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第三单元文明与家园

第三单元文明与家园
第三单元文明与家园

1、文明

文明是社会进步的状态,凝结着民族的价值追求。文明是个体教养和开化的表征,也是社会进步、国家发展的目标。

我国的物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明得到全面提升。建设

2、中国人民坚定文化自信,培育和践行社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。

3、人与自然是相互依存、相互联系的整体,保护自然环境就是保护人类自己,建设生态文明就是造福人类。

第一框延续文化血脉

1、中华文化形成、内容、特点

形成:长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。

内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。

特点:源远流长、博大精深

地位:中华文化根

作用:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚眼的坚实根基。

文化兴则国兴,文化强民族强。

2、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?

它具有应对挑战.与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

3、中国特色社会主义文化内涵、作用、传承和发展

内涵:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化

作用:积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

中国特色社会主义文化为社会主义文明的发展提供了得天独厚的基础,也为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。

传承和发展:坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,持续铸就中华文化新辉煌。

4.文化自信

含义:文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

来源:不但来自于于中华优秀传统文化的积定、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。

文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。

必要性: (1)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

(2)文化是一个国家、一个风族的灵魂。

如何增强中华民族的文化自信:

(1)夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。

(2)在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化,创新性发展。

(3)跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。

5.中华传统美德

地位:中华传统美德是中华文化的精髓

作用(价值):蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

内容:中华传统美德内涵丰富,博大精深。其中,有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。

现实意义:经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观点、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。

青少年如何弘扬中华传统美德:美德的力量在于践行。

(1)推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。

(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行

第二框凝聚价值追求

1、中华民族精神的内涵及特点

内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步持续丰富和发展。

地位:民族精神是民族的“魂魄”

2、为什么要传承和弘扬伟大民族精神?

(1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。

(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

(3)中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。

3、如何传承和弘扬民族精神

(1)表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

(2)让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。

4、如何理解价值观

价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。其中,很多价值具有人类的基本共性,如善良、正直、诚信,但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观点也存有显著差异。

5、社会主义核心价值观

形成:中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不但是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。

地位:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准;是当代中国精神的集中体现。

价值(意义):社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促动人的全面发展,引领社会全面进步。

内涵:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

如何培育和践行社会主义核心价值观:

(1)培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。

(2)青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。构筑中国价值,中国少年当争先。

第六课建设美丽中国

中国在快速发展、经济腾飞的同时,人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。面对挑战,中国坚持计划生育基本国策,积极调整人口政策;坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态文明。

第一框正视发展挑战

1、发展中的人口问题?

(1)人口问题已经成为一个日益严峻的世界性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。

(2)人口问题的本质是发展问题。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。

2.我国的人口现状

(1)我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。(2)基本特点:人口基数大,人口素质偏低

(3)新的特点:①增速趋缓。②出生率低。③老龄化加剧。④男女性别比失衡。⑤城乡分布不均衡。⑥“独生子女”社会问题凸显等。

3.我国为什么要长期坚持计划生育基本国策?

(1)人口现状(同第二题)

(2)人口问题的本质是发展问题。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。

(3)计划生育的意义:国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适合,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促动了经济发展与社会进步;促动家族幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。

4.“全面两孩”政策

(1)生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随着人口和经济社会发展形势的变化持续完善。

(2)我国实施“全面两孩”政策,就是为了更好地适合经济发展的需要,促动家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。意味着仍然需要坚持计划生育基本国策。

5.资源环境面临危机

资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日

益突出,已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。

6、我国的资源现状

(1)我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。

(2)长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学、依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。(成因) 7.为什么要节约资源?

(1)地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。

(2)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。(必然选择)

(3)资源现状+资源问题的本质是发展问题。

8、为什么要关爱和保护环境?

(1)环境现状:当前我国环境形势不容乐观。一些地方、一些领域因为没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势,这已成为民心之患、民心之痛。

(2)环境问题的本质是发展问题。环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。

(3)生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。

9、必然选择——我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。

第二框共筑生命家园

1.为什么要坚持人与自然和谐共生?

(1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。

(2)人与自然的关系:自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类

作为自然的一部分,也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、

进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。

(3)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。

2.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?

(1)要以资源环境承载水平为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。

(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。

(3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。

3、生态文明重要性

生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。

4、怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明?

