少先队干部花名册
20 ——20 学年度
所在中队姓名性别出生年月队内职务班内职务奖惩记录
中队长
副中队长
旗手
学习委员
体育委员
组织委员
文娱委员
劳动委员
小队长
小队长
小队长
小队长
第三小学劝返复学制度 为有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发展，制定本制度。 1、学校必须摸清底数，建立辍学学生档案，建立辍学学生台账。 按照学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺席学生去向，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。 2、动员辍学学生复学。针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。 （1）落实对贫困生给予贫困生补助的规定。 （2）加强对学困生的帮助，复学后采取分层次教学、分层次测试，改变对学生的评价机制，不以统一尺码衡量学生，不以统一对学习上心理压力过大的学困生进行学习心理和学习方法的帮辅，努力减轻学困生的心理压力。 （3）因教育方法不当导致学生辍学的，学校向学生家长作解释，把学生领进学校学习。 （4）学校要求班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细致的工作，说服学生家长让学生返校学习，对及时不能返校的要多次（不少于2次）做工作，直至学生复学为止。 （5）对学校动员后不能复学的人员，学校将其辍学学生花名册上报到教办，请示县教育局下发《劝返复学通知书》，采取政府行为强制复学。 3、落实控制辍学责任制。进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。把责任
落实到班级、落实到教师，签订制止辍学目标责任书，把辍学学生指标任务纳入到教师考核制度之中。 4、加强学籍管理。严格转学、休学手续，对正常得学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料。对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。 5、进一步建立和完善辍学报告制度。对在校学生实行动态管理。 本方案自下发之日起实施。 第三小学
2017-2018学年河南省郑州中学七年级（上）期中语文试卷 一、积累与运用（29分） 1. 阅读下面的文字，完成下列各题。 幸福就是在晚餐的灯下，一样的人坐在一样的位子上，讲一样的话题。年少的在 那里不停张杨自己的个性，年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的过往。头发白了、背已驼了、用放大镜艰辛读报的人，还能自己走到街角买两副烧饼油条回头叫你起床。幸福就是，平常没空见面的人，一接到你惊慌失cuò的电话，什么都不问，人已经出现在你面前。 幸福就是，在一个寻寻常常的下午，和你同在一个城市里的人来电话平淡问道：“我们正要去买菜，要不要帮你带鸡蛋牛奶？你的冰箱空了吗？” （1）根据拼音写汉字，并纠正文中一个错别字。 ①惊慌失cuò________ ②文中有错别字的词是“________”，正确写法是“________”。 （2）在横线上补写一个句子，谈谈你对幸福的理解。 下列词语的书写有误的一项是（） A.分岐狭隘急端精益求精 B.感慨争执奥秘疲倦不堪 C.纯粹殉职废墟刨根问底 D.确凿质朴鉴赏呼朋引伴 下列各句中加点词语运用有误的一项是（） A.开园当天下雨也无损游客游园雅兴，乐园里人迹罕至，场面十分壮观。 B.学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。 C.南方不毛之地，多是瘴疫横行之乡。 D.对待学习应采取认真的态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。 下列对病句的修改不正确的一项是（） A.长辈给晚辈红包的传统年俗。在微信时代演变成一场同事好友中的“抢红包”大战，引发了强烈的社会影响。（“引发”为“产生”。） B.我校模型设计大赛的参赛者大多是以初二的学生为主，其他年级的学生数量不多。（删掉“数量”） C.近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的上涨，引起了有关部门的高度重视。（删掉“随着”。） D.现在市场假日伪劣产品屡禁不止一希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可 乘之机。（将“引起”放到“广大”前面。） 下列文学常识表述不正确的一项是（） A.《散步》散文中运用了小说笔法，语言朴素亲切。大词小用，结尾却小题大做，富 含深意、耐人寻味，使读者一下子领悟到中年人特有的心境和责任感。 B.《济南的冬天》先写对济南的冬天的总体感受，又从济南的山写到济南的人，再由 温晴的济南写到雪天的济南，最后写到济南的水，一步步写下来，层次分明。
