写作基础训练三
1 Tom感到既紧张又害怕。
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2.那个年轻人的照相机和Tom的照相机一样。
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3.高中生背英语单词是很重要的。
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4.我的英语老师就写作给我建议。
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5.粗心不是一个好习惯.
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6.他们的争论持续了一个小时。
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7.我喜欢读小说。
___________________________________________________________________________. 8.我们必须努力学习来实现梦想。
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9.Mary让我耐心一点。
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10.毫无疑问学生在课堂上玩手机是不被接受的。
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Unit 1 Festivals around the world 1. 那照片让她想起淹死在海里的爱人，她哭了。当她走出房间时，尽管已拭去了泪水，但仍掩盖不住脸上的悲伤。（remind…of; drown; weep; wipe; sadness） 2. 多年来，这位身居墨西哥的老人日夜梦想着回到自己的祖国。（Mexico; day and night） 3. 这位精力旺盛的诗人也没有能够找出这些词的起源。（energetic; poet; origin） 4. 我们又见面了，他为自己没有信守诺言而向我道歉，并希望我能原谅他。（keep one’s word; apologize; forgive） 5. 根据专家们的预测，他会荣获今年金鸡奖的最佳男演员奖。（prediction; award; rooster） 6. 很明显，他在尽力屏住呼吸。(obvious; hold one’s breath) 7. 如果你没有获得夜间泊车许可，就不能在此停车。（parking; permission） 8. 下周举行的大会是为了纪念他们的祖先100多年前来到这个村庄。（take place; in memory of; ancestor; arrival）Unit 2 Healthy eating 1. 这一饮食的缺点是包含了太多的脂肪和糖分，优点是有很多能提供能量的食品。（diet; strength; weakness） 2. 那个商店老板试图通过打折来赢回顾客。（win back; discount） 3. 如果你不为自己的错误道歉的话，他们是不会放过你的。（get away with） 4. 他已经负债很久了。对于他来说，如何谋生成了个大问题。（in debt; earn one’s living） 5. 就在我等朋友时，突然发现有个男人在离我不远处正瞪眼看着我。(spy; glare at) 6. 我不想对你说谎，但是我不得不告诉你他的智力有限。（lie; limited） 7. 专家说吃胡萝卜对眼睛很有好处。（benefit; carrot） 8. 我吃饺子时通常都会加点醋，因为醋有助于消化食物。（vinegar; digest） Unit 3 The Million Pound Bank Note 1. 事实上，当他进入办公室时是偶然被保安发现的。（spot; by accident） 2. 地面在摇晃着，人们尖叫起来，“地震了！”（scream） 3. 威廉向那位女士鞠了一躬，送给她一个盒子，里面是一枚漂亮的真钻石戒指。（bow; genuine） 4. 这些年，我有很多朋友都来到这座大城市追求幸福和成功。至于我，则想碰碰运气，在家乡开个公司。（seek one’s fortune; as for; take a chance） 5. 他把大量的时间和金钱花在世界各地的旅游上，因为他酷爱冒险。（amount; adventure） 6. 小女孩盯着桌上的菠萝甜点，她很想吃。（stare; pineapple; dessert） Unit 4 Astronomy: the science of the stars 1. 既然我们已经完成了设计，就该由公司来精心建设了。（now that; in one’s turn） 2. 火灾没有造成太大损失，因为消防人员及时赶到了。（in time） 3. 由于强大的引力，飞船被拖得离卫星很近。（gravity; pull; satellite; spaceship） 4. 沙尘暴导致了连锁反应，最后造成火车撞毁。（chain; reaction; crash） 5. 老师幽默的谈话让我们很振奋，班里的气氛也放松下来了。（atmosphere; cheer up） 6. 别打扰她。