绪论
一、填空
1. 园艺植物一般是指果树植物、蔬菜植物和观赏植物；
2. 园艺植物从生长周期来分有一年生、二年生和多年生植物。
3. 我国园艺生产发展历史很悠久，素有‘园林之母’之称。
4.新疆素有‘瓜果之乡’的美称。是我国葡萄和瓜的栽培最早的地方。
5. 园艺学主要分为果树学、蔬菜学、观赏园艺和园林工程等学科。
二、问答题
1.什么是园艺学？
园艺学-------是指研究园艺植物的种质资源及其品种选育、生长发育、栽培环境的管理、采后产品的贮藏利用、流通和经营的技术学科。
2. 园艺生产的作用和意义有那些？
作用：（1）人类必需营养物质的来源
（2）园艺产品的营养医疗保健功能
（3）花卉及园艺植物的美化环境的功能
（4）园艺活动可陶冶情操、有益于身心健康。
意义：园艺是农业种植业中的主要经济增长点，
园艺产品是重要的出口农产品
园艺产品是重要的工业原料。
第一章园艺植物的分类
一、填空
1.蔷薇科的果树有苹果、新疆野生苹果海棠果、白梨、桃、等
2.枣属于鼠李科。无花果属于桑科。草莓属于蔷薇科。
3.仁果类果树有：苹果、梨、海棠果、山楂、榲桲等
4. 核果类果树有：桃、杏、李、梅、樱桃等
5. 坚果类果树有：核桃、栗、榛、阿月浑子、扁桃、银杏等
6. 浆果类果树有：葡萄、草莓、无花果、石榴等
7. 果树按照叶的生长期可分为落叶果树和常绿果树。
8. 果树按照生态学分类可分为温带果树、亚热带果树、热带果树和寒带果树
9. 果树按照生长习性分类可分为乔木果树、灌木果树、藤本果树和多年生草本果树
10.十字花科蔬菜有白菜、甘蓝、萝卜、芥菜、油菜、辣根等
11.茄科有番茄、辣椒、马铃薯、茄子。
12. 葫芦科有西葫芦、黄瓜、丝瓜、南瓜、佛手瓜、葫芦、金瓜等
13. 伞形科有芹菜、胡萝卜、芫荽、等
14. .百合科有大葱、洋葱、韭菜、大蒜、百合、金针菜等
15. 蔬菜按食用部分的分类根、茎、叶、花、果。
16.根莱类有萝卜、胡萝卜、大头蒜、根芥菜、
17. 茎菜类有葱、大蒜、马铃薯、慈菇、
18. 花菜类有白菜花、青菜花、金针菜、朝鲜蓟、
19. 果菜类有南瓜、西瓜、甜瓜、冬瓜、
20. 蔬菜农业生物学的分类（栽培学分类）-----13类
21.白菜类有白菜、甘蓝、苔菜、芥菜、
22. 绿叶菜类有芹菜、莴苣、菠菜、茼蒿、
23. 葱蒜类有大葱、洋葱、大蒜、韭菜、
24. 茄果类有番茄、茄子、辣椒、、
25. 瓜类有南瓜、西瓜、甜瓜、丝瓜、
26. .多年生蔬菜有金针菜、芦笋、竹笋、百合、
27食用菌类有蘑菇、香菇、草菇、木耳、
28.蔬菜按照对温度的要求。可分为五类耐寒而适应性广的蔬菜、耐寒性蔬菜、半耐寒性蔬菜、喜温性蔬菜、耐热蔬菜。
29..耐寒性蔬菜：菠菜、芹菜、大蒜、芫荽、小白菜等
30. 喜温蔬菜：番茄、茄子、辣椒、黄瓜、西葫芦、菜豆等
31. 耐热蔬菜：甜瓜、西瓜、南瓜、丝瓜、苦瓜、瓠瓜、豇豆、苋菜等
32. 露地观赏植物可分一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉、水生花卉、岩生花卉。
33. 观赏植物根据观赏部位分类可分为观花类、观叶类、观茎类、观果类、观芽类。
34. 观赏植物根据开花季节来分可分为春华类、夏花类、秋花类、冬花类。
35. 观赏植物根据园林用途来分可分为花坛花卉、盆栽花卉、切花花卉、庭院花卉。
二、问答题
1.新疆主要的果树种类有那些？植物学分类分别属于那些科？栽培学分类中分别属于那几类水果？
2. 蔬菜根据农业生态学分类有那几类？
按照蔬菜对温度的要求。可分为五类：
1.耐寒而适应性广的蔬菜：韭菜、金针菜、芦笋等多年生宿根蔬菜
2.耐寒性蔬菜：菠菜、芹菜、大蒜、芫荽、小白菜等
3.半耐寒性蔬菜：大白菜、甘蓝、莴笋、萝卜、胡萝卜、豌豆、蚕豆、马铃薯等
4.喜温蔬菜：番茄、茄子、辣椒、黄瓜、西葫芦、菜豆等
5.耐热蔬菜：甜瓜、西瓜、南瓜、丝瓜、苦瓜、瓠瓜、豇豆、苋菜等
3.花卉植物根据生态习性和形态特性分类有那几类？
〈一〉、露地观赏植物
露地观赏植物----生长发育的全过程均在露地完成的观赏植物。根据生活史分三类：
1.一年生花卉：翠菊、万寿菊、风仙花等
2.二年生花卉：金盏菊、雏菊、三色堇等。
3.多年生花卉：（1）.宿根花卉（2）.球根花卉
4.水生花卉睡莲、荷花、菖蒲等。
5.岩生花卉蕨类、石莲、虎耳草等。
〈二〉、温室花卉
1.一、二年生花卉、
2.宿根花卉、
3.球根花卉、
4.木本花卉、
5.兰科植物、
6.仙人掌类及多浆植物、
7.蕨类植物、
8.食虫植物、
9.凤梨科植物、10棕榈科植物、11.水生植物。
第二章园艺植物的生物学特性
第一节园艺植物的植物学特征
一、填空
1.园艺植物的根系有、、、类型。
2. 园艺植物根的变态主要有肥大的直根、块根、气生根类
3.园艺植物的茎依据生长习性可分为直立茎、半直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎、短缩茎。
4. 园艺植物地上茎的变态有肉质茎、叶状茎、茎刺、茎卷须。
5. 园艺植物地下茎的变态有块茎、根状茎、球茎、鳞茎。
块茎：如马铃薯
根状茎：如莲藕、生姜、菊芋、鸢尾、玉竹、竹等
球茎：如慈姑、芋和荸荠等
鳞茎：如水仙、百合和洋葱等。
6. 园艺植物的芽依据芽的性质和构造分：叶芽、花芽。
7.园艺植物的芽依据芽的着生位置与发生状态分：顶芽、侧芽（或腋芽）和不定芽。
8. 桃、葡萄等的芽具有早熟性
9. 成枝力是指枝条上的芽萌发后能够抽生成长枝的能力。
10. 园艺植物的叶片依据构成分为完全叶、不完全叶。
11. 园艺植物的叶片依据叶柄上着生叶片的数量分：单叶、复叶。
12. 园艺植物叶的变态类型有叶球、鳞茎叶、苞叶、叶卷须、叶刺。
13. 园艺植物的花依据花的形态构成分为完全花、不完全花。
14. 园艺植物的花依据花的性型来分为单性花、两性花。
15.园艺植物花的性型及着生方式有雌雄同花、雌雄异花同株、雌雄异株。
16.园艺植物花的性型属于雌雄同花（两性花）：苹果、梨、桃、李、杏、葡萄、蕃茄、辣
椒、茄子豆类、白菜、甘蓝等
17. 园艺植物花的性型属于雌雄异花同株（单性花）：南瓜、西瓜、葫芦、核桃等
18. 园艺植物花的性型属于雌雄异株：猕猴桃、银杏、阿月浑子、番木瓜、山葡萄、桑椹、
啤酒花、芦笋、菠菜等
19. 园艺植物中果实属于聚合果的是杨梅、草莓、黒梅等。
20. 园艺植物中果实属于复果（聚花果）的是菠萝、无花果等。
21. 园艺植物中果实属于浆果的是蕃茄、瓜、葡萄、猕猴桃、柿子、香蕉、无花果等
22. 园艺植物中果实属于核果的是樱桃、桃、杏、枣、杧果等
23. 园艺植物中果实属于仁果的是苹果、梨、山楂、木瓜等
二、名词解释
1.实生根系--------由种子胚根发育而来的根系。
2. 茎源根系-----------采用枝条扦插或压条繁殖。由茎上产生的不定根发育而成的根系。
3. 根蘖根系------由根系产生的不定芽形成的苗木，其根系称为根蘖根系。
4. 芽的异质性-----着生在枝条上不同部位的芽，由于其形成时期的环境因子及营养状况不
同，造成芽在生长势及其他特性上存在差异。
5. 萌芽力-----茎或枝上的芽，次年春季能够萌发的能力。
6. 成枝力----枝条上的芽萌发后能够抽生成长枝的能力。
7. 芽的早熟性----当年形成的芽当年就能萌发抽生新梢。
8. 芽的晚熟性-----当年形成的芽在第二年才能萌发生长。
9. 顶端优势---指生长顶端分生组织或茎尖抑制下部侧芽发育的现象；
10. 垂直优势----指由于枝或芽的着生方向不同而引起的生长势不同的现象。
11.层性-------指由于枝条的顶端优势与芽的异质性共同作用，使枝条在树干上形成层状分
布的现象。
12. 聚合果----由一朵花内多个离生雌蕊（或与其它器官一起）共同发育形成的果实；
如杨梅、草莓、黒梅等
13. 复果----聚花果；是指由一个花序的许多雌蕊及其他花器官一起发育形成的果实；
如菠萝、无花果等
三、问答题
1.园艺植物根系的类型有哪几种？各有什么特点？
（1）、实生根系：由种子胚根发育而来的根系。采用种子繁殖的园艺植物，如用于果树嫁接的实生砧木苗、大多数蔬菜和花卉。
（2）.茎源根系：采用枝条扦插或压条繁殖。由茎上产生的不定根发育而成的根系。茎源根系无主根，通常根系教浅、生活力相对较弱。如：采用扦插繁殖的葡萄、无花果、月季、橡皮树等。（由叶片扦插形成的苗木的根系，叶源根系）
（3）、根蘖根系：由根系产生的不定芽形成的苗木，其根系称为根蘖根系。如通过分株繁殖：枣、山楂等果树的根系；通过分球繁殖的部分宿根花卉的根系。
2..园艺植物的茎依据生长习性分为哪几种，请举例说明。
A 直立茎----绝大多数木本果树、观赏树木和木本花卉。
B 半直立茎------如番茄、马铃薯等
C 攀缘茎---------利用卷须攀缘附着在其他物体上生长；如瓜类、葡萄、爬山虎等
