小升初语文一本通：成语积累与运用5
特定类型的成语
（一）带有典故的成语
【春秋战国】
完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）悬梁刺股（苏秦）
【秦】
一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）图穷匕见（荆轲）【汉】
四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）
破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）
十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）
老当益壮（马援）凿壁偷光（匡衡）
【三国】
鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）七擒七纵（诸葛亮）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）
万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）
阳春白雪：泛指高深的不通俗的文学艺术。
耳提面命：多形容长辈对晚辈教导热心恳切。
洛阳纸贵：形容著作广泛流传，风行一时。
【晋】
入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖、刘琨）东山再起（谢安）
狗尾续貂（司马伦）洛阳纸贵（左思）
【南北朝】
画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）
【宋】
精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）
（二）带有十二生肖的成语
鼠
鼠目寸光投鼠忌器抱头鼠窜胆小如鼠
牛
牛刀小试九牛一毛对牛弹琴汗牛充栋泥牛入海目无全牛
虎
虎视眈眈虎头蛇尾与虎谋皮为虎作伥如虎添翼谈虎色变狼吞虎咽
狐假虎威三人成虎初生牛犊不怕虎
兔
兔死狗烹兔死狐悲狡兔三窟守株待兔
龙
龙马精神鱼龙混杂龙腾虎跃龙争虎斗生龙活虎来龙去脉画龙点睛
蛇
画蛇添足杯弓蛇影打草惊蛇引蛇出洞
马
马到成功马革裹尸马马虎虎一马当先万马奔腾老马识途
汗马功劳金戈铁马指鹿为马悬崖勒马塞翁失马风马牛不相及
羊
羊肠小道亡羊补牢顺手牵羊挂羊头，卖狗肉
猴
沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡儆猴猴年马月
鸡
鸡毛蒜皮鸡鸣狗盗鸡犬不宁闻鸡起舞鹤立鸡群呆若木鸡杀鸡取卵
杀鸡焉用牛刀
狗
狗急跳墙狗尾续貂狗血喷头狗仗人势狼心狗肺狐朋狗友
猪
猪狗不如杀猪教子
（三）带有颜色的成语
红：万紫千红面红耳赤唇红齿白
白：白璧微瑕白驹过隙白手起家
黑：黑白分明白纸黑字起早贪黑
金：金榜题名金碧辉煌金蝉脱壳
黄：黄粱美梦飞黄腾达青黄不接
紫：万紫千红姹紫嫣红紫气东来
青：炉火纯青青梅竹马青云直上
绿：花红柳绿灯红酒绿青山绿水
灰：灰心丧气心灰意冷万念俱灰
（四）两个四字句组成的成语
有些成语由两个四字句组成，称为“偶句成语”，题目中经常给出一部分要求你写出另一部分。
天下兴亡，匹夫有责精诚所至，金石为开近朱者赤，近墨者黑
项庄舞剑，意在沛公鹬蚌相争，渔翁得利不入虎穴，焉得虎子宁为玉碎，不为瓦全智者千虑，必有一失金玉其外，败絮其中前事不忘，后事之师兼听则明，偏信则暗千里之行，始于足下机不可失，时不再来人无远虑，必有近忧仁者见仁，智者见智文武之道，一张一弛物以类聚，人以群分养兵千日，用兵一时以子之矛，攻子之盾只见树木，不见森林取之不尽，用之不竭十年树木，百年树人不经一事，不长一智尺有所短，寸有所长千里之堤，溃于蚁穴知人者智，自知者明知己知彼，百战不殆生于忧患，死于安乐学而不厌，诲人不倦当局者迷，旁观者清光阴似箭，日月如梭兵来将挡，水来土掩盛名之下，其实难副
小升初语文一本通：成语积累与运用5 特定类型的成语 （一）带有典故的成语 【春秋战国】 完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）悬梁刺股（苏秦） 【秦】 一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）图穷匕见（荆轲）【汉】 四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信） 破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信） 十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信） 老当益壮（马援）凿壁偷光（匡衡） 【三国】 鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）七擒七纵（诸葛亮）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操） 万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮） 阳春白雪：泛指高深的不通俗的文学艺术。 耳提面命：多形容长辈对晚辈教导热心恳切。 洛阳纸贵：形容著作广泛流传，风行一时。 【晋】 入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖、刘琨）东山再起（谢安） 狗尾续貂（司马伦）洛阳纸贵（左思） 【南北朝】 画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹） 【宋】 精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可） （二）带有十二生肖的成语 鼠 鼠目寸光投鼠忌器抱头鼠窜胆小如鼠 牛 牛刀小试九牛一毛对牛弹琴汗牛充栋泥牛入海目无全牛 虎
虎视眈眈虎头蛇尾与虎谋皮为虎作伥如虎添翼谈虎色变狼吞虎咽 狐假虎威三人成虎初生牛犊不怕虎 兔 兔死狗烹兔死狐悲狡兔三窟守株待兔 龙 龙马精神鱼龙混杂龙腾虎跃龙争虎斗生龙活虎来龙去脉画龙点睛 蛇 画蛇添足杯弓蛇影打草惊蛇引蛇出洞 马 马到成功马革裹尸马马虎虎一马当先万马奔腾老马识途 汗马功劳金戈铁马指鹿为马悬崖勒马塞翁失马风马牛不相及 羊 羊肠小道亡羊补牢顺手牵羊挂羊头，卖狗肉 猴 沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡儆猴猴年马月 鸡 鸡毛蒜皮鸡鸣狗盗鸡犬不宁闻鸡起舞鹤立鸡群呆若木鸡杀鸡取卵 杀鸡焉用牛刀 狗 狗急跳墙狗尾续貂狗血喷头狗仗人势狼心狗肺狐朋狗友 猪 猪狗不如杀猪教子 （三）带有颜色的成语 红：万紫千红面红耳赤唇红齿白 白：白璧微瑕白驹过隙白手起家 黑：黑白分明白纸黑字起早贪黑 金：金榜题名金碧辉煌金蝉脱壳 黄：黄粱美梦飞黄腾达青黄不接 紫：万紫千红姹紫嫣红紫气东来 青：炉火纯青青梅竹马青云直上 绿：花红柳绿灯红酒绿青山绿水 灰：灰心丧气心灰意冷万念俱灰 （四）两个四字句组成的成语 有些成语由两个四字句组成，称为“偶句成语”，题目中经常给出一部分要求你写出另一部分。 天下兴亡，匹夫有责精诚所至，金石为开近朱者赤，近墨者黑
