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贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录

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本科生毕业论文周记录范文

第一周:确定选题 大学已经到了尾声,也该决定毕业论文的选题了,经过了慎重的考虑,我最终确定了毕业论文的选题——汽车销售管理信息系统的设计。 汽车工业经历了一百多年的发展,对国家经济的发展和腾飞以及对人类社会的文明带来了巨大影响。汽车工业已成为许多国家的支柱产业,随着人们生活水平以及汽车性能的不断提高,人们对汽车的消费和需求也越来越旺盛,世界汽车工业也保持庞大的市场需求和市场规模。近年来,中国汽车市场发展迅猛,巨大的市场容量和可观的经济效益,引起各汽车厂家纷纷加大投资,汽车市场烽烟四起,汽车销售策略和模式频出,竞争已是空前的激烈,在如此形势下,一种介于生产厂家和用户之间的桥梁,汽车销售公司正在不断的产生和发展壮大。我对此行业产生了浓厚的兴趣。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解,遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系,取得帮助。在阅读了大量的资料后确定选题。以上是本周工作,下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。 第二周:资料收集 这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集,我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用图书馆里丰富的资源,搜集与论文题目相关的材料及期刊,并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找,在中国知网里,我搜集到了与我的论文题目相关的期刊,进行大量阅读,了解了我的论文应该从哪几方面入手,有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外,我在中国期刊网、汽车网站也找到了相关的资料及文献。最后,我认真整理了之前搜集到的相关材料,并对材料涉及的不同内容进行了相关分类,以便写论文时参考。以上是本周工作,下周将主要精力放在写开题报告上。 第三周:开题报告 在收集、整理完相关资料后,开始撰写开题报告。资料虽多,但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇,并做了仔细的批注,经过了反复的琢磨修改后,终于形成了大致的论文框架结构,关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面,经过了大量资料的搜集,阅读和初步整合,我深刻的了解到建立快速高效的汽车销售管理信息系统的重要性。在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架,提笔开始写开题报告。 在选题意义和目的这方面,我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合。而文献综述这部分,在大量资料的基础上,我精心挑选了一些比较典型,具有说服力的文献内容,点出了应该注意的一些问题。搜集相关资料,通过查阅字典上网,翻译外文文献。 第四周 在写完开题报告后,这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义,它能体现出论文最基本的逻辑框架,使论文条理清晰,在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。我按照平时写论文的习惯,分三部分书写,首先提出问题,然后分析问题,最后解决问题。初步地确定了毕业设计的基本内容包括选题的背景、研究的目的及意义、国内外研究现状。并且根据实际工作量及各部分工作所需的时间,大致地制定了进度安排。至此毕业设计的前期准备工作应该算是结束了,下周开始就要实施进度安排了,认真而高效地完成毕业设计。

毕业论文周记录范文2

毕业论文周记录范文2 应对生态危机,建设生态文明 【摘要】生态文明是后工业文明时代的文明类型,它是人类社会在反思传统工业文明 弊端的基础上提出并且努力建设的一种文明形态。当前中国的快速发展遭遇了环境、资源 和能源的巨大压力和代价,因此。必须贯彻落实科学发展观,努力建设生态文明。 【关键词】生态文明;环境;资源 一、什么是生态文明 生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律取得的物质和精神成果,是指人与自然、人与社会、人与自我和谐共生、良性循环、全面发展、社会的进步、持续 繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明市一种高级形态的文明。生态文明不仅追求经济、社会的进步,而且追求生态进步,它是一种人类与自然协同进化的文明。 二、我国当前发展面临的生态危机 中国的快速发展遭遇了环境、资源和能源的巨大压力和代价。 一生态环境问题 1、温室效应 由于人类活动使二氧化碳等“温室气体”排放量增加造成全球气候变暖。应对“气候 变暖”已成为21世纪人类共同面临的最大环境问题,成为全球当前乃至今后相当长时期 内实现可持续发展的核心任务,也是各国环境外交和政治斗争的最重要的内容。随着我国 经济的飞速发展,二氧化碳排放量持续增加,但我国政府已经采取行动,为减排做出贡献。据估算,当全球气温升高1.5-4.5°C时,海平面将可能上升20-165厘米。海平面上导致 低地被淹;海岸被侵蚀;地表水和地下水盐分增加,影响城市供水;地下水位升高。此外, 温室效应会使高温、热浪、龙卷风等自然灾害加重。极端高温将成为下世纪人类健康困扰 变得更加频繁、更加普遍。 2、大气污染严重 根据受监测城市的数据统计,我国有65%的城市处于中度或严重污染状态一些大城市 空气中悬浮的微粒和硫含量是全世界最高的,大大超过世界卫生组织规定的标准,超标达 2-5倍。酸雨,被称为“空中死神”,是大气污染的一种表现。我国酸雨覆盖四川、贵州、广东、广西、湖南、湖北、江西、浙江、江苏和青岛等省市部分地区,面积达200多万平 方公里。它落到水里,水中的鱼群就会毙命;它落到地上,土壤的肥力就要被淋滤;它落到 植物上,嫩绿的叶子就会变得枯黄;它落到建筑物上,材料就要被腐蚀得千疮百孔,锈迹 斑斑;它进入人体,人就会渐渐衰弱不堪,严重者会导致死亡。

