101.交互抑制:某一中枢兴奋时，在功能上与它相对抗的中枢发生抑制，这种抑制现象叫
交互抑制
102.牵张反射:当骨骼肌受到外力牵拉时，该肌就产生反射性收缩，这种反射称为牵张反射，两种类型-腱反射、肌紧张。
103.Y-环路:当肌肉收缩时，这种由于Y运动神经元的活动，通过肌梭传入，引起支配同一肌肉a运动神经元的活动和肌肉收缩的反射过程，称为Y-环路。
104.腱反射是由于快速牵拉肌腱时发生的牵
张反射。
肌紧张是指缓慢持续牵拉肌肉收缩时发生的牵张反射，其表现为受牵拉的肌肉发生肌肉紧张性的收缩，故又称紧张性牵张反射。肌紧张对于维持躯体的姿势非常重要。
105.姿势反射:动物和人为维持身体基本姿势而发生肌肉紧张张力的重新调整的反射活动，统称为姿势反射。
与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。 自学考试真实通过率有多少根据以往的数据显示，对于那些完全自学的考生来说，全国平均通过率一般在10%—30%左右。是不是很低？但其实大家一定要清楚一点，这个通过率的主要影响因素在于大多数自考本科考生缺考弃考等等。 首先每年的自考本科生都有很多这个大家都知道，但是真正坚持下来的很少，而且在这其中也有一些考生只是抱着侥幸心理混文凭的，也有单纯来试试的，大家的报考目的都不一样，因此学习态度也是不一样的。不管是什么考试，学习一旦松散肯定是通过不了的，所以大多数自本科考生通过不了也是因为这个原因。 而且自考是一个漫长的过程，考试科目繁多，即使每次自考本科考试都顺利通过也是需要两年左右的时间的，因此能够一如既往坚持下来的考生很少，也就导致了自考的通过率不高。 自学考试难度大吗很多人认为自考通过率低，自考本科难度肯定也很大。但是上面已经分析过了，通过率低最主要的原因是缺考这一原因。另外还有一个原因就是，大部分考生都是在职人士，边工作边学习，因此学习时间和精力都有限，完全自学的话备考很容易抓不住重点，因此难度肯定也是比较大的。 因此自学考本科的难度大不大主要取决于考生本身个人和学习方式，自考本科本身的题目难度并不高，只要大家真的理解和掌握了书上的知识点，通过考试是不成问题的。 自考本科的意义 当前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的。这时自考本科就有用了。 高等教育自考毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
自考学生自我鉴定 自我鉴定范文一： 本人这几年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"xxxx"的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。 xxx xx年x月x日 自我鉴定范文二： 回顾这几年的自学历程，虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，且力求优化、高效地学习。 因为参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟;因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中“气华”了些，素养高了些;因为参加自考，也就有了博学约取的机会。“学以致用”，“文以载道”也应该是我们学习的目的。 总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。 xxx xx年x月x日
经过几年的辛苦我终于通过了大专自考的所有课程。在这几年的学习中，通过自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代 * 建设者。 政治上，我积极要求进步，关心国家大事，认真学习 * 的重要思想，拥护党的各项方针政策。 学习上，首先，我端正了明确的学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，必须不断学习，才不会被社会所淘汰;其次，我掌握了正确的学习方法，自学没有老师辅导，必须自己去钻研，学会了用各种思路去考虑问题，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学能力得到了提高;再次，我制定了严格的学习计划，由于白天要工作，只能利用业余时间学习，稍微对自己放松要求，就会产生学习上的惰性，因此我给自己制定了严格的学习计划，当天的学习任务绝不拖到明天。 工作上， * 丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结问题，并尝试利用自己所学的知识解决这些问题，充分将自己所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了自己所学的知识，另一方面提高了自己的工作水平。马上就要毕业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的起点，在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进! 通过参加自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一起都让我终生受益。