D 缠绕茎--------以缠绕他物的方式生长；如菜豆、豇豆、牵牛、紫藤等
E 匍匐茎-------平铺在地面匍匐生长；如草莓、红薯、常春藤等
F 短缩茎-------茎的节间短缩；如白菜、甘蓝、葱蒜类及菠菜、萝卜、胡萝卜、生菜营养
生长时期的茎。
3.园艺植物茎的变态有哪几种？请举例说明。
1.地下茎的变态
（1）块茎：由茎膨大形成贮藏器官；如马铃薯
（2）根状茎：外形似根，有明显的节与节间。节上能形成芽和根。
如莲藕、生姜、菊芋、鸢尾、玉竹、竹等
（3）球茎：短而肥大的地下茎，有明显的节与节间。如慈姑、芋和荸荠等
（4）鳞茎：扁平或圆盘状的地下变态茎。茎的节间极度缩短为鳞茎盘，顶端有一个顶芽。鳞茎盘上着生多层肉质鳞片叶，如水仙、百合和洋葱等。
2.地上茎的变态：
（1）肉质茎：茎肥大而多汁。如茎用芥菜（榨菜）、茎用莴苣（莴笋）、球茎甘蓝及仙人掌科的植物。
（2）叶状茎：枝条扁化呈叶状；如竹节蓼、假叶树等
（3）茎刺：由茎变态为具有保护功能的刺。如蔷薇、月季、山楂和皂荚茎上的刺。
（4）茎卷须：由茎变态成的具有攀援功能的卷须。如黄瓜和南瓜的茎卷须发生于叶腋，相当于腋芽的位置，而葡萄的茎卷须是由顶芽转变来
4.果树植物的芽有哪些特性？
（1）芽的异质性，（2）萌芽力和成枝力（3）芽的早熟性和晚熟性（4）芽的潜伏力。
第二节园艺植物的生长和发育
一、填空
1.苹果和梨的根系一年中有三次生长高峰。
2. 园艺植物茎的分枝方式分为单轴分枝、合轴分枝、假二、三杈分枝和分蘖。
3.园艺植物花芽的类型分为纯花芽和混合芽
4.仁果类，葡萄，柑桔等果树的花芽为混合芽
5.核果类，瓜类等园艺植物的花芽为纯花芽
6. 苹果和梨花芽的分化时期多集中在夏季（6-9月）新梢停长--------果实采收前。
7.桃和杏花芽的分化时期多集中在夏季（7—9月）果实采收后。
8. 园艺植物花的授粉方式分为自花授粉、异花授粉和常异花授粉。
9.果实大小主要取决于细胞分裂数量的多少和细胞体积的大小
10. 果实的生长曲线主要表现为单S生长曲线和双S生长曲线
11.香蕉、菠萝等的果实属于单性结实。
12.具有异花授粉和异花结实特性的作物，栽培是必须配置一定数量的授粉品种或植株
13.核果类和仁果类果树一般发生4次落果高峰。
14.园艺植物的休眠类型分为自然休眠（生理休眠）和被迫休眠
15. 园艺植物根据休眠的器官可分为种子休眠和芽休眠两种。
16.果树休眠时低于7.2℃的累积时数称为果树的需寒量。
17.在热带苹果之所以不能正常生长是由于休眠所需的需寒量不足。
18、、果实中糖类物质有果糖、蔗糖、葡萄糖三种
19、果实中所含的有机酸有苹果酸、酒石酸、柠檬酸等
20、果实中所含的色素：主要有叶绿素、胡萝卜素、茄红素、花青素和黄酮素等
二、名词解释
1. 叶片的功能期----------指叶片形成平展进行光合作用开始到失去光合作用能力所持续的时间。
2.功能叶-------- 指能进行光合作用并输出光合产物的叶片。
3.叶幕-------多年生果树树冠内集中分布并形成一定形状和体积的叶群体。
4.花芽分化-------指植物顶端分生组织有分化叶芽的生理和组织状态转向分化花芽的生理状态和组织状态的过程。
5. 异花授粉-----通过植株不同花朵之间传粉的授粉方式。
6.单性结实----指子房未经受精而形成果实的现象。
7. 自花结实-----自花授粉后能得到满足生产要求的产量。如：多数桃、杏、葡萄、部分李、樱桃等自花结实又称为自交亲和。
8.自花能孕--------自花结实又能产生具有生活力的种子。
9.自花不孕--------自花结实但不能产生具有生活力的种子
10异花结实------异花授粉后能得到满足生产要求的产量。（或者叫异花亲和）
11. 隔年结果-------果树生产中表现出一年产量高一年产量低的现象，
又称为果树的“大小年”。
三、问答题
1.影响根系生长的因素有哪些？
1、植物种类、品种特性
2、土壤条件
3、植株的营养状况
4、肥水条件
5、管理技术措施
2.影响花芽分化的因素（条件）有哪些？
1、植物的种类、品种的遗传特性
2、植株的营养状况
3、肥水条件
4、环境条件
3. 花芽分化的调控措施有哪些？
1、栽培技术措施
（1）栽培方式（2）肥水调节
（3）植株整形修剪（4）疏花疏果
2、环境调控措施
3、施用生长调节剂
4. 园艺植物中开花坐果有几种情况？
1、单性结实
2、无融合生殖
3、自花授粉，自花结实自花能孕
4、异花授粉，异花结实
5.落花落果的原因主要有哪些？
①遗传特性。②花芽发育状况不良。③植株营养及生长状况不良。（营养不足、生长势过旺或弱）④授粉受精状况不良。（开花前后气候条件：低温、干旱、大风等）⑤病虫害
6.引起果树大小年的主要原因有哪些？
①、不良的环境条件，如低温冻害造成花芽受冻害，次年花芽分化量大；过度高温、干旱及风害造成生长不良和大量落花落果，病虫害流行造成落花落果。
②、栽培管理不当，过度整形修剪或放任生长，花芽分化期营养不良，疏花疏果不当，肥水不当等。另外果树中易形成大小年的树种与花芽分化时期也有关，如苹果花芽分化期在新梢停长及果实膨大期，此时幼果发育与花芽分化存在营养竞争的矛盾。
7. 控制果树大小年的根本措施主要有哪些？
1、选择品种
2、提高树体营养状况
3、合理修剪
4、调节开花和挂果数量（大年疏花疏果，小年保花保果）
5、改善土壤肥水条件
8.引起种子休眠的原因主要有哪些？
1、种皮障碍：种皮坚硬、致密；不透气不透水。
2、生理原因：种胚未成熟，须后熟；如冬青的果实
第三节生长发育周期（生命周期）
一填空、
1.一年生园艺植物的生命周期可分为发芽期、幼苗期、成株期、开花结果期
2.两年生园艺植物的生命周期可分为营养生长期和生殖生长期
3.两年生园艺植物的营养生长期可分为发芽期、幼苗期、营养生长盛期和营养休眠期。
4. 多年生园艺植物的生命周期可分为童期、成年期、衰老期
第四节园艺植物对环境条件的要求
一、填空
1、二年生园艺植物春化的类型有种子春化型和绿体春化型
2、白菜；萝卜等属于种子春化型。
3、甘蓝；花椰菜，洋葱，大葱等属于绿体春化型。
4、蔬菜作物中抗寒力大小分别是：洋葱、葱、韭菜＞菠菜、芹菜、白菜、萝卜＞葫芦、黄瓜、南瓜＞辣椒、番茄、茄子。
5、园艺植物根据对光周期的反应可分为长日照植物、短日照植物和中日性植物。
6、白菜、甘蓝、萝卜、芥菜、胡萝卜、芹菜、菠菜、莴苣、
大葱、大蒜、唐菖蒲等为长日照植物。
7、菊花、一品红、扁豆、茼蒿、苋菜等为短日照植物。
8、长日照可促进洋葱、大蒜鳞茎的形成；促进草莓匍匐茎的生长。
9、短日照可促进马铃薯、芋、菊芋等块茎的形成及萝卜、大丽花的根的膨大；
10、菊花、一品红为短日照，为使其提早开花，可通过用黑布遮光控制日照时数。
11、唐菖蒲为长日照，为使其周年开花，可在温室中采用补光措施
12、园艺植物根据需水特性可分为.旱生植物、湿生植物和中生植物。
13、果树中抗旱力强的是：桃、杏、扁桃、石榴、枣、葡萄
14、蔬菜作物中耗水多根吸水力弱的有：白菜、甘蓝、菠菜、芹菜、黄瓜等
15、蔬菜作物中耗水量少根系吸水力强的有：南瓜、西瓜、甜瓜等
16、园艺植物适宜的土壤条件是：土层深厚、疏松透气、有机质含量高（≥2%）、酸碱度适中的土壤。
17、果树中：葡萄、枣、柿、核桃、石榴等对不同土壤的适应性强。
18、
二、名词解释
1、春化现象-------指作物（原产高纬度的越冬性二年生植物）在某一生长期（发芽期、幼
苗期等）在特定的温度（低温）条件下，可使其提早达到生殖阶段的现象。
2、春化处理------一般指利用低温对原产于高纬度地区越冬性二年生长日照植物进行处理，
使其提早进入开花结果期。
三、问答题
1、控制温度的措施（方法）主要有那些？
1、土地的选择
选择局部具有特殊的小气候的土地
（山谷、盆地、地热）以及土地的坡向、坡度、土壤的吸热能力等。
2、地面覆盖
地膜覆盖、干草、厩肥、落叶、砂石等覆盖。
3、防护设施：
风障及防护林；冷床（阳畦）及温床（厩肥发酵）；温室及大棚；荫棚
4、防冻剂(果树枝条)
5、主干涂白
第三章园艺植物的生产技术
第一节园艺植物的繁殖
一、填空
1、园艺植物中；大多数蔬菜、一、二年生花卉、及果树砧木采用实生繁殖。
2、园艺植物生产上推广的品种有两种类型：固定品种和杂交一代。
3、园艺设施类型主要有：（1）冷床（阳畦）（2）温床（3）塑料拱棚：小、中、大棚
（4）温室（5）遮阳网、防虫网
4、园艺植物的种子根据种子经贮藏后的发芽年限可分三类：长命种子、一般寿命种子、
短命种子
5、园艺植物种子常规的贮藏方法有自然贮藏、低温干燥贮藏和低温高湿贮藏。
6、园艺植物种子的播种方法有撒播、条播和穴播。
7、种子播种深度取决于作物种类、种子大小、气候条件和土壤条件。
8、果树嫁接的方法主要有枝接、芽接和根接。
9、果树枝接的方法主要有劈接、切接、皮下接、舌接、腹接。
10、果树芽接的方法主要有T字形、嵌芽接、方块形芽接。
