简单机械考点点拨
知识点1 杠杆
例 (2022·河北)如下列图的工具中属于费力杠杆的是(C)
A ．①②
B ．②③
C ．②④
D ．③④
点拨：
联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：假设动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，如刹车、撬棒、铡刀等；假设动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆，如镊子、起重机的起重臂等；假设动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆，如天平和定滑轮等．
练习：
1．(2022·深圳)使用以下工具可以省力的是(A )
A B C D
2．(2022·威海)如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O 点缓慢转动，从而将货物提起．以下说法正确的选项是(D )
A ．吊臂是一省力杠杆，但要费距离
B ．吊臂是一个费力杠杆，但可以省功
C ．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小
D ．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小
3．(2022·莱芜)如下列图，杠杆在力F 1、F 2的作用下(F 2未画出)处于平衡状态．O 为支点，L 2是力F 2的力臂，请在图中画出F 1的力臂L 1和力F 2的示意图．
答案：
知识点2 杠杆平衡条件的应用
例 (2022·河北)如下列图，将边长为10 cm 的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A 点处，在B 点施加力F 1＝30 N 时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为
0.撤去F 1，在B 点施加力F 2时，合金块对地面的压强为1.2×103 Pa ，(OB ＝3OA ，g 取10 N/kg)
(1)画出F 2的力臂．(2)求合金块的质量．(3)求F 2的大小．
答案： (1) (2)由杠杆的平衡条件：F 1L 1＝F 2L 2变形得G ＝F 1×L OB L OA ＝30 N×3L OA L OA ＝90 N ；根据重力的公式G ＝mg 变形得m ＝G g ＝90 N 10 N/kg ＝9 kg ；(3)由公式p ＝F S 变形得F 支持＝F 压＝pS ＝1.2×103 Pa×0.1 m×0.1 m＝12 N ；由于F 2与OB 的夹角为30°，
所以F 2的力臂L 2＝12L OB ＝32
L OA ，(G －F 支持)×L OA ＝F 2×L 2变形得：F 2＝〔G －F 支持〕×L OA 32
L OA ＝2×〔90 N －12 N 〕3
＝52 N ． 点拨：(1)延长力F 2的作用线，然后过支点O 向力的作用线引垂线段OC ，即为其力臂L 2；(2)根据杠杆平衡条件：F 1L 1＝F 2L 2，求出A 点对杠杆的拉力，即为合金块的重力，再利
用G＝mg变形求解合金块的质量；(3)根据直角三角形30°角对应的直角边等于斜边的一半(即杠杆OA长度的一半)；分析物体合金块所受的力，画出示意图，合金块受重力、绳子向上的拉力及地面对它的支持力，在这几个力的作用下处于静止状态；根据合金块对地面的压强，可求出其对地面的压力，则等于地面对物体的支持力，从而根据示意图列出各力之间的关系，代入数据便可求出拉力的大小；再根据杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2，将数据代入，便可求出F2的大小．
练习：
4．(2022·尤东)如下列图的杠杆(自重和摩擦不计)，O为支点，A处挂一重为100 N 的物体，为保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处沿________(填“F〞“F1”或“F2”)方向施加一个最小的力为________N.
答案：F2200
5．(2022·泰州)有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态．如下列图，在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5 N)，要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂________个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为________N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将________．
答案：2 3 变大
6．(2022·玉林、防城港)如下列图，一轻质杠杆支在支架上，OA＝20 cm，G1为边长是5 cm的正方体，G2重为20 N．当OC＝10 cm时，绳子的拉力为________N，此时G1对地面的压强为2×104 Pa.现用一水平拉力，使G2以________cm/s的速度向右匀速运动，经过12.5 s后，可使G1对地面的压力恰好为0.
答案：10 4
知识点3 滑轮
例(2022·汕尾)如下列图，用以下装置提升同一重物，假设不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是(C)
点拨：
竖直方向的滑轮组，理想状态时，假设有n段绳子和动滑轮直接接触，即F＝G/n，s＝nh，V绳＝nV物；假设是实际状态，只考虑动滑轮的重，F＝(G＋G动)/n，假设同时考虑绳子的重和摩擦，则F>(G＋G动)/n，但不影响距离和速度的关系．
练习：
7．(2022·梅州)如下列图，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码．忽略绳子与滑轮的摩擦，以下说法中正确的选项是(D ) A．F1较大
B．F3较大
C．F1、F2、F3的大小不能确定
D．将钩码提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等
8．(2022·桂林)如下列图，用滑轮拉着一重为400 N的物体向上做匀速直线运动，该滑轮为________(填“动〞或“定〞)滑轮，如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上的拉力F是________N.
答案：动200
9．(2022·漳州)如下列图，站在小车上的男孩在绳子末端施加50 N的水平拉力F，物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动，物体M速度为0.2 m/s，小车速度为0.3 m/s，则地面对物体M的摩擦力为________N，2 s后绳子自由端移动的距离为________m．(不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦)
答案：150 3
知识点4 探究杠杆的平衡条件
例(2022·齐齐哈尔)在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于____________或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是________________________________________．
(2)实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的缺乏主要是因为( )
装置A
A．一个人无法独立操作
B．力臂与杠杆不重合
C．力和力臂数目过多，不易得出结论
D．杠杆受力不平衡
(3)假设用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是________N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将________，弹簧测力计的示数将________(填“变大〞“变小〞或“不变〞)．
装置B
(4)某同学将杠杆挂在支架上，发现杠杆左端下倾，假设他调节杠杆右端的平衡螺母，应将该平衡螺母向________端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
(5)某同学用装置C做实验时，在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也可以在右端第________只钩码来完成．(按“×格挂×〞填写)
装置C
(6)假设杠杆右端不挂钩码，改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡．则最小拉力的方向为____________________________________________________________．
(7)本实验要进行多组实验，其目的是________________________．请设计出记录实验数据的表格：
(8)请分析说明用装置B做实验的好处_______________________________________________.
