湖南省株洲县渌口镇中学2020学年七年级政治上学期期中试题
一、精挑细选、体验成功（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共40分，将所选
答案的序号填入下列空格中）
1. “万事不如身手好，一生珍惜少年时。”进入初中了，我们将要（）
①适应新环境②体验新生活③结交新朋友④制定新目标
A. ①②④
B. ①②③④
C. ①②③
D. ①③④
2. 随着身体的长高、力量的增加，青少年以为自己已经是“大人”了，于是渴望独立。
这说明（）
A. 初中生心理上最大特点就是处于半成熟期
B. 青少年不听从父母的教导
C. 青少年不听从老师的教导
D. 青少年不接受任何人的意见和建议
3.如果请你为“健康”下定义：你认为健康是指：
①躯体上没有疾病②心理的健全与最佳状态③社会适应能力强④身体健康，从不生病
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④4、2020年9月10日，武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李（其中包括够4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”，你想对这位“齐全哥”说
A.家长溺爱孩
B.告别依赖，走向自立自强
C.将来我考上大学，也让家人这样送我
D.要学会自立，拒绝家长的任何帮助
5. 考试中，小成同学发现一些题目平常没有练过，看上去有些难，他慌了，连忙告诉自
己要沉住气，仔细读题，也许并不难。这种调节情绪的方法是（）
A. 转移注意力法
B. 理智控制法
C. 理性升华法
D. 合理宣
泄法
6 、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”下列正确
的反映这一观点的有（）
①聪明的人善于控制自己的情绪②聪明的人是不会伤心的
③人们的情绪是丰富多彩的④适当的悲伤是人之常情，过度的悲伤则是十分有害的
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
7. “不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词说明（）
①挫折孕育成功②挫折具有两面性③成功不是轻而易举就获得的
④经受一些挫折是必然的，要想成功不经历任何挫折是不可能的
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
8. 逆境也有积极的一面，表现为逆境能够：（）
①使人变得更坚强②使人吃苦受累、备尝艰辛
③促使人增长才干④使人前进的步伐受阻
A. ①②③④
B. ①③
C. ②④
D. ①②③
9. 顺境在什么条件下会成为个人成长的阻碍（）
A. 贪图享受、意志薄弱、懒惰
B. 诚信、刻苦、进取
C. 勤奋、自律、坚强、进取
D. 脚踏实地、开拓创新
10、坚强意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句中能体现磨砺意志的是（）
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．天生我材必有用，千金散尽还复来 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
11. “自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路！”这句话表明人生道路是（）
A. 人生如逆水行舟，不进则退
B. 人生如花，年年凋谢，年年开
C. 人的成长道路有顺境也有逆境
D. 人生如自然界的花开花落，是顺利成章的
12. 做事“前怕狼，后怕虎”，优柔寡断，犹豫不决，这是（）
A. 处事没有独立性
B. 处事不果断的表现
C. 缺乏恒心的表现
D. 缺乏自制的表现
13.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句名言告诉我们（）
A. 逆境只会使人一蹶不振
B. 逆境能使人变得更坚强
C. 逆境会阻碍人的成长
D. 逆境只会使人吃苦受累
14. 磨砺意志是一个长期艰苦的过程。下列观点正确的是（）
A. 今天下雨，迟到了，没什么大不了
B. 我只学我喜欢的课程，做我喜欢做的事情
C. 偶而吸支烟或上上网吧，不能说成没有坚强的意志
D. 要成就大事，必须从小事做起
15. 古代爱国诗人屈原，因主张变革遭保守势力反对，后被放逐内心痛苦万分。但他忍痛创作了《离骚》。材料体现的调节情绪的方法属于（）
A. 转移注意力
B. 向他人倾诉
C. 理性升华
D. 合理宣泄
16. 下列答案中，不能体现心理健康的有（）
A. 自古英雄多磨难
B. 艰难困苦、玉汝于成
C. 风声鹤唳，草木皆兵
D. 天生我才必有用
17. “人的生命如洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。”对这句话的理
解，正确的是（）
①挫折能激发人的斗志，振奋人的精神②我们要在挫折中奋起
③人生中的挫折在于激流险滩④挫折能磨练人，挫折孕育着成功
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D.②③④
18. 一个人的意志品质主要表现为（）
①独立性②果断性③依赖性④自制力⑤目的性⑥坚忍性⑦独特
性
A. ①②⑤⑦
B. ②③④⑥
C. ①②④⑥
D.②④⑤⑥
19.“哪怕天下所有的都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞
美他！”面对父母这种博大的爱，我们青少年应该（）
①与父母和平相处，对父母言听计从②学会尊重、理解、关心父母③以
实际行动回报父母的关爱与养育④放弃学业，努力赚钱回报父母
A. ①②③④
B. ①②
C.②③
D. ①③
20、作为孩子，我们应该（）
①理解父母的期望②理解父母的关爱
③理解父母承受的压力④要求父母满足我们的各种愿望
A. ①②③④
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②④
二、明辨是非，提高能力（正确的打“T”，错误的打“F”，每题1分，共10分）
21. 进入初中的学生在生理和心理上都会开始发生明显的变化。（）
22. 中学生主要的任务是学习知识技能，对于学习方法随便使用即可。（）
23. 中学生容易出现一些心理问题，一旦出现，就不好调节和改变。（）
24. 我们要学会正确认识自己，既不能过高也不能过低地评价自己。（）
25. 逆境和顺境都可成为人们前进的动力，也可成为妨碍人成长的阻力。（）
26. 高尚的志趣，是人们战胜挫折和困难的精神动力。（）
27. 即使人们遇到同样的挫折，不同的人也有不同的反应。（）
28. 亲子之间也会出现纠葛，出现沟通障碍，影响亲子和谐。（）
29、积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折、开拓进取的必要条件。（）
30、积极情绪和消极情绪对人的身体健康、智力发展等有着基本相同的作用。（）
三、言简意赅，启迪智慧（共26分）
25. 阅读材料，回答问题
一位日本心理学家在子女已高中毕业的母亲家中进行了一项调查，题目是：“请您回忆一下，您的孩子在哪个时期最可爱？哪个时期最棘手？”众多母亲的回答虽然完全不相同，但绝大多数认为孩子在幼儿园时期最可爱，在初中阶段最棘手。有人曾形象地对初中学生说过这样一句话：“你们就像刚学会游泳，第一次兴奋地冲向大海的游泳者一样，千万不要忘记带好‘救生圈’——父母、成人的正确指导和帮助。”
请结合初中生心理上的特点和自己的实际，与父母一起设计自己的成长新方案。
（8分）
