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roborobo课程卡片功能的使用说明(初级)

roborobo课程卡片功能的使用说明(初级)
roborobo课程卡片功能的使用说明(初级)

Roborobo初级课程

卡片说明:

1、V型机器人(了解机器人的概念及作用);

2、投石机器人(了解各种配件的组装方法、建筑的种类);

3、大头机器人(控制器CPU的使用);

1号:红绿灯同时闪烁,按下开始键即开始,再按停;

2号:红绿灯交替闪烁,按下开始键即开始,再按停;

3号:红绿交替闪烁,速度由慢变快,如此循环,按下开始键即开始,再按停。

4号:红、红绿、红、绿、红绿、红、绿、红绿、红绿、绿、红、红绿、停。

5号:没有程序。

4、摩托机器人(马达的使用);

6号:机器人前进一段;

7号:机器人后退一段;

8号:机器人一直往前走,按下开始键即开始,再按停;

9号:机器人前进、后退交替运行。

5、风扇机器人(掌握输入和输出);

10号:风扇正反交替转动,红绿灯交替亮,一直转动。按下开始键即开始,再按停。

11号:按下触碰传感器,风扇转动,红绿灯亮,再按一下停。

12号:按下触碰传感器,绿灯亮,风扇转动(慢),再按下红灯亮,风扇转动(快),再按停。

13号:按触碰开关1次——LED灯亮;连续按两次——马达转动;连续按三次——蜂鸣器响。

6、超市机器人(了解黑白条形码,读卡器的使用);

14号:(冰激凌卡)前进后退交替运行,绿灯亮。

15号:(饼干卡)前进后退交替运行,红灯亮。

16号:(糖果卡)断断续续前进,红绿灯亮。

17号:(综合区卡)连续前进,红绿灯交替亮。

7、螃蟹机器人(了解LED应用);

18号:朝LED发亮的方向移动

19号:LED灯交替闪烁后(3次)往两侧移动

20号:同时闪烁两个LED,转圈圈

21号:反复闪烁其中一个LED灯,朝同一个方向转圈圈,左右交替进行。

8、闹钟机器人(了解蜂鸣器的原理及应用);

22号:随着闹铃的响声转动。

23号:5秒后响闹铃,再来回旋转。

24号:机器人来回旋转30秒后,再响闹铃;

25号:一点一点左右移动40秒后,再响闹铃

9、田鼠机器人(触碰传感器);

26号:按下开关,使LED点亮。IN1—绿亮、IN2—红亮、IN3—红绿亮。

27号:按下开关,使LED点亮且蜂鸣器响起。IN—红绿灯同时亮、IN2—红、绿灯交替亮、IN3—蜂鸣器响。

28号:蜂鸣器响声越来越大,连续5次。

29号:在LED亮着时按下开关,蜂鸣器响。

10、轮盘赌机器人(红外线传感器的原理及应用);

30号:红外线点亮LED灯,1次OUT2线LED灯亮、2次OUT3线LED 灯亮、3次OUT3转盘旋转、4次停。

31号:让红外线传感器在能够感知到手的时候使转盘旋转起来,同时红绿LED灯亮,手离开就停止。

32号:利用红外线传感器,转盘转得越来越快,红绿灯LED同时闪烁,并且速度越来越快。

33号:利用红外线传感器转动转盘。

11、滴滴机器人(前进、左旋转等过程的驱动原理);

34号:按一定的顺序行走;

35号:按一定的方向行走,当变向的时候闪烁LED警示;

36号:用不同的方法向走行走;

37号:闪烁LED,小车一直前进。

12、机器狗(了解狗的功能及狗的动作);

38号:当红外线感知手的时候,让机器狗跟着前进(前进);(根据马达的的输出端口不一样,结果不一样)

39号:当红外线感知手的时候,让机器狗跟着后退(后退);

40号:当红外线传感器感知手的时候,让机器人够嘎然而止;

41号:当红外线传感器感知到手的时候,做出行走的动作。

13、巨人机器人(了解各种形态的人形机器人);

42号:按下触碰开关,使机器人前进后退,IN1为前进、IN2为后退;

43号:按下触碰开关,使机器人前后行走或者左右行走,IN1为旋转、IN2为前后行走;

44号:按下触碰开关使机器人向前或者停止运动,IN1为前进、IN2为停止;

45号:按下碰触开关,使机器人向左或向右运动,IN1为向后、IN2为向左行走。

14、遥控机器人(了解什么是有线遥控器,知道它的原理和功能);

46号:按下碰触开关,使LED亮并向前后移动,IN1。前进、IN2后退、IN3红绿灯亮。

47号:按着碰触开关,使其前后移动,IN1。前进、IN2后退、按下IN3红绿灯一直亮着。

48号:按下碰触开关,使其向前或停止(IN3)、向左(IN2)或向右旋转(IN1)。

49号:按下碰触开关,使LED闪烁,并向前后、红绿灯亮(IN1);向左、绿(IN2);向右、红(IN1)旋转。

同时按着3个触碰开关,后退。

15、保险杠机器人(了解保险杠的作用,掌握躲避障碍的驱动方法);

