linux基础与应用学习感想
篇一：LINUX学习心得体会 linux学习心得我们这一代90后，从小接触的是windows98，家里条件好的自己有电脑装的是2000，后来又有了xp，上大学时又有了win7。说实话小时候没想过搞it，也计算机了解也只是一些皮毛，至于什么unix，linux，听过没见过，就更别说用过了。以前觉得linux就跟dos 一样，全是用命令窗口，相对于窗口界面来说多麻烦呀。直到学习linux这门课以后，我才知道，原来我错了。一．为什么要学linux呢？每个人都有不同的看法，下面我说说自己的感想吧。首先linux是开源的，这也是最主要的原因，想学windows，unix，对不起我们没源代码。也正是因为这样，linux才能够像滚雪球一样越滚越大，发展到现在这种规模。其中不乏很多it精英的心血。我们学透以后更可以做成自己的os！其次，linux简单易学，因为我们初学者只是学的基础部分，linux的结构体系非常清晰，再加上老师循序渐进的教学以及耐心的讲解，使我们理解起来很快，短期内就基本掌握了操作和运行模式。对我们学习操作系统有很大的帮助，加深我们对os的理解。再次，linux是用c 语言编写的，我们有学习c语言的基础，读程序和编写代码方面存在的困难小一点，也是我们能较快掌握的原因之一。二．学习情况在学习的过程中，我们用的是vm虚拟机，开始时真的不真的该怎么去做，特别是我的是命令窗口界面，别人的是图形界面，我都不知道怎么调过来。后来通过自学老师给的资料和向同学请教，掌握了一些基本的操作，比如挂载优盘，编译程序，在linux环境下运行，转换目录等等。学了这些基础才能进行下面的模拟os程序。老实说，第一个程序是在c中编译好的，调试好了才在linux下运行，感觉用vi比较麻烦，因为有错了不能调试，只是提示错误。但是一些显而易见的小错误还是用vi改正比较方便。以后的大一点的程序就得在linux下调试了，因为有的头文件在vc里面说找不到。就这样，我们一边上os理论课，一边上这个实验，这样挺互补的，老师讲课，一步一步地布置任务，我们自学，就这个循环的过程中，我们学习了基本操作，用vi，shell，模拟内存的分配过程等一些os管理。可以说自己收获很大，基本上完成了老师布置的任务，对于拔高的题目没有去做，因为我了解我的水平，没有时间和精力去做。期间我阅读了不少关于linux的相关资料，其中也不乏一些有趣的小故事，这既丰富了我的课余生活，也让我
加深了对一些术语的理解，比玩游戏强多了。三．对linux未来的展望众所周知，目前windows操作系统是主流，在以后相当长的时间内不会有太大的改变，其方便友好的图形界面吸引了众多的用户，甚至目前许多应用软件都是基于它的。可是没有哪一个系统是十分完美的，这也正是有别的os得以存在的原因，每个系统都有其自身的优点。 linux最大的特点就是其开源性，这一点是十分难得的，这也是它能够存在到现在的原因之一，随着it从业人员越来越多，理论上会有更多的人使用linux，可以肯定，linux在以后这多时间不会消失。linux简单，占内存少，特别是对于程序开发人员来说很方便，如果说windows 的成功在于其方便用户的窗口管理界面，那么linux的成功就在于用最少的资源最短的时间实现了所有功能，这也是符合人类进化的，相信以后节能问题会日益突出。四．总结随着实验课程的结束，理论课也该结束了，说实话教os的这两位老师是我们遇到过的不错的老师（这话放这可能不太恰当），因为他们上课传授的不仅仅是知识，更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，讲课时也抓住重点，循序渐进，让同学理解很快；更可贵的是不以你过去的成绩看问题，让我树立了很大的信心学好这门课程，也学到了不少专业知识和技能。其实老师让写心得我也没怎么找资料应付，自己想到什么就写些什么，所以不免有些凌乱；很少提到编程，因为那些在实验报告里已经说了，这里再写就多余了。最后，感谢老师和同学们在学习上对我的帮助。2010-10-24 附：参考资料百度百科老师给的讲义篇二：关于linux学习的心得体会关于linux学习的心得体会本学期对于linux系统的学习，让我对linux有了一定的了解。我知道了linux只是个内核。现在的linux操作系统，都是用这么一个内核，加上其它的应用程序构成的。linux 最大的特点就是其开源性，这一点是十分难得的，这也是它能够存在到现在的原因之一，使其在金融、安全等部门有很重要的应用。学习linux，首先我们应该从基础开始学起。对linux操作系统的功能、版本、特点，以及linux系统安装和图形环境有较全面的了解。 linux命令是必须学习的。虽然linux桌面应用发展很快，但是命令在linux中依然有很强的生命力。linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行，学习如何在安全的环境中执行系统命令，包括有关文件、目录、文件系统、进程等概念，如何使用相应的命令对文件、目录、进程等进行管理，了解遇到问题时，如何找到帮助
信息等。linux常用命令，有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。要明白学好linux不是一件一蹴而就的事，一定要能坚持使用它，特别是在学习初期。要增加自己的linux技能，只有通过实践来实现。只要多动手，就一定会有收获。遇到问题时要自己去寻找答案，在寻找答案的过程中，会学到更多知识。应该说目前我们对于linux的学习只是入门而已，学习linux是一个长期的过程，很耗时间。作为电子信息工程专业的学生，对我们来说，linux将来主要应用于嵌入式linux系统的开发，这非一日之功，我们还需要不断深入地学习它。最后，衷心感谢唐磊老师一学期来的辛苦教学，唐老师幽默风趣的教学方式给我们的课堂带来很多欢乐。老师辛苦了！篇三：linux学习总结学习linux，首先得了解它，linux是一种类unix的操作系统，在源代码级上兼容绝大部分的unix标准，他的标志是一直可爱的企鹅，linux 从一开始，就决定自由扩散它，包括源代码，这引起了很多爱好者的注意，他们通过互联网加入了linux的内核开发工作，随着一大批高水平程序员的加入，使得linux的迅猛发展，到了1993年底，linux1.0诞生了。到了今天linux 能够像滚雪球一样越滚越大，发展到现在这种规模。其中不乏很多it精英的心血我们学习linux，是在windows下安装vm虚拟机软件，实现在vm虚拟机安装linux操作系统进行一些服务器的配置实验。开始做实验时，不知道为什么我使用一个命令的时候，系统告诉我找不到该目录，我要如何限制使用者的权限等问题，到了学习的后期才发现这些问题其实都不是很难的，只要了解了linux 的基础之后，就可以很轻易的解决掉这方面的问题。我们学习linux是实行一节上理论课，一节实验课，老师讲解后，布置下我们的实验任务，然后接下来我们就跟上做实验，在这个不断循环的过程中，学会了用chown命令修改文件的拥有者，chmod命令权限，mount命令挂在光盘，vi编辑文件，smb服务器，dns服务器， dhcp服务器，ftp服务器的配置，完成了老师布置的任务，当然这个学习的过程中也出现了纰漏，在ftp服务器的配置中，开始时始终测试不成功，自己检查了好几遍还是不行，最后是和我一起做实验的同学反现了问题的所在，是vi编辑一个重要文件时吧一个小写字母弄作了大写。从这可以看出linux是严格区分大小写，虽然出了纰漏但是我也发现了团队合作的重要。在学习的过程中我发现了linux命令的重要性。虽然现在linux桌面应用发展很
快，但是命令在linux中依然拥有着很强的生命力。linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行，无论图形界面发展到什么水平这个原理是不会变的，linux命令有许多强大的功能：从简单的磁盘操作、文件存取、到进行复杂的多媒体图象和流媒体文件的制作。开始的时候一定会觉得用命令太复杂而不原意用,但是一旦学会就离不了.习惯性的打开终端，就用命令操作各种服务器的配置。用命令可以完成非常复杂的操作,如果同样的操作用图形界面的工具来完成,恐怕要多花十几陪的时间.通过一些基础命令的学习让我可以进一步理解linux系统：安装和登录命令： reboot 、mount、rpm文件处理命令： mkdir、mv 、ls 、cat系统管理相关命令： useradd、 groupadd 、tar网络操作命令：ifconfig、 ip 、ping 、 netstat 、 telnet、 ftp、 route、nslookup 系统安全相关命令： passwd 、su、这些仅仅是我们这学期学习linux下的服务器配置用到的部分命令，还有很多有待我进一步学习。学习linux要养成在命令行下工作：一定要养成在命令行下工作的习惯，要知道x－ window只是运行在命令行模式下的一个应用程序。在命令行下学习虽然一开始进度较慢，但是熟悉后，您未来的学习之路将是以指数增加的方式增长的。从网管员来说，命令行实际上就是规则，它总是有效的，同时也是灵活的。即使是通过一条缓慢的调制解调器线路，它也能操纵几千公里以外地远程系统。linux的学习需要勤于实践：要增加自己linux 的技能，只有通过实践来实现了。这学期的学习就是因为理论与实践的同步，进行linux理论学习的同时，还进行了linux下的smb 服务器，dns服务器，dhcp服务器，ftp服务器的配置这些实验。着对于我自身linux 能力有一定的提高。可以说linux学习我的收获颇多。篇四：linux 操作系统总结与心得linux操作系统总结与心得一知识总结我很荣幸选了“linux操作系统”这门课程，因为在这门课程的学习过程中，我们通过老师的讲解以及在网上查阅资料，学到了许多关于linux操作系统的知识，更重要的是学会了如何应用与操作 linux操作系统，我们在自己的电脑上已经安装了linux操作系统，通过亲身体验，我们真正了解到linux系统的方便与快捷，体会到了linux操作系统与windows操作系统的异同之处。以下是我对linux 操作系统的一些总结：（一）linux系统简介 linux是一类unix计算机操作系统的统称。linux操作系统的内核的名字也叫“linux”。linux操作系统也是
