关于公共厕所建设项目申报书
社会主义新农村建设
专项资金补助项目申报书
一、项目概况
1.项目名称：池北区二道村社会主义新农村建设专项资金补助项目
2.建设单位：池北区二道村
3.建设期限：至二○○七年九月末
4.建设内容：二道村公共厕所建设
5、投资估算及资金筹措：总投资为20万元，其中村集体负担12万元，申请省专项资金补助8万元。
二、项目背景
吉林省长白山管委会池北区滨河街道二道村位于吉林省长白山保护开发区管理委员会所在地的池北区境内，地处长白山脚下，二道白河东岸，距长白山北麓景区山门28公里。二道村是池北区的唯一一个行政村，全村共有186户，
554人，农村劳动力396人，二道村产业主要由种植业、养殖业和服务业构成，由于地处山区，很不适合农业生产，种植业主要以蔬菜为主，粮食为辅。
二道村位于池北区的中心偏东，西、南与市区接壤，东与白河林业局厂区为邻，北靠美人松保护林，因此近几年二道村的基础设施发展比较快，比较好。
三、项目建设的必要性和可行性
二道村在近几年的发展中，一直都比较注重环境问题，为了改善二道村的环境面貌，村里每年都出钱雇人清理垃圾堆，一直保持到现在。按照池北区的整体规划和我二道村新农村建设规划，二道村在近一两年内的发展建设中将着重在社会事业、人居环境工作方面，根据二道村建设体育健身场所的需要和配合二道村整体环境规划，二道村有必要建设两个公共厕所，来解决二道村民在进行集中体育活动、文艺活动、健身锻炼中上厕所的问题。
四、建设目标和任务
（一）建设目标
在二道村内完成两个公共厕所的建设。
（二）建设任务
1、建设两个有8个蹲位的公共厕所。
2、对公共厕所外表进行简单的装饰。
五、项目建设内容
人居环境治理项目
公共厕所建设项目
六、投资估算和资金筹措
（一）投资估算
二道村公共厕所建设项目总投资20万元。
（二）资金筹措
二道村公共厕所建设项目总投资20万元,其中村集体负担12万元，申请省专项资金补助8万元，补助比例为40％。
七、建设期限和实施进度安排
二道村公共厕所建设工作截止到二○○七年九月末。
（一）二○○七年七月末，召开村民代表会议，完成二道村公共厕所建设规划。
（二）二○○七年八月—九月末，建设两个公共厕所。
八、项目组织管理与运行
（一）项目建设组织管理
1、二道村公共厕所建设工作由二道村党支部负责组织和建设。
2、二道村党支部书记负责对公共厕所进行规划，然后召开村民代表会议，向村民代表汇报规划和公共厕所的施工，村民代表通过后，再予以实施。
（二）项目建成后的运行管理
1、通过召开村民会议、党员宣传、农民夜校等宣传途
径，来对村民进行宣传，让村民自觉委会公共厕所的卫生和外部环境。
2、要求村民要爱护公共厕所，不对公共厕所进行故意破坏。
3、二道村负责公共厕所的日常卫生管理和清扫。
九、效益评估
通过二道村公共厕所的建设，能够进一步改善二道村的卫生环境，达到村容整洁的目的，同时使我们村民改变以往的卫生陋习，养成良好的卫生习惯。
十、结论和建议
二道村公共厕所的建设工作是一项利村利民的事，可以从根本上改变二道村的卫生环境面貌。建议能够批准我们的这一申请。
中央财经大学 2009年度本科生科研创新项目申报书 模板 注：申报人具体信息已省略 项目名称：黑客产业链形成与演化的研究 申请人：王萌 指导教师：朱建明 依托单位：信息学院 年级专业：07计算机科学与技术 填表日期：2009年6月14日 中央财经大学教务处制表
申请者承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报中央财经大学2009年度本科生科研创新专项资金资助项目，认可所填写的项目申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的项目申报书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在研究工作中，接受学校教务处的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 2．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 3．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对项目主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。 4．遵守项目管理规定。遵守《中央财经大学本科生科研创新专项资金管理办法》及其实施细则的规定。 5．明确项目研究的资助和立项部门。研究成果发表时在醒目位置标明“中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目（项目编号：××××）成果”字样，项目名称和类别与项目立项通知书相一致。 6．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 7．遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用，结项时如实报告经费使用情况，不报假帐。 8．按照预期完成研究任务。项目立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按预期完成研究任务。 9．成果达到约定要求。项目成果论文、研究报告等公开发表。 二、作为项目申请人，本人完全了解中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权中央财经大学教务处有权保留并向有关部门或机构报送项目成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布项目研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编项目研究成果；允许项目研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将项目研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传。 申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年月日
