城乡环境综合治理宣传单
尊敬的家长们，亲爱的同学们：
你们好！
为了改变城乡面貌，改善人居环境，统筹推进城乡环境综合整治，把我们的乡建设得更加优美、卫生、文明，特要求您做到以下几点：
一、不准乱丢、乱倒垃圾（生活垃圾和建筑垃圾）。
二、不准乱堆、乱放杂物。
三、不准乱贴、乱挂宣传标语。
四、不准乱停乱放车辆。
五、不准乱搭乱建，私拉乱接。
六、不准占道摆摊设点、出摊占道经营。
七、不准随意排放污水、废气。
八、不准破坏公共设施。
九、不准损坏绿化带。
十、不准在公路沿线、人户集中居住区域设立废品回收点。
资阳市雁江区丹山镇裕通九义校
二零零九年9月1日多一份干净
多一份快乐
多一个你我
多一点力量
爱卫生讲文明改陋习树新风
城乡环境综合治理进学校活动XX年度工作总结及XX年度工作要点 一、XX年度工作总结 按照市教育局和开发区的安排部署，结合教育改革发展和教育灾后重建的实际，在总结巩固前阶段集中治理成果的基础上，进一步加强组织领导，继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。在全系统广大师生的共同努力下，“进学校”活动取得了一定的成果。 认真开展“回头看”活动，明确XX年工作重点 XX年，各学校对照城乡环境综合治理“四化”标准、开展了以问卷调查、师生谈话、实地察看等多种形式的“三个回头看”活动：一看知晓率；二看参与率；三看满意率。“三个回头看”活动看到了前期治理成果。同时，也看到了个别学校工作力度不够，校园局部脏、乱、差的现象仍然存在，师生卫生文明素养急需进一步提高的问题；看到了治理工作缺乏特色，校园文化建设效果不显著等问题，为明年全年城乡环境综合治理“进学校”活动明确了工作方向和工作重点。 加强宣传教育，再掀治理活动高潮 坚持城乡环境综合治理宣传教育“四个进”，即：“进课堂、进大脑、进生活、进活动”。全区各学校利用标语、
板报、专栏、校园广播、校园计算机网络反复宣传环境综合治理知识；结合中小学德育课等加强宣传，把城乡环境综合治理内容引入课堂教学；积极开展城乡环境综合治理主题班团队会、主题征文与主题书画评选等活动，提高学生参与积极性：开展“小手牵大手”活动，发动学生以“写家信”等方式向家长、社会进行宣传，不断增加宣传教育活动的深度和广度，组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进行义务劳动，纠正不卫生、不文明的行为和现象，鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。同时，通过调查、谈话、批评与自我批评等方式，让学生查找和发现自身存在的陋习与身边的不文明行为，并在教师、家长、同学的帮助下，认识和理解其危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。 XX年以来，全区各学校在校园及周边醒目位置新增宣传标语30余幅、制作专题黑板报20余期、手抄报200余份、共写家信5000多封、散发环境综合治理宣传资料1000余份、参加义务劝导和义务劳动达200余人次。目前，全区师生对城乡环境综合治理活动知晓率、参与率均达100%，广大师生的公共卫生意识、爱护环境意识和文明公德意识进一步增强。 突出整治重点，创建优美和谐校园 1.集中力量持续治“五乱”，校园及周边环境得到进
农村环境卫生综合整治宣传标语 卫生整治，从我做起。 建设新农村，卫生要先行 齐心协力，整洁卫生！ xx是我家，卫生靠大家！ 提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展 整好农村卫生，造福农民群众 为小家，为大家，搞好卫生人人夸。 关注农村卫生，促进经济发展，推进农村建设。 以关心整洁农村为荣，损害环境卫生为耻。 积极推进农村环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。开展环境卫生整治，营造清洁生活环境！ 环卫工作人人参与，美好环境家家受益！ 全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村！ 建新绿色生态村，构建社会主义新农村。 发挥农民主体作用，建设文明卫生新农村。 全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村。 加快发展循环农业，构建环境友好型新农村。 整洁家园，人人有责。 村庄是我家，卫生靠大家。 热心卫生工作，创造美好环境。 家家讲卫生，户户比洁净。 倡导文明新风，共建美好家园。 创建农村美如画，点滴小事见精神。 建设卫生村庄，共建美好家园。 管住脏、乱、差，留下真、善、美。 鲜花还需绿叶扶，村庄更需村民护。 人人讲卫生，家家树新风。 环境你不爱，美景不常在。 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。 万众成一心，脏乱不近身。 爱我村建我村，做个文明好村民。 新政策，新农村，新农民，新形象。 青山绿水好，农村要环保
农村环境卫生综合整治宣传标语 卫生整治，从我做起。 新政策，新农村，新农民，新形象。 建设新农村，卫生要先行 整好农村卫生，造福农民群众 为小家，为大家，搞好卫生人人夸。 整洁家园，人人有责。 倡导文明新风，共建美好家园。 创建农村美如画，点滴小事见精神。 建设卫生村庄，共建美好家园。 管住脏、乱、差，留下真、善、美。 鲜花还需绿叶扶，村庄更需村民护 积极推进农村环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。 齐心协力，整洁卫生！
