快乐学英语：英语儿歌英语童谣50首
小朋友们一起来，边唱边跳学歌谣。
快乐学完五十首，英语从此不用愁。
1
Hello, hello, I'm Mike.
What's your name What's your name
I'm Yang Ling. I'm Yang Ling.
Hello, David. Hello, Nancy!
What's your name What's your name
I'm Liu Tao. I'm Yang Ling!
动物园里真热闹, 让我们过来瞧一瞧
dog dog汪汪汪,cat cat喵喵喵
bird bird天上飞,monkey monkey最顽皮
tiger tiger真凶猛,zebra zebra黑又白
panda panda吃竹子,elephant elephant鼻子长
2.
Hush-a-bye, baby,
Daddy is near,
Mammy's lady,
And that's very clear.
不要吵,小宝宝,
爸爸陪你来睡觉;
妈妈不是男子汉,
这件事情你知道.
3.
我是你的好朋友
见面问候说Hello
good morning早上好
good afternoon下午好
Wang Bing, Wang Bing 新朋友
This is Wang Bing(新朋友)!
遇见你,我很高兴,
Nice, nice to meet you.
遇见你,我也很高兴,
Nice, nice to meet you, too.
水彩笔, 真漂亮, 色彩丰富又鲜艳
yellow yellow 是黄色, blue blue 蓝又蓝red red 是红色, green green 绿油油orange orange 是橙色, white white 白又白brown brown 像咖啡, black black 黑黑黑
4.
Hush-a-bye, baby, on the tree top,
When the wind blows the cradle will rock; When the bough breaks the cradle will fail, Down will come baby, cradle and all.
小宝宝,睡树梢,
风儿吹,摇篮摇,
树枝断,摇篮掉,
里面宝宝吓一跳.
5.
家庭成员我熟悉,
英语说来挺容易:
最忙碌的是爸爸,
father,father, my father
This is my father.
亲爱的妈妈是mother,
my mother, my mother
This is my mother.
调皮的兄弟my brother,
my brother, my brother
This is my brother.
文静的姐姐/妹妹sister,
my sister, my sister
This is my sister.
果园里的水果成熟了
香蕉banana 软又香,苹果apple 红又甜
桔子orange酸又酸, 桃子peach甜又鲜
芒果mango有营养, 梨子pear 水分多
西瓜watermelon 大又甜,菠萝pineapple香香香
快乐学英语：英语儿歌英语童谣50首 小朋友们一起来，边唱边跳学歌谣。 快乐学完五十首，英语从此不用愁。 1 Hello, hello, I'm Mike. What's your name What's your name I'm Yang Ling. I'm Yang Ling. Hello, David. Hello, Nancy! What's your name What's your name I'm Liu Tao. I'm Yang Ling! 动物园里真热闹, 让我们过来瞧一瞧 dog dog汪汪汪,cat cat喵喵喵 bird bird天上飞,monkey monkey最顽皮
tiger tiger真凶猛,zebra zebra黑又白 panda panda吃竹子,elephant elephant鼻子长 2. Hush-a-bye, baby, Daddy is near, Mammy's lady, And that's very clear. 不要吵,小宝宝, 爸爸陪你来睡觉; 妈妈不是男子汉, 这件事情你知道. 3. 我是你的好朋友
见面问候说Hello good morning早上好 good afternoon下午好 Wang Bing, Wang Bing 新朋友 This is Wang Bing(新朋友)! 遇见你,我很高兴, Nice, nice to meet you. 遇见你,我也很高兴, Nice, nice to meet you, too. 水彩笔, 真漂亮, 色彩丰富又鲜艳 yellow yellow 是黄色, blue blue 蓝又蓝red red 是红色, green green 绿油油orange orange 是橙色, white white 白又白brown brown 像咖啡, black black 黑黑黑
1. Hush-a-bye, baby, Daddy is near, Mammy's lady, And that's very clear. 不要吵，小宝宝， 爸爸陪你来睡觉； 妈妈不是男子汉， 这件事情你知道。 2. Hush-a-bye, baby, on the tree top, When the wind blows the cradle will rock; When the bough breaks the cradle will fail, Down will come baby, cradle and all. 小宝宝，睡树梢， 风儿吹，摇篮摇， 树枝断，摇篮掉， 里面宝宝吓一跳。 3. Bye, baby bunting, Daddy's gone a-hunting, Gone to get a rabbit skin
