The Fox and the Tiger（狐假虎威）
Tiger: I’ m a great tiger. I’ m very strong. I’ m very brave(勇敢的). I’ m the king of the forest. But now I’m very hungry. I must find something to eat immediately, or I will die immediately. Oh, there’s nothing here. And here is nothing, either (任何的). Oh, I want to have a rest. (Sleep soundly)
Fox: I’ m a fox. You can see, I’ m pretty and lovely. I’ m good at cheating (欺骗的) and telling lies(谎言). Just now I cheated a crew (乌鸦,crow的过去式) out of a piece of meat. Mm, yummy, yummy. How delicious it is!
Tiger: Ah, a fox! A good meal. Ah, a good meal.
Fox: Oh, my God! What should I do? Yes, I have a good idea. Yes, a good idea. Hello! Tiger brother! How are you?
Tiger: Not so good. I’m very hungry now. I want to eat you.
Fox: Oh, my dear! How dare you say that! I’m the king of the forest! I’m the king of the forest! If you want to eat me, I will let you die right now.
Tiger: He is the king. He is cheating me. I can’t beli e ve her. I’m the king of the forest here.
Fox: If you don’t believe me, just follow me and see who the king of the forest is.
Tiger: Ok. Let’s go.
Rabbits: We are rabbits. We like to eat a turnip(萝卜). Ah, a big turnip. Oh! It’s too hard. We can’t pull(拔,把萝卜) it out.
Bird: I’m a bird.
Rabbits: Hi!
Bird: Hi! What are doing here, Rabbits? Can I help you?
Rabbits: Yes, please.
Frog: I’m a frog. Hello! What are you doing here? What can I do for you? Rabbits & Bird: Yes, come on!
Frog: Ok! I’m coming!
Bear: I’m a big brown bear. Hello, everyone! What are you doing here? Rabbits & Bird & Frog: Come on! Come on! Mr. Bear! You are so strong. Please come here. There is a big turnip. We are all pulling it out. Please come and help us. (齐齐拔萝卜)
Bear: Ok! I’m coming.
Fox: Hello, Bear!
Bear: Hi, fox. Oh, a tiger! (run away)
Fox: Hello, Frog!
Frog: Hi, fox. Oh, a tiger! (run away)
Fox: Hello, Bird!
Bird: Hi, fox. Oh, a tiger! (run away)
Fox: Hello, Rabbits!
Rabbits: Hi, fox. Oh, a tiger! (run away)
Fox: Tiger, now, you see. They are so frightened (受惊吓的)! They all run away!
Tiger: Yes, you are right. It’s true. I’m very sorry. You are the king of the forest.
That’s all right. I will run away. He is the king. He is the king.
Fox: WA! There is a big turnip. Now, the turnip belongs (属于) to me.
狐狸和老虎（狐假虎威）
老虎：我是一个伟大的老虎。我很坚强。我很勇敢（勇敢的）。我是森林之王。但现在我饿极了。我一定要找到的东西。吃一次，不然我就马上死。哦，没有什么了。这里是什么，或者（任何的）。哦，我想休息一下。（睡眠香甜）
狐狸：我是一只狐狸。你可以看到，我很可爱。我在作弊（欺骗的），告诉谎言（谎言）好。刚才我骗船员（乌鸦，乌鸦的过去式）的一块肉了。嗯，好吃，好吃。如何好吃啊！
老虎：啊，一只狐狸！一个好饭。啊，一顿美餐。
狐狸：噢，我的上帝！我应该怎么办？是的，我有一个好主意。是的，一个好主意。您好！虎哥哥！你好吗？
老虎：不太好。我非常饿。我要吃掉你。
狐狸：噢，我亲爱的！你怎么敢这么说！我是森林之王！我是森林之王！如果你想吃掉我，我会马上让你死。
老虎：他是国王。他欺骗了我。我不敢相信她。我是这里的森林之王。
狐狸：如果你不相信我，跟我来，看看谁是森林之王。
老虎：好。我们走吧。
兔：我们是兔子。我们喜欢吃萝卜（萝卜）。啊，一个大萝卜。哦！这太难了。我们不能拉（拔，把萝卜）出来。
鸟：我是一只鸟。
兔：你好！
鸟：嗨！在这里做什么，只兔子？我能帮你吗？
兔：是的，请。
青蛙：我是一只青蛙。您好！你在这里做什么？我能为你做点什么？
兔，鸟：是的，来吧！
青蛙：好！我来了！
熊：我是一个大棕熊。大家好！你在这里做什么？
兔，鸟和青蛙：加油！来吧！熊先生！你是如此的强大。请到这儿来。有一个大萝卜。我们都拉出。请你帮助我们。（齐齐拔萝卜）
熊：好！我来了。
狐狸：你好，熊！
熊：嗨，狐狸。哦，一只老虎！（逃跑）
狐狸：您好，青蛙！
青蛙：嗨，狐狸。哦，一只老虎！（逃跑）
狐狸：你好，鸟！
鸟：嗨，狐狸。哦，一只老虎！（逃跑）
狐狸：你好，兔！
兔：嗨，狐狸。哦，一只老虎！（逃跑）
狐狸：老虎，现在，你看到的。他们是如此害怕（受惊吓的）！他们都跑了！虎：是的，你是对的。这是真的。我很抱歉。你是森林之王。这一切权利。我会跑掉。他是国王。他是国王。
狐狸：哇！有一个大萝卜。现在，白萝卜属于（属于）给我。
场景：1、中午，一间网吧内乌烟瘴气，几台电脑正传出游戏的声音。
2、教室里摆着一张讲台，几张桌椅，一块活动黑板。快放学了，老师正在讲评考卷，同学们在订正。
剧中人物：Tom，boss，Ms.Wu，student A\B\C…
道具：几张桌椅，几台“电脑”，一张讲台，一块活动黑板。
第一幕:（场景一）
一间网吧里，乌烟瘴气，Tom（揉着眼，咳嗽着）坐在游戏机前全神贯注地玩着游戏，游戏机传出游戏激烈的声音。
Tom：（手指在键盘上跳跃，两眼注视着屏幕。兴奋地说）O h,yeah! I win! I’m the winner! Boss：（翘着脚坐在一旁。）Hi,Little kid, time is up, you must stop.