成语练习 1、下列加点成语使用不正确的一项是（）。 A、他再一次重蹈覆辙，大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里，好像在等待一位大师的接见。 C、整篇文章内容和形式巧妙结合，天衣无缝，可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着，一场寒霜就吓坏了它们。 2、按要求补全成语。 （1）、补充含“然”字的成语 ___怡___然自得道貌___岸___然 __怅____然若失 __豁____然开朗 （2）补充含“影”的成语。 ______弓蛇影浮光__掠____影立______见影化为______影 （3）填动物名补充成语。 狡______三窟风声______唳雕______小技走______观花 （4）、填植物名补充成语。 ______木皆兵胸有成_____ _____暗_____明 望______止渴百步穿______ 投____报____ _____断丝连揠_______助长 ____ ____ 一现 4、根据词语之间的关系写一个成语。 （1）忘本三国演义洛阳刘婵（） （2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（） （3）鱼湖面皱纹（） （4）岁寒三友画画自信苏轼（） 5、改写下列词语中的错别字。 振耳欲聋（）张冠李带（）废寝望食（）意味身长（）应接不遐（）坐无虚席（）流光益彩（）不言而语（）救死负伤（）豪不犹豫（）不容争辨（）身临其镜（） 6、把下面词语按要求分类。 ①繁花似锦②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤翻天覆地⑥青山起舞
⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩势如破竹 A、含比喻的有：1.7.9.10 B、喊拟人的有：2.6.8 C、含夸张的有：3.4.5 7、选择加点字的正确解释，将序号填入括号中。 （1）、异：a、有分别，不相同 b、奇异，特别 c、惊奇。奇怪 d、另外，别的 e、分开 奇花异草（ b ）异口同声（a ）诧异（ c ）异乡（d ） （2）、绝：a、断绝 b、走不通的，没有出路的 c、极，极端的 d、副词，一定，无论如何绝不（d ）络绎不绝（ a ）绝处逢生（ b）绝顶聪明（ c ） 8、找出下面词语中的4个错别字并改正。 兴国安帮神机妙算书声琅琅粉妆玉砌精兵简政应接不遐和蔼可亲耀武杨威 9、下面两家店铺窗上各有一个错别字，请找出来并改正。 公用电话——长途直播新款手机——震憾上市 _____________________ _______________________ 10、请将下列成语补充完整。 （1）天下兴亡,_______________ (2)只许州官放火，______________________ （3）各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 (4)司马昭之心，___路人皆知 _________ 11、把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。 （1）、蔺相如语言严正，道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。（义正词严）（2）、在党的英明领导下，全国人民安定地生活，愉快地劳动。（） （3）、高速公路上的汽车，从早到晚，来来往往，像水流一样连续不断。（川流不息）12、看图猜三个成语。 _______________、______________、____________________ 13、读拼音，写汉字。
（知识积累）小升初语文必考的100个成语 1.花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。 3. 忍俊不禁：忍不住笑。 4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。 5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 6. 呕心沥血：形容费尽心思。 7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。 8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。 9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎：古代一种三足两耳的锅。沸：水开。鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。 10. 置之度外：不把它放在心上。度：考虑的意思。 11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。 12. 人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。 13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。 14．奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。 15．一张一翕：形容呼吸时一张一合。 16．异想天开：形容想法离奇，不切实际。 17．相映成趣：互相衬托。 18．祸不单行：表示不幸的事接连发生。 19．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。 20．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 21．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。 22．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。 23．猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。 24．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑：看
25．饥肠辘辘：形容非常饥饿。 26．世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 27．小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 28．碌碌无为：平庸，没有特殊能力。 29．血雨腥风：指战争的可怕与残忍。 30．取义成仁：即舍生取义，取：选取。义：正义。 31．敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。 32．幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。 33．天壤之别：比喻差别极大。壤：地。 34．弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。 35．栩栩如生：生动逼真，像活的一样。 36．才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。 37．深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶。疾：痛恨。 38．