。（2分） A.翡翠屏障蜿蜓寂静 B.精湛器重属于道德 C.捕捉敏锐幻龟旅游 D.键康罪恶贡献凝神 6.下面那则谚语不是与气象有关的（）。（2分） A.朝霞不出门，晚霞行千里。 B.天上鱼鳞斑，嗮谷不用翻。 C.清明前后，种瓜点豆。 D.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 7.《忆江南》是一首，是代诗人的。（）（2分） A.诗唐白居易 B.词宋白居易 C.曲唐白居易 D.词唐白居易 8.《万年牢》一文中三次提到了“万年牢”，第一处指（）；第二 处指（）；第三处指（）（3分） A.生意兴旺 B.人品诚实可靠 C.产品工艺高，质量好 9.给下列加点字选择正确的解释。（4分） 道：A.道路 B.方向，方法，道理 C.水流通行的途径 D.技艺，技术（1）志同道．合（）（2）林荫小道．（） （3）医道．高明（）（4）自然之道．（） 10.把下列词语填入相应的语境之中。（5分） A.诚信 B.坚信 C.深信 D.确信 E.自信 （1）确实的相信叫（）（2）非常的相信叫（）（3）坚决的相信叫（）（4）对自己怀有信心叫（）（5）讲究诚实和信用叫（） 11.给下列句子选择正确的词语，并把序号填在括号里。（4分） A.观赏 B.赞赏 C.欣赏 D.玩赏 （1）我（）水平如静的西湖。 （2）画家在美术馆（）展品。 （3）他那种奋发向上的精神令人十分（）。 （4）我们乘着木船，荡漾在漓江上，来（）桂林的山水。 12.下面的句子运用了那种修辞手法，请选择填空。（4分） A.比喻 B.排比 C.拟人 D.夸张 （1）天空中的星星在快活地眨着眼睛。（） （2）整个礼堂挤得连根针也插不下。（） （3）一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。（） （4）蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。（） 13.为下面的句子选择恰当的关联词。（4分） A.如果……就…… B.即使……也…… C.不但……而且…… D.无论……都…… （1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，（）不必做什么，（）也值得观赏。 ( ) （2）（）不是我们，这些海龟（）不会受到那样的伤害。 ( ) （3）（）做什么事，（）要讲究认真，讲究实在。 ( ) （4）小红（）美丽，（）善良。 ( ) 14.根据意思选择相应的词语，并把序号填在括号里。（4分） A.鱼贯而出 B.随心所欲 C. 愚不可及 D.异想天开 （1）形容某人非常愚蠢。（）（2）形容想法离奇，不切实际。（）
四年级下册语文半期测试题 （考试时间：90分钟，满分：100分） 弟一部分：基础知识积累与运用（46分） 一、判断题（对的在答题卡上涂“√”，错的在答题卡上涂“×”。）（每题1分，共5分） 1.《夜莺的歌声》一文中两次写到夜莺的歌声，每次的歌声都是“小夜莺”在向游击队员传递情报。（） 2.“这位叔叔我好像在哪儿见过”是比喻句。（） 3.《独坐敬亭山》的作者是唐代诗人杜甫。（） 4.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。（） 5.自然之道，即自然的规律。（） 二、选择题（在答题卡上涂出正确答案的选项。）（每题1分，共5分） 6.下列加点字读音错误的一组是（） A 捎．带（shāo）损．伤（sǔn）画卷．（juàn） B 系．铃铛（jì）骨折．（zhé) 沉浸．（jìn) C 挪．动（nuó) 拮据．（jǔ）埋．怨( mái) 7.下列词语书写有错的一组是（） A 屏障企图波澜 B 铺捉建康烧毁 C 障碍罪恶牺牲 8.《忆江南》是一首，是代诗人写的。（） A 诗唐白居易 B 词宋白居易 C 词唐白居易 9.下面句子不是病句的是（） A 他的语文作业基本上全部完成。 B 我敢肯定，明天要下雪。 C 我今儿上午看了一日的书。 10.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。这句话运用了哪种修辞手法？（） A 设问 B 反问 C 夸张 三、读文段，根据文意拼写汉字，依序写在答题卡的横线上。（每字0.5分，共4分）11．连mián( )起伏的海坨山、峰luán( )雄伟的东猴顶、wān yán( )曲折、清波ɡǔn( )动、沙ōu( )翔集的闪电湖、tǐnɡ bá( )苍翠的原始森林……都是张家口亮丽的名片。 四、找出下列词语中的措别字写出来，并改正。（每题1分，共4分） 12.除其不意（ ) 13.不拆不扣 ( ) 14.