广东培正学院精品课程建设项目 申报表 所属教学单位市场学系 课程名称国际物流 课程组长宋冀东 联系电话 E-mail地址 申报日期2011年10月20日 教务处制表
填表说明 1. 课程组组长是主持本门课程建设的主讲教师。 2. 授课对象含本、专科学生。 3. 开课年限指在我院开设此门课程的年限。 4. 课程类型指公共基础课、专业基础课、专业课、实践课、选修课等。 5. 课程简介的内容包括：①课程指导思想及定位；②教学内容的基础性和时代性、教学与企业最新技术结合的紧密度等；③教学方式；④教师队伍；⑤教学条件；⑥课程特色等。如果申请的是实践类课程，请着重说明关于实践教学方面的特色，包括实验的设计、教学方式、考核方法等。
一、课程组组长情况 组长性名宋冀东性别男出生年月1949年最后学历 学士职称、职务副教授学位学士 论文、专著代表作1、市场营销 [M].北京，中国电力出版社，2009.3 2、如何打造供应链的核心企业[J].企业活力，2011.9 3、区域化网上卖场的实施探讨[J].中国管理信息化，2007.8 主要教学工 作简历 2009.09-至今广东培正学院市场系 近五年主要教育教学研究及成果1、市场营销 [M].北京，中国电力出版社，2009.3 2、如何打造供应链的核心企业[J].企业活力，2011.9 3、区域化网上卖场的实施探讨[J].中国管理信息化，2007.8 二、课程概况 课程类型专业选修课课程网址 开课年限5年授课对象本科2年级 课程总学时54学时采用教材《国际物流》东北财经大学出版社。 本课程近三年在校级以2010年广东培正学院优质课程 本课程组授课老师曾多次获得学院教学质量奖
一、立项审批 1 、项目立项申请报告书（原件一份） 2 、项目建议书或项目可行性研究报告（一份） 3 、建设用地的权属文件或建设项目用地预审意见书（一份） 4 、项目建设投资概算（一份） 5 、银信部门出示的资金证明（原件一份） 6 、企业法人营业执照副本（复印件一份）（房地产项目需提供资质证明一份） 7 、项目地形图（一份）8 、有关职能部门的意见。 二、二、规划设计 1 、由市规划局根据城市总体规划和立项文件核发勘察设计红线，提供规划设计条件。 2 、建筑设计分为三个阶段，即方案设计、初步设计和施工设计。 3 、市城建局负责联系市有关部门对初步设计进行会审批复。 三、建设工程报建（一）建设工程报建，首先要提供如下资料到建委办理登记手续。 1 、计划部门核发的《固定资产投资许可证》或主管部门批准的计划任务书； 2 、规划部门核发的《建设用地规划许可证》和《建设工程规划许可证》； 3 、国土部门核发的《国有土地使用证》； 4 、符合项目设计资格设计单位设计的施工图纸和施工图设计文件审查批准书； 5 、人防办核发的《人民防空工程建设许可证》； 6 、消防部门核发的《建筑工程消防设计审核意见书》； 7 、防雷设施检测所核发的《防雷设施设计审核书》； 8 、地震办公室核发的《抗震设防审核意见书》； 9 、建设资金证明； 10 、工程预算书和造价部门核发的《建设工程类别核定书》； 11 、法律、法规规定的其他资料。 （二）公开招标的建设工程，要补充如下资料到招标办办理手续。 1 、建设单位法定代表人证明或法定代表人委托证明； 2 、建设工程施工公开招标申请表； 3 、建设工程监理公开招标申请表。 （三）邀请招标的建设工程，要补充如下资料到招标办办理手续。 1 、建设单位法定代表人证明或法定代表人委托证明； 2 、建设工程施工邀请招标审批表； 3 、建设工程监理邀请招标审批表； 4 、工商部门签发的私营企业证明； 5 、法人营业执照； 6 、其他申请邀请招标理由证明。 （四）直接发包的建设工程，要补充如下资料到招标办办理手续。 1 、建设单位法定代表人证明或法定代表人委托证明； 2 、建设单位申请安排建设工程施工单位报告； 3 、建设单位申请安排建设工程监理单位报告；
大学 实验室建设项目申请书 项目名称：可编程控制器实验室系统建设 项目负责人：_______________________ 项目所属单位：_______________________ 项目申报日期:
一、项目总论 1．项目名称：可编程控制器实验室系统建设2．项目总投资：项目总投资45 万元。 二、建设目标及主要建设内容 1．建设目标为了更好让学生理解课堂上的理论知识，提高学生动手能力，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时为学生创建一个开放式实验平台，特此进行可编程控制器实验室建设。创建该实验室能达到以下目的：（1）满足本科教学实验的要求，丰富教学内容、提高教学水平和学生的培养质量；加强对本科生创新能力的培养，为学生的毕业设计以及教师的教学科研课题提供实验平台的支撑。 （2）实验仪器性能和试验能力达到贵州省内同级实验教学的水平。 （3）实验室建设规模和水平满足创建独立学院实验室建设的需要。2．项目建设主要内容重点是满足本科教学的需要，使每个学生都能够动手操作实验设备。主要内容是可编程控制器软件和硬件平台的搭建。软件平台主要是PLC 编程应用软件。硬件平台主要包括PLC 主控制器，PLC 控制器实验台，PLC 可编程控制器演示装置、编程用电脑、显示器、电动机、触摸屏、变频器等。 需要开出的实验包括与、或、非逻辑功能实验、定时器、计数器功能实验、跳转、分支功能实验、移位寄存器实验、数据处理功能实验、微分、位操作实验、三相异步电动机启保停控制实验、单按钮异步电动机控制实验、交通信号灯PLC自动控制实验、搅拌器的PLC自动控制实验、LED数码官显示PLC 自动控制实验、四层电梯的PLC 自动控制实验、加工中心刀具库选择控制实验、艺术彩灯造型的PLC 控制实验、步进电机的PLC 控制、自动送料装车系统控制实验、自动售货机实验、水塔自动供水控制系统实验、邮件自动分拣实验、全自动洗衣机控制系统模拟实验、电镀过程控制实验、PLC 网络通信实验、PLC 控制变频器调速实验、PLC 触摸屏控制实验等。 具体设备见附件，设备清单表