振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩：耳聋。39．别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的构思）。 40．溘然长逝：突然死去。 41．抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳。 42．自出心裁：出于自心的创造和裁断。 43．杳无消息：远得不见踪影，没有消息。 44．巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。 45．惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。 46．雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗。雍：和谐。 47．错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。 48．浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。 49．丰功伟绩：伟大的功绩。 50．错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。 51．千头万绪：形容事情头绪很多。绪：事情的开端。 52．不无裨益：不是没有益处。 53．与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 54．孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。 55．无边无垠：宽阔没有边际。垠：界限；边际。 56．坦荡如砥：平坦得像磨刀石。坦荡：宽广平坦。 57．潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。滋：生出。 58．旁逸斜出：（树枝）从树干的旁边斜伸出来。 59.纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。 60.荡然无存：形容原有的东西完全消失，一点也不存在。 61．不可名状：不能用语言形容。名：说出。 62．锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 63．不毛之地：不长草木的地方。毛：指草木。 64．改邪归正：不再做坏事，走向正路。 65．气势恢宏：形容气势极其雄伟。恢宏：广大，宽广。 66．心腹之患：比喻致命的祸害。心腹：喻要害。
小升初择校专项练习——成语运用 注:第一步：集中精力做题。 第二步:仔细订正答案。 第三步:将错题中每个选项的成语含义查、写出来，思考“选项为什么对或错”。 第四步：将错题整理于错题本，便于后期复习。 １．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（) A．慢慢品味生活,你会发现,回味无穷 ．．．．的生活,就在那如水的平淡中。 B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍 ．．．．。 Ｃ.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待 ．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ．．．．，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。 B.人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅 ．．．．，得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。 Ｃ.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 ．．．．的沙漠。 Ｄ.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心 ．．．．。 3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是() A.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益 ．．．．。 Ｂ．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。 C.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑 ．．．．的。 Ｄ．精益求精 ．．．．体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 4．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是(） A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 Ｂ.我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．,他还是不情愿死。 ５.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是() A.写景物时，适当调遣笔墨,使动静景相映成趣,相得益彰 ．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B．书亦可请人代读，取其所做摘要,但只限于题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水 经蒸馏，味同嚼蜡 ．．．．矣。 C.要想摆脱教育困境,只有实行改革。因地制宜 ．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。 D.统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所 ．．．．。 ６.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（） Ａ.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47．5亿港元，真是兼济天下，无所不为 ．．．．。 B.中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比 ．．．．,游客徜徉其中，流连忘返。 C.与书为友能够让我们获益匪浅 ．．．．,既能增长阅历,又能丰富知识，增添情趣。 D.面对这让人叹为观止 ．．．．的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1 小升初常考题型： 把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。 根据意思写成语 将成语按要求归类。（如按来源写，按季节写，按数字写等） 写出成语中的故事、主人翁。 选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项 练兵场 一、先将成语补充完整,再根据语境填空。 A．( )( )乐道 B. ( )( )安席 C．( )经( )霜 D．( )血( )杀 开卷有益,文中有情。身在异乡的季羡林食不下咽、( )---这是思念的愁苦;( )的老人对海鸥悉心的照料---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到曾经( )的战场---这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话---这是让后人( )的故事。 二、根据意思，写出含有“舌”的成语。 形容辩论激烈。（）形容诧异无言。（） 形容不善辞令。（）形容人多口杂。（） 三、把下列成语补充完整并归类。 一尘不（）逆来（）受门（）若市 （）流不息开（）节流锲而不（） 精打细（）（）大光明 1.说明人物品格的：____________________________