50号:按着碰触传感器,做左转(IN1)和右转(IN2)。

51号:开始就前进,按到触碰开关就停止。

52号:开始就前进,同时按到两个碰触开关就直接关闭电源。

53号:开始就前进,按任何一个触碰开关直接关闭电源开关。

2018华医网医学继续教育答案解析

突发中毒事件紧急医学救援 中毒事件应急处置概述 1 有关中毒的概念,描述错误的是 D 2 公共事件表现复杂多样,主要表现在D 3 突发中毒事件的应急工作的重点是C 4 突发中毒事件中,负责组织做好对可能导致突发中毒事件相关产品的质量监督的部门是D 5 突发中毒事件中,专业应急队伍应接受()的调用 B 6 突发中毒事件中,负责组织应急解毒药品,医疗设备和器械的部门是()A 7 目前化学品专利数量第一的国家是()B 8 关于公共事件发生突然性的特点,说法错误的是()A 9 突发中毒事件中,疾控机构的职责不包括()A 10 毒物泄露造成的最为突出的后果是()C 11有关毒物的种类特点,描述错误的是()D 急性气体中毒事件的现场应急处理 1对于氯气中毒事件的病人紧急处理,正确的是()D 2关于气体的定义,应该是在何种条件下()。A 3氯气对人体的最低致死浓度为()A 4现场检伤过程中绿色表示为()A 5氯化物中毒事件的现场紧急处理应该是()A 6应急反应的终止条件包括()D 7硫化氢对人体的最低致死浓度为()A 8关于急性中毒,下述正确的是()D 9氨中毒的后续治疗中,动脉血氧饱和度应该保持在多少以上()D 10有关现场调查过程中,下列说法错误的是( B 11下述不属于把气体按照化学性质分类的是()D 12进入气体浓度较高的环境内,规定()D 突发中毒事件应急准备 1 医学救治不包括下列哪项()A 2一级响应要求C 3公众洗消由()承担D 4()的洗消任务主要针对先期到达的及进入污染区的本队伍成员进行洗消B 5后送组一般由()人承担C 6 ()是突发事件伤员处置的重要环节,一般由120医疗紧急救援中心组成的急救车队承担 B 7突发中毒事件现场指挥是由()承担A 8中毒事件的医学处置一般要设立()级指挥A 9 各级各类应急力量的设备器材和药品的采购,储存与管理,应遵循()的原则D 10建议在洗消站入站口和出口分别设立检伤分类组点,下列说法不正确的是A 11负责现场处置的中毒事件卫生应急专业队伍人数一般在()D

智能手机使用说明

智能手机使用说明 有智能些手机就是一体机,不能拆开电池,没电的时候用充电器充电,觉得麻烦就用移动电源来充电。 一、主屏幕 首先就是首页屏幕,如左图所示 电话图标的打开来就如右图 输入号码按下面“呼叫”即可, 如果输入有误,就按号码右边的箭头来删 除数字 右图的页面手指往右拉 可以瞧到通话记录,往右拉可以瞧到通讯 录等等。 这个图标打开来的就是手机信息 这个图标打开就是上网建议可以不常用 这个图标就是照相机,拍照功能 这个就是返回键,点击这个键,屏幕会返回上一个页面 这个就是首页键,点击这个键,页面会返回左上的首页界面 最近使用的应用程序键,按这个键会出现一些您最近使用的应用程序 的缩略图,点击缩略图就会进入相应的程序 中间这个小九方格,点击它就会出现下一页图的主屏幕界面

主屏幕界面,手机里的应用程序都在这里,手机自身带 的程序不更改与卸载,自己自行下载到手机里的应用程序 可以更新与卸载。 设置手机壁纸:设置→个性化设置→壁纸 更换来电铃声:设置→个性化设置→铃声 更换信息铃声:设置→个性化设置→通知音 调整手机亮度:设置→显示与手势→亮度 调整手机音量:设置→声音→音量 查瞧手机存储:设置→存储 设置闹钟:点击“时钟”,会出现闹钟界面,里面应该有三个 未选取的闹钟,点击其中一行,出现闹钟设置页面,最上面就 是设置时间的,下面“重复”那里就是选取日期的,点击“重 复”,会出现周一到周日,要哪天就点击一下相应天的右边小方框,出现蓝色小勾就就是选取成功,再点击右下角的“确定”键,回到闹钟设置页面再点击右下角的“完成”键,再确认刚一下所设置的那一行闹钟右边方框就是否也打了蓝色小勾。不用闹钟的时候点击一下蓝色小勾,让它变成原本那个白色小方框,闹钟就不再工作。 上图往下拉还有如左图这些应用程序,其中后面三行都就是我下 载的,其中大部分就是需要连接网络才能够使用,也有不用连接网络 及可以使用的。如果不喜欢想删除掉可以在“设置”→“应用程序” 那里面卸载掉,所有不就是机身自带另外再下载进来的程序都会在 “应用程序”里面显示,想卸载哪个程序就点击一下,然后在弹出来 的应用程序信息页面上再点击一下“卸载”就可以把它卸载掉。机 身自带的程序删除不了。 当您要下载东西进手机的时候,必须查瞧一下就是否打开了“未知源”选项(设置→安全→未知源)就就是说查瞧一下未知源右边的 小方框有没有打上勾,因为当未知源选项没有勾取的时候,什么程序 也下载不进去手机里面,起着一个保护作用,但就是要下载东西的时 候必须先把它勾取。

智能手机使用说明

智能手机使用说明 有智能些手机是一体机,不能拆开电池,没电的时候用充电器充电,觉得麻烦就用移动电源来充电。 一、主屏幕 首先是首页屏幕,如左图所示 电话图标的打开来就如右图 输入号码按下面“呼叫”即 可,如果输入有误,就按号码右边的箭 头来删除数字 右图的页面手指往右拉可以看到通话 记录,往右拉可以看到通讯录等等。 这个图标打开来的是手机信息 这个图标打开是上网建议可以不常 用 这个图标是照相机,拍照功能 这个是返回键,点击这个键,屏幕会返回上一个页面 这个是首页键,点击这个键,页面会返回左上的首页界面 最近使用的应用程序键,按这个键会出现一些你最近使用的应用程序的缩略图,点击缩略图就会进入相应的程序 中间这个小九方格,点击它就会出现下一页图的主屏幕界面

主屏幕界面,手机里的应用程序都在这里,手机 自身带的程序不更改和卸载,自己自行下载到手机里 的应用程序可以更新和卸载。 设置手机壁纸:设置→个性化设置→壁纸 更换来电铃声:设置→个性化设置→铃声 更换信息铃声:设置→个性化设置→通知音 调整手机亮度:设置→显示和手势→亮度 调整手机音量:设置→声音→音量 查看手机存储:设置→存储 设置闹钟:点击“时钟”,会出现闹钟界面,里面应该有三个未选取的闹钟,点击其中一行,出现闹钟设置页面,最上面是设置时间的,下面“重复”那里是选取日期的,点击“重复”,会出现周一到周日,要哪天就点击一下相应天的右边小方框,出现蓝色小勾就是选取成功,再点击右下角的“确定”键,回到闹钟设置页面再点击右下角的“完成”键,再确认刚一下所设置的那一行闹钟右边方框是否也打了蓝色小勾。不用闹钟的时候点击一下蓝色小勾,让它变成原本那个白色小方框,闹钟就不再工作。 上图往下拉还有如左图这些应用程序,其中后面三行都是我下载的,其中大部分是需要连接网络才能够使用,也有不用 连接网络及可以使用的。如果不喜欢想删除掉可以在“设置” →“应用程序”那里面卸载掉,所有不是机身自带另外再下 载进来的程序都会在“应用程序”里面显示,想卸载哪个程序 就点击一下,然后在弹出来的应用程序信息页面上再点击一下 “卸载”就可以把它卸载掉。机身自带的程序删除不了。 当你要下载东西进手机的时候,必须查看一下是否打开了“未知源”选项(设置→安全→未知源)就是说查看一下未知 源右边的小方框有没有打上勾,因为当未知源选项没有勾取的 时候,什么程序也下载不进去手机里面,起着一个保护作用, 但是要下载东西的时候必须先把它勾取。

