---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ “我们的节日——中秋节”主题班会教案我们的节日中秋节主题班会教案一、活动目的：
通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。
此外，借助于团圆，让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目;
4、学学生查找有关中秋的信息。
。
三、活动过程：
1 . .主持人致欢迎词;
2 . .周想朗诵《水调歌头中中秋》; 3.讲述中秋的的由来、食俗; 4.讲述述身边有关中秋的传说故事事; 5.有关中秋的民谣谣表演; 6.冯文彬等全全班合唱《水调歌头中秋秋》; 7.主持人宣布班班会结束。
四、活动内容容：
女：
首先欢迎各位老老师光临，参加我班的我我们的节日中秋主题题班会。
男：
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当冰峰上的的一片雪花在阳光的拥抱中中成了一滴水珠的时候，它它便有了生命，有了与生俱俱来的蓝色的梦想。
女：
：
当这滴水珠将自己溶入涓涓涓细流、溶入汪洋大海的的时候，它便有了勇气、有有了追逐梦想的汹涌的力量量。
男：
转眼间又到中秋秋佳节了，在此祝所有的同同学老师合：中秋秋节快乐! 男：
我想同同学们对中秋应该不会会陌生吧?我们来一起回忆忆一下，我们有没有学过什什么诗词是有关中秋的? 女：下面请欣赏周想朗诵诵《水调歌头中秋》：
水调歌头中秋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉醉。
作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天天。
不知天上宫阙，今夕是是何年。
我欲乘风归去，惟惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒寒。
起舞弄清影，何似在人人间!转朱阁，低绮户，照照无眠。
不应有恨，何事长长向别时圆?人有悲欢离合合，月有阴睛圆缺，此事古古难全。
但愿人长久，千里里共蝉娟。
男：
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 很好，谢谢谢周想同学给我们带来的的朗诵《水调歌头中秋》》，同学们，我们谈中秋到到现在，那有谁知道中秋秋的由来啊? 中秋一词，最早见于《周礼》》。
根据我国古代历法，农农历八月十五日，在一年秋秋季的八月中旬，故称中中秋。
一年有四季，每季季又分孟、仲、季三部分，，三秋中第二月叫仲秋，故故中秋也称为仲秋。
随着社会的不断发展，古古人赋予月亮许多传说，从从月中蟾蜍到玉兔捣药，从从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰丰富的想象力为月宫世界描描绘了一幅幅斑驳陆离的胜胜景。
自汉至唐，墨客骚人人纷纷吟咏月亮及月中之事事，八月十五月圆时成为抒抒发感情的极佳时刻。
至北北宋太宗年间，官家正式定定八月十五日为中秋节，取取意于三秋之正中，届时万万民同庆。
中秋之夜，明月月当空，清辉洒满大地，人人们把月圆当作团圆的象征征，把八月十五作为亲人团团聚的日子，因此，中秋节节又被称为团圆节。
中秋节成为一年之中的重重大节日，又与科举考试有有着极其微妙的关系，在我我国封建社会，开科取士，，一直是统治者十分重视的的一件大事。
而三年一次的的秋闱大比，恰好安排在八八月里举行。
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胜景与激情结结合在一起，人们便将应试试高中者，誉为月中折桂之之人。
每到中秋，必须进行行隆重庆贺，成为全社会人人民的重要风俗，经朝历代代，盛行不衰，中秋节逐渐渐成为我国汉族三大节日之之一。
女：
其实呢，最近近几年我们这代人对这些节节日慢慢淡化了，反而对圣圣诞节等比较注重。
在 x x x 年中秋节才被正式确立为为法定节假日。
xx 年 1 2 2 月 14 日，国务院正式发发布《关于更改〈全国年节节及纪念日放假办法〉的决决定》，规定自 xx 年1 月月 1 日起将清明、端午、中中秋定为法定假日，清明、、端午、中秋当日放假一天天。
中秋节是我国仅次于春春节的第二大传统节日，节节期为农历八月十五，是日日恰逢三秋之半，故名中中秋节，也叫仲秋节 ;又因这个节日在秋季、、八月，故又称秋节、、八月节八月会 ; ;又有祈求团圆的信仰和相相关节俗活动，故亦称团团圆节、女儿节。
因因中秋节的主要活动都是围围绕月进行的，所以又又俗称月节月夕追月节玩月节拜拜月节;在唐朝，中秋节节还被称为端正月。
关关于中秋节的起源，大致有有三种：
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 起源于古代对月的的崇拜、月下歌舞觅偶的习习俗、是古代秋报拜土地神神的遗俗。
男：
同学们知知不知道到中秋了，我们这这边有什么样的食俗啊? 吃吃月饼、鸭子、芋头等。
女：
中秋节这一天人们都要要吃月饼以示团圆。
月月饼，又叫胡饼、宫饼、月月团、丰收饼、团圆饼等，，是古代中秋祭拜月神的供供品。
据史料记载，早在三三千年前的殷周时代，民间间就已有为纪念太师闻仲的的边薄心厚太师饼。
汉汉代张骞出使西域，引入胡胡桃、芝麻等，出现了以胡胡桃仁为馅的圆形胡饼，唐高宗时，李靖出征匈匈奴，于中秋节凯旋而归，，当时恰有一个吐蕃商人进进献胡饼，李渊很高兴，手手拿胡饼指着当空的皓月说说：
应将胡饼邀蟾蜍。
随后分给群臣食之。
若此此说确实，这可能是中秋节节分食月饼的开始。
但月月饼一词，最早是见于南南宋吴自牧的红菱饼。
月饼饼是圆的，且被赋予团圆之之意的时代是明，刘侗《帝帝京景物略》说：
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八月十十五日祭月，其祭果饼必圆圆。
田汝成《西湖游览志志余》说：
八月十五谓之之中秋，民间又以月饼相遗遗，取团圆之义。
沈榜在在《宛署杂记》中还记述了了明代北京中秋制作月饼的的盛况：
坊民皆造月饼相相遗，大小不等，呼为月饼饼。
市肆至以果为馅，巧名名异状，有一饼值数百钱者者。
心灵手巧的制饼工人人翻新出奇，月饼上做出各各种花样，彭蕴章《幽州土土风吟》描述说：
月宫符符，画成玉兔窑台居;月宫宫饼，制就银蟾紫府影。
一一双蟾兔满人间，悔煞嫦娥娥窃药年;奔入广寒归不得得，空劳玉杵驻丹颜。
清代，中秋吃月饼已成为为一种普遍的风俗，且制作作技巧越来越高。
清人袁枚枚《随园食单》介绍道：
酥皮月饼，以松仁、核桃桃仁、瓜子仁和冰糖、猪油油作馅，食之不觉甜而香松松柔腻，迥异寻常。
北京京的月饼则以前门致美斋所所制为第一。
遍观全国，已已形成京、津、苏、广、潮潮五种风味系列，且围绕中中秋拜月、赏月还产生了许许多地方民俗，如江南的卜状元：
把月饼切成大大中小三块，叠在一起，最最大的放在下面，
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 为状元元;中等的放在中间，为为榜眼;最小的在上面面，为探花。
而后全家家人掷骰子，谁的数码最多多，即为状元，吃大块; 依依次为榜眼、探花，游戏取取乐。
男：
中国是文明古古国，有五千多年的历史，，在历史的发展长河中，关关于中秋也就有了很多的传传说，同学们有谁能够给我我们讲讲吗? 嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天天上出现了十个太阳，直烤烤得大地冒烟，海水枯干，，老百姓眼看无法再生活去去。
这件事惊动了一个名叫叫后羿的英雄，他登上昆仑仑山顶，运足神力，拉开神神弓，一气射下九个多余的的太阳。
后羿立下盖世神功功，受到百姓的尊敬和爱戴戴，不少志士慕名前来投师师学艺。
奸诈刁钻、心术不不正的蓬蒙也混了进来。
不不久，后羿娶了个美丽善良良的妻子，名叫嫦娥。
后羿羿除传艺狩猎外，终日和妻妻子在一起，人们都羡慕这这对郎才女貌的恩爱夫妻。
。
一天，后羿到昆仑山访友友求道，巧遇由此经过的王王母娘娘，便向王母求得一一包不死药。
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据说，服下此此药，能即刻升天成仙。