重庆科技学院 实施案例教学提高课堂教学质量的暂行办法 案例教学法自20世纪20年代以来，日益受到高等教育界的重视和欢迎。案例教学法已经成为教学方法改革的重要内容之一，案例库建设也作为重要内容之一纳入了课程建设的范畴。 案例教学，是指教师根据教学目的的要求，组织学生针对案例内容，运用所学知识进行思考、分析、讨论和交流等的教学活动，从而提高学生分析问题和解决问题能力的教学方法。它有利于教学相长，有利于充分调动学生学习主动性，生动具体、直观易学，能够集思广益。为提升教师教学技巧，提高课堂教学质量，学校决定以实施案例教学法为开端，推进全校的教学方法改革。为确保本项工作的顺利开展，特制定本办法。 一、基本思路 按照学校《关于以教学团队为载体全面推进课程建设的实施意见》的有关要求，将案例库建设作为课程建设的重要内容和验收指标之一，进行整体规划和建设，明确建设任务，落实建设经费，修订教学大纲，以全面推进案例教学，促进教学方法改革和课堂教学质量的不断提高。 案例教学法以案例库建设为基础。案例库是学校和各二级学院教学改革、课程建设的成果表现形式之一，是提高教学质量的基础设施。 案例库建设注重推广应用于课堂教学实践，结题验收侧重于基于案例库建设组织课堂教学的运用。案例库建设应该体现课程内容、体系和方法的改革，应该结合教师的科学研究实践，应该结合师资队伍建设规
划。 二、案例库立项与建设 （一）建设的基本原则 1.案例的真实性（案例发生的时间、地点等）：即案例取材于工作、生活中的实际，不是凭个人的想象力和创造力而杜撰出来的，应该说明案例的时间、地点、历史等信息。 2.案例的完整性：即案例的叙述要有一个从开始到结束的完整情节。 3.案例的典型性：即案例是由一个或几个问题组成的，内容完整，情节具体详细，是具有一定代表性的典型事例，代表着某一类事物或现象的本质属性，概括和辐射许多理论知识，包括学生在实践中可能会遇到的问题，从而使学生不仅掌握有关的原理和方法，而且也为他们将这些理论和方法运用于实践奠定了一定的基础。 4.案例的启发性；即教学中所选择的案例是为一定的教学目的服务的。每一案例都应能够引人深思，启迪思路，进而深化理解教学内容，着眼于培养学生解决问题的能力。 5. 案例的综合性，对于工程专业，案例应该涉及多门课程或领域的知识，体现技术经济的观点、可持续发展的观点、局部优化服从于全局优化的观点和工程伦理等。 （二）立项范围和基本条件 1．凡作为课程团队建设立项的课程，均可进行案例库的立项建设。与石油、冶金行业紧密结合的案例库建设可优先立项。 2．案例库建设的负责人应为该门课程的负责人或主要成员且至少承
高档光学仪器项目立项申请书 一、项目名称及建设性质 （一）项目名称 高档光学仪器项目 （二）项目建设性质 该项目属于新建项目，依托xxx临港经济技术开发区良好的产业基础和创新氛围，充分发挥区位优势，全力打造以高档光学仪器为核心的综合性产业基地，年产值可达45000.00万元。 二、项目建设单位 xxx投资公司 三、项目咨询机构 xxx泓域咨询 四、项目提出的理由 “十三五”期间，西宁市将进入以转型促发展的新阶段，工业发展仍处于大有可为的战略机遇期，同时也将面临着发展环境复杂多变的严峻挑战，加之生产要素瓶颈等制约，任务艰巨而紧迫。 （一）发展机遇
1、国家积极推动“一带一路”建设，有利于西宁工业进一步开放 发展 随着国家“一带一路”倡议的实施，西宁市作为丝绸之路经济带 重要的节点城市及兰—西经济区的核心城市，战略地位十分凸显。这 为西宁加强与丝绸之路沿线国家加强经贸合作，做大做强优势传统产 业和战略性新兴产业提供了开放发展的机遇。 2、国家大力实施创新驱动战略，有利于西宁工业转型发展和优化 升级 国家相继提出“双创”、“互联网+”和《中国制造2025》战略，强调创新驱动，大力推进企业智能化改造升级，加快实现产业的结构 调整和优化升级，这为西宁工业和信息化发展提供了政策指导。“十 三五”期间，西宁工业和信息化发展必须将“双创”、“互联网+”和“智能升级”紧密结合起来，这必为西宁工业转型升级注入创新动力。 3、青海省全力推进工业和信息化建设，为西宁工业发展提供了强 有力的支持 青海省高度重视工业和信息化发展。《青海省工业转型升级重大 产业基地建设实施意见》、《青海省金融支持轻工业发展意见》等一 系列政策意见，明确提出以重大工业项目建设为抓手，依托各工业园
项目编号（批准后填写）： XX大学 专业学位研究生课程案例库建设项目 申报书 案例库名称： 专业类别： 专业领域： 所在学院： 申请人： 联系电话： 电子邮箱： 申请日期： XX大学研究生处制
申请者承诺与成果使用授权 本人及项目组所有成员自愿申报“XX大学研究生课程教学案例库立项建设项目”，认可所填写的《XX大学研究生课程教学案例库立项建设申报书》（以下简称《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项，在建设工作中，接受XX大学以及所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规，遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。建设过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护“XX大学研究生课程教学案例库立项建设项目”的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守学校相关财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或建设过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目建设人员承担。 5.同意本校教师面向本校学生（员）课程教学时，及本校学生（员）学习时，无偿使用项目组编制的案例。 6.同意XX大学以及所在学院有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及后续项目建设成果。