2017年江西远程医学教育试题及标准答案(国家级学分)

2017年双卫网国家级(每工程5分,共20分)试卷及答案 一、工程编号:2017-03-04-016 工程名称:再生障碍性贫血诊治进展 1 . 急性再生障碍性贫血主要死因为(单选题) A 、贫血 B 、感染* C 、出血 D 、高热 2 . 重型再障(重型再障Ⅰ型)诊断标准不包括B(单选题) A 、中性粒细胞<0.5×109/L B 、血红蛋白<60g/L C 、血小板<20×109/L D 、网织红细胞<15×109/L 3 . 2009年英国BSCH指南指出依赖输血NSAA成人患者的首选治疗是(单选题) A 、糖皮质激素* B 、CSA C 、ATG D 、ATG+CSA 4 . 定义贫血的限定条件不包括D(单选题) A 、同年龄 B 、同性别 C 、同地区 D 、相同健康状态 5 . 影响SAA患者治疗策略选择的疾病因素不包括D(单选题) A 、年龄

B 、合并症 C 、血象 D 、性别 6 . 引起再生障碍性贫血发病最重要的发病机理是C(单选题) A 、造血干细胞损伤 B 、造血微环境异常 C 、免疫功能异常 D 、遗传因素 2 . 再障的治疗原则不包括B(单选题) A 、AA患者越年轻,HSCT治疗后GVHD风险更低,患者总死亡率越低 B 、诊断至治疗间隔时间不影响患者预后 C 、疾病发生后越早治疗,效果越好 D 、严重程度分型是影响患者治疗策略选择的重要因素 3 . 再生障碍性贫血最易与下列哪种疾病混淆? (单选题) A 、白细胞减少性白血病* B 、特发性血小板减少性紫癜* C 、阵发性睡眠性血红蛋白尿 D 、脾功能亢进 4 . 再障发病的特点不包括(单选题) A 、我国AA发病率低于欧美国家 B 、欧美国家再障发病率约为0.2/10万* C 、好发年龄段是10~25岁和大于60岁 D 、无性别差异* 5 . 鉴别再生障碍性贫血与急性粒细胞白血病的主要检查是D(单选题) A 、外周血中全血细胞减少

新型社会保障卡使用指南及注意事项

新型社会保障卡使用指南及注意事项 一、什么是社会保障卡? 社会保障卡,是国家统一规划,由人力资源社会保障部门面向社会公众发行,主要应用于人力资源社会保障领域政府社会管理和公共服务的集成电路卡。 二、社会保障卡具备哪些功能? 社会保障卡在单一芯片上同时实现社会保障功能和金融功能。 (一)社会保障功能 身份识别:通过社会保障卡卡面印有的持卡人姓名、照片、社会保障号码等信息,作为持卡人参保缴费、待遇领取等办理人力资源社会保障业务的身份凭证。 社会保障号码即为公民身份号码。 信息记录:社会保障卡可记录持卡人的参保信息、就业状况等相关信息。 信息查询:持卡人可通过社会保障卡查询人力资源和社会保障等有关信息。 费用结算:持卡人可持社会保障卡在定点医疗机构及定点零售药店就医和购药,并实现即时结算。 (二)金融功能: 社会保障卡可作为银行借记卡使用,具有现金存取、转账、消费等银行借记卡功能。 随着社会保障功能的不断完善,将逐步通过金融功能实现各项社会保险费用缴纳及各项社会保险待遇发放。 三、哪些人应该申领社会保障卡?怎样办理社会保障卡? 凡需要在我省人力资源社会保障部门办理人力资源社会保障相关业务的个人,均可申领社会保障卡。 社会保障卡可由用人单位统一办理,也可个人到参保地人力资源社会保障部门申办。 四、到哪里办理社会保障卡启用、挂失、解挂、补卡、换卡等业务? 为保证持卡人个人信息和资金安全,人力资源社会保障部门通过指定合作银行服务网点受理社会保障卡的启用、挂失、解挂、补卡、换卡等业务。 五、领取社会保障卡后发现卡面信息有误如何更改? 持卡人领取社会保障卡后,若发现卡面所印姓名、照片、社会保障号码等信息有误,应持本人有效身份证件到申领社会保障卡的人力资源社会保障部门修改换卡。 六、社会保障卡如何启用? 为保证持卡人个人信息和资金安全,必须由持卡人持本人社会保障卡和有效身份证件相应的“人社部门服务网点”办理启用手续后,社会保障卡才能正常使用。 启用分为社会保障功能启用和金融功能启用。

智能手表手机说明书资料

目录 产品说明 产品组成-------------------------------------------------5 外观及按键----------------------------------------------6 产品特征-------------------------------------------------9 使用前的准备 电池充电--------------------------------------------10 安装SIM卡-----------------------------------------11 开通移动网络服务--------------------------------12 开通平台服务-----------------------------------13 使用说明 时间显示------------------------------------------------ 15 电话------------------------------------------------------16 脉搏测量-------------------------------------------------17 计步管理-------------------------------------------------18 GPS定位--------------------------------------------------19 设置------------------------------------------------- ------20 跌倒报警------------------------------------------------ 21 SOS一键拨号------------------------------------------22 亲情号码一键拨号-----------------------------------23 产品规格------------------------------------------------ 33 注意事项------------------------------------------------ 35 质量保证书/保修卡------------------------------ ---40 产品的组成 1 手表本体2 充电器&充电线 3 USB耳机4 使用说明书 5 合格证6 内置锂电池一块 外观及按键