Tom：（边咳嗽，边揉揉眼睛，作疲劳状，顾不上回答。）Wait a moment,boss,wait a moment. Let me play for a while. I’ll win this game.
Boss：Oh no. Unless you pay me more money.
Tom：OK. OK. Please wait a minute; I’ll pay you the money. （继续前全神贯注地玩着游戏。）
Tom：（特别兴奋的样子，跳起对着老板兴奋地说）Oh,yeah. I’v e passed this game! I made it.
Boss：Congratulations! You beat the computer. But do n’t forget to pay me my money. Tom：（边拿起书包背上，边走，边问老板。）How much is it?
Boss：Not too much, just twenty yuan!
Tom：（作惊讶状）What? Twenty yua n! I don’t have so much money.
Boss：What? You have no money? Why do you play games so long here? （气愤、拍桌子）
Tom：（茫然）Have I stayed here for a long time? What time is it?
Boss：Of course. It’s half past two now. You know?
Tom：（不知所措的样子）Ah, I’ll be late for school. I must go to school now. Please let me go. Could I pay you next time?
Boss：Next time? No way. This is the third time! Don’t say too much, take out your money quickly.（伸手要钱，抓住Tom的衣领。）
Tom：Sorry, I really haven’t any money now. Look.（作无奈、可怜状，掏出口袋证明没钱。）
Boss：（抓住Tom衣领，愤怒地说）You little kid, How dare you owe me the money. I’ll hit you.（Boss抡起大拳向Tom打去，Tom痛苦地哭喊哎呀、哎哟。）
Tom：（哀求地说）Don’t hit me, please.
Boss：（抢下Tom的书包，恶狠狠地说）OK,leave your schoolbag here. Until you pay me the money.
Tom：（抓着书包的一角，哀求地说）Please return me my bag. I must go to school. I can’t have my class without books.
Boss：（不耐烦地说）No more ex cuses, go out. Otherwise, I’ll t ell your parents all about it.
Tom：（害怕地说）Oh, no. Please don’t tell them.（Tom只好哭着，手揉着通红的眼睛，疲惫、悲伤地走出游戏机室。）第一幕完。
第二幕：（场景二）
教室里，老师在讲评考卷，Tom疲惫地趴在课桌上睡着了。这时放学的铃声响了，师生告别
时Tom被惊醒。Students纷纷收拾书包，老师叫住Tom…（其他同学聚在一边讨论考卷，时而看看这边。）
Ms.Wu：Hi, Tom. What’s wrong with you? You look sad today.
Tom：Sorry, Ms.Wu. I’m very tired. I’ve got a little cold.
Ms.Wu：（关心地说）It seems that you have something in your mind. I was worried about you.
Tom：（低着头说）I’m well. Thank you, Ms. Wu.
Ms.Wu：（看到桌子上没书。）Where are your books?
Tom：（慌慌张张、支支唔唔地回答。）I forgot to take them.
Ms.Wu：（进一步关切地询问）Why? Is anything wrong with you these days? Can you tell me?
Tom：（慌张地说）Oh,no,no…
Ms.Wu：（从文件夹中拿出考卷）Look, this is your paper. I ca n’t believe this is your mark.
Tom：（大吃一惊，愣住，痴痴地说）Oh, Is this my paper?
Student A：（站起来说）Ms. Wu, Tom has been to the net at noon.
Student B：（争着说）He usually goes there recently.
Student C：And he doesn’t usually finish his homeworks.
Ms.Wu：（语重心长地说）Oh,I see.（抚摸着Tom的头说）
Tom：（抽泣地说）I’m so sorry, Ms. Wu, I am wrong. I’v e cheated you.
Ms.Wu：（安慰地说）Little Tom, you’re a good boy. You’re clever, but you are confused by the computer games. Do you know the harm of playing the computer games? Student A：I know, it’ll make us sink into the net the whole day！
Student B：（指着眼睛说）It is bad for our eyes！
Student C：And it will affect our study！
Ms. Wu：Yes, you are right.（严肃地说）You must correct this weakness, Tom! And put all your heart in the study.