然然而，后羿舍不得撇下妻子子，只好暂时把不死药交给给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进进梳妆台的百宝匣里，不料料被蓬蒙看到了。
三天后，，后羿率众徒外出狩猎，心心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，，留了下来。
待后羿率众人人走后不久，蓬蒙手持宝剑剑闯入内宅后院，威逼嫦娥娥交出不死药。
嫦娥知道自自己不是蓬蒙的对手，危急急之时她当机立断，转身打打开百宝匣，拿出不死药一一口吞了下去。
嫦娥吞下药药，身子立时飘离地面、冲冲出窗口，向天上飞去。
由由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞飞落到离人间最近的月亮上上成了仙。
傍晚，后羿回到到家，侍女们哭诉了白天发发生的事。
后羿既惊又怒，，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃逃走了。
气得后羿捶胸顿足足哇哇大叫。
悲痛欲绝的后后羿，仰望着夜空呼唤爱妻妻的名字。
这时他惊奇地发发现，今天的月亮格外皎洁洁明亮，而且有个晃动的身身影酷似嫦娥。
后羿急忙派派人到嫦娥喜爱的后花园里里，摆上香案，放上她平时时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭祭在月宫里眷恋着自己的嫦
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月月成仙的消息后，纷纷在月月下摆设香案，向善良的嫦嫦娥祈求吉祥平安。
从此，，中秋节拜月的风俗在民间间传开了。
嫦娥奔月的故事事以鲜明的态度和绚丽的色色彩歌颂、赞美了娥娥，与与古文献有关嫦娥的记载相相比较，可见人们对嫦娥奔奔月的故事做了很多加工，，修饰，使娥娥的形象与月月同美，使之符合人们对美美的追求。
与现代流传甚广广的嫦娥奔月相左，《《全上古文》辑《灵宪》则则记载了嫦娥化蟾的故故事：
嫦娥，羿妻也，窃窃王母不死药服之，奔月。
。
将往，枚占于有黄。
有黄黄占之：
曰：
吉，翩翩归归妹，独将西行，逢天晦芒芒，毋惊毋恐，后且大昌。
。
嫦娥遂托身于月，是为为蟾蜍。
嫦娥变成癞蛤蟆蟆后，在月宫中终日被罚捣捣不死药，过着寂寞清苦的的生活，李商隐曾有诗感叹叹嫦娥：
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嫦娥应悔偷灵药药，碧海青天夜夜心。
各地月饼的传说月饼象象征团圆，是中秋祭月和拜拜土地公的必备祭品。
而中中秋节吃月饼的习俗，是由由元朝末年流传下来的。
元元朝末年，汉人打算起来反反抗蒙古人的统治，却苦于于无从传递消息。
后来刘伯伯温想出一条计策，到处散散布流言，说有冬瘟流行，，除非家家户户都在中秋节节买月饼来吃，才能避免。
。
人们买了月饼回到家中，，发觉里面藏着纸条，上面面写着：中秋夜，杀鞑子子，迎义军! 于是众人人纷纷起义反抗统治者，中中秋节吃月饼的习俗就是这这样留下来的。
无锡人中秋秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖糖芋头，据说也与此有关。
。
相传蒙古灭宋之后，民族族压迫深重，汉人时刻都想想反抗。
有一年，大家约好好中秋之夜一齐动手。
为了了厌胜，人们要吃红烧芋头头，象征鞑子人头落地地，这就是现在中秋节吃糖糖芋头的来历。
这个传说在在潮汕各地则变异为：
当时时元朝统治者规定，每户潮潮人家都要住一个蒙古兵，，受汉人供养，监视汉人的的行动，并且只允许三家共共
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 用一把菜刀。
老百姓恨极极了，便趁着中秋节吃月饼饼的机会，把相约举事的纸纸条，放在月饼馅子里。
潮潮人取芋头与胡头谐音音，且形似人头，因此每至至中秋，则以芋头来祭奠祖祖先，历代相传，至今犹存存。
广东广东各地有中秋节节吃芋头的习俗，据说是纪纪念元末杀鞑子的历史故事事。
中秋节杀鞑子后，便以以其头祭月，后来改以芋头头代替。
至今广东人剥芋皮皮时仍称为剥鬼皮。
女：
当然除了传说以外，我我们还是有很多关于中秋的的民谣，有谁能说说吗? 童谣月亮光光骑马燃燃香东也拜西也拜月婆婆月奶奶保佑我爹做买卖不赚多不赚少一天赚赚三大元宝中秋拜月歌月亮亮吃大饼大饼勿勿吃吃小饼小饼勿吃吃香香稃吃了饼风调雨顺吃了稃生活步步高月饼饼月饼月饼真好吃冬过爱爱吃大月饼中秋佳节赏月月圆冬过自在月饼中月饼饼我爱吃月饼圆又圆咬一一口香又甜教我如何不不想念盼中秋等月圆月饼端上我心欢不等爷爷奶慢不管弟妹玩我先把把上一快解解谗啊月饼饼好好吃个遍管它肚子愿不不愿全家拜月八月初一一太平初一月到中秋全家拜月宝塔灯照照天天地花下藕藕丝连连红石榴榴开见子团圆饼饼
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夫妻同偕到老和家和和睦团圆中秋夜中秋夜亮光光家家户户赏月忙摆摆果饼烧线香大家一起起拜月亮分红柿切蛋黄赏罢月亮入梦乡乘火箭月宫逛看看嫦娥和吴刚刚男：短短的四十五分钟钟即将过去，我们的主题班班会也接近尾声了，最后由由我们的同学带领大大家合唱《水调歌头中秋秋》。
女：
我们的节节日中秋主题班会到到此结束，祝老师同学们中中秋节快乐，谢谢各位。
12 农历八月十五，是传传统的中秋佳节。
由于这时时正是一年秋季的中期，所所以被称为中秋。
中秋节的的习俗很多，形式也各不相相同。
例如在唐代，中秋赏赏月、玩月颇为盛行。
在北北宋京师，每逢八月十五的的夜晚，满城人家，不论贫贫富老小，都要穿上成人的的衣服，焚香拜月说出心愿愿，祈求月亮神的保佑。
到到了南宋，民间以月饼相赠赠，取其团圆之义。
虽然不不同朝代不同时期人们庆祝祝中秋节的方式不同，但是是这都寄托着人们对于美好好生活的无限热爱和向往。
。
今天的班会我们将围绕绕中秋节这一主题展开。
首先我们进入第一个流程中秋节知识小竞赛，看看看同学们
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 对于我们国家传传统节日的了解有多少。
一、中秋节知识小竞赛竞赛安排：
1. 按照照座位表，分为 6 组，每组组派一个代表参加比赛。
2. 比赛分为预赛决赛赛两轮。
预赛第一名即可代代表自己小组进入决赛。
3. 预赛采用抽签的方式式将 6 个参赛者三人分为一一组，共两组进行比赛，抽抽到数字 1 表示参加第一轮轮预赛;抽到数字 2 表示参参加第二轮预赛。
比赛规规则：
1. 预赛、决赛赛均采用抢答的方式进行。
。
2. 题目有选择题也也有问答题，选择题每题 5 5 分，问答题每题 10 分。
。
3. 当主持人开始念念题目时，选手即可开始抢抢答，选手须举手示意主持持人，主持人许可后即可获获得抢答权。
抢到答题权的的选手不可以要求主持人念念完题目或者重复题目。
4. 如果选手抢到答题题权后不知道答案，可以寻寻求场外援助，即要求自己己所在的小组成员每人提供供一个答案，然后自己再进进行回答。
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场外援助没有次次数限制。
5. 回答正正确即可获得相应分数，若若回答错误则失去这一题的的答题权。
6. 如果出出现分数相同不能决出名次次，由主持人加赛抢答题直直至决出名次。
7. 比比赛设冠军一名，亚军一名名，参与奖若干比赛题目目：
预赛第一轮：
选择题 3 3 题，问答题 4 题选择题题：
1、中秋节是从在哪哪个朝代开始成为固定的节节日?答案：
④唐①明② ②宋③元④唐 2、月饼最最初是用来做什么的? 答答案：
①祭奉月神的祭品①祭奉月神的祭品②馈赠赠亲友的礼物③节日食品④ ④地方小吃 3、春风又又绿江南岸，明月何时照我我还是谁的佳作? 答案案：
②王安石①李白② ②王安石③杜甫④白居居易问答题：
1、歇后后语是中国人民在生活实践践中创造的一种特殊语言形形式，是一种短小、风趣、、形象的语句。
比如猪八戒戒照镜子里外不是人 ; ;水仙不开花装蒜等等等。
那么有些歇后语是跟中中秋节有关的，请问八月月十五办喜事这句歇后语语的后半句是什么? 答案案：