项目主持人（签章）：_________________ 年月日一、基本信息
篇一：项目备案申请报告通用文本 《项目备案申请报告》编写样本（提纲） ×××公司×××项目备案申请报告 一、项目基本情况 1、项目名称 2、项目建设地点 项目建设拟选地址在；拟征土地亩。 3、项目申报单位名称及概况 3-1项目申报单位名称 3-2项目申报单位概况 包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。 4、项目提出的背景 5、项目申报理由包括： 发展规划分析。拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。 产业政策分析。拟建项目是否符合有关产业政策的要求。 行业准入分析。项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。 6、项目申请编制依据二、市场初步预测 1、产品概况 2、国内市场概况及发展趋势 3、国际市场概况及发展趋势 三、产品及技术方案 1、产品方案 2、生产规模 包括年产××产品××台（套）。 3、技术方案选择 4、生产工艺流程 5、主要设备选型新增设备一览表 图片已关闭显示，点此查看 6、供配电、自来水、供热、天然气（与四内容重复）四原辅材料和能源消耗 1、主要原辅材料需求量 2、主要原辅材料来源 五、建厂条件及厂址初步方案 1、厂区条件 包括项目建设占地面积、拟建项目自身及对周边环境要求等内容。 2、厂址初步方案 包括项目选址及用地方案，土地利用状况、占用耕地情况。分析拟建项目是否符合土地利用规划要求，占地规模是否合理，是否符合集约和有效使用土地的要求，是否会造成 相关不利影响，如是否压覆矿床和文物，是否有利于防洪和排涝，是否影响通航及军事设施等。 六、环境保护与安全卫生 1 环境保护包括： 厂址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。 排放污染物类型、排放量情况，水土流失预测，对生态环境的影响因素和影响程度，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。 生态环境保护措施。按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求，提出治理措施，以及治理方案的可行性和效果。 2 劳动安全包括 劳动用工、劳动保护 根据有关安全生产、消防法规，生产、运输、贮存各环节所属安全、消防等级及要求；项目建设、生产过程中所采取的措施方案分析。 七、建设内容及建设期 1、总平面布置和运输 2、建设内容 2-1主体工程 2-1-1厂房（生产车间）平方米； 2-1-2职工宿舍平方米； 2-1-3办公用房平方米； 2-1-4食堂平方米； 2-1-5其它平方米 2-2辅助工程： 2-2-1原材料仓库平方米； 2-2-2配件及产成品仓库平方米； 2-2-3围墙 米； 2-2-4厕所平方米； 2-2-5道路米； 2-2-6绿化； 2-2-7其它平方米。 2-3机械设备 3、项目建设期及工程进度安排八、投资规模和资金筹措方案 1、投资概（估）算
湖南大学“双一流”建设引导专项资金 使用计划表 项目名称： 单位名称： 负责人： 联系电话： 湖南大学发展规划办公室制表 二О一七年
填表说明 1.各学院应按照学校财务预算管理要求，分年度提交“双一流”建设引导 专项资金使用计划表，经学校审批后下拨至各学院，允许学院在总额控制的范围内跨年度提前使用。 2.学院“双一流”建设引导专项资金来源于中央财政专项经费，对资金使 用进度有明确要求，执行时间原则上为一年，并需按时间节点完成相应执行比例，逾期未完成部分由学校收回。 3.项目经费必须严格按照本表执行，原则上不得更改。 4.拟购置20万元以上40万元以下的仪器设备，还需在实验室建设与设备 管理处网站下载填写《湖南大学精密贵重仪器设备申购表》，报实验室建设与设备管理处；40万元以上设备需填写《湖南大学大型精密贵重仪器设备购置可行性论证报告》并由实验室建设与设备管理处组织论证，设备申购审批完成后按有关规定进行政府招标采购。 5.学院“双一流”建设引导专项资金预算须经院党政联席会讨论通过，并 在本表填写具体召开的时间及地点。 6.学院“双一流”建设引导专项资金的具体使用范围由各学院根据实际情 况自主确定，但不得安排接待费。
一、经费分项使用计划 注：以上经费须在每年9月25日前执行75%，12月30日前全部执行完毕，逾期未执行的，学校将分时间节点收回未执行部分资金。
二、审批意见
附表1：设备费预算明细表 填表说明：1.设备分类：A.购置，B.试制；2.试制设备不需填列本表（6）列、（7）列；3.单价≥10万元的设备须填写明细。 5
专业学位研究生课程案例库建设项目立项申请书与专业实践报告范文 汇编 专业学位研究生课程案例库建设项目立项申请书 中南财经政法大学研究生创新教育计划专业学位研究生课程案例库建设项目申请书案例库名称：专业学位点名称：所属单位：项目责任人：申请日期：研究生院20**年制申报须知1.申报者必须认真阅读《中南财经政法大学研究生教育创新基金资助管理办法》、《研究生创新教育计划》，并按专项通知的要求申报。 2.申报者打字完整填写（如不具备打字条件时，请用钢笔或圆珠笔正楷书写，不要用铅笔填写），由单位主管领导签署意见后，送交所在学院（中心）评审后集中上报（其他部门直接报研究生院）。 3.本表封面上“年度、编号”由研究生院统一编制填写。 4.案例库名称：专业学位点名称+全日制专业硕士研究生课程案例库。 5.填表必须实事求是，认真翔实，不得虚报或留空。有的栏目如无内容可填，请写上“无”、“未”等字；表格若填写不下，可另附纸。 6.申请书及证明材料必须同时上报电子版。申报人提交电子文档时，请务必将所有文档置于一个文件夹中并按“学院-姓名”命名。 7.本项目按专业学位点开展项目建设，每个学位点立项1项。为规范经费使用，项目经费由项目负责人和专业学位点负责人共同审批开支，如项目负责人同时为该学位点负责人，则由项目负责人与学位点所在学院分管领导共同审批开支。下页余下全文 专业学位研究生课程案例库建设项目立项申请书