基础护理学课程标准

基础护理学课程标准 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

《护理学基础》课程标准【课程名称】 护理学基础 【适用专业】 中等职业学校护理专业、助产专业 一、前言 (一)课程性质 《护理学基础》是护理专业课程体系中一门重要的专业核心课程,是各专科护理的基础,也是护士执业资格考试的必考课程。通过本课程的学习,训练护理专业高技能人才应具备的基本操作技能,培养职业素质和职业能力,为学生后续课程的学习作好基本理论、基本知识和基本技术能力的储备;为学生进入临床实习以及满足学生职业生涯发展奠定良好的基础。 (二)设计思路 结合护理专业人才培养目标,围绕护理工作岗位需要和护士执业考试大纲要求,以质量为宗旨,以现代护理观为指导,重视对学生动手能力、职业能力的培养和职业素质的养成,满足学生职业生涯发展的需要。课程内容以病人从入院到出院的护理需求为主线,将教学内容序化为“入院护理、安全环境、维持健康、促进健康、出院护理”五大模块,十六个护理项目和四十一个工作任务。本着知识、能力、素质并重的原则,按照医院实际工作过程安排教学过程,突出护理岗位目标,突出对学生能力的培养和综合素质的提高,采用“教、学、做”一体化的教学模式,实现对工作过程的认识和对完成工作任务的体验而形成职业能力,从知识、技能、态度等方面达到教学目的,满足临床护理工作中对各阶段病人的护理需求。

二、课程目标 (一)知识目标 1.掌握基础护理技术的基本知识、基本理论,并能联系实际。 2.熟悉常用护理技术的应用范围、操作原理。 3.了解操作过程中可能出现的反应、及处理方法。 (二)能力目标 1.能规范地进行各项基础护理技术操作。 2.能按护理程序为护理对象提供整体护理,满足护理对象生理、心理和治疗需求。 (三)素质目标 1.热爱护理专业,养成良好的职业素质和行为习惯,具有高度的责任感、同情心和团结协作精神。 2.培养学生自学能力和独立解决问题的能力,以良好的个人修养和道德行为塑造护士的形象。 3.培养学生严谨求实,善于沟通,具备团队精神。 三、课程内容和要求 该门课程总学108学时。

社会保障卡使用说明

社会保障卡使用说明 社会保障卡的全称是“中华人民共和国社会保障卡”,是由国家人力资源和社会保障部统一规划,由各地人力资源社会保障部门面向公众发行,主要应用于人力资源和社会保障领域,同时具有银行借记卡功能的复合卡,是持卡人享有社会保障权益和公共就业服务权益的电子凭证。

社会保障卡的主要功能 社会保障卡采用全国统一的标准规范制作,具有信息查询、缴纳社会保险费、领取社会保险待遇、医疗费用即时结算等主要功能。持卡人可以通过社会保障卡在自动终端上或者登录网站查询个人的各项社会保障信息。城镇居民、农村居民及灵活就业人员可以使用社会保障卡缴纳各项社会保险费以及领取养老金、失业保险金、工伤保险定期待遇、医

疗报销费用和面向个人的各类就业扶持政策补贴等。社会保障卡还是办理人力资源社会保障各项业务、享受各项服务的身份凭证。 社会保障卡还是具有特殊性质的银行卡,具有现金存取、转账汇款、消费结算、理财等一般银行借记卡可以实现的金融功能。 一、核对卡面信息 领到社会保障卡后,应首先核对卡面信息,若发现卡面上的姓名、性别、社会保障号码(身份证号码)等信息与本人身份证信息不一致时,则须携带社会保障卡与有效证件到社会保障卡服务网点办理信息更正手续,申请重新制卡。 二、社会保障卡的启用 社会保障卡具有医疗保险结算功能和银行金融功能,需要分别激活后才能使用。 (一)医疗保险结算功能的激活 对持有医保卡的人员,应携带医保卡和社会保障卡到定点药店或定点医院进行新旧卡切换,切换时需先输入医保卡密码,并设置社会保障卡新密码。切换成功后医保卡中的个人信息将自动关联到社会保障卡中,原医保卡停止使用。 (二)银行金融功能的激活 请持本人有效证件、社会保障卡到发卡合作银行营业网

手机使用说明书

1. 一、快捷键功能 1、#键: ·在待机功能下长按有在静音功能和标准情景模式互动功能。 ·在短信及电话等功能后面有方框可以有标志选择功能,删除短信等非常方便选择。 ·输入法时有标点符号功能。 ·不同的输入法状态下长按,可以切换语言。 2、*键: ·输入法时有切换输入法功能。 ·按2下为,按3下为T,按4下为H。 ·在待机功能长按锁键盘功能。 3、2-9键长按可以启动快捷拨号功能。1键长按启动语音拨号功能。 4、有音乐快捷键。 5、导航键可以自己定义功能,非常方便快捷实用。对于右软件功能采用上网键的一般 2. 3. 2 4. 二、短信功能 1、可以存储500条短信,支持长短信功能收发,支持10条短信670字,超过后自动采用彩信功能发送。 2、支持短信字体大小调整功能。 3、支持短信文件夹功能,可以设置15个文件夹,和彩信共享。 5. 6. 3 7. 三、彩信功能 1、采用动态存储功能。可以存储到文件夹中和短信一样有这个功能,并且自己定义文件夹。 2、将文本、图片、音乐可以保存到TF卡中,非常方便。特别是手机报中的好文章可以保存为TXT文件格式了。 3、彩信大小为600K、300K、100K。

9. 4 10. 四、电话簿功能 1、有1000条电话簿功能。 2、有备份通讯录功能,非常方便快捷。 3、有可以显示智能卡通讯录或全部或手机通讯录非常方便。 4、可以设置任意号码为默认号码。但是没有5100等的号码中有多号码时光标可以左右选择功能。 11. 12. 5 13. 五、3G手机上网功能 1、上网速度采用联通3G网络非常快捷。 14. 15. 6 16. 六、无线3G功能 1、上网速度采用联通3G网络非常快捷 17. 18. 7 19. 七、电子邮件功能 1、必须设置采用3G连接到互联网可以收发电子邮件,比如163网易邮件可以收发并且可以下载,非常方便,就是要是采用TF卡内存就好了。 2、手机可以设置5个邮箱地址。