自由软件和开放源代码发展中最著名的例子。严格来讲，linux这个词本身只表示linux内核，但在实际上人们已经习惯了用linux 来形容整个基于linux 内核，并且使用gnu 工程各种工具和数据库的操作系统。linux得名于计算机业余爱好者linus torvalds。一般可以认为，linux是一套自由使用（一般可以免费使用）和自由传播的unix操作系统。这个系统是由世界各地的成千上万的程序员和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约、全世界都能自由使用的unix兼容产品。实际上，linux仅仅是linux 中的操作系统核心（kernel）。（二）linux操作系统的安装linux操作系统的安装方法主要有3种，其方法如下： 1.光盘安装到市场上的软件连锁店直接购买linux 光盘发行版，用光盘来安装是最方便快捷的。目前redhat，turbolinux和corel都可以在连锁店买到。一定要注意，大部分linux发行版本有“完整版”和“精简版”的区分，例如turbolinux 有1cd，3 cd和10cd三个版本。 2.网络安装 3.硬盘安装从硬盘安装linux操作系统，首先要准备安装包，linux操作系统的安装包通常是一个或多个iso镜像文件(一般通过网络下载就可以得到)；其次，要通过某种手段启动镜像文件中的系统安装程序；接下来，按照安装程序的提示信息进行安装就可以了。安装过程中，需要指定linux操作系统的安装位置，这主要涉及硬盘分区的一些知识。总之，对于linux操作系统的硬盘安装，关键要学会两点：第一、为linux操作系统准备硬盘空间。第二、启动iso镜像文件中的安装程序。 (三）常用的命令 1、文件目录操作命令 ls 显示文件和目录列表 touch 生成一个空文件或更改文件的时间 cp 复制文件或目录 mv 移动文件或目录、文件或目录改名 rm 删除文件或目录cat、tac 显示文本文件内容 more、less 分页显示文本文件内容 ln 建立链接文件 whereis 查找系统文件所在路径 find 在文件系统中查找指定的文件 grep 在制定的文本文件中查找指定的字符串 pwd 显示当前工作目录 cd 切换目录 mkdir 创建目录 rmdir 删除空目录 tree 显示目录树 chmod 更改文件或目录的权限 chown 更改文件或目录的属主 2、信息显示操作命令 stat 显示指定文件的相关信息whoami 显示用户自己的身份 hostname 显示主机名称 uname 显示系统信息dmesg 显示系统启动信息 top 显示当前系统中耗费资源最多的进程 du 显示指定的文件（目录）已使用的磁盘空间的总量 df 显示文件系统磁盘空间的使用情况free
显示当前内存和交换空间的使用情况 ifconfig 显示网络接口信息 ping 测试网络的连通性 netstat 显示网络状态信息 3、用户间通信操作命令 write 向另外一个登录用户发信息 wall 向所有登录用户发信息 mesg 显示、设置接受或者不接受其它登录用户发来的信息 mail、pine 邮件收发 ftp ftp客户端程序lynx 字符界面浏览器 4、备份压缩 (四)web应用 (五)邮件服务 1、邮件传递代理-mta在linux下的邮件传递代理包括sendmail，该系统几乎在任何unix 平台上都有相应的版本；还有d.j. bernstein的qmail以及wietse venema 的postfix系统。它们负责接收并转递邮件。这听起来很简单，实际上设置可能相当复杂。在邮件策略管理时需要设置一系列的路由和伪装选项，而许多功能是由语言编程实现的，用以过滤或者修改中继消息的头信息。此外邮件路由和寻址邮件存储信箱的过程包含了复杂的与各种目录服务交互操作，这些目录服务可能包括dns，密码文件，nis, ldap别名/数据库管理文件，以及各种的通用数据库系统。 2、邮件存储和获取代理msa一旦安装并设置完成了mta，通常还需要对msa系统进行同样的配置过程。如今大多数机构并不直接将邮件传送到桌面客户系统，而是将邮件存储到服务器，让用户通过pop或者 imap来读取各自的邮件。 3、邮件客户代理mua二心得体会通过对“linux操作系统”这门课程的学习，我感觉对计算机知识有了更进一步的认识，在我掌握windows 操作系统的同时，还掌握了linux操作系统。以前对linux系统只是知道个大概，而现在经过一个学期的学习，使我对这款操作系统有了更深层次的了解，我学会了如何安装linux系统，如何在linux操作系统的背景下进行对计算机的基本操作。在使用这款的操作系统的同时，我发现了这款系统相对于windows系统有着很多的优势，linux之所以受到广大计算机爱好者的喜爱，主要原因有两个，一是它属于自由软件，用户不用支付任何费用就可以获得它和它的源代码，并且可以根据自己的需要对它进行必要的修改，无偿对它使用，无约束地继续传播。另一个原因是，它具有unix 的全部功能，任何使用unix操作系统或想要学习unix操作系统的人都可以从linux中获益。并且这样一个功能强大的软件完全免费，其源代码是完全公开的，任何人都能拿来使用。因此，我比较喜欢用这款操作系统，他不仅安全，而且好用。经过这门课的学习，我不仅学会有关linux操作系统的一些知识，而且我在学习的过程中，通过自己查阅资料等
方法，大大的提高了我自主学习能力与专研能力，以及同学之间的相互合作能力。因此，我十分感谢这门课的开设，因为让我学到了知识；我更感谢老师这种让学生自主学习的教学方法，因为它提高了同学们之间的相互合作能力。篇五：linux学习心得河海大学文天学院 linux学习心得（论文）学号：110310120 姓名：解小雨 2014-05-13linux学习心得八周的学习使我对linux系统和网络管理有了进一步的认识。上大学之前只接触过 windows操作系统，小时候最早接触的是windows98操作系统，之后是windows xp，上大学时开始接触windows7.大概是受先入为主思想和自己知识欠缺状况的影响，一直以来，我都认为windows操作系统是最完美的操作系统，但现在我开始明白，除了windows系统之外还有linux这个很完美的操作系统。linux是一种自由和开放操作系统。目前存在着许多不同的linux,但它们都使用了linux 内核。linux可安装在各种计算机硬件设备中，从手机、平板电脑、路由器和视频游戏控制台，到台式计算机、大型机和超级计算机。linux是一个领先的操作系统，世界上运算最快的10台超级计算机运行的都是linux操作系统。严格来讲，linux这个词本身只表示linux 内核，但实际上人们已经习惯了用linux来形容整个基于linux 内核，并且使用gnu 工程各种工具和数据库的操作系统。linux是芬兰大学生linus torvalds按照unix内核制作的一款有别于unix的系统。它的标志是一个名叫“tux”的企鹅，之所以选择这个标志，是因为企鹅能在高寒酷冷的南极生存，具有顽强奋斗的精神，而这正是linux的精神之一。linux 操作系统是unix 操作系统的一种克隆系统。它诞生于1991 年的10 月5 日（这是第一次正式向外公布的时间）。以后借助于internet 网络，并经过全世界各地计算机爱好者的共同努力下，现已成为今天世界上使用最多的一种unix 类操作系统，并且使用人数还在迅猛增长。 1981 年ibm 公司推出享誉全球的微型计算机ibm pc。在1981-1991 年间，dos操作系统一直是微型计算机上操作系统的主宰。此时计算机硬件价格虽然逐年下降，但软件价格仍然是居高不下。当时apple 的macs 操作系统可以说是性能最好的，但是其天价没人能够轻篇二：Linux学习心得 Linux学习心得总结第二事业部 Kevin.Sun Linux简介: Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix开源操作系统，是自由软件和开源代码的经典范例，由世界各地的成千上万的程序员和实现的。具有开放性、多用户、多任务、
出色的速度性能、良好的用户界面、丰富的网络功能、可靠的系统安全、良好的可移植性、标准兼容性等特点，在服务器，嵌入式，工控等方面都有广泛的应用。目前风靡全球的Android智能系统也是基于Linux内核开发的。第一次接触Linux是在上大二的时候，一位给我们上课的老师在课间闲聊时用教训的语气给我们说，计算机专业的学生应该去好好学Linux，你要不会Linux都不好意思说自己是计算机科班毕业的(当然这有点夸张了，这位老师一直是研究Linux的，对Linux比较狂热)，总之他说了一大堆Linux的好处，比如开源啊，稳定性强，支持平台多等等。其实之前早就对Linux有所耳闻，但觉得这是专业人士才搞的东西，很高深，我离那一步还早着呢，所以当时也没听懂多少，听完过后只觉得Linux是个开源免费的操作系统，在Linux上面开发是比较有档次的,有前途的。于是，一兴奋，回去就找了个师兄借了张Red Hat 9.0(Linux一个比较稳定的商业发行版本)的光盘，在自己电脑上装了个Linux系统，在上面装上了QQ，音视频播放器，练了练Linux的命令，编译运行了 hello world 之类的入门程序，玩了几天后，我发现了一个比较严重的问题，在Linux上没法玩魔兽和CS，兴奋劲一过，我的第一个Linux系统就在我的电脑分区下长眠了。到后来，开了些以Linux为实验平台的课程，于是又把Linux系统拿出来，在上面做老师布置的作业，对Linux也更了解了，自己也能勉强在那上面做些简单的应用开发，学会了更多的命令，了解了何为gcc,makefile,vi,gdb,知道了怎样调试自己的程序，仅此而已。大三暑假找了个实习的工作，工作环境也是Linux方面的应用程序开发，实习了两个多月，跟着公司的老员工打杂，逐渐对Linux的应用开发也有了比较深入的了解，真正的产生了兴趣，自己也在Linux下做了些小东西，用socket+GTK完成了一个类似于QQ的局域网聊天工具等，当时高兴了好几天。毕业后的第一份工作也是Linux相关的开发工作，到后来来XX也做Linux，毕业快四年了，真正在Linux上做开发也有四年多，从应用开发到驱动开发，再到研究内核。做了这么多年来，不敢说有所成，但多少也有所得，有所感悟，回头看看自己学习的过程,也有过迷茫，彷徨甚至痛苦的经历，走过很多弯路，到现在也能勉强摸清Linux脉路了，还算欣慰。我们部门还有很多Linux高手，我也不敢班门弄斧，在此只是把自己的学习经历和心得总结出来和大家分享，希望对感兴趣的同事有所帮助。首先就是基础知识，俗话说工欲善其事，必先利其器，