毕业论文指导记录 毕业论文指导记录

毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。下面是本站为大家带来的毕业论文指导记录毕业论文指导记录,希望能帮助到大家! 毕业论文指导记录毕业论文指导记录 一、2014年1月8日办公楼514办公室 老师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题 对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。 对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。 为我们推荐了学术水平较高的期刊,建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。

建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交流指导。二、2014年1月20日办公楼514办公室 确定论文的题目,老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导,最终确定了题目。 互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最后由老师进行解答与总结。 确定了具体的研究方法和研究设计,每个人提出了论文中需要运用的理论,老师听取了理由并作出了指导。 规划了论文的写作计划,确定了在3月初提交初稿。 三、2014年3月20日办公楼514办公室 在互相阅读的前提下,针对每一位同学的初稿进行相互讨论,解决其中存在的问题。 老师对论文初稿的结构提出了修改意见,并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。

针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调,要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。 四、2014年4月10日办公楼514办公室 对论文第二稿进行了审阅,对论文中存在的摘要概括性不足,研究设计阐述不详细,结果呈现条理不清晰,理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。 对论文的研究发现与分析部分提出了建议,逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。 五、2014年4月15日办公楼514办公室 分别对每个人论文中所涉及的内容问题进行了指导。 对论文的具体格式提出了修改建议,包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。 对论文的目录提出了要求,目录要求三级标题,尽量使用陈述句。 对论文的附录提出了要求,采用访谈方法,需要附上访谈提纲和访谈内容笔

毕业论文周记范文通用

毕业论文周记范文通用 周记录1:确定选题 光阴如梭,转眼间大学已经到了尾声,也该决定毕业论文的选题了,经过了慎重的考虑,我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。 生存与发展是一个世纪性的主题,它贯穿于人类社会发展的全过程,而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时,也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢?首先针对环境与税收政策,我先选了几个题目备用,然后再上网搜索这些备选题目的相关资料,上图书馆翻阅资料,参考大量时事,了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中,我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究,只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中,才能使环境问题真正得到解决,自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此,我想通过这个选题,将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作,下周将根据选题进行资料收集工作。 周记录2:资料收集 这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集,我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源,搜集与论文题目相关的材料及期刊,并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找,在中国知网里,我搜集到了与我的论文题目相关的期刊,进行大量阅读,了解了我的论文应该从哪几方面入手,有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外,我在中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。最后,我认真整理中国期刊网、财务研究、. 了之前搜集到的相关材料,并对材料涉及的不同内容进行了相关分类,以便写论文时参考。以上

毕业论文周记录范文

周记录1:确定选题 光阴如梭,转眼间大学已经到了尾声,也该决定毕业论文的选题了,经过了慎重的考虑,我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。 生存与发展是一个世纪性的主题,它贯穿于人类社会发展的全过程,而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时,也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢?首先针对环境与税收政策,我先选了几个题目备用,然后再上网搜索这些备选题目的相关资料,上图书馆翻阅资料,参考大量时事,了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中,我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究,只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中,才能使环境问题真正得到解决,自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此,我想通过这个选题,将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作,下周将根据选题进行资料收集工作。 周记录2:资料收集 这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集,我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源,搜集与论文题目相关的材料及期刊,并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找,在中国知网里,我搜集到了与我的论文题目相关的期刊,进行大量阅读,了解了我的论文应该从哪几方面入手,有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外,我在中国期刊网、财务研究、中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。最后,我认真整理了之前搜集到的相关材料,并对材料涉及的不同内容进行了相关分类,以便写论文时参考。以上是本周工作,下周将主要精力放在写开题报告上。 周记录3:开题报告 在上周收集、整理完相关资料后,这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多,但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇,思索了很久,终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架,提笔开始写开题报告。 在选题意义和目的这方面,我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合,我了解到了修订、制定相关税收政策对环境保护的重要性。我国是一个发展中国家,随着工业化进程的不断加快,环境恶化的问题也日益突出。而我国现时关于环境保护的税收政策只是通过资源税、增值税、消费税等几个税种间接实现,而其中税率低、计税依据不合理、没有开征正式的环境保护税等问题,使得我国目前的税收政策不足以满足环境保护的要求。这些问题的产生原因是多方面的,要解决这些问题,我认为,首先应改革和完善现行与环保有关的税种,完善税收优惠措施,其次应开征环境保护税,构建起完善的环境税收体系。这些想法,是我在阅读大量资料后,融入了我个人的观点后总结出来的。 而文献综述这部分,在大量资料的基础上,我精心挑选了一些比较典型,具有说服力的文献内容,点出了环境保护与税收政策关系中应该注意的一些问题和响应对策。本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告,下周针对开题报告写初纲和细纲。 周记录4:初纲和细纲 在写完开题报告后,这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义,它能体现出论文最基本的逻辑框架,使论文条理清晰,在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。我按照平时写论文的习惯,分三部分书写,首先提出问题,然后分析问题,最后解决问题。因此,我主要研究内容包括三部分:

论文周进展情况记录 (1)

第一周进展情况记录: 接到老师下达的任务书以后,首先自己仔细研究课题,然后与指导老师进行沟通,听取指导老师针对所选课题的指导与分析,对课题有了一定的认识与了解,查找相关资料,大致确定论文方向。 第二周进展情况记录: 查阅相关书籍,全方位收集资料,并从中汲取重要部分加以整理,完成开题报告。文开题报告的作用是介绍和证明将要开展的论文研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目。 第三周进展情况记录: 上阶段提交开题报告,与指导老师进行沟通,本周主要任务就是拟定论文大纲,主要依据相关收集的,根据自己对于相关文献的理解,把提纲建立起来,为以后论文的完成做相关的准备。通过本周的工作完成论文提纲。 第四周进展情况记录: 上阶段完成了论文大纲,与指导老师就所拟提纲进行探讨,听取老师意见,完善大纲内容,认真查阅相关书籍,全方位收集可取资料。 第五周进展情况记录: 这周开始论文正式进入写作阶段,首先完成论文的摘要、关键词和前言部分。摘要就是对文章的一个大致概括,这样可以使文章有一个大致的体系呈现出来。文章体系出来后,再与老师进行沟通,对不足之处进行补充修改。 第六周进展情况记录: 完成正文第一章企业竞争力概述、第二章影响企业竞争力因素以及第四章提高企业竞争力的意义三大板块,然后查阅相关书籍,为正文第三章以及结语部分做充分的准备,使接下来的工作能更加顺利的开展。 第七周进展情况记录: 完成论文最重要的章节:第三章如何提高企业竞争力。通过查阅书籍、收集资料,以及同指导老师进行沟通交流,再加上自身的看法,从中汲取重要部分加以整理,完成此章节。并完成论文结语部分。 第八周进展情况记录: 首先对论文进行进一步的完善,删去部分与主题不合的内容,同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。然后按照论文格式对文章进行排版,使论文格式更加标准,最后生成目录。完成初稿交予老师修改。

本科生毕业论文指导记录(参考范本)

本科生毕业论文指导记录(时间和地点根据实际情况填写,可参考具体内容) 一、201*年*月*日办公楼514办公室 老师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题: 1.对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。 2.对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。 3.为我们推荐了学术水平较高的期刊,建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。 4.建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交流指导。 二、201*年*月*日办公楼514办公室 1.确定论文的题目,老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导,最终确定了题目。 2.互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最后由老师进行解答与总结。 3.确定了具体的研究方法和研究设计,每个人提出了论文中需要运用的理论,老师听取了理由并作出了指导。 4.规划了论文的写作计划,确定了在3月初提交初稿。 三、201*年*月*日办公楼514办公室 1.在互相阅读的前提下,针对每一位同学的初稿进行相互讨论,解决其中存在的问题。 2.老师对论文初稿的结构提出了修改意见,并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。 3.针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调,要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。 四、201*年*月*日办公楼514办公室 1.对论文第二稿进行了审阅,对论文中存在的摘要概括性不足,研究设计阐述不详细,结果呈现条理不清晰,理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。 2.对论文的研究发现与分析部分提出了建议,逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。 五、201*年*月*日办公楼514办公室 1.分别对每个人论文中所涉及的内容问题进行了指导。 2.对论文的具体格式提出了修改建议,包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。 3.对论文的目录提出了要求,目录要求三级标题,尽量使用陈述句。 4.对论文的附录提出了要求,采用访谈方法,需要附上访谈提纲和访谈内容笔录:采用问卷调查方法:需要附上问卷设计和问卷内容。六、2014年5月12日办公楼514办公室 1.每位同学之间互相阅读论文,互相提意见,保证语句的通顺,杜绝错别字的出现。最后由老师审阅。 2.老师最后审阅论文是否符合毕业论文的格式要求,内容要求和引用文献的要求等相关要求。 3.论文最终定稿,每位同学提交纸质论文和电子论文给老师。 4.老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。