一、城乡环境综合治理“七进”是指：进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景区、进家庭。 二、城乡环境综合治理“五乱”是指：乱扔垃圾、乱贴广告、乱摆摊位、乱停车辆、工地乱象。“门前五包”包括：包卫生、包秩序、包绿化、包文明、包安全。 三、城乡环境综合治理“五十百千示范工程”是指：四川省委、省政府决定,在全省选择5个城市、10个县城、100个镇乡、1000个 村庄作为城乡环境综合治理示范点,开展“五市十县百镇千村环境优美示范工程”。(简称“五十百千示范工程”) 四、城乡环境综合治理“四清一除”是指：清垃圾、清污水、清污泥、清杂物，除四害（蚊、蝇、鼠、蟑螂）。 五、公民基本道德规范：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。 六、社会公德：文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法。 七、职业道德：爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会。 八、家庭美德：尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结。 九、“十大文明行为”:尊老爱幼、团结互助、诚实守信、和谐包容、尊师重德、崇尚科学、拥军爱民、勤劳节俭、见义勇为、拾金不昧。 十、“十大陋习”:随地吐痰、随处便溺、乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、乱撒冥纸、占道经营、吸烟无忌、加塞插队、粗言秽语。
卫生是人类健康的基本需求，环保是人类生存的重要保障。开展城乡环境 综合整治活动，是市委、市政府全面贯彻落实科学发展观，促进和谐村居建设 的重大举措，对于改善人居环境，提升文明程度，塑造温岭良好形象具有十分 重要的意义。我们应做到以下“三从”。 从现在起，让我们争做环卫宣传员。广大居民要积极响应号召，牢固树立人人都是城乡环境整治的主人翁意识，正确处理好个人利益和整体利益、当前 利益和长远利益、小环境和大环境的关系，自觉加入到城乡环境综合整治活动 的行列，积极倡导文明新风，养成良好的公共卫生习惯，形成“清洁家园我参与，优美环境我受益”的良好氛围。 从现在起，让我们争做环卫保洁员。我们要踊跃投身到城乡环境综合整治行动中，自觉增强卫生意识，不乱倒垃圾、不随地吐痰，不乱贴乱涂；自觉维 护村容村貌，不乱设摊点，不无序经营，不乱停乱放。积极参加城乡环境净化、绿化、美化活动，坚持从举手之劳做起，从点点滴滴做起，从自己身边做起， 共同打造天更蓝、水更清、地更洁的村居新面貌。 从现在起，让我们争做环卫监督员。我们要争做城乡环境综合整治的表率、争做维护城乡环境的先锋，对破坏环境卫生、损毁公共设施的行为敢于抵制，勇于举报，坚决制止。通过监督，做到人人讲文明、改陋习、爱清洁，为仪陇创建生态宜居城市做出一份贡献。 环境整治，人人有责，家园清洁，家家受益。让我们立即行动起来，在 县委、县政府的正确领导下，步调一致，万众一心，以实际行动呵护我们共同 的家园！我们相信，有了大家的参与和努力，我们的家园会更加美好，更加和谐！
爱绿、护绿，保护环境”环保宣传单 各位同学，你们知道吗？我们的地球正遭受着前所未有的伤害；马路上各种颜色的垃圾，肮脏极了；污浊的河水散发着刺鼻的恶臭……然而因为我们为了眼前的利益，而造成了不可挽回的伤害：热带雨林每分钟减少50亿吨……为了让我们的家乡——阳新，更美更绿更清洁，让人们的身心更健康，保护环境，爱护花草，是我们每个公民的义务。为提高全社会公民参与环境保护的积极性，让环保成为我们的自觉行动，我们少先队员倡议全社会“爱绿、护绿，保护环境”，希望自觉做到: 1.倡步行，骑单车 2. 不使用非降解塑料餐盒，拒绝使用一次性用品 3.双面使用纸张 4.随手关闭水龙头，一水多用 5.随手关灯，节约用电 6. 尽量使用可再生物品 7. 多用肥皂，少用洗涤剂 8.少吃口香糖 9. 参与环保宣传，做环保志愿者 10.及时举报破坏环境和生态的行为 11、爱护和保护树木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。 12、保护环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。 13、自觉清扫楼道，垃圾存放在指定地点，维护楼区周边卫生。 14、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。 15、家长在购物时，尽量用布袋，避免使用塑料袋。 16、爱惜水源，节约用水，不浪费水。 17、农药瓶子远离水域，不要造成水域污染。 18、自觉捡拾白色垃圾，清除非法张贴物。 19、请自觉把废旧电池放在我们的回收箱内。 20、积极参加植造林活动，绿化家园。 希望我们每位公民都能从身边的事做起，从自己做起，共同爱护我们赖以生存的家园——地球。 无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
( 汇报材料) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-041529 学校城乡环境综合治理汇报材Report materials on comprehensive management of urban and
