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科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

专题10 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

主标题:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

关键词:《共产党宣言》,巴黎公社

难度系数:???

推荐指数:?????

【基础回顾】

一、马克思主义的诞生

1.条件:

(1)经济前提:资本主义经济迅速发展,资本主义制度的各种弊病也日益暴露,社会矛盾日益突出。(2)思想来源:马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义。

(3)阶级基础:19世纪三四十年代,法国、英国和德意志爆发了大规模的工人运动,表明工人阶级的觉醒。(4)实践基础:马克思和恩格斯深入工人群众,总结工人运动经验,深刻揭露和分析资本主义制度;1847年出席共产主义者同盟代表大会,负责起草同盟纲领。

2.标志:1848年,发表的《共产党宣言》(即共产主义者同盟纲领)。

3.主要内容:

①阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律,指出资本主义必将被共产主义取代;

②明确指出了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用;

③揭示了无产阶级的历史使命,即用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权;

④号召全世界无产者联合起来,同资产阶级进行斗争。

4.意义:

①宣言第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理;②标志着马克思主义的诞生,社会主义理论由空想到科学;③无产阶级进行斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

二、巴黎公社

1.背景:1870年,法国在普法战争中战败,普军直逼巴黎城下,法兰西第二帝国垮台;资产阶级临时政府实行对外投降卖国、对内敌视工人的反动政策。

2.过程:

1871年3月18日,巴黎爆发革命,国民自卫军占领巴黎。3月28日,巴黎人民经过选举建立巴黎公社;公社采取一些列措施。5月下旬,临时政府血洗巴黎,公社革命失败。

3.措施:

(1)政权建设方面:以民主选举产生的公社委员会作为国家最高权力机构,拥有立法权和行政权;废除旧军队、旧警察,代之以国民自卫军;取消资产阶级的法庭,建立自己的司法机构;公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免;限制公职人员的薪金。

(2)社会经济方面:没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理。实行八小时工作制。

4.失败原因:

(1)主观原因:①没有统一的革命政党的领导;②没有乘胜追歼敌人;③没有接管银行,财政上陷入被动;

④没有同外省的革命者取得联系,更没有发动农民,导致孤军奋战。

(2)客观原因:反动力量(资产阶级临时政府、普鲁士)过于强大。

(3)根本原因:法国当时的资本主义处于上升阶段,无产阶级在政治上不成熟,推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的条件还不成熟。

5.意义:

(1)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;

(2)巴黎公社的革命实践,丰富了马克思主义的学说;

(3)在民主制度建设方面,有许多创新的做法,它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。

【技能方法】

1、马克思主义诞生的条件:

马克思主义诞生的最基本历史条件是工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露;必要条件是无产阶级

已经觉醒,并开始作为独立的政治力量登上历史舞台。

2、对马克思主义的三个组成部分与三大思想来源区分:

马克思主义的三个组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义;三个理论的来源是德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义。

3、正确把握巴黎公社革命爆发的原因:

巴黎公社革命是当时民族矛盾和阶级矛盾激化的产物,而不是资本主义制度阻碍生产力发展的结果。因为当时资本主义正处于上升时期。

4、正确认识巴黎公社革命爆发的偶然性与失败的必然性:

1871年巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性,并不是资本主义经济发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段,因此巴黎公社的失败是必然的。

【基础达标】

1. 针对美国居高不下的失业率,总统因主张向中下层人群倾斜的政策被媒体冠以“奥巴·马克思”之名,这从侧面反映出马克思主义理论:()

A.能缓和失业危机

B.能缓解社会分配不均

C.反映了无产阶级利益要求

D.是奥巴马总统的信仰之一

【答案】C

【解析】

试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,马克思主义理论当然不能缓和失业危机,也不能缓解社会分配不均,当然也不是奥巴马总统的信仰之一,马克思主义理论是无产阶级的革命理论,只能是反映了无产阶级利益要求,综上所述本题答案只能是C。

2.《共产党宣言》中提出:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中,并且尽可能快地增加生产力的总量。”从中可以看出无产阶级的根本任务是()

A.推翻资产阶级统治 B.建立无产阶级政权

C.确立生产资料公有制 D.发展社会生产力

【答案】D

【解析】

试题解析:本题主要考查学生阅读材料,并从材料中合理提取出历史信息的能力。根据题干材料“尽可

能快地增加生产力的总量”可知D符合题意。而A、B、C属于途径,通过以上途径,最终促进生产力的发展。学生可联想下1992年南方谈话中邓小平所说的社会主义本质,即解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。综上,本题选D.

3.“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制关系,这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一论述主要表明()

A.资产阶级在历史上的进步性和革命性

B.资本主义社会无法解决自身的基本矛盾

C.无产阶级进行革命的条件已经成熟

D.资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔鬼

【答案】B

【解析】

试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。材料文字说明马克思肯定了资产阶级曾经创造了辉煌的成就,但“现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了”表明资本主义自身也存在无法克服的弊病,即资本主义社会无法解决自身的基本矛盾,这也是资本主义经济危机爆发的根本原因,所以答案选B;A项说法正确,但不是材料主旨的重心所在,C、D两项与材料主旨不符。

4.巴黎公社曾经没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社来经营。这一做法()

A.开经济国有化政策的先河

B.是建立工人阶级政权的尝试

C.为战时共产主义政策所继承

D.具有社会主义革命的性质

【答案】D

【解析】

试题分析:依据所学分析选项,A与史实不符,错在“开先河”;B与题意不符;C说法不够准确;D符合题意,变革了生产资料的所有制形式。所以应选D。

5.巴黎公社会议决定,在市政厅开设公共食堂。公社委员因时间紧张或公务缠身,就在食堂自己掏钱买定价份饭吃。饭菜的价格和花样都是有规定的,午餐标准1.5法郎,晚餐2法郎,每人只准喝半瓶劣质葡萄酒。就是这样一个公共食堂,也严禁公社委员们的家属使用。材料主要反映了()

A.公社因财政紧张提倡节俭

B.巴黎公社倡导公仆意识

C.公社的公共食堂管理规范

D.公社实行平均主义原则

【答案】B

【解析】

试题分析:巴黎公社会议决定,在市政厅开设公共食堂。各项规定很严格,C公社的公共食堂管理规范,是现象,而不是本质。”就是这样一个公共食堂,也严禁公社委员们的家属使用。”体现了公社委员的简朴生活和公仆意识,因此选择B。AD材料没有体现,排除。

【能力提升】

1.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段文字应出自()

A.《国富论》B.《共产党宣言》

C.《四月提纲》D.《资本论》

【答案】B

【解析】

试题分析:本题主要考查马克思主义的诞生。分析选项,A明显与题意不符;B符合题意,“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的”必将是无产阶级的政权;C、D与题意不符。所以应选B。

考点:从科学社会主义理论到社会主义制度的建立·马克思主义的诞生·《共产党宣言》

2.1851年,正当伦敦世博会召开,宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。该事件是指()

A.马克思发表《共产党宣言》

B.卢梭发表了《社会契约论》

C.在中国兴起太平天国运动

D.在法国发生巴黎公社革命

【答案】A

【解析】

试题分析:本题主要考查学生准确解读材料提取信息的能力,根据题干提供的信息“1851年宣布资本主义死刑”和所学史实应该指的是1848年马克思发表《共产党宣言》,宣告了科学社会主义的诞生,无产阶级革命