她昨晚刚生了一个男孩，现在还在睡觉。（give birth to） 7. 大部分证据都被毁了。因此，不可能证明这种药物是有害的。（harmful; thus） 8. 云就是漂浮在空中的大片的非常细小的水滴。（float; mass） Unit 5 Canada---“The True North” 1. 小时候，在黑暗中睡觉让我们感到很害怕。（terrify） 2. 按照传统，鹰常常被人们当作勇气的标志。（tradition; eagle） 3. 市区的交通总是很糟糕，我每天大概要花一个小时才能回到家。（approximately; downtown） 4. 这座城市里宽敞的马路上都种满了灌木和枫树。（broad; bush; maple） 5. 她的衣着和行为证实了我的猜想---她确实很富有。（confirm; wealthy） 6. 站在塔顶上，我发现自己被云雾包围着。然而我仍能看到远处的山。那迷人的景色给我留下了深刻的印象。（surround; in the distance; scenery; impress）
1 有了洗衣机，节省了我们很多时间，省去了很多麻烦。（save） The washing machine saves us much time and trouble. 她根本没有想到他们的爱情敌不过金钱的匮乏。(occur, survive) It never occurred to her that their love couldn’t survive the lack of money. 1.这些自然灾害的发生( occurrence) 唤起了我们的环保意识。 （awaken） The occurrence of these natural disasters awakens us to the awareness/ consciousness of environmental protection. 2.他一贯对声音很敏感，所以他被比作蝙蝠。(typical) Being sensitive to sound is typical of him, so he is compared to a bat. 3.我们很难想象地震灾区的人民正在经受着的痛苦。（experience） It is difficult for us to imagine the suffering that people in the earthquake stricken area are experiencing. 4.由于缺乏先进的设备，无法立刻开展救援（relief）工作。（absence） In the absence of modern equipment, relief work can’t be carried out at once. 5.除了两人都是老师之外，这对夫妻几乎没有什么共同点。（except） The couple have little in common except that they both are teachers. 6.丽江的湖光山色美得让我叹绝。（breath） The scenery of the lakes and the mountains along the Li River was so beautiful that it took my breath away. 7.与那些失学儿童相比，我们过着安逸的生活。（compare） Compare d with those children who can’t afford to go to school, we are living/ leading an easy and comfortable life. 8.她看着孩子们在花园里嬉戏，好像任何事都不会打搅到她。（as though） She watched the kids play ing in the garden, as though nothing could disturb her.
阿ē谀房舍shè隽永juàn 丧事sāng 行伍háng 挨打ái 封禅shàn 开辟pì刹那chà畜牧xù 扒手pá负荷hè坎坷kě商贾gǔ压轴zhòu 磅礴páng 复辟bì阔绰chuò哨卡qiǎ押解jiè 包扎zā胳臂bei 累赘léi 沈毅chén 摇曳yè 宝藏zàng 胳膊bo 绿林lù牲畜chù叶韵xié 贝壳ké勾当gòu 埋怨mán 什锦shí 裨将pí古刹chà脉脉mò什物shí应届yīng 裨益bì瓜蔓wàn 蛮横hèng 水泊pō佣金yòng 骠骑piào 关卡qiǎ勉强miǎn 伺候cì游说shuì 别扭biè龟裂jūn 模样mú伺机sì渔父fǔ 剥削xuē哈达hǎ抹布mā遂心suì熨贴yù 脖颈gěng 号叫háo 泥古nì遂愿suì攒射cuán 参与yù呵欠hē女红gōng 谈吐tǔ责难nàn 参与yù横财hèng 炮烙páo 提防dī赠与yǔ 颤抖chàn 哄骗hǒng 喷香pèn 体己tī轧钢zhá 颤栗zhàn 稽首qǐ片子piān 吞咽yàn 轧帐gá称赞chēng 渐染jiān 漂白piǎo 弯曲qū帐簿bù 澄清chéng 角逐jué朴刀pō慰藉jiè折本shé 处分chǔ结果jiē期年jī呜咽yè折腾zhē 创伤chuāng 解数xiè期月jī无稽jī挣扎zhá 单于chán 解元jiè奇偶jī纤维xiān 症结zhēng 叨扰tāo 尽管jǐn 起哄hòng 巷道hàng 执拗niù 