江苏幼升小2012面试题汇总（网上搜集）
锡师附小
首先是取号，共有三个教室。
第一关：应该考专注力的（有书，有吃的），
进门就看书的，加分。
进门不看书，吃零食的，或者向老师要零食的，非学区不录取和其他小朋友玩耍聊天的，非学区不录取。
第二关：老师一对一问题目（数学思维、记数，看图讲故事）。
看图猜逻辑，30分，
△△○○□（？）
△△△○○○□（？）
○○□□□（？）
6，9，12，（），（）
背诵父母电话号码，家庭地址，能与老师大胆说话 30分
看图说话，能清晰表达清楚的 30分
例如：一个风筝，一朵花编故事。
你的玩具球掉河里了，怎么办？
第三关：模仿做操。
身体有疾病的，非学区的不录取
加分点：
垃圾放在小筐里+10分
对长辈老师有礼貌，鞠躬，不顶嘴 +10分
跟电视机中小鸡做操，会放入捣乱的孩子，不受影响继续做操+10分总分 130+，分一个班； 100分，分一个班， 70分分一个班
江南实验小学
一共考4大项：
1.老师念如下课文：
“小猪觉得好无聊，决定出去逛逛，刚出门，看到一只长颈鹿，于是小猪就突发奇想，给自己装了2个高跷。这是旁边来了一匹斑马，小猪朝下面悄悄说：”我是一只了不起的长颈鹿！“斑马说：”你不是长颈鹿，你是一只踩高跷的小猪。“小猪不理他，继续前行，没想到摔了一跤，从高跷上掉了下来。小猪有向，做斑马也挺有趣的，于是他拿来涂料给自己画上了条纹，继续上路。路上看到大象，小猪说：”我是了不起的斑马。“大象说你只是涂了颜色的小猪，并举起鼻子，喷向小猪，就把小猪身上的颜色给洗掉了。小猪马上去找了一个长管子和2片大叶子，准备拌大象。。。之后还扮了袋鼠和鹦鹉，最后由于飞不起来，掉进了水里，在旁边的草丛里传来一个声音。
讲完后停下，观察孩子反应
继续安静坐着的3分钟的 + 30分
挠头抓耳的+20分
乱跑乱动的不予录取通知
然后老师对一个小朋友提问，问题是：1）小猪最初变成什么？2）说出小猪的一种具体变形？3）假象这时传来说话声，会是谁在说话，说什么？测试记忆力和想象力。无法有效表述的，不予录取通知
2.数学。分为2轮，首先是写考号和姓名，给孩子一把尺，让小朋友测量并且记录桌上东西的长度。并且要记录下来。
有效记录的+30分
举手问老师铅笔，文具盒怎么写的 +10分
不记录，把玩尺子的，-10分
4.体育。先是同手同脚，再易手易脚，听做想反，最后从胯下和头顶传球。
无锡辅仁试验小学
主要观察孩子的语言理解能力，先看电影，看完后，老师询问，能否清晰描述。
和老师一起做操，看身体协调性
听音乐，是英语儿童歌曲；跟读字母、单词、句子（如：elephant,apple等），也有的小朋友考到的是认读，主要是看小朋友发音和口齿。
跟着老师说闯关密码，英语的，一个单词两句句子
2）笔试部分：
12,9,6,（）
2个苹果是4,3个西瓜是9，那么苹果+西瓜是多少？
1个牛魔王=3个猪八戒，1个猪八戒=4个孙悟空，问，1个牛魔王=？个孙悟空
小明提着灯笼站在队伍中间，从左往右数，排在第3个，往右往左数，排在第6个，问这一排一共有几个小朋友？
（？）
有几个角？
（）（）（）
常识类问题：问什么时候吃粽子，什么时候吃月饼，什么时候挂灯笼？亲戚间的称谓（宝宝是爷爷的谁？妈妈是爸爸的谁？）
一个冰块，自已化，风扇吹，微波沪，哪种化的最快，排序
给出埃菲儿铁塔或自由女神像或其他国家标志性建筑，问孩子这是什么建筑？哪个国家的？
跳舞，跳远，跳高，跳绳，哪个不是同一类？
面粉，面包，面条，包子哪个不是同一类？
5、跳骑马舞
无锡外国语附小
1.家长对待孩子的方式，是大包大揽，还是放任自由，对长辈说话语气态度是否尊重。
2.孩子上楼梯的动作是否协调，孩子是否懂得上楼梯右行，从老师那里拿报名表格的时候双手还是单手，会不会说谢谢
3.带孩子参观学校，走了一大圈，上下楼梯，孩子的身体素质，过程中的自由表达，孩子之间的沟通
环节一多人游戏：
多人（一般10人）进行集体游戏，多位老师做观察员
游戏1，跳格子，格子是用纸贴在地上的，小朋友排队轮着跳，双脚跳完了重新排队单脚跳，单脚跳来回需要换脚,格子不是直的，有拐弯的。
估计观察小朋友大动作发展，运动协调，排队秩序感，指令的记忆和执行情况
感觉只是这一个环节就可以看出孩子之间很大的差别了，有的孩子双脚蹦吃力，东倒西歪，有的踩线摔倒，单脚跳更是明显。有的孩子跳没有问题，但是忘记换脚，有的孩子不知道排队。
总之，这个过程中已经有孩子被周边的观察员老师淘汰了。
外国语附小的孩子运动协调能力强，左右脑发展协调，听觉注意力好能够听懂老师的指令，能够记住指令，能够根据指令做出争取的动作。
入学成熟度理论解释：
考察孩子的
1．运动协调能力，大肌肉协调力，左右脑协调力
2．听知觉能力，听到动觉转化，听觉注意力，听觉记忆力
游戏2，小朋友围着一圈跑，玩找朋友游戏，根据指令，老是说2就2个抱一起，老是说3就3个抱一起，
估计观察小朋友听指令执行指令的情况，和协作精神，以及矛盾处理的方法和能力。
因为涉及身体碰撞就会有摩擦，我家小朋友说有小朋友因为搂抱而打
了他
外国语附小的孩子有很好的听觉注意力，记忆力，听觉转动能力，协作能力，
入学成熟度理论解释：
继续考察孩子包括运动协调，听知觉以外还考察了：
1.社会适应力中的，处理冲突，文明礼貌，自控能力，交往能力
日常教养的注意事项:
1. 加分项：跑步（运动协调），滑板车（平衡），自行车（平衡），跳绳（运动协调），拍球（运动谐调），游泳（运动谐调）都是很好的运动
2.注意孩子听觉注意力，听觉记忆力，听觉转动的能力培养
平时跟孩子沟通，要让孩子盯着自己的眼睛，不能随意打断别人的说话
经常给孩子讲故事，听音乐，让孩子复述故事，学唱歌
设计一些停转动的游戏，例如老师从1数到100，听到3，5，9就拍手，数字里有几个指定数字就拍手几下
测评方法这里举几个例子：
1.听知觉能力，6岁孩子应该可以听到一个6-8位的电话号码可以复述出来
2.运动谐调能力，6岁孩子一分钟应该跳绳跳70左右就算不错的了，拍球应当能够拍在100下都算不错的了。
中日福山友谊小学
英语方面：1到10用英文说,然后老师让小朋友说出4个学习用品或水果等,小朋友回答后让他自己用英语说出来,老师用英语说了了猫和狗和一个蛋糕,让小朋友说出哪个是不一样的。
数学方面,就是20以内加减法,要求在2秒内回答出来，数方格。
语文方面,给一个小故事,让小朋友自己读,然后小朋友自己表达什么内容。
孩子主要考的是：
1、朗读短文，没有拼音的。
2、朗读英语短句，类似。（The cat is playing with a ball.)