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 审计学试卷 (课程代码 00160) 本试卷共7页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分0 1．被审计单位在一定时期内以财务报表及有关资料表现的全部或一部分经济活动称为 A．审计主体 B．审计客体 C．审计依据 D．审计目标 2．注册会计师审计的产生主要是由于 A．财产所有权与管理权分离 B．财产所有权与经营权分离 C．提高企业管理水平的需要 D．遵守《公司法》的需要 3．注册会计师在执行审计业务时，如果不能采取有效的防范措施将对独立性的不利影响 降至可接受水平，则应当采取 A．拒绝接受委托 B．终止业务约定 C. 与审计客户的管理层沟通可能出现的不利影响 D．与审计客户治理层讨论独立性的不利影响 4．下列行为中，对注册会计师独立性构成不利影响的是 A．注册会计师搭乘审计客户的航班 B．注册会计师到审计客户中按正常条件办理房贷 C．注册会计师担任审计客户的会计顾问 D．注册会计师为审计客户提供营改增的业务培训 5. 在确定鉴证业务是基于责任方认定的业务还是直接报告业务时，注册会计师应当考虑 的因素是 A. 提供的保证程度是合理保证还是有限保证 B．鉴证对象信息是否以责任方认定的形式为预期使用者获取 C，提出结论的方式是积极方式还是消极方式 D．提出鉴证报告的形式是书面报告还是口头报告 6．在下列预期使用者获取鉴证标准的方式中，注册会计师认为正确的是 A. 由预期使用者向责任方申请取得 B．由注册会计师在鉴证报告中以明确的方式表述 C．由注册会计师对鉴证对象形成评价和计量标准并提供给预期使用者 D. 由预期使用者根据判断自行形成标准
2009年4月全国自考审计学真题参考答案 一、单项选择题 1.注册会计师审计的产生主要是由于（） A.财产所有权与管理权分离 B.财产所有权与经营权分离 C.提高企业管理水平的需要 D.遵守《公司法》的需要 答案：B 2.下列情况中，对注册会计师执行审计业务的独立性影响最大的是（） A.注册会计师的母亲退休前担任被审计单位工会的文艺干事 B.注册会计师的配偶现在是被审计单位开户银行的业务骨干 C.注册会计师的一位朋友拥有被审计单位的股票 D.注册会计师的妹妹大学毕业后在被审计单位担任现金出纳 答案：D 3.在资产负债表中列作长期负债的各项负债，在一年内不会到期，这属于管理当局的哪项 认 定（） A.估价或分摊 B.表达与披露 C.权利和义务 D.存在或发生 答案：B 4.根据审计证据充分性的要求，注册会计师可以收集到较多的实质性测试证据的情况是 （） A.业务性质比较简单 B.被审计单位面临亏损的压力 C.内部控制比较健全 D.被审计单位是会计师事务所的常年客户 答案：B
5.注册会计师采用系统选样法从6 000张凭证中选取300张作为样本，确定随机起点凭证编号为35号，则抽取的第5张凭证的编号应为（） A.115号 B.135号 C.195号 D.235号
答案：A 6.下列有关审计证据可靠性的表述，注册会计师认同的是（） A.书面证据与实物证据相比是一种辅助证据，可靠性较弱 B.内部证据在外部流转并获得其他单位承认，则具有较强的可靠性 C.被审计单位管理当局声明书，有助于审计结论的形成，具有较强的可靠性 D.环境证据比口头证据重要，属于基本证据，可靠性较强 答案：B 7.部门经理对审计工作底稿的复核，称为（） A.详细复核 B.重点复核 C.一般复核 D.特殊复核 答案：C 8.某会计师事务所于2006年2月8日与甲股份有限公司董事会签订了该公司当年度会计报表审 计的业务约定书，2006年2月9日至16日按计划进行外勤审计工作，并于当月20日签发审计报告，则该会计师事务所至少应将有关本审计项目的当期档案保管至（） A.2016年2月8目 B.2016年2月16日 C.2016年2月20日 D.2016年12月31日 答案：C 9.下列有关被审计单位的情况，注册会计师可以对哪种情况出具无保留意见审计报告（） A.拒绝提供应付账款明细表 B.拒绝提供管理当局声明书 C.拒绝就长期投资进行函证 D.拒绝就存货进行实地监盘 答案：A 10.下列职务中，不属于不相容职务的是（） A.执行某项业务与记录该项业务 B.记录总账与记录明细账、日记账 C.授权某项业务与审核该项业务 D.执行某项业务与审核该项业务 答案：C 11.注册会计师向债务人函证应收账款的主要目的是为了（） A.证实债务人的存在和被审计单位记录的真实性 B.确定应收账款能否收回