学校城乡环境综合治理汇报材料 学校自城乡环境综合治理“进学校”活动开展以来，根据文件精神、并结合工作实际扎实开展了相关活动，取得了一定成效。现特汇报如下： 1、学校在城乡环境综合治理过程中，采取的创新性工作举措及取得的初步效果。（1）学校调动一切积极因素，落实经费保障问题，投资110万元，新建文化长廊、维修“勤奋”楼、改建老校舍等，有效地促进学校面貌焕然一新。（2）实施洁净校园工程，每班设立“清洁卫士组”，教育及督查每一位学生养成“爱卫生、讲卫生”的良好习惯。（3）推进秩序校园工程活动，对“学生上下楼梯、进小卖部购物、进食堂就餐、课堂书本摆放；教师办公室、学校会议室的陈列；食堂内的餐具、食品；校内的悬挂物及自行车停放”等，均明确要求，规范有序，杜绝杂乱无章现象。（4）积极推进校园“七化”建设，筹资8万元，硬化和修补学校内、外院坝、过道，美化学校花台、花带等，彰显学校环境的教育性、观赏性和艺术性。 2、学校深入开展城乡环境综合治理工作，使“教师、学生、家长”的思想观念、行为习惯等方面有较大转变，并对周边社会起到了能动辐射作用。（1）学校根据清洁、纪律等情况，每周评比“流动红旗”班，较好地解决“脏、乱、
差”问题，强化学生“遵纪、保洁”自觉性。（2）学校按照育人环境全面优化标准，开展评选“优秀教研组”活动，提升教师工作、生活环境质量。（3）学校坚持环境综合整治工作“进学校、进课堂、进师生头脑”思路，持之以恒地要求教师环境教育有计划、有教案，着力增进师生环境、环保意识。（4）认真开展“写家书”及“小手拉大手”活动，鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友“讲卫生、讲文明、爱环境”的责任，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。 3、学校开展环境综合治理活动以来，涌现出了一些先进人物与事迹。（1）学校领导坚持表率为先，从自身言行做起，不分工作日与节假日，奋战在环境治理第一线。（2）退休教师……同志发挥余热，踊跃参与到学校环境综治工作中。尤其在XX年暑假里，不畏炎热，吃苦耐劳，协助学校工地负责人严把安全、质量关。 4、学校积极开展环境综合治理活动，做了一系列工作。（1）学校充分利用校园广播、橱窗、信息公布栏、班队会和社会实践主题平台，积极发挥教育优势，精心组织多侧面、多层次、多角度地加大环境宣传力度。（2）学校召开党委会、行政会、教师会，分析现状，把握学校环境“综治”工作方向。（3）认真开展“五个一”活动，努力营造人人关心和支持城乡环境综合治理的良好氛围，助推城乡环境综合治理工作上新台阶。（4）完善“综治”措施，形成学校“综治”长效机制，使城乡环境综合治理给师生及社区居民留下深刻良好的印象和产生积极深远的影响。 ……县……学校 XX.01.22
低碳环保生活宣传单 “低碳环保生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 1.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用； 2.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子； 3.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具； 4.养成随手关闭电器电源的习惯，手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头， 避免浪费用电； 5.尽量少使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。 6.在午休和下班后关掉电脑电源； 7.用节能灯替换45瓦的灯泡； 8.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节省电； 9.外出尽量步行或骑自行车，少坐私家车。 10.用低碳环保的生活用品，如竹纤维面料的衣服、毛巾、内衣、袜子等， 不要穿着皮草类衣物。 1.少开1小时空调，减少碳排放621克 2.少看1小时电视，减少碳排放96克 3.少用1小时洗衣机，减少碳排放180克
4.少用1小时电脑，减少碳排放190克 5.少用1小时车，减少碳排放22000克 6.拔掉电视插座1小时不待机，减少碳排放86克 7.外出散步1小时，减少碳排放2254克 8.熄灯1小时，减少碳排放785克 9.1小时不坐电梯，少坐一层减少碳排放218克 1.冰箱内存放食物的量以占容积的60%为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约1厘米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。 2.空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。空调开启后马上开电风扇。晚上可以不用整夜开空调，省电近90%。将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式省电。 3.洗衣机在同样长的洗涤时间里，弱档工作时，电动机启动次数较多，也就是说，使用强档其实比弱档省电，且可延长洗衣机的寿命。按转速1680转/分（只适用涡轮式）脱水1分钟计算，脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。 4.微波炉加热较干的食品加水后搅拌均匀，加热前用聚乙烯保鲜膜覆盖，或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。尽可能使用“高火”。为减少解冻食品时开关微波炉的次数，可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室，慢慢解冻，并充分利用冷冻食品中的“冷能”。 5.短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭暂不使用的设备和接口；关闭屏幕保护程序；合理选择关机方式：需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”；电池运用时，在WindowsXP/VISTA下，通过SpeedStep技术，CPU 自动降频，功耗可降低40%。