推翻资产阶级的统治开始成为一种社会思潮而且迅速蔓延,故A项正确;卢梭发表了《社会契约论》是在18世纪,而且是为资本主义社会构建“理想蓝图”,太平天国属于农民反封建斗争,巴黎公社发生在1871年,故BCD项错误。

考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动?《共产党宣言》?《共产党宣言》的内容

3.有人认为:“工业革命带来了物质力量的极大发展,但它并没有能建立起一个更合理的社会,它使千百万群众身价倍落……这种利弊共存的双重特性,激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。”属于这种反思的包括()

①空想社会主义②马克思主义③三民主义④欧洲启蒙思想

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】A

【解析】

试题分析:欧洲的启蒙运动发生在17、18世纪,而在18世纪的中后期才发生工业革命,故启蒙思想不是对工业革命的反思,排除④;空想社会主义和马克思主义属于工业革命时代对其局限性和弊端的反思,而三民主义则是后来对工业革命没有建立更理想的社会的反思,故选A。

考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展?工业革命?工业革命对亚欧思想的影响4.1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是()

A.号召工农群众迅速起义

B.进一步巩固工农革命联盟

C.宣布彻底废除财产私有

D. 希望得到农村群众的支持

【答案】D

【解析】

试题解析:本题主要考查学生对巴黎公社运动相关知识的把握。巴黎公社革命已经在1871年3月爆发,A 项在时间上错误;“工农联盟”没有有效巩固是巴黎公社失败的原因之一,排除B;材料明显说的是要摆脱农村的剥削关系,排除C;D项符合题中材料强调的让“乡下劳动者”等得利,希望得到其支持的意图。故选A。

考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·巴黎公社·失败原因

5.毛泽东曾分析指出:“这种运动(指巴黎公社)为什么不发生于百年以前,而发生于五十五年前的今日

呢?……(法国)已由资本主义进为帝国主义,国内已形成伟大的工人阶级,所以才有此种壮烈的工人革命运动产生。”在此毛泽东认为()

A.法国工人阶级有较好的政党组织领导

B.法国已具备推翻资本主义制度的条件

C.巴黎公社革命有理论指导与实践基础

D.巴黎公社运动是法国社会发展的产物

【答案】D

【解析】

试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,最大限度获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“巴黎公社”、“(法国)已由资本主义进为帝国主义,国内已形成伟大的工人阶级”等,结合所学知识,分析、判断选项,可知:A项属于无关项,排除;BC两项表述错误,而且与题干材料内容无关。进一步可知,D项表述客观,符合题意,正确。故,本题正确答案选D。

考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·巴黎公社·对巴黎公社运动发生背景的认识

【终极闯关】

1.【2015届山东泰安高三下期二轮复习质检文综】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“正如整个世界感受过史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船……的影响一样,它也感受到《独立宣言》和《共产党宣言》的影响。”他强调的是()

A.理性主义和社会主义思想影响着世界历史进程

B. 经济全球化是由于先进工具的创制引发的

C.自由主义经济思想很快被世界接受并实践

D.民族主义顽强地对抗着现代化对全球的影响

【答案】A

【解析】

试题分析:依据所学可知,材料中的“史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船”指资本主义世界工业革命的成果,而“《独立宣言》和《共产党宣言》”属于社会科学的影响,整个世界都在感受即二者共同影响着世界,故A 项符合题意。B项材料没有体现。C 项与材料无关。D项材料也没有体现。所以应选A。

考点:西方人文精神的起源与发展?启蒙运动?影响;从科学社会主义理论到社会主义制度的建立?马克思主义的诞生?影响

2.【2015届广东省茂名市高三二模文综】“告诉人们,‘他们为什么要斗争’和为什么必须斗争,……他的新的福音书已成为整个文明人类劳动群众的精神财富,……他找到了医治苦难的药方。他教导人们如何去摧毁作为其他奴役基础的奴役制度。”“医治苦难的药方”指的是()

A.空想社会主义B.马克思主义

C.自由主义D.凯恩斯主义

【答案】B

【解析】

试题分析:依据所学可知,A是一种不成熟的社会主义理论,不可能成为医治人类劳动群众的药方;B符合题意,马克思主义揭示了资本主义社会的矛盾和发展规律,指出了阶级斗争在历史发展中的地位和作用,成为劳苦大众斗争的指导思想;CD是资本主义发展的经济思想,与题意不符。所以应选B。

考点:从科学社会主义理论到社会主义制度?马克思主义的诞生?意义

3.【2015届辽宁大连市高三双基测试卷】恩格斯指出:“要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观,需要具备数学和自然科学的知识”。在马克思恩格斯时代,自然科学领域正发生一系列革命性的变革。他们首先以近代自然科学成就为依据,对它们进行批判与分析。由此可见()

A.自然科学革命是马克思主义诞生的客观依据

B.马克思主义诞生是自然科学革命的必然结果

C.马克思主义诞生引发了近代自然科学革命

D.自然科学革命直接导致了马克思主义诞生

【答案】A

【解析】

试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“要确立辩证的同时又是唯物主义的自然观,需要具备数学和自然科学的知识”和“他们首先以近代自然科学成就为依据,对它们进行批判与分析”可以分析出自然科学革命促进马克思主义的诞生,为其提供了依据,所以本题选A项。B、C、D与材料信息不吻合。

考点:近代以来科学技术的辉煌·自然科学革命·自然科学革命对马克思主义的影响。

4.【2015届湖北高三3月高考仿真供卷文综】“公社的属于公社;国家的属于国家”,“巴黎所希望的政治统一,是所有地方主动的自愿联合”,“完全有权自己管理自己,但它不能管理整个法国”。“公社”成员的这些主张()

A.说明当时法国是联邦制国家

B.丰富了马克思主义理论学说

C.折射了“公社”失败的必然

D.认可了“一票共和”的宪政

【答案】C

【解析】

试题分析:A项与法国的史实不符合,法国没有过联邦体制。材料中巴黎公社成员的主张不正确,所以不可能丰富了马克思主义理论学说,所以排除B项。D项是1875年的事件,所以排除D项。公社社员的议论表明他们缺乏全局观念,没有能力管理整个国家,说明法国的工人阶级力量还没有强大到足以铲除资产阶级统治的程度,这正是公社失败的根本原因,故答案选择C项。

考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·巴黎公社·巴黎公社的失败的原因

5.【2015届北京西城区高三二模文综】“自由的巴黎,它给法兰西作出榜样,尊劳动为至高无上的主人来支配发抖的老板们……”这首法国诗歌反映的是()

A.攻占巴士底狱

B.《人权宣言》颁布

C.第一帝国诞生

D.巴黎公社建立

【答案】D

【解析】

试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,比较、分析,并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“自由的巴黎”、“尊劳动为至高无上的主人”等,本题实际上考查近代法国无产阶级革命运动相关内容——巴黎公社。据此,结合所学知识,分析、判断选项,可知:不难直接判断得出,ABC三项明显不符合题意,排除;D项正确。故,本题正确答案选D。