To wrap the baby bunting in. 睡吧睡吧胖娃娃， 爸爸打猎顶呱呱； 剥下一张兔子皮， 回家好裹胖娃娃。 4. He next met a barber, With powder and wig, He play'd him a tune, And he shaved an old pig. 理发师，他碰着， 戴着假发真时髦； 给他拉首开心典， 他给老猪剃猪毛。 5. Barney Bodkin broke his nose, Without feet we can't have toes; Crazy folks are always mad, Want of money makes us sad. 巴尼碰破大鼻子， 没脚不能长脚趾； 疯疯颠颠是疯子，
儿童顺口溜 七个妞妞来摘果，七个花篮手中提， 七个果子摆七样，苹果，XX,柿子，XX, XX,梨。 小花猫上学校，老师讲课它睡觉。左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可！ 笑？ 小鸭子 小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌，嘎吱嘎吱高声唱，一摇一摆下池塘. 小树苗 路边一棵小树苗，大家提水把它浇，不采树叶不去摇,小树才能长得高. 洗澡歌 清清水，哗啦啦，肥皂泡，白花花,小毛巾，擦擦擦，爱清洁,好娃娃. 小雪花 小雪花，飘呀飘，大地树枝披白袍，我来扫出一条路，大家走路滑不倒. 长颈鹿 长颈鹿，个子高细长脖子摇呀摇，要吃树叶真方便，伸出脖子吃个饱. 小青蛙 小青蛙，呱呱呱，白白肚皮大嘴巴，捉害虫,本领大，小朋友们爱护它. 小牙刷 小牙刷，手中拿早晚认真刷刷牙，里里外外刷干净，满嘴小牙白花花. 交通规则
大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了向前进. 捉兔 一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。 小猪 小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。 小猪怨锄头，锄头怨猪头。 倒唱歌来顺唱歌，河里石头爬上坡，我打姥姥门前过，看见弟弟摇外婆。满天月亮一颗星，千万将军一个兵，从来不说颠倒话，聋子听见笑盈盈。 咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。 大白鹅一大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 小鸭一一小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。 小鸡一一小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。 小司机一一嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。 彩虹桥一一雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！ 小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。 熊猫宝宝真可爱一一熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。 小手乖乖小手乖乖'小手乖乖'拿起小勺，吃饭吃菜。
幼儿教育是终生教育的起点,也是人格教育之关键期。心理学研究表明:0—6岁是孩子学习语言的关键期,孩子的语言发展大致经历三个阶段:语言感知阶段、语言理解阶段、语言表达阶段。在这个时期,成人善加引导,提供丰富的学习资源,营造适当的活动环境,以开启孩子潜在的多元智能,并健全孩子的人格特质。有关教育专家曾对幼儿在学习母语(普通话)的同时学习第二语言的孩子,其母语和第二语言学习的兴奋点几乎在脑部的同一个部位,而幼儿运用学母语的基础去学第二语言,就使第二语言的学习变得轻而易举。因此,我园本着充分把握孩子语言发展的关键期,使孩子接受多元化教育,开展了英语教学活动,使孩子用两种语言获取有益的经验并逐步学会英语的使用技巧。儿歌教学是幼儿园英语教学的一种,它能让孩子通过聆听、唱诵儿歌的形式,兴趣盎然地学习英语。下面,是我对幼儿园英语儿歌教学的一点粗浅的认识。 一、英语儿歌的特点及其意义: 英语儿歌以其内容丰富生动、语言浅显、节奏明快的特点深受幼儿的喜欢。符合幼儿的生理能力、心理特点,幼儿们朗诵起来琅琅上口,是一种活在孩子们口头上的英语文学。 首先,语言浅显。幼儿期是学习语言的关键期,此时的孩子英语语句简单,语法结构单纯,语汇贫乏。而语言浅显的英语儿歌把正确的语法、词汇和幼儿的口语结合起来形成优美的规范的幼儿英语口语,适合了幼儿语言发展的水平,能被幼儿理解和接受。英语儿歌中使用的词汇主要是名词,(动物、植物、交通工具等等),形容词(颜色、大小等),这些词反映的事物及其属性比较具体,契合幼儿的思维特点。 第三,音韵和谐自然。