3、数学思维题，孩子选完后，老师会问孩子为什么选这个答案。
如果孩子面试表现良好，面试老师当场会让孩子交一张录取通知不是特别优秀的孩子或者福山幼儿园的，基本别指望了
无锡华侨友谊实验小学
语文类：看图讲故事，用两个词语讲一个小故事
英语类：听录音复述，玩丢球游戏的时候进行简单的英语问答艺术类：画画（布置一个主题，小朋友自己发挥）
游戏类：老师做动作，接球游戏，拼图游戏（三人一组拼4幅图）
其他：老师一对一聊天（内容各有不同）问颜色，问图形，放上一堆玩具，问有几个。
做操：
第一题，闭着眼睛，单脚站，一直数到10秒钟。
第二题，看动画片做操，然后跟做。
第三题，模仿英语，跟着老师念英语
第四题，和老师对话，普通话清晰的优先
第五题，让孩子介绍幼儿园和老师
数学部分：“2个银币可以买一辆自行车，问9个银币可以买几辆？3个金币可以买2辆自行车，问买4辆车需要几个金币？”
1、下面哪个船上装的物体重？在最重的船下面的空格里打“√”。（3分） 2、请小朋友观察下面物体被分成相等的几份？写到下面（ ）里。（每空2分，共 8分） 3、请小朋友计算下面的题。（每空 1分，共 15分） 6 ＋5＝（ ） 2 ＋（ ）＝6 （ ）＋8＝10 15－6＝（ ） 10－（ ）＝9 （ ）－6＝4 9 －5＝（ ） 7 ＋（ ）＝8 （ ）＋6＝9 10－7＝（ ） 10－（ ）＝5 （ ）－3＝6 3 ＋4＝（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ） 或（ ）＋（ ）或（ ）＋（ ） （ ）+ 6＝9 4、请小朋友数一数，下列每组图是由几个小正方体组成的？把数字写在（ ）里。（每空 2 分，共4 分）
5、想一想，下面四堆方块中，哪两堆拼起来可以得到右图？请把正确的答案写在下面的括号里。（5分） 6、请小朋友观察星星上的数字，按要求填空。（6分）
7、想一想，涂一涂。（共14分） （1）小红有2根笔，其中红笔比绿笔长，请问什么颜色的笔短，请在正确的（）打“√”（5分） （2）飞飞比亮亮高，飞飞比明明矮。请把飞飞身上画△，亮亮身上○，明明身上画上□。（9分） 8、请小朋友按要求填空。（每空2分，共8分） 小明在数数1、2、3、4……. 12、13…………. （1）紧挨着7前面的2个数分别是_____、______。 （2）紧跟着13后面的2个数分别是_ __、______。 9、小朋友，你会计算吗？（5分） 开饭分筷子，每人一双筷子，10 根筷子最多够_____个人用。 10、小朋友，你知道是哪只小猫在照镜子吗？请在正确的小猫下面的打“√”（4分）
经验一： 1. 提前一年以上调研感兴趣的学校信息，确定攻关方向，落实户口所在地，培养所需的人际关系。 2. 中班时一定要开始加强孩子各方面的能力，但要循序渐进，量不要太大，尽量保持孩子的学习兴趣。 语文：识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。 数学：写数字、100以内简单的加减、图形认知、一些多元思维训练。 英语：26个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。 3. 差不多也从中班开始培养孩子的学习习惯，即每天固定一定时间让孩子学习。时间可以不长，十分钟即可，目的是让孩子理解学习的概念，知道什么时间是干什么事。 4. 大班时要开始主动锻炼孩子的独立能力，要让他能自己应对一些问题，特别是人际交往、个人事务的处理等方面，还要注意加强孩子的挫折教育。 5. 加强孩子的体育锻炼，养成良好的吃饭习惯(这很重要)，使他有个好的身体。 6. 按照孩子的特点和兴趣，培养出特长，无论是音乐、舞蹈、书法等等，越突出越好。 7. 到了大班后半学期，要逐步开始给孩子讲述小学的情况，有条件的带孩子到小学校园看看，提高孩子对上学的兴趣，好的小学校园会让孩子很向往。 8. 大班开始后，想考名校的家长要开始有针对性地收集信息，准备应试。通过一些学习和锻炼，让孩子掌握应试技巧，这还是很重要的，千万不要以为自己的孩子聪明而忽视应试方法的准备。 9. 家长要根据学校和自己的情况，解决上学后的接送问题，未雨绸缪，这也很重要，一定要保证孩子上学时间不会太长，放学有可靠的人接，这有时也会影响到对学校的选择。 10. 家长和孩子一起学习入学须知，再检查一遍，从身到心做好了入学的准备，这点实际对家长更重要。 经验二： 1. 中班前让孩子尽可能地轻松地玩，大班始要开始加一些入小学的准备。 2. 如果想参与小学面试，则类似思维训练的班或测试题目要给孩子做一些。 3. 孩子的文明礼貌、是否大方地出现在陌生场合要注意培养。 比如孩子能毫不犹豫地进入考试区域;比如老师给奖品时要说谢谢等。 4. 淡化面试的感觉，可以说成去游戏或参加活动，不要给孩子非考上不可的压力。 5. 证书能有固然好，但没有关系也不大。我猜想能有用的证书，应该是那种分量突出的证书，以及是孩子力所能及而非拔苗助长的证书(仅一家之言)。 6. 认一些字(800左右)、会识拼音字母、会一些简单的英语、会20以内计算。 7. 书写姿势的正确。如果能确保孩子姿势正确，再让孩子写字，否则宁可不写。 8. 一定程度的超前学习也许是必要的，但觉着超前应该过渡到让孩子学会预习即将学的，所以我以为如果不是培养天才的话，就不能超前太多，而入学后也不能停滞不前，要继续学更深的知识。 9. 生活习惯上的独立：比如独自吃饭、添加饮用水、方大便、整理自己的东西、爱护书本之类。 10. 最好能让孩子做到对小学生活充满期待(这点我们家做得不够，好在1周后已基本适应渐渐喜欢)。 经验三：