(1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。(保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,也要金山银山。绿水青山就是金山银山。)

(2)坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持

绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。

(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。

(4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。

(5)建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。所以,走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。

第三单元文明与家园

1、文明 文明是社会进步的状态,凝结着民族的价值追求。文明是个体教养和开化的表征,也是社会进步、国家发展的目标。 我国的物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明得到全面提升。建设 2、中国人民坚定文化自信,培育和践行社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 3、人与自然是相互依存、相互联系的整体,保护自然环境就是保护人类自己,建设生态文明就是造福人类。 第一框延续文化血脉 1、中华文化形成、内容、特点 形成:长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。 特点:源远流长、博大精深 地位:中华文化根 作用:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚眼的坚实根基。 文化兴则国兴,文化强民族强。 2、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么? 它具有应对挑战.与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3、中国特色社会主义文化内涵、作用、传承和发展 内涵:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化 作用:积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 中国特色社会主义文化为社会主义文明的发展提供了得天独厚的基础,也为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。 传承和发展:坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,持续铸就中华文化新辉煌。

2020年中考道德与法治专项练习试卷:文明与家园(部编版,含答案)

2020年中考道德与法治专项练习试卷:文明与家园 一、单项选择题 1.培育和践行社会主义核心价值观,需要从小事做起,从身边入手,在生活中积极践行。下列事例中属于践行社会主义核心价值观的是( ) ①公交车上,主动给老人让座 ②遇见老师,问声“老师好” ③考试时,抄袭他人答案 ④在家中,主动帮助父母做家务 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.近年来,在综艺节目《中国诗词大会》《经典咏流传》《朗读者》等中注入并融合了传统文化,用新的方式激起了观众对中华文化的热爱。这( ) ①有利于增强人们对中华文化的认同感 ②表明中华文化是世界上最有魅力的文化 ③有利于继承和发展中华优秀传统文化 ④表明中华文化具有强大的生命力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.进入21世纪,我国人口现状的新特点有( ) ①世界上人口最多 ②增速趋缓,出生率低 ③老龄化加剧,男女性别比失衡 ④城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.[2019·安徽]2019年4月29日,一座依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落浓缩呈现在北京世界园艺博览会。这一富有徽风皖韵、画意诗情的美丽画卷蕴涵的理念,启示我们打造美丽安徽要( ) ①追求人与自然和谐共生 ②汲取中华传统文化的精髓 ③树立可持续发展的意识 ④坚持粗放型经济发展方式

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.[2019·内江]为纪念张大千诞辰120周年,2019年5月17日,张大千博物馆在四川内江正式开馆。博物馆集中展示了张大千书画真迹60件,文献资料40余件,得到了社会各界的积极响应和高度评价。张大千博物馆开馆( ) ①是推动文化创新的重要动力 ②是实现中华文化复兴的唯一正确道路 ③展现了中华传统文化的魅力,增强了文化自信 ④满足了人民群众日益增长的精神追求和美好生活需要 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 6.社会主义核心价值观融入了我国民法典的编纂全过程,是民法典之魂。对此,理解正确的是( ) A.我国民法典弘扬了社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值观是我国的兴国之要 C.我国民法典是社会主义核心价值观的基础 D.社会主义核心价值观传承了中华优秀传统文化的基因 7.[2019·株洲]《中华人民共和国人口与计划生育法》提出,国家提倡一对夫妻生育两个子女,实现由“单独二孩”向“全面二孩”政策的转变。我国生育政策调整的主要目的是( ) A.促进人口快速增长,彻底解决我国人口老龄化问题 B.促进人口快速增长,加快我国城镇化进程 C.促进人口快速增长,实现我国经济高速发展 D.适当控制人口,推动人口与经济、社会、资源、环境的协调发展 8.废钢是钢铁工业的绿色原料,用废钢生产一吨钢,可节约铁矿石1.6吨,减少能耗0.35吨标准煤,减少二氧化碳排放1.6吨。下表为2017年中国、全城平均及主要国家或地区废钢利用率对比。 中国美国欧盟全球平均废钢利用率17.8% 72.1% 55.5% 35.5% 从表中可以看出,我国废钢利用率比较低,同发达国家或地区有明显差距。要改变这种现状,从政策和措施上,必须( ) ①增强自主创新能力,促进生产力发展,提高资源利用效率 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策

