学院近三年学生工作回顾
学院近三年学生工作回顾
学院近三年学生工作回顾
长期以来，法学院始终坚持把学生思想政治工作当作学生工作中的头等大事来抓，经过全体师生的努力，取得了一系列可喜的成绩。三年来，法学院共有925名学生向党组织递交了入党申请书，有621人参加了党校学习，有148名学生光荣地加入了中国共产党。法学院坚持以马列学会等社团为阵地，积极引导学生学习邓小平理论，学习党和国家的方针、政策。三年来，马列学会共吸收会员近千人，并成功地举办了武汉地区部分高校大学生纪念十一届三中全会20周年理论研讨会，在省内外引起了较大的反响，目前，该学会正准备推出《理论学习通讯-湖北大学学生学习江泽民"三个代表"重要理论专辑》，专辑将在6月份出版。由于工作出色，法学院团委连续几年被校团委评为"红旗团委"，1999年被共青团湖北省委确定为"五四基层红旗团委创建单位"；2000年被共青团湖北省委授予"五四基层红旗团委"。回顾这些年的学生思想政治工作，法学院主要抓了以下几面的工作。
一、"三观"教育：构筑学生思想政治工作的坚固基石对青年学生进行科学的"三观"教育是思想政治工作的首要任务，面对出现的新形势、新问题和新情况，法学院从自己的专业特点出发，从青年学生实际出发，围绕"三观"教育这一主题，积极开展了一系列切实可行的
教育活动。
（一）是以学习邓小平理论为契机，大力加强对青年学生的理想信念教育组织学生认真学习邓小平理论，努力用邓小平理论武装广大青年学生的头脑是一项十分重要的工作。在实际工作中，法学院努力将理论学习和学生思想实际紧相结合，理论学习同社会实际相结合，注重在各项具体活动中引导学生加深对邓小平理论的理解和认识。如1998年以马列学会为阵地，成功地举办了湖北省部分高校大学生纪念十一届三中全会胜利召开20周年理论研讨会，《湖北日报》和《楚天都市报》在醒目的位置上予以了报道，社会反响很大。1999年下半年，恰逢建国50周年大庆和澳门回归，但同时又受"FLG"和李登辉所散布的"两国论"的干扰与破坏，在这样一个大背景下，举行了庆祝建国五十周年征文比赛，并以马列学会为主体组织了"迎澳门回归知识竞赛"，通过这些活动，使同学们认识到邓小平理论的正确性和"一国两制"构想的科学性和现实意义。通过这些活动，同学们更加坚定了走有中国特色社会主义道路的信心和决心。
（二）是以时事热点问题为契机，进行爱国主义教育院团委、学生会在院党委的领导和指导下，抓住一切有利时机，对学生进行爱国主义教育。1999年5月，以美国为首的北约悍然轰炸我驻南使馆后，法学院及时引导学生的爱国热情，通过召开座谈会、声讨会、知识讲座等各种活动规范学生行为，既控诉北约罪行，又使学生保持清醒冷静头脑。2001年3月，针对美侦察机撞我战机事件，社团联召开座谈会声讨美国的挑衅行为和霸权主义，同学们对美国的这种霸权行径深表愤慨，并表示要化愤怒为力量，认真学习科学文化知识，增强本领，更好地报效祖国。因为组织有序、及时，这些活动都收到了很
好的效果。
（三）是抓好组织建设，加强党性教育近三年来，法学院发展学生党员148人，党员人数占全体学生人数的1
4.3%。在积极做好学生组织发展工作的同时，法学院十分重视学生党员的党性教育，增强党性观念。建立了党员理论学习制度，给每个学生党员发了一个理论学习笔记本，坚持每个月召开一次党员会议，积极组织学生党员学习理论，并定期检查学习的情况；定期召开党员民主生活会，针对每位党员在思想、学习、生活中存在的问题，开展批评与自我批评，深入进行剖析，找准原因，并督促加以改正。今年5-6月，开展了纪念建党80周年的系列活动，组织学生党员和学生干部集中进行了一次党的基础理论知识的学习，并集中全体预备党员进行了一次入党宣誓活动等。通过以上这些活动，提高了学生党员理论学习的自觉性，提高了民主生活会的质量与效果，同学们的思想境界得到了进一步的提高，对党的路线、方针、政策的认同感进一步
增强，较好地激发了学生党员在学生中的模范带头作用。
（四）是端正思想认识，开展"三风"教育为了端正"教风、学风、考风"，从1999年开始，院团委、学生会成立特别小组，专门负责"三风"教育工作，并常抓不懈。在宣传工作上，向全院师生发出倡仪，专门制作了多期宣传橱窗，公布院里的有关规定；在活动上，通过专家学者的系列报告会，把"三风"教育活动推向深入；在日常管理上，一方面通过干部协调会加强对班级与班干部的管理，一方面建立健全学生考勤制度，狠抓考勤。通过上述努力，全院形成了良好的学风、考
风，迟到旷课现象大为减少，基本上杜绝了考试舞弊现象。
二、个性教育：开启学生思想政治工作的一把新钥匙大学生是一个思想活跃，充满朝气和活力的群体，特别是法学院学生所学专业
具有较强的政治性和思想性，学生思想相当活跃。保护学生的个性发展，充分展示同学们的特长与风采，是调动和发挥学生积极性，加强学生思想政治工作的有效途径。法学院坚持"整体和谐与个体自主相结合"的思想，以团委、学生会为主体，组织和开展了一系列丰富多采的第二课堂活动，充分展示同学们个人风彩，给个性发展提供了广阔的舞台。几年来，法学院组织的"实话实说"系列活动、"风采杯"系列活动等，以发展个性特长为目的，成为富有特色的学生活动。更值得一提的是，1999至2000学年度，法学院组织了两次大型文艺晚会，一次是迎接新世纪"拥抱梦想"大型文艺晚会，一次是庆祝"政治与行政学院建院四周年暨2000届毕业生欢送晚会"，两次晚会都在新体育馆举行，这些大型活动都由学生策划与具体操办，办得非常成功。整个活动组织有序、场面火爆、阵容强大、节目精彩，学生良好的素质得到充分的展现，这些活动得到校领导、老师们和广大同学的一致好评。同时，几年来，在学校组织的各项文体比赛中，法学院倡导和发扬"永争第一"的精神，鼓励广大学生挑战自我，奋力拼搏，争创辉煌，取得了一系列骄人的成绩。在校"政院杯"篮球赛中屡次夺冠，数名同学入选最佳阵容；新生田径运动会、校春季运动会，法学院连续三年获团体冠军；2000年全校冬季越野长跑比赛，法学院囊括男子、女子与团体冠军；2001年首届体育文化节，法学院获得了男子甲组、乙组、女
子甲组、乙组以及团体五个总分第一，冠军之多在全校首屈一指。
多姿多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，同时也陶冶了情操，提高了素质，同学们学到了许多课堂上没学的东西，而且较好地激发了全院学生的团队精神，增强了全院学生的自豪感和凝聚力，充分展示了法学院学生的精神风貌和良好形象。
三、社团工作：新时期学生思想政治工作的新发展学生社团一直是学生工作中最活跃、最有创造力的一块阵地。法学院现有学生社会团七个，其中有湖北大学历史比较悠久的学生社团--沙湖论坛，也有在武汉地区享有盛誉的社团--马列学会。根据形势发展，本学期法学院相继成立了"
附送：
学雷锋主题团日活动总结
学雷锋主题团日活动总结
我们共同期盼的文明工程已经来到，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明工程之月，每一天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月，我们班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月8日上午，我们班同学在学圃路清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。我们进行了我来讲一个雷蜂的故事的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