阐明chǎn 盥洗guàn 老趼jiǎn 赏赉lài 饴糖yí 忏悔chàn 广袤mào 羸弱léi 深邃suì屹立yì掣肘chè规矩jǔ罹难lí翌日yì琛宝chēn 皈依gūi 莅临lì哂shěn笑肄业yì 嗔怪chēn 瑰丽guī联袂mèi 胜券quàn 阴霾mái 瞠目chēng 诡谲jué撂下liào 拾掇duō鹰隼sǔn 瞠目chēng 鬼蜮yù临摹mó舐犊shì忧悒yì惩罚chéng 聒guō噪拎着līn 谥号shì伛yǔ偻lǚ 炽热chì果脯fǔ伶仃dīng 谥号shì玉玺xǐ 敕chì令骸hái骨橹棹zhào 手癣xuǎn 苑囿yòu 寒伧chēn 掠夺lüè狩猎shòu 掾吏yuàn 虫豸zhì号召zhào 麻痹bì熟稔rěn 陨石yǔn 抽搐chù河埠bù马厩jiù熟悉xī蕴蓄yùn 刍议chú河堤dī谩骂màn 涮洗shuàn 糟粕pò锄刈yì后裔yì梦魇yǎn 吮吸shǔn 造诣yì 揣测chuǎi 呼吁yù弥笃dú悚然sǒng 渣滓zǐ啜泣chuò胡诌zhōu 谬论miù素昧mèi 栅栏zhà 1
写作基础训练 Ⅰ) 五大句型 根据谓语动词的不同性质，语言学家总结出英语的五大基本句型。无论多么错综复杂的句子，都是在五大句型的基础上扩展而成的。总体上，句子必须包含至少一个主谓结构。有了这种认识，就可以避免写出残缺句。 使用动词时应考虑以下几个方面： ●及物还是不及物？ ●短暂性还是持续性？ ●描述动作还是状态？ ●一次性动作还是习惯性动作？ ●助动词还是习动词。 1.主+谓(+状) SV(A) The sun rises in the east. Everything is going on well. We set off in the early morning. 2.主+系+表SVC He is an expert in computers. They remain silent. Leaves turn yellow in autumn. 3.主+谓+宾SVO I like sports. Mary has finished her work. My father will meet one of my uncles at the airport. 4.主+谓+双宾SV oO Pass me the salt, please. (= pass the salt to me, please.) Would you buy him a gift? (= would you buy a gift for him?) The teacher asked me a question. (= the teacher asked a question of me.) 5.主+谓+宾+宾补SVOC The young couple watched their baby play on the grassland. Carl Marx made London the base for his revolutionary work. I found it hard to keep up with them. Exercise1. SV A 1.他期盼的那封信最终来了。 2.生活费用上涨了百分之二十。 3.那座寺庙坐落在山顶上。 4.谢谢你，我自己应付得了。 5.作为艺术家，他的成功开始了。 6.时不我待。 7.鸟可以随时飞翔。 8.听了他的话，在场的人都笑了。 9.他们停下来休息， 10.车子突然抛锚了。 Exercise2. SVC 11.天气变得越来越暖和了。 12.他的梦想会成真吗？ 13.船到桥头自然直。 14.这个主意听起来很有道理。 15.做一名知名作家让人感觉不错。 16.我感到有些紧张。 17.女士们希望永葆青春。 18.孩子们很容易地入睡了。 19.腐败的食物对健康不利。 20.你妹妹看上去病了。 Exercise3. SVO 21.你打算到哪儿去度假？ 22.我对这件事全然不知。 23.失败后他从不泄气。 24.你最后一次见到它是什么时候？ 25.你应当为他人树立榜样。 26.晚会上我们玩得很开心。 27.教室需要打扫。 28.结果令我失望。 29.有钱人应帮助穷人。 30.妇女可以把任何事做得与男人一样好。Exercise4. SV oO 31.他送给我一本书作为生日礼物。 32.我可以把我的朋友介绍给你的父母吗？ 33.老师耐心地向我们解释了原因。 34.你给我买了什么东西没有？ 35.她为全家人做一日三餐。 36.小时候爸爸经常给我讲故事。 37.借给我五元钱，好吗？ 38.我侄子每两个月给我写封信 39.经理已经为客人订了房间。 40.我可以请你帮忙吗？ Exercise5. SVOC 41.同学们选他当班长。