城乡环境综合治理知识问答 1、开展城乡环境综合治理的意义： 是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程；是创造发展优势、增强竞争实力的环境工程；是完善城镇功能、塑造品牌形象的管理工程；是坚持执政为民、检验干部队伍的作风工程。 2、城乡环境综合治理的主要目标是： 通过持续开展城乡环境综合治理，到2011年底，全省所有县级以上城市、80% 的乡镇、60%的村庄达到“四化”标准，县级及以上城市生活垃圾无害化处理率、生活污水处理率等主要环境指标力争达到全国平均水平和西部地区领先水平，全省人居环境和容貌秩序明显改观，与经济社会发展和人民生产生活相适应的环境、市政等基础设施体系更加完善，城乡环境综合治理的工作机制和长效管理机制基本健全，形成城乡容貌改观、环境管理有序、城镇品位提升、发展环境优化、居民素质提高的局面，为推进“两个加快”创造良好的发展环境，为人民群众创造清洁优美的工作生活环境。 3、到2010年底，城市（县城）、乡镇、村庄要达到“四化”标准的分别是：80%、60%、40%。 4、城乡环境综合治理的基本原则是：以人为本，共享和谐；统筹安排，标本兼治；因地制宜，分类指导。 5、城乡环境综合治理“七进”是指： 进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景区、进家庭。 6、城乡环境综合治理“四化”是指： 清洁化、秩序化、优美化、制度化。 7、城乡环境综合治理“三烂”是指： 环卫设施污损、市政设施破损、户外广告及招牌破烂。 8、城乡环境综合治理“七乱”是指： 垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象、河道乱污、违法乱建。 9、城乡环境综合治理“四清”是指： 清垃圾、清污水、清污泥、清杂物。 10、城乡环境综合治理“五通”是指： 通水、通电、通路、通电话、通电视。 11、城乡环境综合治理“四改”是指： 改水、改厕、改厨、改圈。 12、城乡环境综合治理“三不”是指： 垃圾不乱扔、污水不乱排、杂物不乱丢。。 13、城乡环境综合治理“门前双五包”是指： （1）管理五包：包卫生、包秩序、包立面、包绿化、包文明； （2）服务五包：包文明执法、包政策咨询、包门前交通、包协办证照、包卫生防疫。 14、城乡环境综合治理“五归”是指： 坐商归店、摊贩归区、农贸归市、广告归栏、停车归点。 15、城乡环境综合治理“三美”是指： 工作环境美、居住环境美、家庭环境美。
2020年城乡环境综合治理工作总结 为不断改善穆坪镇环境秩序，提高人居质量，一年来，党委、政府立足本镇实际，结合五乱治理、农村生活垃圾治理、水体污染治理、设施建设、风貌改造等工作狠抓 城乡环境综合治理。不断明晰工作思路、明确工作目标、强化工作措施，积极有序的 开展环境整治工作，取得了明显的成效，现将穆坪镇全年工作总结如下： 一、工作开展情况 (一)统一思想，提高认识，加强组织领导 年初，穆坪镇党委政府就将环境秩序工作列入议事日程，把它作为一项重要的工 作常抓不懈。一是建立、健全和完善了环境秩序综合治理工作领导责任制，实行一把 手总负责，分管领导具体抓，成立了工作领导小组;二是定期开展环境秩序大检查，对查出的问题，及时进行整改;三是定期召开环境综合治理工作会议，研究部署环境秩序综合治理工作，做到了工作有计划，有部署。由于加强了组织领导，统一了思想，提 高了认识。 (二)广泛宣传，提高全民文明卫生意识 为提高全镇干部、群众的参与意识，穆坪镇党委、政府多次召开了城乡环境综合 治理工作专题会，今年3月初组织开展了声势浩大的河道垃圾清理和农村生活垃圾治 理宣传活动。通过黑板报、入户宣传、每户签订责任书、发放宣传资料等方式，积极 开展形式多样的宣传活动，广泛宣传开展城乡环境综合治理工程的重要意义及措施， 引导居民自觉参与并支持治理行动。 (三)突出工作重点，强力推进五乱治理 1、按照5有要求全面开展工作。每个行政村配备1-2名兼职保洁员，并在重要地点和贫困村落实5名公益性岗位专门从事保洁工作，对沿线垃圾桶池合理布放，引导 村民正确投放生活垃圾。聘用了1名专职垃圾车司机和2名环卫工人，长年负责除县 城外所有村组的垃圾清运工作，环卫队伍实行每天保洁，定期清运。同时加强了新村 聚居点内环境秩序管理，7月份以前共聘3名秩序管护队员和4名环卫工人，严格监 督管理和城管执法，杜绝车辆乱停乱放、摊点乱摆、广告乱贴、建筑工作乱象等情况 出现，防止反弹，巩固成果。1年来共组织干部、群众6000余人次开展卫生大扫除; 清运省道210线和城镇范围内卫生死角垃圾25000余吨;