江苏幼升小2012面试题汇总（网上搜集） 锡师附小 首先是取号，共有三个教室。 第一关：应该考专注力的（有书，有吃的）， 进门就看书的，加分。 进门不看书，吃零食的，或者向老师要零食的，非学区不录取和其他小朋友玩耍聊天的，非学区不录取。 第二关：老师一对一问题目（数学思维、记数，看图讲故事）。 看图猜逻辑，30分， △△○○□（？） △△△○○○□（？） ○○□□□（？） 6，9，12，（），（） 背诵父母电话号码，家庭地址，能与老师大胆说话 30分
看图说话，能清晰表达清楚的 30分 例如：一个风筝，一朵花编故事。 你的玩具球掉河里了，怎么办？ 第三关：模仿做操。 身体有疾病的，非学区的不录取 加分点： 垃圾放在小筐里+10分 对长辈老师有礼貌，鞠躬，不顶嘴 +10分 跟电视机中小鸡做操，会放入捣乱的孩子，不受影响继续做操+10分总分 130+，分一个班； 100分，分一个班， 70分分一个班 江南实验小学 一共考4大项： 1.老师念如下课文：
“小猪觉得好无聊，决定出去逛逛，刚出门，看到一只长颈鹿，于是小猪就突发奇想，给自己装了2个高跷。这是旁边来了一匹斑马，小猪朝下面悄悄说：”我是一只了不起的长颈鹿！“斑马说：”你不是长颈鹿，你是一只踩高跷的小猪。“小猪不理他，继续前行，没想到摔了一跤，从高跷上掉了下来。小猪有向，做斑马也挺有趣的，于是他拿来涂料给自己画上了条纹，继续上路。路上看到大象，小猪说：”我是了不起的斑马。“大象说你只是涂了颜色的小猪，并举起鼻子，喷向小猪，就把小猪身上的颜色给洗掉了。小猪马上去找了一个长管子和2片大叶子，准备拌大象。。。之后还扮了袋鼠和鹦鹉，最后由于飞不起来，掉进了水里，在旁边的草丛里传来一个声音。 讲完后停下，观察孩子反应 继续安静坐着的3分钟的 + 30分 挠头抓耳的+20分 乱跑乱动的不予录取通知 然后老师对一个小朋友提问，问题是：1）小猪最初变成什么？2）说出小猪的一种具体变形？3）假象这时传来说话声，会是谁在说话，说什么？测试记忆力和想象力。无法有效表述的，不予录取通知
小学教师资格证面试稿——社会与科学必过篇 1.题目：《光和影》 2.内容：
3.基本要求 （1）在十分钟内完成试讲； （2）要有适当板书； （3）要有提问互动环节。 【教学设计参考-必过稿】 【教学目标】 科学概念目标： 1. 光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。 2. 可以自己发光并且正在发光的物体时光源。 3. 影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；影子的大小与光源与遮挡物的距离有关；物体影子的形状与光源照射的物体的侧面形状有关。 科学探究目标： 1. 做光和影的实验，并将观察的结果准确地进行记录。 2. 根据实验结果分析推理出光源、遮挡物、影子之间的关系。 科学态度目标： 1. 愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点。 2. 乐于进行小组合作学习。 3. 在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。 科学、技术、社会与环境目标： 了解观察、推理、倾听是人们经常用到的认识活动。 【教学重点和难点】 探究影子变化的特点。 【教学准备】
分组实验：手电筒、长方形木块、A4纸、铅笔、尺子 【教学过程】 一、课前导入 （教室里所有的窗帘全部拉下，灯都熄灭）教师以手影游戏引入，利用投影机的灯光，教师现场做手影，让学生根据看到的影子判断是什么小动物。让也有些会手影的学生上台来表演。通过以上的活动，让学生初步的了解影子的形成条件，引导学生说出影子形成的条件。二、知识构建 师：同学们，我们知道了影子形成的条件，最首要的是要有光，那有光就要有光源。哪位同学尝试地说一说你所理解的光源。 同学1：要能自己发光的物体。 同学2：也要是正在发光的物体，比如：现在我们教室的日光灯，现在熄灭了，没有发光，所以说也要是正在发光的物体。 师：这两个同学说的都很不错，都能说出自己的理解的光源。实际上就是光源就是这两个同学说的。哪个学生再来总结一下光源的概念。 同学3：能自己发光并且在是正在发光的物体。 师：我们知道了光源的概念，你能判断下面的物体哪些光源哪些不是光源呢？全班同学一起判断。 三、实验探究 师：将一本书放在投影机和白板（屏）之间，学生能看到影子，书本向投影机方向移动时，会发现什么？ 生：影子变大。 师：书本远离投影机时，会发现什么？
精品文档 幼儿园升一年级试卷 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿ 一、按顺序写数字。（10 分） 1 2 ( ) ( ) 5 ( ) 7 ( ) 9 ( ) 20 19 ( ) 17 ( ) ( ) 14 13 ( ) ( ) 二、填“〈”、“〉”或“ =”。（12 分） 5 ○ 6 10 ○ 9 20 ○ 22 4+8 ○ 13 5○9-4 6○ 2+5 9 ○ 13 8 ○ 15 ○ 19 5 ○ 18 12 ○ 13 15 ○ 10+5 19 三、计算（ 20 分） 9 ＋12 =（ ） ２＋５ =（ ） ８＋ 6 =（ ） ６＋ 9 = （ ） ３＋７ =（ ） 8 + 9 = （ ） 5 + 8 = （ ） 4 + 8= （ ） 6 + 6 = （ ） 20 – 5 = （ ） 16 – 7= （ ） 18 － 7= （ ） ９－２ =（ ） ８－４ =（ ） 17 － 9 = （ ） （ ）+7=13 16- （ ）=9 18- （ ）=11 20- （ ）=3 5+ （ ）=10 四、圈一圈、涂一涂。（ 6 分） .