11、果树枝接的时期是在春季（树液开始流动后。接穗芽未萌动时）
12、果树芽接的时期多集中在夏秋季。
13、自根繁殖包括：扦插繁殖压条繁殖分株繁殖、组织培养。
14、扦插繁殖的方法：①硬枝扦插：②绿枝扦插：③叶插：④叶芽插：⑤根插：
15、压条繁殖的方法：①直立压条：②水平压条：③普通压条：④空中压条：
16、分株繁殖的方法：①根蘖分株法；②匍匐茎或走茎分株法：③吸芽分株法：
④球茎、块茎、根茎分株法：⑤鳞茎分株法：⑥块根分株法：。
17、组织培养的方法主要有: 茎尖培养、愈伤培养、花粉培养、细胞培养等。
二、名词解释
1、实生繁殖：即利用播种植株结实产生种子。
2、层积处理-------是指在适宜条件下，采用河沙等做基质与中子分层放置贮藏，使种子
完成种胚的后熟，解除种子休眠促进种子萌发的一项措施。
3、嫁接繁殖--------是指采用优良品种植株上的枝或芽，通过嫁接技术接到另一植株的枝、
干或根上，使其成活形成一个新的植株的繁殖方法。
4、嫁接苗------通过嫁接培育的苗木，统称为嫁接苗。
5、接穗-----用来嫁接的枝或芽。
6、砧木-----承接接穗的植株。
7、自根繁殖-------是指利用优良品种植株的枝、芽、叶等营养器官的再生能力，发生不
定根或不定芽而形成一个独立植株的繁殖方法。自根繁殖的苗木通常叫自根苗。
8、扦插繁殖---是指切取植物的枝条、叶片或根，插入基质或土壤中使其生根萌芽抽枝，
形成新的植株的方法。
9、压条繁殖---是指在枝梢不与母体分离的状态下，将枝梢部分埋入土中或包裹在基质
中，使其生根，然后剪离母体成为独立的新植株的繁殖方法。
10分株繁殖--------又叫分生繁殖；是将植物形成的根蘖、吸芽或营养器官的一部分进行分割或分离，从而形成新的植株。
三、问答题
1、影响种子发芽的因素有那些？
1.种子的休眠特性(内因) 蔷薇科果树，胡桃科和松属的种子
2.种子质量(内因) 种子生活力、发芽力、贮藏年限等
3.环境条件（1）温度（2）水分（3）氧气（4）光照（少数植物莴苣、芹菜、报春花种子
发芽需光照）
2、种子播前处理的方法与措施有那些？
1、1、层积处理
2、脱蜡处理
3、破皮处理
4、浸种处理
5、催芽处理
6、消毒处理
7、
包衣处理
3、种子播种的技术有那些？
1、播种时期
2、播种量
3、播种方式和方法
4、播种深度
5、播种后管理（苗期管理）
4、嫁接繁殖的特点有那些？
（1）可保持接穗品种的优良特性。
（2）嫁接苗生长快，开花结实早。
（3）提高嫁接苗的抗逆性（抗寒、抗旱、抗病虫、耐涝、耐盐碱等）和适应性。
（4）可以使果树和花木树体矮化（矮化砧）或乔化。
（5）多数果树砧木可用种子繁殖，嫁接所用的枝或芽数量多；因此繁殖系数高。
（6）嫁接苗培育时间长、技术复杂。
（7）嫁接苗的寿命比实生苗短。
5、嫁接繁殖的主要应用那些方面？
1、大多数的果树苗木的繁殖
2、木本观赏植株及不能扦插繁殖的观赏植物。
3、可用于对果树、花卉等优良芽变或杂交选育的优良株系的保存
4、可用于瓜类、茄果类蔬菜的防病增产
6、影响嫁接成活的因素的因素有那些？
1、嫁接亲和力
2、嫁接的极性
3、嫁接时期
4、砧木和接穗的质量
5、接口湿度与光照
6、伤流、树胶、单宁物质的影响
7、嫁接的方法有那些？
（1）芽接
芽接-----是指采用一个芽片作为接穗的嫁接方法。优点：简单、快速、经济、易成活。主要的芽接方法：
①T字形芽接芽片1.5-2.5CM 宽0.6-0.8CM
②嵌芽接
③方块形芽接
(2) 枝接
枝接---采用带有一到几个芽的一段枝条作接穗的嫁接方法。
常用的枝接方法有：
①劈接
②切接
③皮下接
④舌接
⑤腹接
其它嫁接方法：平接（仙人球）；瓜类的劈接、插接、靠接
8、影响自根繁殖成活的因素有那些？
1、植物种类和品种
2、树龄、枝龄和枝条部位（树龄小、一年生枝、枝条中部易成活）
3、营养状况（繁殖材料营养充足易形成不定根及不定芽）
4、极性（扦插时不能倒插）（形态顶端----不定芽；形态极端-----不定根）
5、温度（扦插及压条时，需要适宜的土壤温度）
6、湿度（较高土壤及空气湿度，有利于扦插和压条生根。一般60-80%）
7、光照（适当遮光有利于扦插生根）
8、基质（扦插基质的通水透气性、PH值、营养状况）
9、促进扦插和压条生根的方法有那些？
扦插繁殖的方法①硬枝扦插②绿枝扦插③叶插④叶芽插⑤根插
压条繁殖的方法：①直立压条②水平压条③普通压条④空中压条
第三节园艺植物的栽培
一、填空
1、园艺植物的栽植方式分为播种和移植。
2、园艺植物灌水的方法地面灌溉：喷灌滴灌渗灌。
3、种子播种的时期主要是春播和秋播
4、园艺植物苗木移植的时期主要在春季和秋季。
5、果树的修剪时期主要分为休眠期修剪和生长期修剪
6、果树休眠期修剪的方法有短剪、回缩、疏剪、长放、曲枝和别枝、开张角度。
7、果树的生长季修剪的方法有抹芽除梢、摘心、剪梢、扭梢（枝）、环剥或倒贴皮。
8、乔本果树的树冠是由中心干、主枝、侧枝、枝组和辅养枝组成
9、果树的主要树型有主干疏层形- 纺锤形树篱形自然开心形-篱架形和棚架形Y 字
形自然圆头形-
10、蔬菜植株调整措施主要有：整枝打杈和摘心摘叶和束叶疏花疏果和保花保果
压蔓、支架
二、名词解释
1、短剪（短截）-----将一年生枝条剪去一部分。
短剪分为：
轻短剪----剪去枝条的1/4--1/5，剪口留饱满芽。
中短剪----剪去枝条的1/3--1/2，剪口留饱满芽。
重短剪----剪去枝条的2/3--3/4，剪口留半饱满芽。
极重短剪----剪留枝条基部2-3个疪芽。
2、疏剪（疏枝）-----将枝条从基部疏除的修剪。
3、缩剪（回缩）---剪去多年生大枝的一部分。
4、缓放（长放、甩放）-----对一年生枝条不作任何处理。使其自然生长。
三、问答题
1、果树的修剪方法有那些？
1、休眠期（冬季）修剪的方法（1）短剪（短截）（2）疏剪（疏枝）（3）缩剪（回缩）（4）缓放（长放、甩放）（5）曲枝、别枝（6）开张角度
2、生长期修剪的主要方法（1）抹芽除梢（2）摘心（3）剪梢（夏季短剪）（4）扭梢（5）、环割、倒贴皮
2、蔬菜植株调整的目的与措施有那些？
目的：调节营养生长与果实生长的平衡。改善植株的通风透光条件，提高果实重量和品质减轻病虫害和机械损伤增加种植密度，提高单位面积产量。
措施：1、整枝打杈和摘心2、摘叶和束叶3、疏花疏果和保花保果4、压蔓、支架
单选题 某份家财保险合同的保险期限为2001年9月23日到2002年9月22日，该合同的保险标的在2001年12月5日因保险事故发生而全损，保险人按保险金额全额赔偿后，保险合同就终止了。该保险合同的终止属于A: 期满终止 B: 履约终止 C: 协议终止 D: 解约终止 单选题 依据一定时期的特定国家、地区或特定人口中群体的有关生命统计资料，经整理、计算编制而成的统计表，称为 A: 费率表 B: 人口表 C: 生命表 D: 时间表 单选题 影响健康保险保费的因素是 A: 残疾率、利率和费用率 B: 残疾率、利率和汇率 C: 残疾率和利率 D: 残疾率和费用率 单选题 广义的财产保险是 A: 以各种物质财产为保险对象的保险 B: 以各种物质财产及其有关利益为保险对象的保险 C: 以各种物质财产及其有关利益和依法应负的民事损害赔偿责任为保险对象的保险 D: 以各种物质财产和投保人的信用为保险标的的保险 单选题 某险位分保合同规定，分出公司每一危险单位的自赔额为50万元，分入公司分保责任限额为100万元，当损失为300万元时，分出公司应赔付 A: 50万元 B: 100万元 C: 150万元 D: 200万元 单选题 出口信用保险承保的风险是 A: 自然风险和政治风险 B: 政治风险和意外事故 C: 自然风险和商业性风险 D: 政治风险和商业性风险 单选题 在保险合同的履行过程中，由于丧失了某些必要条件致使合同失去效力，称为 A: 合同终止 B: 合同中止 C: 合同复效 D: 合同中断 单选题 再保险中分出人应缴纳的保险费称为 A: 纯保费 B: 附加保费 C: 毛保险 D: 分保险 单选题 按照保险金额和出险时保险标的的实际价值的比例来计算赔款的赔偿方式是