第三中学学籍管理制度 第三中学学籍管理制度 一、新生入学 1.新生入学后由教务处负责以班为单位填写“班级定员花名册”一式三份（存班主任、教务处、学校或年级组）办理学籍和会考考籍。 2.入学新生要办理学籍档案和考籍档案，建立微机管理名册，学籍表每年由班主任负责填写操行评语、考试成绩、操行等级并签字盖章，放假前交回档案室统一保管。 3.在校生档案要以教学班为单位系统管理，未经主管领导批准，概不外调。 二、转学 1.市三区内一般不办理转学，不办理考籍变更。 2.随家长工作调动要求转入我校者，需持有家长户口迁移证、准转证及学生档案，经教务处审查合格，主管领导批准同意方可办理转学。 3.转入学生须持转学证（一式四份），学校会考办公室证明及会考档案报我校会考办批准方可编班上课。 4.转出学生须持接收学校签发的准转证书方可办理转学手续，开据转学证明，提取档案取消原考籍及学籍。 三、休学 1.学生因病或其它原因不能继续坚持学习，要求休学者，须持家长申请、诊断书，经班主任签字，主管领导批准发休学证书，并上报会考办注册，休学期限为一年，在休学期间不得提前插班上课。 2.休学期满要求复学者，须持医院康复证明，由教务处编入相应年级。 四、退学 1.学生无故不到校上课两周以上（包括两周）经与家长联系不办理请假或退学手续者，按自动退学处理，取消学籍、考籍，不再办理任何手续，并不出据任何证明。 2.学生因家庭困难或其它原因要求退学者，须持家长申请，班主任老师签字，教务处办理退学手续，提取档案，取消学籍。 五、学籍变更 1.教务处每学期分期中、期末两次下发班级学生变动情况调查表，由班主任如实填写本班学生流动情况。由教务处统一归纳整理落实后上报会考办，并处理好学籍、考籍变更事宜。 六、档案管理 1.保证做到学生档案管理有序无误，不得丢失、销毁。 2.学生提档，必须有相关手续，不轻易放出档案。 七、学籍、考籍 1.做好学生会考考务、考籍及成绩统计工作。 2.做好毕业生的会考合格证、毕业证的发放工作准确无误，造好花名册。 3.做好毕业生的高考报名、配档工作，建立升学去向花名册及升学数字统计工作。 感谢您的阅读！
民间宝卷花名宝卷 《花名宝卷》花名宝卷初展开，诸佛菩萨降临来。茶花开来早逢春，媳妇贤良敬大人。 保佑公婆年千岁，门前大树好遮阴。 孝顺公婆为第一，自己也有做婆身。 你若不把公婆敬，生男育女也虚门。 在家给岁（给）公婆吃，何用南海去孝僧。 一心只管行孝道，皇天不负孝心人。 杏花开来是春分，孝顺男女敬双亲。 孝顺还生孝顺子，千年逆还生逆儿。 在生买岁（给）爹娘吃，灵前供养（奉？）是虚文。
爹娘就是灵山佛，何用灵山见世遵（尊）。 桃花开来是清明，夫妻恩义两相连。 丈夫不可怨妻丑，妻子不可怨夫贫。 妻子丑陋前生定，夫穷贫苦命生成。 命好不到贫家去，命穷难进富家门。 姻缘本是前生定，五百年前结成姻。 千里迢迢能相会，夫妻恩义海样深。 蔷薇花开立复（夏？）根，兄弟和睦过光阴。兄若从客照看弟，弟亦从客回顾兄。 兄弟相争看娘面，千朵桃花一树红。 家中是（若？）有亲兄弟，何用外面结拜人。
三兄四弟一条心，门前泥土变黄金。石榴花开是端阳，姑娘做事要商量。嫂嫂有事姑娘做，姑娘有事嫂当长。姑娘仁义敬重嫂，做嫂贤良敬姑娘。尊敬须会婆婆面，姑娘不可太用强。在家不用姑娘势，姑娘丁逢喜欢畅。荷花开来伏中心，邻舍和睦过光阴。若有小人来争闹，各收儿女转家门。不可眼前将儿打，安用儿女骂是邻。大人相争难得好，小人仍旧一同行。日日门前要相见，邻居和睦过光阴。
远亲不如近邻好，有难之时来拜亲。 凤仙花开是初秋，劝君做事要当心。 五更之各清晨早①，三日起早抵一工。 起早做事做到晚，免得忙来去求人。 求人只可一两次，三次求人不相应。 别人求我三春雨，我求别人六相（月？）霜。三春之雨时常有，六月寒霜何去（处？）求。桂花开来是秋景，有钱不可笑人穷。 穷的哪有穷到底，富的哪有富到头。 世界多少贫了富，有也多少富了贫。 千年财主轮流做，富贵贫穷世上轮。
（岗位职责）定岗定员
安格机动车服务XX公司 定岗定编和定员实施方案 为规范公司的人员编制管理，优化人力资源配置，充分考虑公司的运营特点和管理需求，且结合公司的实际情况，特制定本方案。 人员定岗定员是按照“工作需要，综合考评”的原则和德才兼备标准，紧密配合公司业务需求设定。目的于于优化人员结构，发挥个人专长，保留工作骨干，提高行政效率，建设壹支精干、高效、廉洁、务实的工作队伍，做到人人有事干，事事有人管，保质保量，负荷饱满。 定岗定员的原则大致有以下几点： （壹）因事设岗原则 岗位应根据部门的工作职能、业务以及管理流程进行设定，以工作内容、业务量配置人员，要达到因事设岗、人事相宜的目的；按照现机构设置，定岗定员能促进公司规范化管理不断加强的原则。 （二）精简高效、满负荷原则 岗位人员的配备应坚持“精简高效、满负荷”的原则，裁减冗员，提高工作效率。 （三）竞争上岗、择优选用的原则 按照“公开、公平、公正”的原则，参照公司定员定额标准，符合公司工作实际的原则。
本方案适用于公司各部门，具体定岗定员设置见公司公司岗位设置花名册（附件壹）。公司定岗定员后，所有岗位于 岗人员不得私自任意调换岗位，所有人员岗位调换由公司人 事部负责且书面通知当事人。所有人事调动以公司书面通知 为准。私自调换岗位者以违反公司管理制度处理。 附件：壹、岗位设置花名册 二、员工调动审批表 三、员工调动通知单 四、内部调整通知单 通市安格机动车服务XX公司 二○壹壹年十壹月七日 附件壹： 岗位设置花名册 公司：昭通市安格机动车服务XX公司时间：2011年11月7日
附件二： 员工调动审批表 年月日
多宝格上玲珑珍 多宝格上玲珑珍 ） 多宝格又称“百宝格”或“博古格 ”，是专为陈设古玩器物的。 多宝格是在明代架格的基础上发展起来的。明代架格造型比较简单，给人以质朴之感。清初，著名戏剧家李笠翁(即李渔)在他的那本《闲情偶寄》的书里提到桌子要多设抽屉，橱柜要多设隔板和抽屉，并身体力行，设计制作了一批家具，对清代家具的形成有1了一定的影响。清代中期以后，出现了一种用横、竖板(此种竖板又称为“立墙”)将内部空间分隔成若干高低不等、大小有别的架格，这种架格前后左右做成不同形状的开光，内部空间之间分隔巧妙，设计得错落有致，因它与明代的架格趣味大异，称为“多宝格”。 清竹丝缠枝番莲多宝格