3.告诫人们要勤俭节约的：______________________ 四、写出下列成语中的主人公。 1. 四面楚歌____ 2. 三顾茅庐_______ 3. 破釜沉舟 ______ 4. 纸上谈兵______ 5. 背水一战______ 6. 指鹿为马_______ 7. 完璧归赵______ 8. 卧薪尝胆_______ 9. 负荆请罪_______ 10. 望梅止渴_______ 五、下列加点成语的用法，不正确的一项是（）。 A．李老师为人极其和蔼可亲 ．．．．，见了人总是笑嘻嘻的。 B．语文考试时，我发挥失常了，进入北大附中学习的梦想立时化为乌有 ．．．．。 C．诸如此类，虽未得其皮毛，也就略见一斑 ．．．．了。 D．胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助 ．．．．，是我们当时得到的最大的帮助和支持。 拓展提高 一、划出下面词语中的错别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（） 暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（） 济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（） 千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（） 小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（） 二、根据句子的意思，写出成语。 1、奋勇向前，不考虑个人安危。（） 2、比喻同欢乐，共患难。（）
【精品】小升初语文应考全考点攻略：词语成语-测试题(含答案) 1、读句子，并用划横线的词语造句。 （1）一会儿，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。 （2）他果然相貌堂堂，一见面就用英语向我问好。 （3）、我弹跳好，投篮动作又帅又标准，只是太热了，就脱了体面的上装。 2、“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”写出四个“不”字开头的成语 3、照样子，写词语。 四平八稳：（）（）（） 饥肠辘辘：（）（）（） 踉踉跄跄：（）（）（） 4、按要求写词语。 相貌堂堂（ABCC式） 彬彬有礼（AABC式） 不屑一顾（“不”字开头） 一如既往（“一”字开头） 恨铁不成钢（五个字成语） 5、将下列词语补充完整。 忽（）忽（）（）（）大笑（）（）而起 笨（）笨（）（）（）斑斓尽（）（）力 6、我会照样子填一填。
例：洁白如玉笑脸心情 热情纤细 毛茸茸香娇 明急 7、照样子，填一填。 8、成语填空。 ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹 ( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计 9、填成语，连成诗句，答题。 一穷二（）一（）三秋唇齿相（）稳如泰（）山穷水（） （）梁一梦口若悬（）（）木三分（）枯石烂（）连忘返 穷奢极（）（）宾黩武一泻( )里千（）迢迢一（）了然 （）待何时扶摇直( ) ( )丝不苟（）出不穷海市蜃（） 这首诗的题目是《》，作者。 10、巧填成语。
（）上（）下（）牛（）毛 （）平（）稳（）发（）中 颠（）倒（）（）里挑（） 11、将下列成语补充完整，并选择恰当的成语填人下面的句子中。 ( )心沥血持之以( ) 不劳而( ) ( )才不遇 ( )之不理麻木不( ) 饥寒交( ) 一心一( ) 知恩( )报 ( )头豹尾引人入( ) ( ) 气回肠 脑( )肠肥坚( )不拔虎头( )尾 (1) 曹植虽才高八斗，但却( )。 (2) 封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头，仍( )真是苦不堪言，而地主却( )，个个( )。 (3) 写文章要有( )，好的开头能( )，好的结尾使人( )。 (4) 父母( )抚育我们成人成才，我们要( )，不可( )。 (5) 干部要( )为大众服务，对人民的疾苦岂能( )？ (6) 学习不能( )，畏惧困难，而要( )，( )。 12、将下列带有鸟字的词语补充完整。 一（）二鸟小鸟（）人（）鸟先飞 倦鸟（）巢鸟（）花香鸟（）弓藏 13、1.看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容：___________ 。 2.看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他：___________. 14、填前后反义的成语。 （）入死（）心非（）浅出 （）阴违（）就轻（）无终
小升初冲刺：小升初语文知识点复习6---成语成语归类 描写人物的品质：（褒义） 平易近人、宽宏大度、持之以恒、先人后己、大公无私 临危不惧、光明磊落、不屈不挠、助人为乐、舍己为人 2、描写人富有智慧的： 料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今 才华横溢、急中生智、神机妙算、妙语连珠、举一反三 3、描写勤奋学习的： 博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌、坚持不懈 业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力 锲而不舍、脚踏实地、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪 发奋图强、笨鸟先飞、闻鸡起舞、手不释卷 4、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方 斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕 5、描写人物外貌的： 眉清目秀、白发苍苍、披头散发、唇红齿白、面如土色、 亭亭玉立、和蔼可亲、骨瘦如柴、如花似玉、鹤发童颜 闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城6、描写人的口才好： 能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿 出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河 