英语儿歌的音韵悦耳和谐、节奏鲜明欢快,词汇的大量反复使用,不但能使幼儿产生愉悦感,并且能激发幼儿的学习情绪。 二、英语儿歌的种类: 1、游戏歌。 2、数数歌。 3、问答歌。 当然,随着时代的变迁,英语儿歌的内容、形式也在不断丰富着,变化着。 三、英语儿歌教学的方法: 在英语儿歌教学中,教师为孩子创设条件,提供机会,引导孩子在与人、物、环境、材料等交互作用的过程中学习英语,发展听说能力。 1、全身反应法 2、游戏法 3、操作法 总之,幼儿园的英语儿歌教学,首先应该是直觉教学,听说领先,动作引导;其次,是体验教学,让孩子在玩中学,使孩子体会到英语学习的趣味性、生活味和亲和力;最后是心理教学,让孩子在感兴趣的游戏中做到玩与学的统一。 四、英语儿歌教学的实践反思: 1、遵循学习规律:幼儿园英语儿歌教学要遵循幼儿学习母语的一般规律,结合幼儿心理特点和生活特点进行教学,先听后说,多听再说,理解为先。 2、内容的适宜性:应根据孩子的生理特点和心理特点,选择内容丰富生动,语言浅显、节奏明快、音韵悦耳和谐的儿歌。 3、语言的规范性:幼儿是通过模仿获得语言的,因此教师特别要注意语言示范的规范性,提供给孩子的语言必须正确、清晰而自然。 4、活动的趣味性:生动活泼的多样化的学习形式,贴近孩子生活的学习内容,是保证活动的快乐性、趣味性的有效途径。 5、重视环境的创设与利用:首先,为幼儿创设一个耳濡目染的认知环境,如在活动室创设双语角,适时播放英语儿歌,选播英语碟片等等。其次,要为幼儿创设读读讲讲的听说环境。第三,
假期特载】英语儿歌集（汇编） ? ?关靖华 ?399位粉丝 ? 1楼 致小读者和家长们： 1990年左右，武汉外语学院编撰的初级英语教学录像带是一套非常好的寓教于 乐的教材。并且曾在杭州市电视台播放。其中都是含有不同语法现象的“儿歌”。现在是假期，从今天开始，利用这个帖子逐个介绍这些儿歌。 练习1：字母 a 的“名称音”以及“祈使句”的训练： 儿歌的标题————Rain！雨！ —Rain! Rain! Go away! ———Come again another day! ————祈使句 —Little Johnny wants to play. “三单”现在 式 + s —Rain! Rain! Go away! ———Come again another day! —It's mother's washing day. 现在分词作形容词使用。 练习好 rain 的读音，则有利于发 train（火车）的读音。 ——声明：1. 请你们自己译成汉语；—————2. 家长可以用这些“儿歌”教你们的孩子。 ?2008-7-22 08:50 ?回复
? ?关靖华 ?399位粉丝 ? 2楼 练习 2 ：字母 e 的“名称音”以及“现在进行 时态”的训练： ——One! Two! Three! ————I love coffee. ————Billy loves tea. (三单现在时 态 + s ) ——Jimmy is swimming in the sea! 这是“现 在进行时态”的句子。 另外，通过以下歌曲可以练习现在进行时 态的疑问句： ————Are you sleeping? Are you sleeping ? ——————Brother John! Brother John! ————Morning bells are ringing! ——————Morning bells are ringing! ————Ding-ding-dong! Ding-ding-dong! 按《两只老虎！两只老虎！》那个调子唱。 ?2008-7-22 08:53 ?回复 ? ?关靖华 ?399位粉丝 ? 3楼 练习 3：字母 i 的“名称音”以及“习惯用 语 So do I!”的训练： 第一首短诗 — Apple-pie! Apple-pie! —— Peter likes apple-pie.“三单”现在时 + s ——So do I! So do I! 第二首短诗 ——I see Dinah Price, (Dinah Price 人名) ————Skating on the ice. ——I think skating is nice. ————So does Dinah Price！(第三身单数,现在时态 + es ) ?2008-7-22 08:56
2020新年儿歌贺词顺口溜大全 1. 猴头猴脑聪敏创佳业，猴手猴足攀越赢硕果。 2. 祝您新年：身上不长膘，人前你最俏;手头有钞票，梦里都在笑。 3. 祝您：打牌运气拉不住，豹子金花把把出，别人瞪眼你笑脸， 别人掏钱你收钱。 4. 祝你猴年前程一个筋斗十万八千里，兼七十二变混世才学，具 八十一种创业本领。 5. 羊归深山去，猴从月宫来;带回嫦娥信，恭祝您发财! 6. 金猴迎春，国泰民安。祝福传天下，温暖亿万家。祖国更强大，人民更幸福 7. 新年猴(图)进的是祖国的和谐昌盛，猴(吐)不出的是人民的富 足康健!猴年到，恭祝爹娘身体安康! 8. 祝你猴年里娶的老婆是小昭，交的朋友是令狐冲，做个男儿像 乔峰，出来混得如小宝! 9. 给你一碗蜜，里面加点糖，最后加入盐，分开是咸的，见面是 甜的，最后才知一切是幸福的! 10. 猴年送你五只猴：机灵诡秘如猕猴，健康快乐像马猴，富贵 悠然似金丝猴，无忧无虑比猿猴，聪明伶俐胜孙猴。 11. 祝你猴年：新年大吉大利百無禁忌五福臨門富貴吉祥橫財就 手財運亨通步步高升生意興隆東成西就恭喜發財! 12. 新的猴年祝福你：老板順著你，敵人躲著你，愛人體貼你， 貴人幫著你，家人護著你，彩卷偏向你，升官發財隨便你!