Tom：（欲言又止）Yes, but…but I’m afraid I can’t...I…
Student A B C：（大家围上来说）Tom, let ’s help you.
Ms.Wu：Yes, we can help you!
Tom：（望着同学和老师感动地说）Thank you, thank you very much! You’re so kind! Student A：（从书包中拿出书）Tom, th is is ,I think you’ll like it.
Tom：（接过书，感激地说）Thank you.
Student B：（从书包中拿出磁带）This is my English CD-ROM, you can watch it every day. Here you are.
Tom：Thank you.
Student C：（拍拍Tom的肩膀）Tom, let’s play basketb all together after school, OK? Tom：OK! （Tom因感动而流泪。）
（这时老师和同学围绕在他身边。）
Ms.Wu：（既和蔼又严肃地说）Look, Tom. How kind our classmates are. Don’t go to the net again. Study hard! You can get good mark soon.
Tom：（坚决地说）OK, Ms.Wu, I won’t go there anymore. I’ll study hard; I want to be a good boy.
Ms.Wu：（揽着同学们的肩膀）Yes! Let’s work hard together. And keep off the net.
Let’s say to all the children…
Ms.Wu ,Tom, Student A B C:（齐声说）Let’s keep off the net together.Le t’s be good children.
向台下观众鞠躬，谢台。
The Fox and the Tiger（狐假虎威） Tiger: I’ m a great tiger. I’ m very strong. I’ m very brave(勇敢的). I’ m the king of the forest. But now I’m very hungry. I must find something to eat immediately, or I will die immediately. Oh, there’s nothing here. And here is nothing, either (任何的). Oh, I want to have a rest. (Sleep soundly) Fox: I’ m a fox. You can see, I’ m pretty and lovely. I’ m good at cheating (欺骗的) and telling lies(谎言). Just now I cheated a crew (乌鸦,crow的过去式) out of a piece of meat. Mm, yummy, yummy. How delicious it is! Tiger: Ah, a fox! A good meal. Ah, a good meal. Fox: Oh, my God! What should I do? Yes, I have a good idea. Yes, a good idea. Hello! Tiger brother! How are you? Tiger: Not so good. I’m very hungry now. I want to eat you. Fox: Oh, my dear! How dare you say that! I’m the king of the forest! I’m the king of the forest! If you want to eat me, I will let you die right now. Tiger: He is the king. He is cheating me. I can’t beli e ve her. I’m the king of the forest here. Fox: If you don’t believe me, just follow me and see who the king of the forest is. Tiger: Ok. Let’s go. Rabbits: We are rabbits. We like to eat a turnip(萝卜). Ah, a big turnip. Oh! It’s too hard. We can’t pull(拔,把萝卜) it out. Bird: I’m a bird. Rabbits: Hi! Bird: Hi! What are doing here, Rabbits? Can I help you? Rabbits: Yes, please. Frog: I’m a frog. Hello! What are you doing here? What can I do for you? Rabbits & Bird: Yes, come on! Frog: Ok! I’m coming! Bear: I’m a big brown bear. Hello, everyone! What are you doing here? Rabbits & Bird & Frog: Come on! Come on! Mr. Bear! You are so strong. Please come here. There is a big turnip. We are all pulling it out. Please come and help us. (齐齐拔萝卜) Bear: Ok! I’m coming. Fox: Hello, Bear! Bear: Hi, fox. Oh, a tiger! (run away) Fox: Hello, Frog! Frog: Hi, fox. Oh, a tiger! (run away) Fox: Hello, Bird! Bird: Hi, fox. Oh, a tiger! (run away) Fox: Hello, Rabbits! Rabbits: Hi, fox. Oh, a tiger! (run away) Fox: Tiger, now, you see. They are so frightened (受惊吓的)! They all run away! Tiger: Yes, you are right. It’s true. I’m very sorry. You are the king of the forest.