精品文档 1、把左边数第 4 个三角形涂色。 2、把右边的 3 个三角形圈起来。 3、如果再放上一个三角形，就会有（）个三角形。 五、按要求画。（10 分） （1）画○比△少3 个（2）画△比○多1个（3）□和○同样多 △△△△△△○○○○○○○ 3 比5 少（）3比0 多（） 六、你会写单韵母吗？（ 6 分） 七、你会写声母吗？（12 分） 八、给生字组词。（16 分） 火（）山（）天（）云（） 石（）田（）马（）月（） .
2010年的。 金陵汇文小学施教区面试题目(汇文小学家长提供） 1、自我介绍 2、说出爸爸妈妈姓名，家里电话号码 3、找不同 4、拼图 5、乒乓球拍运球走一段路 6、今天是5月22日，明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日？ 7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。 8、老师读一段儿歌《西风的话》，让小孩说儿歌里说到了哪些？ 9、乒乓球除了运球走，还让颠球了。 银城小学拉小分校学区内报名面试题 1、3个小朋友接力跑 2、反义词 3、看图说话 4、问爸爸妈妈名字，家里电话 5、找错 6、加减法 长阳小学面试试题：（家长提供） 1、爸爸妈妈在那里上班？ 2、哪些蔬菜吃根？ 3、你会什么本领？儿子就画了副画 4、看一幅图，问是什么时间什么人在干什么？ 南师附小面试试题： 上午带孩子去参加小学面试，说白了就是考试啊 数学题目1+2=？2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？ 5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步， 找出长方体，圆柱体，正方体等 所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答的快，准确。 老师想出题目也难为他们了啊？ 金陵中学实验小学施教区内面试题目：（家长提供） 下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试，回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下，希望能给后面参加面试的家长们参考。 报名面试流程： 1、审核产权证、出生证、户口簿。 2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待，进入教室后老师给每个孩子发了一本书，儿子拿的是一千零一夜，拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。（儿子说自己用中等的声音读出来的，其他小朋友都没读，老师也没说不给读出声音来） 3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。
幼升小题库 卷1 一，学说方位词（10分） 猫捉老鼠：请你告诉猫妈妈老鼠躲在哪里？（要求能正确的说出方位词） 二，填空（10分） 在填数过程中，你发现了什么规律？按这个规律你能数到100吗？ 三清回答下面的问题（15分） 你叫什么名字？今年几岁？是那个幼儿园的小朋友？ 你的爸爸姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？ 你的妈妈姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？ 说说你家的地址和电话号码。
四，你认识这些标志吗？它们分别代表什么意思？（10分） 五，用火柴棒拼图（20分） 1，用3根火柴棒，拼一个三角形 2，用5根火柴棒，拼两个三角形 3，用4根火柴棒，拼一个三角形 4，用7根火柴棒，拼四个三角形 六，你认识农作物稻，麦，棉花吗？图边上的这些东西分别是用什么做的？连线（15分）
七，想一想（20分） 杰米是一只环境保护兔，它很伤心，因为很多人不知道怎样保护自己的家园——地球，对地球进行了伤害。 请在杰米哭的原因处打√ 1，河水污染（） 2，爸爸不见了（） 3，花草枯萎（） 4，鱼死了（） 5，迷路（） 6，树木被砍（） 7，空气污染（） 8，没有朋友（） 9，摔了一跤（）
卷２ 一，小丑丑找不到单数了，请你帮忙找一找，并用红笔圈出来。（１０分）二，你认识这些票面吗？请说一说（１０分） 三，看图说一具完整的话（要求能正确的使用量词）（１０分）
四，猜谜语，把答案画在下面的框内（２０分）一根竹子细又细 上接天来下接地 既不能拿起 又不能晒衣 抓不住他的身子 看不见他的影子 使小劲摇动树枝 使大劲推到房子 像云不是云 像烟不是烟 风吹轻轻飘 日晒慢慢散
面试科学试题 一、教科版小学科学五年级上册第一单元第一课《种子发芽实验（一）》。你 认为本课的难点是什么？你怎么设计来突破难点？ 二、教科版小学科学五年级上册第一单元第五课《食物链和食物网》。本课 没有实验，理论较多，在教学中各环节你怎样设计来提高学生的学习兴趣？ 三、教科版小学科学五年级上册第二单元第一课《光和影》。针对本课说说 你的教学思路。 四、教科版小学科学五年级上册第二单元第三课《光是怎么传播的》。在进 行卡纸实验后你还有哪些教学设计？这些设计的目的是什么？ 五、教科版小学科学五年级上册第二单元第四课《光的反射》第二部分运用 光的反射，你如何教学？ 六、教科版小学科学五年级上册第二单元第五课《光与热》。这一课教学内 容是按照“假设——实验验证——资料拓展”的思路编写的，你如何按照这一思路进行教学？ 七、教科版小学科学五年级上册第二单元第六课《怎样得到更多的光和热》。 这一课有几个对比试验？选一个对比试验说说你是如何设计的？ 八、教科版小学科学五年级上册第二单元第七课《做个太阳能热水器》。本 课学生设计制作的热水器不会有多大的使用价值，试说明教材为什么设计这一课？本课的教学目标是什么？以及课前你需要做哪些准备？ 九、教科版小学科学五年级上册第三单元第三课《坚硬的岩石会改变模样 吗》。本课的引入阶段你怎么设计？课后你将设计一个怎样的拓展活动？