九年级道德与法治第三单元文明与家园知识点

部编版道德与2020-2021学年春季部编版(统编) 九年级上册《道德与法治》 九年级《道德与法治》第三单元文明与家园知识点 第五课守望精神家园延续文化血脉 一、中华文化的创造: 各族人民共同创造了灿烂的中华文化。 二、中华文化的特点: 源远流长、博大精深。 三、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承一个重要原因: 就在于它具有应对挑战与时俱进的创造力和海纳百川有容乃大的包容力。 四、发展中华文化的必要性? 1、长期以来,中华民族在中华大地上劳动和生活,各族人民团结互助,互相学习,用 自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 2、文化兴国运兴,文化强民族强,先进文化积淀着中华民族最沉层的精神追求,代表 着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 3、文化是一个国家、一个民族的灵魂。 五、坚定文化自信的含义、来源: 1、含义:文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念, 是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 2、来源:中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发 展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。文化的优 秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。 六、如何增强文化自信: 1、坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承发展。 2、增强文化自信既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。 3、又要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。 4、还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。 七、中华传统美德的地位?中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源, 熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发 展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 八、中华传统美德的内涵? 中华传统美德内涵丰富博大精深,其中,有忧国忧民道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情 操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等等。 九、弘扬践行中华传统美德: 美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。美德走进 生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 第五课守望精神家园凝聚价值追求 一、民族精神的地位:

人教版九年级上册道德与法治第三单元 文明与家园 知识点精编

第五课守望精神家园 第一节延续文化血脉 中华文化根 1、中华文化的形成、内容和特点 形成:长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 内容和特点:独具特色的语言文字,浩瀚如烟的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文化艺术,等等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。★ 2、中华优秀传统文化有什么重要性?(地位)★ (1)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 (2) 文化兴国运兴,文化强民族强。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (3) 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 3、中华文化能薪火相传、一脉相承的原因是什么?★ 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 4、新时代,如何传承和发展中国特色社会主义文化?★ 新时代传承和发展中国特色社会主义文化,就要坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 5、文化自信的含义 文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 6、中华人民文化自信的来源是什么?★ (1) 中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自实现中国梦的光明前景。(2) 文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。 7、怎样增强文化自信?★ (1)增强文化自信,既要夯实中华优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。(2)又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创造性发展。 (3)还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。 美德万年长 8、中华传统美德有哪些重要性?(地位) (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民

【人教部编版九年级道德与法治上册】第三单元文明与家园 教案

第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 第1课时延续文化血脉 1 教学分析 【教学目标】 教学重点:弘扬中华文化,弘扬中华传统美德。 教学难点:中华文化的意义。 2 教学过程 一、导入新课 近年来,中央电视台联合教育部、国家语言文字工作委员会,精心举办了《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》等传统文化节目,播出以来得到各界的一致好评,不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。 想一想:不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么? 教师总结:传统文化独具魅力,传统文化传承也十分重要。这一节课就让我们来探讨传统文化的话题。 二、新课讲授 目标导学一:中华文化根 (一)中华文化的形成 1.材料呈现:中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献记录,出土于河南安阳殷墟遗址,是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字,才使中华文明发展至今没有中断,这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。 2.思考:中华文化是怎样形成的? 3.教师总结:长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 (二)中华文化的内容 1.指导学生看教材第60页“相关链接”材料。