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人月共团圆 2、中秋秋节的月饼有很多口味，例例如起源于广东地区的广式式月饼，它口感松软细滑，，表面光泽，多以莲蓉为馅馅料;起源于上海，江浙地地区的苏式月饼，它的馅料料有豆沙、玫瑰花、桂花等等，皮薄，馅大，油多，甜甜度很高。
请问饼皮疏松，，有独特的火腿香味，馅料料咸甜适口的滇式月饼起源源于我国那个地区? 答案案：
云南，贵州地区 3 、、在我国的某个省市，他们们那的中秋节有个习俗叫剥鬼皮，有辟邪消灾之之意，请问这是我国的的哪哪一个省? 答案：
广东 4、中秋节有嫦娥奔月的的传说。
请问，在较早的记记载中，嫦娥偷吃了仙药，，并未升上月宫。
她变成了了什么? 答案：
癞蛤蟆预赛第二轮：
选择题 3 道道，问答题 4 道 1、在中中秋节的有关典故中,吴刚刚伐的是什么树? 答案：
：
②桂树①槐树②桂树③ ③柳树④杨树 2、以下哪哪个国家中秋节不吃月饼 ? ? 答案：
③日本①美国国②意大利③日本④英国 3、在古代月圆和月缺一般般形容什么?答案：
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①悲欢欢离合①悲欢离合②天气气的好坏③凶吉的象征④ 身身体是否健康问答题：
1、有关中秋节的歇后语。
。
请问八月十五看桂花的下半句是什么? 答案案：
花好月圆 2、和月饼饼有关。
我国月饼的始祖是是太师饼，话说武王伐伐纣，纣王派了个太师率兵兵抵御，这个太师制作了一一种甜味糕饼，作为行军干干粮。
后来这种饼传到民间间，就被叫做太师饼。
请问问做这个太师饼的人，，他是谁? 答案：
闻仲 3、还是跟剥鬼皮这这个习俗有关，请问剥鬼鬼皮指的是吃哪一种食物物? 答案：
芋头 4、中中秋节的首推美食就是月饼饼，关于月饼的起源说法有有很多，有一种是说元朝末末年，朱元璋想要联合反抗抗力量来推翻元朝统治，但但元兵搜查严密，苦于无从从传递消息。
朱元璋手下一一个谋士想出用月饼来传递递消息，请问这个谋士是谁谁? 答案：
刘伯温决赛赛：
5 道问答题：
1、依依然跟嫦娥奔月的传说说有关。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 传说中嫦娥是吃了了后羿拿回来的灵药才飞上上了天，请问这个灵药是谁谁给后羿的? 答案：
西王王母 2、依然和嫦娥奔月月的传说有关。
请问，在嫦娥奔月的传说中，蓬蓬蒙是什么人物? 答案：
：
后羿的徒弟 3、请问中中秋节小孩子喜欢玩的兔兔儿爷灯笼起源何时? 答案：
明末 4、相传，，唐朝有个皇帝曾经梦见游游月宫时，听到天上有仙乐乐奏曲，身穿霓裳羽衣的仙仙子翩翩起舞。
这个皇帝醒醒来后，对梦中的情景还记记得清清楚楚，于是他把梦梦中的乐曲记录了下来，创创作了《霓裳 chng 羽羽衣曲》，请问这个皇帝是是谁? 答案：
唐明皇 / / 唐玄宗 / 李隆基 5、中秋节我们会在夜晚晚一边吃月饼一边赏月。
我我们常说的月亮其实就是月月球。
月球的质量约 73 5 50 亿亿吨，请问地球质量量是月球质量的多少倍? 答案：
81 倍平分加赛题题：
潮汐与什么有关? 月亮月饼象征团圆，，是中秋的必备食品，而中中秋吃月饼的习俗，据说是是由什么时候流传下来的 ? ?元末中国汉族有四四大传统节日，除了中秋节节、春节、清明
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节，另外一一个节日是什么?端午午节八月十五吃年糕还早八月十五看灯笼迟了大半年传统台湾湾月饼的原料是番薯火腿、五仁、百果等硬馅月月饼，存放时间为1 5 5-20 天为宜传说中中与月饼来历有关的皇帝是是朱元璋国旗上有月月亮的是哪个国家巴基基斯坦历史上月下追韩韩信的是萧何宋朝朝在杭州另有一特殊的中秋秋景观是什么钱塘观潮潮二、畅谈中秋看来同同学们都花了不少心思去了了解中秋节的相关知识，中中秋节知识竞赛就到这里告告一段落吧。
下面我们进入入今天中秋节班会的第二个个流程畅谈中秋。
。
在接下来的时间同学们们可以畅谈任何与中秋节有有关的话题，比如关于中秋秋节你曾经有过什么美好回回忆想跟大家分享的?或者者你每年都是怎么度过中秋秋节的?或者说现在西方节节日传入我国，什么圣诞节节、情人节、愚人节等等，，这些西方节日的传入，冲冲击着我国的传统节日，大大有取而代之之势，对于这这样的现象你有什么看法呢呢? 结束语：中国人喜欢欢含蓄，所以连节日也没有有西方那么张扬，中国的传传统节日虽然不会过得像西西方节日那样热闹非凡，却却有着人们对家庭，对未来来的美好思念和愿望，不同同的节日会带给人们不同的的寄托。
今天的班会，一是是希望大家能够对中秋节这这一传统节日有个全面的了了解，二来也希望同学们在在这个中西方文化并存
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 的时时代中，不仅要有接纳新事事物的意识，也不要忘记炎炎黄子孙的传统。
12 主持人：
沈磊曹淑怡主题名称：
同赏一轮月，，共话大团圆一、活动动目的：
通过本次班会活活动，让学生进一步了解中中秋节是我国的一个传统节节日，在这个信息化社会里里，应该拥护我们自己的传传统节日，保留一点炎黄子子孙传统的东西。
此外，借借助于团圆，让学生感感觉到亲情、友情存在。
二、活动形式：
诗朗诵诵、猜字谜、讲故事、唱歌歌表演等。
三、活动准备备：
1、召集班委讨论、、决定班会程序，构思班会会主题、内容，确定主持人人;
2、根据班会内容确确定班会骨干同学; 3 、、排练朗诵、童谣等节目 ; ; 4、学生查找有关中秋秋的信息。
四、活动过程程第一篇章：
走进中秋沈：
明月几时有?把酒酒问青天。
不知天上宫阙，，今夕是何年。
又一个中中秋佳节到来了，我们从来来没有像今天这样特别关爱爱天边的月亮。
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曹：
人们们在月下做着团圆美梦，人人们在月下聚餐赏景，人们们在月下饮酒作诗，人们在在月下寄物托思，人们在月月下期盼美好，人们在月下下无限遐思沈：
嫦嫦娥应悔偷灵药，碧海青天天夜夜心。
在一段凄美的的故事发生后，月亮便成为为人们渴望团圆的象征。
曹：
床前明月光，疑是是地上霜;举头望明月，低低头思故乡。
在游子的乡乡愁里，思绪如飞，归心似似箭。
沈：
人有悲欢离离合，月有阴晴圆缺。
但愿愿人长久，千里共婵娟。
在恋人的思念里，冷月如如霜，宛若冻结了曾经的热热量。
曹：
花间一壶酒酒,独酌无相亲;举杯邀明明月,对影成三人。
在诗诗人的酒杯里，醉满了浓烈烈的诗行。
沈：
海上生生明月，天涯共此时。
在在月下的团聚里，天伦之乐乐回荡满堂。
曹：
月在水水里，月在天上;月在画里里，月在心上。
2017小学中秋节主题班会教案 教学要求： 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？ 2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？三、故事引趣： 1、师引: 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公 3、继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节
XX社区我们的节日中秋节活动方案 进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。 为深入挖掘中秋节的深厚文化内涵，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，进一步深化“我们的节日”主题活动，根据区文明办85号文件精神，结合人民社区实际，特制定“我们的节日?中秋节”主题活动实施方案。 一、指导思想 以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”的和谐、美好的文化魅力。结合当前文明创建活动，广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝亲敬老、扶贫助困、卫生环保等活动，引导广大干部群众热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。 二、活动内容 1、开展以“团圆和谐、共创美好”为主题的群众文化系列活动。 要紧紧围绕喜迎“十八大”活动，突出思想教育内涵，