(完整word版)基础护理学课程标准

《基础护理技术》课程标准 所属系部:护理系适用专业:护理专业 课程类型:专业核心课程 一、前言 (一)课程性质与任务 《基础护理技术》是护理专业课程体系中一门重要的专业核心课程,是各专科护理的基础,也是护士执业资格考试的必考课程。通过本课程的学习,训练护理专业高技能人才应具备的基本操作技能,培养职业素质和职业能力,为学生后续课程的学习作好基本理论、基本知识和基本技术能力的储备;为学生进入临床实习以及满足学生职业生涯发展奠定良好的基础。 (二)设计思路 结合护理专业人才培养目标,围绕护理工作岗位需要和护士执业考试大纲要求,以质量为宗旨,以现代护理观为指导,重视对学生动手能力、职业能力的培养和职业素质的养成,满足学生职业生涯发展的需要。课程内容以病人从入院到出院的护理需求为主线,将教学内容序化为“入院护理、安全环境、维持健康、促进健康、出院护理”五大模块,十六个护理项目和四十一个工作任务。本着知识、能力、素质并重的原则,按照医院实际工作过程安排教学过程,突出护理岗位目标,突出对学生能力的培养和综合素质的提高,采用“教、学、做”一体化的教学模式,实现对工作过程的认识和对完成工作任务的体验而形成职业能力,从知识、技能、态度等方面达到教学目的,满足临床护理工作中对各阶段病人的护理需求。 二、课程培养目标 (一)知识目标 1.掌握基础护理技术的基本知识、基本理论,并能联系实际。 2.熟悉常用护理技术的应用范围、操作原理。 3.了解操作过程中可能出现的反应、及处理方法 (二)能力目标 1.能规范地进行各项基础护理技术操作。 2.能按护理程序为护理对象提供整体护理,满足护理对象生理、心理和治疗需求。 (三)素质目标 1.热爱护理专业,养成良好的职业素质和行为习惯,具有高度的责任感、同情心和团结协作精神。 2.培养学生自学能力和独立解决问题的能力,以良好的个人修养和道德行为塑造护士的形象。 3.培养学生严谨求实,善于沟通,具备团队精神。

苹果手机使用手册()

看完后才发现,很多用iPhone的人,实在是愧 对乔布斯! 很多人花了四五千买部苹果,结果只用到四五百块钱的普通手机功能。 iPhone不为人知的功能,常用技巧: 1、编写短信的时候,如果想把写的内容全删掉,只需晃动你的iPhone几下,会弹出个窗口,选择“撤销键入”就可把内容全删掉了,不用按着删除键半天。 如果想把刚删掉的内容恢复,晃动iPhone选择“重做键入”,刚删掉的内容就回来了;如果是刚粘贴过来的,晃动可以“撤销粘贴”。 2、大家有没有遇到这样的情况:想输入"度"(小圈圈)这个单位符号,可是找不到,现在告诉大家:在数字键盘上按住0不动,就会出现此符号! 3、如果短信来了,正巧旁边很多人,自觉不自觉地就看到了你的短信内容,怎么办?下面就教给大家:设置-短信界面-关掉显示预览。这样短信来的时候就只有号码或者来电人名了,身边的人就不会看到你的短信内容了哦。 4、有些朋友发现电用的飞快,其实是你开了没必要而又费电的东西:设置-WIFI-关闭;设置-邮件-获取新数据-关闭;设置-通用-定位服务-关闭;设置-通用-蓝牙-关闭;

设置-亮度-自动亮度调节-关闭;另外每个月至少保证一次电循环(电循环:指把手机电用到自动关机,再连续冲6-8个小时) 5、苹果有27万个应用程序,正常可安装2160个软件,但软件多了经常要升级,导致AppStore图标出现小红点,升级又麻烦,觉得非常扎眼,相信大多数人都有的感觉。通过设置就可解决了:设置-通用-访问限制-不启用安装应用程序,回到桌面就没有这个图标了,还可以防止乱下软件。 6、您还在为睡觉时听歌,睡着后歌曲仍放个不停而烦恼吗?其实iPhone自带的时钟工具里可以选择定时关闭iPod:先进iPhone自带的“时钟”,然后进“计时器”,再进“计时器结束时”,在里面找到“iPod睡眠模式”,即可使用。 7、苹果应用教程:iPhone通讯录不得不说的秘密。如果说现在什么手机最被人们说期望,那么一定非iPhone莫属,但是当大家真正拿到这款手机的时候却有很多问题困扰着我们,手机在使用习惯上算是颠覆式的感觉,也是最让我们头疼的就是怎样将原有通信录中的大量联系人导入。 8、如何将不喜欢的人加入黑名单呢

国家级继续医学教育项目备案表

国家级继续医学教育项目备案表 填表说明 一、项目申报备案的条件:国家级继续医学教育项目(不含已备案过的国家级继 续医学教育项目、国家级继续医学教育基地项目及远程项目),举办完成并网上汇报执行情况后,拟下一年度继续举办同一项目,可填此表申报下一年度备案。 二、项目的申请代码系网上备案时自动生成。 三、项目网上备案后,点击项目的申请代码可显示所备案的项目并可打印生成纸表, 纸表也需按相关要求逐级上报。 四、本表填写具体要求如下: 1.本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写。 2.教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。 3.教学时数为实际授课时数,不包括开班典礼等与教学无关的时间。 4.学分计算方式: 国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内,三天以上。参加者经考核合格,按每3学时授予1学分;主讲人每学时授予2学分。半天按3学时计算,1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 5.填写项目备案表时,如项目已完成多期举办,要求填写每期的举办地点;如项目拟多期举办,要求填写每期相应的举办时间与举办地点。总举办期数每年最多不超过6期。 6.填写项目备案表时,表中的不可变更项“网上申报系统”已进行了必要的控制,特此说明。如项目名称中的期(届、次)数或年份需调整时,请在备注中予以说明。