考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·法国无产阶级革命运动·巴黎公社

18课国际工人运动与马克思主义的诞生

湘潭江声实验学校2016—2017学年度第一学期 九年级历史科集体备课教案 执教 者 执教班级课型新授 单元 课题 资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动主讲者黄红娟本节 课题 第18课国际工人运动与马克思主义的诞生上课时间第7 周星期 教学目标知识与能力 工业革命后无产阶级与资产阶级矛盾的激化英国宪章运动的主要经过、基本主张与历史意义空想社会主义科学社会主义产生的历史条件马克思、恩格斯创建科学社会主义的革命活动《共产党宣言》的主要内容及其发表的意义巴黎无产阶级3月18日革命与巴黎公社成立巴黎公社的革命措施五月流血周巴黎公社的意义欧仁·鲍狄埃创作《国际歌》 过程与方法 感知和认识科学社会主义产生的条件和过程,学会运用社会存在与社会意识、客观规律性与主观能动性的观点,正确分析历史现象的方法。 感受巴黎公社无产阶级的革命精神,认识这是人类史上第一次建立无产阶级专政的伟大革命。 情感态度、价值观 学习马克思、恩格斯为人类幸福而奋斗的崇高理想、积极进取的人生态度、锲而不舍的学习精神、将理论与实践相结合的工作方法。 巴黎公社表现了无产阶级伟大的爱国主义精神、英雄气概和创造精神。 教学 重点 马克思主义的诞生和巴黎公社教学 难点 理解英国宪章运动 时量教学流程及 内容 教学策略 设计意图个性补充学生活动教师活动 5 课前导入学生自测复习第17课内容引导学生回 顾旧知、培养 学生归纳问 题的能力,导 入新课 5 讲授新课: 一、英国宪 章运动 学生自主 阅读、归纳 整理 一、英国宪章运动 1、宪章运动兴起的原因 ①根本原因——工业革 命后无产阶级处境悲惨 ②激化原因——1832年 英国国会改革关于选举权资 格的财产限制的规定,使工业 资产阶级取得了统治权,无产 阶级有没有选举权 ③导火线——1836— 引导学生阅 读教材,了解 英国宪章运 动的原因及 导火线

国际工人运动的艰辛历程

二 国际工人运动的艰辛历程 教材整理1 全世界无产者,联合起来! 1. 背景 (1)社会基础:19世纪五六十年代,欧洲资本主义经济迅速发展,第一次世界性的经济危机激化了社会矛盾。 (2)阶级基础:工人阶级不断壮大;国际工人运动再掀高潮。 (3)主观条件:马克思、恩格斯及时总结工人运动的经验教训和进行深入的理论研究,为建立新的国际工人组织准备了条件。 (4)直接因素:1862年,英、法、德三国工人会晤世界工业博览会和1863年英、法工人抗议沙皇政府对波兰人民的迫害。 2.成立:1864年,在伦敦圣马丁教堂成立了“国际工人协会”。 3.指导思想:马克思主义成为第一国际的指导思想。 4.意义 国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心,它的建立加强了国际工人的团结。 [误区警示] 国际工人协会是各国工人政党的领导组织 错误。国际工人协会成立之时,各国无产阶级政党尚未建立起来,仅是成立

了一些工人团体。国际工人协会建立的目的是指导各国工人运动,加强各国工人之间的联系。到了19世纪七八十年代后,各国工人阶级政党才纷纷建立起来。 教材整理2建设无产阶级政权的尝试 1.背景 (1)民族矛盾:普法战争,法国大败,普鲁士大军压境。 (2)阶级矛盾:资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装。 (3)直接原因:1871年3月18日凌晨,反动政府军队偷袭蒙马特尔高地。 2.成立:1871年3月28日,巴黎公社成立。 3.措施 (1)军队建设:以国民自卫军代替资产阶级反动军队。 (2)政权建设:由普选产生的公社委员会是国家最高权力机关,下设执行、军事等十个委员会。 (3)民主建设:公社委员和工作人员都由选举产生,并对选民负责,接受选民监督。 (4)待遇:国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。 4.结果 (1)失败:梯也尔军队疯狂反扑,制造了血腥的“五月流血周”,占领巴黎,巴黎公社革命结束。 (2)原因 ①根本原因:在19世纪70年代,不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信,都还未达到完成社会主义革命的程度。 ②主观原因:公社缺乏统一的革命政党的领导,没有马克思主义理论的指导,更没有前人的经验可供借鉴。 5.意义 (1)巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。 (2)巴黎公社的经验是宝贵的,教训是深刻的;但其原则永存,精神不朽。 [课中思考]阅读教材P143“学习思考”,巴黎公社失败的根本原因是什么? 【提示】在19世纪70年代,不论生产力发展水平还是无产阶级的政治威信都还未达到可以铲除资本主义生产方式的程度,资本主义正处于迅速发展时

第18课 国际工人运动

第18课国际工人运动 【内容标准】 1、简述宪章运动的基本史实,了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。 2、讲述马克思、恩格斯的革命活动,概述《共产党宣言》的历史意义。 3、讲述"五月流血周"和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。 【教学目标】 1、知识与水平:知道欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求;马克思、恩格斯的革命活动;巴黎公社的革命精神;宪章运动的基本史实;《共产党宣言》 的历史意义;“五月流血周”和创作国际歌的过程。 2、过程与方法:要求学生根据阅读全文,作读书标记;引导学生探索、交流、讨论、练习。 3、情感态度与价值观:马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵精神财富,值得继承和发扬。 【教学要点】 重点:马克思主义的诞生。 难点:英国宪章运动的核心内容和巴黎公社失败的根源。 【导入新课】 工业革命在欧美的完成,对世界产生了什么影响?教师提示:随着工业革命的发展,资 产阶级越来越富有,工人的待遇却很差。19世纪三四十年代,广大工人为改善劳动和生活条件、提升政治地位积极实行斗争,工人运动在欧洲蓬勃兴起。在这些斗争中发生了哪些 重大事件?对世界历史的发展产生了什么影响?请大家看书。 【新课探究】 一、英国的宪章运动 1. 19世纪三四十年代,欧洲工人运动蓬勃兴起的原因是什么?(随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差。广大工人要求改善劳动和生活条件、提升政治 地位。) 2.1836年英国宪章运动具有怎样的历史特点? A. 英国工人在宪章运动中提出什么要求?(取得普选权,以便有机会参与国家的管理。 其中心内容是:争取普选权。,纲领是:《人民宪章》。) B. 教材怎样评价宪章运动?(它是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动,标志无产阶级已经作为一个独立的阶级力量登上政治舞台。但是还缺乏科学理论的指导。) 3.教师指出工人运动发展的脉络:无产阶级从产生的第一天起,就展开了反对资产阶级的斗争。最初,他们的斗争形式常常是破坏机器、捣毁工厂。后来他们逐渐理解到,失业和 贫困的根源不在于机器的使用,而在于资本家的剥削和压榨。于是,无产阶级反对资产阶 级的斗争水平就逐渐提升到新的层面--通过罢工、起义等斗争方式迫使资本家提升工人的 经济待遇和政治地位。宪章运动就是这些斗争中很有代表性的重大事件。因为缺乏科学理 论的指导,宪章运动在当时没有取得成功。后来随着资本主义生产力进一步发展,无产阶