高1英语必修3课文翻译 Module1 欧洲的大城市 巴黎 巴黎是法国的首都，也是法国最大的城市，坐落在塞纳河畔。它是世界上最美丽的城市之一，每年有八百多万游客前来参观。最受游客欢迎的旅游景点是埃菲尔铁塔，它是巴黎著名的象征。世界上最大的艺术博物馆之一——卢浮宫——也位于巴黎。这个城市也以餐馆、咖啡馆和剧院而闻名。法国约三分之二的艺术家和作家住在巴黎。 巴塞罗那 巴塞罗那是西班牙第二大城市，位于（西班牙的）东北海岸线上，距离首都马德里东部五百公里处。巴塞罗那最有名的标志性建筑之一是圣家大教堂，由建筑家安东尼奥·高迪设计。高迪从1882年起从事这项工程直至1926年逝世。至今教堂还没完工。 佛罗伦萨 佛罗伦萨是一座因文艺复兴而闻名的意大利城市，这场艺术运动始于14世纪并且延续了300年。在文艺复兴时期，历史上一些最伟大的画家在佛罗伦萨生活和工作。佛罗伦萨许多最美的画作和雕像都出自于莱奥纳多·达·芬奇和米开朗琪罗这样的艺术大师。佛罗伦萨每年大约有一百万旅游者来访，他们都是来参观艺术馆，教堂和博物馆的。其中乌飞齐美术馆最为著名。 雅典 希腊是希腊的首都，作为西方文明的发祥地而闻名于世。2400年前，它是世界上最强大的城市。一些诸如雅典卫城山上的巴特农神庙那样的建筑都是在这段时期建造的。希腊最为著名的作家就居住在古雅典。他们的作品影响了后世的作家。 欧盟 什么是欧盟呢？ 欧盟是欧洲国家的一个组织。各个国家都是独立的而且管理方式也不同。例如，在联合王国（英国），国家的首脑是国王或女王。另一方面，在法国，国家的首脑却是总统。但是每个国家都向欧洲议会驻派代表，来控制在每个成员国所发生的事情。 欧盟是怎样创建的呢？ 创建欧盟的想法是在20世纪50年代开始的。最初的成员国为法国、德国、比利时、卢森堡、荷兰和意大利。在20世纪的下半叶，成员国逐渐增加。到2000年为止，已经有15个成员国。这些新的国家是奥地利、丹麦、芬兰、希腊、爱尔兰、葡萄牙、西班牙、瑞典和联合王国。 现在有多少国家属于欧盟呢？ 在2004年，欧盟的成员国增加到了25个。捷克共和国、爱沙尼亚、匈牙利、拉脱维亚、立陶宛、波兰、斯洛伐克共和国和斯洛文尼亚，还有地中海的岛国塞浦路斯和马耳他都成为成员国。扩大的欧盟人口达到5亿多，是美国人口的2倍。Module2 人类发展报告 在2000年，来自世界各国的147位领导人一致同意共同努力到2015年或在更早的时间减少贫困。由此产生了人类发展报告。 这份报告一个最重要的部分是人类发展指标。它审阅了175个国家的发展成就。指标从三个方面衡量一个国家的成就：寿命、教育和收入。这项指标显示了一些令人意外的情况。挪威高居榜首，而美国则排在第七。位于前五位的其他国家是：冰岛（2），瑞典（3）澳大利亚（4）荷兰（5）。英国位居第十三位，而中国处于中等地位。处于末端的十个国家均是非洲国家，塞拉利昂（西非）排在最后。 报告描述了八个发展目标。其中最重要的是： 减少贫穷和饥饿； 确保所有儿童11岁之前都能接受教育； 对抗艾滋病和其他疾病； 改善穷苦人民的环境，例如，确保他们有安全饮用水； 鼓励发达国家给予其他国家更多的帮助。 2003年人类发展报告列举了一些成功发展的例子。譬如，在九年（1953-1962）的时间里，中国的人均寿命增加了13岁。过去的十年之内，中国有1.5亿人脱贫。然而，挑战仍很严峻。在发展中国家，每天有7.99亿人在挨饿。其中一半以上的人来自南亚或非洲。虽然发展中国家80%以上的儿童能上小学，但仍有1.15亿的孩子得不到教育。发展中国家里十多亿的人喝不上安全的饮用水。当然在世界的其它地方，例如东欧，现在的饮用水大多是安全的。 报告显示我们正在进步，但是我们必须做出更大的努力。虽然发达国家提供了一些经济援助，但是提供援助的数量应该大大增加。有趣的是，捐钱最多的国家是荷兰、挪威和瑞典。它们都属于世界上五个最富的国家，所以他们这样做是合情合理的。 友好城市 英国的牛津和法国的格勒诺布尔在哪些地方相似呢？嗯，它们都是人口在十万到二十万之间的中等大小城市。它们都有一些大学和工业。旅游业对它们来说都很重要，在地区上它们都靠近一些美丽的乡村。但是它们还共享一些别的东西：它们之间有一个缔结友好城市的协议。 缔结友好城市新的想法，然而它在近年来变得更受欢迎的原因是现在人们可以更容易地找到有关其他国家和城镇的信息并去参观这些国家和城镇。这个协议是在两个城镇之间有相似的特征，例如旅游业、工业、文化和娱乐等方面。 友好城市协议鼓励两个城镇的人们互相进行交流访问。学校之间、戏剧团体之间还有运动团体之间都可以进行参观和交流。来自于外国城镇的访问者通常住在他们所访问的城镇居民家里。人们通常会为访问者举行一个大型的聚会。 友好城市协议可能对于那些想练习讲另一种语言的学生和人们来说是最有用的。这是因为和一个外国家庭在一起生活一两周就意味着你必须讲他们的语言，这样你的水平就会提高很快。
高三英语翻译专项训练及答案 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．美食是人们造访上海的乐趣之一。（visit） 2．街头艺术家运用创意将鲜艳明亮的色彩带进了老社区。（bring） 3．在你生命中，如果有一个人你需要对他说对不起，那么就去向他道歉吧。（apology）4．这个游戏的独特之处在于它让孩子学会如何应对现实生活中的问题。（what） 5．申请材料需要精心准备，这样你心仪的学校才会对你的能力有全面、准确地了解。（in order that） 【答案】 1．Delicious food is one of the pleasures when people visit Shanghai. 2．Street artists bring bright and vivid colors into older neighborhoods with originality 3．If there is someone to whom you need say sorry in your life, make an apology to him. 4．What makes this game peculiar lies in that it teaches kids how to handle the problems in real life. 5．