附1 各省、自治区、直辖市,国家卫生和计划生育委员会直属单位及有关学(协)会等单位代码 代码名称代码名称 01 北京市30 新疆维吾尔自治区 02 天津市31 重庆市 03 上海市32 中国医学科学院(北京协和医学院) 04 河北省33 中国疾病预防控制中心 05 山西省34 北京医院 06 内蒙古自治区35 中日友好医院 07 辽宁省36 卫生部医药卫生科技发展研究中心 08 吉林省37 卫生部干部培训中心 09 黑龙江省38 卫生部卫生统计信息中心 10 江苏省39 国家医学考试中心 11 浙江省40 卫生部国际交流中心 12 安徽省41 卫生部人才交流中心 13 福建省42 中华医学会 14 江西省43 中华护理学会 15 山东省44 中华口腔医学会 16 河南省45 中华预防医学会 17 湖北省46 中国医院协会 18 湖南省47 卫生部远程医学教育中心 19 广东省48 中国医师协会 20 广西壮族自治区49 卫生部医院管理研究所 21 海南省50 卫生部卫生监督中心 22 四川省51 新疆生产建设兵团 23 贵州省52 卫生部国外贷款办公室 24 云南省53 好医生医学教育中心 25 西藏自治区54 北京双卫医学技术培训中心 26 陕西省55 中国执业药师协会 27 甘肃省56 中国健康教育中心 28 青海省57 北京华医网科技股份有限公司 29 宁夏回族自治区58 国家食品安全风险评估中心

基础护理学课程标准

《护理学基础》课程标准 【课程名称】 护理学基础 【适用专业】 中等职业学校护理专业、助产专业 、刖言 (一)课程性质 《护理学基础》是护理专业课程体系中一门重要的专业核心课程,是各专科护理的基 础,也是 护士执业资格考试的必考课程。通过本课程的学习,训练护理专业高技能人才应 具备的基本操作技能,培养职业素质和职业能力,为学生后续课程的学习作好基本理论、 好的基础。 (二)设计思路 量为宗旨,以现代护理观为指导, 成,满足学生职业生涯发展的需要。课程内容以病人从入院到出院的护理需求为主线,将 教学内容序化为“入院护理、安全环境、维持健康、促进健康、出院护理”五大模块,十 六个护理项目和四十一个工作任务。本着知识、能力、素质并重的原则,按照医院实际工 作过程安排教学过程,突出护理岗位目标,突出对学生能力的培养和综合素质的提高,采 用“教、学、做”一体化的教学模式,实现对工作过程的认识和对完成工作任务的体验而 形成职业能力,从知识、技能、态度等方面达到教学目的,满足临床护理工作中对各阶段 病人的护理需求。 基本知识和基本技术能力的储备; 为学生进入临床实习以及满足学生职业生涯发展奠定良 结合护理专业人才培养目标, 围绕护理工作岗位需要和护士执业考试大纲要求,以质 重视对学生动手能力、职业能力的培养和职业素质的养

、课程目标 (一)知识目标 1掌握基础护理技术的基本知识、基本理论,并能联系实际。 2.熟悉常用护理技术的应用范围、操作原理。 3?了解操作过程中可能出现的反应、及处理方法。 (二)能力目标 1能规范地进行各项基础护理技术操作。 2.能按护理程序为护理对象提供整体护理,满足护理对象生理、心理和治疗需求。 (三)素质目标 1热爱护理专业,养成良好的职业素质和行为习惯,具有高度的责任感、同情心和团结协作精神。 2.培养学生自学能力和独立解决问题的能力,以良好的个人修养和道德行为塑造护士的形象。 3?培养学生严谨求实,善于沟通,具备团队精神。 三、课程内容和要求 该门课程总学108学时。

三星手机操作手册

如何判断手机是否是行货 三星你就只能通过这样查询了来判断是国行还是水货。。 *#*#197328640#*#*#* 其实*#197328640# 就出出现Service Mode (服务模式界面) 【1】Debug Screen 调试模式主要用于调试,并提供各种调试数据、手机参数的监看 【2】Version Info 版本信息 【3】UMTS RF NV UMTS射频校准 【4】GSM RF NV GSM射频校准 【5】AUDIO 里面有Voice Call Video Call Multi-Audio Table ....等【6】COMMON 里面有FTM Debug Info RF Scanning ....等 选择 2 2 4 就可以查生产日期 进拨号盘: 输入*#06# 记下IMEI号 继续进拨号盘: 输入*#272*IMEI# IMEI就是你刚才记下的15位IMEI号码。 可以看到Sales Code后面的白框里会有3个字母。这个就是销售国的代码。记下到下表中查对应的国家即可。 比如说我的9000 ,Sales Code是XEU ,在下表中可以查到XEU = UNITED KINGDOM,即代表手机是销往英国的,欧版。 英文不行的话请自行谷歌或有道吧。 网上那个神马通过IMEI查产地的网站不知欺骗了多少人的感情,怒! I9000 查询 一、购机验机 1、仔细看屏幕内有无印痕;数据线,耳机孔,扬声器孔,挂带孔等是否有灰尘。 2、仔细看机身电池卡锁处有无拨痕,上下盖旋轴处有无旋印。 3、仔细检查WAP和语音功能及通话纪录信息功能中有无记录。 4、闻气味,新机器有一种特殊檀香气味,在购买后短期内不会消散,这种味道不同于一般的清洁剂和香水味,也不同于塑料或化学药品气味(PS:认真检查机身,看是否有粘粘的蜡和油,指甲轻微刮动,有的话就是被商家美容了) 。 5、仔细检查SIM卡接触点和机身电池接触点,看是否有磨痕,新机磨砂样的光亮。 6、看外壳的接缝处间隙是否均匀而且很小,有无撬痕,上盖内屏幕下两封点有无挑痕。

国家级继续医学教育项目申报指引

2019年国家级继续医学教育项目申报指南 为规范国家级继续医学教育项目申报工作,加强项目管理,提升培训质量,根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要,制定本指南。 一、申报要求 (一)国家级继续医学教育项目申报标准 国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容,注重项目的针对性、实用性和先进性,必须符合下列条件之一: 1.本学科的国内或国际发展前沿; 2.边缘学科和交叉学科的新进展; 3.国内先进技术、成果的推广,国外先进技术、成果的引进和推广; 4.填补国内、外空白,有显著社会或经济效益的技术和方法; 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。 (二)国家级继续医学教育项目申报(备案)表填报要求 1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构; 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户(立项用户)并通过该用户申报项目。不可重复申