关于加大农村环境综合整治力度的建议 近年来，随着农村生活水平的大幅提高和全面建设小康社会进程的加快，各级加大了新农村建设力度，许多地方村内道路得到硬化，农民房屋得到翻新，有的盖起了洋房，还装饰了瓷砖，农村生活环境得到较大改善，整体村容村貌有了极大改观。但是，长期以来，由于广大农民群众科学文化素质落后，环保意识不强，农村环境综合治理资金投入严重不足，乡镇环保机构设置不健全，农村环境监管不到位等问题，导致农村环保基础设施建设落后，农村环境污染问题缺乏有效的解决手段，许多环境保护措施得不到有效落实，特别是极大多数村民们没有垃圾分类的概念，废旧薄膜、塑料袋、瓜果皮、畜禽粪便等生产生活垃圾和污水随处乱扔乱倒，村庄道路旁、水塘边几乎成了垃圾场、臭水塘，农村环境卫生状况没有根本好转，脏、乱、差现象还十分突出，一些地方因随意乱排污水、乱倒垃圾、人畜粪便直排等导致河流、坝塘和饮用水源受到严重污染，农村环境污染问题成了备受人们关注的“热点”、“焦点”问题，由农村环境污染引发的群众上访案件逐渐增多，农村环境形势不容乐观。当前农村环境污染主要有以下特点： （一）新旧污染交织，农村环境形势严峻。点源污染和面源污染、生活污染和工业污染相互叠加，新型污染加剧，废旧塑料袋、电子电器产品、泡沫包装物等农村生活垃圾、生产生活污水和畜禽粪便、农药瓶、化肥袋、塑料薄膜、作物秸秆等农业生产废弃物随意丢弃，乱排乱放，已经成为当前影响农村环境的重要污染源，已经危及到农村饮水安全、农产品质量安全和农民身体健康，严重制约着农村经济社会的可持续发展。 （二）农村生产生活方式改变导致农村面源污染加剧。一是禽粪养殖粪便长期露天堆放，污水直排，臭气袭人，滋生蚊蝇，加剧农村环境污染；二是作物秸秆和畜禽养殖废弃物得不到有效处理和回收利用；三是农药瓶、塑料薄膜等大量农业生产废弃物随意丢弃田间地头、
爱绿、护绿,保护环境”环保宣传单爱绿、护绿，保护环境”环保宣传单 各位同学，你们知道吗,我们的地球正遭受着前所未有的伤害;马路上各种颜色的垃圾，肮脏极了;污浊的河水散发着刺鼻的恶臭……然而因为我们为了眼前的利益，而造成了不可挽回的伤害:热带雨林每分钟减少50亿吨……为了让我们的家乡——阳新，更美更绿更清洁，让人们的身心更健康，保护环境，爱护花草，是我们每个公民的义务。为提高全社会公民参与环境保护的积极性，让环保成为我们的自觉行动，我们少先队员倡议全社会“爱绿、护绿，保护环境”，希望自觉做到: 1.倡步行，骑单车 2. 不使用非降解塑料餐盒，拒绝使用一次性用品 3.双面使用纸张 4.随手关闭水龙头，一水多用 5.随手关灯，节约用电 6. 尽量使用可再生物品 7. 多用肥皂，少用洗涤剂 8.少吃口香糖 9. 参与环保宣传，做环保志愿者 10.及时举报破坏环境和生态的行为 11、爱护和保护树木花草，不折不摘;不在草坪上踩踏。 12、保护环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。 13、自觉清扫楼道，垃圾存放在指定地点，维护楼区周边卫生。 14、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。 15、家长在购物时，尽量用布袋，避免使用塑料袋。
16、爱惜水源，节约用水，不浪费水。 17、农药瓶子远离水域，不要造成水域污染。 18、自觉捡拾白色垃圾，清除非法张贴物。 19、请自觉把废旧电池放在我们的回收箱内。 20、积极参加植造林活动，绿化家园。 希望我们每位公民都能从身边的事做起，从自己做起，共同爱护我们赖以生存的家园——地球。 无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。
实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料讲规范重活动涵养学生高尚人格 ***县实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料 大家可能见过这样一种现象： 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴住一头千斤重的大象。这是真的吗？其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢？原来那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。人们说，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，习惯的力量多大！难怪培根说： “习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育养成一种良好的行为习惯” 基于这样一种思想，近年来，实验小学德育工作以“城乡环境综合治理进校园”工作为载体，在学校“立足审美、奠基人文、扬长个性、主体发展”的办学理念指引下，以“在规范中培养学生良好习惯，在活动中涵养学生高尚人格“为育人理念，通过规范地坚持，不仅促进了全体学生良好行为习惯的养成，而且也扮靓了学校德育工作特色----活动育人。 一、讲规范，合力营造“城乡环境综合治理进校园工作”教育环境
近年来，实验小学在“依法办学，规范办学”思想指引下，根据实际，提出了“抓常规，求规范，树正气，谋发展” 的工作思路。为此，学校德育工作借“城乡环境综合治理进校园”这股东风，根据《中小学德育工作规程》，从学生终身发展出发，确定其近期工作目标为： 深入开展“城乡环境综合治理进校园”工作，创“中小学行为规范四星级学校”，以期通过丰富多彩的活动来规范学生行为习惯，涵养学生高尚人格。 （一）营造氛围 1、准确定位。学校成立了以校长书记为组长、分管副校长具体负责的“城乡环境综合治理进校园”工作领导小组；组建了一支以省市县优秀班主任、辅导员为骨干、学科教师全员参与的治理工作队伍，通过行政会、教师动员大会对治理工作的重要性进行了详尽的阐述，对“城乡环境综合治理进校园”工作的含义进行了准确的定位：规范学生的行为习惯；充分发挥“一名学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的联动效应。 2、创新宣传。为突显治理工作的重要性，实验小学在“宣传”二字上加以创新，除了常规的校园红领巾“广播站”、墙报、板报、校园网络、班队会和国旗下讲话等宣传窗口外，学校还根据小学生的身心特点，开展了以“规范行为，你我同行”为主题的宣传词征集活动，征集了“你我多一份自觉，学校多一份清洁”；“草儿绿、花儿香，环境优美人健康”；“整洁校园，人人有责”；“小手拉大手，文明一起走”等数十条环境宣传词。校园内悬挂了行为习惯养成教育宣传标语，走廊、教室内设置了行为习惯养成教育书画作品，楼道间