答案：
(1)静止状态便于测量力臂和防止杠杆自重对实验的影响(2)C (3)1.8 变小变大
拓展训练(4)右(5)3格挂2 (6)竖直向上(7)得出的结论更具有普遍性
要的力，不需要调整力臂，所以用这种方法很容易使杠杆平衡
对应练习
一、选择题
1．(2022·黄冈)使用以下简单机械，为了省力的是()
A．龙舟比赛用的船桨 B．拔钉子的羊角锤C．理发用的剪刀 D．旗杆顶的定滑轮
2．(2022·广州)AC 硬棒质量忽略不计，在棒的B 、C 两点施加力F 1、F 2，F 2的方向沿OO′线，棒在图所示位置处于平衡状态，则()
A ．F 1 B ．F 1＝s 2s 1 ·F 2 C ．F 1力臂小于s 1D ．F 2向沿OO′线向下 3．(2022·河南)把质量相等的A 、B 两物体挂在如下列图的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后() A ．A 上升 B ．A 下降 C ．A 、B 均静止 D ．无法判断 4．(2022·泰州)如下列图的滑轮组，每个滑轮重为20 N ，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为100 N 的物体，所用的拉力F 是() A ．50 N B ．60 N C ．70 N D ．120 N 5．(2022·龙东)简单机械在我们的生活中应用很广泛，以下列图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦)，其中不省力的是() 6．(2022·漳州)如下列图，可绕O 点转动的轻质杠杆，在D 点挂一个重为G 的物体M ，用一把弹簧测力计依次在A ，B ，C 三点沿圆O 相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F 1、F 2、F 3，它们的大小关系是() A ．F 1＜F 2＜F 3＜G B ．F 1＞F 2＞F 3＞G C ．F 1＝F 2＝F 3＝G D ．F 1＞F 2＝F 3＝G 7．(多项选择)(2022·石家庄41中一模)如下列图，均匀木棒AB 长为1 m ，水平放置在O 1、O 2两个支点上，AO 1、O 2B 的长均为0.25 m ，假设把B 端竖直向上稍微抬起一点距离，至少要用力20 N ，则以下说法中正确的选项是() A ．木棒自重40 N B ．假设把B 端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60 N C ．假设把A 端竖直向上稍微抬起一点距离至少要用力20 N D ．假设把A 端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力40 N 二、填空题 8．(2022·益阳)如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是________，当图中手对车闸的作用力F ＝10 N 时，刹车拉线受到力的大小为________N. 9．(2022·河南)如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，假设拉船的力需要很大，则应选用________(填“甲〞或“乙〞)方案，因为采用这种方案可以________．(不计机械的自重及摩擦) 10．(2022·安徽)如图，AB 为能绕B 点转动的轻质杠杆，中点C 处用细线悬挂一重物，在A 端施加一个竖直向上大小为10 N 的拉力F ，使杠杆在水平位置保持平衡，则重物G ＝________N ．假设保持拉力方向不变，将A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F 将________(填“增大〞“不变〞或“减小〞)． 11．(2022·广东)如下列图，物体A 和动滑轮的总重为200 N ，当物体A 匀速上升高度为1 m 时，绳子移动的距离为________m ，人对绳子的拉力为________N ，拉力所做的功为________J(绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计)． 三、作图题 12．(2022·铜仁)请在图中画出滑轮最省力的绕法． 13．(2022·广东)如图，请在杠杆A 处画出把物体拉起时的最小拉力F 1，并画出拉力F 1的力臂L 1. 四、实验探究题 14．(2022·江西)探究杠杆的平衡条件 图1 【提出问题】如图1所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡． 发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉．他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的________来实现； 发现二：接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡．说明通过改变________的长短也可以改变杠杆的平衡． 那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢？ 【制定方案与设计实验】 实验前，轻质杠杆处于如图2所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向________(填“左〞或“右〞)调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是________________． 【实验结论】 如图3所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是________________________． 【拓展应用】如图4所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个________杠杆(填“省力〞“费力〞或“等臂〞)，此杠杆的支点是图中的________点，假设托起6 N 的重物，请你根据图所示，估算出手臂要用的动力大约是________N 左右． 五、计算题 15．(2022·河北)小明做俯卧撑时(如下列图)，可将其视为一个杠杆，重心在O 点，他 将身体撑起时，地面对两脚尖的支持力为250 N ，两脚尖与地面的接触面积为60 cm 2，双手 与地面的接触面积为300 cm 2. (1)画出以B 为支点时重力的力臂L ； (2)如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为5∶2，地面对双手的支持力为多少？ (3)小明在1 min 内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的高度为0.36 m ，则他1 min 内克服重力所做的功为多少？ 参考答案 1．C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.BC 8.杠杆 40 9.甲 省力 10.20 不变 11.2 100 200 12.13. 14.力 力臂 右 方便直接测出力臂 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 费力 C 48 15.(1)以B 为支点时重力的力臂为B 点到重力作用线的垂直距离，如图： (2)∵物体间力的作用是相互的，支持力和压力是一对相互作用力，∴F 脚＝F 脚支＝250 N ，F 手＝F 手支，则两脚尖与地面的压强p 脚＝F 脚S 脚，双手对地面的压强p 手＝F 手S 手 ，∵p 脚∶p 手＝5∶2，∴F 脚S 脚∶F 手S 手＝5∶2，则F 手＝2S 手F 脚5S 脚＝2×300 cm 2×250 N 5×60 cm 2＝500 N ．(3)做一个俯卧撑时，支持力对人做功：W ＝F 手h ＝500 N×0.36 m＝180 J ，所以做30个俯卧撑做功W′＝30×180 J ＝5 400 J. 第一课时 教学目标 【知识与技能】 1.