Linux下95%以上的代码都是由C语言编写的(还有部分汇编和脚本)，所以要想学好Linux，必须要有扎实的C语言基础，C语言看似简单，但要学好并不容易，它绝非我们大学教材里面讲的那点东西。而且千万不要认为C语言过时了，它是开源社区,系统开发和嵌入式开发方面的王者，在软件世界可以预见的未来，C 语言将永远不会被淘汰，并将持续不断的焕发生命力。要学好C语言，没有别的办法,除了多写，多练，多看书，多看优秀代码(例如Linux内核代码)。在此，给大家介绍几本我读过，并且读后觉得效果不错的经典书籍，入门的就不介绍了，大学基本上都学过，这里介绍几本进阶的,《C专家编程》,《C和指针》还有《C 语言深度剖析》，前两本是国外优秀经典教材，国际级Hacker的巨作，是C语言进阶必备书籍，后一本是国内一个高人写的网络书籍，很多地方也参考了前两本，由于是中国人自己写的，并且语言诙谐幽默,读起来比较容易理解，把这几本书吃透，再加上大量的练习，你基本上就可以大胆的说你精通C语言了。第二个需要掌握的基础知识就是数据结构和算法，Linux的代码里面运用了大量的链表，队列，堆栈，Hash表，排序查找等数据结构和算法，所以把这些基础搞好，在后续的开发学习中会有事半功倍的效果。这里也没啥好多介绍的，计算机专业的话《数据结构与算法》课程是最重要的基础课，掌握这些是最基本的要求，没学过的话最好也找本书好好研究下。当然，上面提到的基础知识也不是说要非常精通才能学Linux，C语言和数据结构不是一朝一夕就能学好的，一些东西先了解下，等在后期的学习开发过程中再慢慢补充也行。学Linux要怎么入手？有哪些方法和路径？我学的时候也在网上参考了很多Linux前辈的学习路径，基本上都大同小异，殊途同归，总结出来由简到难就是使用Linux—〉Linux系统编程开发—〉驱动开发和分析Linux内核,我也是这样一路走过来的。要使用Linux，首先你要有思维上的转变，忘掉Windows，Linux和Windows的设计思想不同,操作方式也有很大的不同，Windowws以图形操作为主，而Linux的精髓在于命令行，基本上所有的Linux高级用户都是以命令操作为主，所以忘掉图形操作吧，把自己变成命令控，多学一些命令，你会发现一切会变得简单。然后学习下gcc,Makefile和gdb，这些是Linux编程的编译器和调试器，先知道怎么用就行了，在以后的编程中会大量使用到，到时候自然就熟悉了。还有就是要学会搭建自己的开发环境，学着配置下samba,tftp之类的网络服务器，在以后都可能用
的上的。现在我们就进入Linux的系统编程，Linux的系统编程主要分为文件操作，进程控制，线程控制，信号处理，IPC(进程间通信)这几个部分，这些都是Linux编程的基础，必须要掌握。就文件操作来说，在Linux的内核层，很多系统接口和设备驱动的节点基本上都是以文件的形式映射到上层文件系统，用户要访问这些设备都必须通过文件操作来进行。而且世界上不存在只有内核的操作系统，如果没有系统级的编程，内核就只是束之高阁的玩具，所以就算你的最终目的是驱动,是内核，这些东西也是必学的，在学这些的过程中也能锻炼你的Linux思维，加深功底，有了深厚的功底，后面的东西看起来会变得很简单。在这个阶段我再推荐两本书，人民邮电出版社的《Linux C编程实战》，这本书是Linux下系统编程的入门级书籍，虽说是入门，但涵盖了Linux下系统编程的所有主题，详略得当，也比较容易读懂，很适合初学者。还有一本就是国外的经典教材《UINX 环境高级编程》(Advanced Programming in the UNIX Environment),这本书很厚(780页)，我自己也没看完，讲的比前面那本更深入,更全面，也会更难一些，网上有人评论说在Linux系统编程上遇到的所有问题基本上都能在这本书上找到。如果时间精力允许的话，强烈建议读完此书，并作为案头教材，随时参考，当然如果你暂时没有那么多精力的话，把第一本书看完并吃透，你也可以进入下一阶段---内核！进入内核，你的思维又得转变下了。我在这里先声明一个概念，关于Linux操作系统的两种运行级别，在intel cpu上有Ring0-Ring3四个运行级别(其实不止是intel的cpu，几乎所有的cpu都有不同的运行级别，只是定义不同罢了)，不同的级别运行权限不一样，一个低级别运行态不能随便访问高级别运行态的数据。但在Linux上只用了两种,Ring3级运行用户态，Ring0运行内核态，没有使用Ring1和Ring2。Ring3状态不能访问Ring0的地址空间，包括代码和数据。Linux进程被映射到4GB的地址空间，0-3GB是用户态和内核态共享的，3GB-4GB是内核态专用的地址空间，这里存放了整个内核的代码和内核模块，以及内核所维护的数据。用户的应用程序是运行在用户态的，如果需要访问内核态的数据，比如应用层需要与驱动交互，进行网络数据发送等，则必须使用open,read/write,ioctl,send等系统调用才能访问到,系统调用会调用到内核中的代码，这时，必须切换到Ring0，然后进入3GB-4GB的内核地址空间去执行这些内核代码，完成后，切换回Ring3，回到用户态。这样，用户态的程序
就不能随意操作内核地址空间，对内核起到一定的安全保护作用。所以当进入内核编程时，一切也要小心，稍微不注意就会把系统搞挂。另外还有一个事情提醒下大家，内核态和用户态相当于两个世界了，两个世界两个制度，之前在应用层编程的用的得心应手的C函数库在内核态就不能再用了，之前的很多编程调试技巧在内核里面也不起作用了。所以，我们又得从 Hello World 开始了。写一个内核模块程序应该算是内核的 Hello World 了，把这个程序编译并装载进内核运行后，了解其运行机制，你基本上就算进入内核了(当然你也得先了解内核的基本架构，知道怎么编译配置一个内核)，但后面的路还很长，相当于万里长征的第一步。接下来你就可以研究Linux驱动了，关于驱动的学习，除了Linux 自身的驱动原理架构要掌握之外，硬件基础和实践都是很重要的，所以对硬件基础较差的初学者来说这个阶段最好有人带，一个人自学的话往往收效甚微，你自己琢磨一个星期都想不明白的事情，别人可能一句话就能把你点通。这个阶段不得不推荐的书当然就是Linux驱动开发人员的圣经---O REILLY的《Linux设备驱动程序》(俗称LDD)了,现已出了第三版，基于Linux2.6内核，这本书理论讲解透彻，包括了Linux驱动开发中常用到的所有技术点，把底层内核提供给驱动的API介绍的也比较清楚，而且每个技术点都有相应的例子供你练习，学的时候注意多实践，不要一味的看书，而且不要指望第一遍就能看懂他，我断断续续看了三遍以上，很多地方也还拿不准，这本书对做驱动的人来说，读五遍以上一点都不过分，每读一遍你都会有新的收获,回味无穷。但这本书对基础较差的人来说起点偏高，不容易看懂，国内也有不少关于Linux驱动的书，但真正能拿的出手的不多，宋宝华的《Linux设备驱动开发详解》还算不错，他很多地方参考了前面那本，虽说比起来还有一定的差距，但对初学者来说更容易看懂，建议两本书交叉着一起看，遇到不懂的可以相互参考，看完这两本书，你基本上就掌握了驱动开发的基础了，剩下的就是实际开发经验。驱动方面我就不多说了，很多同事都有丰富的经验，每个人的基础不一样，所处的环境不一样(是否有人带，是否有机会参加实际项目开发)，学习的效果也是有很大的差距的。如果真的没人带的话，最好自己买个arm开发板，在网上找资料，自己玩板子，没有实际调试，就枉谈驱动开发。另外在学习的驱动的时候最好能深入研究驱动的实现原理和机制，多思考，比如知道怎么去创建一个字符设备了，但对实现原理不大清楚的话
就深入点去看看Linux设备模型，了解Linux系统的设备管理机制，对整个系统的掌控都会有不小的收获，不要认为把结果调出来完成了工作你就掌握了Linux 驱动开发，那样长期以往，你有的只是靠时间累积起来的经验，但如果能深挖内部原理，你的能力将呈指数增长。知道了怎么用kmalloc()不代表你就懂的Linux的内存管理系统，知道schedule()函数也不代表你知道操作系统的进程调度原理，正如同会说汉语并不能说明你了解中国文化一样，如果你有足够的好奇心，吃的下苦，有足够的时间精力，那就去读Linux内核源码吧，去了解操作系统的核心，内核比较难啃，但能啃下来的话你将收获颇丰。 Linux的内核主要分为五个模块，内存管理，文件系统，进程调度，进程间通信(IPC)和网络接口。进程调度控制进程对CPU的访问；内存管理控制进程对内存区域的安全访问，Linux的内存管理还使用了虚拟内存，较为复杂；虚拟文件系统隐藏了各种硬件的具体细节，为所有的设备提供了统一的接口，目前Linux提供了数十种的文件系统的支持；进程间通信(IPC)提供了各个进程之间相互通信的机制；网络接口提供了对各种网络标准的存取和各种网络硬件的支持。从图可以看到进程调度是最核心的模块，也是整个操作系篇三：linux学习心得 Linux学习心得我们这一代90后，从小接触的是windows98，家里条件好的自己有电脑装的是2000，后来又有了XP，上大学时又有了win7。说实话小时候没想过搞IT，也计算机了解也只是一些皮毛，至于什么UNIX，Linux，听过没见过，就更别说用过了。以前觉得Linux就跟dos一样，全是用命令窗口，相对于窗口界面来说多麻烦呀。直到学习Linux这门课以后，我才知道，原来我错了。一．为什么要学Linux 呢？每个人都有不同的看法，下面我说说自己的感想吧。首先Linux是开源的，这也是最主要的原因，想学windows，Unix，对不起我们没源代码。也正是因为这样，Linux才能够像滚雪球一样越滚越大，发展到现在这种规模。其中不乏很多IT精英的心血。我们学透以后更可以做成自己的OS！其次，Linux简单易学，因为我们初学者只是学的基础部分，Linux的结构体系非常清晰，再加上老师循序渐进的教学以及耐心的讲解，使我们理解起来很快，短期内就基本掌握了操作和运行模式。对我们学习操作系统有很大的帮助，加深我们对OS的理解。再次，Linux是用C语言编写的，我们有学习C语言的基础，读程序和编写代码方面存在的困难小一点，也是我们能较快掌握的原因之一。二．学习情况在学习的过