大力弘共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代旋律，把爱国主义教育贯穿活动始终，通过群众文化、民俗文化、“赏月”文艺晚会等活动，让大家在感受团圆、和谐中激发爱国情感、凝聚人民力量、振奋民族精神，营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。 2、开展“爱我中华、报效国家”为主题的中华经典诵读活动 精心选择历代咏月盼团圆、咏月盼统一的名篇佳作，组织开展经典朗诵会、中秋诗文朗诵会等活动，让广大居民特别是末成年人感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。运用中秋节企盼团圆的民族情绪，组织开展国土意识和国防意识教育，激发统一祖国、报效国家的爱国情怀。 3、开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动 结合文明创建，围绕敬老助残、扶贫帮困，开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”活动，结对慰问空巢老人、关爱留守儿童、关心外来务工人员等到志愿服务行动，让不能与家人团聚的人员，在中秋感受社会大家庭的温暖;围绕创建整洁优美环境，组织开展文明宣讲、清洁家园、爱绿护绿、垃圾分类减量等志愿服务活动，扎实推进市容环境整治活动，增强生态文明意识，提升城区文明程度。 4、组织开展网上中秋活动。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ “我们的节日——中秋节”主题班会教案我们的节日中秋节主题班会教案一、活动目的： 通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。 此外，借助于团圆，让学生感觉到亲情、感情存在。 二、活动准备： 1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人; 2、根据班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目; 4、学学生查找有关中秋的信息。 。 三、活动过程： 1 . .主持人致欢迎词; 2 . .周想朗诵《水调歌头中中秋》; 3.讲述中秋的的由来、食俗; 4.讲述述身边有关中秋的传说故事事; 5.有关中秋的民谣谣表演; 6.冯文彬等全全班合唱《水调歌头中秋秋》; 7.主持人宣布班班会结束。 四、活动内容容： 女： 首先欢迎各位老老师光临，参加我班的我我们的节日中秋主题题班会。 男： 1 / 25
当冰峰上的的一片雪花在阳光的拥抱中中成了一滴水珠的时候，它它便有了生命，有了与生俱俱来的蓝色的梦想。 女： ： 当这滴水珠将自己溶入涓涓涓细流、溶入汪洋大海的的时候，它便有了勇气、有有了追逐梦想的汹涌的力量量。 男： 转眼间又到中秋秋佳节了，在此祝所有的同同学老师合：中秋秋节快乐! 男： 我想同同学们对中秋应该不会会陌生吧?我们来一起回忆忆一下，我们有没有学过什什么诗词是有关中秋的? 女：下面请欣赏周想朗诵诵《水调歌头中秋》： 水调歌头中秋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉醉。 作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天天。 不知天上宫阙，今夕是是何年。 我欲乘风归去，惟惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒寒。 起舞弄清影，何似在人人间!转朱阁，低绮户，照照无眠。 不应有恨，何事长长向别时圆?人有悲欢离合合，月有阴睛圆缺，此事古古难全。 但愿人长久，千里里共蝉娟。 男：
中秋节主题班会教案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
中秋节主题班会教案（手稿） 一、活动目的： 二、1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 三、2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 四、3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 五、二、活动时间：2016年9月13日。 六、三、活动准备：苏轼的《水调歌头》、中秋灯谜、图画、月饼 七、四、活动地点：五（4）班教室 八、五、活动过程： 导入： 班长：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。下面，我们用最热烈的掌声，欢迎主持人上台！ 一、中秋节的来历和风俗
1、中秋节的由来 甲：同学们？每当天气晴朗的夜晚，月亮像什么？ 乙：月亮在最圆的时候是什么日子？ 合：所以，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 （1）甲：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 乙：我们有请为我们讲传说故事《嫦娥奔月》 甲：请为我们讲述故事吴刚代桂。 合：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 二、中秋诗词佳句知多少
我们的节日——中秋节主题活动方案 活动目的：1.为了激发学生们的活动热情，加强同学互动。 2.了解中秋节的含义，体验中秋节相关的民族民风，感受 中秋节“团圆”、“和谐”的节日特征。 活动时间：2020年9月30日 活动地点：教室 前期准备： 1.教室装饰：彩色气球+彩带，书写黑板标题：“中秋情浓意更浓” 及在大字的周围画些花草。 2.收集有趣、适合六年级学生猜的词汇，共准备40个写在PPT上，供 你比我猜游戏使用。 3.买小礼品。 4.班主任告诉班上同学提前中秋节活动要表演的小节目，可以是诗歌 朗诵、讲故事、讲笑话、歌曲等。 5. 班主任在班上选主持人 1--2名。 活动流程： 一、进行中队仪式（10’） 二、开始活动 1、介绍中秋节（5’） 秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。同学们知道中秋节是哪一天吗？ （农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的 一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。 2、游戏《击鼓传花》（15’） 我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。 题目1：中秋节有什么风俗习惯？（吃月饼、赏月、家人团圆） 题目2：中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节） 题目3：唱一首有关月亮的歌曲。 题目4：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。（嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今）。 题目5：朗诵一首有关月亮的古诗。 题目6：自己带来的才艺表演。 3、你比我猜（猜灯谜）（10’） PPT分别出示40个灯谜，全班分成8个小组，以小组为单位。每个小组派一名能手来猜，小组其他同学看到灯谜后，想好怎么跟猜的