初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。 2.知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路的电压值。 3.认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。 【过程与方法】 1.体会利用类比方法引入电压概念，明确电压的作用，电源是提供电压的装置。 2.通过实验观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱信息。 【情感态度与价值观】 1.通过正确使用电压表技能的训练，使学生学会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。 2.通过认识平安电压值，渗透平安教育。 教学重难点 【教学重点】 正确使用电压表，并能准确读数。 【教学难点】 正确连接电压表，并用电压表测量电压。 课前准备 干电池、开关、灯座、灯泡、电压表、导线等。 教学过程 情景创设、新课引入 电与我们的生活息息相关。“电压〞这个词听起来也不陌生。你知道哪些知识与电压有关？例如：手电筒里的电池有电压，电压值是1.5 V；电子表和电动玩具车里的电池也有电压；高压线上有电压，人不能靠近…… 到底什么是电压？电压是哪里来的？这节课我们一起来探究与电压有关的知识。 新课进行 一、电压 探究活动1：按照如下列图，利用干电池、小灯泡及导线、开关连接串联电路。电路检查无误后，闭合开关，小灯泡发光。试一试，电路中先后接入一节和两节干电池时，小灯泡的亮度相同吗？取走干电池，补上一段导线，再闭合开关，能观察到什么现象？发生这种现象的原因是什么？ 总结：要想使小灯泡发光，必须把小灯泡接入电路中，小灯泡发光时一定有电流通过。当分别连入一节和两节干电池时，小灯泡的亮度不一样，连入两节干电池时小灯泡较亮。 原因：电源给用电器两端提供电压，两节干电池比一节干电池的电压高，电压高时产生的电流大。 采用类比法认识“水流的形成〞与“电流的形成〞： 如下列图，用一台抽水机不断地把水从右边抽到左边，使左边的水位总比右边的水位高，由于水管两端总保持一定的水位差〔水压〕，于是水管内就有持续的水流。 类比分析总结：电源的正极聚集有大量的正电荷，负极聚集有大量的负电荷，在电源正、负极之间就产生了电压，这个电压使电路中电荷发生定向移动，使正电荷从正极流向负极，或者使负电荷从负极流向正极，于是在电路中产生了电流〔如下列图〕。 1.电压是使电路中形成电流的原因。 2.电源是提供电压的装置。 要使电路中获得持续电流，首先电路是一个通路，再就是电路中有电源。 3.电压的符号：U。 4.电压的单位： 〔1〕国际单位：电压单位为伏特，符号(V)。 〔2〕常用单位：千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。 〔3〕换算关系：1 kV=103 V、1 V=103 mV、1 mV=103μV。 〔4〕生活中常见的电压：一节干电池两端的电压为1.5 V，一节铅蓄电池的电压为2 V，对人体平安的电压不高于36 V，家庭电路的电压为220 V。 二、电压的测量 探究活动2：出示几种电表，让学生分辨电流表和电压表。根据桌上所提供的电压表，仔细观察，小组交流、讨论通过观察电压表所获取的信息有哪些？如何把电压表接入电路中？如何进行读数？ 1.电压表的构造 〔1〕电压表符号是。如果看到表盘上标有字母“V〞的就是电压表。 〔2〕电压表结构〔如下列图〕： ①电压表的零刻度线在表盘的最左端。 ②电压表有三个接线柱，两个量程，一个公共的“-〞接线柱和两个“+〞接线柱。 ③使用“-〞和“3”两个接线柱时，量程是3 V，刻度盘上每一大格表示“1 V〞，每一小格表示“0.1 V〞；使用“-〞和“15”两个接线柱，量程是15 V，刻度盘上每一大格表示“5 V〞，每一小格表示“0.5 V〞。电压表中间的旋钮可以调零。 2.电压表的使用 〔1〕电压表要与被测电路并联。要测哪局部电路的电压，电压表就和哪局部电路并联。〔2〕注意观察电压表的量程。要使被测电压不超过电压表的量程〔先选用较大量程〕，明确分度值，零刻度线。 〔3〕电压表接进电路时，要使电流从其“+〞接线柱流入，从“-〞接线柱流出。 〔4〕电压表可以直接接在电池的两极上，这时它测的是电池的电压。 注意：用电压表测量电压时，一要确保被测电压不能超过电压表的最大测量值；二要确保电压表平安的前提下尽量提高测量的准确程度，因此要根据被测电压的大小选择电压表的量程。一般情况下，要通过试触来选择量程，试触的作用有二：一是检查电压表的连接是否正确；二是确定选用的电压表的量程是否适宜。 3. 电压表的读数方法 首先要看清所选用的量程，再看清最小分度值表示多少，然后再看清指针所指的位置，读出正确的读数。 板书设计 电压 一、电压 电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置，符号为U。 单位：伏特，符号为V，常用单位有“毫伏(mV)〞、“千伏(kV)〞等。 二、电压表：测量电压的仪表 使用方法：(1)电压表要并联在被测电路的两端；(2)要使电流从电压表的“＋〞接线柱流入，从电压表的“－〞接线柱流出；(3)被测电压不能超过电压表的量程；(4)允许直接接在电源两极但不能超过量程。 读数方法：首先要看清所选用的量程，再看清最小分度值，然后再看清指针所指的位置，读出正确的读数。 随堂练习 1.以下电源的电压为2 V的是( ) A.一节干电池两端的电压 B.三节蓄电池串联成蓄电池组的电压 C.一节蓄电池的电压 D.照明电路的电压 2.如下列图是电压表的表盘，下面读数中正确的选项是( ) A.假设量程为3 V，示数为1.7 V B.假设量程为15 V，示数为9.7 V C.假设量程是3 V，示数为1.35 V D.假设量程为15 V，示数为5.7 V 3.如图甲所示是小贺同学制作的土豆电池，将电池两极接在电压表的正负接线柱上时，表盘指针偏转情况如图乙所示，则金属片(选填“A〞或“B〞)为电池的负极，该电池提供的电压为V。要给用四节干电池供电的手电筒提供电量，则需要个这样的土豆电池串联。 4.果汁也能做电池。先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如下列图，一个芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢?给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个，导线假设干，请选择其中适宜的器材设计一个实验方案进行探究。 简单机械考点点拨 知识点1 杠杆 例 (2022·河北)如下列图的工具中属于费力杠杆的是(C) A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．③④ 点拨： 联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：假设动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，如刹车、撬棒、铡刀等；假设动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆，如镊子、起重机的起重臂等；假设动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆，如天平和定滑轮等． 练习： 1．(2022·深圳)使用以下工具可以省力的是(A ) A B C D 2．(2022·威海)如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O 点缓慢转动，从而将货物提起．以下说法正确的选项是(D ) A ．吊臂是一省力杠杆，但要费距离 B ．吊臂是一个费力杠杆，但可以省功 C ．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小 D ．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小 3．(2022·莱芜)如下列图，杠杆在力F 1、F 2的作用下(F 2未画出)处于平衡状态．