The applications should be carefully prepared in order that the school you like can have an overall and accurate knowledge of your abilities. 【解析】 【分析】 1．本句重点考察两个知识点。一个是乐趣之一，说明此处的乐趣应该用复数，必须是可数名词，因此选择pleasure。另一个是题目中给出的visit，需要谨慎处理，是用做动词还是名词。此处我们给出一个时间状语从句when people visit Shanghai，同时还可使用其他从句进行处理。所以答案是Delicious food is one of the pleasures when people visit Shanghai. 2．本题难度不大，重点是明亮的色彩的表达，可以使用bright colors, 也可以使用bright and vivid colors. 所以答案是Street artists bring bright and vivid colors into older neighborhoods with originality 3．本题考查there be + 定语从句从而构成条件状语从句。另外考察“道歉”用“make apology to sb.”。所以答案是If there is someone to whom you need say sorry in your life, make an apology to him. 4．本题考察what引导的主语从句，以及“be peculiar to”的用法。所以答案是What makes this game peculiar lies in that it teaches kids how to handle the problems in real life. 5．本题主要考固定词组的掌握，为了使用in order that引导出的目的状语从句。另外也考查 preferred school，have…knowledge/ understanding of…，overall，accurate等。所以答案是The applications should be carefully prepared in order that the school you like can have an overall and accurate knowledge of your abilities. 【考点定位】翻译句子
高中英语书面表达 基本句型训练 【句型解析】所谓简单句就是由一个主语(包括并列主语) 和一个谓语(包括并列谓语)组成的句子, 即一个主谓关系的句子。 , 或者该用be时却没用。因此, 我们须注意：(1)英语句子通常要有谓语动词, 否则就不完整；(2)当句中已有谓语动词时, 若不是进行时态或被动语态, 一定不要再用be。 【句型试练】用基本句型翻译下列各组句子, 然后合并成一篇通顺自然的5句话的短文。 ●话题：心中有梦想 ·单句翻译： 1.David 7岁了。(主系表) 2.他有一个梦想。(主谓宾) 3.他想在天上飞。(主谓宾) 4.他做了一架纸飞机。(主谓双宾) 5.他完成了作业。(主谓宾) 6.他玩纸飞机。(主谓) 7.天上有一架飞机在飞。(there be句型) 8. 他的父亲鼓励他努力学习成为飞行员。(主谓宾宾补) 9. 他非常努力地学习。(主谓) 10. 十八年后他实现了他的梦想。(主谓宾) ·合并成文：【拓展练习】用基本句型翻译下列各组句子, 然后合并成一篇通顺自然的5句话的短文。 ●话题：爬山日记 ·单句翻译： 1. 爬山是一种很好的运动。(主系表) 2. 爬山有益于健康。(主系表) 3. 今天我和同学去爬西山。(主谓) 4. 我们是乘出租去的。(主谓) 5. 我们大约在早上八点到达那里。(主谓) 6. 有许多游客在爬山。(There be) 7. 我们很兴奋。(主系表) 8. 我们一刻没耽搁就开始爬山。(主谓宾) 9. 班长小明帮了我很大忙。(主谓宾宾) 10. 我是唯一的女孩。(主系表) 11. 我们中午到达山顶。(主谓宾) 12. 我们很累但很高兴。(主系表) 13. 男孩子们让我跳舞。(主谓宾宾补) 14. 我的表演让他们忘记了疲劳。(主谓宾宾补) ·合并成文：
人教版新课标高中语文生字词汇总 ——————高考字音、字形专题训练高中语文字词整理（必修一） 第一单元 1.《沁园春·长沙》 橘子（jú）百舸（gě）寥廓（liáo kuò）峥嵘岁月（zhēng róng不平常的岁月）遏止（è）遒劲（qiú） 2.《诗两首》 彷徨（páng huáng）彳亍（chìchù）惆怅（chóu chàng）凄婉（wǎn）颓圮（tuí pǐ）青荇（xìng）长篙（gāo）榆阴（yīn）笙箫（shēng xiāo）漫溯（sù）斑斓（bān lán）沉淀（diàn） 3.《大堰河——我的保姆》 青苔（tái）火钵（bō）忸怩不安（niǔ ní）冰屑（xiè）瓦菲（fēi）碾米（niǎn）团箕（jī）荆棘（jīng jí）虱子（shī）凌侮（líng wǔ）叱骂（chì） 第二单元 4、《烛之武退秦师》 氾南（fán ）佚之狐（yì）阙秦（quy）杞子（qǐ）逢孙（páng） 5、《荆轲刺秦王》 荆轲（ky）王翦（jiǎn）请谒（ya）封邑（yì）督亢（kàng）戮（lù）没揕胸（zhan）偏袒（tǎn）扼(a)腕拊(fǔ)心淬(cuì)火濡(rú)缕忤视(wǔ ) 曲(qǔ)高和(ha)寡变徵zhǐ瞋目chyn 陛下bì鄙人bǐ图穷匕见xiàn 惊愕a创伤chuüng 箕踞j?jù生劫约契qì 目眩xuàn 6、《鸿门宴》 宴饷xiǎng 美姬j?