自考考生的学习计划 学习前各项准备工作 《中庸》云：“凡事预则立，不预则废。”如果对整个复习过程没有统筹安排，就会像无头苍蝇一样到处乱撞，难以实现复习时间的合理分配。在学习前要结合个人情况做个安排，所谓“未雨绸缪”即是。 ①工作上：我对科室工作自4月份起到7月份固定性和可能突击性工作做了排期。对他们在占用的时间上做了一个预算，从而为每天科学的安排学习时间提供了现实性。 在安排工作上坚持第一条基本原则：一天工作上4个小时后其他工作就地安排第二天再干，以保证司考时间为根本。 ②生活上：让母亲专职带孩子和管好家务，不让家务缠身。杜绝一切不必要的社会应酬，包括单位的应酬;明确和每位朋友或亲戚讲明，自开始读书起不许相互串门与呼叫应酬。这也等于是大张旗鼓告知所有人，给自己一种压力。 在安排生活上坚持第二条基本原则：除上班时间以外，务必保证每天要有至少4个小时的学习时间。 ③意志上：一定要有恒心，有毅力。在书桌上张贴以下箴言： 一、时间是无法批量生产出来的，需要你一秒一秒的挤出来; 二、经济压力，工作繁忙，孩子的看管，生活琐碎烦心
再加上学习压力，是横亘在你心头的五座大山，如何把握，杀出重围，你需要有坚忍的意志和不摧的战斗力! 三、要记住，挺过去，前面一个天! 四、如果你不能站着生，请你站着死! ④学习入门选择： 我是一名自考毕业生，一共考取了23门专业知识，在系统理论学习上已经具备了一定基础，因此不必从学习教材入手,学习计划;自己第一次参加司法考试，对司法考试并不了解，因此要从了解司法考试入手，即做真题。通过做真题，首先做到“知己知彼、百战不殆”。 具体学习计划 第一轮入门——做一遍真题与读一遍真题 用书：①《20xx年版历年真题归类讲解》858页 ②《20xx年国家司法考试真题讲解与20xx年命题走向预测》252页 ③ 20xx-20xx共5年真题试卷 学习安排：两本书共1110页，时间共3周，按照每天一卷真题、4天一套真题。逢周六日加时读真题。算出自己前三卷的平均分。 目标：对整个司法考试的轮廓有一个整体的了解;对自己的水平也有一个初步的了解。 要求：一定要自己动手做，绝不能先看答案。每卷题一
2015年4月全国高等教育自学考试试题 审计学试卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1.【题干】审计的方法可以分为顺查法和逆查法是按（）。 【选项】 A．审查书面资料的顺序划分 B．审查书面资料的数量和范围划分 C．审查书面资料的技术内容划分 D．证实客观事物的方法划分 【答案】A 【解析】审计的方法按审查书面资料的顺序划分，可分为顺查法和逆查法；按审查书面资料的数量和范围划分，可分为详查法和抽查法；按审查书面资料的技术内容划分，可分为审阅法、核对法、分析法、复算法等。 【考点】审计概论——审计的分类和审计方法 2.【题干】下列不属于审计作用的是（）。 【选项】 A．促进 B．制约 C．证明 D．独立 【答案】D 【解析】独立不属于审计作用。 【考点】审计概论——审计的职能和作用 3.【题干】政府审计部门与注册会计师如果对同一事项进行审计，最终形成的审计结论可能存在差异导致差异的下列各项原因中最主要的是（）。 【选项】 A．审计的方式不同 B．审计的独立性不同 C．审计的性质不同 D．审计的依据不同 【答案】D 【解析】见教材P49表格。 【考点】审计概论——审计的分类和审计方法 4.【题干】下列与审计证据有关的表述中，正确的是（）。 【选项】 A．如果审计证据数量足够，就可以弥补审计证据的质量缺陷 B．会计记录中含有的信息本身不足以提供充分的审计证据作为对财务报表发表审计意见的基础 C．审计工作通常不涉及鉴定文件的真伪，对用作审计证据的文件记录，只需考、
2014年10月全国高等教育自学考试 《审计学》试题 课程代码：00160 一．单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选，多选或未选均无分。 1、在注册会计师审计发展的过程中，审计报告使用人从股东扩大到债权人是在【】 A、详细审计阶段 B、资产负债表审计阶段 C、财务报表审计阶段 D、抽样审计阶段 2、下列关于注册会计师审计的表述，不正确 ．．．的是【】 A、注册会计师审计的责任仅对委托人而言，不涉及其他群体 B、注册会计师审计产生的直接原因是财产所有权与经营权的分离 C、注册会计师审计是由会计师事务所和注册会计师实施的审计 D、注册会计师审计的目的是提高财务报表预期使用者对财务报表的信赖程度 3、书面证据通常不能 ．．通过【】 A、检查取得 B、分析程序取得 C、观察取得 D、函证取得 4、财务报表审计质量的权威性标准的是【】 A、注册会计师审计准则 B、注册会计师相关服务准则 C、注册会计师职业道德守则 D、注册会计师其他鉴证业务准则 5、下列各项中，属于会计师事务所质量控制内容的是【】 A、鉴证目标 B、对业务质量承担的领导责任 C、三方关系人 D、鉴证报告 6、下列属于违反会计师事务所对业务工作底稿所包含的信息予以保密责任的【】 A、根据有关规定，会计师事务所为法律诉讼准备文件 B、接受注册会计师协会依法进行的质量检查 C、利用所获知的涉密信息为子女谋利益 D、根据规定，会计师事务所向监管机构报告发现的违反法规行为 7、对建立健全内部控制，负有责任的是【】 A、会计师事务所 B、注册会计师 C、被审计单位财会人员 D、被审计单位管理当局 8、注册会计师的审计责任是【】 A、对其出具的财务报表的真实性、合法性负责 B、对其出具的审计报告的真实性、合法性负责 C、对其出具的管理建议的真实性、合法性负责 D、对其助理人员的工作负责 9、下列认定中，与各类交易和事项无关的是【】 A、截止认定 B、权利认定