一、活动过程
1.观看雷锋生前故事视频，引导同学们奉献爱心的热情。奠定了
团会基调，为后面团会的进展做好铺垫。
2.随机请几位同学讲一件有关无私奉献精神的故事。通过同学们
相互交流，让更多的人了解无私奉献对每个人的意义。并借此机会让
更多的同学有个锻炼的机会。
3.请团支书宣读上学期本班乃至学校同学做的好人好事，通过这
些好人好事让更多的同学感到做好事并不难，从而参与到做好人好事
的队伍中来。
4.让每位同学把自己做过的好事和将来想要做得好事分别写在纸上，由学习委员收起来交给老师，让老师监督。借此也督促了同学们
做好事的热情。 5.组织同学检查学校的地下井盖是否安全，从而为更多的同学服务。这个活动让更多的同学留心身边的小事，从而更好地
为人们服务。 6.由劳动委员组织同学参加一次校园环卫的社会实践活动（对学校学圃路进行义务清扫）。义务劳动拉近了同学之间的距
离，也更好地教育同学在任何时候也要献出自己的爱心。 7.开展假
如你是雷锋，你会怎样做？主题的即兴演讲。同学们畅所欲言，不分彼此，生动而富有乐趣地开展，既调动了同学们的积极性也引发同学
深思怎样向雷锋学习，进而更好地为人民服务。 8.由学生代表进行
诗歌《雷锋颂》朗诵，深化团会主题。让爱的倡导传递更远。 9.请同学们听革命金曲《学习雷锋好榜样》。让无私奉献之歌传遍校园。 10.由班长发表演讲并对本次团会进行总结。深化主旨。在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像潘文令、
王红杰、刘豹、米乐、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。
同时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽二．自我评价：优点：
1.班干部积极地为这次团会做准备工作，同学们密切配合，是本次团会能顺利进行的前提。
2.团支部成员事前准备充分。他们和辅导员老师经过不断的讨论研究最终确立主题拒绝冷漠播撒爱心并积极的征求各方面的意见，制定了本次活动的流程。
3.同学们积极参与团会并做出自己的贡献。积极地为本次团会做准备，搜查有关资料，积极配合班干部的工作，为团会的顺利进行做了很好的铺垫。
4.本班女生虽少，但她们还是积极主动的担起办板报的担子。有很多同学为了使团会开得更加完美，竟没有吃饭积极工作。待于改进的方面：
1. 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2. 个别同学准备不算很充分，所以导致场面尴尬。希望通过。
最新部编版三年级语文下册期中试题及答案 （共3套） 期中试卷（1） （时间：90分满分：100分） 题次一（50分）二（25分）三（25分）总分 得分 一、积累与运用(50分) 1.读拼音，写词语。（6分） zhì huì xīn shǎng qiān xū yuān yāng ōu zhōu 上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。 2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。（6分） 虫（）（）酉（）（）弗（）（） 需（）（）寺（）（）逢（）（） 3.按查字典要求填空。（3分） “益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。“益”在字典中的解释有： A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。 在“益．虫”一词中应选解释（）；在“延年益．寿”一词中应选解释（）； 在“精益．求精”一词中应选解释（）。 4.在括号中选择合适的词语画“√”。（4分） （1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。 （2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。 （3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手回答问题。 （4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。 5.把下面的词语补充完整并按要求填空。（4+8=12分） ①井底之（）②杞人（）天③（）（）不断④无（）无（） ⑤画（）添足⑥滥竽充（）⑦（）（）不忘⑧无（）无（）（1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：、
。 （2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：、。 （3）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：、。 （4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（4分） （1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（） （2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。（） （3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。（） （4）大家都说我长得很像姑姑。（） 7.连一连。（5分） 梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易 千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石 独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物 日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼 萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几 8.按要求写句子。（10分） （1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） （2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句） （3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） （4）这座桥不但 ．．坚固，而且 ．．美观。（用加点词造句） （5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦； ,告诉我。（仿写句子） 二、快乐阅读（25分） 1.根据课文内容填空。（14分） （1）文房四宝：；花中君子：。