鲰生zōu 卮酒zh?秋毫无犯戮力lù玉玦jue 樊哙kuài 仆地pū 目眦尽裂zì按剑而跽jì参乘sheng 彘肩zhì啖饭dàn 间行jiàn 揣度duo 杯杓sháo 项庄舞剑，意在沛公人为刀俎zǔ，我为鱼肉劳苦功高 第三单元 7.《纪念刘和珍君》 菲薄(fěi bó) 租赁(lìn) 黯然泣下(àn) 噩耗(è) 喋血(dié xuè) 尸骸(hái) 抹杀(mǒ) 攒射(cuán) 浸渍（jìnzì）殒身不恤（yǔn xù） 长歌当哭（dàng）用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的不满和悲愤 桀骜不驯(jié ào xùn)比喻傲慢，性情强暴不驯顺 8.《小狗包弟》 作揖（yī）篱笆(lí本字读bā，此处读ba) 吠叫（fèi）舔舐（shì）解剖（pōu）包袱(本字读fú,此处读fu) 拍摄（shè）呻吟（shēn）揪心（jiū）租赁（lìn）义愤填膺（yīng）修葺（qì） 9.《记梁任公先生的一次演讲》 步履稳健（lǚ）激亢（kàng）酣畅（hān）涕泗交流(tì sì) 博闻强记(qiáng见识广博、知识面宽，记忆力强) 酣畅（hān） 拭目以待（shì）擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现 叱咤风云(chì zhà )：一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大
英语基本句型写作练习一 分析下列句子成分并写出句型。 1. You should study hard. 2. She went home very late yesterday evening. 3. That morning we talked a great deal. 4. I wrote a letter last night. 5. I want to talk with you this afternoon. 6. He has read this book many times. 7. My brothers are all college students. 8. Mrs Brown looks very healthy. 9. Mr Johnson taught us German last year. 10. In winter, the days are short and the nights are long. 11. Grandma told me an interesting story last night. 12. Mary handed the wallet to the schoolmaster. 13. Would you please pass me the dictionary? 14. We call her Alice. 15. His parents named him John. 16. All of us considered him honest. 17．They pushed the door open.
18. There isn’t going to be a meeting tonight. 19. There was only a well in the village. 20. There is (are) a teacher of music and a teacher of art in the school.指出下列句子加粗部分是什么句子成分： 1. The students got on the school bus. 2. He handed me the newspaper. 3. I shall answer your question after class. 4. What a beautiful Chinese painting! 5. They went hunting together early in the morning. 6. His job is to train swimmers. 7. He took many photos of the palaces in Beijing. 8. There is going to be an American film tonight. 9. He is to leave for Shanghai tomorrow. 10. His wish is to become a scientist. 11. The meeting will last two hours. 12. They have carried out the plan successfully. 13. At the age of fifteen he became a famous pianist. 14. He showed the ticket to the conductor. 15．They have set the thief free.