附：中南财经政法大学专业学位研究生教学案例撰写基本要求一、案例正文的基本结构及相关要求1.标题及关键词；标题要点明案例的组织背景（企事业单位名称）和案例的主题、关键问题和焦点。选题要能够反映典型性和代表性的经营、管理或法律问题。关键词3－5个。 2.首页注释：作者姓名、工作单位、案例版权，案例真实性（注明是否经掩饰处理等； 3.内容提要；要求：内容提要总结案例内容，不作评论分析，300字以内。 4.主体部分（1）引言/开头；要求：简要说明时间、地点单位、主要决策者、关键问题等信息。 （2）相关背景介绍；要求：详尽说明案例所在行业、公司、主要人物、事件等相关背景。 （3）主题内容：大中型案例宜分节，并有节标题；要求：陈述客观平实、不出现作者的评论分析，决策点突出，所述内容及相关数据具备完整性和一致性。节标题分一级标题，二级标题。 （4）结尾；要求：根据需要，写法有所不同，比较通行的写法有三种： 一是对主体部分的精辟总结；二是提出决策问题引发读者思考；三是自然淡出。 5.脚注，附件（图表、附录等）；说明：脚注以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开；图表编号，设标题（中英文）。 二、案例使用说明的基本结构1.教学目的与用途：适用的课程、对象，教学目标； 2.启发思考题：提示学员思考方向，10—15题为宜； 3.分析思路：给出案例分析的逻辑路径；
项目建设立项申请书 【篇一：项目立项申请书】 项目立项申请书 项目立项申请书，又称立项报告或者项目建议书，是项目建设筹建 单位或项目法人，根据国民经济的发展、国家和地方中长期规划、 产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件，提出 的某一具体项目的建议文件，是对拟建项目提出的框架性的总体设想。 目录 一、概念 二、目的 三、立项报告基本框架一、概念 项目立项申请书又称立项报告或者项目建议书，是项目建设筹建单 位或项目法人，根据国民经济的发展、国家和地方中长期规划、产 业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件，提出的 某一具体项目的建议文件，是对拟建项目提出的框架性的总体设想。 项目立项申请书是由项目投资方向其主管部门上报的文件，目前广 泛使用于项目的国家立项审批工作中。它要从宏观上论述项目设立 的必要性和可能性，把项目投资的设想变为概略的投资建议。项目 建议书的呈报可以供项目审批机关作出初步决策。它可以减少项目 选择的盲目性，为下一步可行性研究打下基础。 按新的投资体制改革相关政策，项目立项申请书主要是国有企业或 政府投资项目单位向发改委申报的项目申请。 二、目的
项目立项申请书是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总，是国 家选择和审批项目的依据，也是制作可行性研究报告的依据。涉及 利用外资的项目，只有在项目建议书批准后，才可以开展对外工作。我们提供的项目建议书包括项目的战略、市场和销售、规模、选址、物料供应、工艺、组织和定员、投资、效益、风险等，将使您的投 资机会研究或项目规划设想的效益前景更可信，使项目更具吸引力，更具可行性。 项目立项申请书批准后，可以着手成立相关项目法人。民营企业(私 人投资)项目一般不再需要编写项目建议书，只有在土地一级开发等 少数领域，由于行政审批机关习惯沿袭老的审批模式，有时还要求 项目方编写项目建议书。外资项目，目前主要采用核准方式，项目 方委托有资格的机构编写项目申请报告就可。 三、立项报告基本框架 第一部分总论[1] 第二部分项目背景和发展概况第三部分市场分 析和建设规模第四部分建设条件和厂址选择第五部分工厂技术方 案第六部分环境保护和劳动安全第七部分企业组织和劳动定员 第八部分项目实施进度安排第九部分投资估算和资金筹措第十部 分财务效益、经济和社会效益评价第十一部分可行性研究结论和 建议第十二部分附件 【篇二：项目立项申请书模板】 {项目名称}立项申请书 摘要 本文档是研发类项目的立项申请书的模板，立项申请书的详细内容 请参照本文档制定。 修改历史 正式批准
双文明建设先进集体材料申报 中交二公局第三工程有限公司双文明建设先进集体申报表单 位（集体） 名称常嘉高速公路CJ-A7标项目部测量 队员工人数 3人党政工领导 （负责人）姓名 ** 樊海 军主要事迹常嘉7标 项目部测量队全体成员在20XX年的工作中，紧紧围绕项目的各项 奋斗目标，以“服务安全生产、确保测量精度”为宗旨，严格遵 守公司、项目各项规章制度，工作踏实认真，克服一切艰难险 阻，在全线第一个完成导线复测工作，赢得业主好评；“精确的 工作不允许有分毫的失误”严谨的工作原则，确保了项目测量工 作的质量；成员之间团结友善，以内部岗位轮转，鞭策学习的方 法，圆满完成了各项测量任务，为项目工程稳健推进做好铺垫。 推荐单位意见 (盖章) 20XX年 12 月 25 日评审结 果 年月日常嘉高速公路7标项目部20XX 年度双文明建设先进集体材料项目部测量队在20XX年的工