小学三年级语文下册期中试卷 （时间：90分 满分：100分） 第一部分：积累运用(53分) 一、我会看拼音，写词语。(8分) d ài ji à sh è j ì ji ǎn y àn m ì f ēng 二、我能分辨字形，并组成词语。（4分) 拂（ ） 匀（ ） 赏（ ） 洲（ ） 佛（ ） 习（ ） 裳（ ） 州（ ） 三、我能读准字音。（在正确的读音上画“√”）（3分） 1.他情不自禁．（j īn j ìn ）地走进了那间作． （zu ō zu ò）坊。 2.那个女孩从歹徒手中挣．（zh ēng zh èng ）脱后，撒．（s ā s ǎ）腿就跑。 3.小燕子在电线杆．（g ān g ǎn ）上闲散．（s ǎn s àn ）地休憩。 四、我会搭配词语。（5分） 明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( ) 一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线 五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。（6分） ( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影 六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4分） 1.虚心．．使人进步，（ ）使人落后。 2.只有不怕失败．．的人，才能获得（ ）。
3.学习一定要认真 ．．，来不得半点（）。 4.班会课上，老师表扬 ．．了关心集体的同学，（）了损害集体利益的同学。 5.动．对（），（）对略．，开始 ．．。 ．．对（），（）对防守 七、我会按要求完成句子练习。（8分） 1.用修改符号修改下面的句子。 在老师的辅导下，进步很大。 2.给下面的语句加标点。 画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆 3.用“/”给下面的句子断句。 因释其耒而守株，冀复得兔。 4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的 ．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花；有的 ．． ．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的．刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子） 八、按课文内容填空。（10分） 1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我。 小鱼在脚下游过，告诉我…… 2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是，万寿菊开花的 时间是 。植物开花的时间与、、有着密切的关系。 3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两 句：， 。 4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理： 。 九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。（5分） （）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。 （）夏季果园里的树木长得十分茂盛。 （）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。
公司各部门人员编制及岗位职责 一、综合管理部 编制4人：部门经理１人，行政专员１人，前台接待1人，十楼接待1人。 1、部门经理：负责公司办公室的各项事务协调工作。人员的招聘、入职、离职、转正、考核、调配、工资、档案等。行政类文件的审核、编号、存档、保管。负责各类物品的采购。不定期组织公司内部的各项活动等（详见行政管理制度及人事管理制度）。 2、行政专员：配合协助部门经理完成下达的任务及监督执行工作。 ①人员招聘完成公司的要求（网站招聘）；②人员的面试通知流程；③ 人员的档案统计，从入职到离职的各项手续办理；④员工的考勤统计及各项文件的存档流程；⑤办公用品出入库的登记（每月统计电子版及纸质，并进行清点核算，存档）；⑥办公用品的采购汇总（每月统计电子版及纸质，进行汇总，存档）；⑦各项办公用品及物品的领取登记；⑧采购进行比价、询价、存档等流程。 3、前台接待： ⑴接待： ①仪容仪表端正，面带微笑，代表公司形象； ②对来访人员的接待、登记、导引、倒茶等流程熟知 ③接听电话，声音清晰、态度和蔼，恰当使用礼貌用语，及时转接及做 好登记 ④考勤管理，收发传真、复印操作熟练 ⑵卫生： ①保持前台区域干净、整洁，及监督其他办公区域的卫生。 ②总经理办公室的清理打扫。 ③公司的所有植物浇水、修剪黄叶等。 ⑶行政事务： ①通讯录（进行更新） ②值日表（进行更新，并监督执行） ③饮用水（登记、更换） ④考勤（监管） ⑤请假条（登记、签字、存档，月底统一交于综合管理部）
⑥名片申请（填写、签字、存档，统一交于综合管理部） ⑦提前15分钟到公司开门；晚上下班前进行检查电源电器设备，管好 门窗，最后设防。 4、十楼接待： （1）接待： ①仪容仪表端正，面带微笑，代表公司形象； ②对来访人员的接待、登记、导引、倒茶等； ③接听电话，声音清晰、态度和蔼，恰当使用礼貌用语； （2）卫生： ①保持十楼各个区域干净、整洁、无异味； ②杯具、茶具、笔墨烟台等及时清理； ③所有植物浇水、修剪黄叶等； （3）馆藏艺术品编号保管：对属于公司的作品进行统一保管编号登记。 （4）董事长事务：配合完成董事长交办的工作及出差应酬工作。 （5）微信、设计方案的校对工作。 二、财务部 编制2人：出纳1人，会计1人。 负责公司所有财务工作，包括财务帐的建立，核算，预算，控制，监督，分析，考核，报表等，有效做好财务各环节监管工作，提高企业经济效益。（详见财务管理制度） 1、出纳： （一）日常工作主要包括货币资金核算、往来结算、工资核算等三个方面的内容。 （1）、严格遵守现金管理制度，库存现金按规定限额执行，不得挪用、不得以白条抵库、不得坐支； （2）、开具支票，办理汇款时要按公司的财务管理制度办妥有关手续，不符合规定者予以退回； （3）、登记银行存款、现金出纳日记账，支票及已签发的支票存根联。做到随时发生随时登记，日清月结，账款相符； （4)、负责公司员工每月工资、补助以及各种福利待遇的审核和发放； (5)、每月月底前，将上月银行存款日记账与银行对账单逐笔核对，如有 未达帐项，编制银行存款余额调节表； （6）、妥善保管现金、支票、发票，不得丢失，对各项原始凭证认真稽核；