必修三 1航行到美洲的北欧海盗 北欧海盗是第一批到达美洲的欧美人。早在哥伦布起航之前，他们就已经到达那里了。 北欧海盗的祖先来自于斯堪地那维亚半岛。公元8世纪到10世纪期间，他们控制着北欧海绵和沿海地区。大约到公元900年，北欧很多地方都有海盗居住。公元982年，冰岛生活着多达一万人的北欧海盗，就在此时，一个叫红发埃里克的人决定走向西远航。 根据冰岛和挪威的传说，红发艾里克银犯谋杀案而惹上麻烦，并被迫离开冰岛。埃里克到达达格陵兰岛后，发现他登陆的地方可以居住，返回冰岛，告诉人么哪有管格陵兰岛的事情，病说服一些人与他一起回到格陵兰岛，埃里克再次起航时，有25艘船与他同行，但其中只有14艘最终到达格陵兰岛。 红发埃里克登上格陵兰岛不久，一个叫比阿尼的人也从冰岛起航来寻找埃里克一行人。比阿尼希望找到和埃里克在一起的父亲，但大风使他偏离航线，刮到一个不知名的地方，从哪里他最终抵达格陵兰岛。 1002年红发埃里克的儿子利夫打算继续向西航行，他和比阿尼一同商量他们的在行计划。利夫依照比阿尼的指点。据说航信到了现在的加拿大海岸，他又继续南行至现在叫纽芬兰的岛屿。 我们从挪威和冰岛记载下来并流传几个世纪的传说中得知红发埃里克和利夫的事迹。他们是记载中最早航行到达美洲的欧洲人。 3水下世界-------观赏海洋生物的最佳地点 这里有北极熊，还有一座真正的冰川！你只能看见冰山水上的一小部分，而水下部分是水上部分的三倍。你可以再给海豹喂食时观看海豹，看看那些不爱运动却非常友好的动作敏捷的企鹅。你一定会爱上他们的！ 海底 看看世界上最美的珊瑚和最奇异的鱼类，看鱼飞翔着，闯过水面，与其他鱼类相比，他们不算绚丽多姿，但游姿却很美。 海洋剧院 看着聪明的海豚，精彩的表演每两小时一场。 探索他 这里是专为小孩子设计的，在这里，孩子们可以亲手接触摸螃蟹和其他小动物，还可以在这个令人兴奋的环境里学习到关于海滩上日常生活的知识。 虚拟航海 这是我们水管最新，最具有吸引力的活动，来和我们一起进行模拟航行吧！到海底走一走，看一看世界上最奇异的鱼。 最吵的鱼：有些鱼发出的声音几乎是你讲话声音的两倍，你绝对不会找到比他们更吵闹的鱼。 最漂亮的鱼：有的鱼用身体发光一心其他鱼靠近人后吃掉他们，这些的嘴巨大无比，可以吃掉和自己体积一样大的鱼。要当心哦！ 最小的鱼:仔细找找这种世界上最小的鱼，他们还不及你家的苍蝇大。 和海豚一起游泳！直接面对海洋中最具有杀伤力的动物——大白鲨 快来参观吧，还有好多动物呢！22日前特价，尽快定票吧！每天早上10点开门。晚上7点关门 4海洋故事 B三年前，我遇到了一间可怕的事。6个小时的恐惧情形让我身心俱毁。你现在回认
高考英语翻译技巧与能力训练 高考英语中的翻译（中译英）题要求考生能应用所学过的语法和词汇来准确地表达思想，是一种要求相当高的考查形式。要求考生把中文的句子译成通顺的、语法结构正确的、符合英语表达习惯的英语句子，并能准确地传达中文句子中的每一个信息。该题型全面地考查学生英语词汇、语法等知识的综合运用能力，它对学生的动词时态、语态、名词的单复数、冠词、形容词、副词、介词等应用能力，还对学生的词组、句型、句子结构等进行了全面考查。翻译不仅在高考英语主观题中占不小的比例，而且翻译能力还直接影响考生在作文中的表现。 高考评分标准: 1．每题中单词拼写、标点符号、大小写错误每两处扣一分；2．语法错误（包括时态错误）每处扣一分；3．译文没用所给的单词扣一分。 如何才能提高中译英水准，在高考中获得理想的分数呢？考生除了必须具备比较扎实的语言基础外，关键还在于学会总结规律，找准中译英的切入点。 一、分析句子结构、寻找合适的句型 中文必须仔细读，一定要看的就是题目给我们的关键字或关键的词组，也就是我们常说的key words。尤其是最后两句翻译句子，它们大都在句子结构上提高了难度。读什么？读出句子结构：对于简单句，辨别出主谓宾，分清定语、同位语和状语；对于并列句，记住两个语法意义上独立的分句，须由连词连接起来；对于复合句，须区分定语从句，名词性从句以及状语从句。一般来说，中译英的句型可分为三大类：1.简单句；2.并列句；3.复合句；同时我们也要注意非谓语动词及其他一些特殊结构。回顾近几年的高考试题时，也不难发现试题中考了一些特殊句式。如：It句型(近几年考得较为频繁)、倒装句、with结构。 例1: 昨天我的电脑坏了。(wrong) 解析：本题考查：1)简单句There be结构；2)wrong的用法；3)中英文表达的差异。 译句：There was something wrong with my computer yesterday. 例2: 遇到困难的时候，我们需要的不是彼此埋怨，而是互相帮助。(not…but) 解析：本题考查：1)复合句：when引导的状语从句；what引导的主语从句；2)not…but结构；3)“彼此埋怨”的英文翻译。 译句：When(we are)in difficulty/When we meet with difficulties/When we have difficulties ,what we need is not to blame each other but to help each other. 例3：我们能做什么来阻止这种疾病蔓延呢？（prevent） 分析：如果有学生没有读全中文原句的话，就很有可能看成是以前所做的“我们要做些什么来阻止这种疾病的蔓延”，而译为We should do something to prevent the spread of this disease.因为这个原因而造成扣分，就太不应该了。 译句：What can we do to prevent the spread of this disease? 例4：他很有可能通过自己的努力得到驾驶执照。（likely） 译句：He is likely to get the driving license with his own efforts. 分析：有些学生一看到有可能，就会想到自己比较熟悉的possible，想当然地翻译成It is possible that…的结构。其实，学生对likely这个key word的使用也是会的，完全能够使用be likely to do或It’s likely th at…的结构。 例5：上海近几年经历了许多变化，如今已成为世界闻名的经济中心。（go through） 分析：乍一看，学生很容易轻易下笔，Shanghai has gone through…,it has become…，这已成为很多学生的一个习惯，句子和句子中随便用逗号隔开，英语不像中文，必须要考虑到句子的结构，逗号也不能随意使用。而此句中，就要想到用并列句中的连接词and来连接两个成分。