毕业论文周记字完整版

毕业论文周记字 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

光阴如梭,转眼间大学已经到了尾声,也该决定毕业论文的选题了,经过了慎重的考虑,我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。 生存与发展是一个世纪性的主题,它贯穿于人类社会发展的全过程,而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时,也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢?首先针对环境与税收政策,我先选了几个题目备用,然后再上网搜索这些备选题目的相关资料,上图书馆翻阅资料,参考大量时事,了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中,我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究,只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中,才能使环境问题真正得到解决,自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此,我想通过这个选题,将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作,下周将根据选题进行资料收集工作。 周记录2:资料收集 这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集,我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源,搜集与论文题目相关的材料及期刊,并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找,在中国知网里,我搜集到了与我的论文题目相关的期刊,进行大量阅读,了解了我的论文应该从哪几方面入手,有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外,我在中国期刊网、财务研究、中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。最后,我认真整理了之前搜集到的相关材料,并对材料涉及的不同内容进行了相关分类,以便写论文时参考。以上是本周工作,下周将主要精力放在写开题报告上。 周记录3:开题报告 在上周收集、整理完相关资料后,这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多,但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇,思索了很久,终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架,提笔开始写开题报告。 在选题意义和目的这方面,我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合,我了解到了修订、制定相关税收政策对环境保护的重要性。我国是一个发展中国家,随着工业化进程的不断加快,环境恶化的问题也日益突出。而我国现时关于环境保护的税收政策只是通过资源税、增值税、消费税等几个税种间接实现,而其中税率低、计税依据不合理、没有开征正式的环境保护税等问题,使得我国目前的税收政策不足以满足环境保护的要求。这些问题的产生原因是多方面的,要解决这些问题,我认为,首先应改革和完善现行与环保有关的税种,完善税收优惠措施,其次应开征环境保护税,构建起完善的环境税收体系。这些想法,是我在阅读大量资料后,融入了我个人的观点后总结出来的。 而文献综述这部分,在大量资料的基础上,我精心挑选了一些比较典型,具有说服力的文献内容,点出了环境保护与税收政策关系中应该注意的一些问题和响应对策。本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告,下周针对开题报告写初纲和细纲。 在写完开题报告后,这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义,它能体现出论文最基本的逻辑框架,使论文条理清晰,在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。我按照平时写论文的习惯,分三部分书写,首先提出问题,然后分析问题,最后解决问题。因此,我主要研究内容包括三部分: 首先,简述当今世界及我国面临的环境问题,论述建立和完善环境保护税制的必要性。 其次,分析我国环境保护税收政策的现状,对比借鉴世界发达国家环境保护税收政策的状况,提出我国在这方面存在的问题与缺陷。 最后,提出完善我国环境保护税收政策的基本思路和对策。 以上就是我的论文提纲。完成了本周列出提纲的工作,接下来的工作就是针对列出的详细提纲撰写初稿。 周记录5:

毕业论文指导记录12篇范文

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。以下是我能网为大家带来的关于毕业论文指导记录12篇,以供大家参考! 毕业论文指导记录12篇 第一次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下 1) 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。 2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料用什么哪个地方不能用为什么不能用 3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。 学生签名 指导老师签名 年月日 第二次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。 学生签名 指导老师签名 年月日 第三次指导主要内容记录 审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。

学生签名 指导老师签名 年月日 第四次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了! 学生签名 指导老师签名 年月日 毕业论文指导记录12篇 一、2014年1月8日办公楼514办公室 老师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题 对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。 对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。 为我们推荐了学术水平较高的期刊,建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。 建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交流指导。二、2014年1月20日办公楼514办公室 确定论文的题目,老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导,最终确定了题目。 互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最后由老师进行解答与总结。 确定了具体的研究方法和研究设计,每个人提出了论文中需要运用的理论,老师听取了理由并作出了指导。

学院本科毕业设计(论文)指导记录(模板一)