人教部编版语文三年级下学期 期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间：90分钟总分：100分) 积累与运用 一、选择题。(18分) 1．下列加点字读音完全正确的一组是()。(2分) A．河豚．(tún)掠．过(luè)纤．细(qiān)投掷．(zhì) B．希冀．(jì) 恼怒．(lù) 皱．纹(zhòu) 遵．循(zūn) C．灵魂．(hún) 保存．(cún) 携．带(xié) 横．跨(héng) D．创举．(jǔ) 智慧．(huì) 摊贩．(fǎn) 税．务(shuì) 2．下列字形全对的一组是()。(2分) A．吹拂酒落花瓣舞蹈B．破裂骄傲懦弱匀称 C．别至忙碌束缚抱怨D．风貌外贸历吏欧洲 3．下列加点字注释有误的一项是()(2分) A．小溪泛尽却．山行。却：再，又。 B．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。冒：向外透；往上升。 C．因．释其耒而守株。因：因为。 D．名扬．中外扬：传播出去。 4．下列有关节日的说法正确的一项是()。(2分) A．农历正月十五猜灯谜B．农历五月初五赛龙舟 C．农历八月十五吃月饼D．农历九月初九插茱萸 5．下列都是唐朝诗人的一组是()。(2分) A．杜甫苏轼白居易王维B．杜甫曾几韦应物王维 C．苏轼杜甫王安石杜牧D．杜甫王维韦应物杜牧 6．下列词语结构特点不同的一组是()。(2分) A．源源不断津津有味小心翼翼翩翩起舞 B．无忧无虑无边无际自由自在全心全意 C．笔墨纸砚望闻问切亭台楼阁梅兰竹菊 D．来来往往忙忙碌碌确确实实挨挨挤挤 7．依次填入下列句子中的词语恰当的一项()。(2分) 王老师对我们要求很()，即使我们犯的错误并不()，他也会非常()地批评我们。 A．严肃严重严格B．严肃严格严重 C．严格严重严肃D．严重严肃严格
小学三年级第二学期语文期中试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、积累与运用(50分) 1.读拼音，写词语。（6分） zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu 上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（ ）。 2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。（6 分） 虫（ ）（ ） 酉（ ）（ ） 弗（ ）（ ） 需（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 逢（ ）（ ） 3. 按查字典要求填空。（3分） “益”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音为（ ）。“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。 在“益．虫”一词中应选解释（ ）；在“延年益．寿”一词中应选解释（ ）； 在“精益．求精”一词中应选解释（ ）。 4. 在括号中选择合适的词语画“√”。（4分） （1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。 （2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。 （3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。 （4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。 5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。（4+8=12分） ①井底之（ ） ②杞人（ ）天 ③（ ）（ ）不断 ④无（ ）无（ ） ⑤画（ ）添足 ⑥滥竽充（ ） ⑦（ ）（ ）不忘 ⑧无（ ）无（ ） （1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语： 、 。 （2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语： 、 。 （3）③⑦都是属于AABC 式的词，我能再写两个： 、 。 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
部编三年级下册语文期中试卷 （时间：90分满分：100分） 同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧! 一、我会拼，也会写。(8分) ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。(6分) 鸳鸯．(yāng yang) 莲蓬．(péng peng) 朝鲜．(xiān xiǎn) 作．坊(zuō zuò) 砌．墙(qì qiè) 打扰．(jiǎo rǎo) 三、我能辨字组词。(4分) 验( ) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4分) 约：A.邀请 B.俭省 C.大概 1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。 ( ) 2.小张约．我放学去他家玩。 ( ) 释：A.解释 B.消除 C.放开；放下 3.因释．其耒而守株。 ( ) 4.老师要求同学们对照注释．理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。(8分) 1.照样子，写词语。（4分） （1）源源不断（AABC式）：
（2）无忧无虑（ABAC式）： 2.把下列词语补充完整。（4分） 邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4分) 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 ．．赶着毛驴。 ．．挑着担，有的 ．．骑着马，有的 （用加点词语仿写句子） 八、我能按原文或要求填空。(10分) 1.雅人四好：；中医四诊：。 2.“，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会、来庆祝这个节日。 3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的
新部编版三年级语文上册期中试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） jià zhí chù jiǎo jiāo ào qiān xū nuò ruò chí táng xīn shǎng yún chèn 二、比一比，再组词。（10分） 治（_____）瑞（_____）便bián（_____）佛fó（_____）冶（_____）端（_____）便biàn（_____）佛fú（_____） 三、读一读，连一连。（10分） 集合看寒冷的奶酪 搬运包裹呼呼的冬天 偷偷地队伍诱人的木地板 紧紧地粮食美丽的风声 四、想一想，选词填空。（10分）