所谓“园无石不秀，室无格不雅”。多宝格源于中国古典柜橱类家具，兴盛于清代，大致时间为乾隆年间。原先，明代的书格、栏架格主体部位前不装门，后无背板，分层而设，双面透空。清代室内装饰出现了“集锦子”，既作为室内分割的屏障，又可摆放各种古玩珍品，是中国独创的一种高艺术品位的室内装饰方法。而多宝格正是将明式的书格、栏架格与室内装饰物的集锦子巧妙地结合改造，创造了一种独立的家具。清代的工艺美术事业空前发达，以收藏鉴赏为乐的古玩业兴起，也促使了多宝格工艺的不断兴盛和流行。 多宝格的前身明代架格(也称博古架)开始作为宫廷、衙门的陈设器具时，体积非常庞大，一具博古架，可以像一堵墙那样，起到“屏风”的作用。架内分成许多个高低不等、长短不一的框格，既有正方形、长方形，又有六角形、扇形、菱形、曲尺形等等。框格内除陈放各种青铜器、漆器、瓷器、陶器、玉器、木器等古董以外，也放置书画卷轴。博古架进入民间后，体积逐步缩小，一般文人雅士书斋内的博古架以精致见长，或放古董，或贮书设鼎，或安置笔砚，或供设盆景，可谓花团锦簇，剔透玲珑。博古架古色古香，足以显露出诗礼人家的气度。古代的工匠，也为久居深宫内院的皇帝设计了各种“多宝格”样式的精巧小箱，供无法任意到处游乐的皇帝搁置和收纳珍宝古玩，
民间宝卷花名宝卷 《花名宝卷》 花名宝卷初展开，诸佛菩萨降临来。 茶花开来早逢春，媳妇贤良敬大人。 保佑公婆年千岁，门前大树好遮阴。 孝顺公婆为第一，自己也有做婆身。 你若不把公婆敬，生男育女也虚门。 在家给岁（给）公婆吃，何用南海去孝僧。 一心只管行孝道，皇天不负孝心人。 杏花开来是春分，孝顺男女敬双亲。 孝顺还生孝顺子，千年逆还生逆儿。 在生买岁（给）爹娘吃，灵前供养（奉？）是虚文。
爹娘就是灵山佛，何用灵山见世遵（尊）。 桃花开来是清明，夫妻恩义两相连。 丈夫不可怨妻丑，妻子不可怨夫贫。 妻子丑陋前生定，夫穷贫苦命生成。 命好不到贫家去，命穷难进富家门。 姻缘本是前生定，五百年前结成姻。 千里迢迢能相会，夫妻恩义海样深。 蔷薇花开立复（夏？）根，兄弟和睦过光阴。 兄若从客照看弟，弟亦从客回顾兄。 兄弟相争看娘面，千朵桃花一树红。 家中是（若？）有亲兄弟，何用外面结拜人。
三兄四弟一条心，门前泥土变黄金。 石榴花开是端阳，姑娘做事要商量。 嫂嫂有事姑娘做，姑娘有事嫂当长。 姑娘仁义敬重嫂，做嫂贤良敬姑娘。 尊敬须会婆婆面，姑娘不可太用强。 在家不用姑娘势，姑娘丁逢喜欢畅。 荷花开来伏中心，邻舍和睦过光阴。 若有小人来争闹，各收儿女转家门。 不可眼前将儿打，安用儿女骂是邻。 大人相争难得好，小人仍旧一同行。 日日门前要相见，邻居和睦过光阴。
远亲不如近邻好，有难之时来拜亲。 凤仙花开是初秋，劝君做事要当心。 五更之各清晨早①，三日起早抵一工。 起早做事做到晚，免得忙来去求人。 求人只可一两次，三次求人不相应。 别人求我三春雨，我求别人六相（月？）霜。 三春之雨时常有，六月寒霜何去（处？）求。 桂花开来是秋景，有钱不可笑人穷。 穷的哪有穷到底，富的哪有富到头。 世界多少贫了富，有也多少富了贫。 千年财主轮流做，富贵贫穷世上轮。
1 关于定岗、定编和岗位定员实施方案 一、 适用范围 方案规定定岗、定编和岗位定员的制定管理程序，适用于公司各部门。 二、 名词术语与定义 定岗定编：指在一定时期内根据公司既定的发展战略、生产规模，对公司的岗位设置和岗位编制进行明确。 岗位定员：采取一定的程序和科学的方法，对确定的岗位进行各类人员的数量及素质配备．．．．．．．。 三、 管理职能 3.1 总经办（含总经理、副总、总助）负责公司机构的设立、调整。 3.2人力资源部（现由总经办总助代理）是公司定岗定编归口管理部门，负责按机构的设置及职责权限提出定岗定编及定员方案。 3.3各部门提出本单位定岗定编设置建议和岗位定员方案，并按要求提供相关资料。 四、 管理内容与要求 4.1 定岗、定编和岗位定员的原则 任务目标原则：以战略为导向，强调岗位与组织的有机衔接；以企业的战略为导向，以现状为基础，强调岗位对未来的适应。在进行岗位定员编制时，应明确该组织的发展方向和任务目标，以事为中心，因事设岗，因岗配人。 命令统一原则：在进行岗位定员编制时，以有利于组织实现统一领导和指挥为原
2 则，建立起严格的责任制，避免职能重叠和无人负责现象，保证全部活动的正常进行。 权责对等原则：在进行岗位设计时，责任明确，权责恰当，利益合理。 精干高效原则：队伍精干是提高效能的前提。进行岗位编制时，遵循精干高效原则，做到人人有职责，事事有程序，满负荷运作。 4.2 岗位分类 4.2.1基层作业人员：按生产工艺过程直接操纵机器和工具，使产品对象表面及结构发生重量、质量、形状大小、物理、化学性质等变化的全部生产人员。 4.2.2专业专职人员：从事具有一定技术含量岗位工作的人员，如：质量控制检验、材料核算员、工时定额、翻译、计算机系统维护、安全环境管理等。 4.2.3技术人员：专职从事产品设计、工艺分析等工作的人员。 4.2.4管理人员：各级职能机构中从事行政、生产、经营管理工作中高层管理人员。 4.2.5生产人员：为保证生产操作人员不间断地、顺利地完成产品生产任务提供直接服务的人员，包括动力生产、设备维修、物控管理员、仓储运输等人员。 4.2.6后勤保障人员：指为上述人员进行正常生产、工作提供各种服务的人员，厨师、保洁员等。 4.3 定岗定编 4.3.1定岗定编的工作流程 根据本部门职能和业务工作流程，分析现有岗位设计，提出本部门的主要职能岗位设置。 第一、对本部门的职能进行划分，将职能分为几个大的主要部分；