附件5: 蚌埠学院本科毕业设计(论文)指导记录 (第1次指导) 课题名称全友家私品牌家具蚌埠市场推广方案设计 学生姓名顾凯匀学 号51204090015专业班 级 市场营销升本一班 指导教师崔晓峰职 称讲师教研室电子商务教研室 指导时间指导方 式 指导内容记录 2014-01- 10集中指 导 1、明确毕业论文、毕业设计的写作要求和时 间安排 2、详细回答同学对论文、设计的题目理解 3、逐一解释题目的主要含义以及写作的主要 方向和注意事项。 4、建立沟通渠道,相互交流联系方式,创立 论文小组QQ群 5、指导文献综述和开题报告,说明如何利用 学校资源如图书馆、电子阅览室、期刊杂志 等等收集论文材料

指导教师签名: 蚌埠学院本科毕业设计(论文)指导记录 (第2次指导) 课题名称全友家私品牌家具蚌埠市场推广方案设计 学生姓名顾凯匀学 号51204090015专业班 级 市场营销升本一班 指导教师崔晓峰职 称讲师教研室电子商务教研室 指导时间指导方 式 指导内容记录 1.发送对文献综述初稿的审定,指出文献综述部分 内容较为详实,有拼凑感觉,修改。 2.仔细参阅范文进行修改。

2014-01- 27电子邮 件 指导教师签名: 蚌埠学院本科毕业设计(论文)指导记录 (第3次指导) 课题名称农产品网络营销策略研究——以西红柿为例 学生姓名学 号专业班级 指导教师崔晓峰职 称讲师教研室电子商务教研室 指导时间指导方 式 指导内容记录 1、有个地方标题不太好,修改 2、国外研究文献和国内研究文献部分标题,标题是 国外研究文献,实际内容是中国人对别的国家或地

2014-01-15电子邮 件 区的一些观点 3、要注意的是参考文献部分,文献的排列顺序要以 在正文中出现的顺序为准来排列,请修改一下。然 后在正文应用文献的地方要在作者名称、年份的后 面加上上标的数字来标识,请修改。 指导教师签名: 蚌埠学院本科毕业设计(论文)指导记录 (第4次指导) 课题名称农产品网络营销策略研究——以西红柿为例 学生姓名学 号专业班级 指导教师崔晓峰职 称讲师教研室电子商务教研室

本科毕业论文周进展记录 带评语[资料]

本科毕业论文周进展记录带评语[资料] 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十二周周进展记录: 前一阶段总结: 在这一周里将针对论文的细节进行检查,细心检查语言、词句、语法及逻辑性的错误,同时根据论文格式进行更加细致的修改,使其更加合乎论文的标准,使论文变得更加具有可观性。最后根据指导老师的要求定稿。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅,定稿后按照学校的要求对字体等进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本没什么问题,可以定稿。 指导教师签名: 2014年5月15日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十一周周进展记录: 前一阶段总结:

有了前两次论文的斟酌,论文变得结构更加紧凑,但论文的总体看上去还有些冗杂,本周主要的工作就是对论文的内容进行进一步的修改,删去了有些偏离主题部分的内容,对于部分内容也要做相关的修改,对结论部分加强高度总结。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅,后进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本上合理,但是内容还值得认真推敲,请认真阅读后找出不合理的地方,再进行修改,现在修改的重点是要按照论文指南的要求对整篇文章的格式进行修改。 指导教师签名: 2014年5月7日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十周周进展记录: 前一阶段总结: 本周的任务是将经过第一次修改的论文再次修改交给老师审阅,将对论文的初稿进行进一步的完善。这一次撰写主要针对论文的结构。按照指导老师的意见,删去了部分与主题部分有些不合的部分,同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅,后进行修改 问题与建议:

论文周进展情况记录

论文周进展情况记录文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

第一周进展情况记录:接到老师下达的任务书以后,首先自己仔细研究课题,然后与指导老师进行沟通,听取指导老师针对所选课题的指导与分析,对课题有了一定的认识与了解,查找相关资料,大致确定论文方向。 第二周进展情况记录: 查阅相关书籍,全方位收集资料,并从中汲取重要部分加以整理,完成开题报告。文开题报告的作用是介绍和证明将要开展的论文研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目。 第三周进展情况记录: 上阶段提交开题报告,与指导老师进行沟通,本周主要任务就是拟定论文大纲,主要依据相关收集的,根据自己对于相关文献的理解,把提纲建立起来,为以后论文的完成做相关的准备。通过本周的工作完成论文提纲。 第四周进展情况记录: 上阶段完成了论文大纲,与指导老师就所拟提纲进行探讨,听取老师意见,完善大纲内容,认真查阅相关书籍,全方位收集可取资料。 第五周进展情况记录: 这周开始论文正式进入写作阶段,首先完成论文的摘要、关键词和前言部分。摘要就是对文章的一个大致概括,这样可以使文章有一个大致的体系呈现出来。文章体系出来后,再与老师进行沟通,对不足之处进行补充修改。 第六周进展情况记录:

完成正文第一章企业竞争力概述、第二章影响企业竞争力因素以及第四章提高企业竞争力的意义三大板块,然后查阅相关书籍,为正文第三章以及结语部分做充分的准备,使接下来的工作能更加顺利的开展。 第七周进展情况记录: 完成论文最重要的章节:第三章如何提高企业竞争力。通过查阅书籍、收集资料,以及同指导老师进行沟通交流,再加上自身的看法,从中汲取重要部分加以整理,完成此章节。并完成论文结语部分。 第八周进展情况记录: 首先对论文进行进一步的完善,删去部分与主题不合的内容,同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。然后按照论文格式对文章进行排版,使论文格式更加标准,最后生成目录。完成初稿交予老师修改。

本科毕业论文(设计)指导记录表档

院(系)城市与环境学院指导教师汪留松职称副教授学生姓名吴新超专业土木工程班级07 题目住宅楼施工组织设计及施工图预算的编制字数 5 万 1、施工组织设计内容不完整,项目经理部的组织形式、组建原则、项目经理部的岗位 职责等内容应多查阅相关资料你。 2、施工方法及施工顺序存在不合理,施工段的划分原则及流水施工的工期计算,流水 施工的工作参数等相关内容。 3、某些分项工程的工程量计算有错误,钢筋的弯钩应按规范计算 4、工程量计算搅乱,没按定额子目确定。 5 、坡屋顶砖墙计算错误。 指导教师签名:学生签名: 年月日年月日

院(系)城市与环境学院指导教师汪留松职称副教授学生姓名吴新超专业土木工程班级07 论文题目住宅楼施工组织设计及施工图预算的编制字数 5 万 1 .施工平面图的布置存在不合理之处,各工种施工工棚的面积规定计算出来,个工种 工料的对方位置及原则也应查阅书籍相关规定。 2 .工程量计算过于零乱,最好按照施工定额上面的子目录分类从前往后加以对比进行 计算,不能遗漏。 3 .手写计算书有部分涂改,应改正。 4 .忽略了钢筋接头调整工程量计算时,应予调整。 5 .将定额子目录查找完整,并抄写一遍。 6 .预制空心板部分应参照有关图集整理出混领土和钢筋用量。 指导教师签名:学生签名: 年月日年月日

院(系)城市与环境学 院 指导教师汪留松职称 副教授 学生姓名吴新超专业土木工程年级07 题目住宅楼施工组织设计及施工图预算的编制字数8 1 .将所有应该出现的表、图整理在一起,防止遗漏。 2 .将参考文献整理清楚,置于正文后面。 3 .书写致谢词一份,装点到设计书后面。 4 .根据所有的内容整理目录一份,置于首页。 5 .计算书的最后形式为两部分施工组织设计之前,预算书在后,整理完整。

毕业设计、论文周进展情况记录 范例

知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;今天的香港要抢知识,要以知识取胜共周第 1 周进展情况记录 学生进展情况记录: 接到学校开展毕业设计的通知 通过学院老师和班上同学的讨论和协 商 最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师 我的论文题目 最终确定为《xxx天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告书》 指导老 师确定为水利与生态工程学院院长xxx教授 本周星期三与吴老师 行了见面交流 讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意 的问题 教师指导过程记录: 包括指导时间、指导方式(见面、电话、电子邮件)、指导内容和指导意见 学生姓名:指导教师签字: 2011 年 3 月 28 日年月日 共周第 2 周进展情况记录 学生进展情况记录: 上周确定毕业设计项目为xxx的尾矿库工程 本周前往xxx工 程现场踏勘、收集资料、拍摄现场照片、了解工程进展 通过xxx 水利勘查规划设计院得到了一下资料: (1)《xxx天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图(江西省冶金设计院 2008年8月) (2)《xxx天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图(厦门 紫金工程设计有限公司