3.填表前须认真阅读申报(备案)表中的填表说明; 4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时,需完整填写单位的标准名称(与单位公章相一致); 5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业,学科专业的详细分类与代码见申报(备案)表; 6.按要求选择相应的申报(备案)表,如实、准确、认真填写其中的各项内容。如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写,一经发现,将不予通过; 7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务,负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务(国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限)。项目负责人须为在职(岗)工作人员; 8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务,实验(技术示范)教师应具有中级及以上专业技术职务,其专业应符合授课内容的学科专业; 9.项目的举办地点须在中国内地,严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办; 10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动,严禁组织学员旅游观光; 11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期(次)数不得超过6期(次); 12.申报(备案)国家级远程继续医学教育项目:

一加手机使用说明书

一加手机使用说明书 篇一:一加手机相片恢复 一加手机相片恢复 做业务的人,各自有各自的客户,因此咱们一般是不会将自己的客户推给别人的,所以即使是我在外地出差,也不会让其他的同事帮我接待我的客户,没办法,这是一个优胜劣汰的社会,这也是一个靠自己的社会,很多事情,涉及到自己的前途问题,是不能随便的!每次出差的时候,我都会给我的手机包很多的流量,没办法,现在是一个网络的社会,想必大家在上班的时候都是使用网络来办公的吧?多提高效率! 因为现在都是法制的时代,所以很多东西,咱们都需要通过纸质的文件来完成,今后要是有什么问题,也是查得出来的,这不,我经常就需要在手机上接收文件,然后通过手机上面的Office工具来完成xx,给客户看,给办公室备案。 今天又执行了一次这个操作的流程,因为平时都执行惯了,所以也没觉得什么,因为我的流量刚好不够了,所以一时之间就没有给办公室传过去,想到晚上回宾馆了再给也不迟,也不急于这一时,但是没想到的是,等我晚上回去的时候,我手机中存放的文件就突然的不见了,汗,这是怎么了? 于是花了很大的功夫,我终于在网上找到了解决的办法,也就是现在使用的这款叫做资料恢复工具的工具,这款

工具的功能确实很强,虽然我只试了一下恢复手机中的资料,但是就这款工具的功能,貌似还可以恢复很多设备的,例如电脑,U盘什么的,都可以使用这款工具。 篇二:HI-RTK一加一电力作业说明 首先打开电力版软件 点【项目】 新建项目 点【新建】 输入项目名称 点绿色对号,一个DL项目建成了 然后点【项目信息】,选择【坐标系统】进行坐标系统的修改 椭球修改,其中源椭球,任何情况都不要去动,都默认WGS84就好 当地椭球选择按照实际情况来定,一般80或者54,如果没有给已知点,任意选择。 投影修改,其中投影方法选择要注意下: 一般给了已知坐标点的话,就按照已知坐标点上面的信息,对应选择,中央子午线也是输入对应的 如果没有这些信息,或者没有已知坐标点,就选择【高斯自定义】,中央子午线选择当地实际的数值 其他选项默认就好,点

给老人的手机使用说明

给老人的手机使用说明 一、智能手机就像台小电脑,需要摸索使用。这台华为C8813DQ 是使用的安卓操作系统(Android 4.1.2),华为把安卓系统进行优化后,在华为手机上称为Emotion1.0系统,其本质就是安卓系统,只是使用界面的一些优化。 二、这台手机本是电信定制机,有不少电信定制软件,但我已请商家重刷为纯净版,去除了大部分电信定制软件,有少量去不掉的如“天翼wifi”之类,可以不用它。 三、打开手机后盖,注意是双卡双待机器,插电信卡的插槽是专用的,有标识,不要插错了,另外把上次买的那个8G的存储卡清空后,也插进去。 四、开机后屏幕中间解锁标记有上下左右四个方向,其中向下方向就是解锁,向左是解锁并直接进入电话界面,其他类似。 五、手机有快速指南,另外有电子版的详细说明书,通过qq发给你们 六、手机基本桌面很简单,最下面是常用功能,电话、联系人、短信,我吧微信和锁屏也放在那里了 七、桌面一共五页(可以增减),现在设置的第2页是主页,即放了天气和时钟那页,其中“设置”比较重要,可以重点看看;向左滑是第1页,是系统的基本功能程序;向右滑是第3页,是电信的一

些程序,不用管它;第4页暂时空白;第5页是我给你们下载安装的一些程序,可以使用。 八、要安装程序,可以在wifi状态下,用华为的“应用市场”(桌面第1页),也可以用“豌豆荚”(桌面第5页),或者把手机插在电脑上,在电脑上安装“豌豆荚”电脑版软件,通过电脑版豌豆荚管理手机 九、手机通讯录可以从SIM卡上复制,然后可以通过电脑(下载豌豆荚电脑版)管理,豌豆荚电脑版连接手机后,左边有这个图标 十、智能手机最重要是联网控制,防止上网流量超额(你的卡现在是200M每月)。以下请认真读: 2G/3G联网是手机卡上网,要钱;wifi联网是不要钱的,只要家里有无线路由就可以。防止手机卡上网流量超额的办法有二,注意(一)从顶端状态栏往下滑,调出这个界面