河南省2020年（春秋版）七年级上册期末综合能力检测（四）语文试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列注音或书写完全正确的一项是（） A．殷yīn红高梁默契气冲斗d?u牛 B．锋芒毕露呜咽y?n 不可捉模酣h?n然入梦 C．澎湃pài色彩斑斓校jiào对鞠躬尽瘁 D．锲qì而不舍污秽深恶痛决亘g?n古 2 . 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（） ①你对生活的状况及别人的行为要求越少，你就容易快快乐乐的过日子。 ②钱钟书先生说，爱情是品，友谊是奢侈品。 ③自信的人，并不是比别人强的人，而是对事情有把握，知道自己的存在价值，知道自己对环境有影响力的人。 A．越必须到处B．更必需处处C．越必需处处D．更必须到处 3 . 下面句子没有语病的一项是（） A．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 B．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。 C．通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：源于十三亿中国人的绵绵 不绝的爱能战胜一切困难。 D．这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说《山路》、《搭错车》 和根据后一篇小说改编的同名电影的主题曲——《酒干倘卖无》。 4 . 下列字形与加横线字注音完全正确的一项是（） A．挫折（cuō）腌臜味同嚼蜡（jiáo）周到如舐 B．瘠薄（jǐ）嗔怒廓然无累（kuò）万恶不赫
C．呕死（òu）荫庇遍稽群籍（jī）吹毛求疵 D．驯良（xún）恣睢强聒不舍（guō）鳞次桎比 二、现代文阅读 阅读下面的文字，分别回答问题。 忧伤的国歌 ①那天，我们先去了格林尼治天文台，回来路上，弯到一家叫“金筷子”的中餐馆吃午饭。 ②边吃饭边聊天。这时，女老板凑过来问了：“你们几个，什么团呀？”我们告诉她，我们是出版方面的。她“哦”了一声，她似乎对我们是搞出版的来了兴趣，话稍多了几句，淡淡地说：“我是在人民文学出版社的大院里长大……我的继父在人民文学出版社当美编。他叫李某某。”这时，我仔细瞧了她一眼，她说不上漂亮，然而有一种气质在，有点冷，有点无奈，仿佛还有点渴求。 ③“金筷子”是一个女老板，三十五六岁模样，脸不大，眼睛却特别大，那眼睛弥漫着伦敦的雾，有点迷惘，有点忧伤。她先是为我们上了茶，接着上饭上菜。 ④这时，突然响起了中华人民共和国的国歌声。我们几个全都抬起了头，先是对视一眼，接着就寻找声音发自何处。在伦敦，还能听到我们的国歌？原来，是从女老板的口袋里发出的声音——是她的手机响了。她的手机铃声设置为我们的国歌声！ ⑤她到一旁接电话了。 ⑥在国内，每天听这支歌，可是，从来没有像今天这样具有如此特殊的震撼力。这音乐，强烈地撞击着我的心灵。一时间，我们几个都沉默不语了。 ⑦接完电话，她过来又为我们每人加了一小碗汤。我们问，你的手机怎么会有国歌声呢？她说：“想家。特地灌进去的。” ⑧我们似乎也没有太多的话说。不知道别人在想什么，我在心中品味着她的“想家”二字。我还品味着“金筷子”这个店名，筷子，是中国才有的，“筷子”却是“金”的！中国的筷子，在她心中有多大的分量啊！ ⑨过了会儿，我问：“最近有没有回到国内看看？”她说：“去年春节回北京了。我什么人也没有找，在宾馆住了三天，这三天都打着车在街上转……”她的声音很低。听到她的声音，我被她的伤感所感染。她说了，她想家。北京，是她长大的地方，有同学，有亲人，至少，有熟人，她却谁也没有见。她有一个继父，她母亲还在吗？她与母亲说不上话？或者母亲待她不好，所以她出国了？也许，她的爱遗失在北京的某个公园，遗失在依然款款而流的
关于定岗、定编和岗位定员实施方案 一、适用范围 方案规定定岗、定编和岗位定员的制定管理程序，适用于公司各部门。 二、名词术语与定义 定岗定编：指在一定时期内根据公司既定的发展战略、生产规模，对公司的岗位设置和岗位编制进行明确。 岗位定员：采取一定的程序和科学的方法，对确定的岗位进行各类人员的数量及素质配备 ．．．．．．．。 三、管理职能 3.1 总经办（含总经理、副总、总助）负责公司机构的设立、调整。 3.2人力资源部（现由总经办总助代理）是公司定岗定编归口管理部门，负责按机构的设置及职责权限提出定岗定编及定员方案。 3.3各部门提出本单位定岗定编设置建议和岗位定员方案，并按要求提供相关资料。 四、管理内容与要求 4.1 定岗、定编和岗位定员的原则 任务目标原则：以战略为导向，强调岗位与组织的有机衔接；以企业的战略为导向，以现状为基础，强调岗位对未来的适应。在进行岗位定员编制时，应明确该组织的发展方向和任务目标，以事为中心，因事设岗，因岗配人。 命令统一原则：在进行岗位定员编制时，以有利于组织实现统一领导和指挥为原则，建立起严格的责任制，避免职能重叠和无人负责现象，保证全部活动的正常进行。 权责对等原则：在进行岗位设计时，责任明确，权责恰当，利益合理。