2009年3月) (3)《xxx天子山七堡潭铁矿尾矿库初步设计》(江西省冶金设 计院 2008年1月) (4)项目1:1000地形图等当地水土保持规划及有关资料 教师指导过程记录: 包括指导时间、指导方式(见面、电话、电子邮件)、指导内容和指导意见 学生姓名:指导教师签字: 2011年 4月 4日年月日 共周第 3 周进展情况记录 学生进展情况记录: 本周开始正式编制论文方案 通过阅读设计文件和阅读资料 充分 掌握了天子巨龙铁矿的尾矿库工程设计情况 确定了小冲尾矿库闭库 工程的占地面积、水土流失现状、施工期可能引起的水土流失情况、 施工过程中容易引起水土流失部位和相对应采取的水土保持措施、 工程采取的水土保持工程措施和植物措施预期达到的治理效果 教师指导过程记录: 包括指导时间、指导方式(见面、电话、电子邮件)、指导内容和指导意见 学生姓名:指导教师签字: 2011 年 4 月 11 日年月日共周第 4 周进展情况记录

本科毕业论文周进展记录 带评语

本科毕业论文周进展记录带评语 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十二周周进展记录: 前一阶段总结: 在这一周里将针对论文的细节进行检查,细心检查语言、词句、语法及逻辑性的错误,同时根据论文格式进行更加细致的修改,使其更加合乎论文的标准,使论文变得更加具有可观性。最后根据指导老师的要求定稿。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅,定稿后按照学校的要求对字体等进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本没什么问题,可以定稿。 指导教师签名: 2014年5月15日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十一周周进展记录: 前一阶段总结:

有了前两次论文的斟酌,论文变得结构更加紧凑,但论文的总体看上去还有些冗杂,本周主要的工作就是对论文的内容进行进一步的修改,删去了有些偏离主题部分的内容,对于部分内容也要做相关的修改,对结论部分加强高度总结。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅,后进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本上合理,但是内容还值得认真推敲,请认真阅读后找出不合理的地方,再进行修改,现在修改的重点是要按照论文指南的要求对整篇文章的格式进行修改。 指导教师签名: 2014年5月7日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十周周进展记录: 前一阶段总结: 本周的任务是将经过第一次修改的论文再次修改交给老师审阅,将对论文的初稿进行进一步的完善。这一次撰写主要针对论文的结构。按照指导老师的意见,删去了部分与主题部分有些不合的部分,同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅,后进行修改 问题与建议:

毕业论文周志

毕业设计(论文)工作周志设计(论文)题目: 学生姓名: 系别: 专业: 指导教师: 指导教师职称: XXXXXXX院教务处制

说明 1.“毕业设计(论文)工作周志”是学生毕业设计工作的完整 记录,也是对教师指导毕业设计工作的记载。是考核学生和 教师毕业设计工作的基本依据之一。 2.周志中的“毕业设计任务进展情况记录”由学生本人填写。 学生应对在毕业设计过程中取得的成果、遇到的问题、查阅 的资料、工作进展等情况认真填写。除记载工作过程外,也 可对学生撰写论文提供基础资料。 3.“指导教师意见”由指导教师根据学生情况填写,应对学生 前一段工作提出意见,并提出进一步工作目标,督促学生按 计划完成规定的任务。 4.“毕业设计(论文)工作周志”在毕业设计期间由学生保管, 每周在与指导老师见面前填写好并携带到老师处交指导老 师审阅并填写意见。 5.在校外进行毕业设计的学生,每周填写好周志后由校外指导 老师填写意见并签字,同时将电子稿(电子稿周志在校园网 下载)通过电子邮件以附件的形式发给校内指导教师。校内 指导教师写出指导意见后,通过电子邮件将该文件(含学生 填写部分)以附件的形式发还给学生,学生要将该附件下载 存储成一个文件,每周单独存储。 6.学生在答辩前,按指定时间将“毕业设计(论文)工作周志” 和毕业论文等资料交答辩委员会。校外进行毕业设计的学生 除上交周志外,还要将和校内指导教师的通信文件提交一份 拷贝。 7.毕业设计工作完成后,各系(教研室)应将“毕业设计(论 文)工作周志”作为毕业设计资料之一予以整理归档。 (该页印制在封二上)

