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信号与系统 模拟题

信号与系统 模拟题
信号与系统 模拟题

硕士研究生入学考试模拟试题(一)

考试科目:信号与系统

一、1对二、

三、)k。

四、已知某离散系统的差分方程为

e

k

-

+

+k

k

y

+

y

k

y

)2

(

)

(

)1

)1

(

2+

(

3

=

其初始状态为6)2(,2)1(-=--=-zi zi y y ,激励)()(k k e ε=; 求:

1) 零输入响应)(k y zi 、零状态响应)(k y zs 及全响应)(k y ; 2) 指出其中的自由响应分量和受迫响应分量; 3)

1) 2)3)

六. 一个输入为)(k f 、输出为)(k y 的离散时间LTI 系统,已知

(a)若对全部k ,k

k f )2()(-=,则对全部k ,有)(k y =0;

(b) 若对全部k ,)()2()(k k f k ε-=,有

)()4()()(k a k k y k εδ-+=,其中a 为常数。

求(1)常数a ;(2)若系统输入对全部k ,有1)(=k f ,求响应)(k y

七.某线性时不变离散系统,其输入与输出由差分方程描述:

(1) 若y(-1)=2,求系统的零输入响应y zi (n)。 (2) 若x(n)=(1/4)n u(n),求系统的零状态响应y zs (n)。

八 、知RLC 串联电路如图所示,其中 ,,,,A l F C H L R L 1)0(2.012===Ω=- ; 输入信号

)

()(2)1(n x n y n y =+

-

试画出该系统的复频域模型图并计算出电流。

硕士研究生入学考试模拟试题(二)

考试科目:信号与系统

注意事项:1.本卷属试题卷,答题另有答题卷,答案一律写在答题卷上,写在该试题卷上或草纸上均无效。要注意试卷清洁,不要在试卷上涂划;

2.必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题,其它均无效。

一、求图1所示梯形信号f(t)的频谱函数。

)

s

=s

(7

四、求出下面框图所示离散时间系统的系统函数。

(k

)

h(t)

2)求输出响应y(t)并画出时域波形。

3)子系统h(t)是否是物理可实现的?为什么?请叙述理由;

六、

出为(y

(1)求该系统的系统函数及其收敛域;

(2)求该系统的单位脉冲响应)

h;

(k

(3)当∞

f k,)3

(

k

(时,求输出)(k

)

<

<

-

=k

-

y

八已知某LTI系统的系统函数H(s)的零极点图如图J7.6-1所示,且H(0)=-1.2,求:

(1

(2

cos(tε

3

(

)

涂划;

2.必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题,其它均无效。

一、在图所示电路中,R=10Ω,L=0.01H,C=1μF.求电路谐振时的振荡频率ω0,品质因数Q,以及通频带BW.(其中ω0和BW的单位为rad/s)

二.已知一线性时不变系统的时域模拟框图如图所示。

(1)写出y(t)与f(t)之间的关系式;

(2)求该系统的单位冲激响应h(t)。

三.已知在图中,f(t)为输入电压,y(t)为输出电压,电路的时间常数RC=1.

(1)列出该电路的微分方程;

(2)求出该电路的单位冲激响应h(t)。

四.求抽样函数x(t)=Sa(

2t cω

)的傅里叶变换。

,输

(1

(2八.某

(1

(2

(3

(4

信号与系统 模拟题

硕士研究生入学考试模拟试题(一) 考试科目:信号与系统 一、1对二、 三、)k。 四、已知某离散系统的差分方程为 e k - + +k k y + y k y )2 ( ) ( )1 )1 ( 2+ ( 3 =

其初始状态为6)2(,2)1(-=--=-zi zi y y ,激励)()(k k e ε=; 求: 1) 零输入响应)(k y zi 、零状态响应)(k y zs 及全响应)(k y ; 2) 指出其中的自由响应分量和受迫响应分量; 3) 1) 2)3) 六. 一个输入为)(k f 、输出为)(k y 的离散时间LTI 系统,已知 (a)若对全部k ,k k f )2()(-=,则对全部k ,有)(k y =0; (b) 若对全部k ,)()2()(k k f k ε-=,有 )()4()()(k a k k y k εδ-+=,其中a 为常数。

求(1)常数a ;(2)若系统输入对全部k ,有1)(=k f ,求响应)(k y 七.某线性时不变离散系统,其输入与输出由差分方程描述: (1) 若y(-1)=2,求系统的零输入响应y zi (n)。 (2) 若x(n)=(1/4)n u(n),求系统的零状态响应y zs (n)。 八 、知RLC 串联电路如图所示,其中 ,,,,A l F C H L R L 1)0(2.012===Ω=- ; 输入信号 ) ()(2)1(n x n y n y =+ -

试画出该系统的复频域模型图并计算出电流。 硕士研究生入学考试模拟试题(二) 考试科目:信号与系统 注意事项:1.本卷属试题卷,答题另有答题卷,答案一律写在答题卷上,写在该试题卷上或草纸上均无效。要注意试卷清洁,不要在试卷上涂划; 2.必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题,其它均无效。 一、求图1所示梯形信号f(t)的频谱函数。

汕头大学信号与系统历年真题(2008~2011)