26. 长颈鹿和小山羊同时生活在一个羊圈内。一天牧羊人听到它们的一番对话。
长颈鹿说：“我个子高，能吃到书上部的叶子，你吃不到！我比你强。”小山羊听后很不高兴，它望着圈外的青草说：“我能穿过门洞，吃到栏杆外的草，你却不能。
我比你强。”两个争论不休……
（1）长颈鹿和小山羊的对话带给你什么启示？（2分）
（2）我们可以通过哪些方法和途径来认识和评价自己？（6分）
27. 妈妈：“孩子在家跟我们说不上几句话，而接到同学的电话却眉飞色舞地聊个
没完。”
孩子：“我不喜欢穿太多的衣服，影响运动。可妈妈总说会冻着，要我穿很多，裹得像个粽子。”
读完上述母子的诉说，回答问题。
（1）你和父母之间也有类似的情况吗？试举两例（2分）
（2）如不妥善解决，会有什么后果？（2分）
（3）我们如何学会与父母沟通，实现亲子和谐？（6分）
四、学知明理，感悟生活（12分）
28. 北京残奥会开幕式文艺表演上，一幕名为“《永不停跳的舞步》催人泪下。领
舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，虽然承受巨大内心痛苦，但她一刻也没有放弃对芭蕾的追求，不想让舞蹈梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己证明：地震震折不断我的梦想，超越自我，就仍能高高飞翔。
（1）小李月是怎样面对挫折和逆境的？（2分）
（2）在小李月的身上体现了一种怎样的品质？（2分）在今后的生活中，你打算怎样磨砺这种高贵品质？（8分）
五、探究创新、积极实践（12分）
29. 阅读材料，回答问题。
情景一：某中学一位女生，在化学会考时，因有一道大题没有解出来，一怒之下走出考场。
情景二：某班同学小王，在一次期中考试时，把本属于自己的强项物理考砸了，等试卷发下来后，他冷静地分析了出错的原因，认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解，他记下了做错的题目和产生错误的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。
（1）你遇到过挫折吗？试举2个例子（2分）
（2）你如何评价上述两位同学的表现？（6分）
（3）如果你遇到考试失败，你会怎么做？为什么？（4分）
①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 ②在我们的成长中，批判性思维相伴随的是质疑的勇气 ③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 ④批判离不开实践，社会实践是批判的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是 A．独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B．独立是不人云亦云，不认同他人观点 C．独立应该是追求独特，做到与众不同 D．独立就是认为自己的观点全是正确的 5、青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的有 ①我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子” ②我爱幻想，能把想象到的都画出来 ③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法 ④在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④ 6、一位哲人说过：“人是能思想的苇草。”只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。步入青春期，我们应该 ①敢于对不合理的事说“不”，敢于挑战权威
②对事情有自己的看法，对与自己意见不符的统统说“不” ③对事情有独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 ④有质疑的勇气，并且在表达自己观点的时候能够考虑他人的感受 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 7、12岁的小丽一直为自己的体重所苦恼，同学们都称呼她为“胖妹”。每次听到同学这样称呼她，她都很郁闷。为此，她经常与同学争吵，搞得同学间关系紧张，学习成绩也下降了。下列对此认识错误的有 ①持续处于负面情绪会影响学习效果②情绪只会带来负面的影响 ③情绪的表达关乎人际关系④郁闷和生气是青春期的特有情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小明期中考试成绩不理想，非常苦恼和伤心。他回到家里，拿起一本自己平时最热爱的书读起来。书中美妙的自然景观描写、引人入胜的故事情节，在他的心中引起了强烈的美感和愉悦。据此回答8~9题。 8、这一事例说明 ①情绪是可以调节和控制的②情绪有高雅和庸俗之分 ③消极情绪需要通过一定的方式进行调控
七年级政治期末测试卷带答案 七年级政治期末测试卷 一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：( ) A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想( ) A.我肯定不行，我可不想去丢脸 B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢 C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为( ) A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱，受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4 .有人问古印度精通佛学经典的佛印说：观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢? 佛印幽默地回答说：因为观音菩萨认为求人不如求己。这则寓言告诉我们( ) ①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负
责，拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是( ) A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光砸缸救人的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他：( ) A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解 8、歌曲《真心英雄》中不经历风雨，怎么见彩虹这句话说明( ) A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑 9、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( ) ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤D .①②④⑤ 10、法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不论什么人违法犯罪，都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一