虽然仍然当然 1. 黄山最妙的观松处，（_______）是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。 2.迎客松（_______）饱经风霜，却（_______）郁郁苍苍，充满生机。 优美优异优秀 3.我们的班主任工作出色，被评为（_______）教师。 4.哥哥成绩（_______），考上了重点大学。 5.迎客松姿态（_______），枝干遒劲。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)例：小伙子摔得还挺重。(照样子，把句子补充完整) 姐姐急得____________________。 (2)那段书被孙中山一字不漏地背了出来。(改为“把”字句) _____________________ (3)密密层层的枝叶把森林封得严严实实。(改为“被”字句) _____________________ (4)白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句） _____________________ (5)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句) _____________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 《皇帝的新装》（节选） 这么着，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖，皇上的新装真是漂亮！” “他上衣下面的后裾是多么美丽！衣服多么合身！” 谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西，因为这样就会暴露自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。
保安部人员编制与岗位安排表 安全是公司各种服务活动的基础，只有在安全的环境内，各种服务活动才能得以开展，并确保其质量。从法律角度来说，公司的经营者有义务制定出能保证客人安全的服务标准，提供能保证客人安全的服务设施。 为保护公司正常的经营活动和维护良好的秩序，在公司里应建立起健全的安全保卫机构和安全工作网络，制定切实可行的饭店安全计划。 公司保安部是公司经营者管理公司安全工作的职能部门。它代表公司经营者来督察及保证公司安全计划的实施，协调公司内各部门的安全工作，总体上保证公司宾客人身及财物的安全、公司员工人身及财物的安全和公司财产的安全，其主要职责为： （1）协助公司经营者制定、实施和管理本公司的安全计划。根据实施中所发现的问题或各种变化的因素，向公司管理层提出修改或完善有关公司安全的政策、程序等方面的建议。在得到公司经营者认可后，负责对公司安全计划的修订。（2）指导并协助公司内各部门的安全工作，使安全工作与各工作部门及各工作岗位的职责、任务有机地结合起来，从而在整体上保证公司安全计划的实施。 （3）对公司员工开展安全教育，进行安全工作程序及技术的训练。不仅使每个员工认识安全工作的重要性，了解并掌握与各自工作岗位有关的安全工作程序与技术，还要使全体员工都懂得如何应付可能出现的紧急事故。如水灾、停电等，明了在当时当地自己所应起的作用及应采取的措施，并学会使用各种安全设备的方法及技术。 （4）保证公司的各种安全设备及机具始终处于良好的使用状态。通过定期或经常的检查，及时提出修理、更换或添置的要求。 （5）执行日常的安全任务，对公司的前台各部位、工作区域及周围地区进行巡逻及保持监视。发现有不安全情况，及时向有关部门通报联系，以求解决。负责调查和处理客人及员工报告的各种及安全问题的事件。 （6）保存有关公司安全工作的完整记录和档案。这包括日常的安全工作记录、涉及公司安全的事故及事件的调查处理报告、安全设备及设施的使用、维修及更换的记录、对各部门安全工作及整个公司安全工作的定期分析报告等。 （7）与当地的公安、消防部门及其他执法机关保持良好的效的工作关系，以取得他们对本公司安全工作的协助。 保安部人员编制与岗位安排表 序号岗位人员编制备注 1 保安主管 1人负责保安部日常管理 2 门卫值班 3人负责西大门24小时三班制值班、每班一人 3 监控中心值班 3人 24小时三班制值班、每班一人 4 写字楼大堂值班 3人 24小时三班制值班、每班一人 5 公寓与外围警卫 3人 24小时三班制值班、每班一人 6 轮班换休 2人在各岗位人员轮休时替补 共15人 保安部职务说明书 保安部主管职务说明书 中文职称：保安部主管英文职称：Security chief 部门名称：保安部职位级别： 直属上级：物业管理处主任直属下级：保安部领班 职务概述： 遵照公安部门及上级的规定，确保公司安全工作的布署、要求，组织本部门干部、员工有计划实施，熟悉公司安全、保卫、保密、侦破等有关知识；懂得消防业务，有一定的组织能力、判断力及语言表达能力。 岗位职责： 1、负责制定公司的治安、消防年度、季度工作计划，做好保安部年度预算报告。 2、负责维持公司内部秩序，预防和查处治安事故，协助、配合国家公安部门侦破有关治安和违法犯罪案件。 3、妥善处理宾客有关安全方面的各种投诉。帮助客人寻找在公司丢失的物品，努力改造良好的治安环境，让宾客具有
第一学期期中阶段性教学评价 （三年级语文） 一、基础积累（40分） 1.书写下面的句子，要求正确、端正、均匀。（3分） 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛。 2.根据语境写词语。（8分） （1）他抓起一盒y án li ào （ ），晒在shu ? n í（ ）大道的砖头上。然后五颜六色的砖头在他手中有gu ī z é（ ）地p ái li è（ ）。哇！真美！ （2）b ào y ǔ（ ）过后，zh ī zh ū（ ）在qi áng b ì（ ）拐角处织了一个网。许久，一只苍蝇zhu àng d ào （ ）了网上。 3.给下列词语中加点的字选择正确读音，画上”√“ （4分） 挨．打（ái āi ） 棕．（z ōng zh ōng ）色 稍．（sh ào sh āo ）息 尽．（j ìn j ?n ）管 吟．（y ín y íng ）唱 晃．（hu ?ng hu àng ）眼 铺．（p ū p ù）满 咽．（y ān y àn ）喉 4.照样子，在括号里填上合适的词语。（7分） ①通（通知） 壮（ ） 耍（ ） 杨（ ） 诵（ ） 状（ ） 要（ ） 扬（ ） ②（ 扬起 ）双臂 （ ）衣裳 （ ）窗户 （ ）书包 ③ 摇（头）晃（脑） （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 5.选词填空（3分） 广阔 辽阔 宽阔 ① 走进秋，走进这（ ）透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 ② 我的同桌待人友善，不仅乐于助人，而且胸怀（ ）。 ③ 冬日的阳光渐渐洒满路面，（ ）的公路上车辆渐渐多了起来。 6.按要求改写句子。（6分） ①那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”字句） ②我估计他这道题一定错了。（修改病句） ③孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 7.按课文内容填空。（9分） ①大家 不同、 不同，来到学校，都成了 。那 的民族服装，把学校打扮得更加 。（3分） ②“灯不拨不亮， ”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！（1分） ③《山行》这首诗作者是唐朝 ，描绘的是 的景色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了 、 、 、 ，构成一幅和谐统一的画面。（3分） ④读了《不懂就问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“ 。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。（2分） 二、阅读理解（30分） （一）秋天的雨（节选） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了、紫红的、淡黄的、雪白.....美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。