汕头大学2010 科目代码:829 科目名称:信号与系统 电子与通信工程

汕头大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目代码:829 科目名称:信号与系统 适用专业:通信与信息系统,信号与信息处理 一、(60分)简要回答下列问题 1.从增量线性系统的角度说明常系数差分方程因果系统响应由哪两部分构成(2分)?每部 分响应分别是由什么样的输入引起的(2分)?在什么条件下常系数差分方程系统为线性时 不变(LTI )系统(2分)? 2.连续时间(LTI )系统在时域、频域及复频域分别如何表征(3分)?各种表征形式之间 有何关系?(3分) 3.若把地面无线信道用连续时间因果LTI 系统等效,窄带信道可视为无记忆LTI 系统,宽带 信道可视为有记忆LTI 系统。那么,窄带信道连续时间单位冲激响应(Unit impulse response )有何特点(2分)?宽带信道单位冲激响应有何特点(2分)?其幅频特性(或称 幅度响应)又有何特点(2分)? 4.一工程师试图用LTI 系统产生输入信号以外的频率成份。试从理论上解释他这种做法行 不通的原因(8分)。(提示:推导频率分量通过LTI 系统的输出结果,并加以分析) 5.若把地面无线信道用连续时间因果LTI 系统等效,那么把接收端的部分信号处理前置到发 射端进行预先处理可达到同样效果。试从LTI 系统级联(或称串联)特性解释这样做的合理 性,写出相应的卷积(Convolution )特性公式(6分)。 6.连续时间信号ⅹ(t)的傅氏变换算法:X(j ω)= ()jwt x t e dt -+∞-∞?。证明:X(j ω)收敛的必要条件是()x t dt +∞-∞<∞?(4分)。当()x t 不满足条件()x t dt +∞ -∞<∞?时,从连续时间傅 氏变换推广的角度解释拉普拉斯变换的定义:()()st X s x t e dt +∞--∞= ?(5分) 。 7.连续时间信号的理想抽样信号用()() ()p n x t x t t nT σ+∞=-∞=-∑表示(注:()t σ为连续时间冲 激函数),而实际上对()x t 均匀抽样得到的离散时间信号[]()d x n x nT =。推导给出()p x t 的 连续时间傅氏变换()P X jw 的两种表达形式(9分)。从其中一种表达形式说明()P X jw 与 ()x t 连续时间傅氏变换X(j ω)的关系(3分);从另外一种表达形式说明()P X jw 与[] d x n 离散时间傅氏变换()j d X e Ω的关系(3分)。最后分析用()j d X e Ω估计X(j ω)可能存在的 误差(2分)。 二、(25分)离散时间LTI 系统的单位冲激响应用h[n]表示,系统对输入信号x[n]的响应 用y[n]表示。 1.利用系统的线性时不变性质,推导给出y[n]的卷积和(Convolution Sum )表达式(8

信号与系统仿真作业

nGDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书(学生用表) 课程名称课程号学院(系)信息学院 专业班级 学生姓名学号 实验地点04002 实验日期 实验一连时间信号的MATLAB表示 和连续时间LTI系统的时域分析 一、实验目的 1.掌握MATLAB产生常用连续时间信号的编程方法,并熟悉常用连续时间信号的波形和特性; 2.运用MATLAB符号求解连续系统的零输入响应和零状态响应; 3.运用MATLAB数值求解连续系统的零状态响应; 4.运用MATLAB求解连续系统的冲激响应和阶跃响应; 5.运用MATLAB卷积积分法求解系统的零状态响应。 二、实验原理 1. 连续信号MATLAB实现原理 从严格意义上讲,MATLAB数值计算的方法并不能处理连续时间信号。然而,可用连续信号在等时间间隔点的取样值来近似表示连续信号,即当取样时间间隔足够小时,这些离散样值能够被MATLAB处理,并且能较好地近似表示连续信号。

MATLAB提供了大量生成基本信号的函数。比如常用的指数信号、正余弦信号等都是MATLAB的内部函数。为了表示连续时间信号,需定义某一时间或自变量的范围和取样时间间隔,然后调用该函数计算这些点的函数值,最后画出其波形图。 三、实验内容 1.实例分析与验证 根据以上典型信号的MATLAB函数,分析与验证下列典型信号MATLAB程序,并实现各信号波形图的显示,连续信号的图形显示使用连续二维图函数plot()。 (1) 正弦信号:用MATLAB命令产生正弦信号2sin(2/4) ππ+,并会出时间0≤t≤3的波形图。 程序如下: K=2;w=2*pi;phi=pi/4; t=0:0.01:3; ft=K*sin(w*t+phi); plot(t,ft),grid on; axis([0,3,-2.2,2.2]) title('正弦信号')

信号与系统的MATLAB仿真

信号与系统的MATLAB 仿真 一、信号生成与运算的实现 1.1 实现)3(sin )()(π±== =t t t t S t f a )(sin )sin()sin(sin )()(t c t t t t t t t S t f a '=' '== ==πππ π ππ m11.m t=-3*pi:0.01*pi:3*pi; % 定义时间范围向量t f=sinc(t/pi); % 计算Sa(t)函数 plot(t,f); % 绘制Sa(t)的波形 运行结果: 1.2 实现)10() sin()(sin )(±== =t t t t c t f ππ m12.m t=-10:0.01:10; % 定义时间范围向量t f=sinc(t); % 计算sinc(t)函数 plot(t,f); % 绘制sinc(t)的波形 运行结果: 1.3 信号相加:t t t f ππ20cos 18cos )(+= m13.m syms t; % 定义符号变量t f=cos(18*pi*t)+cos(20*pi*t); % 计算符号函数f(t)=cos(18*pi*t)+cos(20*pi*t) ezplot(f,[0 pi]); % 绘制f(t)的波形 运行结果:

1.4 信号的调制:t t t f ππ50cos )4sin 22()(+= m14.m syms t; % 定义符号变量t f=(2+2*sin(4*pi*t))*cos(50*pi*t) % 计算符号函数f(t)=(2+2*sin(4*pi*t))*cos(50*pi*t) ezplot(f,[0 pi]); % 绘制f(t)的波形 运行结果: 1.5 信号相乘:)20cos()(sin )(t t c t f π?= m15.m t=-5:0.01:5; % 定义时间范围向量 f=sinc(t).*cos(20*pi*t); % 计算函数f(t)=sinc(t)*cos(20*pi*t) plot(t,f); % 绘制f(t)的波形 title('sinc(t)*cos(20*pi*t)'); % 加注波形标题 运行结果:

信号与系统期末考试试题

期末试题一 、选择题(每小题可能有一个或几个正确答案,将正确得题号填入[ ]内) 1.f (5-2t )就是如下运算得结果————————( ) (A )f (-2t )右移5 (B )f (-2t )左移5 (C )f (-2t )右移 2 5 (D )f (-2t )左移25 2.已知)()(),()(21t u e t f t u t f at -==,可以求得=)(*)(21t f t f —————() (A )1-at e - (B )at e - (C ))1(1at e a -- (D )at e a -1 3.线性系统响应满足以下规律————————————( ) (A )若起始状态为零,则零输入响应为零。 (B )若起始状态为零,则零状态响应为零。 (C )若系统得零状态响应为零,则强迫响应也为零。 (D )若激励信号为零,零输入响应就就是自由响应。 4.若对f (t )进行理想取样,其奈奎斯特取样频率为f s ,则对)23 1 (-t f 进行取 样,其奈奎斯特取样频率为————————( ) (A )3f s (B ) s f 31 (C )3(f s -2) (D ))2(3 1 -s f 5.理想不失真传输系统得传输函数H (jω)就是 ————————( ) (A ) 0j t Ke ω- (B )0 t j Ke ω- (C )0 t j Ke ω-[]()()c c u u ωωωω+-- (D )00 j t Ke ω- (00,,,c t k ωω为常数) 6.已知Z 变换Z 1 311 )]([--= z n x ,收敛域3z >,则逆变换x (n )为——( ) (A ))(3n u n (C )3(1)n u n - (B ))(3n u n -- (D ))1(3----n u n 二.(15分) 已知f(t)与h(t)波形如下图所示,请计算卷积f(t)*h(t),并画出f(t)*h(t)波形。

武汉理工大学信号与系统历年试题

武汉理工大学考试试题纸(A 卷) 课程名称 信号与系统 专业班级 信息工程学院05级 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 题分 6 10 34 50 100 备注: 学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题) 一、选择题(共2小题,每题3分,共6分) 1. 已知()f t 的付里叶变换为()F j ω,则信号)52(-t f 的付里叶变换为( ) A. 1225F j e j ()ωω- B. F j e j ()ωω25- C. F j e j ()ωω25 2- D. 122 5 2F j e j ()ωω- 2. 信号f t t t ()sin ()()=--ωε022的拉普拉斯变换为( ) A. s s e s 2022+-ω B. s s e s 2022+ω C. ωω02 22s e s + D. ωω02022s e s +- 二、填空题(共2小题,每空2分,共10分) 1. 对带宽为0~40KHz 的信号()f t 进行抽样,其奈奎斯特间隔T = s μ;信号()2 t f 的带 宽为 KHz ,奈奎斯特频率为 KHz 。 2. 设)()(ωj F t f 的付里叶变换为,则F (0)= _________;f (0)= _________。 三、简答题(6小题,共34分) 1. (4分)试画出函数 )(cos t πδ的波形。 2. (6分)求象函数)4(1)(222+-=-s s e s F S 的原函数)(t f ;并求其初值和终值。 ) ()]([)(t te t e T t r ==

3. 判断并说明理由: (1) (2分))()]([)(t te t e T t r == 是否为非时变系统? (2) (2分))()]([)(t ae t e T t r ==(a 为常数)是否为线性系统? (3) (2分)()[()]()sin r t T e t e t t ω==是否为稳定系统? (4) (2分))2()]([)(+==t e t e T t r 是否为因果系统? 4. (5分))(1t f 与()t f 2波形如下图所示,试利用卷积的性质,画出)()(21t f t f *的波形。 02 1 -1 ) (1t f () t f 2t t 12 1 3 5. (6分)求收敛域为13z <<,2 2()43 z F z z z =-+的原序列)(k f 。 6. (5分)说明系统函数为 2 2331 )(234523++++++++=s s s s s s s s s H 的系统的稳定性。 四、计算题(4小题,共50分) 1. (10分)一线性时不变具有非零的初始状态,已知当激励为)(t e 时全响应为 )cos(2)(1t e t r t π+=-,0>t ;若在初始状态不变,激励为)(2t e 时系统的全响应为)cos(3)(2t t r π=,0>t 。求在初始状态扩大一倍的条件下,如激励为)(30t t e -时,求系统的全响应)(3t r 。