精干高效原则：队伍精干是提高效能的前提。进行岗位编制时，遵循精干高效原则，做到人人有职责，事事有程序，满负荷运作。 4.2 岗位分类 4.2.1基层作业人员：按生产工艺过程直接操纵机器和工具，使产品对象表面及结构发生重量、质量、形状大小、物理、化学性质等变化的全部生产人员。 4.2.2专业专职人员：从事具有一定技术含量岗位工作的人员，如：质量控制检验、材料核算员、工时定额、翻译、计算机系统维护、安全环境管理等。 4.2.3技术人员：专职从事产品设计、工艺分析等工作的人员。 4.2.4管理人员：各级职能机构中从事行政、生产、经营管理工作中高层管理人员。 4.2.5生产人员：为保证生产操作人员不间断地、顺利地完成产品生产任务提供直接服务的人员，包括动力生产、设备维修、物控管理员、仓储运输等人员。 4.2.6后勤保障人员：指为上述人员进行正常生产、工作提供各种服务的人员，厨师、保洁员等。 4.3 定岗定编 4.3.1定岗定编的工作流程 根据本部门职能和业务工作流程，分析现有岗位设计，提出本部门的主要职能岗位设置。 第一、对本部门的职能进行划分，将职能分为几个大的主要部分； 第二、根据各个主要职能块，明确各个职能块内岗位存在的必要性并设定岗位； 第三、根据职能块的工作量确定岗位编制，填写《岗位设置花名册》。 第四、描述从业人员任职资格，保证岗位之间分工清晰、职能明确，确保部门职能遗漏。 第五、根据岗位设置，对岗不对人的原则，在部门领导与岗位任职者充分沟通的基础上形成岗位说明书。
［摘要］宝卷目录是宝卷研究的必不可少的资料。傅惜华先生所著的《宝卷总录》，进一步完善了宝卷目录。胡士莹先生所著的《弹词宝卷书目》为弹词和宝卷的专目，均以现存者为限。李世瑜先生所著的《宝卷综录》成书于20世纪50年代后期，是当时甚至直到20世纪末最完备的宝卷目录。车锡伦先生历经十余年，完成《中国宝卷总目》，这是目前最完备的宝卷目录。时至今日，宝卷目录亟待优化。 ［关键词］宝卷；宝卷目录；目录优化 ［中图分类号］g256［文献标志码］a［文章编号］1005-6041（2012）06-0052-04 宝卷目录由来已久，但是从学术角度为宝卷编目却始自近代。从傅惜华先生的《宝卷总录》到车锡伦先生的《中国宝卷总目》，历经八十多年，展现了宝卷目录由稚嫩走向成熟的过程。 1傅惜华《宝卷总录》 1.1 简述 全书共著录宝卷246种，版本349种。正文对各种宝卷的正题、别名、年代、作者、版本、卷数，曾于何种书目著录过等内容进行著录。后附笔画索引，按宝卷卷名首字的繁体字的笔画进行排列。因为同一宝卷不重复著录，索引中对同一宝卷以互见方式进行标志，如需检索《仁义宝卷》，在宝卷总录通检第四画中查找出“仁义宝卷（见：双贵图宝卷）”，“双”繁体字“雙”十八画，然后在宝卷总录通检第十八画中查找出“双贵图宝卷（仁义宝卷）53”，最后就可在正文53页检索出《仁义宝卷》即《双贵图宝卷》的著录信息了。 1.2 著录 此目录略依年代—类别进行著录，大致按宋、明清、民国排列，年代下同一内容的集中著录，如第一条至第六条目录为关于观世音之类的宝卷，第七条至第十一条为关于目连救母之类的宝卷。题名由正题和卷次构成，一般而言，此书对宝卷的作者、何种目录曾著录过、版本、装帧形式、收藏之地、残缺情况等均有注明。 如，《佛说道德运世忠孝报恩宝卷二卷》： 作者无考。此书未见著录。书名标曰：“佛说道德运世忠孝报恩宝卷”。明刻本。摺装，二册。长乐郑氏藏。［1］12 此书对版本记载颇详，这是本书的一大特色。 现移《西王圣母诸仙庆贺蟠桃宝卷四卷》以示例： 作者无考。此书未见著录。此书见存版本，凡二种：（一）书名标曰：“西王圣母诸仙庆贺蟠桃宝卷”。清康熙九年重刻本。摺装，四册。天津杜氏藏。（二）书标明，同上本。旧抄本。线装，四册。碧蕖馆藏。［1］24—25 有的加按语，或说明所据，或解释文中内容，或介绍作者。 如，《弘阳宝忏》： 清韩太湖撰。又续破邪详辩著录。书名标曰：“弘阳宝忏”。卷数不详。原书系清初刻本，惟今不悉有收藏者否。按：韩太湖，法名飘高，广平府曲周县人，传教于顺治时。［1］19 有的加短注。 此目录对《佛说明字显性科仪》等32种宝卷加短注：“原书系明刻本，惟今不悉有收藏者否”。上述32种宝卷曾于《破邪详辩》所著录，车锡伦先生在《所载明清民间宗教宝卷的存轶》一文中做了回答。 2胡士莹《弹词宝卷书目》 2.1 简述 此书为弹词和宝卷的专目，其宝卷部分收录各时期宝卷277种，版本328种，正文与附录有重见书目12种。它综合了《佛曲叙录》《明清之际之宝卷文学与白莲教》《中国俗文学史》
公司定岗定编定员定责管理办法 1.目的 为构建科学的岗位管理体系，合理配置人力资源，结合公司的生产特点、管理需求和各部门职责、工作内容、业务量、管理层级和幅度等实际情况，特制定本管理办法。 2.适用范围 本管理办法适用于公司各部门定岗、定编、定员、定责（下文简称“四定”）等管理程序。 3.术语及定义 “四定”系指在现有管理架构的基础上，根据组织的职责、工作内容、工作量、管理层级和幅度，结合装置自动化水平提高的现状，对岗位设置、编制标准、人员匹配和职责分工进行优化调整，合理配置人力资源，以适应企业标准化、自动化程度提高带来的整体效率提升，应对生产经营环境变化带来的竞争压力、成本压力和战略调整压力，并为设定薪酬等级、绩效考核、职业生涯规划、人员培训、岗位管理提供基础依据。具体如下： 3.1定岗 即根据组织目标并兼顾管理需要，设计并规定某个岗位的任务、责任、权力、任职资格以及在组织中与其他岗位的关系的过程。 3.2定编 即在实现工作量饱满，职责覆盖无交叉、无空白、相互协作的前提下，采取一定的程序和科学的方法，设计并规定从事某个岗位的人员数量的过
程。 3.3定员 即根据岗位职责要求和人员编制计划，确定适合该岗位任职要求具体人员的过程。 3.4定责 通过定岗、定编工作应形成各岗位明确、规范的岗位说明书文件。 4.指导思想 4.1通过开展工作分析和岗位设计工作，明确组织对岗位的要求，最大限度地促进组织战略目标的实现。 4.2通过整合、重新设计各岗位职责，优化管理流程和工作流程，提高工作效率，实现人、岗、事、责高效匹配。 4.3通过开展同行业人工效能比较分析和企业现状研究，科学合理地确定各层面人员编制总数，有效地控制人工成本。 4.4通过建立规范化的岗位管理体系，把员工的发展与企业的发展有机地结合起来，吸引和留住高素质的优秀员工，实现员工与企业的共同成长。 5.组织保障及管理职能 5.1人力资源部 人力资源部是公司“四定”的归口管理及组织协调部门，负责公司机构的设立、调整，并按机构的设置及职责权限，提出定岗定编及定员定责方案并推进实施。