三年级语文下册期中试卷附参考答案 一、基础知识 1、读拼音，写词语。10分 zh àn l án ch an sh ān zh ?u ji àng q ín ɡ b ù z ì j īn xi à n m ù y ?u l ǎn lu ǒ l ù j ī h án ji āo p ? 2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。6分 教．书（ji āo ji ào ） 弓弦． （ xi án xu án ） 窟窿．（l ?n ɡ lon ɡ） 复．习（f ú f ù） 否．则 （ f ǒu f ǎo ） 虽．然（ su ī su í） 3、给多音字组词。6分 Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( ) 载 大 降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( ) 4、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 3分 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 5、把成语补充完整。4分 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）6、选词填空4分 ① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵） 7、按要求写句子。 （1）扩写句子。3分 ①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 4分 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。6分 ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 8、把语句补充完整。8分 （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海—_ 。 二、阅读15分 阅读短文，回答问题。
三年级语文（下）期中测试卷 一、基础知识。 1.给加点字选择正确的读音，填在后面的括号里。 chèn chēng jīn jìn zhēng zhèng lěi lèi xiān xiǎn 匀称．（）不禁．（）挣．扎（）劳累．（）新鲜．（） 称．呼（）禁．止（）挣．脱（）积累．（）朝鲜．（） 2.认真拼读，规范书写。 xiān xì（）chuīfú（）huābàn（）lián peng（） pòliè（）wǔdǎo（）qiān xū（）chítáng（） jiàgé（）zhìhuì（） 3.查字典填空。 “掠”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“掠”的意思有：①掠夺（多指财物）；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。给下列词语中的“掠”选择正确的解释。 掠．过（）掠．取（） 4.照样子，写词语。 （1）争奇斗艳（含近义词）________ ________ ________ （2）翩翩起舞（AABC式）________ ________ ________ 5.下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）。 ，没什么见识。 A.我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅 ．．．． ，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。 B.你真是杞人忧天 ．．．． C.老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足 地给这幅画涂上色。 ．．．． 。 D.他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾 ．．．．
6.给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。 排比比喻拟人反问 （1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（） （2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） （3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（） ☆黄鹂在林中鸣叫。（任选上面的一种修辞手法改写句子） _______________________________________________________________ 7.按要求完成句子练习。 （1）从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句） ________________________________________________________________。 （2）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。（用修改符号修改病句） （3）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态） 妈妈_____________，看上去很生气。 8.课文知识集锦。 （1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是_____________代诗人_____________。横线上填写的内容是（） A.唐叶绍翁 B.宋王维 C.唐李白 D.唐王维 （2）下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是（）。 A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 （3）根据语境填写相应的诗句。 ①“_____________，_____________。”新的一年开始了，人们穿上新衣，戴上新帽，走