2.总结:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。 (三)中华文化的意义 1.阅读教材第61页“探究与分享”,思考中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化之间存在什么样的精神联系。 2.共同总结:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (四)中华文化的发扬 1.阅读教材第62页“探究与分享”。 2.思考:(1)中华文化越来越多地走向世界,你如何看待这一现象?(2)日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样的时代机遇?我们肩负着怎样的文化使命? 3.共同总结:(1)中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信,既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;又要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展;还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。 目标导学二:美德万年长 (一)中华传统美德的重要性 1.阅读教材第64-65页“探究与分享”。 2.问题:(1)扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”,你最想问他什么问题?(2)青岛有“微尘”,宁波有“顺其自然”,你身边有这样的中国好人吗?分享他们的故事,共同感受中华传统美德的力量。 3.共同总结:(1)中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义中国的精神力量。(2)中华传统美德内涵丰富,博大精深。其中,有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的道德规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。(3)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千年中华文明精华所在。 (二)弘扬中华传统美德 1.问题提出:天下之本在国,国之本在家,家之本在身。“家风好家道和,家风是一个家庭精神面貌的潜在气质,也是家庭兴衰的隐性因子。”传文明家风,做美德少年是对青少年的希望,许多地方正在评选美德少年,对此你有什么看法? 2.问题讨论:学生分组讨论,一起解决问题。 3.问题解决:美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 4.作业布置:选择教材65-66页“拓展空间”中推荐的作品,认真阅读经典,在好书中涵养品格,亲近道德人物,提升人生境界,与同学交流读后体会。 三、课堂总结 通过这节课的学习,我们知道了中华文化的形成、内容、意义和怎样发扬中华文化;知道了中华传统

九年级道德与法治第三单元文明与家园知识点

九年级《道德与法治》第三单元文明与家园知识点 第五课守望精神家园延续文化血脉 一、中华文化的创造: 各族人民共同创造了灿烂的中华文化。 二、中华文化的特点: 源远流长、博大精深。 三、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承一个重要原因: 就在于它具有应对挑战与时俱进的创造力和海纳百川有容乃大的包容力。 四、发展中华文化的必要性? 1、长期以来,中华民族在中华大地上劳动和生活,各族人民团结互助,互相学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 2、文化兴国运兴,文化强民族强,先进文化积淀着中华民族最沉层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 3、文化是一个国家、一个民族的灵魂。 五、坚定文化自信的含义、来源: 1、含义:文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 2、来源:中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。 六、如何增强文化自信: 1、坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承发展。 2、增强文化自信既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。 3、又要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。 4、还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。 七、中华传统美德的地位?中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 八、中华传统美德的内涵? 中华传统美德内涵丰富博大精深,其中,有忧国忧民道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等等。 九、弘扬践行中华传统美德: 美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 第五课守望精神家园凝聚价值追求 一、民族精神的地位: 民族精神是民族的“魂魄” 二、中华民族精神的核心、内涵以及具有的品格? 1、核心:爱国主义 2、内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族

部编人教版九年级上册道德与法治第三单元 文明与家园单元整体说课

第三单元文明与家园单元整体说课 教材教法 教材分析 本单元既是第一单元《富强与创新》、第二单元《民主与法治》的延续,又承接第四单元《和谐与梦想》,属于实现中华民族伟大复兴梦中的文化建设与生态建设的内容。本单元内容分为第五课“守望精神家园”和第六课“建设美丽中国”,旨在使学生认识到:要肩负起实现中华民族伟大复兴的崇高使命,既要传承中华优秀传统文化、弘扬中华传统美德、高扬中华民族精神、培育和践行社会主义核心价值观.又要正视发展中面临的人口、资源、环境问题,坚持绿色发展道路,促进人与自然和谐共生。 本单元通常结合优秀传统文化、先进模范人物的相关事迹、名言警句或人物典故、社会主义核心价值观、人口政策、资源环境保护、绿色发展理念等命题,既可以出客观题,考查学生对基础知识的理解和掌握,也可以出主观题,综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 本单元常考热点: 1.中华文化与中华传统美德的丰富内涵。 2.中华优秀传统文化的重要性。 3.文化自信的重要作用。

4.民族精神的内涵及核心。 5.我国当前的人口现状。 6.我国计划生育政策调整的目的及必要性。 7.资源枯竭和生态环境破坏带来的严重后果。 8.人与自然和谐共生。 9.保护环境和节约资源的基本国策及创新协调绿色开放共享的发展理念。 10.走绿色发展道路,实现可持续发展。 本单元教材的重点: 1.中华文化与中华传统美德的丰富内涵。 2.中华优秀传统文化的重要性。 3.如何增强文化自信。 4.民族精神的内涵及核心。 5.社会主义核心价值观的内涵、作用。 6.我国目前人口、资源、环境面临的挑战。 7.走绿色发展道路,实现可持续发展。 本单元教材的难点: 1.文化自信的来源和强大底气。 2.中华传统美德的影响。 3.民族精神随着时代的进步不断丰富和发展。 4.如何培育和践行社会主义核心价值观。 5.人口问题、资源问题、环境问题实质上都是发展问