2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 审计学试题 课程代码：00160 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 (11.07)1．注册会计师与政府审计部门如果对同一事项进行审计，最终形成的审计结论可能存在差异。导致差异的最主要原因是（ A ） A．审计的依据不同B．审计的独立性不同 C．审计的性质不同D．审计的方式不同 (11.07)2．下列有关审计监督体系的理解表达，正确的是（ C ） A．内部审计是注册会计师审计的基础 B．政府审计是独立性最强的一种审计 C．注册会计师审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度 D．财务报表的合法性是财务报表使用者最为关心的 (11.07)3．下列各项中，属于注册会计师违反职业道德规范行为的是（ A ） A．注册会计师可以在一定范围内对其能力进行广告宣传，但没有诋毁同行 B．没有利用其知悉的客户信息为自己或他人谋取利益 C．按照业务约定和审计准则的要求完成年报审计工作 D．除有关法规允许的情形外，没有以或有收费形式为客户提供各种鉴证服务 (11.07)4．会计师事务所不得为同一家上市公司同时提供年报审计和（ C ） A．法律服务B．纳税申报 C．代编财务报表D．IT系统服务 (11.07)5．我国会计师事务所和注册会计师不得对其能力进行广告宣传以招揽业务，原因不． 包括 ．．（ D ） A．注册会计师的服务质量及能力无法由广告内容加以评估 B．广告可能威胁专业服务的精神 C．广告可能导致同行之间的不当竞争 D．广告可能对注册会计师进行丑化 (11.07)6．下列类别，不属于 ．．．注册会计师针对列报相关的认定是（ D ） A．分类和可理解性B．发生以及权利和义务
自考学生的自考经验总结 我是一名农村来的在校本科生，于20xx年5月份认识自考，并荣幸地成为其中的一员，希望我能够成为一名优秀学员，自考路上“品”人生。 随着本科教育思路从使学生广学到深学的转变，对于在校大学生而言，合理分配时间，形成与社会需求相适应的知识结构势在必行，这是教育与时俱进的体现，不仅有利于改善大学毕业生当前就业难的状况，更是从长远利于个人的成长、发展。 也许我们这一代所处的本科教育环境是体制改革赶不上理念改革，这一客观存在既是当代大学生所面临的挑战，又是我们可以利用的机遇。现在本科的现状是：同学们有大量的课外自由支配时间，这些时间除了体育锻炼、参加有限的社会活动以外，似乎找不到别的事情做。那么我们是不是可以学习一些自己感兴趣的东西，理理促进、文理汇通一下。 科学技术是第一生产力，关键在于科学技术能迅速转化为生产力，再这一转化过程中，以前被体制所忽视的边缘学科、交叉学科、综合学科其实发挥了元化对一元化的挑战，经验交流《自考路上“品”人生》。 从对这些问题的思考出发，我开始了自考，到现在我对自考累积的认识有： （1）自考充分利用网络资源的强大作用，一定程度上免去
了办学硬件要求的压力，可以有大量的学员，而且大大减轻 了受教育的费用，使得人们不需要急急忙忙地去盲目地学习，而是在知道自己该学什么的时候再学习。 （2）自考的招生、考试形式使人们有机会把理论知识的学 习和自觉的社会实践有效地结合起来，大大提高了学习的效率。 （3）自考的性质是学员自学、社会助学，学员会自觉地端 正学习态度，严肃考纪、考风，有利于国家培养具有优秀思 想品德素质的人才。 在参加自考以来，我充分利用课余时间，从书本上、从网络 中学习自考专业知识，同时分析实际生活中的案例，培养了 对自考浓厚的兴趣。在学习管理的同时应用管理，管理我的 人生，使我的自学能力和创新能力有了很大的提高。 自学考试以其独特的形式，强大的生命力，在与其它各种考 试形式的竞争中寻找到了自己的天地，本着教育百年之大计 的方针，已经并且将要吸收大量的学员，为现代化建设做巨 大贡献。 我很荣幸成为自考这一支现代化大军中的一员，并正在努力 成为优秀学员，和大家一起分享学习的快乐与成功。
绝密★考试结束前 全国2014年10月高等教育自学考试 审计学试题 课程代码：00160 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 答案请百度搜自考一点通 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选，多选或未选均无分。 1. 在注册会计师审计发展的过程中，审计报告使用人从股东扩大到债权人是在【】 A、详细审计阶段 B、资产负债表审计阶段 C、财务报表审计阶段 D、抽样审计阶段 2.下列关于注册会计师审计的表述，不正确的是【】 A、注册会计师审计的责任仅对委托人而言，不涉及其他群体 B、注册会计师审计产生的直接原因是财产所有权与经营权的分离 C、注册会计师审计是由会计师事务所和注册会计师实施的审计 D、注册会计师审计的目的是提高财务报表预期使用者对财务报表的信赖程度 3.书面证据通常不能通过【】 A、检查取得 B、分析程序取得 C、观察取得 D、函证取得 4.财务报表审计质量的权威性标准的是【】 A、注册会计师审计准则 B、注册会计师相关服务准则 C、注册会计师职业道德守则 D、注册会计师其他鉴证业务准则 5.下列各项中，属于会计师事务所质量控制内容的是【】 A、鉴证目标 B、对业务质量承担的领导责任 C、三方关系人 D、鉴证报告 6.下列属于违反会计师事务所对业务工作底稿所包含的信息予以保密责任的【】 A、根据有关规定，会计师事务所为法律诉讼准备文件 B、接受注册会计师协会依法进行的质量检查 C、利用所获知的涉密信息为子女谋利益 D、根据规定，会计师事务所向监管机构报告发现的违反法规行为 7.对建立健全内部控制，负有责任的是【】 A、会计师事务所 B、注册会计师 C、被审计单位财会人员 D、被审计单位管理当局