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ …装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… 部编版语文三年级下学期 期中测试卷 （时间：90分钟总分：100分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1．《惠崇春江晚景》的作者是（） A．杜甫B．王安石C．苏轼 2．下面成语不属于寓言故事的是（） A．守株待兔B．南辕北辙C．争奇斗艳 3．下面不属于中国传统节日的是（） A．劳动节B．清明节C．春节 4．《清明上河图》具有较高的历史价值，是因为它描绘了（） A．北宋的风俗人情、人际关系B．当时的桥梁建筑情况 C．汴梁的皇宫生活画面 二、信息匹配 5．给下面加点字选择正确的读音，画“√”。 伶．俐lín（）líng（）历史．shǐ（）sǐ（） 舞蹈．dǎo（）dào（）较．大jiǎo（）jiào（） 税．收shuì（）shuǐ（）笼．子lōng（）lóng（） 6．找出下面词语中的错别字，并改正。
吹佛（）察洗（）痛块（）睡连（）蜜峰（）谁确（）花辨（）到映（）7．给加点字选择正确的解释。 释：①说明，解说；②消散；③放下；④把坐监服刑的人释放。 （1）因释．其耒而守株。（________） （2）请你解释．一下这件事。（________） （3）经过深谈，他们终于冰释．前嫌了。（________） 三、书写 8．看拼音，写词语。 jù lǒng nuò ruò xīn shǎng jīng yàn mǎn zú chuàng jǔ yàn lì biàn rèn 四、语言表达 9．按要求写句子。 （1）北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句） ________________________________ （2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句） ________________________________ （3）如果 ．．这时碰到正在闲游的同伴，说不定就．要打起来。（用加点的关联词造句）________________________________ （4）在两千多年前的西汉时代，已经懂得了用麻来造纸。（修改病句） ________________________________
三年级语文下册期中试卷 基础知识乐园 一、抄写下面的一段话，注意书写工整。（3分） 她语重心长地说：“孩子，记住，要想让别人尊重自己，首先要尊重别人。” zhàn lán yàn zi fáng fú 的天空中，轻快地飞舞， ɡuānɡcǎi duómù 在迎接的春天。热闹的校园里响起 shúxi yāquèwúshēnɡ 的铃声，教室里此时，同学shén qínɡjiào huì 们严肃，认真倾听老师的的。 三、我会查字典。（3分） 我爱阅读，当我读到“和睦相处”一词时，“睦”字不会读，我就会用______查字
法来查字典，先查________，再查_________。我会读“皑皑白雪”一词，但我不明白“皑”字的意思，我就会用______查字法，先查______，再查________。 四、给加点字选择正确读音，并用“√”标出。（4分） 增．加(zhēnɡzēnɡ) 音符．(fúhú) 跋涉．(bùshè) 苇秆．(ɡān ɡǎn) 骤．然(zòu zhòu) 陡峭．（xiāo qiào）拉弦．(xián xuán)羊圈．(juàn quān) 五、照样子写词语。（12分） 1、郁郁（）（）（AABB ）：、 2、（）辕（）辙（成语故事）：、 3、专心（）（）（表示学习的）：、 4、群（）吐（）（写景的）：、 六、在括号里写出句子中带点词语的反义词。（4分） 1、我们在生活中要分清（）恶．，（）憎．分明。 2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得（），有的写得略．。 3、我们做任何事都应该有（）有终．。 七、照样子改写句子。（4分） 1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？ ______________________________________________________________
部编版三年级语文（上）期中精选卷（二） 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 第一部分 基础知识 一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分） 背诵．（ｓòｎｇ ｓｈòｎｇ） 歌吟．（ｙí ｙíｎ） 残．破（ｃáｎ ｃǎｎ） 根茎．（ｊīｎｇ ｊìｎｇ） 宣．布（ｘｕāｎ ｘāｎ） 搞．定（ｇǎｎ ｇǎｏ） 二、看拼音，写字词。（9分） 1.ｑｉáｎｇ ｂì （ ）角ｌｕò（ ）那里有一只ｚｈī ｚｈū（ ）在织网。 2.我ｃāｉ（ ），你这次肯定ｃｈí（ ）到了。 3.ｐｉào （ ）亮的轿车被ｚｈｕàｎｇ（ ）了一个大洞。 三、圈出句子中的错别字，并在括号内改正。（6分） 1.在微风的吹拂下，红旗迎风飘杨。（ ） 2.他把凌刮的书整齐地放在书架上。（ ） 3.刚才还好好的水官又坏了。（ ） 4.松鼠堆备了过冬的食物。（ ） 5.那香味勺住了小朋友的脚。（ ） 6.他拿起面包大口大口地吃起来，一定是恶极了。（ ） 四、照样子，在括号里填上合适的词语。（6分） 1.示例：（可口）的午餐 （ ）的工厂 （ ）的天空 （ ）的铜钟 2.示例：（认真）地背诵 （ ）地蹦跳 （ ）地练习 （ ）地走开 五、根据给出的解释，写出正确的四字词语。（4分） 1.形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。（ ） 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
2.春天开花，秋天结果，多用于比喻。（） 3.形容对发生的意外事情非常吃惊。（） 4.每次打仗都能取得胜利，也泛指无论什么事都能成功。（） 六、读句子，在括号里写出画线词语的反义词。（3分） 1.这时候，窗外十分安静。（） 2.日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。（） 3.这一下，红头又看见了光亮。（） 七、按要求写句子。（12分） 1.鸟儿在树上欢快地叫着。（改成拟人句）（2分） 2.小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。（用合适的关联词合并成一句话）（2分） 3.还有比这更好听的叫声吗？（改成陈述句）（2分） 4.使用修改符号修改病句。（6分） （1）梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香味的气味，都躲在小雨滴里呢！ （2）他穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。 （3）要开学了，我买了许多新文具，有铅笔、橡皮、西瓜、直尺和圆珠笔。 八、将下列句子排成一段通顺的话，并把序号写在前面的括号里。（3分） （）走近一看，原来是一团废手纸。 （）他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！ （）下课了，小刚去操场上玩儿。 （）忽然，他看见地上有一团白花花的东西。 （）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。 九、课本直通车。（11分） 1.单选：《赠刘景文》这首诗表达了诗人（）的情感。（1分） A.对于秋季萧瑟凋零的风景无限伤感 B.勉励朋友乐观向上，努力不懈 C.与朋友的情谊深厚 2.多选：《在牛肚子里旅行》一文中，红头被救出后，流下的眼泪中包含着（）。（1分） A.对这头牛的愤恨 B.对朋友的感激 C.自己劫后余生的喜悦 D.对朋友没有及时救自己的抱怨 3.按课本内容填空。（9分）