九上道德与法治第三单元《文明与家园》测试卷(含答案)

九上道德与法治第三单元《文明与家园》测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(简答题、分析说明题)两部分,共3大题,25小题。考试时间50分钟,满分50分。 第Ⅰ卷(共22分) 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。(本大题共22小题,每小题1 1.坚定文化自信,事关国运兴衰。增强文化自信需要( ) ①夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护②立足中国现实,结合时代条件,不断铸就中华文化新辉煌③在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展④跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 2.谭维维演唱的《墨梅》,不仅融入流行唱法,也融入古筝等中国元素;王俊凯演绎的《明日歌》由百余位机器人伴舞;曹轩宾用陕西方言唱出“渭城朝雨浥轻尘”,让800年古琴余韵响彻长空……《经典咏流传>节目让古诗词有了“新搭档”。这启示我们( ) A.既要继承和弘扬优秀传统文化,又要在实践中不断创新 B.既要让中国文化走向世界,又要使世界交化进入中国 C.既要增强民族文化认同感,又要直面外来文化 D.既要汲取传统文化的精华,又要剔除传统文化的糟粕 3.美德的力量在于践行。弘扬中华优秀传统美德,需要我们( ) ①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民③身体力行,让美德走进生活、走向未来④熟练记忆美德的内涵,理解美德的精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4.“闲居非吾志,甘心赴国忧。”“一片丹心图报国,千秋青史胜封爵。”以上佳句中所体现的中华民族精神的核心是( ) A.自强不息 B.勤劳勇敢 C.爱国主义 D.团结统一 5.2019年9月,中国女排创造了4大纪录,女排世界杯46年神迹诞生。对此,下列认识正确的是( ) A.中国女排弘扬了以改革创新为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神 B.中华民族精神是女排精神的具体体现 C.女排精神是人民幸福之基、社会和谐之本 D.女排精神能为实现中华民族伟大复兴提供不竭精神动力 6.下列做法有助于增强文化自信的有( ) ①一部以“猜地名”为主要形式的电视节目,在民众间引发了一场“全民猜地名”的热潮②举办“中华文化经典诵读”大赛③弘扬敦煌文化的精神传统④运用文学、戏剧,音乐、舞蹈等喜闻乐见的形式讲好红色故事A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.下列属于弘扬和培育民族精神的有效途径有( ) ①在学校开展“我爱祖国”主题班会活动②参加“公民基本道德规范”宣传活动③参加团组织的“学习模范人物事迹”座谈会④听革命前辈讲革命故事,继承和发扬革命传统 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8.“渴饮沟河水,饥食黑莜面。白天忙作业,夜宿草窝间。雨雪来查铺,鸟兽绕我眠。劲风扬飞沙,严霜镶被边。老天虽无情,也怕铁打汉。满地栽上树,看你变不变。”“高、远、冷”是以往塞罕坝给人的普遍印象。如