城镇城乡环境综合治理工作计划 为进一步稳固我乡城乡环境归纳办理的效果，依据省、市、县的安排布置，我乡将持续深入展开城乡环境归纳办理，着力完成全乡发动，全民动手，全社会齐抓共管、全方位归纳办理的新要求，建造一个美化、净化、亮化、居民住户行为标准化的调和洁美新家园，特拟定如下作业计划： 一、清晰辅导思想 以“十八大”和十八届三、四中全会精神为辅导，以实践科学展开观为统领，以处理人民群众最关怀、最直接、最实践的利益问题为底子起点，持续执行《四川省关于进一步深化城乡环境归纳办理的定见》和《四川省城乡环境归纳办理法令》，严厉依照“四化”标准（清洁化、次序化、优美化、准则化），强力推进城乡环境归纳办理作业，推进全乡经济社会加速展开、科学展开、又好又快展开。 二、强化安排领导 坚持党政主要领导亲身挂帅、亲身抓的要求，进一步完善城
乡环境归纳整治作业领导小组。党委书记曾明浩为组长，乡长黄先胜、人大主席吕明富为副组长，乡纪委副书记姚世文任常务副组长，乡属（辖）各单位担任人、各村（居）支部书记为成员。领导小组下设作业室，由张小龙任作业室主任，担任日常作业。对场镇的办理施行领导分段包干制、部分单位包段制、驻村干部包村制、责任倒查制、按区域区分分片包干，各负其责，互相监督，领导小组作业室定时进行查看评比。 对各村（居）的办理施行驻村干部包村（居）制：王平、刘虹汝担任大湾村；毕宗慧、邓艺佳担任金鸡村；夏翠薇、魏敏、担任骑凤村；杨德洪、徐媛、魏左权担任安全村；张小龙、蔡棋担任沙嘴村；先完全、曾珂、肖医担任葫芦村；李其芳、雷泽平担任观音寺社区。各村（居）也要树立以书记为组长、村组干部为成员的领导小组。严厉施行驻村村干部榜首责任人，各村（居）支部书记直接责任人的责任准则。 三、杰出作业要点 （一）坚持把办理“五乱”作为根本要求，坚持不懈地深化“五乱”办理
农村卫生环境整治方案 《农村环境卫生整治工作实施方案》 为深入推进农村环境卫生治理，进一步优化人居条件，营造干净整洁的生产生活环境，提高人民群众幸福感和满意度，进一步提升村民生活质量和健康水平。结合我镇实际，特制定农村环境卫生整治工作实施方案。 一、工作目标 （一）提高群众文明意识，使“五城同创”工作入脑入心。争取人人爱卫生、人人讲卫生、人人做卫生，彻底改变人们以往的卫生习惯，做到不乱丢乱扔垃圾，见到垃圾能主动拾起，对自家庭院入户路和室内卫生做到一日一清扫，从而改变一直以来脏、乱、差现象。 （二）展现乡风文明，促“乡村振兴”同步发展。有效治理农村庭院“柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑”等现象和室内环境卫生“脏、乱、差”问题，使村民初步具备基本的卫生知识和自我保健能力，逐渐养成良好的文明卫生习惯，文明卫生素质得到显著提升，建设“百姓富、环境美”的新鸭池。 二、工作任务 （一）实施室内环境卫生治理 1.开展个人卫生知识培训。通过个人卫生知识培训使农户掌握基本个人卫生常识，早晚洗脸刷牙，勤洗澡，个人仪表整洁，养成良好卫生习惯。 2.开展居室卫生治理。农户每天要打扫居室卫生，做到卧室通风透光，被褥勤洗勤晒、干净整洁；客厅窗明几净，墙壁无灰尘，地面无污物，家具摆放整齐，居室内外环境卫生干净整洁。 3.开展厨房卫生治理。农户每天要打扫厨房，讲究饮食卫生，做到碗筷灶具干净，锅、碗、瓢、盆摆放整齐，使用干净、卫生的自来水，厨房干净卫生，杜绝蚊、蝇、鼠、蟑的危害。
（二）实施庭院环境卫生治理 1.开展房前屋后清扫活动。落实住户环境责任包干制，各村包组村干部要对本组卫生情况进行全面摸排，各家卫生情况全面掌握，动员、督促农户清除房前屋后及入户路杂草和积存垃圾，清掏阳沟，清除门上破旧对联、画报，清除墙壁涂污，及时清扫畜禽粪便，保持庭院清洁干净。 2.开展庭院外杂物清理活动。各村要开展杂物清理活动，干部带头，对通村、通组路、河道、沟渠、公共场所卫生进行清扫。督促农户清理院落杂物，修复残旧的墙体，杜绝乱拉乱挂，不得在房前乱堆乱放杂物，犁钯、锄头、背篓等农具要摆放整齐，车辆不得乱停乱放，做到家庭院落物件有序摆放。 3.开展生活垃圾治理活动。各村要开展生活垃圾治理活动，建立长效机制，及时处理生活垃圾，劝导村民不得将垃圾堆在院坝周围，不得将垃圾倒在路边、沟边、河边，不得随意焚烧垃圾，要及时将垃圾倒入指定的垃圾池、垃圾箱，养成看到白色垃圾随手捡的习惯。 （三）实施厕所圈舍卫生治理。各村要开展厕所卫生和圈舍卫生治理活动，引导农户清理圈舍杂物，规范柴草堆放，搞好圈舍卫生，适时做好消杀工作，减少畜禽疾病发生。同时，要加强厕所卫生管理，做到“上面有顶、四周有墙、中间有蹲位、坑池无渗漏、地面无污渍”。 （四）实施农村庭院绿化美化。各村要动员农户绿化美化环境，修建花池、种植花草，对已有的花台杂物杂草进行清理，及时松土、浇水、施肥，适时修整花枝树叶，打造环境优美、花果飘香的卫生庭院。 （五）垃圾统一处理。各村垃圾必须集中到垃圾池或垃圾箱，垃圾不得外溢，垃圾池箱满时，必须及时清运。统筹用好护寨员和护河员，对他们的工作要分工并进行跟踪。 （六）单位、公共场所。单位（含企业及学校）各自卫生必须一日一扫，室内地面清洁，办公桌椅摆放整齐干净。室外公共区域干净靓丽，绿化修剪有型。