十、教科版小学科学五年级上册第三单元第四课《土壤中有什么》。你如何 设计本课第一部分“寻找土壤的成分”的教学？ 十一、教科版小学科学五年级上册第三单元第五课《雨水对土地的侵蚀》。 本课教学活动你的总体思路是什么？模拟实验时你需要提醒学生们什么？十二、教科版小学科学五年级上册第四单元第一课《我们的小缆车》。说说你的教学设计及意图？ 十三、教科版小学科学五年级上册第四单元第二课《用橡皮筋作动力》。本课教材分几个活动？选一个活动说说你应该做哪些指导？ 十四、教科版小学科学五年级上册第四单元第三课《像火箭那样驱动的小车》。说说你的教学程序？ 十五、教科版小学科学五年级上册第四单元第四课《测量力的大小》。本课的重点难点分别是什么？你如何设计来突出重点、突破难点？ 十六、教科版小学科学五年级下册第一单元第一课《物体在水中是沉还是浮》。本课第三部分“研究同种材料在水中的沉浮”在本课中有什么意义？ 在实验中需要注意哪些问题？ 十七、教科版小学科学五年级下册第一单元第一课《物体在水中是沉还是浮》。五年级学生对本课知识会有哪些已有经验？会有哪些错误概念？你怎样利用学生的已有经验？教材中的哪些设计会纠正学生的错误概念？ 十八、教科版小学科学五年级下册第一单元第四课《造一艘小船》。这一课内容很多，共有五部分，分别是“用橡皮泥造船”“哪艘船装载的货物多”“设计制造其他的船”“办个船的模型展览会”和“船的发展史”。对这五部分你的时间安排是怎样的，说明你的理由。
升学试卷 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿ 一、按顺序写数字。（10分） 1 2 ( ) ( ) 5 ( ) 7 ( ) 9 ( ) 20 19 ( ) 17 ( ) ( ) 14 13 ( ) ( ) 二、数一数，把你数的数填在下面的括号里。（16分） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填“〈”、“〉”或“=”。（12分） 5 ○6 10○9 20○22 4+8○13 5○9-4 6○2+5 9○13 8○15 19○19 5○18 12○13 15○10+5
三、计算（40分） 9 ＋2 =（）２＋５ =（）８＋6 =（）６＋ 9 = （）３＋７=（） 8 + 9 = （） 5 + 8 =（） 4 + 8= （）6 + 6 = （） 20 – 5 =（） 16 – 7=（）18 － 7=（）９－２=（）８－４=（） 17 － 9 =（） （）+7=13 16-（）=9 18-（）=11 20-（）=3 5+（）=10 四、圈一圈、涂一涂。（12分） 1、把左边数第4个三角形涂色。 2、把右边的3个三角形圈起来。 3、如果再放上一个三角形，就会有（）个三角形。 五、按要求画。（10分） （1）画○比△少3个（2）画△比○多1个（3）□和○同样多△△△△△△○○○○○○○ 3比5少（）3比0多（）
一、默写6个单韵母。（6分） 二、默写23个声母。（23分） 三、默写5个前鼻韵母。（5分） 四、默写4个后鼻韵母。（4分） 五、按要求把拼音宝宝送回家.(15分) sh c i r o si y d yi w zhi u x p wu （1）声母：
幼儿园升小学考试题-幼儿园入小学面试题幼儿园升小学考试题|幼儿园入小学面 试题 幼儿园升小学考试题|幼儿园入小学面试题 6、门铃响了，爸爸妈妈不在家，你怎么做, 7、一年有几个季节，你最喜欢哪个,每个季节有什么不同,白天和黑夜有什么不同, 8、你喜欢什么样的运动, 9、你和小朋友吵架[标签:tupian]么,为什么,你怎么处理的, 10、跑步比赛摔倒了，你怎么办, 11、学校里老师不喜欢你，你怎么办, 12、你愿意当班长么, 13、你喜欢上学么,为什么, 14、新学期有什么愿望, 第二部分语文 1、看口型，读写单韵母。 2、看卡片，读单韵母及音调。 3、按要求给4只笔涂颜色。第一是红色，黄色在绿色旁边，蓝色在绿色和红色之间。 4、AB图有5处不同，圈出来。 5、下列5组图案中，各有一个与众不同，挑出来。 6、看图说故事。“小猪遇难” 第三部分英语
1、用英语数数1~10。 2、说出5个身体部位名字。 3、看图说英文名字。6个图片。 4、用英语自我介绍。 第四部分数学 1、照样子画画。给出一个4X5的表格，上面不同位置有不同形状(考察判断位置、形状和表达) 2、看图比重量。给出2个图片，第一个是2个萝卜=一个南瓜，用天平形式。第2个图片是一个萝卜=4个辣椒，也是天平形式。让孩子给3个东西按重量排序。 3、看图数几个小方块,第一层4X4，第2层4角各一个，有遮挡。 4、2个水壶装满水，1号壶倒一些水到1号杯(有图片多一些)，2号壶也倒一些水到2号杯(有图片少一些)，然后2个杯子中都放入同样多的糖块。问(1)(,)杯子水多;(2)(,)壶中水多,;(3)(,)杯子的水更甜, 附加题目(数学综合测试) 有12道基础逻辑算式类题目(略)
科学面试真题 2012 年湖南省长沙市雨花区小学科学试讲题目:《热起来了———怎样给身体增加热量》(五年级下册,教育科学出版社) 2012 年湖南省长沙市芙蓉区小学科学试讲题目:《电———我们选择了什么》 ( 四年级下册,教育科学出版社) (备课40 分钟,试讲10 分钟)
2012 年湖南省长沙市市直小学科学试讲+答辩1.试讲 题目:《热胀冷缩》 ( 五年级下册,教育科学出版社) (试讲10 分钟) 2.答辩 (1)你为什么会选择教科学? (2)学生学科学和不学科学有什么区别? 2012 年湖南省株洲市开元区小学科学试讲 题目:《食物的营养》 ( 四年级下册,教育科学出版社) (备课40 分钟,试讲8 分钟) 2011 年湖南省岳麓区小学科学试讲 题目:《减少丢弃和重新使用》 ( 六年级下册,教育科学出版社)
物理 2010 年湖南省长沙市岳麓区初中物理试讲 题目:《电功率》 ( 八年级下册,人民教育出版社) 2012 年湖南省醴陵市初中物理答辩 1.请你简单介绍一下自己。 2.即兴演讲 题目:《我选择,我精彩》 2012 年初中物理答辩 作为一名初中物理教师,你认为物理学科有什么特点? 你的教学方法主要有哪些?