固、液体的压强 设计意图压强的教学对于初中学生来说是一个难点，因为其概念较为抽象，大部分学生在初二下学习时会感到困难，对固体压强和液体压强处理的不够好，不会灵活应用固体压强、液体压强的特点来解决实际问题，希望通过本节课的教学，帮助学生建立起压强的知识体系、框架，认清固体压强和液体压强的不同之处，掌握解决问题的方法，教学中采用对比法和归纳法，师生讨论的方法等。 教学目标1、正确理解压强，区分固体压强与液体压强的不同之处，知道固体压强等于压力与受力面积的比值，液体压强与液体的密度和深度有关。 2、正确理解公式p=F/S，知道其适用范围，会用p=F/S及其变形公式解决一些问题。 3、培养学生分析问题、解决问题的能力。 4、掌握探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验、探究液体压强规律的实验，这两个实验的实验方法、实验过程和实验结论。 教学重点①压强的概念②对固体压强中受力面积的理解，液体压强中深度的理解③压力的作用效果与压力、受力面积的关系；液体压强与液体密度和深度的关系④掌握两个实验的方法、过程和结论。 教学 难点 ①压强概念的建立②固体压强和液体压强知识的应用教具 准备 气球与钉板、削好的铅笔、压强计等 教学过程 程序内容 课前准备要求学生准备好八下的物理书和笔记本，在课前已经自己对压强概念有大致的了解，知道探究实验所用的物理方法等。 引入课题在八下我们学习了压强的概念，学过固体压强、液体压强和气体压强等概念，由于压强的概念比较抽象，固、液、气压强的特点又不同，我们同学 在学习时普遍感到困难。这块知识本身在初中物理教学中也属于较难的部 分。希望通过本节复习课能给与大家一些帮助。本节课我们主要复习固体 压强和液体压强。 （板书）固体压强和液体压强 那些同学知道我们在固体压强和液体压强这部分学习了那些知识？ 学生回答： 压力、压强的概念、单位、计算公式；如何增大和减小压强；液体压强与 哪些因素有关。 程序教学过程
第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 ★1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？ 答：①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】 ★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？） 答：①共同的目标，前进的动力；②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体； ③（集体成员要）团结协作，互助前行。 ★3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】 答：团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。 4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？） 答：①真诚平等，互帮互谅；②尊重对方，自重自爱；③坦诚待人，坚持原则。 5、几个知识点的详解： 答：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？ 答：①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移. 第二课把握学习新节奏 ★7、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）答：①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了；③老师讲课的方式变了；④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】 ★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些？（如何成为学习的管理者？）答：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。 ★9、提高学习效率的方法有哪些？ 答：①课前认真预习；②上课专心听讲③；课后及时复习； ★10、如何正确认识初中阶段的学习？ 答：在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。 11、如何调整心态，尽快适应初中的学习？（要与第一课第1题区别开来，本题侧重于学习） 答：①根据自身实际，及时调整心态；②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式； ③适应老师的教学风格；④建立新的友谊，融入集体生活。【起码要说出前三点】 ★12、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦？哪些乐？为什么说学习中有苦也有乐？）
七年级（下）人教版思想品德期中试卷 （命题作者：花东镇联安初级中学徐燕平） 第一卷（闭卷部分，共40分，15分钟完成） 学校 _________ 班级_____________ 姓名___________ 分数__________ 一、请你选一选（在下面的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将其字母填在题后 括号内）（每题2分，共22分）相信你一定能选对! 了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（） ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A、①② B ②③④ C ①④ D②③ 2、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们：（） ①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A、①② B ②③ C ②④ D ①④ 3、下列事例不是依赖的是（） A 13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口 B娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到 C蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云 D小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见 4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（） ①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化
③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A、①③④ B、①②④ C ①②③ D ②③④ 5、清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：（） A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D、收礼被人知道后，有损自己的自尊 6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠 军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（） A强烈的自尊 B 、坚定的自信C、顽强的意志D平稳的心态 7、支撑信心最重要的杠杆是：（） A、长处B成绩C实力D自尊 8、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠 人靠天靠祖上，不算是好汉! ”陶先生的这句话要求我们（） A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 9、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（） A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C为了人生的目标执著追求D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 10、自强的航标，关键和捷径分别是：（） A、战胜自我理想扬长避短 B、理想扬长避短战胜自我 C扬长避短战胜自我理想D、理想战胜自我扬长避短