程中，我们用的是VM虚拟机，开始时真的不真的该怎么去做，特别是我的是命令窗口界面，别人的是图形界面，我都不知道怎么调过来。后来通过自学老师给的资料和向同学请教，掌握了一些基本的操作，比如挂载优盘，编译程序，在Linux环境下运行，转换目录等等。学了这些基础才能进行下面的模拟OS程序。老实说，第一个程序是在C中编译好的，调试好了才在Linux下运行，感觉用vi比较麻烦，因为有错了不能调试，只是提示错误。但是一些显而易见的小错误还是用vi改正比较方便。以后的大一点的程序就得在Linux下调试了，因为有的头文件在VC里面说找不到。就这样，我们一边上OS理论课，一边上这个实验，这样挺互补的，老师讲课，一步一步地布置任务，我们自学，就这个循环的过程中，我们学习了基本操作，用vi，shell，模拟内存的分配过程等一些OS 管理。可以说自己收获很大，基本上完成了老师布置的任务，对于拔高的题目没有去做，因为我了解我的水平，没有时间和精力去做。期间我阅读了不少关于Linux的相关资料，其中也不乏一些有趣的小故事，这既丰富了我的课余生活，也让我加深了对一些术语的理解，比玩游戏强多了。三．对Linux未来的展望众所周知，目前windows操作系统是主流，在以后相当长的时间内不会有太大的改变，其方便友好的图形界面吸引了众多的用户，甚至目前许多应用软件都是基于它的。可是没有哪一个系统是十分完美的，这也正是有别的OS得以存在的原因，每个系统都有其自身的优点。 Linux最大的特点就是其开源性，这一点是十分难得的，这也是它能够存在到现在的原因之一，随着IT从业人员越来越多，理论上会有更多的人使用Linux，可以肯定，Linux在以后这多时间不会消失。Linux 简单，占内存少，特别是对于程序开发人员来说很方便，如果说windows的成功在于其方便用户的窗口管理界面，那么Linux的成功就在于用最少的资源最短的时间实现了所有功能，这也是符合人类进化的，相信以后节能问题会日益突出。四．随着实验课程的结束，理论课也该结束了，说实话教OS的这两位老师是我们遇到过的不错的老师（这话放这可能不太恰当），因为他们上课传授的不仅仅是知识，更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，讲课时也抓住重点，循序渐进，让同学理解很快；更可贵的是不以你过去的成绩看问题，让我树立了很大的信心学好这门课程，也学到了不少专业知识和技能。其实老师让写我也没怎么找资料应付，自己想到什么就写些什么，所以不免有些凌乱；很少提到编程，
因为那些在实验里已经说了，这里再写就多余了。最后，感谢老师和同学们在学习上对我的帮助。 2010-10-24 附：参考资料百度百科老师给的讲义
《Linux系统应用与开发教程》所有课后习题和答案 第1章Linux概述 (1) 第2章shell及常用命令 (4) 第3章vi编辑器的使用 (7) 第4章X Window系统的使用 (9) 第5章Linux系统的常用软件 (11) 第6章硬件管理 (11) 第7章网络基本配置 (12) 第8章常用网络服务的配置和使用 (15) 第9章系统管理与监控 (19) 第10章Linux系统的安全管理 (21) 第11章shell程序设计 (24) 第12章gcc的使用与开发 (26) 第13章gtk+图形界面程序设计 (27) 第14章Qt图形界面程序设计 (28) 第15章集成开发环境KDevelop的使用 (31) 第1章 Linux概述 1．什么是Linux？ Linux是一套免费使用和自由传播的类UNIX操作系统，源代码开放，能运行于各类硬件平台，包括Intel x86系列和RISC处理器。这个系统是由世界各地成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的UNIX兼容产品。 2．Linux有哪些特性？ (1)开放性 (2)多用户 (3)多任务 (4)良好的用户界面 (5)设备独立性 (6)丰富的网络功能
(7)可靠的系统安全 (8)良好的可移植性 3．Linux与Windows操作系统的主要区别是什么？ （1）从发展的背景看，Linux是从一个比较成熟的操作系统发展而来的，而其他操作系统，如Windows等，都是自成体系，无对应的相依托的操作系统 （2）从使用费用上看，Linux是一种开放、免费的操作系统，Windows是封闭的系统，需要有偿使用。 （3）Linux上丰富的应用软件也是自由的，而在Windows下，几乎所有的软件都有独立的版权，需要购买使用，即使某些软件可以免费使用，也一般不提供其源代码，更不用说由用户修改扩充其功能了。 （4）Windows对硬件配置要求高，而Linux在低端PC系统上仍然可以流畅运行4．Linux与Unix的共同点与不同点是什么？ 共同点：由于Linux是从Unix发展来到，它遵循Unix开放标准，基本支持同样的软件、程序设计环境和网络特性，可以说Linux是UNIX的PC版本，Linux在PC机上提供了相当于UNIX工作站的性能。 与商用Unix的不同点有：1）Linux是免费软件，用户可以从网上下载，而商用的UNIX除了软件本身的价格外，用户还需支付文档、售后服务费用；2）Linux拥有GNU软件支持，Linux能够运行GNU计划的大量免费软件，这些软件包括应用程序开发、文字处理、游戏等方面的内容；3）Linux的开发是开放的，任何志愿者都可以对开发过程做出贡献；而商用UNIX则是由专门的软件公司进行开发的。 与自由Unix的不同点： 1)在组织方式上，FreeBSD由它的核心团队（core team）的领导，他们负责原始程序的开发与维护。有core team的优点是原始程序会有一致性，会有组织的被更新，但是整个系统的活力操纵在core team手中，缺乏活力。Linux没有核心团队，在Linus的主导下来自世界各地的爱好者都可以发布自己的patch，缺点是源代码杂乱无章且可能会相互冲突。 2）在发展方向上，FreeBSD的核心团队将主要精力投入在UNIX自身的风格和特点上。Lin ux通常会首先加入商品化系统上的各种东西，比如新的硬件驱动、samba等。因此，从易用和可用上讲，Linux更容易上手和使用。 3）在系统核心功能上二者区别不大，但在Linux系统上，几乎可是找到任何需要的功能 4）在系统的性能上，据专家分析，FreeBSD在网络性能、软件移植性和系统规范化上略胜一畴，而在硬件支持、磁盘IO操作等方面Linux略强一些。 5．什么是GNU软件，什么是GPL和LGPL? GUN项目主要由自由软件基金资助的一个项目，目标是开发一个自由的、UNIX类型的操作系统，称为GNU系统。GNU是―GNU’s Not UNIX‖的首字母的递归缩写，目前使用Linux内
linux基础与应用学习感想 篇一：LINUX学习心得体会 linux学习心得我们这一代90后，从小接触的是windows98，家里条件好的自己有电脑装的是2000，后来又有了xp，上大学时又有了win7。说实话小时候没想过搞it，也计算机了解也只是一些皮毛，至于什么unix，linux，听过没见过，就更别说用过了。以前觉得linux就跟dos 一样，全是用命令窗口，相对于窗口界面来说多麻烦呀。直到学习linux这门课以后，我才知道，原来我错了。一．为什么要学linux呢？每个人都有不同的看法，下面我说说自己的感想吧。首先linux是开源的，这也是最主要的原因，想学windows，unix，对不起我们没源代码。也正是因为这样，linux才能够像滚雪球一样越滚越大，发展到现在这种规模。其中不乏很多it精英的心血。我们学透以后更可以做成自己的os！其次，linux简单易学，因为我们初学者只是学的基础部分，linux的结构体系非常清晰，再加上老师循序渐进的教学以及耐心的讲解，使我们理解起来很快，短期内就基本掌握了操作和运行模式。对我们学习操作系统有很大的帮助，加深我们对os的理解。再次，linux是用c 语言编写的，我们有学习c语言的基础，读程序和编写代码方面存在的困难小一点，也是我们能较快掌握的原因之一。二．学习情况在学习的过程中，我们用的是vm虚拟机，开始时真的不真的该怎么去做，特别是我的是命令窗口界面，别人的是图形界面，我都不知道怎么调过来。后来通过自学老师给的资料和向同学请教，掌握了一些基本的操作，比如挂载优盘，编译程序，在linux环境下运行，转换目录等等。学了这些基础才能进行下面的模拟os程序。老实说，第一个程序是在c中编译好的，调试好了才在linux下运行，感觉用vi比较麻烦，因为有错了不能调试，只是提示错误。但是一些显而易见的小错误还是用vi改正比较方便。以后的大一点的程序就得在linux下调试了，因为有的头文件在vc里面说找不到。就这样，我们一边上os理论课，一边上这个实验，这样挺互补的，老师讲课，一步一步地布置任务，我们自学，就这个循环的过程中，我们学习了基本操作，用vi，shell，模拟内存的分配过程等一些os管理。可以说自己收获很大，基本上完成了老师布置的任务，对于拔高的题目没有去做，因为我了解我的水平，没有时间和精力去做。期间我阅读了不少关于linux的相关资料，其中也不乏一些有趣的小故事，这既丰富了我的课余生活，也让我