校园课本剧剧本台词：《邹忌讽齐威王纳谏》 邹忌(台侧上，手中拿一件衣服)：买菜时候听见有人说那个什么叫徐公的貌美如花?不知我与徐公谁美吖?(推门，进家) 邹妻(另侧上)：夫君你终于回来了！我给你倒杯茶 邹忌（回头看一眼邹妻，自言自语）哎，男人统治世界，女人统治男人。她这点菜钱，连买棵白菜都不够，让同僚知道了还不笑死。她这不是逼着我私设小金库吗？ 夫人奉上茶 邹忌：夫人可曾见过城北徐公? 邹妻：见过。上月城中举办飞行棋赛徐公技压群雄，博得桂冠。 邹忌：那，夫人看，我与城北徐公谁美呀? 邹妻：当然是夫君美了，徐公怎么能比得上您呢?不然我怎会对夫君一见倾心，生死相许呢? (给邹忌一个飞吻。)(邹忌注视空中的飞吻，晃了两下身体，突然用单手抓住飞吻，用双手捧着，放在嘴上吻了一下，陶醉状)
婵娟听到邹忌回来了，进入大厅 邹忌看见婵娟问:婵娟，我与徐公谁美? 蝉娟(胆怯)：徐公，那个眼镜男怎么能与您相比呢? 邹忌(满意状)：嗯。 韩武(立于门前)：邹大夫，在家吗? 邹忌：回避。(邹妻与婵娟下)哪位?请进。韩武：韩武拜见邹大夫。(行礼) 邹忌(端坐不动)：韩先生，好久不见，请坐。婵娟，上茶。 韩武：谢邹大夫(跪坐)。 邹忌：我们的商人又想做什么买卖呀? 韩武：在下想申请武器出口的通关渡碟。 邹忌：什么武器?出口哪国?(婵娟上茶) 韩武：新型多功能坦克，出口燕国 邹忌：先进武器一旦为燕国所用，危害无穷。韩武：邹大夫请放心。我国将供应轴承及齿轮。一旦燕国危害我国，就得不到我国的配件供应，没有好轴承及齿轮，战车就是一堆废物。 韩武：多谢邹大夫。(行礼) 邹忌：分内之事，何足言谢。我想请教一事，
三、单词 1. through,across和over的区别 through 从中间穿过，强调从一个立体的空间中穿过across 横穿，强调从一边到另一边 over 多指在空间范围上通过，越过或垂直在上下和物体表面不接触。例如：There is a bridge over the river.在河上有座桥。 2.wear 表示穿的状态, 穿上，戴上wear colorful clothes.穿着颜色鲜艳的衣服wear scarves. 戴着围巾 put on 表示穿的动作穿上，带上 be in 穿着，戴着＋衣服或者颜色 3.have与there be 的区别： have 表示某人有某物，或者某物归某人所有 there be 表示某地有某物，某处存在某种情况 4.other 另外的the other 两者中的另一个 others 泛指别的人或物 the others 特指其余的人或物 another 任何一个，另一个 the others 其他的，剩下的＝the other+名词复数 others=other+名词复数，表示剩下的一部分 some…others…一些…另外一些… one…the other…一个…另一个…（两者之间）Eg: There are many students in the classroom. Some are writing, others are reading. 在教室里有许多学生，一些在写，另外一些在读。 5.s oon和quickly都是副词。Soon意为不久，很快， 往往指时间。quickly侧重速度快. 6.fish (1)鱼肉，不可数名词（2）指“一条条鱼”，是可数名词（3）fishes指鱼的种类（4）钓鱼，动词 7.family看作整体时，是单数；看作家庭成员时，是复数。 8.if (1)如果，引导条件状语从句(2)是否，引导宾语从句 9.exciting 令人激动的，令人兴奋的，主语是物excited 表示感到兴奋的，主语是人 10.job是可数名词，侧重职业work 是不可数名词 11.glass 的用法：（1）玻璃，不可数名词（2）玻璃杯，可数名词（3）眼镜，只用复数形式 12.anything 是不定代词，用于疑问句，if从句时，是“任何东西”的意思，用于否定句时，意为“任何东西都不”。 13.also,too,either 也 too通常放在肯定句的句末，also放在句中的实义动词前，系动词，助动词，情态动词后，either放在否定句句末。 14.relax 动词放松，休息＝have a rest relaxed (adj)人作主语感到轻松，放松 relaxing (adj) 物做主语某物是令人放松的。15.some times 有时sometime 某时 some times 几次，几倍some time 一段时间 16.have to 不得不 17.a little French 一点法语 18.have sth for sb 有…给某人 19. not a bit=not at all 一点也不 20.pay a visit to=visit sb拜访某人 21.pay some money for sth…为…而付款 22.speak English 讲英语 23.walk back to…步行回… 24.do well in=be good at擅长 25. in fact 实际上 26. no talking 禁止交谈 27. listen to music 听音乐 28.dinning hall 餐厅 29.Central Park 中央公园 30.the Children's Palace 少年宫 31.police station 警察局 32.Tian’an Men Square 天安门广场 33.bus trip 汽车旅行 34.the Great Wall 长城 35.the Palace Museum 故宫 四、句型 1. how+be+…=what+be+…+like? ……怎么样？ 2.(1)spend+名词花（时间），度过(2)sb spend time (money) (in) ]doing sth 某人在做某事方面花多少钱(3)spend+名词＋on/for+“名词”结构 3. It takes sb some time to do sth =It takes sb some time in doing sth. 花了某人多少时间做某事。 4. Sth cost(sb) some monry. 某物花某人多少钱 5.描述人的外表的句型：回答what does/do…look like? (1)句型一;Sb +be+描写人长相的形容词 She’s short/tall/heavy/thin. (2)句型二：Sb+have/has +名词。 She has long black hair/big eyes. (3)句型三：Sb+wear/wears+服饰。 (4)句型四：用介词with或in接名词组成的介词短语作定语。 6. what do you like about…你喜欢……的什么呢？ 7.用来询问对方对某人，某物的看法的表达 (1)What do you think of…? (2)How do you like…? (3)How/What about…? 8.Can/Could/Will/Would you please (not) do sth 请问你能（不）……?