xxxxxx小学校 关于深入开展城乡环境综合治理的 工作总结 根据上级关于深入开展城乡环境综合治理工作的相关文件精神，结合学校的实际情况，我校切实开展了一系列工作，现将我校深入开展城乡环境工作治理的工作情况总结如下： 一、提高认识、加强领导 学校成立了以党委书记、校长为组长，副校长为为副组长，中层班子及完小校长为成员的城乡环境综合治理“进校园”活动领导小组，以加强对此项活动的领导。在深入开展城乡环境综合治理工作中，我校教师进一步提高认识，充分发挥了学校教育宣传主阵地作用，引导学生积极参与到环境整治“进家庭、进社会”活动，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会”的目标。 二、明确责职、落实责任 学校城乡环境综合整治领导小组全体成员都要明确各自的工作职责，为做好此项工作努力增添工作措施，认真扎实地开展好城乡环境综合治理“进学校”的活动。 三、切实开展好相关工作 学校根据城乡环境综合治理“进校园”活动文件精神，深入查找、整改存在的问题，找准薄弱环节，突出整治重点，使学校环境得到明显改善。具体开展工作如下： （一）加强宣传动员工作 学校牵头，教务、德育、工会、少队等部门，积极做好思想发动、宣传造势等工作，让全校师生能全面了解开展城乡环境综合治理的重要意义，积极、主动参与到此项活动中去。 （二）制订了详细的活动实施方案，并认真组织开展 1、学校详细制订此项活动的实施方案和工作计划，重点治理校园内外脏、乱、差现象，彻底清除卫生死角，消除乱贴乱画乱涂，对教职工停车地段用油漆划线，加强校园环境基础建设，绿化、美化、净化校园。 2、强化门前“三包”管理认真落实“四不”要求：一包卫生清洁。学校将
XX单位 XX年度城乡环境综合治理工作计划 为贯彻落实省、市、区关于开展城乡环境综合整治的决策部署，我单位将结合区城乡治理办相关文件要求，积极开展城乡环境综合整治活动，进而推动全区城乡环境综合整治工作。结合我单位实际，制定计划如下： 一、指导思想 高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以科学发展观为指导，认真贯彻落实全省、市、区城乡环境综合治理工作会议精神，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，按照四化评价体系标准，大力开展城乡环境综合整治，突出城乡环境卫生和容貌秩序两个重点，加强组织领导，科学制定规划，创新工作方式，注重宣传教育，强化督促检查，实现目标管理，加快营造清洁、整齐、优美的城乡环境，着力提升城乡环境质量，为推动我区加快发展、科学发展、又好又快发展，构建和谐纳溪而努力奋斗。 二、工作步骤 （一）展开阶段 目标：抓好城市容貌治理工程、乡镇整洁工程、村庄清洁行动等工作，力争在整治城市及乡镇、村庄环境卫生、提高保洁水平、普及卫生和文明常识方面取得明显成效。
（二）深化阶段 目标：集中开展城市环境改造、乡镇容貌整治和村庄庭单位美化等专项治理工作，基本达到《四化体系》标准。加强精神文明建设，提升城乡居民素质，实现城乡环境优美、生态良好、风貌协调、庭单位美化、村容整洁、民风文明的新气象。 （三）提高阶段 目标：结合整治工程实践，重点抓好完善设施、巩固并建立健全工作机制和长效管理机制，形成城乡容貌整洁、人居环境改善、城市品质提升、发展环境估化、居民素质提高的良好局面。 三、有关要求 1、加强领导，落实责任。及时成立以单位一把手为组长的领导组，并安排专职人员负责日常工作。 2、落实资金，健全队伍。要根据工作需要，落实资金，建立经费保障机制，加大对基础设施建设的投入，确保整治工作顺利推进。 3、深入宣传，全民参与。要加大宣传力度，扩大宣传覆盖面，形成全社会广泛关注城乡环境综合整治的浓厚舆论氛围。
农村环保改善领导发言与农村环境卫生清洁整治大会 发言稿汇编 农村环保改善领导发言 近年来，我市认真贯彻落实科学发展观，切实加强农村环境保护，农村环境质量得到明显改善。尽管我们的工作取得了不少成绩，但仍然存在农村生活污染、饮水安全隐患、农村面源污染等问题。各级各部门要按照国务院和省政府的要求，坚持不懈再努力，持之以恒再鼓劲，进一步加强农村环境保护，推动社会主义新农村建设。下面，结合我市实际，我再讲五点。 一要抓好农村饮用水安全。饮用水质事关人民群众生命安全，一定要把保障饮水安全作为农村环保工作首要任务，常抓不懈。严格按照依法划定的饮用水源保护区保护要求，坚决清除保护区污染源，对违规建设的垃圾堆放场、畜禽养殖场、农家乐、屠宰场和各类企业，该迁就迁，该关就关。要强化饮用水源监管，完善饮用水源保护应急预案。对跨流域、跨区域、水质不稳定的饮用水源保护区，先行在入境断面设置水质在线自动监测系统。同时，要扎实推进21条中小河流域综合治理，切实改变中小河道污染现状。 二要抓好畜禽养殖污染防治。要严格按照相关规定，科学划定畜禽禁养区、限养区和养殖区。限期关闭、搬迁禁养区内畜禽养殖场。重点区域、重点流域和生态敏感区要严格控制新建畜禽养殖场。鼓励养殖区养殖场进行生态养殖和养殖标准化小区建设。要综合利用和处
置畜禽养殖污染物，依据土地承载能力进行回灌还田。对16家省市限期治理重点养殖企业，要加强检查督导，确保圆满完成治理任务。 三要抓好乡镇污水处理厂建设。污水处理厂要逐步建立在线自动监测系统，确保处理后水质稳定达标。要抓紧今年计划的乡镇污水处理厂和管网等配套设施的建设，3年内实现农村生活污水处理设施全覆盖，力争年内80%的农民集中居住区建成生活污水集中处理设施。农副产品加工企业和屠宰场规模较大的，必须建设污水处理站；规模较小的，要建立简易污水处理设施，进入污水集中处理管网。 四要抓好农村面源污染防治。指导农民科学灌溉，合理施药、施肥，扩大测土配方施肥面积，鼓励使用农家肥和新型有机肥。切实加强秸秆综合利用，推行秸秆还田，严禁露天焚烧秸秆。要积极推广沼气、太阳能、生物质能等清洁能源，减少大气污染物排放。要全面推广农村垃圾“户集、村收、镇运输、县处理”处置模式，做到定点存放、定时转运、集中处理，不断提高农村生活垃圾收集率、清运率和处理率。加快二、三圈层农村生活垃圾处置场建设，确保年底实现全市农村生活垃圾集中收运处置体系全覆盖。 五要抓好过渡安置小区环境治理。我市过渡安置房建设任务即将全面完成，并交付灾区群众使用。要加强过渡安置小区的规范化管理，完善排水管道、公共厕所、公共浴室、垃圾收集点、医疗站点等配套设施，强化小区卫生防疫，防止突发性公共卫生事件，确保小区环境质量。 农村环境保护惠及百姓，利在千秋。我们一定要按照国家和省上的统一部署，把农村环境保护摆在更加突出的位置，克服困难，勤奋