O 为支点，L 2是力F 2的力臂，请在图中画出F 1的力臂L 1和力F 2的示意图． 答案： 知识点2 杠杆平衡条件的应用 例 (2022·河北)如下列图，将边长为10 cm 的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A 点处，在B 点施加力F 1＝30 N 时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为 0.撤去F 1，在B 点施加力F 2时，合金块对地面的压强为1.2×103 Pa ，(OB ＝3OA ，g 取10 N/kg) (1)画出F 2的力臂．(2)求合金块的质量．(3)求F 2的大小． 答案： (1) (2)由杠杆的平衡条件：F 1L 1＝F 2L 2变形得G ＝F 1×L OB L OA ＝30 N×3L OA L OA ＝90 N ；根据重力的公式G ＝mg 变形得m ＝G g ＝90 N 10 N/kg ＝9 kg ；(3)由公式p ＝F S 变形得F 支持＝F 压＝pS ＝1.2×103 Pa×0.1 m×0.1 m＝12 N ；由于F 2与OB 的夹角为30°， 所以F 2的力臂L 2＝12L OB ＝32 L OA ，(G －F 支持)×L OA ＝F 2×L 2变形得：F 2＝〔G －F 支持〕×L OA 32 L OA ＝2×〔90 N －12 N 〕3 ＝52 N ． 点拨：(1)延长力F 2的作用线，然后过支点O 向力的作用线引垂线段OC ，即为其力臂L 2；(2)根据杠杆平衡条件：F 1L 1＝F 2L 2，求出A 点对杠杆的拉力，即为合金块的重力，再利 2021年中考物理基础知识专题复习：简单机械专项练习题 考点一：滑轮 1.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了选项所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是 2. 如图所示，不计摩擦，把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是：（） A. 动滑轮重4N B. 使该用动滑轮要费距离 C. 该动滑轮的机械效率为80% D. 提升物体的速度越快，机械效率越高 3.如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体l0s内匀速提升2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为____，拉力的功率为____W． 4.如图所示，工人用240N的拉力，在15s的时间内，将重600N的建筑材料提升到6m高的楼顶上，绳子自由端移动了____m，拉力做的功是_____J，拉力的功率是_____W． 5. 在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下： （1）实验时，用手拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下钩码缓缓上升． （2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为． （3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为 W. （4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）． 考点二：杠杆 1. 下列关于简单机械的描述不正确的是 A. 钓鱼竿是省力杠杆 B. 动滑轮是省力机械 C. 天平是等臂杠杆 D. 利用斜面可以省力 2. 如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着．当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 先变大后变小 3. 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（） A. 增大阻力臂，减小动力移动的距离 B. 减小动力臂，减小动力移动的距离 C. 增大动力臂，省力 D. 减小阻力臂，省力 4.身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物．已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示．则 2021届中考物理考点专题训练：简单机械【含答案】 考点一：杠杆 1.如图所示机械或工具，在使用时属于费力杠杆的是( ) 2.如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( ) A．减少钩码的个数 B．将钩码悬挂点的位置向右移 C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使弹簧测力计向右倾斜 3.60 kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为( ) A．20 kg B．30 kg C．60 kg D．120 kg 4.如图所示，杠杆B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡。下列说法正确的是( ) A．当杠杆平衡时，一定满足G×OB＝F×OA B．杠杆可能为等臂杠杆 C．动力的方向一定竖直向下 D．因为OA大于OB，所以F小于G 5.皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一只手撑住桨柄的末端(视为支点)，另一只手用力划桨。下列说法正确的是( ) A．桨为费力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手远离支点 B．桨为省力杠杆，为减小划桨的力，可将用力划桨的手靠近支点 C．桨为省力杠杆，为省距离，可将用力划桨的手远离支点 D．桨为费力杠杆，将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离 6.小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个________(选填“滑轮”或“轮轴”)，属于________(选填“省力”或“费力”)机械。 7.如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行时，需经过障碍物，当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重为200 N，动力臂和阻力臂之比为2∶3，则售货员作用在扶把上的动力是________N。当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是______(选填“A”“B”或“C”)点，这种情况下，手推车可以视为________(选填“省力”或“费力”)杠杆。 8.如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动。若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆________(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是____________的。 9.如图所示，在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆在图示位 中考物理简单机械专项综合练习题（含答案） 一、选择题 1．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是 A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高 B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同 D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高 【答案】D 【解析】 【详解】 A. 