7、来自历史故事的成语： 三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌 负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁借光 卧薪尝胆、闻鸡起舞、背水一战、纸上谈兵、围魏救赵 毛遂自荐、高山流水、四面楚歌、指鹿为马、入木三分 8、来自寓言故事的成语： 自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔 叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠 9、来自神话故事的成语 夸父追日、精卫填海、牛郎织女、火眼金睛、开天辟地 八仙过海，各显神通、大闹天宫、嫦娥奔月、后羿射日 10、AABB式： 支支吾吾、吞吞吐吐、浩浩荡荡、密密麻麻、风风雨雨 风风火火、堂堂正正、偷偷摸摸、轰轰烈烈、隐隐约约 迷迷糊糊、勤勤恳恳、原原本本、形形色色、口口声声 11、ABAC式： 十全十美、不知不觉、不屈不挠、自由自在、自言自语 无边无际、无影无踪、有始有终、百发百中、一心一意 12、ABCC式：
词语和成语 描写人物神态的词 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心 垂头丧气没精打采炯炯有神愁眉苦脸大惊失色 描写学习的词 学无止境学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学 孜孜不倦力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞 勤学好问自强不息发愤图强只争朝夕 3、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》北宋?王安石最早描写春节的诗 4、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》北宋?苏轼 描写夏天的成语和熟语： 烈日炎炎浮瓜避暑骄阳如火皎阳似火赫赫炎炎炎炎夏日炎阳炙人 烈日当空狂风烈日火伞高张吴牛喘月流金铄石五黄六月浮瓜沉李 夏日炎炎绿树成荫椅席炙手热不可耐暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎 烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜 赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石 燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人汗流浃背 浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨 汗如雨下汗出如浆汗流如注田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗枯槁 禾苗干枯满头大汗赤地千里大汗淋漓旱威为虐野田禾苗半枯焦 挑出下列词语中的错别字： 无精打彩（采）留光溢彩（流）精兵简正（政）困或不解（惑） 服荆请罪（负）初出矛庐（茅）湛测路线（勘）理志气状（壮）
神彩奕奕（采）浓装淡抹（妆）汗流夹背（浃）顾名思意（义） “多”的成语： 观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门） 表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决 形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡 描写课堂上“讨论场面”的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 表示“声音极响”的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 【描写人物容貌体态的词】 闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿心慈面善老态龙钟面黄肌瘦 美如冠玉张牙舞爪虎背熊腰绰约多姿倾国倾城愁眉苦脸如花似玉 其貌不扬国色天香冰清玉洁容光焕发蓬头垢面鹤发童颜眉清目秀 和蔼可亲雍容华贵文质彬彬威风凛凛落落大方弱不禁风大腹便便 瘦骨嶙峋 【描写繁华、安静的词】 接踵摩肩车水马龙川流不息门庭若市座无虚席纷至沓来万人空巷 万籁俱寂花花世界水泄不通鸦雀无声人声鼎沸门可罗雀震耳欲聋 挥汗如雨接踵而至络绎不绝人山人海 【描写丰富繁多的词】 包罗万象琳琅满目美不胜收眼花缭乱不计其数漫山遍野目不暇接 洋洋大观层出不穷星罗棋布无奇不有无穷无尽一应俱全应有尽有 绰绰有余多多益善多才多艺足智多谋无所不包应接不暇多如牛毛
【最新整理，下载后即可编辑】 2016小升初语文成语填空专项练习试题 一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。 功无不刻( )耀武杨威( ) 自立更生( ) 坚苦奋斗( )理曲词穷( )语重心常( ) 自食其利( ) 再接再励( ) 万古长青( ) 兴高彩烈( ) 情不自尽( ) 精兵减政( ) 脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 尺壁寸阴( )妖阳似火( ) 芳草如菌( ) 一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( ) 司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( ) 走头无路( )再接再励( ) 精精有神( ) 漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( ) 直接了当( ) 换然一新( ) 道貌暗然( ) 既往不究( )别出心裁( ) 礼上往来( ) 陨身不恤( ) 震聋发聩( ) 铤而走险( ) 趋之若骛( ) 按步就车( ) 色厉内茬( ) 如火如茶( ) 因地治宜( ) 推心至腹( ) 纷至踏来( )原形必露( ) 谈笑风声( ) 委屈求全( ) 金壁辉煌( ) 无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( ) 鞠躬尽粹( ) 走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 惊慌失措( )名付其实( ) 阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( ) 以身作责( ) 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1.( )发( )颜翠色( )流愁眉不( ) ( )( )若失一( )不染 ( )烛夜游神采( )( ) 一( )千里 ①描写人物外貌的：____________________ ②描写人物神态的：____________________ ③描写人物动作的：____________________ ①描写景物的：____________________ 2.奋不( )身弄( )作( ) ( )( )向荣好高( )远神机( )算 ( )( )其谈高瞻远( ) 阴谋( )计 ①褒义词：__________________________