13. 猴年我愿送你蟠桃，赠你灵丹，举荐你为御马大仙，再赐你 一双金睛火眼，祝福你洪福齐天，等你千古美名传! 14. 我的猴年愿望：从现在开始你只准疼我一个，要宠我，不许 骗我，答应我的每一件事都要做到，对我说的每一句话都要真心。 15. 祝你新年：好事都成双，出门最风光，天下你为王，赛过秦 始皇;人人都捧你的场，自己吃肉人喝汤，钞票直往口袋装。 16. 新的年开始，祝您好事接连,心情季如春，生活颜色，彩缤纷，偶尔点小财，烦恼抛到霄云外，请接受我万分的祝福! 17. 希望您在新的一年里，天，天天开心，小时，时时快乐，分，分分精采，秒，秒秒幸福。祝新年快乐!心想事成!美梦成真! 18. 猴年我愿送你蟠桃，赠你灵丹，举荐你为御马大仙，再赐你 一双金睛火眼，祝福你洪福齐天，等你千古美名传! 19. 纵然余威一生，猛羊终也难逃出局的命运!虽说柔情一世，金 猴还有衔瑞做主的机会!朋友!祝您像金猴般好运! 20. 本报讯新年天气预报：春节前后大面积会下钞票，东北华北 美钞，西北卢布，华中华南英镑，东南部分地区有支票，局部地区有 金条。 21. 圣旨到，奉天承运皇帝诏曰：春节期间气候多变，天气忽冷 忽热，特颁此令，爱卿善待自己，添衣保暖避免感冒，随时保持快乐 心情，抗旨绝交!钦此。 22. 单位就像一棵爬满猴子的大树，向上看全是屁股，向下看全 是笑脸，左右看全是耳目。猴年到了，祝你向上多爬两根枝杈，看到 更多的笑脸，更少的屁股。 23. 春节到了，送你一个饺子。平安皮儿包着如意馅，用真情煮熟，吃一口快乐两口幸福三口顺利然后喝全家健康汤，回味是温馨， 余香是祝福。
歌曲童谣在幼儿英语学习中的重要性 2009年05月21日星期四 18:08 兴趣是英语学习的先导，而英语儿歌则是兴趣的灵魂附着物。把枯燥的词、句的英语学习变成愉快的儿歌学习,旋律使人愉悦，英语儿歌使人欢畅，英语儿歌歌词使人词汇量得以补充,能使人愉快学习英语，轻松学到英语，休闲时刻学好英语,在英语中寻找律动，在英语中收获真知实践，何乐而不为？ 英语儿歌唱得好的人较不会唱英语儿歌的人的英语的语感更好、发音更标准、语言更流畅、听觉更敏锐等等。那么我们该怎样利用英语儿歌学习英语的优越性呢？ 一.学一学，唱一唱，学习语音、语调 二.听一听，学一学，培养语感 三.唱一唱，钻一钻，学习一些语法知识 四.演一演，乐一乐，巩固英语知识 五.编一编，赛一赛，加强对英语的运用（即用英语交流的能力） 从学习英语阶段到运用英语阶段，英语儿歌在孩子学英语中发挥了它们最大的作用。利用英语儿歌学习英语，孩子能在歌中无意识打好英语基础，巩固英语知识，发展各种英语能力；音乐能激起他们学习的激情，英语儿歌带给他们成功的喜悦；在英语儿歌中还能锻炼孩子的学习、实践、应用能力及人际交往等各种能力；同时也符合新课标的主旨---“快乐学英语”。 儿歌是儿童口头传唱的歌谣，它们大多是根据幼儿的理解能力、心理特点，以简明的音韵写成，也有部分儿歌是幼儿自己在游戏等场合随口编唱的。 英语儿歌由于内容丰富生动、语言浅显、节奏明快，结合了词的韵律流动感，所以具有可以唱诵的特质。对幼儿来说，它主要是一种由听觉感知的听觉艺术，是活在孩子们口头上的英语文学。 在幼儿园进行英语儿歌教学，能让幼儿通过聆听、唱诵儿歌的形式兴趣盎然地学习英语，同时，通过综合运用活动性、直观性、讲授性的教学方法达到其独有的学习效果。 一、英语儿歌的特点及其意义 英语儿歌的主要特点是语言浅显、形象具体可感、音韵自然和谐、富于动作性。1．语言浅显。 幼儿期是学习语言的关键期，此时幼儿英语语句简单、语法结构单纯、语汇贫乏，
5首英语童谣 英语童谣，内容诙谐、顽皮，充满童趣;读起来朗朗上口，容易记忆，更能激发儿童的学习欲望。你们知道哪些英语童谣呢?下面就请跟随一起来学习一下吧。 英语童谣1 When the wind is in the East It’s good neither for man nor beast; When the wind is in the North The skillful fisher goes not forth; When the wind is in the south It blows the bait in the fish’s mouth; When the wind is in the west Then it’s in its very best. 英语童谣2 Under the greenwood tree who loves to lie with me, and tune his merry note unto the sweet bird’s throat, come hitcher, come hitcher, come hitcher, here shall he see
no enemy but winter and rough weather. 英语童谣3 Jack and Jill went up the hill, to fetch a pail of water. Jack fell down and broke his crown, And jill came tumbling after. 经典英语童谣英语童谣4 She stood at the bridge at the midnight, her lips were all aquiver; she gave a cough, her leg fell off, and floated down the river! 英语童谣5 The fair breeze blew, the white foam flew; the furrow followed free, we were the first to burst- into the silent sea. 以上是为您整理的童谣，希望对您有所帮助，欢迎阅读。