由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等,若G1=G2，则有用功也相同，所以机械效率相等，故A错误； B. 甲图n=3,F1=G1,乙图n=2,F2=G2,若G1=G2,则F1 A．水平地面对小勇的支持力做功为6000J B．小勇做的有用功为3000J C．小勇拉力的功率为250W D．此滑轮组的机械效率为80% 【答案】D 【解析】 水平地面对小勇的支持力与小勇运动的方向是垂直的，支持力不做功，故A错；小勇做的有用功就是克服物体的重力做的功W有=Gh=800N×5m=4000J，故B错；小勇做的总功为W 总=Fs=500N×10m=5000J，拉力的功率为P=W总/t=5000J/10s=500W，故C错；滑轮组的机械效率为η=W有/W总=4000J/5000J=80%，故D正确；应选D． 3．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是 A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F3 【答案】D 【解析】 【详解】 第一个图中滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力， 所以根据二力平衡，此时拉力F1=f； 第二个图中滑轮为动滑轮，因为动滑轮可省一半的力， 所以根据二力平衡，此时拉力F2=1 2 f； 第三个图中滑轮为动滑轮，由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力，即F3=2f； 由此可得F2< F1< F3. 故D正确. 4．下列简单机械中既可以省力，同时又可以改变力的方向的是 A．定滑轮B．动滑轮C．斜面D．滑轮组 【答案】D 【解析】 【分析】 简单机械 考点一：杠杆 1.下列使用的工具中属于费力杠杆的是：（） 2.如图所示，下列工具属于费力杠杆的是（） 3.如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起．下列说法正确的是（） A. 汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力 B. 汽车固定后，起重物上升过程中，对地面的压强变小 C. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小 D. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小 4.小华同学星期日在家做饭，她由厨房里的一些现象联想到了相应的物理知识，其中正确的是（） A. 把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋破了而碗没破，是因为鸡蛋比碗受到的力大 B. 静止在煤气灶上的锅受到的支持力与锅对煤气灶的压力是一对平衡力 C. 用筷子夹菜，筷子实质是费力杠杆 D. 用高压锅煮东西是利用了大气压强 5.如图所示是生活中常见的几种杠杆，其中属于费力杠杆的是（） 6.用图所示的指甲剪剪指甲时，以O为支点的杠杆AOB属于（） A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 无法确定 7.如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施（） A. 在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码 B. 在最左端挂一个相同的钩码 C. 在左端用弹簧测力计竖直向上拉 D. 在右端用弹簧测力计竖直向上拉 8.如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑．则下列分析正确的是（） A. 拉力F逐渐变小 B. 由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变 C. 拉力F逐渐变大 D. 条件不足，无法判断 9.一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果（） 中考物理《简单机械》专项练习题(含答案） 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1.如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是（） A. 食品夹子 B. 筷子 C. 核桃夹 D. 镊子 2.用如图所示的四种简单机械，将同一重物从低处匀速提升到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（） A. B. C. D. 3.如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力1F和2F、3F匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（） A. 1F较大 B. 3F较大 C. 2F较大 D. 1F和2F、3F的大小相等 4.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体，沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离，如图所示。此过程中，下列说法正确的是（） A. 小满所做的总功较多 B. 两人所做的总功一样多 C. 两人所做的有用功一样多 D. 甲、乙两斜面的机械效率相同 5.杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。如图所示，O为杆秤提纽，OA=8cm，秤砣质量m=0.2kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。用它称鱼，当秤砣置于B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得OB=32cm，则鱼的质量为（） A. 1.0kg B. 0.8kg C. 0.6kg D. 0.4kg 6.使用如图所示的滑轮组匀速提升重力不同的物体时，除了动滑轮的重力导致的额外功外，其他因素导致的额外功与总功之比为一定值。已知动滑轮的重力为1.0N，绳子能够承受的最大拉力为50N。当匀速提升重为9.0N的物体时，滑轮组的机械效率为81%，则使用该滑轮组匀速提升物体时的机械效率的最大值为（） A. 90% B. 89% C. 88% D. 87% 7.在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为是G1的物体，额外功与有用功之比为1︰3；再匀速提升重为G2的物体。先后两次绳子自由端的拉力之比为2︰5。若不计绳重和摩擦，则（） 中考物理真题《简单机械》分类汇总练习题及答案 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1.（2022聊城）下列工具，在如图使用的过程中，属于费力杠杆的是（） A. 用镊子取砝码 B. 用核桃钳捏核桃 C. 用剪刀剪绳子 D. 用开瓶器开瓶盖 2．（2021济南）爸爸领着小梅玩跷跷板。下列四幅图中，最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是（）A．B． C．D． 3.（2022济南）小强开启饮料时，瓶起子可视为一个杠杆，如图所示。下列各图能正确表示其工作原理的是（） A. B. C. D. 4.（2021青岛）如图所示，建筑工人使用滑轮组匀速向楼上运送石料，下列不能提高滑轮组机械效率的是 A.换用轻质的动滑轮 B.滑轮转轴处加润滑油 C.增大匀速提升的速度 D.增大单次运送石料的重力 5.