1.表示看的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、 俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表示说的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示叫的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示第一的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.象声词(表示声音的)： 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6.表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7.表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8.表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9.表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10.带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 带有马的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先 带有鸡的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮 <<<123456&&&带有牛的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力
小升初择校专项练习——成语运用 注：第一步：集中精力做题。 第二步：仔细订正答案。 第三步：将错题中每个选项的成语含义查、写出来，思考“选项为什么对或错”。 第四步：将错题整理于错题本，便于后期复习。 1.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷 ．．．．的生活，就在那如水的平淡中。 B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍 ．．．．。 C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待 ．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ．．．．，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。 B.人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅 ．．．．，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。 C.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 ．．．．的沙漠。 D.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心 ．．．．。 3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益 ．．．．。 B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。 C.诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑 ．．．．的。 D.精益求精 ．．．．体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B.我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰 ．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B.书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水 经蒸馏，味同嚼蜡 ．．．．矣。 C.要想摆脱教育困境，只有实行改革。因地制宜 ．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。 D.统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所 ．．．．。 6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（） A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为 ．．．．。 B.中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比 ．．．．，游客徜徉其中，流连忘返。 C.与书为友能够让我们获益匪浅 ．．．．，既能增长阅历，又能丰富知识，增添情趣。
小升初语文字词复习方法 本文是关于小升初语文字词复习方法，感谢您的阅读！ 小编今天为大家带来小升初语文字词复习方法，希望您读后有所收获! 【积累词语】 词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 【理解词语】 理解词语的方法： 1、弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“注意力仔细地听”。 2、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 3、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：“这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看”。前一个“煞”是“杀”的意思，后一个“煞”是“极”的意思。 一、辨析词义 辨析词义的方法： 1、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾
结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。 2、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 3、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 4、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。 5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。 二、用词造句要做到： 1、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。 2、把意思表达完整。 三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。 练习一、填字成词 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()() 相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方 一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火 暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无() 岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转()