湖南省株洲县渌口镇中学2020学年七年级政治上学期期中试题 一、精挑细选、体验成功（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共40分，将所选 答案的序号填入下列空格中） 1. “万事不如身手好，一生珍惜少年时。”进入初中了，我们将要（） ①适应新环境②体验新生活③结交新朋友④制定新目标 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④ 2. 随着身体的长高、力量的增加，青少年以为自己已经是“大人”了，于是渴望独立。 这说明（） A. 初中生心理上最大特点就是处于半成熟期 B. 青少年不听从父母的教导 C. 青少年不听从老师的教导 D. 青少年不接受任何人的意见和建议 3.如果请你为“健康”下定义：你认为健康是指： ①躯体上没有疾病②心理的健全与最佳状态③社会适应能力强④身体健康，从不生病 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④4、2020年9月10日，武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李（其中包括够4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”，你想对这位“齐全哥”说 A.家长溺爱孩 B.告别依赖，走向自立自强 C.将来我考上大学，也让家人这样送我 D.要学会自立，拒绝家长的任何帮助 5. 考试中，小成同学发现一些题目平常没有练过，看上去有些难，他慌了，连忙告诉自 己要沉住气，仔细读题，也许并不难。这种调节情绪的方法是（） A. 转移注意力法 B. 理智控制法 C. 理性升华法 D. 合理宣 泄法 6 、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”下列正确 的反映这一观点的有（） ①聪明的人善于控制自己的情绪②聪明的人是不会伤心的 ③人们的情绪是丰富多彩的④适当的悲伤是人之常情，过度的悲伤则是十分有害的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. “不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词说明（） ①挫折孕育成功②挫折具有两面性③成功不是轻而易举就获得的 ④经受一些挫折是必然的，要想成功不经历任何挫折是不可能的 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 逆境也有积极的一面，表现为逆境能够：（） ①使人变得更坚强②使人吃苦受累、备尝艰辛 ③促使人增长才干④使人前进的步伐受阻 A. ①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③ 9. 顺境在什么条件下会成为个人成长的阻碍（） A. 贪图享受、意志薄弱、懒惰 B. 诚信、刻苦、进取 C. 勤奋、自律、坚强、进取 D. 脚踏实地、开拓创新 10、坚强意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句中能体现磨砺意志的是（） A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C．天生我材必有用，千金散尽还复来 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
人教版七年级上册政治期中试卷及答案 一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分，共15分。) 题号123456789101112131415 答案 1.下列同学的做法中，有利于融入新集体的是() A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了 B.小林上自习课总爱说话 C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级增光 D.星期天班里组织义务劳动，小张为了睡懒觉，请了病假 2.进入初中后，学习情况变了，科目增多了，老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这 些学习中的不同感受，所以我们在学习上要() C.做学习的管理者 D.一切听老师的安排 3.达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略，下面列 4.“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”从学习的角度去理解，这句 话告诉我们() A.学习要会安排时间，提高效率 B.学习要采用不同的方法 C.知识是无边无际的，到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践，不断探索
5.我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是() C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习，不依赖老师和家长 6.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相 互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有() ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”②尊 重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身?③人类为了更好地发展经济，可以 在地球家园的朋友? A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④? 往下沉，其他小孩只顾自己玩，都没有看到这一情形。这时的你应该() A.装得若无其事，匆匆赶回家去做作业 B.顾不得自己不会游泳，立即跳下水塘去救人 C.吓得惊慌失措，只会哭哭啼啼，支支吾吾 8.青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要() ①树立奉献意识②全面提高自身素质，不断完善自我 ③勤奋学习，丰富和充实自己④努力培养自己的创新精神和实践能力 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待() A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做