二（1）班中秋节主题班会 活动目的： 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化。 2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 活动地点：班级教室 活动过程： 老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。 一）、中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 （1）老师：同学们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？ （有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。） （2）、出示圆形月饼，让学生比较。 老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。） （3）、说中秋节的由来。 老师：谁知道中秋节的来历？ （4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固
定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 （1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 老师：谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）： （2）指名讲述嫦娥奔月的故事。 （3）引导同学讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。 老师小结：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 3、学生介绍中秋节的习俗 老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）二）、中秋诗词佳句知多少 老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 （1）、出示图片1 老师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。 ——（李白的《静夜思》）同学们齐背《静夜思》。 （2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独
中秋节话团圆主题班会活动设计教案 同学们，秋天是一个收获的季节，是一个绚丽多彩的季节，也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间，一个中国的传统佳节就要到了。大家知道是什么节吗？——对了，是每年的农历八月十五中秋节。下面是小编整理分享的中秋节话团圆主题班会活动设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 中秋节班会1 一.资料简介： [中秋节的由来]： 农历八月十五，中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。说起中秋的来源，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有多个版本。在较早的记载中，嫦娥偷吃了仙药，变成了癞蛤蟆，被叫着月精。奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵桂树和一只兔子，就别无他物。 [中秋习俗]： 赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。 明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
【学校“我们的节日·中秋节”活动方案】我们的节日活动方案 学校“我们的节日?中秋节”活动方案各国学教育实验学校： 为弘扬中华优秀传统文化，增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣,经研究，要求各国学教育实验学校以传统佳节--“中秋节”为契机，并结合市教育局等单位《关于开展xx 年我们的节日中小学经典诗文诵读活动》的方案，精心筹划内容活泼、形式新颖的传统节日活动。现将有关事项布置如下： 活动安排: 活动主题：我们的节日--中秋; 活动时间：xx年9月14日-9月25日； 活动内容：中秋节期间广泛开展各类活动，通过国学活动、小学诗文诵读、中学生经典诗文背诵挑战赛等形式，深入挖掘中秋节的文化内涵，用以增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣，启迪学生的智慧，培养学生的创新精神，让学生在参与中亲身体验节日风俗习惯，感受传统节日中的优秀传统文化精神，激发学生热爱祖国的情感。 二、工作要求 1.统一思想，提高认识各学校要把开展国学教育活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。 2.强化宣传，营造氛围通过开设专题专栏等形式，结合传统节日知识的普及宣传，强化主题活动宣传力度，引导学生积极参与活动，进一步弘扬中华民族传统文化，形成浓郁的节日氛围。 3.落实责任，明确任务各学校要结合自身实际，研究制定具体详细的活动方案，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。 三、活动材料报送要求 1.提供五张以上围绕“我们的节日--中秋”为主题开展国学教育活动图片，图片要以活动名称命名，连同新闻报道于10月9日（星期五）下班前通过区教育局文件交换系统发至区教科培中心德育部黄xx（或发送电子邮件至邮箱），邮件标题：“中秋节”活动材料――某某学校（街道）”。 2.图片力求清晰，体现活动精彩瞬间； 文字紧扣图片内容，言简意赅，说明活动发生的时间、地点、人物、事件等基本情况。 xx区教育科学研究培训中心xx年9月1日 感谢您的阅读！
中秋节主题班会教案 三年级 教学要求： 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 教学过程： 一、齐读班会的主题“月儿圆圆话中秋”，交流对主题的理解： （中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的） 二、中秋节来历 中秋节是东亚的民间的一个传统节日，为每年农历的八月十五日。中秋节不单单是华人的节日，受中华文化的影响，中秋节也是日本、韩国的传统节日。 中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”但并没有说明是八月的哪一天。唐朝以后，中秋节才成为固定的节日。传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗。一般认为，中秋节开始盛行于宋朝，到了明清时期，中秋节已经成为中国的一大传统节日了。 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。 三、中秋知识竞猜： 1、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等） 四、故事引趣： 师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》 2、继续介绍关于中秋节的神话故事 听了嫦娥姑娘的故事，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定) 月中玉兔吴刚伐挂树 五、优秀诗文诵读：《静夜诗》《古朗月行》《水调歌头》等。 六、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！希望大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
八月十五中秋节主题班会教案 一、活动目的： 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间：xx年9月 三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼 四、活动地点：八(1)班教室 五、活动过程：