人教版道德与法治九年级上册第三单元 文明与家园 测试题

2021届九年级上册第三单元文明与家园测试题 一、单项选择题(每小题2分,共34分) 1、.2020 年1 月6 日至2 月3 日,甘肃省组派艺术团体赴15 个国家开展“欢乐春节”访演活动,活动呈现了甘肃特色文化旅游资源,彰显了丝绸之路历史文化的无穷魅力。开展访演活动() ①有利于中华文化统一世界文化②有利于中华文化在交流互鉴中发展 ③有利于弘扬中华优秀传统文化④有利于提升中华文化的国际领导力 A.①②B.②④C.③④D.②③ 2、“南湘雅、北协和、东齐鲁、西华西”,他们只是疫情防控阻击战中南下、北上、东进、西行的一分子。他们对疫区的对口支援,体现了中华民族一方有难八方支援的光荣传统,书写了中华民族同舟共济,守望相助的大爱佳话。下列最能体现这一精神品质的语句是() A. 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁 B. 青山一道同云雨,明月何曾是两乡 C. 青春虚度无所成,白首衔悲亦何及 D. 青年兴则国家兴,青年强则国家强 3、.张家界山野民谣《你莫走》,自2020 年5 月上旬以来,持续占据酷狗、QQ、抖音、火山、快手等音乐平台排行榜榜首,火遍大江南北。《你莫走》创作深入本地土家族、苗族劳动生活实践,搜集当地民歌和民族服饰等民族元素,拍摄张家界天门洞、天子山等美丽的山水画面,由采风、作词、作曲、服饰、编辑等人员集体合作,深耕张家界民族元素,开创新元素,创作出以山水为脉、地域民族文化为魂,充满张家界山水灵气和厚重民族特色的佳作。《你莫走》大获成功说明() ①《你莫走》源自民族优秀传统文化,植根于劳动人民的实践 ②土家族和苗族文化是最独特、最优秀的文化 ③生活处处可创新,创新给我们带来惊喜,创新让民族文化焕发新的活力 ④发展社会主义先进文化必须吸收外来,不断铸就中华文化新辉煌 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 4、.阅读下图,你可以得出的正确结论是() ①捕食、偷猎野生保护动物会受到相应法律处罚 ②野生保护动物数量过多,不利于生态平衡,可适量捕杀

九年级道德与法治上册第三单元文明与家园正文素材新人教版

第三单元文明与家园 文明是社会进步的状态,凝结着民族的价值追求。文明是个体教养和开化的表征,也是社会进步、国家发展的目标。 辉煌五千多年,中华文明留下灿烂遗产。新中国成立以来,中国人民创造了世界发展史上的新奇迹,为人类文明注入了新活力。我国的物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明得到全面提升。 中国特色社会主义文化为社会主义文明的发展提供了得天独厚的基础,也为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中国人民坚定文化自信,培育和践行社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 人与自然是相互依存、相互联系的整体,保护自然环境就是保护人类自己,建设生态文明就是造福人类。改革开放以来,我们越来越深刻地认识到,绿水青山就是金山银山,要走绿色发展道路,建设生态文明,共筑生命家园,让人民更富裕,让国家更富强,让中国更美丽。 第五课守望精神家园 “来者落地生根,去者落叶归根”对一个人而言,根是对生命的依恋和敬畏;对一个民族而言,根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚眼的坚实根基。面对当今世界相互激荡的各种思想丈化,肩负实现中华民族伟大复兴的崇高使命,我们该如何坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,守望中华民族共同的精神家园? 第一框延续文化血脉 中华文化根 长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。 文化兴国运兴,文化强民族强。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。新时代传承和发展中国特色社会主义文化,就要坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信,既要

九年级道德与法治上册第三单元《文明与家园》知识点复习

九年级道德与法治上册第三单元《文明与家 园》知识点复习 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用? 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么? 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化? 坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 为什么要坚定中华民族的文化自信? 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是

一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 中国人民的文化自信来自哪里? 不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。 文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。 怎样增强中华民族的文化自信? 夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。 在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。 跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。 为什么要弘扬中华传统美德? 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富骤民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道

部编版九年级道德与法治上册知识点:第三单元 文明与家园

第三单元文明与家园知识点总结 第五课守望精神家园 5-1延续文化血脉 ☆☆☆1.中华文化的特点及组成、薪火相传相传的原因(重点) (1)产生:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 (2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。(3)特点:源远流长、博大精深、历久弥新、薪火相传。 (4)中华文化薪火相传的原因:具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

2.中国特色社会主义文化的丰富内涵 中华优秀传统文化,革命文化和社会主义先进文化,根植于中国特色社会主义伟大实践。 ☆3.中华文化的重要性 (1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (2)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。☆☆☆4.什么是文化自信?坚定文化自信的意义?(重点) (1)内涵:一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)意义:没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 ☆☆☆5.怎样坚定文化自信?(重点) ①必须坚持以马克思主义为指导, ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展, ③继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向来来,不断铸就中华文化新辉煌。☆6.中华传统美德的特点及内涵是怎样的? ①特点:内涵丰富,博大精深。 ②有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律已宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。 ☆☆7.为什要弘扬中华传统美德? (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)中华传统美德内涵丰富,博大精深。 (3)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融人中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。 ☆☆☆8.青少年应怎样弘扬中华传统美德?(重点) (1)美德的力量在于践行。

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