课程与教学论模拟试题（附答案）一．填空题 1．（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。 2．（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。 3．（）标志着教学论作为一门学科的诞生。 4．古希腊教育包括斯巴达（）教育和雅典的（）教育。 5．（）是世界教育史上第一位对发现学习从理论上进行详细研究、周密论证的教育学家。 6．博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。 7．永恒学科大致有三大类：（）（）（）。 8．教学过程的动力是指（）和（）的动力。 9．课程评价主要包括三个方面：（）（）（）。 10．教学设计的前期准备分析主要包括：（）分析（）分析（）分析。 二．选择题 下列选择题中有的是单选题，有的是多选题，请将所选择的答案的序号字母填上空格多选题的答案多于标准答案则扣分。 1．下面哪项不属于课堂教学的具体内容（）。 A ?全班上课B.班内分组教学C?多媒体教学D.班内个别教学 2．教学媒体分为（）。 A ?单项教学媒体B.双项教学媒体C.自学媒体D.传递媒体教学 3 ?讲授法的类型（）。 A .讲述B.讲解C.讲读D.讲演 4. 教学环境的功能有哪些（） A.益智功能 B.健体功能 C.美育功能 D.养德功能
5. 我国基础教育新课程结构的基本原则有那些（）。 A.均衡性 B.双向性 C.综合性 D.选择性 6. 赫尔巴特的教学主张可以归结为（）。 A .教师中心 B .学生中心 C .书本中心 D .课堂中心 7．下列哪些选项是钟启泉认为的西方迄今为止出现的课程结构（）。 A.整体结构 B.中观结构 C.宏观结构 D.微观结构 8. 下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（）。 ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程 A.①②③④⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 9. 我们一般说的师生关系是指（）。 A.朋友关系 B.业务关系C?学习关系D.伦理关系E.情感关系 10. 列哪些选项是属于发展性评价的功能（）。 A.导向功能 B.评价功能 C.激励功能 D.调节功能 三．判断题 1．认识课程与教学论的客观规律，这是课程与教学轮的基本任务之一。（） 2．现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。（） 3．表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。（）4．课堂教学心理环境可分为积极的，消极的和反抗的三种类型。（） 5．问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。（） 四．简答题 1．简述教学媒体的作用。 2．教学环境有哪些功能?
保险学原理课程作业_C 历次成绩完成时间查看详情 1.24.0 2015-05-12 19:34:03 2.48.0 2015-05-12 19:33:07 3.36.0 2015-05-12 19:32:14 4.40.0 2015-05-12 19:31:08 5.40.0 2015-05-12 19:30:15 6.32.0 2015-05-12 19:29:18 保险学原理课程作业_C 保险学原理课程作业_C 用户名：BJwangqian最终成绩：24.0 仅显示答错的题一单选题 1. 人身保险属于 商业立法范畴 贸易立法范畴 经济立法范畴 社会立法范畴 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：商业立法范畴 标准答案：经济立法范畴 2. 在财产保险中，除了海洋运输货物保险的保险利益时效有一定的灵活性之外，一般要求，保险合同在()存在保险利益。 投保时 索赔时 出险时
从订立至终止 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：投保时 标准答案：从订立至终止 3. 默示保证主要表现在下列哪种保险中 火灾保险 人身保险 海上保险 责任保险 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：火灾保险 标准答案：海上保险 4. 以（）为划分标准，可把人寿保险分为死亡保险、生存保险和生死合险。 保险金的给付方法 给付条件 被保险人的风险程度 有无利益分配 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：保险金的给付方法 标准答案：给付条件 5. 财产保险以财产及其有关利益作为 保险责任 保险利益 保险金额
本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：保险利益 标准答案：保险标的 6. 按照保险金额和出险时保险标的的实际价值的比例来计算赔款的赔偿方式是 比例赔偿方式 限额赔偿方式 第一危险赔偿方式 定额赔偿方式 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：比例赔偿方式 标准答案：比例赔偿方式 7. 除了以一个投保单位或一个标的为一个危险单位外，还可有 地段危险单位 企事业危险单位 厂矿危险单位 学校危险单位 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：企事业危险单位 标准答案：地段危险单位 8. 相对于人寿保险而言，确定健康保险的费率时，最为重要的是被保险人的 年龄 性别 职业
课程与教学论模拟试题（附答案） 一．填空题 1．（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。 2．（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。 3．（）标志着教学论作为一门学科的诞生。 4．古希腊教育包括斯巴达（）教育和雅典的（）教育。 5．（）是世界教育史上第一位对发现学习从理论上进行详细研究、周密论证的教育学家。 6．博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。 7．永恒学科大致有三大类：（）（）（）。 8．教学过程的动力是指（）和（）的动力。 9．课程评价主要包括三个方面：（）（）（）。 10．教学设计的前期准备分析主要包括：（）分析（）分析（）分析。 二．选择题 下列选择题中有的是单选题，有的是多选题，请将所选择的答案的序号字母填上空格多选题的答案多于标准答案则扣分。 1．下面哪项不属于课堂教学的具体内容（）。 A．全班上课B.班内分组教学C.多媒体教学D.班内个别教学 2．教学媒体分为（）。 A．单项教学媒体B.双项教学媒体C.自学媒体D.传递媒体教学 3．讲授法的类型（）。 A．讲述B.讲解C.讲读D.讲演 4.教学环境的功能有哪些（）。
A.益智功能 B.健体功能 C.美育功能 D.养德功能 5.我国基础教育新课程结构的基本原则有那些（）。 A.均衡性 B.双向性 C.综合性 D.选择性 6.赫尔巴特的教学主张可以归结为（）。 A.教师中心 B.学生中心 C.书本中心 D.课堂中心 7．下列哪些选项是钟启泉认为的西方迄今为止出现的课程结构（）。 A.整体结构 B.中观结构 C.宏观结构 D.微观结构 8.下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（）。 ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程 A.①②③④⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 9.我们一般说的师生关系是指（）。 A.朋友关系 B.业务关系 C.学习关系 D.伦理关系 E.情感关系 10.列哪些选项是属于发展性评价的功能（）。 A.导向功能 B.评价功能 C.激励功能 D.调节功能 三．判断题 1．认识课程与教学论的客观规律，这是课程与教学轮的基本任务之一。（） 2．现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。（） 3．表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。（）4．课堂教学心理环境可分为积极的，消极的和反抗的三种类型。（） 5．问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。（） 四．简答题 1．简述教学媒体的作用。