老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。 一、中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 (1)老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。) (2)、出示圆形月饼，让学生比较。 老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。) (3)、说中秋节的由来。 老师：谁知道中秋节的来历? (4)、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我
们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 (1)老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节 __及一些民间故事? 生：嫦娥奔月(后羿射日)： (2)指名讲述嫦娥奔月的故事。 (3)引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。 老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 3、队员介绍中秋节的习俗
我们的节日中秋节系列活动总结 为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族 共有精神家园的战略部署，根据市区有关要求，我校开展了以“我 们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了 解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将 活动情况总结如下： 一、活动准备充分。 学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗 词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱 家乡。 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读 内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生 的民族自豪感和文化自信心。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共 唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主 义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈 妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思 念之情和渴望团圆的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题 的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有
关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在 传橱窗供同学间交流学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中秋节主题班会教案设计 活动目的： 1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 活动过程 【活动导入】 1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？ 2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！ 【活动一】端午说由来
（一）中秋节简介 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 【活动二】中秋话习俗 1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。 赏月 在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登
上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。 2、月饼欣赏 （多媒体课件：月饼） 3、主持人小结。 【活动三】中秋讨论会 讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？ 3、主持人小结： 【活动四】谈感受，激发情感 1、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？ （学生交流自己的感受。） 2、品尝月饼。
文明办“我们的节日·中秋节”主题活 动方案 中秋佳节日益临近，为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，丰富市民群众的精神文化生活，营造热烈喜庆、文明祥和的节日氛围，根据中央、省、市文明办统一部署，结合我县实际，决定开展“我们的节日·中秋”主题活动，现就有关事项实施方案如下： 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“团结、团圆、和谐、喜庆”为主题，充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的重要作用，深入挖掘中秋节日历史文化内涵，广泛开展形式多样的民俗文化活动，教育和引导广大市民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进而增强爱国爱家爱铜陵县的思想感情。 二、活动内容 1、开展关爱老模范、困难群体走访慰问活动。以老道德模范、老劳模、老教师等各类模范为重点，组织机关干部开展走访慰问活动，了解他们的生活现状和现实需求，帮助他们解决一些实际困难，体现党和政府对他们的关爱和照顾；以孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童和农民工等困难群体为重点，组织机关、学校、企事业单位的志愿者与他们一起过中秋、吃月饼，动员社会各界志愿者积极为社会弱势
群体送温暖、献爱心，让他们感受社会主义大家庭的温暖。 2、开展中华经典诵读活动。以“热爱祖国、和谐团圆”为重点，精心挑选与中秋有关的名篇佳作，组织机关企事业单位干部职工、市民群众和广大青少年开展诵读经典活动，接受传统文化的熏陶，感悟道德精髓，感受华夏文明的魅力，进一步增强热爱祖国、热爱家乡、建设美丽幸福铜陵县的高尚情操。县教体局要结合开学第一课、学校班队会等活动，组织青少年开展“迎中秋诗歌诵读会”、“我们的节日·中秋”节日小报等活动，大力弘扬优秀传统文化，不断增强广大未成年人的民族自信心和自豪感。 3、开展节日民族文化活动。结合优秀传统文化和本地文化特色，在机关、学校、企事业单位和社区、乡镇组织开展形式多样的迎中秋民俗文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统文化和节日民俗，弘扬优秀民族精神。县教体局要牵头开展登山、篮球、舞剑、健美操等全民健身活动，大力培育低碳环保、文明健康的生活方式。县文广旅局要牵头组织动员广大文艺工作者，深入城乡基层开展“送文化下基层”等活动，丰富基层群众的节日文化生活。 4、开展学雷锋志愿服务活动。结合文明城市、文明县城创建，组织发动广大志愿者走上街头，走进社区、乡镇,清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对随地