湖南网络工程职业学院2011年下学期《Linux基础及应用》期末复习指导 网络操作系统提供了管理计算机与网络的能力，是计算机网络的重要组成部分，Linux网络操作系统则是构建和管理基于Linux网络的基础与核心。《Linux基础与应用》是一门理论性与实践性都比较强的课程，概念多、涉及面广，部分章节存在着概念抽象、技术难理解的特点。为帮助大家有效地复习这门课程，下面列出考试题型、试题样题及复习重点范围，供同学们在复习时参考。 第一部分考试题型 填空题（2分×10空）、单选题（3分×10题）、判断题（2分×5题）、简答题（10分×4题） 第二部分试题样题 一、填空题（将答案填写在题目的横线处） 1．将运行级别3切换到运行级别5，使用 init 5 命令。 2．可以用ls –l命令来观察文件的权限，每个文件的权限都用10位表示，并分为四段，其中第一段占1位，表示文件类型，第二段占3位，表示文件拥有者对该文件的权限。 二、单项选择题 1．Linux的文件系统在使用之前必须事先挂载，对文件系统自动挂载的设置通过（ C ）配置文件来实现。 A、/etc/profile B、/etc/rc.local C、/etc/fstab D、/etc/inittab 2．设超级用户root当前目录为：/usr/local，键入cd命令后，用户当前目录为（ B ） A、/home B、/root C、/home/root D、/usr/local 三、判断题 1．Linux中的超级用户为root,登陆时不需要口令················································（×） 2．Linux的文件系统是一个目录树结构·································································（√） 四、简答题 1．请简述RPM命令的作用。 2．请简述/bin, /etc, /dev, /home, /root目录的作用。 第三部分复习重点 教材（《Linux操作系统教程》冯昊、杨海燕编著，清华大学出版社）习题： 第1章Linux操作系统的安装与启动 3．C 5．A 8．B 9．C 10．A
习题和答案 第1 章Linux 概述..................................................................................................................... 第2 章shell 及常用命令......................................................................................................... 第3 章vi 编辑器的使用........................................................................................................... 第4 章X Window 系统的使用.................................................................................................. 第5 章Linux 系统的常用软件................................................................................................ 第6 章硬件管理........................................................................................................................ 第7 章网络基本配置 .............................................................................................................. 第8 章常用网络服务的配置和使用..................................................................................... 第9 章系统管理与监控.......................................................................................................... 第10 章Linux 系统的安全管理.............................................................................................. 第11 章shell 程序设计........................................................................................................... 第12 章gcc 的使用与开发....................................................................................................... 第13 章gtk+图形界面程序设计............................................................................................. 第14 章Qt 图形界面程序设计................................................................................................ 第15 章集成开发环境KDevelop 的使用............................................................................... 第 1 章Linux 概述 1．什么是Linux？ Linux 是一套免费使用和自由传播的类UNIX 操作系统，源代码开放，能运行于各类硬件平台，包括Intel x86 系列和RISC 处理器。这个系统是由世界各地成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的UNIX 兼容产品。 2．Linux 有哪些特性？ (1)开放性 (2)多用户 (3)多任务 (4)良好的用户界面 (5)设备独立性 (6)丰富的网络功能 (7)可靠的系统安全 (8)良好的可移植性 3．Linux 与Windows 操作系统的主要区别是什么？ （1）从发展的背景看，Linux 是从一个比较成熟的操作系统发展而来的，而其他操作系统，如Windows 等，都是自成体系，无对应的相依托的操作系统 （2）从使用费用上看，Linux 是一种开放、免费的操作系统，Windows 是封闭的系统，需要有偿使用。 （3）Linux 上丰富的应用软件也是自由的，而在Windows 下，几乎所有的软件都有独立的版权，需要购买使用，即使某些软件可以免费使用，也一般不提供其源代码，更不用说由用户修改扩充其功能了。 （4）Windows 对硬件配置要求高，而Linux 在低端PC 系统上仍然可以流畅运行4．Linux 与Unix 的共同点与不同点是什么？ 共同点：由于Linux 是从Unix 发展来到，它遵循Unix 开放标准，基本支持同样的软
1、Linux是所谓的“Free Software”，这个“Free”的含义是什么？（） A、Linux不需要付费 B、Linux发行商不能向用户收费 C、Linux可自由修改和发布 D、只有Linux的作者才能向用户收费 2、Linux系统各组成部分中哪一项是基础？（） A、内核 B、X Window C、Shell D、GONME 3、Linux内核管理系统不包括的子系统是哪个？（）还包括设备管理系统 A、进程管理系统 B、内存管理系统 C、文件管理系统 D、硬件管理系统 4、下面关于Shell的说法，不正确的是哪个？（） A、操作系统的外壳 B、用户与Linux内核之间的接口 C、一种和C类似的高级程序设计语言 D、一个命令语言解释器 5、以下哪种Shell类型在Linux环境下不能使用？（） A、B Shell B、K Shell C、R Shell D、Bash 6、安装Linux至少需要几个分区？（） A、2 B、3l C、4 D、5 7、RHEL Server 5系统启动时默认由以下哪个系统引导程序实施系统加载？（） A、GRUB B、LILOl C、KDE D、GNOME 8、/dev/hda5 在Linux中表示什么？（） A、IDE0接口上从盘 B、IDE0接口上主盘的逻辑分区 C、IDE0接口上主盘的第五个分区 D、IDE0接口上从盘的扩展分区 9、系统引导的过程一般包括如下几步：（1）MBR中的引导装载程序启动；（2）用户登录；（3）Linux内核运行；（4）BIOS自检。以下哪个顺序是正确的？（）A、(4) (2) (3) (1) B、(4) (1) (3) (2) C、(2) (4) (3) (1) D、(1) (4) (3) (2) 10、KDE中要调整桌面墙纸及字体需要打开哪个组件？（） A、文件管理器 B、我的电脑 C、控制中心 D、屏幕保护程序 11、Linux有几个虚拟终端？（） A 、5 B、6 C、7 D、8 12、输入命令的时候，选项和参数之间可以用什么符号隔开？（） A、% B、！ C、空格 D、~ 13、pwd命令的功能是什么？（） A、设置用户的口令 B、显示用户的口令 C、显示当前目录的绝对路径 D、查看当前目录的文件 14、输入“cd”命令并按【Enter】键后，将有什么结果？（） A、从当前目录切换到根目录 B、屏幕显示当前目录 C、从当前目录切换到用户主目录 D、从当前目录切换为上一级目录