动物儿歌 目的：能够说出常见小动物的英文名称；并用TPR 肢体动作表演。适合年龄：托班、小班 动物儿歌（一） 动物园里真热闹， 老虎、狮子和大象， tiger 、 lion 、 elephant， 小兔 rabbit 蹦蹦跳， snake、 wolf 凶巴巴， 狐狸 fox 真狡猾。 动物儿歌（二） 小动物，真可爱 小兔 rabbit 蹦蹦跳 长翅膀 ,落枝头 pigeon、 swan and owl 小燕子 swallow 麻雀喳喳sparrow bird、 bird 飞呀飞 turtle 、 turtle 慢吞吞 瞄、瞄是cat 小狗 dog 旺旺叫 duck 走路摇一摇 小猴 monkey 真调皮 狐狸 fox 最狡猾 动物儿歌（三） 小猫 cat 瞄瞄瞄， cat、 cat 是小猫 小狗 dog 旺旺叫， dog、 dog 是小狗 小鸭 duck 嘎嘎嘎， duck、 duck 是鸭子 小鸡 chick 叽叽叽， chick 、 chick 是小鸡 公牛 ox 哞哞哞，ox、 ox 是公牛 小羊 sheep 咩咩咩， sheep、sheep 是绵羊 动物儿歌之十二属相（四） 老鼠 mouse 吱吱叫 小牛 ox 尾巴摇 老虎 tiger 啊呜叫 兔子 rabbit 蹦蹦跳 大龙 dragon 天上飞 小蛇 snake 地上爬 木马 horse 跑的块 绵羊 sheep爱吃草
猴子 monkey 想吃桃 公鸡 cock 起的早 小狗 dog 会看门 猪儿 pig 爱睡觉 动物儿歌（五） rabbit、 rabbit 跳跳跳 bird 、 bird 天上飞 turtle 、 turtle 爬呀爬 fish 、 fish 水中游 动物儿歌（六） elephant、 elephant 大鼻子甩 turtle 、 turtle 慢悠悠 goldfish 、 goldfish 水中游 pig、 pig 拱拱拱 动物儿歌之十二属相（七） mouse 、 mouse 爱打洞 cow 、cow 老黄牛 tiger 、 tiger 山中王 rabbit 、 rabbit 蹦蹦跳 dragon 、 dragon 天上龙 snake 、snake 草中游 horse 、horse 跑的快 sheep 、sheep 是绵羊 monkey 、 monkey 尾巴长 cock 、 cock 晨起忙 pig 、pig 拱拱拱 动物儿歌（八） bee、 bee 采花蜜 butterfly 、 butterfly 穿花衣 mantis、 mantis 扛大刀 owl、 owl 圆眼睛 peacock、 peacock 爱开屏 woodpecker、 woodpecker 树医生 parrot、 parrot 学说话 动物儿歌（九） 小鸭 duck 左右摆 小鸡 chick 爱吃米 小鸟 bird 天上飞 蜜蜂 bee 采蜜忙
格式 WORD幼儿“学习与发展”评价与分析参考表（一） 幼儿姓名：评价分析者：评价时间： 评价等级领评价项目主要表现☆☆☆☆☆☆域听信号有节奏地走和跑；走跑交替150 米；能双脚站立由高
20-25 动作发展健厘米处向下跳。 生活习惯会用餐巾擦嘴，能坚持进餐后漱口；学习用便纸擦屁股。康自理能力正确使用筷子吃饭。 能看图说出《金色的房子》故事中小姑娘和小动物们之间发生讲述的故事，可以有表情地讲出故事中不同角色的对话。语能用普通话比较清楚地朗诵诗歌《老师本领大》，发准翘舌音，表达并能说出自己老师的本领，有关心老师的简单行为。言阅读兴趣愿意看自己喜欢的图书，并讲给别人听。 归属感能较快适应人际环境中发生的变化，换了新老师能较快适应。 社能说出自己好朋友的名字以及简单的喜好，喜欢和小朋友一起交往能力游戏。 会愿意为小朋友服务，坚持完成自己承担的值日工作，不会做的责任感能向老师求助并努力学会。 喜欢动手尝试使用打气筒给气球充气，乐于观察实验中充气多探究兴趣少与气球大小变化的关系，愿意积极表达自己的发现。科数学认知学习5 的形成与数数，能正确表达4、5 两数多一少一的关系。 学能从3-4 种不同的图形中找出长方形和正方形，说出它们的基逻辑比较本特征，能发现生活中的长方形和正方形
的物品。 能用自然好听的声音有表情地演唱《太阳小鸟夸奖我》或《幼主动表达儿园里好事多》；会边做简单动作边演唱《我们都是好朋友》。 艺感受与喜欢用绘画、制作的美术方式表达对老师、好朋友的印象，绘 表征画中能表现出老师及同伴的突出牲。 术认识、选择卡纸、纸盒等美术材料和剪刀等工具，在打扮教室、想象与为弟弟妹妹做礼物等过程中能大胆尝试、设想与创作1-3 件小创造玩具。 综合分析：专业资 料．
1 Good morning 教学目的(Teaching aims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。 教学内容(Teaching content)：学唱一首英文歌曲Good morning 教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD，或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。 教学过程(Teaching process)： 1、教学主题导入 T: Good morning, boys and girl s. I have a gift for you. Let’s listen. 教师在多媒体中播放《Good morning》，本堂课在美妙的歌声中展开了。 (这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。) 2、交流介绍英文儿歌 T: Do you have any songs which can share(分享) with us? S1: I have ‘Hello!’ S2: I have ‘ Body song’. S3: I have ‘How are you ? ’ … 学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。大家一起欣赏这些歌曲片段（看VCD）。 （在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。） 3、学唱歌曲,并且比赛 T：We have many beautiful songs here. Now would you like to sing the songs. Let’s learn the song ‘Good morning’and have a competition（比赛）. Ss: OK! 全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。 全体学生当评委，选出三名优胜选手。
1.Big Apple Tree Apple tree, apple tree, big apple tree, Please drop a big apple down for me. 2.Dance Your Fingers Dance your fingers up, Dance your fingers down, Dance your fingers to the side, Dance them all around. Dance them on your shoulders, Dance them on your head, Dance them on your tummy, And put them all to bed. 3. Five Rabbits Five rabbits were hidding, in the woods one day. 1,2,3,4,5, jump out, And then they ran away. 4. Five Little Birds Five little birds, without any home. Five little trees in a row. Come and build your nests in the tree. We will rock you to and fro. 5. Five Little Sausages Five little sausages frying in the pan, The pan got hot and one went BAM. Four little sausages frying in the pan, The pan got hot and one went BAM. Three little sausages frying in the pan, The pan got hot and one went BAM. Two little sausages frying in the pan, The pan got hot and one went BAM. One little sausages frying in the pan, The pan got hot and one went Wait, wait, put me on your plate and eat me. 6. Giddy Up Horsey Giddy up, giddy up, giddy up horsey. Giddy up, giddy up, go, go, go! 7. Gobble Gobble Gobble, gobble, gobble, Quack, quack, quack, A turkey says gobble, A duck says quack. 8. Here is the beehive
单韵母顺口溜 1 嘴巴张大ɑɑɑ， 嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e， 牙齿对齐i i i ， 嘴巴小圆u u u， 嘴巴翘起üüü。 2 圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a a a；太阳出来红通通，公鸡一叫o o o；清清池塘一只鹅，水中倒影像个e。 i i i妹妹有件小花衣； u u u猪儿睡觉打呼噜； ǖǖǖ小鸡小鸭是好邻居。 声母顺口溜 1 右下半圆b b b 右上半圆p p p 两个门洞m m m 伞柄朝上f f f 左下半圆d d d
伞把儿朝下t t t 一个门洞n n n 一根小棍l l l 鸽子飞翔g g g 一挺机枪k k k 一把椅子h h h 竖弯加点j j j 左上半圆q q q 一个大叉x x x 像个2字z z z 半个圆圈c c c 蚕宝宝吐丝s s s z加h zh zh zh c加h ch ch ch s加h sh sh sh 小树发芽r r r 树杈树杈y y y 屋顶屋顶w w w 2 拉开天线听广播，右下半圆b b b；端起脸盆把水泼，右上半圆p p p。两个门洞m m m，一根拐棍f f f。