（2021青岛）小明自制的杆秤如图所示，O为杆秤提纽，不挂重物和秤砣时，手提提纽杆秤可水平平衡。用它称鱼，已知秤砣质量m=0.2kg，OA=8cm，当OB=40cm时，杆秤水平平衡，则鱼的质量为 A.1.0kg B.0.8kg C.0.6kg D.0.4kg 6.（2021菏泽）如图所示，用动滑轮提起一重为80N的物体，在10s内将物体匀速提高5m，已知动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），则（） A. 手对绳子的拉力为40N B. 拉力做功的功率为50W C. 手拉绳子移动的速度为0.5m/s D. 该装置的机械效率为60% 7.（2023菏泽）用动滑轮在水平地面上沿直线匀速拉动重为G的物体，如图所示。已知水平拉力为F，物体受到地面的摩擦力为f，物体移动的距离为s。下列说法正确的是（） 初三物理简单机械专项综合练习题（含答案） 一、选择题 1．将一个重为4.5N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m ，高0.4m ，斜面对物体的摩擦力为0.3N （物体大小可忽略）．则下列说法正确的是 A ．沿斜面向上的拉力0.3N B ．有用功0.36J ，机械效率20% C ．有用功1.8J ，机械效率20% D ．总功2.16J ，机械效率83.3% 【答案】D 【解析】 试题分析：由题意知：物重G=4.5N ，高h=0.4m ，斜面长L=1.2m ，受到的摩擦力f=0.3N ，则所做的有用功W 有=Gh=4.5N×0.4m=1.8J ，所做的额外功W 额=fL=0.3N×1.2m=0.36J ．故总功为W 总=W 有+W 额=1.8J+0.36J=2.16J ，机械效率η=W 有/W 总=1.8J/2.16J=83.3%．故选项D 是正确的． 【考点定位】功、机械效率的相关计算． 2．如图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面，用甲滑轮所做的功为W 1，机械效率为1η；用乙滑轮所做的总功率为W 2，机械效率为2η，若不计绳重与摩擦，则（ ） A ．W 1＜W 2，η1＞η2 B. W 1=W 2，η1＜η2 C ．W 1＞W 2 , 1η＜2η D ．W 1=W 2 , 1η=2η 【答案】A 【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据η ＝W W 有 总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越 少，机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。即W 1 中考物理总复习《简单机械与功》专项练习题(附带答案) 1.尊老爱幼是中华民族的传统美德。小伟在重阳节送给爷爷一款带有放大镜的指甲刀（如图所示），以方便爷爷剪指甲。拇指按压的手柄是______________杠杆。手柄上有凹凸不平的花纹，目的是______________。 2.如图所示，重为20N ，棱长为10cm 的正方体物块放在水平桌面上，在10N 的水平拉力F 作用下，5s 内沿水平方向匀速移动了50cm ，则物块对水平桌面的压强为______Pa ，水平拉力F 做功的功率为______W 。 3.用如图所示的滑轮组在10s 内将200N 的重物匀速提升3m ，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，拉力F 的功率为_________W 。 4.两个滑轮按如图所示的方式组合，用5N 的拉力F 拉动绳端，使物体在5s 内水平向左匀速滑动1m ，物体与地面间的摩擦力为9N ，则拉力F 的功率为_________________W ，滑轮组的机械效率为_________________。 5.某重物的质量为80kg ，体积为30.05m ，则该重物的密度为____________3kg/m ，该重物放在水平地面上时，与地面的接触面积为20.025m ，则它对地面的压强为__________Pa 。工用如图所示的滑轮组将该重物竖直向上匀速提升5m ，用时50s ，此过程中重物上升的速度是__________m/s 。若增大提升重物的质量，该滑轮组的机械效率将变____________。（g 取10N/kg ） 6.壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川，司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。右图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方，请分析： （1）支架下端垫有底面积较大的石块，其目的是为了______压强； （2）支架上的横杆其实是______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）； （3）如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个抬起巨木的改进方案：______。 7.2023年2月10日，航天员费俊龙、张陆在机械臂的辅助下完成了中国空间站全面建成后航天员的首次出舱活动。机械臂类似人的手臂，具有抓住、拉回、锁死等功能。下图所示工具，正常使用时与机械臂属于同一类杠杆的是（） A. 瓶起子 B. 钢丝钳 C. 核桃夹 D. 食品夹 8.筷子发源于中国，是华夏饮食文化的标志之一，如图所示，使用筷子时虽然费力但省距离，下列工具在使用中也能省距离的是（） 中考物理复习《简单机械（杠杆）》专项提升训练(附答案） 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，下列生产、生活中的用品属于省力杠杆的是（ ） A ．启瓶器 B ．钓鱼竿 C ．筷子 D ．船桨 2．如图所示，下列工具在使用过程中属于费力杠杆的是（ ） A ．图1-，用撬棍撬重物 B ．图2-，用起子起瓶盖 C ．图3-，用羊角锤拔钉子 D ．图4-，用船桨划船 3．一轻质杠杆在动力1F 与阻力2F 作用下保持水平平衡，如图所示。已知12l l <，如果1F 与2F 的大小和方向均保持不变，将它们的作用点分别向远离支点移动相同的距离，那么（ ） A ．杠杆仍保持平衡 B ．杠杆右端下移 C ．杠杆左端下移 D ．以上情况均有可能 4．如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态，所用钩码完全相同。下列做法中能使杠杆再次平衡的是（ ） A．分别在两边钩码下再增加一个相同钩码B．左边减少1个钩码，右边减少2个钩码 C．两边钩码均向支点移动相同的距离D．左边钩码向左移1.5个格，右边钩码向右移1个格 5．图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“春稻谷”的示意图。小华若要更省力，下列做法可行的是（） A．支点不动，脚在杆上的位置前移 B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动 C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移 D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移 6．在探究杠杆平衡条件的实验中，当出现图示情况时，为了让杠杆水平平衡，可以（） A．将左边的平衡螺母向左调B．将右边的平衡螺母向右调 C．将左边的钩码向左移动D．适当增大弹簧测力计的拉力 7．如图所示，课桌的重心为O点，以C点为支点，在B点施加一个竖直向上的力F= 300N，恰好使课桌的右端被抬起，若以D点为支点，在A点施加一个竖直向上的力，恰好使课桌的左端被抬起，则该力的大小（） 人教版八年级物理第十二章《简单机械》复习练习题含答案 一、选择题 1.对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是（） A.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B.