七年级思想品德期中试卷 学校：班级：姓名：一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的字母代号填入下表相应的空格内，每小题2 分，共50 分） 1、我们进入中学要面对各种新的校规校纪，那我们应该：（） A、不必理会，不管它； B、按小学的校规校纪办； C、按高年级学生的言行规矩办； D要更加自觉地遵守校规校纪，学会自我约束和管理。 2、上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思” 的校训，天津南开中学以“允 公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（） ①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校 的教育宗旨 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 3、课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为 正确的是（） ①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活④ 中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 4、告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（） A、我们身体发育的新起点 B、我们自身成长的新起点 C、我们面对的新环境 D我们面对的新友谊 5、刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的 同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（） A、积极适应新生活，融入新集体 B、能适应则适应，不能适应则不适应 C、全靠老师和家长，没有自己的努力 D顺其自然，得过且过 6、我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是（） A、我们学习的指导者
湖南省株洲县渌口镇中学2020学年八年级英语上学期期中试题 第一部分听力部分（20分） 第一节听句选图，请听句子选出相应的图画，每个句子读两次。 第二节听对话，然后选择正确答案。 （）5.What does the man want to buy? A. bananas. B. chicken. C. pears （）6.Where are they going? A. To the zoo. B. To the park. C. To the hospital. （）7.How does David go to school? A. By bus. B. By bike. C. On foot. （）8. Why does the woman like comedies? A. Because it’s interesting. B. Because it’s funny. C. Because it’s boring. 听下面一段对话，回答9-10小题 （）9.When is David’s birthday party? A. On Saturday morning. B. On Sunday afternoon. C. On Friday afternoon. （）10. What does Lucy have to do? A. Do her homework. B. Go fishing. C. Visit her uncle. 听下面一段对话，回答11-12小题 （）11. What is Lily doing for vacation? A. Going summer camp. B. Going to sports camp. C. Going winter camp. （）12. How long is she staying there? A. A week. B. Two weeks. C. Three weeks. 听下面一段对话，回答13-15小题 （）13. When did the girl go to Sanya? A. Last Friday. B. Last Saturday. C. Last Sunday. （）14. How did the girl go to Sanya? A. By train. B.By car. C. By plane. （）15. What did the girl do in Sanya/ A. She tried paragliding. B. She ate a special fish. C.She visited the old buildings. 第三节根据你所听到的内容，填写下面的表格，每空不超过3个单词。（4分） Our new friend, Tony Age 16__________ Dream job I want to become a 17___________when I grow up. Hobby I like to 18_________________. I play it 19_____________.
欢迎阅读七年级下册政治(一、二单元知识清单 (注:画※号内容重点掌握 第一课珍惜无价自尊 1、自尊的表现是什么?P4 2、自尊的含义什么?P5 3 4 5、 6、 7 8、 9、 10 11 12 13、如何理解尊重他人是我的需要? 答:(1同样的自尊,同样的快乐; (2尊重他人即使就是尊重自己。 14、为什么尊重他人就是尊重自己?P10—P11(3点 ※15、怎样培养自尊?(怎样赢得他人的尊重?
答:(1培养自尊,要维护人格; (2培养自尊,要豁达; (3培养自尊,要善于尊重他人。 16、(观点自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,说的就是这个道理。 17 ※ ※ 1 2 3 4 5 6 答: 7、自卑的表现是什么?P21 8、自负的表现是什么?P21 9、自卑与自负的共同点是什么?(为什么说自卑和自负是对孪生子?P23(2点 10、为什么自负与自卑者必将走向失败?P23—P24(2点 11、自负与自卑的关系是什么?P24
12、自信者的哪些心理品质有助成功呢?P25(5点 ※13、自信者成功的原因是什么?P26 ※14、自信的作用是什么?有助成功+P26 ※15、培养自信的方法是什么? 答:(1看到自己的进步,增强自信心; (2 (3 (4 (5 16 17 18 19 20 1. 2.一个人从小到大自立的过程是怎样的? P35 人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。 自立的过程:身体的自立——生活的自立——人生的自立 3.自立都表现在哪几方面? P35 (1个人生活自立(2家庭生活自立(3集体生活自立(4社会生活自立