共产国际和世界工人运动相关知识整理

共产国际与世界工人运动相关知识点梳理: 一、第一国际: 1、时间:1864—1876 2、简介:第一国际即“国际工人联合会”(International Workingmen's Association),1864年英法德意四国工人代表在伦敦开会成立,马克思代表德国工人参加该组织的工作,并逐渐用“科学社会主义”理论作为组织指导思想。由于会名太长,有时人们取它的第一个单词“International”,简称为“国际”,历史上即称为“第一国际1871年,第一国际法国支部参加并领导了巴黎公社运动,但是随着巴黎公社的失败,组织也日渐衰弱,1876年正式宣布解散。 二、第二国际 1、时间:1889—1914 2、简介:1876年第一国际解散后,随着科学社会主义在欧美的广泛传播,到80年代末欧美已有16个国家先后建立社会主义政党。各国工人和社会主义者要求加强国际联系。恩格斯为了击败可能派夺取新国际组织领导权的企图,做了大量工作,促使德、法等国社会主义政党的代表于巴黎人民攻克巴士底狱100周年纪念日,即1889年7月14日,在巴黎召开“国际社会主义者代表大会”。有22个国家的393名代表参加,李卜克内西、倍倍尔、瓦扬、拉法格等27人组成大会主席团。巴黎大会主要讨论国际劳工立法和工人阶级的政治、经济斗争任务,通过了关于每年庆祝五一劳动节等决议。这次大会标志着第二国际的建立。欧战时各国的国家社会主义派违背了“非战”的决议,

反而帮助资产阶级去从事国际战争,于是第二国际几同无形消失。及欧战终了,各国社会党会议,通过《拥护国际联盟案》,并筹备恢复第二国际。1920年在日内瓦召开大会,第二国际才恢复起来。第二国际并未正式宣布解散,只是停止活动,但列宁在1914年8月4日德国社民党议员在德国国会投票通过军事预算案消息后,宣布:“第二国际已死,第三国际万岁!” 三、第三国际: 1、时间:1919—1943 2、简介:第三国际成立于1919年,在莫斯科成立,当时俄国无产阶级已经革命成功,建立苏维埃政府。第三国际本名“共产国际”,以别于第二国际的本名“工人国际”。第三国际初成立时各国支部差不多皆为第二国际原有的支部分裂出来的,即第二国际中的革命派发展为第三国际,正式抛弃改良主义,而号召世界革命。第三国际的领导是保加利亚人基米特洛夫,真正权力中心在斯大林。1943年5月15日,共产国际执行委员会主席团为适应反法西斯战争的发展,并考虑各国斗争情况的复杂,需要各国共产党独立自主地处理面临的问题,作出《关于提议解散共产国际的决定》。同年5月22日,向全世界公布了这个决定。同年6月10日,鉴于共产国际在某种程度上是为了反对协约国而创,而美国此时成为苏联拉拢以反对法西斯德国的非常重要对象,共产国际执行委员会决定共产国际正式宣告解散。 四、世界工人运动: 1、1831—1834:法国里昂工人运动

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 一、导入并板书课题 谈话:《国际歌》是为了纪念什么运动而创作的?19世纪三四十年代以国际工人运动如何?马克思主义的诞生的情况怎样? 二、出示目标 出示:学习目标 1,了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求,马克思、恩格斯的革命活动,巴黎公社的革命精神 2,掌握宪章运动的基本史实、马克思主义诞生的前提; 《共产党宣言》的历史意义。巴黎公社,“五月流血周”和创作国际歌的过程。 重点:马克思主义的诞生 难点:英国宪章运动的核心内容;“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理”。巴黎公社失败的根源。 讲述:请阅读本课的学习目标 三、自学指导(一) 1,阅读教材第106页正文内容,回答下列问题并划记: (1)英国宪章运动的背景、时间、纲领、中心内容、性质分别是什么?分析英国宪章运动失败的原因。 (2)欧洲最突出的三大工人运动有哪些? 2,阅读教材第107页正文内容,回答下列问题并划记: ①马克思主义诞生的前提条件是什么? ②马、恩为创立科学理论开展的革命实践活动。 ③《共产党宣言》的发表时间、作者、内容、意义分别是什么? 3,阅读教材第108~109页正文内容,回答下列问题并划记: ①巴黎公社创立的背景,建立情况和意义,什么是“五月流血周”? ②《国际歌》创作的背景,词、曲作者分别是谁?《国际歌》广为传唱的原因。

③巴黎公社为什么会失败? (一)先学 (1)机器大工业产生了________________和_______________对立的社会矛盾,19世纪___________年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起。 (2)__________年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动,它的政治纲领是 __________,该运动的目的是___________。它是世界上第一次_________、_________的无产阶级革命运动。 2、马克思主义的诞生 ⑴844年,马克思和恩格斯在_______相会,从此开始了长期的合作,共同创立了______理论。 ⑵马克思主义理论主要包括______、______和_______三个组成部分。 ⑶1848年,_________的发表,标志着马克思主义的诞生。 3、巴黎公社 1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,_______________组成的国防政府对外投降,对内准备镇压人民 (2)经过:①______________(时间),巴黎工人发动起义 ②_______________(时间),巴黎人民选举产生巴黎公社 ③1871年5月,________________________,巴黎公社失败 (3)性质:。 (4)诗篇:欧仁·鲍狄埃的《》 学生读书——划记——讨论——下位探究。 教师巡视——参与——诱导——面授机宜 (二)后教 为增加趣味性、直观性,可插入超链接 四、精讲点拨: 英国宪章运动 1、起因:工业革命的过程中,资→富有,工人→待遇差→反抗 2、时间:1836—1848年 3、纲领:《人民宪章》 4、中心内容:要求取得普选权,参加国家管理。 5、性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。 6、失败原因:缺乏科学理论的指导。

国际工人运动的艰辛历程最全版

二、国际工人运动的艰辛历程 一、教学目标 知识与能力目标 1、知道第一国际和第二国际。 2、掌握巴黎公社革命的主要史实。 3、认识巴黎公社革命的经验和教训 过程与方法目标 1、通过对巴黎公社革命主要内容的学习,特别是对革命措施、革命性质、失败原因的分析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对于复杂历史事件的综合判断和深入分析能力。 2、引导学生结合有关材料,积极主动地探究问题。 情感、态度与价值观目标 1、通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的精神的体验,激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格,帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。 2、通过对巴黎公社的成立和失败的学习,帮助学习认识,历史的发展是曲折的,但社会主义运动的发展是不可阻挡的。 二、教材要点 全世界无产者联合起来 1、第一国际是历史发展的客观条件和主观条件相结合的产物,是马克思主义与工人运动相结合的产物。 19世纪五六十年代,欧洲资本主义经济高速发展,工人阶级队伍不断壮大。1857年世界性经济危机的爆发(资本主义制度的基本矛盾和世界市场的逐步形成相结合的产物)使社会矛盾更加激化。之后国际工人运动再度高涨,各国工人的联系也不断加强。因此,工人运动的高涨已经走向联合成为第一国际成立的客观条件。 1862年,英、法、德三国工人利用伦敦举行世界工业博览会的机会,进行了会晤,这成为推动建立国际工人联合会的直接因素。1863年,英法等国工人支持波兰反对沙俄压迫的起义,这一运动直接促成了1864年国际工人大会的召开。 马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训,并进行深入的理论研究,这成为建立新的国际工人组织的主观条件。 2、第一国际的成立。1864年,英、法、德等国的工人代表在伦敦召开大会,成立了“国际工人协会”,即第一国际。 3、第一国际的性质、任务、指导思想和领导。 性质:它是国际无产阶级的联合组织。 任务:一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争,二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。此外还帮助各国建立无产阶级独立的政党,促进马克思主义在工人中的传播。 指导思想:马克思起草的《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则,表明马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。 领导人:英国人奥哲尔和克里默是第一国际临时中央委员会(后改为总委员会)的主席和总书记,马克思被选入总委员会,担任德国通讯书记,但几乎所有的国际纲领性文件和决议草案,都出自马克思之手或者体现他的思想,实际上,马克思是当时公认的国际领袖,是第一国际的实际领导人。