初一英语小故事大全 初一英语小故事大全: 定语从句： （一）基础：引导词---who, which, that, whom, 练习1.I like cities___________are quiet and clean. 2.I prefer students _________are hard- working. 3.I hate TV shows _________ are noisy and boring. 4.The music __________ is gentle and quiet attracts me a lot. 5.The food __________tastes delicious is not always healthy. 6.Those boys ___________ are playing basketballs over there are from Class Fifteen. 7.The books ____________ are written by Lu Xun are worth reading. 8.The town ___we visited last week is much larger than before.9.The book ___ he bought is very interesting.
（二）特例：只用that的情况 1先行词被___________或___________所修饰，或本身是______________________时，只能用that， 2.被修饰的先行词为________________________________________________等不定代词时, 只能用that. 3.先行词被_____________________________________________等词修饰时，只能用that，而不用which。 4.先行词里同时含有______________________，如I can remember well the persons and some pictures that I saw in the room. 5. 以______________________引导的特殊疑问句，只能用that.如：Who is the girl that is crying? 练习1. I am interested in everything___ is about the 2006 World Cup. 2. Is there anything___I can do for you? 3. This is the very bike ______I lost 4.To my surprise, he gave me nothing __ I need. 5.This is the best dictionary __ I have ever used.
初中英语课本剧剧本 狐假虎威(二) 旁白：I think everybody knows the Chinese story 狐假虎威. You know the fox cheat the tiger. When the tiger knew the truth, he felt very angry. He hated the fox very much. Can you imagine when the fox meet with the tiger again, what will happen? One day, a new story happens. (一) 琵琶弹奏：《金蛇狂舞》 场景：狐狸在前面跑，老虎在后面追。老虎一把揪住狐狸，喘三口气后，将狐狸翻转过来。 老虎：(暴怒地，用手指指着狐狸的鼻子)You cheat me last time. Cheat me! How dare you! Now, you are dying. Ah ha ha ha! 狐狸：(背过头去，小声地)：Oh, unlucky! What shall I do? (回过头来，可怜地)：I feel very sorry for cheating you last time，but, but ,but……(左顾右盼) 老虎：(疑惑地)But what? 狐狸：(推脱中)But…….(眼睛往远处上下打量，迷恋状，脚不由自主地走出去)Beautiful! 老虎：(一把将狐狸拽回来) What? 狐狸：(向远处努努嘴)You girl friend Linda! Look, she’s there! 老虎：(傻呼呼，左右张望，急忙放手去找)Where? Where? Linda, I love you!(狐狸乘机溜走)(l老虎望着空空如也的手) I hate fox!(气得上窜下跳) (二) 旁白：Unfortunately, after a few days, the tiger meet with the fox again. 老虎在森林里又遇到了溜达中的狐狸，又一下子冲上去把狐狸压在爪下。
《穷人》课本剧 时间：俄国沙皇统治最黑暗的时期 地点：某海边 人物：桑娜渔夫西蒙五个孩子西蒙的孩子 布景：房间里打扫的干干净净，五个孩子正在安静的睡着，外面海风呼啸，波浪滔天，让人感到心惊肉跳。 桑娜：都这么晚了，丈夫为了一家人的生活辛苦的干活，却只能让一家人勉强填饱肚子。今天风浪这么大，他不会出什么事吧？ 桑娜：都十二点了，他怎么还不会来，会不会？？？（桑娜站起身，慌忙朝海滩边走去，想看看丈夫的船在不在） （丈夫的船并没有在海面上，大海一片死寂） 桑娜：上帝，保佑他，别让他出什么事啊，他要是出事了，我们一家就完了（桑娜眼里含着泪花，两只手在胸前不停的划着十字）桑娜：邻居西蒙真可怜！一个人要养活两个孩子，如今还的了病，我去看看她吧！（桑娜走到了邻居西蒙家门前，敲了敲门）桑娜：西蒙家没人吗？（见没人开门，桑娜继续瞧着门，但还是没人应答） （桑娜顿时有一个一个不祥的预感，急忙猛地把门推开,果然，邻居西蒙躺在床上，一动不动） 桑娜：西蒙，你怎么拉？（焦急万分） （桑娜看见西蒙死了，手从稻草铺上滑下来，稻草铺上谁着西
蒙的两个孩子。桑娜非常悲伤） 桑娜：唉，西蒙生病了，连去医院看病的钱都没有，只有在家里等死。她的两个孩子多么可爱啊，我应该把他们抱回去。（西蒙抱起两个孩子，回到家去了） 桑娜：（回到家自言自语）他看见了，会说什么呢？会扔掉这两个孩子吗？还是会揍我一顿呢？（她忐忑不安） （这是，门开了，丈夫拖着撕破了的渔网，进了房间，他非常疲倦。桑娜非常害怕） 渔夫：桑娜，我会来了！ 桑娜：（不敢抬头）哦，你会来了啊！你打鱼打得怎么样？ 渔夫：（跺了跺脚）真是糟透了，不但没打着鱼，还把渔网给撕破了。我能活着回来就算不错了。对了，我不在，你在家里做了些什么？ 桑娜：（脸色发白，节节巴巴地说）我嘛……缝缝补补……我真替你担心呢。。 渔夫：（擦了擦身上的水）是啊，这天气真是活见鬼！ 桑娜：（胆怯的说）你知道吗，我们的邻居西蒙死了，死的好惨那！两个孩子在她身边，睡着了，他们那么小……一个还不会说话……一个刚学会爬…… 渔夫：（皱了皱眉，严肃的说）嗯，这是个问题。孩子和死人呆在一起怎么行？我们去把他们抱过来吧！ （渔夫站起身要走，但是桑娜一动不动）