2014学年第一学期七年级社会·思品期中考试卷(2014.11) 一、选择题（本题有20小题，共40分。每题2分，各小题中只有一个选项是正确的，请选出最符合题意的选项。不选、错选、多选均不得分） 1.每个人都有自己的学习方式，我们应该提倡的是 A.边唱歌边阅读或做作业 B.结合个人实际情况，合理安排时间 C.在父母入睡后大声朗读 D.作业拖着，一个星期交一次，一次就交五次应做的作业 2、进入中学，你能否适应新的学习生活，主要看 ①学业成绩是否能达到自己的要求②是否能自觉遵守学校的行为规范 ③是否能友爱合群，与同学友好相处④学习成绩是否优秀 A、①②④ B、①②③④ C、③④ D、①②③ 3、进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为 改变这种孤僻性格的最好办法是 A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B、埋头读书，多与科学文化知识交朋友 C、心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D、控制情绪，等待别人来主动关心 4、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是 A、每个同学想干什么就干什么 B、只要部分同学努力 C、共同的奋斗目标 D、把那些后进生剔除 5、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 A、全体成员的团结与奉献 B、老师的严格管理 C、良好的组织纪律性 D、班干部是否得力 6.当我们看到小草碧绿、树影婆娑。听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新的空气、百花的芬芳时，我 们会感受到 A 世界因生命而精彩 B 人具有无穷的智慧和巨大的创造力 C 生命是短暂的，应倍加珍惜 D 生活是苦乐交织的，要有积极向上的心态 7．已故沈飞集团董事长罗阳，坚持三十年如一日勤奋工作．仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，促进了国防科技事业的发展。罗阳的事迹告诉我们，生命的意义和价值在于 A．对名利的追求 B．对社会的贡献 C．不断战胜挫折 D．不放弃生的希望 8、上中学以后，妈妈对小芳很有意见，说她不像以前听话了，许多事情没等妈妈说完，小芳就嘟囔： “知道了，知道了，真啰唆！”小芳的语言反映出她： A、已经长大成人了 B、很能理解妈妈 C、不喜欢妈妈了 D、自我意识和独立意识增强了 9. 下列说法不正确的是 A. B. C. D. 10.青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂、充实，为此，你应该做到 A.及时行乐，沉湎于网吧 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C.努力学习知识来丰富自己 D.标新立异，让青春没有缺憾 11. 某中学操场一周的周长为250米，七年级的某同学为它画了一张平面图，图中操场的周长为25厘 米，那这幅图的比例尺应为
9.3 大气压强 第3节大气压强 教学 目标 知识与技能 过程与方法对托里拆利实验原理进行分析，使学生掌握推理的方法．渗透等效思想． 情感态度与价值观 通过马德堡半球实验的学习，使学生爱科学；在对托里拆利实原理的学习，使学生体会理性思维的成就． 重点理解大气压强的现象 难点大气压强知识的应用 器材配套多媒体课件一套、罐头一瓶、集气瓶、去芯的酒精灯、镊子、 铁架台、鹌鹑蛋、水槽、大小试管、热水瓶各一个、有色水少量、 马德堡实验装置一套。 环节教师活动学生活动 引入 新授课 将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来（提 醒学生注意观察），放手后看到什么现象？（硬纸片掉下） 将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并 倒置过来，放手后看到什么现象？（硬纸片没有掉下来）。是什 么力支持住了水呢？硬纸片为什么不会掉下来呢？ 一、大气压强的存在 ⒈马德堡半球实验，空气把两个铜半球紧紧地压在一起，16匹马 都很难把它们拉开。 ⒉学生实验：学生照课本中图11—2做实验，两个皮碗口对口挤 压。然后两手用力往外拉，不容易拉开（用较大的力才能拉开）。 ⒊地球周围被厚厚的空气层包围着，这层空气又叫大气层。空气 由于受重力作用，而且能流动，因而空气内部向各个方向都有压 强。大气对浸在它里面的物体的压强，叫做大气压强，简称大气 压。 ⒋奥托·格里克做的马德堡半球实验，充分证明了大气压强的存 在。 二、大气压的测定 ⒈根据奥托·格里克的马德堡半球实验，不仅证明了大气压强的 存在，还表明大气压强是很大的。那么大气压强有多大呢？伽俐 略的学生托里拆利解决了这个问题。 ⒉演示托里拆利实验(课件展示) 引导观察：管内水银柱先下降，降到一定程度后停止。 大气压强相当于760毫米水银柱产生的压强。 学生观察、思 考，进入情境 学生参与实验 观察思考 讨论交流 根据液体压强 的计算公式：
人教版七年级下册政治期中试卷及答案 一、请你选一选（在下面的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将其字 母填在题后括号内）（每题2分，共22分）——相信你一定能选对！ 1、在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（） ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A、①② B、②③④ C、①④ D、②③ 2、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们： （） ①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 3、下列事例不是依赖的是（） A、13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口 B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到 C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云 D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见 4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（）
①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 5、清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：（） A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D、收礼被人知道后，有损自己的自尊 6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（） A、强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态 7、支撑信心最重要的杠杆是：（） A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 8、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们（） A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 9、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（）678[0 A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 10、自强的航标，关键和捷径分别是：（）