马蹄印儿d d d，伞把样儿t t t。 9字弯腿g g g，蝌蚪碰头k k k，一把椅子h h h。 小2 z，半圆c，半个8字就是s。 或说： z字像2 z z z（赤橙黄绿青蓝紫）， 大半个圆c c c（刺猥满身都是刺）， 半个8字s s s（小蚕长大要吐丝） 一个门洞n n n，小棍赶猪l l l j是钩子j；q象9；叉子x z字加h zh zh zh，姐姐来把毛衣织； c后加h ch ch ch，剌猬想抢蛋糕吃； s后加h sh sh sh，高高山上立雄狮； y像树叉y y y，小兔乌龟比武艺； w像锯齿w w w，蚂蚁也有自己屋。 复韵母顺口溜 大姐a，小弟i，两个紧紧挨一起ai ai ai； 小孩砍柴ei ei ei；一条围巾ui ui ui。 一件棉袄ao、ao、ao；一只海鸥ou、ou、ou；一张邮票iu、iu、iu。一棵椰树ie ie ie；一个月亮üe üe üe；一只耳朵er er er。 整体认读音节 小i的妈妈是大y，他们生活在一起，整体认读yi yi yi。 小u的爸爸是大w，他们住在一间屋，整体认读wu wu wu。
英语学习顺口溜~~英语小儿歌 一、语音 ①国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后，依次各有二、四、六， 双元音数也是双，正好八个不要漏。 中元音：〔〕，〔〕 单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕 后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕 双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕， 辅音 辅音虽多也别慌，清浊成对有十双， 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；〔θ〕，〔〕 〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类： 一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。 一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕 三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕
六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕 六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕 十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，〔h〕，〔r〕 ③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。 二、词类 1、形容词性物主代词变名词性物主代词： 一变、二留、四S。 一变：my-mine二留：his-his，its-its 四S：your-yours her-hers our-ours their-theirs 2、数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序，前表数量后第几。构成先谈基数词，1至12请认真记。 13至19teen结尾齐，ty结尾表几十。若要表达几十几，几十短横1到9。 One hundred 一百记，若表几百几十几。几百and几十几，基数规律上述里。再把序数谈仔细，第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。 基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。 第一百one hundred。若说第一百几十几。One hundred and第几十几。谈此即告一段落。 序有缩式莫忘记，上述须用心体味。 3、be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
经典英文童谣20首
01Edelweiss 雪绒花 Edelweiss,Edelweiss,雪绒花,雪绒花, Every morning you greet me.每天清晨你问候我. Small and white,clean and bright,小巧洁白,清纯亮丽. You look happy to meet me.看见我,你多高兴. Blossom of snow,盛开的雪花, may you bloom and grow,愿你开放生长. Bloom and grow forever.永远开放生长. Edelweiss,Edelweiss,雪绒花,雪绒花, Bless my hometown forever.永远保佑我的故乡. 03Twinkle,Twinkle,Little Star 小星星 Twinkle,twinkle,little star. 小星星,眼睛眨, How I wonder what you are!多想知道你像啥! Up above the world so high.远在天上高高挂. Like a diamond in the sky.闪闪发光大钻石, Twinkle,twinkle,little star. 小星星,眼睛眨, How I wonder what you are!多想知道你像啥! 04 Hello 哈罗 Hello,hello.哈罗,哈罗. Hello, how are you?哈罗,你好吗? I'm fine,I'm fine.我很好,我很好.