作中，紧紧围绕公司及项目部的各项奋斗目标，以“服务安全生产、确保测量精度”为宗旨，坚决遵守公司和项目各项规章制度，严格管理、开拓创新、坚持学习，积极开展各项测量工作。在常嘉高速公路建设指挥部、总监办的大力支持下，在项目部领导的科学指导下，经测量队全体成员不懈的努力圆满完成了各项测量工作，争创项目排头兵。 一、用自己的脚步丈量工程的每寸土地 测量队自进场以来，始终奋战在最前沿。进场伊始，当全体技术员第一次来到施工现场，面对河塘、草深林密、天气炎热、足迹稀少的场面时，全都傻眼了。设计院提供的相邻GPS控制基边点位于当地的主要交通线上，车流量较大。导线、水准的复测工作开展困难，测量队在项目领导安全指导下，采取了严格的安全防护措施，克服交通线上车流量的压力。不停的在沿线来回穿梭。工作还要继续，等待和抱怨只能是失败者的借口，测量队全员每天戴上安全帽，激情高昂的扛起测量仪器， “一手挥柴刀，一手舞彩旗” 二、精确的工作不允许有分毫的失误 本项目位于古泻湖堆积平原工程地质区和**堆积平原工程地质亚区，河塘纵横，地质条复杂，桥梁工程属于施工重点也是难点工程。源于地形要求，本项目全线长2.533Km,主线为高架桥。精确控制是摆在年轻的测量队员们面前的又一道难题。年轻的小伙子们反复试验，在实践中建立起了精确的三角网测量体系，原
校园文化建设项目申报书 一、简表 二、项目立项依据 1、项目申报立项的意义：青年热点沙龙活动一个月主办一期，每期以当时的社会热点或重要时事为主题，组织学生对主题进行讨论。在信息化程度越来越高而且开放的当今时代，大学生对知识和信息的求知欲越来越强烈，这个“青年热点沙龙”活动不仅为大家提供了“有话可说，有话必说”的交流平台，而且同时引导大学生全面正确地看待社会发展和政治变化。 2、国内外与项目相关情况的分析：现在全国各地已经有一些团组织或部分高校正在开展类似青年沙龙的活动，如2009年11月9日中国人民大学法学院开展过的青年学者学术沙龙，他们的主题是“诱惑侦查中的法律问题”，以及2010年7月28日下午，由团抚顺市委、团新抚区委主办的“抚顺青年话题沙龙”等，不过他们只局限于与自己学校或专业相关的学术型讲座类的，而没有将这种活动引申到社会中去，从而未真正让学生养成一种“家事国事天下事，事事关心”的主人翁精神，以及未形成一种主动地和辩证地去接触和看待社会发展和国家政治变化的局面。 三、项目实施方案及实施计划 1、项目具体内容、发展目标和主要作用 ＜1＞项目具体内容： 1）发布主题邀请同学积极参与 在确定活动主题之后，校团委组织通过校团委网站或部长会议向全校同学宣布青年热点沙龙热点话题，邀请同学积极参与。同学们可以先通过校团委网站上的BBS进行讨论，形成自己的观点。 2）准备资料制定方案
在活动筹备期间，我们会根据活动主题准备大量的资料，包括图片、音像资料和文字资料。按照活动的程序安排，准备好一个图片、音像和文字资料相结合的PPT，在活动现场引导同学们进行讨论，活动的程序一般都遵循由浅入深的原则。 3）邀请同学现场讨论 每周固定的时间和地点，邀请有时间的同学参与“青年热点沙龙”的现场交流活动。 4）邀请专家老师现场指导 每期活动都邀请学校理论知识渊博的老师担任活动嘉宾，在活动现场为学生答疑解惑，同时也从理论的高度为学生们解读活动主题，让学生更加正确和理性的看待一些社会事件和政治时事。 5）上传活动视频让更多的同学参与进来 每期“青年热点沙龙”现场活动结束后，将制作好的视频资料上传到校团委网站，供更多的同学交流和学习。 ＜2＞项目发展目标及主要作用 当代大学生关注时事的现状不容乐观，很多大学生对于离他们看来很远的时事新闻和社会热点充耳不闻，甚至会产生厌恶之心。高等教育质量关系到国家科教兴国战略的实施，大学生在大学里学习专业知识固然重要，但在教育过程中，如何调动大学生的求知欲、学习热情，激发其内在学习动力是关键。因此在知识发展日新月异的时代，我们有必要开展一项长期的能帮助广大大学生青年树立正确积极的世界观、价值观和人生观的活动，并以此为动力树立终身学习理念，掌握科学学习方法，提升学习能力，为将来更好的报效祖国奉献一份力量。这样，倡导当代大学生积极了解时事，深刻思考社会热点，为将来报效祖国打好坚实理论基础的工作迫在眉睫。 2、项目实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）和可行性分析＜1＞项目实施方案： 我们每学期拟开展六期青年热点沙龙，每期的主题由校团委组织部在每月月末之前广泛征集当月世界各地，国家或者身边发生的时事
高等职业教育项目库项目申报书 学校名称：（盖章） 项目名称：教学管理信息服务平台 联系部门： 联系人：（签字） 联系电话： 编制日期：
目录 一、项目现状 (1) 二、指导思想 (2) 三、总体目标 (2) 四、建设内容 (6) 五、资金预算及主要用途 (12) 六、项目实施组织及进度安排 (14) 七、预期效益分析 (15) 八、保障措施 (16) 九、附表 (16)
一、项目现状 我院信息化经过多年的建设，已经建立了完善的网络、硬件支撑环境，各业务部门也建立了相关的应用系统，包括教务管理系统、网络教学管理系统、财务系统、图书管理系统等，校园应用建设初具规模，信息化已全面融入学校工作、学习和生活的方方面面，在教学、科研、管理、社会服务和文化传承中的重要性越来越明显。 随着信息技术的不断发展，以及教育管理内容的不断改革和师生信息化应用水平的不断提升，校园信息化建设中存在的不足也日益明显。目前，我院信息化应用存在的具体问题如下：教务管理现状： 教务管理系统是学校最核心的应用系统之一，涉及学校、院系、教师、学生等诸多方面。现有教务管理系统无法解决资源紧缺、院系二级管理状况下排课、排考场难等问题，为学校的日常教学管理带来了极大的不便，工作效率不高。 随着教务应用的不断深入，广大师生、教务管理工作人员也对系统提出了更高的要求。同时，随着我校教育事业的发展，教学管理工作又面临着很多新的业务要求，现有已经由于开发框架、技术路线等老旧，不便于业务功能的扩展，已不能满足我校特色性、多样化、个性化的教学管理需要。具体问题包括：（1）系统程序开发自由度低，升级比较困难，每次升级已有的问题不一定能解决，但很容易会引起不少其他方面的新
附件2 浙江省中职名校建设项目 立项申报书 项目学校（公章） 填报人 填报人联系电话 填报人邮箱 填报时间 学校类型：□综合性学校□专门化学校 浙江省教育厅制 2016年9月 一、基本信息
二、学校申报条件陈述 （一）学校管理：1.学校贯彻党的教育方针，学校的办学定位、发展思路及中长期发展规划的制定；2.德育；3.学