中秋节主题班会方案及教学设计 中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全 班会目的： 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、共品月饼，增进同学情、师生情。 班会过程： 一、导入 师：同学们，我们即将迎来一个愉快的长假中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。这是一个特殊的假期，双喜临门，一来喜迎建国xx周年，二来又迎来了我国的传统佳节中秋节。谁来告诉老师，中秋节是农历几月初几呢?（x月十五）真棒啊，今天，我们二（1）班全体同学欢聚一堂，在这里举行“话中秋，品月饼”的主题班会。（出示媒体） 中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，看着我们手中圆圆的月饼，闻着月饼散发出的甜甜香味，此时此刻，相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的中秋节主题班会方 案及教学设计-范文大全。 二、了解中秋的来历和习俗 中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称x月十五为“团圆节”说到中秋，人们总要“举头
望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。（出示媒体） 1、中秋节是我国非常重要的传统节日，它有许多习俗，到底有哪些呢，看谁说得多？ （观赏月亮、吃月饼、祭月拜月，吃毛豆芋艿）（出示媒体） 2、中秋节是月圆当空的美好节日，是人们团圆的大好 日子中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。请谈谈你 们家是怎么过中秋节的？ 3、“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。可我们班有许多小朋友都不是上海人，在家乡还有许多亲人无法跟你们相聚，你们一定很想念他们，那就请小 朋友们把你会的关于思念家乡，祝福亲人的古诗来表演一下以此表达对他们的思念之情 （媒体出示） 4、故事引趣 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。这天晚上，一家人要乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的温暖。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下： 当然除了传说以外，还有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗?（同学们自由发言）
中秋佳节主题班会教案 在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。下面是小编收集的关于中秋佳节主题班会教案，欢迎阅读。 中秋佳节主题班会教案第一篇 一、班会主题： “我们的节日——中秋”经典诵读活动 二、活动目标： 1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。 2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。 3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。 4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。 三、活动建议： 1、根据学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入
手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。 2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋节的来历和风俗. 3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。 第一阶段：活动准备 1、歌曲：《但愿人长久》。 2、学生事先收集有关中秋节的信息。 3、学生进行才艺准备。 4、学生带好月饼。 第二阶段：以班会形式进入活动 主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。 1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题； 2、师生谈话引入八月十五中秋节；
3、学生交流今年中秋节的活动安排。 第一主题：话说中秋 （一）听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历） 乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。 （二）听故事《嫦娥奔月》 甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下,请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。 乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。 （三）竞猜中秋灯谜 主持人2：同学们，中秋夜，明月高悬，桂香浮动，民间有赏月猜谜的习俗。下面和中秋有关的谜语你会猜么？ 中秋菊盛开（打一成语） 举杯邀明月（打一礼貌用语） 十五的月亮（猜成语）
三（六）班“我们的节日—中秋节”班会方案 朱婷 活动时间：2013年9月26日 活动目的： 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 活动准备：苏轼的《水调歌头》歌曲、中秋灯谜、图画、月饼 活动过程： 老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。 （一）中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 （1）老师：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。） （2）、出示圆形月饼，让学生比较。 老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。） （3）、说中秋节的由来。 老师：谁知道中秋节的来历？ （4）、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 （1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）： （2）指名讲述嫦娥奔月的故事。 （3）引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。 老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 3、队员介绍中秋节的习俗 老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》） （二）中秋诗词佳句知多少 老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
中秋节主题班会教案小学生3篇 中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”这里给大家分享一些关于小学生中秋节主题班会，希望对大家有所帮助。 小学生中秋节主题班会教案1 中华民族传统文化教育----中秋节 教学目标： 1、知道中秋节的来历、传统故事、传统活动，知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情。 2、正确对待中国传统节日和外国节日，积极参与中秋节的文化娱乐活动，针对如何更好地庆祝中秋节的论题，发表自己的见解。 3、从不同途径搜集节日的信息，对中秋节产生进一步探究的兴趣。 教学重点与难点： 1、知道中秋节有着源远流长的历史，以及“中秋月圆”的原因。 2、体会节日背后的历史含义和文化底蕴，感受中华传统文化的魅力。 3、对民族传统佳节产生进一步了解和参与庆祝活动的兴趣。 教学准备： 搜集与中秋节有关的故事、民风民俗、名言佳句。 活动安排 1、活动主题：月到中秋分外圆 2、活动对象：全班学生 3、活动时间：9月__号下午第二节 教学过程： 一、导入： 中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于