水平如境 ( ) 15.永住人间 ( ) 五、我会查字典。（5分） 16.完成下列表格六、选词填空。 果然居然显然 17.真没想到，这件事( )是他干的。 18.你( )来了，没有失约。 19.门外的这些人( )是冲着我来的。 七、按要求改写句子。（每题1分，共5分） 20.老师批改作业。（扩写句子） 21.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（改为转述句） 22.微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。（仿写句子） 23.我的劳动没有白费。我是幸福的。（用恰当的关联词连成一句话） 24.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句） 八、积累运用，按要求作答，依序填写在答题卡的横线上。（每空1分，共13分）25．李丽是个很任性的孩子，她总爱拿自己不喜欢做的事情让别人去做，这让我想起《论语·颜渊》中的一句名言：，。 26.孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要， 。与朋友交往要。 27.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：， 。 28.《望洞庭》是诗人在明月当空的秋天的夜晚，经过洞庭湖，记下的所见的景象。其中，“，”两句以奇特的想象、恰切的比喻描绘了洞庭湖的山水。 29.今晚,看到鸡迟迟不肯回窝,鸭子嘎嘎地叫着,我不禁想起一句气象谚语： “，，。”
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 一年级语文第二学期期中考试卷 满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分 一、拼一拼，写一写。（16分） ｘｕěｈｕāｑíｎｇｔｉāｎｈｕǒｂàｎｔàｉｙáｎｇ ｔīｎｇｓｈｕōｗáｎｘｉàｏｈóｎｇｄòｕｇāｏｘìｎｇ 二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分） 1.大人叫我们快回家睡觉．（ｊｉàｏｊｕé）。 2.鸟窝里只．（ｚｈīｚｈǐ）有一只．（ｚｈīｚｈǐ）喜鹊。 3.讲故事得．（ｄｅｄěｉ）有人听才行，你讲我听，我讲你听。 三、连一连，组成新字，并写下来。（12分） 木日女口田夕八 乎生寸刀卜心 样 四、用所给的字组词。（8分） 原过 乡主 五、选一选，填一填。（10分） 1.选择合适的量词填空。（填序号）（5分）
①册②块③棵④座⑤颗⑥朵 一（④）桥一（）书一（）彩云 一（）树一（）枣一（）石碑 2.根据图片，选择恰当的动词填空。（填序号）（5分） ①跳②搭③下④打⑤踢⑥荡 （ ③）象棋（）绳（）篮球 （）秋千（）积木（）足球六、照样子，写一写。（9分） 1.r—R h— e— y— 2.安安静静 3.荡来荡去来去来去来去 七、我会查字典。（9分） 八、读句子，把括号里的词放到句子中去。（6分） 例：我和弟弟去游泳。（准备） 我和弟弟准备去游泳。 1.我画了个太阳。（红红的） 2.喜鹊们睡觉了。（安安静静地） 生字大写字母音节组词 没 当 成
3.爸爸晚上拉我去散步。（偏要） 九、想一想，填一填。（11分） 1.中国姓氏有很多，我知道的有、、等。（3分） 2.把古诗《静夜思》填写完整。（6分） 床前，疑是地上霜。 举头望，思故乡。 3.人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人。（2分） 十、开心阅读。（7分） 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。 现在大家都知道了这个好消息——春天来了。 1. 根据短文内容填空。（3分） 微风把好消息告诉了；雨滴把好消息告诉了 ；把好消息告诉了每一个人。 2.这个好消息是什么？（2分） 3.小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？（2分） 十一、看图写话。（8分） 图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。