18 19专题82国际工人运动的艰辛历程

国际工人运动的艰辛历程 [学习目标] [自主预习探新知] 、全世界无产者,联合起来! (1) 社会基础:19世纪五六十年代,欧洲资本主义经济迅速发展,第一次世界性 的经济危机激化了社会矛盾。 (2) 阶级基础:工人阶级不断壮大;国际工人运动再掀高潮。 (3) 主观条件:马克思、恩格斯及时总结工人运动的经验教训和进行深入的理论 研究,为建立新的国际工人组织准备了条件。 ⑷直接因素:1862年,英、法、德三国工人会晤世界工业博览会和 1863年英、 法工人抗议沙皇政府对波兰人民的迫害。 2. 成立 1864年,在伦敦圣马丁教堂成立了 “国际工人协会”。 3. 指导思想:马克思主义成为第一国际的指导思想。 4. 意义 国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心, 它的建立加强了国际工 人的团结。 二、建设无产阶级政权的尝试 (1) 民族矛盾:普法战争,法国大败,普鲁士大军压境。 1. 背景 1. 背景

(2) 阶级矛盾:资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装

(3) 直接原因:1871年3月18日凌晨,反动政府军队偷袭蒙马特尔高地。 2. 成立:1871年3月28日,巴黎公社成立。 3. 措施 (1) 军队建设:以国民自卫军代替资产阶级反动军队。 (2) 政权建设:由普选产生的公社委员会是国家最高权力机关,下设执行、军事 等十个委员会。 ⑶民主建设:公社委员和工作人员都由选举产生,并对选民负责,接受选民监 督。 (4) 待遇:国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。 4. 结果 (1)失败:梯也尔军队疯狂反扑,制造了血腥的“五月流血周”,占领巴黎,巴 黎公社革命结束。 ⑵原因 ①根本原因:在19世纪70年代,不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信,都还未达到完成社会主义革命的程度。 ②主观原因:公社缺乏统一的革命政党的领导, 没有马克思主义理论的指导,更没有前人的经验可供借鉴。 5. 意义 (1) 巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。 (2) 巴黎公社的经验是宝贵的,教训是深刻的;但其原则永存,精神不朽。 三、第二国际的斗争 1. 背景 (1)可能性 ①阶级基础:19世纪七八十年代,国际工人运动出现新的高潮。其中,美国芝 加哥工人为争取八小时工作日而举行的全国大罢工影响最大。 ②思想基础:马克思主义的广泛传播,马克思、恩格斯二人对其理论不断进行发展和完善。 ③组织基础:各国工人阶级政党和组织纷纷建立起来。

工人运动与社会主义运动

工人运动与社会主义运动 (总分:740.00,做题时间:90分钟) 一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数:75,分数:150.00) 1.19世纪80年代,国际工人运动中影响最大的是( )。 (分数:2.00) A.美国芝加哥工人大罢工√ B.英国宪章运动 C.法国巴黎公社革命 D.第一国际成立 解析: 2.马克思和恩格斯之所以能创立科学社会主义理论,主要是由于( )。 (分数:2.00) A.适应时代的需要 B.他们深入研究了资本主义社会 C.他们具有广博的知识 D.他们进行了长期的革命实践和理论研究√ 解析: 3.黎公社失败的根本原因是( )。 (分数:2.00) A.人类历史上第一个无产阶级政权,缺乏经验 B.没有发动广大农民,建立工农联盟 C.没有及时进行追歼残余的斗争 D.资本主义上升发展是当时世界进步的潮流√ 解析: 4.巴黎公社是第一个无产阶级政权的雏形,这样定性的主要依据是( )。①政权建设措施②社会经济措施 ③文化教育措施④外交方面措施 (分数:2.00) A.③④ B.①②③ C.①②④ D.①②√ 解析: 5.对巴黎公社的评述,正确的有( )。①是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试②主要的经验是废除旧的国家机器,建立新的国家机器③其实践和经验,丰富了马克思主义理论④由于无产阶级的不成熟,其失败是不可避免的 (分数:2.00) A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④√ 解析: 6.世界工人运动史上最早的武装起义是( )。 (分数:2.00) A.西里西亚纺织工人起义 B.英国的宪章运动 C.法国工人六月起义 D.里昂工人起义√

7.《国际歌》创作的背景是( )。 (分数:2.00) A.1848年法国工人六月起义 B.1871年法国巴黎公社革命√ C.第一国际成立大会 D.1917年俄国十月革命 解析: 8.世界第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是( )。 (分数:2.00) A.法国里昂工人第一次起义 B.法国里昂工人第二次起义 C.英国的宪章运动√ D.德意志西里西亚纺织工人起义 解析: 9.巴黎公社时期以工人为主的武装力量叫做( )。 (分数:2.00) A.赤卫队 B.义勇军 C.国民自卫军√ D.工人民兵 解析: 10.1876年7月第一国际举行最后一次代表大会宣告解散,这次代表大会的地点是( )。 (分数:2.00) A.英国伦敦 B.瑞士日内瓦 C.美国费城√ D.荷兰海牙 解析: 11.马克思说:巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市起义”。其含义是( )。 (分数:2.00) A.巴黎公社革命具有自发性和偶然性√ B.巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 C.无产阶级夺取政权的时机只在巴黎一个城市成熟 D.巴黎公社起义是由于生产关系阻碍了生产力的发展 解析: 12.第一国际成立的时间是( )。 (分数:2.00) A.1860年 B.1864年√ C.1870年 D.1876年 解析: 13.马克思第一次明确论述无产阶级历史使命和无产阶级必须与科学理论相结合思想的著作是( )。(分数:2.00) A.《导言》√ B.《1844年经济学哲学手稿》 C.《关于费尔巴哈的提纲》 D.《德国的革命和反革命》

国际工人运动与马克思主义的诞生.