wanghulin@https://www.doczj.com/doc/1014777844.html, whl555@https://www.doczj.com/doc/1014777844.html, 绪论 一、填空 1.园艺植物一般是指果树植物、蔬菜植物和观赏植物; 2.园艺植物从生长周期来分有一年生、二年生和多年生植物. 3.我国园艺生产发展历史很悠久,素有‘园林之母’之称. 4.新疆素有‘瓜果之乡’的美称.是我国葡萄和瓜的栽培最早的地方. 5.园艺学主要分为果树学、蔬菜学、观赏园艺和园林工程等学科. 二、问答题 1.什么是园艺学? 园艺学：是指研究园艺植物的种质资源及其品种选育、生长发育、栽培环境的管理、采后产品的贮藏利用、流通和经营的技术学科。 2.园艺生产的作用和意义有那些? 一、园艺生产的作用: (1)人类必需营养物质的来源 (2)园艺产品的营养医疗保健功能 (3)花卉及园艺植物的美化环境的功能 (4)园艺活动可陶冶情操、有益于身心健康. 二、园艺生产的意义: (1)、园艺是农业种植业中主要的经济增长点 (2)、园艺产品是重要的出口农产品 (3)、园艺产品是重要的工业原料 第一章园艺植物的分类 一、填空 1.蔷薇科的果树有苹果、李、梨、桃等 2.枣属于鼠李科.无花果属于桑科.草莓属于蔷薇科. 3.仁果类果树有:苹果、梨、海棠果、山楂、榲桲等 4.核果类果树有:桃、杏、李、梅、樱桃等 5.坚果类果树有:核桃、栗、榛、阿月浑子、扁桃、银杏等 6.浆果类果树有:葡萄、草莓、无花果、石榴等 7.果树按照叶的生长期可分为落叶果树和常绿果树. 8.果树按照生态学分类可分为温带果树、亚热带果树、热带果树和寒带果树 9.果树按照生长习性分类可分为乔木果树、灌木果树、藤本果树和多年生草本果树 10.十字花科蔬菜有(白菜、甘蓝、萝卜、芥菜((雪里蕻、榨菜、大头菜))、芜菁、油菜、花椰菜、青花菜)油菜、瓢儿菜、辣根、罗汉菜等等 11.茄科有番茄、茄子、辣椒、马铃薯. 12.葫芦科有瓜类蔬菜黄瓜、西葫芦、丝瓜、瓠瓜、南瓜、佛手瓜等 13.伞形科有芹菜、胡萝卜、芫荽等 14..百合科有大葱、洋葱、韭菜、大蒜、石刁柏、金针菜、百合等 15.蔬菜按食用部分的分类根、茎、叶、花、果等五类. 16.根莱类有萝卜、胡萝卜、根芥菜(大头莱)、芜菁、芜菁甘蓝等 17.茎菜类有块茎类(马铃薯、菊芋)、根状茎类(藕、姜)、球茎类(慈菇、芋)、鳞茎类如:葱、
保险学原理课程作业_ A 交卷时间：2016-05-20 14:39:55 一、单选题 1. (4分)财产保险独有的原则是 答案C 2. (4分)在人身保险合同中，由被保险人或投保人指定的享有保险金请求权的人是 答案A 3. (4分)近代火灾保险起源于 答案A 4. (4分)保险基金只能用作 答案B 5. (4分)最大诚信原则最早来源于 答案A 6. (4分)人身保险的被保险人
7. (4分)国内货物运输保险期限的确定方式是 答案C 8. (4分)保险人在支付了5000元的保险赔款后向有责任的第三方追偿，追偿款为6000元则 答案B 9. (4分)某保险标的的保险金额为90万元，实际价值为120万元，出险后该标的的损失为80万元，按照比例赔偿方式，保险人应支付的赔偿额为 答案A 10. (4分)根据保险人的委托，在保险人授权范围内代办保险业务并向保险人收取代理手续费的人，是 答案A 11. (4分)保险法律关系是保险经济关系的 答案A 12. (4分)如果被保险人违反保证 答案A 13. (4分)构成保险偿付能力的具有决定因素的准备金是
14. (4分)在人身保险合同中的宽限期条款规定：宽限期一般为（）如遇天灾人祸等特殊情况，可以酌情放宽答案B 15. (4分)保险监管方式不包括 答案D 二、判断 1. (4分)代位求偿权通常只适用于财产保险。 答案正确 2. (4分)暴风雨造成路面积水、能见度差、道路泥泞，引起连环车祸，暴风雨就是危险事故。 答案错误 3. (4分)保险凭证是一种简化了的保险单，但在法律上效力不如一般保险单。 答案错误 4. (4分)纯粹风险导致的结果有三种，即无损失、有损失和可能获利。 答案错误 5.
绪论 一、填空 1. 园艺植物一般是指果树植物、蔬菜植物和观赏植物； 2. 园艺植物从生长周期来分有一年生、二年生和多年生植物。 3. 我国园艺生产发展历史很悠久，素有‘园林之母’之称。 4.新疆素有‘瓜果之乡’的美称。是我国葡萄和瓜的栽培最早的地方。 5. 园艺学主要分为果树学、蔬菜学、观赏园艺和园林工程等学科。 二、问答题 1.什么是园艺学？ 园艺学-------是指研究园艺植物的种质资源及其品种选育、生长发育、栽培环境的管理、采后产品的贮藏利用、流通和经营的技术学科。 2. 园艺生产的作用和意义有那些？ 作用：（1）人类必需营养物质的来源 （2）园艺产品的营养医疗保健功能 （3）花卉及园艺植物的美化环境的功能 （4）园艺活动可陶冶情操、有益于身心健康。 意义：园艺是农业种植业中的主要经济增长点， 园艺产品是重要的出口农产品 园艺产品是重要的工业原料。 第一章园艺植物的分类 一、填空 1.蔷薇科的果树有苹果、新疆野生苹果海棠果、白梨、桃、等 2.枣属于鼠李科。无花果属于桑科。草莓属于蔷薇科。 3.仁果类果树有：苹果、梨、海棠果、山楂、榲桲等 4. 核果类果树有：桃、杏、李、梅、樱桃等 5. 坚果类果树有：核桃、栗、榛、阿月浑子、扁桃、银杏等 6. 浆果类果树有：葡萄、草莓、无花果、石榴等 7. 果树按照叶的生长期可分为落叶果树和常绿果树。 8. 果树按照生态学分类可分为温带果树、亚热带果树、热带果树和寒带果树 9. 果树按照生长习性分类可分为乔木果树、灌木果树、藤本果树和多年生草本果树 10.十字花科蔬菜有白菜、甘蓝、萝卜、芥菜、油菜、辣根等 11.茄科有番茄、辣椒、马铃薯、茄子。 12. 葫芦科有西葫芦、黄瓜、丝瓜、南瓜、佛手瓜、葫芦、金瓜等 13. 伞形科有芹菜、胡萝卜、芫荽、等 14. .百合科有大葱、洋葱、韭菜、大蒜、百合、金针菜等 15. 蔬菜按食用部分的分类根、茎、叶、花、果。
《课程与教学论》模拟试卷（一） 1选择题： （D ）1.科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世纪初美国发生的_________ A．经济危机B．八年研究C．科学测验运动D．社会效率运动 （ D ）2.美国教育学者_________的著作出版是独立课程研究领域诞生的标志。 A．泰勒B．查特斯C．布鲁纳D．博比特 （ A ） 3.作为课程成为独立研究领域诞生标志的著作是_________ A.《课程》 B.《什么是课程》 C.《怎样编制课程》 D.《课程理论》 （ B ）4.博比特在1924年出版_________ A．《课程》B．《怎样编制课程》C．《成绩测验的编制》 D．《课程与教学的基本原理》 （ B ）5. 博比特的科学化课程开发方法可称为_________ A．过程分析B．活动分析C．目标分析D．工作分析 （ A ）6.美国著名课程专家__________被誉为“现代课程理论之父”。 A．泰勒B．查特斯C．布鲁纳D．博比特 （ D ）7.从本质上看，“泰勒原理”的价值取向是__________ A．学生兴趣B．学科兴趣C．实践兴趣D．技术兴趣 （ D ）8.实践性课程开发理论的代表是 A．泰勒B．费尼克斯C．布鲁纳D．施瓦布 （ C ）9.“教师作为研究者”是________提出的著名观点。 A．泰勒B．施瓦布C．斯腾豪斯D．吉鲁 （ B ）10.在西方，________最早提出了“课程”这个概念。 A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特
（A ）11. 杜威创造性地确立了四个教育哲学命题，下面哪一项的叙述不准确？ A.生活即教育 B.教育即经验的连续改造 C.教育是社会的过程 D.教育即生长 （ C ）12.实践性课程开发的基本方法是_______ A．实践B．调查C．审议D．实验 （A ）13.从本质上看，实践性课程开发理论是对_______的追求。 A.实践理性 B.学术理性 C.技术理性D经验理性. （ B ）14._______是“概念重建主义”的代表。 A．博比特B．吉鲁C．施瓦布D．查特斯 （ C ）15.概念重建主义课程范式的本质是对_________的追求。 A．技术兴趣B．实践兴趣C．解放兴趣D．都不对 （ C ）16.在教育史上，首位倡导教学论的教育家是________ A．泰勒B．斯腾豪斯C．拉特克D．夸美纽斯 （ A ）17.最先在理论上将班级授课组织确立起来的是________ A．夸美纽斯B．拉特克C．赫尔巴特D．杜威 （ A ）18.1632年，________一书的出版标志着系统化的教学论的确立。 A．《大教学论》B．《爱弥儿》C．《普通教育学》D．《理想国》 （ A ）19.现代教育思想的杰出代表是________ A卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特 （B ）20.______在《爱弥儿》中明确提出了“儿童权利宣言”，确立了儿童在人类社会中的独特地位与价值。 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.孟德斯鸠 二、填空题： 1．孔子定“六艺”以教学生，“六艺”可以被看作是我国（分科课程）的雏形。 2．（博比特）和查特斯是科学化课程开发理论的奠基者、开创者。