小学四年级语文下册半期试题（S版） 2010年04月15日星期四 20:37 小学四年级语文下册半期试题 一,看拼音,写词语.(8分) áo xiáng yòu huò níng wàng chún pǔ ( ) ( ) ( ) ( ) píng zhàng zhēng fú cán kù zūn xún ( ) ( ) ( ) ( ) 二,比一比,组词语.(6分) 澜( ) 隔( ) 辩( ) 撒( ) 暮( ) 已( ) 斓( ) 融( ) 辫( ) 撤( ) 墓( ) 己( ) 三,把下列词语补充完整.(9分) ( )( )大方浑身( )数欢( )笑( ) 小心( )( ) ( )精( )神生机( )( ) ( )云( )雾千丝万( ) ( )能生巧 四,选词填空(5分) 精确准确正确 1,竺爷爷曾不止一次地说过:"我需要的是( )的时间." 2,小刚的口算题答案( )无误. 3,这句话的意思,只有小敏的理解是( )的 . 掠过飞过 4,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中( ). 5,春天来了,鸟儿急匆匆地从我家门前( ),赶到田野捉害虫. 五,按要求写句子(5分) 1,他向我借了一本书.(换一种说法,使句意不变) 2,写一个描写春天的句子,而不出现"春"字. 3,布谷鸟咕咕地叫着.(写成拟人句) 4,爷爷经常对我讲过去抗美援朝的往事.(改病句) 5,九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境.(改为反问句) 六,根据课文填空.(10分) 1,这样的( )围绕着这样的( ),这样的( )倒映着这样的( ),再加上( ),( ),江上( ),让你感到像是走进了( ). 2,( ),千朵万朵压枝低. 3,没有( )就没有伟大的发现. 4,西塞山前白鹭飞,( ). 七,调整句序并完成后面练习.(7分) ( )太阳出来了,它把第一束阳光撒在睡莲上.
一年级语文下学期期中考试试卷及答案苏教版一年级语文下学期期中考试试卷及答案 一、读拼音写词语10分 běnlǐngpáxínɡpènɡqiǎochìbǎngfǔmō bàodádàoyìngxiōngèzhēnɡbīnɡshènglì 二、比一比，再组词。(10分) 瞄()蓝()绕()缓()恩() 描()篮()晓()暖()思() 恨()孝()蜜()含()粗() 狠()教()密()贪()祖() 三、我会查字典。8分 生字音节音序部首组词 义 廷 病 射 四、写出至少三个带有下列偏旁的字。15分 女日 疒氵 目
五、补充词语8分 狐()虎()()()缤纷起()贪() 东()西()心()手() 写三个描写节日欢乐景象的词语：、、。 六、请把下列的词语排列成一句通顺的话，并加上标点。 1.吗去游泳了你今天 2.急急忙忙地向学校我走去 3.大草原上吃草羊儿一望无边在的 4.真我们呀的美世界 七、仔细想想课文内容，再填空 1.风帆，帆船，像箭一样地前进。 2.狡猾的狐狸是老虎的'把百兽吓跑的， 这就叫：。 3.河水倒映着、和 。 4.木兰告别了亲人，战袍,骏马，黄河，燕山， 来到了。 5.默写古诗游子吟。。 6、风和太阳比了次本领，第一次是比，结果_____赢了;第二次是比，是_______赢了。我读了这个故事明白了：。 八、读课文片断，完成练习。(13分)
夏天来了，菜地里可好看啦!有碧绿碧绿的黄瓜，紫得发亮的茄子，青里透红的西红柿，月牙似的扁豆，小灯笼似的青椒，还有胖娃娃似的冬瓜等,看得人心里乐开了花。 1、这一段话写了种蔬菜。写、、是抓住了他们的颜色特点，写、、抓住了形状特点。 2、短文把扁豆比作，把青椒比作，冬瓜比作。 3、写三个和“碧绿碧绿”一样的词语。 、、 九、小练笔 春姑娘悄悄地来到了我们身边，自习观察周围的一切，看看发生了什么变化，写下来。 答案： 一、本领爬行碰巧翅膀抚摸报答倒映凶恶征兵胜利 二、略 三、略 四、略 五、狐假虎威五彩缤纷起早贪黑东张西望(合理即可)心狠手辣 六、1、今天你去游泳了吗? 2、我急急忙忙地向学校走去。 3、羊儿在一望无边的大草原上吃草。 4、我们的世界真美呀! 七、1.推着带着飞快 2.借着威风狐假虎威 3.清清的小桥绿树青山
第1页共4页◎第 2页共4页 1 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2019—2020学年一年级上期半期测试 语 文 试 题 （试卷说明：满分100分，时间90分钟 命题人：秦敏） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷上。 一、按顺序默写单韵母。（6分） 二、我会读，我会写。（5分） 三、写出下列生字的笔顺，并数一数共几画。（9分） 手：______________________________共（___）画 火：______________________________共（___）画 虫：______________________________共（___）画 四、把笔画相同的字送回家。（7分） 山 日 云 上 禾 口 田 五、看图写汉字。（16分） 六、我会连。（6分） 兔 羊 木 鸟 网 竹 七、汉字加减法。（12分）