校章程制订及执行；4.信息化管理。 佐证材料：学校中长期发展规划；学校管理制度；学校章程等。 （二）办学条件：1.校园面积；2.实训场地及设施；3. 图书馆建设。 佐证材料：学校土地证；实训仪器设备清单；省级及以上实训基地清单；图书借阅登记材料等。 （三）专业建设：1.专业设置及发展规划；2.专业建设水平；3.课改；4.校企合作。 佐证材料：专业建设规划；当地产业布局情况；省级专业名单；校企合作名单及合作协议；课改方案、现代学徒制试点方案等。 （四）师资队伍建设：1.师资结构及数量；2.专任教师情况；3.教师培训情况；4.“双师型”教师情况；5.兼职教师情况。 佐证材料：专任教师名单（含姓名、性别、出生年月、专业、学历、职称、职业资格证书、主要荣誉、社会兼职情况等基本信息）；兼职教师名单（基本信息同专任教师）等。 （五）办学效益：1.毕业生质量；2.办学特色；3.社会服务；4.综合性表彰及学生获奖情况。 佐证材料：毕业生就业调查表；学校办学典型案例；社会培训情况；学校综合性政府奖项清单（含获奖时间、获奖名称、授奖单位等信息）；学生省级及以上获奖名单（含姓名、专业、获奖名称、获奖等次、授奖单位等信息）等。
三、项目建设任务书 （一）建设背景。 1.背景与现状； 2.特色与优势； 3.问题与不足。 （二）建设思路及目标。 （三）建设任务。 1.基本任务（包括中职课改、现代学徒制试点、学校治理能力建设、学生核心素养提升、信息化建设、社会服务能力提升等）； 2.特色创新（特色创新项目学校可根据本校实际自行确定，2项以上）。 （四）保障措施。 1.组织保障； 2.制度保障； 3.经费保障。 （五）项目建设年度安排（包括项目名称、进展、经费、验收要点等。 四、审核推荐意见
建设项目立项申请书 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 是XX最新发布的《建设项目立项申请书》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到XX。 篇一:关于江南校区建设项目立项的请示 关于江南校区建设项目立项的请示 南平市发展和改革委员会: 我院自2003年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。据省教育厅安排,将于2007年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估,其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据,这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。长期以后,我院在省林业厅、南平市政府的关心、支持
下,各项事业都取得较快发展,为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。但由于现有校园土地只有198亩(含后山林地),严重制约了学院的发展,与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标(试行)》的有关规定有较大差距。经我院申请,2005年4月6日南平市常务会议决定,在南平市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地,同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地,用于建设学院的新校区。 综上所述,学院经过充分研究和论证,思想汇报专题拟投资建设江南新校区。该建设项目总投资8833万元,其中2006-2010年江南校区一期工程建设总投资3883万元,2010-2015年组织第二期工程建设,总投资4950万元,所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。江南新校区一期工程建成后, 全日制在校生规模可达1500-2000人。根据项目建设的相关规定,特向贵委
篇一：建设项目申请书范文 建设项目申请书范文 **市***局：********有限公司是经***市**区对外经济贸易委员会***********号文“关于中外合作经营*********有限公司合同书、章程的批复”批准，于****年**月**日成立，注册资本为港币400万元，经营期限为20年。目前选址于**市**区*********（地址），购地****平方米，建设项目为：******有限公司。该项目已取得****环保局环境影响报告批复.预计建成厂房*幢占地面积***平方米,**车间*幢*层占地面积约***平方，建筑面积约***平方；**车间*幢*层占地面积约***平方，建筑面积约***平方；**仓库*幢*层占地面积约***平方，其它消防池及故事池占地面积约***平方;总建筑面积约***平方米；项目总投资额增加到****万人民币，建设资金由我公司自筹。我司以生产和销售自产的*****(产品名);生产规模为年产***吨、***吨。计划用工人数为*人左右。主要生产工艺：*************。我司在*****年初以本身在国外拥有多年****生产的技术优势，引进国外创新工艺，国内首创产品*******，主要以有*****主要生产材料，因******，并没有废水排污，很好的保护了水自源；生产设备为*****机，对于电力设备的并无特殊要求，为环境护保及节能做出贡献。目前我司已取得环保部门对于该项目的环保意见书复函。我司产品*********（公司经营状况），以积级创新、规范管理、预防为主、安全第一的管理模式进行经营，但因业务的不断发展，，因为场地的不足已经出现安全、消防隐患，希望在有关部门的大力支持下，企业得以更加健康、稳步的发展。现向贵局申请办理建设项目立项手续，恳请批准！ 申请企业：******有限公司 申请日期：*****-**-** 篇二：项目申请报告范文 项目申请报告 报告提纲说明： 一 第一章申报单位及项目概况 1、项目申报单位概况 2、项目概况 第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 1、发展规划分析 2、产业政策分析 3、行业准入分析 第三章资源开发及综合利用分析 1、资源开发方案 2、资源利用方案 3、资源节约措施 第四章节能方案分析 1、用能标准和节能规范 2、能耗状况和能耗指标分析 3、节能措施和节能效果分析 第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析 1、项目选址及用地方案 2、土地利用合理性分析 3、征地拆迁和移民安置规划方案 第六章环境和生态影响分析