第1章习题答案 1. 什么是Linux？ 答：Linux是一款优秀的操作系统，支持多用户、多进程、多线程，实时性好，功能强大且稳定。同时，它又具有良好的兼容性和可移植性，被广泛应用于各种计算机平台上。作为Internet的产物，Linux操作系统由全世界的许多计算机爱好者共同合作开发，是一个自由的操作系统。 2. Linux的主要特点是什么？ 答：Linux具有UNIX的所有特性并且具有自己独特的魅力，主要表现在以下几个方面： 开放性 多用户 多任务 出色的稳定性能 良好的用户界面：Linux向用户提供了两种界面：用户界面和系统调用界面。 设备独立性：设备独立性是指操作系统把所有外部设备统一当作文件来看，只要安装它们的驱动程序，任何用户都可以像使用文件那样操作并使用这些设备，而不必知道它们的具体存在形式。 丰富的网络功能：完善的内置网络是Linux的一大特点，Linux在通信和网络 功能方面优于其他操作系统。其他操作系统不包含如此紧密的内核结合在一起的联接网络的能力，也没有内置这些联网特性的灵活性。而Linux为用户提供了完善的、强大的网络功能。
可靠的安全性 良好的可移植性：可移植性是指将操作系统从一个平台转移到另一个平台，使它仍然能按其自身的方式运行的能力。 3. Linux的主要组成包括什么？ 答：Linux主要组成为： Linux内核（Kernel）：内核（Kernel）是系统的心脏，是运行程序和管理硬件设备的内核程序，决定着系统的性能和稳定性，实现操作系统的基本功能。 Linux的Shell：Shell是系统的用户界面，提供用户与内核进行交互操作的一种接口。Shell是一个命令解释器，它解释由用户输入的命令并且把他们送到内核执行。Shell编程语言具有普通编程语言的很多特点，用这种编程语言编写shell程序与其他应用程序具有同样的效果。 Linux 文件系统：文件系统是文件存放在磁盘等存储设备上的组织方法。通常是按照目录层次的方式进行组织，用户能够从一个目录切换到另一个目录，而且可以设置目录和文件的权限、文件的共享程度。 Linux 实用程序(utilities)和应用程序（Applications）：标准的Linux系统都有一套成为应用程序的程序集，包括文本编辑器、编程语言、X Window、办公套件、Internet工具、数据库等。 4. Linux与Windows的主要区别是什么？ 答：主要区别： （1）Linux的应用目标是网络 Linux的设计定位于网络操作系统。虽然现在已经实现Linux操作系统的图形界面，但仍然没有舍弃文本命令行。由于纯文本可以非常好地跨越网络进行工作，所以Linux
第4章习题 1．进入和退出vi 编辑器的方法有哪些？ 参考答案： a.进入vi编辑器的方法：在系统提示符下，输入命令vi 和想要编 辑（建立）的文件名，便可进入vi。 a)退出vi编辑器的方法：“:wq”的功能是把编辑缓冲区的内容写到指定的 文件中，以退出编辑器，回到shell 状态下。 b)其操作过程是，先输入冒号（:），再输入命令wq，然后按Enter 键。以 下命令的操作方式均与其相同。 c)“:ZZ”的功能是仅当对所编辑的内容做过修改时，才将缓冲区的内容写 到指定文件上。 d)“:x”的功能与“:ZZ”相同。 e)“:q！”的功能是强行退出vi。感叹号（！）告诉vi，无条件退出，不把 缓冲区中的内容写到文件中。 2．vi 编辑器的工作方式有哪些？相互间如何转换？ 参考答案：vi 编辑器有三种工作方式，即命令方式、输入方式及ex 转义方式。 当输入命令vi 后，进入vi 编辑器时，就处于vi 的命令方式。 通过输入vi 的插入命令（i）、附加命令（a）、打开命令（o）、替换命令（s）、修改命令（c）或取代命令（r）即可以从命令方式进入到输入方式。 为使用ex 转义方式，可输入一个冒号（:）。 3．建立一个文本文件，将光标移至第5 行。分别用c、C 和cc 命令进行修改。
参考答案：略。 4．在vi 编辑器之下，将光标上、下、左、右移动的方式有哪些？ 参考答案：在键盘的右下方有 4 个表示方向的方向键，利用它们可以在输入方式下移动光标。每按一次“上”、“下”方向键，光标即相应地移动一行；每按一次“左”、“右”方向键，光标即在当前行上相应地移动一个字符位置。当光标位于行首（或行尾）时，又按下“左” 方向键（或“右”方向键），系统会发出“嘟嘟”声，并且返回到命令方式。 5．vi 编辑器中复制一行文字并粘贴到另一位置用什么命令？ 参考答案：复制命令yy 或Y，然后用命令：p或shift+h。 6. 进入vi 编辑器时，如果希望进入后，光标位于文件中的第9 行上，应该输入什么命令？ 参考答案：按8次j命令； 7．不管文件中的某一行被编辑了多少次，总能把它恢复成被编辑之前的样子，应使用什么命令？ 参考答案：U 8．要将编辑文件中的所有的字符串s1 全部用字符串s2 替换，包括在一行多次出现的字符串，应使用的命令格式是什么？ 参考答案：R 9．使用vi 编辑器在目录里创建一个文本文件，然后输入一篇英文文章，并练习使用各种编辑命令。 参考答案：略
L i n u x基础及应用习 题解析
1、Linux是所谓的“Free Software”，这个“Free”的含义是什么？（） A、Linux不需要付费 B、Linux发行商不能向用户收费 C、Linux可自由修改和发布 D、只有Linux的作者才能向用户收费 2、Linux系统各组成部分中哪一项是基础？（） A、内核 B、X Window C、Shell D、GONME 3、Linux内核管理系统不包括的子系统是哪个？（）还包括设备管理系统 A、进程管理系统 B、内存管理系统 C、文件管理系统 D、硬件管理系统 4、下面关于Shell的说法，不正确的是哪个？（） A、操作系统的外壳 B、用户与Linux内核之间的接口 C、一种和C类似的高级程序设计语言 D、一个命令语言解释器 5、以下哪种Shell类型在Linux环境下不能使用？（） A、B Shell B、K Shell C、R Shell D、Bash 6、安装Linux至少需要几个分区？（） A、2 B、3l C、4 D、5 7、RHEL Server 5系统启动时默认由以下哪个系统引导程序实施系统加载？（）
A、GRUB B、LILOl C、KDE D、GNOME 8、/dev/hda5 在Linux中表示什么？（） A、IDE0接口上从盘 B、IDE0接口上主盘的逻辑分区 C、IDE0接口上主盘的第五个分区 D、IDE0接口上从盘的扩展分区 9、系统引导的过程一般包括如下几步：（1）MBR中的引导装载程序启动；（2）用户登录；（3）Linux内核运行；（4）BIOS自检。以下哪个顺序是正确的？（） A、(4) (2) (3) (1) B、(4) (1) (3) (2) C、(2) (4) (3) (1) D、(1) (4) (3) (2) 10、KDE中要调整桌面墙纸及字体需要打开哪个组件？（） A、文件管理器 B、我的电脑 C、控制中心 D、屏幕保护程序 11、Linux有几个虚拟终端？（） A 、5 B、6 C、7 D、8 12、输入命令的时候，选项和参数之间可以用什么符号隔开？（） A、% B、！ C、空格 D、~ 13、pwd命令的功能是什么？（） A、设置用户的口令 B、显示用户的口令 C、显示当前目录的绝对路径 D、查看当前目录的文件 14、输入“cd”命令并按【Enter】键后，将有什么结果？（） A、从当前目录切换到根目录 B、屏幕显示当前目录 C、从当前目录切换到用户主目录 D、从当前目录切换为上一级目录
安徽国际商务职业学院 信息服务系 课程标准 信息服务系（院）制（修）订 二0一五年9月 执笔人：蔡政策主审人：杨辉军、徐辉
《Linux操作系统及应用》 课程标准 ●课程名称：Linux操作系统及应用 ●适用专业：计算机网络、计算机应用技术考核方式：考试 ●总学时/学分：72/4 ●前修学习领域：：《计算机基础》、《计算机网络基础》等专业基础课程。 ●后续学习领域：《计算机网络安全》、《网络服务器技术》、《linux高级应用》等课程。 一、课程的性质与任务 Linux网络配置管理是网络工程专业的一门专业必修课。Linux是高性能，开放源代码的操作系统,具有广泛的网络应用领域。本课程主要讲授Linux作为网络操作系统的应用、配置与管理技术，使学生掌握基于Linux系统的网络组建，调试和网络服务器配置的技能和方法。通过对Linux网络应用的学习，使学生对网络组建、网络服务器配置与应用有更全面的认识，能够进行Linux局域网、服务器的日常维护和远程管理，并对网络资源与通信进行有效的管理以提高网络性能，旨在培养面向计算机行业的Linux网络技术人才。 二、课程目标 通过学习本课程后，应达到以下基本要求：理解Linux网络操作系统的概念，了解Linux在网络中的应用与前景；掌握Shell技术，以及Shell的应用程序开发；掌握Linux网络基础知识，远程管理与控制Linux网络的方法与技术；掌握网络配置命令与文件的编辑，Linux与其它系统的网络共享技术；掌握DHCP，DNS，FTP，SAMBA，NFS，E-mail，WEB(APACHE)等服务器的配置、管理与应用等。