河南省郑州市高中物理答辩 1.学生问你相对论是什么,你如何回答? 2.高斯定理是什么,高中物理中的知识能帮助我们解决什 么问题? 3.平直地面上有一辆匀速直线运动的汽车,请问车轮的哪 个地方速度最大? 4.三个宇宙速度是什么? 分别表示什么意义? 5.动量守恒定律在力学中的重要意义是什么? 6.牛顿三大定律之间有什么关联? 7.热力学三大定律是什么? 8.电动势是什么? 9.质点、刚体是什么? 它们有何共同特点? 10.大学课程里的《力学》,你都学会了什么? 请你系统地概括一下。 11.熵是什么? 用你自己的语言描述一下。 12.折射定律是什么?它是怎么来的? 13.19 世纪的最后一天,欧洲著名的科学家欢聚一堂,会上,英国著名的物理学家开尔文发表了新年祝词时说:“物理大厦已经落成,所剩的只是一些修饰工作……动力理论肯定了热和光是运动的两种方式,现在,它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了……”这两朵乌云是什么? 14.牛顿和爱因斯坦都对物理做出了巨大的贡献,请你谈谈对他们的了解。 15.高中物理课本有几本?怎么分类?
2016年金中河西 1、三幅图：月饼、元宵、粽子，分别是什么时节吃的？ 2、看图说话：乌龟背着蛋和知更鸟；乌龟帮忙孵小鸟；小兔子拉提琴；两个兔子去野餐；一只小熊背上驮着一只小狐狸还有两只小兔子、它的鼻子上有3只小鸟，地上有两只小蚂蚁说小熊真好！ 3、问太阳哪边升哪边落？ 4、数学比高矮；站哪个凳子最高？五个小朋友比高矮？ 5、老师画水果4种水果，小孩即时记。 6、英语模仿(握手，拥抱) 7、什么图形组成长方形？ 8、代换计算：甜甜圈与饼干；1个橡皮=3个气球，1个铅笔=2个橡皮，那1个铅笔=几个气球；苹果和甜甜圈等于几个饼干；2+2=草莓＋草莓=香蕉，问草莓、香蕉分别是几 9、不同形状找规律，数苹果找规律 10、两个缸里的鱼，拿几条到另外一个缸一样多？ 11、天安门是哪里的？长城在哪里？ 12、红黄绿灯作用是什么？ 13、小猴搭积木共用了几块积木？ 14、一幅图里都有哪些东西？2个兔子，2个小提琴，2个树，雪和花等
15、有个小朋友的爸爸带着眼镜坐在沙发上看报纸，指出在哪儿 16、给鸡生的蛋排顺序 17、有座桥的建筑，问认识吗？纪念谁的？ 18、5=3+？ 19、模仿12生肖叫 20、电话键盘填空缺数字 21、找规律：黑色向上白色向下，黑色向左白色向右，黑向下白向上，黑在右白向哪？ 22、英语题：说出芒果、葡萄、苹果、橘子的英语，不是跟读 23、围巾长短 运动感统类题目 ①跟老师拍手打节拍②老师读出说过的英语名称，孩子做切水果的游戏 2016年致远外国语学校 1、400+800=？ 2、100+100=？ 3、20以内加减法，找出结果错误的，并说出正确答案。 4、连线题：荷叶对雨伞，小鸟对飞机，锯子对锯齿形状的草。 5、找不同：有4个闹钟，闹钟里放了不同的物品，找出1个不同的物品。
幼小衔接数学练习题1 2.. 看数画点。 3．看图写数． ()()() 4. 按数的顺序填空． 5.算一算。 3+1= 1+7= 3+2= 3+6= 2+2= 6+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+6= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=
幼小衔接数学练习题2 1.算一算。 4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。 3. 4 、按顺序写数。 5.数一数，填一填。 ( )个
幼小衔接数学练习题3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多 2 、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。 ） （ ） （ ） 3.哪种图形多，在多的一行打√． 4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。 5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多? 6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1= 幼小衔接数学练习题4 1. 把同类的东西用线连起来． 2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来． 3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来． 4.算一算。 10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3=
4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6= 幼小衔接数学练习题5 1. 2. 按数的顺序填空． 3. 把同样多的用线连起来。 4.算一算。
常见的小学入学面试容有几大类型： 一、常识类考查（如一年多少个月，一天多少小时，火警是多少等等） 二、算术类考查 (如二十以的加减) 三、表达能力考查（编故事，描述家庭情况，如家庭成员的工作） 四、英文水平考查（简单单词，简单会话） 五、汉字认识（常见汉字考查：如，幼儿园，小学……） 华师小学新生面试“神题” ●一组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 ( )6 ( )12 ●一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位母鸡，还有8个小鸡，请问再来3组，一共几位小朋友？ ●有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ ●自己读谜面，然后猜：A .一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪；B.一间小房，有门没窗，外热里冷。 ●小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？ ●小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？ ●为啥北极熊不吃企鹅？ 越秀东风西小学面试： --看图说话看图好像很简单，能大概说出图里有什么容就行了 --10以20以计算 --名字，几岁阿 --今天开车来还是走路来 --在哪里读幼儿园 东风东路小学 1、看图说话； 2、10以的加减； 3、你叫什么名字; 4、你家住哪里; 5、今天谁带你来小学的? 华侨小学 1、父母名字和小孩名字，家庭住址 2、平时喜欢做什么 3、背1-2首古诗 4、10以加减的数学题 5、英语问了how old are you? 文德路小学 1、自我介绍 2、口心算二十以的加减法
3、从两图片中选一进行看图编故事 4、看动物图片然后复述出来 5、拼七巧板或辩认七巧板形状、颜色 培正小学 1、自我介绍 2、看图说话 3、老师报一串数字，学生复述出来 4、给几卡片，辩认颜色及形状 面试容大致包括地址、生日、算数、看图作画、转左右等容 朝天小学 1、自我介绍 2、10以加减(其中一题:10+3=几) 3、唱歌 4、给个不同形状的积木, 要小朋友彻一样东西, 并且向老师说明这是什么（类似逻辑思维吧） 5、屋企住址 6、写字（自己名字） 7、来自哪间幼儿园 东风西小学 1、看图说话看图好像很简单，能大概说出图里有什么容就行了 2、10以20以计算 3、名字，几岁阿 4、今天开车来还是走路来 5、在哪里读幼儿园 署前路小学 1、问名字年龄家庭住址 2、看图讲故事 3、10以加减题 经验分享：关于面试，家长不要在孩子面前表现得紧，孩子还小，老师问什么他知道就回答，不要过早就把压力给孩子。 执信南小学 问小孩的名字，就读的幼儿园，读字（估计是色盲的那种认字），还有最基本的算数 农林下路小学 1、20以加减; 2丶看老师胸卡,问知道我是什么老师吗; 3、你有什么兴趣爱好? 4、父母。 育才小学