做功多的机械,功率一定大 C.功率大的机械,做功一定快 D.做功快的机械,机械效率一定高 2.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（） A.刀刃很薄可以增大压力 B.铡刀实质上是一种费力杠杆 C.甘蔗放在a点比b点更易被切断 D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力 3.如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,杠杆平衡时,钩码对杠杆的阻力空F2=10N,阻力臂l2=20cm,测力计示数F1=25N,则动力臂l1为（） A 15cm B 8cm C 50cm D 80cm 4.悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加 在A点,最小的力为FA;若力施加在B点或C点,最小的力分别为FB、Fc,且 AB=BO=OC 。下列判断正确的是（ ） A.FA ＞G B.FB ＞G C.FC ＞G D.FB ＞FC 5.用如图所示的装置运送砂石。下列说法正确的是( ) A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小 B.图中动滑轮相当于一个省力杠杆 C.绳子自由端下拉1m,桶上升2m D.质量为65kg 的工人利用该滑轮组能提起150kg 的砂石 6.(多选)工人用如图所示的滑轮组,在时间t 内,将重为G 的货物匀速提升了h,人对绳子竖直向下的拉力恒为F 。以下说法正确的是( ) A.拉力F 的功率为 t Fh 2 B.额外功为(2F -G)h C.滑轮组的机械效率为F G 3 D.滑轮组的机械效率随h 的增大而增大 7.如图所示,拉力F 为5N,物体A 以0.1m/s 的速度在物体B 表面向左做匀速直线运动(B 图8-2 专题训练八 简单机械 考点指津 本专题为简单机械，知识掌握基本要求： 能判断动力、阻力的方向；会作力臂；理解杠杆的平衡条件；杠杆的种类及其应用；理解定滑轮、动滑轮的实质和特点；理解滑轮组的特点及应用；知道F=(G 物+G 动)/n 的适用 条件． 中考命题热点： 会作力臂；运用杠杆平衡条件分析解决实际问题；知道定滑轮、动滑轮的特点；能设计和应用简单的滑轮组；会解答简单实际应用题． 练习测试 一、填空题 1．图9-11中， 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽． 2．如 图8-2为一 根硬棒，棒上标出了A 、B 、C 三点，把它作杠杆使用．那么，当以棒上的 点为支点、动力作用在 点、阻力作用在 点时，最省力． 3．如图8-3所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物．如果该人的体重为800N 、手臂所能发挥的最大拉力为1000N ，滑轮重和摩擦均忽略不计，则以图甲方式最多可提升重为 N 的物体；而以图乙方式最多可提升重为 N 的物体． 4.某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图8-4所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论． 比较A 、B 两图可知： ； 比较B 、C 、D 三图可知： ． 5．如图8-5所示，轻质杠杆OA 中点悬挂一重G=60N 的物体，在A 端施加一竖直向上的力F ，杠杆在水平位置平衡，则F= N ；保持F 的方向不变，将杠杆从A 位置匀速提到B 位置的过程中，力F 将 （填“变大”、“不变”或“变小”）． 二、选择题 图8-3 （a ） （b ） 图8-1 图8-4 图8-5 6．下图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是（） 7．下列四个民间熟语对应的物理知识不正确的是 ( ) A．人多力量大——杠杆原理 B．磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强 C．潭清疑水浅——光的折射现象 D．一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用 8．如图8-6所示，杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重 为G B的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不 计．则 ( ) A．G A=G B B．G A 九年级物理第11章《简单机械》单元练习 一、选择题： 1、右图是一种切甘蔗用的铡刀示意，下列有关说法正确的是（） ①刀刃很薄可以减小压强②铡刀实质上是一种省力杠杆 ③甘蔗放在a点比b点更易被切断④手沿F1方向用力比沿F2方向更省力A．只有②④正确 B．只有②③正确 C．只有③④正确 D．只有①②③正确 2、如图所示，在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 A.变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能确定 3、用如图所示的工具提升相同重物G(不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重)，最省力的是（） 4、下列杠杆中属于省力杠杆的是（） A. 定滑轮 B. 筷子 C. 钳子 D. 钓鱼竿 5、如图杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（） A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1=m2D．无法判断 6、利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不计绳重与摩擦），则拉力F的大小为（） A．70N B．100N C．105N D．110N 7、李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近（） A. 30W B.3W C.300W D.3000W 8、如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是（） A．撑杆对吊臂的作用力不断增大 B．钢绳对吊臂的作用力不断增大 C．撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大 D．钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小 9、功率相同的两辆汽车，各自在水平公路上做匀速直线运动，汽车甲在半小时内行驶15km，汽车乙在2min内行驶1200m，则（） A．两车牵引力之比为5︰6 B．两车发动机做功之比为1︰1 C．两车速度之比为1︰1 D．两车所受阻力之比为6︰5 10、如图所示，用一个直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上，直杆始终与杠杆垂直。用同一弹簧测力计在a、b、c几种不同情形下拉杠杆，使杠杆始终在水平位置平衡。下列说法中正确的是( ) A．测力计在a位置时的示数比模型和直杆的总重大 B．测力计从a位置转到b位置后，比a位置的示数小 C．测力计从a位置移至c位置后，比a位置的示数大 D．测力计在c位置时，对模型水平向右吹风，示数变大 初中物理简单机械试题(有答案和解析) 一、简单机械选择题 1．如图所示，一根木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则 A．F增大，L增大，M增大B．F增大，L减小，M减小 C．F增大，L减小，M增大D．F减小，L增大，M增大 【答案】C 【解析】 【分析】 找某一瞬间：画出力臂，分析当转动时动力臂和阻力臂的变化情况，根据杠杆平衡条件求解． 