新版七年级上学期政治期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单选题 (共14题；共28分) 1. （2分） (2019七上·鄞州月考) 法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们,进入中学,新的目标和要求（） ①激发着我们的潜能②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动 ③激励着我们不断实现自我超越④对中学生来说是挑战,很难实现 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 2. （2分） (2018七上·长春期中) 在新的环境中学习和生活，下面几种心态中不可取的是（） A . 看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 B . 看到新奇的试验仪器，我感到科学在向我招手 C . 看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 D . 看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 3. （2分） (2020七上·岑溪期末) 在“我的梦想”的主题班会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名漫画家。”小明说：我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”以下说法正确的是（） ①每个人的梦想都不能相同
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③梦想是对未来美好生活的愿望 ④少年需要梦想，梦想一旦确立就不能改变 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 4. （2分）选择希望人生，需要我们（） ①树立远大理想②养成终身学习的习惯③学会合理、慎重地进行选择④用消极的态度和行动面对学习压力和考试 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 5. （2分） (2016九上·鄂托克旗期末) 漫画《不堪重“辅”》启示我们（） ①要正确对待和处理学习中的压力 ②要合理安排时间，掌握适合自己的学习方法 ③应漠视考试，消除学习压力 ④学习压力越大，越有利于成功
第一节两种电荷 教学环节教师活动学生活动 进行新课 小结 练习 板书设计胶棒挂在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠 近它，结果它们互相吸引。 思考：这两个实验现象说明什么？答：被毛皮摩 擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电 荷不同。教师总结：①正电荷和负电荷正电荷： 指被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，可用“” 表示。负电荷：指被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的 电荷，可用“”表示。②电荷间的相互作用： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。(3)检验 物体是否带电的方法：①利用带电体具有的性质 来判断。演示实验：用被丝绸摩擦过的玻璃棒接 触验电器的金属球，观察验电器金属箔片张开的 角度，思考此时金属箔片带什么电？用力多摩擦 几下玻璃棒，再去接触验电器的金属球，观察验 电器金属箔片张开的角度有什么变化？张开角度 的变化反映了什么？换用毛皮摩擦过的橡胶棒， 重做上面的实验。教师总结：验电器金属箔片张 开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷 的多少不同。(4)电量电荷的多少叫电量。电量的 单位是库仑，简称库，符号是C。(5)正、负电 荷的中和演示实验：把用丝绸摩擦过的玻璃棒 接触验电器的金属球，使金属箔片张开一定的角 度；再用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金 属球，观察金属箔片张角的变化。这个现象说 明：正、负电荷放在一起会互相抵消。如果实验 中的玻璃棒和橡胶棒带的电量相等，验电器的金 属箔片将不再张开，即正、负电荷完全抵消。放 在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做正、 负电荷的中和。 举例分析 观看多媒体，回答问 题 分析、答题 教学后记
7.1 《力》 【教材分析】 力是生活中常见的一种物理现象，力学是初中物理的重点知识。学好力的概念是今后学习力学知识的基础。 【学情分析】 在日常生活中，学生对力已有许多感性认识，如何将感性认识转化为理性知识是本节教学的难点。先让学生列举一些有关力的实例，然后用不完全归纳法归纳出力是物体对物体的作用；再通过实验现象概括出力的作用效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变；最后通过实验，让学生体验力的作用是相互的。本节教学设计的思路是“实例（实验）——分析——概括”。教学中要注意联系生活实际，突出科学探究中的分析与论证这一环节。 二、 三、过程与方法 1.通过活动和生活经验感受力的作用效果。 2.了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。 3.“实例——分析——概括”。 三、情感、态度与价值观 1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，乐于探索自然现象和日常生活中的科学道理。 2.善于将自己的见解公开并与他人交流，认识交流与合作的重要性。 【教学重难点】 教学重点： 1.力的概念、单位及其作用效果。 2.力的三要素，会用示意图表示力。 教学难点： 1.力的概念。 2.认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。 【教学方法】 观察法、实验法、讨论法、探究法，分析归纳法 【教学用具】 气球，弹簧，磁铁，铁钉，多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】
七年级政治期中测试题及答案 第Ⅰ卷选择题 思品学科(共24分) 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共24分) 1.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，成绩有很大的滑坡。父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他?在下列选项中，你认为哪个是不能劝导的语言 A. 寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B. 在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C. 初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 D. 制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的 2. 2010年毕业的某班全体同学，从七年级开始就在班主任的带领下，确立了班级的奋斗格言：建立勤奋的团队，永不言弃，勇创一流。同学们在这种奋斗精神的激励下，以优异的成绩考入了理想的高中。你认为推动该班同学团结奋斗的不懈动力是 A.共同的目标 B.真挚的友谊 C.优秀的班主任 D.名人名言 3. 右图中小鸭和小鸡的对话，正确的启示是 A.人有优点就会变得自负 B.看到别人的优点就会产生自卑的心理 C.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 D.要善于发掘自己的潜能 4. 2010年8月29日，120名来自云南和上海两地的世博阳光少年共享了一场富有乐趣的讲座。做个阳光少年，实质上就是 A.做好角色转换 B.在学习和生活中保持一种积极的心态 C.做好心理上的调整 D.主动调整生活节奏 5. 英国哲学家卡莱尔说：羞耻心是所有品德的源泉。可见，羞耻心对一个人是多么的重要。在以下几位同学的行为表现中，有羞耻心的是