成语练习题 一、判断下列加点成语运用的正误，如有错请改正。 1、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手猝不及防。事情来得突然，来不及防备。 2、责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其它环节，就望尘莫及了。”莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 3、商品这个东西我们天天见它，有些人却熟视无睹，不去研究它的规律。熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。 4、虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此写的生动。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 5、鲁迅先生对友人，尤其对于青年，关怀备至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。关心得无微不至。 6、那林立的大石，千态万状，有的象卧虎，有的象奔马，无不惟妙惟肖。描写或模仿得非常逼真。 7、他在填报志愿时，又想报北大，又想报南大，总是举棋不定。拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。 8、今年我终于考上了大学，离开故乡时，班主任语重心长地嘱咐我要继续努力。话深刻有力，情意深长。 9、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时鸦雀无声。连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 10、天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 二、成语选择填空 1、只要你，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。（A 身临其境 B 设身处地） 2、下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到。
练习 一、成语填空。 狗血（）头热（）冷缩面授机（） 万（）家私（）不其然千恩万（） 海市（）楼（）（）其谈优柔（）断 （）有兴味（）头（）耳（）以自娱 随心所（）（）然不同兴致（）（） 虚（）坦怀无（）可击（）无其（）打（）不（）（）热（）铁单（）匹马 光（）陆离欢天（）地可望而不可（）毫无（）见（）直（）壮不知所（） 奋袖出（）群响（）绝出神入（）（）丝不动（）（）陆离（）目结舌 （）（）有味离经（）道（）火（）青 卷帙（）繁海（）百川无精打（） 见风使（） 二、容易读错的成语。 暴殄（tiǎn）天物安步当（dàng）车并行不悖（bèi） 觥（gōng）筹交错怙恶不悛（quān）大模（mú）大样 衣（yì）锦还乡如法炮（páo）制心宽体胖（páng） 卓（zhuó）有成效唾（tuò）手可得徇（xùn）情枉法 涸（hé）泽而渔绿（lù）林好汉不无裨（bì）益 大腹便便（pián）色厉内荏（rěn）沐风栉（zhì）雨 济济（jǐjǐ）一堂大事渲（xuàn）染泥（nì）古不化 汗流浃（jiā）背踽踽（jǔ）而行 三、将下列成语补充完整，并按要求完成习题。 气宇轩（）生花（）笔（）（）而谈（）影不离大笔如（）门（）若市摩肩接（）口（）悬河神采（）（）难（）难分 用来描写人说话的有: 用来形容人文采好的有:
用来描写人多的有: 用来描写人神态精神的有: 用来形容人关系很好的有: 四、把下面的成语补充完整，再写出四个自己积累的成语 （）（）仆仆东倒（）（）扬长（）（）朝朝（）（）（）（）济济前赴（）（）翻天（）（）浩浩（）（）（）（）楚楚左顾（）（）弃旧（）（）曲曲（）（） 在上面填写的成语中选择两个你最喜欢的成语各写一句话。 五、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。 穿流不息（）阴谋鬼计（）学以自用（） 赞叹不以（）目之所急（）视死如规（） 再接再励（）惊慌失错（）万赖俱寂（） 攻无不刻（）香味四益（）容光唤发（） 喜出忘外（）目不转晴（）恍然大误（） 亭亭欲立（）实是求事（）名列前矛（） 情不自尽（）刻舟求箭（）原形必露（） 兴高彩烈（）永往直前（）歪风斜气（） 六、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。 无事生非张冠李戴守株待兔神机妙算（） 日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发（） 扬眉吐气南辕北辙滔滔不绝自力更生（） 犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（） 通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（） 情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（） 愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（） 忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（） 溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（） 七、“然”字成语。
精心整理 成语练习题 一、判断下列加点成语运用的正误，如有错请改正。 （A胸有成竹B胸中有数） 3、我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是吗？ （A差强人意B强人所难） 4、这篇文章把敌人的反动论点批驳得。 （A体无完肤B淋漓尽致） 5、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都了。（A烟消云散B涣然冰释） 6、这部戏演得，赢得满场观众的喝彩。
（A绘声绘色B栩栩如生） 7、工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片，。 （A应有尽有B包罗万象） 8、几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地。 （A萍水相逢B不期而遇） 9、他懂得，建造一座大桥是百年大计，要拿出一个好设计来，需要有一个的过程。 （A深思熟虑B深谋远虑） 10、现实中，有许多人身居要职，却，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革。 不足为训 11、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 12、在这些具体而微