信号与系统

信号与系统 单项选择题 1、 ( ) 1. D. x(t) 2. -x(t) 3. x(0) 4. -x(0) 2、设是带限信号, rad/s,则对进行均匀采样的最大间隔为( ) 1. 0.2s 2. 0.5s 3. 0.1s 4. 0.3s 3、下列信号中属于数字信号的是()。 1. 2. 3. 4. 4、设系统输入输出关系为y(t)=x(t)cos(t) ,则系统为()。 1.因果稳定

2.非因果稳定 3.因果不稳定 4.非因果不稳定 5、关于无失真传输的充要条件,下列叙述中正确的是()。 1.系统的幅频特性为常数 2.系统的相频特性与频率成正比 3. 4. 6、 1. 0 2. 1 3.无穷大 4.不存在 7、 1. 2. 1 3. 4.无法确定 8、关于数字频率,下列表达中错误的是() 1.数字频率的高频为π附近

2.数字频率的低频为0和2π附近 3.数字频率为模拟频率对采样频率归一化的频率 4.数字频率的单位为Hz 9、 1. 2. 3. 4. 10、关于三个变换之间的关系,下列叙述错误的是()。 1.若原信号收敛,虚轴上的拉氏变换就是傅里叶变换 2. s域的左半平面映射到z域的单位圆内部

3.从s域到z域的映射是单值映射 4. s域的右半平面映射到z域的单位圆外部 11、关于信号的分解,下列叙述正确的是() 1.傅里叶级数是一致性意义下的正交分解 2.任意普通信号可分解为冲激函数的叠加,可用卷积形式来描述 3.信号能分解为实分量和虚部分量,故可对信号进行滤波 4.由于信号的可分解性,故在时域中可用冲激响应来表征系统12、 1. 2 2. 4 3. -2 4. -4 13、 1. 2. 3. 4. 14、关于稳定性的描述,下列叙述中错误的是()。

信号与系统仿真实验报告

信号与系统仿真实验报告1.实验目的 了解MATLAB的基本使用方法和编程技术,以及Simulink平台的建模与动态仿真方法,进一步加深对课程内容的理解。 2.实验项目 信号的分解与合成,观察Gibbs现象。 信号与系统的时域分析,即卷积分、卷积和的运算与仿真。 信号的频谱分析,观察信号的频谱波形。 系统函数的形式转换。 用Simulink平台对系统进行建模和动态仿真。 3.实验内容及结果 3.1以周期为T,脉冲宽度为2T1的周期性矩形脉冲为例研究Gibbs现象。 已知周期方波信号的相关参数为:x(t)=∑ak*exp(jkω),ω=2*π/T,a0=2*T1/T,ak=sin(kωT1)/kπ。画出x(t)的波形图(分别取m=1,3,7,19,79,T=4T1),观察Gibbs现象。 m=1; T1=4; T=4*T1;k=-m:m; w0=2*pi/T; a0=2*T1/T; ak=sin(k*w0*T1)./(k*pi); ak(m+1)=a0; t=0:0.1:40; x=ak*exp(j*k'*w0*t); plot(t,real(x)); 3.2求卷积并画图 (1)已知:x1(t)=u(t-1)-u(t-2), x2(t)=u(t-2)-u(t-3)求:y(t)=x1(t)*x2(t)并画出其波形。 t1=1:0.01:2; f1=ones(size(t1)); f1(1)=0; f1(101)=0; t2=2:0.01:3; f2=ones(size(t2)); f2(1)=0; f2(101)=0; c=conv(f1,f2)/100;

t3=3:0.01:5; subplot(311); plot(t1,f1);axis([0 6 0 2]); subplot(312); plot(t2,f2);axis([0 6 0 2]); subplot(313); plot(t3,c);axis([0 6 0 2]); (2)已知某离散系统的输入和冲击响应分别为:x[n]=[1,4,3,5,1,2,3,5], h[n]=[4,2,4,0,4,2].求系 统的零状态响应,并绘制系统的响应图。 x=[1 4 3 5 1 2 3 5]; nx=-4:3; h=[4 2 4 0 4 2]; nh=-3:2; y=conv(x,h); ny1=nx(1)+nh(1); ny2=nx(length(nx))+nh(length(nh)); ny=[ny1:ny2]; subplot(311); stem(nx,x); axis([-5 4 0 6]); ylabel('输入') subplot(312); stem(nh,h); axis([-4 3 0 5]); ylabel('冲击效应') subplot(313); stem(ny,y); axis([-9 7 0 70]); ylabel('输出'); xlabel('n'); 3.3 求频谱并画图 (1) 门函数脉冲信号x1(t)=u(t+0.5)-u(t-0.5) N=128;T=1; t=linspace(-T,T,N); x=(t>=-0.5)-(t>=0.5); dt=t(2)-t(1); f=1/dt; X=fft(x); F=X(1:N/2+1); f=f*(0:N/2)/N; plot(f,F)