自考本科毕业生：无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。 自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考（一般我们称为同等学力考生），有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。推荐：自考同等学力考研完全指南：报考要求及技巧 未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。 优势： ◇自学考试严格的质量，赢得较高的社会声誉。 ◇拥有较强的自学能力和坚韧不拔的品质。 ◇一般有工作经验，对于知识本身也有更深的体会。 ◇学习目标更明确与具体，具有更强的针对性与实用性。劣势： ◇专业功底较薄。 ◇报考政策严苛(如12月毕业的自考生需以同等学力身份报考)。◇自考专科报考条件高(一般需发表过学术论文、通过四级等)。 千万不要自己拿着档案 自考毕业生在办理完毕业手续领取毕业证书的同时，还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件含自考毕业生登记表、审定表，半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表，一定要将这些档案材料存放到档案管理部门。 没有正式工作单位的，可存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单位公章，以备通过初试进入复试审定资格时交验，切忌自己保管档案材料。 在录取研究生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交与学校，以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。 专业和学校选择要平衡 兴趣是一个人寻求知识的原动力，如果考研选择自己根本就不感兴趣的专业，那复习起来就很头疼，又何谈研究呢？因此，别管您对自考所学的专业是否感兴趣，到研考时刻，您要以自己的兴趣来重新选择专业 以专业来选校，看自己中意的学校有没有报考限制条件，咨询或查询清楚后，再综合评价，如报考学校或专业竞争太激烈，则要考虑改专业或学校。有不少自考生考过名校。自考生小张认为能考上一般高校基本上也能考上名牌高校，名牌的卷子不一定比一般的难。考名牌还有个好处，就是万一不被录取，还可调剂到一般高校，有后路可退。 多渠道获取权威信息 在考研的激烈竞争中取得优势的一个好办法就是尽可能多地了解和占有信息。各院校历年的招生人数及报考人数、复试分数线及复试题型题目、录取分数线及录取比例，都是每个考生要了解的信息。要多方面开拓获取信息的渠道，上网查询、登录论坛、咨询过来人、参加辅导班等都是可采用的方法。 您可登录中国教育在线考研频道（https://www.doczj.com/doc/0115693525.html,）查询研考等考试方面的权威信息。我们将为您提供最及时、最权威的信息和报道。 者问：我取得高等教育自学考试大专文凭以来，发现自考毕业生没有资格参加国家公务员考试，晋升工资也有 阻力等问题，使我对自考毕业生“享受与普通高等大专院校毕业生同等待遇”产生怀疑。请问，自考毕业生能否
第一章 2010.4.1.注册会计师审计经历了四个发展阶段，其中最早的阶段为(B ) A.资产负债表审计阶段 B.详细审计阶段 C.会计报表审计阶段 D.现代审计阶段 2.下列关于审计独立性由强至弱的排序，正确的是( A) A.社会审计、政府审计、内部审计 B.政府审计、民间审计、内部审计 C.政府审计、独立审计、内部审计 D.内部审计、政府审计、注册会计师审计 3.按照审计所依据_____分类，可将其分为账项基础审计、制度基础审计、风险导向审计三类。( C) A.实施时间 B.执行地点 C.基础和技术 D.审计主体 4.下列属于审查书面资料的方法为( D) A.监督盘点 B.观察法 C.调节法 D.分析法 2l.以下属于审计经济职能的有（ACD） A.监督 B.预算 C.鉴证 D.评价 E.决策 2010.7.1、我国审计的确立阶段是（ A ） A、秦汉时期 B、隋唐及宋 C、元明时期 D、辛亥革命时期 2、下列不是审计职能的是（ D ） A、经济监督 B、经济评价 C、经济鉴证 D、证明作用 21、审计的特征是指审计区别于其他管理活动的独特之处。审计的特征有（ AC ） A、独立性 B、有偿性 C、权威性 D、外部性 E、单向性 22、下列注册会计师审计与政府审计的区别，正确的有（ ABDE ） A、注册会计师的审计方法是受托审计，而政府审计的审计方法是强制审计 B、注册会计师审计是会计师事务所进行的，是有偿审计，而政府审计主要是政府行为，且