班长的职位描述书 1.职务名称: 班长 2.直接上级职位: 辅导员 3.所属部门 :工商管理0901 4.辖员人数 53 5.定员人数 1 6.职位编号 001 ?职位描述 1）对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通。 2）对内与团支书密切配合，负责班级的全面工作； 3）定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务； 4）分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用 5）强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉； 6）组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作； 7）其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。?岗位说明 处理班级日常事务，领导班委工作，保证班级的各项工作能有序的进行，认真认真完成学院指派的任务及各项例行工作。 ?职务说明 工作任务的内容权限： 领导班委举荐班委和组织班委会议 制定班级发展规划在征得班级委员会同意的前提下制定班级整体发展规划 认真完成学院下派的各项任务和学院例行事务。代表班级和学院交流沟通，并向辅导员汇报工作。 和班级同学沟通交流，及时掌握班级情况。定期不定期的和班级里的同学进行沟通交流，及时解决有关问题。 其他班级事务其他班级事务的决策权
?任职资格 学历要求:本科 所需最低学历：本科专业：工商管理 ?所需技能 学习能力：通过自学更新知识结构，吸收新事物、新工具、新方法的能力；在工作中总结经验教训的能力；开辟新的学习渠道，收集新的信息的能力； 协调能力：处理组织内、外的人际关系、冲突和矛盾的能力；协调平衡大家的利益，促成“共赢” 合作的能力； 沟通能力：语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解人意，与人取得共识的能力；通过说服改变对方行为的能力； 培养指导下属能力：发现下属的特点，合理用人的能力；因人施教，开发下属的能力； ?工作经验要求 有工作经验优先，并且有较强的个人能力！ ?考核方法 班级同学满意度为主，辅导员考评与班委会考评相结合。 班级的学习成就、所参加的活动、体育等相关竞赛成就。
统编版六年级下学期语文第一单元测试卷（五）（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累与运用。 (共9题；共40分) 1. （10分）辨字组词 捶________ 扎________ 杰________ 睡________ 札________ 杏________ 励________ 喉________ 龄________ 历________ 猴________ 铃________ 2. （4分）下列词语中，下划线字的注音完全正确的一组是（）。 A . 教诲（huǐ）恒心（hén）岂有此理（qǐ） B . 背诵（sòng）可耻（chǐ）比比皆是（jiē） C . 书卷（juǎn）美差（chā）栩栩如生（xǚ） D . 传记（zhuàn）发酵（xiào）煞风景（shā） 3. （6分）下列对词语中加点字的解释错误的是（）。 A . 细味其言（体会，研究） B . 良久（很） C . 别出心裁（安排取舍） D . 居高临下（到，来） 4. （5分）补写词语并填空。 不________而别滔滔不________ 一________千里
星罗________布流连忘________ 纵横交________ ①在这白茫茫的沙漠中，有着________的绿洲——那是城市。 ②由总水塔输出的淡水，通过________的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。 5. （2分）下列“像”字句不同类的一项是（） A . 他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。 B . 蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。 C . 他躺在那里，几乎像昏倒一样。 D . 他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。 6. （2.0分）读下面一段话，点标点 文成公主出发去土蕃了________她从京城带上青稞________豌豆________油菜________小麦________荞麦等种子和各种耕种技术________还有许多铁匠________木匠________石匠________也跟着文成公主一起进藏了 ________ 7. （2分） (2020五上·莆田期末) 下列说法不正确的一项是（） A . “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于动作描写。 B . 民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆，也加深了听众的印象。 C . “敏以求之者也”中“敏”的意思和现在的常用义不一样。 D . “光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明文章用词不准确。 8. （4分） (2020五上·期末) 我的课余生活很丰富……（续写排比句） 9. （5.0分） (2020六上·西秀期末) 按课文内容填空。 （1）《七律·长征》的作者是________，诗句“________，________”开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神。 （2）《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”是________，“夜行黄沙道中”是________，这首词表达了作者________的思想感情。