信号与系统试题及答案

模拟试题一及答案 一、(共20分,每小题5分)计算题 1.应用冲激函数的性质,求表示式25()t t dt δ∞ -∞?的值。 2.一个线性时不变系统,在激励)(1t e 作用下的响应为)(1t r ,激励)(2t e 作用下的响应为)(2t r ,试求在激励1122()()D e t D e t +下系统的响应。 (假定起始时刻系统无储能)。 3.有一LTI 系统,当激励)()(1t u t x =时,响应)(6)(1t u e t y t α-=,试求当激励())(23)(2t t tu t x δ+=时,响应)(2t y 的表示式。(假定起始时刻系统无储能)。 4.试绘出时间函数)]1()([--t u t u t 的波形图。 二、(15分,第一问10分,第二问5分)已知某系统的系统函数为25 ()32 s H s s s +=++,试 求(1)判断该系统的稳定性。(2)该系统为无失真传输系统吗? 三、(10分)已知周期信号f (t )的波形如下图所示,求f (t )的傅里叶变换F (ω)。 四、(15分)已知系统如下图所示,当0

1)0('=-f 。试求: (1)系统零状态响应;(2)写出系统函数,并作系统函数的极零图;(3)判断该系统是否为全通系统。 六. (15分,每问5分)已知系统的系统函数()2 105 2+++=s s s s H ,试求:(1)画出直 接形式的系统流图;(2)系统的状态方程;(3)系统的输出方程。 一、(共20分,每小题5分)计算题 1.解:25()500t t dt δ∞ -∞=?=? 2.解: 系统的输出为1122()()D r t D r t + 3.解: ()()t t u t u t dt -∞?=?, ()()d t u t dx δ= ,该系统为LTI 系统。 故在()t u t ?激励下的响应126()6()(1)t t t y t e u t dt e ααα ---∞ =?=--? 在()t δ激励下的响应2 2 ()(6())6()6()t t d y t e u t e u t t dx αααδ--==-+ 在3()2()tu t t δ+激励下的响应1818 ()12()12()t t y t e e u t t αααδαα --=--+。 4 二、(10分)解:(1) 21255 ()32(2)(1)1,s s H s s s s s s s ++= = ++++∴=-=-2,位于复平面的左半平面 所以,系统稳定. (2) 由于6 ()(3)4) j H j j j ωωωω+= ≠+常数+(,不符合无失真传输的条件,所以该系统不能对 输入信号进行无失真传输。 三、(10分)

2021《信号与系统》考研奥本海姆2021考研真题库

2021《信号与系统》考研奥本海姆2021 考研真题库 一、考研真题解析 下列关于冲激函数性质的表达式不正确的是()。[西安电子科技大学2012研] A.f(t)δ′(t)=f(0)δ′(t) B.f(t)δ(t)=f(0)δ(t) C. D. 【答案】A查看答案 【解析】A项,正确结果应该为f(t)δ′(t)=f(0)δ′(t)-f′(0)δ(t)。 2x(t)=asint-bsin(3t)的周期是()。[西南交通大学研] A.π/2 B.π C.2π D.∞ 【答案】C查看答案 【解析】因为asint的周期为T1=2π/1=2π,bsin(3t)的周期为T2=2π/3,因为T1/T2=3/1为有理数,因此x(t)是周期信号,且x(t)=asint-bsin (3t)的周期是3T2=T1=2π。

3序列f(k)=e j2πk/3+e j4πk/3是()。[西安电子科技大学2012研] A.非周期序列 B.周期N=3 C.周期N=6 D.周期N=24 【答案】B查看答案 【解析】f1(k)=e j2πk/3的周期N1=2π/(2π/3)=3,f2(k)=e j4πk/3的周期N2=2π/(4π/3)=3/2,由于N1/N2=2为有理数,因此f(k)为周期序列,周期为2N2=N1=3。 4积分[西安电子科技大学2011研] A.2 B.1 C.0 D.4 【答案】A查看答案 【解析】 一电路系统H(s)=(10s+2)/(s3+3s2+4s+K),试确定系统稳定时系数K 的取值范围()。[山东大学2019研]

A.K>0 B.0<K<12 C.K>-2 D.-2<K<2 【答案】B查看答案 【解析】H(s)=(10s+2)/(s3+3s2+4s+K)=B(s)/A(s),其中A(s)=s3+3s2+4s+K,系统稳定需要满足K>0,3×4>K,因此0<K<12。7信号f(t)=6cos[π(t-1)/3]ε(t+1)的双边拉普拉斯变换F(s)=()。[西安电子科技大学2012研] A. B. C. D. 【答案】C查看答案 【解析】信号f(t)变形为

信号与系统模拟试题三及答案

A 卷 第(1)页,共(12)页 模拟试题三及答案 考场号 座位号 班级 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、(共25分,每小题5分)基本计算题 1. 试应用冲激函数的性质,求表示式2()t t dt δ∞ -∞?的值。 2.一个线性时不变系统,在激励)(1t e 作用下的响应为)(1t r ,激励)(2t e 作用下的响应为)(2t r ,试求在激励1122()()D e t D e t +下系统的响应(假定起始时刻系统无储能)。 3.有一LTI 系统,当激励)()(1t u t x =时,响应21()3()t y t e u t -=,试求当激励2()()x t t δ=时,响应)(2t y 的表示式(假定起始时刻系统无储能)。 4.试绘出时间函数)]1()([--t u t u t 的波形图。