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生[教学目标] 知识与能力:通过本课的学习,使学生了解和掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动;马克思主义的诞生的前提、标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》;19世纪七十年代初的巴黎公社等主要历史史实。 过程与方法:指导学生围绕本课题目“国际工人运动与马克思主义的诞生”两个问题在课前进行预习,并尝试写出本课三目内容涉及的知识结构;课堂上,教师启发、诱导学生积极开展活动,通过不同活动方式,让学生大胆展示自己的看法、观点;课后,独立或与他人合作完成布置的作业。学习本课,要指导学生应用抓住主线掌握历史知识的方法。 情感态度与价值观:通过本课的学习,要使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富,值得继承发扬。 [教学过程] 屏幕显示恩格斯《英国工人阶级状况》书中有关工业革命过程中英国工人的生活状况资料,让学生阅读、思考,回答:⑴英国工人阶级为什么要进行斗争?⑵采取什么样的方式进行斗争? 教师总结:工业革命使社会生产力有了飞速发展。随着工业革命的开展,资本主义制度的各种弊端逐渐显露出来。资本家越来越富有,可

是工人的待遇却很差,工人阶级为改善恶劣劳动条件和生活状况,不断开展各种形式的斗争,工人运动兴起。工业革命初期的工人运动,一般是捣毁机器、焚烧工厂的自发斗争。这个时期工人们还不能把机器同使用机器剥削工人的资本主义制度区分开。随着工业革命的深入,工人运动和工人斗争水平不断提高。19世纪30~40年代,国际工人运动蓬勃兴起。 板书:英国的宪章运动(1836~1848) 师:为什么工人运动的斗争水平能够逐步提高? (学生讨论回答) 师:工人的处境没有因为工业革命而有所改善,相反更加恶化。工人开展的争取经济利益的斗争往往遭到维护资产阶级利益的国家机器镇压。长期斗争实践,使工人逐渐认识到,要想从根本上改善自己的处境,就必须改变政治上无权的地位。于是欧洲三大工人运动兴起,反映了工人运动已从单纯的经济斗争发展到独立的政治斗争。英国宪章运动就是这个时期工人运动的一个代表。 师:英国的这场工人运动因其有一个政治纲领《人民宪章》而得名。宪章运动的核心是工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。为什么要采取和平请愿的方式来实现上述目的呢?(工业革命后,资产阶级的统治更加稳固) 性质:英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。 师:英国宪章运动与马克思主义诞生的关系是什么?

人教版九年第17课《国际工人运动与马克思主义的诞生》word教学设计

人教版九年第17课《国际工人运动与马克思主义的 诞生》word教学设计 教学目标 一、知识与能力 通过本课的学习,使学生了解和把握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动;马克思主义产生的前提、标志着马克思主义产生的《共产党宣言》;19世纪七十年代初的巴黎公社等要紧历史史实。 二、过程与方法 通过本课的学习,要使学生对辩证唯物主义和历史唯物主义的原理有更深层次的认识。第一,英国的宪章运动、马克思主义的产生和巴黎公社的失败深刻地说明了经济基础决定上层建筑,有什么样的经济基础就必定有与之相应的上层建筑这一辩证唯物主义原理。英国宪章运动中工人要求普选权和那个目标的最终大都实现,是英国资本主义经济进展到一定时期的必定产物;马克思主义的应运而生则是欧美专门是欧洲资本主义经济进展到较高水平常工人阶级与资产阶级阶级矛盾激化的表现;巴黎公社的失败从另一个角度说明现在法国的经济基础还能够承担资本主义的上层建筑。第二,人民群众在历史进展进程中的伟大作用。当国家民族危亡的关键时刻,巴黎人民挺身而出的首创精神和视死如归的大无畏品德,在巴黎公社社员身上得到了淋漓尽致的发挥。 三、情感态度价值观 通过本课的学习,要使学生树立正确的人一辈子观、价值观和世界观。马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的斗争精神差不多上全人类的宝贵财宝,值得继承发扬。 教学重点和难点 本课教学重点:马克思主义的产生。 本课教学难点:一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的治理”;二是巴黎公社失败的根源。 教学设计思路 在之前的学习中,我们学习了世界在进入资本主义时代后,资产阶级从其产生、进展、壮大的过程。任何社会的进展差不多上在社会矛盾的不断冲击下,一步步向前进行的。资本

华师大版九上 第18课《国际工人运动与马克思主义的诞生》导学案

九年级历史(上)学案 第六单元第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生 学校:新兴中学主备人:李重阳审核人:张建华 学习目标: 1.掌握宪章运动的起止时间、斗争目标、性质、结果及其历史意义。2.理解、识记《共产党宣言》的主要内容和意义 3.通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习,对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。 4.掌握巴黎公社建立的时间、性质,明确这是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 5.识记《国际歌》的词作者及地位,领悟这首世界无产阶级革命战歌的战斗精神。 学习重点:《共产党宣言》的发表及意义;巴黎公社的成立及失败。课前准备:阅读马克思和恩格斯撰写的《共产党宣言》。 学习过程:

一、自学感悟 自学课本,在课本上圈点历史信息,在横线上填出答案 1 英国的宪章运动 (1)机器大工业产生了________________和_______________对立的社会矛盾,19世纪___________年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起。 (2)__________年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动,它的政治纲领是__________,该运动的目的是 ___________。它是世界上第一次_________、_________的无产阶级革命运动。 2、马克思主义的诞生 ⑴844年,马克思和恩格斯共同创立了______理论。 (2)1848年,_________的发表,标志着马克思主义的诞生。 3、巴黎公社 (1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,_______________组成的国防政府对外投降,对内准备镇压人民 (2)经过:①______________(时间),巴黎工人发动起义 ②_______________(时间),巴黎人民选举产生巴黎公社

24专题八2国际工人运动的艰辛历程

专题八2国际工人运动的艰辛历程 一、选择题 2014年题组(备注:无) 2013年题组(备注:无) 2012年题组 1.(2012·全国大纲卷·20)一份历史文献“告人民书”指出,帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的,“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于() A.英国资产阶级革命时期B.美国内战时期 C.俄国二月革命期间D.巴黎公社期间 2.(2012·北京文综卷·23)图7是某个历史时期的欧洲部分地区示意图。下列各项历史事件发生于这一时期的是() A.普法战争爆发 B.第二国际建立 C.两德统一完成 D.独立国家联合体成立 2011年题组 1.(2011·广东文综·21)有学者认为:“19世纪70年代的新欧洲…可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是() A.第一次工业革命B.俄国十月革命 图7 C.《共产党宣言》发表D.巴黎公社革命 2.(2011·全国新课标文综·28)1871年4月,巴黎公社发布文告称:“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人…… 巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是() A.号召工农群众迅速起义B.进一步巩固工农革命联盟 C.宣布彻底废除财产私有D.希望得到农村群众的支持 2010年题组 1.(2010·福建文综·21)《法国政治制度史》写道:“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括() ①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权 ③“政治代表”是公社委员 ④“新政治制度”是无产阶级专政的制度。 A.①④B.②③ C.①②③D.①③④ 2.(2010·重庆文综·21)今年是国际劳动妇女节设立100周年,第二国际左派领袖蔡特金做出了杰出贡献。与其同一派别的人物是() A.伯恩施坦B.季米特洛夫 C.考茨基D.罗沙·卢森堡 2009年题组 1.(2009·广东单科·20)下列关于巴黎公社的表述,正确的是() A.公社实行直接民主的政治制度B.公社标志着马克思主义的诞生 C.人民有权罢免公社公职人员D.公社是世界上第一个社会主义国家 2007年题组 1.(2007·宁夏文综·32)在一场革命爆发后,革命者宣告:“这是旧政权和教权制度的结束,是军国主义、官僚主义、剥削制度、投机、垄断和特权这一切使无产阶级遭受奴役,使祖国遭受灾难和痛苦的东西的结束。”这场革命是()