人教版--初一英语语法大全（1） 1. 形容词的用法 形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。 The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。 --I want that one. 我想要那个。 --Which one? 哪一个? --The new blue one. 那个蓝色新的。 Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗? 2、人称代词 是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。 主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语 宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语 He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。 Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗? 3、可数名词和不可数名词 英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many 等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens (2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water 4、祈使句 祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t. Stand up, please. 请起立。 Don’t worry. 别担心。 can的用法： can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。 I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗? 5、现在进行时态 概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。 结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。 Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。 --What are you doing now?你现在在干什么? --I’m reading English. 我正在读英语。
初一英语演讲小故事 初一英语演讲小故事 初一英语演讲小故事The Wind And The Sun One da the ind said to the sun, “Look at that man alking along the road. I an get his loak off more quikl than ou an.” 有一天风对太阳说: “看看那个沿着路上走的人.我能比你更快地让他把披风脱下来。” “We ill see about that,” said the sun. “I ill let ou tr first.” “我们等着瞧吧,”太阳说, “我让你先试。” So the ind tried to make the man take off his loak. He ble and ble, but the man onl pulled his loak more losel around himself. 因此风尝试让那个人把披风脱下来.他用力地吹,可是那个人把披风拉得更紧. “I quit,” said the ind at last. “I annot get his lo ak off.” Then the sun tried. He shone as hard as he ould. The man soon beame hot and took off his loak. Soon afterards，he as so hot that he took off all his lothes and jumped into the river immediatel.
语话剧剧本《高老庄抢亲》 广西财经学院木槿花开根据教客网原话剧改制 An English play---- Pig Guy has been defeated by Monkey King Cast: narrator(旁白君) Tang's monk (唐僧) The Monkey King (孙悟空) The old man （老头）The little girl （小女子）The old woman(老妈) pig(八戒) 大家好，今天我们小组给大家表演的话剧是高老庄抢亲。下面我介绍一下我们组分配的角色，XX扮演的是XX...... Hello, everyone, today our group to show the drama is Gao Laozhuang rob close .Let me introduce our group assigned roles ....... 第一幕 旁白：唐僧和孙悟空初到高老庄就遇到了奇怪的事儿。At the beginning of tang's monk and Sun WuKong to Gao Laozhuang met strange things 悟空：师傅，是不是太累了？休息一下再走吧。 Master, are you tired? Let’s have a rest. 唐僧：没关系，前面不远就有人家了，到了那里再休息吧。 I am fine. Let’s have a rest later. Look! There is a house over there. 悟空仔细地搀扶唐僧继续行走，同时另一边老头、老妈、小媳妇出场。 小女子（做哭状）：爹、妈，我…… Daddy, mommy, I, I … 老头：女儿，快走吧，不然那猪精来了，就走不了了。 Honey, hurry up. The spirit is coming soon.
第一场智迷项伯时间：入夜时分。地点：沛公的中军大帐，外面有侍卫二人把守。布景：舞台正中有三个几案，张良坐在右边几案后面的坐席上。沛公坐在正中的几案后边。背后有青龙图案的壁画。左边的一个几案空着。三个几案上均有茶具和灯具各一套。沛公坐在案前，正与张良谈话沛公：张将军，天下没有不散的宴席，明天你可以回去向韩王复命了。就说自禽流感来袭，我还没吃过这么好的百鸡宴呢！（两人大笑）张良：敢问沛公，你对现在的局势有何看法？沛公：这个――，兵卒：报――报……报……（结巴）沛公：come in please! 兵卒：（敬礼）报，报告老大，外，外面有个人要-----要-----要见啊张---啊张---啊张将军。沛公：那就请他进来。兵卒：他--他--他说，他，他是，是个农夫，不，不敢见你，只求见……见……见张将军。沛公：那――，张将军，你就先去见他一见吧。张良：谢沛公。（下）沛公：（小声地）你去叮着点儿，听听说啥，快去！兵卒：啊是。小的明--明---明白（下）（樊哙上）樊哙：老大，您老人家还没睡哪？（一脸谄媚）沛公：噢，是你小子呀。唉，长夜漫漫，孤枕难眠呀？哎，你丫怎么也大半夜不睡觉？。跑我这儿干吗？又缺钱花拉？樊哙：瞧您说的，哪儿的话呀。沛公：我还不知道你丫是个啥东西。说正经的。你说这张良怎么老带着兵，跟一尾巴似的，跟着咱们？樊哙：他该不会想投奔您吧？沛公：放屁，他是韩王的人。他虽然跟着咱们，你知道他安的是什么心？！樊哙：以小人之见，这人还不赖。您忘了当初咱攻下咸阳的时候。您说那咸阳多好哇！宫殿华丽，美女如云。他却说怕项王来怪罪，非要咱们撤兵驻在这坝上，当时谁不反对？要不是您信他的，现在咱们也许正打的热乎呢沛公：可不是嘛！亏他是一能耐人，灭了秦军，咱才能顺利入关。还真有点头脑哪。樊哙：是啊，就为这个。老大，我看，你干脆把他留下算了。沛公：（摆了摆手）终究还是韩王的人，我还要考验考验他。（兵卒上）兵卒：报-报-报告沛公。来人不 --不---不是普--普--普通农夫。沛公：是谁？（紧张的）兵卒：天黑看--看---看不清楚。沛公：那说了些什么？兵卒：听--听--听不清楚，好--好---好像是说项--项--项王要带兵来攻--攻--攻--攻打咱--咱--咱们呢。沛公：（大惊）什么？这--这--这，你先下去吧。樊哙：那我也该让兄弟们准备准备了。沛公：恩，去吧。（樊哙下。）（少时，张良上）沛公：客人走了吗？张良：还没有？