城乡环境综合治理工作要点 (一)指导思想 认真贯彻落实省、市关于城乡环境综合治理工作的 决策部署，深刻理解和把握环境治理工作是民生工程、形象工程、素质工程的重大意义，全力打好环境综合治理“组合拳”，强力推进以治尘、治堵、治脏、治乱、治噪为重点的“五治”工作，有效解决人民群众关注的环境问题，整体提升环境面貌和质量。 (二)基本原则 1.问题导向，标本兼治。以解决脏、乱、差等突出问题为着力点，综合运用管理、执法、市场、宣传等手段，整治环治工作顽疾，实现管理止滑促升、上档提质。 2.全民参与，联手联动。充分调动人民群众的主体作用，大力发挥管理部门的主力军作用，齐心协力打赢环境治理攻坚战、阵地战和歼灭战。 3.多元投入，市场运作。积极探索环境治理管理社会化服务机制，大胆运用市场手段增加环境治理投入，有效破解环境治理投入瓶颈。 4.舆论引导，曝光问责。结合依法治镇，大张旗鼓宣传先进、曝光反面典型，自觉接受媒体、社会和群众监督，增强综合实效。 二、总体目标及重点任务 (一)总体目标
深入开展城乡环境综合整治，有效遏制“五乱”反弹回潮，根除治理顽疾，实现无交通堵塞，无扬尘污染，无卫生死角，无占道经营，无噪声扰民。 (二)重点任务 1.治堵。主要任务：统筹规划实施禁停区、限停区及停放区，加强街面巡控，严管重罚乱停放、乱掉头，督促遵守行车、停车秩序。派出所牵头负责，交管站、居委会等配合。 2.治尘。主要任务：从源头上整治脏车、泥车上路。村建站牵头负责，交管站、居委会等部门配合。 3.治乱。主要任务：治理占道经营、游商游贩、骑门摊点；整治破损店招店牌及乱堆放垃圾；整治广告乱象及“牛皮癣”；整治农贸市场秩序、卫生等；整治修车点占道修车、乱堆码材料、乱扔垃圾、乱放废弃物、油迹污染。居委会牵头负责，食药站、集镇办等部门配合。 4.治脏。主要任务：加大街面和人行道的清扫保洁力度；生活垃圾定点定时投放，及时清运，及时清理路边泥沙、石块；加强城乡结合部、背街小巷、办公区域及楼院卫生整治，逗硬落实“门前五包”责任制。居委会牵头负责，镇级各单位配合。 5.治噪。主要任务：整治广场、工地、经营门市、娱乐场所、车辆等噪声扰民。居委会牵头负责，村建站等配合。 三、工作要求
小学开展城乡环境综合治理进学校活动总结 一、积极开展工作，坚持做到常抓不懈 学校是传播文明的场所，是社会的示范窗口。孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园及周边环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的，对孩子有着潜移默化的作用。我校全面开展了校园及周边环境专项检查、整治，坚持“安全第一，预防为主”，认真执行加强校园周边环境整治的要求，切实抓好各项制度和创安工作的落实，狠抓领导责任制和目标管理责任制，始终把安全工作摆在首要位置，围绕“责任、规范、教育、排查、平安”这些关键词，做到警钟长鸣，常抓不懈，严密防范，强化措施，狠抓落实，有效地消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生，有效维护了师生安全和教育教学活动秩序，促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。现将主要工作总结 二、健全组织机构，领导严格管理有方 学校领导高度重视，把全面整治校园环境列入了学校工作的重要议事日程，召开专门会议，认真研究和制定集中整治实施方案，建立了以校长、党支部、工会、教导处、总务处、少先队大队部、团支部、教研组为一体的组织机构，成立了以校长铎培为组长，党支部书记兼副校长蒋太平，副校长兼点校负责人郑兴、李大川为副组长，中层干部钱继光、胡小蓉、邓显智、马万金、黄孝荣、摆军、部门负责人石永凤、陈国跃、张培、大队辅导员张华、王艳、团支部书记江秀坤、各班班主任为成员的城乡环境综合治理工作领导小组，领导小组下设办公室，由蒋太平兼任办公室主任，马万金兼任办公室副主任，负责日常工作。做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。发放了关于整治中小学校周边环境的通告，知识手册等。领导小组成员加强对整治工作的督促检查，有力地促进了整治工作的顺利开展，不定期的对校园周边及校内进行检查暗访，巩固了集中整治的成果。 三、加强舆论宣传，开展集中整治行动以校园红领巾 1、“广播站”和墙报、板报、小报、校园网络、班队会、学校集会等为窗口，宣传环境治理的重要性，养成优良教风、班风、学风、校风，坚持每周一总结，发扬校风建设中新取得的成绩，并不断赋予、充实新的.内容，宣传工作深入人心。 2、坚持“以人为本，活动育人，寓教于乐”原则，以团队活动为主线，贯彻落实校园周边环境治理工作。本学期组织了“告别陋习，树新风”、“我和雷锋叔叔有个约会”、“祖国发展我成长”的主题队会和“爱我校园”、“德孝伴我成长，争做四好少年”等主题班会，以及“小手拉大手，文明一起走”、“给家长的一封信”、“文明礼貌用语”、庆祝“三八节”、“五一节”、“六一节”等活动，让学生在活动中认识、理解、参与到校园周边环境综合治理中来，从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，礼貌待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，增