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生教学设计

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生教学设计 第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 教学目标:1、掌握:英国宪章运动;马克思主义诞生的前提、标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》;巴黎公社。 2、通过自主学习使学生对辩证唯物主义和历史唯物主义的原理有更深层次的认识。 3、积极参与、努力进取,通过本课学习要使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 学习方法:1、认真阅读教材,掌握基础知识,把知识点在书上标注清楚。 2、把学习中遇到的疑难问题标注出来,以备学习讨论中与小组共同完成。 小锦囊:理清知识脉络,弄清历史知识之间的内在联系是掌握本部分历史的关键。工业革命的开展,促进了资本主义经济的迅速发展,工业中产阶级和工业无产阶级之间的矛盾不断加剧,工人运动兴起,马克思/恩格斯总结工人斗争的实践经验,创立了马克思主义,推动了国际工人运动的发展,巴黎无产阶级通过斗争夺取了政权,建立了巴黎公社,即工业革命——资本主义经济发展——工人运动——马克思主义——巴黎公社。 Ⅰ、教材助读: 一、英国的宪章运动:

1、欧洲工人运动的兴起: 背景:19世纪上半期,欧美主要资本主义国家都开始了革命。随着革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却越来越差。 目的:19实际三四十年代,广大工人为改善条件、提高积极进行斗争。常识了解:19世纪30、40年代欧洲三大工人运动:法国的里昂工人运动、德意志西里西亚织工起义和英国的宪章运动。 2、英国宪章运动 英国宪章运动的目的:工人们要求取得,以便有机会参与国家的管理。英国宪章运动的时间:;运动的政治纲领:运动的特点:是一场、的运动。宪章运动中工人最想获得什么权利?。宪章运动的性质:。宪章运动的意义:也标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史的舞台,开始显示出无产阶级的伟大历史作用。 二、马克思主义的诞生: 1、马克思主义诞生的条件:①经济条件;②理论基础;③阶级基础; ④实践基础。 2、马克思主义诞生的标志及组成部分: 标志:年2月,马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——起草的纲领,标志着马克思主义的诞生。 组成:马克思主义哲学、、三部分。 3、《共产党宣言》的内容:①《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用;②揭示了必然要被代替的客观规律;③号召

19世纪欧洲三大工人运动简介

19世纪欧洲三大工人运动简介 里昂工人起义 1831年和1834年,法国里昂工人反对资本主义剥削压迫的两次武装起义。里昂是法国丝织业中心,在工场主和包买商残酷剥削下,丝织工人和手工业者生活极为困苦。1831年初里昂工人掀起一场以要求提高工价为主要内容的运动,工人多次举行集会、请愿、游行。10月间,与包买商谈判达成最低工价协议。但随之在七月王朝商业大臣的支持下,包买商撕毁协议。1831年11月21日工人举行抗议示威,与军警发生冲突,转为自发的武装起义。起义者提出“不能劳动而生,毋宁战斗而死”的口号。经过3天战斗,工人一度占领里昂城。起义很快被七月王朝政府调来的军队所镇压。 1834年4月9日里昂再度爆发丝织工人起义。起义的直接原因是政府逮捕和审判罢工领袖,发布禁止工人结社集会的法令。这次起义具有更鲜明的政治性质,不仅提出经济要求,还提出废除君主制度,建立共和政体的口号。起义者在旗帜上写着:“我们为之斗争的事业是全人类的事业。”工人组织互助社和小资产阶级民主主义者组织人权社、进步社的成员组成总委员会领导这次斗争。起义群众同政府军在里昂郊区和市内进行6天激战,终因力量悬殊被政府军镇压。起义在巴黎和法国许多地区引起强烈反响,推动了法国工人运动的发展。里昂工人的两次起义是法国无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的重要标志之一。 英国的宪章运动 英国是第一个发生资产阶级革命和进行工业革命的国家。19世纪时被称为“世界工厂”。多少年来在这个以实行“议会民主”而闻名的国家里,只有缴纳高额所得税的人才有选举权,广大工人被排斥在议会大门之外。 1842年5月2日,伦敦街头人山人海。浩浩荡荡的工人队伍来到国会下院,宪章派全国协会的负责人向下院递交了全国宪章派第二次请愿书。 请愿书上写道:“尊敬的贵院就它现在的组成来说,既不是由人民选出来的,也不是由人民作主的。它只为少数人的利益服务,而对多数人的贫困、苦难和愿望置之不理。” 请愿书还指出,在英国“统治者穷奢极欲,被统治者受苦挨饿”。例如,维多利亚女王每天的收入是164镑17先令60便士,她的丈夫亚尔伯特亲王的收入是104镑20先令,而千百万工人每天每人的收入只有两三个便士。 请愿人员认为,在人民没有获得政权之前,消灭某一种垄断并不能使劳动者从贫困的状况中解脱出来,而在人民获得政权以后,所有的垄断和所有的压迫形式都应该停止。请愿人员所说的“垄断”,指的是当时对选举权和纸币的垄断,对机器和土地的垄断,对报刊和宗教特权的垄断……。

国际工人运动

国际工人运动与马克思主义的诞生 教学目标: 知识与能力: 掌握19世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》;19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。 通过讲述科学社会主义的诞生,使学生认识:科学社会主义是时代的产物,是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献:科学社会主义产生于历史需要,又服务于历史需要,从而对学生进行历史唯物主义观点的教育。通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习,对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪. 过程与方法: 通过多媒体展示与教师的提问相结合,充分调动学生心中的疑问,逐层深入,讨论和探析问题.引导学生利用课件提供的文字、图片等资料,认识工人的最初斗争形式及其以后斗争水平的逐步提高;马克思、恩格斯的高尚情操以及他们所创立理论的正确;巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局.情感态度价值观 使学生树立正确的人生观、价值观和世界观,马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富,值得发扬. 重点难点: 重点:马克思主义的诞生 难点:一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理”;二是巴黎公社失败的原因 教学过程:导入国际工人运动与马克思主义的诞生 播放《国际歌》,师生轻唱. 师:同学们,这首《国际歌》在世界上传唱了一百多年,在这一百多年里,它激励着世界上不同肤色,不同语言,受压迫的人起来反抗,这首歌是著名的法国工人运动领导者之一欧仁·鲍狄埃为纪念国际工人运动而作的,19世纪的工人运动有什么特点?今天我们就来共同学习国际工人运动与马克思主义的诞生(出示题目) 讲授新课:一、英国的宪章运动