1.六根牙签摆出5个正方形 摆成田字形 田字四个口加上田字外框一个口 5个正方形 2.四根牙签摆出3个三角形 三根摆成三角形，第四根通过一个角顶点和对边中间 原有的三角形加上第四根分割成的左右各一个三角形 三个三角形 我今天无意间看到的这套题，真的不敢相信这是一套重点小学入学考试题，说实话本人没有全部答上来。看起来本人是入不了学了。 正文 1. 英语：星级考一星、二星（二星普遍） 2. 语文：800~1000个常用汉字，掌握47个声韵母 3. 数学：20以内加减完形填空（附思维训练类题目）有些题目有些已经超过20了…汗！一．重点小学入学考什么？： 1. 一组数字，找出其中规律，并填写完整：1. 2. 3. 4.6（）12 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？ 3. 10＋8＝? 4. 老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 5. 有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 6. 数数几个三角形；数数几个正方形； 7. 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？ 8. 读儿歌 三轮车： 三轮车跑的快， 里面坐个老太太， 要一块给十块， 你说奇怪不奇怪！ 9. 一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1,长方代表2，三角3,正方4,五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10. 自己读谜面，然后猜
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷 11. 数学填数 2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( ) 4+6=( ); 8+6=( ); 13+8=( ) 12. 比67大的数说3个，比67小的数说3个 13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？ 14. 填数: 其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7； 其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 （）（） 15. 有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？ 16. 一张纸撕一次变成三张 17. 一张纸撕一次 撕出四个口 18. 六根牙签摆出5个正方形 19. 四根牙签摆出3个三角形 20. 梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 21. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 22. 假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。 23. 根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。 24. 小明能推动汽车，为什么 25. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征 26. 小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人 27. 评价一下自己在幼儿园里的情况 28. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘 29. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子 30. 公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票 31. 打节奏，( 嗒嗒嗒嗒)问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打 32. 我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？ 33. 如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 34. 请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 35. 评价一下自己在幼儿园里的情况 36. 春夏秋冬的区别和特征 37. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 38. 小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。 39. 妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
小学入学模拟测试题：第一部分面试 小朋友，你好! 1.今天是谁带你来这儿的你知道为什么要到这里来吗 得分：评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。 2.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗 得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。礼仪举止：3 分；语言表达：4分；现场发挥：3分。 3.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办 得分：评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。 第二部分语文 1.请你仔细的看上面的这幅图。(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有) 一分钟后，老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。 评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。 2.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。(可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的) 评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。逻辑思维：5分；创造想象：5分；语言表达：10分。 第三部分数学 1.有多少个樱桃有多少个花生(图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组) 评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。答对樱桃20个：3分；两个两个地数：2分；答对花生30个：3分；五个五个地数：2分。 2.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友 评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。
2019年小学五年级科学面试题（1） 基础知识（10） 1、简单机械有（）、（）、（）、（）. 2、斜面有（）的作用。 3、有一个（）固定在可以转动的（）上的机械叫（）。 4、定滑轮的特点（）；动滑轮的特点（）。 5、能把（）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（）。 6、利用轮轴原理的工具有（）、（）、（）、 利用斜面原理的工具有（）、（）、（） 利用杠杆原理的工具有：（）、（）、（）等 实验题（20） 1、研究杠杆省力的秘密