附件9: 编号: 2015年浙江省教育科学规划课题活页评审表 面向职业岗位群的高职人才技能培养研究课题名称 浙江省文秘（秘书）专业方向的调研预期成果形式□专著□译著2□论文"□研究报告□工具书□其他成果去向□公开出版"□公开发表□提交相关部门应用□送交相关领导批阅字数（篇数）5000字预计完成时间2015.9 （一）选题意义和价值，本课题国内外研究现状述评。i?选题的意义和价值。 文秘（秘书）作为传统专业，中职、高职、本科均有开设。秘书职责首先应该是办文办事，其次才是参谋辅政，但随着改革开放深入，产业转型加快，服务生产建设发展的秘书岗位群增加，秘书人才需求旺盛，但人才素质要求越来越高，通过专业方向的差异和错位，培养适销对路，符合社会发展需求的高素质文秘专业人才，对于专业自身建设，以及应对当前“就业难”与“用工荒”并存形势，具有重要意义，对于同类型的文经管专业方向确定和专业建设具有参考借鉴。 2.本课题国内外研究现状述评。 （1）国内研究述评 教育部文秘类专业教指委主任孙汝建在主编《秘书理论与实务》（2014年版）序言说，截至2012年 1月，全国有764所高职高专院校开设文秘专业，注明的专业方向有60个。《全国高职文秘专业各主要 方向人才培养方案》遴选了包括办公室文员、高级文员、商务秘书、工程秘书、经理助理等33个文秘专 业方向。 例如，唐山职业技术学院讲师孙莹、闫丹的《辽宁省高职教育专业设置现状分析与建议》（2013）（黄注：这些文章最好采用最近的。文章从中国知网上下载，让评委知道您的确有研究）对高职教育专业设 置和调整建议，“宽口径，多方向”专业设置模式，要紧跟经济、技术发展趋势，及时调整专业方向，应对产业转型和技术更新；根据区域经济发展需求，优化专业设置结构，建立对应区域产业集群的专业群。 浙江大学教授杨喜军、刘小年的《浅谈基于就业岗位群和职业岗位群的高职文秘专业岗位能力定位》认为，高职文秘专业教育要对应就业前期岗位和职业发展岗位，要针对二者不同层次的需要注重对学生的能力培养。 以上研究文秘（秘书）专业发展应与产业转型发展适应，文秘（秘书）专业方向应具多样性。黄：上文为述。无 “评”。以下系评，简单一两句话即可。 女口，评，从上文叙述发现，学术界对高职人才技能培养研究有待进一步深化研究，所以本选题非常必要。 （2）国际研究述评 1998年，世界跨国性秘书组织一一国际职业秘书协会更名为“国际行政管理者协会”（IAAP），秘 书由“管家型”向“管理型”转变是趋势。 80年代翻译的“美国韦氏秘书手册”指出，今天越来越多的经理指望自己的秘书成为行政管理的助手，一个精干而可靠的秘书不仅是经理和工作人员之间的桥梁，而且还应当是协助经理的左右手。 英国“剑桥秘书证书”考试，确定核心课程为：文字处理、沟通和项目管理、办公室管理、选修课程是：速记、客户服务、组织会议和活动、人际商务技巧、信息与沟通技术，同时体现秘书职业发展。
附件1： 阿克苏职业技术学院 特色专业建设项目申报书 单位名称 申报专业畜牧兽医 专业负责人 联系人 联系电话 电子邮箱 填报时间 阿克苏职业技术学院教务处制
一、申报专业基本情况
二、申报专业已有建设基础 1．专业设置与建设规划 （简要说明本专业的设置、建设情况及在全国、自治区同类院校中的地位和影响） 畜牧兽医专业是我院开设较早的专业，早在1997年，阿克苏职业技术学院的前身阿克苏地区农校便开设有畜牧兽医专业，首批共招收畜牧兽医中专学员32名。2002年阿克苏地区农校、阿克苏地区农机校、阿克苏地区卫校、阿克苏地区财校、阿克苏地区体校、阿克苏地区艺校等六所学校合并正式成立为阿克苏职业技术学院，由阿克苏地区政府主办，至今每年面向全国招收高职畜牧兽医专业学生。专业自开办至今14余年来，共为全国各地培养畜牧兽医专业技术人员3000余人。 畜牧业是阿克苏市三大支柱产业之一，近年来，我市畜牧业按照“上规模、强体 系、抓管理、增效益、树品牌、保安全”的总体思路，坚持“以科学发展观为指导，从强化服务意识入手，以保障畜禽产品安全为宗旨，以市场为导向，以效益为中心，以农民增收为目的，狠抓重大动物疫病防控、畜禽品改、畜产品质量、技术培训等各 项工作，使畜牧业生产始终保持健康快速发展势头。 阿克苏市的畜牧业在地区排名第二。我院畜牧兽医专业始终围绕阿克苏市这一经济命脉，不断强化自身的建设，秉承我院“厚德爱土、重技笃行”的院训，立足本地，为阿克苏市畜牧兽医培养了大批高素质、高技能的人才，阿克苏市畜牧局、各乡镇的畜牧站以及部分大中型畜牧行业企业的领导、技术人员有近八成为我院畜牧兽医专业培养的毕业生。 随着我国改革开放的深入，我地区畜牧业生产与外地的差距日益显现，为适应现代化农业的需求，畜牧兽医专业不断推行“拓展思路，内挖外引，与时俱进，稳步发展”的方针，走“以人才带动专业发展、以技能促进专业发展”之路，全面、深入地推动我院畜牧兽医专业向前迈进。 2003年，畜牧兽医专业派出青年教师迪力拜尔老师脱产到河南农业大学攻读、2009年中国农业大学进修本专业专业知识，提升了专业的人才质量，迪力拜尔老师学成回来后迅速成为专业的骨干力量，2007年为动物防疫与检疫专业学术带头人。2004成为畜牧教研室主任。2007年本教研室工作人员吾斯曼老师参加国家级骨干教师培训，2008年迪力拜尔、严杜建老师参加自治区骨干教师培训，2009年参加迪力拜尔、窦礼正参加国家级骨干教师培训，2010年吾买尔江、凯赛尔老师参加国家级骨干教师培训，取得各项专业技术资格证书。