2018年双卫网考试项目及答案

2018年双卫网考试、解答 2018年流感防治知识培训(省必修)2018-16-01-011 1、流行性感冒的临床表现,下列不符合的是 D、肺外合并症多见 2、下列药物对流感无效的是 D、抗生素 3、流感的预防措施中下列哪项是错误的 C、流感流行前,给所有易感人群使用金刚烷胺进行药物预防 4、下列药物对乙型流感无效的是 D、金刚烷胺 5、下列有关流感表述错误的是 C、外周血常规检查常表现为白细胞升高 3、下列有关流感重症高危人群的表述错误的是 B、高血压患者 4、下列有关流感预防的表述错误的是 A、尽早服用抗生素可有效预防流感 5、流感的预防措施中下列哪项是错误的 C、流感流行前,给所有易感人群使用金刚烷胺进行药物预防 2018-16-01-001(省必修) 1、关于H7N9禽流感的治疗,下述说法不正确的是 A、单独使用离子通道M2阻滞剂如:金刚烷胺和金刚乙胺治疗有效。 2、为控制疫情的传播、蔓延,医务人员做到 C、早发现、早报告、早诊断、早转院、早治疗 3、H7N9病例易发展为重症的危险因素不包括以下哪一项? A、年龄≥60岁 4、人感染H7N9禽流感病毒的潜伏期 C、7天内,可长至10天 5、人感染H7N9禽流感病毒的易感高危人群是 C、近期接触过禽类或到过活禽市场者,特别是中老年人 1、在发生人感染H7N9禽流感确诊病例的县(区)内,应当在病例确诊后开展为期多长时间的强化监测 B、2周 2、以下关于H7N9流感密切接触者追踪和管理的说法正确的是 B、一旦密切接触者出现发热(腋下体温≥37.5℃)及咳嗽等急性呼吸道感染症状,则立即转送至医疗机构就诊,并采集其咽拭子,送当地流感监测网络实验室进行检测 3、南方省份每家流感监测哨点医院每周采集流感样病例和人感染H7N9禽流感相关病例标本数为 D、20份 4、所有禽流感病毒都属于()型流感病毒 A、A 5、各级卫生计生行政部门要充分发挥联防联控机制牵头部门的作用,根据人感染H7N9禽流感疫情形势建议当地政府采取有针对性的防控措施,以下说法错误的是 D、在未发生疫情的地市,为保万无一失,建议扑杀所有活禽

智能手机使用手册

智能手机使用手册 使用前准备: 收到手机后,请检查手机屏幕是否有贴屏保膜(我们发的手机一般都是已经贴好一张膜的),一般屏保膜一共有二 层,最上面的一层有一张小小的标签纸,请将上面一层连同小纸条一起揭下来,下面一层才是屏保膜。 目录: 一、设置触屏校准 二、关闭蓝牙,WIFI 三、电池充电时间 四、移动,联通,GPRS上网设置 五、恢复出厂设置 六、图解多普达智能手机软件安装详细方法 七、如何使用卫星GPS导航 八、导航软件及相关软件下载 九、如何设置多普达点X直接关闭程序以防止手机死机(图)(部分旧机型适合) 十、多普达HTC 来电,信息,闹钟等铃声设置 十一、wifi上网设置图文教程(多普达,HTC,WM6.5,WM6.1,T3238,S1,T2222适用) 重点:常见的手机设置教程(图文) (1)、使用前请点开始-入门:里面有几个最常用的手机操作,如更换铃声,蓝牙连接,拔打电话,联 系人等 (2)、如何切换输入法:点住底部输入法的图标不要放,会弹出一个输入法的列表。 (3)、很多用户经常手容易出汗,如果屏幕经常有粘到有汗水或汗迹,或水分时要及时擦干净,屏幕要 保持干净。否则屏幕边框容易受汗水氧化,会造成触屏不灵。 一、设置触屏校准 请用户在收到手机首先进行触屏校准,具体操作步骤如下: 设置方法:点击开始》设置》系统》屏幕》在左下角选择“调整”,点击中间的调整屏幕,你将看到一个“十”用手写笔点击点就行了,如果点击正确“十”会跳到其他三个角,即可完成。 二、关闭蓝牙,WIFI 为了降低电池电量的损耗,请将没有使用的蓝牙及WIFI功能关闭,有需要的时候才打开,用完之后再关闭,因为蓝牙 和WIFI均是非常耗电的功能。 设置方法:点击开始》设置》连接》通讯管理》可将WIFI,蓝牙,飞行模式关闭,注:电话功能不可以关闭,否则无 法接听电话。 三、电池充电时间 如果你的是新手机,前三次充电时间尽量不低于12个小时,这样可以完全激活电池容量,以后可以适当减少,如果手 机显示充电已满,表示电池已经标准充满,但不是完全充满,一般在手机显示电池已经充满状态需要继续充2-3个小时 左右才能完全充满。 电池不要用到没电自动关机的时候才去充电,而是在7%左右的电量的时候(也就是手机提示电量不足的时候就要 充电了,否则用到电池没电的时候会充不进电的,要重新将电池用普通的带夹子的那种万能充,充十几个小时重新激活)

2020华医网医学继续教育答案

国家一类学分 一.病毒性传染病快速检测方法的原理及发展趋势人副流感病毒的病原学特征及流行病学规律 1、下列关于几个亚型的HPIV的季节流行特征的说法中,错误的是 C 2、HPIV的治疗中()只能在早期使用 B 3、下列有关于HPIV的说法中,错误的是 D 4、HPIV的实验室检测手段有 A 5、有关HPIV的病原学特征说法错误的的是 B 6、有关于HPIV的致病谱,下列说法中错误的是 D 人呼吸道合胞病毒的病原学特征及流行病学规律 1、HRSV的病原学特征不包括 B 2、()是目前临床上唯一用于治疗HRSV感染的药物 A 3、关于HRSV的流行病学规律的说法中,错误的是 C 4、下列选项中()属于HRSV的实验室检测 B 5、成功的HRSV疫苗必须具备以下()要素 E 6、HRSV的致病机包括 E 7、下列关于HRSV的临床表现中错误的是 B 人禽流感病毒及实验室检验技术 1、人禽流感病毒核酸检测,分子信标法的缺点 2、血凝(HA)试验原理是HA能与人或其它动物多种红细胞表面()受体结合引起红细胞凝集 B 3、病毒分离培养法中,MDCK细胞对()相毒株比较敏感 A 4、人禽流感病毒在感染细胞内的复制过程,不包括以下哪项 C 5、人禽流感病毒检测接种鸡胚,样本需要在温度33-35℃、湿度 40-60%条件下孵育 A 6、血抑(HI)试验结果判读时 B 7、一般来讲,()亚型病毒同普通流感所致临床表现类似 C 8、人禽流感病毒基因组为()个分节段单股负链RN A C 9、人禽流感病毒核酸检测,以下哪项不属于SYBR GreenⅠ法的缺点 D 10、微量血抑(HI)试验应制备相应亚型的()个血凝单位的抗原 B 11、中国流感/人禽流感监测信息系统至少有()个国家级网络实验室 A

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