绪论 一、填空 1.园艺植物一般是指果树植物、蔬菜植物和观赏植物; 2.园艺植物从生长周期来分有一年生、二年生和多年生植物. 3.我国园艺生产发展历史很悠久,素有‘园林之母’之称. 4.新疆素有‘瓜果之乡’的美称.是我国葡萄和瓜的栽培最早的地方. 5.园艺学主要分为果树学、蔬菜学、观赏园艺和园林工程等学科. 二、问答题 1.什么是园艺学 园艺学：是指研究园艺植物的种质资源及其品种选育、生长发育、栽培环境的管理、采后产品的贮藏利用、流通和经营的技术学科。 2.园艺生产的作用和意义有那些 一、园艺生产的作用: (1)人类必需营养物质的来源 (2)园艺产品的营养医疗保健功能 (3)花卉及园艺植物的美化环境的功能 (4)园艺活动可陶冶情操、有益于身心健康. 二、园艺生产的意义: (1)、园艺是农业种植业中主要的经济增长点 (2)、园艺产品是重要的出口农产品 (3)、园艺产品是重要的工业原料
第一章园艺植物的分类 一、填空 1.蔷薇科的果树有苹果、李、梨、桃等 2.枣属于鼠李科.无花果属于桑科.草莓属于蔷薇科. 3.仁果类果树有:苹果、梨、海棠果、山楂、榲桲等 4.核果类果树有:桃、杏、李、梅、樱桃等 5.坚果类果树有:核桃、栗、榛、阿月浑子、扁桃、银杏等 6.浆果类果树有:葡萄、草莓、无花果、石榴等 7.果树按照叶的生长期可分为落叶果树和常绿果树. 8.果树按照生态学分类可分为温带果树、亚热带果树、热带果树和寒带果树 9.果树按照生长习性分类可分为乔木果树、灌木果树、藤本果树和多年生草本果树 10.十字花科蔬菜有(白菜、甘蓝、萝卜、芥菜((雪里蕻、榨菜、大头菜))、芜菁、油菜、花椰菜、青花菜)油菜、瓢儿菜、辣根、罗汉菜等等 11.茄科有番茄、茄子、辣椒、马铃薯. 12.葫芦科有瓜类蔬菜黄瓜、西葫芦、丝瓜、瓠瓜、南瓜、佛手瓜等 13.伞形科有芹菜、胡萝卜、芫荽等 14..百合科有大葱、洋葱、韭菜、大蒜、石刁柏、金针菜、百合等 15.蔬菜按食用部分的分类根、茎、叶、花、果等五类. 16.根莱类有萝卜、胡萝卜、根芥菜(大头莱)、芜菁、芜菁甘蓝等 17.茎菜类有块茎类(马铃薯、菊芋)、根状茎类(藕、姜)、球茎类(慈菇、芋)、鳞茎类如:葱、大蒜. 18.花菜类有白菜花(花椰菜)、青菜花、金针菜,朝鲜蓟等
单选题 在下列各种保险方式中，适用损失补偿原则的是： A: 定值保险 B: 重置成本保险 C: 不定值保险 D: 人身保险 单选题 两全保险的特点有保险范围广，保险费率高和 A: 期限短 B: 具有储蓄性 C: 具有投资性 D: 保单上无现金价值 单选题 （）学说的核心在于说明保险的目的是补偿人们在日常生活中由于偶然事件的发生所造成的经济损失。A: 损失赔偿说 B: 损失分担说 C: 风险转嫁说 D: 人格保险说 单选题 商业保险学的研究对象是 A: 保险法律 B: 保险数学 C: 保险商品关系 D: 保险合同 单选题 某种财产保险标的的货币表现称为 A: 保险价值 B: 保险金额 C: 保险金 D: 保险费 单选题 现代海上保险的发源地是 A: 意大利 B: 英国 C: 美国 D: 古希腊 单选题 对保险合同解释的最一般的原则是 A: 意图解释的原则 B: 专业解释的原则 C: 文义解释的原则 D: 有利于被保险人和受益人的解释原则 单选题 保险的基本特性是保险的 A: 经济性 B: 互助性 C: 法律性 D: 科学性 单选题 按照保险金额的一定比例确定再保险合同的自留金额和分出金额的保险合同是 A: 超额赔款再保险合同 B: 溢额再保险合同 C: 成数再保险合同
D: 转分保合同 单选题 按照保险金额和出险时保险标的的实际价值的比例来计算赔款的赔偿方式是 A: 比例赔偿方式 B: 限额赔偿方式 C: 第一危险赔偿方式 D: 定额赔偿方式 单选题 某保险人组织了一个火险溢额分保合同，确定每一危险单位的最高自留额为25万美元，分保额为自留额的四倍，所以该分保合同的容量及该分保合同的承保能力分别为 A: 100万美元，125万美元 B: 125万美元，100万美元 C: 125万美元，125万美元 D: 100万美元，100万美元 单选题 仅对再保险人具有强制性的再保险形式是 A: 合同分保 B: 临时分保 C: 预约分保 D: 固定分保 单选题 某一超过10万元以后90万元的火灾险位超赔分保合同，在一次事故中有四个危险单位遭受损失，其损失分别为20万、30万、40万和50万，那么分保接受人分别摊付的金额为 A: 10万、20万、30万、40万 B: 20万、30万、40万、50万 C: 10万、20万、30万、30万 D: 20万、30万、40万、0万 单选题 足以引起或增加损失发生机会或严重程度的物质性的条件称为 A: 实质危险因素 B: 道德危险因素 C: 心理危险因素 D: 人为心理因素 单选题 被保险人的代表是 A: 投保人 B: 保险代理人 C: 保险人 D: 保险经纪人 判断 在机动车辆保险中，保险人对保险车辆本身的损失以及第三者责任的赔偿，仅限于被保险人本人造成的损失。判断 人身保险事故的特点包括偶然性、分散性、保费随年龄的增长而增加等。 判断 按年度均衡费率是人身保险的业务特点之一。 判断 中国保监会成立后，取代中国人民银行行使保险监管职责。 判断 意外伤害保险的保险费率不是依据生命表而是依据被保险人的职业测定的。 判断 保险合同是由保险人和投保人充分协商后订立的。 判断 意外伤害保险中，只要意外伤害发生在保险期内，保险人就要对被保险人在责任期限内的死亡或残疾承担给
课程与教学论模拟试题（附答案）一．填空题1．（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。2．（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先时期的教育思想与教育经验。3．（）标志着教学论作为一门学科的诞生。4．古希腊教育包括斯巴达（）教育和雅典的（）教育。5．（）是世界教育史上第一位对发现学习从理论上进行详细研究、周密论证的教育学家。6．博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。7．永恒学科大致有三大类：（）（）（）。8．教学过程的动力是指（）和（）的动力。9．课程评价主要包括三个方面：（）（）（）。10．教学设计的前期准备分析主要包括：（）分析（）分析（）分析。二．选择题下列选择题中有的是单选题，有的是多选题，请将所选择的答案的序号字母填上空格多选题的答案多于标准答案则扣分。1．下面哪项不属于课堂教学的具体容（）。A．全班上课B.班分组教学C.多媒体教学D.班个别教学2．教学媒体分为（）。A．单项教学媒体B.双项教学媒体C.自学媒体D.传递媒体教学3．讲授法的类型（）。A．讲述B.讲解C.讲读D.讲演4.教学环境的功能有哪些（）。A.益智功能B.健体功能C.美育功能D.养德功能5.我国基础教育新课程结构的基本原则有那些（）。A.均衡性B.双向性C.综合性D.选择性6.赫尔巴特的教学主可以归结为（）。A.教师中心B.学生中心C.书本中心D.课堂中心7．下列哪些选项是钟启泉认为的西方迄今为止出现的课程结构（）。A.整体结构B.中观结构C.宏观结构D.微观结构8.下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（）。①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A.①②③④⑤B.②③④C.① ③④⑤D.②③④⑤9.我们一般说的师生关系是指（）。A.朋友关系B.业务关系 C.学习关系 D.伦理关系 E.情感关系10.列哪些选项是属于发展性评价的功能（）。A.导向功能B.评价功能C.激励功能D.调节功能三．判断题1．认识课程与教学论的客观规律，这是课程与教学轮的基本任务之一。（）2．现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。（）3．表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。（）4．课堂教学心理环境可分为积极的，消极的和反抗的三种类型。（）5．问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。（）四．简答题1．简述教学媒体的作用。2．教学环境有哪些功能?3．研究性学习具有哪些主要特征？4．课程的分类标准是什么？五．论述题1.论述课程与教学目标设计的策略。2.试述综合课程在全国大规模推广的可能性。六．材料题材料一：一种好的教学方法对教学的顺利开展并且获得优异的成效，具有重要意义。