《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今 圆圆的月亮象征着团圆，中秋节也是中华民族象征着团圆的传统节日。所以，我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了。 二、联系自己，畅谈中秋感受： 1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢?带着这些问题，继续我们的探究学习。 2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的? (学生讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。) ①教师启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么?(赠送月饼，全家团聚。) ②思考：他们为什么要这么做?(表达一份孝心。) ③小组讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢? (孝敬长辈，争获孝敬章) 3、小结：你们的中秋节过得真有意义，令人难忘。 三、了解来历，感受中秋节悠久历史 1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗? 2、学生交流中秋节来历。 嫦娥奔月的故事;唐明皇想念月宫;谷物丰收，人们拜祭; 3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。 思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五?为什么“月到中秋分外明”呢?说说你的想法，
关于开展“我们的节日·中秋节” 主题活动总结 区文明办： 为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育，根据区文明办有关要求，中秋节期间区林业局认真组织林业系统下属各单位开展了“我们的节日．中秋”主题认化宣传活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。我局将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手；作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。 二、宣传引导有力。林业局对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在林业局内以“我们的节日”为主题通过制作宣传展
板和条幅的形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。 三、文化活动丰富多彩。一是积极开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”微博征集活动。广大干部职工在新浪微博、腾讯微博发动网民通过微博发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦。二是根据中秋祭月的传统习俗，发动党员干部在网上模拟制作“爱心月饼”，并在饼上留言祈福，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝福。三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问困难群众，为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动，让群众感受到社会主义大家庭的温暖。四是组织收看中央电视台中秋特别节目。通过节目，让全体干部职工感受到张掖悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、和谐美丽的人居环境。 “我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我局精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了林业系统全体员工的文化生活，群众中产生了一定影响力，大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
我们的节日——中秋 （一）活动目标： 1. 了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。 2. 通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。 3. 画出你心中的中秋节。 （二）活动准备： 学生通过询问父母等查询方式，了解一些中秋节的来历和风俗。 （三）活动过程： 1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。 2.、迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融；月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆 这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？中秋节！ 3、齐读班会主题 4、了解中秋来历。 师:同学们，你们知道中秋节的传说吗？ 师：今年的中秋节准备是怎么过？ 师：同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是，我们现在已经是一年级的小学生了，我们这个班级就像一个大家庭，班级里的同学就像亲兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班一起过，有一点可惜，是吗？好不好？ 师：你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗？我们可以学习一下。（学生把收集的资料在班上交流） 师：同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是，我们现在已经是一年级的小学生了，我们这个班级就像一个大家庭，班级里的同学就像亲华考|zk168兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班一起过好不好？
5、知晓中秋习俗。 师：过中秋节，我们要吃什么？(月饼) 师：我们不但要吃月饼，还要在吃月饼时听一首好听的歌，也是和中秋、月饼有关的，叫《爷爷为我打月饼》，好吗？但是，在吃之前，我们要先来明 白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃， 你是先自己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？ 师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。平时你用什 么动作表达自己和别人的亲热？(拥抱、握手、敬礼等。学生每说一种，教师就和他示范给同学们看。) 师：现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。我会给大家发月饼、放歌曲。但是，呆会儿 音乐一停，我们就要坐回座位。（全班活动，教师同时发月饼，放音乐） 6、许中秋心愿 师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心愿告诉大家？ 7、课后延伸：把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。