【详解】 如图， l为动力臂，L为阻力臂,由杠杆的平衡条件得：F l=GL；以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，l不断变小，L逐渐增大，G不变；由于杠杆匀速转动，处于动态平衡；在公式 F l=GL 中，G不变，L增大，则GL、F l都增大；又知：l不断变小，而F l 不断增大，所以F逐渐增大，综上可知：动力F增大，动力臂l减小，动力臂和动力的乘积M=F l增大； 故选C． 【点睛】 画力臂： ①画力的作用线（用虚线正向或反方向延长）； ②从支点作力的作用线的垂线得垂足； ③从支点到垂足的距离就是力臂． 2．物体做匀速直线运动，拉力F=60N，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力是 A．60 N B．120 N C．20 N D．180 N 【答案】D 【解析】 【分析】 分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，根据得到物体受到的摩擦力。 【详解】 从图中得到动滑轮上的绳子段数为3，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，物体受到的摩擦力：f=3F=3×60N=180N。 故选D。 【点睛】 本题考查滑轮组的特点，解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。 3．山区里的挑夫挑着物体上山时，行走的路线呈“S”形，目的是 A．加快上山时的速度 B．省力 C．减小对物体的做功 D．工作中养成的生活习惯 【答案】B 【解析】 斜面也是一种简单机械，使用斜面的好处是可以省力． 挑物体上山，其实就是斜面的应用，走S形的路线，增加了斜面的长，而斜面越长，越省力，所以是为了省力． 故选B． 4．用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体，整个装置静止时，作用在绳自由端的拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计） （物理）中考物理简单机械专项综合练习题（含答案） 一、选择题 1．以下列图，是一种指甲刀的结构表示图以下说法中正确的选项是 A．杠杆ABC是一个省力杠杆 B．杠杆DBO的支点是B点 C．杠杆DEO是一个等臂杠杆 D．指甲刀有三个杠杆，两个省力杠杆，一个费力杠杆 【答案】A 【解析】 【详解】 A、在使用时，杠杆ABC的动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故A正确； B、C、杠杆DBO和杠杆DEO，阻力作用点都在 D点，动力作用点分别在B点和E点，支点都在O点，都是费力杠杆，故BC错误； D、可见指甲刀中有三个杠杆：ABC、OBD、0ED，其中ABC是省力杠杆，其他两个都是 费力杠杆，故D错误． 应选A。 【点睛】 重点是杠杆的分类，即动力臂大于阻力臂时，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂时，为费力 杠杆，但省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。 2．山区里的挑夫挑着物体上山时，行走的路线呈“S形”，目的是 A．加快上山时的速度 B．省力 C．减小对物体的做功 D．工作中养成的生活习惯 【答案】B 【解析】 斜面也是一种简单机械，使用斜面的好处是能够省力． 挑物体上山，其实就是斜面的应用，走S形的路线，增加了斜面的长，而斜面越长，越省 力，所以是为了省力． 应选B． 3．用以下列图的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计 绳重与摩擦，则 A．利用滑轮组所做的适用功是450J B．绳子自由端搬动的速度是0.9m/s C．拉力的功率是99W D．滑轮组的机械效率是80% 【答案】C 【解析】 利用滑轮组所做的适用功：W有=Gh=300N×3m=900J，故A错误；拉力做的功：W总=（G+G 动）h=（300N+30N）×3m=990J，拉力的功率：P=W/t=990W10s=99W，故C正确；滑轮组的 机械效率：η=W有/W总×100%=900J/990J×100%≈90.9%，故D错误；由图可知，n=2，则绳端搬动的距离：s=nh=2×3m=6m，绳子自由端搬动的速度：v=s/t=6m/10s=0.6m/s，故B错误，应选C。 4．室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾发散异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启．依照室内 垃圾桶的结构表示图可确定：（） A．桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆 B．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆 C．桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆 D．桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆 【答案】D 【解析】 ABC为另图中的垃圾桶有两个杠杆，DEF为一个杠杆，动力臂大于阻力臂属于省力杠杆； 一个杠杆，动力臂小于阻力臂属于费力杠杆，故答案选D． 点睛：此题观察杠杆的分类，难点是如何从生活中的工具中抽象出杠杆，解题方法是判断 省力费力杠杆时从动力臂和阻力臂的大小下手． 5．内有少量饮料的罐子能够斜放在水平桌面上保持平衡．以下四个图中，能正确表示饮料 罐（含饮料）所受重力的表示图是（） 中考物理总复习《简单机械》专项提升练习题-附带答案 学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 一、单选题 1．以下是同学们对机械效率的一些理解，其中正确的是（） A．机械效率越高，机械做功一定越快 B．做功越多的机械，机械效率一定越高 C．功率越大的机械做功一定越多 D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高 2．如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（） A．羊角锤B．核桃夹 C．瓶起子D．食品夹 3．如图是叉车在搬运货物时的情景，下列说法正确的是（） A．叉车沿水平方向加速运动过程中，叉板上货物的惯性会增大 B．叉车在水平方向运动过程中，地面的支持力对它不做功 C．叉车的方向盘相当于一个轮轴，是为了省距离 D．叉车在减速运动时受到的力是平衡力 4．如图所示，轻质杠杆AB绕O点转动，某同学在杠杆的左端挂一重为G的物块，在A端施加一个始终竖直向下的力F，将重物慢慢提升到一定高度，使杠杆处于图示的位置静止。下列说法错误的是（） A．此时杠杆是平衡的 B．此时该杠杆是省力杠杆 C．此时G×OB≠F×OA D．要使A端的力最小，则F的方向应垂直OA向下 5．如图，用滑轮组提升重物时，将重60N的物体在10s内匀速提升了3m，已知动滑轮重为10N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（） A．滑轮组的机械效率为60% B．绳子自由端拉力F的大小为30N C．提升物体的过程中所做额外功为60J D．绳子自由端拉力F的功率为21W 6．如图所示，斜面高h=1m，长s=5m，小车重50N，用沿斜面方向的拉力F，将小车从斜面底端匀速拉到顶端，不计斜面和小车之间的摩擦，下列说法错误的是（） A．拉力F做的功大小等于50J B．斜面对小车支持力做的功大小等于50J C．斜面是一种省力的简单机械 D．斜面一定不能省功 7．如图所示，A点所受的四次力分别为F1、F2、F3、F4，能使杠杆平衡且用力最小的是（）(新)物理中考复习《简单机械》专题练习(附答案)
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