A. 全32位操作系统 B. 多任务的操作系统 C. 是一个多用户操作系 统 D.单线程 30. 下列目录屮存放的是日志文件的是（ ） A. /var B./usr C./tmp D./var/log 31. 下列hl 录屮与windows 小的Document and settings 有相同作用的目录是（） A. /home B./etc C./dev D./tmp 32. /dev/sdc6 分区表示（） 1. Linux 系统是一个（）的操作系统 A.单用户、单任务 B.单用户、多任务 C.多用户、单任务 2. Red redflag Linux 系统屮用户默认的Shell 是（） A.bash B.ksh C.csh D.sh 4.如果忘记了 Is 命令的用法，可以采用（）命令获得帮助 D ?多用户、多任务 A.? Is B.help Is C.man Is D.get Is 5?要给文件filel 加上其他人可执行属性的命令是（ A.chmod a+x B.chown a+x C.chmod o+x ） D.chown o+x 6. 添加用户“user"的命令是（） https://www.doczj.com/doc/023400697.html,er user https://www.doczj.com/doc/023400697.html,eradd user C.add user 7. 删除用户“use 广及其主目录下所有文件的命令是（ D.adduser ） https://www.doczj.com/doc/023400697.html,erdel -a user https://www.doczj.com/doc/023400697.html,erdel -p user https://www.doczj.com/doc/023400697.html,erdel -r user &杳看系统 当屮所有进程的命令是（） https://www.doczj.com/doc/023400697.html,erdel -z user A.ps all B.ps aix C.ps auf D.ps aux 9.配置主机网卡IP 地址的配置文件是（） A./etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-ethO C./etc/resolv.conf D./etc/host.conf B ./etc/sysconfig/network 10?指定系统主机名的配置文件是（） A./etc/hosts B./etc/host.conf C. /etc/sysocnfig/network D. /etc/resolv.c onf 16. 普通用户能否读取位于自己主目录屮、权限是“4CXT 的、属于root 用户的文件的内容（） A.能 B.不能 17. 以下命令可以重新启动计算机的是（） A. reboot B.halt C.shutdow n 19. Linux 系统能够直接读取的分区类型是（） A.NTFS B.FAT16 C.FAT32 20. 对于所有用户都能读的文件权限是（） A.777 B.444 21. 下列命令能启动DNS 服务的是 A.service named start D.init6 D.ext3 C.644 D.640 B./etc/init.d/named start C.service dns start D./etc/init.d/dns restart 27. L inux 下使用的图形用户界面是（） A.X windows B.KDE 28. 下列不是Linux 优点的是（ ） C.X window D.K 桌面环境
合肥师范学院 实验报告册 2013-2014第二学期 系别计算机科学与技术 实验课程 linux系统及应用 专业 11级计算机科学与技术 班级嵌入式应用技术 姓名 学号 指导教师何冀军
实验项目一览表 实验一Linux系统安装和简单配置 一、实验目的 (1)掌握Linux操作系统的安装步骤； (2)掌握Linux系统的简单配置方法； (3)掌握Linux系统的启动、关闭步骤。 二、实验内容 (1)安装Linux系统； (2)配置Linux系统运行环境； (3)正确地启动、关闭系统。
三、实验软件 VMWare Workstation 5.0； Red hat linux 9.0镜像文件； 四、实验主要步骤 (1)配置并安装操作系统; (2)vi创建程序并实用GCC编译; (3)运行程序; 五、实验结果 实验项目二Linux基本命令的使用 一、实验目的 （1）掌握Linux一般命令格式； （2）掌握有关文件和目录操作的常用命令； （3）掌握有关进程操作的常用命令； （4）熟练使用man命令。 二、实验内容 （1）正确地登陆和退出系统； （2）熟悉date，cal，who，echo，clear，passwd命令； （3）在用户主目录下对文件进行如下操作：复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等； （4）对目录进行管理：创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等； （5）利用man显示date，echo等命令的手册页； （6）显示系统中的进程信息。 三、实验软件 VMWare Workstation 5.0； Red hat linux 9.0； 四、实验主要步骤 1、登录进入系统，修改个人密码。 2、使用简单命令：date,cal,who,echo,clear等，了解linux命令格式； 3、浏览文件系统： （1）运行pwd命令，确定当前工作目录； （2）运行ls –l命令，理解各字段含义； （3）运行ls –ai命令，理解各字段含义。 （4）使用cd命令，将工作目录改到根目录（/）上。 （5）直接使用cd,用pwd命令验证回到的位置。 （6）用mkdir建立一个子目录subdir; (7) 将工作目录改到subdir. 4、文件操作 （1）验证当前工作目录在subdir; （2）运行date >file1,然后运行cat file1,看到什么信息？ （3）运行cat subdir,会有什么结果，为什么？
实验二Linux系统的常用命令【实验目的】 掌握Linux文件及目录处理常用命令的使用方法； 【实验重难点】 Linux各类命令的使用方法。 【实验内容与要求】 注意： 1.做实验之前先拍快照。 2.修改主机名为学生姓名拼音（每个字的首字母）及学号后两位。例如：修改主机名的方法：修改/etc/sysconfig/network。然后重启reboot. 3.正确截图为：必须有空色框中的内容。 错误截图： 一，目录操作命令 1.启动计算机，利用root用户登录到系统，查看提示符。 2.用pwd命令查看当前所在的目录。
3.用ls命令列出此目录下的文件和目录。 4.列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录并且长格式显示。 5.进入/home目录下，创建测试目录test。 6.利用ls命令列出文件和目录，确认test目录创建成功。 7.进入test目录。 8.回到上一次工作目录，再删除test目录。
9.cd /后，进入/home的命令。（分别用绝对路径和相对路径进入） 相对路径 绝对路径 二，文件操作命令 1.利用touch命令，在/home目录创建一个新的空文件newfile。 2.利用cp命令复制系统文件/etc/profile到/home目录下，其命令为。 3.在/home中复制文件profile到一个新文件profile.bak，作为备份。 4.用长格形式列出当前目录下的所有文件，注意比较每个文件的长度和创建时间的不同。
5.查找 /etc下的passwd这个文件。 6.查找/home目录下的所有名为profile的文件。 7.在/home下面创建test目录，在test目录下创建目录a,在a目录下创建目录b，在b目录中创建目 录c.在目录c中创建d,用一个命令完成。 8.进入c目录中。删除目录d 9.回到b目录中，然后cd ../..看看到什么目录里去了。 10.在cd ~ 回到什么目录了。 11.在cd –回到什么目录。 12.删除test子目录下的所有文件 三，创建目录，切换目录、查看当前路径
1.8 练习题 一、填空题 1．GUN的含义是。 2．Linux一般有3个主要部分：、、。 3．目前被称为纯种的Unix指的就是以及这两套操作系统。 4．Linux是基于的软件模式进行发布的，它是GNU项目制定的通用公共许可证，英文是。 5．史托曼成立了自由软件基金会，它的英文是。 6．POSIX是的缩写，重点在规范核心与应用程序之间的接口，这是由美国电气与电子工程师学会（IEEE）所发布的一项标准。 7．当前的Linux常见的应用可分为与两个方面。 8．Linux的版本分为和两种。 9．安装Linux最少需要两个分区，分别是。 10．Linux默认的系统管理员账号是。 11．X-Window System由三部分构成：、、。 12．RHEL 5提供5种基本的安装方式：本地光盘安装、本地硬盘安装、NFS安装、FTP 安装和HTTP安装。 13．如果想在安装好Red Hat Enterprise Linux 5之后重新设置根用户口令，就需要在命令行控制台下输入“”指令了。 二、选择题 1．Linux最早是由计算机爱好者（）开发的。 A．Richard Petersen B．Linus Torvalds C．Rob Pick D．Linux Sarwar 2．下列（）是自由软件。 A．Windows XP B．UNIX C．Linux D．Windows 2008 3．下列（）不是Linux的特点。 A．多任务B．单用户C．设备独立性D．开放性4．Linux的内核版本2.3.20是（）的版本。 A．不稳定B．稳定的C．第三次修订 D．第二次修订5．Linux安装过程中的硬盘分区工具是（）。 A．PQmagic B．FDISK C．FIPS D．Disk Druid 6．Linux的根分区系统类型是（）。 A．FATl6 B．FAT32 C．ext3 D．NTFS 三、简答题 1．简述Linux的体系结构。 2．Linux有哪些安装方式? 3. 安装Red Hat Linux系统要做哪些准备工作? 4. 安装Red Hat Linux系统的基本磁盘分区有哪些?