第3页共4页◎第 4页共4页 2 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ 1．加一笔变新字。 日→ 木→ 一→ 二→ 大→ 人→ 2．减一笔变新字。 禾→ 三→ 田→ 八、拼一拼，写一写。（15分） q — → q ǔ zhu ā→ — — x — →x ǔ sh — — →shu ō ɡ-u-à→ sh ǎ→ — — —ò→ru ò qi ā→ — — 九、拼一拼，连一连。（8分） 十、我会读，我会分。（6分） 十一、背一背，填一填。（10分） （1）金木水 土， 四五，金木水 土。 天地分 下， 月照今古。 （2）对韵歌 对雨，雪对风。花对树，鸟对。 清对水秀，柳绿对桃红。 附加题 1.连一连。（8分） 弟子规 次谨信 首孝训 圣人训 泛爱众 则学文 有余力 而亲仁 m ā m ɑ m ù m ǎ x ī ɡu ā hu à hu à
四年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( ) 二、比一比,再组词。(4分) 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引 用 源。 三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙 一( )水墙 一( )菜园 一( )隧道 一( )微光 一( )响声 四、根据提示写词语。(8分) 1.把词语补充完成。(4分) ( )( )不入 上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分) 五、用“”选择正确的字和读音。(6分) 1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。 2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3.奶奶嚼．(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼．(jiáo jué)功能已经下降．(jiàng xiáng )了。 4.妈妈系．(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。 六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也 如果……就 尽管……也 不是……而是 1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。 七、按要求写句子。(4分)
人教版一年级上册语文半期素质测试题 第一部分基础与运用（100分） 一、把整体认读音节涂成红色，把翘舌的声母涂成绿色，把平舌的声母涂成黄色。（10分） 二、我会拼，我会写。（8分） 例：b—（ěi）→běi zh—（）→zhè q—üè→（） k—u—ān→（） x—（）→xiǔ l—ǚ→（）ɡ—（）—（）→ɡuō 三、按顺序在四线格中写出声母。（8分） 四、照样子，连一连。（12分） bō luó yǔ wén dǎ bǎ luò tuo yā lí lǐ yú dú shū wū yā fǔ zi shù xué xiě zì méi huā 五、连一连。（8分） 六、读一读，连一连。（7分） 七、读读，填填。（6分） 1.“耳”，共有画，第三笔是。 2.“手”，共有画，第一笔是。 3.“里”，共有画，第五笔是。 4.“了”，共有画，第一笔是。 八、比一比，组词。（8分）
目（）日（）人（）上（）耳（）田（）天（）十（）九、填一填。（10分） 三四五，金木水土。 天地分下，月照今古。 十、对对子，写汉字。（4分） 对雨雪对对树鸟对 十一、看图，选一选，填一填。（9分） qí chē cā zhuō zi zhé zhǐ xǐ yī fu 第二部分智慧乐园（20分） 一、填一填。（4分） 1、（）月（）日是劳动节。 2、（）月（）日是国庆节。 二、猜字谜，填序号。（4分） ①日②水③月④风 1、听得见，看不着，只见花草随它摇，谁想抓它抓不到。（打一字）（） 2、不洗真干净，洗洗不干净，不洗有人吃，洗了无人用。（打一字）（） 三、连一连。（4分） 四、为下列图片选择符合图意的内容，将序号填在图下的括号里。（3分） ①yí wèi shū shu ②yì bǎ yǐ zi ③yì zhī wà zi 五、先把谜底画下来，再用拼音写出来。（5分） 。。。。