A 卷 第(2)页,共(12)页 5.试求函数2(1)()t e u t --的单边拉氏变换。 二、(15分,每问5分)已知某系统的系统函数为23 ()710 s H s s s += ++,试求(1)该 系统函数的零极点;(2)判断该系统的稳定性;(3)该系统是否为无失真传输系统,请写出判断过程。 三、(10分)已知周期信号f (t )的波形如下图所示,求f (t )的傅里叶变换F (ω)。 1() t f

A 卷 第(3)页,共(12)页 四、(10分)信号f (t )频谱图()F ω如图所示,请粗略画出: (1)0()cos()f t t ω的频谱图;(2)0()j t f t e ω的频谱图(注明频谱的边界频率)。

信号与系统习题答案(教学参考)

《信号与系统》复习题 1. 已知f(t)如图所示,求f(-3t-2)。 2. 已知f(t),为求f(t0-at),应按下列哪种运算求得正确结果?(t0和a 都为正值) 3.已知f(5-2t)的波形如图,试画出f(t)的波形。 解题思路:f(5-2t)?? ???→?=倍 展宽乘22/1a f(5-2×2t)= f(5-t) ??→?反转f(5+t)??→?5 右移f(5+t-5)= f(t) 4.计算下列函数值。 (1) dt t t u t t )2(0 0--?+∞ ∞-) (δ (2) dt t t u t t )2(0 --?+∞ ∞ -) (δ

(3) dt t t e t ?+∞ ∞ --++) (2)(δ 5.已知离散系统框图,写出差分方程。 解:2个延迟单元为二阶系统,设左边延迟单元输入为x(k) 左○ ∑:x(k)=f(k)-a 0*x(k-2)- a 1*x(k-1)→ x(k)+ a 1*x(k-1)+ a 0*x(k-2)=f(k) (1) 右○ ∑: y(k)= b 2*x(k)- b 0*x(k-2) (2) 为消去x(k),将y(k)按(1)式移位。 a 1*y(k-1)= b 2* a 1*x(k-1)+ b 0* a 1*x(k-3) (3) a 0*y(k-2)= b 2* a 0*x(k-2)-b 0* a 0*x(k-4) (4) (2)、(3)、(4)三式相加:y(k)+ a 1*y(k-1)+ a 0*y(k-2)= b 2*[x(k)+ a 1*x(k-1)+a 0*x(k-2)]- b 0*[x(k-2)+a 1*x(k-3)+a 0*x(k-4)] ∴ y(k)+ a 1*y(k-1)+ a 0*y(k-2)= b 2*f(k)- b 0*f(k-2)═>差分方程 6.绘出下列系统的仿真框图。 )()()()()(10012 2t e dt d b t e b t r a t r dt d a t r dt d +=++ 7.判断下列系统是否为线性系统。 (2) 8.求下列微分方程描述的系统冲激响应和阶跃响应。

信号与系统的MATLAB仿真

成绩
课程设计说明书(计算书、论文)
题 目 信号与系统的 MATLAB 仿真
课 程 名 称 院 (系)
信号与系统 电子通信工程学院
专 业 班 级 学 生 姓 名 学 号
设 计 地 点 指 导 教 师
设计起止时间:

月 日





1.
课程设计应达到的目的
(1)熟悉 Matlab 软件的运行环境 (2)掌握采用 Matlab 软件程序实现信号与系统分析的方法 (3)掌握正确的编程过程和仿真分析 (4)总结对比软件仿真与硬件实验的区别及特点 2.课程设计题目及要求 《信号与系统》课程设计选题主要是要体现本课程的主要教学 内容中的重点部分,同时要求选题能过反映出信号仿真的代表性, 系统分析的应用性, 灵活性, 并且能与原本理论教学中繁琐的数学 计算相比较, 体现出软件计算的方便快捷性, 本课程设计主要包括 四个小设计部分,分别是: (1)信号的产生与简单运算:产生一个方波周期为 4π ,t[0 50]。
(2)?求解微分方程:y"(t)+3y'(t)+2y(t)=2e-2 ε(t)求 yzs; ?求卷积:e-2 ε (t)*e-3 ε (t)
t t
t
(3)求 H (s) ?
2s 2 ? 1 s 3 ? 4s 2 ? 6s ? 9
?求零、极点 ?并绘图 ?冲激响应

(4)求解差分方程:y(n)-y(n-1)-2y(n-2)=f(n) ?f(n)=( 1 )nε (n)
3
?f(n)=δ (n)
3.课程设计思路 利用信号与系统中的 matlab 常用命令集求解微分方程,并利用结 果和绘图命令绘图。
4.课程设计原理 设计原理 (1)设计一个简单程序能实现方波信号的生成。 利用Matlab软件的信号处理工具箱(Signal Processing Toolbox)中的专用函数产生 信号并绘出波形。
(2) ?对于求方程的零状态响应,即是求解常微分方程。Matlab 解常微分方程式的语法是 dsolve('equation','condition'),其中equation代表常微分方程式即 y'=g(x,y), 且须以Dy代表一 微分项y'',condition则为初始条件。 ?利用MATLAB中conv命令求解卷积。 阶微分项y' D2y代表二阶