大王，这可不是一般的客人哪。沛公：那是谁？张良：他是项王的叔叔项伯老先生。沛公：噢，你怎么认识他？张良：说来话长啊。沛公：别介，你长话短说吧！张良：好，简单说吧。我和他老人家是同乡。他误伤了人命。官府要来抓他，是我把他藏进猪圈，才保住了小命。他从此对我感激不尽，今天要出大事了，他就来告诉我。沛公：要出什么大事啊？粮油又涨价啦？张良：什么呀，这件事与您有关哪。项伯说，您的左司马给项王报信，说是您要在关中称王。沛公：靠，这个吃里爬外的东西。我灭了他！！！张良：大王。您先别急。项伯还有话哪。沛公：他还说什么？张良：他还说，项王非常生气，已经宴飨三军，准备明儿个来攻您哪。沛公：这可如何是好？哎，出了这事，项伯找你干什么？张良：他让我和他一起逃走。沛公：那您……张良：您放心，我会帮您度过这一难。决不做不义之人！沛公：好兄弟，那项伯呢？张良：在外面歇着呢？沛公：（赶忙离座，抱拳）那谢了您哪！张良：大王，谁给您出的馊主意？沛公：有一混小子跟我说，如果我们占了函谷关，不让诸侯进来，就能在秦地称王了。我脑袋一闷，就信了。张良：那您觉得您的弟兄们挡得住项王的军队吗？沛公：（无可奈何地）唉，要是能就好了。张良：那就让我赶快去见项伯，让他回去跟项王解释一下，就说沛公您不是那种背信弃义的小人。沛公：（皱了皱眉头，摇了摇头）还是请他进来，让我跟他当面谈谈吧。张良：也好。那我马上去请他。（欲下）沛公：等等，你们两人谁的年龄大些？张良：他比我大。沛公：好吧，你去请他，我得像对亲哥一样地接待他。（张良下）沛公：小的们，赶快摆酒宴，老子今天要款待客人。（后面应声：是。仆人摆宴，沛公更衣）（张良项伯一前一后，沛公迎上去。张良介绍两位。互相施礼）沛公：哎呀，项伯兄，久仰大名，如雷贯耳。我的景仰之情如滔滔江水连绵不绝。项伯：哪里，哪里。沛公为人更是令人敬佩。今日一见，果然不同凡响。沛公：项伯兄，您
人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。 Self Check 1嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4年龄手他床Just for Fun晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。 Section B 1a用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3
Section A 1a这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。 Section B 1c你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。 3b她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元
故事背景：红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶他们是形影不离的好朋友，在一个阳光明媚的夏天，三只蝴蝶来到花园里玩。 剧中人物：红、黄、蓝三只蝴蝶，红花、黄花、蓝花、五色花、太阳公公、云、雨、花草等等。 道具：服饰、背景音乐等 （四朵花出场） 红花：Hello ,I am red flower, 黄花：I am yellow flower 蓝花：I am blue flower 五色花：I am colorful flower . （太阳公公出场）I am laughing（大笑）ha ha , I am laughing ha ha , I am laughing ha ha ha, I am laughing ha ha ha , 太阳：Hello , flowers , good morning . 合：Hello grandpa sun（太阳老爷爷）, good morning . 太阳公公：Are you happy today? 合：Yes ,we are happy !(找各自的位置) (三只蝴蝶出场，播放歌曲) 红蝴蝶：Hello I am red butterfly 黄蝴蝶：Hello I am yellow butterfly 蓝蝴蝶：Hello I am blue butterfly. 合：We are good friends（我们是好朋友） 红蝴蝶：What a beautiful day !（今天天气真好！） 黄蝴蝶：Look ! Many beautiful flowers !（看!那里有好多花） 蓝蝴蝶：Let’s play there ,OK ?(我们一起去玩吧)
A D o g’s B a d H a b i t As a professional animal trainer, I was disturbed when my own dog developed a bad habit. Every time I hung my wash out on the clothesline, she would yank it down. Drastic action was called for I put a white kitchen towel on the line and waited. Each time she pulled it off, I scolded her. After two weeks the towel was untouched. Then I hung out a large wash and left to do some errands. When I came home, my clean clothes were scattered all over the yard. On the line was the white kitchen towel. A Foolish Chicken Christmas was coming .Mr Smith had no money to buy any presents for his children .His wife was ill and he spent a lot of money on her medicine .And the harvest was bad and all his family were going go be hungry the next spring .He was quite worried about it . “We had only a cock ,”said Mrs Smith one day .“You’d better take it to the town .Sell it there and buy some cakes and sweets for our children .” “It’s a good idea !”the man said and caught the cock the next morning and put it into a box .It was difficult to walk on the road covered with thick snow .Two hours later he was very tied and wanted to have a rest .He put the box to the ground and sat down . “The air in the box must be close ,”the man said to himself .“I’d better let the cock walk outside for a while ,or it’ll die .” So he put the cock to the ground .When he started again ,he couldn’t catch it any longer .