2019-2020学年度下学期期中考试 四年级语文试题 一、我会拼，我会写。（10分） Biān fúzhàng ài mǐn ruìduǒbìxī shēng （）（）（）（）（） yúchǔn huǐmièwān yán kǎi xuán shāo wēi （）（）（）（）（） 二、给带点的字选择正确的读音，画上“”。（6分） 1.老师布置大家明天带扫．(sǎo sào)帚打扫．（sǎo sào）卫生。 2.溪声也时时变换调．（diào tiǎo）子。 3.小朋友最爱喝饮．（yǐn yìn）料。 4.气喘吁吁．（xūyù）呼吁．（xūyù）。 三、按要求，补充词语。（6分） （）（）而出（）（）可及（）（）壮阔 知（）知（）（）（）帷幄风声（）（） 四、按要求改写句子。（10分） 1、衬着巨大的蓝天高耸的雪峰（连词成句） 。 2、很多小朋友在河里钻上钻下。（改为比喻句） ___________________________________________________________________ 3、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） 4、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） 5、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 。五、根据语境填空。（8分） 1．孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要，。与朋友交往要。 2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：， 。 3．秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起， 。 4．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：，明日必有大雨到。 六、按课文内填空(10分) 1、桂林的山真奇啊，一座座，。 2、在洞口抬头望，山相当高，。 3、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用和，配合起来探路的。 4、让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响，让明天的世界真正成为充满、 的人类家园。 5、今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着 ，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的。 七、默写古诗《忆江南》(5分) ， ， 八、这学期，我们诵读并积累了许多经典知识，请认真完成下面题目，涂黑字母序号(10分) 1.群玉圃、众芳亭 A 魏阙对彤庭B旧典对新型C久雨对新晴D珠箔对银屏 2. ，大将挥斤校准绳。 A 莘野耕夫闲举耜 B 八月好修攀桂斧 C 贤人视履循规矩 D 莺懒燕忙三月雨 3、，诏访严滩逢故旧。 A 江阁凭临 B 野渡春风 C 钟子听琴D汉帝求贤 4、，不知天地有清霜。 A 凤蝶纷纷过墙去 B 解把飞花蒙日月C人面不知何处去D日暮诗成天又雪 5、黄石叟，丹丘生。 A 犬吠对鸡鸣 B 珠箔对银屏C泛梗对浮萍 D 贾岛昔为僧 九、阅读短文，完成练习(共25分) （一）（14分）
四年级语文下册半期考试试卷 第一部分：语文基础 一、看拼音在田字格里工整、规范地书写词语。（5分） 1. wān yán kuǎn dài mǐn ruìkǎi xuán ɡònɡxiàn 二、默写古诗《独坐敬亭山》，书写要工整、规范。（5分） 三、选择习题。下列每小习题都有四个备选答案，请按习题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在[ ]里。（20分） 3.下列四个词语中，带点字注音有错的一个是[ ] A.山涧(jiàn) B.馈（kuì)赠 C.堤(tí)坝 D.脊(jǐ)背 4.下列四个词语中，有错别字的一个是[ ] A. 拔地而起 B.水平如境 C.鱼贯而出 D.贪得无厌 5.下面四个词语中，“厌”的意思表示“满足”的一个是[ ]。 A. 十分讨厌 B.喜新厌旧 C.不厌其详 D.贪得无厌 6.“雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。”这句话采用的写法是[ ]。 A.排比 B.比喻 C.拟人 D.夸张 7.“我们——爱——自己的——祖国。”句中破折号的作用是[ ] A.表示解释说明 B.表示语音的延长 C.表示意思的转换 D.表示话未说完 8.“履行自己的诺言”叫[ ] A.守信 B.取信 C.笃信 D.诚信 9.“元宵节，客家民间艺人用他们的技艺制作了各式各样的花