材料二：05级中文班的同学在九小见习时，九小的王进老师向他们面授教学技巧，王：“教学有多种方法，每一种方法都有其独特的效果，但是我们选择哪种教学方法的时候应根据教学容和学生的具体实际，充分考虑教学方法的优选因素。”问题：1.结合材料一，说说教学方法的作用？2.根据材料二，谈谈选择教学方法应考虑哪些因素？3.根据上述材料，结合这次见习的心得体会，围绕《课程与教学论》的相关知识谈谈自己对教学技能的认识或对教学方法的看法。答案一．填空题1．揭示规律，确立价值，优化技术2．《礼记》，《学记》3．《大教学论》4．军事，文雅5．布鲁纳6．《课程》7．理智训练的容理智训练的方法理智训练的工具8．教学过程运行发展9．对课程本身的评价对教师课程实施评价对学生课程进行评价10．教学背景教学任务学习者二．选择题1．C2．ABC3．ABCD4．ABCD5．ACD6．ACD7．BCD8．A9．BDE10．ABCD 三．判断正误1．√2．X(以美国的杜威为代表)3．X（观察学生在完成任务是的表现）4．√5．X （探索——失败——纠正——再探索）四．简答题1．①辅助师生的教与学②提供学生训练或实践的机会③有利于发现学习④有利于个性化教学⑤有利于教学互动2．①益智功能②体健功能③美育功能④美德功能 3.①发挥主体性，促进学生相应的发展②通过合作和协商，加深对学科知识的认识③提供探究的实践机会，让学生了解社会，认识社会④个性与性的统一4.①以培养目标为标准②以课程容或围为标准③以学生在课程中的主要学习方式为标准④以管理方式为标准⑤以课程开发为标准五．论述题1．论述课程与教学目标设计的策略要点：（一）目标分解①进行学习需要和兴趣的分析②进行学习任务选择③进行学习任务的组
北语15秋《保险学原理》作业1满分答案 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。） 1. 在人身保险中，投保人或被保险人对其合伙人( ) A. 具有可保利益 B. 不具有可保利益 C. 是否具有可保利益，不同的保单规定不一致 D. 是否具有可保利益，不同的保险公司认定方法不一致 正确答案：A 2. 世界上第一家专业再保险公司是1852年成立的( ) A. 慕尼黑再保险公司 B. 科隆再保险公司 C. 瑞士再保险公司 D. 劳合社 正确答案：B 3. 在影响保险需求的因素中，保险购买者不能施加影响的因素是( ) A. 强制保险 B. 消费者爱好与偏好 C. 收入 D. 单个经济单位经济特点的影响 正确答案：A
4. 保险基金只能用作( ) A. 积累 B. 经济补偿和给付 C. 消费 D. 建设 正确答案：B 5. 团体人身保险是通过一张保险单承保一个团体的全部或部分人员的人身保险，为了防止道德风险，一般要求至少投保团体总人数的( ) A. 50% B. 55% C. 65% D. 75% 正确答案：D 6. 影响健康保险保费的因素是( ) A. 残疾率、利率和费用率 B. 残疾率、利率和汇率 C. 残疾率和利率 D. 残疾率和费用率 正确答案：A 7. 再保险是一种契约关系，确立这种契约关系的双方是( ) A. 被保险人与保险人
B. 被保险人与分保接受人 C. 投保人与保险人 D. 保险人与分保接受人 正确答案：D 8. 投资保险的保险期限一般分为( ) A. 长期和短期 B. 长期和中期 C. 长期和一年期 D. 短期和中长期 正确答案：C 9. 人身保险属于( ) A. 商业立法范畴 B. 贸易立法范畴 C. 经济立法范畴 D. 社会立法范畴 正确答案：C 10. 在损失发生后对损失事故进行调查，以确定保险责任归属、赔偿金额等具体事项的中间人是( ) A. 保险经纪人 B. 保险公估人 C. 独立代理人 D. 专用代理人
2011年全国自考课程与教学论模拟试卷 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. ()提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题。 A. 奥苏伯尔 B. 斯宾塞 C. 杜威 D. 洛克 答案：B 2. 苏格拉底的教学方法被称为（） A. “精神助产术” B. “教学对话” C. “共同讨论” D. “注入式教学法” 答案：A 3. 最先在理论上将班级授课组织确立起来的是() A. 杰克逊 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 答案：D 4. 在儿童发展的初期，儿童表征客体主要是通过（） A. 行为表征 B. 图像表征 C. 符号表征 D. 语言表征 答案：A 5. 20世纪90年代以来，世界课程改革的一个重要动向是（） A. 重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合 B. 仍强调科学课程 C. 技术课程在基础教育中不够重要 D. 技术课程只在高等教育中开设 答案：A 6. “校本课程开发”的核心是（） A. 学校 B. 校长 C. 教师 D. 学生 答案：A 7. 第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是（） A. 夸美纽斯 B. 康德 C. 赫尔巴特 D. 裴斯泰洛齐 答案：D 8. 系统确立“过程模式”的是()
A. 博比特 B. 查特斯 C. 泰勒 D. 斯滕豪斯 答案：D 9. 在布鲁纳所提出的内部动机中，()是指儿童由于对理想人物的憧憬而力图提高自身同理想人物的类同性。 A. 好奇心 B. 能力动机 C. 自居作用 D. 同伴间的相互作用 答案：C 10. 形式性评价与总结性评价的提出者是() A. 斯克里文 B. 泰勒 C. 布卢姆 D. 艾斯纳 答案：A 11. 提出外貌模式的是() A. 泰勒 B. 普罗沃斯 C. 斯太克 D. 古巴和林肯 答案：C 12. 主体取向的评价对应于利维的评价的（） A. 古典的考试型时期 B. 心理测量占统治地位的时期 C. 后现代时期 D. 现代时期 答案：C 13. 从研究方法上看，课程研究的趋势是（） A. 量的研究 B. 质的研究 C. 量的研究和质的研究的整合 D. 既不是量的研究，也不是质的研究 答案：C 14. 把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是（） A. 施瓦布 B. 斯腾豪斯 C. 泰勒 D. 利维 答案：D 二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 1. 如何理解教学对话的性质？ 答案：教学对话就是通过教师的提问、激励与引导，学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解，因此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法。教学对话是师生共同解决问题型教学
2011年山东青岛农业大学园艺学概论考研真题 一、名词解释（30分，每小题3分） 1.童期 2.回缩 3.成枝力 4.匍匈茎 5.自交不亲和 6.压条繁殖 7.通风贮藏 8.潜伏芽 9.层积处理 10.自然休眠 二、判断题（20分，每小题2分，对的打对号，错的打错号） 1．（）桃果实发育呈单S型曲线 2．（）果园久旱过后，大水漫灌容易造成果实裂果 3．（）葡萄属于蓄薇科果树 4．（）园艺植物实生根系生活力强，根系发达 5．（）桃、杏是蔷薇科植物，而草莓则不是 6．（）无花果果实属于聚合果 7．（）任何园艺植物种植园都可以采用生草制 8．（）西瓜微茎尖嫁接技术可有效防止立枯病的发生
9．（）枝叶生长健壮，对花芽分化有利 10．（）矮壮素（）属于植物生长抑制剂 三、填空（30分，每空1分） 1.依果树栽培学分类，落叶果树可划分为（）（）（）（）和（） 2.园艺植物的变态根主要有（）（）和（）. 3.园艺植物的主要繁殖方法有（）和（） 4.园艺植物的根系可划分为（）（）（）和（）四种类型 5.园艺植物的花芽分化可划分为（）和（）两个阶段 6.园艺植物枝接的主要方法有（）（）（）和（），嫁接时期为（） 7.园艺植物器官生长相关性主要包括（）（）和（） 8.苹果、梨的花芽为（），桃、楼桃的花芽为（）。 9.园艺产品常用的贮藏方法主要有（）（）（）和（） 四、简答题（40分，每小题8分） 1.简述苹果果实品质构成的内外因素及提高果实色泽和风味的途径? 2. 促进园艺植物扞插生根有哪些方法? 3.如何提高园艺植物种植园的土壤肥力? 4.简述塑料大棚与小拱棚的主要区别以及主要用途? 5.简述园艺植物落花落果的原因? 五、论述题（30分，每小题15分） 1.园艺植物整形修剪的目的和意义是什么?冬剪和夏剪在修剪方法和修剪目的上有哪些差异? 2.论述影响园艺植物嫁接成活的主要因素?