是无偿审计 C、注册会计师审计是单向独立的，而政府审计是双向独立的 D、注册会计师审计的审计标准与政府审计的审计标准不同 E、注册会计师审计的目标是对财务报表的合法性和公允性发表审计意见，而政府审计的目标是对各级政府及其部门的财政收支及公共资金的收支、运用情况进行审计 2011.4.1.注册会计师的审计方法的调整，主要是随着( C ) A.审计对象的变化 B.审计环境的变化 C.审计目标的变化 D.审计责任的变化 21.下列有关注册会计师审计的说法，正确的有( BD ) A.注册会计师在执行审计工作时必须利用内部审计的工作成果 B.注册会计师审计是一种有偿审计 C.注册会计师审计就是注册会计师代表本人实施的审计 D.注册会计师审计体现为双向独立 E.注册会计师审计是事前审计 2011.7.1．注册会计师与政府审计部门如果对同一事项进行审计，最终形成的审计结论可能存在差异。导致差异的最主要原因是（A） A．审计的依据不同B．审计的独立性不同 C．审计的性质不同D．审计的方式不同 2．下列有关审计监督体系的理解表达，正确的是（C） A．内部审计是注册会计师审计的基础 B．政府审计是独立性最强的一种审计 C．注册会计师审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度 D．财务报表的合法性是财务报表使用者最为关心的 21．审计可以从不同角度进行分类，下列正确的有（ACDE） A．审计按与被审计单位的关系不同，可以分为内部审计和外部审计 B．审计按目的的不同，可分为合理保证审计和有限保证审计 C．审计按主体的不同，可分为政府审计、内部审计和注册会计师审计 D．审计按目的和内容的不同，可分为财务报表审计、经营审计和合规性审计 E．审计按实施的时间不同，可分为事前审计、事中审计和事后审计 23．下列有关审计方法的表述，正确的有（BCD） A．风险导向审计的重心是审计风险的防止或发现并纠正 B．账项基础审计的重心是发现和防止资产负债表错误与舞弊 C．风险导向审计的重心是重大错报风险的识别、评估与应对
很多自考生想要提升自己的备考效率，但是总是不能如愿，其实，考生们应该多加审视自己是不是有什么地方做得还不是很好。 01 针对教材的改动，用对自考教材 虽然市面上有很多整理好的教材，但是自考教材每年都有一些小变动，小伙伴们要关注自考官网动态，如果有改动的话就及时更换复习教材。 02 刷题真的有用 这里说的刷题不是说题目做完，对下答案就不管的那种。正确的刷题要在对过答案之后把错题和蒙对的题采集起来，隔一段时间就翻出来再做一遍。这样刷下去，绝大部分题目都不会再错了。 03 考前一个月很关键 根据自己考试的科目数，制定一个复习计划。比如一次报名四科：一个科目安排4天复习时间，前三天理解并背诵重点知识，知识点熟记了以后，第四天就再刷一次这科的题库，对于刷错2次的题要记得反复练。
推理如果考试延迟到7月份的话到现在有两个月多一点点时间，小伙伴们也可以在这段时间内积累一下知识点，有了基础，到最后一个月的复习就会变得事半功倍。 04 拖延症问题要尽量解决 每个自考的小伙伴一开始都做好了学习计划，可是最后能够贯彻下来的就不多了。制定好了学习计划就一定要落实，今天安排的内容再晚也要今天完成，否则堆到明天去，明天更不想做。 不要有侥幸心理，想着考试的日子还会继续推迟，要记住机会永远是留给有准备的人的！ 05 考前冲刺 冲刺主要是在考前一周左右的时间贯穿所有重点知识，一天复习一科，整理好知识脉络。在考试前一天，再次复习第二天考试的两个科目。这次的复习主要是把知识点过目一遍，加深印象。
总之，自考生们不要过于心焦，要稳住，根据自己的复习计划踏实备考，才能获得好的备考效果。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
对自考生来说，复习的时间非常紧张，所以正确的复习方法变得尤为重要。那么下面我们就一起来看一下自考生有哪些复习方法。 一、备好学习材料 要想高效自主复习，离不开自考正规教材。自考过来人介绍，自考指导教材是考生备考的依据。临时从网上搜集自考复习资料，既费时费力，又不系统，容易错过重要知识点。网上材料难保正确权威，复习效果自然不会很好。 为了防止想复习时手头却没教材，现找教材既耽误时间又消磨学习意志的窘迫情况发生，考生要提前买好自考教材。购买教材时，考生要仔细核对教材信息，确保购买正确版本。考生从自考办学子书店等主渠道购买的教材均为正版，从其他渠道购买教材要仔细对照教材目录。考生还要关注教材变更相关通知，切勿购买过时的教材版本，以免影响复习效果。 二、制定学习计划 学习计划的制订方法要因人而异，因学习内容而异。