灯。”句中横线上应选填的词是[ ]。 A.精致 B.精美 C.精确 D.精湛 10.下面词语中，不是有关战争的一个成语是[ ]。 A.运筹帷幄 B.四面楚歌 C. 狼吞虎咽 D.风声鹤唳 11.下面属于词的是[ ]。 A.《习题西林壁》 B.《忆江南》 C. 《望洞庭》 D.《独坐敬亭山》 12.“己所不欲，勿施于人。”出自[ ]。 A.《论语而学》 B.《论语颜渊》 C.《孟子离娄下》 D.《孟子梁惠王上》 得分 四、判断习题。说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（4分） 13.雷达的天线就像是蝙蝠的耳朵。（） 14.泰山、华山、衡山、恒山、嵩山被称为我国的“五岳”。( ) 15.人们必须把森林中的灌木、野草除尽，把虫、鸟灭光，这样，林子就会变得宽敞而洁净。这就是“自然之道”。( ) 16. 朗读“他呼唤的是：和平！和平！和平！”时，语调应低沉、缓慢，表达悲痛之情。（） 五、填空。（7分） 17．几行，无数。（王维） 18．老吾老，；幼吾幼，。（《孟子梁惠王上》）
小学一年级语文下册期中考试卷面质量分析（试卷分析） 一年级语文下册期中考试试卷分析 4月，我们一年级如期举行了期中测试，现将有关情况分析如下： 一、出题情况： 本次检测共有十一道大题，试卷内容涵盖丰富，字词句段都有涉猎，试卷出题注重识字、写字、词句积累，很好地体现了学段特点，试卷题型多样，题量和难度较为适中。 二、试卷分析： 本次成绩虽然较为理想，但仍然存在很多问题，为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训，做好下半学期的语文教学工作，特将本次试卷分析如下：第一题看拼音，写词语；第三题比一比，再组词；第四题快乐加减；第五题我能把诗句补充完整；第六题把括号里不合适的字划去；第七题连一连；这几道题正确率很高，大部分同学做的很好，能听明白题的要求，并能按要求正确工整的书写到卷面上。 但有个别同学在此处失分，但失分不多。 第二题按要求填写。这道题重点考察学生笔顺掌握情况。“闭”的笔顺错的较少，但“送”的第八笔是（）。学生错的较多。虽然一再强调，“送”先写里边，最后写走之儿，可有同学，不知走之儿是三笔，或者粗心。因此，这个小题丢分较多。第九题阅读短文，回答问题。这道题中难点在第一小题，数句子，只有十个同学数对。失分一分。因为文中有叹号，学生不清楚是一句。还有，就是太粗心。只要是一句一句标出的同学，就能数对。还是训练太少。照样子，写词语。有“一片片”，可同学写成“红彤彤”“亮晶晶”，做错了。一年级孩子，理解能力太差。只有反复强调，才会少出现这样的错误。 第十题看图写话。这是一个难点。不过，我对孩子们的答案较为满意。因为同学们平时写日记，所以学生写得还不错。 三、整改措施 通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。 1、针对一年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中应用词句的能力。 2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的时空，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成，同时，要将阅读延伸于课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。 3、加强学生学习习惯的养成，教师应有意识地培养学生认真书写，做事细心的习惯，认真审题的习惯，“不动笔墨不读书”的习惯。 4、要督促学生熟读、熟背课文。 5、要培养学生认真读题，仔细答题，反复检查的好习惯。 本次测试，让每个孩子都尝到了成功的快乐，也给教师教学指明了方向，能及时调整自己的教学结构，抓住识字、写字的教学重点，在练好基本功的同时，引导学生从繁琐的作业中，大量的题海中解脱出来，给足学生自主支配的时间和空间，让学生读自己喜欢的书，做自己喜欢的事，沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践。