小学科学实验报告 研究杠杆省力的秘密实验记录
2019年小学五年级科学面试题（2） 基础知识（10分） 1、简单机械有（）、（）、（）、（）. 2、在轴相同的情况下，轮轴上的（）越（）。 3、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（）；随着重物上下移动的滑轮叫做（）。 4、定滑轮的特点（）；动滑轮的特点（）。 5、能把（）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（）。 6 、写出下列物品应用的原理 水龙头，钻头，螺丝钉，撬棍，斧子，门把手，方向盘，镊子，跷跷板，天平、缝衣针 螺丝刀，楼梯、钓鱼竿儿 利用轮轴原理的工具有（）、（）、（）、利用斜面原理的工具有（）、（）、（）、 利用杠杆原理的工具有：（）、（）、、等 实验题（20） 实验名称：斜面坡度大小对小车拉力的影响， 实验器材：弹簧秤、小车、光滑的木板 实验步骤：1，用弹簧秤测出小车的重量，2，将长板垫在三本书上，用小弹簧秤将小车拉上去看需要多少力，三，将木板垫在6本书上，再用弹簧秤拉上去看需要多少力， 实验结果：（），
注意：1、确认弹簧秤测力计的最小单位。 2、弹簧秤测力计拉动小车保持均匀速度时，读数记录数据。斜面坡度大小对小车拉力的影响数据记录表
幼儿园升重点小学面试题
1. 提前一年以上调研感兴趣的学校信息，确定攻关方向，落实户口所在地，培养所需的人际关系。 2. 中班时一定要开始加强孩子各方面的能力，但要循序渐进，量不要太大，尽量保持孩子的学习兴趣。 语文：识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。 数学：写数字、100以内简单的加减、图形认知、一些多元思维训练。 英语：26个字母的认知、常见的一些单词、简单的自我介绍和对话。 3. 差不多也从中班开始培养孩子的学习习惯，即每天固定一定时间让孩子学习。时间能够不长，十分钟即可，目的是让孩子理解学习的概念，知道什么时间是干什么事。 4. 大班时要开始主动锻炼孩子的独立能力，要让她能自己应对一些问题，特别是人际交往、个人事务的处理等方面，还要注意加强孩子的挫折教育。 5. 加强孩子的体育锻炼，养成良好的吃饭习惯(这很重要)，使她有个好的身体。 6. 按照孩子的特点和兴趣，培养出特长，无论是音乐、舞蹈、书法等等，越突出越好。 7. 到了大班后半学期，要逐步开始给孩子讲述小学的情况，有条件的带孩子到小学校园看看，提高孩子对上学的兴趣，好的小学校园会让孩子很向往。 8. 大班开始后，想考名校的家长要开始有针对性地收集信息，准备应试。经过一些学习和锻炼，让孩子掌握应试技巧，这还是很重要的，千万不要以为自己的孩子聪明而忽视应试方法的准备。 9. 家长要根据学校和自己的情况，解决上学后的接送问题，未雨绸缪，这也很重要，一定要保证孩子上学时间不会太长，放学有可靠的人接，这有时也会影响到对学校的选择。 10. 家长和孩子一起学习入学须知，再检查一遍，从身到心做好了入学的准备，这点实际对家长更重要。 经验二： 1. 中班前让孩子尽可能地轻松地玩，大班始要开始加一些入小学的准备。 2. 如果想参与小学面试，则类似思维训练的班或测试题目要给孩子做一些。 3. 孩子的文明礼貌、是否大方地出现在陌生场合要注意培养。 比如孩子能毫不犹豫地进入考试区域;比如老师给奖品时要说谢谢等。 4. 淡化面试的感觉，能够说成去游戏或参加活动，不要给孩子非考上不可的压力。 5. 证书能有固然好，但没有关系也不大。我猜想能有用的证书，应该是那种分量突出的证书，以及是孩子力所能及而非拔苗助长的证书(仅一家之言)。 6. 认一些字(800左右)、会识拼音字母、会一些简单的英语、会20以内计算。 7. 书写姿势的正确。如果能确保孩子姿势正确，再让孩子写字，否则宁可不写。 8. 一定程度的超前学习可能是必要的，但觉着超前应该过渡到让孩子学会预习即将学的，因此我以为如果不是培养天才的话，就不能超前太多，而入学后也不能停滞不前，要继续学更深的知识。 9. 生活习惯上的独立：比如独自吃饭、添加饮用水、方大便、整理自己的东西、爱护书本之类。 10. 最好能让孩子做到对小学生活充满期待(这点我们家做得不够，好在1周后已基本适应渐渐喜欢)。
金陵汇文小学施教区面试题目 1、自我介绍 2、说出爸爸妈妈姓名，家里电话号码 3、找不同 4、拼图 5、乒乓球拍运球走一段路 6、今天是5月22日，明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日？ 7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。 8、老师读一段儿歌《西风的话》，让小孩说儿歌里说到了哪些？ 9、乒乓球除了运球走，还让颠球了。 银城小学拉小分校学区内报名面试题 1、3个小朋友接力跑 2、反义词 3、看图说话 4、问爸爸妈妈名字，家里电话 5、找错 6、加减法 长阳小学面试试题：（家长提供） 1、爸爸妈妈在那里上班？ 2、哪些蔬菜吃根？ 3、你会什么本领？儿子就画了副画 4、看一幅图，问是什么时间什么人在干什么？ 南师附小面试试题： 上午带孩子去参加小学面试，说白了就是考试啊 数学题目1+2=？2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？ 5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步， 找出长方体，圆柱体，正方体等 所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答的快，准确。 老师想出题目也难为他们了啊？ 金陵中学实验小学施教区内面试题目：（家长提供） 下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试，回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下，希望能给后面参加面试的家长们参考。 报名面试流程： 1、审核产权证、出生证、户口簿。 2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待，进入教室后老师给每个孩子发了一本书，儿子拿的是一千零一夜，拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。（儿子说自己用中等的声音读出来的，其他小朋友都没读，老师也没说不给读出声音来） 3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。 4、老师将表格交给负责面试的老师，负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面
小学科学教师面试题目及试题题库 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。 2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。 4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。 5、物体的冷热程度叫温度_。要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。 8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻
5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? (四)、案例分析(10分) 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想?