第 第二周 4月1日~ 4月7日

本科毕业论文指导记录

本科毕业论文指导记录 本科毕业论文指导记录一、xxxx年x月x日办公楼514办公室 老师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题: 1.对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。 2.对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。 3.为我们推荐了学术水平较高的期刊,建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。 4.建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交流指导。 二、xxxx年x月xx日办公楼514办公室 1.确定论文的题目,老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导,最终确定了题目。 2.互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最后由老师进行解答与总结。 3.确定了具体的研究方法和研究设计,每个人提出了论文中需要运用的理论,老师听取了理由并作出了指导。 4.规划了论文的写作计划,确定了在3月初提交初稿。 三、xxxx年x月xx日办公楼514办公室 1.在互相阅读的前提下,针对每一位同学的初稿进行相互讨论,解决其中存在的问题。 2.老师对论文初稿的结构提出了修改意见,并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。 3.针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调,要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。 四、xxxx年x月xx日办公楼514办公室 1.对论文第二稿进行了审阅,对论文中存在的摘要概括性不足,研究设计阐述不详细,结果呈现条理不清晰,理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。 2.对论文的研究发现与分析部分提出了建议,逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。 五、xxxx年x月xx日办公楼514办公室 1.分别对每个人论文中所涉及的内容问题进行了指导。 2.对论文的具体格式提出了修改建议,包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。 3.对论文的目录提出了要求,目录要求三级标题,尽量使用陈述句。 4.对论文的附录提出了要求,采用访谈方法,需要附上访谈提纲和访谈内容笔录:采用问卷调查方法:需要附上问卷设计和问卷内容。 六、xxxx年x月xx日办公楼514办公室 1.每位同学之间互相阅读论文,互相提意见,保证语句的通顺,杜绝错别字的出现。最后由老师审阅。 2.老师最后审阅论文是否符合毕业论文的格式要求,内容要求和引用文献的要求等相关要求。 3.论文最终定稿,每位同学提交纸质论文和电子论文给老师。 4.老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。

毕业论文周记录范文

毕业论文周记录范文 论生态城市与城市生态化 【摘要】本文对生态城市进行了多角度的诠释,列出了其应有的特征。指出由于工业化,我国城市的污染程度比较严重,我国创建生态城市还任重而道远,城市生态化更为困难。本文提出了我国进行城市生态化应分三步走及从六方面入手等策略。 【关键词】生态城市生态化 一、生态城市释义 “生态城市”ecocity是联合国教科文组织发起的“人与生物圈MAB”计划研究过程 中提出的一个概念。它的内涵随着社会和科技的发展,不断得到充实和完善。生态城市现 已超越了保护环境即城市建设与环境保持协调的层次,融合了社会、文化、历史、经济等 因素,向更加全面的方向发展,体现的是一种广义的生态观。 生态城市是城市生态化发展的结果,简单地说,它是社会和谐、经济高效、生态良性 循环的人类住区形式,自然、城市、人融为有机整体,形成互惠共生的结构。生态城市的 发展目标是实现人―自然的和谐包含人与人和谐、人与自然和谐、自然系统和谐三方面内容,其中追求自然系统和谐、人与自然和谐是基础条件,实现人与人和谐才是生态城市的 目的和根本所在,即生态城市不仅能“供养”自然,而且满足人类自身进化、发展的需求,达到“人和”。 从生态哲学角度看,生态城市的实质是实现人―自然的和谐,这是生态城市价值取向 所在,只有人的社会关系和文化意识达到一定水平才能实现。从生态经济学角度看,生态 城市的经济增长方式是“集约内涵式”的,采用有利于保护自然价值,又有利于创造社会 文化价值的“生态技术”,建立生态化产业体系,实现物质生产和社会生活的“生态化”:太阳能、水电、风能等绿色能源将成为主要能源形式,智力将成为资源的开发方向,不可 再生的自然资源得到有效保护和循环利用。从生态社会学角度看,生态城市的教育、科技、文化、道德、法律、制度等都将“生态化”。倡导生态价值观、生态伦理,人们有自觉的 生态意识,建立自觉保护环境、促进人类自身发展的机制,有公正、平等、安全、舒适的 社会环境。从城市生态学角度看,生态城市的社会―经济―自然复合生态系统结构合理、 功能稳定,达到动态平衡状态。它具备良好的生产、生活和还原缓冲功能,具备自组织、 自催化的竞争序主导生态城市发生和发展,以及自调节、自抑制的共生序保证生态城市的 持续稳定;物质流、能量流、信息流高效利用,自然的演进过程也得到保护和发展。从城 市规划学角度看,生态城市空间结构布局合理,基础设施完善,生态建筑广泛应用,人工 环境与自然环境融合,城市景观成为城市文化的空间构成与表现。从地理空间角度看,生 态城市是一个城市化区域、城乡复合体,这里城与乡只是分工上的不同,与传统城市和乡 村对立的二元经济模式有本质区别。从不同角度来看生态城市,它会有不同的“面目”, 即从不同侧面反映了生态城市的内涵。

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