《系统管理、网络编程与服务器搭建-Linux版》 课后习题答案 1.8练习题 一、填空题 1.GNU's Not Unix 的递归缩写 2.内核（ kernel）、命令解释层（ Shell 或其他操作环境）、实用工具 4.Copyleft （无版权） General Public License ， GPL ） 5.FSF， Free Software Foundation 6.便携式操作系统接口（ Portable Operating System Interface ） 7. 企业应用个人应用 8. 内核版本发行版本 9. swap 交换分区/ （根）分区 10.root 11.X Server 、 X Client 和通信通道 12.system-config-rootpassword 二、选择题 1． B 2． C 3． B 4． A 5. D 6. C
2.7练习题 一、填空题 1.区分 Tab 2.分号 3.反斜杠“”“ >” 4.“ & ” 二、选择题 1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 3.8练习题 一、填空题 1.多用户多任务 2.普通用户帐户超级用户帐户（root） 3.0 500 4.主组群 500 5.主组群附属组群。 6./etc/passwd 7.读取 /etc/shadow 8./etc/group/etc/gshadow 二、选择题 1.A 2.C
3.D 4.C 5.C 6.CD 7.A 8.AB 4.6练习题 一、填空题 1.保存管理 2.扩展文件系统ext2/ext3/ext4 3.级块索引节点表数据块 4.树状目录“ /” 5.umask umask 777 000 6.. .. 7.隐藏文件 8.chmod a+x filename 二、选择题 1.A 2.A 3.A 4.B 5.D 6.D 5.8练习题 一、填空题 1. ISO 9660 2. 独立磁盘冗余阵列磁盘阵列软RAID硬RAID冗余 3. 逻辑卷管理器一个逻辑卷（相当于一个逻辑硬盘） 4. 索引节点数磁盘块区数
考试类型（闭卷） 一、 填空题20空40分 二、 选择题20分10小题 三、 简答题40分 注意答题均可以用中英文来进行，命令需要用英文命令写出 第一章 1、 L inux 的作者是 linus torvalds 2、 掌握Linux 的特点P2 3、 G NU 的含义 ：Grnf s Not Unix 4、 R ed Hat 两个系列:企业版和社区版 Red Hat Enterprise Linux and Fedora Core 5、 R ed Hat Linux 9中用来安装和升级的是软件包管理器RPM 6、 掌握Linux 与Windows 的异同点。见课后题答案 第二章 1、 安装类型有5种：个人桌面、工作站、服务器、定制和升级 2、 安装方法有两种:图形方式和文木方式 3、 用来自动配置网络设备的IP 地址和子网掩码是：DHCP 协议或服务器 4、 默认情况、引导程序安装到MBR 上 5、 根用户（root ）登录可使用户对系统由完全的控制权 6、 口令储存在/etc/shadow 文件中 7、 G RUB 是RH9的默认的启动引导器 8、 L ILO 将关于引导操作系统的信息存储在MBR 中。 习题1-9 第二早 1、 I s 命令-1、选项-a 显示所有文件和目录包括隐藏的文件和目录 2、 p wd> cd> cp^ mv> mkdir 命令及使用 3、 r m 命令选项可删除指定Fl 录及其下面的所有文件 4、 r mdir 只能删除空目录 5、 t ouch 生成空文件 6、 I n 文件分软链接和硬链接In 不带选项是建立硬链接，不能建立目录的硬链接 选项建立软链接，可链接文件和目录 9^压缩命令gzip 及其选项（解压缩），压缩后的文件后缀是?gz 10>归档备份命令tar 及其两种选项-cvf -zxvf 11、熟悉 historydate^ caR login> logout 指令 12>重启命令reboot 和关闭系统命令shutdown 及其-r ?h 选项。 立即关机是 shutdown -h now,重启是 reboot 和 shutdown -r 13、 查询指令find 和grep 的简单使用和区别，参看课后题答案 14、 man 和软件包管理器RPM 的简单使用 15、重定向符号〉和＞＞的区别，管道的使用P58 习题和思考题参看课后题答案 7、通配符 （wildcard metacharacters ） 8>文件显示命令cat 、more 和less , 显示前儿行和显示最后儿行 主要的3种是*、？和[] 显示文件部分 内容的命令head/tail head -n 5 filename tail -n 5 filename
湖南xxxxxx技术学院Linux基础及应用 实训报告 设计题目：linux基础及应用课程设计 系部：电子信息工程系 专业：计算机网络技术 学生姓名： 学号: 207160242 起迄日期：2009年6月1日~ 2009年6月7 日指导教师：
一、实训的思路及设计过程 实训的思路：建立某企业需要组建小型的局域网，主要有以下要求： 1、在局域网中实现DHCP功能，要求IP绑定一台客户机，供企业的总经理 使用；设置分配的DNS 服务器的IP为第2题配置的DNS服务器 IP。 2、在局域网中实现DNS功能，域为https://www.doczj.com/doc/023400697.html,。 （1）要求分别能解析以下域名： 财务部（https://www.doczj.com/doc/023400697.html,） 销售部(https://www.doczj.com/doc/023400697.html,) 经理部(https://www.doczj.com/doc/023400697.html,) 宣传部(xc. https://www.doczj.com/doc/023400697.html, ) （2）要求配置转发器为218.76.138.66，218.76.138.90。转发器优先。 （3）要求配置一台从域名服务器。 3、为企业内部建立WEB站点（一台机器5站点），要求能通过浏览器访问 https://www.doczj.com/doc/023400697.html,，https://www.doczj.com/doc/023400697.html,， https://www.doczj.com/doc/023400697.html,， https://www.doczj.com/doc/023400697.html,，https://www.doczj.com/doc/023400697.html,的网站，每个网站的内容都不同； 4、为企业内部建立带身份验证的MAIL服务器，要求能通过outlook收发 https://www.doczj.com/doc/023400697.html,服务器的邮件。 5、为企业建立FTP服务器（https://www.doczj.com/doc/023400697.html,），创建cw、xs、jl、xc四个 用户，属于zjsx组，不允许登录linux系统，对这些用户启用磁盘配额限制，软配额限制130000，硬配额限制150000，i节点数不受限制；对用户组zjsx 启用组限额，软配额限制10*140000，硬配额限制10*160000，i节点数不受限制。 cw、xs、jl、xc用户在自己的主目录上能读能写并锁定在自己的家目录。匿名用户只能读； 6、安装架设SAMBA服务器，实现linux和windows资源共享。要求： （1）建立一个工作组workgroup，访问linux服务器时审查用户帐号和密码。 （2）在机器上创建一个/tmp目录，为所有用户提供共享。允许用户不用帐号和密码访问，且可以读写。