13、他是被别人威胁而犯罪的，罪不容诛 15、有些人为保护国家利益而献身，死得其所 31、文明礼貌、和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其它活动中也需要提倡。指赞成人学好。现指善意帮助人 32、你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他们怎么能批准呢？出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。 33、刚才我的讲话，仅是抛砖引玉，希望大家踊跃发言，提出更好的建议。 34、小刘是我青梅竹马的朋友，我们俩常像亲兄弟一样在一起玩。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖（tiatiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hahe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo） 【参考答案】 1、卸竣裸精寡铸防悬 2、xià dào suì zhà pan qiǎng xua chì 3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ 4、选D 鹄hú涔c?n 掺chān 5、选C 6、tia cān zhǎnɡ ha chǔ záo 二、小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑（）镇（）腊（）虑（） 爆（）填（）蜡（）滤（） 胖（）绣（）挣（）肢（） 绊（）锈（）筝（）织（） 2、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙
C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D桑椹和谐与时俱进 【参考答案】 1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤 肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布 2、选D。 A：川 B：名 C：及 3、选B 4、选C 三、小升初语文真题解析——词语
1、在括号里填入合适的词。 （）的笑容（）的生活（）的火光 （）地拥向河岸悄悄地（）得意地（） 2、补足歇后语： （1）（）借东风――巧用天时 （2）（）借荆州――有借无还 （3）（）进曹营――一言不发 （4）（）刮骨下棋――若无其事 3、用学过或自己积累的成语填空： 5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是（）的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理（），亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，（），从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人（）；在单位，自愿捐款的人（）。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们（）、（），中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。 4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（） Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 Ｄ他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。
小升初冲刺：小升初语文知识点复习6--- 成语 成语归类 描写人物的品质：（褒义）平易近人、宽宏大度、持之以恒、先人后己、大公无私临危不惧、光明磊落、不屈不挠、助人为乐、舍己为人 2、描写人富有智慧的：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今才华横溢、急中生智、神机妙算、妙语连珠、举一反三 3、描写勤奋学习的：博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力锲而不舍、脚踏实地、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪发奋图强、笨鸟先飞、闻鸡起舞、手不释卷 4、描写人物仪态、风貌：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕 5、描写人物外貌的：眉清目秀、白发苍苍、披头散发、唇红齿白、面如土色、亭亭玉立、和蔼可亲、骨瘦如柴、如花似玉、鹤发童颜闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、 6、描写人的口才好：能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔 倾国倾城 滔不绝、伶牙俐齿出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连 珠、口若悬河 7、来自历史故事的成语：三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁借光卧薪尝胆、闻鸡起舞、背水一战、纸上谈兵、围魏救赵毛遂自荐、高山流水、四面楚歌、指鹿为马、入木三分 8、来自寓言故事的成语：自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠 9、来自神话故事的成语夸父追日、精卫填海、牛郎织女、火眼金睛、开天辟地八仙过海，各显神通、大闹天宫、嫦娥奔月、后羿射日 10、AABB式：支支吾吾、吞吞吐吐、浩浩荡荡、密密麻麻、风风雨雨风风火火、堂堂正正、偷偷摸摸、轰轰烈烈、隐隐约约迷迷糊糊、勤勤恳恳、原原本本、形形色色、口口声声 11、ABAC式：十全十美、不知不觉、不屈不挠、自由自在、自言自语无边无际、无影无踪、有始有终、百发百中、一心一意 12、ABCC式： 风度翩翩、书声朗朗、死气沉沉、千里迢迢、神采奕奕热气腾腾、气势汹汹、小心翼翼、兴致勃勃、忠心耿耿怒气冲冲、白发苍苍、白雪皑皑、得意洋洋、大名鼎鼎 13、AABC式： 头头是道、津津有味、井井有条、奄奄一息、念念不忘姗姗来迟、振振有辞、窃窃私语、息息相关、彬彬有礼亭亭玉立、夸夸其谈、孜孜不倦、跃跃欲试、井井有条 14、十二生肖成语： 胆小如鼠、对牛弹琴、杀鸡儆猴、如狼似虎、守株待兔狗急跳墙、叶公好龙、画蛇添足、呆若木鸡、人仰马翻顺手牵羊、人怕出名猪怕壮 15、形容四季特点的：春美：草长莺飞、桃红柳绿、万紫千红、姹紫嫣红、春意盎然、阳春三月、春回大地、绿草如茵鸟语花香、百花齐放、争奇斗妍、春色满园 夏热：暑气蒸人、烁石流金、汗流浃背、赤日炎炎盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、大