信号与系统试卷题库

信号与系统题库 一.填空题 1. 正弦信号)4/ 2.0sin(5)(ππ+=t t f 的周期为: 10 。 2. ))()1((t e dt d t ε--= )(t e t ε- 3. ττδd t ? ∞ -)(= )(t ε 4. ? +---?3 2 5d )1(δe t t t = 5. ? +∞ ∞ --?t t d )4/(δsin(t)π= 6. )(*)(t t εε= )(t t ε 7. LTI 系统在零状态条件下,由 引起的响应称为单位冲激响应,简称冲激响应。 8. LTI 系统在零状态条件下,由 引起的响应称为单位阶跃响应,简称阶跃响应。 9. )(*)(t t f δ= )(t f 10. )('*)(t t f δ= )('t f 11. )(*)(21t f t f 的公式为 12. =2*)(t δ 13. 当周期信号)(t f 满足狄里赫利条件时,则可以用傅里叶级数表示: ∑∞ =++=1 110)]sin()cos([)(n n n t nw b t nw a a t f ,由级数理论可知:0a = , n a = ,n b = 。 14. 周期信号)(t f 用复指数级数形式表示为: ∑∞ -∞ == n t jnw n e F t f 1)(,则 n F = 。 15. 对于周期信号的重复周期T 和脉冲持续时间τ(脉冲宽度)与频谱的关系是: 当

保持周期T 不变,而将脉宽τ减小时,则频谱的幅度随之 ,相邻谱线的间隔不变,频谱包络线过零点的频率 ,频率分量增多,频谱幅度的收敛速度相应变慢。 16. 对于周期信号的重复周期T 和脉冲持续时间τ(脉冲宽度)与频谱的关系是: 当保持周期脉宽τ不变,而将T 增大时,则频谱的幅度随之 ,相邻谱线的间隔变小,谱线变密,但其频谱包络线过零点的坐标 。 17. 对于非周期信号)(t f 的傅里叶变换公式为:)(w F = 。 反变换公式:)(t f = 18. 门函数???? ?< =其他 2||1 )(τ τt t g 的傅里叶变换公式为: 19. )()(2t t εδ+的傅里叶变换为: 20. t e 23-的频谱是 。 21. )(3t ε的频谱是 。 22. 如果)(t f 的频谱是)(w F ,则)(0t t f -的频谱是 。 23. 在时-频对称性中,如果)(t f 的频谱是)(w F ,则)(t F 的频谱是 。 24. 如果)(1t f 的频谱是)(1w F ,)(2t f 的频谱是)(2w F ,则)(*)(21t f t f 的频谱是 。 25. 如果)(t f 的频谱是)(w F ,则 )(t f dt d 的频谱是 。 26. 如果)(t f 的频谱是)(w F ,则ττd f t ? ∞ -)(的频谱是 。 27. 由于t jnw e 0的频谱为)(20w w -πδ,所以周期信号∑∞ -∞ == n t jnw n e F t f 1)(的傅里叶变 换)(w F = 。 28. 指数序列)(n a n ε的z 变换为 。 29. 单位脉冲序列)(n δ的z 变换为 。

基于MATLAB的信号与系统仿真及应用

本科毕业(论文) 题 目 (中、英文 ) in The Signal System 分类 号 学号 密级 公开 学校代码 1107044431 TN911.6 基于MATLAB 的信号系统仿真及应用 The Application of MATLAB in The Signal System 工科 作者姓名 指导教师 学科门类 专业名称 电气工程及其自动化 提交论文日期 成绩评定 二零一五年五月

摘要 当前的科学信息技术正在日新月异的高速发展,而通过应用数字信号处理的方法,已成为一个非常重要的技术手段被广泛应用在通信、音频和图像、遥感,视频等领域。为了更好地了解信号与系统的基本理论和掌握其方法,从而更好地理解和掌握数字信号处理的理论知识,因此在实验过程中我们就需要通过MATLAB 计算机辅助设计平台。 本论文主要探究MATALB在信号与系统中的连续信号和离散信号中的应用,主要从连续和离散两方面入手,进一步掌握信号系统中的相关知识。同时引进计算机软件—MATLAB,对信号系统二阶系统的时域和频域分析,通过它在计算机上对程序进行仿真,阐述信号与系统理论应用与实际相联系。以此激发学习兴趣,变被动接受为主动探知,从而提升学习效果,培养主动思维,学以致用的思维习惯,也可以让人们进一步了解MATLAB软件 关键词:采样定理;MATLAB;信号与系统;抽样定理

Abstract Current, the rapid development of science and information technology are changing and through the application of digital signal processing method, has become a very important technology is widely used in communication, audio and video, remote sensing, video, etc. In order to better understand the basic theory of signal and system, and grasp the method, to better understand and master the theoretical knowledge of digital signal processing, so we need in the process of experiment by MATLAB computer aided design platform. This thesis mainly explores MATALB in signal and system, the application of discrete and continuous signals, mainly from the two aspects of the continuous and discrete, further to master relevant knowledge of signal system. Introduction of computer software - MATAB at the same time, the signal system of second order system time domain and frequency domain analysis, through its d on program on computer simulation, signal and system theory associated with the actual application. To stimulate interest in learning, change passive accept to active detection, so as to improve learning effect, active thinking, to practice habits of thinking, also can let people learn more about MATLAB software. Key words:Sampling theorem; MATLAB; Signals and systems; The sampling theorem