《园艺学概论》综合练习1答案一、填空题 1．园林之母 2．果树蔬菜 3． 4．茄 5．百合 6．十字花 7．蔷薇 8．葫芦 9．芭蕉 10．仁 11．核 12．一 13．温 14．中国 15．地中海 16．沙漠 17．叶菜 18．果菜 19．胚 20．供给胚发育所需的养分 21．主根 22．生菌根外生菌根
23．直接着生花或花序并能结果 24．叶面积指数(LAI) 25．雌花雄花 26．乙烯利 27．常异花授粉 28．单性结实 29．被迫休眠 30．根冠的细胞不断分裂 31．利于 32．形成层的活动不断形成次生木质部和次生韧皮部 33．长 34．多年生 35．混合选择法单株选择法 36．系谱法混合法 37．良种繁育 38．保护地 39． 7:3 或5:5 40．无性 41．人工促进后熟、打破休眠 42．点播 43．插穗的生长具有极性,根条总是在其形态顶端长芽,茎条总是在形态下端生根44．叶插根插 45．嫩枝插 46．维管束
47．越高 48．芽 49．离体 50．连作 51．宽窄行 52．大于 53．间伐(疏除) 54．有机 55．费工 56．有机质 57．黄化 58．立体农业(立体种植) 59．相等 60．追肥 61．根外施肥 62．幼果膨大和继续开花坐果63．叶面积大量增长之前64．沤根 65．开心形 二、名词解释 1．园艺 主要指园艺生产的农业技术。2．园艺业
即园艺生产，是农业生产中的一个分支，主要是果树、蔬菜、西甜瓜（西瓜和甜瓜）以及观赏植物的生产。现代的园艺生产，既是土地上的农业，又是脱离开土地的形象艺术。 3．园艺学 是研究和阐明园艺植物生长发育规律与栽培管理技术的科学，是园艺生产的理论基础。园艺学覆盖了果树、蔬菜和观赏植物的栽培、育种、采后等学科的知识。 4．园艺学概论 或称初级园艺学，是园艺学的入门知识。 5．光周期 是指一天中从日出到日落的理论日照数。 6．芽的异质性 由于枝条部营养状况和外界条件的不同，同一枝条上不同部位的芽在长势及,其特性上的表现有明显的差异。 7．顶端优势 是指活跃的顶端分生组织（顶芽或顶端的腋芽）抑制下部侧芽发育的现象。 8．叶幕 是树冠集中分布并形成一定形状和体积的叶群体。 9．花芽分化 是指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程，是植物从营养生长向生殖生长过渡的形态标志。 10．授粉 也称传粉，是指花粉从花药传到柱头上的过程。 11．生命周期 是指从生到死的生长发育全过程。 12．隔年结果 在果树生产上一年产量高，另一年产量低的现象就叫隔年结果或叫大小年。
单选题 保险法律关系是保险经济关系的 A: 表现形式 B: 存在基础 C: 客观依据 D: 根本保证 单选题 对保险资金运用的监管属于 A: 对保险业组织方面的管理 B: 对保险业财务方面的管理 C: 对保险业业务方面的管理 D: 对保险业形式方面的管理 单选题 在责任保险中，合同当事人根据风险大小协商确定并在保险单中订明A: 保险标的 B: 保险期限 C: 保险金额 D: 责任限额 单选题 与责任保险密切相关的法律是 A: 民法 B: 刑法 C: 公司法 D: 金融法 单选题 投机风险的后果是 A: 损失或者获利 B: 无损失或者损失 C: 无损失 D: 损失 单选题 典型的强制保险是 A: 商业保险 B: 社会保险 C: 财产保险 D: 人身保险 单选题 狭义的人身保险合同受益人仅指 A: 医疗保险金受益人 B: 残疾保险金受益人 C: 生存保险金受益人 D: 死亡保险金受益人 单选题 投保人向保险人提出保险要约的书面形式称为 A: 投保单 B: 保险单 C: 保险凭证 D: 暂保单 单选题 如果被保险人违反保证 A: 不论其是否有过失，保险人均可解除合同 B: 只有其存在有过失，保险人才能解除合同 C: 只有其给保险人造成损失，保险人才能解除合同
D: 只有其存在有过失，并给保险人造成损失，保险人才能解除合同 单选题 张某将某一价值为20万元的汽车做抵押向某银行贷款10万元，银行准备将该抵押汽车投保机动车辆保险，则该银行对该抵押汽车的保险利益额度为 A: 20万元 B: 10万元 C: 7.5万元 D: 5万元 单选题 下列不属于健康保险中“疾病”成立条件的是 A: 该疾病需由非先天原因所引起 B: 该疾病需由明显非外来原因所致 C: 该疾病需是偶然原因造成 D: 该疾病需是意外伤害事故所造成 单选题 以死亡为给付保险金条件的保险合同，被保险人自合同成立之日起两年内自杀的，保险人 A: 不给付保险金，但退还保单现金价值 B: 给付保险金 C: 扣除手续费后，退还保险金 D: 不承担任何保险责任 单选题 广义的财产保险是 A: 以各种物质财产为保险对象的保险 B: 以各种物质财产及其有关利益为保险对象的保险 C: 以各种物质财产及其有关利益和依法应负的民事损害赔偿责任为保险对象的保险 D: 以各种物质财产和投保人的信用为保险标的的保险 单选题 个人代理人的业务主要包括 A: 销售保单和代收保险费 B: 确定损失额 C: 宣传保险经营理念 D: 办理企业财产保险和团体人身保险 单选题 财产保险以财产及其有关利益作为 A: 保险责任 B: 保险利益 C: 保险金额 D: 保险标的 判断 保险代理人上门推销保险时向投保人出具投保单的行为是一种要约行为。 判断 本车上的一切人员和财产都属于机动车辆第三者责任保险的责任范围。 判断 人身保险产品与财产保险比较需求弹性较大。 判断 保险资金在收付方面的“时间差”和“数量差”为保险投资提供了可能性。 判断 人身保险的投保人在订立合同时对被保险人要具有保险利益保险，在理赔时可以不存在保险利益，但财产保险的投保人对标的始终要有保险利益。 判断 财产保险的标的转让不必取得保险人的同意或批准。 判断 保险监管的最主要问题就是对保险中介人的监管。
西南林业大学2014年研究生招生考试专业课参考书目（仅供参考） 337工业设计：工业设计专业史范围：工业设计史，工业设计概念。《工业设计史》，何人可主编，北京理工大学出版社；工业设计概论》，程能林主编，机械工业出版社，第三版。 339农业知识综合一：考试内容范围：园艺植物分类、园艺植物生物学、园艺植物品种改良、园田规划及园艺设施、园艺生产基本技术、观赏园艺、果树园艺，蔬菜园艺、茶园艺和园艺产品及产后处理。参考书：《园艺学概论》（第2版），程智慧主编，中国农业出版社，2008年1月。341农业知识综合三：《农业知识综合三》包含三门课程的内容，分别为： 1. 程序设计：《C语言程序设计(第三版)》，谭浩强，清华大学出版社，2005 2. 数据库技术与应用：《数据库系统概论（第四版）》，王珊，高等教育出版社 3. 网络技术与应用：《大学计算机网络公共基础教程》，徐祥征，北京：清华出版社，2006 《计算机网络技术与应用》，沈立强，北京：中国铁道出版社，2007 342农业知识综合四：考试内容与范围：农业的概念与基本特性；农业的地位贡献与多功能性；农产品供给与需求；农产品市场体系；农产品国际贸易；土地与水资源；农业劳动力；农业技术进步；农业资金；农业家庭经营；农业合作经济组织；农业产业化经营；政府对农业的宏观调控；农业产业结构；传统农业的改造与农业现代化；农业可持续发展。参考书目：农业经济学，李秉龙等，面向21世纪课程教材，中国农业大学出版社 344风景园林基础：考试范围：中外园林史，风景园林要素设计及其表现，各类园林绿地、专类公园、综合性风景园林的规划及其理论。参考书4本：《中国古典园林史》（第三版），周维权著，清华大学出版社，2008年11月；《西方园林史（19世纪之前）》，朱建宁编著，中国林业出版社，2008年8月；《风景园林设计》（第三版），王晓俊著，江苏科学技术出版社，2009年1月；《园林规划设计》，王浩主编，东南大学出版社，2009年7月。 345林业基础知识综合:李俊清主编《森林生态学》，高等教育出版社，2006年；曹惠娟主编《植物学》，中国林业出版社，1981年第一版和1992年第二版均可 701保护生物学：《保护生物学》，Primack RB (Editor), 祁承经译。湖南科学技术出版社。 702城市园林生态学：考试内容范围：园林植物与城市环境的生态关系；园林生态系统和城市园林生态系统的含义，组成，结构和功能；园林生态系统的建设与调控和园林生态实践。参考书：《园林生态学》，刘常富，陈玮主编，科学出版社，2003年12月。 703城乡规划（快速设计3小时）：《城市规划快题设计方法与表现》（第一版），于一凡等编著，机械工业出版社，2009年4月；《城市规划快速设计与表达》（第2版），夏鹏编著，中国电力出版社，2006年6月。 704地理信息系统原理：《地理信息系统》，胡鹏，武汉大学出版社，2001年； 705电子技术(含模拟与数字电子技术)：1、模拟电子技术基础(第4版)(作者:童诗白,华成英主编)高等教育出版社，2006年；2、《数字电子技术基础》（第五版），阎石编，高等教育出版社，2005年 706《法理学》（第三版）张文显主编，法律出版社；《法理学初阶》（第三版）付子堂主编，法律出版社；《法理学进阶》（第三版）付子堂主编，法律出版社