I hope that you are,too. 我希望你也很好. 06 Hey Diddle Diddle 摇啊摇 Hey diddle,diddle,摇啊摇,摇啊摇, The cat and the fiddle,小提琴和小猫, The cow jumped over the moon,母牛跳过了月亮; The little dog laughed小狗见了哈哈笑, to see such sport,做做运动真美妙, And the dish ran away with the spoon.汤勺跟着盘子跑. 07 Mozart's Lullaby 摇篮曲 Sleep,little one go to sleep,睡吧,睡吧,我的小宝宝. so peaceful the birds and the sheep.小鸟和羊群多么安静, Quiet are meadow and trees,牧场和树林静悄悄, even the buzz of the bees.蜜蜂也不再嗡嗡叫. The silvery moon beams so bright.银色的月光多么皎洁, Down through the window give light.通过窗子送来光亮. O'er you the moon beams will creep.噢,月光将会慢慢移动. Sleep,little one go to sleep,睡吧,睡吧,我的小宝宝. Good night,good night.晚安,晚安. 08Six little Ducks 六只小鸭子 Six little ducks that I once knew,从前我认识六只小鸭子,
英语童谣：Walking Walking Walking, walking. Walking, walking. [Walk in a circle.]?*Hop, hop, hop. Hop, hop, hop. [Hop.] Running, running, running. Running, running, running. [Run.] Now let’s stop. Now let's stop. [Place both hands out in front of you, palms facing forward.] Walking, walking. Walking, walking. [Walk in a circle.] Hop, hop, hop. Hop, hop, hop. [Hop.]?Running, running, running. Running, running, running. [Run.] Now let’s stop. Now let's stop. [Place both hands out in front of you, palms facing forward.] Tiptoe tiptoe. Tiptoe tiptoe. [Tiptoe.]?Jump jump jump. Jump jump jump. [Jump.] Swimming swimming swimming. [Make a swimming motion.] Now let’s sleep. Now let’s sleep. [Rest your head against your hands or lie down on the ground and pretend to sleep.] Wake up! [Eyes open! Look alert!]?It’s time to go! [Look at your watch.] Are you ready to go fast? [Run in place quickly.][quickly] Walking, walking. Walking, walking. [Walk in a circle.]
1-3岁经典儿童儿歌顺口溜大全 导读：本文1-3岁经典儿童儿歌顺口溜大全，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 七个妞妞来摘果，七个花篮手中提， 七个果子摆七样，苹果，桃，柿子，李子，栗子，梨。 小花猫上学校，老师讲课它睡觉。左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑？！小鸭子 小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌,嘎吱嘎吱高声唱,一摇一摆下池塘. 小树苗 路边一棵小树苗,大家提水把它浇,不采树叶不去摇,小树才能长得高. 洗澡歌 清清水，哗啦啦,肥皂泡,白花花,小毛巾,擦擦擦,爱清洁,好娃娃. 小雪花 小雪花,飘呀飘,大地树枝披白袍,我来扫出一条路,大家走路滑不倒. 长颈鹿 长颈鹿,个子高,细长脖子摇呀摇,要吃树叶真方便，伸出脖子吃个饱. 小青蛙 小青蛙,呱呱呱,白白肚皮大嘴巴,捉害虫,本领大,小朋友们爱护它. 小牙刷 小牙刷,手中拿,早晚认真刷刷牙,里里外外刷干净,满嘴小牙白花花. 交通规则 大马路,宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停,绿灯亮了向前进.
捉兔 一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。 小猪 小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。 小猪怨锄头，锄头怨猪头。 倒唱歌来顺唱歌，河里石头爬上坡，我打姥姥门前过，看见弟弟摇外婆。满天月亮一颗星，千万将军一个兵，从来不说颠倒话，聋子听见笑盈盈。 咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。 大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。 小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。 小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。 彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！ 小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。 熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。
】 I Am a Small Boat I am a small boat. The classroom is my harbour. I am a small boat. The desk is my sampan. I am a small boat. The pencil is my oar. . I am a small boat. The book page is my sail. I am a small boat. I am sailing towards The sea of knowledge. 我是一艘小船， 教室是我的港湾； ! 我是一艘小船， 课桌是我的舢板； 我是一艘小船， 铅笔是我的船桨； 我是一艘小船， 书页是我的风帆；
我是一艘小船， 正驶向知识的海洋。 ， I Love Reading I love reading, Reading lots of books. I’m a bookworm, Books are my friends. I read and read and read, Until a story ends. · There are lions, There are monsters, Big and small. There are islands, There are castles. Short and tall. I open up a book, 】 I can see them all. 我酷爱看书，看了大量的书。我是个书虫，书是我的好友。
我看啊看啊看啊， 直到一个故事结束。 大大小小的狮子和怪物， 高高低低的岛屿和城堡， ? 翻开一本书，我全能看到。 What a Lot of Fish in the Pond! What a lot of fish in the pond! One fish, two fish; Red fish, yellow fish; Black fish, blue fish; Old fish, new fish. ！ Some are sad. Some are glad. Some are very smart. Why are they sad and glad and smart I don’t know. Go and ask your dad! { 池塘里的鱼真多呀！ 一条鱼，两条鱼； 红的鱼，黄的鱼；