《信号与系统》模拟试卷2

《信号与系统》模拟试卷2 一、选择题 3.若L[f (t )]=F (s ),则L[f (at )]=[ ]。 A F (a s ) B aF (a s ) C )(1as F a D )(1a s F a 4.已知£[f (n )]=F (z )z >a,则Z[nf (n )]=[ ]。 A ()a z z F dz d >, B ()a z z F dz d z >, C ()a z z F dz d z >-, D ()()max ,0,1a z z F z > 5.序列f (n )=—3u (n —1)的Z 变换F (z )的代数式为F (z )= 13-z z ,其收敛域为[ ] A ()∞,1:z B ()∞,0:z C ()3,1:z D ()1,0:z 6.下列各式为描述离散时间系统的差分方程: A y 1(n )=[f 1(n )]2 B y 2(n )=2f (n )cos (3n+ 3 π) C y 3(n+1)= 2f (n )+3 D y 4(n )= 2f (n ) 其中[ ]所描述的系统为线性、时不变、因果的。 7.卷积和f (n )*u (n —2)等于[ ] A ()∑+∞-=2n m m f B ()∑-∞=n m m f C ()∑+∞-=-2m m n f D ()∑--∞=2 n m m f 8.线性系统的系统函数H (s )=()()1 +=s s s F s Y ,若其零状态响应y (t )=(1—e —t )u (t ),则系统的输入f (t )等于[ ]。 A ()t δ B ()t u C ()t u e t - D ()t tu 9.单边Z 变换()13212+-= z z z F 的原序列f (n )等于[ ]。

实验一信号与系统仿真实验

实验一 信号与系统仿真实验 希望同学们根据实验任务要求事先做好预习,上机实验完成后应写出相应的实验报告(要求附程序与仿真结果)。 一、 实验目的 了解MA TLAB 的基本使用方法和编程技术,以及Simulink 平台的建模与动态仿真方法 ,进一步加深对课程所学内容的理解。 二、 实验项目 1.信号的分解与合成,观察Gibbs 现象。 2.信号与系统的时域分析,即卷积分、卷积和的运算与仿真。 3.信号的频谱分析,观察信号的频谱波形。 4.系统函数的形式转换。 5.用Simulink 平台对系统进行建模和动态仿真。 三、 实验仪器 计算机一人一台;安装Matlab/Simulink 数值仿真软件平台。 四、 实验内容 1、以周期为T ,脉冲宽度为12T 的周期性矩形脉冲为例研究Gibbs 现象。 提示:已知周期方波信号的傅里叶级数系数a k 的表达式如下: π ωπωωk T k a T T a T e a t x k m m k t jk k )sin(22)(101000==== ∑-= 试画出x (t )的波形图(分别取m 等于1,3,7,19,79,T =4T 1),观察Gibbs 现象,通过对不同m 取值的合成波形观察,体会有限项合成信号与原信号的不同,同时,理解函数能量大部分集中在傅里叶级数系数a k 的第一对零点之内的道理 2、求卷积并画图 (1)已知:)2()1()(1---=t u t u t x ,)3()2()(2---=t u t u t x 求:)()()(21t x t x t y *==?并画出其波形。 (2)已知某离散系统的输入和冲激响应分别为:]5,3,2,1,5,3,4,1[][=n x ,]2,4,0,4,2,4[][=n h 。求系统的零状态响应,并绘制出系统的响应图。 提示:求卷积可用),(21x x conv ;画图可用subplot 、plot 和stem 。 3、求频谱并画图

信号与系统仿真实验指导书

实验指导书

实验1 MATLAB基本操作 一、实验目的 1.熟悉MATLAB实验环境,练习MATLAB命令、m文件、Simulink的基本操作。 2.利用MATLAB编写程序进行矩阵运算、图形绘制、数据处理等。 3.利用Simulink建立系统的数学模型并仿真求解。 二、实验原理 MATLAB环境是一种为数值计算、数据分析和图形显示服务的交互式的环境。MATLAB有3种窗口,即:命令窗口(The Command Window)、m-文件编辑窗口(The Edit Window)和图形窗口(The Figure Window)。Simulink 是MATLAB的一个部件,它为MATLAB用户提供了一种有效的对反馈控制系统进行建模、仿真和分析的方式。而Simulink另外又有Simulink模型编辑窗口。 1.命令窗口(The Command Window) 当MATLAB启动后,出现的最大的窗口就是命令窗口。用户可以在提示符“>>”后面输入交互的命令,这些命令就立即被执行。 在MATLAB中,一连串命令可以放置在一个文件中,不必把它们直接在命令窗口内输入。在命令窗口中输入该文件名,这一连串命令就被执行了。因为这样的文件都是以“.m”为后缀,所以称为m文件。 2.m文件编辑窗口(The Edit Window) 我们可以用m文件编辑窗口来产生新的m文件,或者编辑已经存在的m文件。在MATLAB主界面上选择菜单“File/New/M-file”就打开了一个新的m文件编辑窗口;选择菜单“File/Open”就可以打开一个已经存在的m文件,并且可以在这个窗口中编辑这个m文件。 3.图形窗口(The Figure Window) 图形窗口用来显示MATLAB程序产生的图形。图形可以是2维的、3维的数据图形,也可以是照片等。 4.Simulink的启动方式: 启动运行Simulink有两种方式:(1)在Command window中,键入simulink,回车。(2)单击工具栏上Simulink图标。启动Simulink后,

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