课本剧《扁鹊治病》剧本 人物：扁鹊（祁春霖饰） 蔡桓公（赵江波饰） 侍从甲（贾柯鹏饰） 侍从乙（朱天昊饰） 第一场： 侍从甲话外音：桓候驾到，众人回避！ （甲乙舞台上） （桓侯一步一度地上） 蔡桓公（唱）：天晴朗，那花儿朵朵绽放！ 闻花香，我想起幼年时光！ 今天天气好晴朗！（侍从甲、乙附和，打手指，快板式：好晴朗呀好晴朗！） 蔡桓公（唱）：桓侯我春游走四方！（甲、乙：走四方呀走四方！） 蔡桓公：你等同寡人到那边看看！（三人绕场三周半） （扁鹊上，身穿大白褂，肩背药箱） 扁鹊（唱）：今天天气好晴朗，处处好风光，好风光！送药忙，打针也忙，妙手回春呀，治病救人！ 扁鹊：我乃扁鹊，行医多年，救人无数，今天特地来此巡回义诊！（抬头看见桓侯，吃惊状） 扁：哎呀！不好！ 扁：（对二侍从说）：求见桓侯！ 甲：带我去禀报！ 甲：（进宫殿）大王，扁鹊求见！ 桓：有什么事呀？（毫不在乎） 扁：大王，您脸色发黄，嘴唇发紫，恐怕是有病呀！ 乙：大王病了，那可怎么办呀？ 扁：不必惊慌！此乃小病，我开个处方，你们照办即可！ 甲：那您快说！ 扁：热水袋两个！（急促） 甲：热水袋两个！（乙在记录） 扁：毛巾两条！ 甲：毛巾两条！ 扁：药膏三袋，每日热敷三次！ 甲：热敷三次！ 桓：（不悦地说）哼！我乃天子！怎会有病？送客！ 乙：大王，您的病？ 桓：送客！ 扁：是······大王！按我的药方，一日三次，三日即可！您的身体要紧！保重呀······（喊着下去） 桓：（生气地说）什么名医！只会给没有病的人看病！抬高自己！ 甲：是呀是呀！现在什么都是假的，名医也有假冒的！ 桓：真扫兴！起驾回宫！
乙：是！起驾回宫！（喊着下去） 第二场： 扁（唱）：最近比较烦，比较烦，比较烦···桓侯的病情我总挂心间！ 扁：转眼间20天已经过去了，不知桓侯病情如何！劳驾通报一声，扁鹊求见！ 甲：带我去禀报！ 甲：大王，扁鹊求见！ 桓：怎么又是他？让他进来！（桓侯走出，乙拿着凳子紧随其后） 扁：让我来看一看您的病情！ 扁（唱）：我上看下看左看右看，桓侯的病情可真难办！ 乙：那可怎么办？ 扁（唱）：我看了又看，想了又想，开个药方你试试看！ 乙：嘿！试试看！ 扁：先拍个X光片，再用激光检查，如果严重的话就要用中子刀，伽马刀，最后用菜刀动手术！ 桓：（愤怒）一派胡言！不就是想骗点儿钱吗？给他点，打发他走！ 扁：是是是····（退到舞台边缘）唉！无可救药了！ 桓：还真有点疼！哎呦哎呦！ 甲and乙：大王！大王！ 甲：快请太医！ 乙：太医也救不了啦！ 桓（唱）你快回来！我一人等待不来！你快回来！把所有药品带回来！ 桓（断断续续）：快请扁鹊！ 乙：它已乘F117逃亡秦国了！ 桓：快····快打手···手机！ 甲：（拨电话状）喂喂！什么？已欠费停机了？ 桓：快！拟··拟旨··诏··诏告天下“讳疾忌医丧姓名，有错不改毁终生！”啊·····（桓侯死，头垂下，身体僵硬） 甲和乙：垂下对联：讳疾忌医丧性命，有错不改毁终生！！！！ 四人同上，鞠躬，谢幕！！
人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。