自考过来人认为，提前做好学习计划很有必要，尤其是对英语、高等数学等考生普遍认为较难的科目，要及早制订复习计划。这样既不会感到复习太辛苦，又能达到较好的复习效果，复习期间也不会感到焦虑，只要按部就班完成当天计划就好。 三、利用零散时间 为了利用零散时间，考生可把要用到的复习资料、课程录音等提前输入手机、平板电脑中，或提前打印好放在手边，以便随时随地学习。“零散的时间里蕴含着巨大的财富。我们每天在刷微博刷朋友圈中不知不觉地浪费了大量时间，若能随手翻阅一些学习材料，日积月累也能学到不少知识。”自考生说。 四、多听多问多练 常年埋头在书本里，有时候并不知道行业中实际发生了什么。在假期，考生也许有机会遇到与自己所学自考专业相近领域工作的亲戚朋友。若能抓住这样的机会，与之探讨一下专业方面的话题，对于自考生而言也是个不错的提升和扩展的机会。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
全国 2017 年 10 月高等教育自考审计学试题 课程代码： 00160 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的 签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。在每小题列 出的备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。 1.审计分为详细审计与抽样审计，这种分类的标准是根据 A.审计对象 B.审计目的 C.审计内容 D.审计证据的检查范围 2.注册会计师审计方法的调整，主要是随着下列哪一项因素的变化？ A.审计环境 B.审计对象 C.审计技术 D. 审计目标 3.注册会计师通过分析存货账龄最有可能证实的认定是 A.存在 B.完整性 C.权利与义务 D. 计价和分摊 4.注册会计师在下列哪种情况属于禁止披露客户的有关信息？ A.为法律诉讼准备文件 B.出于第三方利益使用客户信息
C.监管机构依法进行的质量检查 D.取得客户的授权 5.中国注册会计师执业准则不包括 A.中国注册会计师业务准则 B.中国注册会计师职业道德守则 C.会计师事务所质量控制准则 D.中国注册会计师审计准则 6.下列各项不属于内部控制要素的是 A.对控制的监督 B.风险评估过程 C.控制活动 D. 被审计单位的经营风险 7.下列关于函证审计程序的提法，不正确的是 A.应收账款函证是重要的审计程序 B.应付账款函证是非必要的审计程序 C.预付款项的函证效果要比预收款项的好 D.肯定式函证的成本要低于否定式函证 8.被审计单位的一项在建工程，将安装费850 万元，错记为 580 万元，则 被审计单位管理层违反的认定是 A.截止 B.计价和分摊 C.真实性 D.完整性 9.下列最有可能导致注册会计师不能执行财务报表审计的情形为 A.被审计单位存在经营风险 B.被审计单位没有根据变化的情况修改相关的内部控制 C.被审计单位没有按规定流程设置内部控制 D.对被审计单位管理层诚信存在重大疑虑
第1章绪论 第1节学习概述 1.广义的学习，包括了从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程。 理解时注意3个方面： 1）学习是人与动物共有的普遍现象； 2）学习是有机体后天习得行为经验的过程。 3）学习表现为个体行为由于经验而发生的较稳定的变化。 2.人类的学习 人与动物的区别： 1）从内容上，动物的学习仅仅是掌握个体经验，而人不仅如此，还要掌握社会经验； 2）从方式上，动物的学习是一个自发的过程，而人的学习是在社会的传递下，以语言为中介而实现的。 3）从方式上看，人的学习是自觉的，有目的的，积极主动的过程，动物是消极被动地适应其生存环境。 狭义的学习：人类的学习是在社会生活实践中，在社会传递下，以语言为中介，自觉、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 3.学生的学习的特点： 1）学生的学习过程主要是掌握间接经验的过程。 2）学生的学习是在老师的指导下，有目的、有计划、有组织的进行的，是以掌握一定的系统科学知识为任务的。 3）学生的学习具胡一定程度的被动性（主动性与被动性共存）。 4.学生学习活动的心理意义： 1）学生学习活动反映了社会的要求； 2）学生学习体现了教学的要求； 3）学生学习活动反映了集体的要求。 第2节几种主要的学习理论 1.联结派的学习理论
联结派的学习理论联结派的学习理论 联结派的学习理论： 1）桑代克的联接理论：刺激与反应之间的联结（其著名实验：饿猫开迷箱实验） 桑代克认为，学习的实质是在刺激与反应之间形成联结，即S—R联结联结学习的过程是渐进的“尝试与错误”直至最后成功的过程，而不是通过推理而顿悟的过程。 学习要遵循的学习原则： 准备律（学习者在学习开始时的预备定势） 练习律（一个学会了的反应的重复将增加刺激——反应之间的联结） 效果律（如果一个动作跟随着情景中一个满意的变化，在类似的情景中这个动作重复的可能性将增加，但如果跟随的是一个不满意的变化，这个行为重复的可能性将减少。 桑代克的学习理论的优点是揭示了动物的试误学习过程，用S-R的直接联结取代了传统联想主义的观念之间的联结；缺点是过于简化了学习过程的性质，实质上是抹杀了人的学习的主观能动性这一突出的特征。 2）巴甫洛夫与华生的经典性条件反射理论：学习的过程就是对条件刺激产生泛化、分化、消退的过程。把学习看成是S——R的联结的观点推向极端的人是美国行为主义代表华生。华生的反应分两类，即习得的和先天的、外显的和内隐的。他运用频因律（练习的次数在习惯形成中起重要作用）和近因律（最近的反应比较早的反应更容易得到加强）。 