孟姜女故事宝卷研究 【摘要】：二十世纪初,顾颉刚先生开辟了孟姜女故事研究的新纪元,受此影响,文学界展开了轰轰烈烈的孟姜女故事研究活动。孟姜女故事宝卷是孟姜女故事的一个非常重要的组成部分。上个世纪八十年代起,宝卷研究开始引起现代学者的关注。此后,学者们从多学科、多角度不断推进宝卷研究的深入发展。作为孟姜女故事研究和宝卷研究交集的孟姜女故事宝卷的研究亦被提上日程。本论文在对南北方的孟姜女故事宝卷进行文本分析的基础上,探讨了南北孟姜女故事宝卷的源流变迁以及南北差异的原因。论文主体分四部分：第一章,按地域将孟姜女故事宝卷分为南北两区,梳理相关宝卷文本,做出叙录。简要分析同一地区、同一主题下宝卷中孟姜女故事的微观差异,理清年代顺序,便于下一步研究。第二章,在孟姜女故事宝卷文本分析的基础之上,对北方的孟姜女故事宝卷进行细致分析,阐明北方的孟姜女故事宝卷均是以宗教色彩浓厚的《销释孟姜忠烈贞节贤良宝卷》为源,在此基础上与当地的演唱形式、民风民俗相联系,改编成富有本地特色的孟姜女故事宝卷。这样的过程体现出孟姜女故事宝卷从教派宝卷向民间宝卷的过渡。第三章,主要介绍了南方孟姜女宝卷,从内容和形式上分析了南方孟姜女宝卷和江南地区流行的孟姜女故事的关系,发现南方孟姜女宝卷不论是在内容上还是形式上都深受江南地区其他民间文艺形式的影响。第四章,通过对比南北方孟姜女故事宝卷,发现二者主要有这些差异：首先,故事来源不同。北方孟姜女故事宝卷源出《销
释孟姜忠烈贞节贤良宝卷》,多受民间教派的影响,南方孟姜女宝卷则是受当地民间流行的孟姜女故事影响而形成。其次,两者形式不同。北方民间宝卷受教派宝卷形式的影响较为深刻,保留了较多教派宝卷的形式；南方孟姜女宝卷则受其他民间文艺形式的影响,在形式上更为开放、灵活。再次,两个地区的孟姜女宝卷在具体内容、情节和表达的感情上也有较大差异。本文希望通过孟姜女宝卷的研究使得孟姜女故事的研究更为丰满、深刻；同时,也希望通过对孟姜女故事宝卷这一典型个案来细化宝卷研究。【关键词】：孟姜女故事宝卷民间教派【学位授予单位】：山西大学 【学位级别】：硕士 【学位授予年份】：2013 【分类号】：I207.7 【目录】：中文摘要8-9ABSTRACT9-11引言11-15选题的目的和意义11国内外研究动态11-15第一章孟姜女故事宝卷概述15-231.1北方孟姜女宝卷概述15-191.1.1《销释孟姜忠烈贞节贤良宝卷》15-161.1.2《长城宝卷》161.1.3河西地区的孟姜女宝卷16-191.2南方孟姜女宝卷概述19-231.2.1《孟姜女卷》191.2.2《南瓜宝卷》19-211.2.3《许孟姜宝卷》211.2.4《孟姜女寻夫宝卷》21-221.2.5《孟姜仙女宝卷》22-23第二章北方孟姜女宝卷的演变23-322.1形式上的变化24-282.1.1道情
天津XXXX有限企业 定岗定编定员管理办法 （内部版） 文件编号：XX-RL-XC-01 版本号：XX-XC-2018 编制日期2018年10月 审核日期2018年10月 批准日期2018年10月 发布日期：2019年1月1日实施日期：2019年1月1日 人力资源部编制
第一章总则 为了满足企业整体发展战略需要，有效降低运营成本，实现资源优化配置，通过科学合理的核定方法，确定各部门人员编制标准，从而促进企业人力资源合理配置，有效挖掘员工潜力，提升组织和个人工作效率,充分调动员工的工作积极性，特制定此管理办法。 一、本管理办法适用于本企业各部门定岗、定编、定员管理。 二、术语解释： 1、定岗：是指根据企业业务目标并兼顾管理需要，规定某个岗位的任务、责任、权力以及在组织中与其他岗位的关系的过程。从而确定岗位的数量和职责，它所要解决的主要问题是组织向其成员分配工作任务和职责的方式。 2、定编：是指采取一定的程序和科学的方法,对确定的岗位进行各岗位人员数量配备的过程。是指企业根据工作量和业务发展需要设定的在岗人员的数量。 3、定员：定员是指将岗位职责的要求和员工的素质能力相结合进行人岗匹配。 三、管理小组和工作职能 1、管理小组成员： 办公室（兼）：人力资源部 2、管理小组工作职能包括： ●负责对此项工作提供总体指导思路，并对实施过程进行监督纠正； ●负责对各部门提出的定岗定编定员方案进行效果评估论证，并报公司审核签批实施管理。 3、人力资源部是此项工作归口管理部门，负责按机构设置及职责权限提出整体定岗定编及定员方案。 ●负责确定企业定岗定编定员方法，设计使用工具与模板； ●负责拟定企业定岗定编定员方案，经审批后组织实施； ●根据企业定岗定编定员方案控制企业员工总量及各部门员工编制。 4、各部门负责人负责提出本部门架构、定岗定编设置建议和岗位定员具体方案，并落实实施。