浅谈欧洲三大工人运动

浅谈欧洲三大工人运动 欧洲三大工人运动,即法国里昂丝织工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。十九世纪三四十年代,英、法、德等国无产阶级开展了独立的政治运动,主要表现就是发生了著名的三大工人运动。三大工人运动的新特点,表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。工人斗争的丰富经验,为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料,也使马克思主义的产生成为可能;三大工人运动的失败,则从反面提出了创立科学的革命理论的迫切要求。 里昂工人起义 1831年和1834年,法国里昂工人反对资本主义剥削压迫的两次武装起义。里昂是法国丝织业中心,在工场主和包买商残酷剥削下,丝织工人和手工业者生活极为困苦。1831年初里昂工人掀起一场以要求提高工价为主要内容的运动,工人多次举行集会、请愿、游行。10月间,与包买商谈判达成最低工价协议。但随之在七月王朝商业大臣的支持下,包买商撕毁协议。1831年11月21日工人举行抗议示威,与军警发生冲突,转为自发的武装起义。起义者提出“不能劳动而生,毋宁战斗而死”的口号。经过3天战斗,工人一度占领里昂城。起义很快被七月王朝政府调来的军队所镇压。 1834年4月9日里昂再度爆发丝织工人起义。起义的直接原因是政府逮捕和审判罢工领袖,发布禁止工人结社集会的法令。这次起义具有更鲜明的政治性质,不仅提出经济要求,还提出废除君主制度,建立共和政体的口号。起义者在旗帜上写着:“我们为之斗争的事业是全人类的事业。”工人组织互助社和小资产阶级民主主义者组织人权社、进步社的成员组成总委员会领导这次斗争。起义群众同政府军在里昂郊区和市内进行6 天激战,终因力量悬殊被政府军镇压。起义在巴黎和法国许多地区引起强烈反响,推动了法国工人运动的发展。里昂工人的两次起义是法国无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的重要标志之一。 英国宪章运动 英国是第一个发生资产阶级革命和进行工业革命的国家。19世纪时被称为“世界工厂”。多少年来在这个以实行“议会民主”而闻名的国家里,只有缴纳高额所得税的人才有选举权,广大工人被排斥在议会大门之外。 1842年5月2日,伦敦街头人山人海。浩浩荡荡的工人队伍来到国会下院,宪章派全国协会的负责人向下院递交了全国宪章派第二次请愿书。 请愿书上写道:“尊敬的贵院就它现在的组成来说,既不是由人民选出来的,也不是由人民作主的。它只为少数人的利益服务,而对多数人的贫困、苦难和愿望置之不理。” 请愿书还指出,在英国“统治者穷奢极欲,被统治者受苦挨饿”。例如,维多利亚女王每天的收入是164镑17先令60便士,她的丈夫亚尔伯特亲王的收入是104镑20先令,而千百万工人每天每人的收入只有两三个便士。请愿人员认为,在人民没有获得政权之前,消灭某一种垄断并不能使劳动者从贫困的状况中解脱出来,而在人民获得政权以后,所有的垄断和所有的压迫形式都应该停止。请愿人员所说的“垄断”,指的是当时对选举权和纸币的垄断,对机器和土地的垄断,对报刊和宗教特权的垄断…… 这份有300万人(约占英国成年男子的一半)签名的请愿书再次要求把《人民宪章》定为法律。 《人民宪章》是1837年由论教工人协会向国会提出的一份请愿书,它提出年满21岁的男子都有普选权,选举投票应秘密进行,废除议会候选人的财产资格限制,国会每年举行一次改选,平均分配选区。 次年5月,这份请愿书公布后,被称为《人民宪章》,1839年在请愿书上签名的有125万人。 1840年7月,各地宪章派的代表在曼彻斯特召开了大会,宣告成立全国宪章派协会。它的宗旨是“实现下院的彻底改革,使下院能全面地忠实代表联合王国的全体人员”,为了“达到这一目的,只宜采取和平和合法的手段”。协会在全国各地设有几百个分会,入会者须交纳会费,它是近代第一个工人政党的萌芽。 1848年,在欧洲大陆革命风暴的推动下,宪章运动再度高涨。 第三次全国请愿书进一步提出,劳动是一切财富的唯一来源,劳动者对于自己的劳动果实享有优先权。人民是权力的唯一来源。在请愿书上签名的有197万人。伦敦、曼彻斯特、伯明翰、利物浦、格拉斯哥等城市的工人举行了声势浩大的示威游行。 1848年4月10日,全国宪章派第3次代表大会的代表把请愿书装在四套华丽的马车上向国会驶去,途中遭到宪兵的镇压。国会拒绝接受请愿书。接着,政府下令解散全国宪章派协会。 列宁评价英国的宪章运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。宪章运动标志着英国无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,揭开了同资产阶级争夺政治权力的斗争的序幕。

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生

湖北华一寄宿学校导学案系列之历史九上导学案 06-17 第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 主备人:审核人:历史组课型:新授课 班级:组别:组名:姓名:【学习目标】 1.知识识记:19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动;马克思、恩格斯的早期革命活动;马克思主义的理论来源;《共产党宣言》的发表及作用。 2.能力要求:认识科学社会主义是时代的产物,是马克思、恩格斯对人类历史发展的伟大贡献:科学社会主义产生于历史需要,又服务于历史需要,从而对学生进行历史唯物主义观点的教育。。 3.情感培养目标:,培养学生全面深入认识个人在历史上的作用和分析评价历史人物的能力。 【学习重点、难点】: 1、重点:马克思主义的诞生。 2、难点:一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理”;二是巴黎公社失败的原因。 【学习过程】 马克思、恩格斯亲自参加工人运动,将经验上升为理论(个人因素) 年,普法战争中法国战败。 1 强大(直接原因) (二)合作探究 阅读以下某位历史伟人的资料,回答相关问题:

⑴上述是哪位历史伟人的事迹? ⑵该位历史人物与谁共同创立的无产阶级革命理论称为什么?该理论的主要组成部分有哪些? ⑶依据这位历史人物的个人条件,他完全能够过一种舒适、安定的生活。而他选择了一条什么样的生活之路?你是如何看待他选择的这条生活之路的? 【巩固训练】 选择题 1、[2011·安徽]世界上第一次以取代普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领是() A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《共同纲领》 2、[2011·海南]1848年,马克思和恩格斯向世界发生了无产者的呐喊:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!”这句话出自() A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《人民宪章》 3、 [2011·西宁]下列选项中,与《共产党宣言》内容相符的是() A.阐述了科学社会主义理论 B.提出了资产阶级自由平等的思想 C.争取了工人阶级的普选权D.明确了私有财产神圣不可侵犯 4、[2011·邵阳] 1999年,英国剑桥大学文理学院发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”征询投票活动,最终马克思以票数第一当选。马克思当选的重要原因之一是()A.领导了19世纪三四十年代的欧洲工人运动 B.创立了世界无产阶级革命斗争的科学理论 C.参加了1871年巴黎公社革命 D.建立了人类历史上第一个社会主义国家 5、[2011·苏州]下图中的领袖人物依次分别为:马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这些图片选择一个恰当的共同主题() A.苏维埃政权的建立者 B.资产阶级民主倡导者 C.社会主义国家领导者 D.无产阶级革命引导者 6、[2011·芜湖]“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!……”与这一雄壮的旋律有直接联系的事件是() A.英国的宪章运动B.法国的巴黎公社 C.俄国的十月革命D.印度民族大起义 7、 [2011·莆田]一首全世界无产阶级的革命战歌被人们经久传唱,这就是著名的( D ) A.《神曲》 B.《命运交响曲》 C.《英雄交响曲》 D.《国际歌》

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