A.小明弄坏了同桌的'铅笔盒，因害怕被骂而不敢说出实情 B.小玲在演讲大赛中因发挥失常而失利，她为自己辜负了老师和同学的期望而感到内疚 C.身为英语课代表的小华，在一次英语测试中没考好，受到老师的批评，他认为老师不给自己面子，心理很不舒服 D.小亮家境贫困，但为不损颜面，他要求父母给自己买名牌衣服 6. 人与人之间是平等的，这里的平等是指 A.经济地位的平等 B.智力水平的平等 C.人格和法律地位的平等 D.受教育程度的平等 7. 矮个子的人说：浓缩的都是精华。头发稀少的人说：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表现出他们的 A.知耻 B.自卑 C.自立 D.自信 8. 当你在世博园中因把垃圾随手扔在地上而被环卫工人发现质询时，正确的做法是 A.坚决否认，死不认帐 B.赔礼道歉，由知耻而记耻 C.赶快跑掉 D.和环卫工人解释原因 9.下列体现己所不欲，勿施与人的做法的是 A.小军给别人取绰号，讥笑别人的生理缺陷 C.小明希望在遇到难题时得到同学的帮助，所以他在同学问他问题时，总是热心帮助 D.小红在别人背后议论贬低其他同学 10.在现实生活中，受别人尊重的奥秘是 A.要有渊博的学识，才能超过别人 B.经常给别人一些小恩小惠，从物质上满足对方 C.尊重别人，以平等的态度对待别人 D.对别人的要求有求必应，从不拒绝 11.下列言行错误的有
一、单项选择题（共20分） 1．你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背 ①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 2．同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是 ①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱 ③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命 A．①②③B．①③④ C.①②④ D.①②③④ 3.“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是 ①生命属于我们只有一次，无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家．社会．他人都有价值 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.① 4.著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只
有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春A.是快乐的，我们没有理由不快乐 B.是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐 C.是漫长的，我们要慢慢的渡过D是短暂的，我们要学会珍惜，浩浩把握 5．李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是A．干一番轰轰烈烈的大事B．做一个有地位的人C．干好本职工作，从小事做起D、做自己认为重要的事“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成6－7题：6.小刚可能遇到的情景有：①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动②学习科目多，难度大，感到有压力③老师鄙视他，同学排挤他④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.这时小刚的正确做法是：①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助；②与同学和睦相处，真诚地对待同学；③积极参加各项活动，融入到新的集体中；④自暴自弃，整日在烦恼中度过 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8. “书山有路勤为径”，这句话强调学习要
盐中七年级政治期中试题 班级：____ 姓名： _ 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1、冼星海在国难当头时，满腔激愤，写成了憾人心魄的《黄河大合唱》，振奋起中 国人同仇敌忾的民族精神。他调控情绪的方法是（） A.回避法 B.升华法 C.自嘲法 D.宣泄法 2、下列属于迷失自我的表现的是（） A. 早起锻炼身体 B.上课认真听讲 C. 旷课去打网络游戏 D.积极参加有益的课外活动 3、柯尔克孜族有一句格言“闪闪发光的金子，代替不了生铁的用途”。这句格言的 意思是说（） A.在世界上，没有完整的人 B.每个人都是既有优点又有缺点 C.每个人都是只有优点 D.每个人都是只有缺点 4、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这说明（） A．旁观者即别人最了解自己 B．有不少人有自知之明，觉得不如别人 C．人无法认识自己，常常被周围事物所迷惑 D．要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己 5、了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所 以必须通过多种途径来客观、全面地了解自己。下面同学做法正确的是（） A、小虎看到自己的英语成绩名列前茅，就经常瞧不起同学。 B、小路善于与他人比较，在发扬自己优点的同时，虚心向其他同学学习。 C、小红的父母是农民，看到大多数同学的父母是工人、干部，自己就感到丢人。 D、小明发现自己的个头比其他同学矮，就怀疑自己发育不正常。 6、我们要关爱地球上的一切生命，特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物，因为 它们（） A、是地球上宝贝和人类的主人 B、可以保护人类免受伤害 C、是与我们同住在地球家园的朋友 D、可以变为财富供人类享用 7、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列不能 体现这一观点的是（） A、我们要积极保护珍稀濒危动植物 B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 C、人类为了更好的发展经济，可以使用科技手段无节制的开发自然资源 D、某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰” 8、人虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游 海洋；人类用思想改变着周围的一切。这说明（） A、人类可以随心所欲的改造地球 B、人类的生命最具有智慧 C、人类的生命比动物的生命宝贵 D、人类是自然界的主宰 9、有一位哲学家曾说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实，世界上的每 一个人也都是独一无二的，都有自己的独特性。以下不是人的生命独特性表现的是（） A、人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的 B、每个人都可以独立独行、为所欲为 C、人类的生命最具有智慧