2009年中考：语文5+3密卷（二） 一、积累和运用（共4题，计15分） 1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字填在文后方格内。(4分) 莲是天界与尘世交会顿悟的产物，莲有慧眼，我们见到佛和菩萨都坐在莲花宝座上，面目慈祥，普度众生。莲的萌生和zhàn放给人一种茅shè顿开的菩提之悟。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。莲仿佛开在天国的梦幻里，它们无视外围的泥沼。究竟要经历怎样的磨lì，我们的心灵才能开出一枝枝洁净之莲呢?我们能像莲一样，从这个充斥着妍媸、清浊的尘世之中，用明朗澄chè的心灵找到智慧吗?如果我们拥有莲的慧心，就能从一切烦恼与灰暗中觉悟，我们的心灵就能从尘埃中开出花朵来。 2.古诗文默写。。（4分） ①相信你此时坐在考场上一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来，鼓励一下自己：，。 ②李白《渡荆门送别》的颈联“，”通过两幅美丽的画面来形容江上的美景。 ③《江城子·密州出猎》中苏世界历史典故抒发自己雄心的句子是：， 。 ④《醉翁亭记》中描绘山间春夏景色的句子是，。 3. 下面语段中，有三处错误，请找出来并改正。（3分） 摹然回首，初中三年，如花似梦。高兴时，你曾尽情歌唱；烦恼时，你曾闷闷不乐，这三年，老师馈赠你一把把学习的金钥匙；这三年，使同学留给你一串串甜美的回忆。课堂是你温馨的港湾，泊着你的理想，送你扬帆远航；校园是你成长的摇篮,实现你的梦想，铸就成功的希望。 4. 班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。（4分） （1）“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲 （2）“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲我选（）句，简述一个故事情节： （2分）（2）京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，你的同学打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演，因为¨从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。(2分) 备选人物宋江 吴用 李逵
xxxx公司定岗定编和岗位定员管理办法 1 范围 本标准规定了公司定岗定编、岗位定员的制定等管理程序。 本办法适用于公司各部门、各单位。 2 术语与定义 定岗定编是指在一定时期内根据公司既定的发展战略、生产规模，对公司的岗位设置和岗位编制进行明确。 岗位定员是采取一定的程序和科学的方法，对确定的岗位进行各类人员的数量及素质配备。 3 管理职能 3.1 人力资源部负责公司机构的设立、调整。 3.2 人力资源部是公司定岗定编归口管理部门，负责按机构的设置及职责权限提出定岗定编及定员方案。 3.3 各事业部（单位）负责提出本单位定岗定编设置建议和岗位定员方案，并按要求提供相关资料。 4 管理内容与要求 4.1定岗定编和岗位定员的原则 任务目标原则，以战略为导向，强调岗位与组织的有机衔接；以企业的战略为导向，以现状为基础，强调岗位对未
来的适应。在进行岗位定员编制时，应明确该组织的发展方向和任务目标，以事为中心，因事设岗，因岗配人。 命令统一原则，在进行岗位定员编制时，应以有利于组织实现统一领导和指挥为原则，建立起严格的责任制，避免职能重叠和无人负责现象，保证全部活动的正常进行。 权责对等原则，在进行岗位设计时，应责任明确，权责恰当，利益合理。 精干高效原则，队伍精干是提高效能的前提。在进行岗位编制时，应遵循精干高效原则，做到人人有事干，事事有人管，保质保量，负荷饱满。 4.2岗位分类 生产操作人员指按生产工艺过程直接操纵机器和工具，使产品对象表面及结构发生重量、质量、形状大小、物理、化学性质等变化的全部生产人员。 技术管理人员指从事具有一定技术含量岗位工作的人员，如：质量控制、标准化、材料定额、工时定额、翻译、计算机系统管理、职业卫生防护、安全环境管理等。技术序列人员指专职从事产品设计、工艺分析等工作的人员。 管理人员指各级职能机构中从事行政、生产、经营管理和党群工作的人员。
南京森泊客户外用品有限公司 定岗定编和定员实施方案 为规范公司的人员编制管理，优化人力资源配置，充分考虑公司的经营特点和管理需求，并结合公司的实际情况，特制定本方案。 人员定岗定员目的在于优化人员结构，发挥个人专长，保留工作骨干，提高行政效率，建设一支精干、高效、廉洁、务实的工作队伍，做到人人有事干，事事有人管，保质保量，负荷饱满。定岗定员的原则大致有以下几点： （一）因事设岗原则 岗位应根据部门的工作职能、业务以及管理流程进行设定，以工作内容、业务量配置人员，要达到因事设岗、人事相宜的目的；按照现机构设置，定岗定员能促进公司规范化管理不断加强的原则。 （二）精简高效、满负荷原则 岗位人员的配备应坚持“精简高效、满负荷”的原则，提高工作效率。 （三）竞争上岗、择优选用的原则 按照“公开、公平、公正”的原则，参照公司定员定额标准，符合公司工作实际的原则。人员岗位根据考核可以调整，根据工作量调整编制，确需增加人员，报批修订并申请招聘。 本方案适用于公司各部门，具体定岗定员设置见公司岗位设置花名册（附件一），由岗位人员签字确认并同意履行岗位职责和权力。公司定岗定员后，所有岗位在岗人员不得私自任意调换岗位，所有人员岗位调换由公司综合管理部负责且书面通知当事人。所有人事调动以公司书面通知为准。私自调换岗位者以违反公司管理规定处理。 附件：一、岗位设置花名册 二、员工调动审批表 三、员工调动通知单 四、内部调整通知单 南京森泊客户外用品有限公司 二○一二年八月二十二日
附件一： 岗位设置花名册
附件二：
员工调动审批表 附件三： 员工调动通知单