3）斯金纳的操作性条件反射学习理论主要包括：操作性条件作用理论和强化理论。斯金纳认为一切行为都是由反射构成的。他所有的行为都可分为应答性行为（由已知的刺激引起）和操作性行为（由有机体自身发现的）。把条件反射也分为应答性条件反射和反应型条件反射。 斯金纳操作性学习理论中最重要部分和基础是强化理论 （即一个操作发生后，接着就给一个强化，该操作强度就会增强）。分为正强化和负强化。强化来源为一级强化、二级强化 惩罚：在一定反应后呈现厌恶刺激使反应概率降低或终止。 4）班杜拉的社会学习理论：是关于个体如何在社会环境中学习社会行为，形成和发展个性特点的理论。班杜拉特别强调间接学习，即观察学习（又称替代学习）的重要性。 ①首先，此理论强调人的行为是内部因素和外部因素复杂的相互作用的产物； ②其次，强调人有使用抽象性符号和预见结果的能力； ③再次，强调自我调节、自我控制的能力；
4、注册会计师的业务范围不应包括 绝密★考试结束前 全国高等教育自学考试 审计学试题 课程代码：00160 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的 位置上。 2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂 其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、 错涂或多涂均无分。 1、为了充分体现审计的本质属性，在审计机构设置和实施审计过程中，必须遵循 A 、真实性原则 C 、客观性原则 B 、独立性原则 D 、公正性原则 2、我国注册会计师审计最早的法规《会计师暂行章程》出自于 A 、明朝政府 C 、民国政府 B 、北洋政府 D 、清朝政府 3、下列情况中，对注册会计师执行审计业务的独立性影响最大的是 A 、注册会计师的母亲退休前担任被审计单位工会的会计 B 、注册会计师的配偶现在是被审计单位开户银行的业务骨干 C 、注册会计师的一位老师拥有被审计单位的股票 D 、注册会计师的妹妹在被审计单位担任现金出纳 ．．．． A 、验资业务 C 、保险精算业务 B 、财务报表审计业务 D 、税务代理业务 5、下列有关审计证据可靠性的表述中，注册会计师认同的是 A 、书面证据与实物证据相比是一种辅助证据，可靠性较弱 B 、内部证据在外部流转并获得其他单位承认，则具有较强的可靠性 C 、被审计单位管理当局声明书有助于审计结论的形成，具有较强的可靠性
自考生必须记住的几个时间段我是一名自考生，由于是第一次参加自考，对这些流程什么的都不懂，导致了我考试失败，错失良机，现在我把我整理出来的经验分享大家！ 考生除记住各门课程的考试时间外，还要记住5个考试时间：开考前20分钟，开考前15分钟，开考前5分钟，开考后15分钟，开考后60分钟。考生最好能在开考前20分钟到考场，为自己作好充裕的考前准备。 开考前20分钟(第一科考试是考前30分钟)，考生可以进入考场。在考场外，监考人员要检验考生准考证，核对考生相貌。考生进入考场时应将不允许带入的物品放到指定位置，如手机、复习材料等。 进入考场后，考生要将准考证和有关证件放在桌面的右上角，方便监考人员核查。该负责人介绍，自考每场考试都要核查有关证件。 开考前15分钟，监考人员将在黑板上注明试卷的科目、页数、名称、题目数量以及考试时间，考生对考试可以有大概的心理准备。答题卡和草稿纸也发放到考生手中，考生可以填涂答题卡上自己的姓名、准考证号等。考生如果错过了这一时间，则必须要占用正式考试时间涂卡，得不偿失。 开考前5分钟，考点将统一发出信号，考生拿到试卷，要尽快按照监考人员的提醒，检查试卷页数是否齐全、是否有破损、漏印或字迹不清楚，然后在试卷2的规定位置填写自己的姓名、准考证号等。这5分钟很重要，考生最好能到场，尽量避免答题到一半才发现试卷缺页等问题，否则会造成心理紧张，严重影响考试。
开考后，考生可以开始答题。切记，考试答案应填涂在指定的答题卡上，答在草稿纸上的试题视为无效。 开考15分钟后，迟到的考生不得进入考场。每次考试期间，都有考生出现这种情况，觉得迟到10多分钟没有问题，但考生背包、材料可能需要寄存，也需要在楼上找到考场，因此往往耽搁了时间，考生要尽量提前到达考场。 开考60分钟以后，考生方可以交卷离开考场。考生应先举手要求交卷，并将试卷和答题卡反扣在桌面上。监考人员将核对发给考生的试卷、考试材料，确定试卷数量、考生姓名、准考证号(座位号)等填写有无错误。确认后，考生可以离开考场。请考生注意保护考场秩序，不要未经监考老师同意，就私自离开考场。考生离开考场后，也不要在考场附近逗留和大声喧哗。 其他需要考生注意的还有，考试结束前15分钟，监考人员会提醒“距考试结束还有15分钟”，考生最好确保自己此时已经把试卷的答案涂在答题卡上，如果还没有，就尽快填涂，已得的分数不要白白丢失。 考试结束铃敲响后，考生要立即停止答卷，同时将试卷排列好，依次为：答题卡、试卷2、试卷1、草稿纸。即使还有题未答完，考生也应停下，否则将被视为违纪，会被取消本科目考试的成绩。 每场考试前，考生要为自己准备好2B铅笔、橡皮、考试用笔。考试时，考生不能用红色笔答题。考生不能在试卷上使用涂改液、胶带纸，否则将被视为违纪，成绩取消。