写作基础训练三 1 Tom感到既紧张又害怕。 _____________________________________________________________________________. 2.那个年轻人的照相机和Tom的照相机一样。 ______________________________________________________________________________. 3.高中生背英语单词是很重要的。 ____________________________________________________________________________. 4.我的英语老师就写作给我建议。 _____________________________________________________________________________. 5.粗心不是一个好习惯. ____________________________________________________________________________. 6.他们的争论持续了一个小时。 ____________________________________________________________________________. 7.我喜欢读小说。 ___________________________________________________________________________. 8.我们必须努力学习来实现梦想。 ____________________________________________________________________________. 9.Mary让我耐心一点。 ____________________________________________________________________________. 10.毫无疑问学生在课堂上玩手机是不被接受的。 _____________________________________________________________________________.
高中语文字词积累（必修一） 第一单元 1.《沁园春·长沙》 橘子（jú）百舸（gě）寥廓（liáo ku?）峥嵘岁月（zhēng r?ng不平常的岁月）遏止（a）遒劲（qiú） 2.《诗两首》 彷徨（páng huáng）彳亍（chìchù）惆怅（ch?uchàng）凄婉（wǎn）颓圮（tuípǐ）青荇（xìng）长篙（gāo）榆阴（yīn）笙箫（shēngxiāo）漫溯（sù）斑斓（bānlán）沉淀（diàn） 3.《大堰河——我的保姆》 青苔（tái）火钵（bō）忸怩不安（niǔní）冰屑（xia）瓦菲（fēi）碾米（niǎn）团箕（jī）荆棘（jīngjí）虱子（shī）凌侮（líng wǔ）叱骂（chì） 第三单元 7.《纪念刘和珍君》 长歌当哭（dàng用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的不满和悲愤）菲薄(fěi bó) 桀骜不驯(jiéào xùn比喻傲慢，性情强暴不驯顺) 租赁(lìn) 黯然泣下(àn) 噩耗(è) 喋血(dié xuè) 尸骸(hái) 抹杀(mǒ) 攒射(cuán) 浸渍（jìnzì）殒身不恤（yǔn xù） 8.《小狗包弟》 作揖（yī）篱笆(lí本字读bā，此处读ba) 吠叫（fai）舔舐（shì）解剖（pōu）包袱(本字读fú,此处读fu) 拍摄（sha）呻吟（shēn）揪心（jiū）租赁（lìn）义愤填膺（yīng）修葺（q ì） 9.《记梁任公先生的一次演讲》 叱咤风云(chì zhà一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大) 步履稳健（lǚ）激亢（kàng）博闻强记(qiáng见识广博、知识面宽，记忆力强) 酣畅（hān）拭目以待（shì擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现）涕泗交流(tì sì) 第四单元 10.《短文两篇》 瞩目（zhǔ）冉冉升起(rǎn) 婆娑(suō) 撰写(zhuàn) 明媚(mai) 窒息(zhì) 祷告(dǎo) 11.《包身工》 蠕动(rú) 水门汀(tīng) 睡眼惺忪(xīng sōng) 咳嗽(sòu) 执拗(niù) 莴苣(wō jù) 游说(shuì) 怜悯(mǐn) 簿子(bù) 铁锭(ding) 骷髅(kūl?u) 船舷(xián) 皮辊(gǔn) 蹒跚(pánshān) 弄堂(long) 褴褛(lánlǚ) 契据(qì) 12.《飞向太空的航程》 翌年(yì) 莅临(lì) 横亘(gan) 着陆(zhu?) 垂涎(xián) 铤而走险（tǐng铤：急走的样子指在无