三年级第二学期语文期中测试卷 一、基础达标。(31分) 1．下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )(2.5分) A ．伶．俐(líng) 闲散．(sàn) 木杆．(gān) 挨． 挨挤挤(āi) B ．称．心(chēng) 懦．弱(nuò) 希冀．(jì) 花骨朵儿．．． (gū duǒ’r) C ．作．坊(zuō) 莲蓬．(peng) 遵循． (xún) 间隙．(xì) D ．不禁．(jīn) 撒．谎(sǎ) 累． 计(lěi) 摊贩． (fàn) 2．正确书写词语。(10分) 3．比一比，再组词。(4分) ?????瓣（ ）辨（ ） ?????验（ ）检（ ）?????组（ ）阻（ ） ?????拂（ ）佛（ ） 4．仿写词语。(6.5分) (1)念念不忘：斤斤( )( ) ______________ ______________ (2)无边无际：无( )无( ) ______________ ______________ (3)看图写成语，并完成后面的练习。 以上成语都出自中国_______________故事，其他国家的这类故事 有《__________________》《______________________》，都在世界上有很大的影响。 5．选择恰当的词语填空。(4分) 欣赏 观赏 (1)“我”和阿成哥( )着缸里有趣的小虾。 (2)鹿对着池水( )着自己美丽的身段。 偶然 偶尔 (3)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面。 (4)蜜蜂能找到家不是( )的，这是一种无法解释的本能。 6．按要求完成句子练习。(4分)
(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句) (2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) ________________________________________________________ (3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法， 使意思保持不变) ________________________________________________________ (4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词，把两句话合并 成一句) ________________________________________________________ 二、教材回顾。(20分) 1．积累。(5分) 2.一身______的羽毛，一对__________的翅膀，加上__________似的尾巴， 凑成了那样________________的小燕子。(2分) 3．荷叶________________的，像一个个__________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间______________。有的__________________。有的___________________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________，看起来饱胀得______________。(3.5分) 4．我国古代四大发明是__________、__________、__________、__________，文房四宝指________________。(2.5分) 5．《蜜蜂》的作者是__________，他做实验的目的是______。(1分) A．看蜜蜂能飞多高B．看蜜蜂能飞多远 C．看蜜蜂是否有辨认方向的能力 6．不同的植物开花的时间不同有两个原因：一是_________________，二是______________________________________________。(2分) 7．原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了大雨，只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知，让各班按照课程表上课。(4分)
部编版三年级下册语文期中试卷 （时间：90分满分：100分） 同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧! 一、我会拼，也会写。(8分) ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。(6分) 鸳鸯．(yāng yang) 莲蓬．(péng peng) 朝鲜．(xiān xiǎn) 作．坊(zuō zuò) 砌．墙(qì qiè) 打扰．(jiǎo rǎo) 三、我能辨字组词。(4分) 验( ) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4分) 约：A.邀请 B.俭省 C.大概 1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。 ( ) 2.小张约．我放学去他家玩。 ( ) 释：A.解释 B.消除 C.放开；放下 3.因释．其耒而守株。 ( ) 4.老师要求同学们对照注释．理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。(8分) 1.照样子，写词语。（4分） （1）源源不断（AABC式）：
（2）无忧无虑（ABAC式）： 2.把下列词语补充完整。（4分） 邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4分) 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 ．．赶着毛驴。（用 ．．挑着担，有的 ．．骑着马，有的 加点词语仿写句子） 八、我能按原文或要求填空。(10分) 1.雅人四好：；中医四诊：。 2.“，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常 会、来庆祝这个节日。 3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活